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假如我是盲人诗歌(汇编20篇)

春天,是一个充满生机的季节,它象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。下面是小编为大家收集假如我是盲人诗歌,欢迎借鉴参考。

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“王亚平杯”海内外现代诗歌征文比赛启事

全文共 1270 字

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为弘扬中华优秀传统文化,繁荣文学作品创作,庆祝著名现代诗人王亚平纪念馆的落成,发扬王亚平同志忧国忧民、奋斗不息的爱国情怀,河北省作家协会、邢台市文联、中共威县县委、威县人民政府决定联合举办首届“王亚平杯”海内外现代诗歌征文比赛

一、征文范围及要求

1.面向海内外广大作家和诗歌爱好者,征集现代诗歌作品。

2.参赛作品题材为原创现代诗歌(含散文诗),参赛作品内容应体现社会人文、生态、文明、和谐之美。

3.每位作者参赛诗歌作品不超过2首,原则上每首不超过50行。来稿请注明真实姓名(与身份证一致)、通讯地址、邮政编码、联系电话。

4.本次征文比赛不收参赛费,不退稿,杜绝抄袭。凡发现抄袭或被举报抄袭,经组委会审核属实后,将取消参赛资格。

二、作品评定及颁奖

1.组委会将邀请著名诗人、作家组成评审委员会。本着公平、公正、公开的原则进行严格评选,评选过程接受媒体监督。

2.比赛设一等奖2名,奖金各10000元;二等奖4名,奖金各5000元;三等奖10名,奖金各2000元;优秀奖30名,奖金各500元(以上奖金均为税前)。获奖结果将在网上、媒体公示。

3.入选作品将由组委会编辑成书《红蓼花——首届“王亚平杯”现代诗歌比赛作品集》,并赠送作者作品集一册,不再支付稿费;其著作权归作者所有,使用权归主办单位所有。凡参加本次比赛者视为同意本项规定。

4.颁奖晚会将邀请著名诗人、作家、获奖作者参加(组委会对获奖作者提供食宿安排,交通费自理)。届时,参观王亚平纪念馆。

三、征文时间及赛程安排

即日起至2017年8月10日截稿(以当地邮戳为准);

作品评定时间为2017年8月中旬;

获奖作品文集出版时间为8月下旬;

颁奖晚会时间定于9月上旬。

四、投稿方式

要求报送书面稿件,同时提供电子文稿。写清投稿人姓名、地址、联系电话,附100字以内个人简历一份。所有来稿一律不退,请自留底稿。

电子邮箱:wypjng@163.com

作品请寄:河北省威县自强路37号威县历史博物馆

联系人:彭冬生 鲍 明

联系电话:0319-6267056 15233915835

五、组织单位

主办单位:河北省作家协会、邢台市文联、中共威县县委、威县人民政府

承办单位:野草诗社、《诗选刊》杂志社、《散文百家》杂志社、邢台市群艺馆、中共威县县委宣传部、威县文广新体局、威县文联、王亚平纪念馆

六、组织机构

为确保本次大赛各项工作组织有序,特成立威县“王亚平杯”现代诗歌比赛组委会。

本次比赛组委会办公室设在威县王亚平纪念馆,负责本次比赛的组织、协调和相关事宜的解释。

附:著名现代诗人王亚平简介

王亚平(1905.3.11—1983.4.6),河北省威县皇神庙村人,我国著名的现代诗人、作家、文学活动家,在中国现代文坛享有盛名。曾担任北京市文教局文艺处处长、北京市文联秘书长、中国曲艺研究会副主席、《新民报》总编辑,野草诗社发起人之一,为发展中国的文化艺术工作作出了突出贡献,代表作有诗集《都市的冬》、《十二月的风》、《海燕的歌》,评剧《张羽煮海》,歌剧剧本《铁水钢花》等。

威县文化广播电视新闻出版体育局

2017年5月18日

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更多相似作文

篇1:疫情下的劳动节诗歌

全文共 454 字

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敬爱的一线疫情防控工作者:

在这个并不寒冷的冬天,

因突如其来的新型冠状病毒感染疫情,

让这个本该迎接新年新气象,

本该家家享受团圆之乐的时候,

犹如一股寒流凌冽袭来,

牵动了全国人民的心。

但是,在这万家团圆的时候,

面对疫情,有一群热血的人站了出来,

他们放弃了阖家欢乐,

他们选择了守护家园。

他们就是为疫情防控坚守在第一线的工作者。

他们奋不顾身、恪尽职守、舍小家、为大家,

毅然站在了疫情防控的第一线,

将广大人民群众的健康放在心头,护在身后。

作为一名被他们保护的一员,

作为一名新时代的少先队员,

我要学习他们临危不惧、迎难而上、勇于付出的精神。

我们要做到

做到

少出门,少聚集。

勤洗手,勤通风。

戴口罩,讲卫生。

打喷嚏,捂口鼻。

喷嚏后,慎揉眼。

有症状,早就医。

不恐慌,不传谣。

我要以疫情防控工作者们做榜样,

好好学习天天向上,立志成为一个有理想,

有抱负的人,要立志成为栋梁之才,

长大后也为报效祖国尽一份微薄之力。

敬爱的人们,

我们虽然天南地北,

但是我的心一直和你们在一起,

我和我的家人,

等待你们的胜利凯旋,

平安而归!

武汉加油!

中国加油!

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篇2:轻叩诗歌的大门作文1000字

全文共 1026 字

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轻叩诗歌大门,走进唐诗宋词的圣殿,我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。有诗人杨万里描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之西湖夏日荷花美;有诗人杜牧刻画的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”之深秋山林枫叶美;还有诗人王安石描绘的“墙角束枝梅,凌寒独自开”之冬日雪景美;更有那诗圣杜甫笔下“江碧鸟逾白,山青花欲燃”之春日鸟语花香美。而所有古诗词中,我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。

紧跟着春天的脚步,我被引入了诗人杜甫的绝句中。“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”读着诗句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,顿时全身暖洋洋的,十分舒服。当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊,眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放,绿油油的小草换上了盛装。最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。飞来飞去的燕子忙着垒窝,沙坑里的鸳鸯却春困疲乏,这一动一静,好不相映成趣!

江南,是许多人心中的美丽圣地,当它的春天到来时,又会是怎样的情景呢?相信很多人都去看过吧!自然,我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”读着读着,我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷:晴天,千里莺啼萦绕在耳畔,绿树红花相互映照在清澈见底的河水中,有声有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在风中飘扬的酒旗,无处不散发出浓郁的生活气息。而雨中的江南也别有一番韵味,绵绵春雨随风飘飘洒洒,如雾如烟,古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立,影影绰绰更加神秘。看到这样子的画面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”细读古诗《春夜喜雨》,诗人杜甫把我带入了绵绵的春雨中,我仿佛看到了一场春雨随着轻柔的春风在夜间悄悄地到来,无声地滋润着大地上的万物——小草探出了头,杜鹃花含了小苞,田里的种子发了芽,地里的菜苗长了个。我仿佛看到了因为荒郊野外的小路被漆黑的天空笼罩,无可奈何的诗人只好停住他的脚步,欣赏江中渔船上明亮的灯火。我仿佛看到了诗人第二天早晨起床推开窗户,看到被春雨滋润的鲜花开遍了院子,开遍了锦官城。

轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,不管你信步到哪一个角落都能遇见最美的情景。因为每一首诗都有它要表达的意境,每一首词都有诗人要表达的情感。让我们常读常新,随着诗人的脚步游遍大江南北吧!

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篇3:《无疆》诗歌

全文共 270 字

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铁骑如潮兮卧秦疆,

风歌扬鼓兮战四方,

旌旗蔽日兮月无光,

六国战栗兮将危亡,

联纵合抗兮举剑芒,

浩浩荡荡兮横长枪,

城门洞开兮三军涌,

黑云压城兮莫争锋,

大漠纷飞兮六国惊,

争相猜疑兮各退兵,

皆献珠宝兮虽连城,

不知民生兮国库空,

远交强国兮近则攻,

挥师东向兮踏韩城,

一朝国亡兮一朝生,

一朝天子兮一殿封,

绕梁不绝兮青铜钟,

奇计反间兮连李牧,

无使赵括兮陷长平,

并将赵兵兮埋连坑,

滔滔水尽兮淹魏城,

挥手破风兮神飞扬,

剑下楚郢兮朝夕亡,

勇士荆珂兮别易水,

假献地图兮刺秦王,

燕齐皆亡兮已平常,

狼烟四起兮统四方,

诸侯驾车兮尽来降,

挥剑抉云兮日无光,

四海臣服兮秦无疆

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篇4:清明节感想心得诗歌精选

全文共 225 字

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怕见清明

因为我们的额头叩不开岁月

这扇关闭久远的大门先人坟头的泥土

我们膝下的落英

同出一宗且近在咫尺

我们却无法用彼此熟稔的语气

面对面地 促膝谈心

疏于日常起居的坟草

荒芜了太多思念的叶蔓

我唯有把先人的恩典

写满每一页风中飘忽的纸钱

尔后坐在清明的怀念中

任纷纷雨丝滑落成

心头最苦最咸最涩的那串

永不干涸的泪痕

怕见清明

是怕我们这群不肖的子孙

愧对先人们于泥土间透出的

无处不在的关询

三柱香九叩首的磕拜纵然虔诚

又怎能化解人们开掘苦难先河时

凝重的身影

怕见清明

却又年年清明复清明

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篇5:毕业诗歌

全文共 253 字

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初夏的东华, 校园里布满了一种气息

往日聒噪的知了 识趣地把声音放低

从前活泼的小鸟 安静地在树梢伫立

不经意间 频频开始了告别的宴席

偶然发现 有人微醉就泪飞如雨

曾经的光阴分秒消逝如水滴一丝一缕

而今韶华远去如同倾盆大雨倾泻不已

这一刻 我才恍然

这个火热的季节

注定用来别离

春风 吹拂世间的万物

夏雨 滴落孤寂的屋檐

秋叶 飘落无尽的思念

冬雪 转眼又是一年

我们播种了四次春天的希冀

我们经受了四次火夏的磨砺

我们收获了四次金秋的奇迹

我们感受了四次冬日的暖意

一千四百多个日夜 在耳畔呼啸而去

就这样日复一日

我们走过了四个变换的四季

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篇6:端午情思诗歌

全文共 419 字

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走过多雨的五月,转眼又到了粽子飘香的端午

端午节,该是世界上最清香的节日了吧。

有屈原诗篇里香草的芬芳,有芦叶粽子吮指回味的醇香,

还有来自乡野的菖蒲和艾蒿,在门前散发着淡淡的幽香。

说到过节,那是孩子们快乐的向往,

是一份浓厚的文化和心愿

是让人跳回到那艾草飘香的童年。

而我,宁愿沉入一种深沉的情感之中,

抚今追昔,去触摸端午的情丝,去感悟人生的无奈。

让这颗疲惫的心,稍稍停靠在一个虚幻的港湾里。

是呀,孩提过端午时的欢天喜地,已经被雨打风吹去,

只有心底长存的这分端午情结,

时时刻刻,萦绕在脑际,挥之不去。

屈原大夫已经远去,汩罗江的水依旧奔流,

只有诗人的绝句,铭刻在千秋万代的追诉中,

溶入到江面上龙舟竞赛的号子声里.

也许,不转身是一辈子,也许,转了身是两辈子,

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,

爱恋,亲情,是人类和动物共有的天性,

是在能言和不能言的表达里,

倾述着雨打风吹不败的情感。

回头不见得就拥有了所有的风景,

天涯,或许就是我们要去的地方。。。。

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篇7:春日踏青的诗歌集锦

全文共 582 字

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篇一:踏青

随风踏青忘午时,

心焦意乱怕家人。

锁信一折桃花枝,

遇到瑞儿表心意。

篇二:踏青

湖水漾出微笑欢畅的流淌

风筝在空中舞出明媚的春光

春风热情的邀出百花与小草

垂柳伸出翠绿的枝条

轻抚着湖中的流水

惹出离人的烦恼

孩子欢呼雀跃不识愁劳

春光柔柔照耀

催促着人们踏进春潮

漫步花丛共舞春风

思绪飘入云层

情不知所起却已一往而深

篇三:清明踏青

小草临风飘出淡淡香气

不停的向路人点头

在春光中欢笑

柳丝呢喃

轻拂穿行者的笑颜

桃花舞动

一池春水,唱出踏青歌谣

清洁明快的春天

捧一束菊花放在墓园

细雨轻飞

篇四:春日踏青

骑车郊外去踏青,鸟语花香醉清风。

灿烂春光怡心情,归来颜面似美容。

篇五:踏青

春天,在不经意之时降临人间

学习很累、很劳顿,

一直以来并没有发现,

——窗外早已绿意绵绵

朋友一通电话,叫上我一同去踏青

看一看这春天的山城

脚步很慢,欢愉的心

远处那不知名的花,开得格外惊艳:

呀,原来我从未有走进这真正的山城……

篇六:桃花山踏青

如果没有相约

如果没有春天的太阳

如果没有收到桃花开的消息

如果没有去年今日

我们就不会相遇

就算是奇缘

就算是心相通

就算是天公作美

就算是踏烂铁鞋

我们就喜欢这风光

无须说破

无须太挨近

无需大合影

无须深处摘白云

我们还是那样憧憬

大自然才是个自由的家

快乐不要理由

幸福不要依据

可以忘记年龄

想来就来

要去就去

她永远欢迎你

哪怕你缺点洒满一地

篇七:踏青

春意盎然寻暖阳,

石峰公园樱花开。

硕大汽球接连翻,

动力只是一小孩。

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篇8:轻叩诗歌的大门小学

全文共 1024 字

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生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌,常在我们耳边回响。这次,我与同学共同叩响诗歌的大门,让我们一起遨游诗的海洋,寻找无数珍宝吧……

上周五,我们班举行了一场大型的诗歌知识竞赛。竞赛规矩是各组向其他同学发问有关诗歌的问题,同学答对了就为自己的小组加10分,错则相反,扣10分。首先由徐老师发问:“在期末写评语的时候老师会祝你来年什么?猜一诗句。”正当我思考的时候,小吴已经站了起来一副胸有成竹的模样回答:“更上一层楼。”“对。”同学们纷纷向小吴投来赞叹的目光。老师接着出题:“小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。”我飞快地翻阅着脑页,生怕这十分被人夺去。这时,小吴又站了起来:“是少壮不努力,老大徒伤悲。”我恍然大悟。接下来的几题,都差不多被小吴抢答了,同学们都羡慕极了,真不愧是“抢答王”!这个环节,小吴的小组分数一马当先。

接着,第二个环节是各个小组派代表向同学发问。首先,是第四小组发问,代表欧阳和小文很有心思,把诗歌问题做成了幻灯片,同学们的目光马上被吸引了过去。第四小组出的题目都十分有深度,同学们都一时回答不上来。直到第五题,欧阳问:“《水调歌头》的第七句是什么?”这时坐在我后面的小陈似乎想到了什么,然后迫不及待地翻动着资料,突然她两眼放光:“找到了,找到了!”小陈立马站起来:“答案是’人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。’”欧阳愣了一下,嘴里才冒出“对”一字。小组马上欢呼起来,还传来一阵阵“好样的”的声音。接下来的几题都因难度太大,都无人津问。

到我的小组发问了,我和小陈因作为代表,便向同学问起问题来。首先,由我开始,我从容不迫的问道:“范成大的《四时田园杂兴》体现了作者怎样的情怀?”话音刚落,就有同学站起来回答了:“作者富于生活情趣,熟悉农村生活。”“错。”我有点沾沾自喜了,接下来的几个回答也错了,我揭开了谜底:“是体现了作者热爱生活、细心观察生活的情怀。”这时,气氛达到了高潮,同学们都紧张极了。到小陈出题了:“请问李白的《早发白帝城》白帝城在哪里?”同学们个个都摇头晃脑,都说不出答案。最后,揭开了答案:“白帝城,在今四川奉节县东白帝山上。”“噢!”同学们茅塞顿开……

竞赛结束前,第四小组因策划好,加50分;而我的小组出题意鲜明,加30分;第一小组则加10分。我的小组以195分的优异成绩赢得了这次竞赛。在这次竞赛中,让我更深入的了解了诗歌。让我们尽情地在诗歌的天空里自由飞翔吧!

[轻叩诗歌的大门小学作文

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篇9:一、诗歌知识

全文共 283 字

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要学写儿童诗,必须引导学生多阅读诗歌精品,引导孩子学会欣赏儿童诗。为此,我们可以搜集摘抄一些优秀的儿童诗,让学生朗读它,欣赏它。要学会体会、感受儿童诗所表达的意境,努力用自己的审美去探索美、发现美、创造美,这样往往能从所欣赏到的儿童诗中折射出儿童诗创作的灵感。

古代名家李白、杜甫、白居易、骆宾王等创作的诗歌,很多适合孩子阅读,除选中教材的之外,教师还可以筛选、补充一些。

当代作家中,比较有名气的儿童诗人有冰心、柯岩、樊发稼、金波、高洪波等,郭沫若、叶圣陶、艾青等名家也创作过儿童诗,教师可以为学生或引导学生借阅、购买一些相关书籍,开阔学生的视野,触动学生创作的灵感。

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篇10:抗击疫情武汉加油诗歌

全文共 507 字

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与往年不同

今年的春节显得格外冷清。

即便在老家农村,

也听不到拜年的鞭炮声。

年味在新型冠状病毒的阴影下,

荡然无存。

睁开双眼,

又是一个标准的九点半懒觉。

窗外阳光甚好!

这或许是唯一能让人心暖的事物了。

我似乎听到楼下妻子的呼喊,

还有孩童的阵阵欢笑。

应声下楼,

穿过带围墙的后院,

成群的鸡鸭在院里嘻闹、踱步、私语、抑或情爱。

推开院门,

清风微凉。

晨霜在阳光下早巳褪去。

无比生动的画面映入眼帘!

“所有的蔬菜都是吃有机肥长大的”。

丈母娘露出丰收的自豪和喜悦。

摘莱的身影在眼前忙碌,,

大块的菜地绿葱葱的美!

葱的绿、蒜的肥、包菜的圆......

无一不让人怦然心动。

这里几乎囊括了这个季节里,

乡下蔬菜所有的种类。

不远处的旱地里,

三五个孩童把风筝放出老高,

风正好,

他们在那里跑,连同欢笑,

辨不出是欢笑随着风筝跑,

还是风筝跟着欢笑在飞。

“忙趁东风放纸鸢”的画面在脑海触景而生

我又想到了武汉

想起了无数负重前行的逆行者。

我明白,此刻,

所有的语言和祝福,

疫情面前都显得那么苍白无力,

我深感歉意。

但是,

等灾难过去,

等英雄凯旋归来,

我想告诉所有的人们,

这样一件美好的事情:

在农村,

在老家,

只需有一双勤劳的手,

和一颗快乐的心,

就能成为这世上最富足的人!

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篇11:妇女节赞美女人的诗歌朗诵

全文共 819 字

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都说女人如花,看过了所有的花开花谢,

在我眼里这个世界上没有什么花能比女人的笑脸更美丽动人。

不是每一个女人都有着漂亮的容颜,但是每一个女人都可以有一颗快乐的心和一张写满笑意的脸。

从三月里款款走来的女子,

仿佛盛开的玫瑰,轻轻奏响了世界上最美的赞歌。

在春天苏醒的大地上放飞希望,

如春风一般明媚,似阳光一样灿烂。

从三月里款款走来的女子,

以女性的妩媚袅娜走来,从冰雪磨砺坚强的意志里悄然盛开;

以春风的润泽温热自然,从风暴铸就顽强的筋骨里积蓄力量。

是啊,春天是一种力量,在不断修炼不断完善中使煤炭的热喷薄发光;

是啊,春天是一种力量,在劳动与生活的节奏间使水源流淌迷人的芬芳。

这是无数春天晨曦中一个最热烈又不与寻常的时刻;

我们隐匿呼吸,怀抱岁月赐予无私奉献的勋章放声歌唱。

这是无数春光明媚中一个最抒情的美好时刻;

可以将娇雪一样的槐花轻舞心头,任青春笑傲飞扬。

我们从三月里款款走来,让清风嫉妒我们面若桃花的容颜;

仿佛置身于玫瑰园,尽管娇艳芬芳,却依稀听见话语铿锵,笑语激昂。

看吧,这是座美丽的城市,我们是最美的女人花;

看吧,就是这样的三月,用双手捧出如水般冷静的智慧,又柔美成一片汪洋。

从三月里走来的女人,安静如瓷,恬淡如菊;

从三月里走来的女人,如烟般静谧轻盈,如歌般流畅奔放。

从三月里走来的女人,如画般曼妙绮丽,如诗般荡气回肠;

从三月里走来的女人,如茶般香气馥郁,如酒般醇厚绵长。

从三月里走来的女人,如一抹白莲,清纯淡雅,亭亭净植;

从三月里走来的女人啊,如一株茂密细腻的古榕,看世事纷扰,听惊雷不变,

三月的女人从不吝啬奉献,对国家,对社会,对事业,对邻里;

三月的女人从不吝啬投入,对家庭,对亲朋,对儿女,对理想。

三月的女人啊,不仅仅装饰了别人的风景,同时,也修饰了自己的梦,

这样的三月,我也想把它留住。多么美好的三月,到处都洋溢着幸福。心底有一些明媚,一些莫名的悸动。暖暖的,感觉很舒服。

今天,我们一同为三月的女人歌唱,为新时代的新女性热情的喝彩鼓掌。

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篇12:缅怀先烈的诗歌

全文共 500 字

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四月是一个沉思的季节

四月是一个缅怀的季节

四月的阳光是温暖迷人的

它似乎告诉我们

我们现在的生活是何等的幸福

它更勉励我们:

勿忘历史,珍惜今朝

在烈士陵园前,我站着留了影,

此时此刻,我心潮涌起,

我们能否踏着先烈足迹?

我们能否把红旗扛起?

一种激昂,一个振奋,

一种思索,一个问题。

上幼儿园的时候,

我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹,

共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈,

深深根扎在我幼小的心灵里。

上小学的时候我认识了“小萝卜头”,

他与我们一样大的年龄,

做的事迹是那样壮烈。

我还从书本上读到革命先辈,

为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,

前仆后继,英勇奋斗,可歌可泣。

今天,我在“小萝卜头”雕塑前,

依然感到他的少年英姿,

他在沉着的思索什么?

难道他感到自己幼稚?

我反复读了“狱中八条意见”,

仿佛看了先烈们鲜红的血迹。

在牺牲个人利益及生命的时候,

我们能不能象先烈一样无悔无怨?

现在,进行现代化建设,

我们怎么样实现先烈的遗志?

面对先烈,我感到,

作为一个普通党员,

我们应该举起民族振兴的大旗!

告慰先烈,

我们正在经历新的壮举!

栉风沐雨不辞苦,

改革路上谱新曲!

我们用生命,

象烈士那样撰写精彩的人生,

祖国的强大还得靠我们自己!

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篇13:关于故宫的作文及诗歌

全文共 894 字

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金秋的一个周末,阳光明媚,秋风送爽。妈妈和我来到了位于市中心的故宫博物院参观游览,我高兴极了。

走进故宫的大门,“哇!这里真大啊!”我情不自禁的说。妈妈说:“最壮观的还在后面哪!”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。我知道了故宫占地72万多平方米,共有宫殿9000多间,全部木质结构,而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座,高大的屋脊,黄色的琉璃瓦,到处是龙的图案,并饰以金壁辉煌的色彩。我观察了所有的宫殿,发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列,并向两旁展开,南北取直,左右对称。我把我的发现告诉了妈妈,妈妈听了微笑地点点头,说:“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼,几乎贯穿了整个市区。它的气势宏伟,规划严整,极为壮观”。

我们从御花园一直游览到太和殿,真是叹为观止呀!在故宫里,最引人注目的要算是“三大殿”了:太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑,人们称它为“金銮殿”,这是皇帝举行大典的地方。殿高28米,东西63米,南北35米,还有直径达1米的大柱子撑着楼顶。其中,围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台基上,前有造型优美的仙鹤、炉鼎,后面是精雕细刻的围屏,整个大殿装饰得金壁辉煌,既庄严又富丽堂皇;中和殿是皇帝去太和殿举行大典时,稍事休息和演习礼仪的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。这仅仅是故宫的建筑,而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数,妈妈说:“这些珍宝仅仅是一部分,逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝,还有一些流失在国外”。听到这里我的心一阵阵疼痛,我为这些宝物的流失而感到难过。什么时候这些失去的珍宝能回归到祖国的怀抱?我更期盼着,期盼着台湾和大陆尽快团圆,宝物尽快回到家园。

故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹。我们中国五千年的文化博大精深,我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时,我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏,让祖国五千年的灿烂文明万古流传。

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篇14:妇女节歌颂巾帼须眉诗歌

全文共 288 字

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这是无数个春天晨曦中的一个,一阵阵轰鸣

的雷声

妈妈!洗菜的竹篮如此空灵,在红红的晨光

中仿佛雷雨不将到来!

而雷雨因为我们美好的家园与轻唱

提前来到我们内心。

妈妈,巨大的微笑滚在天空

久已期待的快慰!在城市广场中心

我翻山越岭倾听你轻轻飞回家的声音

但妈妈,你的翅膀只长在我的身上!

我飞翔中的血液钟情于祖国的江河

应和着你的血液的涛声!

仿佛凝聚了无数个世纪的乡村生活的火焰

永恒地燃烧。

妈妈,水稻的日子。

血液深处的光芒使太阳明亮,我至为明亮的劳动!

在我轻轻降落在院子里的时刻,雷雨!

开始在天空滚动,把大地、劳动、飞翔、光芒,溶在一起——

啊透明的风暴、爆炸的花园,我温柔瘦小母亲内心的

无边的我……

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篇15:盲人的双眼最明亮作文750字

全文共 726 字

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俗话说,心诚则灵,所闻所见,只要跟随自己的内心行走,那才是最真实的。——题记。

人的双眼使人们能够看到万事万物,接触到这美丽的世界。但事物最真实的一面却不能通过眼来看到,而是用心去观察。

盲者之眼,是心。

不论是日常生活还是在电视节目中,我们都可以接触到盲人,但是却从未见到过哪个盲人摔倒或者撞到墙。所以,我想问盲人是真的盲吗?答案是肯定的,他们是眼盲心不盲。他们虽然看不到事物的本身,但却能够看到事物的内心,从最深层去观察。这也许是他们失去双眼后,用另一种方式去保护自己吧!而当他们看到事物的内心后,就能准确的判断出那是对的错的,从而避免了被表象欺骗的可能性。举一个简单的例子,一个人像一个盲人和一个正常人推销一件物品,正常人可能会被表象所迷惑而不注重推销人员的话,从而发现不了问题。而盲人恰恰相反,正是因为看不到,所以才会更注重听去发现问题,减少自己被骗的可能。所以说,盲者之眼,是心。

常人有眼,无心。

随着社会的变迁和高度发展,大多数人都迷失其中,找不到自我,我想这其中最根本的原因,大概就是那颗不安定的心所导致的吧!因为正常人可以直接接触到事物的本身并且对自己的判断力有着强大的信心,因此往往被事物的表象所欺骗。就像在网上淘宝一样,想要购买的东西多么多么的好,但价钱却出奇的低,最后买来才发现与自己预期的差了很多。这就是被事物的表象所欺骗。而且现在越来越多的人学会了包装,你如果没有一颗安定的心,被欺骗的人一定是你,所以看到一件物品时,不要被他的外表所迷惑,你要用心去观察它。把那颗不安定的心抛掉吧!用明净的心去代替你那双浑浊的眼。

我们要相信眼睛看到的是真实的,但也不要忘记用心去观察。因为真实不代表没有欺骗,只有本着盲人之心,常人之眼你才不会被欺骗。

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篇16:《天空的眼泪》诗歌

全文共 215 字

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天空的眼泪

脱离母亲的怀抱,

光临世界的美好,

我只是一滴雨,

短暂的生命不曾遗憾,

流星般美好的年华,

献给了牧场,

献给了池塘,

献给了庄稼……

从天空来至人间去,

来得匆匆去得无踪,

我将生命给予田野,

它笑了……

生命的短暂,

我并不伤心,

笑着走过青春,

将快乐传递

让大地光彩重生……

太阳冲出云朵的重围,

阳光毫不留情地照射,

我笑着、快乐着,

火红的太阳烧不灭快乐,

刺眼的阳光射不破希望。

我走了,

曾经,匆匆地来,

如今,悄悄地走,

看着大地笑着,

笑得甜甜的……

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篇17:端午节粽子的诗歌

全文共 222 字

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我相信包粽子是在包

虔诚的心情,多少朝代褪去

却因一个人悲怆的一跳

赢来百姓永久的崇敬

粽子伴清香的艾草而来

粽子伴激情的波涛而来

粽子伴铿锵的锣鼓而来

粽子的味道是文化的味道

粽子的思念是中华的思念

我相信吃粽子是在咀嚼

遥远而鲜活的记忆,历史啊,因

风云突变而跌宕起伏,汨罗江用

清澈的水流融合了孤独而伟大的

灵魂,从此,国破家亡写进了

沉重的叹息或者拷问

我相信民族需要这种无畏的勇气和感情

所以,赛龙舟,吃粽子,以举世瞩目的

盛大节日的仪式流传到现在,成为

人民共同的心声

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篇18:校园安全的诗歌警句和作文

全文共 927 字

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校园安全诗歌

高低楼梯,安全第一;不要追逐,不可拥挤。

打闹玩耍,危险游戏;生命可贵,倍加爱护。

通过走道,不可拥挤;上操下操,特别注意。

不追不闹,不急不躁;靠右慢行,安全记牢。

同学们,莫忘记;高低楼梯要守纪。

莫拥挤,莫挽手,莫搭肩,莫溜杆,安全时刻记心间。

平安校园警句

1、安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。

2、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

3、同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。

4、文明守纪树良风,安全教育我先行。

5、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

6、安全意识天天有,校园生活乐悠悠

7、规则伴我心,安全伴我行。

8、平安校园在我心,安全行动手中行

9、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。

10、人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。

平安校园作文

平安是福,健康是福。平安的校园是我们孩子们成长的摇篮,是父母最安心、最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习,健康地成长。

创造平安校园要靠我们一起合作,共同营造平安的环境,瞧:我们校园门口有闭路监控设备,有值班的保安叔叔,他们穿上警服多么威武,令不良分子不敢轻举妄动,闭路监控时时监视着同学们的一举一动,发现同学们有一些过激的动作,推搡或践踏等,保安叔叔会及时制止,防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。

平安校园开展了各种安全演习,比如:消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识,比如:火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻,猫着腰,一个个向安全出口跑去,还有地震发生时,同学们应该沉着地逃生,往外跳,或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识,更懂得了平安的意义。

我们的校园对面是水产批发市场,这里交通拥挤,车辆川流不息,孩子们过马路要分外小心,每天老师都护送我们到校门口对面的人行道,亲爱的老师,您不仅教会我们知识,也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全,家长能不感到安心吗?平安校园让我们茁壮成长,平安校园让我从小懂得了生命的宝贵,懂得了珍惜生命。我爱你平安校园!

我要感谢我的学校,正因为有了它,我们才有了平安。有了平安,我们才能快乐地学习,像鸟儿一样自由地飞翔。

[校园安全的诗歌警句和作文

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篇19:体验盲人的生活

全文共 502 字

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盲人很可怜,什么也看不见,今天我要体验一下盲人是怎样生活的。

爸爸让我蒙上眼睛,先从客厅到我的卧室转一圈。根据自己对房子里的印象,我摸着墙走到自己的卧室,又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台,摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说:“看来在自己家里当盲人还不算太困难,还是到外面去玩玩。”爸爸同意了,还给我找了一根木棍让我拿着它走。

我摸出了家门,下了楼梯,向小区门口走。一路上,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西碰我,我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳,一路摸着走,好在爸爸适当指引、一路保护,我顺利地走到小区门口。

来到小区大门口街道边,我听到路边传来一阵阵欢声笑语,听到街道上各种车辆奔驰而过的声音,其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受,我说:“哎,盲人真可怜,不仅看不见路,走路跌跌撞撞,而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草,只能听到声音。盲人也看不见字,学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情,盲人都没有机会享受。看来,我们拥有健康是多么幸运!有一双明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛!如果盲人过马路,我也一定会去帮助他。

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篇20:盲人的道路作文450字

全文共 441 字

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许多事都在我的脑海中消失,但有一件事一直浮现在我的脑海中。

一天,我正走在放学的路上,看见了一些凹凸不齐的地板。迷茫的我问:"姐姐,这些石头为什么是凹凸的呢?"聪明的姐姐答到:"这些凹凸的石头专门是盲人走的。""盲人,是什么呢?"我问:"盲人,是残疾人,他们的眼睛看不见,走路不方便,就有了这样的专门的道路。"姐姐答到。

就在我和姐姐说说闹闹的时候,我我正好瞧见了还在盲人道路上嬉戏的男孩,冲上去叫到:"你们不知道这是残疾人走的路吗?”我们为什么要知道。”他们答道。

可是,我还没教训完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁,往前面一看,一位年迈的老爷爷拄着拐杖慢慢地走了过来。姐姐说:“这位爷爷是盲人。”我一听,忙手忙脚把那群男孩拉了过来,然后气喘吁吁地跑了过去,把老爷爷扶了过来,坐到了长椅上。

我小声的对那群男孩说:“这位老爷爷是个盲人,你们以后不准在盲人路嬉戏,否则会撞到盲人的。”他们若有所知的点了点透。把老爷爷送走了。

这件事虽然过了很久,但是却时不时浮现在我的脑海中,也给了我深刻的启示。

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