我长大了作文教学设计（汇集20篇）

我是__小学六(1)班的___，今天，由我作为“十佳少先队员”代表发言，感到既荣幸又惭愧。

时间飞逝，中国少年先锋队建队65周年了。作为一名光荣的少先队员，一名即将告别母校的毕业生，此刻，我的心情格外激动。五年前的今天，我还是一名懵懂的儿童，转眼间我已是一名具有五年队龄的老少先队员了。

五年来，我在老师的引领下不断成长进步。我上课认真听讲，积极举手发言。特别喜欢动脑筋，尤其喜欢攻克各科的难题。

我的性格开朗活泼、爱好广泛，是个充满活力的阳光少年。

我爱下围棋、吹萨克斯、打羽毛球等。当然最喜欢的要属看书了!

我爱看儿童文学，历史地理等各种有益的书籍。读书让我尝到了知识的甘甜，使我在知识的海洋里自由的游弋。书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭;书中我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧……和好书交朋友，让我的每一天过得快乐而充实。

我还爱好写作，灵感来时我会突然开始写作，有时会洋洋洒洒写10多页。曾在省市报刊上多次发表和获奖。

下围棋和吹萨克斯也是我的爱好，为了这个，我虽然牺牲了很多玩的时间，但我从中锻炼了坚强的意志，也尝到了成功的喜悦。

望着胸前鲜艳的红领巾，耳畔又响起了五年前，我入队时的誓言：准备着，为共产主义事业而奋斗!这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学;这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。

我想，在今后的学习中，我会不断的努力，让胸前的红领巾更鲜艳，更飘扬。

谢谢!

一、教学目标：

1、知识与能力：了解并掌握人物刻画的方法技巧，将人物写活，提高人物形象塑造能力。掌握考场作文的构思过程。

2、过程与方法：阅读分析判断文学作品中使用描写的让人物活起来的方法。

3、情感态度与价值观：培养学生学会真诚做人，学会生活。

二、教学重点、难点：

掌握人物描写的方法技巧，生动形象地塑造人物形象。

三、教学时数：

一课时

四、教学过程：

一、情境导入。（同时设置情景：一个学生迟到从外面匆忙走进来。师：哟，不知鄙人在此军事演习嗦，怎么才大驾光临呢？请入座）

下面请同学们猜猜他是谁？

忽然，他看见脚底下有东西在动，他猫腰一看，原来是一堆报纸他刚要伸手拿报纸，“哗”地一声响，从报纸堆里坐起一个睡得迷迷糊糊的孩子，光光的脑袋上只有三根毛！   这个孩子是--（三毛）（屏显）

（过渡语：你是根据什么猜出来的呢？一下子就猜出来的原因呢？是抓住了人物的独特的特征）什么特征呢？

师：瞧，这就是典型的细节与描写结合以后所产生的文字魅力。让我们认识了苦命的三毛。

那同学们想不想学习如何把人物写得如此传神呢？好吧，那今天我们就来学习人物描写的方法。（板书：人物描写）

二、探究方法。

“问询人物描写法”的秘笈在哪里？“为有大师作品里。”

读下面大师作品选段，小组内思考、讨论，(分七个大组，每小组第3人，每两组完成一个题)(（完后抽生汇报并屏幕显示）(过渡语;概括起来的方法有)（板书：方法）（过渡语;通过这些描写的作用呢？）（作用：刻画性格）

三、小试牛刀（口语表达）。

1、（过渡语：刚才同学们从大师那里学到这么多的描写人物的方法，想不想试一试呢？现在我们就用刚才概括的方法）说说这节课迟到的同学。（选择一点，放在具体的情境中，说你印象最深刻的地方，看谁说得最生动形象）（屏显）

2、展示学生眼中的迟到同学的形象文字。

展示时思考：你们是通过哪些方法将迟到的同学写活的？（屏显）

（那现在我们给这个片段命一个题目）

（过渡语：通过刚才的描绘小结一下）

3、小结：作文中人物描写有哪些要求？（屏显）

人物描写的三大要求：真、精、细。

4、那推而广之：“写人物的记叙文体片段作文”有哪些要求呢？（屏显）（学生回答后才显示）

四、退而结网--学以致用

过渡语：好，我们有了如此多的巧方法在手，现在我们“磨刀霍霍向生活”，相信同学会把生活中的人物描绘得很精彩。

同学们，在你们与同学们相处的过程中，肯定有许多精彩感人的情景：一个背影、一次牵手、一句叮嘱、一则短信、一个电话、一个手势无不蕴含着浓浓的深情和深深的爱意，请同学们打开记忆的闸门，以“难忘                          ”为题，描写这个情景中的一个人物，100字左右。

（过渡语：成功的写作要先构思，怎么构思呢？围绕以下几方面来进行。）

1、酝酿构思。（抽生回答后才写）

⑴、主人公给我印象最深的一件事（标题或事件）：

⑵、事件中凸现的主人公的性格是：

⑶、我打算用什么方法将主人公写活？（2种以上）

2、要求内容充实，要写活，要有真情实感，写一百字左右的片段作文。

3、初写草稿。

（过渡语：下面我们一起来分享一下成果）

五、作品展示。

（读后，教师或学生点评。点评时围绕场面描写和人物描写的要求，可适当根据评分标准打分。如果没完的，可适当补充和修改。）

六、总结：

通过这节课的学习，你有什么收获？说出来与大家分享。

今天仅完成生活情景中的人物描写，至于情景描写还有哪些要求呢？我们留待以后的作文教学中。同学们，说屏显祝语

偶然间，在柜子里发现了几本相册。相册里全都是我小时候的照片，有扎俩小辫的，有顶着叶帽的，有被妈妈抱着的，有傻呵呵得啃书的，全都是我那一张张可爱的脸。再照照镜子，发现我变了，原来那胖乎乎的`小手、圆嘟嘟的小脸不见了，我长大了。

的确，生活中的我不仅容貌有了改变，就连行为也发生了很大的变化。

小时候，有好的东西我总是和别人争着先要尝试，大人们见我还小，也不和我计较。现在，我懂事了，凡有好吃的东西先让给伙伴们，有好玩的东西也会和大家一起分享。

是啊，我长大了，我学会了谦让。

突然，我又翻到几张我在幼儿园里与小伙伴的合影，便想到了我小时候内向的性格。记得那时，我经常不敢面对老师，这种心理总会让我比别人略输一筹。现在，我已克服了这种胆怯，坦然地面对一切，与老师不同的想法会马上提出，即使遇到困难也会尝试着和同学一起解决。成绩不称心时也不会唉声叹气，因为我明白，生活需要我们用勇敢、坚强的一颗心去聆听。

是啊，我长大了，我学会了面对。

长大的我，懂得了爸爸妈妈的辛苦付出;长大的我，能帮助家里干些简单的家务;长大的我，懂得了朋友之间深厚的友谊;长大的我，能明辩是非和感恩之心;长大的我，能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情……

是啊，我长大了，长大了。

我，乌黑浓密的头发，淡淡的眉毛下镶嵌着两颗黑珍珠似的眼睛。挺挺的鼻子下，有一张能说会道的嘴巴。标准的瓜子脸，瘦小的身材。

别看我瘦小，我可能干了。当然是不包括7岁以前。7岁以前，我经常饭来张口，衣来伸手。每次洗澡要妈妈帮我洗；吃完饭就把碗筷扔在桌子上玩耍去了；每次家里的卫生都是爸妈打扫，我从来没有帮过忙。但7岁过后我可能干了，不但能生活自理了，还懂得替父母分担家务。

记得第一次自己洗澡是在夏天一个炎热的中午。那次吃完午饭，妈妈在洗碗，她说待会要洗澡，让我去洗澡间准备一下。于是，我进洗澡间等了一会儿。突然，一个念头从我脑海里闪过：何不自己试一试呢！于是，我打开淋浴，开始冲洗。等妈妈进来时，我早已洗好了，妈妈还夸我真棒呢！从那以后，我就学会了自己洗澡。

记得第一次洗碗是在秋天一个的下午。爸爸中午做完饭就去上班了，叫我吃完了饭把碗放在锅里，晚上回来他洗。我吃完饭以后，把碗盘放进了锅里。但我想给爸爸一个惊喜：自己洗碗。首先，在锅里放水。然后，用洗洁精和海绵把碗上的污渍清理干净。接着用清水把碗盘冲干净。最后，把干净的碗盘放到橱柜里。爸爸回来后，夸道：“我的女儿长大啦！”后来，一有时间，我就帮爸妈洗碗。

我还会做许多家务活。如：扫地、拖地、擦桌子……不过，我们一家三口每次大扫除都是分配任务的：爸爸扫地，妈妈拖地，我则擦桌子。每次大扫除后，虽然满脸挂着许多如珍珠般晶莹的汗珠，但看着自己的劳动成果，心里却很高兴。

长大后，我的自理能力也变得更强了，能自己管理自己了。放暑假后，离开学还有几天，爸妈去上班了，我便一个人在家，自己安排一天的作息时间。早上8：00起床，早饭自己做。吃完早饭后，就是晨读20分钟。然后做作业。中午的饭菜是妈妈早上做好的，要吃时只需热一下。午饭后如果困，可以午休一会儿。午休后看一会儿电视。最后看课外书，一直看到妈妈下班回来。我真的感觉自己长大了。

3那是一个晚上。 3 That is one night.

六点左右，妈妈上了一天班终于回来了。我听见敲门声，赶紧穿上鞋跑过去开门。妈妈一脸疲惫的走了进来。我看她一言不发，只是往卧室走，然后打开电视坐在床上休息，我看一定是累了。

我也上了床，说：妈妈，你上了一天班，一定累了吧，我去给你倒一杯冰镇绿豆汤吧!妈妈依然望着电视，扫了我一眼，然后点了点头。

走着，我来到冰箱前，心理却想：嗯，妈妈为了我们这个家天天起早贪黑的工作着，现在回来了，我一定要表现出儿子对长辈的尊敬和孝顺!想着，我拿出了一大桶绿豆汤，把绿豆汤倒在了一个小杯子里，端给了妈妈。

妈妈接过杯子，眼神里闪着一些欣慰和喜悦，妈妈一口气全喝光了。我十分开心!我想起我从前的样子，不论什么事我都说，妈!帮我拿一下!我错了。

这时我突然说：妈妈，我帮你捶捶背，捏捏腿吧!妈妈满脸笑容的答应了。我帮妈妈按摩妈妈当然开心了。我左按按，右按按，在看看妈妈，她十分开心，从未见过她笑得这么开心!

天渐渐黑了!又到了妈妈扫地、拖地的时间了。妈妈要起来，但我拦住了妈妈，说：不了妈妈，今天我来做!我拿起扫把，从大屋扫到走廊，又从走廊扫到小屋我的汗水滴在了地上，再想起妈妈天天多累啊!

我干完活，妈妈已经睡着了!

第二天妈妈去上班了，在我枕头旁边有一张纸条，上面写着：大轩，通过你给我倒水、捶背、做家务我发现你终于长大了!看完别提我心里有多开心了!

太棒啦!今天的作业终于写完啦。我躺在沙发上，双手抱着后脑勺，一个画面突然浮现在我的脑海当中，这是什么时候的呢? 我仔细回想着。

“妈妈，今天你能教我做菜吗?我想学做菜啦，可以吗?可以吗?”

我甩着妈妈的手臂，用撒娇的语气跟妈妈说，妈妈肯定会抓住这个好机会来教我做饭啦，所以这也是理所当然的。

“好啊，那么我今天就教你炒一道菜，那道菜的名字叫炒胡萝卜丝哦，可以吗?”

妈妈问我，我激动得一蹦三尺高。“可以，可以，没问题呀没问题……”我激动不已。

炒胡萝卜丝主要的食材肯定就是胡萝卜啦，妈妈没有告诉我应该怎么挑选胡萝卜，因为刚好家里有食材。今天只是教我怎么做而已，炒胡萝卜丝的配料是五花肉。

妈妈从冰箱里面拿出一块小的五花肉，走进了厨房，拿着闪亮得让我睁不开眼的菜刀，对准了五花肉就开始下刀，这五花肉真是太可怜啦，妈妈将切下来的那一块五花肉，切成了一小块一小块的。

接下来，按照妈妈的吩咐，我先把火给点开，放一些菜籽油，再把五花肉块和大蒜一起，放到锅里面慢慢地炒香，等到五花肉被炼成了那种干干的小肉渣的时候，把切好的胡萝卜丝倒进去，随后是大铲子在里面翻炒翻炒，等我们的胡萝卜丝小兄弟变软了一些后，加点生抽，加点盐，往锅里撒点水，继续翻炒，等到胡萝卜丝小兄弟完全炒熟并伴有一阵阵香味的时候，就可以盛起来啦!

看着家人们津津有味地吃着我炒好的胡萝卜丝，我感觉非常的自豪骄傲，一瞬间感觉到自己长大了不少，会给家人做菜了，再也不是以前那个只会吃喝玩乐的小丫头了，心里头是满满成就感……

作者：章语骞

人的一生，便是这样：慢慢长大，然后慢慢变老。也许你还在回味“成长”的美好时，却发现自己已然过了那期盼中的年纪。

——题记

入秋的阳光，温和不失儒雅，极像一个饱读诗书的学者娓娓细语。或许此刻，你行走在林间的小道，踩着那枯黄的叶子，寻找着春天的鸿梦，娴静地听着那叶子与大地的亲吻，轻柔似的。你是否会在那个有风吹起的傍晚，望着夕阳而感慨万千呢?

小的时候，我随外公外婆住在小镇上，那时有个小公园，就靠在我家旁边。公园里有一棵悬铃木，这棵悬铃木长得很高，树皮呈深灰色，有白色的圆斑。不知从什么时候开始，公园里就种下了这棵树。“这是什么树?”小时候我常问外公，外公总说：“等你长大就知道了。”之后，我用各种方法查阅资料。

有一次，在书中读到一幅画，不仅仅是它各个部分的简单组合。一头牛只是一头牛，一片草也只是一片草，透过树枝的阳光，也只是一束光。但是将它们组合到一起时，就美得妙不可言。

开始我似懂非懂。直到有一天，我爬上那棵悬铃木——那时我只是为了去取一只风筝。但当我越来越高，眼前的风景便愈发迷人。后来，我就常去那棵树上，安静地坐着。有时落日泛起紫红的余晖，有时天际发出橘红色的火光燃起柔美的晚霞，就在这样一个的落日中，我开始明白了，那本书所说的整体胜于局部总和的道理。

当有一天，我坐在树上，想象着怎样跟外公描述这样美丽的场景时，却听见树下的嘈杂声—“对不起，这里是公园，你们不能在这里停车。”

后来我得知，他们是来把树砍掉的。

就这样，我伤心了一个星期。可我后来发现成长，是一段必须付出代价的旅程，途中总会不断地捡到和丢掉一些东西。所以，只要钟面上的指针没有停下，我们就要不停地走，直到走遍千山万水，走过或繁华或凋零的四季，永不懈怠是青春的主旋律。似水的年华，像一首歌谣，贴着那青山绿水，渐行渐远……

悬铃木让我的思想更进一步，可我现在又不得不惋惜地告别，让它随时光流逝，成为记忆。

在又一个独特又绚烂却没有悬铃木的晚霞中，我渐渐地成长了。

虽然我们十分渴望长大，每天都想摆脱爸爸妈妈的唠叨;想摆脱爸爸妈妈对我们的担忧，可我一直还是感觉不到长大这一词的含义，我还是在爸爸妈妈不在家的时候有点想哭，因为毕竟这么多年了，在家总是有爸爸妈妈陪我的。一个人在家时，只要听到外面有脚步声，就有点害怕，害怕外面的人不是自己的爸爸妈妈而是专偷东西的小偷或者是贩卖小孩的人贩子。每当爸爸妈妈回到家了后，我就会说：“爸爸妈妈，我一个人在家里好害怕哦!”这时爸爸妈妈总会说：“都那么大了，你已经不是的小宝宝了，应该慢慢学会保护自己了。”可是每一次我都是这样的害怕。

有一天爸爸妈妈有工作走不开。我想我是不是可以为家里做些什么呢?说干就干，我用半个小时把作业做完了，用二个小时把家里打扫的干干净净，甚至淘好米把饭烧好了。最后在沙发上一边看着电视，一边吃着好吃的零食。爸爸妈妈回来后问我，她们不在家的时候想不想哭，害不害怕，我说“不害怕，而且我会保护自己，即使有人敲门，我也不会开的。”因为在那一刻我战胜了自己的胆小，那一刻，我长大了!

每当我想起这件事情，我就会感到很自豪，因为我在自己的努力下取得了成功，取得了胜利，我相信，随着逐渐长大，爸爸妈妈对我的担忧越来越少，对我的信心越来越多。

为了预防溺水，妈妈给我报了游泳课。我既好奇又害怕。好奇的是游泳馆里长什么样？好奇水有多深？好奇教练脾气好吗？害怕的是我有恐水症，自从上次溺了一次水后，我以后都不敢想游泳了。

这天，我鼓起勇气进了游泳馆。没想到，我非常冷。这个地方太空旷了，显得很冷清，所以我很后悔。和我一起学游泳的还有两个小伙伴。据姑姑说，我们的教练很严厉，我见了他更想退出了。他总是大吼大叫，我们三个都很怕他，我觉得在这里练游泳如同煎熬，还不如让我去读书呢！

不知不觉，二十天过去了，我们已学会了蛙泳。没想到教练还是对我们大喊大叫，比之前还要严厉。不过，我们已习惯了教练的教学风格，都很听话。他说：“今天我把你们叫在一起，是为了让你们三个比一比，看谁游的快。好了，上台，准备，开始！”我立马跳到水里。应该是比赛的缘故，蛙泳的动作深深地刻在我心里，我不由得加快了速度。我想，这里正在上演一场视觉盛宴——一共要游五个来回。到第四回时，我的身体已疲惫不堪，但心里一直默念我不能输，不能输！

终于，我游完了，上了岸后惊喜地发现自己是第一个上来的，我很开心！最后，教练指着我说：“他是第一名，鼓掌！”顿时，掌声不断，我瞬间心花怒放。这一刻，我长大了。又学会了一项新的生存技能，那就是游泳。以后我再不用爸爸妈妈盯着我了。同时，我也治愈了恐水症。

不知不觉中，我长大了，我的童年是五彩缤纷的。

翻开成长的日记，一个个精彩的故事在我的脑海中。记得有一次，我看见邻居家的大姐姐正骑着自行车去菜，“爸爸，我也要买自行车，我也要骑自行车!”我指着身旁一辆自行车说。“你还太小，还不能学。”爸爸用严肃的目光视着我。我再三恳求爸爸，在无法拒绝的情况下，爸爸就答应了。第一次骑的时候，我以为我能骑好的，便喜滋滋地坐了上去。没想到我没有把握住平衡，一上去就摔了个大跤，我站了起来，向爸爸求助，真糟糕!爸爸竟出去了!我只好自己一个人练习。一阵子之后，我自己真的能骑自行车了，并且了如指掌。我向爸爸说我会骑自行车的喜讯，爸爸也竖起大拇指称赞我。到了学校，同学们都鼓起掌来表扬我骑自行车用的时间最短，效率最高，我想：我做什么事都要自己做，不要依赖别人的帮助，也不可能一天就会骑自行车，要知道难度了，前进。

我终于明白了一个道理：学做事情总有一段时间，不可能一口吃成一个胖子，要知难而进，就能够成功。

亲爱的各位家长：

幼儿安全不仅关系到幼儿自身的健康成长，而且关系到每个家庭的幸福，更关系到整个社会的和谐稳定。暑假已至，为了进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强幼儿夏季安全教育，有效防范各种安全事故的发生，做到家园合作，请您和我们一起做好幼儿的安全教育和管理工作。

1、做好夏季防火、防电、防煤气中毒。

要切实教育孩子不能玩火，不要携带易燃物品，家长要对家里己经破损、可能带来安全问题的炉具进行及时维修或更换。注意家用电器的使用安全，特别注意各类取暖设备的使用安全，严禁使用易引发火灾的电器。要教育孩子提高防范意识，教给孩子防火、防煤气中毒、防触电等安全知识与自救方法，培养孩子的安全意识和能力。接区教育局安全科通知，可开展一次暑假家庭消防演练，让孩子了解消防常识，识别常见火灾隐患，自觉体验疏散逃生路线，学会正确的逃生技能。

2、高度关注交通安全。

加强对幼儿的交通安全教育，提高交通安全意识，遵守交通法规;带幼儿外出活动时不乘坐无营运证、驾驶证、保险证、无牌照的“四无”车辆(船只)，不乘坐报废车、拼装车、电瓶三轮车、机动三轮车或无证无牌及超载、超速等违规车辆;教育幼儿任何时候都不要坐在驾驶室副座上。教育幼儿注意交通安全，不在公路上追跑打闹。及时了解天气变化，注意雨天时的行路安全，防范雷电、暴雨等天气可能引发的安全隐患。

3、提高食品卫生及预防疾病的意识

重视培养孩子的卫生习惯，防止传染病侵袭。夏季闷热潮湿，是流感、手足口等多种传染性疾病的高发季节，要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。教育孩子尽量不要出入人群密集场所;要注意保持室内空气流通，一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，要及时送医治疗;提醒孩子多饮水，注意保暖，远离传染病源。要为孩子合理搭配膳食，平衡营养，重视早餐。注意饮食卫生，教育孩子不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料以及其它的三无产品(无产地、无生产日期、无保质期)，避免食物中毒事故发生。

4、提高安全防范意识和自我保护意识。

要教育孩子提高安全防范意识，要求孩子不要与陌生人接触，避免让孩子私自外出，晚上没事不要外出。教育孩子提高安全防范意识和自我保护意识，遇到危险要及时采取有效措施保护自己。

孩子健康快乐成长是我们共同的心愿!让我们携起手来，一起为孩子们撑起安全的晴空吧!最后，祝孩子暑假愉快，平安健康!

每个人的成长经历，都会有自己终身难忘的时刻，我也不例外。

我的爷爷最近腰疼，走路不太方便，那天我住在爷爷奶奶家里。奶奶说“我明天五六点就要去开会，你如果早点起的话我可以帮你做方便面，如果你起的晚的话，就得自己做方便面了。”“那好吧，我争取早点起。”我说。

早上的时候我一摸旁边没有人，就赶紧醒了，“唉，还是起晚了。幸好爷爷没有醒，我赶紧去做饭吧!”

我记得奶奶说做方便面的时候要先把面用水过一下。我先往一个盆里灌了1/3的水。再把方便面放了进去，开始煮。哇，面里有好多油啊!我把面捞起来。放到另一个盆里灌上水，放入蔬菜包，又开始煮了起来。我觉得煮面的时候好无聊啊!所以就去看了会儿书。不一会儿三分钟到了，我要把另一个调料包倒进去，差一点就倒撒了，然后又放了一点盐，再煮一会儿，就可以出锅了。

正好方便面出锅的时候，爷爷醒了。然后我们就开始吃饭了。这一刻，我忽然觉得自己长大了。

成长，是每个人都在经历的，它是人生道路上一道优美的风景;它又是一杯茶，使人回味无穷。

长大的感觉是苦的。班上有一男生与我关系较好，在放学回家的路上，我们经常边走边聊，那天，放学路上，我们在一块聊天，回到家后，只见爸爸铁青着脸冷冷地说：“那个跟你同路的男生是谁呀?”“他是我同学啊!怎么了?”我被搞得一头雾水。“最好少跟男生接触，现在你要努力地学习，别的什么也别想，你相信我是为你好。”我更是二丈和尚摸不着头脑了。后来，妈妈又“教育”了我一番，唉!现在的家长都怎么了，关心儿女是好事，可男生和女生为什么就不能交朋友呢?我在长大，长大的感觉是苦的。

长大的感觉是甜的。我家中较贫困，家务活自然也少不了，暑假里，爸妈上班，家中的大小事务都“圧”在我肩上，我要做的有带妹弟、洗衣、做饭等家务。虽然很累，但我觉得自己过得很充实，我甘心为家里劳动。开学前，妈对我说：“俊儿，这个暑假幸亏有你，不然我和你爸可真忙不过来。你长大了，懂事了，是我和你爸的好帮手，弟妹的好姐姐!”我听了之后，心里甜滋滋的，说：“妈，这都是我应该做的!”妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容，我也很开心，我长大了。原来长大那么神奇，可以让爸妈开心，也可以自己越来越开心，啊!长大的感觉是甜的。

长大的感觉是痛的。升初中了，我是个中学生了!心中难免有几分激动，但在这个竞争激烈的学校我不久就被那些成绩优异者给拽了下来。看着第一次月考的那点分，我真是无颜立足于班中，我觉得自己就是那个拉班级后腿的人，就是为班级抹黑的人，但我就甘心这样成为他们攀登的垫脚石吗?不!我不服!我心中有一个声音一直对我喊。长大的感觉很痛呀!终于，经过我的努力，进步了十名，我应该更努力，取得更好的成绩。经过无数次暴风雨的洗礼，我又长大了，啊!我正在长大，长大的感觉真的好痛。

长大，意味着我要变得更加完美;长大，意味着我将失去某些东西;长大，我正在长大!长大是一种无言的味道，无形的力量!

在这个世界上，我们的童年是无忧无虑的。但也是不懂事的。

那天中午，妈妈在厨房做饭，我拿着最喜欢的变形金刚拼图在她旁边玩，妈妈做了一桌好吃的菜，我看着都流口水了，一高兴甩起双手，竟忘了手里拿着拼图玩具，就这么猛地一甩，手将玩具弹飞在满的一桌菜里，这下好了，我的玩具好久都没洗了，早已有很多细菌，那一桌菜吃不了了，妈妈走过来，一看有些生气的说：为什么要这么做?太糟蹋粮食了，罚你今天不准吃零食。我有点不高兴，想，虽然是我让一桌菜吃不了了，但不就是一桌饭菜吗?至于吗?妈妈随后下了面条，我简单的吃了两口，就气冲冲地回到自己的房间，躺在床上。

在房间里，我越想越觉得自己做的不对，想去给妈妈道歉，我打开门，却看见他们把我的玩具洗干净，还特地的拿了两包零食向我走来,我想那桌饭菜是妈妈用心做出来的，而我却将菜里扔了玩具，我不但没道歉，反而还怪妈妈。自己浪费粮食，不说，还不体谅妈妈的辛苦。心中觉得很对不起妈妈，觉得也很惭愧自责……

那时并不知道长大是什么?后来我才知道：那一刻，我长大了!

这几天，因为疫情越来越严重，大家都呆在家里不敢出门了。

爸爸还是在自己的岗位上工作，每天都去上班，妈妈和我留在家里照顾爷爷。爷爷自从上次生病住了院以后，就变得跟小孩一样，非常的不听话，妈妈总说爷爷现在比我还小了。

有一天，妈妈突然接到通知，说公司里有急事，需要马上过去。妈妈很烦恼：去了，爷爷怎么办呢，他一个人在家会有危险的;不去，又怕影响工作，耽误了事情。正在左右为难的时候，我走过去对妈妈说：“妈妈，我来照顾爷爷吧。”妈妈一脸疑惑，问：“你能行吗?”“我能行的，我也不小了，应该学习怎么照顾家人了。”妈妈听了，赞许地看着我，叮嘱了几句就出门了。

我走进爷爷的房间，已经下午一点了，他还在睡觉。我就说：“爷爷，起床了，太阳都晒到西边去了!”我把爷爷从房间带到沙发上，让他看会电视，就去写作业。但没过多久，我看见爷爷起身了，拿着香烟和打火机要到阳台上去抽烟。我知道爷爷每次一抽烟就会一根接一根，没完没了，就放下笔，走了过去，说：“爷爷，我看着你抽，只许抽一根!”爷爷答应了。当我看见他要拿第二根的时候，就假装很生气，将爷爷的打火机拿走了。爷爷笑了，又回到了沙发上。

可是，过了没多久，我突然听见厨房里传来“啪”的一声，好像有玻璃摔碎了。我赶紧跑到厨房去看，只见地上很多杯子的碎片，还有很多水，开水瓶倒在爷爷的脚边，还冒着热气。爷爷一动不动地站在角落，满脸通红，看着自己被开水烫红的手，脸上又是惭愧又是难为情的样子，像个做错事的孩子。看着爷爷花白的头发和满是皱纹的脸，我突然心里一阵心酸：爷爷老了，曾经强健的他突然变得那么弱小无助。我挺心疼爷爷的，于是上前轻轻地安慰他，把他带到沙发上，拿出药箱，给他手上烫红的地方擦了点药，然后又把厨房收拾干净了。

看着坐在沙发上认真看电视的爷爷，我心里五味杂陈，小时候爷爷陪伴我、照顾我的一幕幕都浮现在我眼前……我现在长大了，应该轮到我照顾爷爷了。

今天，我代替妈妈陪伴爷爷，照顾爷爷，我觉得自己长大了。

“说再见再见不会太遥远，若有缘有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节。”含着泪,我们这个集体合唱完了《祝福》，这也代表六年的学习生涯就此画上了完美的句号……

不像往日的晴空万里,天空略带些灰暗。地上深深的积水证明了昨夜的狂风暴雨。家离学校并不远,但今天却显得愈加漫长,好象六年来所走过的路在今天又将轮回.回忆起六年前,满脸稚气的我步入了一个新的阶段———小学。再想想今天,六年了,好似昨天发生的事一样。

站在教室门口,望着“六年级6班”这陌生而熟悉的班牌,今天过后,我们将离开这个班,各自踏上自己人生的旅途。但六年美好的回忆,是不能忘却的。

人差不多都到了,班主任也站在讲台上,她的目光凝视窗外,透露出些许伤感.眼角的血丝证明了我的猜测———她哭过。

同学们像第一次见面一样唧唧喳喳说个不停,一向严厉的王老师也仁慈了,是同学之间有太多未说完的话,而想在此时说个透彻吧!我却没有太多的言语,只是把每个同学都看了一遍,这样,或许以后能依稀记得他们的样子，还能叫出他们的名字吧!

“同学们,这是我与大家的最后一节课,希望大家能好好表现。”沉默一阵后,同学一个一个的上了台,有的唱,有的则发表六年来的感想。

王老师则在一旁倾听,侧着脸,微笑在脸上荡漾开来……

“说再见再见不会太遥远，若有缘有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节。”就是这一句，唱到了我们的心痛处，每个同学，在歌曲结束的那一刻，泪水划过脸颊。

那一刻,我长大了，我们都长大了。

人生总有许多分分离离，就如小学与同学们相处6年后的分离、与初中同学相处3年后的分离、与高中同学相处3年后的分离，与大学同学相处4年后的分离，然后各自为自己的生活而奔走。可你们有没有发现?每一次的分离，就像每一次的考验，令我们刻骨铭心，难以忘记，但这不正是一次次我们成长的证明吗?现在，我们面临着重压的中考和压抑的毕业分离，这是我们目前所面对的最重要环节，但也足够证明，我们从这一刻开始，我们从上初三的这一刻起，我们长大了。

刚上初三的时候，我也没多想什么，只知道中考来临了，要努力为自己的学业而加油。那一天，我因为起床晚了，吃早餐用了些时间，回来课室的时候没有及时带读，又因为之前和朋友吵了一下嘴，闹得心情不太好。当时，我到了教室，英语老师刚刚到，打开教师门，说：“怎么现在还没开始带读，看看隔壁一班都已经开始带读了。”我没说什么，我感到鼻子很酸，那时喉咙也痛，无法发出声音。接着，滚烫的液体顺着脸颊开始流下，是咸的。我开始用带着一点哭腔和沙哑的声音说出翻开书本多少页，然后走到最后面，低着头，不让同学看到。

物理课上，我一边听课一边回想着从刚上初三到现在发生的事情，突然问起我前面的那个同学：“肥深，如果你学业不太出众，友情也不太顺利，你会怎么样?”他说：“顺其自然吧。”真的可以这么顺气自然吗，这样似乎会和被动，我们不是应该努力一点，主动一点为自己吗?是的，上了初三，我想了很多，总觉得想得到一些东西，就会又失去一些东西，所以我要主动一点，为了自己学业而去更勤奋一点。终于，和同学聊去这事，又感觉到一阵暖暖的液体流了下来。也许，这是好事，我从这一刻起，我知道自己长大了，发泄一下，是好的。我长大了，我长大了，烦恼多了，是不是成长的证据呢?——是的。

眼泪划过的那一刻起，我知道，我长大了。眼泪意味着成长，分离意味着考验，而那一刻起，则意味着我长大了。

成长是什么呢?成长是行走，一边失去，一边得到;成长是负重，一边痛苦，一边成就;成长是耕耘，一边疲劳，一边收获。

今年的“三八”妇女节，老师在布置了一项特殊的作业：为妈妈做一件力所能及的事情。我一直在想：做什么好呢?给妈妈倒一杯水?给妈妈洗洗脚?还是给妈妈做一张精美的贺卡……成百上千的想法在脑海中出现。直到吃晚饭的时候，我也没想出来要做什么。这时，做完晚饭的妈妈说：“我的头发有点脏了，吃完饭我要洗洗头。”我突然想到：就给妈妈洗头吧。于是就给妈妈说：“妈妈，老师让我们为自己的母亲做一点事情，吃完饭我帮你洗头吧?”妈妈疑惑地问：“你会洗吗?”我胸有成竹地说：“当然了，我肯定给你洗得干干净净的。”妈妈高兴地说：“那太好啦!”

吃完晚饭，我接了一盆温水，让妈妈坐在旁边，低头把头发洗湿，在上面挤了一些洗发膏，然后细心地揉了起来。突然我发现，在妈妈众多的黑发之中夹杂了几根白发，“妈妈，你长白头发了!”我惊呼。“还不是为照顾你而劳累的。”妈妈平静地说。

这时我想到了一幕幕场景：一年级的时候，妈妈握着我的手教我写字;我生病时，妈妈在旁边无微不至地照顾我;妈妈给我洗头时，我总是把泡沫弄得妈妈满脸都是……想着想着，我的眼睛不由得酸酸的!

妈妈，我一定要好好学习，天天向上，用好成绩来报答你的良苦用心，对得起你为我操劳而生出的白发!

理解了妈妈的辛苦，那一刻，我长大了!

作者：张菲宇

那天我感觉自己长大了，因为我学会了一件重要的事——照顾妈妈。

那天晚上，爸爸要加班到很晚才会回来，家里只剩我和妈妈，我想：只要有妈妈在，我自然就是小公主，被妈妈照顾着特别享受。可是那天晚上妈妈却生病了，她不舒服!在我心目中，妈妈永远是强者，无论什么时候都是那么精神，可是生病的妈妈打不起精神了。看到她难受的样子，我特别着急。我急忙对妈妈说：“妈妈你快去床上躺一会儿。”妈妈听话地躺到了床上，我连忙给妈妈倒了杯热水，拿到床边说：“妈妈，你先喝点水休息会吧。”随后，我自己去洗了澡，换好衣服后又来到妈妈房间，着急地问妈妈：“妈妈，你好点了吗?”妈妈说：“宝贝，妈妈有点发烧。”我连忙给妈妈找来了白酒和小碗，我把白酒倒入小碗，我拿着东西来到妈妈房间，开始给妈妈刮痧。妈妈开心地说：“哎呀，我的女儿真好，真是我的小棉袄呀!”

没过多久，妈妈就困了，睡觉之前泡脚对睡眠有好处。我像妈妈平常对待我那样，跑去卫生间，拿了个洗脚桶将热水瓶里的水倒进去，就拎着洗脚桶来到妈妈面前。我让妈妈把脚伸下来，然后对妈妈说：“妈妈，今天您不舒服，让我来帮你洗脚吧。”说完我就开始给妈妈洗起了脚。我先用手去搓，又打上香皂，接着用水冲干净，最后拿毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈笑容满面地说：“女儿的小手真软，妈妈感觉好舒服呀!”我倒掉洗脚水后，让妈妈躺好，又把被子盖好，最后我才放心地去睡了。

我躺在床上，高兴地闭上眼睛，心想：我今天竟然能照顾妈妈了，她的年龄越来越大，尤其是生病的时候，看起来那么柔弱，这个时候的我毫不犹豫地承担起照顾妈妈的重任，忽然之间我感觉自己长大了!我会自己照顾妈妈了。

尊敬的家长：

您好!20_年暑假即将来临，为了让您和您的孩子度过一个平安、文明、健康的假期，请您认真肩负起暑期安全监管责任，合理安排孩子的假期生活。

暑假放假时间及下学期开学时间

1、20_年_月_日暑假开始，8月31日暑假结束。

2、20_—20_新学期开学时间：20_年9月1日。

假期安全提醒

01

疫情防控不麻痹

当前，国内外部分地区疫情防控形势仍然严峻，广大家长在暑期要切实提高疫情防控意识。做到“四不”，即：不到人员聚集和空间密闭场所、不参加聚集性活动、不到境内外疫情重点地区、不接触境内外疫情重点地区返回人员。

02

预防溺水要牢记

夏季是溺亡事故高发期。家长要时刻保持“四知”(知孩子去向、知同伴、知归时、知活动内容);教育孩子要知晓“六不一会”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。学会基本的应急自救、求助、报警方法)。尤其注意，在旁观有人溺水时，不能手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

03

安全出行不大意

加强对孩子的交通安全教育，坚持“一盔一带”。教育孩子自觉遵守交通规则，注意行路安全、骑车安全。教育孩子不得私自驾驶机动车辆，严禁搭乘无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。

04

汛期安全不忽视

暑假恰逢汛期，家长要在学校教育的基础上，进一步对孩子进行安全教育和管理，教育孩子不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险，不要到河滩上玩耍。

05

火灾隐患要防范

暑期请务必关注预防火灾，严禁在森林区域用火，禁止在公共场所使用明火，不要在家中玩火，严控各种火源。发生火灾时要做到“三要三不要。”即要镇静分析，不要盲目行动;要选好逃生办法，不要惊慌失措;要迅速撤离火场，不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。为防患未然，我们提倡家庭配备必要的火灾警报器、灭火设备和防烟面具。

06

网络安全要警惕

要合理利用网络，严禁未成年人进入网吧上网;在家上网要适当控制时间，不要沉迷于游戏，不可浏览和传播反动或有害的信息，不要外出会见网友，以防上当受骗或被侵害。

牢记一句话：“天上不会掉馅饼!天下没有免费的午餐!”

07

饮食卫生要注意

夏季天气炎热，各种细菌繁殖迅速，一些食品容易发生霉变。应当尽可能的选择一些新鲜的食品食用，少吃冷饮，不吃垃圾食品，不暴饮暴食，警惕急性肠道传染病。加强体育锻炼，提高身体免疫力。

08

心理健康要关注

关注孩子、关爱生命，走进孩子心灵。家长要想办法多与孩子沟通，了解孩子心理动向。作为孩子不要事事藏在心里，要多和家长沟通，多向家长请教，保持积极、乐观、向上的生活和学习态度。

各位家长朋友们，孩子的健康成长是家庭、学校、社会的共同期盼，关爱孩子的生命安全，守护孩子的美好明天，是我们的共同责任。让我们携手努力，与孩子一起度过一个平安、健康、快乐、充实的暑假。

最后，祝愿家长朋友们：工作顺利、阖家幸福!

我很喜欢多姿多彩的菊花，菊花是中华民族的气节象征。听说森林公园要开菊花展，我和妈妈一早就来到了这里。

刚踏入门口，一阵淡淡的花香味便扑面而来，走进园中，我们仿佛置身于花的海洋中，放眼望去恍若一副美丽迷人的风景画。那白的像雪，黄的像金，红的似火，粉的似霞的菊花，让人看得眼花缭乱。

再往里走，一片闪闪发光的物体吸引了我们的眼球，我和妈妈走进一看，原来是点绛唇花，金黄的花瓣一层层的，花朵圆滚滚的，像一个金黄色的绣球似的。瞧，还有一朵白菊花在那里斗艳呢，嫩白的花蕊像玉盘中的珍珠。随着花瓣向外伸展，像是雕刻在叶子中的翡翠，显得格外高贵。

走着走着，我们看到了惊人一幕，这不是传说中的龙吗？我揉揉眼睛，仔细一看，原来这条龙是用菊花编扎而成的，一簇簇菊花堆在另一簇上面，煞是壮观！

菊花在我们眼里是斗严寒的勇士，它有艳丽的姿色，有浓郁的香味，我们爱它，让菊花在我们的心中永远绽放吧！