我长大了作文教学设计(推荐20篇)

周末天气晴朗，我在房间写作业，突然觉得口渴，想去厨房倒水喝，可就在我去厨房的时候，看见妈妈在卫生间满头大汗的忙活着，咦？妈妈在干什么呢？走近一看，原来妈妈正在洗我的衣服，我问妈妈怎么不用洗衣机洗，这多省事啊，妈妈说小孩子的衣服多数都是棉质的，最好是用手洗，机洗都洗坏了。听到这我心想：妈妈平时上班那么忙，周末在家也不闲着，做这做那真是辛苦。

喝完水后，我回到房间，想起刚才的画面，再想起小时候和妈妈一起玩耍的情景不禁湿润了眼框。这时，脚步声越来越近了，我擦了擦眼泪，拿起笔写起作业来。妈妈问我说：“有不会做的题吗？”我回答道：“没有。”“好的，一定要认真书写，如果有不会的就来问我，知道了吗？”我说：“嗯，知道了。”

说完妈妈就出去了，我想：是什么让妈妈忙前忙后不知疲倦呢？是母爱，只有母爱是无私奉献的，是不求回报的。以前妈妈经常说我、训我，我还不服气。但这一刻我想跟您说：妈妈我爱您，我以后不会再任性了，会听您的话，您的姑娘长大了！

成长这条路太多困难，太多挫折。有时就算经历了一阵风雨，面对的将是更大的风暴。但是风暴来得更猛烈些吧，因为我将看到最绚丽的彩虹。

“凭什么不让我骑车去学校!”我“啪”的一声放下书包，冲着父母怒吼道。父母望向我，叹了口气，解释道：“不是，女儿，你看骑车那么危险，我们家离学校又……”“明明全都是借口!”我打断了他们的话，哭着跑出了家。

走在大街上，我开始胡思乱想起来：为什么爸妈不让我骑车给呢?学校离家远?我明明计算过了，只需20分钟就可以到地方，大不了我早起一点，早走一点。又说什么路上太危险?我从六岁就开始过马路，安全知识了如指掌，虽说有几个十字路口，但那还不是小菜一碟?我看他们就是不想给我破费买一辆自行车。一想到班里都是懒得骑，只有我是不能骑，我就非常郁闷。哎，不想了，越想越气。

突然，我发现面前有一个妇女，她正望着对面马路旁的一个孩子，好像是他的儿子。那个孩子五六岁的样子，正在那里东张西望，想要过去。而那位妈妈正在那里喊：“站在那别跑过来。”但孩子显然没有听妈妈的话，疾步飞跑了过来。过来后，那个妇女对着孩子大声呵斥：“你知道刚才有多么危险吗?你这么小不应该自己过马路……”

看着他们远去的背影，我的心灵深处有什么被触动了一下，心情一下也舒畅了起来。我准备回家。

走在路上，我越想越愧疚。我还没到法定骑车年龄，万一那些十字路口我真的应付不过来怎么办?我们这里因为接近国道，经常出车祸，这使爸妈的焦虑又深了几分……想到这里，我一惊，我以前怎么没有想到这些呢?看来在那一刻，我真的长大了，我懂得了如何理解别人，如何从他人的角度想问题。

我要快点回家，告诉爸妈，我懂了……

树木多了圈圈年轮，时光匆匆流淌，燕子一去不复返，在人生的坎坷道路上，留下了我那串串的脚印。

去年，我的妹妹来到了这个美丽的大千世界，因此爸爸妈妈陪伴我的时间越来越少，我也担负起了照顾妹妹的重任。这天爸爸妈妈因为工作上的事不在家，所以不得不由我来照顾一岁的妹妹。

我扶着妹妹在客厅练习走路，妹妹像一头倔强的小牛，不让我扶着她，我只好松开了手，在后面跟着她走，可她还没走几步就摔在了地上，哇哇大哭起来，又是抱，又是拿玩具哄，妹妹像是被爱哭鬼附身一样，眼泪流个不停，我怎么哄也哄不好，急得我一颗颗晶莹的汗珠从额头上滴落下来。我在心中暗暗叫苦：我怎么那么可怜，摊上了这么一个小家伙。这时正好看到妹妹的奶瓶，我赶紧给她弄了点奶，好不容易给妹妹哄乖了。原来带小孩子这么不容易，妈妈爸爸也真是挺辛苦的，而我却不懂得感恩，反而经常跟父母对着干。

晚上我的背还在隐隐作痛，伴着酸痛的感觉我睡着了，那一刻我长大了。

在我八岁时，我刚入少先队，我觉得我长大了，但是妈妈总是说："你以为戴一条红领巾就长大了吗？"

每天放学时妈妈都会来接我，但是今天因为妈妈有事来不了，就让我自己走回家。这对我来说是一次极大的考验，我心中有点害怕，但是，妈妈现在又和我说：“只要你放学一个人走回来就证明你长大了。”我为了证明我长大了，成男子汉了就答应了，妈妈便把钥匙给了我。

放学了，我冲出校门，一路向回家的路上狂奔，结果我一不小心摔倒了，手擦伤了。我忍着痛，心想：“我要坚持，我要向妈妈证明我长大了。”于是我又爬起来小心翼翼地走，一边走一边回头，生怕有人跟踪我。好不容易走到小区门口，突然我发现身后有一个戴着墨镜和鸭舌帽的男人不停的在打电话。我心想：“这么恐怖的人，不会是抓小孩的坏人吧！”于是我深吸一口气，然后屏主呼吸，用尽全身的力气飞奔入小区冲上我家的门，我呼了口气。但是，那个人又跟我上来了。我连忙掏出钥匙打开门快速进去，快速关上门。我在里面搭着凳子，从门上的小镜片看外面。原来，这个人是我的邻居，只是因为戴了墨镜和帽子。我太紧张了，没有看清楚而已。

我第一次独自安全到家，那一刻，我长大了。

我长大以后一定要当数学老师。

首先我很喜欢数学，因为数学很有趣，可以帮我们解决数学问题。例如告诉我们50元钱可以买几本书。其次，我也很喜欢当老师，因为老师可以给学生传授知识，就像园丁给花朵浇水呵护它一样。

我现在开始要做好当一名优秀数学老师的准备。首先，我要把字写好，我会注意握笔姿势，做到撇捺舒展，一笔一画把字练好。然后，我要把数学学好，口算练好，自己积极思考解决问题。遇到难题要自己思考，不要退缩，永不放弃。如果无法解决，要向老师请教。最后，要有教学经验，通过帮助同学、伙伴解答问题提高自己的教学经验。

我一定会认真学习，努力成为一名优秀的数学老师。如果我当上了一名数学老师，希望你们来到我的课堂，我将带领你们探索数学的奥秘。加油！

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

我家的电视墙上，挂着一幅手工非洲地图。那是我花了三个小时的时间独立画出来的。那一刻，我意识到，我长大了。

在小小毕加索的画室里，老师给我看了几张图。有非洲、亚洲、大洋洲，北美洲，欧洲......那么多的图片,让我左右为难,不知道该画哪个最好。

老师又给我看了一张她们画的地图，上面有地图的轮廓，高光笔在黑色纸上画上剪出来的标志性建筑物、小动物以及海岸线。我心想：“要是我能画一幅这样的地图就太棒了!”

拿起牛皮纸，我开始构思：“地图的轮廓该怎么画?那些动物画出来好看吗?海岸线会不会很乱?”带着这些疑问，在老师的指导下,我拿起勾线笔认真地画起来。

依照图片，我先把非洲的外围线画好，然后，把一大块区域用红色勾线笔描绘好，标明了地点。非洲旁边是地中海和红海，右手位置是意大利和法国。整体结构出来啦!下一步画人物、动物和标志性建筑，高光笔下，埃及的金字塔，法国的埃菲尔铁塔，还有威尼斯游船的人......栩栩如生的展现出来。

地图画好的一刹那,内心的喜悦如泉水般涌出,我为自己骄傲,那一刻,我意识到,我长大了!

此课的设计思路：

1、中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。

2、这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达。口头表达清晰明了，文章流畅自如。

3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看看有关写自己的文章，以启发思路。

4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最适合这个题目的内容，更加突出学生的主体性、能力的综合性

习作要求：

1、抓住自己的特点来写。

2、说真话，写清楚经历的事。

3、加一个精彩的题目。

教学时间：一课时

教学过程：

一、    谈话导入：

1、同学们，今天王老师给你们带来个新朋友，想不想认识她？

生：想

2、那就要看你们的课前一分钟的表现了。

生：身直  精神饱满

3、谁来说说看，你所积累的描写人物的词语。

生：圆乎乎  明亮的眼睛  ……

老师这里也有一些描写人物外貌的词语我还归了类你们来自由的读读读吧。

（出示：词语）

［头发］头发乌黑蓬松的短发披肩长发柔软的头发 齐眉的刘海儿 ［眼睛］眉青目秀 浓眉大眼 火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪  乌溜溜的眼珠会说话的眼睛 明亮的眼睛 目光锐利眼睛眯成一条缝

［鼻子］又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子 宽宽的鼻子［嘴、牙］樱桃小嘴 抿着小嘴 齿白唇红 参差（cēn cī)不齐的牙齿

［面容］一脸稚气  嬉皮笑脸  红扑扑的脸  脸色苍白

［身材］身材矮小 身材高挑 亭亭玉立

（1）你的发言真积极，积累也很丰富，请你到前边来， 王老师把这个新朋友介绍给你，想认识吗？

（2）你是最遵守纪律的一个请你来，王老师吧新朋友也介绍给你认识。

二、镜中猜人

1、你认识你的新朋友了吗？你的新朋友长什么样呀，你能不能给大家说说。

生：说自己的长相

2、同学们猜猜他说的是谁呀！

生：根据发言同学说的样子在班里找。

3、你这个新朋友是谁呀。

生：我自己     （板书：介绍自己）

4、谁还能把这个新朋友介绍给大家。

生：举手介绍

三、    抓住外貌介绍自己

1、你们能不能也向别人介绍自己长的什么样子呢？其实在向别人介绍自己长什么样子的时候，就是什么描写呀！

生：外貌描写       （板书：外貌）

2、那么外貌描写都包括什么？

生：举手说

（出示：身材  脸蛋   头发  眉毛  眼睛  鼻子  嘴巴  牙齿  耳朵）

生：自由读词语

4、外貌描写包括这么多内容呀，是不是我们在介绍自己的时候就要从头发丝写到脚后跟呢？

生：不是

5、那该怎么介绍？

生：抓住特点。

生：和别人不一样的地方……

6、我们都读过有关人物描写的文章，他们在描写人物外貌时，都抓住了人物的外貌特点，也就是他和别人不一样的地方。现在王老师这里有两篇关于介绍自己外貌描写的片段。看看他是怎样抓住自己的外貌特点的。

（出示：片段1）

我是一个眯眯眼，因为我的眼睛近视加弱视，虽然个子很高，比一般的同学高出半个头，但是依旧坐在第一排。我还很瘦，因此有一个外号叫“粉丝”。其实，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃饭的时候经常出汗，难怪我会这么瘦。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢？

生：个子

生：瘦

生：眼睛

（出示：片段2）

我胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在我那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢？

生：脸蛋

生：嘴唇

生：眼睛  鼻子

四、分组交流外貌特点

1、真是一群聪明的孩子，现在请你拿出自画像，以四人为小组，根据自画像抓住你的外貌特点向小伙伴介绍自己长什么样。

（出示：交流要求）

●在向小伙伴介绍自己时，应抓住自己的外貌特点表达清楚。

●听的同学看他是否表达清楚了，如果他没有说清楚你可以帮帮他。

2、刚刚王老师在下边看到每个同学都能积极的向小伙伴介绍自己的外貌特点，快拿出笔把它写下来吧。

（出示要求：放轻音乐）写写自己的外貌，注意写出你的外貌特点，用上平时积累的有关描写人物外貌的词语。

3、指导说外貌特点

谁愿意来读读你写的？

生：踊跃举手

4、你觉得她写的怎么样，他抓住了自己什么外貌特点。

五、交际要求

1、说得太好了，那我们在向别人介绍自己时，只介绍自己的外貌特点就可以吗？还要介绍什么呢？

（出示：口语交际要求）

你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解吗？这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好。也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话。当别人介绍他自己的时候，要注意听，看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评，看谁说的最像他本人。

生：自由话这段话。

2、是呀向别人介绍自己除了外貌还要介绍性格爱好优缺点。

（板书：性格 爱好  优缺点）

3、你是怎样的性格？

生：暴躁

生：温柔

生：可爱……

4、那你可不可以把你的爱好和优缺点也跟大家说说吗？

生：我喜欢跳舞。

生：我爱画画。但是总坚持不下来。

生：我会弹古筝。……

5、介绍自己的时候不需要把外貌、性格、爱好、优缺点全部介绍给大家，只需要选出一项最能表现你自己特点的来介绍就可以了。

6、想一想你想向大家介绍怎样的你呢？

（出示：——————的我）

7、谁来说说你想向大家介绍一个怎样的你？

生：快乐的我

生：喜欢乱想的我

生：爱看书的我……

8、如果在向别人介绍自己时只说外貌和你是怎么样的就可以了吗？你想你这样说大家能了解你吗？

生：不能

9、对，是不可以的，这样太干巴巴的了，这样的文章也没有人愿意读，必须要有具体的事例来说明你的特点，这样才能把自己介绍清楚。现在王老师这就有一篇三年级小朋友的文章，我们一起看看小作者是怎样介绍自己性格特点的。

（出示：例文）

我是一个胆小的女孩。每当我看电视遇到可怕的镜头时，我都不敢看。有一次，我看《多拉A梦》，里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴，露出锋利的牙齿，突然从水中冒出来，要吃一个小女孩，吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼，我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

六、调查表

1、同学们看得非常认真，现在请你拿出我们课前准备的“我的调查表”，以四人为一小组想小伙伴介绍自己的其他特点，注意介绍时要吧代表你的特点的事例说清楚。

（出示：调查表）

生：四人小组互说

2、谁愿意到讲台上来向大家介绍自己。

生：举手发言

3、说的真好说出了你与众不同的特点，其实在向别人介绍自己时，我们就可以抓住“我的调查”表中的一个或者几个特点，然后再加

上具体事例来突出这个特点。

4、我这有一篇同学们写的文章，我们一起来看看。

（出示：范文）

胆小的我

我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。高高的个子，中等身材。是个胆小的女孩。

我胆子小，每次看电视遇到可怕的镜头时，我都不敢看。有一次，我看《多拉A梦》，里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴，露出锋利的牙齿，突然从水中冒出来，要吃一个小女孩，吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼，我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

一定要改掉胆小的毛病，变得勇敢些！这就是我，大家认识我了吗?

生：自由读

5、看完这篇文章你有什么想说的。

生：她通过看电视写了她胆子小。

生：她有具体事情来说明她胆子小。

七、总结：

我们写作文时也要像这个小朋友一样用具体事例来突出自己的特点。我们下节课的任务就是接着我们刚刚写的外貌描写完成你的自我介绍。

八、板书

介绍自己

外貌   性格   爱好    优缺点

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

3、解课文内容，知道成语《自相矛盾》的意思。

教学重点：

1、加强朗读和复述训练。

2、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。教学难点：使学生明白成语故事中包含着的深刻道理，在理解寓意的过程中受到启发教育。教学准备：投影片、教学挂图

一、激趣导入：

1、师：成语是我们中华民族的灿烂文化，简单的几个字却浓缩了深刻的道理，有些成语还包含着有趣的故事，你能说说几个这样的成语吗？

2、学生交流

3、板书课题，齐读课题

4、师：我们今天来学习几个新的成语故事，第一个是什么？

5、板书：自相矛盾

6、提问：什么是矛？什么是盾？

7、指名说，看图理解

8、提问：“矛盾”放在一起组词是什么意思？

9、师：我们中国的汉字很有趣，每个字都有单独的含义，可是把两个字放在一起组词，意义又发生了变化，如：东西，斟酌

10、过渡：矛盾这个词的意思就来源于一个有趣的小故事，下面就让我们赶快走进课本，去看看吧！

二、初读课文，整体感知：

1、自读课文，画出生字词和不理解的词语

2、生自读，师巡视。

3、检查自学效果：

（1）出示生字词，指名读，解释

（2）重点指导：“戳”

（3）指名解释，做动作

三、精读《自相矛盾》：

1、指名读，思考：这个成语讲了一个什么故事？用简洁的话概括。

2、指名说3、理清故事线索：师：一个完整的故事由起因、经过、结果构成，请大家找出来

4、故事起因：一个楚国人卖矛和盾

（1）过渡：卖东西要吆喝，他是如何吆喝的呢？请同学表演，评价

（2）注意关键词：夸口，什么叫“夸口”？

（3）哪些词表现他在夸口？

（4）再来读读，感觉他的夸口

5、故事经过：有个围观的人问他

（1）过渡：这个人正在自卖自夸时，围观的人听了后，会有什么表现呢？

（2）指名读

6、故事结果：那个楚国人张口结舌，回答不出来了

（1）过渡：这个楚国人有何反应？

（2）学生齐答

（3）“张口结舌”是什么意思？

（4）他为什么会“张口结舌”？

（5）此时，这个楚国人会想些什么呢？

（6）如果你是当时围观的人，想对他说点什么呢？能给他一些善意的忠告吗？

四、拓展：

1、你从这个成语中学到了什么？

2、生活中，你有过自相矛盾的时候吗？

五、作业布置：把这个故事说给父母和朋友听

六、板书设计：

8、成语故事自 相 矛 盾⊕ ⊕起因→→经过→→结果夸口问张口结舌教学反思：成语是我国的文化精粹，为了使学生喜欢学成语，在导入部分我通过举例“东西”、“斟酌”等词语分开解释的意思和组词后的意思有所不同，引起学生对汉语的兴趣，从而引出“矛盾”这个词，告诉同学们今天我们将学习“矛盾”的故事来源，引起学生对本堂课的兴趣。

正式上课时，由于《自相矛盾》这个成语故事篇幅短小，内容简单，所以我的授课方式主要是学生自学，

一是让学生理清故事的主要线索，

二是抓住关键词“夸口”、“张口结舌”。结合学生表演，使学生在轻松活泼的环境中快乐的学习，最后总结故事带给我们的启示，升华主题。这节课我也有不足之处，在检查生字词时，我让学生表演“戳”这个字的动作，很多同学表演时过于用力，不理解轻轻的也可以戳，最后我通过讲解戳的字义，示范动作，使学生明白了这个字的准确含义，不过花费时间过多，造成后面的授课时间较为紧张。

“小朋友你是否有很多问好 为什么别人在那看漫画 我却在学画画 对着钢琴说话 别人在玩游戏 我却靠在墙壁背我的ABC 我说我要一台大大的飞机 但却得到一台旧旧的录音机 为什么要听妈妈的话长大后你就会开始懂了这段话……”

这是周杰伦的一首《听妈妈的话》。每当我听到这旋律时，都会不由得想起他歌词的意思，他也很爱自己的妈妈，而我有时却不听妈妈的话。

有一次，那是一个很凉爽的夏夜，因为刚下过雨，所以很湿润，空气就像刚被冲刷过的一样清新。我和伙伴们一起去玩，虽然天很黑，但我们还是不害怕的。我们在一个空地里玩，那里空荡荡的，没有一个人。我们就在那里追追跑跑得玩，都忘了时间。

当我们发现时，都已经很晚了，当时特别黑。有一个小伙伴说：“怎么样，怕黑了吧，咱们看谁先到家，怎么样？”几个伙伴也同意地说：“好，好！”但我没有说，因为当时确实有些怕黑，怕会突然会从哪儿冒出个人来。我就呆在原地不动。有一个伙伴对我说：“你怎么了，是不是害怕了？”“我不害怕，咱们开始”

说着，我们各个冲出去，都去往家的方向跑了。在路上，有很多黑黑的东西在两旁，我忍住了害怕的心理，不看两边往前跑。

到了一半的路时，我突然发现自己好像走错路了，我听了下来。但在这是我发现四周都有东西，黑黑的。我害怕极了，不敢看了，想起了我的家人，想起了我的伙伴，想到一定要勇敢地回去。但我现在已经是动弹不得了。突然，我听到“刘子豪，刘子好！”有人在叫我的名字！我鼓足了勇气，朝着声音的方向走去，我已经想不了那么多了，一直走了下去。我看到了我的爸爸，我朝上前去，一下抱住了他。这时，我想起了刚才的一切，才明白：

我已经长大了，要做个勇敢的人！

“一个人认真地去做一件事和不认真地去做一件事，差距是很大的。”这句话几乎可以说是我的座右铭，它起源于我的设计生涯中。但在我的学习生涯以至于整个人生中，设计的次数几乎屈指可数。并不是我不积极，而是完全没有这方面的天赋，对“设计”甚至有些反感。

毕业那一年，学校要求每班老师派几位同学设计好书推荐卡。当我得知这个消息时我并不显得慌张，因为往年从未重用过我，自然我头顶一根避雷针。谁知这个大奖重重地砸在我的头上。虽然老师曾问过我是否同意，但我知道这无异于一种强迫，只是，表达比较委婉罢了。我向老师点点头。

回到家写完作业，本想与平常一样去玩但脑中猛地想起要做好书推荐卡——真烦人！我将一些工具摊在了桌上，又拿了张白纸，便做了起来。在设计间总是心不在焉，随心所欲，往往会在那发呆出神。胡乱设计一番之后，写上文字，“成品”出来了。我满脸笑容：终于可以出去玩了，走你。第二天，我和其他同学交流时发现，彼此竟默契地都没有认真做。我们一同走向老师办公室，见老师还没来，便将推荐卡放在桌上，赶紧逃走。我心中有一丝侥幸：不用单独受骂了。

刚上完早自习，老师就要请我们去喝茶。走进办公室，老师正喝着茶，脸上挂着日常的微笑望了我们一眼，什么也没说，但我们各个心知肚明。整个办公室保持着沉默，语文老师将手边的几个好书推荐卡递给了我们。我们各个瞪大了眼：那艳丽的卡纸，精美的图案，秀丽的字迹，显然不是我们的，但我们也知道这些做得非常完美。顿时，我们带着羞红的脸将头低了下去。终于老师开口了：“我想，你们也知道我想说什么了，我想告诉你们，一个人认真地去做一件事和不认真地去做一件事，差距是很大的。你们今晚认真地重做一份，明天交给我。”我们纷纷点头。这次点头是情愿，老师的话触动着我的心，我顿时心中暖暖的。我回味着老师说的话，就像一次高空跳伞，人在坠落，但心还留在云迹。

回到家，写完作业后我并没有想着去玩，而是准备设计推荐卡。我将一件件工具摆在了桌上，又准备好几张艳丽的卡纸，还精心选择一本好书，并想好推荐内容。在设计前我双目紧闭，又品味了老师那句话。然后，我开始了设计，我认真地去做每一步，全神贯注地去做好每一个细节。我所做的不仅仅是一篇好书推荐卡，也注入了老师对我的关心。

次日早晨，我独自将推荐卡交给老师，我走进办公室，老师已经来了。我将那份经尽我所能做出的推荐卡交给老师，老师没说什么，只是露出了那日常的笑容。此时一束阳光照在她的身上，我依稀看到几根白发，岁月的沧桑在她的脸上表现出来，我顿时鼻子一酸，心头充满了阳光。

时间在一点点过去，转眼又到了年末，一眨眼的功夫，365天又过去了，而我，在不知不觉中也又长了一岁。

记得我还懵懂的时候，总是不听话，妈妈为此操了不少心。有一次，妈妈让我自己学习洗袜子，可是家里闪闪发光的电视机吸引着我的眼球，使我迟迟不愿离去。正当我看得津津有味的时候，一个身影出现在我的眼前，原来是妈妈。她站在电视机前，挡着我的视线，我左边看看，右边看看，电视屏幕都被妈妈挡住了，我就很不耐烦地说：“妈妈，让一下!”突然，妈妈大声说：“王祉丹，别看了，快去洗袜子!”看到妈妈生气了，我不得不关掉电视机，磨磨蹭蹭地走向卫生间，心里还埋怨着妈妈。

就在不久前，我变得懂事了。有一天，爸爸和妈妈去朋友家吃杀猪饭了，家里就我一个人。我去卫生间上厕所的时候，看见卫生间里的脏衣服堆成了山。我想：平时妈妈那么忙，一定没时间洗，今天就让我来替她分担一下家务吧!说干就干，我卷起我的手袖，把脏衣服放进洗衣池。经过两个多小时的奋战，衣服终于被我洗干净了，看着晾在阳台上的一件件干净的衣服，我心里充满了自豪感。妈妈回家后，看到洗好的衣服，欣慰地说：“我的闺女长大了!”

人总会慢慢长大，这种长大不是我们身高变高了，年龄变大了，而是我们越来越独立了，变得越来越懂事了，越来越会理解别人了……

人生的道路上，我们在逐渐成长，慢慢的向自己的理想走去。

开学几个礼拜了，我每天都在为长大后的道路努力，直到前几天，我才发现我长大了。

“懒猪起来了，”虽然我爽快的答应了，但我并没有马上起床，而是沉醉在香甜的梦里。就在那时刻，我做了一个梦，梦见我走进了我的家，但和实际生活并不一样，梦境中的家里焕然一新，窗子、门、地、桌子上上下下，里里外外全都是新的，像被天使进化了一样，我被此时的家惊醒了，仿佛真的见到了梦中的情景，我用手擦亮了眼睛看一看，还是以前的老样子。

于是我的脑子突然冒出了一个疯狂的想法，想把家里清洁的像梦境一样。说干咱就干，我打了一盆水，门、桌子，通通都擦了一片，然后，扫地、铺床、叠衣服，还有厕所洗了一片，整个工程完工后，把我累的可是腰酸背痛腿抽筋啊!上气不接下气。当我坐下来，刚休息一会儿，妈妈下班了，一到家“哇”的一声叫了起来，“今天家里怎么这么干净”。还没等我说是我干的，妈妈又说“你爸爸就下班了，还把家里搞得这么干净，你爸爸太勤劳了，你要想你爸爸学习”。瞧，妈妈的这一串话说的。我说：“这全是我一个人干的，不挨着爸爸的事。”妈妈笑得牙都掉了说：“别逗了，就连自己的床，都懒的铺，还会帮我们铺”。我说不信你打电话老爸，打就打，今天我就要把你的狐狸尾巴揪出来”。爸爸接到电话，只说了一句话

“没大事别打我电话，我很忙”妈妈惊呆了，说，“儿子你知道吗?我等这一天等了多少年吗?”我笑了笑。

其实我也不知道自己是从什么时候开始懂事的，大概是从不和妹妹争东西了，不再爸妈面前撒娇了开始的吧!

成长是无痕的，只有我身边的人发觉我长大了，我懂事了，才会感觉到原来我变了。

在我们漫长的成长道路中，总要经历许许多多的事情。有些微不足道的事，也能让我感受到，我长大了。

那一天，正好是过大年。天空虽然有些阴暗，但到处依然热热闹闹的，有的放爆竹，有的挂灯笼，还有的贴对联。我和爸爸妈妈一起到外婆家过年。外婆还特地请来了妈妈的姑姑，那是一个年近八十的老人，不过我根本不认识她，我把她当成了一个陌生的老人。

中午，妈妈做了一锅美味的火锅，其中就有我最爱吃的羊肉呢。我和我的表姐立刻口水直流，不停的往自己的碗里夹羊肉，似乎在打一场“羊肉争霸战”。当我正全神贯注的投入战斗时，发现那位陌生的老人夹走了许多的羊肉。本来就紧张的我顿时生气了。她是没有看见我和陈婷在激烈战斗吗？居然夹了那么多的羊肉，我还吃不吃呀！于是，我大叫一声：“这个老人夹那么多羊肉，我还吃不吃呀？”此时，大家都惊呆了！妈妈放下筷子，把我拉到房间里，语重心长的对我说：“你知道吗？那位老人可不是一般的人，她是我的姑姑。我还很小的时侯，你的外公就去逝了，生活很艰苦。渐渐地，其他的亲人都不跟我们来往了，唯有我的这位姑姑一直帮着我们。所以我们都十分的尊敬她，你怎么能这样待她呢？再说，不管是哪一个长辈，你也不能这么没礼貌呀……”

那一刻，我羞愧无比；那一刻，我学会了尊敬长辈；那一刻，我长大了！

有时候，戴上耳机，听一个人演绎着另一个人的故事，心会没由来的一阵痛;有时，在熟悉的街口看到熟悉的背影，眼泪会漫上眼眶;有时候，突然觉得自己长大了……

有人说：“站在夏天的尾巴上，会恐惧时光的流动。”坐在公交车上，我看着窗外一闪而逝的风景，感觉时光掠过我的指尖，匆匆而去。

总是想着自己成熟了，不是当年的乳臭味干小屁孩了。当命运开始真正的想你挑战时，你才会发现，其实你还很幼稚。站在学校的墙角，参天的树用浓密的树荫遮住了一片阳光，在地上投下了一片斑驳的影子。这个地方时被我叫做“秘密基地”的小花园。每每来到这里，总会觉得阳光是那么柔和，那么的舍不得离开。

终有一天，我又寻着从前的脚印来到这里，就看见一群小孩子在这里玩耍。天真活泼可爱。我在一旁看呆了，又想起自己的童年生活，有无比留恋。突然，一个小女孩跑过来对我说：“姐姐，你买糖吗?”她嘴里含着一个棒棒糖含糊不清的对我说。手上抓着一把奶糖，在阳光下发出刺眼的光。我愣了一下，随即反应说：“好啊!”她笑得像融化了的蜜。还有几个小朋友在她的背后发笑，她回头羞涩的瞪了那几个人，小朋友们却笑得更欢了。她接着说：“我的好朋友病了，我准备卖糖，给她一束花。她看见了肯定会很高兴的。”说了一大窜话，她的脸通红通红，愈发可爱。我爽快的掏出所有的钱。不多，却可以献出自己的一份爱。她们高兴的说了声：“谢谢!”就飞快的小兔子一样向前奔去。

我抬头望着湛蓝的天空，有一种责任感浮现，那一刻，我觉得自己长大了，多了一种叫爱心的情感。

空气中，弥漫着野花香，一切肆意美好着。

我长大了吗?我长大了吗?我可从来没觉得自已长大过。但是从别人的话语与眼神中知道，我长大了，我长大了。刚上一年级的时候，一次，妈妈在放学时来接我，我被妈妈接到以后，便一直和妈妈往回家的路上走去。 Did I grow up? Did I grow up? I never thought I grew up.But from the words and eyes of others, I grew up and I grew up.When I was in the first grade, once, my mother came to pick me up at school. After I was received by my mother, I had been walking on the way home with my mother.

走到了一间玩具店门口的时候，我立刻停止了脚步，把目光投进了玩具店里。妈妈看了看我，好像看透了我的心思，说“炜仔，你是不是要买玩具，妈妈给你买。”我正想说“好”字的时候，突然想了一下，说“妈妈，我不想买，花这钱没什么用，还如买本作文书给我看，还可以增加我的知识呢!”说完，妈妈就说“好孩子，你长大了。”我听完妈妈的话，便望着妈妈说“真的吗?”妹妹过十岁生的时候，在军分区招待所请了几桌。

当一盘盘美味摆上桌子的时候。妹妹个子小，夹不到菜。我看见了，马上来了几筷子妹妹最喜欢吃的菜放进妹妹的碗里。小姨看了，满脸笑容的说“炜哥，你长大了，像个哥哥了!”我听了，心里乐滋滋的。上个月，我在上体育课的时候，突然看见一位小同学不小心摔了一跤，倒在地上爬不起来了。我急忙走上去，把他扶起来。再一看，他的一只脚已经出血了。我又赶快把他扶到医务室进行治疗。

放学时，一位叔叔——那个小同学的爸爸，对我说：“小朋友，谢谢你，你长大了，你果然是个懂事的好孩子”我听，有点脸红。我长大了，我再也不会象读幼儿园的小孩子在爸爸妈妈面前撒娇。我长大了，我再也不是那种摔一跤就哭爹喊娘的小毛毛，而是一个“男子汉”了，我长大了，我要像雄鹰一样勇敢的飞向蓝天。我长大了，我要像长大了的鱼儿在知识的海洋里遨游。我长大了，我长大了……小朋友，你说我到底长大了吗?

小时候我以为长高就是长大了，所以经常站在凳子上穿上妈妈的高跟鞋，大声喊我长大了，长大了！

有一天爸爸妈妈出去了，姐姐也去上学了，我简单的吃完妈妈留下的早饭后就马上去写作业了，当我中途出来喝水的时候，看到餐桌上非常乱，我却没有在意，因为在我们家打扫卫生一直都是妈妈做的。过了一会儿，爸爸妈妈还没有回来，可我已经把作业写完了，于是我蹦跳地跑去打开电视，准备奖励一下自己。刚拿起遥控器，我的眼神投向了凌乱的餐桌。

心想爸爸妈妈还没有回来，不如我收拾一下吧！我走过去把盘子和碗筷拿进厨房，放进水槽，又想我都将碗筷放过来了，不如一鼓作气将碗筷给洗了，我仿佛已经听到妈妈表扬我的声音。

我拿起刷碗用的海绵，打开水龙头，一个一个的认真清洗了起来，啊！手臂好酸，洗完后我又把餐桌擦干净，这时我才感到有点累，心想妈妈每天又要上班，又要干家务，多累啊，以后我要多干家务，帮帮妈妈！

又过了好一会儿妈妈回来了，手里拿着好多菜，原来妈妈去买菜了，我连忙从她手上拿了点，放进厨房，妈妈也走进厨房，把买的菜放进去，她一眼瞅见整齐的碗筷，又朝外看了眼干净的餐桌，带着疑惑的眼神问：“宝宝，这些都是你干的吗？”我挺直腰板，看着妈妈说："是的。”妈妈摸了摸我的头，说：“宝宝，你真的是长大了。”

那一刻，我长大了。

现在的我谈不上多么成熟果敢，但是说实话，我对自己很满意，因为一年前的一件事情，我改变了许多。 Now I cant talk about how mature, but to be honest, I am very satisfied with myself, because I changed a lot because of one thing a year ago.

那天，老妈突然晕倒了，看上去病得不轻，我第一次看到坚强的她脸上露出了痛苦的表情。

看这情形，我觉得必须以最快的速度送妈妈去医院。

赶往医院的途中她的脸色是那样的苍白，我立刻急了，催着前排的司机叔叔叫他快一点、再快一点……清楚地记得那一次下车，我急得连打车的钱都没给，火速将老妈送进了医院。急诊室里，当医生说出了“贫血”的时候我的脸上露出了天塌了似的表情，我下意识的问了一句：“叔叔，请问我妈妈她不会死吧?”床上的母亲又好气又好笑地骂了我一句“童言无忌”，再也没有力气说话。医生笑了笑说，“住院观察几天吧”。

听到“住院”二字，我的脑袋轰的一下，犹如电脑一般一下子死机，我呆住了。当时没有比这还要巧的事情了，老爸正好出国了。我连忙拿出了手机，想给老爸打电话。一边拨着电话号码，一边不停地告诉自己，坚强!坚强!但转念一想，我还是放下了电话，不能把这件事告诉爸爸。在国外的他不可能迅速赶回来，打电话给他只是让他更担心而已。

医生催促着我赶紧去给妈妈办住院手续，我的脑中正在思考着接下来我到底该怎么办?在这个城市里生活十多年突然才发现，我对这个城市根本不了解，我不知道银行在哪儿，怎么取钱;也不知道医院哪儿开化验单，去哪里能验血……我在医院的楼上楼下跑个不停，现在看来简单无比的事情，我感觉好像忙了大半辈子似的。

安排好老妈进了病房后，我就回家给妈妈准备晚饭。平常这些事情都由父母代劳，可这时只有靠我自己。一头冲进厨房就开始忙碌，脑海里不断地搜寻着，平常在厨房里忙碌的妈妈是怎么准备一顿晚饭的。开始淘米、烧饭;洗菜、切菜……尽管手忙脚乱，勉勉强强地还是把一顿晚饭准备好了。当我喘着粗气把饭送到妈妈病房门口的时候，连平时称我为“耗神”的老妈都向我竖起了大拇指，脸上露出了欣慰的微笑。

我觉得，当老妈生病的那一刻起，我长大了。因为在那一刻我就承担起照顾她的责任。

一天，放学回到家，我没像往常一样闻到阵阵香味。到了屋里我看到家里很乱，要知道妈妈平时很爱干净的。阳台上的那一盆杜鹃花不再争奇斗艳，而是低下了头，那可是妈妈最爱的一盆花啊，妈妈每天都对它精心照料。今天是怎么啦?

我疑惑不解地走进妈妈的房间，看见妈妈一脸的憔悴，脸色苍白地躺在床上，我急忙问：“妈妈，您没事吧?”妈妈有气无力地回答：“我没事，你赶快写作业去，我马上就去给你做饭。”我嘴上说答应，但心里知道妈妈一定生病了，我只好走出去写作业。

写完作业，看见妈妈还是面无血色地躺在那里，于是，我下定决心来照顾妈妈。平时在我生病时，妈妈都是无微不至地照顾我，我把房子收拾干净，书本放得整整齐齐，把桌子擦得一尘不染，地板也被我拖得闪闪发光，像一面明亮的镜子……一小时过去了，我累得满头大汗。我走到厨房，做了一碗面端到妈妈面前。我又喂妈妈吃了面，妈妈欣慰地看着我说：“儿子，你长大了!”

我听了，顿时感觉特别自豪与幸福，我看着那阳台上又傲然挺立的花儿，心情愉悦无比。是啊，在那一刻，我长大了!

医院明净的玻璃窗，阳光洒下来，那么明亮，那么灿烂。

几个月前，爸爸出了车祸。刚出事的时候，那时姐姐不敢让我看爸爸，就借口说怕耽误我学习。直到我期末试结束之后，才有答应去医院看爸爸。我看见病床上，一圈又一圈的纱布下是爸爸消瘦的脸，不由得掉下了眼泪。这几个月里，姐姐一个人带着爸爸西安平凉往返了很多次，花费了很多钱，病情说是有了好转，此刻，爸爸依然躺在医院里，生活不能自理。我看他时，好像是清醒了，可不能说话，不能表达。我坐在桌子边给爸爸喂饭，接下来默默的给爸爸洗脚，洗脸。帮爸爸擦拭身子。洗脚的时候我看见，爸爸的脚底长了许多许多厚厚的老茧。这老茧是为我、为我们的家而忙碌留下的吧！我陷入了深深的沉思中。

有一天，我明显感觉到爸爸情绪有些变化，我觉得他是在发脾气。可是就是不明白，爸爸为什么会这样？

姐姐看见了，对我说：“我觉得你长大了，能和我聊会天吗？”

我和姐姐坐在午后的阳光下。姐姐说：“你会不会怪姐姐？如果，那时候不是我让爸爸去接我，爸爸也许不会出车祸了。”姐姐的声音很微弱。我听了之后，对姐姐说：“爸爸出事的时候，姐姐，是你在爸爸的身边，你经历了更多。当时也许你吓坏了吧？现在事情已经过去了，该发生的也发生了！不该发生的也发生了。最终，我们知道灾难是躲不过去的。”姐姐，听了我的话，默默的拉住我的手沉默了许久许久。

过了好一阵之后，姐姐，对我说：“现在世界上，仅仅剩下我和你，是爸爸最亲的人了。爸爸，需要我们。我们也需要爸爸。”

听完这句话开始，刹那间，我感觉：我从那一刻，长大了。

在以往暑假中都是妈妈照顾我。而去年的暑假，需要我来照顾妈妈了。就究竟是什么情况呢?

放假后的第一天，妈妈说：“终于放假了。今晚我们去体育馆散步吧。”妈妈在体育馆的跑道上散步，而我则骑着崭新的自行车，在跑道上行驶。因为那天晚上跑道上没有人，所以我可以自由地飞驰。我边骑边说：“现在我太开心了，已经无法用言语来表达我的心情了。”说完一种洋洋得意的表情出现在脸上。过了一会儿，爸爸也来了，说：“尽量骑慢点，别撞到妈妈。”我并不理会，继续飞驰。

在我骑到妈妈身后，一个足球从我侧面飞来。我急忙之下，只好从前面冲过去。这时听到：“啊!”的一声，妈妈被我撞到了。我马上在妈妈身边大喊：“妈妈，你没事吧?”只见妈妈脸色苍白，面部满是豆大的汗珠。而且一直捂住腰部，紧紧的皱着眉头，非常痛苦。爸爸听到声音后，马上过来将妈妈送往医院，我一个人回家。

回家后，我焦虑，忐忑不安，等待爸妈回来，又懊悔，自责地想：如果我骑慢一点，或往另一个方向闪去，也许就不会撞到妈妈。

好像过了一个世纪，爸妈终于回来了。我马上问妈妈怎么样，爸爸一脸担忧的说：“医生说妈妈腰部骨折骨折，需要卧床四十天，这段时时间需要我们照顾妈妈了。”我说：“我一定会负起责任，照顾好妈妈，成为妈妈的守护神。”说完，我马上给妈妈拿来一杯水。端了一盘清水，给妈妈擦手洗脸。

那一刻我长大了，我也能照顾妈妈了。觉得自己也是一个有担当的人了。我以后一定要拿自己的翅膀来，为爸爸妈妈遮风挡雨，做他们的守护神!