假如我是盲人诗歌(汇集20篇)

一直以来，我都认为盲人的生活只是比正常人难了那么一点点。直到今天经过切身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，但都走得如此艰难，背后付出了如此多的艰辛。

一个天气晴朗的下午，我和一家人外出购物。我随手将自行车扔在一边，跑进便利店里。从便利店里出来后，我正准备骑上车子回家，妈妈却指着自行车底下的那条盲道，说：“你怎么能把车停在盲道上呢？盲道对于盲人说很重要。”我满不在乎，觉得很无所谓……

第二天上午，妈妈让我体验一下盲人的生活，知道盲道的重要性，感受盲人生活的艰辛。我吃完早饭，妈妈便把我的眼睛蒙上，然后她让我去书房拿一下剪子。我心里想：这很简单嘛。于是我便向书房的方向走去。刚走第一步，就碰到了放在地上的凳子，还差一点被绊倒，妈妈一把抓住了我。第二步，第三步……我颤颤巍巍地向前走去，生怕再碰到东西。突然，“咚”的一声，我撞在了墙上。于是我更加小心，身体向前倾，用两只手探明周边的障碍物，脚不敢轻易移动。过了五分钟，我终于摸到了熟悉的书包，心想：太好了，剪子就插在书桌上的笔筒里，于是我继续摸，碰倒了书桌上的许多东西，甚至打了一个杯子。妈妈将杯子的碎片清理掉，怕我踩上去扎一下。我继续摸着，突然被扎了一下。我失去了耐心，一把揪下眼罩，才发现剪刀是竖着的。

通过这次体验，我意识到了盲人生活的艰苦，他们不像我一样只是“失明”一会儿，而是一辈子都生活在黑暗中。他们在外面的依靠只有那一条窄窄的盲道。我们时常忽略了这条盲道，可曾想过盲人的生活非常依赖于它，至少我们应该让出一条顺畅的盲道，让盲人的生活更好。

就这样静静地

陪你喝上一杯

我相信酒的温度

可以驱散剩余的寒冷

有许多话语本来想说

坐下来又不知从何说起

像你在世，我们还是

用眼神交流

关于母亲的老寒腿

关于这个春天，来得迟了些

坟头的树木少了几棵

风会不会太大

夏天的太阳会不会太烈

太过沉寂的时候

你就自己吼上两声

我不再烧纸，也不再摆上纸花圈

希望你在的世界

水是清的，天是蓝的

像小时候你带着我

一伸手，就模到星星的脸

最后给你培上一杯土

即使哪天，我在生活中低了下去

你也还能把我看见

致敬!疫情第一线的宣传干部

疫情面前

你们坚守初心勇担使命

践行国旗下的铮铮誓言

口罩，帽子，眼镜

遮挡住你们盖世的容颜

遮挡不住你们美好的心灵

还有那一张张倦容

依然是那样的帅气

奋战在疫情幕后的宣传卫士

你们是最美的身影

只为了早日战胜恶魔

而忘我的工作

多少个不眠的夜晚

你们那一双双布满血丝的双眼

仍露出必胜的信心

凝心抗击不叫累

无私人格令人仰

默默的宣传干部

逆向而行

没白没黑

没日没夜

你们用辛勤的汗水

无私的奉献

奋战在攻坚的幕后

把一线的抗击疫情工作者的艰辛

活灵活现展现在大众眼前

几天几夜顾不得休息

就是铁人也会承受不起

看见你们深陷的眼窝

感悟着你们的执著坚毅

几幅照片只是你们奋战的点滴

奉献早就融入你们的生命里

是你们抗起宣传的大旗

筑起百姓心中安宁的长堤

祖国人民不会忘记

每一个幕后默默无闻的你

请接收一个并不标准的敬礼

表达内心最最崇高的敬意

俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一，比如：看电视、看手机、走路等等，可生活中也有一些人因为“没有眼睛”给生活带来了很大的不便，他们就是——盲人。

为了让我们更好地体验由于眼睛看不见带来的不便，今天老师让我们做了一个游戏——体验了盲人走路。这个游戏规则很简单：体验者要先把眼睛用布蒙住，原地转三圈，然后从教室的最里面走，如果能顺利通过桌椅摆成的障碍到达门外就算胜利。游戏开始了，同学们摆放好桌椅，形成了一个个障碍，前几位同学都顺利通过。走得最困难，也最让我们觉得好笑的是彭洪翰同学。他转完3圈后开始走，一开始就晕了，一下子撞到了桌子，接下来他就更小心翼翼的走着，同学们趁势起哄，有的同学说朝前，有的同学朝左，还有的则说朝后，他被说的迷失了方向，尽然朝着不是门的地方走去，后来越走越感觉不对劲，才知道方向不对，于是又朝前走，我见他走偏了，就大声的说：“朝左!朝左!”可他此时也分不清左右，一直朝桌子堆里走去，只见他一会儿撞到桌子，一会儿又碰到椅子，真像一只“无头苍蝇”。同学们看着他晕头转向，分不清东南西北，一个个被逗的捧腹大笑。最后，彭洪翰终于摸到墙壁，顺着墙壁往门的方向摸去，不管同学们怎么指挥，他只管自己走，因为他现在只相信自己不相信别人的话，经过千辛万苦，他躲过了“重重机关”，终于走到了门边上，打开了门。终于完成了!同学们给了他热烈的掌声。

通过这个游戏让我们明白了，眼睛在我们的生活中是多么重要!，所以希望大家一定要从小就爱护、保护好自己的眼睛!拥有一对健康的眼睛，你就会拥有一个美好的未来。

成语名称：盲人骑瞎马

成语拼音：máng rén qí xiā mǎ

成语用法：作宾语、定语；指十分危险。

实用性：常用

感情色彩：贬义词

成语结构：主谓式

成语年代：古代

成语解释：瞎子骑上瞎眼的马。比喻盲无目的地冲撞，危险之极。

成语来源：南朝·宋·刘义庆《世说新语·排调》：“盲人骑瞎马，夜半临深池。”

成语造句：刘知侠《铁道游击队》第24章：“他又陷入过去‘盲人骑瞎马’的境地。”

盲人骑瞎马的成语故事

东晋文学家顾恺之到殷仲堪家中做客，恒温的儿子恒玄也在，三人高兴抽签玩文字游戏，就“危”字他们说道：“矛头淅米剑头炊”、“百岁老翁攀枯枝”、“井上辘轳卧婴儿”，旁人道“盲人骑瞎马，夜半临深池”，独眼的殷仲堪十分不悦。

盲字开头的成语

盲人骑瞎    盲人摸象

包含有盲字的成语

盲人摸象    盲人骑瞎

1、《如山的父爱》

拉着幼小的手

风雨里走来

回味是甜柔的

上苍的安排

如果不是生活

无情的把恩慈相隔

也许你们还有更精彩的

因果徘徊

一封绝笔信

一段勇敢的选择

伟大啊

延续父子之爱

欢娱为孩子栽

期盼着孩子的未来

2、《父爱的方式》

习惯了您的叮咛

那温暖的避风港

心灵伤疗的归宿

细致的呵护里

留恋孩童的翱翔遐想

懵懂轻狂与固执己见

满足彩虹般的绚丽……

曾闻几许绯言

疑虑您的思维空间

盛装怎样的生计观念

是责任还是游戏

或者不过演绎影艺

沉醉青春的灯红酒绿

当您的背影

像一把巨弓

挥汗共融热土

漠视烈焰的煎烤

满怀欣喜的期待

却遗留串串叹息

在碧草连天的旷野

回荡于夜幕莅临的夕阳

孤灯下的烟腾

语重心长的告白

无奈的情绪

凝漫憔悴的眼神

都镌刻深邃的记忆

而我蓦然望断来时路

从未为您普歌一曲

父爱的方式

穿梭时光的年轮

跨越岁月的河流

迷惑着忠贞如水的双眸

使梦苦涩又酣甜

……

活着是缘分的感激

死也是解读夙世的溺爱

3、《感恩之心，常驻我心》

树叶在空中飘荡，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着那一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，

我们滋润着人间的真情成长，

感谢父母，给了我们宝贵的生命;

感谢老师，给了我们学习的本领;

感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

感恩之心，常驻我心。

4、《父亲》

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远、很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重、这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

5、《父爱无声》

父亲，虽然你的话不多，

但是我听到了你沉默中想说的话，

看到了你为我的无偿付出，

感受到了你就站在我身后，

永远为我牵挂担心，

永远为我加油打气!

如果说母爱似水，那么父爱就是山;

如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;

如果说母爱让我们感到温暖，

那么父爱就让我们变得坚强;

如果说母爱无微不至抚

那么父爱就是沉默无声;

让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

6、《父爱》

都说风，能让石头吹裂;

都说雨，能将钢铁锈蚀;

都说岁月，能把你的脊梁压弯。

惟有你的意志，

百折不挠，千磨不变。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑战了人类极限，

让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?

是为了让孩子逃出生天的父爱

是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，

却撑直了子女的脊梁骨?

是殷殷期盼孩子有出息的父爱

是什么让严肃的父亲对着一封信，

一条短信露出欢喜的笑容?

是对千里之外工作的子女的父爱

又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?

是渴望与子女团圆的父爱。

7、《父亲》

一头牛在城市的街道上走着

满身的褶皱

如火的阳光下

麦地开垦在大厦的厅堂

烟草的火星里

有汗水在花坛的最深处流淌

这里是红色的天堂

不是南墙脚下的牛棚

麦堆在粮仓中林立

一头没有脚的牛从城市的街头走过

留满了父亲的脚印

8、《父亲》

父亲，

是一座巍峨的高山，

用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

父亲，

是一架登天的长梯，

用他的高度帮我攀登梦想之巅。

父亲，

是一条淙淙流淌的河流，

用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

父亲，

是一棵青翠的白杨，

用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

9、《父爱》

父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑

父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀

父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳

父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨;

父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕;

父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落;

父爱如月，无闻淡雅，

即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。

父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力;

父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。

10、《父母》

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在，大爱无声!

——题记

有一天想爬上珠峰，站在最高顶

俯瞰

绕着雾的世界：白雪皑皑，汽笛轰鸣

不想再在原野上狂奔

注定有大山的脊骨

泪一样的河流终有一天纵横

父母是没有边际的海岸线

不是仅在我出生的地方

可以看到日落日出

黄昏时刻的眨眼之间

我已陪伴他们走过整个秋冬——

河流依旧养育着我们

永不干涸。而父亲搁在哪个浅滩

没有溪流，鸟群能否带上杳信南归

呵!麦苗在狂暴的高危漏洞中

呐喊

石头荡漾在山间每棵树的心里

冒出的叶子看着我微笑

左顾右盼

甲板海面漂泊带着烧焦的气息

夹杂着海水味道的风中

我是甲板上的一颗钉

等待春风，等待父母的救生艇

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在，大爱无声

11、《感恩》

我已经习惯了你们的关爱，

认为那是理所当然，

渐渐忘记了感恩，

忘记了说声谢谢。

是你们让我过上幸福的生活，

并无忧无虑地成长，

而我却无暇去感恩，

甚至把感恩置于遗忘的角落。

感谢你们，

是你们创造和守护了我的生命。

感谢一路有你们，

给予了我无比的快乐。

我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。

12、《父亲，你是海》

如果你是海

就让我乘上海鸥的翅膀

亲吻蓝天的云朵

剪下一片霞光

把你心中的蓝图描绘

如果你是海

请让我登上远行的航船

我会和鱼儿戏游

会把你的期望和我的无奈

折叠起一块破浪迎风的帆板

一切的隔膜都消失在海天一线的远方

蓼斯的歌声不会成为追求的乐园

在新大陆的海岸

我一定把你的希望的种子撒播

不管明天是否枝叶繁茂

我是海的女儿

你的海里永远蓄满了深情的企盼

有风的日子

你那劲键粗壮的臂膀

把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾

就算自己化作烟云消散

比海更广阔的是天空

比天空更博大的是你的心

13、《父爱》

世上的感情千千万万，

父亲给我的父爱，

象阳光那样温暖，

象高山那样宽厚。

无论是儿时的欢闹，

年少时的成长，

还是踏入社会，

以至为人父为人母，

每一步都离不开父亲的关爱和祝福。

父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，

父亲用温暖的亲情呵护孩子的心灵。

让我们大声说出对父亲的爱，

祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

14、《童年时看父亲》

童年时看父亲

父亲是一座山

而我是一只林中鸟

鸟永远离不开山的熏陶

童年时看母亲

母亲是一片蓝色的湖

而我是一尾鱼

鱼永远离不开湖的怀抱

山给我坚强的品格

湖给我水的欢笑

山进化我飞翔的羽毛

湖蜕尽我游弋的鳞片

成年时再看父亲

父亲变成山中一片林

而我却挺拔成一座山

山永远报答不完林的恩情

成年时再看母亲

母亲变成湖中一片水草

而我却荡成一片湖

水草永远庇护湖的波涛

15、《爸爸，我爱您》

您是一片茂密的森林，

我就是一棵小树;

您是一片广阔的天空，

我就是自由飞翔的鸟儿;

爸爸的爱像太阳，很温暖;

爸爸的爱像月亮，很温柔;

妈妈说，您是一个值得信赖的人;

我说，您是我的精神支柱;

在我困难的时候帮助我，

在我难过的时候安慰我。

啊!您——我亲爱的爸爸，

您给了我花一样的年华;

感谢您!

相信我，我会用我的努力，

去点缀明天的辉煌!

爸爸，

在我心中藏了很久的一句话：

那就是——爸爸，我爱您!

青苔覆盖了这土壤，

我等你等到树梢结出了月光。

那枝头开盛的芬芳，

是我在想

你从前的模样。

庭院里秋天熟透的香，

味道像一杯煮过头的雨水，

陈酿着年年岁岁的悠长。

如你心上

那一枝开败的海棠，

被风雨摘下，

斜插在

那扇从前的小窗，

独自守望着岁月茫茫。

浮云开花时间结果，

在你眼中

该是怎样的景象？

你从没说，

我也从未知晓。

只好就这么一直眺望，

北方一场场细雨的温凉，

下得太绵长，

一转眼，

已经可以为青春送葬。

时间落成白霜，

我等你等到枝头开出了月光。

我伸手

摘一枚照亮，

这片

你一路经过的故乡。

如果这真是场战争-----

我将毫不犹豫地冲上山头，

与敌人拼个血溅肉飞你死我活;

如果这真是场搏斗-----

我绝不会胆怯地

躲藏在安全的房子里;

也不会丢下

那个挚爱的事业;

也不会关起门来

逃避与他人的会面，

包括接访亲友，

包括春游观光。

不，这不是战争!

也不是一场场搏斗!

这是一种奇异病毒的疯狂肆虐，

这是一场蔓延人间的惊世大疫。

我们对付的不是简单的敌人，

更不是一种敌人那么的简单。

我们每一个人，

可能是受伤者，

也可能是传播者;

我们每一个人，

彼此是亲密的战友，

彼此却不可紧密接触。

一旦出现疫情，

就是最严肃的命令;

切断人际来往，

就是最有效的防控。

大疫面前无戏言，

国难当头铡刀斩。

其实，这就是战争，

这是遭遇战，阻击战，歼灭战;

其实，这就是搏斗，

与冠毒斗，与疫情斗，与病魔斗。

战争无须动员，

搏斗不畏恐惧，

打一场人民战争浩浩荡荡，

神州大地到处都是主战场。

这场战争没有硝烟，

这场搏斗没有呐喊，

这是人类与病毒的生死冲撞，

这是科学和智慧的生命激荡。

这和刀砍枪杀一样惨烈，

这比生死决战还要疯狂。

任何战争和搏斗都会有伤亡，

我们关注的不是某一个地方，

也不仅仅是某些人伤亡，

而更是时时更新的坏消息

和滚动的数字。

看到空荡荡的大街小巷，

看到匆忙忙的白衣使者，

看到那惊慌失措者的众生眼神，

最担心是他们能否扛住

这妖魔地纠缠

和死亡地裹挟。

我们看到

城内旌旗在望，

我们听到

城外鼓角相闻。

敌军围困万千多，

我自胜利在握。

把手举过头啊，千万年

我们用肩用手臂

拖起高山和平原

祖先的伤痕麻麻密密

那座耸立的石碑

犹如巨杵戳在云里

向上，向上，要把天联

为了祖先心中燃烧的秘密

我们有多少的数目

从雪山数到小溪

黑的，白的，黄的

银甲披身，绵延万里

动起来呵，我的弟兄

从四面八方赶来，支起

绘着头颅的旗杆

休让这夜儿宁谧

忘记有多少个年头

一代复一代，这无它的世袭

把手放在胸口

走着就是一生的约契

蕞尔国的王啊！我和

我的弟兄守住这唯一

可为证明生命的长远

只是在终点慷而慨灭熄

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。幼时体弱多病的我，常以书为鉴，以诗为友，内心敏感而脆弱。也正是因为这份敏感，诗词才显得如此生动，在字里行间触动了我的心灵。

翻开尘封的《全唐诗》，眼前浮现出一个神采飞扬的年轻书生持折扇，迈着大步走向泰山之巅。面对巍峨壮丽的山，环绕隐现的云彩，迎风翱翔的飞鸟，他的心中豪气搏发，身上热血沸腾，想着自己有朝一日能功成名就，位极人臣，便如这泰山一般睥睨众山小，用自己胸中抱负支起大唐王朝……

不久，他爬上山巅，望着被分割如黎明、傍晚的山南山北，在感叹大自然鬼斧神工的同时也诗兴大发。他向着远处的山峦大喊：“会当凌绝顶，一览众山小！”声音经久不息，寄托着豪情壮志，飞向远方！

杜甫那充溢着胸中抱负的诗《望岳》，触动了我的心灵。

突然间峰回路转，一座孤城展现在我眼前。此时的天空中硝烟迷茫，透着一丝淡淡的血腥气。空气也因这紧张的气氛而凝固，压抑，使人喘不过气来。

城墙之上，士兵们严阵以待。其中一个瘦弱的身影引起了我的注意，他厚重的盔甲与短小的身材毫不相称，但深皱的眉宇间却另有一股威严之气。望着被鲜血染红的塞上土地，忍受着凛冽的寒风，他纹丝不动站在城楼之上，心中只有为国家、为社稷而奋勇拼杀的想法。

这时，号角声从城外传来，他胸中油然而生两句诗：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”坚忍的脸上流下两串泪珠，决定以死报国，以死报君……

他拔出宝剑，第一个向号角声传来的方向跑去……

李贺那饱含爱国之情的诗《雁门太守行》，触动了我的心灵。

卷卷诗歌，道出了生命的真谛，人性的光辉，不论是杜甫的壮志豪情，还是李贺的爱国之心，都使我的心灵被触动，都使我茁壮成长。

他曾经吻过群山的阴影，

她曾经期待热烈的爱情；

如今时间把他们逼进同一条战壕，

横亘在他们之间的是辽阔的面包。

他们像两只困兽，

拉来一切，加固防线：

肉体，家庭，责任。

他们颁布戒严法令，

取缔一切正确的传言。

他们看电影，这唯一能理解的艺术。

看到美的，他们说：

世界确实如此；

看到丑的，他们说：

这毕竟是电影。

——而他们真的相信。

他们困苦而又可敬地活着，

成为各种法律要求的公民。

——但他们的时间来自瑞士手表，

路程来自小排量汽车，

天空来自两把伞，

——他们穿戴光鲜，

一路对自己的良心撒着慌。

有时候，会突然很惆怅。

不知道为什么，心中总有许多放不下。

有时候，会不知道对错。

即使偶然发现，心中也是毫不理睬。

有时候，会语无伦次。

讲一大堆话，最后却没说到重点。

会很可笑，会很不安，会很迷茫。

就像此时此刻，你分不清我在表达什么。

我希望我的思念随风飘散；希望我的执念随风飘散；希望我的痛苦随风飘散。

可若都随风飘散了，那还叫“思念”，叫“执念”，叫“痛苦”吗？

我们会有放下一切的那一天，

放下尘世的不堪；尘世的纷扰；尘世的狡诈。

或许到了那一天，

看什么都是美好的。

其实不需要如此。

我只需要自己把握住自己的心情，心灵，换一种眼光，换一种想法来观看，来思考。

那时，风轻轻一吹，

也许是神清气爽；

也许是心旷神怡；

也许是毫无感觉

至少，不会心烦意乱。

就让那些烦恼

随风飘散吧。

今天，老师给我们布置了一个很有趣的活动。可以尝试着当一回盲人，聋哑人，残疾人……，我想做一次盲人，想要体验一下盲人的艰苦生活，这样我才能感受到当健全人的快乐生活。

今天早晨起床时，我突然想到老师的作业，就立马闭上眼睛了，刚准备穿衣服，妈妈就对我说：“该吃早餐了”。我想，都该吃早餐了，现在时间肯定不早了。我在床上找我的衣服，它是一件连衣裙，我的床上堆满了衣服，有短裙，连衣裙，上衣，我的连衣裙上面有一个大蝴蝶结，知道了这个特点，我把衣服挨着摸了一遍终于找到了。

我穿上衣服，小心翼翼的走进了卫生间，我的刷牙工具在水池的右边，杯子上面有一个盖子，我找到了刷牙工具把口杯里接满水，拿起牙膏可是我不知道该挤多少？算了，乱挤一点吧，挤完以后，我把牙刷放到嘴里，发现我挤的太多了，我连忙吐出来了一些，继续刷，好不容易刷完了，开始洗脸，脸还好洗一点。

我的毛巾是一块小方巾，浸到水里，我就可以擦脸了，洗完脸，我的盲人体验结束了，我的穿戴还算整齐，我一看镜子发现了我的嘴边还有牙膏沫呢！我赶紧擦干净。通过这次体验，我认为盲人生活非常艰难，他们还要洗澡，吃饭，过马路，这都是在黑暗中进行，所以我们要关心，爱护盲人。

出门要穿两件了，还是觉得有点冷，感觉冬天的脚步渐渐逼近

我是一个怕冷的孩子，为了迎接冬天，我都会提前很久做准备

买了厚厚的羽绒服，买了厚厚的棉手套，买了厚厚的围脖，买了暖水袋

这应该可以足够让我的身体保持暖暖的，不受寒风的欺负了

但是，冬天来了，闲下来的时间也就多了，特别是黑夜变得特别的漫长

我没有早睡的习惯，但我有在睡前看书的习惯，书本可以温暖我的心灵

我还买了很多自己喜欢的新书，厚厚的一叠，足够我整个冬天的晚上来御寒

在书本里遨游，感受不一样的世界，看到不一样的风景

我特别的喜欢几米与安东尼，他们的绘本配上文字，每一页都美到极致

一个人，在冬日寂静的夜里，感受书本带来的暖意，想想就觉得特别幸福

这个冬天，有了它们，不会冷

[这个冬天不会冷为题目的诗歌作文

就这样

慢慢地踱步在这小路间

初冬清晨的阵阵风从身边呼啸而过

冷意顿时就浸满心头

清晨的小路上 寂寥无人

匆匆前行的人儿们

是否感到孤独 寂寞

无穷尽的黑暗慢慢将之吞噬

所有伪装

都在这一刻化为灰烬

内心深处最真实的自己

毫无保留的暴露在黑暗之中

不知何许

我也曾站在温和的夕阳下

望向某个方向

一直在此等待

我不知在等待着什么

或许

我在等待一位已记不清模样的故人

又或许

在怀念着残留在风中的那一抹温情

田地里

此刻凌乱不堪 没有了往日的风采

土地上附上了一层白色而单薄的膜

风一吹

便随风而逝

不知飘向何方

大王庄中学九年级三班 王卓越

恰逢七一建党，

九十九载辉煌。

国税儿女上井冈，

两学一做课堂。

挑粮小道挥汗，

红军后代座讲。

烈士墓前黯神伤，

井冈血液流淌。

结业返程秦皇，

激情依然荡漾。

平凡岗位勇担当，

坚持红色信仰，

今夜梦回 五百里井冈。

七一建党节传承井冈山精神的诗歌篇二

走进这翠竹拥绿的大山，

思绪感慨万千。

走进这杜鹃映红的大山，

红色的土地生机一片。

啊，井冈，

充满灵气的大山，

啊，井冈，

孕育奇迹的摇篮。

你升起一轮不落的太阳，

照亮东方辟地开天。

走进这溪水淌绿的大山，

希望播撒心田。

走进这鲜血染红的大山，

鲜红的党旗迎风招展。

啊，井冈，

走向胜利的起点，

啊，井冈，

铸就辉煌的诗篇。

你托起千年不朽的梦幻，

一路凯歌奔向美好明天。

冰封许久的心

灵动，充满艺术的遐想

思绪潮涌

在这属于我们的季节开始怒放!

沿着意识

风吹开历史的篇章

牵着我的好奇

一个个栩栩如生的人物吸引我的目光

昭君出塞孟姜女寻夫

木兰从军女皇武则天女英雄红玉

才女班婕妤。谢道韫朱淑真李清照……

千年馨香氤氲频留在宣纸之上!

女人似花

温柔着你的灵魂抖落一池芬芳

女人如诗

侵润着你干涸的心田韵味悠长

女人若茶

苦涩中宁静心肺唇齿流香荡气回肠

女人是酒

风情万种催英雄折腰驻足凝望

女人释怀母性的仁慈

绵延生命之火炽热歌唱

女人剑胆琴心

古往今来无数巾帼之花绽放

女人玉指轻舞

搅多少爱的浪潮汹涌激荡

想说的太

女人是神是魂是灵……

诠释着完美奇妙着悲伤!

怕见清明

因为我们的额头叩不开岁月

这扇关闭久远的大门先人坟头的泥土

我们膝下的落英

同出一宗且近在咫尺

我们却无法用彼此熟稔的语气

面对面地 促膝谈心

疏于日常起居的坟草

荒芜了太多思念的叶蔓

我唯有把先人的恩典

写满每一页风中飘忽的纸钱

尔后坐在清明的怀念中

任纷纷雨丝滑落成

心头最苦最咸最涩的那串

永不干涸的泪痕

怕见清明

是怕我们这群不肖的子孙

愧对先人们于泥土间透出的

无处不在的关询

三柱香九叩首的磕拜纵然虔诚

又怎能化解人们开掘苦难先河时

凝重的身影

怕见清明

却又年年清明复清明

起初,我也是一个不懂诗的人,总觉得那些模棱两可的语言,恍恍惚惚、神神秘秘, 不知道在说些什么,后来,看的多了,也自已尝试着去写的多了,才终于体会到,并不是人们不懂诗,而是,优秀的诗歌不多,而名字称之为诗形体像诗而又并不是诗的诗倒是见到不少.

诗歌其实是极美的,它柔美时,就像天际飘浮的一朵云;它爆发时,又能摧枯拉朽,振奋人心;它静谧时,总能带给我们深深的思考.总之,小小的诗,短短的诗,却能在这样一个快节奏的生活当中,将人带入另一番境地,真抵人性深处,我想,这便是诗歌的力量.

每当读到一些优秀的诗歌,我总是从内心感到非常欣赏和喜欢的,它们总以千变万化的姿态,带给我不同的心情体验,而这种体验总是从各种层次丰富和饱满了我们的人生.所以不管社会如何变迁,诗歌是永不会磨灭的,我们的生活欢迎诗歌,需要诗歌,特别是优秀的诗歌.

回望很多诗歌作品,能令我们眼头一亮,视若真金的作品都会有些什么特点呢.

我的看法如下：要讲究美的原则.

从小时起,我们都在学习美,长大后,又在讨论美、展现美.那么,究竟什么又是美呢?美,从表面上意义上讲,就是能够给我们带来一种视觉上的享受以及内心的愉悦感受.所以,若把诗歌比做一个美女的话,要想给人以美的感觉的话,就必须要有形体美——诗的结构;节奏美——诗的身段;韵律美——诗的声音;以及思想美——诗的灵魂.

常常有说言如其人,要想做到诗歌的美,首先,必须规范自已的言行,因为言为心声,它代表了人一定的价值观与人生观.当然,也有人说,那不对,因为人都是可以说假话的,是可以伪装的,更何况是一首诗呢,但是否又记得一句古话呢,叫做路遥知马力、日久见人心,判断一部诗歌作品的好坏,不能仅仅只看某一件作品,那是叫做断章取义,要从整体上看,要相信,既然是伪装,必不会长久.而一篇立意浅薄、思想污秽的作品,即使文采再好,也是不可以定义为优秀的诗歌的.这就如同那些同拥有人的躯体却干坏事的人一样,外在没变,可是灵魂却很肮脏,所以不能为他的行为叫好.

写诗容易,写一首好诗却很难,大浪淘沙,始得真金,中国文化上下五千年,期间,有过多少人写过多少文学作品,然而真正能够流传下来并且存留于后人心中的又能有几篇几首呢.

繁华盛世、万物峥荣,文化艺术的蓬勃发展是我们所期待看到的现实,但是,我们仍然希望看到更多的是,那些品质优良,立意清新的作品,因为,你的出现,不仅仅代表着一种文字的诞生,更是一种责任,一种引导大众走当健康审美与道德审美的责任.

在这文艺的百花园里,期待看到更多美丽的诗歌如花儿一般绽放,给我们的生活增添一片花团锦簇、繁花似锦,就让春天在我们的生活里永驻.

在烈日下，寒风中

在晨曦，黄昏，大街小巷

在每一个节日

我都能看见橘黄色的身影

一辆脚蹬三轮，一口袋，一扫把

一次次弯下身子

把太阳扫落西山

把月亮捡瘦了

你用汗水和勤劳爱着这座城市

在你扫过的街道

我仿佛听到风说

这城市有你真美那一刺眼的弧光

照亮我青春的脸庞

锡水连结了两个分离的元件

这一刻，我把最美留在了亮点

飞溅的火花

带着我所有的热情

锡水铸就我的刚强的臂膀

熔池结晶我似水的年华

那一朵飞翔云彩

带走我的思念

多么向往

繁华的都市，蹦舞的节奏

无奈

电焊钳夹住了我梦的翅膀

焊丝缝合我的愁绪

焊条连接了我的远方

电焊机唱出激情飞扬的歌

飞溅的火花

时光磨练了我的毅力

弧光照亮我的前方

电焊钳丰满我全身的羽毛

我跃上风车云马向梦飞翔

中国梦劳动美

泥巴裹满裤腿

汗水湿透衣背

我知道你是谁

可亲可敬的劳动者

为了谁

为了全家的幸福安康

为了孩子的未来

你面朝黄土背朝天

在太阳下的的黝黑

抹去流不尽的汗水

继续着你崇高的劳作

有劳动才有希望

无情的岁月沧桑了你的容颜

沉重的担子加速了你的脊弯

劳动者啊

你无怨为悔毫无保留

执着着自己的梦想

中国梦劳动美

眼睛是心灵的窗户，如果有一天我们的这扇“窗户”关闭，那么生活会怎么样呢。今天，我们做了一节课的盲人学生，真切地体验到了盲人生活中的种种困难。

课前老师让我们先把眼睛蒙上，顿时眼前一片漆黑。老师宏亮的声音在耳边响起，可我没有听清老师说了些什么，只听见今天上的课文是《番茄太阳》。老师先让我们在作业本上写好课题，这不是让瞎子写字吗。我一听，紧张得不得了。大家手忙脚乱地忙碌着，找笔、找作业本，偶尔听到教室里“噼里啪啦”的声音，那是有同学把笔、文具盒弄掉在地上。突然，老师让我到黑板上写。我站起来，寸步不敢移动，扶着桌子，慢慢向前挪，差点儿一个踉跄摔倒在讲台上，幸亏老师扶了我一把。如果同学们不是“瞎子，”一定会笑得前俯后仰。走上讲台到处乱摸终于找到了黑板，凭着感觉一笔一画慢慢地写着，手似乎不听使唤，也不知道写成啥样。大家都完成了，老师就让我们睁开眼睛。同学们都惊呆了，有的字写得东倒西歪，甚至根本就不是字，笔画都没连在一起，有的字竟然叠在一起像一块黑炭。再看看我在黑板上写的更是一塌糊涂。

下课铃声响起，老师问我们愿意和明明交换吗？我想肯定没人愿意，但会有更多的人愿意帮助残疾人，为他们打开更多扇心灵的窗户。

[盲人课堂_五年级作文