学校星空精品20篇

你似风罢，我是夏日庭前风铃叮铃铃的脆响；你似光罢，我是被你所照亮的漫漫长夜的一抹亮光；你似火罢，我是被你溶解为温流的极点坚冰。我与你交集在一望无际的地平线，像大海深情的白浪拥抱岸边柔软的细沙。我愿捧着一腔热情，不知疲倦地歌颂你——我亲爱的母校。

“我觉得学校是我的第二个家，因为这里有着同样关爱我的师长和同学，我仿佛才意识到，身处校园是多么幸福的一件事。”我曾在语文书39页的页码写下过这样一句话。倘若几年前的我见到这般直接的话语，定要嗤笑上半天，扯着旁人说这话肉麻，根本是词不达意，可现在看起来却好了几分真切，我只得全将这归功于我的母校。毕竟，赞美校园，还有什么比直抒胸臆更来得直接了当呢？

我来实中已经有了一年半之久，说长不长，说短不短，一年半中我对实中愈渐熟悉，逐渐了解到人文实中“做最好的自己”的办学口号，在这样的朝夕相处中，我全然没有了初来乍到之时的那股子“懵懂的驯鹿”误入深林的迷茫感，卷席而来的是源源不断的关爱，换而言之，我成为了实中的儿女，实中的一份子。

每当天微微吐白，空旷灰白的长空染上点晕开的粉白之际，我们便相聚在此，和着温软的风，聆听广播的晨钟，共同揭开未来的银幕，迎接下一时刻的天光大亮。似乎实中每一天都重复上演这样的情景，但无论上演多少遍，独属于少年的那份朝气，都永远镌刻在了青春的纪念册上，永不褪色。

写给实中的信一封一封，让候鸟送去罢，唱给实中的歌一首一首，让南风携去罢，信里写的，是将校比作融化坚冰的软浆，歌里唱的，是将校颂作怀抱天地的曙光！

现如今，实中建校一周年了，我谨代表初二（17）班在此表达祝贺，愿母校永远年轻，永远充满生机！

星期五下午第一节的时候，语文老师带着我们到学校各个地方去看一看，看一看四小的风景。这时有小朋友会问了：那中间会发生哪些事情呢？不急不急，请听我一一道来。如果你觉得是四小美的话，可以来学校参观哟！并为我们的学校点赞！我们热烈欢迎你的到来。

我们先是来到三年级的地方，发现一片竹林，叶叶青翠，原来它们叫孝顺竹。这年头，连竹子都会孝顺了。说到这里，你们都蒙了吧？其实就高高的竹子，叫孝顺竹，看来我们人类是太落后了。接着我们到，枇杷树那里去看一下，采一朵花，吻一下这花好香啊，我们来到枇杷树旁边，先从楼上看，接着由下面往高看，果然在下面看和上面看果然不一样啊！这个树开的花白白的，有点像百合花，比百合花还要好看100倍。接着我们看了果实累累的女贞树，又观赏了石楠树。

操场边，映入眼帘的就是大名鼎鼎的香樟子，弄错了，它叫香樟树。我摘了了它的果子，黑里透亮、圆滚滚的，像黑珍珠。闻了一下，不香啊，怎么能叫香樟树呢？

然后老师带着我们去看看红叶石楠，它可真好看呀，红通通的怪好看。后来来到了广玉兰树旁，老师摘一片给我了，热的话可以当扇子来用。接着我们又去观赏了桂树，闻一下真香。这时我想到了一个词语，金桂飘香，可惜花早落了。接着入眼的是腊梅，不对呀，它不是在腊月开花的吗？原来是我弄错了，上面的不是花，是小花苞。

接下来看了黄杨、三叶草。三叶草长着三片叶子，小巧玲珑，真好看呀！我们走到停车场那里，老师出大门外，我们都以为老师不要我了，没想到老师去出去摘五角枫叶了，看来是我们误会他了。回到教室时，我看见了一长排的南天竹，老师还给我两个像灯笼一样大的果子提在手上。我通过游览明白了七叶枫和五角枫的区别，原来有一个是五个角，一个七个角，不过两个都很好看。

……

这一节课真是太有趣了，如果你觉得四小美的话，可以来参观哟！我期待你们的到来。

在一个开满丁香花的校园，有一个全校数一数二的淘气包张明，张明每天都会在班里捣乱，甚至有时候会把班里弄的一片糟糕，班主任李军也因为这件事烦恼。而班长王寒冰正是他的死对头，更巧的是他们还是同桌。

有一天，王寒冰在日常的观察张明，只见张明在丁香树旁边捣乱，王寒冰本来想去管理管理张明，但是王寒冰想这张明又在搞什么鬼主意。张明捣乱完，东看看西看看，笑了笑就走了。王寒冰看到张明“诡异"的微笑以为他在破坏丁香树，就来到丁香树旁边看了看，王寒冰仔细地打量了丁香树一下，什么也没有变，王寒冰就来到了教室里，王寒冰看到张明的傻笑就想到：肯定是你对丁香树做了什么，放学再看看你要干什么。王寒冰变向边坐到自己的座位上，却一坐空摔倒在地，张明看到了哈哈大笑，全班的人也跟着笑起来，王寒冰脸红的拍了拍自己屁股上的灰尘，并大声喊：“张明！"王寒冰一边喊一边拿书打他。老师进来了，班里顿时鸦雀无声。

放学了，王寒冰“跟踪"张明看到底他要对丁香树做什么手脚，张明一边笑一边拿着饮料瓶往丁香树上倒，王寒冰想着举报了张明肯定会被老师夸奖，二话不说地冲向了张明，王寒冰揪着张明的帽子把他摔倒在地，张明的饮料瓶也被摔飞了，王寒冰吼道：“好啊！张明，你竟然往可爱的丁香树上倒饮料！我要举报老师！"只见张明也没说什么就站起来去拿他的饮料瓶，王寒冰看到张明不理她就急了：“你竟然无视我！"王寒冰说完就去告老师了，老师知道了并说他破坏公务，当张明死不承认，老师气的把他的家长都请过来了，即使他的家长来了张明也不承认，终于老师决定要调查监控，监控里只见张明拿着饮料瓶，老师放大了一下，原来张明的饮料瓶里是水，张明以前就看到这棵丁香树枯萎了，他每天都来给它浇水，老师也向张明道了歉。

从此，张明每天都给丁香树浇水，老师和学生都被张明的精神给感染了，王寒冰也对张明换了一种看法。

尊敬的家长：

您好! __年暑假即将开始。首先，感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合，感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!

暑假是孩子学习的延续和拓展，是孩子健康成长的重要环节。为了使您的孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期，我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下：

一、 科学指导，安全第一，防范意外

暑期是学生安全事故的高发期，广大家长要教育孩子树立“安全第一”的思想， 提高 安全防范意识，增强自我保护能力， 预防意外事故发生，确保孩子健康安全过暑假。

1、注意道路交通安全。要教育孩子自觉遵守交通规则，不开摩托车及其它机动车辆，拒乘非法营运车辆，不在马路上玩耍追逐。

2、注意游泳安全。严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，防止溺水事故发生。

3、注意饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生习惯，注意饮食安全，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。做好各种传染病的防控工作，

增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识。

4、注意防暑防汛防雷防震。夏季气温高，天气炎热，又适值汛期台风季节，提醒孩子外出时要注意防暑、防雷、防台安全。加强对孩子的防震常识教育，提高应对自然灾害的能力。另外，要教育孩子在家注意防火、防触电、防煤气中毒，确保孩子平安居家。

二、正确引导，合理安排，劳逸结合

家长要引导孩子健康学习娱乐，做到劳逸结合，身心和谐，快乐度假。指导孩子制订暑期学习计划，合理安排作息时间。丰富课外阅读，拓展孩子的知识面，督促孩子积极参加全省第二届“书香伴我，快乐成长”暑期阅读活动，引导孩子“爱读书、读好书、善读书”。指导孩子参加各类社会实践活动，接触大自然、了解社会，促进素质的全面提高。加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐等品德教育，帮助孩子树立正确的消费观，养成节约的习惯。家长要树立表率榜样作用，讲文明话，做文明事，借助假期加强与孩子的沟通、交流。

三、谆谆教导，遵纪守法，文明处事

家长要教育孩子遵守社会公德，遵纪守法，不做违法乱纪的事，自觉抵制社会不良诱惑。教导孩子崇尚科学，不参加任何封建迷信等不利于身心发展的活动，不参与任何非法集会活动等。教育孩子不进入电子游戏机室、营业性网吧、歌舞厅等未成年人不宜进入的场所，不与社会不良人员接触，不参与社会打架斗殴、敲诈勒索等违法活动，远离黄、赌、毒，杜绝《预防未成年人犯罪法》界定的不良行为。

尊敬的家长朋友，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促，请您每天在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和生活，给他们多一份关爱，对他们多一些鼓励，让孩子享受亲情之约，感受家庭温馨，我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、文明、健康、愉快的暑假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。

再次感谢您对学校工作一贯的理解和支持!祝您全家身体健康，生活幸福 !

放学了，监控在写我们的放学记。

学校领导为了照顾我们晴天不晒太阳，下雨不被雨淋，建了爱心长廊。它从教室门前连接校门外的接送点，护卫我们快乐地上学放学。

今天星期三，天降小雨。下午四点零五分，三年级各班同学在老师的带领下，陆陆续续放学。轮到我们班最后一个离场，张老师带队，值日班长喊着口令，同学们个个精神饱满，队伍整齐来到放学点。接送点的家长稀稀疏疏的，没有以往的拥挤。我从同学们的缝隙中，隐隐约约地看到爷爷给学校领导打着雨伞，走近他，才听到他与领导谈着感谢学校建造了爱心长廊!

“爷爷，放学了，我们走吧!”

他听见我的喊声，急忙和校领导告别，看到我的书包从肩上垮到了两臂上，马上接过书包袋，正准备上肩时，我对他说：“爷爷，书包开口笑了!”

他放下书包到地上，风趣地对书说：“你们这些小家伙，放学就自由啦!还想溜走呀!”

说完，把拉链往右边朝下拉，好像在对他们讲道理，以后要听话，不许乱说乱动。背着像铁块一样重的书包，左手撑着伞，右手牵着我往前走了两三步，停下来，对我说：

“今天上了几节体育课……”

“上了三节……”

“我摸你背心有没有汗……”

刹那间，他摸到我背心汗流很凶，急忙拿过着手上的外衣，连接查了上十下，问我感到舒不舒服。直到我点头，他才放心带我往前走。

接着他又叮嘱我，上体育课要少穿点衣服，防止流汗后着凉引起感冒，下课要多喝水……

听了他的话，想起老师护送我们放学，这老师和家长的都是一样地爱护我们。所以，监控和我特意写下了放学中的关爱记。

这里是30世纪，过去是人工的社会，现在是智能的社会。我是这个智能社会的小小居民，下面我带大家去看看我们学校吧！

你瞧，校门口不再是辛苦的保安叔叔了，而是——一个威风凛凛的机器人。如果你要进去，他就会问你“你进去干什么”“你有预约谁吗”等等。然后，有一个通道，它四通八达，你只要输入你要去的班级，它可以马上把你传送到那里。每一个班都有一个保安机器人，不仅负责同学们在校期间的安全，而且在同学们放学时，它还会派出一只只纳米机器人在暗中保护同学们。

接下来把目光转向操场。看！同学们在举行庄严的升旗仪式。不过，不是同学们负责升国旗，而是机器人。在我们学校，除了同学们是人以外，其他都是机器人。机器人会升旗，会浇花，会讲课……甚至还能任意变形。不得不说，现在是一个超智能的时代。

接下来是教室。机器人老师对同学们说：“今天，我们来上《春天》。”话音刚落，整个教室就变幻成了山丘、平原、田野……处处生机勃勃，充满春天的气息。这才是真的“身临其境”，你们一定也很羡慕吧！

我们未来的学校环境优美，设施智能。不过，这样一个时代可不是光说大话就能到来的。也是因为之前人们一起努力，一起奋斗，才有今天的智能社会。而即便是超智能的今天，也要靠我们继续好好学习！只有大家继续好好学习，这样的未来才能得以实现。让我们一起撸起袖子加油学习吧！未来的学校给我们树立了前进的方向，就从现在开始一起努力，为建设我们未来的学校而奋斗！

人生如赛场，路途似跑道。

在这秋高气爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望都在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。

就在激昂的喊声中，运动员们接受了一次次的挑战，一次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。

我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，come

on，everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒!

刘天一

我的学校非常美丽。就拿教学楼来说吧，红白相间的楼体，四周绿化带包围，绿化带中间开满了鲜花，姹紫嫣红，漂亮极了。

教学楼上面有“将军一校”四个金灿灿的大字，在阳光的照耀下闪闪发亮。

教学楼共分五层，一楼是一年部和六年部的教室，二楼是四年部的教室，我就在本层读书。每天坐在宽敞明亮的教室里，感到很幸福。我一定好好学习，不辜负父母对我的期望，不辜负老师对我的培养，长大了用知识报效祖国。三楼有一个图书室，里面摆满了各种图书，我喜欢读书，因为读书不仅能增长见识、陶冶情操，使人明真理，辨是非，还能提高写作水平和语言表达能力，因此图书室是让我流恋忘返之处。四楼是美术教室和音乐教室，在那里我们可以画出心中的图画，唱出心中的愿望。最后是五楼，五楼只有一间屋子，这间屋子既是我们的多媒体教室，又是老师的会议室。

我的学校这五层教学楼包含了丰富多彩的课程，我们不仅在这里汲取无穷无尽的知识养分，它也如同一个大家庭，包容着我们的喜怒哀乐，记录着我们点点点滴的成长。我爱这个大家庭，我爱我的学校。

今年，我上小学四年级。两年后我要小升初了，我多么向往有一所这样的学校。

走进学校大门，首先看到的是干净整洁的教学楼。每天从里面传出朗朗的读书声。同学们坐在宽敞明亮的教室里认真地学习，探讨问题。美术课上描绘祖国大好河山；音乐课上，悠扬的歌声在校园上空回荡。每张桌子上都有一台电脑，同学们所有的作业都可以用电脑来完成。

教学楼的前边有一个大花坛，里面种着洁白的茉莉花，娇柔的蝴蝶兰，富贵的牡丹……它们竞相开放，红的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩缤纷，每一朵花都散发出一段清香，整个学校的空气都变得花香溢人。在这样的环境里学习，我们的心情该有多好啊！

花坛的右边种着许多面包树和苹果树。那面包树里含有许多可口清爽的水分。每棵树上有许多个小孔，在严热的夏天，可以为我们提供丰富的水源，同学们口渴了可以随时饮用，再也不会因喝不到水而感到苦恼。苹果树上每到夏天就会结出又大又红的苹果，孩子们在下午吃茶点时，可以吃上一大块苹果派，喝上一杯天然的苹果汁，难道不是一件快乐的事吗？

教学楼的后面，有一个巨大的“面包”形建筑的食堂。同学们餐餐能吃到肉，牛排，面包，喝上牛奶……使同学们的身体得到丰富的营养。

在食堂的左边有一个大图书馆，它的建筑风格是一本打开并倒放着的书，有五层楼那样高。里面存放着无穷无尽的书籍。在阅读课上，同学们可以沉浸在书的海洋里，同无数作家谈话，了解中国建设的发展史，读世界名著，看中国百科，世界百科，科技类等，以弥补课堂上的不足。

我向往这样的学校，今天我努力学习，为美好的明天而努力！

今天草莓学校开了一场紧张而又激烈的运动会。

早晨的阳光很明媚，微风轻轻地吹，校园里操场上彩旗飘飘围着跑道，体育课苹果老师已选取出香蕉、土豆等同学参加接力比赛。草莓同学报的是扔沙包，还有的同学是跑步、跳远……

运动会在音乐声中开始了，各个班在集合进入运动会的场地，草莓她们是二年月日级的学生，她们是第七个进入场地，南瓜老师忙前忙后不停地组织纪律，不让同学说话，有的同学小声说话，不让南瓜老师听见。

比赛一轮一轮地过去了，操场上一片杂声，同学们都喊着“加油、加油”你瞧，那个桃子跑的最快，大家都在为她喊加油。

接着是接力比赛，这次同学们可真是热火朝天，整个场地是是混乱了，南瓜老师都有点管不住了，可是同学们依然热火朝天喊叫着，运动会在老师和同学们的欢笑声中结束了。

4月24 日，学校组织我们集体去到河南省开封市朱仙镇的启封故园游学，并且还参观了开封博物馆，那里到处充满文化气息，让人流连忘返呢。

朱仙镇与湖北汉口镇、江西景德镇和广东佛山镇并称为四大名镇，它位于河南省开封市，这里最为重要出名的手艺当然是“木版年画”，它首先是在梨木上先绘制并用刻刀雕刻出图案，之后找出宣纸，准备画笔颜料，涂上鲜艳好看的颜色，记住印刷时不要使太大的力气，因为那样会把薄薄的宣纸弄破的，这样年画就没法再进行制作了。

朱仙镇不仅仅年画非常好看，它的建筑也是非常古典有特色的。那些建筑的木梁、门等，大多都是果木做成的，清新淡雅，非常具有文化艺术风格。房屋多得数不胜数，再加上优美的环境，安静平缓的河流，简直就是一幅美丽的风景画。桥也多，尤其出名的是潜龙桥、凤仪桥、状元桥和信义桥。关于潜龙桥，它的谐音“乾隆桥”，据说是皇帝修建的。凤仪桥与潜龙桥形成鲜明的对比，寓意“龙凤呈祥”。中国古代有四大神兽：神龙、凤凰、麒麟和神龟。这两座桥就包含了龙和凤两种神兽了。状元桥是朱仙镇最大的桥。至于信义桥，还有一个故事呢。传说孙膑和庞涓在这里展开了激烈的斗争，最后孙膑获胜，庞涓自刎而亡，后人为了纪念他们就在这个地方修建了一座桥，名字就叫做信义桥。

通过老师的讲解，我才知道朱仙镇有着悠久的历史。它始建于战国时期，是中国春节对联和木板年画的发源地。木板年画始于唐代，兴盛于宋朝，明清年间进入鼎盛时期。20xx年被中国民间文艺家协会授予“中国木版年画之乡”。其年画构图饱满，人物优美，形象鲜明，20xx年入选首批国家级非物质文化遗产。

这次游学，不仅让我亲身体验了木版年画的制作，而且也学习和了解了很多历史知识，让我懂得了中国历史文化之博大精深，我们应该好好学习传统文化，并且传承和发扬光大。

201X月X日 星期X 晴

学校大扫除?这个话题啊，说来话长……

星期五，我们学校规定的大扫除之日。亲爱的白老师又整了一个新主意：不用拖把，不用扫帚，地板用抹布擦好了!我们没办法，只能照做。

下午，我们每个人都拿了一块儿抹布，一部分人带了水盆。白老师说：“只要把自己桌子底下的擦干净就行了!”我和暖暖合作。她拿了一个盆，接满清水后，我拿出我那雪白的毛巾开始擦。

先来到我自己的座位上。我拿抹布轻轻一抹，嗬，雪白的毛巾上顿时染上点点“墨迹”，我半跪在那里，擦了一下，两下，三下……仅仅三下，白毛巾就已经变成了黑毛巾了。我赶紧放到水盆里洗，哇!刚把毛巾放进去，水就瞬间变黑了。这还只是擦了三下，就这么黑，要是多擦几下，要多黑哇!我们平常的地板可真脏啊!擦、洗、换水，这三个动作来回重复，当我把地面擦干净后，已经是10分钟后了。

剩下的三十分钟干什么呢?我当机立断：擦外面的墙壁!我把水换好，来到墙壁前。哇，墙上的水可真多，也不知道是怎么溅上去的。我赶紧仔仔细细的擦起来，不一会儿就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊!

大扫除结束了。虽然腰酸背疼，但是看着干净整洁的教室，心里的那个美啊，那真是比吃了蜜还甜!

爱的教师：

您好!我是vvv的父亲.值此新春佳节之际，首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!

我的孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达，还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要教师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!

vvv在上大学以后成熟了不少，懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心，我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯，学习上有没有落下，可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训，上课，社团，朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激!

在以后的大学时光里，期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候，给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致!

刘瑀湘

5月22日下午，我们年级在大礼堂举行一年一度艺术节表演活动。

上台之前我的心里就像有无数只小兔子跳来跳去。当听到李主任清脆的一声“三（16）班去候场。”我的心简直就要跳出来了。到我们上台了，我们走到规定的位置开始表演。“一个一个梦飞出了天窗……。”按照之前的排练，随着音乐我举起了右手，又把双手搭在了胸口上，我又做了一个摸肩的动作……我看了看前面跳舞的人，他们一个个镇定自如，正在把最美最美的舞姿展现给台下的观众。到了最后轮到压轴好戏了——说梦想。随着我们十个人的梦想结束。同学们一齐在说：“心怀梦想奋勇攀登，我们都是追梦人。”这时我有一点儿手足无措了，我担心我们五个人拉不起那个五角星。第二遍口号结束的瞬间，经我们的团结一心，五角星终于出现在了观众们的眼前，台下传来了热烈的掌声。“人心齐，泰山移”经过我们十多天的辛苦努力换来了演出的成功。我们像吃了蜜一样开心。

每个人都有一个梦想，我们要紧盯目标不放松，成为对社会有用的人。

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。我们就从身边的学校环境开始，同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是“不！”我们也相信你的回答一定是“不！”为了我们自己拥有美好的学校生活环境，建筑工程系学生会发出以下倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋；

2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌；

3、节约资源，废物利用。

4、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境，人人有责。共同努力，呵护大自然，热爱家园，共建学校和谐。同学们，行动起来吧！

此致

敬礼！

建议人：

20xx年xx月xx日

我有一个美丽的学校，而且干净整洁，设施齐全。一走进校园，可以看到威武的大门、高大的教学楼、宽广的操场……

我最喜欢操场！操场上有红红的跑道，跑道里面有白色的条纹像一条条毛毛虫一样，操场中间铺满绿油油的人工草坪，手摸上去尖尖的，有点扎手。可脚踩上去却非常柔软，就算在上面摔一跤也不觉得很疼。草坪上有四个篮球场，蓝蓝的柱子上面有篮筐，高年级的大哥哥大姐姐们都会去篮球场打篮球，看到他们矫健的身姿在球场上挥洒汗水，真是羨慕极了！

操场旁边是高大的红色教学楼。教学楼是长方形的，一栋一栋挨在一起，仿佛是依偎在一起的好兄弟。每一栋教学楼里都有几十间教室，早上每个小学生都来到教室里早读、值日。朗朗的读书声，让校园增添了许多生机！教学楼门口两旁种了桂花树和梧桐树。桂花树上小小的花瓣，香气宜人，八月桂花十里飘香，在这里学习真是享受啊！

我的校园真美丽，我爱我的校园，校园是我的第二个家。

有一次，我梦见我变成了2070年的小导游，那我就来给你们讲讲我的学校吧!

学校的颜色会由天气而变色，晴天学校会变成紫色;下雨天学校会变成绿色;学校的形状是圆形的，学校像宇宙飞船一样浮在天空上，我们必须要乘坐天梯穿才能上去。

学校的大门上长满的茂盛的花草树木，门口还站着两位机器人警卫，我们每天上学都会被机器人扫描一下，看看你们有没有带危险物品，有没有带零食，还有没有生病。

这座学校的操场能变软。只要有人摔跤了，操场就会立即变软，所以摔跤的人就不会感觉到疼了，要是刚刚下过雨地面很湿，操场就会自动把湿的地面烘干，上游泳课的时候操场就会立即变成水池。

我们用的书本全部都会变成学习机，里面有所有的学习内容。

梦醒了又要去上学了，我真想把现在的学校变成梦中的学校呀!

一串音符划过寂静的夜空，“细数繁星闪烁，细数此生奔波，原来所有所得所获不如一夜的星空”。我低头哼唱着《星空》，今晚的繁星点点交织着。我仰望星空，感受着星空的馈赠。

摩挲着手中的琴竹，感到一份厚重，一份亲切，琴韵幽静典雅。宁静的夜里，晚风轻拂，点点繁星。我坐在窗前，月光撒在扬琴上，手中的琴竹敲击着，一串串乐音如夜空中一道耀眼的流星。柔和的节奏，起伏的旋律，在我心中缓缓淡开，似浩瀚星空中漂浮过几片薄云，轻抚闪耀的星光，让人沉醉。

一段轻快流畅的音乐交织着淡淡的木头香，描绘了那轻快活泼自由自在的嬉戏。夜空中清晰的明月繁星，在大地上尽洒光辉，在星空下遐想在月光下弹奏，这梦幻的意境不就是星空的馈赠吗？这柔和的美，动人的美，奏响在星空下融进飘浮的云彩。

琴音如一泓清泉明亮的环绕在我的耳边，我深深迷恋着，迷恋这璀璨的星空，迷恋这一百二十四根弦中弹出的风采。恍惚间一曲终了，放眼望去，仍是繁星点点，温溽的风在树梢间流动，抛开一切，我又想起了与你在海上的再次相遇。

海上的夜是柔和的，是寂静的，一抬头满眼星辰闪烁，看着世界在眼前一点点放大。我们站在船上，伸出手似拥抱星空，我们相视一笑与繁星相对，船动、星移。星星似掉到了海里，那么遥远又那么亲切，这时的我忘记了一切，海风吹起了你的长发。那一夜我们在星空下和好，在星空下追忆一起看星星一起仰望星空的美好。星光灿烂，是星空让你我相识，是星空让我们再次架起友谊之桥。海风轻轻，我们再次牵手追引梦幻之旅。

回忆美好，让这星空在我心中更加流光溢彩，用心感受它所给与的。看不尽的美，忆不尽的欣喜，喜欢夜幕中完美的星空，喜欢它馈赠给我的如梦如幻的意境，喜欢它馈赠给我的友谊，喜欢……

闭上眼，沉静在美好中，星空印在我的心中，它的馈赠奏响欢乐的乐章。夜，那么深；星，那么闪亮；星空，那么灿烂。

每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……

这件事是这样的，那天我们在上体育课，女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。

这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。

我的学校门口有洋气的铁栏，大门的左边有一块巨大的石头，上面写着金灿灿的六个字：瓯北第二小学，非常引人注目。校门口还有一个洋气的保安亭，里面有床。桌。冰箱。凳子……应有尽有。但是我对那么好的校门口却却留下了巨大的阴影，一想到门口就害怕。

事情是这样的，那天是我们第一天用小黄帽。我在校门口看见黄灿灿的一片，总觉得自己貌似少了什么。

“你，站住，给我站住！”只见一个矮矮胖胖的中年人朝我走来，把我拉住。我正打算说那个人几句，但定睛一看，原来是陈校长！我吓得直冒冷汗。

“你怎么没带小黄帽？”陈校长如拷问犯人般拷问我。

“我……我我没发到”。我结结巴巴地回答陈校长，不敢看着陈校长。

“那你怎么不向我要？”

我刚想说我忘了，但怕校长说我，便说：“我爸爸送我来的，我觉得我不需要小黄帽”

“好，你还顶嘴是吧，给我罚站在这里！”校长脸都气紫了，大声骂我，简直是口水四射，如下雨一般。

最后，我当然被罚了，一直到上课才让我回去。哎，我又不需要小黄帽，怎么能这么不人道呢？

昨晚，南通下了一场大雪。早上一起来，我拉开窗帘，向外一看，哇!这雪真美!雪花飞在空中，像一只正在施展魔法的精灵，雪花落在屋顶上，像一只可爱的小鸟在寻找食物;雪花落在枝叶上，像几只正在放哨的蝴蝶。整个世界都成了雪的王国。

到了学校，我们几个兴奋地冲进雪地，开始了打雪仗的游戏。我兴奋地从地上抓起一把雪，揉成一个球，瞄准目标，用力一投，中了。雪团在他身上裂开，如同绽放了一朵小白花。丁俊宁转头一看，我已笑弯了腰，我俩又相互抓了两把雪，挤了挤眼睛，同时向刘陈朗使劲一扔，还对他做了个鬼脸。就这样我们相互打闹着、追逐着。

柳老师给我们拍照留念了!我又抓起了一把雪，瞄准陈吴忧，准备投掷。我一个助跑，结果一不小心踩在雪堆上，一滑，跌了个狗啃泥。我丝毫不觉得疼痛，赶紧爬起来拍拍身上的雪，又抓起了一把雪瞄准、投掷。哈哈哈，正中陈吴优的头。一旁的陈诺看了捧腹大笑。陈吴忧很不服气，也抓起一把雪朝我使劲一扔。我敏捷地一闪，没砸中。我得意地哈哈大笑，朝他摆了个手势。“啪!”“哎呀，我的脑袋呀!”哪里来的雪球呀，砸了我的头，我成了白头翁了。哦，原来是陈诺呀，真是防不胜防啊!我抓了一把雪，揉了个大雪球向她扔去，她竟然用拳头一档，没砸到。我连忙又抓起一把雪，朝她跑去，并大喊：“别跑!大炸弹来了!”不料这时一个雪球飞过来，直接砸中我的嘴巴，“哎呀!”有点小疼啊!就这样，校园里传遍了我们的笑声、打闹声、尖叫声……!

我好喜欢冬天的雪景呀!雪景能使我快乐。俗话说：“瑞雪兆丰年!”看来今年一定是个丰收的好年头。