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教师节作文左右三百(推荐20篇)

老师的教导如同阳光温暖着大地;老师的批评如同雨水滋润着小草;老师的包容如同蓝天抚摸着大海;小编收集了教师节作文左右三百,欢迎阅读。

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感恩教师节

全文共 644 字

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老师似父母一直陪伴着我们的身边,让我们快乐学习、健康成长。老师似朋友,和我们一起学习、玩耍。老师似太阳,照耀着我们前进的道路。老师似月亮,在黑暗里发出亮光让我们认到前方的路。在校园中,有老师敏锐的目光;在茫茫深海中,始终有老师您灿烂的笑容。是老师培养我们茁壮成长。

春、夏、秋、冬,四季轮回,一年又一年,一天又一天。我总能深夜里看到有老师您们在办公室里为明天的上课做好充分准备的身影,我知道那时您们已经很疲惫了,但您们还是要等到把所有的备课做完。等第二天上课时您们炯炯有神的眼睛才能发出闪闪的光亮。

老师,您们给我的第一印象是:有文学修养,有丰富的教学经验,有爱心。虽然您们的教导有时很严肃,但我们还是认认真真的听课、认认真真的思考,仔仔细细的写作业,我们都会发挥最高的水平,不让您们失望。

我还清清楚楚的记得,在开学的第一天,您们都会教导我们:要养成良好的读书习惯,如:每天早上都要在教室里认认真真的朗诵课文;要养成良好的看书习惯,如:中午吃完饭要在教室里安安静静的看书,不喧哗,不吵闹,不打架,还有不乱扔垃圾的好习惯。

在老师的教导下,我们慢慢的习惯了您们的教学方法。而您们的教学方法让我们有深刻的印象。刚开始我们很不习惯,还会抱怨您,但到了最后我们还是要感谢您。要不是您们细心的教导,我们也不会进步的这么快,我们更不会取得这么好的成绩。

老师对您们的感激之情千言万语也无法表达;老师对您的祝福几百年、几万年也不会改变。老师在此第三十个教师节到来之际我衷心祝福你们天天开心、天天快乐、天天美满。

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篇1:《老师好》献礼教师节观后感心得

全文共 1058 字

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最近,在学校的组织下我进行了一系列师德师风的学习,如学习“十条禁令”,学习《教师法》,学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。印象尤为深刻的是“十条禁令”,其内容如下:

1.严禁发表和传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。

2.严禁组织、参与校内外有偿补课、有偿办班、有偿托管、有偿招生。

3.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。

4.严禁收受、索要或者变相索要家长或学生的钱物。

5.严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生。

6.严禁随意调课、停课、缺课(岗)及无计划、无教案上课。

7.严禁工作时间炒股、经商、玩游戏、聊天及在课堂上接打电话、收发信息、接待客人。

8.严禁在招生、考试、考核评价、评先评优、职称评审、教育科研及学生资助、后勤管理等工作中弄虚作假、营私舞弊。

9.严禁组织、参与封建迷信、邪教及“黄赌毒”活动。

10.严禁在工作日中午及有教育教学任务时饮酒,不得在校园内抽烟。

“十条禁令”列出了一名人民教师绝对不能做的十大类事情,有些关乎政治,有些关乎教育教学,有些关乎工作纪律,有些关乎个人道德。

作为一名教师,“十条禁令”中的每一条内容我都举双手赞同,特别是其中的第5条“严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生”,这不仅有违师德,也是违法的行为,更重要的是,这是对学生人格与尊严的极大冒犯,要不得。老师是人,学生也是人,大家是平等的,老师有什么资格与权利去骂学生、打学生、侮辱学生。

只是,如果一个学生课堂上不遵守纪律、捣乱,当堂老师究竟该怎么处理呢?第一步做什么?第二步做什么?第三步做什么?如果要求老师及时制止,是用嘴巴制止,还是用手势制止?要是用嘴巴制止,哪些话可以说,哪些词不能用,有哪些用语可以选择使用?要是用手势制止,哪些手势既有效又不会让学生觉得受到了侮辱与冒犯?如果老师制止了,学生不听,该怎么办?是交由政教处,还是直接请家长?交由政教处,政教处必须在几分钟之内采取措施?请家长,家长要在几分钟内赶到学校?如果家长不来,又该怎么办?

要是有这样一本《教师操作指南》该多好啊!

可惜的是,无论是“十条禁令”还是《教师法》都没有言及,都只是原则性地说什么可以做、什么不可以做,至于具体该怎么操作全凭教师个人的临场发挥。

“原则”再好,其落实也要靠一条一款一步的操作细则;否则,也只是流于形式。

学生是体罚的受害者,但没有一本《教师操作指南》,从某种程度上讲,实施体罚的教师也是受害者。只能采取暴力手段才能管住学生,这样的老师很无助,很无能,也很可怜。

非常期待这样的操作指南能够出世。

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篇2:关于教师节的作文300字

全文共 379 字

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前几天,我一直在想:教师节就要到了,我们怎样感谢老师呢?我就和其他班干部商量商量。经过交流,我们有了共识,就等着那特别的日子到来。

9月10日教师节终于到了,同学们早早到了学校。第一节课铃声响了,同学们端端正正坐在座位上。老师走上了讲台说:“上课。”我喊:“起立。”同学们“刷”一声站了起来,齐声喊着:“老师,祝您教师节快乐!”这是我们预先商量好的。老师感到有点意外,但立即高兴地笑了。

同学们还买了大大小小的贺卡和各种各样的小花送给老师。这些贺卡和小花也表达了我们对老师的感恩之情。当然我也不例外,我买了许多贺卡送给各科老师。老师们收到我的贺卡以后可高兴了,还表扬了我呢!

当然,尊敬老师还体现在许多方面,最重要的是在学校里遵守纪律,在课堂上专心听讲、积极发言,特别是认真完成作业,争取优秀成绩,这就是给老师最好的礼物了。

总之,我衷心希望老师过一个愉快的教师节!

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篇3:2024年感恩主题教师节满分

全文共 600 字

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老师这是一个令人向往,一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

记得一次在语文课上,每当老师提出问题,让我们回答时,我总是又害怕、又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手回答问题的同学,纷纷让他们放下了手,让我回答这个问题,并鼓励我说:你不用紧张,也不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你,只要主动回答问题,就是好的。老师的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。是的,老师的谆谆教导,使我终身难忘,感谢老师,俗话说:一日为师,终生为父。是您,让我走向坚强,是您,让我茁壮成长,是您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,您像一把钥匙,为我们打开了知识的大门,让我们懂得了人生的真谛。

曾经有一次,我突然肚子疼,老师发现了我的异常,走到我的桌子前,关切的对我说你怎么了,不舒服吗?我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老师从口袋里拿出纸,为我拭去了额头上的汗,我忍着疼痛低声说老师,我肚子疼。于是,老师给我把杯子里接上热水,说:喝点水吧,这样会好一些。我接过杯子,喝了水,一股暖流涌上心头,仿佛肚子不疼了。心想:是老师给予了我力量,给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样,关心着每一位同学,谢谢老师。

老师是多么伟大呀!教会了我们知识,教会了我们做人!让我们一起用一颗感恩的心,来感谢我们亲爱的老师吧!

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篇4:三年级教师节日记400字

全文共 417 字

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20xx年x月x日 星期x 天气阴

今年的教师节是值得庆祝的日子,因为今年是新校区的第一学期,也是新校区迎来的第一个教师节。

在这个教师节,我不希望又太过隆重。本来想为各位老师献上各种珍贵的礼物,可又觉得只要能表达出对老师付出的成果,达到老师给我定的目标,就是给老师们最好的礼物了!

从我二年级转来以后,认识许多的老师,一转眼,已经五年级了,一共庆祝了3个教师节。在这个节日中,有很多的家长也会趁着这个节日向老师提出一些“需求”的必要方式。这次,我不会再像以前那样送贺卡和礼物了,因为老师需要的不是我们给出的礼物,也不是所谓的需求品,而是我们给老师的祝福。一份份祝福,肯定也会换来一份份感谢。老师们,您们有着各自的职位,美术、语文、音乐、数学等等,这些课不仅让我获得知识,获得心灵与精神的财富,还让我知道您期望着我们,希望我们能进一步地迈向成功的道路。

老师,今年的教师节祝您工作顺利,平安愉快!也希望我的成绩能真得突飞猛进,能使您感到幸福!

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篇5:关于中秋节与教师节的介绍作文

全文共 1163 字

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明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……但愿人长久,千里共婵娟。这些诗句很是切合我今天的心情,真可谓是”望穿秋水啊!一年一度的中秋佳节终于盼到了!中秋的前一夜,我特别兴奋,辗转反侧,彻夜难眠。第二天,我早早起了床,随同爸爸妈妈从温州市区出发,我怀着愉悦的心情,奔驰在回乡的路上。爸、妈告知我:“家乡的大岙,这里每年的中秋佳节,都会如期举行‘大岙村中秋联谊会’。而今年不同的是,参加的人数更多,活动的内容更加丰富多彩!”

我一到老家,就迫不及待地往营盘前飞奔而去,营盘前虽然不十分宽,但这里是村里开展各种各样集体活动的聚集点。比如:社戏、广场舞、开大会等。瞧!今天的那百桌千人的大酒宴,人山人海,人声鼎沸,打破了以往乡村的宁静。这时,我已融入到了欢快的酒宴之中,人们举杯畅饮,大块的吃肉大口的吃鱼,说说笑笑,喜笑颜开,热闹非凡,这时候,我听到一位爷爷的祝福:“团圆饭上,笑声不断。团圆酒里,幸福永久。”我高兴极了!突然,喇叭里响起了主持人的声音:大家注意了!抽奖活动马上开始了。其奖项设:特等奖金元宝一个,价值伍仟肆佰六十八元,一等奖是二千元,三等奖一千元,三等奖是五百元,幸运奖是二百元。顿时,大家安静了下来,心里想着好运儿会不会降临在自己的头上?!……

首先是幸运奖开始抽,我紧张地握着奖券,凝神地听着主持人报着一个个的中奖号码,会场一片寂静,每个人都在关注着自己手中的奖券,生怕自己错过了中奖号码。“0812、0945、0133、0996、0573……”100名幸运号码报完了。虽然我没中到有点失望但是我更期盼接下来的三等奖,二等奖,一等奖,甚至更期待特等奖。可是一下子三等奖被抽走了,二等奖也被抽走了,一等奖又被抽走了,最激动人心的时刻到了,开始抽特等奖了,大家都站了起来,连主持人的情绪都激动起来,声音似乎有点颤抖,当主持人接过抽奖嘉宾手中的号码的时候,每个人都伸着尤如企鹅般长的脖子,鸦雀无声,我手中的抽奖券似乎湿了,紧紧地贴在我的手心,我摒住呼吸,心里七上八下的,静静地等待主持人宣布,主持人故意卖关子地问:“大家希望是什么号码呀?”大家都不约而同地说出自己的号码。我心中不断地祈求和默念:“一定要抽中,一定要抽中……。”当主持人清晰地报出了四个号码-“0472”,现场一片欢呼,顿时人声鼎沸,就象油锅炸麻花……这时的我,情绪却很低落,也就带着些许失落回家了!

我在想,我们家乡是以这种形式庆祝中秋佳节!对于祖国大地的异地他乡又以何种方式进行呢?我浮想联翩。我在思考着,以后的中秋团圆聚会,是否能作点小改革?比如,增加一些适合青年学生和少年儿童的节目,如智力游戏类,诗歌朗诵类,说唱,相声小品类等。好吗?

这次中秋节,虽然,我什么奖都没中,但是我还是觉得过得很开心,这是我有记忆开始最快乐﹑最难忘的一次中秋节!

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篇6:快乐的教师节作文500字

全文共 542 字

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9月10日是一年一度的教师节,班长李明和张红早早地就通知了班上的同学,同学们的礼物也都准备齐了。

9月10日教师节到了,大家穿着整洁的校服,戴上红领巾,等着班主任袁老师的到来。袁老师终于来了,大家把礼物拿出来一一献给老师。李明把前几天让父母从外地带的丁香花用礼物纸小心翼翼地包好,大大方方地走到老师面前,把花献给老师,并说:“老师,您辛苦了!”张红也不甘示弱,把自己亲手折的手工百合花送给老师,也说:“老师,您辛苦了!”一向性格内向的王丽,在大家的鼓励下,把自己做的爱心形风铃送给老师,腼腆地说:“老师,节、节日快乐!”当王丽送出礼物后,大家一起行队礼。老师看到这一幕幕,激动得说不出话来,脸上露出欣慰的笑容。

记得那次老师得了重感冒和发烧,鼻子不通气,用嘴呼吸,特别困难,上课非常吃力,但老师仍旧不请假。有的同学还问老师:“老师,你怎么不请假?”老师回答:“如果老师请假,谁给你们上课?反正这些病都是小问题,只要你们好好学习就行了。”听完老师的话,同学们竟然都感动得热泪盈眶。

除了这件事,还有老师背受伤的同学回家,半夜还在为我们备课改作业……所以我们做的这些跟老师的付出相比,根本不值一提。

老师,你严肃的批评,热情的关爱,都是对我们的关心与呵护,因此,我们对您感激不尽,老师,您辛苦了!

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篇7:教师节日记300字

全文共 612 字

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今天,走进学校一眼便看到广场上写着第_届教师节,同时也是我和高新一小的老师们度过的第二个教师节。我衷心的祝愿老师们都能工作顺利!开开心心!

老师,您辛苦啦!还记得去年的这个时候,我还是个非常顽皮的孩子,刚从幼儿园到学校,周围的环境对我来说非常陌生,是你们牵着我的手帮我适应环境,是你们像妈妈一样关心我吃得好不好、睡得香不香,是你们教会了我新的学习方法。

我看到了这样一句话:“如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。”

这就是我心中的你们——二八班的老师。

敬爱的老师,今天是你们的节日,我祝愿你们永远年轻,祝福你们节日快乐!

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篇8:教师节快乐的

全文共 425 字

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告别了多姿多彩的暑假,迎来了缤纷喜庆的教师节。在第xx个教师节即将来临之际,我提前祝敬爱的老师们节日快乐

今年的教师节,我特想送一份礼物给韦老师。韦老师虽然只教了我一年语文,但他为我们掏心掏肺,尽心尽力,给我留下了深刻的美好的印象。

我要在教师节的时候给韦老师送上一个心形贺卡和一束鲜花。送上我亲手制作的心形贺卡,是为了感恩,感谢韦老师一年来对我的悉心照顾,感谢韦老师在我语文学习上给予的无私帮助。记得有一次,有道阅读题难住了我,我只能空在那。韦老师不但没责怪我,还亲切地坐到我身边,耐心地给我讲解题目,我心里的那股暖流似乎到现在还在涌动着。想到这些,我不由在贺卡上写下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”韦老师像春蚕一样,为了我们呕心沥血,默默奉献。

送上鲜花,是要祝愿我敬爱的韦老师像鲜花一样,永葆青春,活力四射。我挑的是一束火红的鲜花,衷心希望我敬爱的韦老师生活、事业红红火火,希望老师多笑容少忧愁。

祝韦老师节日快乐!祝所有老师节日快乐,天天开心!

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篇9:关于教师节的作文300字

全文共 342 字

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今天是一年一度的教师节,也就是老师们的节日,我想对您说:“老师,你们辛苦了。”老师教会了我们做人,教会了我们读书认字,教会了我们知识,当我们做错了事的时候,是您帮助我们改正了错误;当我们有题目不会做时,您总是耐心地教导我们。

老师,你启迪我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云。老师,您天天工作这么长的时间,累得要命,而我们上课时常常捣乱,而且上课不专心听讲!开小差!您说我们很多次了,但我们也无法听入脑海里。老师,你像园丁一样为祖国山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地尽芳菲。在这个教师节里,让我向您表达衷心的祝愿。虽然我总会犯一些错误,现在请您原谅,我会用行动证明自己以后好好读书,天天向上,努力学习。

担负神圣职责的您在我心中有着举足重轻的.地位,我感激您!在教师节里,我祝您节日快乐!

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篇10:难忘的教师节作文300字

全文共 372 字

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今天是九月十日,我们迎来了教师节。全体师生在操场上,庆祝教师节的到来,表达了我们对老师的敬爱。

今天的会场上五彩的旗帜迎风飘扬,像一双双小手呼喊着:”同学们,快来庆祝老师的节日吧。“有锣鼓,锣鼓阵阵响起,大会开始了。一群小白鸽站在气球上面,高兴地歌唱。

同学们在舞台上唱歌、跳舞、朗诵诗歌,为每一位老师献花。节目丰富多彩,但是最吸收我的是老师们表演,老师们朗诵诗歌,声音甜美,表情丰富,内容精彩极了!看着台上的表演,心里不由得浮想联翩:王老师每天早早来到学校,为我们批改作业,带领我们早自习;课堂上,绘声绘色的内容,让我们学到了许多知识,晚上加班为我们批改作文,真的很辛苦呀!我们能回报老师的是,听老师的话,考出好成绩。

一阵热烈的掌声,打断了我的思绪,这时庆祝活动圆满结束了,千言万语也表达不了我现在的心情,我只想对老师大声地说:”老师,我爱您!“

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篇11:关于教师节日记600字

全文共 674 字

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秋高气爽,金秋九月,伴随着第二十六个教师节的来临!今年教师节跟以往的教师节一样,学校门口到处都在卖着各种各色的鲜花。每当这个时候,学生们都会捧着一束束美丽的鲜花(我当然也不例外)送给老师们,从高处眺望,学生们手中的花就像是五彩缤纷的虹一样。学生们满怀着敬意地将手中的鲜花递给老师时,脸上露出灿烂的笑容,老师也欣慰的笑了。老师的手中捧着一大束的鲜花,脸上也洋溢着幸福的笑容,这些鲜花都代表着学生对老师的敬爱。校园里到处都是那浓浓的师生情!

当然,我们班也是如此。早上,我一来班上,就看见同学们围着老师献上他们精心挑选的礼物或是鲜花。每当有老师来到班上上课时,同学们都会整齐地站起来,异口同声地说:老师,祝您节日快乐!今天上课和以往有些不一样,以往上课总是不能安静,整顿纪律就要花十分钟的时间。可是今天却异常的安静,可能是因为今天是教师节的缘故吧!

教师节是全体老师的节日,班上很多同学都在讨论今天中午要结伴去看自己的启蒙老师的事。我也和我的小学同学说好今天中午要去双峰小学找我们的启蒙老师。走进已别一年的小学,踏着学校里的盘旋楼梯,绕过学校里的走廊,一种亲切感油然而生。看到了我们的小学班主任,她看到我们非常开心,我们和她聊起了我们中学的生活,中学生活没有了小学的轻松愉快,我们也谈起了分散各个中学的同学们的生活。老师的声音不再那么中气十足,反倒有点沙哑,是因为老师每天都要含辛茹苦地讲课吧!接着我们又去看了我们的语文老师,她还是那么温柔和蔼,老师和以前一样,拒收我们送的礼物,还说:以后就不要再送礼物了,多来看看我就可以了!我们开开心心地聊着过去的事。

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篇12:中秋佳节携手教师节作文

全文共 573 字

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大家都知道九月十日是全国教师节,在那天,我为了感谢李 老师对她的教育之恩,便在教师节那天给李 老师一个惊喜。

我是一个农村女孩,长着一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口洁白的牙齿。两条乌黑的头发辫,拖在加圆圆的脑袋后面,我在学校里学习十分认真,成绩名列前茅,但我家里却十分贫穷,我的学费都是东拼西凑都还没能交上的,我快要失学了,但我非常想上学。李

老师知道了这个情况后,从她那微薄的工资里拿出一部分为我交上了学费。李

老师是因为看到我学习十分刻苦的精神而感动。后来便每个学期都用自己的工资贴补我的学费。

我十分感谢要教师,便等着这一个教师节来临时,给李

老师一个惊喜,但她家里太穷了,拿不出钱来,她想着想着,闻到一阵浓浓的野菊花的清香,她知道送给李教师什么了。

今天是教师节,我早早的起了床,在她家门口细心的摘了一大把野菊花,五颜六色的,美丽极了,她拿着花蹦蹦跳跳的趱走向学校。

她来到李 老师的办公室,李 老师的办公桌上放着语文书和教案,钢笔来在书中,老花镜放在语文书的上面,几支笔静静的放桌上的笔筒里,墨水瓶还打开着,李

老师伏在桌上睡着了,我想着:李 老师又是一晚都没有睡觉为他们修改作业,我要让李 老师多休息。她看到笔筒边还有空隙,就把花轻轻的放下,轻手轻脚的走开了。

李 老师醒来了,抬头看到桌上的野菊花和纸条,眼框湿润了。

这真是一个充满爱的教师节。

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篇13:有关祝老师教师节快乐的

全文共 231 字

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一年一度的教师节即将来临,我有许多话要向老师说。亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是您给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。

亲爱的老师,我想对您说,在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,您太辛苦了。每当我们取得好的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们,争取下次取得更好的成绩。老师您是辛勤地园丁,无微不至,每天细心的教导着我们,培养我们长大成才。现在,我们在您的培育下渐渐长大。

老师,我为您献上深深的祝福:亲爱的老师,节日快乐

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篇14:初中教师节作文参考

全文共 494 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得这是对老师付出的最好评价,老师像蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师像辛勤园丁,我们就是那认真修剪的花草。在这个教师节,我想向您说声:“老师,您辛苦了!”

记得那是上五年级下半年的时候,我们还有一个月就要升学考,可是您却说:“同学们,我可能要请一个周的病假,在这期间你们一定要好好学习,认真完成我布置给你们的任务!”我们只是八卦了一些老师得了什么病,也没太在意。可是,第二天您又来了学校,我们很诧异得看着您,听到您说:“我回去算了一下,如果我请病假的话,最少要请一个月,可是再过一个月你们就要考试了,这是你们人生中的第一次升学考,我们就应该把它考好点,我们一起加油,我会陪你们到考试。”听完这些话我不禁红了眼眶,您在生病的时候我们不曾过问,可是我们的一次升学考就让您连手术都不做了,只为了让我们考好。经过你的悉心教导,我们的升学考试考的非常好,但是在发卷那天并未看到您的身影,因为你把手术拖到了发卷的时候。

老师像风,助我们扬起风帆,到达胜利的彼岸。您对我们做的一切不是为了自己,而是为了让我们知识渊博,成为祖国的栋梁之才,我要向您说声:“老师,您辛苦了!”

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篇15:感恩教师节1000字作文

全文共 894 字

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小梅早上去学校的时候,看到有好多人手里都拿着花,心里在想:今天这是什么日子呀,为何手里都拿着花?说着就看到了学校门口有一个横幅——老师们辛苦了!小梅这才想起来,原来今天是教师节啊。

小梅知晓了今天是教师节,但她又在想另外一个问题:‘今天应该送给老师什么礼物呢?送给老师明信片吧,但就仅仅只不过一张明信片远远没办法表达我对老师的爱;那送给老师毛绒玩具吧,可是老师这个年龄也不合适这种东西呀。那应该给老师送什么呢?她突然想到上学路上看到的野菊花,野菊花代表坚强,辛勤,不正是老师的品质吗?对,就送老师野菊花。

她不禁在脑子里回忆起老师关心同学,辛勤工作的往事——在一个夏天的夜晚,小梅吃完晚饭,在学校旁边散步时,突然肚子疼了起来。正巧被正在办公室批改作业的老师看到了,她把小梅带到了我们的家。小梅看到老师的家只有几件家具,简朴的非常。小梅想:老师,你真辛苦。那样晚还在批改作业;老师,你真好。在我肚子疼,找不到其他人可以帮我的时候,突然看到了你办公室的灯还亮着,就仿佛是沙漠之中找到露水通常。老师,谢谢你。老师,你那样辛苦的为大家铺垫将来的路。而你却忘了一个非常重要的人:你自己啊。你瞧,你家除去那样一两件家庭必须具备品外,就在也没什么了……

就在她沉思之际,老师端了杯热水来,对她说:“小梅啊,你没事,只须多喝点水就好。”小妹喝了热茶,一会肚子就不疼了。

在她走的时候,老师也一块往外走。小梅问老师:“老师,你如何不在家歇着呢?”老师笑着对小梅说:“我啊,我的工作还没有做完呢,我先送你回去吧。”小梅心里感到了深深的愧疚,老师那样辛苦的为他们工作,但他们却还是那样不听,她发誓必须要好高效学习,来报答老师。

小梅想到这里立刻就去采野菊花了,她来到后山坡,看到漫山遍野开满了野菊花,她精心地采了两种颜色的菊花。一种黄色,一种蓝颜色。黄颜色代表她们班十四个女生,蓝颜色代表十四个男生。

小梅手里拿着采到的野菊花来到老师办公室前,看到老师不在,但窗子却开着。小梅知晓,老师肯定是去帮同学们打扫卫生了。不过,给老师一个惊喜也很好啊。小梅从门前跑到了窗户旁边,把花放到了老师办公桌上的笔筒里。愉快的到教室上课了。

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篇16:教师节给老师一封信

全文共 439 字

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敬爱的老师

今天我怀着无比激动的心情,为我们最尊敬的老师送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飘香,美丽的秋天向我们走来,同时我们还迎来了您的节日——教师节。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的无私奉献的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样地丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到的是一个色彩斑斓的新世界,是一个无比美丽的世界,是一个充满快乐的世界……

啊,老师,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您颂扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

敬爱的老师,世界上所有美丽的言语都无法表达我对您的爱,请让我用心为您歌唱,老师,谢谢您!祝您节日快乐!

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篇17:教师节思念老师的一封信

全文共 275 字

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敬爱的吕老师

您好,近来好吗?和您分别了一段时间,就情不自禁的挂念您。您教了我两年,两年里我感到很快乐,感谢您教会我那么多知识!

老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会是您教会了我拼音字母,是您教会了我握笔姿势,是您教会了我一笔一画的写字。

有一次,我有一道题目不会,是您耐心辅导了我。

还有一次,同学被别人打伤了,有个同学把他扶起来,然后告诉了老师,老师批评了那个打人的同学,并告诉了受伤的同学家长,那个同学的家长,把他的儿子送去医院。您总是细心的呵护着我们。

老师您辛苦了,我真诚的感谢您!

祝您笑口常开,幸福美满!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇18:小学四年级教师节作文关于老师

全文共 693 字

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09月07日星期三天气:晴

一天早晨,当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时,不由地楞住了,只见那一页日历上清楚地映着“九月十日,中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日,这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲,慈爱如母的班主任陶老师。陶老师平时教学有方,她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞,而是很认真地回答,而是很认真地回答,而且她对同学们十分关怀,记得有一次,在冬天,小英发烧,还是她冒着大雪把小英背到医院的。今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着:可是送什么呢?这时,小英看见了屋后山坡山的那些野菊花,灵机一动,心想:陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗?今天我就采点野菊花送给她吧!她一定会高兴的。

想着,小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋,但是仍有些野菊花正临风傲立着。小英仔细地采着那些花瓣整齐,带有新鲜露珠的花,因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后,小英便把花带回家,用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束,自己头扎蝴蝶结,系好红领巾,背上小书包,手捧花束高高兴兴地上学了。l来到学校,现在才6点50左右,还没有同学来校,可是陶老师已经早早到校,在班里打扫卫生。小英悄悄地来到老师的办公室窗前,窗户是开着的,靠窗边是陶老师的办公桌,上面放着一个地球仪,一瓶“红岩牌”钢笔水,一个展开的日历和一本语文课本,课本上放着一副眼镜。显然,昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢?小英要把它当面送给陶老师,伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

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篇19:教师节日记500字

全文共 495 字

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今天是教师节,早上,一束温暖的阳光照在一座小学校里,在一个开满野花的角落,有一个敞开的窗户。里面空无一人,浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风,像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔,衣袂飘飘。

那是一间教师的办公室。里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌,桌上有台历、地球仪和一瓶墨水,还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本,课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁,燃烧了自己,却照亮了别人。

这位辛勤的园丁正是教我的语文老师。我从不远处背着书包走来,手里捧着两束带着晨露的野菊花,一黄一紫,香气扑鼻。我轻手轻脚地走向老师的窗口,先是探出头小心地往里头看了一下,见没有人,便绽开了笑容,心里好像藏着什么秘密。

只见我伸出手,踮起脚,把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里,生怕碰倒了老师的东西。然后,才放心地把手收了回去。这时,我想着一会老师回办公室时,看到这束露珠闪烁的野菊花时,一定会意外并感到喜悦的。

我甜甜地笑着,脸上流露出纯真的笑容,我那充满童真的小脸蛋,白晰中透着粉红,显得多么的可爱。我转过身,带着愉快的心情往教室的方向走去,胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天,正是教师节。

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篇20:教师节致敬老师专题作文

全文共 707 字

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“一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。

政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她十分幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的快乐。

身为政治课代表的我,经常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次,我也被王老师批评了。

那是刚开学的.一段时间,我自己对政治这一门新学科也是迷迷糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到批评了。

“叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画线,该分点的地方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?”

“我……我……我……”我吞吞吐吐地说着。因为我知道,画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是非常不应该的。

“嗯?怎么?一次不会我可以教,但是第二次、第三次、第四次,第五次都要我来教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,我布置下去的任务就应该完成,如果你自己都不完成的话,我还能指望其他人去完成?你是他们的榜样,就应该自己以身作则,不是吗?还有你这个大题也写错了,是不是没有认真审题?我的要求是什么?是……”

王老师对我的批评我将永远铭记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中,我想对王老师说:“王老师,感谢在我成长的道路上,有你的相伴!”

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