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我长大了作文教学设计【实用20篇】

周记是记录一周之内的事情,反思周记可以让自己获得进步。下面是开学吧给大家整理推荐的一些我长大了作文教学设计优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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五年级写那一刻我长大了作文400字

全文共 377 字

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也许,长大是许多小朋友的梦想。当然,我也不例外。

那一次,我妈妈生病发烧了,我打算给她做一盘饺子吃。我开始找好工具,准备工作做好了,我把一大块面切成小块,再把它们擀成一个个小圆饼,我连续擀了十几个又圆又薄的饺子皮后,我身上已经出了好多汗了,我先准备好配菜,我把白菜,还有肉都放在一起搅拌。

搅拌好之后,我拿起刚刚擀好的皮,把刚才的配菜放进去。咦?怎么包不住。原来是馅太多了,像一个鼓鼓的豆包一样,我把馅适量地弄出了一点,虽然体型不完美,但是,我的第一个饺子勉强算完成了。

接着,我又包了两个、三个、四个……许许多多的饺子都被我陆陆续续地包好了。我包的速度也越来越快。

饺子终于包好了,我长长地叹了一口气,对自己说:“可把我给累坏了。不过,饺子快要下锅了,我把饺子倒进锅里,过了一会,一锅乡喷喷的饺子大功告成了。

我去拿给妈妈吃,妈妈说:“太好吃了,你终于长大了!”

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篇1:那一刻我长大了作文400字开头

全文共 417 字

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长大,是肢体上、体型上的增长吗?不是,我眼中长大是这样的……

一个夏天的晚上,妈妈生病了,而那时我才八岁,爸爸也留下我一个人照顾妈妈,我前思后想:妈妈发烧我该干些什么?拿药?给妈妈量体温?给妈妈贴退烧贴?对,就是这些,说做就做,我先拿出体温计甩了甩,然后让妈妈夹上,计时,嗯,现在是11:31一直到11:36,给妈妈夹上体温计后,我从冰箱中拿出退烧贴,顺便拿上了999感冒灵和一杯滚烫滚烫的热水,拿完东西,我跑到妈妈的房间一看,呀,刚好11:36,我给妈妈拿下体温计。一看,嗯,38°6,我从盒子里拿出退烧贴给妈妈贴上,然后把药冲好说:"妈妈快喝吧!"让妈妈喝完药后,我还督促妈妈喝了一杯水,喝罢,我端了一盆水到妈妈的房间,还拿了一个擦脸毛巾,首先我把毛巾淘了淘,然后给妈妈擦了擦脸,然后又把毛巾淘了一下,给妈妈擦了擦身上,那一刻,我觉得我长大了。

长大,在我的眼中就是这样子的,并不是所说的年龄的增长,而是我懂得照顾家人了,知道了感恩。

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篇2:教学目标

全文共 677 字

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1、认知目标:外貌描写的具体内容 1. Cognitive goals: The specific content described by the appearance

2、理解目标:通过观察不同人的外貌特征来描述不同的人。 2. Understand goals: Describe different people by observing the appearance characteristics of different people.

3、技能目标:提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力,通过这次写作训练,让学生会用语言描写人物貌特征,生活习惯,可以通过一件小事来体现人物的性格特征。 3. Skills target: Improving students ability to observe the appearance of the characters at different angles. Through this writing training, students will use language to describe the characters appearance characteristics and living habits.Personal characteristics of characters.

重点难点:抓人物的特点及动作描写。 Key Difficulties: The characteristics and action description of the character.

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篇3:那一刻我长大了话题作文400字

全文共 449 字

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有一次,家里人都不在家,只有我跟小侄子。

妈妈早上临走前告诉我说:“一定要看好小侄子,我把中午的饭钱放在桌子上了,你中午带着小侄子下楼吃吧!”妈妈说完就走了。我心想:“这可怎么办?我平时都是自己下楼吃饭,没带小孩子下去吃过呀!”但又想:“这或许是对我的考验呢,没办法了。”

时间过得可真快啊,一会儿就到中午了,我的肚子也开始响午餐铃了,好像在说:“主人你该吃东西了。”小侄儿也开始叫唤着说饿。

我只能拿上东西,带着小侄儿下楼吃饭去了。到了楼下饭店,我叫了一碗面和一瓶水,我又拿了一个碗,挑了点面给小侄儿吃,吃到一半,小侄儿要上厕所,我想了又想,只能让服务员先不要收碗筷,我们马上回来,我让小侄儿上完厕所,飞快地奔了回来开始吃饭,吃完之后我带着小侄儿回家了,回到家里,小侄儿也有些困意了,我就学着以前妈妈抱着小侄儿睡觉的姿势抱他睡,我还一直逛,逛着逛着小侄儿睡着了,我才明白原来妈妈平时这么累啊!

妈妈下班回来后,惊讶地说:“你把他哄睡了呀?”还情不自禁竖起大拇指,“真棒,你真是长大了。”那一刻,我长大了。

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篇4:那一刻我长大了作文

全文共 580 字

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那天,与淅淅沥沥的下着,透过玻璃往窗外眺望,依然有很多人在医院里走进走出。在那里有准备出院的笑容,也有无助的哭泣。

那天,妈妈全身检查后,得知患了子宫肌瘤这种病被迫住院。当妈妈被推进手术室的那一刻,我的心开始悬了起来。虽然爸爸嘴上不说,可是从他那紧绷着的脸,我看出了爸爸比我更着急。当手术室的灯亮起时,我们便开始了漫长的等待。时间一分一秒的过着,大概过了三个小时,妈妈被护士小姐从手术室推出来了,我紧跟妈妈后面。我回头一看,爸爸正在询问医生妈妈的情景。医生说手术十分成功,此时,我看到了爸爸脸上的笑容,我也笑了。

那天晚上,我去医院的开水房打了一瓶开水,我给妈妈洗了脸,在我的印象当中,妈妈明白给我洗了多少次脸。可是我却从来没有给妈妈洗过脸,这时的我才幡然醒悟,这是老天在眷顾,使这没有成为我的遗憾。人总是在失去后才懂得珍惜,可到了那个时候又怕晚矣。给妈妈洗过脸之后,我又准备了热水给妈妈泡脚,可怜的妈妈,一生为我做这做那,,当看到自我的女儿为自我洗一次脚时,却感动的热泪盈眶。眼泪刷刷的往下掉,掉在洗脚盆里叮当作响,泪水敲击着我的心,我也哭了。

不久之后,爸爸从一生办公室回来了,一想到爸爸这几天奔波劳累,已经累得很了,我就一个人悄悄的去医院门口的菜馆炒了几个菜,打了几盒饭给爸爸吃。虽然这钱不是我赚的,但我的心意到了。那天以后,我觉得自我长大了,也懂得许多道理。

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篇5:从事教学工作方面

全文共 372 字

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毕业后受聘到xx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力,班上的学生成绩一直在年级评比中。20xx年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

20xx年7月随女友离开家乡,受聘至张家港市红蕾学校,担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作,业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验,由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任,同年底被评为“优秀教师”。

20xx年再次被学校评为“优秀教师”。

20xx年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

20xx年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

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篇6:有效教学

全文共 205 字

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在理想课堂中,老师更多的是唤醒,而不是灌输;更多的是引领,而不是强制。王崧舟老师谈课的最高境界室“人既是课,课既是人”课的痕迹越淡,人和课就会融为一体,浑然天成,课堂的收获不停留在知识的层面,而是上升到精神的层面,情操得以陶冶,心智得以升华,让学生享受智力活动的快乐。

每个学生的注意力都不一定会集中在学习中,劳逸结合,是最有效教学方法。

总而言之,课堂要焕发生命活力,让学习活起来,让每个学生都因为学习而快乐。

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篇7:2024年五年级那一刻我长大了

全文共 751 字

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成长是什么?成长是一本厚厚的书,我们用自己的生命来谱写,成长是一幅浓墨重彩的画,我们用自己的一生来上色,成长是一场蒙蒙细雨,给我们的一生带来不可或缺的养分。而那一次,我长大了。

老师每周都会布置手抄报,但我每次都让哥哥从网上找素材,帮我画画,我自己只用写内容就行了。但现在哥哥上大学了,手抄报成了我的一大难题。“屋漏偏逢连阴雨”,这周父母都有事,家中正好停电,我的唯一“助手”——网络也无能为力,没法,我只好自己画。

我的画技实在不敢让人恭维,老虎画成了小猫,小鱼画成了带“眼”的菜刀,凶狠的狼也被我画成温顺可爱的小狗。看着那些“四不像”,我哭笑不得。像泄了气的皮球,我一下子瘫到床上,心想:这手抄报真难画,我这运气真差,不画了!忽然,我又想起了哥哥临走前对我说的话:“你长大了,以后的事要自己做。”也对,我都11岁了,总不能被手抄报难住吧。

我振作起来,自己对自己充满信心地说:“你长大了,你能行。”我紧握住笔,深呼吸,迅速整理出思路,写了擦,擦了写。外面骄阳似火,室内的温度也有三十多度,我的手心里都湿漉漉的,整个人都像洗了澡一样,不时有汗滴下来。可是,我笔下的手抄报也开始一点点完整,从“四不像”变成“二不像”,再变成有点像,我的心越来越沉稳。

傍晚时分,在一张被擦得皱巴巴的纸上,我独立完成的首张手抄报“出世”了。看着这张不算太好的手抄报,心里充满着忐忑不安。

第二天上午,我低着头,驼着腰,一步步挪到老师身边,战战兢兢地说:“老师,给。”老师一看皱巴巴的纸,眉头也皱了起来。我的心跌入了谷底,但老师的一句话又把我拉了上来:“嗯,不错,有自己的特色。努力,比之前的好。”老师的话如一缕阳光射进了我的内心,我有一种长大了的感觉。

长大是什么?现在我明白了,长大就是凡事不依靠别人,用自己的努力去完成自己的事。

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篇8:我长大了小学

全文共 610 字

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妈妈看着整洁的家,对我说:“孩子,你真的长大了!”

一天下午4点,妈妈疲惫地回到家,“咚”地一声坐到沙发上,喃喃地说:“啊,今天可把我累死了。我得休息一会儿,睡会觉!”正在看书的我想:“妈妈今天太累了,我来帮她做家务吧,好减轻妈妈的负担!”

我轻轻地走到阳台,找来拖把,用水冲洗了一下,又把水沥干,便开始拖地。我左手在前,右手在后,两脚张开,身子向前,一前一后地拖,不一会儿,地板就变得十分干净。

我又找来抺布,开始擦满是油污的桌子。我简单擦了一遍后发现桌子上有些油污怎么擦也擦不掉。我着急地像热锅上的蚂蚁。忽然,我回想起妈妈每次都要滴两滴洗洁精。我连忙到厨房找来洗洁精,滴在抺布上,再用力地来回擦试,桌子也变得光洁如新了。

我再把盆中的衣服拿出来,放到另外一个盆子里,找来洗衣液,倒了一点,便

一件一件地搓洗。可是,有一件衣服上的一个小黑点总也洗不干净,我就拿来肥皂,把那个小黑点放在肥皂上,使出吃奶的劲儿来回搓洗。经过我的努力,终于把那个小黑点洗掉了。我又把衣服拧干,找来衣架,晾在阳台上。

终于,家里变得十分干净,我大大松了一口气,准备继续看书。妈妈慢慢地起身,说:“孩子,好好看书,妈妈来做家务。”我笑嘻嘻地对妈妈说:“妈妈,我不劳您费心了,我已经把家里打扫得干干净净!”妈妈这才回过神来,看着这个家,对我说:“你真的长大了,

知道帮妈妈分担家务了!”

从那一天起,我意识到:我真的长大了,要帮妈妈分担家务,让妈妈每天轻轻松松!

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篇9:网络作文教学模式的设想与实施

全文共 370 字

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1.什么是网络作文教学模式

所谓网络作文教学,是以现代教育思想为指导,以网络为写作环境,充分发挥学生的主动性与创造性,激发学生写作兴趣,培养其信息能力(包括获娶分析、加工信息)和创新能力的新型教学模式。

具体来说,要点有三:

①以现代教育思想为指导,包括素质教育思想、创新教育思想、四个学会(学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存)教育思想;

②以多媒体网络为写作环境,就是以多媒体计算机和网络通信技术为理想认知工具建构写作环境,学习资源不仅仅包括信息资源、认知工具、教师等硬资源组合,还包括任务情境等软件资源;

③新型教学模式,是一种真正以学生为中心、教师为主导的作文教学模式。

有专家预言,信息技术将对传统写作方式带来一次变革:从手写走向键盘输入、扫描输入、语言输入;图文、声形并茂的多媒体写作方式;超文本结构的构思与写作;阅读与写作的一体化。

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篇10:二年级我长大以后做什么

全文共 291 字

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每个人都有自己的理想,有的人想要当救死扶伤的医生;有的人想要当为国争光的军人;还有的人想要当无私奉献的老师。而我,却想当一个浓墨重彩的画家。

我想当画家有三个原因:一是一名画家具有浓厚的艺术气息,与众不同,让人忍不住想要靠近。二是这大自然的青山绿水,蓝天白云我们只能用语言来进行表达,而画家却能用手中的画笔来诠释,把祖国描述得更加美丽。

我爱当画家还有一个更重要的原因,有一次,我画了一张画,被老师当着全班同学的面进行了表扬,从此我便爱上了画画。所以,画家这颗理想的种子便在我心里生根发芽了。

虽然我现在还小,但只要我每天进步一点点,日积月累,到我长大时,我相信我的这个人理想总会实现的。

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篇11:暑假教学致家长一封信

全文共 1798 字

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放假通知

亲爱的家长朋友您好

伴随着孩子们的欢声笑语,2023年暑假即将开始,为了让孩子们度过一个安全、快乐、有意义的假期,请您履行监护人职责,督促孩子安排好暑假生活,保证孩子假期的安全,现将2023年暑假放假安排及相关事项通知如下:

期末考试时间安排

返校及家长会

_月_日(周五)全校学生返校,早上8:20到校;一—二年级10:00放学,三—六年级10:30放学。

因疫情时有反复,甲流盛行,故期末家长会改为线上进行,具体时间由班主任另行通知,请关注群消息动态。

开学时间

2023年9月1日

安全教育

防溺水安全教育

暑期天气炎热,学生私自到江河池塘游泳现象不断增多,极易引发溺水事故。要教育孩子严格执行教育部防溺水“六不准”的要求,即“不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长带领的情况下游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救。”特别要教育孩子一旦发现溺水者,不要盲目施救,要立即就近向成年人求救并及时报警,避免造成更大伤亡。

疫情防控安全教育

疫情尚未结束,防控仍在进行。请家长切实做好疫情防控安全教育

防电诈骗教育

信息化的时代,诈骗形式和手法也变的多样,家长们应教育孩子警惕电信诈骗。保护好自己个人的身份信息,不随意透露自己的银行卡账号、密码等信息,不随意扫二维码、不随意下载不明软件、不随意进行人脸识别和指纹识别,不相信“天上掉馅饼”的事。做到不轻信、不透露、不转账,提高自身防范意识,并告知如有疑问或发觉被骗一定要及时拨打110向警方咨询、报警,并迅速终止交易、保存涉案证据。

交通安全教育

暑假孩子外出,要教育他们时刻注意交通安全、严格遵守交通规则,过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。不横穿马路,不跨越护栏,不边走路边玩电子产品,不在公路、铁路上追逐、嬉戏、打闹。乘坐公共交通要遵守秩序,文明礼让,在车上时,要坐稳扶好,不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外,按规定系好安全带。私家车出行,不能疲劳驾驶、超速驾驶、酒驾等。教会孩子乘坐交通工具遭遇意外事故时的自我保护知识;一旦发生交通事故,及时拨打电话报警。

消防安全教育

要教育孩子注意用电、用气防火安全;不要让孩子独自使用燃气,以免引起火灾;不要乱拉电线,不要乱触摸电器、电线、电杆,雷雨天不要打开电视机、电脑等电器,不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍;外出注意关注“安全出口”、“紧急出口”的位置;不要在家玩火,不要在野外用火。教育孩子一旦发生火灾,要第一时间用湿毛巾捂住口鼻,弯腰逃生,然后及时拨打119电话报警。

社会生活安全教育

引导孩子早睡早起、合理作息,不迷恋电子产品、做好学习计划,多读有益于身心健康和发展的书籍,开阔视野、拓展知识面,适当进行有益于身心健康的运动。教育孩子追求文明健康的生活方式,不乱花钱,不吸烟,不喝酒,珍爱生命,远离毒品,不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊,不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧,不沉溺于网络;反对和抵制封建迷信活动,拒绝邪教;教育孩子在社会上遵守社会公德,维护公共秩序。加强上网监护,引导孩子健康文明上网。家长要教育孩子合理利用网络,不要外出到网吧上网,不传播和下载不健康的信息。不要轻信不认识的网友,更不要与网友结伴外出,不随便与人在外留宿,以防上当受骗、被人侵害。

食品安全教育

教育孩子要勤洗手、喝温开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不喝生水,不暴饮暴食,做到饮食平衡、合理饮食;注意饮食温度,防止过烫或过凉,以免刺激食道和肠胃;不买街头或小店“三无”食品,不食用来历不明的食物,注意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。

合理安排假期时间,休闲、学习两不误

各位同学要合理安排时间来完成布置的暑期作业,并复习本学期学过的功课,按时独立完成自主学习计划;多读多看有益的书报,细心观察生活中有意义的事;同时,要孝敬长辈,帮家里做一些力所能及的事。

尊敬的家长朋友,孩子的假期离不开您的关爱,请您切实履行法定监护人职责,积极做好家庭教育工作,相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个愉快而又有收获的暑假。同时,我们真诚地希望您关注学校的发展,积极参加学校举办的各类家长学校活动,对学校的工作提出合理化的意见和建议。感谢您对学校工作的大力支持,愿我们心手相牵,共同缔造孩子美好的明天!

祝您身体健康,工作顺利,万事如意!

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篇12:我长大了五年级的

全文共 515 字

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偶然间,在柜子里发现了几本相册。相册里全都是我小时候的照片,有扎俩小辫的,有顶着叶帽的,有被妈妈抱着的,有傻呵呵得啃书的,全都是我那一张张可爱的脸。再照照镜子,发现我变了,原来那胖乎乎的`小手、圆嘟嘟的小脸不见了,我长大了。

的确,生活中的我不仅容貌有了改变,就连行为也发生了很大的变化。

小时候,有好的东西我总是和别人争着先要尝试,大人们见我还小,也不和我计较。现在,我懂事了,凡有好吃的东西先让给伙伴们,有好玩的东西也会和大家一起分享。

是啊,我长大了,我学会了谦让。

突然,我又翻到几张我在幼儿园里与小伙伴的合影,便想到了我小时候内向的性格。记得那时,我经常不敢面对老师,这种心理总会让我比别人略输一筹。现在,我已克服了这种胆怯,坦然地面对一切,与老师不同的想法会马上提出,即使遇到困难也会尝试着和同学一起解决。成绩不称心时也不会唉声叹气,因为我明白,生活需要我们用勇敢、坚强的一颗心去聆听。

是啊,我长大了,我学会了面对。

长大的我,懂得了爸爸妈妈的辛苦付出;长大的我,能帮助家里干些简单的家务;长大的我,懂得了朋友之间深厚的友谊;长大的我,能明辩是非和感恩之心;长大的我,能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情……

是啊,我长大了,长大了。

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篇13:那一刻我长大了小学生优秀

全文共 766 字

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在我们的成长过程中,有很多都很关心你。只要你细心体验,就会发现的,原来在你的身边有那么多关系你的人。——题记

很多人都说我是一个性格古怪的人,他们说我高兴的时候,人很好,很好相处。与他们经常融成一片。和他们好的要命,但是稍微不如意,我就会犹如点燃的。爆发出巨大的能量。让人不敢靠近,显得那么的不可亲近。乐观时,嘻嘻哈哈疯疯闹闹,显得那么的开朗。郁闷时,一个人静静地呆在一处,不愿意和人交谈,也不愿意人多的地方,显得那么的内向……所以正因为如此,我身边的朋友们和我相处都小心翼翼,生怕点燃我而引发“爆炸”。他们总是想尽办法帮助我解决性格上的缺陷。

终于有一次,彻底改变了我的性格。

记得那是一次数学考试,由于我审题不慎,很多题目都做错了,结果考试成绩很差。当试卷发下来时,我看着卷子,刚刚还艳阳高照的脸上顿时阴云密布,我心里难受极了。不停地抡起手臂使劲地敲打着桌子,嘴里也尖叫着,想要发泄心中的郁闷与烦恼。这时我的朋友们看见了都避得远远的,没有一个敢上前来安慰我。我独自坐在自己的位子上面坐了一下午,静静地坐在那里一言不发。渐渐地人都走光了,只剩下我一个人在那里。我突然间觉得好孤独,没有一个人来安慰我。

我想到了我的朋友,想到了我以前对他们的种种,渐渐地我发现我以往都做错了,我的无心之失使得他们对我不敢靠近,使得我现在如此的孤独。

我静静地坐在那里,后悔着以前对他们所造成的伤害。正当我伤心的时候,突然我看到了我的朋友们,原来他们看我这么久了还没回去,担心我于是不约而同的来到了学校看我。我突然间感觉到很幸福,原来我的朋友们没有抛弃我,他们心里还是担心着我。这时,他们都来和我语重心长的说:“其实每个人都会有低谷的时候,我们要用平淡的心态来面对,不能遇到困难就失去了平时的从容。”

从那之后,我长大了,我学会了做人不能自私,不能以为我为中心。

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篇14:来自李明的一封信教学设计

全文共 792 字

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一、教学目标

a、知识与技能:复习书写法和动词过去式。

b、过程与方法:通过写信复习本单元重点。

c、情感态度价值观:培养同学对中、英文信的格式的正确书写习惯。

二、教学重难点:

书信格式、动词过去式

三、教具学具准备:

录音机 教学卡片 旅游照片

四、教学过程

(一)Class opening and review

1、Greeting。

2、Game“Simon says”。Review the words:jump、sleep、take a picture and so on。

(二)New concepts

Use the pictures and review some words about the letter(letter, postcard,e-mail,top,bottom,left,

right,corner,envelope,stamp)

Ask the students to understand the letter and read it then find the past-tense verbs。

Practice:

先让同学结组以Danny或Jenny的身份用汉语组织语言试着口头回信,然后在让每个组试着给Li Ming写英文回信,并回答信中的问题,最后各组在全班进行交流。(同学之间互相取长补短,吸取他人写信时好的方式方法,如和加图片等。)

教师针对以上交流,随时进行指导纠正。

Play the audiotape and read after it。

Practice:

让同学试着介绍自身提前准备好的旅游照片。

(三)Class closing

Homework:Do the activity book

五、 板书设计

Lesson 30:A letter from LiMing

had-have liked-like

jumped-jump was-is were-are

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篇15:那一刻我长大了优秀

全文共 794 字

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那虽然是一件豪不起眼的小事情,却让我的妈妈感觉十分欣慰,也是让我至今想起仍很甜蜜,并有些自豪的事情。

那是一个阴雨天,妈妈骑着助力车带着我去办事,由于时间紧迫,而且妈妈去的那个地方是不允许小孩子随便进去的,于是妈妈就把我扔在了一家“麦当劳”店,然后丢给我100元钱,让我想吃什么就买点什么,妈妈交代完这一切后,就急匆匆地走了。

我在“麦当劳”店买了一些自己想吃的东西,就一个人坐下来慢慢享用了,可是刚吃两口,我突然想起来:妈妈一大早也没有吃任何东西,就带着我出门了……

于是我在享用完自己的那些美味之后,就探头探脑地向门口张望着,我想:等到妈妈只要一在门口出现,我就马上给妈妈买一些热气腾腾的饮料和食品,现在不买,是怕放凉了,我也早就给那个服务生打过招呼了,只要我一喊他,他就得马上把我点的食品以最快的速度端上来,我还事先精心为妈妈点了她爱吃的鸡肉汉堡、炸薯条和菠萝珍珠奶茶等等。

没过多久,妈妈果真出现在玻璃门前,只见她向里张望着在找我呢,于是我急忙向那个服务生打了一个手势,然后又向妈妈招了招手,妈妈刚一落座,那些美味就端上来了,只见妈妈有些惊奇地问:“你……难道还没吃饭吗?”“不是啊,这是我专门为您点的,刚上来还热乎着呢!”我自豪地说。只见老妈顿时喜上眉梢,马上就摸了摸我的脑袋乐不可支地说:“哎哟,我的儿子真是长大啦,知道体贴妈妈了!”

然后妈妈就开始狼吞虎咽地吃起来,我望着她的吃相,心里想:妈妈果真是饿坏了,这么冷的天一大早就赶去办事情,连饭都顾不上吃一口,她真辛苦啊!这还不是为了这个家,为了我才这样辛苦奔波的,妈妈说人只有做了父母之后,才会更觉到肩上担子的沉重,不敢有一点点松懈,我觉得她忙碌得像一只工蜂,整日里不得休息,我一定要学会关爱她,就像她那么爱我一样。

如今我已经11岁了,自从那件事情以后,我就暗下决心——以后一定多做一些让父母感到欣慰的事情,以回报他们对我的养育之恩!

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篇16:那一刻我长大了五年级作文600字篇

全文共 696 字

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不经历风雨,就不会有彩虹。——题记

每一个孩子,都像是一颗种子,它们深埋于地下,努力地发芽,生长,历经了多少风雨的洗礼,才能冲破土壤,成为一朵美丽的花,或一棵参天大树,面向温暖的阳光,领悟到成长的真谛……

七年级时,我的成绩不佳,数次考试皆不尽人意。又是一次月考,望着那惨不忍睹的成绩,我眉头紧皱,叹息声声。老师对我成绩的失望,同学对我不经意间的嘲讽,父母对我的责备与不解……一片片“乌云”将前方的路遮盖,使我无法见到一丝温暖的阳光。

天阴沉沉的,大块的乌云在灰铅色的天空堆积,似乎是要下雨的迹象。又一次不尽人意的考试成绩,我拎着那沉甸甸的试卷,一步一步的在回家路上磨蹭,心情跌落到谷底。在心中不断问着自己:为什么再多的努力也无法得到回报?为什么如此坚持却没有任何作用……

不知何时,雨声伴着风声,席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面,大雨倾盆而至,我急忙躲雨,不经意间看见了路边的一棵小树,它在大雨中左右欹斜,片片树叶被风雨打落,快要被拦腰折断了,可它像一位坚韧不拔的士兵,在风雨中坚定地挺立着,片片树叶透出生存的渴望,条条枝干坚韧的伸展,用它那顽强的意志,对抗着风雨的洗礼。终于,风雨退下,阳光又重新对它展露了笑颜。

我心中的困惑似乎有了答案,那一次次成绩的失利,不是上天对我的不公,而是激励着我成长,是促使我们学会勇敢面对人生路上各种风雨的精神财富!我终于明白了“不经历风雨怎会见彩虹”的真正内涵。

我握紧了手中的试卷,燃起了熄灭已久的自信,拾起散落一地的勇气,准备更加努力地投入新的战斗。经历了这次风雨的洗礼,我终于长大了,我一定能勇敢面对今后成长路上的各种磨难,微笑迎接风雨过后的美丽彩虹……

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篇17:那一刻我长大了优秀作文指导

全文共 353 字

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虽然我只是一个一脸稚气,调皮捣蛋的孩子,但是我已经长大了。

我再也不是以前那个饭来张口,什么事情都需要爸爸妈妈帮助的小公主了。我从妈妈开刀的那时我就觉得我变懂事了,长大了。

在前不久,我妈妈因为得了急性阑尾炎,所以要住院做手术。我回到家后,一听到这个坏消息,我就觉得鼻子酸酸的,眼泪像雨一样,不停地下来。

我一写完作业,我赶紧就叫爸爸带我去医院看妈妈。一来到医院,就看见妈妈吸着氧气,挂着盐水,脸色苍白。我心里想妈妈开刀一定很疼吧!我不忍心打扰妈妈,便在旁边看着妈妈,守护着妈妈。过了几天,妈妈渐渐好了点,我就给妈妈端茶送水,我像妈妈以前照顾我一样无微不至地照顾妈妈。妈妈坐在床沿上微笑着抚摸着我的头说:“你长大了,真是我的乖女儿。”

从那妈妈的一句话开始,我就认为我已经长大了,懂得照顾妈妈,是个真正的大孩子了。

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篇18:设计意图

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在“秋天的童话”主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶丢进河里,兴奋的说:“你们看,树叶小船。”……原来,树叶会给幼儿带来如此丰富的想象力,而散文诗“落叶”文虽短小,却充满趣味,想象力丰富而美丽、动态感强。通过欣赏教学,可以让幼儿感受到大自然的美丽和奥妙。诗中语句简短而有重复,也是仿编的好教材,于是我设计了以下活动。

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篇19:那一刻我长大了五年级

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生活,是多么五彩,就像一张丰富的儿童画,在我的记忆中,有许多东西都已渐行渐远,但在我记忆最为深处有着一件难以忘却的事。那一刻,我觉得自己长大了。

国庆假期,我回了趟老家楚雄。一天早上六点钟,妈妈把我从被窝里拎了起来,并对我说:“今天我们要回大茶树村办事情,明日回来”。我本能地问了一句:“我去吗?”“不去。”我心中一阵狂喜,“但是,你要把豆豆照看好。”“没问题!”我对老妈行了个军礼,老妈点点头,便出去了。

豆豆是我老弟,两岁半。他醒来后便来到我的卧室,一个“后空翻”跌上我的床,说:“姐姐,起床了,我饿了。”

于是我便穿着睡衣从床上下来,给他做早餐……

当了一天的“妈妈”后,我发现带小孩不是件易事,特别是三岁以下的娃娃,真是要了我的老命。你要时刻跟着他,不然就会出事。做饭时要把他背起来,不是我夸张,我家豆豆太重了!还上厕所、流口水……

那天,我在家里当了回主,懂得了妈妈的艰辛,那一刻,我长大了。

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篇20:那一刻我长大了作文

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没有了那么多的“金豆豆“(也就是眼泪啦),没有了那么多的洋娃娃,没有了那么多的童话故事书,没有了那么多耳边的呢喃,忽然间我认为自己长大了,是个大孩子了.

转眼间,我已经不是小学生了,小学六年的快乐时光过去了.迎来的是初中生活,紧张而又忙碌的初中生活.当然在初中生活中收获的果实的确比小学要更加丰富而又有意义.自己也懂事,长大了一些吧.“刘敬依,过来刷碗来!“哎,又是妈妈在嚷我了,真是不知道小时候的自己是怎么想的竟然还盼望能快点长大呢,觉得长大了有自由,可以玩,现在真恨不得做多拉A梦的时光机赶快赶快的回到小时候去啊.小时候回家就有人喂我饭.哭了有人哄.都把我都掌上明珠一样供着.再看现在,哎,真是“惨不忍睹“啊.“快点啊,刷碗来,我数1,2,3.再不过来小心你屁股开花啊“我的妈妈咪啊,我可领教过老妈的九阴白骨爪,我还是乖乖的去刷碗吧.“这就对了嘛,都13岁的人了,马上都要上初二了,怎么能什么家务都不干呢,以后碗就你刷了,都这么大了,该干点家务了昂.“老妈磕着瓜子,看着电视,向我投来阴险的笑容.

哎,苦命的我啊,我为什么要长大啊,这下妈妈的刷碗生涯结束了,我又光荣上岗了...我洗刷刷洗刷刷,我洗刷刷,噢噢~哼着小曲我终于把碗刷完了,累死我了啊.“恩,不错,刷完了,内个刘敬依同志,你该什么了啊.老妈的声音又阴魂不散的出现在了我的耳边.“啊,今天是星期六,我该干什么了啊.我都刷完碗了,不是应该可以看会快乐大本营了么?““什么,你再说一遍,你竟然想看电视!写完作业就不写卷子了啊,你不知道你马上要期中考试了啊,考坏了怎么办啊,你怎么对得起我和你们老师呢,不知道我们为你付出了多大的心血啊“老妈的河东狮吼究竟什么时候练到了这种境界啊,这可真是比功夫里的包租婆有过之而无不及啊.为了保住我可爱的小巧的耳朵,我写.我写啊写啊写啊写,终于写完了小山堆似的卷子,谁叫我平时训练有素呢,我们学校可是出了名的题海战术,卷子从来不是抱的,都是一捆一捆的扔在地上,剪开绑卷子的线,每人分到的“战利品“可真是多之又多啊.

好不容易熬到了写完卷子的时候,我都已经成了国宝“熊猫“了.都已经十一点多了还有什么心情看电视啊,赶快睡觉吧.我扑向了我小床.呼呼,睡梦中的我,好像依然在嘟囔着,我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话.哎,为什么要长大啊.苦命的我啊,不过既然长大了,就一定要好好的做一个德智体美劳全面发展的好孩子啊!

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