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快乐五一小学生作文热门20篇

蒲公英之所以快乐是因为可以随风飞翔,四处旅游。今天小编就来分享快乐五一小学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学四年级话题件快乐的事

全文共 810 字

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人类拥有很多种心情。当失败时,我们会感到难过;当一个人时,我们会感到寂寞;当受伤时,我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸,所以快乐就是我们最不可缺的心情。 Humans have a lot of mood.When we fail, we feel sad; when we are alone, we will feel lonely; when we are injured, we will feel helpless ... but life always smiles too much, so happiness is our most indispensable mood.

对于青少年时期的我们,总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨,老师们的苦口婆心,再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石,便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前,当这么多烦恼向我一涌而至时,我一定会一个人生气或是大发雷霆,以此来宣泄心中的不满。

但现在的我已找到了更好的方法,那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时,我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时,我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时,我也不再感到烦恼,我通常会先听一些轻松的音乐,再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦,更可以提高学习效率,不正是一举两得。

我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”,因为ok贴是为伤口消毒的,而它则是为我过滤掉烦恼,让我拥有快乐心情。

“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上,更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆,而是会做一些家务,例如扫地、洗碗,别看事情小,但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣,而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃,而是会决心再努力一把,也许曙光就在前方。

心情有快乐与不快乐之分,就像事情总有好坏之分,用积极心态打败消极心态,再加上我这套“快乐牌ok贴”,我想不快乐都不行咯!

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篇1:快乐的五一节小学二年级

全文共 242 字

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今天是五一节,爸爸妈妈带着我和妹妹去舞钢的石漫滩水库玩。我们高兴的出发了。

一路上欢声笑语,很快就到了水库边。旁边还有山,我和妹妹又想去爬山,没办法,爸爸只好带我和妹妹去爬山。天气真热呀,一会,我和妹妹的衣服全湿了,爸爸的衣服也湿了,赶紧去水边凉快凉快,可是,水好深呀,妈妈不许去水里玩,怕不安全。

开始拍照片了,我来当个小小摄影家,一会给妹妹拍,一会拍风景,对了,再给爸爸妈妈来一张合影,哈哈,真开心。

时间过得真快,眨眼我们就要回家了。再见了,给我快乐的大水库,再见了,给我汗水的大山。

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篇2:快乐的路程小学作文

全文共 436 字

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大家好!今天我和你们渡过快乐路程。我先做个介绍我性柴,大家就叫我柴导游。

我们现在在西湖的路上。我先给大家讲讲西湖,在以前在很久以前,天上的玉龙和金凤在银河边上的仙岛上找到了一块白玉,他们把这块白玉磨成了一颗明珠,但这颗宝珠被王母娘娘发现了,娘娘将宝珠抢走,玉龙金凤赶去索珠,王母不肯,便就发生了争抢,王母手一松,明珠就降落到凡间变成了西湖,玉龙金凤也随之下凡了,化成了玉皇山和凤凰山,守护着西湖。

现在我们到了西湖了,走进西湖大家一定想起一句话“上有天堂,下有苏杭。”来到西湖就像来到天堂一样。西湖南北长3.2公里,东西宽约2.8公里,面积约5.68平方公里。西湖是一首诗、一幅画、一位楚楚动人的少女,大家一定深深的迷住了。西湖到处是树一片碧绿,就连诗仙李白了深深陶醉了把西湖那美景比作西子真是浓妆淡抹总相宜呀!

大家看了一定很想自己去看看细细观赏,现在我们自己可以去看看我苏堤和白堤。但是请大家不要随地吐痰、乱扔瓜果等,不然这么美丽的景色将不能再有了。

[快乐的路程小学作文

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篇3:有关国庆快乐的小学生作文

全文共 590 字

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今天是十月一日国庆节,妈妈带我去了新世纪公园玩。今天虽然阴天,但是一走进公园大门,平时宁静的公园,今天显得格外热闹,一片浓浓的节日气氛。

公园还是像往常那么干净,现在虽然已经是秋天了,但是草坪还是那么绿。一阵阵桂花的清香扑鼻而来,我顺着花香,找到了桂花树,树上开满了黄黄的,小小的桂花,好香啊!

闻着桂花香,我径直来到了西北角的游乐场。我想先玩碰碰车,好久没有玩碰碰车啦,我真是太想它了,我让妈妈也坐上去,我当司机,刚开始我有点手忙脚乱,不知道是好久没玩的原因还是我紧张了,忘了哪里是启动啦。反正早就被别人碰上了,我转转方向盘,脚底一踏,就开啦,原来只要脚一踩就能前进了。“啊,啊”我们这几辆碰碰车上的人一边碰撞着一边不约而同地喊叫着,我看了看妈妈,妈妈也看了看我,我们开心地笑着,喊着,那些大人们个个都好像变成我们小孩子一样了。

玩好了碰碰车,我来到了旁边的儿童乐园,那里面有荡秋千,翘翘板,滑滑梯,走吊桥,走钢丝,爬蹦蹦床,滑钢丝等,又好玩又能锻炼身体,让我想起了幼儿园的生活。其中滑钢丝我玩得特过瘾,刚开始我是不敢上去的,只站在边上看看,妈妈走过来对我说:“很好玩的,快上去试试呀。”我还是害怕,最后在妈妈的不断鼓励下,我才双手抓紧铁棒,从钢丝的这端滑向另一端,整个人在空中稳稳的滑过去了,好爽啊!

就这样我滑了一次又一次,玩了一个下午,今天玩得真开心啊!

[有关国庆快乐小学生作文

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篇4:元旦快乐小学生一年级的作文

全文共 651 字

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年年辞旧岁,岁岁迎新年。元旦节,这个一年一度令人释怀、兴奋的日子,对于我,自懂事的时候起,似乎就没有过个什么鲜样来,以往这时候发生过什么,脑海里象个抽空的瓶子,没有一点印象。20__年元旦节不同了,这天所做的所做的事,仿佛已深深地铬在心间,想必以后应该不会再没有痕迹了!

今年的元旦节,妻儿提出了一个小小的要求,要求我挤出元旦节这天时间,陪他们攀岩。这个要求,是妻儿早在几年以前就提出了的,因为工作忙,始终满足不了他们。

儿子酷爱体育运动,尤其是攀岩运动,经常在学校的比赛中拿奖。他要求我陪同做一次户外山体攀岩与他比赛,妻子十分赞同。我很明白他们心里面在想着什么——儿子想要一个多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一个身材“苗条”的健康的丈夫!这是他们多年来的共同愿望!

读书时,我也很爱好攀岩,儿子算接上我了,这是喜事!不过,这玩艺已十多年没玩了,不是因为懒,主要是工作忙,没有时间。要说空闲的话,只能指望节假日,但每逢节假日的时候,又需要把时间放在请客访友上,为今后的工作打好基础。因此节假日,家都很少回,居住老家的母亲,怕已有三、四年没看了,想起来就很内疚,觉得自己太自私、太不孝!

与几位朋友有个同感,参加工作后,因为时间关系,平时很少体能煅练,满天吃吃喝喝的,体形越来越胖,走路都觉吃力。妻儿的要求太合理了,应该支持!不要再让他们为自己的身体担忧,增加心理负担。再说,往年的元旦节老是吃吃喝喝的,今儿少一年也不会损了什么,老掉牙的生活方式没有太大意义。今年答应他们的这个要求,也是偿试一下节假生活的新滋味。

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篇5:小学快乐的端午节

全文共 395 字

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“宝贝,起床了!宝贝,起床了!”还在睡梦中的我被妈妈轻轻地唤醒,迷迷糊糊中,妈妈在我的手腕上系上了五彩丝线,快乐端午节作文。这时,我突然意识到今天是端午节。我赶紧起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和妈妈一起兴致勃勃地向江边走去。

江边的空气清新宜人,我用双手捧起江水,洗了洗眼睛,感觉眼睛一下子特别明亮。我们随着熙熙攘攘的人群来到了江北公园,只见一条长长的条幅上写着:吉林省松原市伯都讷首届艺术节,两条充满氢气的金色巨龙在江面盘旋,准备参加龙舟比赛的队员们个个精神饱满,随时准备出发。

只听“呯”的一声枪响,一条条龙船像离弦的箭一样飞奔而出,岸边上的呐喊声,助威声,加油声,龙船上的锣鼓声,响声震天,使得船员们拼尽全劲奋力向前划。每个人的神情都那么凝重,汗水从头上止不住地留下来。赛龙舟的场景既激烈又刺激。

吃着香甜的粽子,看着激烈的龙舟表演,欣赏着江边的宜人风景,我度过了一个快乐的端午节。

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篇6:小学生三年级快乐教学实践

全文共 553 字

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作文课是快乐教学实践的主要部分,需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1)首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作,要求表现人物品质、特点等。

2)明确教学目标:获得知识与技能,明白写作方法,让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法,引导学生增加生活观察经验,提高书面表达能力,在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信,在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3)确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇,用让词汇尽可能的丰富、充足。

4)教学准备

教师上课前进行备课,准备教学PPT等。

5)教学课时

4课时

6)教学过程

快乐作文教学前期引导:①教师通过前期谈话引导,让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣,如在班级进行游戏比赛,让同学之间进行描述,引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结,只是外貌特点还不完善,点拨同学使用具体事例进行特点描述,让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导:开拓学生思路,引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事,而不是多件组合,教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想,并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结:①让学生自我点评。②全班进行互相点评,交流分享。③教师点评,展示优秀作品,并鼓励学生继续努力。

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篇7:小学件快乐的事

全文共 556 字

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今天,真是阴沉沉的一天,都快冷死人了,我刚起床,吃了早饭,怎么都没想到,外婆会让我去卖黄果兰。我心里开始犯嘀咕了:天气这么冷的,居然,让我去卖黄果兰!没办法,“君”非要“臣”卖,“臣”不得不去卖呀。我去把黄果兰花摘下来穿好放在一个盛了一点水的盘子里,再盖上湿漉漉的手帕。

我找了一个热闹的地方当做摊位,蹲在那里等着顾客的大驾光临。不一会儿,一位漂亮的阿姨来光临生意了,她笑咪咪地问道:“小妹妹,这黄果兰怎么卖?”“欲开的,三块一串,一串四朵;有一朵开的,是一块五毛钱一串,一串两朵。”我彬彬有礼地回答道。“小妹妹,太贵了!”阿姨一脸惊讶,转身就要走。这时,我心里有犯嘀咕了:这可是我的第一笔生意呀,怎么能让它黄了呢?“亡羊补牢”为时不晚。我连忙叫道:“阿姨请留步,如果您买四串欲开的,我便宜点卖给你,十块;如果您买六串开了一朵的,六块钱。”“行,我买四串欲开的。”阿姨说完便掏出十块钱递给我,还对旁边卖水果的叔叔说:“现在的孩子,可真会做生意呀!”

过了一会儿,我腿都蹲麻了,手也冻僵了,耳朵也冻红了,风吹得我凉飕飕的。等到下午三点,才把花卖完,卖了五十元。

虽然,今天我又冷又饿,但是,我非常高兴和快乐,因为我知道外婆叫我去卖黄果兰,就是要让我知道:要懂得计划生活。

生活就是这样的,任何微小的成功都要付出、都要拼搏!

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篇8:天天快乐小学作文

全文共 354 字

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中央电视台12套有一档节目,叫做,我每次都按时收看:有趣的幽默笑话剧,令人捧腹的故事。。。。。。。天天快乐,不仅仅是一档电视节目的名称,还是塑造完善人生的基石。

天天微笑着面对世界,会发现每一朵花儿都带着晶莹的露珠向你招手;每一次黎明的霞光,每一次黄昏的落日,都在把自己最美丽的一面向你展示;天天带着美丽的心情面对生活,会发现每一次成功,每一次失败,都变成了激励自己前进的动力!每一次挫折,都用快乐的心情去抚平;每一次伤心,都用快乐的笑容去安慰;每一回委屈,都向自己的玩具熊去倾诉。

天天快乐吧!生活像一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑。以乐观的心态去面对世界,面对生活吧!你会发现每一种事物,不管是坏是好,是恶是善,是快乐是悲哀,都变得美丽,灿烂!相信我吧!因为生活与世界丰富多彩!天天快乐!

[天天快乐小学作文

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篇9:小学作文:快乐的周日

全文共 492 字

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今天,是一个快乐的一天,因为今天是星期天,我不用上课,在家休息。

一大早,梦中隐约听见一阵“鬼哭狼嚎”的声音,揉揉惺忪的眼,原来是老爸在唱歌(我被吓醒),醒来后一直在抱怨:“星期天也不让人好好休息,真是的。”老爸听到后,对我说:“别抱怨了,今天想吃些什么?哦对了,今天我们去游乐园玩。”我一听,心情立马由阴转晴,一口说出了我盼望已久的食物。

吃完饭后,我和爸爸妈妈还有小P孩,(这是我对小孩的溺称),一起坐车去游乐场玩,到了游乐场,爸爸先去买票,我吵着要去玩过山车,而小P孩却要玩旋转木马,妈妈没办法,只好带我们去玩,先去玩旋转木马,然后再去玩过山车。在游乐园里面“野”玩了以后,我和小P孩依依不舍的离开了游乐园。吃完饭后,妈妈说:“下午我们去逛商场吧!”我和小P孩高兴的不得了,可爸爸却愁眉苦脸的(因为我们每一次逛商场都要花掉他很多钱)。到了商场,我们又开使“野”了起来,吵着买这买那,我们开心死了。我们买好东西回来的时候,爸爸的嘴张的老大的(因为我们买的东西太多了),吃完晚饭后我们就洗洗睡觉了,只有把爸爸还没睡,还在数钱呢!边数还边抱怨呢!

今天真开心,我们又去游乐园玩又去逛商场了。

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篇10:小学400字作文我和爸爸卖鱼的快乐时光

全文共 404 字

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昨天是周五,放学后我便快步走出了校园。

平常都是妈妈来接我,可出去学校后我却一直找不到妈妈的人影,这时却听见有人叫我的名字,咦?这不是爸爸的声音吗?我左顾右盼,看见爸爸的车,车门还是开着的,可却没有爸爸的影子。

我十分着急的喊道:“爸爸,你在哪?”这时,爸爸从车子后面探出了头,“我在这儿!”爸爸回答。我赶紧跑到车后面一看,爸爸的鱼箱里竟然都是鱼。爸爸说一会儿要去罗庄菜市场里,把他钓到的鱼卖给那里卖鱼的人。

我早就已经迫不及待地想去罗庄菜市场那里看看了,因为我从来没有去过。

到了那里,爸爸进了一家正宗鱼业,把鱼给卖了,在那里我看见了生长在水里的蛇,有很多条在一起,像一根长长的绳子放在水里面,还在不停地游着。回家的路上,我数着爸爸卖鱼得来的钱,不禁感叹道:哎!有点特长就是不一样啊!看来以后我也要多掌握一些本领了啊!哈哈哈……笑声在车子里回荡着。

这就我和爸爸卖鱼的快乐时关

[小学400字作文我和爸爸卖鱼的快乐时光

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篇11:红星快乐营__小学四年级作文

全文共 818 字

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星期五我听老师说19号我们要去大兴的红星快乐营,我有些高兴的心情:下周一去野外玩去了!回到家,我立马跟妈妈说这件事的基本的要求。

到了19号,也就是今天,我校师生一起乘大巴车去大兴红星快乐营。我们到了那里,便看到毛主席塑像,气势雄浑。我们在毛主席塑像前做了几个小游戏,最后,由一位女老师带着我们一齐跳手语歌《中国人》。

接着,有吴导和向导领着我们去毛主席侄女毛小青的韶膳,也就是饭堂。上面挂着有的是年轻的毛主席;有的是新中国成立后的毛主席;还有的是毛主席与儿女们在一起的照片。除了照片,还有文字,记载了中国的伟大发明、毛主席的一些事迹、毛主席的佳句连篇。看得我如痴如醉。我们还在一个大舞台拍照。

看完这些,我们就出去体验当时红军克服过来的种种困难。如铁桶桥、轮胎桥、铁索桥、玻璃桥等。铁桶桥太滑了,我的鞋子不防滑,所以第一次走的时候在上面摔了一个大跟头。

令我最害怕的项目不是铁索桥,而是轮胎桥。轮胎桥它是向小山坡似的,中间凸出来,两边挨着地面。轮到我了,我小心翼翼一步一步的买上去。开始还没事,到下来的时候,我变慢了,向导让我坐在轮胎上,一步一步着坐下去,终于走到下面来了,我心里又惊吓又高兴。轮胎桥让我锻炼了胆量、坚持、向上。勇气。

中午12点过,我们吃午饭。吃完饭过后,我们看由我校的某些同学演的《王二小》。他们演的又精彩又搞笑。

下午1点,我们到了一个活动项目,外型是五边形的,每边有一个项目,一共有5个项目。我最后玩,心里面是害怕的,但是我又想玩这些游戏,于是我鼓起勇气,面对挑战,挑战自己的自信、勇气。

最高兴的指压板。我只从视频中看到它,却没有亲自体验它。我们拖鞋踩上去,我感觉一开始只有一点点疼,到后来比赛跑步时,就有些麻木了。回过头来在穿起鞋时候,感觉脚软绵绵的。

两点钟我们乘车往回返校,在车里我想了想这次的活动。这次活动使我有了更多的勇气、自信、向上,使我明白了只有更强大的力量,才有更好更棒的结果。

[红星快乐营__小学四年级作文

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篇12:我快乐的童年小学作文

全文共 506 字

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“池塘边的榕树上,知鸟在声声叫着夏天。操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待着下课,等待这个放学,等待着游戏的童年。”一边听着童年这首歌,一边就想起了我童年时的一些趣事。捉迷藏,捉蚂蚁,但是我最喜欢放风筝。

小时候,我经常和爸爸妈妈一起在河边放风筝。记得有一次,天气格外晴朗,爸爸和妈妈也不用上班,所以我决定:去河边放风筝。

来到河边上,我看见天上有许许多多的风筝,五彩缤纷,颜色各异,有红的,白的,紫的……有鱼形的,章鱼形的……我展开我的风筝,刚开始,风筝总是飞不起来,突然,一阵风来了,我趁着这一会儿,把风筝展开,飞了起来。我很高兴,在河边上奔跑,尽情的奔跑,那种感觉就想飞了起来,很好。就在我飞起来的时候,我的手松了,不知道怎么回事,风筝离我越来越远,直到风筝不见了,我才知道风筝线断了。我心里很难过,因为那个风筝是我自己做的。

我找遍了河边上,岸上,还是没有找到风筝,我垂头丧气的坐在草丛中,想起半个小时之前,我还在得意洋洋的做风筝,心里真的很难过。黄昏了,我和爸爸妈妈准备回家了,我向风筝说再见了。

在我的这个童年,最快乐的事就是--放风筝,我希望有些小朋友也喜欢。我一定会把这些事情当做我童年里最美好的记忆。

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篇13:小学作文打雪仗的快乐

全文共 878 字

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小孩子在快乐的时光中总是有着冬天的存在,因为在这美丽的冬天里有着茫茫大雪,今年也不咧外。我期盼已久的冬天终于到来了。冬天,总是那么冷,但心里总是暖洋洋的。

一天又过去了,一大早,我就被妈妈的呼唤声给叫醒了。‘于梦’‘于梦’‘快起来看看这是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起来了。我在妈妈的指导下,来到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋顶上、花伞上、大地上,无处不见雪的踪影。

走在大路上,心里总是乐滋滋的,想让大家和我一起分享着无语伦比的快乐。走进了宽敞明亮的教室,我飞速的放下书包,和同学们一边讨论着这一眼也看不到边的大雪,一边还讨论着今天下午的体育课该怎样上。在同学们的期盼下,下午雪也融化了许多,体育课还是可以出来活动的,只是比已往更加刺激有趣了。

‘稍息,立正’伴随着老师的口令,我更加兴奋不已了。‘好,这节课我们来打雪仗’老师大声的说。听到了个好消息,全班几乎都沸腾起来了。男生在一队,女生在一队,但我们女生还自信满满的。这是为什么呢?因为老师跟我们一队。比赛正式开始了,双方不甘示弱。而我可是不可缺少的队员,我在这里的工作是------搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可开交呢。‘咚’不好,我的头被狠狠的砸了一下,洁白的雪一下子就扩散到头的各个部位。连续的,几个女生也跟我遭受了同样的待遇。女生不是想向中的那么简单,好欺负,我们可是不好惹的。我们的战斗才刚刚开始,我们的激情被调动出来了。我们疯狂地攻击,打的男生们落花流水,像逃窜的小偷东躲西藏的。男生照样不善霸甘休,因此,男女生就开始争风对决,谁也不让谁。

不知不觉中,下课铃响了起来。在老师的一声口令中,同学们都放下了手中的工作,陆续向班上走去。在路上,同学们还笑着说体育课的事,再看看那红通通的手,又情不自禁地笑了起来。回去之后,我们还在教学楼前的小广场上嬉戏、玩耍。大多数都在堆雪人。有的手工精巧,精妙绝纶;有的东倒西歪,憨厚可鞠;有的形态各异,姿态优美。大家玩得很开心,上课回班时都流连忘返。

雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔软,那么地洁白,我爱冬天的雪。

[小学作文打雪仗的快乐

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篇14:快乐的五一节小学二年级

全文共 237 字

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今天是五一劳动节放假的第三天,我和爸爸妈妈还有邻居小宝一家,一起去小浪底森林公园玩。

今天的天气很好,不太热,很适合外出游玩。我们兴奋的来到水边,看到水里有很多大大小小的鱼在自由自在的游来游去,开心极了。我们还采了很多野草莓,在摘草莓的时候竟然发现了一个蚂蚁王国,那里有很多蚂蚁,我们挖开它们的窝,看到了里面有许多卵。

它们的队伍很大,把地下好大一块都挖空了。我们为了不让它们继续破坏地面,就用水浇它们的洞,大多数蚂蚁都被浇死了,这样它们就不能再干坏事了,我们今天玩的可真开心。

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篇15:聊一聊快乐的往事小学作文

全文共 701 字

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每一个人都有快乐往事。由于现在课业的负担,快乐的事情越来越少。让我不禁想起小时候快乐的事情。

那时我只有5岁,妈妈每天都要工作,所以我天天都要在姥姥家。姐姐也和我一样,她只比我大2岁。虽然我们总是吵架,每次吵架,姥姥都批评姐姐。但是我们仍是最好的伙伴。

一天,我和姐姐陪着姥姥上街买菜,在路上看到了有人在卖小金鱼。我和姐姐都很想养金鱼,便哭着嚷着要姥姥给我们买。无奈之下,姥姥只好给我们买了两条,我和姐姐都乐得合不拢嘴。

回到家里,可是忙坏了我们。我们一起去刷鱼缸,鱼缸已经很久没用了,落了一层灰,我和姐姐刷了好半天,才刷干净。就连我们最喜欢看的动画片都忘了看,这还是我和姐姐第一次这么认真地干过一件事。接着,我们把袋子打开,连忙把鱼和水倒进鱼缸里。怕时间长了,与会闷死在里面。

我们坐在椅子上,看着鱼儿欢快地游着,真可爱。“对了,小鱼该吃东西了!”我先提了出来。我们便把浴室撒了一大把,怕小鱼吃不够。不一会,就吃光了。可是水又脏了,我们又去给小鱼换水。姐姐又发现鱼向水面吐泡泡,我又说道:“一定是鱼又饿了,它们可真能吃啊!”说着,我们又撒了一大把鱼食。一小时后,又去给鱼换水,这可把鱼折腾坏了。我们却认为自己做的是对的,心里十分开心。

晚上妈妈来接我回家,我怕小鱼一晚上不吃鱼食会饿死。便又向里面撒了很多鱼食,这才肯放心的回家去。

然而,不幸的事发生了。第二天来到姥姥家,看到两只小金鱼一动不动的躺在水面上,它们已经死了。我和姐姐大哭着,姥姥看着只剩半袋的鱼食,哭笑不得。之后,我们把它们埋在了后院里。

虽然小金鱼死了,但我们养它的过程是快乐的。现在想起这件往事,也会情不自禁的笑起来。真是怀念那些快乐的往事啊!

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篇16:快乐的春节小学生优秀

全文共 354 字

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令人快乐春节又到了。一大早,我和爸爸、妈妈去上街购年货。

街上的行人来来往往,公路两旁都挂满了红灯笼,到处张灯结彩,热闹非凡,洋溢着节日的气氛。

下午,家家户户都忙着贴对联,做年夜饭,我也当上了他们的小助手。我一会儿帮妈妈扫地,一会儿帮爸爸贴春联,一会儿帮奶奶洗菜……汗水从我的脸上流下来,咸咸的,心里甜甜的。

晚饭前,按老规矩,爸爸拿出鞭炮,“噼里啪啦”鞭炮声震耳欲聋,奶奶笑眯眯地喊着“吃年夜饭了!”我们一家人吃着丰盛的晚饭,有说有笑,开心极了!

晚上,我们出去放礼花。礼花声“轰隆隆”的响,绚烂的礼花在天空中绽放,红的、黄的、蓝的……五光十色,美丽极了!

大年初一,我们去祝国寺拜佛。真是人山人海,有老人,还有活泼可爱的小孩子。人们都很真诚的跪在佛祖前,肯定在为亲人们许下美好的祝愿!

这个春节我过得很愉快!作文

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篇17:快乐的春节小学生作文500字

全文共 581 字

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春节是我国最隆重、最传统的节日,节日期间,家家户户都张灯结彩,贴春联、放鞭炮、吃饺子、走亲访友,好不热闹呀!自然地快乐的事情也有很多很多,下面呢就来介绍一下我的快乐的事情吧 !

腊月二十三过小年,大家都在置备年货,妈妈也不例外,而我则趁这个假期好好的放松一下,自然地电视也就成了我的好伙伴。假期里我迷上了看新版的《还珠格格》。每看一次,我都会跟着哭, 跟着笑。在里面我最喜欢的是开心果——小燕子了。她善良,他用自己善良的行为帮助了许多的贫苦的老人和孩子,她把从市集上买来的老母鸡放生了,还它们自由。他的善良的一举一动,深深地打动 了我。她还很乐观。每次遇到困难的时候,她都乐观的去面对,不但自己克服了困难,同时也把快乐带给了别人。他乐观的心态,值得我去学习。所以,在生活中我们要学会善良待人,乐观面对生活, 解决困难的同时,自己也享受到了快乐,更重要的是也给他人送去了快乐。

大年三十那一天,我和爷爷、爸爸、妈妈,一起贴春联,一张张的春联象征着来年生活的红红火火。虽然在贴春联的过程中,手冻得很疼,但是心里却是很开心,同时让我感受到了家的温暖与幸福 。更知道了许多有关春联的知识。如:春联是我国的传统文化之一;人们在贴“福”字时,常常倒着贴,取义为:“福”到了,希望来年的生活幸福美满。

春节中快乐的事情说也说不完,道也道不尽,只要我们用心去体会,生活中处处都是快乐!

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篇18:小学件快乐的事

全文共 812 字

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一个星期天,我和鱼一起经历了一件非常开心快乐的事。这天,姜伯伯带着我和姐姐等几个同学一起来到位于西丽湖边的一个钓鱼场,既然是鱼场就当然少不了捞鱼和钓鱼活动内容。首先我们采用的是拉网捞鱼,我们一起把带来大鱼网放进鱼塘,然后在岸上拖着鱼网走 ,开始,我把鱼网放在水面上,沿着岸边走,因为网在水面,阻力小,我们几乎可以跑着拉网,我们一边跑,一边做着捞到大鱼的美梦,可是跑了一圈,没捞到一条鱼。后来在姜伯伯的指导下,我改变我的作战方针—以慢制快,我将网沉在底下,鱼网在水下要承受几倍水的阻力,移动慢多了,我尽全身力气慢慢把鱼网拖着移动,慢慢地向鱼群推进,靠近鱼网的几条鱼,马上逃走并给伙伴们发出一个信号:sos,危险!快逃,鱼马上接二连三走了。由于改变策略,还是把一条逃得慢的大笨鱼给“活捉”了,真是验证了一句话:“心急吃不了热豆腐”。接下来我采用鱼捞来捞鱼,我发现了有两三条鱼游在水上面觅食,于是我使用我的杀手锏――请君入瓮,我将一些鱼食洒在它们附近,它们争先恐后地吃起来,我一数有五条鱼,于是我举起鱼捞,来了一个“海底捞月”,把这些贪吃鱼“擒拿归案”。

最后,我开始耐下心来钓鱼,我把一些活虾当作鱼饵,我钓鱼技术实在有些糟,是“三流”,我勉强能将鱼饵钩在鱼钩上,然后把鱼钩放在我的视线内,鱼饵有的因我水平太差,等过时机给鱼吃光了,有的给有一点“鱼情味”的鱼吞掉肉后将虾壳原物奉还,有一次好不用容易钓到了鱼,在拉回来的时中途挣托了,哎!煮熟的鸭子飞了。这时,我的一个同学对我说:“几十只虾给鱼吃光了,鱼一条也没钓到,你纯粹在喂鱼”。正在我心灰意冷时,突然看到手上鱼线动了,我想:我不能在一块石头上被绊倒两次。我感到手上鱼线一紧,我赶快拉鱼钓收线,终于钓到一条鱼, 这条鱼特别奇怪,肚子鼓着一肚子气,像一个气球,它好像不服输在跟我赌气,它真有意思。

这次网鱼、捞鱼和钓鱼活动玩得很开心,同时让我懂得一个道理:做事要努力,要坚持才能成功。

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篇19:快乐的五一小学优秀作文

全文共 514 字

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我盼望已久的“五一”国际劳动节终于来了。

一大早,我就兴奋得睡不着了,因为这个小长假,我们全家要去外婆家度过,那样,我又可以敞开心怀地玩了。

一路上,我无心去欣赏那山清水秀、花红柳绿的美景,只想快点飞到外婆家。当车子停在外婆家大院门口时,我透过车窗玻璃看见茶园里有许多人在采茶叶,哦,原来春天也是茶叶收获的季节!茶园里绿油油的,一排紧挨着一排,远远望去就像铺了一层绿地毯,一阵微风吹来,一股淡淡的清香沁人心脾,令人陶醉,茶园里还不时传来采茶人们的说笑声。

下了车,我就闹着要表哥去教我采茶叶。我们一人拿着一个小箩筐来到茶园,哇!这里的空气多么清新、多么洁净!只见一个个嫩绿的小芽像一位位花仙子一样,在随风翩翩起舞,真是美丽极了!这时,表哥一本正经地边示范边说:“第一,采茶叶要轻轻地用手指摘,不能使劲拽;第二,摘得茶叶不能大,只能摘两叶一心。”看完表哥教的方法,我就迫不及待地摘了起来,由于这是第一次采茶,我的兴致很高,不一会儿就摘了许多,看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。摘累了,我还和表哥在茶园里捉迷藏、玩耍,别提多高兴呢!

这个“五一”,我不但学会了采茶,而且还享受到了这美丽的茶园给人们带来的喜悦和收获。

[快乐的五一小学优秀作文

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篇20:那段快乐的日子小学作文

全文共 2155 字

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快乐,是一种感受,那段快乐的日子作文。

我们每个人都需要快乐。

快乐的生理基础。

激素

快乐是一种积极的情绪。

快乐来自对所做事情的看法和认识。同样是拧重物,扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同,扛行李的人往往认为是苦难,他们想方设法减轻重量。健身的人认为是快乐,他们会尽可能地增加负荷。爬楼梯和登山是如此。同事挑毛病和指点也是如此。观念的转变往往是快乐的来源。

快乐是做自己应该做的事。自己想做的事往往是自己应该做的事。做好这些事情,往往人能够得到很大的满足。

快乐是做好自己能做的事。这些事情的做好,就能够一点一点地充实人的信心。

连一无所有的人都可以快乐,我们为什么不能?

有太多的挂牵,就不容易领略快乐。可以说,是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛。

快乐不但是自向的,同时可以感染环境,传染给他人。快乐的人更能够得到社会的接受,也更容易建立和谐的人际关系。

很多人都误以为,名人没有烦恼。或者说成功人士快乐会多一些。

其实,快乐与否与金钱没有关系,与成功没有关系。那只取决于健康向上的心。乐观、上进、宽容。

人的快乐是时时的肯定自己。这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性,从而增加对自己的认可。这个方向的极限就是完全的快乐。

必须指出,在现实生活中,由于种种的风险不可控因素,这种极限是不存在的。虽然世界上不存在100%的快乐,但是我们能够更快乐,通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐。这也是我们努力的目的。

有句话叫"能者多劳,智者愁",这是因为智者能看到很多别人看不到的东西,有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难,他的努力,却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助。他无法快乐是无法与社会交融,或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。

然而,我要提到的是另一类智者。他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛,但是更尊重别人的选择。他们往往相信因明之道,认为刻意即缘,一切的因有着相应的果,一切的果也必然存在来因。他们虽然也警示众人,但不强求别人与他一致。其实他们在境界上往往更高:他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系。一种生就是一种死,一种得就是另一种失,一种创造就是另一种毁灭。他们不再为生死得失悲欢,因此更强调的是把握当下,追求现在的和谐。

很多人都以为放纵是快乐的,放纵真的能够得到快乐吗?那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。放纵过后,人的空虚和失落往往会更重。因为他没有真正解决实际的问题。

快乐的日子_作文精选

五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子,中学生作文《那段快乐的日子作文》。小房子是一座快乐的幼儿园。幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃。小娃娃们白天玩得很快活。晚上,他们睡在一排排小小的木床上。老师轻轻地关上灯,小娃娃们该睡觉了。可是,这些小娃娃可没睡着。他们睁开小眼睛,望着高高的天花板。望着望着,他们有点儿累了,就一起打着大大的哈欠。从他们张大的小嘴里,飞出一股股热气。这热气,聚集在天花板上,变成一朵白白的云。

那朵云哪,好像一位奇妙的魔术师。云朵一会儿变成了妈妈的脸,好像在给孩子们讲故事;一会儿呢,云朵又变成了奶奶的脸,奶奶俯下身子,亲着每个娃娃的小脸蛋。再一会儿,云朵又变成了什么呢?娃娃们记不清了,他们已经睡着了。这时候,这朵奇妙的云就从窗口飞了出去,它飘上了天空,然后呢,它又变成了小雨点,从天空落了下来。

“沙啦,沙啦”,小雨点打在树叶上,仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌。娃娃们睡得更香更甜了。

早上,娃娃们来到院子里做早操,院子里五颜六色的小花告诉娃娃们,他们昨天打的一个哈欠。变成了一朵云,云儿又变成了小雨点。

小雨点呢,被吸进一片片的绿叶里;绿叶丛中呢,又开出了一朵朵美丽的花。娃娃们听了都笑了,笑得“咯咯”响。因为他们发规,那一片片的绿叶就像他们一张张的小嘴,而那一朵朵的花,就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠。

只要秒针走一步,时间就会过去一秒;只要时间过去了,你就会觉得它走得太快了;只要一天天快乐的日子来了,人们就会高高兴兴地度过一天、两天、一个月、一年……

在充满快乐的日子里,人们会把自己的钱捐一点给灾区或者是贫困的地区。把钱捐给贫困地区的成年人,好让他们买下生活中需要的生活用品,让他们买房子住下来安身;把钱捐给贫困地区的孩子们,让他们去上学;把钱捐给大学生,让他们继续读书、考大学……如果你这样做了,你就会觉得今天快乐无比。

在充满快乐的日子里,人们会去帮助有困难的人。每当有的同学有难题解决不了的时候,他们会去帮助他(在那个人会做的情况下才能去帮助他,如果自己不会做,要去请教别人);每当有的小孩在走路的时候,一不小心摔倒哭了,他们会去把那个小孩扶起来,并且安慰他不要哭了,没事的;每当有的工程师在建筑方面遇到了一个难题,他们会努力地帮他想方法,一起解决这个难题(虽然有的人不太懂建筑)……如果你也这样做了,你就会觉得今天格外地轻松、快乐。

在充满快乐的日子里,人们总是会辛勤地工作起来。当他们怀着好心情去工作的时候,在某个单位干活来,会比平时更加勤奋;当他们怀着好心情去干活的时候,农民们会比平常还要勤劳,在田里用老黄牛来耕地;当他们怀着好心情去办事情的时候,会非常高兴,总会面带笑容。快乐真重要!

快乐,是生活中最重要的一笔财富之一,要好好珍惜。

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