我长大了作文教学设计（最新20篇）

在漫长的成长道路上，总会经历许多事情，有些微不足道的事也能让我感受到我长大了。

那是在一个炎热的夏天里，爸爸妈妈都去上班了，奶奶又回老家了。知了在屋外“知了知了”地叫着，家里空调呼呼地吹着，我独自在房间里写作业。时间一分一秒地过去了，我刚写完一份作业正准备写另一份作业时，我的肚子不争气地发出“咕噜咕噜”的声音，它清楚地告诉我：“我饿了”。因为我跟妈妈有约定，要好好写作业，不再吃零食，不能再让自己胖下去，所以我告诉自己要忍住。

这么想着，我忍住没有去找吃的，可是刚写了几个字，我的肚子又叫了起来。我觉得我的肚子快要饿扁了。“没事的，我只吃一点点，妈妈不会怪我的。”我对自己说。于是，我偷偷从零食盒里拿了一小包饼干轻轻撕开包装，生怕会被别人听到似的。我拿起一块饼干轻轻的咬了一小口，刚准备咽下去的时候。突然，脑海里又想起了妈妈说的话：“不要吃！一定不要吃！……”我赶紧把饼干放在一边，但是我还是很想吃，口水就像瀑布一样一直不停地流着，我的心里一直围绕一个主题在挣扎：到底吃还是不吃呢？我的内心就像一壶烧开的水，吃饼干的冲动犹如水蒸气一般，似乎马上要顶开壶盖似的。最后，我定下了决心：不行，不要吃了，我要瘦下来！于是，我把口水往肚子里咽，又开始写作业了。

我写一道题，看一眼饼干，饼干好诱人啊；我又写了一道题，又看了一眼饼干，这个饼干是我最喜欢吃的饼干，但我要瘦，不能吃。我继续写，直到写完了所有作业，饼干还完完整整地躺在桌边。我竟然忍住了，我为自己感到骄傲。

不一会儿，妈妈回来了。她看到我没有偷吃饼干，非常高兴，为了奖励我抵住诱惑，控制住自己想吃的冲动，她为我做了一顿特别丰盛的晚餐。

面对可口的晚饭，我也没有像以前一样狼吞虎咽，学会了适可而止，因为在我摆脱饼干诱惑的那一刻，我觉得自己长大了。

那是一个临近期末考试的冬天。北风呼啸，寒风彻骨。

早晨六点五十，闹钟和往日一样响起，我极不情愿地从床上起 来，窗外还是灰蒙蒙的。我感到丝丝寒意，便立刻伸手摸索着昨晚

放在枕边的毛衣。咦，毛衣去哪了?我明明放在这里的。我心烦意 乱，大声喊道：“妈妈，我毛衣了?”“噢，在我这儿，等会儿啊

!”传出妈妈的声音。“哎呀，快点，冷死了!”“来了，来了! ”妈妈双手捧着毛衣向我走来，“快穿上，别冻着了!”我接过毛

衣，嗯?这毛衣怎么热乎乎的?我也没多想，穿上温暖的毛衣，洗 漱完毕便上学去了。 第二天早晨，毛衣又不见了，我正准备喊时，妈妈已捂着毛衣

跑来，“哎呀，宝贝儿，你看看妈妈又迟了，真是……”妈妈自责 着。我有些纳闷，妈妈到底在干嘛呀!毛衣怎么又是暖呼呼的?我 带着不解去学校了。

天啊!毛衣怎么又失踪了!这一次，我再也忍不住了，穿上外 套，便去找妈妈。妈妈背着我坐着。我气愤地说：“妈妈，你干嘛

呀?每天把我毛衣拿走，烦不烦啊!”妈妈明显一惊，她转过身来 ，取暖器的光照到了我，我分明看到妈妈手上拿着我的毛衣。啊!

原来妈妈每天早晨都早早地起床，只为让我穿上一件热乎的毛衣， 我每天起床，都是那样“艰难”，而妈妈却为我起这么早。而我却

恶言以对……时间好像在这一刻定格了。

“妈妈，我……”看着妈妈，我不禁低下了头，一股深深地自 责与愧疚涌上了我的心头。妈妈说：“你这孩子，怎么穿这么点就

出来。快，把毛衣换上。”语气中充满着担心。我乖巧地点点头， 接过那温暖的毛衣……

啊!妈妈，您对我的爱就如这烤过的毛衣一 样，给我温暖!接过毛衣的那一刻，我读懂了妈妈的心;就在那一 刻，我发现我长大了……

一个人的长大，并不需要什么特殊事件或重大事件。哪怕你今天新学到了什么，也在长大。

记得是在六岁的时候，每当我和妈妈经过广场都会看见有很多人在溜冰。当时的我看见他们在溜冰，就问妈妈：“我可以去学溜冰吗?”妈妈认真的看了我一眼，问我：“你不怕疼吗?溜冰会摔跤的哦!”我摇摇头，坚定地对妈妈说：“我不怕，好像挺好玩的呀!”妈妈摸着我的头，带着我去买溜冰鞋了。

我一穿上溜冰，感觉自己高了好多好多。可是我发现我控制不住它，站不稳，开始惊慌起来，对妈妈说：“妈妈我好怕!我不学了，我不学了!”妈妈还是摸摸我的头，“宝贝，加油吧!”我紧紧搂着妈妈的腰不放手，继续哭闹着我不学了。妈妈说，你忘记了你刚才的话吗?你一定行的!我想起了我一开始说的话，于是，看了妈妈一眼，对她说：“对!我一定行的。”

我尝试慢慢松开妈妈的手，去扶着墙，慢慢移动，啪的一声，摔了。我咬咬牙，慢慢的爬起来，继续扶着墙，往前挪动。不一会儿我又摔了，就这样连续了好多次，我这样又摔又起，终于可以不用扶着墙壁慢慢挪动了。我尝试加快速度，啪的一声，这次摔得比较狠，膝盖都摔疼了。忍不住哭了出来，可是我往后一看，发现我已经进步了很多，于是，我咬咬牙根，爬起来继续往前走。我决定给自己定下目标，我要走15步，就这样不断给自己定下目标，回头看了看，我已经走了5米了。我尝试学着大人们那样慢慢的滑，我开始发现我是用溜的，不是用挪的。

几天过后，我发现我会溜了，怎样起步，怎么样停，我都能操作了。摸摸我这几天摔的伤口，我笑了，瞬间我感觉自己长大了。

长大是一件漫长的事，岁月流逝，转眼我就五年级了。

__年4月4日早上，乌云密布，空气中有一股伤心的气味，天空中防空警报好似传染病似的，传到了温州的各个地方，看着天空中那乌云，我的的心情也变得沉闷了。

我的第六感告诉我：今天万事不顺。果然老天爷好似专门跟我作对似的，天空中的防卫警报愈发的响亮，原本以为躲房间里就可以逃过噪音的洗礼，可是现在根本不管用了。我的心里一阵发麻，从刚才的平静到现在的烦躁，眼看就要洪水爆发了。

正当，我要洪水爆发的时候，一阵声音解救了我的书和笔(生气时就会摔书和笔)，“叮铃铃、叮铃铃……”原来是电脑里传来的，我们现在的空中数学课堂又要开始了。

我站起身放下书，开启电脑，打开视频，老师在电脑的另一端看着我不出声，便问了一句：“你怎么了?”我脸一红，但仍然保持冷漠，我翻了个白眼，并在留言板上打了几个字：防空警报很烦。过了一会儿，老师并没有回我，而是留言板上发了一条消息：防空警报是为了纪念，为国家而牺牲的烈士们。

看了这几个字，我愣住了，这几个字在我心里激起了滚滚的浪花。原来4月4日是全国哀悼日，为全国各族人民对抗新冠肺炎疫情斗争而牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。

那事我在为防空警报发脾气的时候，汽车、火车、舰船和人民都在默哀。而我却幼稚的在发脾气。

那一刻，我长大了。是烈士们为国家出力才有今天的安全，我不应该为自己的心情而自私的乱发脾气，下一次，当防空警报响起时，我一定会静静的默哀。

在我们的人生中，总有长大的那一天，只不过是，有的长大得早，有的长大得晚。长大不仅仅指的是长大了年龄，长高了个子，同时，还让我们从中懂得了一些做人的道理。长大也就是：我们从一个年幼无知的孩子变成了一个懂事的少年。那接下来，就让我来为大家讲一讲我的成长吧!

记得那是在四年级的暑假。4月25日那天，是我爷爷的生日，妈妈准备在家里做一顿大餐，给爷爷庆祝生日。妈妈刚炒了几个菜，一看没食用油了，妈妈对我说：“欣欣，我们家里的油没有了，你去超市买一瓶油吧。顺便再买两瓶果汁。”妈妈给了我100元钱，让我自己坐公交车去超市购物。我对妈妈说：“我自己去害怕!”妈妈拍着我的肩膀说：“妈妈相信你是最棒的!”我只好换上鞋子出门了。

坐上公交车，车上的人很多，我总感觉他们都是坏人，毕竟这是我第一次单独坐公交车，以前都是和妈妈一起坐车的。而且还总感觉他们都在盯着我手里的钱。到站后，我便飞奔到了超市，买了妈妈说的油和果汁，马上付了钱走出超市。我又一次坐上了公交车，心里还是未免有些害怕!

回到家，妈妈看了看我买的油和果汁，满意地笑了。妈妈对我说：“我的女儿长大了，可以自己买东西了，你真棒!”我听了妈妈的话，像吃了蜜一样甜，把刚才害怕的事都抛到了九霄云外!

通过这件事，让我明白了：不管做什么事，都要勇敢地去尝试，不能畏首畏尾。只有这样，才能体会到胜利的喜悦!

我是一名教师子女。你知道，学校每个年级总有几个像我这样的小伙伴。一次期中检测，我失利了。尤其是不如同为教师子女的小伙伴Susan、酝考得理想。我既难过又忐忑。难过的是担心老爸在同事们面前失却面子，忐忑的是由此而来的一顿暴风骤雨的责骂。回到家，妈妈倒是如往常一样云淡风轻，对我的学习成绩不甚在意，只光劝我多吃。

老爸回来了，我的心如悬着一个水桶——七上八下的。晚饭时一切都很平静，但是据说暴风雨来临之前天气都会出奇地平静。妈妈正在厨房洗洗刷刷，爸爸把我领到书房，命我坐下，一副准备要促膝长谈的模样，我更害怕了。脸蓦地红了。我低着头，大力反复绞着衣角，等待父亲的发落。

没想到父亲的开场白却异常温柔。他说：“你觉得这次考得怎么样?”“不理想。”我不敢多发表意见。“那你认为自己这个学期使了几分气力?”我抬头，讶异老爸怎么如此发问。“只一两分气力。”我老实交代。老爸语重心长地说：“伢儿啊，你都没怎么用功，还能有这样的成绩，只能说你很有学习的天赋。要是稍微努把力，那还得了?”我布满阴翳的小脸突然云开雾散了，冲老爸羞怯地笑笑。那一刻，我感动于爸爸春风化雨的教导;那一刻，我沉湎于爸爸情深似海的慈爱;那一刻，我将天道酬勤的道理懂得了几分;那一刻，我长大了。胜不骄败不馁，暂时的进步不能过于得意扬扬，失败了也不要垂头丧气，要鼓起精神再战，毕竟，我都还没用尽全力。那么接下来，发力吧!

有一次，家里人都不在家，只有我跟小侄子。

妈妈早上临走前告诉我说：“一定要看好小侄子，我把中午的饭钱放在桌子上了，你中午带着小侄子下楼吃吧!”妈妈说完就走了。我心想：“这可怎么办?我平时都是自己下楼吃饭，没带小孩子下去吃过呀!”但又想：“这或许是对我的考验呢，没办法了。”

时间过得可真快啊，一会儿就到中午了，我的肚子也开始响午餐铃了，好像在说：“主人你该吃东西了。”小侄儿也开始叫唤着说饿。

我只能拿上东西，带着小侄儿下楼吃饭去了。到了楼下饭店，我叫了一碗面和一瓶水，我又拿了一个碗，挑了点面给小侄儿吃，吃到一半，小侄儿要上厕所，我想了又想，只能让服务员先不要收碗筷，我们马上回来，我让小侄儿上完厕所，飞快地奔了回来开始吃饭，吃完之后我带着小侄儿回家了，回到家里，小侄儿也有些困意了，我就学着以前妈妈抱着小侄儿睡觉的姿势抱他睡，我还一直逛，逛着逛着小侄儿睡着了，我才明白原来妈妈平时这么累啊!

妈妈下班回来后，惊讶地说：“你把他哄睡了呀?”还情不自禁竖起大拇指，“真棒，你真是长大了。”那一刻，我长大了。

毕业后受聘到xxx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的.工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力，班上的学生成绩一直在年级评比中领先。20xx年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

20xx年7月随女友离开家乡，受聘至张家港市红蕾学校，担任五年级（2）班主任和两个班数学教学工作，业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验，由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任，同年底被评为“优秀教师”。

20xx年再次被学校评为“优秀教师”

20xx年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

20xx年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

设计理念：

“教学过程是一种师生平等的互动交往的过程。”口语交际更需要创设实践的空间，在师生互动、生生互动中，提高学生听的能力、说的水平、参与讨论的热情，并懂得与人交往的礼貌。为此，我在教学中注意巧妙地创设交际情境，使学生饶有兴趣地投入到说话训练中去，积极地观察、思考、想象，再进行适当的引导、点拨，使学生在生生合作、师生合作中，不断地掌握、完善交际要点。课堂中能让每个学生都动起来，都有说话、讨论、评价的机会。为了改变口语交际课上单纯乏味的说教，课堂上我主要采用“说一说，演一演”这一形式，把单纯的口语和交际行为结合起来，以促进知与行的转化。

案例评析：

一、设置情境，引出话题

1.师：(动态演示：刚上课，教师不小心把一本书掉到地上，一名学生马上帮我捡了起来。)问：同学们，刚才你看到了什么?

生：老师语文书掉到地上了。

生：刚才老师不小心把一本书掉到地上了，何磊帮您捡了起来，您向她道谢了。(引导学生把刚才发生的事完整地叙说一遍，并引出感谢。)

师：对，当我们得到别人的帮助时，就要表示感谢。(板书课题：学会感谢)

师：他们会向别人表示感谢吗?(全班学生不假思索地说：会。)假如你也不小心把书本碰掉地上了，别人帮你捡了起来，那你们能像老师那样向别人致谢吗?(学生马上说：“会。”)

2.先和同桌在座位上说一说，再试着演一演。(学生分组练习。)

3.哪一组同学准备好了，想来演给大家看呢?(选一组同学。)其他同学要仔细看，做文明的观众。(学生上台表演。)

(1)师评：这位同学是表演道谢的人，声音那么小，脸上也没什么表情，这不像是道谢，好像是在道歉。如果他这样向我道谢的话，我心里不会舒服的。(学生讨论怎样道谢才正确。)

生：道谢时要心里感激，表情要真诚。

师：看来啊，道谢不光是嘴上说说而已，还要从心里真正感激，在态度上要让人看出你是很诚恳的。(板书：诚恳)

(2)师：刚才同学们给你提的建议，明白吗?哪一组同学愿意再来一遍吗?(生表演)师：看，这次的态度诚恳多了，还加上了握手的动作!同学们，我们道谢时会用上哪些礼貌用语呢?引导学生说出(谢谢、非常感谢、不用谢、这是我应该做的……)。板书：用语礼貌

师小结：这次道谢的同学既有礼貌，态度又诚恳，(问扮演被感谢的同学)你觉得怎么样?(很开心)。而且被感谢的同学也用了“不用谢”这样的礼貌用语，你们真是一对有礼貌的孩子。(同学们鼓掌。)

(3)师：你们也能像他们这样做吗?(齐答：能)下面4位小朋友按要求，再来演一演。2名同学演，2名同学来评价，提出合理的建议，进行改进，然后再上台表演。

(4)老师请一组同学上台表演，其他同学和老师一起做评委，看谁能围绕这些要求，表演得好。(学生看表演，同时评议，教师及时奖励。)

评析：

上课伊始，我抓住了在课堂中生成的稍纵即逝的自然资源，即一个不经意的动作给学生创设一个交际情境，为学生营造良好的口语交际氛围，这比事先精心准备的交际场景来得更直接、更可信。由于孩子的模仿力强，经教师示范引路，学生很自然地明白了本节课的教学目标。

二、创设情境，激发兴趣

1.播放生活小录像，(内容是班级中一学生的红领巾掉了，有一名同学帮她捡了起来，她拿过去头也不回地走掉的情景。)

师：同学们，刚才看的就是经常发生在我们身边的事情，看完后，你有什么想对他说的吗?

生：张乐，你这样做太没礼貌了。

生：张乐，你应该诚恳地向别人道谢。

师：这是张乐同学为了配合老师故意这么演的，那么现实生活中，你会怎么做呢?我们就来重现这段情景。假如你就是掉了红领巾的那个人，别人捡起来还给了你，你该怎么向他道谢呢?(同桌说一说，演一演。)

2.指名上台表演，学生评议。

3.师小结：看来道谢不光言语要做到及时诚恳有礼貌，行动上也要有所表示哟!

评析：

“言语的发源地是具体的情境，在一定的情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”根据低年级儿童的心理特点，我运用形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，让学生在活动情景中不知不觉进入角色，在“玩中学”、“学中玩”，激发了学生说的愿望，同时也让学生明白了其中的道理。

三、看图说话，学会道谢

导语：(出示图两幅)，看，他们在什么地方干什么?发生了什么事?(你会说哪一幅就说哪一幅。)

师：真聪明，一下子就看明白了，想一想，如果你们遇到这些情况，会怎样向别人道谢呢?

(1)先在小组内商量一下，挑你们组最喜欢的一幅图，把如何向别人道谢和接受别人道谢的话说一说，也可以一边表演一边说。(教师巡视，倾听、点拨、参与讨论。)

(2)每小组推荐两名选手，在小组内演一演，其他人评一评。

(3)指名上台演，学生评议。

师：还有哪一组和他们表演的内容不一样的?学生上台表演，师引导自评，并对其自信给予充分肯定。

师：看，这位阿姨多没礼貌啊，别人捡了她的钱包还给她，她还诬陷别人偷了她的钱包。在我们的生活中有时也会遇到个别没礼貌的人。我们该怎么办呢?

生：我会很生气、很难过。

生：我会帮助她，即使她不感谢我，因为我不是为了让她感谢我才帮她的。

生：我有一次摔倒了，一个叔叔扶起了我，可我当时急着玩，就没跟他道谢，现在想起来真后悔。

(生七嘴八舌，议论纷纷。)

小结：对啊，我们在生活中不仅要学会道谢，也要学会宽容，即使遇到了没礼貌的人，在他需要帮助的时候，也要伸出友爱的手。

评析：

美国人本主义心理学家罗杰斯认为，教师和学生之间保持着一种良好的、民主的伙伴关系，有利于教师和学生形成人际交流的某些品质。我因势利导设计了“没礼貌的阿姨”，让学生讨论，拓宽了学生的思维空间。

四、联系生活，练习道谢

1.教师创设情境

师：我们在平时的生活中经常会得到别人的帮助。记得有一次，谢老师生病了，年级组的赵老师给我买来药，还为我倒上了一杯热气腾腾的白开水。你们说，当时老师的心情怎么样?我该说些什么呢？(学生把老师描述的情景想象一下，再讨论，找自己喜欢的小伙伴合作演一演。)

2.学生创设情境

师：其实生活中，这样的事时常会发生，动脑筋想一想，你曾经得到过别人的帮助吗?讲出来，大家交流一下。

师：好，看样子这些事啊，平时在我们的身边发生的还真不少。我们以前不知道该如何更好地向别人道谢，今天我们学会道谢了，现在就请你去找那些同学真诚地道个谢吧，做一个诚恳、热情、有礼貌的好孩子。

评析：

教师在开展活动的过程中，密切联系生活，放手让学生去大胆实践，解决问题，让所学知识进一步得到巩固，并让学生可以找自己的好朋友演一演，充分体现了学生的自主性和合作精神。

五、教师总结

今天，我们一起回顾了以前发生的、非常令人感动的故事，也许现在回想起来，我们当时错过了道谢的机会。但今天，我们学会了感谢，那么，相信大家再一次得到来自别人的关心和帮助的时候，一定知道如何表达自己的感激之情，也会在接受别人的道谢的同时，真心地去关心身边的每一个人，那样，我们的世界一定会更加美好!

时间追溯到一年前的暑假，妈妈去给我开家长会了，我一个人在家，决定做一件事，给妈妈一个惊喜!

那时候的我正上四年级，妈妈每天工作还要辅导我功课，更要承担大部分的家务，每看到妈妈辛苦的身影，总想为她做些什么。我想：妈妈开完家长会到家至少要几个小时，每天我进门都能吃到热乎乎的饭菜，不如今天我也试一试做饭。

开始，我比较紧张，特别是打开天然气的那一刻，我甚至头脑里出现煤气爆炸的画面，可能有些夸张，但是我的心比那样还要紧张，我回忆妈妈平日里是怎么做的，一步一步终于打开了煤气，不敢有一点马虎。我要做蛋炒饭，我打了两枚鸡蛋，将蛋液打进盘子里，用筷子搅拌，然后把搅拌好的蛋液放入锅中，又将小心切好的葱花也放入锅中，正打算插一点胡萝卜丝，不料还插到了手，手受伤了，好疼，我想放弃了，可是想一想妈妈辛苦的背影，再加上给予惊喜的心情，忍着疼痛继续。于是我拿出米饭，放入锅中，翻炒了几下，香气出来了，做好了，我立刻品尝了一口，“烫坏我了。”妈妈正好回来，闻声而来，说：“你在干什么?”我吹了吹，让妈妈品尝，“这真是你做的?”“是呀，味道如何?”“有的淡。”不过妈妈用欣慰的眼神看着我，又说：“其他都很好。”我一边看着妈妈吃蛋炒饭，一边听妈妈给我讲家长会上的事情……

这是我第一次为妈妈做蛋炒饭，好像也是我长这么大第一次为妈妈做的事情，那一刻，我觉得特别幸福，我觉得我长大了!

今天是“三八”妇女节，该怎么庆祝这个节日，为妈妈献出我的一片爱心呢？买首饰，我没有那么多钱；为妈妈洗脚，我又不专业。对，给妈妈煎香喷喷的鸡蛋，妈妈肯定会大吃一惊的！ 想起前不久偷偷跟奶奶学会了煎荷包蛋，我不禁沾沾自喜。

放学一回到家，我就开工了。我先戴上干净的袖套，再穿上长长的罩衣，然后打开电子打火灶。火焰燃起来了，我向锅里倒上一点儿油，迅速从冰箱里拿出一个鸡蛋，从中间敲破，让蛋液流到锅里。“滋滋”鸡蛋的边沿马上变成了白色。我迅速撒上一点儿盐。大约过了30秒，我把鸡蛋翻个身，浅黄色的蛋面多漂亮啊！又过了30秒，估计鸡蛋已经熟透了，我便起锅，把鸡蛋盛在盘子里。我又煎了两个鸡蛋，只等妈妈回家享用充满我的爱心的煎蛋。

“叮咚”，门铃响起，一定是妈妈回来了，我蹦跳着跑去开门。 “谢谢儿子！ ”妈妈笑着对我说。我扮了个鬼脸，轻轻接过妈妈手中的包，放在沙发上，然后请妈妈坐在餐椅上，回身走进厨房，双手托盘把我亲自煎的荷包蛋递到妈妈手中，说： “妈妈，请吃我煎的荷包蛋，祝您妇女节快乐！”妈妈睁大双眼，看看煎蛋，又看看我，吃惊地问：“这是你煎的？”“是呀，跟奶奶学的。“我的儿子长大了！”妈妈说着，亲了亲我的脸蛋，赶紧去尝煎蛋，那眼神里洋溢着满满的幸福！

我为妈妈煎鸡蛋，略表自己的爱心，妈妈感到幸福，我更感到幸福！那一刻，我长大了！

长大是我们天天盼望着的事儿，但是长大难道只是年龄上的增长吗?在家里，我们一直被爸爸妈妈当成小宝贝一样照顾，衣来伸手，饭来张口,导致现在生活自理能力的缺乏。我很想证明给他们看，我长大了。

今天，我要挑战做一锅色香味俱全的面条给爸爸妈妈吃。对于我来说，这简直比登天还难。因为，我之前做过的面条，简直堪比黑暗料理，难以下咽。但是，我不会因为这么一点点困难就放弃的。接下来开始我的挑战——

首先，在锅中倒入适量的水，放入爸爸妈妈爱吃的丸子，等水开始吐泡泡的时候，放入我们的“主角”——面条大哥。盖上锅盖，让面条煮一会儿，接着淋上蛋液、放上青菜。但是，光有主角也不行，我们的配角——调味料才是这面条的关键。吸取前面失败的经验，我放入适量的盐、鸡精和些许蚝油和醋，还可以根据自己的喜好加入麻油让面条更美味。哇!一碗香喷喷的面条出锅了，那香味一下子就勾起了我的食欲。再说这吃的感受吧——面条Q弹有劲道，青菜香脆可口，那丸子就更别说了，吃了就让人欲罢不能!但是光我觉得很棒是没用的，还得等爸爸妈妈尝过之后再做评论。

当我把这碗面盛到爸爸妈妈面前时，我的小心脏蹦蹦直跳，一脸期待地等着他们的评价。尝过一口之后，爸爸妈妈都露出了赞许的笑容，那是对我的肯定。我真的长大了，即使只是这么一件小事，也证明了“我可以”，希望以后继续挑战自己，让自己不断成长。

记得在我读四年级的暑假，有一次出去玩，想回家时，已是黄昏，昏暗的阳光铺洒在尘土飞扬的车站里，没有一丝朝气。偏偏车站还是人山人海的。

我决定等待下一班车。

忽然一个中年妇女闯入我的视线，她推着脚踏三轮车，车上放着一个透明的玻璃柜，柜子里放着一堆烧饼似的东西，柜子上贴着三个大字――海苔饼。

她衣着朴素，一件花衬衫，一条粘着灰尘的长裤，用纱巾包着头。她的眼神似乎在祈求着人们：买点海苔饼，买点海苔饼吧!我想走远一点，免得给自己惹麻烦。

可偏偏那个人叫了我一声：“小姑娘。”根据我的经验她肯定想让我买她的东西。我出于礼貌还是回头答应了一声。出乎意料的是，她并没有向我推销她的海苔饼，而是对我说了声：“小姑娘，你口袋里的钱快掉出来了，赶紧收好。”我一惊，低头一看，真的呢!

当我想抬头对她道谢时，却发现她早已远去。她好像完成了她的任务似的，背影看起来非常的坚定。我惭愧不已。

那一刻，我懂得了原来在生活中有那么多的温暖和善意，我们不能用狭隘的心看世界，而是要以理解、包容的心来对待别人，对待生活。

我觉得，在那一刻，我长大了。

妈妈以前老是说：“我家有两个什么也不会干的活宝贝。大宝贝是你爸，小宝贝嘛……就是你!”这话一点儿不假，爸爸对做家务如同淤面杖吹火——一窍不通;而我，除了煎过两个不像样的荷包蛋外，什么也没千过。

有一天妈妈加班，眼看午饭家里没有莱，怎么办?爸爸拉着我说：“走，我们到外边吃去!”我想了想便推辞道：“大热天，我们就在家里吃吧!”说着，我便打开冰箱一看，只见里面还有两盒豆腐。“嘿，有了，老师在生活劳动课上教过小葱拌豆腐，我来试试!”“你能行?”爸爸半信半疑。于是，我系上围裙，戴上袖套，照了照镜子，嘿!还真像个小厨师!

开始做葱花拌豆腐了，我先剪开封口，把盒子一斜，雪白的豆腐滑进了锅，接着我便煮起豆腐来。

一开始，锅里没有什么动静，可过了一会儿，锅盖上的小洞里冒出了水蒸气，只听见锅里传来“咕噜咭噜”的声音。我知道水开了，便连忙关掉煤气、打开锅盖。呀!一阵水汽模糊了我的双眼。我揉了揉眼睛，吹散水汽，仔细一看，只见许多大大小小的珍珠般的泡泡簇拥着洁白如玉的豆腐，有趣极了。最后我用勺子把豆腐盛到碗里凉一凉。趁凉豆腐的时候，我又将葱切好。

接下来该拌豆腐了。我把切好的葱均匀地撒在豆腐上，用筷子搅拌起来。只见那豆腐白的如玉，葱绿的似翡翠，真是“小葱拌豆腐——一清二白”，煞是好看。拌好豆腐，我一尝，怎么淡淡的?喔!原来忘记加调料了。于是，我撒上盐和味精，又倒了点麻油，顿时，厨房里充满了香味。

这时，爸爸也被香味吸引过来了。他拿起调羹迫不及待地舀了一勺放进嘴里，像美食家似地品尝起来，边吃边拍着我的头说：“小乖乖，真的长大了、做的菜真好吃!”

正巧，妈妈也回来了。她尝了尝，连声称赞，说：“我们的小宝贝长大了，那么大宝贝什么时候长大呢?”“哈哈哈……”全家沉浸在一片欢乐的气氛中。

很多人以为长大就是长高，年龄变大，在我看来长大就是心灵的成长，这才是真正的长大。

在一个寒假，我在小区楼下愉快地骑着自行车，但是突然出现了一个老人，我急忙捏下刹车，可是还是不小心撞到了老人的手臂，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。

我当时被吓得脸色苍白，脑海里一直犹豫着跑还是不跑，如果跑了这事就谁也不知道了，如果留下就会被妈妈批评，被老人的家人责骂，况且身边还有十几双眼睛盯着我呢。

在我不知道我该怎么办时候，我的内心似乎帮我做了决定，我选择把老人送了回去，然后给了他们我妈妈的联系方式。

当我走在回家路上的时候，脑海里一直在想，回到家后妈妈会怎么批评我，爸爸会怎样惩罚我，在旁边看着的人会怎样看我，又会怎样说我。想到这儿我不敢再往下想了。

我的双脚一直不停地抖，手心一直不停冒汗，脸色苍白，嘴唇发紫，耳朵热的可以煎鸡蛋，大粒的汗珠从额头滴下。

突然，我的眼前出现了两个人，其中一人说：“等他们把电话打来的时候，趁你妈不注意，把电话挂了，这下他们也不知道你在哪里，这不就完了。”

另一个人反驳到：“你别听他瞎说，如果你现在不承认，以后让你妈知道了怎么办，反而更惨。”

我想他说的对，如果现在不承认，以后让妈妈知道了怎么办呀!

我一回到家就向妈妈承认了错误，没想到妈妈并没有责骂我，还露出了欣慰的表情，把我搂在怀里，温柔的对我说：“你没有选择说谎和逃避，还勇敢地承担了责任，并且尝试解决，你做得很好，妈妈为你感到骄傲。但我们需要一起去道歉，确认老人没事。”

确认老人没事后，我觉得我长大了。我知道犯了错误不要怕，要去解决，明白了什么是责任。

在生活中，我觉得成长是：尊敬长辈，学习进步等多种方式来表现的。

有一年春天，妈妈生病了，我万分焦急，爸爸又出差了，可怎么办呢？我连忙拿起手机，给爸爸打电话，爸爸告诉我说照着怎么做，我找出体温计，让妈妈量量，急忙冲了杯感冒冲剂，又倒了一杯温水，送到妈妈的床头边。测量体温的时间到了，我把体温计拿出来，一看惊呆了，38。5度！怎么办呢？我让妈妈先把药喝了，吃了药后妈妈渐渐睡着了。看着妈妈睡着了，我放心许久，穿上衣服，下楼去买了点姜，煮了点姜汤给妈妈喝。

姜买来了，开做姜汤，过了好大一会儿，我终于千辛万苦把姜汤做好了，就等妈妈睡醒了喝。静静地坐在沙发上，过了一会儿，我心里想出了一个念头：“趁现在打扫一下屋子吧！”说干就干，我扫完地，擦完桌子又顺便把窗户打开，尽量让屋里的空气通畅，让妈妈凉快些。

大概我干活声把妈妈吵醒了，我见妈出来，就跑过去问：“妈妈，你好点了吗？”妈妈说：“好多了”。赶紧给妈妈倒了杯姜汤，妈妈喝了几口，感动极了，便对我说：“我的小柯欣长大了，能照顾妈妈了”。

我长大了，有时候一个人放学回家，妈妈不在家时，也会一个人在家好好写作业，不让爸爸妈妈为我担心。我不再是温室里的小花，要做阳光下茁壮成长的小草！

以前我是家里的小太阳，衣来伸手，饭来张口，妹妹的出生也没有改变我的生活。可是新冠肺炎疫情的出现，让我长大了。

一天晚上，我起床上厕所，迷迷糊糊听见爸爸妈妈好在像议论什么，仔细一听，原来是妈妈的假期提前结束(爸爸自从疫情来了，就没有休过假)，明天要上班了，村庄、小区都戒严了，姥姥、姥爷又来不了，两岁的妹妹没人照顾。听了爸爸妈妈的话，我躺在床上也睡不着了:“是啊，妹妹怎么办呢?她那么小，没人照顾可不行!怎么办?怎么办?”我也替爸爸妈妈发愁。突然我的脑海里浮现出了一段电视画面，是一个十几岁的留守儿童照顾妹妹的故事。我想：他也是十几岁，和我差不多大，他能照顾妹妹，我也行!我也是一个十三岁的小伙子了，应该为爸爸妈妈分担一些责任、减轻一些负担了。想到这里，我立刻站起身走到妈妈爸爸的卧室，对他们说：“爸爸妈妈，明天我来照顾妹妹，你们就安心上班吧!”妈妈惊讶地说：“你也没照顾过妹妹，你可以吗?”我坚定地说：“我已经是大孩子了，我可以的，你们就放心吧!”妈妈还是半信半疑，说:“好吧，我们考虑考虑，你先睡吧。”

第二天，我早早就起床了。吃完早饭，妹妹还没有醒，我就催爸爸妈妈赶紧出门，他们是十二分的不放心，我给他们打保票一定看好妹妹，如果有什么事会给他们打电话，他们准备好妹妹吃的、喝的、穿的，这才出了门。

大约过了一刻钟，

妹妹从睡梦中醒来，因为没有看见妈妈那张熟悉的面孔，嚎啕大哭起来，我急忙想办法，想起妹妹爱玩积木，三步并作两步跑到沙发上，拿起一箱积木放在妹妹身旁，将箱中的积木全部倒了出来，坐在妹妹身边，和妹妹在一起玩了起来，妹妹终于不哭了。我还把妹妹玩耍的视频发给了妈妈爸爸，好让他们放心。

可是刚玩了一会儿，妹妹又扯着嗓子哭了起来，这是怎么回事?这次我把布娃娃、玩具车……妹妹玩的所有玩具都堆在了床上，也不管用了，妹妹还是哭，打电话给妈妈?妈妈一定会不放心的。这到底是怎么了?突然我想起妈妈的话：“妹妹醒了要给妹妹冲奶粉。”我恍然大悟，急忙按照妈妈告诉的方法冲奶粉，喝完奶粉，我和妹妹正玩儿得欢，妈妈打电话来，我把视频打开，妈妈笑了。妈妈告诉我把电磁炉打开，十分钟后关火，蛋羹就熟了，等凉一点喂给妹妹吃。吃完蛋羹的妹妹玩得更欢了，一会儿啊啊啊地唱歌、一会儿左摇右晃地跳舞、一会儿搭积木，一会儿玩儿布娃娃……真是没有闲着的时候，我不禁纳闷了：“小孩子的精力怎么这么旺盛呢!”

快十二点的时时候，妹妹好像玩儿累了，躺在自己的小床上，抱着奶瓶和自己最心爱的玩具，听着故事，不一会儿就睡着了。我也拖着略带疲惫的身子写起了作业。

又过了一会儿，只听一声门响，妈妈回来了，脱下衣服，缓缓走进卧室，看了看床上已经熟睡的妹妹，又看了看正在认真写作业的我，给了我一个大大的拥抱。

就在那一刻，我觉得自己长大了。

在一个闲居在家的周末，我不经意间翻开了童年相册。看到的是一个粉红色的婴儿，她睁着一只眼，闭着一只眼，张着大嘴巴，哇哇大哭，仿佛在宣告：“大大的世界，我来了!”我忍不住笑了起来，光阴似箭，转眼间，我就从那个需要父母疼爱、照顾的“小公主”，变成了一位优秀的少先队员，准备茁壮成长，长大报效祖国。时间可过得真快啊!

我长大了，现在的我开始变得坚强，不需要在摔跤的时候，让父母抱着我想尽方法让我别哭。记得有一次，我在学校不小心把手摔骨折了，那时眼泪已经在我眼眶打转了，我疼得满脸发红，却一直告诉自己忍着忍着，心里想：李嘉新别哭，别哭，加油!硬是把眼泪憋了回去。那时，是我第一次发现自己长大了。

我长大了，现在的我，开始懂事，学会体谅家人们的辛苦。有一天，父母出去工作了，把我一个人留在了家里，那是我第一次独居在家。刚开始我特别紧张，生怕有坏人进了我们家，把我抓走卖到偏远的山区里。正当我脑补着各种恐怖的情节时，突然听到了一个声音，“叮”的一声，回过神来，我知道那是母亲临走前洗的衣服吧!我想到母亲平时特别累，心下灵机一动，我就帮着母亲晾起衣服来，想让母亲少干点活，学着母亲平时的方法，我有模有样地晾起了衣服。终于晾好了，到了下午，母亲回来了，母亲特别吃惊，还以为是家里进了田螺姑娘呢!我自豪地告诉妈妈是我晾的，母亲的眉眼舒展开来，她摸摸我的头说：“孩子，你长大了!”

当我学会了坚强，当我学会了懂事，当我学会了体谅家人，我便长大了，长大就在一瞬间。

昨天姐姐过“圆锁”，我和爸爸妈妈早晨八点就从城里回到奶奶家，哇!真热闹呀!这么多人!

大家说笑着，吃着“羊杂”、“大骨头”、“油糕”……，一片喜气洋洋!

大约雨十点左右，爸爸和两位叔叔拉着半车烟、酒、糖等，要去“凯旋”饭店，我闹着也要跟，爸爸同意了，十分钟后我们就到了饭店，两位叔叔和爸爸与服务员一起把东西搬进去，我留在外面看东西。搬完之后，一位叔叔开车回去继续接人，爸爸和另外一位叔叔带着进入饭店，哇!真漂亮!姐姐的宴会在二楼“阳光厅”。

不久，客人们陆续三三两两到了，爷爷和叔叔一边忙着招呼客人，请他们入座，一边照应东西，与服务员交流。

眼看着爸爸越来赶忙，人越来越多，我也不由自主地跟着忙了起来，学着爸爸的样子，把自己认识的客人请进“阳光厅”，不知不觉中客人们已经到齐了，我也大约楼上楼下跑了十多趟，客人们都夸我懂事。妈妈看到了，高兴地说：“孩子长大了!”

姐姐的生日过得很圆满，她很开心。爷爷说：“事情办好了。”我也很兴奋因为“我长大了!”

今天早晨，天气格外晴朗，太阳也红彤彤地照耀着大地。

我今天的心情为什么这么好呢?因为今天是10月13日建队日!而我既要领到大队长的标志牌，又要当鼓号队的指挥，能不亦乐乎吗?

早上到校后，大队辅导员给我们都发了鼓号队服，我领到了一件指挥服，我仔细一瞧，呀!这不是去年钱#和前年刘##穿过的衣服吗?说实在的，这件“男女通用”的指挥服可真难看的!

草绿色的上衣，一根蓝色亮片的宽腰带，胸前还有白色蕾丝的花纹，我真想不出这件衣服穿在他们俩身上是个什么样子，低下是一条修长的白色裤子，还有一条与上衣相配的一长条花纹……

中午一回到家，我就迫不及待地把衣服穿到身子，对着镜子一看，噢，我的上帝啊!这衣服可真不合适!我的肩膀太窄了，所以不能把肩上的牌子撑起来，我试着挥了一下手臂做一个指挥的动作，可胸前的衣服都提了起来，皱皱巴巴的，但把衣服拉展，再戴上帽子，倒是有几分军人的威武的样子。

我不得不顶着这样的一身衣服去上学，我把帽子拉得底底的，生怕别人认出我来，可一路上，还是有人小声议论道：“你看，这就是大队长……”

终于到了学校，鼓号队的人都围着我上看下看，把我看得都不好意思，他们把跑道上挤得水泄不通。

我硬着头皮站到了跑道上，那些小朋友像看怪物似地看着我，还发出“哇噻!”“呀”的惊叹。

到中午的这个时候，太阳已经毫不留情在烘烤着大地，我们头上冒出汗珠，但不能乱动，只能咪着眼睛看操场上全校的同学，大家都在等待大会开始。

忽然，从学校大门口开进了一辆巨大的消防车，全校立即沸腾了，我还以为是学校什么地方着火了，仔细一想：今天不是还要举行消防安全教育活动吗?这辆消防车原来是给我们进行安全教育的!瞧瞧这车上的叔叔，正享受着空调，有说有笑的，每人还拿一瓶“酷儿”，恐怕还在听着摇滚乐，真美!

史老师终于宣布开始了!随着她喊的一声:“敬礼”，我们鼓号队也整齐地开始合奏，我站在最前边，觉得大家好久没这么卖力地演出了，我觉得大地在微微振动。出旗仪式完后，我迅速回到大队委的行列中。我拿着准备好的发言稿，我们十三个人就登上了主席台，史老师宣布“大队长：##杉，副大队长……”授完标志牌，我自动地站到话筒前，声情并茂地作了少先队建队发言。

接下来就该给一年级各中队授队旗了!

我走到每一班的领队前，将鲜红的队旗交给他们时，他们伸出手接着，并还一个笨稚的队礼，我不禁想起了自己一年级的样子……

建队日结束了，接下来就是消防安全教育活动了，_员为我们展示了三种消防服：

第一种是我们在电视上看到的普通作战服。

第二种是防毒服，是橘红色的，十分显眼，是连体的，还戴一个帽子，脸上还有一个透明罩，和哇人们的面罩很相似。

要隆重介绍的是第三种衣服，是一套隔热服，全身都是银色的，有一个巨大、很重的头罩，据说，它在300度中可以作战30分钟，500-600度时可以作战15分钟，而这一件衣服居然价值5000元人民币!

过了一会儿，老师居然让我们班的几个大个子男生试穿这衣服。

我们班的几个人穿上一个比一个大，老师又让他们绕着操场走一圈，强#他们穿着那件隔热服，走得很吃力，最后在两个叔叔的搀扶下，一步一挪地走完了一圈，最后，消除队的_员们又给我们表演了灭火的方法，还参观了消防车。

这一天过得真充实呀!

无聊的寒假又来了，作业写完了，干什么呢?望着脏脏的书桌，我决定收拾一下。

一次大扫除要开始了，我把乱糟糟的书和本子放回它们的“老家”，并“叮嘱”它们不可以“乱跑”。见到它们都点了点头，我才放心开工!

不得了了，订书机、双面胶、水晶球、笔芯东一个西一个，笔芯正在“乱跑”，我立刻把它们抓回来。俺的天呀!看见没，订书机正准备“跳桌自尽”，水晶球跳起了“自杀舞”，双面胶正贴在笔筒身上“撒娇”，我连忙让订书机“回头是岸”，让水晶球“好自为之”，把双面胶“关禁闭”。见它们个个都服服帖帖的，我才松了一口气!

不过，我还要为这些小怪物打扫战场。我先用湿毛巾给书桌擦擦身子，又给台灯打打灰。当然，我不会忘了给粘了一身胶的笔筒清洗干净。哇!干净多了!

望着干净的书桌，看着整齐有序的文具伙伴，我心里是那么舒畅，这一刻，我觉得自己长大了!