为人真诚的例子实用20篇

说起我和边疆帅那绝对不是三言两语能说完的。

我和边疆帅去年就搬到一个院子里住着，从那以后我们就是最要好的朋友了，我们上学一起走放学一起回，我们俩遇到问题的时候，能一起讨论并解决，几乎是有了好吃的我们都能彼此想到对方，我们有时候会闹点小矛盾，耍的小脾气，尽管那样我们也恼不过第二天就和好了。

在学校里我们不光是好朋友，我们还是学习上的竞争对手，也可以说是激励我们提高学习的动力，激发我们学习的目标。

在大家眼里边疆帅是一个听话懂事儿的孩子，在老师眼里他又是一个爱学习的好学生，就凭这几点他就是我的竞争对手，我心里想我们都是同龄人，都是在妈妈的呵护下、老师的教育下快乐成长的，我暗暗下定决心，边疆帅能做到的我也能做到一个好孩子，而且还能当一名好学生。

今年由于我们搬家的原因，我离开了那个院子，我思念着我们在一起的美好时光，我真的舍不得离开，离开我们在一起玩过的地方，那里是我们曾经笑过和哭过的.地方，我真的不想离开边疆帅但又不得不离开。

我们现在不在一个院子里住了，幸好我们还在一个学校里念书，更让我欣慰的是我们还在一个班里读书，还能在班里讨论学习上的问题，我们还能帮助同学解决一些小矛盾。

在我的心里，边疆帅永远是我学习上的好榜样，在遇到问题的时候，他又是我的好搭档，我们要做永远真诚的好朋友。

1、开门见山式

* 即在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。

* 记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨;对于一般性的议论文或者散文，在开头就应该摆明观点。即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入，第二段一定要把你表达的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两段(字数大约一百多字)，仍不能捕捉到你的观点，他就会有一定的阅读急躁情绪，所以此处点题非常必要!

* 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是拥抱蓝天的白杨。 ___《青春展望》

* 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。 (广东高考佳作《纪念》 )

* 这篇优秀的散文，作者能根据话题提示，准确、深刻的把握题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快勾起读者的阅读兴趣。

* 快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。(高考全国卷II《生命是一朵长开不败的花》)

* 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。——《诚信》

* 开门见山，点穿话题，以准确的把握充满自信地昭示文章的主旨。

2、排比入题式

* 排比，能先声夺人，增加文章气势，朗朗上口，使文章结构整齐匀称，富有节奏感和音韵美，语言畅达华丽。用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。

* 生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)

* 踏着铺满层层石砾的崎岖之路，我茫然，握着已被雨打日晒得满身疮痍的雨伞，我哀叹;举目眺望我将踏上的漫长历程，我祈盼;聆听头上无数伟人的歌唱，我欣然。”(全国卷满分作文《世上无难事，只要肯登攀》)

* 哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛;哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马;哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。(全国卷《哥是捡来的吗?》)

* 无穷的大自然如此瑰丽，是因为五彩缤纷、争奇斗艳的鲜花，也是因为一岁一枯、默默无闻的小草;无垠的大海如此壮美，是因为它的惊涛骇浪，也是因为它的风平浪静;无际的天空如此美丽，是因为翱翔在其中的雄鹰，也是因为飘游于其中的朵朵白云;缤纷的人生如此自豪，是因为伟大，也是因为平凡。(高考辽宁卷《为平凡而自豪》)

3、整散交错式

* 整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。

* 若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。(《我的选择，我喜欢》)

* 开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。

4、引用名言式

* 开头名句或警句，点明中心;或引用人物语言，突出人物性格;或引用诗歌，唤起读者共鸣;或引用俗语谚语，说明事理等。作文开头以此来引出话题，常使文章有一种理直气壮之势，能增强文章的说服力，从而使文章中闪烁着一种理性的光芒。

* “天空不留下小鸟的痕迹，但我已飞过。”真的如此吗?望着窗外迷蒙的雨雾，我又一次陷入了沉思。

* 面对人生的挫折，勾践忍辱卧薪尝胆终于“三千越甲可吞吴”，面对丧妻流放，东坡高唱“归去，也无风雨也无晴”，于是文传千古，流芳百世。……古人告诉我：遭遇挫折是必然，而放大痛苦就会造成下一次失败，有时调整心态，痛苦也会烟消云散，一切本可云淡风轻。《云淡风轻》

* 清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。”当面对大海;面对着这片片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)

* 问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

西施说:“爱情是工具。……”(《问世间情为何物》)

* 唐都长安被奸佞包围，李白徐徐吟出“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁 ”;

* 玄宗沉溺于声色犬马，杜甫悲愤出言 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”;

* 社会黑暗，宫市掠于民，白居易深情唱出“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。

面对满目疮痍的祖国：屈原哀婉唱出：“吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。” 杜甫愤激指责：“边庭流血成海水, 武皇开边意未已”。文天祥舍生取义高歌:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

* 生命就是龚自珍

“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神，生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，生命就是苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生 ”的超脱与豁达,生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 ”的无奈与感伤。

* “书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽独行是美的。“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，“策扶老以流憩，时矫首而遐观”，初夏的午后在骄阳里聆听蝉鸣，入夜于茵茵芳草中遥望碧天里的星星，也是美的。(浙江满分作文《且息且行》)

* 皓月当空，树影斑驳。我眼前仿佛浮现一位身着白衣，须发飘然的诗人，他手举酒杯，仰天长叹：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月!”仕途的失落，没有带走他的抱负和自信，他依然狂傲，依旧洒脱，举起酒杯，一饮而尽。

他，就是李白!

* 月光皎洁,清风吹过，我仿佛又看到一位长者，他手执长剑，昂首高呼：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”人生的坎坷，没有带走他的豪情壮志，他依然旷达豪放。在失意的人生中，找到人生的诗意。

他，就是苏轼!

* 一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现，包容超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。《包容》)

5、绘景状物法

* 优美的景物能充分满足人的审美享受，增强人的审美愉悦。用华章丽句打造而成的景物描写渲染文章氛围，往往能使作文开篇就定下一种唯美基调，使读者进入到一个完美的空间，尽情地在美的海洋中徜徉，进而使全篇都笼罩于美的氛围之中。描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。

* 当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成锋刃的湛蓝。我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩目，乌骓悲鸣。《题乌江亭》

* 古道荒原，落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道上飞跑，一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑马者身披的斗篷被风扯起，宛若天边的一块乌云。车轮滚滚，马蹄得得，在寂静的旷野上分外入耳。(高考语文北京卷《古道情缘》)

* 短短的几句话，便勾勒出一幅清幽婉丽的画面，使作文开篇即笼上了一层幽美的面纱，为下文的“古道情缘”造势，从而凸显“包容”主题。

* 我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱，载来幸福》)

6、警句启迪式

* 生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)

* 警句式的开篇令人注目。“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。凝练、平易、深刻、精辟。

7、对话引入式

* 不经过任何铺垫，一开头便展示人物对话，让读者马上进入你设置的语言情景之中。因其无任何心理准备，故会造成巨大的视觉和心理冲击，从而激起强烈的阅读欲望。这样同时避免了开头的冗长和拖沓。

* “五十七号床，该输液了。”

“什么?又该输液了?”我疑惑地看看床边的护士。

“是的，你看，太阳都快落山了。”

我不由的望向窗外，残阳如血，染红了半边天空。我才想起，父亲有一天没来了。

* 一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样?”

“都掉光了。”

“那以舌呢，还在吗?”

“还在。”

“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。(《坚韧——我追求的品格》)

8、事例铺陈法

* 选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的—— (《生死之间》)

* 文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言，成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。

9、对称整齐法

在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露

在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。(《学会历史般的旁观》)

* 文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

10、诗词显底蕴

* “剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟;“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受;“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡…… (《美丽的离别》)

唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣;宋时的雨，打湿了多少女子乌黑鬓发?那是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”，他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。

* 这篇文章构思十分精巧，开头引用了三句古诗，写尽了诗人的沧桑，写尽了诗人对生活的热望，也写尽了诗人脸上所代表的名族文化的精髓。作者把三人的诗句巧妙的组合到自己的语言中，增加了哲理意味，又巧妙的引出下文，点明主题。

* 翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗?如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(《万象人生坚守自我》)

* 美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。(《美是什么》)

* 当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。(《寂寞的意韵》)

* 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。” 流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)

11、梯式开头法

小桥流水。

亭台楼阁，掩映其中。

熙熙攘攘的人群。来来往往，过客匆匆，却如空中找不到的一丝真实。(《孤星》)

从第一行到第三行，字数由少到多，形成视觉上的台阶效果。一定要是清新流畅的文字，如果是味同嚼蜡的文字，单纯做一个阶梯没有任何意义。

12、触景生情法

* 事情发生时的某一情景往往会定格在你的脑海中，因此，在追忆往事之前，不妨运用”触景生情”法，先描述眼前与事件发生时那相同的一幕情景，这样既便于自然引起下文，又避免了开头的空洞说辞，并且因为用了描写的表达方式，所以会给人生动形象之感。

* 例：凉风徐徐，把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒，望着周围黑黑的夜色，我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。

13、铺排对偶法

香远溢清的芙蓉告诉我，气质可以选择;

燃烧自己的红烛告诉我，品格可以选择;

展翅腾空的雄鹰告诉我，信念可以选择;

高大挺拔的青松告诉我，意志可以选择。

我选择，我心无悔。《我选择……》

* 即使世俗的围墙挡住你万丈豪情，也挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂;即使厚重的夜幕挡住你满天星斗，也挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是文天祥的零丁绝唱;即使岁月的樊蓠挡住你坚强的身躯，也挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈原水中的离骚。《做真正的自我》

* 用铺排或对偶构成优美的句群来开篇，其好处是词语严谨，语气贯通，读起来铿锵有力，颇富气势，增强感染力。

14、借助蒙太奇 * 开头由类似电影镜头般的片段组合而成，这种经过剪辑的“镜头”，时间跨度大，人物形象突出，场面实感强，能极大地调动起读者的想象和思维，且文章结构新奇，能给人耳目一新之感。

* “娃儿他爸，咱老杨家这回可风光啦，咱娃儿考上那个北大了。”当他把自己考上大学的消息终于一口气告诉母亲时，电话中传来了母亲激动的声音。他的思绪不禁飘回到十年前——

“趁早让他滚回家种地，哪有这么笨的娃，我可丢不起这个人。”在昏黄的油灯下，在一个男人粗暴的呵斥声中，一双笨拙的小手在纸上努力地写着“春眠不觉晓——”

15、巧用书信法

* 尊敬的孔子老爷爷:

你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)

* 屈公：

悠悠数千载，安然无恙乎?

每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以你的文韬武略，后世百代能有几个与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢?

16、巧用寓言故事

* 喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培养费， 2000元;赞助费，15000元。”(《全能学校》)

17、故事引入式

* 用倍感新鲜的故事开头，吸引读者读下去。

* 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”这位白发苍苍的学者出人意料地回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》

* 从前有个人，他养了一只鹰，后来这只鹰逃走了。几天后，主人在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故地死去，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。原来鹰在笼中，养尊处优，竟失去了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。孩子是一群终究要离开笼子的鹰……(2004年高考语文湖南卷《放飞孩子》)

有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全送了回去。终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的保罗!他们都走错了，只有你走对了!”《感情亲疏影响对事物的认知》

我有一个真诚的朋友。她长着一张圆圆的脸蛋，一对细长的眉毛下有一双大眼睛，闪着聪颖的光芒。她就是小丽。

一天下午，我们放学时，天阴沉沉的，没多久，就下起了大雨。我顶着书包，冲到校门口，等妈妈来接我。眼看着同学一个一个被接走了。我心里焦急万分。看来他们有事，我得自己回家了。可是，我没有伞呀！我抬头望着天，雨还是一个劲的下着。这时，小丽撑着伞走了出来。当她看到我一脸无奈，准备硬着头皮冲出去时，她一个箭步挡住了我。关切地说：“周佳莹，没伞吧！我送你回家！”“可是你家离我家那么远！这下会耽误你的时间的！”我担心地问。“不碍事的。”话音刚落，一把伞已撑到了我的头上。就这样，我俩走进了茫茫雨海之中。此时，雨“啪啪”地打在伞上，我们紧紧地依偎在一起。走着走着，我感到雨小了许多。抬头一看，原来是小丽把伞移到了我这边，雨却落在了她的左肩上。我赶紧把伞移到她那边，并说：“小丽，你别把伞移过来呀！这样，你会被淋湿的！”她笑了笑，什么也没说。但是我始终感觉到，那伞一直向我倾斜……到我家了，我发现小丽左边的衣服湿了一大片。我还没来的及感谢，她就转身走入雨中。我望着小丽离去的背影，敬佩之情由然而升……

真诚是人与人间沟通的桥梁。在人际交往中，只有彼此都抱着一种心诚善意的动机和态度，才能真正引起感情上的共鸣，有效的人际交往应当是真诚待人，助人为乐，不以贵贱，地位，贫富，容颜给人下定论。 但在生活当中，有些人对某个人是否真诚，还真是从贫富来看待他人。生活中也不缺乏此类事情，我看过一篇报道，里面所描述的也正是这一类事。文章的主人公是一对表姊妹。妹妹向姐姐借了七万元，但借了一星期后，因姐姐家里上货缺钱，于是就给妹妹打电话索要，可妹妹也没有钱，说等一星期再还，姐姐在无奈之下向别人借，这才凑足了上货的钱，时间过的可真快，一眨眼的功夫，时间到了，姐姐没少给妹妹打电话，这也该是妹妹给答复了。

姐姐是带着期盼的心情拿钱的，可妹妹却一口咬定没有借过钱，姊妹俩的关系也就此破裂。 看到这我很痛恨，我想不明白妹妹为什么这样做，既然没钱，那就迟几天再还，为什么非要编出这样的笑话，也许妹妹这根本就没有想到后果，，损失最严重的也是自己的良心。是缺乏真诚毁了一对好姊妹。 通过以上的故事我们应该明白，真诚是人与人交住必不可少的品质，我们应该践行道德，拥有一颗真诚心。

汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时豫州长社人，为著名谋土)和司马徽(三国时豫洲阳翟人，也是著名谋士)说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。 不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。

过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。

诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。“三国演义”把刘备三次亲自敦请诸葛亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。 成语“三顾茅庐”由此而来，比喻访贤求才，真心诚意地邀请别人。

苏东坡与王安石同朝为官，由于政治见解和主张不同，两人逐渐疏远，最后到王安石晚年，他们为各自的政见闹得水火不容。王安石改革熙宁新法每推进一步，苏东坡都要写诗文相讥讽，弄得王安石十分恼怒；苏东坡性情豪放，不拘小节，有时出口不让人，也得罪了不少朝中大臣。

元丰初年，那些嫉恨苏东坡的人抓住他写诗讥讽朝廷和新法的事奏了他一本。神宗看了，十分震怒，传下一旨，派人把苏东坡从浙江湖州抓来投入御史台大狱。事关重大，除了苏东坡的弟弟苏子由肯丢掉乌纱帽救兄，其他人谁也不敢搭救，生怕连累了自己。这可急坏了苏子由，苏东坡也清楚这次是凶多吉少，难免一死。子由说：“如果王安石……”，苏东坡不等子由说完便叹了口气：“不要异想天开了，他恨我还嫌不及呢。”

话说王安石，罢相后早已退隐山林，回到江宁（今南京）隐居。所以不知苏东坡坐事入狱的消息，等这场轰动朝廷的“乌台诗案”传到江宁时，苏东坡的罪名已定，只争一个早迟。想起国家多难，人才难得，王安石连夜写信派人飞马进京给神宗皇帝。信中说，哪有国家正在用人之际，反而为些小文字惹的麻烦去杀那有学问才华的士子的道理呢？

宋神宗是个年轻有作为的皇帝，曾两度任用王安石做宰相推行变法革新。王安石虽然早已退隐，但对王安石是十分敬重的。神宗看了王安石的信，思之再三，觉得很有道理，便下旨将苏东坡放了，贬到一个偏僻的地方去做小官。从此，“王安石一言救东坡”的事，便成为历史上“文人相亲”的一段美谈。

友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。我在与好朋友余凌霄的交往中，品味到了真诚的友谊。

那是一次作文口头竞赛。初赛时，她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长了。她没动声色，我以为她已默认。便自信稳拿第一。

“开始!”她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。在所有人中，只有我，超时了!我好没面子!好伤心!

对她的举动，我十分生气。什么好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了!

在以后几天，我一直没理她。她已经察觉到了。她几次想给出我解释，我总是不懈一顾，扬长而去。因为我对她已经心灰意冷了，我们的友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。

这天，我极不满意地停下来。“你知道吗?我其实也有难言之隐呀!友谊要讲诚信，讲原则，如果没有这些，友谊还有价值吗?”我说：“你不用如此，朋友请你帮忙。你却——我又不是没跟你说!你让我当众出丑，多难堪啊?”“对不起!我也……不想!形势所迫!要是你在我手里过了关，不再提高自己，决赛能独占鳌头吗?不如……我帮你!”我恍然大悟，原谅了她。

接着的几天里，她天天陪我一起练习，又帮我修改稿子，给我指出不足，还给我出点子。每天她都坚持不懈地督促我，有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样，我终于把握住了时间。

“皇天不负有心人!”在我俩的共同努力下，那次口头作文决赛，我获得了一等奖!真有说不尽开心，她也感到很欣慰!

这事让我茅塞顿开：友谊应建立在原则中，巩固在真诚中，发展在批评中，不然，就会断送在奉承中。

人与人之间需要真诚交流，家与家之间需要真诚交流，国与国之间需要真诚交流。如果我们处在真诚交流中，就会构成这温馨世界。

看了这期的《百家讲坛》真是感触良多。也让我们获益良多，记忆深刻。这期讲的“信”让我想起了书上的《期行》。而且钱教授也讲了这个故事。

现代人的怀疑越来越多，信任却越来越少。这是为什么呢?也就是因为“利益”这两个字了吧!

在诚信的背后藏着人的道德品格。但有人却因为“利益”抛弃了这高尚的东西。

街头巷尾都可以看见的小商贩，他们的不诚信相信你们也遇到过——什么缺斤少两，什么以次充好。这不正是遭人唾弃的吗?就是在这种小事上却联系着更重要的问题——诚信。

我在一本书上看到一篇关于诚信的文章。讲的是一个小男 孩买苹果的故事。一个衣衫褴褛的小男孩买了两斤苹果，可当他埋头掏钱时，小商贩却从已经称好的苹果中拿出来一个。没想到小男孩离开不久后又回来了。正当商贩以为他是回来讨回那个苹果时，情节却来了个大反转。原来是小男孩发现商贩多给他找了一元钱，特意将钱送回来了。这篇文章通过小男孩和商贩的对比给人留下了深刻的印象。这小男孩的行为不正是我们认为遥不可及又不愿为之的诚信吗?

其实诚信是源自你内心的选择，是别人无法决定和控制的。

“言而有信”“一诺千金”这些都是我们耳熟能详的，但要做到却是很难。我们要做的不是一味承诺，不是一味追求名利和金钱。而是一个诚信的人。

我仿佛看到了男孩高大的背影，元方明礼诚信的心和华歆不想失信于人的神情。这不就是温馨世界，真诚交流的表现吗?

真诚是一缕阳光，让生活五彩缤纷，散发出善良的光芒；真诚是珍贵的“真情”，让你我无限温暖，温馨无比；真诚是一捧鲜花，送之于人，手有余香。

真诚无处不在，只要你用心去发现、去感受。真诚是一切美德与品质的基础，只要拥有真诚的人，才能够拥有善良。说起我身边的真诚故事，使我不由得想起一位来自异国它乡的驾驶员叔叔。记忆（时光）拉回到2016年2月，我去苏梅岛的旅途当中。这位驾驶员叔叔一路上十分低调，也十分敬业辛苦，承载着我们旅游团一行安全行驶。说实话，一路上我都被导游阿叔幽默诙谐的中文讲解给吸引了，没怎么关注到驾驶员叔叔，甚至一路忽略了它的存在，直到我们到达服务区的时候……

游客们纷纷下车去上厕所，我也跟着跑下去。这时，我看见驾驶员叔叔在买东西，叔叔看到我，向我招了招手，示意我过去，我疑惑的走过去。叔叔递给我一份小吃，并付了钱。我很是惊喜，因为语言不通，我对叔叔说了句“thankyou”，叔叔对我报以微笑，我觉得这个驾驶员叔叔一定是一个善良的人。上车之后，我又给叔叔塞了几包我从国内带的小零食，叔叔却连连推辞，说着我听不懂的泰语。接下来的事情更让我对叔叔刮目相看……

那是我们旅程结束准备回程的那一天。记得那时是凌晨3：00，我们揉着惺忪的睡眼从酒店出来，只见还是那位善良的驾驶员叔叔早早等候在酒店门口，帮我们每一个游客接过行李箱，并一个个整齐地摆放进车，我想叔叔一定没有时间休息又不辞劳苦的送我们到达机场。到机场后，正在等待过安检的妈妈忽然焦急起来，原来妈妈想起手机落在了大巴车上。正当领队联系导游时，只见一个熟悉的身影跑进机场，我和妈妈兴奋地迎上叔叔，失而复得的喜悦和刚才紧张的心情都化成了一股暖流和感激之情……苏梅岛，我还会再来的，不仅仅为了这里迷人的景色，更为了这里善良的民情。

心念他人，才能够拥有内心的真诚。坚守真诚，才能够拥有人性的善良。让真诚在我们心中生根发芽，在世界每个角落传播。

一把坚实的大锁挂在门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最最了解它的心。”

其实，每个人的心，就像上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开。唯有关心，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。关心是什么?很难说。它无影无踪，但又无处不在。它或许是情人节的一束玫瑰;或许是母亲节的一支康乃馨;或许是病榻前的一个金桔;或许是千里之外的一颗红豆;或许是寂寞时听你诉衷肠的一双耳朵;或许是身处他乡时的一声问候。

人心是很容易获得满足的：一个关爱的眼神，可以使濒临绝境的人获得重生的勇气;一句关心的话语，可以使内心空虚的人感到充实;一个忠诚的微笑，可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天。

更多时候，关心只是一种感觉，是人与人之间不经意的感情流露，是一种无法揣摩的心灵之约。当你从别人那里得到关心时，你也会感动，便会想着去关心别人。

被别人关心，是一种幸福;关心别人，也同样让你幸福。学着去关心你身边的那些熟识的或者不熟识的人吧，如果你做到了，你得到的将不仅仅是别人的关心，更有绵绵不尽的爱。

学着做一把钥匙，去了解别人，去关心别人，无论你走到哪里，都会遇到熟悉的眼睛和绚丽的风景。

[关爱在真诚中优秀作文

庄稼需要雨露滋润优秀作文 ，友谊需用真诚浇灌。

——题记

相遇

和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在***店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了！”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。” 啊！原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。

相处

初二分班时，我俩分到了同一个班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。

相知

从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学们都戏称我们俩是“连体人”。 可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩直线下降。问她原因，她也不说。经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。我必须多陪伴她，多安慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说：“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你说我是傻瓜？”“对，你就是个十足的大傻瓜！”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱说爱笑，爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。

我的朋友刘梦琪，他是一个真诚的人。

有一次，我遇到了一道数学难题，就去请教小丽，小丽说自己不会。我去请教小明，小明说：连你都不会，我呀，就更不会了？我又去请教了小刚，小刚也支支吾吾的。这时我的同学刘梦琪来了，我有急急忙忙的去请教他，他爽快地说：我问我来帮助你。于是，他耐心地给我讲解了这道题的做法。

还有一次我们坐公共汽车去安国，大家欣赏着路两边的风景，说说笑笑，这时，有一位老奶奶，上车来了，我的同学刘梦琪，立刻停止了说笑，抢先为老奶奶让了座。老奶奶连忙说，：好孩子呀！我对刘梦琪说：你总是对人特别好。刘梦琪笑着说：真诚是相互的，你对别人好，别人才对你好。我说：你就是我真诚的朋友！我们俩相视一笑。

这就是我的好朋友——刘梦琪，待 人真诚的刘梦琪。

[待人真诚的朋友作文

托福写作辅导提到对于一个观点的提出，往往后面会跟着例子进行进一步的解释说明，那么如何引出接下来的例子或者数据呢?主要的几个短语词组有：regarding / as whether to / as regard / in respect of / with respect to / in terms of等，前三个词组后面是跟句子，而后三个词组后面加的是词组或者名词短语，这点要注意区分。考生们可以用这些词汇来承接观点和例子，使得文章更为连贯和流畅。不过要注意不要使用about，这不是书面用语。

对于举例子一般分为这几类：

例子比较具体，考生可以使用namely，to be more specific/more specifically等，引出一个比较详细的事例。

引用名人的著作或者话的时候，要注意reference，比如：A number of writers, notably Frank (1974) and Rostow (1967) refer to this issue…格式问题要引起重视。

如果是想要强调某个之前提到过的内容，或者是特定的某个内容的时候，可以用in particular/particularly。

同样的，不建议过多的使用for example / take...for example / such as等，比较口语化，不太formal。

那是好多年前的一天……至今想起来都让我记忆犹新。

雨终于停了！雨后的空气最新鲜，空气中弥漫着青草的香味。我漫步在幽静的街道上，贪婪地吮吸着这醉人的空气。

刚走出家门，便看到那条泥泞的小路，原本坑坑洼洼的泥泞小路在雨水的浸润下更是“惨不忍睹”。此时，一辆卡车刚好陷进了小路的泥坑里，无论司机怎么发动引擎都无济于事。众人都试着往前走，我正准备驻足观看，但是另一件事情却吸引了我。只见一位推着自行车的中年男人正形色匆匆地向前赶路，没想到却一不小心被绊倒了，保温杯里的浓汤也溅在了一位穿着高档西装的商务人士身上。行人们都纷纷停下来观看，眼看一场“舌战”就要发生了。但是出人意料的是，那位穿着高档西装的男人并没有生气，相反，他快步返回来扶起了摔倒在地上的男人。那位男人满脸愧疚而又感激地说：“真抱歉，我把您的西装弄脏了，这件衣服挺贵的吧，您看，真不好意思。还得让您来帮我。”而穿着高档西装的男人却笑着说：“没关系，一件衣服没什么的，你没有碰伤吧，西装脏了可以再洗，但人碰伤了，可不得了。再说了，我的西装可大饱口福了呢，没吃什么亏呢！”听闻这话，那中年男人则是憨厚的笑了起来，围观的群众也跟着纷纷议论“这个小伙子可真好！”“国家多一些这样的人就好喽！”我也为这位男士的幽默和宽容所感动……

回到家之后，我更加感慨万千，为这个人的良好品行所折服！他没有只顾自身利益，而是先为他人着想，用幽默和诚意化解了这场尴尬，这种宽容大度的精神多么值得我们学习呀！

再看看我们，有些同学，见了乞丐只知嗤之以鼻，蔑视的绕道而行。没有同情心；见了农村人，满脸厌恶，丝毫不尊重他人，见了需要帮助的人，更是装作视而不见，一幅事不关己的样子……

在此，我想说，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经不被现在的社会和时代推崇接受。相反，宽容别人的过失，为处于困难中的人雪中送炭才是个人价值的体现，让我们一起努力，用真诚感化他人，迎接属于我们每一个人的春日般温暖的和谐。

[学会真诚初中900字作文

肯德基成功的例子已进入商业教科书而广为传颂，其创立人桑德斯可以说是靠不懈坚持而赢得成功的卓越代表之一。上世纪四十年代，年逾六旬的桑德斯因擅长炸鸡而闻名于当地，但后来因经济环境的变化，他变得身无分文，很多人都认为65岁桑德斯会在贫困中了此残生。但桑德斯并没有消沉下去，他开始到其他饭店去推销自己炸鸡的秘方，希望能从营业额中抽成，但他一次又一次被拒绝了，甚至被人嘲讽和讥笑。他跑了1000家饭店，吃了1000次闭门羹，如果换了别人早就退却放弃了，但桑德斯仍不气馁，在经过1009次的失败后，他终于用诚心感动了“上帝”，幸运地签下第一个合约，并最终缔造了遍布世界各地的快餐帝国肯德基

[坚持才能成功的作文素材

秋意正浓,星期二的下午,我们初一年级一起参观了校史馆。排队走进校史馆,一阵浓重的书香扑鼻而来。一幅幅布满历史印记的书法作品使我感叹不已,流连忘返。这里,展示了明德的百年历史,明德的风采,明德的伟大……我望向窗外,心底回响着一句话:“我是明德人,我为明德自豪。”

“戌戌政变,陈宝箴走,谭嗣同死,梁启超逃,熊希龄革掉翰林,康圣人的着书,一大堆在小吴门外校场坪聚烧了。于是而时务学堂倒了。时务虽倒,而明德方兴。”这便是毛泽东主席在来访明德时留下的对明德的赞誉。“止于至善”、“成德达材”、“坚苦真诚”,一走进校史馆,我便被这一幅幅书法作品深深地吸引住了。“多么令人折服的字啊!”我不禁感叹。这一个个字或如兰叶飘逸,或似竹叶挺劲,都呈奇异狂怪之态。让我感受到一种刚正、倔强不驯之气。

提到“坚苦真诚”,这正是我们明德的校训,字字用意深远,有着独特的内涵:

坚:即坚毅、坚贞、坚韧。我们明德学子必将担负社会重任,必须有坚强不屈的毅力,坚定不移的意志,坚忍不拔的精神。

苦:即苦口、苦身、苦心。良药苦口,可以治病;勤劳苦身,可以磨砺意志;志士苦心,可以坚定操守。

真:即纯真、真实、真挚。真是道义之所在,是为人之根本。要求我们内心纯真,正气浩然。不作伪、不矫饰,踏踏实实地学习,实实在在地做人。

诚:即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则,它要求我们为人敦厚,表里如一,不趋炎附势,不有始无终。待人诚信,做事虔诚。

走出校史馆,我感慨万千。我们的学校有如此优秀的学习环境,我们的学校有如此浓厚的文化底蕴,那我们就更应该努力地学习,不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。我很庆幸自己能进入明德这所学校,走近它,了解它,我明白,明德的重任将担在我们的肩上,历史的接力棒已经传到了我们的手上,就让我们共同努力,从现在开始,为我们的学校做出自己的一份贡献。从自己做起,从小事做起,事情虽小,但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样,我们为什么不从自己做起,继承前辈们的光荣传统呢?

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。是啊,做治国安帮这种大学问的方法在于,提倡和发扬正大光明的德行和德政,广泛地亲近民众和尊重民意,永无止境地追求至善至美,以至善至美为奋斗目标。正是明德110年来的磨血育人,才造就了一批批卓越精英。我们光荣,我们是明德的一员,我们骄傲,我们要做一个坚苦真诚的明德人!今天我以明德为荣,明天明德以我为荣!

衡岳峩峩湘流浩浩,神秀启文明;莲溪通书,船山思问,湘学夙扬名。法前贤兮迪后进,厥任在诸生;贯中西兮穷术业,遗粕而咀精。愿毋忘坚苦真诚,期相与修齐治平。愿毋忘坚苦真诚,期相与修齐治平,沦灵明兮新教化,崇令德兮蜚英声,继自今腾实恢宏,振绪滋荣……

是人，就会拥有许多高尚的品质，有的人勇敢；有的人善良；有的人乐观。但是，我认为人最重要的品质是真诚。

在期中考之前的第五天，妈妈对我说，这次你的英语考上了100分，就送给你一部书。

《哈利·波特》，我激动地跳了起来，要知道英语一直是我的强项，接下来的几天，上午我认真上英语课。傍晚，我认真复习英语，睡觉前祈祷我英语一定要考上100分。

终于，到了发卷子的日子。我被老师叫上了讲台。我知道我考得很好。因为老师的眼睛都在对着我笑。果然，不出我所料，我考了100分，老师表扬了我。还对我的同桌说，让他向我学习。就在刚才，我的同桌也被老师叫上了讲台，被老师辟头盖脸地骂了一顿。想到这儿，我得意极了，觉得那一刻是世界上最美妙的时刻。

在评讲试卷的时候，老师时不时地点几个同学来批评批评，但这都不能影响到我的好心情。可就在这时，我发现了老师给我号错了一道题。两分呀，那道题足足两分！我悄悄地瞟了一眼我的同桌，他正在埋头苦改，没有发现我的异样。我的内心十分矛盾，特别纠结！是上去把不该得到的两分扣了，还是悄悄地把答案改成正确的？我想拿笔把答案改了，可是每次拿起笔的时候右手总会发抖；每次我想举起手扣掉那不该得到的两分时，又不由地用手去顺顺头发，抓抓耳朵，此时仿佛有千万个声音在对我说：“骗子！”不就是一本书吗？再看看卷子上的100分，此时它不是我的荣誉，倒更像我肩头的重担。此时它不再那么鲜艳，它仿佛在对我说：“虚伪！说好了要真诚的。”我静静地闭上了双眼，心里默默地说：哈利，咱们下次再见。我走上讲台，让老师扣掉了那两分。

当然，我因为少了两分没有得到礼物，但是我明白了真诚无价的道理。

导语：他并不缺钱，却扮成乞丐的样子。到底是为了甚么?快来看看吧

80岁那年，他当起了乞丐，经常徘徊在纽约的曼哈顿街头行乞。只见他衣衫褴褛、胡子拉碴，头戴一项上面写有“山姆大叔是个大恶霸”的鸭舌帽，帽子边缘露出的白发乱蓬蓬的。他的身体很瘦弱，似乎弱不禁风。加之浑身脏兮兮的他来回游荡，一副无家可归的流浪汉样子，活脱脱一个专业乞丐。

他乞讨的方式很独特，只向过往的司机讨要零钱，讨完之后会免费送给司机一份自己买来的报纸。每次讨要，他都是笑眯眯的，态度非常温和，还时常与司机开玩笑，完后从不忘幽默地与“施舍”给他零钱的司机说再见，颇有喜剧色彩。司机见他慈祥、和善、风趣，还不乏幽默感，也都会慷慨解囊，从不让他空手而归。

虽然讨到的都是硬币，但一天下来收入还是很可观，一般每天都能讨到100美元左右，运气好的时候能讨到250美元。白天讨到的钱，他利用晚上的时间整理出来，一摞一摞、一包一包地包装好，然后存放起来。

现在，他已经97岁了，17年来，他从没间断乞丐生涯，讨到了不少钱。然而，他没有花掉一分讨来的钱。每当积攒到一定的数额，他就捐献给一个为古巴儿童购买医疗用品的慈善机构。17年来，他把辛辛苦苦讨到的所有的钱都捐给了这个慈善机构。

其实，他并不缺钱，他的居所是350万美元的豪宅。他也并不是乞丐，他之所以17年如一日装扮成乞丐沿街行乞，完全是为了慈善。迄今，虽然已经97岁高龄，但他的演艺事业并没有停止，同时，他的“乞丐”生涯也没有停止。他说：“我只是想帮助他人。”

他的名字叫欧文·科里，是美国著名的喜剧演员，被人称为“老戏骨”，还曾被誉为“世界上最具权威的人”。现在，他又多了一个身份：最著名的“乞丐”。

有一次是周末，我们一起回家。在路上，我们看见一个一元店想起老师让我们买红笔，便走进了这家店。我们看见一支很漂亮的红笔，便决定买它。他拿起笔，想看看价格我说：“不用看了，这家店市一元店，东西肯定都是一元钱，把钱给我我去帮你交钱。”他却说：“万一人家进了两元钱的货怎么办？”话音刚落，他便又要看笔的价格。我不让他看。他急了，说：“做人要诚实你是不是已经知道笔的价格了？”我灵机一动，连忙说：“是，是，这支笔确实是1元钱，你不会不相信我吧！”他点了点头，说：“我相信你。”其实那是我早就知道这笔是2元钱的了。于是他交了1元钱便走了。也许她还有点不放心一路上老问我：“你没骗我吧！”使我的心里很不好受。

我们回到家，便开始写作业。我一不小心把价格露了出来，结果被他看见了，生气的对我说：“ 我真没想到你怎么爱占小便宜”听了他的话，我脸一下子变得通红，恨不得找个地缝钻进去，结结巴巴地说：“可是，它，它明，明明写的是一元店嘛！”“做人要诚实，任何理由对于它来说。都是无效的。”我被他说服了，我也更加喜欢这个城市的朋友了。

于是我们来到一元店，人多了很多。我们挤进去，有被挤出来。进进出出几次后，我们总算挤进去了他找到售货员阿姨，对他说：“爱意这只笔是2元钱的，上次我们只交了1元钱，这1元钱是不给您的。”阿姨把钱收下了，连夸我们是诚实的好孩子。

这就是俊杰，一个诚实的小伙伴。

从古至今，多少文人志士用自己的巨笔来描述友谊，从古至今，多少人书写着友谊，友谊是我一生的财富，我的世界里，不可缺少的友谊。

以友谊为伴，我不曾感到孤单，以友谊为伴，我不曾感到伤心，以友谊为伴，我充满了希望，以友谊为伴，我不可缺少的你们。

总记得，当我伤心哭时，有人来哄我，总记得，当我难过时，有人抱着我，总记得，当我生气时，有人对我说“把事情看淡些，没什么大不了的”总记得，当我发脾气耍性子时，有人对我说“别这样了”，总记得当我做错事时谁骂我，总记得当我不学习时谁管我，总记得当我迷茫时谁劝我。

一切的一切，来源与友谊，来源于心，不知道我有多渴望友谊，小打小闹却又不离不弃的感情。

有时真的很害怕，害怕这份友谊会消失，会被时间冲淡，但我不管做什么，都有人支持我，帮助我。

当我对着明星的照片傻笑时，总会把他置之不理，他会吃醋，会生气，会吓我说把照片撕掉，我知道，他不会的，不会让我失望，不会让我难过，更不会让我沮丧。

当某人不会做题而被点名去爬黑板时，对着我送来了无奈的表情，我送去的却是嘲笑，但笑完后，总会担心他做对了没有，是否会被批评，知道他平安无事的回到座位上。

当一个人在寒假里扭伤了腿，开学第一个星期就没来上课，我心中不知有多担心，每次看见他，总会不由自主的伸出一只手来帮他。

友谊是一缕阳光，温暖了我的心灵，友谊是一股清泉，灌溉了我的心田，友谊，我生命中不可缺少的，你们，是我生命中，最珍惜的。

今天我们似乎有些不大对劲，比以往疏远了许多。我们发生了一点点的矛盾，我们的友谊变小了，一句道歉的话语似乎很难说出口。到了晚上，我们并没有像以往一样肩并肩走在回家的路上。拖着疲惫的身体回到家里，我收到了一个短信：对不起是我错了，不应该那样说你，我们还是最好的朋友，好吗？看到这三句话，我不停的点头，对我们的友谊更加的坚定。

青春的时光留不住，但我们的友谊却永远留在回忆中，我们的友情继续。

[青春与友谊小作文