教师节作文左右三百(精品20篇)

“花开花落常思问，谁人巧手换流年?”浮生如梦，流年似水，向驹过隙，第38个教师节转瞬间悄然而至，作为一中的莘莘学子，也许会有一丝浓浓的感动与骄傲的成绩。

在夜空，您就像学生的启明星。您就像宇宙中生命最初形成于的那颗恒星。渐渐的知识渊博，但同时也在渐渐的被时光磨蚀。苍老的容颜和苍白的头发是您最好的证明。但另一个同时，您有熔化了学生的理想的冰川和点燃了他们的信念的火种。您渐渐用您的光芒和热量照耀着周围其他的星球。您恩比青天。广施甘露，终回获得千株翠。

在白天，您又像滋润生物的雨云。求学路上艰难万分，常常使我们失去生命的活力，肌体的弹性，使干涸的心灵削弱。而这时，您来了，拯救了一个个脆弱的生灵，您给了我们力量，您给了我们希望。失落时，您让我们重新编织理想的经纬;跌倒时，您让我们重新爬起，行色匆匆，仍一如既往去升华自己的人生，因为您让我们明白人并不是为痛苦而活着!我们于是不再迷茫，不再幻境，浪漫的心终于在找到一片岳屿之后去寻找生命的颜色。您犹黄菊，终会报得春风一寸丹。

您象太阳一样选择了白天之后，便慷慨的给大地一片阳光;你象月亮一样选择了夜空，就从容的撒下银辉;您象小路一样选择了前方，便为学生延伸成一条康庄大道。您让我们懂得了要象树那样为给大地增添一分禄色而活着;象雄鹰那样，为了更好的翱翔于广阔的蓝天而活着;象蜜蜂那样，为酿出更多的蜜而活。面对失败少一些借口，面对困难多一份勇气，为自己生命的存在找个理由。

您一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，再加上五脏六腑七嘴八舌九恩十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下，您十卷诗赋九地勾股，八索文思，七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。

周三的选修课，有的人在绿茵场上挥洒汗水，有的人在教室里欣赏着津津有味的英文电影，而我却因报名报晚了，只得无奈报上了他的无人问津的国学课，说是国学，若他真是搬来笔墨纸砚，在课堂上笔锋一提一收，写出几个令人赞叹的字来，那他的课也不会像现在这样冷淡。

他酷爱唐诗宋词，便天真的认为我们也喜欢，便在课上自顾自的捧着被他视若珍宝的诗文，大声朗读着，有时读完，便会轻叹一声，似在叹李白的壮志难酬，陆游的死守边塞，杜甫的凄凉悲惨，黯然神伤了好一会儿，向台下一望，寥寥可数的几人，却都埋头苦写着作业，尖刺情景，他便会又轻叹一声，摇摇头，接着讲下去。我也并不在意他，只觉得他在这学校就是屈才，他的模样，活脱脱就是一名大学的资深讲师。

刚刚过完了期中考试，选修课便又重开了，因为这次考的不错，就连迈向选修课教室的步伐都轻快了一些，脸上难免露出几丝骄傲的神情，课上，他仍然讲着诗人的可歌可泣的生平事迹，诗文的内涵，我们也在台下，恹恹欲睡，直到下课，他却一反常态，把我叫到了他的面前，站近了，发现，他的脸很消瘦，古朴的眼镜竟带给他一种学识渊博的感觉，书店里随处可见的诗文读本，竟被他包上了书皮，一时间，对他有种肃然起敬的感觉。他沉默了良久，看着我，似乎看穿了我的内心，看透了我的骄傲，但他最后只是拍了拍我肩头，露出一副“任重而道远”的神情，说了一句：“你可不要步了张继的后尘。”一句话。说的我有些茫然，有些惭愧，只是模糊记得张继这个名字，也只知道他的《枫桥夜泊》似乎在课上，他提到过这个名字，而我，却只记住了名字。

回到家中，在网上查了一下这个名字，张继，这时发现，国学老师实际上在PPT中加入了太多自己的见识，而我们却一字未听。

张继，看着墙上的，贴着的威武的皇榜，汗，却流了下来，一遍，没有自己的名字，再看了一遍，还是没有，这是第几次了?自己已经数不清了，自己已经没有脸面回家了，他当年承诺，要骑着高头大马回来的。他不知道双脚应迈向何方，考试，他的两鬓都考白了。

看到这里，我眼前便又浮现出老师那神伤的叹息，滑动鼠标往下看，张继在船上听到了钟声，深受感触，饱受失败的他写出了千古流传的《枫桥夜泊》。

我此刻还是疑问，为何老师让我不要步了他的后尘，直到我看了最后一句，“因张继当官后，不思进取，此后，再无佳作。”

此后，国学上课，我改变看不少，发现诗文原来同样有趣，让人感动。心中不禁敬佩着老师，感谢你，国学老师。

今天是教师节了，在这里我要对所有老师说一声：“教师节快乐!”还要特别对我们的江老师说一声：“您辛苦了!”这两年多的时间里，您对我们的关怀无微不至，对我们一视同仁。付出了再多不过的心血，我们真的感到很温暖，所以我写了首诗给您：

您，就像一支默默无闻的蜡烛。燃烧了自己，就只为了照亮别人。也就是那闪闪的微光，给别人无比的温暖。

您，就像那从天而降的雨点。掉到地面上，就只为了滋润大地。也就是那一滴微不足道的雨滴，给植物无限的清凉。

您，就像那一根根粉笔。磨光了自己，就是为了让同学们学习。也就是那小得不能再小的粉笔，告诉同学们一目了然。

您，就想果园里辛勤的园丁。不管再苦再累，也不让果树枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水，给大家带来果实累累。

亲爱的教师：

您好!

教师，在这六年的学习就要结束了，可是在这漫长的小学学习生活中，教师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：

教师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，可是教师我们必须会懂事的，教师是把我们当成那一些风筝一样，因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学，教师您就像蜡烛，点燃了自我，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去，教师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自我迷在任何地方，可是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么期望时间能够倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我能够和教师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实教师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点提高，都离不开您的帮忙和教导，六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“教师我爱您!”

祝：您青春长驻，身体健康!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。有人说，教师就像辛勤的园丁，人类灵魂的工程师，教育我们，修造我们，使我们成为社会有用之人。教师的教诲，永远都不是无用之材，都包涵一个深刻的知识，道理。教师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

转眼间六年过去了，还记得一年级开学初，踏进学校的大门，就看到有许多跟我一样的孩子，在家长的陪伴下进入学校。有的死活也不进去，哭道：“我要回幼儿园!”我也忘记了教师是怎样教刚上小学的小学生的，依稀只记得一年级时教师管学生，嗓子都喊哑了，不论那个教师，都是这样。仅有到快毕业了才能感受到教师不厌其烦的淳淳教导。我最难以忘记的就是三年级时我们太调皮，教师竟然被我们气哭了，当时是那个悔啊。还有以前的曹教师，生病了还坚持跑来学校为我们上课，每一天批作业时辛苦地竟然天天上课都能看见教师浓浓的黑眼圈;这还不是重点，重点是曹教师之后真扛不住了，只好请了一天假。一天假，才一天呐，我们有的同学感冒最多请了都超过了一两个星期的假还不回校。教师也太尽职尽责了，此刻看来，我们天天盼望教师早点回来是不对的，应当让教师多休几天假，好好休息，让教师早点回来岂不是故意累坏教师?最近一个月教师都让同学帮忙批作业，我也批过，教师给我了一叠本子我就批了一天，放学才给教师。教师一天不知要批多少叠本子，若不是实在批不完了，还会给我们吗?来我们算算，如果教师一天批两个班的本子，也就是八个大组八叠本子，是我们的八倍;一个月下来，求教师的心理阴影面积有多大?当

教师真不容易，家长管一个孩子就很费事了，一个教师管一个班四十几个人，岂不是难上加难?有的教师很受同学欢迎，课上同学安静听讲，进取发言;但有的教师不知是同学看不顺眼还是怎样的，一上课课堂就像炸了一样。

我觉得同学们尊重教师，上教师们的课安静，也许教师就不会那么累。教师的累与简便完全取决于学生。

教师的教诲之恩，我永生难忘。

金色的阳光，丰收的九月，在这金色的季节里，我们又迎来了新的一个学期。一直以来，在我心中最美的人，就是我们的班主任——孙老师。

孙老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她有一头乌黑亮丽的齐肩长发，一双大大的眼睛非常有神，高高的鼻梁上架着一副橙黑相间的眼镜。我们班里的同学谈起她来，有着说不完的话题。

孙老师从不喜欢拖拉作业。当天的作业，他都要当天批改完。每当我们上作文课时，孙老师都要求我们当堂完成。瞧，老师刚吃完午饭，没顾得上休息又坐在教室里马不停蹄地修改我们的作文草稿了。只见她左手拿着作文草稿本，右手拿着红笔，在本子上边看边打上记号。我们哪里写得好，她就在哪画上着重号;哪里有错别字，她就给你勾出来;哪里写得语句不通，她就改你修改一下;哪里条理不清，她就用直线给你画出来打上问号，提醒你修改……批改到好的语句或片段，孙老师还会认真地给我们念一下，让我们在写作中相互学习，共同进步。一遍、两遍、三遍，有的同学甚至要改改五六遍，孙老师都会不厌其烦地跟我们共同修改着我们的作文。批改这些作文草稿，是多么大的工作量啊!孙老师有时候还要把这些本子带回家挑灯夜战，直到把作文草稿都批改满意，才让我们誊到作文本上。

一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛，好似一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我们的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌!

行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁，时时关注着我的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我都会终生难忘。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我……这样的灵魂，怎能不引起我由衷的敬意?

搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我的青春里燃烧。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。

感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。

您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。

用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。

感恩老师，用我的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。

太阳般的的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我命运的支柱。

寒风吹起凋零的落叶，却未曾改变它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋润它的大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。

感恩老师，用我的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容道布满皱纹的面庞，为了未来的花朵，您付出了太多太多。

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间;从皱鸟边做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点相伴……太多太多了，从何说起，如何回报。

感谢有您，让我有勇气做回自己;感谢您教会我的那些道理，日子如水，花开花落，我一样会珍惜。

赞许无法表述我的感谢，鲜花也不曾代表我的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我找到了人生的美德和努力的目标。

感恩老师，一切尽在不言中。

天边刚刚泛起鱼肚白,天上的星星还在眨着眼睛,不肯离开这寂静的清晨.初秋的微风迎面吹来,使人感到一阵凉爽.

小丽早就起床了,她带上红领巾,背上书包就匆匆地走了.她并没有急着去上学,而是来到了山坡上。因为今天是9月10日，是老师的节日，她要给老师送一些鲜花。山坡上到处都是菊花浓浓的香味,不知该摘哪朵才好。最后她摘了几十朵香味扑鼻，颜色鲜艳的菊花捆在了一起。随后转身就向学校奔去。

小丽来到了老师办公室窗前，窗户边就是老师的办公桌桌上放着一瓶已经打开的红墨水瓶，看来王老师是忙于批改作业了，忘记盖了吧还有一副老花眼镜静静地躺在书上。小丽看着这些就想起她刚转来地时候，学习成绩非常差，也非常调皮。王老师就利用课余时间给她辅导。还常常给她讲一些名人是怎样刻苦学习的故事。经过王老师的精心教导，小丽终于取得了十分不错的成绩。王老师看到小丽进步了，满意地笑了笑，并鼓励小丽继续努力，更上一层楼。小丽想了想，就把美丽的菊花插在了老师的笔筒里，她看到自己摘的菊花，脸上露出了灿烂的笑容。再看看桌上的日历，9月10日教师节！她转身走向教学楼，心里充满了快乐。

节日的一天开始了……

亲爱的包老师：

您好!

非常感谢您这些年对我们的谆谆教诲。我们班十分调皮捣蛋，喜欢惹是生非，您辛苦了!

树木的成长，离不开阳光的雨露，只有阳光的无私施舍，才会有树木的生机勃勃;花朵的生活，离不开大地母亲，只有大地母亲提供的营养，才会有艳丽动人的美景;您的每一句金玉良言，我一直铭记在心，历历在目。您是个普通的老师，但您对我们一点也不普通。同学受伤了，您像对待自己的儿女一样，很关心他;有学生因病落课了，您利用休息时间给他补课。您起早摸黑，琢磨着更好的教学方法，您就像默默无闻的蜡烛，点亮了我们前进的道路。

记得在四年级的时候，第一节是语文课，可是您却没有来。全班同学一下子就闹翻了天，仿佛来到了热闹的集市，叽叽喳喳地聊了起来。有的同学悄无声息地传着纸条;有的同学大声地谈着天、无所顾及;有的同学明目张胆地玩了起来，甚至还有的同学故意疯狂地乱喊乱叫。我一下子急得如热锅上的蚂蚁--团团转。怎么办?同学们已乱哄哄一片，一分钟、两分钟、五分钟过去了，还没有来!我心急如焚，可是也只能眼巴巴地望着教室门口，静静地等待。哎!“笃笃笃”一阵熟悉的脚步声传来，呀!您来了!我们全班一下子鸦雀无声，五十双眼睛齐刷刷地传向您。只见您缓了缓神，咳了咳嗓子，沙哑地说：“同学们，不好意思，包老师今天生病了，声音比较轻，你们要认真听讲……”您一如既往地一遍又一遍讲解每一个知识点，望着您手上一袋子的药，望着您疲惫的脸庞，我仿佛明白了些什么……泪水一下子蒙上双眼。

虽然，您有时候对我们很严厉，但我打心底里明白，不论是慈祥还是严厉，都有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓励下，我相信我们五(4)班一定会有质的飞跃!

包老师，您就像冬日里温暖的太阳，照亮了我们的心田!您永远是我最尊敬的好老师!

祝您生活幸福安康，工作春风满面!

您的学生：彭__

2022年9月10日

每到教师节，同学们总是买好多礼物送给老师，有假花，有鲜花，甚至是蛋糕……老师总会笑着接过礼物，甜甜的笑容挂满脸上。那情景实在是太美丽了！

又是一年教师节，老师又得到了同学们的礼物。之后的几节课后，一位大叔叔拿来一个大蛋糕，说是我们班里的一位同学定的蛋糕送给覃老师。覃老师又惊讶又惊喜，问全班同学：“是哪位同学买的蛋糕呢？”只见一位同学犹犹豫豫地站起来，害羞的说：“是我……”那位订蛋糕的同学就是韦—熠—君，同学们都惊讶的望着她。老师笑眯眯地说：“原来是你啊，老师先谢谢你了。”

“叮铃铃”，下课了。同学们欢呼起来，因为就可以吃蛋糕了。老师切下蛋糕，分给每位同学，望着美味的蛋糕，我们都垂涎三尺，恨不得一口吃光。随着老师一声令下，开动，同学们狼吞虎咽地大吃起来，那个吃相惨不忍睹，每个人的脸上沾满蛋糕，望着我们滑稽的样子，老师也按耐不住，跟着同学们谈笑风生，这是，教室里满是一副快乐的景象！

这年的教师节真好玩，是同学们最快乐的回忆！

亲爱的马老师：

您好!在这秋高气爽的季节，美好的节日——教师节就要到来了。

马老师，您为了我们付出了青春。您为了让我们读好书，学道理，想尽了各种办法，就像园丁给小树苗浇水、捉虫、松土……您的恩情简直让我们无法回报。我们在您的教育下慢慢的长大了。

一年级时，上学的第一天，是您把我送进了知识的大门。您那双眼睛使我无法忘记。您常常用那双并不出奇的眼睛鼓舞我，激励我。我曾经也在那双眼睛中看到过严厉。有一次，我做完作业，忘了放进书包里。第二天，您要抽查作业。我支支吾吾的跟老师说。当我抬头时，猛的看见您的眼睛中射出了严肃的光芒。这是一种无声的责备，这种责备使我感到惭愧。是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛注视着我们，关心着我们的成长，让我们改正缺点，奋发上进。

马老师，那时候在我心目中您就像我们的母亲关心着我们。有一次，一个同学衣服上的扣子掉了。被您看见了，您就把那同学叫进了办公室，把他的扣子缝了回去，还叫他以后小心一点，不要再把扣子掉了。

马老师，有时我觉得您是我的同学。因为下课了你总是和我们一起玩游戏，一起聊天。

马老师，这一切一切也许您已经忘了。因为您为学生做的太多了。您为我们付出了所有。

祝您：身体健康!

您的学生：__

20__年9月7日

在一个偏远的小山区，有所小学，，小丽背起书包去上学，忽然，她想起今天是9月10日——教师节。于是她一溜烟的向后山跑去。漫山遍野的菊花争奇斗艳。她把最鲜艳最漂亮的五颜六色的野菊摘了一大把。兴高采烈地跑向学校。

打了学校，她直奔老师的办公室，到了窗前。“太好了，老师还没来”小丽高兴地说着，她环顾四周只见桌上整整齐齐的摆着日历、眼镜、作业本、笔筒、墨水、地球仪。于是她找到一个精致又美丽的笔筒便小心翼翼的插进去。美得她合不拢嘴边插边想。肯定在想：老师，您为我们夜以继日也得改作业，眼睛都红了，而且都带上上了眼镜。如果老师看到这些花会怎样。愿老师天天开开心心的改作业。

小红暗暗的说道：愿天下所有的老师开开心心的过着每一天，我们会拿出优异的成绩来报答您们。老师您辛苦了，祝您节日快乐！

敬爱的老师：

您好!

一年级刚开学时，我被分到了一班，于是见到了您，亲爱的王老师。当时您留着一头漂亮的卷发，看起来既美丽又大方。这是我对您的第一印象。

很快，我们正式上课了，您轻快得走上讲台，大声说道：“同学们，今天，我们开始学习拼音，请把书翻到……”然后，您在黑板上写了“a、、e”三个字母，开始认认真真地教我们发音。果然不出我所料，您讲的课是那么生动有趣，同学们都聚精会神地听着，像着了迷一样。

从小，我的胆子就很小，以至于上课的时候从不积极发言，其实那些问题我都会，只是不敢举手罢了。是您，发现了我的缺点，上课时经常点我的名字让我发言，每当我正确回答完问题之后，总会看到您那赞许的目光和阳光般灿烂的微笑。渐渐地，我信心满满，总是积极大胆地回答老师们提出的问题。这离不开您对我的关爱。

您选我做学习委员，我知道，您是在给我锻炼的机会，让我不断地进步和成长。可我太任性，总是惹您生气：

记得一堂数学课上，因为内容比较简单，我很快就会了，和同桌说开了话。数学老师生气了，让我在讲台上罚站，我很不理解：我不就说了几句话么，至于这样吗……我不认错，数学老师更生气了，课也没有讲好。您知道后，特意来找我谈心：上课不认真听讲，和同学说话，扰乱了课堂秩序，不但影响了老师讲课情绪、耽误了同学们的学习时间，而且更重要的是影响了自己的学习;老师管你是为了让你改正自己的缺点，好好学习……听了您的话，我意识到了自己的错误，从此上课专心听讲，再也不乱说了。期末考试，我的数学考了100分，数学老师高兴地夸奖我，我竟不好意思地红了脸。我虽然没有当面说，但我的心里已说了无数次：谢谢您。

您是园丁，不断地给小花浇水、施肥，花朵才能鲜艳地盛开。您一点一滴地把知识传授给我们，教给我们做人的道理。您是我们的老师，也是我们的父母。我由衷地感激您：“老师，我爱您!”

此致

敬礼

201X年X月X日 星期X 晴

教师快到了，我准备送老师一篇作文――《感谢你老师》，作为节日礼物。

老师您知道吗?您讲课是那样丰富多彩、引人入胜，让我身临其境，好像亲眼看见一幅幅活的画面似的。您就像一块磁铁，我就像一块铁，把我牢牢地吸引住。在这特殊的节日里，我祝您教师节快乐!

老师您记得那一次吗?在体育上我摔伤了，是您背着我及时把我送到医院，并跑前跑后给我办理住院的手续，急得跟热锅上的蚂蚁似的。听到医生说：“孩子他妈，不用太担心，没有什么大问题了。”老师一颗悬着的心，才放下了。我连忙解释道：“这是我的老师，像妈妈一样爱着我们。”这时，我有一丝说不出来的幸福。

感谢您老师，谢谢你教会我知识、教我懂得许多道理。感谢您默默的付出!

敬爱的王老师：

九月是金色的季节，九月又是温馨的季节，九月是硕果累累的季节,九月也是我跨进天长美好的季节!

九月迎来了“教师节”，她的到来，仿佛是一曲深情的旋律，伴随我吟唱出对老师的礼赞!

亲爱的老师，，在短短的十天的.日子，您让我体会到了温暖，让我领略到了感动，点点滴滴，在您的鼓励下，总是让我那么令人回味……。初来到新的集体中，本来就内向的我感到有些胆怯，您总是不断鼓励我，让我脱离了紧张的情绪，尽快的融入到班级的大家庭中。调研考试，我的成绩没有考好，是您，用坚定的目光鼓励我，给了我学习上的信心。一次次的感动让我一次次树立起学习的信心，只要感动常在，处处都是花开，老师们的关爱，是我们学习上的的原动力，也是学习生涯中最多彩的画面。在天长、在502班，各科的老师们一丝一毫的奉献汇集起一片大海，托起着我们的风帆，让我们驶向成功的彼岸。

老师，我深深地感谢您，您为我、为502班付出了许多许多……，我只有化于行动，让学习上的进步向您表示衷心的感谢!

最后祝您教师节快乐，桃李满天下!

您的学生：李锦涛

敬爱的郑老师：

您好!

时光飞逝，日月如梭，转眼间您已与我们相处已一年多。感谢有您!在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小女孩变成了一位活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在耳畔，您的身影常在我的眼前浮现，您的教诲常驻我的心里，您的每一次关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。

记得四年级第一学期注册的那一天，您那一头飘逸的长发和温柔的笑脸，在我的心灵里刻下了一道优美的弧线。我们特别开心，您担任我们班的班主任，因为每次您留得家庭作业都非常少，鼓励我们多看课外书。在您的引导下，我逐渐明白：书，是幼儿时一颗不可缺少的奶糖;书，是小学时一位必伴的“老师”……淡淡的书香里，蕴含着我们童年漫漫的岁月!

随着年龄的增长，我已不再局限于“现有的国土”，开始“发动战争”，去寻找“新猎物”。很快我找到一块“新的殖民地”，并准备“吞没”它。从童话故事到时事政治，从天文知识到海底世界、从古典文学到世界文学，都成为我“捕捉猎物”的范围。每次读至精彩处，我必将精华处摘抄出来，作为以后的写作素材，并经常将读书心得总结归纳，变成一篇篇优美的心灵感悟。

自从爱上了阅读，我常常把省下来的钱一次又一次地被“书商”骗走，有时为了一本心爱的书，我“一夜未眠”，长期“茶饭不思”。郑老师!是您让我对书得了“相思病”，只要半天不见书，就浑身没劲;是您让我体会到书中的含义，受益终生。

20__年9月10日是我国第三十一个教师节，在此我对您献上浓浓的祝

祝

身体健康!

万事如意!

您的学生：___

20__年9月9日

献上一朵花，送上一份情

生活中，我收到了许多的礼物：点读机，哈巴狗，芭比娃娃……但是我从来没有送给过老师礼物，在9月十日这个教师节那天，我们打算送给老师一份温馨的礼物。

教师节快到了，我们几名同学聚在一起商量：应该送什么礼物来表达对老师的一片真情，有的说送贺卡、有的说送笔、有的说送点心……到底应该送什么呀?同学们议论纷纷。这时我提议大家送花。大家向打开了一扇门，立刻想到了许多的花，可应该送什么花呢?有人提议说送玫瑰花，因为送一朵玫瑰花代表着我们的老师的一片真情。多好的礼物呀!于是周六我们几个人相约来到天客隆买好了美丽的玫瑰花。

上完操德育主任张老师建议我们把礼物送给老师，并献给老师一句祝福的话。我拿着玫瑰花忐忑地走向老师，一边走着一边轻轻地对玫瑰花说：“玫瑰花，玫瑰花，请把我们的真情带给程老师……”我走到老师面前，兴奋地把花轻轻地放到老师手上，并对老师说：“祝你节日快乐!”这时，只见老师的脸上露出了久违的笑容，目光中充满了欣慰。老师接过了我的花，抚摸着我的头说：“谢谢你，亲爱的孩子，虽然它只是一朵小小的花，但是这是你们的一片心意。”

这份礼物虽然只是一朵小小的花，但是代表着我的一片真情，代表着我对老师的热爱。

明天就是九月十日教师节了，送什么给老师好呢?我想：送一束鲜花吧!可是，送什么花呢?想到这，那些花的名字在我的脑中飞快的旋转起来：芳香的月季，华贵的牡丹，优雅的.兰花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅，可它们都华而不实，不能比拟老师高尚的人品，嗯，对了，送野菊花吧!

野菊花土生土长，不需要任何优越的条件，坚忍不拔，只求把自己的一缕清香留在这世界上。老师不是很像它吗?对，就送野菊花!第二天清晨，我背着书包跑上山去，摘了一束开得正艳的野菊花，这些花都还沾着晶莹的露珠，翠绿的叶子，金黄的花朵，我越看越喜欢。我捧着这束野菊花，一口气跑到了学校，直奔老师的办公室。我把头探进去，扫视了一下，嘿，老师不在，这真是一个大好机会。我走进办公室，犹豫了一下，把花放哪好呢?桌上摆着地球仪、台历、课本、眼镜和墨水。对，这不是还有个笔筒吗?我踮着脚，把那束清香的野菊花插进了笔筒。我不经意的抬头一看，墙上有不少奖状，还有流动红旗。我采的野菊花衬托着奖状和红旗，简直美极了!

我正欣赏着自己的“杰作”，只听见“噔噔”的脚步声，老师来了!我转身跑回教室，但我心里美滋滋的，眼前仿佛看见老师正沉浸在野菊花的清香中。

金秋的菊花，请把我的祝福带给老师吧!

敬爱的老师：

您好!值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候!

我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬!我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……

老师，您辛苦了!每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……

老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕;您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城;您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生!老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古!

老师，我尊敬您!古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石!举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风[注： 蔚然：草木茂盛的样子，引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。]。我欣喜感奋!我祝愿每位国人都敬重人师!

逝者如斯!几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲!每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端!“谁言寸草心，报得三春晖?”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您——

身体健康，节日愉快!

今天是教师节，下午不用上课，正好有时间弹奏我最喜欢的古筝曲———《伊犁河畔》了!

我缠好指甲，双手轻轻弹拨着细长的琴弦，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琴声，把我带到了美丽的天山脚下。我仿佛看到了伊犁河畔的人们伴随着欢快的锣鼓声载歌载舞的场景。

我特别喜欢弹《伊犁河畔》中带有三弦的这一段，它将“中原”乐器与“西域”音调进行结合，琴声悠扬回荡。好听的三弦声用古筝表达出来却非常难，我每次弹得时候，压弦都不能到位，每次练琴都要花上一个多小时的时间，每次弹完我的指尖都无比疼痛，但一想到老师说：“一天不练琴自己知道，两天不练琴老师知道，三天不练琴观众知道。”我就忍着坚持弹下去，把老师布置的作业完成了。

201X年X月X日 星期X 晴教师节，我们的办公室成了花的海洋，鲜花成了这个属于我们的节日里的“主角”，我却收到了一份“特别”的礼物。

小婷是一个两条辫子粗又长，眼睛里装着故事的小姑娘，因为父亲的不负责任，生病的母亲承担着家庭的重任;因为对女儿未来的期许，尽管在这座城市的公办学校读书，对于一个外乡来的、这样的一对母女来说，是一笔不小的负担;尽管，我帮助她们让学校免除了一部分费用，但我依然经常感受她们生活的艰辛。

可就在今天这个属于老师的节日里，她在不经意间把一份小得不能再小的礼物——一支常常陪在我身边、与我形影不离的红色签字笔，小心地递到了我的面前，小声地说了句——“老师，节日快乐!”那一刻，我的心里充盈着满满的感动、甜甜的幸福，我甚至可以想到，为了能选这样一份合适的礼物，她又费了多少心思!

今年的这个教师节里，我收获了最宝贵的礼物——孩子天真的童心，孩子们长大的贴心，这才是我最值得珍藏的，最别样的礼物.