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假如我是盲人诗歌(实用20篇)

春天,是一个充满生机的季节,它象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。下面是小编为大家收集假如我是盲人诗歌,欢迎借鉴参考。

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1000

体验盲人作文400字

全文共 416 字

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大家都知道,盲人不好受,可是究竟怎么不好受。我出于好奇,并开始体验

从家门开始,往家里走,一开始很顺利,过了一会儿,便分不清东西南北,只能靠听觉来判断了,听到了菜刀切菜的声音,听到了走路的声音……我过于烦躁。不管三七二十一,大步向前,过了一会儿,竟听不见家的声音了。反而听见外面的声音:汽车、电动车、摩托车……“怎么回事”我想:我机智地睁开眼:原来我出了家门,我立马回去,重新体验。由于作业没写完,所以我走得有点快。“碰”的一声,我一头撞上墙,疼得差点叫出声,我摸到了一个桌子。上面有勺子、筷子和厨刀,怎么这么难找呀!我退了出去,一头撞上“墙”这下,我上去踢了一下。“墙”打我了一下、疼,我上去又打了一下“墙”扇我一个耳光。提着我耳朵到写字桌上。

我睁开眼睛:“墙”竟然是妈妈!结果被揍了一顿。我的身体很疼,虽然被修理一顿,但我明白了,要保护自己的眼睛,要关心身边的残疾人。尊重他人,帮助他人,才能做一个人人公认的真正的“三好学生”!

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篇1:歌颂五一劳动节的诗歌

全文共 308 字

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昨天的风吹起了劳动的号角,

今天,晴朗的天空在预告

劳动的时刻即将来到

劳动者是辛勤的农民

在清晨的田野里,满是耕种的农民

构成一幅朴实的画

劳动者在农民身上得到最美的体现

面朝黄土背朝天

勤劳朴实一年年

与地为友至大寒

平平实实过大年

今天,我看

清晨的温馨使他们与土地融为一体

满脸大汗

他们却笑一笑,接着干

到处都是

使我心灵震撼

劳动人民对土忠,劳动人民不平庸

劳动人民在流汗,劳动人民最能干

劳动人民最勤劳,劳动人民在耕种

劳动人民被歌颂,劳动人民真感动

劳动人民节日干,劳动人民在流汗

我是劳动人民的儿子,我敬佩劳动人民。

劳动人民最贫穷,劳动人民最光荣。

五一劳动节,劳动人民的节日

他们却不知道该休息该旅游

只知道雨后耕种

他们正扛着锄头往田里走。

1.

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篇2:2024植树造林诗歌

全文共 265 字

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为了让四季不再寂寞,

春天,我们栽下一棵树。

这时,东风已吹尽寒气,

万物都在悄悄复苏。

小树的根,

一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊,

什么也不能使它干枯。

它挺立着,那样自信,

大地正是它慷慨的母亲。

这是一个春的故事,

写满了我们对生活的热爱。

愿它吸取大地的乳汁,

早日长成参天大树。

满树悬挂快乐的童话,

满树敲响自由的音符。

它苍翠的枝干不断伸展,

梦中把岁月的沧桑,

向我深情地倾诉。

春天,我看见许多小树,

肩并着肩,手挽着手,

像我们一样昂起了头,

未来不再是荒凉一片,

春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林,

森林里会走出我们绿色的民族。

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篇3:没有词语的森林经典现代诗歌

全文共 235 字

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沙滩哭泣的时候,

海洋会轻轻拍打他的肩膀。

如果我迷失z时间中,

我会从文字里寻找自我。

时间能治愈一切,

又能伤害一切。

如果时间能停留一秒钟,

我愿意说出所有真相。

我抓住时间的色子,

抛向金色的赌桌。

时间!时间!

我总是把它紧紧握住,

但它又随着其他方式消逝。

嘀嘀,嘀嘀……

是水龙头在滴水?

我恍然大悟!

原来是时间!

镜子中的镜子,

又是另一个世界。

我为什么突然停止写信了?

因为邮递员无法寄送到天堂。

你可记得?

那片云彩为你挡过太阳。

你可记得?

那片树荫为你挡过雨水。

你可记得?

我为你驱赶过孤独。

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篇4:212护士节赞美护士的诗歌朗诵

全文共 879 字

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一袭飘然的白衣

衬托一颗纯洁的心灵;

一顶别致的燕帽,

是一项守护生命的过程

南丁格尔的灯光,

温暖的

何止是受伤的士兵,

那穿越时空的人性关怀,

早就融在每一名天使的心中,

护士脸上那朵灿烂的微笑,

如春日里的一缕阳光,

照亮患者渴望健康的心灵。

每当夜深深

每当人寂静,

你依然可以看到她们巡视病房的身影,

默默的那份关怀,

是收藏在患者心中永久的温馨;

每当发生垂危的情况

每当患者出现异常的反映

就是医生前那紧张抢救的双手,

及时地送一份希望和勇气,

把那曾经脆弱的生命引领

多少温暖的

是涓涓流淌的小溪,

甘甜明清

即使患者不幸逝去,

她们依然料理着

他们身后的许多事情

一个生命的开始和结束,

都是天使般的护士

陪伴在落日和黎明。

目睹了无数次的悲悲喜喜,

穿梭在病房与病房之间

冲无数的盐水

写无数的记录,

生物钟的颠倒

加上面对黑夜的恐怖;

疲惫的心身早已经超负,

在这个没有硝烟的战场上,

每天每天,

她们都把简单和平凡

用责任演绎成精彩无数

记得——冰心老人

有这样的一段描素:

爱在左,同情在右,

走在生命的两旁,

随时开花,随时播种,

将这一长径点缀得香花迷漫,

使穿枝拂叶的行人,

有泪可落不觉得凄凉。

踏着荆棘不觉痛苦。

——这难道不是对护士最准确的赞颂

那生活在我们身边的天使啊

她们像蝴蝶一样美丽,

有羽毛一样轻盈的脚步

因为她们时时感受着生命的可贵,

所以护士的青春绝对不会浪费

她们与平凡同在,

忘情的燃烧着自己

让痛苦而又无助的心感受希望所在。

纯洁的心灵和天空一样的广大。

象一朵悄悄开着的兰花,

和阳光进行着无声的对话。

她们总是站在风光和赞誉后面

留给自己的是一份朴实无华

她们用鼓励的眼光慰籍着呻吟

和医生一起

用信心把千千万万个患者的希望放大。

——我赞美护士

她们奉献的是海一样博大的情怀;

纵使自己受了委屈

她们作出的也是这个行业的表率

——我赞美护士

琐碎而又劳苦工作;

柔弱的肩膀同时挑起的是

一份女儿、母亲和妻子的重担;

——我赞美护士

如春天的雨露

滋润患者久旱的心田;

如夏天的微风

吹走患者心灵的阴霾;

她们象秋夜的月光

洒满患者通往健康的沙滩;

她们象冬天的阳光

蒸发着病人的忧伤和难耐。

——我赞美护士

她们不求回报

南丁格尔精神永恒。

默默奉献

就是她们永远的骄傲。

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篇5:体验当盲人作文500字

全文共 506 字

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这个星期姐姐到我家说玩,由于太无聊,姐姐提议说玩当盲人的游戏首先就是用布条把眼下遮住,不用扶栏杆,下楼梯。我当时想:这楼梯我走都走了N+X遍了,一定可以下来的。别说下楼梯了,上都是小菜一碟!

我们说玩就玩,我先让姐姐做我的“贴身保镖”。我我到阳台拿出自己的红领巾,走出家门,面向楼梯,再用红领巾遮住眼睛。瞬时间我的眼前一片黑暗,但我还是大摇大摆地走向楼梯,因为有姐姐为我开路。

谁知我觉得就到了,脚一迈,只觉得脚下空空的,脚向下一踩就落了空,“呯”一声来了个屁股蹲。姐姐还在一旁哈哈大笑,我气极败坏地说:“臭姐姐笑什么,快,把我扶起来!”

姐姐听了,火速地把我扶起来,解开红领巾说:“小心一点!不行,咱就不试了!”

我说:“不,我再来一次,一定能成功的!”

我走台阶上,小心翼翼的走着走一步就要停下脚步,伸脚试探一下还有没有阶梯,终于在姐姐的指引下,我艰难地完成了游戏。经过这次游戏总之,当盲人一句话:太难了,什么都看不见,走路不方便。

我通过这次真正地体验,体会到了盲人的不容易。在黑暗里,什么也看不见,再熟悉的东西你也会陌生,更何况盲人一出生就看不见!我以后要多多帮助身边的残疾人,为他们做些力所能及的事,让世界充满爱!

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篇6:疫情防控心得感悟优秀诗歌

全文共 363 字

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那座城的一滴眼泪,

心窝的劲肋被打的支离破碎。

冲锋的号角吹响,

收起所有无奈毅然奔赴没有“硝烟”的战场。

稚嫩的孩子边哭边说“爸爸妈妈快点回来!”,

那小手一紧一松的招呼勾起多长的委屈与等待。

“好好保重自己!”的简短话语,

父母那端匆忙将电话挂断,

无尽的理解与担心直扎谁的心底?

是谁给了你战场前沿上的如此从容?

无怨无悔的姿态中默默咽下多少苦水?

是谁委派夜空的星辰来伴你归家的脚步?

疲惫串成暖色的项链,

佩戴于千家万户的祝福。

无限的深情倾注于脚底的这片大地。

你看!

背后那一双双企盼的眼神。

你听!

那个"恶魔"已发出塌方的呻吟。

一次次挑战自我极限的成功,

是最好的支撑与安慰。

“战地”最香的“黄花”,

在丛中灿烂微笑。

此刻

此刻

只想送你《风雨兼程》一曲,

待到雨过天晴捷报化作彩虹。

此刻

此刻

只想把《祖国不会忘记》给你唱起。

奔腾的浪花里,

你就是最美那朵!

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篇7:假如我是盲人

全文共 655 字

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星期五的时候,老师布置了一个家庭作业,让我们双休日的时候在家里体验一下盲人的生活,并且写一篇作文。

今天是星期六,早上起床后。我就跟妈妈说了这件事,妈妈说:“行,妈妈给你两个小时的时间,让你体验一下看不见是什么感觉。”

妈妈用红领巾蒙住我的眼睛,我告诉妈妈:“红领巾太薄,隐隐约约能看见。”

妈妈说;“那么在里面夹一张纸就行了。”妈妈把一张白纸叠成五厘米宽的纸条,夹在红领巾里面,这一下子真的什么也看不见。

刚开始我是站着的,妈妈帮我蒙上眼睛后叫我小心一点。我自以为这个家我是太熟悉了,不管看不看得见,走来走去应该没有问题。我决定到沙发上去坐一会儿,可是没想到还是被小椅子绊了一下,失去了重心,来了个“仰八叉”,幸亏是摔在沙发上,要不然还不得疼得哭爹喊娘的。

妈妈在厨房做早餐,我想进去了解一下,今天吃什么。好不容易摸进厨房,妈妈怕我看不见,摸来摸去会受伤,就把我推到厨房门口。我想算了,还是乖乖的坐在桌子旁边,等着吃早餐吧。尽管我已经很小心了,但还是重重的撞在桌角上了,唉!好疼。

早餐是面条,妈妈提醒我;“别把面条吃到鼻子里去。”我不屑地说;“怎么可能。”可是蒙着眼睛,实在是太不方便了,不是夹不起来,就是夹得太多,一不小心还被烫了一下,还真差一点吃到鼻子里去了。想喝水吧,可是摸来摸去摸不到杯子,还得妈妈帮忙。

虽然蒙着眼睛才生活了半个多小时,可我已经难受得要死了,实在太不方便了,真是无法想象盲人是怎样生活的,他们可是一辈子生活在黑暗之中。

经过这件事,我深刻体会到眼睛对我们有多么重要,我们一定要好好爱护自己的眼睛。

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篇8:盲人真不易作文800字

全文共 754 字

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同学们,你们听说过海伦凯勒吗?她是一个教育家、社会活动家,还曾经活动过“美国总统自由勋章”,可是她却是一个盲聋人,一个双目失明的人怎么取得了这么大的成就呢?我想其中一定付出不少艰辛吧!那么盲人的生活又是怎么样的呢?

我们今天就在老师的带领下来感受一下!

为了让我们更加清楚地对比出盲人和拥有光明的人之间的区别,老师先请了一位同学做一件简单的事情——画鼻子。老师在黑板上随手画出一张少了鼻子的脸,然后点了一位男生。只见他快速地走上讲台,拿起粉笔,利索地画上了鼻子,然后回到了座位。这件事对于他来说简直是轻而易举,他只用了不到三十秒钟便顺利完成了!

接着,还是他。老师将他变成了“盲人”——将他的眼睛用黑色的袋子蒙了起来,并要求他再次上台画鼻子。

此时的情况变了,他不像以前那么快速,那么利索,而是小心翼翼地往讲台上走去,两只手在前面摸来摸去,走起路来也歪歪倒倒的,像个不倒翁似的,好不容易他走到了讲台前,可是找粉笔却成了一个大难题,于是他仿佛凭着前面的记忆,摸索着向粉笔盒的方向走去,过了好久,他才颤颤巍巍地找到一支粉笔,我揪着的心也放了下来!哎,真不容易。

该画鼻子了,他在黑板前伴着同学们的笑声摸索着,可是哪里能够找到啊,就这样走来走去,越走离“鼻子”越远,真是可怜!我想最后他也是实在没有耐心了,随便在黑板上画了一个“鼻子”,可是这哪里在“脸”里啊!简直离“脸”千里。

回座位的时候,他也遇到了麻烦,摸索着,一个一个座位地寻找着,最后还是在同学们的帮助下坐到了自己的座位上,这样一个过程下来,快三分钟了。原本三十秒的事情,竟然做了三分钟!真是不可思议!

看来盲人的生活真是不容易啊,我们做的极其简单的事情,对于他们来说,每一件却都是那么的艰辛!我庆幸自己是个健康的人,但是我更暗暗决心,以后要多多帮助那些生活不便的人!

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篇9:爱国诗歌作文:啊我的祖国

全文共 379 字

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人们常说,长大了,要报效祖国

是祖国养育我们长大的。

祖国,是一个和谐的大家庭,

他是由三十二个民族组成的。

我们在这大家庭中,努力地、茁壮地成长。

三十二个民族一条心,构成了这个美丽、富饶的中国!

回想祖国过去沧桑:

多少英勇的战士,为了祖国,失去生命。

多少鲜红的热血,为了祖国,流入天际。

华夏的儿女,你们可知,今天的美好,都是祖国创造的。

如果没有祖国,我们就根本无法生存!

祖国,你经历了如此多的风霜雨雪,

还能坚强地走下来,真的很不容易!

你拥有如此险峻的大好山河,

使众多国外友人赞叹不已。

你拥有如此美丽的奇珍异草,

你拥有坚强不屈的梅花魂、坚持不懈的民族魂!

再看现在,

科技的发达,老百姓的安居乐业,

都是xx年来的改革开放、xx年的沧桑巨变换来的,

但,你的颜容依然如此灿烂!

所以,二十世纪的我们,

一定要好好学习,

为祖国更加美好的明天做出最大贡献!

[爱国诗歌作文:啊我的祖国

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篇10:2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 213 字

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你的风采,点燃了无数激情,

成为人人比学的榜样。

你的形象,已融入新世纪乐章,

任凭风吹雨打,依然闪放光芒。

有一支歌唱了几十年,

至今每一个字仍旧那么清晰。

你不图回报,只有奉献的宝贵爱心,

已成为几代人路途的明灯。

雷锋,你神圣的名字,

成为中国文明史浓缩的一页。

它不再只是你的名字,

早已成为一枚种子,

让绿色的希冀,迎风飞舞。

它是一种精神,弘扬真善美,

奏响生命的乐章。

雷锋,你的故事叫人感动,

我们感受着你博大的胸怀,

去实现大爱无疆的中国梦。

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篇11:我当了一回盲人作文400字

全文共 452 字

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世界上有许多残疾人,他们需要我们的帮助。有些人不以为然,觉得他们很卑微,不值得自己去帮助。其实,这些残疾人,能活下来,就很伟大了。这次,我们就来体验一下盲人,让我们看看他们的生活有多艰难。

我首先用红领巾折叠几道,蒙住眼睛,然后来回走动,我很紧张,生怕摔了跤,闹了个笑话,也怕撞到了哪里,心里十分忐忑不安。而在下面的同学呢?我虽然看不见,但也听出来了:有的为我轻声喊着“加油”,有的在指导我说往哪走不会撞东西,有的“嗷嗷”叫着,还有的则是用笔盒敲着桌子,唯恐天下不乱。可能是因为我正在想着下面的同学们吧,我还没反应过来,我的额头就是一阵剧痛,而下面则是一阵哄堂大笑。

我体验完后问同桌陈依,我撞到了什么?陈依则是“扑哧“一声笑出了声来:"你撞到讲台啦!”

接着陈谢文等人上台,面对黑板,每个人面前都有一个圈,把眼睛蒙上,在圈里添上五官,使圈变成“脸“。可陈谢文把五官画得奇小无比,耳朵都”长“到了圈里面。

这次,虽然只是一个体验活动,可是我们知道了,残疾人的生活是很艰难的,所以,我们一定要热心地帮助那些残疾人!

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篇12:劳动节赞美劳动人民的诗歌

全文共 430 字

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劳动者之歌】

五月的花朵美丽芬芳

五月的歌声清脆嘹亮

五月的红旗特别鲜艳

五月的太阳格外辉煌

这花朵开遍五洲四海

这歌声响彻高山大洋

这红旗映亮五色皮肤

这阳光照暖亿万胸膛

红五月给了我们做人的尊严

红五月给了我们回天的力量

红五月给了我们生存的权利

红五月给了我们崇高的理想

我们是民族的中流砥柱

我们是国家的擎天栋梁

我们是世界的唯一主宰

我们是历史的推动力量

我们挥挥手——高山低头让路

我们跺跺脚——大河倒行逆淌

我们抬抬头——蓝天捧给星月

我们俯俯首——地球献出宝藏

我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁

我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”

我们为五月而骄傲

我们为劳动而荣光

我们为理想而无畏

我们为自由而欢唱

五月的花啊,你日夜地怒放吧

我们永远做爱花护花的园丁

五月的歌啊,你高昂地响亮吧

我们永远做你最整齐最雄壮的合唱

五月的红旗啊,你高高地飘扬吧

我们世世代代都是你最忠实的旗手

五月的阳光啊,你永久地照耀吧

照得那全世界的劳动人民——

自由、自主、自立,劳动权益有保障。

万岁——劳动!万岁——解放!!

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篇13:毕业诗歌

全文共 326 字

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过往不曾冷漠谁

拥有幻想 但求一息尚存

待到荼蘼 在怒放时终结

想 一种极致的美

吟 一段无词的曲

聚 一时天涯海角的存在

别 一次风花雪月的离开

是谁等待过谁 谁又被谁寄托

望青春埋葬沙漠

只有思念能将它酿成你我熟知的传说

毕业季之思》

凉爽的风吹着深深浅浅的绿

吹着浓浓淡淡的红

我一如往常地穿越其中

从不知这些美胜于珍贵的梦

我是一个愚蠢的过客

每天都在做梦

总不珍惜醒来的每时每分

我又是一个过分的过客

总奢望今天还是昨天

也拒绝未来变成现在的可能

他们抱着芬芳远去

他们的脸上定格了喜悦的笑容

他们的笑容闯进了我的心里

我的忧愁终于决堤

未来不是一片肥沃的土地

谁无不能随便从里面挖出奇迹

迷惘和犹豫是当下最沉重的行李

在追求理想的路上

积极的能量会和我们聚在一起

如果我还没放弃自己

现在一切还来得及

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篇14:《记得最初的遗落》诗歌

全文共 373 字

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灯火阑珊处的拥抱

存在了时光流淌的河

仅存的时光

渲染了我们在阳光下的玩闹

冲走了那时的景色

可是

从那以后再也回不来了

我会想念

也会时常看它

明明很爱它

时光却掀起了它的伪装

让它无处可逃

时光却从不厌烦捉弄

时光冲破了底线

眼角却开始留下了完整的泪水

谁经不起时光的捉弄

它让我们失去了什么

不经意挽回

却开始故意放过

是否还记得

时光曾笑着问我

最害怕失去什么

我是如此天真

真实的回答着它的问题

只要不让我流泪什么都可以失去

现在的时光

夺去了我的笑

给了我数不尽的泪水

流都流不尽

坚厚的墙面露出一束微光

沉默的时光问起了

好短暂的停留

好想不失去

是不是时光记错了

记忆里时光从没喜欢过我们

从来没有手软过

我们又何尝喜欢过时光

曾经的时刻

刻画着那时的浮华

慢慢流干的泪

时光却不会施舍给我笑

淡然地吹干眼角的泪

不想否认石光带过的瞬间

于是我笑着看着时光

笑只是个表情

与快乐无关

与时光有关

大王庄中学九年级四班 张梦琦

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篇15:体验盲人作文600字

全文共 695 字

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体验盲人吗?体验后的感觉是怎么样的呢?是绝望?伤心?还是高兴呢?

今天的课堂上,老师就带领我们一起走进了盲人的世界。

一上课,老师就从书包里拿出了一堆的红领巾,一人一条,让我们蒙上眼睛。

看着老师分发着红领巾,我非常紧张,总有种不祥的预感。

老师走到我的身边,仔细地蒙上了我的双眼,蒙上后我有种万物就在“砰”的一瞬间全部被黑暗所吞噬的感觉。

接着我们原地转了三圈,转好之后我又有点晕晕乎乎的,根本分不清东南西北。过了好一会儿,我才缓过劲来,但是脑子里还是一片空白。我傻傻地站在那里,好像一个木头人儿。

此时我听到了周围同学那一声声邪恶的笑声,好似小偷偷到了东西的笑声。

我动了动手,可怎么也看不见手指。在老师的一声令下,大家一起把红领巾摘了下来,眼前又豁然明亮了。我终于从那绝望的心情里跑出来,跑到了高兴的心情里。

为了让大家切身体验到盲人的不容易,老师这回要求小组合作完成任务。我们这组由庄喧然当“指路人”,我和另一个同学当“盲人”。我们俩在“指路人”的指挥下,慢慢地开始行动。

我一步步小心翼翼地向走着,生怕一不小心就摔跤闹笑话。按照她的要求,我的脚步一直在缓慢挪动,最后“指路人”指引我们到黑板前,让我们俩把黑板上所有的字迹擦干净。

一开始我找不到黑板,我就用手去探路,探了半天总算找到了黑板在哪里。我回想起老师当时写字写得比较高,于是我就一边跳一边擦,我的样子自己虽然看不到,但我想一定很滑稽,不然我的耳边怎么会传来一阵阵同学的大笑声……

我摘下红领巾一看,费了九牛二虎之力擦的黑板,竟然还有一半没擦干净。

从今天的盲人体验中,我懂得了盲人生活的不容易,所以在生活中,我们一定要学会尊重盲人,帮助盲人。

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篇16:有你,真好!_疫情诗歌400字

全文共 337 字

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因为有了你的科学施策,

我国的疫情得以控制;

因为有你的岗位坚守,

我们的生命得以安全;

因为有你的无惧风险,

病人的生命从死亡线上一个个挣脱。

有你,真好!

难忘的2020年初,

一场没有硝烟的战争,

在我国湖北武汉市上映,

一夜之间数千人的生命戛然而止,

而83岁高龄的您,

不顾辛劳,奔赴武汉,

经过日夜奋战,

挽回了多少鲜活的生命,

挽回了多少家庭的和美,

有你,真好!

坚守岗位奋不顾身的警察叔叔,

连续工作数几小时,

甚至殉职在工作岗位,

用自己的身躯保住了百姓的一方平安,

有你,真好!

一个个感人的事迹、

一幕幕感人的画面、

一句句感人的话语,

时时在荧幕闪烁,

传递着你们的芳香馥郁,

有你,真好!

正因为有了你们,

我们中国国泰民安,

有你,真好!

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篇17:《童年的小伙伴》诗歌

全文共 218 字

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童年的小伙伴

春,迈着轻盈的脚步,

抚摸柳梢,柳绿了,

穿过田野,花红了。

我和小伙伴,

一路欢笑,奔向学校,

吹起柳笛,

戴上柳帽,

迎来朝霞,送走夕阳。

快乐的星期天,

总是短暂。

我和小伙伴,

挎起竹篮,

扑向一望无际的田野。

碧绿的麦田,

金黄的菜花,

是我们剜野菜的乐园。

岁月轻轻地滑落,

我那儿时的伙伴,

你们去了哪儿?

为了生计 ,为了生活,

天各一方。

今生不复相见,

而相见 ,今生又有几何?

也许, 这就是人生,

也许 ,这就是生活。

童年的快乐,

也只有在梦中闪烁。

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篇18:《冬荒》诗歌

全文共 287 字

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在河的彼岸

守望着曾经归来

归来无望……

始终看不透眼前的浓雾

太过迷离,充斥着抵抗

弥漫着浓浓忧伤

漆黑的夜空

洒满了冬日的凄凉

惆怅

冬日中看尽残存的一丝秋凉

路旁的行道树

模糊,氤氲着水丝

干枯的树杈

漫无目的的延伸着,向着远方

远方

极力望去

一片荒凉,空空荡荡

纷飞的雪花让远去的鸿雁

更添了几许悲凉

过于孤单,过分寒凉

我不记得

浓雾中划过几只飞鸟

只是影影绰绰

记得它曾飞过

浓雾拉短了视界

反而更好

只看到允许你看的

无法寻找你所想要的

空间只是这么大,眼睛也只有这么大

寻找不到该有的距离

听从它的,反而更好

冬,肃杀,冰冷

间隔了所有繁华

只剩苍凉,唯有荒凉

这是它

无法改变的容颜

想改变它

可我没有那种力量

冬,

继续凉,继续荒

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篇19:⑶诗歌的分类

全文共 588 字

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诗歌按时代可分为现代诗歌和古典诗歌(旧体诗)两大部分。

现代诗歌按形式又可分为新诗和以旧体诗形式反映现代生活和思想感情的诗歌(如毛泽东的《沁园春?长沙》)。

新诗按内容有无完整的故事和人物可分为抒情诗和叙事诗。

抒情诗又可以有直接抒情、借景抒情和借人、事的描写抒情等几种形式。

新诗按形式分为格律诗(如闻一多的《死水》)、自由式、散文诗。

新诗按来源分为群众创作的民歌(歌谣)和文人诗作。

古典诗歌又有古体诗(古诗、古风)、近体诗(今体诗)、词(又名“诗余”“长短句”“曲词”“曲子词”“倚声”“填词”)、曲等几种不同形式。

古体诗就是古代的自由诗,形式自由,篇幅不限,每句字数不定(指杂言),不讲对仗,押韵自由等。它常常有四言古诗(最早出现于《诗经》)、五言古诗(成熟于汉,如《古诗十九首》)、七言古诗(成熟于唐代,如《长恨歌》)、乐府诗(标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称,如《琵琶行》)等。

近体诗就是古典格律诗,除排律外,篇有定句,句有定字,字有定声,韵有定位。它一般又有五言绝句、七言绝句两种形式的绝句和七言律诗、五言律诗、排律等多种形式的律诗。

按字的多少,词一般又有小令(58字内)、中调(59-90字内)和长调(91字以上)三种形式。词调有定格,句有定数,字有定声,韵有定位。

曲有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令(短小的曲子)和套数(又名“套曲”)两种形式。

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篇20:假如我是盲人

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前几天,我在电视上看到一个人,他虽然眼睛看不见,却用手去触摸周围的事物,画出一幅幅栩栩如生的国画,令我看是十分佩服。于是今天,我便体验的一下当盲人的感觉。

我先用红领巾把自己的眼睛蒙起来。顿时,眼睛黑了起来,如同在伸手不见五指的黑夜一样,什么都看不见。绑紧后,我便开始走了。说来也奇怪,以前我走了又走、熟悉的不能再熟悉的路,现在走起来,却变得很陌生,歪歪扭扭的,好像一不小心就会碰到。“怦”,这不,我说了个四脚朝天,屁股痛的要命!我打开红领巾一看,原来是堂弟的椅子刚好被我碰到了,才产生了这副狼狈不堪之象。真冤啊!

得到这个教训后,我走路开始小心得起来,不过,有一些事情是避免也避免不了的:碰到墙、撞到人、摔倒。这些我以前很少犯的错误,却在这次体验用频繁出现。于是,我又想了一个主意——拿拐杖。我用扫把做了一个拐杖,你还别说,真的很有用,至少婉转的会摔倒的命运,这可让我体会到了盲人的辛苦和不容易呀。

经过这次体验后,我明白了许多。而最重要的,就是要呼吁大家:行动起来吧!多给予盲人一些尊重,不要在嘲笑他们了。等你自己体验过盲人的感觉后,你才开会明白盲人到底有多辛苦!他们决心要活下去是需要多少勇气和毅力呀!

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