我长大了作文教学设计(通用20篇)

时间在飞快地流逝，时代在不断地发展，而我在慢慢地长大。我从幼稚小婴儿到现在成熟的我，就像五味瓶中的酸、甜、苦、辣、咸。

在一个天气晴朗的早晨，妈妈出门去买菜了，家里只有我一人。我集中注意力匆匆地将老师布置的作业写完。刚想休息一会，可是回头一看家里已经乱得不成样子，被子散乱在床上，沙发垫子全部落在了地上，上面的布娃娃东倒西歪，地上也落满了一层灰。于是我便下定决心要做一次大扫除。

说干就干，我拿起拖把放进水里洗了洗，拿起来水飞速地往下流，我迅速把水弄干，往地上一放，便开始拖起地来。从前往后双手不停地拖，此时我身上已经出了一些汗。拖完地走进厨房看见了有两个碗还在水池里浸泡着，我立刻从拖地工变成了洗碗工。我首先挤了一些洗碗液使劲地搓，搓出了一个个圆滚滚的小泡泡。过了一会，我便忙完了，可是现在头上已经出现了豆粒般大小的汗珠。可是还有床没整理，我细心地把被子叠成豆腐块一样，此时我已是汗流浃背，这时我才体验到了妈妈的辛苦。

我干完了活，听见敲门声，原来是妈妈回来了。来到家里妈妈见到这干净的屋，妈妈不禁说：“儿子，你终于长大了。”我深深地呼一口气。那一刻，我长大了!

那虽然是一件豪不起眼的小事情，却让我的妈妈感觉十分欣慰，也是让我至今想起仍很甜蜜，并有些自豪的事情。

那是一个阴雨天，妈妈骑着助力车带着我去办事，由于时间紧迫，而且妈妈去的那个地方是不允许小孩子随便进去的，于是妈妈就把我扔在了一家“麦当劳”店，然后丢给我100元钱，让我想吃什么就买点什么，妈妈交代完这一切后，就急匆匆地走了。

我在“麦当劳”店买了一些自己想吃的东西，就一个人坐下来慢慢享用了，可是刚吃两口，我突然想起来：妈妈一大早也没有吃任何东西，就带着我出门了……

于是我在享用完自己的那些美味之后，就探头探脑地向门口张望着，我想：等到妈妈只要一在门口出现，我就马上给妈妈买一些热气腾腾的饮料和食品，现在不买，是怕放凉了，我也早就给那个服务生打过招呼了，只要我一喊他，他就得马上把我点的食品以最快的速度端上来，我还事先精心为妈妈点了她爱吃的鸡肉汉堡、炸薯条和菠萝珍珠奶茶等等。

没过多久，妈妈果真出现在玻璃门前，只见她向里张望着在找我呢，于是我急忙向那个服务生打了一个手势，然后又向妈妈招了招手，妈妈刚一落座，那些美味就端上来了，只见妈妈有些惊奇地问：“你……难道还没吃饭吗?”“不是啊，这是我专门为您点的，刚上来还热乎着呢!”我自豪地说。只见老妈顿时喜上眉梢，马上就摸了摸我的脑袋乐不可支地说：“哎哟，我的儿子真是长大啦，知道体贴妈妈了!”

然后妈妈就开始狼吞虎咽地吃起来，我望着她的吃相，心里想：妈妈果真是饿坏了，这么冷的天一大早就赶去办事情，连饭都顾不上吃一口，她真辛苦啊!这还不是为了这个家，为了我才这样辛苦奔波的，妈妈说人只有做了父母之后，才会更觉到肩上担子的沉重，不敢有一点点松懈，我觉得她忙碌得像一只工蜂，整日里不得休息，我一定要学会关爱她，就像她那么爱我一样。

如今我已经11岁了，自从那件事情以后，我就暗下决心——以后一定多做一些让父母感到欣慰的事情，以回报他们对我的养育之恩!

在我们的成长过程中，有很多都很关心你。只要你细心体验，就会发现的，原来在你的身边有那么多关系你的人。——题记

很多人都说我是一个性格古怪的人，他们说我高兴的时候，人很好，很好相处。与他们经常融成一片。和他们好的要命，但是稍微不如意，我就会犹如点燃的。爆发出巨大的能量。让人不敢靠近，显得那么的不可亲近。乐观时，嘻嘻哈哈疯疯闹闹，显得那么的开朗。郁闷时，一个人静静地呆在一处，不愿意和人交谈，也不愿意人多的地方，显得那么的内向……所以正因为如此，我身边的朋友们和我相处都小心翼翼，生怕点燃我而引发“爆炸”。他们总是想尽办法帮助我解决性格上的缺陷。

终于有一次，彻底改变了我的性格。

记得那是一次数学考试，由于我审题不慎，很多题目都做错了，结果考试成绩很差。当试卷发下来时，我看着卷子，刚刚还艳阳高照的脸上顿时阴云密布，我心里难受极了。不停地抡起手臂使劲地敲打着桌子，嘴里也尖叫着，想要发泄心中的郁闷与烦恼。这时我的朋友们看见了都避得远远的，没有一个敢上前来安慰我。我独自坐在自己的位子上面坐了一下午，静静地坐在那里一言不发。渐渐地人都走光了，只剩下我一个人在那里。我突然间觉得好孤独，没有一个人来安慰我。

我想到了我的朋友，想到了我以前对他们的种种，渐渐地我发现我以往都做错了，我的无心之失使得他们对我不敢靠近，使得我现在如此的孤独。

我静静地坐在那里，后悔着以前对他们所造成的伤害。正当我伤心的时候，突然我看到了我的朋友们，原来他们看我这么久了还没回去，担心我于是不约而同的来到了学校看我。我突然间感觉到很幸福，原来我的朋友们没有抛弃我，他们心里还是担心着我。这时，他们都来和我语重心长的说：“其实每个人都会有低谷的时候，我们要用平淡的心态来面对，不能遇到困难就失去了平时的从容。”

从那之后，我长大了，我学会了做人不能自私，不能以为我为中心。

周末，我写完了作业，把笔一扔，伸了个懒腰，打了个哈欠，看到爸爸在做事，说：“爸爸，我作业写完了。”便迫不及待地出去玩了。

我去同学家玩，一进门就看见同学小强抱着手机玩，边玩还边嚷嚷：“带上门。”我非常羡慕。我也想有个手机，有个手机多威风啊！每当看见大人们翘起二郎腿，玩着手机，心里就很不是滋味，如今许多朋友都有了自己的手机，常常冲着我们炫耀，摆出一副大少爷的气派，看着就让人火大。

有的人让我有点受不了，但是这种人很少，绝大部分会满嘴讨好，恨不得把有生以来拍马屁能用上的词语统统用上。其实也不为了什么，只是蹭蹭手机而已。

有一次，我正和朋友们谈天说地，说得正起劲，突然一个朋友拿着手机走来，我身边顿时空无一人。

我本想让爸爸给我买个手机，于是对着墙自我练习，连台词都背好了，于是先和爸爸说了一大堆和手机无关的事，才慢慢扯到点上，我张口便说：“呃，能不能……”我停住了，也不忍心再说，因为我看见了他脸上的皱纹和手上的裂痕，我喉咙哽了一下，准备说的话又咽了回去。我回到房间，想，父母辛辛苦苦攒的钱，我又有什么资格要钱买手机呢？想完，鼻子一酸，眼泪就流了下来。

那一次，我真正长大了，我懂得了关心，更加体会到了心酸的滋味。

转眼间，高二阶段已经过去半年了，在这半年里，我学会了很多东西，在学知识的同时，我们也在不断成长，不仅是身体上的成长，心灵上也有成长。

那一天，是期中考试成绩出来的日子，我怀着期待而又紧张的心情迎来了我的成绩，当老师念完我的分数时，我已经完全瞪住了，我的英语竟然是全班第一，我高兴地想立马把这个好消息告诉爸爸妈妈，再着急又有什么用呢?只能空想罢了，这时，老师已经来到我的身边，手里拿了一个奖品本，对我说：“这次考得不错哦!但是不要太骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后，下次还要继续努力，喏，给你的奖品，希望你能芝麻开花节节高。”我高兴的收起本子，小心翼翼地把本子放在书桌里，这时，老师扭头对同学们说：“同学们，大家都看到了，一份付出，一份收获，我们要向这些状元学习，视她们为我们的榜样，为自己定下一个目标，下次也要考出一个令人满意的好成绩。”老师为我们照了相，留作纪念。

第二天上课，老师给我们发了一张英语卷子，让我们做，我用了半节课的时间做完了，检查了好几遍，老师说让我一会儿给大家讲一下这张卷子，这真是让我“受宠若惊”啊!我琢磨这该怎么讲才能让大家都听懂啊?这对一个从来没有讲过题的我来说简直是一个大难题啊!我想半天都想不出来，眼看时间快到了，豆大点的眼泪顺着脸颊滑了下来，这时，老师来了，我把事情给老师说了，老师边安慰我边为我擦去眼泪，顿时，我感到了温暖，老师给我说了讲题技巧，并鼓励我上台，我肩负着老师的对我的期望上台了，同学们也都很配合我，虽然我不知道大家听懂了没有，但至少磨练了一次自己。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，在您的鼓励与期盼下，那个懵懂无知的我长大了。

1、课堂教学要做到真实性。教学中，教师要做到信息源（教材、教辅、音像、补充案例等）的真实，教学过程的真实，检测考评的真实。教师要真实地了解班情、学情，教师备课既要备教材，更要备学生、备自己，使教学符合教学规律，符合学生学习实际。

2、课堂教学要做到朴实性。课堂教学的朴实，更能体现教学的规律和教学的真实；更能被广大师生所接受；更能体现教学的实效。我们要倡导课堂教学现代化手段的运用，但不要“画蛇添足”；我们要倡导课堂教学的不断创新，但不要“买椟还珠”。

3、课堂教学要做到扎实性。教学既要以“扎实”为出发点，又要以“扎实”为收获点。要坚持课堂教学的“扎实”，这种扎实不是死记硬背，不是照搬照抄，不是单纯的复制知识。这种“扎实”应该体现课程改革的精神，要有知识技能学习的扎实，要有过程方法训练的扎实，更要有情感、态度、价值观培育的扎实。扎实课堂，必能真正获得教学的实效。

作者：王偲璠

我有一个小弟弟，我超级喜欢弟弟，弟弟也非常依赖我这个姐姐。平时我就总是照顾他，但我一直没有机会，独立照顾过弟弟。终于有一次，我有了这个机会。

一天，爸爸对我说：“偲璠，明天爸爸和妈妈出去有点事要办，外公外婆明天去扫墓，爷爷奶奶明天去参加聚会，所以你明天要独立负责照看弟弟，不要让他破坏东西，也不要让他受伤。怎么样?”“好的，爸爸，我一定完成任务”说完我冲着爸爸做了一个鬼脸。心里默默对自己说：“太好了!太好了!我终于有机会照看弟弟了。”

我从来没想到，一个人照顾弟弟一天有多难。当我真的去面临的时候，才知道这有多不容易。第二天早上，弟弟还好好的，不哭不闹，自己玩自己的小车子，自己画小飞机。可一过中午，事情就一切都变了样，不是更好而是更糟。他不听我的话，还拿笔在桌子上乱画，我只好在后面擦。到午睡时间，好不容易把它哄睡着了，我也累得睡着了。突然一声巨响，把我和弟弟都吓醒了。弟弟醒了就大声哭闹起来，我是又拿玩具，又哄他，怎么也不行，急得我直跳。也许看我着急了，他哭着说：“姐姐，我要出去玩。”我暗自庆幸，还好我在早上做完了所有的家务和作业，下午有足够多的时间。可我想多看会儿书，但看他又哭又闹的样子，一会儿在床上打滚，一会儿拉我的衣服不放。我心想：算了，就带他出去吧，毕竟一天没出去运动过了。我对弟弟说：“好，我带你出去，可只能玩一个小时。”“好!”他开心地跳了起来。

到了公园我们就开始玩捉迷藏，有爸爸妈妈在，我们捉迷藏我很容易就能找到他，可今天他跑哪里去了?我急得我汗都出来了，也不见他踪影。花园、长凳……我都找遍了，可就是没找到。我突然想到了池塘后的林子，跑过去一看，他果然在林子里，正在东张西望，我长长出一口气，大声叫道：“终于找到了小淘气。”他急忙朝着我挥手，原来他藏的时候迷了路。天色将晚，我带着弟弟回了家，父母回来了，看见家里这么干净，看到弟弟也很开心，一个劲得夸我长大了，和以前打不一样了。

虽然这一天我很操心，但是我觉得我一下子长大了，因为会照顾弟弟了。

幼鸟长大了，展翅翱翔；鱼儿长大了，环游世界……那一刻，我长大了。小编为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

那一刻我长大了的五年级作文篇一

当我还是一个小孩的时候，总是迷迷糊糊的。可是某一天的某一刻，我突然长大了。

那一天，我特别伤感，因为我的奶奶要去工厂，而把婶婶换过来照顾弟弟妹妹。我从来都没有那么喜欢婶婶，因为我在工厂那边上幼儿园时，我感觉我总是被他们排斥的样子。因为妈妈不在身边，我和奶奶挤在一个不大的屋子里。每次我在晚上的时候，总是望着婶婶他们的背影，他们每次出去玩的时候从来都没有我的份，我有时只能听见弟弟妹妹对我说：“姐姐再见，拜拜！”不然就是他们三个给我的背影。而我在那一刻就很伤心，很想妈妈。所以奶奶每次都会来安慰我。

这次奶奶要走了，我十分伤心。我从小和奶奶一起生活，是奶奶一口饭一口饭把我喂大的，一把屎一把尿拉大的。奶奶走时哭了，她哭着对我说：“景婷，你也长大了。奶奶在的时候什么事都是我做，现在我要走了，你要帮你妈妈分担一些事情，不要让她太累了；你要包容一下弟弟妹妹，他们还小，不要和婶婶计较。知道吗？”说完，奶奶已经哭得泣不成声，转身就走。那一刻，我想抓住奶奶的手，但是我只是呆呆的站在原地，心里乱糟糟的。

我望着奶奶的背影，忽然觉得那一刻，我长大了！

那一刻我长大了的五年级作文篇二

我感觉，那些“那一刻”，我长大了。

这是我的手骨折做手术前几分钟。我躺在病床上。我正担心这担心那。我担心麻醉剂用多了会变傻，又担心手术失败会怎么样。这时，我想起了主刀医生说的话：“如果不做手术，你的右手小拇指一生都会行动受限。做了手术留个疤。与其这样，与其这样，不如把麻烦解决了。”我终于想通了。当我走进手术室的那一刻，我长大了。

这是我在东山公园桥天下与黄霄飞在挑战双层桥。当我走到一半时停住了，突然感到无比害怕。双层桥上面是类似泸定桥的四根铁索，铁索上零零散散的拼着木板，而下面是一片令人作呕的死水。我颤抖着以至于桥也震动起来。我决定不看水，鼓起？？气大步走过了桥。妈妈露出了欣慰的笑容。那一刻，我感觉我又长大了。

上学期我的分数排名从第十上升到第五，妈妈露出会心的笑容，那一刻，我又长大了。

我在“那一刻”长大了。

那一刻我长大了的五年级作文篇三

“参加军训夏令营喽！”听到这一声声欢喜的叫喊，我的心也痒痒的。这是对五年级学生的一次“考验”。看到同学们脸上那兴奋、激动的表情，不知为什么，我又犹豫了。说句实在话，我真的、真的是有些害怕。

下午来到学校遇见很多同学，他们见了都问我“邱，你去吗？”“我……还……还是不去了。”我支支吾吾地回答。“为什么？”“因……因为……我……我家里有事。”说完便头也不回地逃跑了。我真的又怕又气，怕是怕再遇到同学问我去吗，以及他们真诚地希望我能去，气是气我，我，我竟然如此懦弱！我又后悔了。

回到家，我的头脑晕乎乎的，什么也不想干。妈妈走过来，轻轻地安慰我，鼓励我。那一瞬间，我又找回了信心，决定去参加这次夏令营。当然了，我参加的名额是在选拔中赢来的。

期末考试很快就结束了，而我的夏令营之旅，很快就要踏上“征程”了。跟父母离别的那一刻，我突然觉得自己长大了，有责任、有义务去学会独立、自强了！

那次夏令营之旅很圆满，我们同学之间互相帮助，早上起床时，如果有人醒来发现到点了，就忙着把大家叫起来；爬山时，山的陡坡很大，我们就互相搀扶着、鼓励着往上爬。而我也学会了坚持，在炙热的太阳底下，我们站军姿，火辣辣的太阳把我们烤得快要晕倒，但依然顽强地挺立在那儿；学练军体拳时不怕累，一遍又一遍，一直从中午练到太阳西下。一次次地磨练，使我们变得坚强，让我们从稚嫩走向成熟。

那一刻我长大了！

那一刻我长大了的五年级作文篇四

睁开眼，发现太阳已经挂架了空中。在一看表，已经十点多了，要在平时，六点钟就地起。我吸了一口气，心里暗想：好久没睡过这么好的觉了，要不是放假，哎。

我穿好衣服起来，发现早饭还在锅里，再看了一下餐桌，就知道爸妈已经吃完饭了。妈妈说：“快吃饭，吃完饭我还得刷锅洗碗。”“知道了”我说。吃完饭，餐桌已是一片狼藉，我坐在沙发上，打开了电视机。妈妈也干起了家务。干完家务，妈妈已经很累了，脸上的汗珠也流了下来。妈妈还没怎么好好休息，又从我的房间把我的校服拿出来洗了。当妈妈从我身边经过时，发现了妈妈的手裂开了口子。我赫然想起，妈妈的手一到冬天就会裂开，但妈妈还坚持洗衣服，每一次洗衣服的时候，水流进裂口，就会使裂开又一次的扩大，但妈妈一次又一次的忍住。看着妈妈疲劳的身影，泪珠在我的眼眶打转。我关上了电视机，走到妈妈的身旁说：“妈妈，让我洗吧！”我接过了妈妈手中里的衣服，开始帮妈妈洗衣服。妈妈说了一句：“你真的长大了。”这一句话点醒了我，我已经十岁了，现在终于意识到我长大了。

因为我知道，长大并不是身体的长大，而是身心的长大，有一颗体谅别人的心。

那一刻我长大了的五年级作文篇五

在我十岁的一个母亲节，我才真正长大了。

在母亲节的一个晚上，我做了一件真正的孝顺妈妈的事情。事情发生在母亲节的晚上。那天，我一回到家，习惯性的翻了翻日历，哎！今天是母亲节？我怎么忘了呢？我正在懊恼怎么弥补妈妈的节日，看看闹钟，心想：还只有八点，妈妈十点回家，不如一一我用零花钱买一束康乃馨给妈妈吧！说干就干，我拿起钱包，往楼下的花店跑，找到康乃馨，写好卡片，让叔叔把花包好。付完钱，我拿着花往家里跑。回到家里，我有些忐忑，妈妈说过，虽然零花钱你是自己支配，可有些事情要跟妈妈商量！可我这一花就是50元！算了！被骂，值！！

我把花放在门口，静静地假装睡着了。不久，妈妈回来了，她看到了花，疲倦的妈妈似乎清醒了许多。妈妈把花拿回房间，睡着了。

清早醒来，我的枕头旁有一张纸，写着：“京京，你长大了！”我想知道这句话什么意思，于是，我走到妈妈房间，看看花，看看妈妈，我往坏处想：妈妈说：“你长大了！什么事都不跟妈妈商量了！”往好处想：妈妈说：“你长大了，懂得孝顺父母！”

妈妈醒了之后，夸奖了我一番，说她很开心！说我长大了！

我真开心，我长大了！

那一刻我长大了的五年级作文篇六

我在小时候特别不独立，什么都让爸爸妈妈做主，很没主见，但从那一刻起，我感觉我长大了。

我买了一个IPAD，想给它穿件衣服，要不然它身子光溜溜的也不好。所以，我在网上一直搜罗保护套，看中了好几个，也还拿不定主意。我想让妈妈帮我抉择抉择，但妈妈却说：“这是你自己的东西，你自己选吧。”这对我无疑是个挑战啊！所以我又上网到QQ群里寻求同学们的意见，他们有的说这个好看，有的说那个好看，七嘴八舌的，我也不知该选哪个好。于是我又采取了一个俗得不能再俗的方法：“点西东”，可是我点到那个，准备下单的时候，又觉得另一个好看一些。最后我定了两个，一个是埃菲尔铁塔，一个是商务复古信封。一遍又一遍让同学们帮我看，可同学们都说“关键是你自己，我们的建议只是让你考虑罢了。”最后又把选项推给了我。

经过不断的斟酌，我一横心，一咬牙，买了个商务复古信封，浅咖啡色的。下单之后，我突然心里有种莫名的自豪感。我终于自己下了决定！我终于自己做了一次选择，那一刻，我感觉我长大了！过几天我收到货后，果然是我喜欢的样子，我的选择没错的，哈哈。

“有请一班同学李小兰，她给大家带来的题目是《我和我的祖国》，大家掌声欢迎。”李小兰在大家的掌声中走上演讲台。他天真无邪地说：“我给大家来......”

这时，大家正在仔细地倾听演讲者给大家带来的内容。但是我却忐忑不安，心慌意乱。我旁边的好朋友，冼小凡看到我这样，就用她那温暖的手拉起我这冰冻的手说：“没事的，你要自信点，我相信你能给我们带来精彩的故事。”顿时冰冷的手温暖了许多，心也充满了自信。

当老师念到我的名字时，我还是有一点犹豫，脚步也放慢了许多。这一刻，他又用那坚定又自信的眼神告诉我：“加油，我相信你。”这时我从心神不定到眼神坚定，我坚定又自信地走上了演讲台。有节奏地歌颂祖国。毫不意外，我拿到了第一名。

从这次我的好朋友给了我自信后我明白了一个道理：自信对于一个人的成功是多么重要啊!”

那一刻，我明白了。长大其实很简单，只要你对自己足够自信。

一天，我发现妈妈和爸爸不在家，心想：我能做点什么呢?于是，我决定洗衣服。

我端了一盆水，放在大厅里，拿了几件脏衣服，放在盆子边，然后，我搬来了一个板凳，坐在板凳上，拿了一块肥皂，准备洗衣服。

首先，把脏衣服放进盆子里打湿，接着，我一手拿着肥皂，一手拿着脏衣服，然后我使劲用手搓衣服，再放进水里，过了一会儿再把衣服拿出来，再继续搓衣服，最后，干净的水变脏了，衣服变干净了。

我把洗干净的衣服从盆子里拿出来用力拧干，把衣服放在衣架上，用夹子夹住衣服，然后，把衣架挂在阳台上，看到阳光下洗干净的衣服，我心里美滋滋的。

过了不久，妈妈回来了，看到了洗干净的衣服，心里很高兴，摸了摸我的头说：“你真棒!”

背景介绍：

1、《我们的课余生活》是三年级学生的第一次习作，它是学生今后一生写作的起点，第一节课应当把兴趣的培养放在首要位置。

2、生活是写作的源泉。正好是新的学期开始，我就以愉快的暑假生活作为话题，让学生畅所欲言谈感受，为习作奠定良好的基础。

思考的问题：

1、如何培养学生的表达兴趣？

2、如何引导学生敢说会说？

案例描述：

一、解题“课余生活”

1、书上告诉了哪些课余生活？讲一讲上课以外的事。板书：课余

2、解说“课余生活”：课余指下课后，在学校里或在家里、校外的学习、生活、工作；今天不讲学习，不讲工作，只讲生活。什么叫生活？生活也就是不只是一次，经常这样做的活动。

3、第一组课文里告诉了我们哪些课余生活？

第一组导读提示告诉了在操场上做游戏；去科技馆参观，去少年宫演出，到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本……；《我们的民族小学》写了“跳孔雀舞”、“摔跤”，《金色的草地》写了在蒲公英的草地上玩耍，《爬天都峰》写爬山，《槐乡的孩子》写爬树勾槐米。综合性学习还记录了整理房间、煮面条，和小朋友捉迷藏；展示台讲到读课外书、搜集邮票、小组办图片展。

概括起来：第一组4篇课文都讲到课余生活，只是有的写得详细，有的写得简单。

二、说生活

说一说“我们”的课余生活：在同桌或小组内说课余活动的项目，按照老师提供的提纲练说：

1、该活动的名称；2、材料准备；3、活动要求（人员组成）、规则；4、活动过程（步骤）5、活动收获（乐趣、感受）。如：踩绳子、踢毽子、滚珠子、拍豆腐、比脚力……（该简要提纲便于学生有顺序地说话，从“我们”过渡到“我”）

看看我们的课余生活

2、播放学生课余里的生活片断：捉迷藏、学书法、带小狗散步、学画画、玩沙子 （出示图片，帮助学们回忆自己的暑假课余生活）

师：夏天的天气可真热呀！我最喜欢到泗溪游泳了。瞧，小溪里的人真多，他们有的在划竹排，有的在玩水枪，还有的在晒太阳。我穿上心爱的游泳衣投进小溪的怀抱，像一条快乐的小鱼儿自由地游来游去。我学会游泳了，你呢？（出示学游泳的生活图片。）

设计意图：写作教学应贴近学生实际，让学生易于运笔，乐于表达；应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在学生暑假生活中找寻习作素材，为学生的乐说愿写提供了条件和搜索生活的空间。因此本部分设计了出示图片回忆课余生活，老师描述课余生活，目的是让学生身临其境，回忆自己的课余生活，为下一步“说”自己的课余生活埋下伏笔。

3、说说课余有趣的事

1、师：你能像老师这样子说说自己在课余里做过的事情吗？

2、指名说自己的暑假生活，及时进行评价与指导。

生：课余我和表哥他们玩捉迷藏。

（有的学生说自己也玩了游戏）

师：你能把捉迷藏这件事说得多一点，让同学了解得多一些吗？

生：一天，表哥和他两个同学来我家玩。不知道玩什么。我们想了半天，没想出来。还是表哥注意多，说我们一起玩捉迷藏。

师：还想对他玩游戏这件事知道得更多一些吗？你想知道什么？哪位同学想知道，就来问他吧。

生1：你们是怎么玩的？

生2：你们都藏到哪里了？

生3：你都是怎么找的？

师：当你们玩游戏的时候，你们说了些什么？ 哪点让你觉得最有意思？

生：轮到我来找人了，因为在我家里，我很熟悉。我找了半天没找到，突然发现床上的被子在动，我走近一看，发现了一双脚。我装作没看见，走到床边，说：“找了半天没找到，要不去床上休息下，蹦几下自己玩。”被子里的人连忙把头伸出来说：“别，我在里面。”我一看，原来是表哥。

设计意图：如何引导学生把自己的暑假生活说得更具体呢？我采用了让学生自由采访的形式，一问一答，不露痕迹地把事情叙述得更详细。让同学们由想到说，由少说到多说，由少写到多写的过程，给学生一种示范，一种方向。

4、自由选择好朋友，对好朋友说自己的暑假生活及课余中的趣事。（要求：尽量说得多一些，说得清楚一些，说得让好朋友满意。）

5、老师根据学生的评价请出学生在班上进行交流，并进行相应指导。

6、指导学生给所说的话加上题目。

设计意图：这节课的习作目标放在培养学生写作兴趣上，要让学生“易于动笔，乐于动笔”。只要学生有了表达和交流的兴趣与信心，口语交际成功了，也为学生的写作成功做好材料准备，解决了“言之有物”的问题。

三、把我的故事记下来

1、习作导入。

师：写作文很简单，只要把自己说的话记下来，再加个题目，就成了一篇小作文了。赶快拿起笔来，把刚才对好朋友说的话记下来，再加个题目。如：《暑假趣事》、《我的课余生活----     》。

2、开始习作，教师巡回指导。

设计意图：没有经过写法指导、只凭自己的兴趣和悟性写出来的习作，天真而充满童趣，这是一种真正的自由表达，是儿童抒写生活的真情流露，体现了表达的自主性、创造性。因此本部分的设计鼓励学生说什么就写什么，表达真情实感，最终写出自己的真实生活。

四、瞧，我的作文发表了

1、自读习作。

师：请同学们写好后自己读一读，看看是否出现添字漏字。

2、小组里互读习作。

3、集体分享习作。

范读几个学生的习作，让全班同学评议，重在点出写得好的词句，及时鼓励。

4、小结。

设计意图：学生写作文，除了要表达内心的感受之外，很重要的一点动机是获得别人的赞同。满足了学生展示自我和享受成功的需要，自然能激发学生的写作热情。这一环节的设计目的就是重在让学生感受成功，喜欢上习作。

在我记忆的银河中，记忆编成的星海不计其数，可有些星辰已经被我遗忘，不再会发出耀眼的光芒，可我却永远忘不了那一颗最灿烂的星辰。

记得那一天，是妈妈的生日。放学回家，妈妈带我去离我们学校最近的蛋糕店买蛋糕，我才记了起来，我瞬间如热锅上的蚂蚁，我心想：今天可是妈妈的生日啊!我怎么可以忘了呢?我要送什么礼物给妈妈呢?我心中很焦急，可我却无能为力。我又想：送妈妈什么礼物呢?买礼物送给她，肯定来不及了，要么我为妈妈做一件事。想到这里，我灵机一动，心想：爸爸已经很久没有帮妈妈剪白头发了，那么就让我来帮老妈剪好了。

转眼，我们到了家，我在家里翻箱倒柜地找了很久，终于找到老爸一直给老妈剪白头发的那一把剪刀。吃过晚饭，吃完蛋糕之后，我对妈妈说：“妈妈，你到沙发上坐好，我来给你剪白头发。”老妈欣慰地笑了，说：“好，好。我马上坐好。”

妈妈在沙发上坐好之后，我拿了一把梳子和一把剪刀，在她旁边站着，我看着她的头发中间竟已经有一些白颜色了。我心一痛，想：我之前根本没有注意到妈妈的头发已经变成了白色，真的是因为学习忙吗?还是因为我根本没有关心过妈妈?看着妈妈的白头发，我找到了却不想下手，依然望着。直到妈妈对我说：“你剪好了没?我白头发很多吗?”我连忙说：“没，妈妈，我马上就好了，你的白头发就那么一点。”

于是，我睁大眼睛，拿起剪刀，生怕剪错了。在这一份紧张下，我开始了剪妈妈的白头发，我一边剪，一边心酸地想：唉!小时候，见到妈妈的头发总是乌黑油亮的。可如今，到底是多少的风霜才能让妈妈的头发白成这样啊!我只知道妈妈为我的学习付出了很多。可我也没想到，我的学业仅仅只开启了五年，可妈妈却多出了那么多的白头发。这五年里，我做梦也想不到，妈妈为我操劳了多少……

我心想：我一定要用“滴水之恩，当已涌泉相报”的态度来回报老妈。

自己睡觉的感觉可真有些可怕。

我用眼睛扫视卧室里的一切：小梳妆台、写字台、书柜和我的云朵吊灯。白天可爱的它们此刻像是一群怪物，张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了，一骨碌躲进被窝里把身子缩成一团。我使劲闭紧眼睛，紧紧抓住被子一角。“我不怕，我要自己睡觉”。我使劲的想使自己睡着，可怎么都睡不着。灵光一闪，我想起了动画片里的绝招“一只羊、两只羊......”。夜静静的，皎洁的月光照在窗帘上，昏暗的光显得很柔和。我的心逐渐静了下来，细细倾听，都能听到心脏“扑通扑通”的跳动声。我感到一个熟悉的温暖“啊，这个不错!”我把心爱的小熊抱入怀中，进入了梦乡......

“嘿，小丫头，你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，脸上绽出了笑容。“你长大了!你长大了!”妈妈不停地夸我。

哈，那一刻，我长大了!

当毛毛虫挣脱茧的束缚煽动着翅膀飞向蓝天，当嫩绿的小草破地而出，当蝉终于爬上树干为这个夏天鸣叫......当我看到这一切时，我知道我已经长大了。

雨天，我独自走在湿漉漉的地上，每走一步，地上就会溅起一片又一片的浪花，我不再是一个懵懂无知的女孩。自从那件事后，我才发现我真正的长大了。

三年级暑假，我和父母一起去西安三爷家。有一天，我们去兵马俑玩的时候，妈妈因为走路不小心在台阶上摔了一跤，膝盖擦伤，手臂也有轻微骨折，但庆幸的是，那一天，正是我们在西安玩得最后一天。

不凑巧，正是开学季。因为妈妈摔伤骨折住院了，所以我的衣、食、居都是哥哥在照顾我。妈妈再三交代不让我去看她，怕我耽误学习。但我依旧写完作业和哥哥一起去给妈妈送饭。一进病房，就看见妈妈躺在病床上，胳膊上缠着厚厚的绷带。妈妈看到我又惊讶又欣喜。因为妈妈的右手打着石膏，用惯了右手的她现在吃饭很不方便，所以我就喂妈妈吃，就像小时候她喂我吃饭，精心呵护我一般，妈妈边吃饭边仔细看着我，脸上露出欣慰的笑了。细声说道：“女儿长大了，知道心疼妈妈了。”

是啊，我长大了，不是那个时时刻刻需要爸爸妈妈呵护的小孩了!

一、谈话引入，引出话题。

师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。

生：哇！

师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的幻灯片）

生：哇！

生：哇！真缺德！

……

二、根据调查，寻找身边的不环保例子

师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？

生：我觉得有些人太缺公德心了！

生：有些人没有环保意识！

生：只顾着自己，不理其他人的感受！

师：根据你们自己的调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？

生：我发现在我家附近的小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。

生：我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟，严重影响了那里的空气。

……

师：（根据学生讨论归纳板书：绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……）其实，老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多，真是好样的！

师：先自我检讨，自己平时有没有做过这样的事情？

生：没有。

三、说危害

师：你们知道这样做有什么危害吗？

生：影响环境。

生； 影响人类的身体健康。

师：（相机板书：影响健康。） 那为什么会出现这样的现象呢？根本原因是什么？

生：为了钱。

生：为了自己。

师：听了大家的畅谈，我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保，我们不能只停留在谈论上，我们要积极参与环保工作中。今天，我们还要对环保工作提出好的建议，好吗？

“长大”这个字眼，相信我们都不陌生，有很多人认为，成长是一个漫长的过程，而我却认为，成长有时只在一瞬间。

假期的一天，我和姐姐迎来了一个艰巨的任务，照顾我的表妹小翟。让两个毫无自理能力的孩子去照顾一个年仅三岁的小妹妹，想想都觉得这太不可思议了。首先，我们要给小翟做吃的，我们决定做西红柿炒鸡蛋，因为我们认为这个菜好吃又容易做。然后我们开始准备食材，打鸡蛋时由于动作不熟练，居然把蛋清弄得满地都是，切西红柿时又把西红柿切得大的大，小的小。终于在一番折腾之后，一盘不太像样的西红柿炒鸡蛋上桌了。吃完饭后，就在我和姐姐想放松一下时，小翟便充分表现了小孩子的天性，她要求我们陪她玩，如果我们不陪她玩，她就会大哭大闹，耍无赖谁不会?只不过如果我们也像她一样无赖，她只会让谁都不好过，于是我们只好不情愿的陪她玩过家家，捉迷藏。她还拉着姐姐蹦来蹦去。过了三四个小时，她玩累了，我们就陪着她看《小猪佩奇》，到了睡觉的时间，我们开始哄她睡觉，我给她扇扇子，姐姐给她讲故事，好不容易把她哄睡了，看着她甜甜的脸蛋和扑闪的睫毛，我们欣慰的笑了。

这次照顾表妹小翟不仅让我体会到了辛苦与快乐，也让我知道了人越长越大就该承担更多的责任。

每个人都会慢慢长大，从天真幼稚走向成熟。每个人都会有一个转折点，也许，就在那一刻，你长大了。

小时候，学习、作业可能是我们的天敌。作业太多，写着又累，胡乱收笔完成。如山一般的知识需要我快速吸收，而我却趴在桌子上，东瞅瞅，西瞅瞅。一会儿玩玩这个玩具，一会儿又跑出去看看爸爸妈妈在干什么，但这样的后果往往都是被训斥一顿：“你要好好学习，不要偷懒……”他们一边说，我就在一旁顶嘴：“你怎么不学！”唉，我多想快点长大，长大后就不用写作业了。

有一天，妈妈坐在沙发上看书，看着看着说了一句腰疼。我兴致勃勃的走了过去，举起小拳头给妈妈随手捶了起来。我玩心大发，一边还有节奏的捶着，一边摇摆着身子。妈妈直呼：“轻点捶。”这时，我发现妈妈头发旁竟然有了几缕白发。原来不知从何时起，那头乌黑亮丽的秀发，随着岁月的流逝，掺杂起了一根根白发。那原本没有的鱼尾纹，都慢慢爬上了她的眼角，那是妈妈为我辛苦劳动而留下的痕迹啊！

原来，妈妈也会老呀！那无数次在风雨中焦急等待的背影；无数次在我摔倒时将我扶起来的手臂；又有多少次，您用大手，轻轻擦去我脸上的泪滴……原来，我已经长大了，不能再调皮捣蛋了。

这时，我重新举起拳头，温柔的给妈妈捶起了背。也许就在那一刻，我真正的长大了。

每一个人都有过这样的一刻——觉得自己长大了。我也不例外。

记得那是在幼儿园的一次四百米跑步比赛上，我信心十足地参加了这次短跑比赛。“我宣布，本届运动会正式开始!”校长站在铺着红布的大舞台上，兴奋地宣布。我的心“咚、咚”地跳着，我的手背上已满是汗珠，因为四百米对年幼的我还是很难的。我的背已经被冷汗打湿。“第一场是四百米短跑，请各位小朋友站到跑道上。”一个年轻的女老师向人山人海的人群喊道。我缓缓走了出来，不禁吓了一跳：这些人都比我大一岁，比我高一点，这下惨了，我可能连全校前5名都进不了。

“准备好，预备，跑!”当舞台上的女老师说“跑”的时候，我仿佛停止了心跳，毫不犹豫地跳出起跑线，众人像离弦的箭一般飞奔出起跑线。可就在这时，我被一块石子绊倒在地，把膝盖磕出血来。我忍着疼痛，想要站起来，可实在太疼了，我站不起来。我突然看到一个个同学超过我，他们脸涨得通红，就像一个红苹果，我想：他们能坚持，为什么我不行?于是，我缓缓站起身，努力地跑着，穿过第五个、第四个、第三个……当老师宣布我是第二名时，我忘记了疼痛，开心地笑了起来。

这一次，让我明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”的道理。那一刻，我长大了。

作者：程程

荀子《劝学》有言：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。意思是：不能坚持到底，即使是朽木也不能折断。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰。生活中，一次爬山让我领悟到坚持的意义，懂得这么深刻的道理，不也(就)是一种长大吗?

国庆节的一天午后，我和爸爸相约爬山去看落日。(真)想要快点看到落日!我兴奋得三步并做两步，加速奔上台阶(在台阶上急行)。山路旁的小鸟在我四周忽高忽低地上下翻飞，好像在为我带路。爸爸提醒着：“慢点，慢点!保存体力!”开始我根本不在意，可是很快我就知道爸爸说得对。山顶(去掉)很高，跑(登)了大半晌，本以为山路已经过半，想不到抬头望去，映入眼帘的只是密密麻麻的台阶和无边的天空，我顿时泄了气。

天色已渐暗，“还有多远啊?”我仰天长叹，一屁股坐在了台阶上。枝头叽叽喳喳的鸟儿都像是在嘲笑我呢，我懒洋洋得提议道：“爸爸，我们去坐缆车吧，那样很快就到山顶了。”爸爸语重心长地对我说：“懒人才坐缆车呢，爸爸陪你一起坚持，加油儿子，我们很快就到山顶了。”我耷拉着脑袋，不情愿地说：“唉呀!我就是‘懒人’!实在爬不动了!”爸爸蹲下身来，拍拍我的肩膀，鼓励我道：“男子汉，自己选的路，咬牙也要坚持走完，坚持的过程可能很苦、很难，但是选择放弃却轻而易举，爸爸相信你是个有意志力的孩子!”我抬头看着满脸汗水，喘着大气，却充满活力的爸爸，好像一下子明白了什么……

爸爸拍拍我的背，我们又上路了。遇到陡坡时我就放低身体重心，山路平坦时就快走几步，爸爸捡了根粗树枝给我当拐杖，淘气的我挥舞着“拐杖”，追着鸟儿，采着野花，好像忘记了爬山的辛苦，就这样一阶，又一阶……

终于，我的脚踏上了峰顶，抬头看天边，那散发着光芒的火球把天空渲染成炫目的红色。整个山谷顿时金光灿烂，万物被涂上了生命的颜色。我出神地望着眼前的景象……情不自禁读出杜甫的千古名句“会当凌绝顶，一览众山小。”真的只有自己坚持登上山顶，才会有和诗人一样勇于攀登，傲视一切的雄心壮志。

一次普通的爬山，一路苦乐相伴，坚持爬到了山顶，这次经历教会了我，要朝着目标不放弃。那一刻，我长大了。

有时候，时间不代表成长。——题记

天，下起了小雨，暗得很，像一个想哭但又是不能哭的孩子，憋得慌。忽然，一道闪电将天空劈成两半，“轰隆隆”的一声巨响，5(3)班的教室里也响起一片尖叫。望着随之而来的瓢泼大雨，我发愁了，没带伞该怎么回家呢?外公会来接我吗?

踏着铃声，我急急忙忙的拉着一个有伞的同学，奔向校门口。那花花绿绿的伞，为雨搭建了一个绝妙的舞台，雨纷纷落下，奏出一支辉煌的交响乐。不仅如此风也大了，我紧了紧衣服，看了看四周，一边埋怨外公没有来接我，一边只好与同学共用一把伞回家。

毕竟雨太大了，路上沆洼的表面里的水溅到了裤脚上、鞋子上，湿了一大片;雨水顺着伞尖又迸到了我的袖口，难受极了。

正又想抱怨，忽然看见前方出现了“一顶帽子”，那不是外公吗!外公急匆匆跑过来，递给我一把伞，“不要紧吧?没淋湿吧?”外公关切地问道，“雨太大了，来得迟了些。”“哼，这么迟，害得我湿透了!”我没好气地说。接过伞，跟同学道了别。一个人自己跑了，留下外公在后面跟。

望着路上的行人，再看看手上的雨伞，感觉到柄上的余温，突然感觉心里像打翻了五味瓶一样，不是滋味。不由得放慢了脚步，一路上心不在焉。

到家后，当外公脱下雨衣，我惊讶的发现，外公的袖口、裤脚、领口，还有上衣的下缘全湿透了!我愣住了，原来外公湿得比我还厉害!

“没淋湿吧，要么去换条裤子，再擦一擦。”外公说道。这些话在我耳边变得模糊，脑子里只剩下刚才雨中的一幕。外公这六年来这么照顾我，可我一直都像个小孩子，真是身在福中不知福。这六年来外公也一下子苍老了许多，可他从没有抱怨，而我却……

这时候，雨一下子停了，乌云渐渐散开，望着天空，发现，那一刻，我长大了。

这一次吃饭我忽然有了些特别的感受。

我闻着香气成功地找到了那只外脆里嫩的烤鸡，刚想去抓鸡腿吃，妈妈就拦住了我说：“今天奶奶他们一起过来吃，不准先吃。”“哼，不吃就不吃!”我撇了撇嘴嘟嚷道。“还有桌子上的饮料也要等她们来你才能打开!”妈妈补充道。“知道了”我回答。

过了好一会儿，爷爷奶奶终于来了。我拿起筷子准备向烤鸡发起进攻，忽然我的筷子被推到了一边。耳边响起了妈妈的声音：“爸，妈，这两个鸡腿你们吃!”说完还瞪了我一眼，我愣住了。“我们不要吃，肉吃了血压等会又要高了。”奶奶答道，爷爷也点头附和。

我开始怀疑奶奶是不是可以看透我的任何小心思。可我知道爷爷最喜欢的菜之一就是烤鸡，怎么会拒绝烤鸡腿这么诱人的食物?这几年有什么好吃的好玩的他们都会给我，而我却没有回报过什么，所以这一次我把最好的留给他们。我很快吃完了走下餐桌，最后那两只鸡腿到了爷爷奶奶的肚子里。

长辈总是想把最好的东西留给我们，我们都会欣然接受，但在接受的同时不要忘了回报，哪怕只是一件微不足道的小事。