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假如我是盲人诗歌(热门20篇)

春天,是一个充满生机的季节,它象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。下面是小编为大家收集假如我是盲人诗歌,欢迎借鉴参考。

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2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 222 字

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常常想起

关于

雷锋同志学习的题词

常常想起

我在马路边拾到一分钱

交给警察叔叔的儿歌

也常常想起

舍身救人平民英雄

宝应好人张志成的事迹

平民的英雄

平凡的事迹

平常的举动

是一种正能量驱使

每当想起便有一种力量在鼓舞

今天是三月五日

今天是学习雷锋的日子

今天是你我有所作为的时刻

用我们的行动

践行志愿者的承诺

平凡的举动象一滴滴春雨

渗透进亿万人民的心灵

《像雷锋那样》

激昂的歌声如《国际歌》每一个音符

激励无数中华儿女

啊,雷锋

你的精神

是人间大爱的体现

你的精神

更是中华民族的财富

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篇1:清明节缅怀先烈传承精神的诗歌

全文共 1293 字

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哒哒哒

你们奋战在革命的前线

枪是你们的生命

是你们谱写胜利的画笔

三八大盖打出了中国人顽强拼搏的精神

小米加步枪射出了中国人灵魂深处的愤怒

王八盒子激烈的收割着豺狼的生命

霍霍生威的的大刀舞出了灵动的飘逸

你们用生命捍卫着我们的家园

你们用鲜血捍卫着国家尊严

鲜血凝聚成一条条小河,名曰――血魂

流遍中华的角落

用血魂魄守护着属于我们的疆土

血魂融入了黄河

融进千百人的心灵

有着狗尾巴草倔强的血魂

吓破了,豺狼的胆

枪声不知何时渐渐的没有了

偶尔传来零星的响声

声音是那样的唯美

因为你们又一次打破了地方的防线

冲破了一道道关隘

站到胜利的山顶

看着那些不知名却敢于把后背交给背后战士儿郎们

那是一种超脱万物的信任

一种不能用语言来描述的情怀

这边是你们默契地配合

是你们无须言语却能看透对方心中想法战阵

山巅下那些倒下的英灵

用自己的生命诠释着一个信念――驱狼吞虎

狂风吹起了阵阵尘沙

泥土粘贴到你们伤痕累累躯体

却无法掩盖住你们保家卫国情愫

多少忠魂埋骨异乡

看不见故乡的朝阳

再也不能呼吸着故乡淳朴的气息

再也感觉不到疲惫

别人了故乡的老妈妈

孩子再也不能喊出的唯有两个字――爸爸

妻子累了再也找不到一个能够依靠臂膀

没有能够泊舟的港湾

春天来了

你们的灵魂化作了蒲公英的种子

借着风婆婆抚慰你们有回到了阔别的家乡

你们飘落在自己熟悉土地上

鲜血化成河流――血魂

浇灌了你们疲惫不堪的英灵

得到了滋润的你们在春天继续摇曳在故乡田野

英姿飒爽

呼吸着家乡的空气

吸收着家乡的阳光

你们肃穆的注视着我们那些正在收割着豺狼生命战友

替他们祈祷

血魂流经不知多少个峥嵘的岁月

为反抗豺狼的侵略奠定了不可磨灭的基础

你们是那翱翔长空的雄鹰,振翅高飞

你们是黑夜中的灵猫,追寻着无知的鼠辈

你们是那急驰的雄狮,追逐着猎物无处躲藏

你们是那巍峨的万里长城,永不言败

你们是耸入云天的泰山,傲视着万千蝇孽

你们是南山的苍松,留芳百世

你们用鲜血铸就了辉煌

你们用灵魂铸造了如今盛世的中华

没有你们前行的脚步,或许此刻我们还不知是怎样情景

没有你们顽强拼搏的精神,豺狼何时才能被绝灭

没有你们不畏艰险勇创天险的高大背影,胜利或许不再是这样写的

长途跋涉你们举步维艰

刀锋已成了锯齿

泱泱中华疆土作画卷

你们的鲜血化作那赤红的朱砂

你们的躯体成了一枝狼毫

挥洒出一幅幅伟岸壮丽山河

画定格在中国的边沿

绘出了一只昂首的雄鸡

矗立于东方的天际

你们用鲜血生命呐喊出了国人的心声

唤醒了无数个沉睡的龙的传人

也震慑了意图吞噬我们生命的敌人

你们,是天空中的天狼,孤傲却又充斥着内心的狂热

你们,是龙的传承者,守护着家园

你们,永远不能磨灭的记忆

让你的灵魂和我一齐呐喊:

犯我泱泱中华天威者,虽远必诛!

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篇2:假如我是盲人

全文共 491 字

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今天,曾老师别出心裁地在我们班举办了体验盲人活动。

当老师一宣布活动内容,教室里顿时炸开了锅:“真稀奇!”“为什么要举办这个活动?”“怎么体验啊?”“肯定很好玩吧!”大家七嘴八舌地议论起来。

活动开始了。选出的主角袁昱棡的眼睛被老师用丝巾蒙上了,一切准备就绪,好戏开场了。

袁昱棡一路跌跌撞撞,一会儿把水彩笔推到了地上,一会儿被桌椅绊了,费了九牛二虎之力,终于“撞”到了讲台边。当他快要摸到道具(粉笔)时,曾老师眼疾手快,一把把粉笔盒转移到了黑板前的柜子上,可怜的袁昱棡根本不知道导演已经更改了剧情,像只没头的苍蝇,在那儿到处乱摸。底下的同学有的忍俊不禁,有的窃窃私语。都说“盲人”的听觉很敏锐,这不,袁昱棡果然不负重望,成功地找到了粉笔。在“演”画笑脸这场重头戏时,袁昱棡自信满满,却出手惊人,协了一个超级搞笑的笑脸,引来了同学们的哄堂大笑。

随后,曾老师让同学们都体验了一回做盲人的感觉——蒙上眼睛,三分钟画一幅画。结果,同学们都是洋相百出。

活动结束后,我的心情久久不能平静。盲人们的一生都是在黑暗中度过的,他们非常需要我们的帮助,让我们行动起来,人人献出一点爱,给他们送去“光明”吧!

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篇3:《飞向多彩三都》诗歌

全文共 349 字

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飞向多彩三都

金灿灿的九仟酒,

毛主席都夸它是好酒。

滋养着三都人,

千百年来的爱。

坐在同心桥乘凉,

是凤凰楼的月夜。

见证着三都人,

多彩的地方。

咕噜产崖蛋,

传到每一个角落。

天人合一,

尧人山的飞歌。

飘向云外,

落在那心里都是幸福花开。

飞向三都,

飞向水乡。

带着你的梦,

一起来。

醉在万户水寨,

让心灵回归,

回归自然。

世外陶源,

品尝不一样的滋味。

纯纯的米酒,

醉在苗乡。

滋养着三都人,

梦幻的打鱼谷,

谷中郁郁葱葱。

千年的古城,

源于都江。

两江神岛,

坝上花街,

洗涤心灵的归宿。

风情街,

给不一样的购物。

香港名都,

享受嘴尖的美味。

亿丰商贸城,

应有尽有。

教育滋养三都人,

学高为师,

德高为范。

多彩的三都,

技艺高超的马尾绣,

让世人赞叹不已。

竹围寨的苗乡,

是百鸟衣的灵魂。

响亮在山河之间,

响亮五湖四海。

飞向多彩三都,

留下来吧,

远方的朋友。

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篇4:诗歌伴我成长作文800字

全文共 819 字

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在中华民族历尽风霜的苍茫大地上,燃烧着传承五千年不息的文明之火。“国学经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古诗。一首诗,就是一篇文章,一本书。

诗,散发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感受到古诗的魅力。

小时候,跟着大人们牙牙学语“小时不识月,呼作白玉盘”“锄禾日当午,汗滴禾下土”博得大人们一片鼓励和赞扬,那时我就知道,诗,是一个好东西!能让我赢得表扬,于是我囫囵吞枣背下一首首古诗,获取更多掌声;却始终,不解其意。

再大些了,我上小学了。懵懵懂懂地知道了,诗是有蕴意的。原来诗不只是一些汉字组成的句子而已,诗,也是有他自己的灵魂的。于是,我开始慢慢的、小心翼翼地抓住诗的神髓,在诗海里探索着前进,在清晨烟雨中体验“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,在夕阳西下中感受“黄昏月影残菊落,晚风秋水澹碧波”。诗的奥妙,我终于摸到了门槛。

现在,入初中了,我终于一脚跨进了诗歌的大门,我可以在诗中感悟诗人的情感,体会诗的意境,我在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中体会到杏花盛开,细雨绵绵,杨柳婀娜,微风拂面的春景的美好。在“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”中明白我们要取人之长,补己之短。

同一首诗,在不同的年龄读,有不同的感受,也会有不同的收获。

就拿“不识庐山真面目,只缘身在此山中”来说吧。小时候只知道是即景说理,谈游山的体会;再大些,就知道因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性;到现在,知道了这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的自我范围,摆脱主观成见。像这样的收获还有很多,很多……

由句子到意境,我不知不觉中就有了许多阅读感悟,诗文没变,感悟却变了,为什么?

原来我一直在成长。感谢古诗的陪伴!

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篇5:写作基础:怎样写现代诗歌

全文共 684 字

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现代诗歌也是由一个个作者觉得好看好听的文字组成的,每个字都给人美好的感觉。小编整理了怎样写现代诗歌,欢迎欣赏与借鉴。

一、什么是立意:

1、首先是个名词,狭义上是诗的主题、中心思想。

2、其次是个动词,指诗歌创作中的一个小活动,即确立和表现诗的主题、中心思想。

二、立意在诗中出现的时机或位置

1、写诗之前;

2、写诗之中;

3、写诗之后,改诗中。

4、无立意的诗 (本文不讲)

三、根据立意来写诗的优缺点

1、优点:诗的方向感、目的、目标明确,主题集中鲜明,便于读者立解诗意。

2、缺点:易让诗成为艺术性的说明文字,比较机械地图解某种观念,解说某种思想。以前的中国诗就有主题先行的问题;限制了诗歌的功能和表现范围。

四、立意诗的适用范围

征文诗,广告诗,社交诗,政策宣传诗,哲理诗,报纸副刊诗等

五、立意的数量

一首短诗,立意不易太多,一般不超过二个,立易太多,让读者感到发昏、混乱。

六、立意的深浅,隐显。

各有好处,不是决定一首诗成败的关键。

七、立意的新鲜感

好的立意是新鲜的、创意的、个性的。

如:劳动创造幸福;我爱故乡。。这类立意就不好。

八、如何让立意具有新鲜感

1、改良传统的立意:我爱故乡——我同故乡互爱。劳动创造幸福——劳动带来苦难

2、细化一般性的立意:我爱你,将爱细化成深爱、浅爱、痛苦的爱等。

3、引入诗歌中还没有出现过的哲学、宗教思想、人生道理、人文文化。这个最难也最重要,可以拓展诗歌的表现领域。

4、改变立意的层级,A把个人的思想,升格成一批人的思想。也就是走出自我。B、把大家的思想,变成个人性的理解,也许这种个人性的理解是错,但在某种条件下能自圆其说就好。

[写作基础:怎样写现代诗歌

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篇6:盲人的阳光作文600字

全文共 671 字

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现代城市高楼林立,街上行人来去匆匆,都努力地工作着忙碌着。在放学回家路上,偶尔会看到一些盲人经过,我很好奇,盲人的生活又是什么样的呢?今天我和小伙伴就体验了做一回“盲人”。

我假装是“导盲犬”,小萱是“盲人”。小萱在我的鼓励下,犹豫地迈出了成为“盲人”的第一步。可走了没几步路,她便握紧了我的手,小声地问:“到哪儿了?”说完,眼皮上下波动了下,像是要睁开似的。“导盲犬”怎能说话?于是我只能咽下了到嘴边的话。忽然,一群调皮的小孩跑过,差点把“盲人”和我松开,眼看“盲人”要摔倒了,我赶紧拽住她的手,想:做个“盲人”真不方便,连碰到了危险都不知道。

接着,我们又体验“盲人写字”。闭上眼睛,我毫不犹豫地写起自己的名字来,没几秒就完成了。难道自己的名字都不会写吗?本以为再简单不过的事,睁开眼一瞧,糟了!字一个比一个低,排成了弧形;笔画一个往上翘,一个往下掉;三点水夸张得与右半边叠在了一块儿……简直不堪入目。

原来,在生活中看似普普通通的事,对于盲人来说却比登天还难。可居然有盲人会弹琴,会跳舞,会写作……他们怎么做到的呢?我突然间感到了他们一种巨大的力量,让人敬佩不已!我想到了老师教我弹琴时我不耐烦的样子;想到了外婆递过来的热饭,我都是爱理不理;想到了妈妈几次三番让我早起,我懒得一动不动!越想我越惭愧!原来我与他们距离这么大啊!

我深深感悟到了一个道理:生理上的盲人,只要人生有方向,成功的阳光就能照亮人生的大道。如果对自己没目标没毅力没追求,其实我们反而看不到未来。盲人不盲,因为心中有阳光啊!我以后会努力学习,因为我打开了窗户,我看到了阳光。

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篇7:四季诗歌的作文

全文共 792 字

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天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

——《初春小雨》

踏在乡村小路上,我独自在向前走去。雨滴从两旁的老屋上垂下来,在滑溜溜的雨石上溅起朵朵雨花。朝前远望,混沌一片,也未曾知道前方有什么。天愈来阴沉,雨滴还是不停的垂下来,不知过了多久,终于见到一点绿,那是小草突出的一点新绿。希望与激情使它迸发出来。我豪迈之情顿起,勇敢地向前走去。我的耳边仿佛没有了滴雨声。眼前也不只朦胧一片。在我的脑海中只有“绿”,那是生命的颜色。春雨滋润了生命,如碧玉般,使她们充满朝气,在这条春雨朦胧的路上,朋友,一路走好。

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

——《乡村四月》

天边又荡起了秧歌,响起了农民的劳动号子。乡村四月的农事繁忙,一条一条伸向山底的黄泥路叉开了两旁泛着白光的水田。一个个弯腰的身影在水田里。一回头,条条绿色大道徐徐向山底的那边延伸。不久的一天,这便会成为铺满黄金的大路,胜利的果实,需要汗水的浇灌,绚丽的彩虹,总在雨后才出现。朋友,让自己再努力一分,让明天更美丽一些!

远上寒山石尽斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——《山行》

火红的季节送给火红的你,火红的枫叶点饰着火红的日子,每一片枫叶,经过每一缕秋风的吹拂才有艳阳的今天:每份成功的收获,都在火红的你周围。时间不会因你而改变,毕竟春天没有火红的季节,没有火红的枫叶。不要抱怨上天予你的不公,默默的,你会在不经意间发现火红的季节是的火红的枫叶。即使霓虹灯不为我闪亮,我也拥有灿烂的星光,朋友,相信“那一天”会为你来临!

墙角数枝梅,临寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

——《梅花》

北风依旧像一头猛兽似的疯狂的叫吼声,雪花依旧是那么白。外边没人了,雪花无止的飘洒着,茅屋旁,一枝梅花嬉笑着,不失人间生气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”朋友,冬天来了,春天还会远吗?

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篇8:爱国的作文之爱国诗歌

全文共 395 字

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我心中的祖国

我心中的祖国,

像一个巨人,

它高大雄伟,

俯瞰历史的风狂雨落,

它坚实的脊背,

任凭风吹雨打,

依旧从容不迫,

顶住了亿万年的沧桑。

我心中的祖国,

像一位母亲,

那么慈祥,

孕育着(zhe)千万炎黄子孙,

不管遭遇多大的困难,

她(ta)用她(ta)的臂膀,

保护着(zhe)56个中华民族,

繁衍生息。

我心中的祖国,

像一幅美(mei)丽的画卷,

地大物博,

风光秀美(mei),

大漠收残阳,

明月醉荷花,

辽阔大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我心中的祖国,

像一本书籍,

记录着(zhe)东方神韵的精彩,

传承着(zhe)人文风貌的风流,

传颂着(zhe)千古流传的美(mei)丽动人的传说。

这就是我的祖国,

我深爱的祖国,

我爱你源远流长灿烂的历史,

我爱你每一寸土地上的花朵,

我爱你风光旖旎壮丽的河山,

我爱你人民的性格坚韧执着(zhe)。

祖国啊,祖国,

我心中的祖国,

你永远充满希望

你永远朝气蓬勃!

[爱国的作文之爱国诗歌

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篇9:扶盲人过马路看图

全文共 638 字

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一天,小明放学回家,走在十字路口,正好是红灯。路边有一位盲人爷爷,他带着一副墨镜,穿着白色上衣,蓝色背心,棕色的裤子,他看不到是红灯亮着,别人都站在斑马线旁等绿灯时,只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走,大伙急忙喊着告诉他:“危险!不敢过去!”马路上正好是车来车往,小明三步并作两步跑过去,赶快扶住盲人爷爷说:“爷爷,我扶您过马路吧!”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”绿灯亮了,小明领着盲人爷爷走在斑马线上,由于有了小明,盲人爷爷这下放心了,步伐加快了许多,他脸上露出了高兴的笑容。

小明朝四周看了一下,楼房鳞次栉比,街上的汽车一辆一辆快速的穿过,周围行人来来往往。小明想:街上车和人这么多,可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊!小明一边走路一边问爷爷:“爷爷,你这是要去哪呢?”爷爷告诉他:“我刚从医院出来要回家,今天正好家里人有事不能陪我,幸亏遇上了你啊!”

小明扶着盲人爷爷走过斑马线,爷爷说:“孩子,你帮我找到行人路上的盲道上,我就可以自己走了。”小明听老师说过,行人路上有一行凸出来横线的地板砖,那是专门给盲人铺的路。于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道,爷爷对小明说:“小朋友,你赶紧回家吧,我一个人能回到家里。”但小明还是不放心,说:“爷爷,我想把你送回家。”听着小明说话很解决,老爷爷也只好答应,送爷爷到了家门口,小明才跟爷爷说:“爷爷,再见。”爷爷说:“谢谢你,真是个好孩子啊!”小明说:“爷爷,这是我应该做的。”

小明背着书包走在回家的路上,虽然回家迟了,但他非常高兴。

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篇10:.从诗歌的形式可分为

全文共 1633 字

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①古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗,押韵较自由。古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

②近体诗,包括律诗和绝句。

③词,又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点:调有定格,句有定数,字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59-90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段。词的一段叫一阙或一片,第一段叫前阙、上阙、上片,第二段叫后阙、下阙、下片。

④曲,又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调。它无宾白科介,只供清唱。

2.从诗歌的题材可分为:

①写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实,常寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中,这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。

②咏物言志诗,诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想。

③即事感怀诗,因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等。

④怀古咏史诗,以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨。

⑤边塞征战诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放。

骑着猪上船

诗歌的分类

按照不同的标准,诗歌有不同的分类。这里笔者着重介绍按以题材为主划分的分类。归纳起来,主要有以下几类:

借景抒情诗。在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景。通过对景色的描绘来表现感情。具体到诗歌中,有因情造境和见景生情两种形式

咏史怀古诗。借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这一类诗多用典故,手法委婉。

伤春伤别诗。借对春光消逝的记叙描写来抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨,或表达对心上人的无限思念之情。

羁旅行役诗。出门在外的游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬,对故里的无穷思念。

山水田园诗。诗人把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高蹈情怀。

托物言志诗。诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、兴寄等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物。

即事感怀诗。指诗人就某件事发表自己的议论,抒发自己的感慨。这类诗往往兴之所至,妙手偶得,多有一些佳句。

边塞征战诗。诗人或以雄浑的笔墨描写边塞风光,抒写自己报国立功的壮志和宽广胸怀,或借征战之事表现征夫思妇对心上人的思念,对拓土开边、穷兵黩武的统治者予以辛辣的讽刺与委婉的劝谏。

谈禅说理诗。诗人把自己对禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往或以似不食人间烟火的空灵之境取胜,或以深邃绵密的哲理流传千古。

闲适隐逸诗。某些诗人看惯了官场的勾心斗角,世俗社会的浑浊不堪,退居田野乡间,与乡人为伍,与明月作伴,借以表达自己光辉峻洁的品性。反映这些生活的诗歌,往往有不少独得之作。

赠友送别诗。“黯然销魂者,惟别而已”,作为至情至性的诗人,面临与挚友分别时,心中会产生一种不吐不快的激情。因此,在中国诗坛上,送别诗一直是诗家的主要题材。

悼亡游仙诗。诗人多有神奇的想象力,在心爱的人儿离自己而去或自己的理想壮志得不到实现之际,他们往往借助于睡梦游仙等形式,或与心上人相会,或在仙境中实现自己的远大抱负。

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篇11:优秀作文:诗歌行为艺术

全文共 603 字

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80后诗人雷坤强,在成都最繁华的路段春熙陆举行了自己的诗歌行为艺术,他光着上身,把写着自己诗歌的白色绸缎缠在身上,为“拯救诗歌,唤起人们对诗歌的再度认识和热爱”贡献了自己的上半身,这种行为,到底是一种为诗歌献身的精神还是对诗歌受到冷遇的哀悼?

从舒非苏的裸体朗诵得到的是一片掌声,扬黎下半身写作得到的是一片嘘声,如今雷坤强的上半身创作的诗歌能否获得同样的殊荣?小女子不敢下结论,但是,在他的这种行为当中,我们看到的更多的是一种对诗歌的执着精神和对诗歌没落的哀悼。

当人们朗诵他身上凝结着深情的诗歌和抚摸着那透过白绫所看到的那种精神时,人们到底是否为他的精神鼓掌呢还是哀悼?诗歌对于人们并不陌生,古代的诗歌流传至今人们还朗朗在口,就连代表着最广大人民利益的一也在国际的舞台上以诗歌明志,以诗歌增加人们对中国的了解。

诗言志,生活在社会最低层的草根诗人雷坤强也有着自己的志向,那就是把自己创作的诗歌告诉别人,让人们理解,让人们知道,愤怒出诗人,贫困也能出诗人,这就是诗人的精神。

诗言情,在当今诗歌沉寂的年代,沉浸于诗歌海洋中的雷坤强似乎看到了海洋的干枯,只是渺茫的海洋已经慢慢让人们忘却,雷坤强把自己的哀悼融入辽阔的海洋,毕竟微乎其微,但这种哀悼的感情却是不朽的。

寒冬腊月无遮掩,白绫纠缠万千言,绸上黑字诗歌祭,空留热血暖尊严。

纸钱飘洒醉人眼,当街朗诵千万遍,一代精神深为敬,满腹诗文有人见。

[优秀作文:诗歌行为艺术

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篇12:和平小学五年级诗歌作文

全文共 273 字

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我们大家,

同在蓝天下,

流着一样的血。

同在一个地球上,

让我们拾起记忆的碎片,

看到的都是破坏的伤痕。

在那阴霾的天空下,

那象征着,

破坏的恶魔在得意地笑。

在同一个世界上,

回想着我们对和平的呼唤。

我们大家,

都有一双渴望和平的眼睛。

让那罪恶的战争,

永永远远的安息吧!

我们在呼唤和平,

我们在向和平招手,

我们渴望着

渴望着一个平静美好的世界。

当人类的我们和地球妈妈,

不在破坏地球母亲,

而是用尽权力去保护我们大家的母亲。

只有这样,

我们的地球妈妈才会健康起来;

只有这样,

我们的地球妈妈才会高兴起来;

只有地球妈妈高兴起来,

我们的生活才会美好下去。

[和平小学五年级诗歌作文

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篇13:战疫情致敬最美逆行者诗歌

全文共 469 字

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【致防控疫情第一线最可爱的人】

敬爱的一线疫情防控工作者:

在这个并不寒冷的冬天,

因突如其来的新型冠状病毒感染疫情,

让这个本该迎接新年新气象,

本该家家享受团圆之乐的时候,

犹如一股寒流凌冽袭来,

牵动了全国人民的心。

但是,在这万家团圆的时候,

面对疫情,有一群热血的人站了出来,

他们放弃了阖家欢乐,

他们选择了守护家园。

他们就是为疫情防控坚守在第一线的工作者。

他们奋不顾身、恪尽职守、舍小家、为大家,

毅然站在了疫情防控的第一线,

将广大人民群众的健康放在心头,护在身后。

作为一名被他们保护的一员,

作为一名新时代的少先队员,

我要学习他们临危不惧、迎难而上、勇于付出的精神。

我们要做到

做到

少出门,少聚集。

勤洗手,勤通风。

戴口罩,讲卫生。

打喷嚏,捂口鼻。

喷嚏后,慎揉眼。

有症状,早就医。

不恐慌,不传谣。

我要以疫情防控工作者们做榜样,

好好学习天天向上,立志成为一个有理想,

有抱负的人,要立志成为栋梁之才,

长大后也为报效祖国尽一份微薄之力。

敬爱的人们,

我们虽然天南地北,

但是我的心一直和你们在一起,

我和我的家人,

等待你们的胜利凯旋,

平安而归!

武汉加油!

中国加油!

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篇14:中国梦劳动美诗歌

全文共 428 字

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劳动者之歌

五月的花朵美丽芬芳

五月的歌声清脆嘹亮

五月的红旗特别鲜艳

五月的太阳格外辉煌

这花朵开遍五洲四海

这歌声响彻高山大洋

这红旗映亮五色皮肤

这阳光照暖亿万胸膛

红五月给了我们做人的尊严

红五月给了我们回天的力量

红五月给了我们生存的权利

红五月给了我们崇高的理想

我们是民族的中流砥柱

我们是国家的擎天栋梁

我们是世界的唯一主宰

我们是历史的推动力量

我们挥挥手——高山低头让路

我们跺跺脚——大河倒行逆淌

我们抬抬头——蓝天捧给星月

我们俯俯首——地球献出宝藏

我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁

我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”

我们为五月而骄傲

我们为劳动而荣光

我们为理想而无畏

我们为自由而欢唱

五月的花啊,你日夜地怒放吧

我们永远做爱花护花的园丁

五月的歌啊,你高昂地响亮吧

我们永远做你最整齐最雄壮的合唱

五月的红旗啊,你高高地飘扬吧

我们世世代代都是你最忠实的旗手

五月的阳光啊,你永久地照耀吧

照得那全世界的劳动人民——

自由、自主、自立,劳动权益有保障。

万岁——劳动!万岁——解放!!

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篇15:诗歌里的中秋节作文500字

全文共 510 字

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盼望已久的中秋节终于到了。早晨外面下起了小雨,虽然天公不作美,但依然没有影响我们的行程,我和爸爸妈妈一起到爸爸的朋友家欢聚一堂。

马路上人来人往,汽车川流不息。我们也风雨无阻地在人群中穿梭,不一会就到爸爸朋友家了。我很有礼貌的跟叔叔打招呼,在叔叔家我还认识了一个大哥哥,我们还挺谈得来的,于是我就和他一起到房间里说起了关于中秋节的诗歌,首先哥哥说:“但愿人长久,千里共婵娟。”我立刻接着说:“海上生明日,天涯共此时。”我刚说完,他就捂着嘴笑了起来,说:“应该是‘海上生明月,天涯共此时’。”我一听还真错了,这时我感觉脸上一阵发热,哥哥连忙安慰说:“没关系的,这都小事一桩。”我们还背了很多关于中秋的诗歌,了解中秋节的来历,讲了《嫦娥奔月》的故事,还各自聊聊在学校的事,他还向我推荐了一些比较好看的书,我俩津津有味的看着,遇到一些看不懂的,我就问哥哥,哥哥一一为我解答。

转眼间,开饭了,叔叔家准备了一桌丰盛的午餐,大家一边吃一边谈笑风生,其乐融融。午餐结束了,在叔叔家玩了一会就回家了。外面的雨一直下,似乎没有要停下来的意思,看样子今天是不会看到月亮了。

今天可真让人难忘呀!虽然没有看见月亮,可我们的诗歌里让我们看见了月亮!

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篇16:抗击疫情感恩有您为主题的诗歌

全文共 200 字

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【谢谢您啊,白衣天使!

谢谢您啊,白衣天使!

在我们病痛难耐的时候,

只能来到医院,

请您为我们检查、治疗,

我们感谢您!

谢谢您啊,白衣天使!

在武汉发生疫情的时候,

你们来到了充满危险的战场,

为病人耐心治疗,

我们感谢您!

谢谢您啊,白衣天使!

在中东呼吸综合症年间,

你们认真寻找病毒宿主,

为病人争分夺秒,

我们感谢您!

春风和煦,阳光正好!

我们急切盼望,

疫情快快结束,

让辛苦付出的白衣天使,

看看这安心、舒适的人间芳菲天!

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篇17:给你的一封信优秀诗歌

全文共 460 字

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亲爱的你:

一步步地走近你,

更发觉你的美丽,

让我感到惊艳无比,

真是为你骄傲高兴。

这封没什么意义,

只是想表明我的心迹,

哪怕无法触及,

请你不要介意。

因为我明白自己的差劲,

怎么可能配得上你,

不必要来骚扰你,

惹得你生气,

虽然那样非常可爱,

但我只想在你的心里,

留下一个好的印记。

不担心你不会将它开启,

因为我清楚你那么善解人意,

怎么会狠下心来,

将它就此丢弃。

对于我的这点小心眼,

请你原谅对不起,

我相信你一定会答应。

正是因为你如此美丽,

让我完全沉醉,

不费一兵一卒,

俘获我的心,

一败涂地。

没有必要艰难地狠心拒绝,

一定要当面来说清,

因为我早已为你拒绝了我自己,

我不喜欢那样的场景,

更讨厌现在的自己。

终究不知道该说什么形容你,

实在找不到可以衬托你的话语。

希望在以后的每一天里,

没有我,

你会越来越美丽。

如果什么时候再碰巧地遇到你,

希望能看见有个他照顾呵护,

这样我才能彻底放心。

愚蠢的话就这么几句,

其实这只是来自一个普通朋友的关心,

不必要太在意,

我喜欢看见你开心的笑脸,

一直洋溢在我的天空里,

仅此而已。

一位同学(文/天剑)

[给你的一封信优秀诗歌

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篇18:我当了一回盲人作文400字

全文共 452 字

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世界上有许多残疾人,他们需要我们的帮助。有些人不以为然,觉得他们很卑微,不值得自己去帮助。其实,这些残疾人,能活下来,就很伟大了。这次,我们就来体验一下盲人,让我们看看他们的生活有多艰难。

我首先用红领巾折叠几道,蒙住眼睛,然后来回走动,我很紧张,生怕摔了跤,闹了个笑话,也怕撞到了哪里,心里十分忐忑不安。而在下面的同学呢?我虽然看不见,但也听出来了:有的为我轻声喊着“加油”,有的在指导我说往哪走不会撞东西,有的“嗷嗷”叫着,还有的则是用笔盒敲着桌子,唯恐天下不乱。可能是因为我正在想着下面的同学们吧,我还没反应过来,我的额头就是一阵剧痛,而下面则是一阵哄堂大笑。

我体验完后问同桌陈依,我撞到了什么?陈依则是“扑哧“一声笑出了声来:"你撞到讲台啦!”

接着陈谢文等人上台,面对黑板,每个人面前都有一个圈,把眼睛蒙上,在圈里添上五官,使圈变成“脸“。可陈谢文把五官画得奇小无比,耳朵都”长“到了圈里面。

这次,虽然只是一个体验活动,可是我们知道了,残疾人的生活是很艰难的,所以,我们一定要热心地帮助那些残疾人!

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篇19:《雨中漫步》诗歌

全文共 239 字

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月光冷冽

淡淡光芒宛若把把闪着银光的小刀

直刺心间

阵阵痛楚袭来

在心房蔓延开来

幽风吹过

散落一地白月光

簌簌雨滴从天空坠落

温婉如玉

娓娓道来的是属于她的故事

寂寞的夜

一抹倩影在悠长的道路间前行

路上 是溅起的泥点

染湿了红伞姑娘的白裙子

独自在雨中漫步的人儿

抬头望着那一轮明月

饱满的眼神之中藏匿着的

是那一抹温情

余晖之下 你与我的誓言

淡淡一瞥

却惊鸿了岁月

在漫长的时光里

是永不磨灭的印记

迷雾 被风吹散

蓦然回首

邂逅

风中的那一抹温情

长空之下

残留一抹熟悉的味道

黎明的钟声 终将敲响

在这无边际的黑夜里 兀自独彻

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篇20:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 305 字

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《怀念雷锋

三月的鲜花芬芳了你的名字,

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

在缺少爱的荒原,

你是绿树一丝,春花一朵;

在缺少爱的星空,

你是皓月一轮,明星一颗;

在缺少爱的旅途,

你是小船一只,大桥一座;

在缺少爱的冬日,

你是一缕春风,一盆炭火;

啊,雷锋!你是爱的丰碑,

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,

当撞伤老人的自行车扬长而去,

当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,

当车间里的小伙子倚墙打盹,

当建筑工地散失了水泥、钢材……

多少颗心在怀念,在呼喊——

“回来吧,雷锋!

雷锋,你回来!”

浸润三月的思绪,

沐浴三月的红雨,

我迷恋在雷锋的故事里,

轻轻地歌唱着——

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