我最想念的就是你作文(汇编20篇)
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755作文
1000三年级作文这就是我
全文共 759 字
+ 加入清单我是个爱好广泛的快乐女孩:喜欢读书,喜欢旅游,喜欢古筝,也乐于帮助老师干一些力所能及的事情。
在学习中,我能做到上课认真听讲,积极发言。下课有不懂的就去问老师,直至学会当天的知识点。并且我会充分利用时间,争取在学校写完作业,这样回家后我就可以做其他自己喜欢的事情,我总是把时间安排得井井有条。
古语说:读万卷书,行万里路。我喜欢读书,我会因为《穆斯林的葬礼》中主人公的悲惨命运而暗自垂泪,也会为《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不屈服命运而加油鼓劲。我会因为读《四世同堂》而如痴如醉,还会为《笑傲江湖》中令狐冲与任盈盈的缠绵爱情而感动不已。我更喜欢祖国的大好河山,站在长城上看巨龙盘旋,我体会到古人的毅力和智慧;立在深海边望浪花翻滚,我感叹着自然的神奇与美妙。我敬畏自然的鬼斧神工,流连于祖国的大好山河。
学校里我也是老师的好帮手。比方说,我平常帮老师收发作文本,会做到尽善尽美。我会先把本子收齐,然后一一给它们分类,并详细记录,然后再交给老师。我也经常积极参与学校的各种活动,努力提升自己,不断磨练意志,锻炼多方面的能力,争取绽放最优秀的自己。
因为我的乐观,活泼,我也收获了真挚的友情。一下课,朋友们便会来找我玩耍。当他们不开心时,我便会使出全身解数逗他们开心。当我遇到困难时,他们也会与我同甘共苦,一起解决困难。这样的朋友,我能不珍惜吗?
还有一个让我非常喜欢的朋友,它就是古典乐器-古筝。我热爱它。每天,我都会和它说些悄悄话,时间久了,我们产生了共鸣。我高兴愉悦之际,它便婉转动听,如山莺歌唱,如山泉叮咚。但当我难过委屈时,它就嘶哑难听,如聒噪的乌鸦低声抗议。你们说这样的它,难道不会让我喜爱吗?
这就是我,一个积极乐观,勤奋好学的女孩儿。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”今后我要再丰满我的羽翼,以待在未来,飞向更高更远的蓝天!
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篇1:这就是我作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单我爱上音乐,从学习上低音号开始。
我有一双炯炯有神的眼睛,椭圆形的脸蛋,高鼻梁的在鼻子,头发乌黑乌黑的,既聪明又帅气,这就是我——一个爱吹上低音号的男孩。
我现在会吹上低音号的好几首曲子。记得三年级开学时,我一直渴望加入管乐团。后来一次音乐课我的梦想实现了。来挑选管乐团成员的老师说我适合吹上低音号。爸爸说:“你想学的话,就坚持学下去,好吗?”我欢声雀跃地跳起来,大声向爸爸承诺:“好!”
万事开头难,我的上低音号求学之路非常艰苦,学习环境一般,可是我仍然勤学苦练,从不缺课。从认识乐器的发音键,正确拿乐器的坐姿与手势,再到音符“Do Re Mi Fa Sol La Si Do”,无论多难我一如既往地刻苦练习。功夫不负有心人,我终于学会了。再看看其他同学,不是那个不会吹,就是这个吹错了,我耐心地教他们怎么呼气、吹气,再运气吹响乐器。我想像大音乐家一样自由吹奏更多动听美妙的曲子,后来加报小课,一对三。在老师指导下,我学会吹《小星星》,一首接一首,最近还学会《龙的传人》。老师把我选为小组队长,我为自己努力得到的成果感到自豪,我会继续努力的。
这就是我,既聪明又爱学上低音号的我。你们愿意和我做朋友吗?
篇2:这就是我的责任作文600字
全文共 798 字
+ 加入清单我常常回想初二开学时的那次班会,那次永难忘记的班会。当全班同学都喊出我的名字,选我当历史课代表的时候,我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神,让我深深地感到,肩上的担子,是那么沉,那么重。
其实我的历史并不好,只是同学们总是喜欢拿我起哄,拿我寻乐子,但就因为这玩笑,我正式的当上了历史课代表。
但实力不行,总会有人不服气。第二天早上,我刚到班级,就看到几个同学在补历史作业,于是便向前制止了他们,这时候,从背后传来几句冷嘲热讽:“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来,心平气和地说:“这是我的责任!作为课代表,应承担的责任!”他们不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是个味儿。
从这以后,我常常听到这样的议论声,他们像存心跟我过意不去似的,在我满怀希望的时候,深深地刺进了我的心底。我在操场上,一圈一圈地跑,一个人独处的日子,漫长而又难熬。没有赞扬,没有夸奖,那一个个莫名其妙的眼神,一声声漫不经心的议论,却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的,是真诚的,是热情的。“这是我的责任,哪怕全世界都批评你,我都要坚持下去!”我经常这样对自己说。
伴随着这样的自我激励,我不知走过了多少个漫漫长日,像往常的一样惩罚补作业的同学,像往常一样的送作业。同学们似乎也习惯了,不在因我的多管闲事而议论我,反而会热情的说一句:“来,课代表,这是历史作业!”
我们的关系,日益融洽了,往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末,我们班获得了历史的年级第一名,老师的夸奖,同学的肯定随之接踵而来。听到这些平时不易听到的赞赏,瞬间觉得一切都值了。
“这是我的责任!”它伴着我走过苦闷与欢乐,走过哭泣与微笑,它目睹了我的全部悲与喜,是我走向成功的见证,有力见证。在未来的人生道路上,我还会记得这句话,这句永远值得夸赞的话,坚守着它,就像坚守着我做人的原则,在遇到困难时,别忘了问自己一声:“你尽责了吗?”
篇3:这就是我600字话题
全文共 770 字
+ 加入清单我是一个活泼开朗,乐观和乐于助人的女孩子,因为我觉得乐于助人是一种美德,当他人遇到困难时,你帮助了他,说不定你遇到困难时,他也会帮助你。这叫做人人为我,我为人人。
在我上六年级的时候,我有一个很好的朋友,因为她的父母离婚了,她心里很伤心,于是在一次考试上没有发挥好。成绩出来后,她非常失望,还因为上课魂不守舍,被老师经常点名,那个时候,她的成绩一下子从高峰跌到了低谷,我看到她这个样子心里非常不舒服。
在一次下课的时候把她拉了出来,告诉她:你不气馁,这样只会让你变得更加落魄,你妈妈看到你这个样子也会很不高兴的。一次考试证明不了什么,你的父母离婚了,但是他们并没有死呀,只要他们活着,就始终是你的爸爸妈妈,所以你没有必要那么伤心。只要你现在继续努力,以后的日子就会变得美好,但是你如果还是这样,以后就谁也帮不了你,你的日子里就会充满苦涩,你愿意过哪种生活?她告诉我,其实她也想努力学习,但是我始终摆脱不了那种悲痛,有时候,我真想问他们为什么要离婚,为什么我还这么小,就要我承受这么大的压力和痛苦,说着说着,她眼泪情不自禁的流了下来。
我靠诉她:这个时候你更应该坚强,说不定这就是上天给你出的一道难题,如果你通过了这次考验,你的内心会变得强大起来,以后在社会上如果遇到比这更大的困难,那么对你来说简直就是小菜一碟,你就会成为一个有用的人。如果你想这样落魄,你就是一个废物,迟早会被社会淘汰,谁也会看不起你,那么你就会被人排斥。你知道吗?
她听了我的话觉得似乎有点道理,点了点头,告诉我,她会听我的话,努力学习,做一个对社会有用的人,不会做一个失败的人,只会更强大,不会更落魄,在一个月后的考试中,她的成绩再创高峰,我们全班都为她高兴,我告诉她:你做到了,你一定会做一个有用的人!
这就是人人为我,我为人人,当自己每做完一件好事之后心里都会感到特别高兴!
篇4:这就是我作文550字
全文共 531 字
+ 加入清单大家好,我是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的何少东。我在深圳市龙华二小读书,我之所以叫何少东,是因为我跟我爸姓何,少东的意思是东方出少年,有活力,有朝气。
妈妈说我长得很帅,有一双大大的眼睛,眼睛下面有一张能说会道的嘴。
我很大方,有一次上英语课的时候,张家淇坐在我身边,老师让我们抄句子。这时候,我身边的张佳琪说:“何少东,我没有笔,你可以借我一支笔吗?”我爽快地说:“可以呀!”我就递给她一支笔。她说:“谢谢你,你真大方!”那是自然,该出手时就出手嘛!
我也很粗心。有一次,我买了几条蚕,一直放在家里养着。有一天晚上,我和一个阿姨去外面吃饭,她把我的蚕也带上了。我们到了“功夫鱼”餐厅,在一张圆桌找到座位,坐了下来,我把蚕放在桌子上,然后开始吃饭。我们很快就吃饱回家了,回到家才想起我的蚕还放在“功夫鱼”里。我很后悔,我的蚕啊,希望你可以遇到好的新主人。
我很喜欢玩手机、看电视,每次看电视都会入迷,每次玩手机不过瘾就停不下来。我知道这样不好,可它们的吸引力实在是太大了。
我很爱运动。有一次,我在广场上踢球,踢到很晚才回到家,我被妈妈批评了,但我还是很开心,为我踢了一场球而开心。
这就是我,一个独一无二的我。我有时会令妈妈生气,有时也能让妈妈欢笑,你喜欢这样的我吗?
篇5:这就是我七年级第一单元
全文共 598 字
+ 加入清单在常人眼里,女孩子都是文质彬彬、温文尔雅,而我却与众不同,我似乎继承了男孩子所有的特点,我爱笑、爱闹、爱打抱不平……我,就是我!无人替代!
我的名字叫何某某,我的生活就像我的名字一样,多姿多彩。
在这个暑假,我参加了某某市“第五届小小朗诵家大赛”,当我看到有那么多强大的对手时,我有点想放弃了,可是,我又想到了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔。是的,面对困难,意志薄弱的人掉头就跑;意志坚强的人却勇往直前,成功永远属于强者。拿出一种永不服输的精神,勇往直前,我们就会看到阳光。最后,我充满信心地站在舞台上,用我最高的水平,取得了大赛的一等奖。
就是这些丰富多彩的活动,让我增加了信心与勇气,让我的生活更加精彩。
人人都有自己的个性,多姿多彩的生活就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然,我也有自己的个性,这也让我的生活更加的有趣。我的个性可以用四个字来形容:永不言弃。
在二年级的时候,我学习骑自行车。经过跌倒、流泪、流汗,一次次的练习,让我失去信心。可是我不甘心,于是,我又一次爬起来,虽然没有成功,每一次都十分困难,但我没有放弃。因为有一股力量在支撑着我,那就是——永不言弃!
“不经历风雨,怎能见彩虹。”只有我们付出了,才会有收获,哪怕困难重重,我们也要不畏艰辛,勇往直前!
这就是我,一个生活多姿多彩、永不言弃的女孩。刚刚跨入中学的门槛,一个崭新的生活正在等着我,我一定会勇往直前,向着理想前进!!!
篇6:关于这就是我500字
全文共 598 字
+ 加入清单我是一个三年级的男孩,我有高高的个子,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子,大大的嘴巴,淡淡的眉毛,脸上有几个小黑痣和两只招风的耳朵。我的爱好可多了,游泳、钢琴、骑自行车、跳绳、跳远、跑步。
其中我最喜欢的体育项目就是跳绳,我刚开始学跳绳的时候只能跳几个,我就经常问一些跳得好的同学,应该怎么跳才能跳的又好又快。经过了五个学期的苦练,现在我一分钟能跳150多个,并且还能够跳很多花样。现在我的跳绳成绩是班级的前三名。
钢琴能弹出美妙的音乐,音乐能使人入迷,我喜欢听音乐,也就喜欢上了弹钢琴。现在我练钢琴已经有一年多了,每天练十五分钟,琴技已经有了很大的进步。但有时我也会存在侥幸心理,偷偷懒。有一次,上钢琴课的时候,老师说:“这首曲子,要注意这里的反复记号。”我觉得自己前几节课一直学习这种弹法,有些心不在焉,就突然想到一个主意,在反复记号的地方只弹几个音,这样可能老师会听不出来。
我开始了练习,刚弹完一遍,老师就大声地说了声“停”。她严厉地说:“我刚刚不是说了要注意弹反复记号吗。”没有想到,我这个自作聪明的小把戏还是被老师看穿了。最后老师叫我把这首曲子弹了二十遍,这就是我偷懒付出的代价。
现在我知道,要做好任何事情,都不能懒惰。爱迪生说:“成功等于百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感。”说的没错,我要想练好钢琴,以后一定要勤奋,不能再投机取巧了。
这就是我,一个顽皮,有点小聪明,但不乏勤奋的男孩。
篇7:这就是我
全文共 379 字
+ 加入清单周宏奕
我叫周宏奕,今年上三年级了,刚出生时妈妈给我起名叫淘淘,希望我将来是位活泼可爱、不失大体的姑娘。
我,大大的眼睛、长睫毛、高高的鼻梁、红红的小嘴唇,这就是我的样子。我特别喜欢长发,但每当我头发不及腰间,就会被妈妈咔嚓一剪子,变成了中短发,虽然很不情愿剪短发,但妈妈说我吃饭不好,长发影响长个,剪短了能长大长腿。唉,我只好服从了。
我的性格属于慢热型,第一次见面的人我都会表现得非常文静,其实我在观察他们,但一当我熟悉了他们,我就会活泼又开朗。
学习当中,我有些小马虎。比如上次十分钟口算,我以为自己做完了,正在检查呢,同桌问我“你反面写了吗?”我说:“老师不是说反面不写吗!”他说:“晕,老师说的是没打印上的一行”。我一惊,加足马力把反面写完了,这就是马虎的我。
我,周宏奕一个十岁的小姑娘。一个慢热的小姑娘、一个活泼开朗的小姑娘,一个马虎的小姑娘。这就是我。
篇8:这就是幸福作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单幸福并不是一味地追求名利,而是与亲朋好友之间的相遇,其实幸福无处不在。
幸福,在我的记忆中有很多次,而且每一次都然我流连忘返,记得那一次,我与亲人一起出去玩,玩的很高兴,但刚玩完,准备开车回家时,却发现钥匙没了,焦急的我们立马去找,只要我们所走过的地方,都没有发过,可就是找不到,无奈之下,我们只好做出一个重要的决定,让爸爸用反剩的钱去打车,把备用钥匙拿回来,就这样我们抱着希望的心情把钱给了爸爸,在那以后,我们很无聊的坐在石头上,静静的看着爸爸到来,就这样,一个小时过去了,还是没有来,我都开始焦急的跺脚了,全家人的脸上也流露出那么一丝的失望,可幸福永远在我们身边,正当我们失望至极的时候,爸爸很高兴的拿着钥匙来了,开车在回家的路上,我感到了一种幸福,我想这就是等待之后的幸福吧。
那么的幸福,但却说不出来,记得,那一回,学校刚放学,外面就下起了倾盆大雨,班里的同学都拿起了雨伞走了,唯独我一个人独自的,被雨水滴打着往家的方向跑去,正当我被大雨淋湿衣服的时候,一个亲切的声音从我耳边穿过,我回头一看,正是我最要好的朋友,他赶紧跑过来,立即把他手中的雨伞递给了我,说:你一个人也没有带雨伞。这么大的雨,你不怕回家着凉感冒吗?那一刻我的心中充满了幸福,亲朋好友之间的幸福,有时是一种等待,有时却是一种感动。
篇9:这就是我作文500字优秀作文
全文共 484 字
+ 加入清单我叫戴健,今年十三岁,个子不算高,也不算矮,我是一个活泼开朗的男孩。
我从小就受到妈妈的严格管理,所以我很听话,长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里,我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了,使我无法挣脱。
日复一日,年复一年,我一天天长大。渐渐地,我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色:在学校里,我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌;在家里,我大部分很听话,做事小心翼翼,但有时会偷懒一会儿。
十三岁很快就过去了,我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”,声音也突然粗了许多,我的两个角色也依然没有变,依然是两个面孔,一个沉稳,一个活跃,好动,我都喜欢。
有一天,我跟随妈妈外出吃饭,刚出门,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴,我觉连气都不喘,以标准的姿势站在妈妈的背后,我灵机一动,说:“妈,我该回校复习了。”路上,我碰到几位同学,我们一起走着,时而高谈活论,时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子,露大一双双带着一些不安和叹息的眼光:“现在的学生呀,真是……”我们毫不顾忌,向学习大步走去。
篇10:这就是我
全文共 444 字
+ 加入清单陈可儿五年级
她有一头垂到肩上的长发,一身“干净”的校服,脚上踏着一双黑色的帆布鞋,大圆框眼镜常常滑落鼻梁。一看,给人一种“学霸”的感觉,有点呆……
其实她爱笑,但这笑像面具一样。
对于她而言,俨然一个女汉子,和男生打闹已成为日常,可她其实最喜欢和女生一起玩。她也有许多的缺点,也常遭白眼和嘲讽。
她有时胆小。有多小,医生用放大镜找好久才找到。怕啥?怕——考试。常常因居榜上第一——最后第一。对她而言,这就是火里浇油,“锦上添花”。考试的时候信心满满,可一发卷子,每次都那么悲伤,不是这错就是那里错。都是因粗心而错了,尽显“学渣”本色。
画画是她最大的爱好。无聊时,画一下出来的成果却出人意料。吃饭也画,上洗手间也画,随时随地都要画一下。他的父母却想让她分数提高,不让她画,她只得偷偷画。
她手上有一本学典,学典里少了两个字——低头。因为她面对困难和挫折,她不低头。不,是绝不低头。
她渐渐地摘下“学渣”的面具,她现在很开心。
每个人就有自己的面具吧,而她是谁?你肯定想到了吧?你听好了呦!这个人就是我。
篇11:想念老师作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单一位穿着黑色衣服的老师,就是我们日思夜想盼着回来的老师——朱老师。
在朱老师的课堂上,我们最常听到的一句话就是:“你长脑子干什么,长脑子喝茶用的啊。”现如今也听不见您那严肃的语调和亲切的课堂了。
在您不在的30日里,没有了趣味多多的读书交流会,也没有丰富知识的古诗词大会,更没有一分钟新闻和幽默的两分钟故事,这样的日子是多么的枯燥乏味。您不在的日子里,我每天都像是没睡醒一样,迷迷糊糊的上语文课,有时候,我总在想:朱老师什么时候回来呀?现在都有些想念以前做蹲起时的滋味了。
别后,慢慢岁月,我的耳畔常常想起您的教学与教诲;我的眼前也常常浮现出您的身影,您的一举一动仿佛是印刻在我心田,忘也忘不了。老师,虽然离别时间不长,但您的形象就像是一个灿烂发亮的光点,一直在我眼前浮现和在心中闪烁。
虽然在您不在的日子里,没有很多的作业,也不用些那么多字的作文、不用做蹲起、也不用在吃饭前排着长队站那很长时间——但是如果没有这些,那么学习只有一路平坦,而不会“遇险”了。那样的学习就永不会进步,多一次危险多一次进步,俗话说:先苦后甜。
30天中,我每天都刻苦努力的学习,但成绩感觉还是有点下滑,但的为了以好成绩给您接风,我努力努力再努力。
现在您回来了,终于又可以听到那绘声绘色、那么亲切的讲课,在您将要回来的前几天内心很是激动,一直在想:朱老师回来的时候,我应该怎样说呢!因为好久不见,才感觉到前所未有的激动感。终于又可以听到某位同学说:今天讲一分钟新闻、两分钟故事的是xxx。在每天上课前您都会读一下谁没有完成作业,在您外出学习的30天中耳边总觉得少了什么,缺少的正是您那催促的声音。
篇12:这就是我作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单我姓王,名钊桓,今年12岁了。我个子高挑,理着平头。我特别爱笑,一笑起来,眼睛都眯成了一条缝,还露出两排整齐洁白的牙齿。
我对我的学习,态度是瑞正的。老师布置的作业无论多少,我都会认真按时地去完成。我也会挤出一些时间主动地找些配套练习来巩固新知识,提升自己。虽然现在我的成绩不是很拔尖,但我相信经过我坚持不懈的努力,我的成绩会越来越优秀的。
我的业余爱好是看书和拉小提琴。我是一条十足的书虫,假期的大部分时间,我都是在书的世界里度过的。读书使我获得了智慧,开拓了视野,陶冶了情操,而拉小提琴却能够让我的生活更加富有情趣。我是从预备班开始就学拉小提琴的,现在已经通过了7级的考试,而且还荣获了"优秀证书"呢!每天拉拉琴已成为生活中的乐事。
周末的时候,我喜欢和爸爸一起去户外运动,喜欢在家里跟爷爷下象棋,走军棋,也喜欢在晩饭后陪妈妈一起到附近的公园去散步。
俗话说,人无完人,我也是有缺点的。
我性格冲,做事速度比较快,比较粗,吃了不少亏。你看,因为太快,琴谱看错了,又得重来;你看,因为太快,作业太潦草了,又得重来;你看,因为太快,背诵不是漏字,就是添字,又得重来……但是,我现在已经在慢慢改正了,我希望我能把缺点改成优点。加油!亲爱的自己——钊桓。
这就是我,一个真实的我!
篇13:这就是我的承诺高一
全文共 628 字
+ 加入清单阅读,可以使人思维开阔;阅读,可以陶冶情操;阅读可以修身养性;阅读,可以……
轻轻的翻开历史的扉页,一股淡淡的书香悄悄地遛进了我的鼻孔。“啊,好香啊!”我不禁感叹到。
手指摩挲着看起来已经有点发黄的书页,眼睛盯着那已经模糊的字眼,我不由得想到“逝者如斯夫”,望着书中的人物,有坚强毅力完成中国历史上第一部纪传体通史的大作家司马迁,有心怀远大抱负的范仲淹,还有像梅花那样不惧严寒的王安石……
一句“史家之绝唱,无韵之离骚”是对你的高度评价,让我永远记住了你。面对亲人的离去,宫刑的折磨,但你却丝毫没有退缩,最终还是完成了这部巨作——《史记》,我承诺,我会向您一样,不畏艰难险阻,定会迎难而上。
一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就让我记住了你。登上岳阳楼,已是细雨蒙蒙,伴随而来的是几滴热泪。“男儿有泪不轻弹”,但在国家面前,这区区男儿泪头算得了什么呢?我承诺,我定会以您为榜样,不求向您一样胸怀大志,只求有您的三分之一好,就行了。
一句“墙角数枝梅,凌寒独自开”体现了你王安石的坚强不屈,屡遭贬谪,不能被国家重用,但你并没有为此退缩、难过,正体现了你如凛冽寒风中的梅花一样傲然独立,决心要与风雪拼搏,这更加体现了你坚强的意志。“不经风雨,那能现彩”,所以我承诺:定向您老人家学习像梅花那种不怕苦、不怕累的精神,我也会……
看了许多,眼睛有些酸痛,慢慢地合上书,轻轻的放回原处,生怕有一点损坏。走进经典,阅读经典,既是对阅读的经典,对书的的承诺,更是对自己的承诺。
篇14:三年级这就是我作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单大家好,我叫庞明颖。我是一个十足的糊涂虫。
一个周末的晚上,妈妈带着我去超市买牛奶。在路上,妈妈不停地提醒我:“跟紧我,别走丢了!”我总是点点头,但脑子总也听不进去。哇!超市的商品真是琳琅满目。我左看看,右看看,我看中了一本儿笔记本。它的封面上有一棵柳树,上面还有一些星星在发光。紧接着我又被一只美丽的钢笔吸引了。就这样,我一会儿看看这个,一会儿看看那个。不知不觉,我便来到了收银台。我拽着“妈妈”的衣服往前走。刚到超市门口。我“妈妈!妈妈!”地叫了起来。一抬头,我被眼前的景象惊呆了。站在我身边的不是妈妈,而是一位陌生的阿姨,根本不是我的妈妈。我吓的哇哇大哭起来。阿姨安慰着我,说“别哭,别哭!小朋友,你告诉我,你妈妈的电话号码。”我费了九牛二虎之力才说出了妈妈的电话号码。妈妈终于找到了我,不停地说“你这个小糊涂,下次可别再走丢了。”
记得还有一次,我中午吃过饭后,拿出一本新买的《格林童话》,捧着书到走廊上去边走边看。没过一会儿,同学们都陆陆续续地走进教室。我也回到了“我的座位”上,又津津有味地看了起来。这时,有一个身影,忽然走过来问:“你是不是坐错位子了?”我生气地说:“你才坐错了。”他走了,很快又回头来问:“我没见过你!”我抬头一看,面前这个男生我根本不认识!黑板上的名字很陌生;教室的布置很陌生;连我座位上的文具都很陌生!我慌了神,这不是我的教室呀!于是,我涨红了脸,飞快地逃回了我自己的班级。
这就是我,一个十足的大糊涂蛋——庞明颖。
篇15:这就是我[300字]
全文共 379 字
+ 加入清单我叫王浩晨,今年11岁了,长着一双水灵灵的眼睛,眼睛下面拖着一个笔挺的鼻子,一张小巧的嘴,长的不算难看,但是我的字可以算得上是龙飞凤舞。
一次家庭作业,我为了追求快,字随便写了一点,我心想:反正上次写的也是这样,没被罚,这次一定不会被罚的,做完作业,我刷好牙,洗好脸,急奔电视,津津有味地看了起来,妈妈问我:“作业检查了没有?”
“检查了!”我随口回答了一句。
第二天后果自然可想而知,老师把本子发下来,我迫不及待地打开本子,还以为出来一两个,谁知,上面写着两个字“重做”,我感到很奇怪。看来我只好按照要求重做了,我认认真真地写着每一个字,做了好一会儿,终于做完了,我本子交到老师面前,“能写好的`为什么不写好?”老师严肃地对我说。
我低着头什么话都没说,拿起本子,备好书包回家了。
这就是我,一个学习态度不认真的我,我下决心把这个缺点改正过来,成为老师的得力小助手。
篇16:这就是我作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单一头乌黑亮丽的头发,一个高高的马尾辫,在身后一甩一甩的,一双水汪汪的黑宝石般的大眼睛镶嵌在瓜子脸上,炯炯有神的大眼睛下有一双能说会道的嘴巴,这就是我――一个冰雪聪明,活泼可爱的小女孩!
我最大的优点就是永不言弃,做什么事情不会半途而废,下面就让我给大家讲个刚刚发生的故事吧!
一天下学后,我兴高采烈的去上游泳班。因为这是新学期的第一次课,所以我格外兴奋,到了游泳馆,我刚一下泳池,一下子被凉水包围,刺骨的寒冷向我涌来,这滋味儿真不好受。“好冷啊!”周围的同学也在大呼小叫,匆匆地上了岸。我咬紧牙关,告诉自己――坚持!我扶着岸边在水里待了一会儿,然后猛地一头栽了下去,等头再浮出水面的时候已经觉得水不再那么凉了。很快我就适应了水里的温度,按照老师的要求练习,蹬腿、憋气,其他同学在我的带动下也纷纷下水,一上一下的练着,全然不再是那个胆小畏难的自己了,我们和水宝宝快乐的嬉戏着,不知不觉半天就过去了,这时候才觉得精疲力尽,回家的路上,虽己是早春,风不刺骨却也夹杂丝丝寒意,好想立刻回到家,钻进被窝喝上一杯暖暖的茶,学游泳是十分苦的,明天还要不要来呢?但马上心底有另一个声音就对我说,每个成功的后面都要付出汗水,甚至泪水。相信你会坚持下来的。
世上无难事,只怕有心人生活中不向困难低头,相信我们的世界中有风雨,更有风景!
这就是我——一个永不言弃的女孩,接下来的日子,我会继续发扬坚持不懈的精神,乘风破浪勇往直前!
篇17:这就是我作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单大大的眼睛,圆圆的脸蛋,胖胖的身体,加上古灵精怪的性格,把我变成了学校的领导干部。“陈璐,帮我收一下作业。”“陈璐,把我的资料送到XXX教室。”“陈璐……”
在这里,大家知道了我的名字――陈璐。好吧,说实话,老师都说我是一个有事必应的人了,就连我的家人都说:“王老师下面马上就要快是你了。”我连忙说:“不可能,王老师下面还有尉老师呢!”
虽然,我在学校里是干部,可是在家里,我就只是两个超级大国的子民了(我所说的两个超级大国,一个是奶奶,还有一个是爷爷。)他们两个超级大国经常要引起战争,而我这个小小的子民常常要当联合国国长让他们和好。
学校里的领导干部、家里的联合国长正符合了我这个古灵精怪的性格。大家想认识我吗?
篇18:这就是幸福作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单幸福,是怀有一颗感恩的心;幸福,是有信赖的朋友,在你遇到困难时帮助你;幸福,是回答问题时,老师对你充满赞许的目光;幸福,是噩梦后的一张慈祥的脸。
“ 慈母手中线,游子身上衣。”母亲的怀抱就像雨露,滋润着小草快点长大。在我上幼儿园时,老师奖励我一个西瓜球,这个西瓜球很逼真,感觉可以吃。我回到家,给妈妈看了看,“这个西瓜球可不能吃,听见了没有。”妈妈嘱咐我。我回答知道了,到客厅里,我越看这个球,就越想吃。
正当我想吃下去时,想到妈妈说的话,不能吃,否则会有生命危险,我想,把球放在嘴里不会有事。于是,我异想天开了,我不管不顾一口吞了下去,结果西瓜球就卡到了我的喉咙里,我立马呼吸困难,上气不接下气,正当我想叫妈妈时,我发现我叫不出来,只能发出一点“吼吼”的声音。妈妈听见了回头一看,大惊失色。
妈妈飞快地抱起我向医院跑去,幸好我家离医院近。到了医院,妈妈赶紧叫医生来帮忙。不一会儿我到手术台那做手术,过了几个小时,我出来了,看到妈妈泪流满面,紧紧抓着我的手问医生:“孩子怎么样了?”医生说:“幸好及时抢救过来,要不然就有生命危险。”我在医院住了几天,妈妈反复叮嘱我下次不要这样了……
晚上,我睡着了,妈妈小心翼翼地把被子盖到我身上,我看见妈妈眼里的血丝和疲惫的身体,泪水湿润了我的眼眶。
妈妈,我感觉我很幸福,谢谢您的陪伴与呵护。
篇19:这就是我作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单你以为谁是最了解你自己的呢?是老师、同学、爸爸还是妈妈?不,都不是,我的答案是我自己。
我中等个子,体形健美,一头乌黑短发,十分柔顺,像是春日溪流底飘摇的水草,风一吹,就会四散摇曳。我那高高的鼻梁上架着一副黑黄相间的眼镜,俨然一个小学究的模样。我的兴趣向来很广泛,尤其喜爱绘画,一有空就会画一些我喜爱的爬行动物,鱼类等。翻一翻我的笔记本,旮旯角落里总能有一两只我画的小怪兽不期而遇。
我这个人,性格比较沉稳,这也是我最大的优点。比如上一次我参加小提琴考级,我来到考场时,同学们都一窝蜂地涌上来,七嘴八舌地问我是几号考场。当我说出是二号考场时,他们都幸灾乐祸地笑了:“哈哈!这次你和赵小明倒霉了,二号考场里的老师是最严的,拉乐目时一点都不允许看谱哦!”我心里一惊,曲目我背是能背的,但是不熟。我望了望坐在台阶上的赵小明,他已经紧张地涨红了脸,不停地咬着指甲。我想了想,稳了稳自己的心神,走过去,拍拍他的肩膀,冲他露出一个鼓励安慰的笑容:“别紧张了,我们去下洗手间,放松一下,马上就进去了!”我排在第六个上场,由于前五个同学表现都不是很理想,老师的表情一直很严肃,空气中弥漫着一股紧张的气氛。轮到我了,我深吸了一口气,故作镇定地朝老师笑了笑,说:“我能不看谱,但我想把谱子放在这里,壮壮胆,行吗?”老师点了点头,我松了口气,将曲目完美地演奏了下来。
人无完人,我当然也有缺点。用我妈妈的话来说,就是不够精益求精,有些骄傲自满。有时作业图速度,迅速写完,字迹也不够工整,难以达到完美。
人生的路还长得很,我需要进步的地方也有很多。我会一直和自己谈话,把自己变得更好。
篇20:这就是我话题
全文共 724 字
+ 加入清单我写不出李白那么好的诗文,也写不出冰心那么好的作文。我只是一个略懂一二的初中生,我不知所以的结束了小学来到了初中,我要为学业而努力,我很高兴;高兴我生活在和平年代;高兴我有一双完美的四肢,高兴我在这个世界有很多亲人、朋友。
小时候我年幼无知,可能有一点点好笑,也可能会使别人生气。我的幼年时期,过的一直不是很好,小时候我总希望快点长大,日复一日,年复一年我上了小学。
少年时侯我结束了顽皮的孩子踏上了我的学业生涯,小学1—2年级的时候我的成绩一直很好,就在3年级的时候,我有了自己的完美思想,我已经不是老师家长说什么就是什么的我了,3年级的我已经开始我自己的思维和想法了,但是那时候我还没有能力去实现我的愿望,但是小学又是很快,一晃就六年,我早已经告别了那时候的我,六年级都代表着什么呢?
我六年来的成绩都没什么好留念的,但是在小学里还有许多的人;和许多的事;还有许多的老师,都值得我留念。小学还代表着什么呢代表着?代表着我即将迈出小学踏入初中,在这小学结束的时候我是不是永远看不到小学的老师和同学了呢?不是的,到初中也一样可以看到他们,只是机会少了一些。我走出了小学望了望校园想着:初中是什么样的呢?又有新同学和老师了,我就这样依依不舍的进入了初中。
我不是总喜欢幻想的小学生了,已经是走向初中校门是一名大哥哥了,我也不需要太多的管教,因为我已经初一了,不是小孩了,同时也意味着我将要升入高中,考上大学的人了。而以前的我已经不存在了,现在的我是一个努力奋斗的初中学生了,在初中又是三年,现在我才初一,还有三年等着我走完,便走向高中,我在努力着,我相信总有一天咸鱼也会翻身,麻雀也会变凤凰。因为,我是美好的。我也相信我所有的学业也是美好的。
因为,这就是我。