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那件事让我很感动作文【汇编20篇】

意外的感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。今天小编就来分享那件事让我很感动作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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这样的人让我感动作文

全文共 1296 字

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一个学习好,有突出才艺,心地善良并且随时传递着正能量的阳光女孩,谁不喜欢她?谁能不为她的能力与勤奋而感动

这个人,是谁呢?

如果你是宝一中的学生,一定会知道,她就是——小雅君!

脱颖而出的学霸

记得刚入学那几天,我第一个认识的女生就是小雅了。

那几天,因为对初中生活的向往以及刚度过紧张的小升初考试,我们都十分注意同学们的入学成绩,成绩高,肯定以后在十班能一路绝尘。成绩低了,心里就会想以后学习成绩不会太好。

当然我也不列外,小雅入学成绩不是很好,而我却是成绩优异,我想,她的成绩一定不会比我高。

月考应了这一点,我的成绩优异,小雅却一般,我也就此变得骄傲了。然而上天有眼,功夫不负有心人。小雅因为月考后的加倍努力,成为了老师眼中的佼佼者,而我名落孙山,我想是因为她的坚持吧!是因为她的努力吧!

学习是场持久战,一次的成绩不能代表什么,多次成功也不能代表什么,因为只有持之以恒用功加上成功后的谦虚才能成为优秀的人。

艺术上的奇葩

父母常对我说:“你呀,对一件事的热情,就像猴子搬玉米,走一路扔一路。你后悔小时候的放弃吗?”

我的父母十分重视我的艺术培养,从小就给我报了各种兴趣班,可是我却因为不够有毅力,不愿吃苦,把宝贵的艺术培养年龄错过了,为此我后悔至今。

到了初中后,看着一个一个的学霸都有着一项项突出的才艺,我万分羡慕,看着他们跳出的曼妙舞姿,演奏的悦耳乐曲,心中满是悔恨!

艺术节,是有才艺的同学的节日。小雅那么厉害,当然要表演了!

印象最深的便是“喊月亮”里的翻转,她左手按在地板上,腰弯了下去,右胳膊腾空,双腿用力,整个人半腾到空中。整个过程只有2秒钟,却展现了她八年来的付出……。

传递正能量的阳光少女

在明媚的阳光下,一个大大的微笑,伴随着微笑露出两颗大门牙,铜铃似的眼睛更加透亮,彰显出她的正直,巧克力色的头发迎风飘扬。这,可是小雅的标志。

不就笑一下吗,怎么还成了标志了?那我就给你们解释一下吧!

小雅名字中有个“雅”字。说明她父母对她寄予了希翼,愿她做一个雅外慧中的人,当然她也做到了,平日里的言行举止都很文雅,心地善良,乐于助人,这样的女孩通常外向,所以这“笑”才成为了这个女孩的闪光点吧!

感动于她的勤奋,让我向着她的方向攀登,人们都说勤奋的人,不仅成功会眷顾她,上帝也会被她感动。

记得期末考试前的一个月,全班都进入紧张的复习阶段,小雅自然也不例外,但是,她却显得比任何人都认真,都刻苦,也正是因为这样,她才在全班名列前茅!

我印象最深的当属那天——阴霾密布的周一,来到学校后看见了她在向魏魏借风油精,便好奇地问:“小雅君,昨天又熬到几点了?可是,我记得作业不多啊!”哦,我把老师这个月发的卷子中的错题整理了一遍,12点多就睡了。

“十二点多?”

那一刻,我才找到了与好学生的差距,别人把写每一套题当成知识的理解与巩固,并及时把错误改正,而我呢,则把它当成任务。

一次对待作业不认真不要紧,可是积少成多,别人就会超越你,差距会越来越大了。

经过期末考试我下定决心,以后对待作业一定要认真并且在学习上不怕吃苦,相信我会有所进步的。

有没有被这位多才多艺、勤奋的女孩感动,如果想成为这样的人,请来十班找王小雅做朋友吧!

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篇1:我身边的感动作文600字

全文共 559 字

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雨淅淅沥沥的下着,打在地面上,溅起小小的水花,当积多了些,便泛起了小小的涟漪。不远处,走出了个撑着黑黑的、亮亮的伞的小人儿。看着伞,莫名觉得有些熟悉。那抹浅浅的笑,那把黑亮亮的大伞。

雨也如今日这般下着,在熙攘的伞群中,那把黑亮的大伞显得格外特殊,当时,我没有多在意,毕竟,在蓝色与紫色的伞群中有一把黑伞也并不值得过多的关注。我在人群中奋力的挤着,想要去到导游的身边。空中坠落的水珠与伞上滴下的雨滴混交在一起,打在我的头上。极快地,我的头发、肩上便尽被它们所浸湿。突然,头上的雨滴止住了。

我好奇地抬起头,看见了一把罩在头上的黑亮亮的大伞,而我身旁,便是一个面带一抹浅浅的笑的女孩。她笑起来甜甜的,又淡淡的。雨滴打在西湖上,西湖的水面如我的内心般,点点雨滴,圈圈涟漪,风拂柳叶,将枝上的水洒向了那把大黑伞,和风细雨渐渐变成了滂沱大雨。黑黑的伞在大雨下反而衬得更加亮,在人群中显得更加显眼。

在这“山色空蒙雨亦奇”的美景之中,每位路人都能见着,一个小姑娘撑着一把黑亮亮的大伞,而她身边,还有一个我。

雨小了,那原本乌云密布的天空中仿佛透出了一丝阳光,照在西湖上波光粼粼。一路上,我们谈了许多,谈朋友,谈游学,谈社团……

此时此刻,窗前的小雨已然停住,而那撑着伞的姑娘,走出了我的视线。我看见,满是雨水的地面上,反出阳光,映在窗上。

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篇2:我心中的微感动作文800字

全文共 754 字

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“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,亦学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的《苔》,也是《经典永流传》里梁老师教学生唱的一首歌。

大年初二上午,老妈把我拉到电视机前,看起了《经典永流传》这个节目。

节目里的一位支教老师讲述:他在贵州乌蒙山为那里的孩子谱写古诗,教她们唱一首首的古诗。他希望通过古诗,通过古人的精神力量,告诉在这片僻静苦寒的深山里成长的孩子们:不要小看自己,即使我们拥有的不多,但依然可以像牡丹花一样勇敢地绽放。

朴实的话语,让我目不转睛地盯着画面,女孩的歌声清脆而嘹亮,一下子感染了我。优美的旋侓中,一群苗族孩子走上舞台,她们用好奇的目光打量着眼前的舞台,用稚嫩、透明的眼神,观察着陌生、善良的人们。随着节拍,她们也唱起了“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,亦学牡丹开。”那歌声宛如天籁之音,纯净、明亮。

她们生活在大山深处,一年吃不到一次肉,她们不知道北京大学。看到米粒般渺小的她们,认真地,执着地把自己最美的瞬间,毫无保留地绽放在这富丽堂皇的舞台上。刹那间,我热泪盈眶。我的心随着她们的歌声一齐起伏,古诗似乎与我的内心产生了共鸣,让我体会到了一种从未有过的情感。

两百多年前,袁枚写下了这首经典的《苔》,他是要告诉后人:即使在环境恶劣的情况下,也不要放弃生长的勇气,要突破重重的阻碍,让青春焕发光彩。两百年后,古人的精神再一次穿透历史,照亮了我们的心灵。它让我激动不已,也给了我一种莫名其妙的力量。

初春的阳光,温暖地照耀在大地上。我来到了附近的公园,我要寻找那“白日不到处”,却靠自己生命力量,自强的苔。我要寻找那“教”我,即使无人注目,也要努力生长的,展现自己青春争得和花一样的开放权利的苔。

午后的公园,是那样的生机勃勃,树是那样的郁郁葱葱,我发现周围的一切都十分特别,大概是我心中的那份微感动吧!

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篇3:那一次,我真感动作文400字

全文共 424 字

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久违的阳光洒在窗台上,鸟儿飞翔在天空中的影子已经消失,遥望那四面环山的山野,远处传来了感动的乐章。

正午时分,我与小喻在座位上聊天,可不知怎么一滴血滴在了书上,随后血如流水似的蜂拥而出。我很快意识到流鼻血了。我一边说,一边仰头,旁边的同学见此情景纷纷伸出援助之手,小兰拿着几张纸飞快地跑来。而细心的小晴用纸塞住我的鼻子。当时手足无措的我,只知道仰头用纸止血,小晴却告诉我应该去洗下脸,用凉水拍在脖子后面。路过的小豪听见说用凉水拍脖子,他毫不犹豫地把手中的冻镇饮料给我。当时的我立即想到了一句话“患难见真情。“我也很快明白班上的同学这么会关心别人。

至此之后,我愿意与他们和睦相处,也愿意成为他们唠唠嗑的一员,”投我以木桃,报之以琼瑶。“他们给予我帮助,我定将以感恩之心去对待他们。既是同学又是朋友,我们都喜欢追逐春天的阳光,喜欢在暖暖的阳光下放飞心灵和梦想,喜欢聆听那叙说着童话、歌唱着阳光的唢呐声。

他们的存在让我感到幸福,更让我感到了感动带来的震撼!

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篇4:雨中的感动作文800字

全文共 856 字

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在记忆的长河中,有很多令我感动的事。这些事经过岁月的洗礼,有些渐渐淡忘了,也有一些就像在脑海里扎了根,一想起来,就历历在目。

那是去年初秋的时候,我和两个同学一起去上学。

那天早上乌云密布,一出楼门就隐约觉得会下。想回去拿伞吧,可时间来不及了。我一边走着一边忐忑着,心里暗想:老天啊,千万不要下雨,我可没带伞!

但走了没多远,就下起了毛毛细雨。我又祈祷雨不要下大。可惜想象是美好的,现实却是残酷的。

慢慢地,毛毛雨变成了倾盆大雨,像泼,像倒。两位同学都张开了各自的伞,一把小伞,一把大伞。只有我被大雨狂暴地“攻击”着。豆大的雨滴在我的脸上吧嗒吧嗒,衣服瞬间就湿了个透。

外套彻底冰凉,一股寒意迅速攻占我的心,孤独寂寞之感骤然升起,我不自觉地打了个哆嗦。

这时,一位同学把他的大伞挪到了我的头顶,帮我挡了一部分雨水。我愣了愣,扭头大声说道:“谢谢,谢谢!”

他没有多余的表情,嘴里急速地崩出几个字:“快走快走,都快迟到了!”我表面上若无其事,心里却是暖洋洋的,春天般的暖。

他与我肩并肩走着,我身上的雨水渐渐少了,但他一个哆嗦,我看见他在发抖,上下牙也不停地哆嗦着。再仔细看,但见他脸上的雨水往下滴落着,脖子紧紧地缩着,左肩已经湿透了。

看着他这般模样,一股巨大的内疚朝我袭来。

我赶紧把伞推过去:“我不用伞了,你拿过去吧!”

他立马装出一副泰然自若的样子,一字一顿地说:“你会被淋湿的!”话未说完,就一个喷嚏。

我感激万分,却还是生气地瞪了他一眼,吼道:“你还有心思管我,把你自己管好吧!”

我们就这样你推我搡地让着那把伞。

最后,他在我强烈的意志下,不情愿地把伞打到自己那边,不再说话。

本来我是愧疚的,但跟在他的后面,看着他不再被风吹雨打,我这才释然了好多。虽然我也被雨淋得不像话,但至少心里是踏实的,是暖和的。

雨中让伞,一个令我感动的小片段,小回忆。时至今日,我都想说:谢谢你,我的同学!

生活中这样的小细节无处不有,寒冷时有,忧伤时有,感动更是无处不在。那些感动的瞬间,是我记忆里的瑰宝,我会深深地铭记于生命中。(公众号:虎老师语文)

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篇5:就这样感动作文600字

全文共 658 字

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暑假来临了,我们感到无比的快乐。一天晚上,爷爷问我想吃什么,我就说:“我想吃一些油桃。”他连忙穿起衣服,就想往出走去。

过了一会儿,天空中飘起了连绵的细雨。天气也显得很灰暗,此时已经做好了饭,但是爷爷却还没有回家。我们纷纷抱怨着:“怎么还不回家?是不是出了什么事了。”我出去看了一下雨势,只见雨越下越大,完全没有一点停的意思。

这时,只听见“咚咚咚”的敲门声此起彼伏,是不是爷爷回来啦?我连忙去开门,只见门外的爷爷带着一阵寒气进来。他的手里正握着几个新鲜的油桃,向着我走来。我连忙问道:“爷爷,你这是干什么呢?”

只听他说:“刚才听你说是想吃油桃,爷爷便出去买。但是大街上的油桃,都不新鲜了,我就到一个地方摘。但是在回来的路上,没想到下起了,这么大的雨。”这时,我发现爷爷的胳膊上有一道伤口。

我急忙跑了过去,你给爷爷一条干毛巾,让他擦去脸上的汗水。又接了一盆热水,让爷爷洗了洗脸。从他的手中接过那些新鲜的油桃,感到无比的沉重。望着胳膊上的伤口,爷爷说:“后来因为一不小心,我从那些累起来的砖块上摔了下来。这小伤口,应该不严重……”

还没等我说完,爷爷就赶紧走向厨房,为我洗了几个油桃。递到我的手里,说:“这都是新鲜的,有营养。”我咬着可口的油桃,心中充满了感动和温暖。

我把剩下的几个油桃,装进盘子里,放在桌子上,与大家一块分享。爷爷看着我们,会心的笑了。这几个油桃,虽然很普通,很平凡,处处可见,但是我却认为他的价值非小。这是爷爷对我们的爱啊!

几个油桃,充满了爱。几个油桃,充满了温暖。几个油桃,代表了世界上最真最美的亲情。

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篇6:奶奶您让我感动作文800字

全文共 779 字

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我有一个最可亲可爱的奶奶

奶奶最小的弟弟,我叫他老舅爷,2008年,老舅爷做过一次肺癌手术,当时手术很成功。

一般得了癌症的人都觉得生命很短暂,失去了对生活的信心,老舅爷却相反,他不信命,一直在与病魔做斗争,在他顽强的信念下、努力的抗争下,还有家人的悉心照顾下,他安然无恙的生活了五年。而今年过年的时候,病情突然恶化了,只能去医院进行重新检查,医生告知病情加重,必须抓紧时间做放、化疗手术,老舅爷住进了北京肿瘤医院。

奶奶得知这个噩耗后,心都碎了,饭吃不下,觉睡不着,最后决定要去北京看望老舅爷,想想看,奶奶六十多岁的人了,身体也不是很好,可她还是不顾自己的身体坚持要去北京,爸爸妈妈工作都很忙,爷爷要照顾我,奶奶只能一个人去了。

奶奶经过一路颠簸到了北京,随便找了一间路边的小店吃了口吃的,就赶紧到了医院。当走进病房看见老舅爷虚弱的躺在病床上,脸上痛苦的表情,奶奶强忍着泪水,微笑的安慰着老舅爷,可她的心里该有多痛啊!由于陪床的条件有限,奶奶晚上只能在很简陋的床上眯一会儿,好几天都没有睡过一个安稳觉了,有时候白天总是累倒在椅子上,可她始终没有退缩,一直在给弟弟加油打气,使老舅爷没有失去坚强的意志,保持着对生命的渴望,对生活充满信心。可她自己却因为劳累过度,病倒了!

老舅爷的病情在一天天的恢复,奶奶不能再继续照顾他了,只好提前回家。当奶奶一进家门的时候,我看见了奶奶那软弱无力的样子,听到奶奶嘶哑的声音,面容是那样的憔悴,我再也忍不住了,泪水一下子夺眶而出,无比心疼的拥抱着奶奶……奶奶笑着问我:“孙子,这几天听话了吗?好好学习了吗?”而我却回答不出话了。我知道,奶奶是不想让我心痛,不想让我担心,可您真的是太累了,该好好睡一觉,好好歇一歇了。

奶奶是用自己的身体抚慰着老舅爷受伤的心灵,奶奶是坚强的、是勇敢的,奶奶您让我敬佩!您让我感动!我爱您——我的好奶奶!

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篇7:那个身影让我感动作文500字

全文共 559 字

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人的一生中总会有感动的东西,或是一部剧著,或是一本书籍,一个故事,而在我心中是一个身影

那个身影的背后是代表着一颗乐于助人的热心。

一天的早晨,天气十分阴沉。黑压压地逼得人踹不过气来,原本打算快点进校,但补习班的作业还没交,从学校到补习班的路途有点长,怕赶不上上课。正当我在苦恼时,忽然听见后面传来一声。

“嘿,试卷需要我交吗?”我一回头,看见他正在对我招手。“嗯,帮一下忙。”我回答道。便把试卷交了出去。他把试卷一接便扶了扶帽子,转身飞跑了出去,看样子似要去赶一场聚会,但却觉得是要迟到的架势,正当我打算进校的时候,看见他风尘仆仆地跑了过来,一边说话一边还大口地呼吸,像一头牛一样喘着粗气,“我已经帮你交了试卷,顺便给你订正了几个粗心的回答。”“哦,那太谢谢了。”我又注意到他满头大汗,好像有点疲惫,便一把抢过他的袋子,“跑了这么久袋子给我提吧。”“不!”他一把抢过他的袋子,又说:“不累,这点小事不算什么。”说完便挺起了自己的胸脯拍了拍,好像要证明自己一点都不累,就走进了学校的大门,只留下一个身影还在我眼前,好像永远都不会消失离去。

正是这样的一个身影,总是在大家遇到困难时出手相助,让大家总是不再为困难而苦恼。

那身影感动了我,正当清晨的阳光照到他身上时,我觉得他会激励我一生,因为他帮助别人,不求回报的精神十分高尚。

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篇8:什么里的微感动作文700字

全文共 695 字

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月亮爬上树梢。静谧的夏夜中,我终于睡下。蝉的鸣叫声不绝于耳,沉寂已久的夏夜被打破了。风吹起来了,吹动着屋外的柳树。树叶上,碧绿的嫩叶同风一起飘动。凄乱的风中依旧能隐约听见蝉的歌唱。

一切都令人烦躁。我不得不坐起来,向窗外观望。风声停了,绿叶也不再飘动,但那杨柳的树干上,鸣蝉不停。我的身体越发燥热起来,我闭上眼,努力想要使心平静下来,但心却跳得越发厉害。

那时的小屋中,没有风扇,一切的凉风,都来自于母亲那小小的一把扇子。扇子是由竹丝编制而成的。每两根竹丝之间,都会留些许空隙,好让风通过。

母亲听见骚动声,也坐了起来。看到不能安睡的我,母亲拿起床头的竹扇。她先示意我躺下,闭上眼睛。然后一股凉风便扑面而来。母亲此刻正在为我扇风吧。我想她的手,一定十分沉重。她一手用扇子为我扇风,一手抹去从脸颊旁滴落的汗珠。

夜深了,世界再次宁静下来。可是我还是不能安稳地睡下。母亲还在为我扇风呢。想到母亲疲惫的身影,她奋力扇出的凉风,都是为了让我能安睡。而我,不能让母亲的付出白费。我不禁心中一颤,感到自己的身体不再燥热,而十分清凉舒适。

东边的天空中,月亮正缓缓地落下。乌云渐渐消散,又刮风了,柳树枝左右摇摆,趴在树干上的蝉再次唱起了歌。小屋中,我已经熟睡,而母亲却仍在反复的扇风。她在不停的打哈欠,却始终没有停下手中的动作。此刻,鸣蝉的叫声已不再令人烦躁,它正在歌颂着一首赞歌,一首母爱的赞歌。

我起来的时候,我看到了母亲,她的眼眶上挂着浓浓的黑眼圈,她的嘴巴十分干燥,她的手臂无力,腰酸背痛。面对母亲疲惫的身影,我的泪水也不禁流了下来。

在炎热的夏夜中,母亲用她那简单而又困难的举动,诠释了母爱和亲情的真正含义。

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篇9:生命中的感动作文700字

全文共 702 字

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生命中第一次莫名的感动来自于爷爷。小时候,我很讨厌洗脸,每天都要被爸爸妈妈拖着拽着的去洗脸。有一次,又是被爸爸妈妈拉去洗脸,结果我死活都不去。这时,爷爷站出来说:“我的乖孙女才不会不洗脸呢,是你们下手太重弄疼她了。”爷爷转过身对我说:“来,爷爷帮你,爷爷只用两个手指洗,不会疼的。”我半信半疑地走过去。洗完脸后我扬起头说:“爷爷洗的真的不疼哩!”

之后,帮我洗脸这项艰巨的任务就交给了爷爷。平时五大三粗的爷爷,只要一帮我洗脸就会温柔起来,把毛巾放到两个手指上轻轻擦拭我的脸。毛巾滑过脸颊,软软的,暖暖的。

有一次,我说:“爷爷,你手上的烟味好呛人啊。”从此,洗脸时,我就再也没闻到烟味了。我以为爷爷不抽烟了。后来才知道,爷爷抽了一辈子的烟戒不了了,所以每次给我洗脸前都用香皂洗好几遍手。直到没有了烟味才帮我洗。

由于爷爷没法用左手给右手剪指甲,所以让奶奶帮忙,“再短一点吧,再剪短一点。”爷爷说,奶奶回道:“再短就没了,这样就可以了。”“万一指甲划到她的脸怎么办,再短一点吧。”可能是因为那时的我还小的缘故吧,当时不觉得怎么样,但现在回想起来却是那么的亲切,那么温暖,那么的让人难以忘怀。

如今,每当洗脸时,我便想起了爷爷,有时,甚至潸然泪下。我想今生应该再也没有人能那样帮我洗脸了吧!

生活中的感动很多,我们也许会为电影中主人公的故事而感动;也许会为不认识的陌生人的一举善行而感动;也许会为一只鸟儿努力地飞翔而感动。但能进入生命中的感动则少之又少。爷爷带给我的那一种感动就是一种能够进入生命的感动。

我做梦了,梦里,一个小女孩扬着脸对她身边的老人说:“爷爷,你给我洗脸真的不疼哩。”醒来后,发现,我的眼眶湿润了……

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篇10:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇11:这样的人让我感动作文700字

全文共 748 字

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寒冷的冬日,医院的牙科诊室传来儿童充满恐惧的哭声。这不是我第一次来拔牙,但由于要拔的牙比较特殊,而且丝毫没有要离开牙床的迹象,我不免还是有些担心。

不巧的是,正好碰上一个实习医生给我检查。他还很年轻,和几个同是实习医生的同事为我检查。我心里其实是很不安的,谁知道他的技术如何呢?躺着床上,看见头顶上的人影一直在忙碌着,一会儿拿工具一会儿和旁边同事议论着什么。看着他一本正经、认认真真地做检查,嘴里还念念有词地议论着一些牙科术语。起码,他是严谨的。

也许是新手的缘故,他又和同事议论了些什么,然后严肃地做了个严谨的决定——让我做另外一项检查,以确保这颗牙拔了还能长。

一系列漫长的检查后,还是到了该拔牙的时候。我仔细打量了他一番:戴着一副黑框眼镜,镜片后透着一双认真的眼睛,手里操作着各种工具仪器,嘴里还在安慰我不要怕。由于没有打麻药的缘故,拔牙过程不是很顺利。他一手拿着钳子,用力拔下了那颗牙。可能是压根太长了,拔的那一瞬间我忍住没叫,但眼泪还是不自觉地顺着眼眶流了出来。我在恍惚中听见他懊恼地说了声:“唉,还是应该给她打麻药的。”后来,他们又给我打了麻药,说是好像还有一截牙根断在牙床里面没有拔出来。听到这话,我几乎僵住了,痛还在后头呢!他似乎感觉到我很害怕,一直安慰我说:“没事的,剩下的牙根很快就可以拔出来的了,可能会有点痛。”这句话不知重复了多少遍后,他总算把那半截牙根拔了出来。此时,周围所有闲着的医生都已经围了个里三层外三层了。我知道,他其实也很紧张,毕竟谁都不想出事故。但其实他那句看似没用的话,还是给了我很大安慰。

看到这位实习医生那么努力、认真的工作,那么想做好时,我还是很感动的。所有人都想着把工作做好,但是能在出了问题时还不忘给人安慰,并不是所有人都能做到的。这样敬业的人让我感动。

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篇12:那一次,我很感动作文900字

全文共 937 字

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春天到了,常常是春雨绵绵,有时也会倾盆大雨,哗啦啦地下着,春天的狂风呼呼地刮着。有次周末,我从外公外婆家回来,却看到一件令我感动的事。

当我打着伞匆忙地跑到公交车站,远远地看到一辆公交车来,我赶忙冲上去,在“老弱病残”的位置上看了看,没好坐,就在后排“霸”了个位置坐下来。

车缓缓地开着,车外仍然下着大雨,到了下一个站,车门开了,这时一个20来岁的大哥哥从一位老婆婆的身边箭步冲上来,把一个“老弱病残”的位置擦干净。当时我的小心灵只想到:这个大哥哥也太没公德心了吧,见到老太婆也不让位置给她坐。

老婆婆紧跟在后头上车了,令我意想不到的一幕发生了,大哥哥走到老婆婆身边,扶着她,一步步地走到那个“特殊”的座位上坐下来,大哥哥对老婆婆说“这座位靠窗,被雨淋湿了,我为您才擦干净了,请您安心地坐吧!”老婆婆眼神充满了感激,对那大哥哥轻轻道了声谢。我们全车人几乎都看着这位大哥哥,我看到有人主动为老婆婆擦水让位,心里有了一阵轻松,又不禁有点惭愧。当时,我心中一阵温暖,想到:我当初以为这个大哥哥也是想像我一样“霸”一个位置来坐。谁知,是我误解了他,他不仅是为老婆婆擦干净椅子,让了位,更是在我这个小朋友的心中立了一个好榜样。雷锋的精神不只是上一代有,在我们这个年代依然发扬光大。

到了下一站,不经意间,我又被眼前的一刻震住了:那个主动擦水让位的大哥哥迈着明显不太灵便的左腿走到车出口的位置走去……

这件事情,只是我生活中简单的一个小插曲,但是往后的时间我心里经常都在思考这样一个问题:是什么原因让我收回了刚准备让位的心?是什么原因让我们在公交车上对需要让座的人视而不见?

我们不缺乏这样的人,在面临危难的时候,他们总是站起来,主动承担起本不该属于他们的那份责任,他们贡献出了他们宝贵的时间、金钱、血汗甚至生命,而这一切,只是为了完成他们心中抛舍不下的使命和责任。这些人,在车祸中,勇敢地自愿参与救人行动;在大街上,为正义而不惧冲冠一怒……他们是雷锋,他们是董存瑞,他们是焦裕禄……他们都是“有情人”,是最纯粹的人,是充满人性光辉的人。从一定程度上来讲,我们就是这个世界,这个世界就是我们,只要你肯超越,只要你肯改变,我们就会改变这个世界。

春雨依然下着,春风依然刮着,但在车厢里依然荡漾着温暖……

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篇13:生活中的感动作文400字

全文共 429 字

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生活中,往往会有很多令人感动的事情,而最让我感动的,还是那件事。

那天是星期天,我一个人在家里,外面下着大雨。我无聊地望着电视里烦人的节目。妈妈还没回来,我忍不住抱怨起来,妈妈不在家,家里冷清清的,我没开灯,不禁打了个寒颤,连忙伸手去开灯。外面的雨一直没停,反而越来越大了、雨重重地敲打的窗户。天渐渐黑了,我还是没见到妈妈的身影,心里不知道怪了妈妈多少次,为什么在这样的天气里让我一个人在家。

过了不知多久,一阵钥匙插进锁孔里的声音传入我耳中,是妈妈回来了,“妈,你怎么才回来啊?!”说完我才注意到妈妈浑身湿透的样子,本来准备好埋怨的话却怎么也说不出口。妈妈却连忙解释说,是因为路上堵车才会这么晚回来。这时候我才发现,妈妈手中紧紧拿着为我买的晚饭,妈妈拿衣服紧紧的裹着,怕饭冷了。我才发现,妈妈的声音如此苍老,额头上又多了几条皱纹,头上也多了几丝银发,

原来妈妈是为了给我买晚饭才会这么晚回来的,突然,我的脑海中浮现了妈妈以往一一个忙碌的身影,让我的眼眶湿润了。

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篇14:这件事令我感动作文600字

全文共 677 字

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我相信在大家的心中都有一件令自己非常感动的事,也许它只是一个细微的动作,也会使我们铭记在心,而那件令我感动的事是在我上小学时发生的。

当时我们在教室里上课,原本课堂气氛就很枯燥,外面的天气还很热。使我们都昏昏欲睡。突然,响了两声很响雷把我们吓了一跳。不一会儿的功夫,天就下起了倾盆大雨,我们顿时就来了精神都开始认真地听老师讲课。下课了,我们一窝蜂的跑出教室,在操场上飞奔。正当玩的起劲时,上课铃声响了,我们飞快地跑回教室。那节课过的飞快,不一会儿就下课了。刚才听到下课铃还神采奕奕的我,现在一点都高兴不起来了。因为我没有带雨伞而且我还得自己回家。但,我又开始安慰自己,因为我坚信一定会有人来接我的。可是,时间一分一秒的过去了,同学也快走光了,我还是没有看到那个熟悉的身影。我鼻子一酸,眼泪就像断了堤坝的河一样,停不住的往外流。这时我看到了一个熟悉的身影我们班的班主任——宣老师。当她看到我时不由得知了一惊,赶忙跑过来,把我的眼泪擦干净,并且把一把十分漂亮的雨伞递给了我让我赶紧回家。我没有接过那把伞,因为老师也是要回家的。老师似乎是看出了我的顾虑,笑着说,我穿的衣服是防水的不怕雨,时间也不早了,再不回家你父母就要着急了。我点了点头接过雨伞就消失在了这倾盆大雨之中。

回到家中,妈妈很是自责,我也没说什么自己写作业去了。

第二天,我去了学校后就一直没有看到宣老师,后来我才知道宣老师昨天身体不舒服还又淋了雨所以生病了。那一刻我的眼睛湿润……

这件事令我感动不已,而我那可亲可敬的老师在我的心中的位置无人能敌。以至于我的语文成绩也有所提升。我的故事讲完了,你们呢?

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篇15:这样的人让我感动作文500字

全文共 497 字

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她,是一名普通的学生,没有杰出的才华,没有靓丽的外表,也没有美妙的歌喉。但是,她的无私和伟大,却让我感动

镜头一

“喂,拿到奖学金了吗?”我推了她一下。“嗯,拿到了。”她笑着回应。“打算做什么?”我兴奋地说,“我一定要买手绘板!”她微微侧头,平静地注视着我:“我要捐给希望小学。”“啊?为什么?那套水彩你不是想要很久了吗?”她没有回答,莞尔一笑,埋头继续做题。

镜头二

“快些走啊,电影马上要开场了!”我回头抱怨道。而她此时此刻正蹲下身来,将一枚硬币小心翼翼地放进没有双腿的老妇人面前的破碗碗里。我冲上前拉走她,边急匆匆地走边埋怨:“真是的!直接扔进去不就好了么!”她歪头笑笑,说:“这是一种对他人起码的尊重。”

我怔住了,脸上仿佛有两团火在烧……

镜头三

“咦?你今天怎么陪我做志愿者啊?”她穿着与她瘦小的体型极不相称的肥大马甲,不解地问我。

“啊啊,我觉得,经历这么多次被你感动,也应该向你学习了啊。”我不好意思地吐了一下舌头,随手擦去贴着“敬老院”字样的一点水渍。

一滴水溅在橘红色马甲上,逐渐晕了开去,沾湿的部位微微发红,仿佛一颗充满了伟大的爱心。

我想,拥有这样的爱心,人间万物也都会像我一样被感动吧。

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篇16:这件事令我感动作文400字

全文共 425 字

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母爱是宽广的,给人一个心灵的寄托,父爱是含蓄的,让人感觉到坚定。

有一天,因为闹钟坏了,我睡到很晚。严肃地说:“迟到多少分钟了,还在睡。”我立刻起来穿衣服、洗脸,一下楼看到爸爸冷着脸,在桌子旁坐着,我心里七上八下的,小心翼翼走到桌子前。吃完饭,爸爸对我说:“我送你去上学吧。”爸爸骑着摩托车送我。在路上突然下起了瓢泼大雨,爸爸停下车,将他的外衣给我,自己却在淋雨,他说:“不就是淋点雨嘛,也不会怎样,赶紧坐好,等一会儿我还要回去工作呢。”我在爸爸身后静静地坐着。到了学校后,我已经迟到快半个小时了。我也受到了老师的批评。

通过这件事我深刻体会到了父爱的伟大和无私。后来,爸爸回家后已经感冒了,当我回家后,他还是耐心地坐着等我回家,督促我做作业,教育我。

爸爸的爱是含蓄的,哪怕他得了什么病也不会跟我们说,那不是他不爱我们,反倒是他太爱我们了,严肃也是对我们关爱的一种表现。所以我们要尊敬父母,不要随便对他们发脾气,也要尽量顺从他们。因为父母是最爱我们的人。

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篇17:那份爱国精神让我感动作文

全文共 838 字

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我本以为爱国是很大的事,只是大人们做的事。今年,我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后,我一下子明白了,我们小孩子也能做到爱国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者,保卫我们的祖国。

雨来和小夜莺的爱国事迹深深的感动了我,也大大激起了我的爱国心,我在心底暗暗发誓:一定要做一个热爱祖国的孩子。

可是,现在,我们国家正做着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”呢,国富兵强,谁敢来侵略我们啊?那么,我该如何去爱国呢?我便去问爸爸妈妈,他们说:“孩子,你会明白的。”

那天晚上,妈妈下班回家,忙碌一天,非常疲惫。我亲切的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,快歇歇吧!”妈妈坐到沙发上,我便给妈妈捶捶背、捏捏脚,然后又把饭菜端到桌上。妈妈忽然开心的说:“孩子,你在家里,做个好孩子,关爱家人,分担家务,爸爸妈妈很开心,咱们的家就幸福。家是国的家,国是家的国,家家都幸福,国家就和睦。孩子,你说,这是不是爱国?”

不久前,在学校里,我因为学习努力、表现优秀,一天内受到老师四次表扬,回家后告诉了妈妈。妈妈兴奋的说:“孩子,你在学校里,做个好学生,好好学习,多长本领,将来就能为祖国多做贡献。如果人人都能多做贡献,我们的国家就会更加繁荣昌盛。孩子,你说,这是不是爱国?”

前天,五一,我们去樱桃沟游玩,下了公交车,要穿马路时,我看见车子都在走,且路口亮的是黄灯,便对爸爸说:“现在是黄灯,要等一会儿再走。”爸爸说:“孩子,你遵守交通规则,就不会出交通事故。每个人都遵守国家的法律法规,那么国家就会和平安宁。孩子,你说,这是不是爱国?”在去樱桃沟的路边,游人们丢下了好多包装袋和塑料瓶,我捡起一些丢进了垃圾桶。妈妈又说:“孩子,你捡起一片垃圾,我们生活的空间就少了一些污染,多了一份干净。每个人都来保护环境,我们的祖国就会更加美丽,祖国的人民就会更加健康。孩子,你说,这是不是爱国?”

哦,我明白了,这就是爱国!从身边的小事做起,扎扎实实见行动。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。

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篇18:无情洪灾中的感动作文600字

全文共 575 字

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最近一段时间,天公不作美,武汉等地下起了倾盆大雨,大雨。“武汉告急”等字样陆续见诸报端。人们的生活受到了严重影响,生命财产安全受到了严重威胁。在这死神之翅降临之处,却发生了许多让人倍感温暖的感动事件。

在汹涌的洪水中,在孩童无助的哭声中,在随时都会倒塌的危房中,到处都有身着绿色军装与橙色防护服的武警战士在抢险救灾。他们为了广大人民群众的的生命、财产安全,不顾个人的安危,毅然决然地加入到抢险救灾的队伍里:为人民群众转移物资、拉橡皮艇、救援被困群众……。他们每天从早忙到晚,晚上只能暂时睡到相对干燥的地方。他们的双脚由于长时间浸泡而浮肿,身上也全部湿透了。

他们在社会中或许很平凡,但是在最危机的时刻,在人民群众的生命财产安全受到损害时,他们总是第一个站出来,与死神进行速度的比拼,用他们微小但却无比重要的力量去服务社会,服务人民。

而现在,强台风经过台湾后,又登录福建,并一路北移。武警战士们又出现了。他们与工人加固堤坝、修补漏洞;与市政部门沿街排查隐患,加强排水系统。而他们,在中午只能休息片刻,将麻袋放在地上,席地沉沉睡去。看到这些,我被深深感动了,我深深的被这些坚强勇敢、舍小家为大家的武警战士所感动了!

中华民族五千年的历史,历经无数沧桑与变迁,依然屹立于世界民族之林而不倒,只因为中华民族有这些坚强勇敢、有毅力舍小为大的热血的龙的传人为我们支撑!

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篇19:身边的感动作文600字

全文共 627 字

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世界上有这样一种爱,它比天高比海深,它常常让人很感动,而它就无无声无息地在我们身边。它是什么?它就是母爱。我小时候酷爱跳舞,只要有舞相伴,我就特别开心。记得有一年冬天,天气很冷。我在练功房里练习跳舞,虽然那里开着暖气,但毕竟是冬天,薄薄的舞鞋根本不起保护作用,脚跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的,都裂开了口子。我不敢告诉妈妈,怕她担心我,不让我继续练习跳舞了。

可是没过多久,妈妈看错了时间,提早来接我了。透过练功房玻璃门,妈妈看到愁眉苦脸的我,她脸上满是疑惑。在等我下课的十几分钟里妈妈心里七上八下的:“这孩子是怎么了?身体不舒服吗?被老师批评了?”一下课,妈妈就走过来焦急地把心里所有的疑问都抛向我。我只好将事情一五一十地告诉了妈妈,最后我还安慰妈妈:“没事的,过两天就好了。”看着我假装轻松的笑容,妈妈沉默了,眼里闪着泪花,抚摸着我的头说:“咱回家吧!”

晚上,妈妈帮我洗完脚,涂上药膏,让我早点休息。我很累了,一钻进被窝就睡着了。可是妈妈房间的灯一直亮着。第二天一睁开双眼,我看到枕边有一双黑色的毛线织物,我连忙穿好衣服,跑去问妈妈:“这是什么呀?”“这是暖脚套,下次你去跳舞,在舞鞋外面套上它,可以保护脚后跟,就不会那么疼了。”我看着妈妈布满血丝的双眼,我的泪水夺眶而出,懂事地点了点头。

后来因为学习冲突,我不再学跳舞了,但是我把暖脚套珍藏在衣柜里,每次看到它都会有一股暖流涌上心头。我相信此后的人生有这份爱相随,我一定会克服所有的困难,勇敢地向前进。

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篇20:一滴露珠里的感动作文600字

全文共 607 字

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正值晚秋,叶子打着旋儿从树上落下,风有些凌冽。一个人走在路上,相关的人都很远,心冷地不知如何收拾。四周的寒意仿佛能从枝丫间听见,小路上一派破败荒凉之景,一切都在秋的到来下失了生机。裹了裹围巾,我继续向前走。

眼角忽地一瞥,看见一滴露珠在阳光的折射下熠熠生辉。

这滴露珠纯正、安静、孤独。与周围的景物格格不入,独显澄澈、明净。阳光为它镀上一层温暖的光芒,画面静谧而美,使我想起《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。”似乎一不小心就与古人的诗意打了个照面,我笑起来了,心也像被什么而浸得柔柔的,有淡淡的欣喜发酵开来。

也许我与这滴露珠的邂逅是上帝安排的吧,我想。我风尘仆仆赶来,表情漠然,神色疲惫,心已经很久没有被感动过了,空洞地在心房跳动。这时上帝安排了一滴露珠与我相遇,它从天空跳下,落到我能看的见的地方;阳光随即把光芒种植的这一滴小小的露珠上,因此它变得明亮、温软,趴在草叶上向我笑着打招呼,仿佛汇集了所有的和煦与清新,只为了告诉我——一粒微不足道的露珠也可以点亮自己,让自己发光。从而把光芒也种植在我的心里,虽然微弱,但却足以温暖人心。

这样美而温柔的邂逅有很多很多啊。一瓣落红在清幽的溪流中回旋而下,一片羽毛在金色的阳光中悠然飘落,一颗流星在黛蓝色的夜幕中一闪而过……都是细微而温柔的感动啊。正因有了这些细密的感动,我们的心才得以浸润,才能从尘埃中,开出纯美的花朵。

我珍爱这些温柔的微感动,仿佛草尖上的露珠,纯净而含蓄。

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