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给什么一个机会作文(通用20篇)

有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!一起来看看关于高三把握机会800字作文,欢迎查阅。

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短尾猴的机会

全文共 554 字

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智利高山地区有一种短尾猴,群居生活。但这个种群和与其他种群不太一样,别的种群的猴子非常团结,任何群落里的成员都相互照顾和帮助,而它们群落如果有伤了或是病了的,只能被群落无情地抛弃。

被抛弃的短尾猴也要生存,可伤病已无法让它们在树上穿行,有时,它们就蹲守在猴群经常活动的地方,捡群里扔出来的食物,有的则等在树底下,期待果实能掉下来。一段时间过后,这些短尾猴的命运便发生了变化,有的在饥饿中死去,而有的则在伤病中坚持过来,重新加入群落当中。

为什么有的死了,有的重新焕发了活力呢?这还得从一个有趣的现象说起。被抛弃的猴子里,有一些经常呆在果树下,等着果子掉下来,过着饥一顿饱一顿的日子。而有一些则不然,它们等不到果实的时候,便会在猴群休息时叽叽喳喳乱叫,猴群瞬间便会骚乱起来,纷纷爬上果树,一会向这只伤猴呲牙咧嘴,一会愤怒地冲向树枝顶端,因为众多猴子在果树上发怒而上窜下跳,树上的果实一个接着一个掉在地上,这时,伤猴便会快速地捡起掉在地上的果实,然后放在一个隐蔽的地方,这些果实足够它吃很长一段时间,也正是这些果实,让他们慢慢地好了起来。

同样是伤猴,为了得到饱腹的食物,有的在树下傻等,而有的则主动想办法寻找机会,最终获得新生。这对我们人类有很大的启示,有些时候,为了生存,我们千万不要等待机会,而是要努力创造机会。

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篇1:给别人一个机会

全文共 307 字

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昨天对于我来说,比较郁闷的事情可能是:

当我费了半天精力仔细打磨、精雕细刻地将一篇稿件编辑加工好后,并且按下了保存键——可以长长地舒一口气啦!偶细细地想。

文件名称相近、同一作者的同一篇论文,此时紧挨着在我编好的这篇论文边上,显得很“亲密”。

之后让人痛苦的事情发生了,偶按照习惯地按下了Delete键,作了删除处理——与此同时,我心中暗暗叫苦,可能错了。以前的原件还在,加工后的作品没了。而垃圾箱的设置是我亲自设置的,无法恢复。于是,偶,又开始了老黄牛一样的工作,一切从头再来。

生活中这样的事情可能每个人都会有,只是,我们都不希望这样的事情屡屡发生哦。于是,我恢复了垃圾箱的原先设置,给自己一个机会,也给别人一个机会。

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篇2:我失去了一次机会

全文共 716 字

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机会,稍纵即逝。犹豫,会让你错失良机。

进初三以来,我在英语课上大显神威,越战越勇。下节是英语课,我暗自窃喜,“又是我表演的时间了。”英语老师迈着轻快的步伐走进教室,“请同学们翻到第80页。”一翻到80页,映入眼帘的是密密麻麻的犹如小虫般的英语单词。一向恃才放旷的同桌捧着英语书仿佛捧着天书,呻吟着:“我不行了。”英语老师抛出一个问题,教室里一片寂静。显然大家已经被这篇超长的文章给击倒了。英语老师用鹰一般锐利的目光扫视着教室,不知哪个倒霉蛋会成为她今天第一个猎物。“某某,你来回答这个问题。”可怜的同桌因身处教室中央,失了天时地利人和,才被老师抓住。同桌满头大汗,不知所语。英语老师又叫了第二个、第三个同学,都是一片死气沉沉。他们就像三根燃烧着的蜡烛,点燃了英语老师的怒火。“这个问题真的有那么难吗?”英语老师怒吼着。

同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸,我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒,手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿,不知是进还是退。正当我纠结的时候,大无畏的班长高高的举起了手,他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。“班长不愧是班长,果然非同凡响,同学们要多向他学习!”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊,上帝,我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会,那现在被表扬的就是我了。”我在位子上跺着脚,为自己的胆小而咬牙切齿。

可恶的是,临下课的时候,英语老师还奖给班长一本厚厚的笔记本,说是奖励给英语课堂之星的。哦,老天爷呀,那正是我想要的笔记本啊,错过一次机会,我的肠子都青了。

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篇3:把握机会

全文共 698 字

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我们坐在舒适的大巴上,看着窗外温哥华的秀美景色,脑中不断暇想下一个美景……“好了,同学们,我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车,走进了公园,里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋,走到尽头的时候导游小姐告诉我们:我们要走过眼前的这座吊桥,到公园的另一部分去,那里会有更好的景色等待着我们。

我放眼望去,好长的一座吊桥,而且根据导游介绍,这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题,前面的同学叫到“小莉,快来呀!”我停止了思索,向前方的同学走去。可是刚走一会儿,我却发现这桥晃得厉害。我停下来,往下一看,下面是离桥几百米的一条河,我的心快速地跳动着,手紧紧地抓住了旁边的栏杆,两脚笔直地站在地上,丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张,说:“没关系,不要怕,跟我一起走。”我并没有动,而是在思索着:“此时此刻,是向前看,还是向后退。如果向前看,就必须走完剩下的300米,你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退,你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴,你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会,把握着自己的前进与后退。“小莉,不要怕,没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样,经过了无数次惊险的考验,我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯,但我克服了它,得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后,我们再次来到了这吊桥前,我鼓起勇气,勇敢地走向了吊桥……

人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要,但你一定要珍惜。因为,正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。

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篇4:创造机会的

全文共 797 字

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机会是“十年久旱逢甘雨”中的那阵好雨;机会是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中的那股劲风;机会是“十年窗下无人问,一举成名天下知”中的那场科考;机会是“他年我若为青帝,报以桃花一处开”中的那次变乱。机会的重要不言自明。所以,当机会叩门时,请紧握。

历览前贤,哪一位不是紧握机会?湖北襄阳,卧龙岗上,茅草庐中,羽扇纶巾的青年儒生诸葛亮,自比管仲乐毅,有经天纬地之才。若非机会垂青,得刘皇叔三顾草庐,诸葛孔明岂不是终生“苟全性命于乱世”?又岂能有隆中之对、联孙抗曹、三足鼎立之势?孔明自非池中之物,遇“风云”机会自然扶摇直上飞龙在天。遥想,姜尚渭水之滨直钩垂钓,如未遇上求贤若渴的文王,岂不要老死川泽,如何助武王成万世之伟业?蔺相如渑池之会,如非遇上百般刁难的秦王,又岂能不卑不亢、力挽狂澜,成一世之名臣?毛遂寄人篱下身为门客,如非主人临危,又岂能自荐并脱颖而出?可叹,机会如斯!

机会当然重要,真英雄当能紧握。然而,当机会叩门时,也有人与其失之交臂。

新丰鸿门,风云际会,风起云涌。鸿门宴会上,项羽刚愎自用、偏听偏信、优柔寡断,致使刘邦脱逃,后患无穷。四年的楚汉之争,项羽节节败退,最后自刎乌江。项羽的悲情谢幕令人扼腕。慨叹之余,我们不得不承认一个不争的事实:项羽错过了稍纵即逝的机会,导致了悲剧的发生。正所谓“百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯于君王卷土来”。无独有偶,近观,清政府闭关锁国,终日沉浸在天朝上国的迷梦之中,痛失强国机会,直至被侵略者的坚船利炮打开国门方才醒悟,导致近代中国的积弱积贫。可悲,机会如斯!

机会当然重要,愚者总是错失良机。

诸君试看,纵观古今,大凡成其伟业者,无不是珍视机会者。吕不韦的奇货可居,拿破仑的土伦献策。诸多事例,不胜枚举。

“君子藏器于身,待时而动。”当今之世,风云多变,机会更是可遇而不可求。若要成功,需努力创造机会。唯有创造机会,才能走向成功。

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篇5:抓住机会的作文

全文共 633 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候····我相信同学们对这句话一定记忆深刻,对了,这句话就是出自当时24岁的朱自清之手。

今天,我们刚刚学习了朱自清的一篇散文《匆匆》,从这篇文章中可以看出,时间过得是多么的快啊,如果我们不好好的珍惜现在的时间,最终你会后悔一辈子的。

每当一说起朱自清的这篇文章,我就会想起一些惜时的名言警句,如:一

寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲等。时间,就像一个不能离身的宝物似的,它是珍贵的,是无价的,是“无情”的,它的匆匆流逝更是谁也抵挡不了的事情。

有时,我会自己一个人傻呆呆的在量一分钟的长短,我却不知,去测量一分钟的长短,倒不如静静地坐下来看书,一滴一秒对我们来说都是宝贵的。

我们的校讯通博客上也是如此,以前,我还没有初识校信通时,上电脑了只会玩而一些无聊的游戏,可自从认识了校信通之后,我的生活便过得多姿多彩的,不仅这样,它使我的写作水平提高了,可谓是突飞猛进啊!看来校信通对我们的好处还是很大的,我们要多写高质量的文。

我们每天都要上学,不迟到这对我们来说也是珍惜时间的行为,到学校后,拿出书认真的读,下课后适当的休息休息眼睛,可以拿出我们平常看的课外书,在课余时间看一会儿,不要坐在那里大声吆喝;上课时,认真听老师讲课,大胆发言,这些都是珍惜时间的行为。现在的我们正是读书时代,现在好好读书了,那么长大以后,你也不会留下终身的遗憾了。

同学们,我们一起行动起来吧!把握机会,珍惜时间。

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篇6:给自己一个暂停的机会作文1000字

全文共 990 字

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人们常说在哪里跌倒就在哪里爬起。我想,何不等一等,且坐在地上给自己一个暂停机会吧!

人生需要在暂停中冷静的思考。在头脑发热时,我们往往容易做出错误的决定。古今多少伟人在遭遇到命运的打击后没有立即反抗,而是坐下来冷静地思考未来的道路。司马迁经历宫刑的耻辱与痛苦后将自己沉淀下来。在无数个难以入眠的深夜,在无数个第一缕阳光照进牢房的清晨,他问天,问大地,更多的是问自己:我的使命是什么?最终他得以写下千古绝唱的《史记》。越王勾践在战败后没有立即复仇,他平静下来,以胆之苦警醒着自己不忘耻辱,最终他组建军队成功重建自己的王国。在挫折后,学会冷静,是人生的大智慧。

人生需要在暂停中审视过往。以史为鉴,不仅是从前人古事中得到经验,更要从自己失败的历史中得到力量。爱迪生在发明灯泡的过程中为持续发光,不断地试验电丝材料,投资的公司已经准备放弃时,他从自己以前的实验结果中总结推断,终于在几千次实验后为整个人类世界带来了光明,结束了无尽的黑夜。在黑暗中学会借鉴过去,那些失败的教训便化为火焰照亮前路。

人生需要在暂停中鼓足力量。我曾经被刘伟的一句话深深打动“要么赶紧死去,要么精彩地活下去”,失去双臂的他以自己的残躯不断撞向命运设下的壁垒,他一次又一次突破命运划下的界限。在这样的打击下,他没有整日怨天尤人,自暴自弃,他勇敢地站起来,对命运的无理安排,绝不听之任之,正是他的顽强,他所拥有的力量才帮助刘伟实现了自己的钢琴梦。他说:“我还有好多事要做,我还有梦想要实现”。刘伟在难过中,无奈中给自己一个宣泄的机会,以获得崭新的能量,成就一个更精彩的自己。跌倒后别急着赶路是一种人生的态度。

其实,跌倒不仅是挫折,也是我们给自己画下的舒适圈。球星林书豪在哈佛毕业后给自己一个暂停的机会来决定人生的道路。于是在NBA的球场上它绽放另一种光彩,马云虽毕业于师范院校,但在暂停中剖析自己与世界,才有了今天在互联网领域叱咤风云的他。暂停中选择一条新的道路,遇见新的自己。

人生的路上,有许多泥泞曲折、荆棘阻拦,高山险阻,也免不了尘满客袍,跌跤受伤。可我们每一次的倒下都是这段旅途中最为宝贵的收获。所以允许自己像按下电影播放的暂停键那样,在下一刻迸发出更大的力量。

给自己一个暂停的机会;给自己一个深呼吸的机会;给自己一个聆听心底的机会;给自己一个决定未来的机会;给自己一个重新上路的机会;于是就有了一个成功的机会。

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篇7:假如在给我一次机会

全文共 707 字

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假如再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

假如再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。

假如再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

假如再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨 ,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。

假如再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。

假如再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

假如再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。

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篇8:假如再给我一次机会

全文共 791 字

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两年前的暑假,离开学校已经一个月了。那一天,大雨滂沱。

那场大雨,一直下到次日清晨。天上刮着阴风,悲惨凄凉的气氛,有一种世界末日将临的感觉。除了“天昏。地暗”我几乎找不到任何词汇来形容。

我和静还一直处于僵战之中,尽管我们俩家只相距几尺,但我还是觉得我们相距上万里路,如同牛郎织女——很滑稽。那一天,我们都成了落汤鸡,头发乱成一团,显得极其狼狈,犹如行尸走肉般在回家的路上,可却没有如往日般凑在一起,而是相距几米远,你走你的阳关道,我过我的独木桥,都互相不屑一顾。

静依旧那副淡定的面孔,不知又在思考什么,似乎是一位不食人间烟火的仙子。顿时,一股莫名的伤感袭卷我的脑神经,这是我造成的我必须对此负责!

曾记得,那一条幽径曾承载了我们多少年的欢声笑语,记录了我们数不清的美好回忆;那些个日子里她和我静静地走在路上,享受着无数美好风景。“知道吗,我的梦想是什么?”她幽幽说到。“就是草丛里的蚂蚁在打架,我俩却在一旁逗着乐,哈哈哈。”

后来,静可能永远都不知道,我看到她的面容:满脸愁云满脸水痕。

暑假即将过去,我日日颓废在红灯酒绿的网络之中,终有一日,我想起远在故乡的静,便拨打了她的电话。可没想到,接的是她妈妈,更没想到,从她口中,我才得知,静去城里读书了,可能不会再回来了······

那一刹那间,我呆了。那一瞬间,我才慕然发现,我是那么卑微与渺小,在茫茫人海中,在芸芸众生里,有一种东西叫挚友。我与她从小便是一起生活,可在分离时却没有一声道别,甚至没有一声“对不起”。霎时间,我明白了原来当时的并非雨,而是泪痕。

假如,再给我一次机会

我一定会冲到你面前,展现出最坚定的一面:静,别走。

我太过于天真了吧,静,那份假如的公式还有可能成立吗?我恨自己,怨自己,终究不能换来你的芳心一笑;我骂自己,咒自己,终究不能再听你的碎语连珠。挚友知己何处再寻,茫茫众生无入心扉,我厌自己,不能享受挚友一起的时光。

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篇9:机会400字作文

全文共 669 字

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比尔。盖茨在读大学时,非常着迷于电脑信息方面,他就商量着与他的朋友一起去探讨,但他朋友没有答应,认为读完大学再说。于是比尔。盖茨一个人开创了一家公司,他又邀请他的朋友参与,但他的朋友又拒绝了,他说要读完研究生再考虑,又过了几年,比尔。盖茨发明了Window软件,并享誉全球,这时,他的朋友却没有找到工作,而此时的比尔。盖茨已成为了全球排名第三的富翁。

其实机遇对每个人来说,都是有的。但是否每个人都能抓住,抓住的人就走出了碌碌无为的平庸,一步步踏上胜利的顶峰;错过的人即将陷入无尽的烦恼,一点点跌入失败的深渊。

而我也有着同样的经历,至今还让我隐隐地针扎般地痛。

两年前,小学同学举行了一次同学聚会,那时因为要复习准备第二天的测验,而且也懒得出门,心想下一次还会有同学聚会,等下次再去吧。可是,两年过去了,却没有再一次举行过一次同学聚会。明天即将到来,但我旧时的好朋友却再也没有见面的机会

还有一次,是母亲节的时候,我想买一束鲜花给妈妈一个惊喜,路过花店看到一束漂亮的百合花,妈妈是很喜欢百合花的,便问了价钱,45元一束,太贵了,或许其他店会有比这更好的,但其他花店的百合花却没有那家的漂亮。便返回到原来的花店,却连最后一束也被卖走了,我再一次错过了美好的东西。

我记得一位作家在一篇文章中感慨地说道:“胜利有时就是争斗(比赛)时的一个稍纵即逝的机会,成功有时就是无所适从时一次不经意的发现,命运有时就洪水中一根身边飘过的木头,进步有时就是迷惘时遇到的一位指点迷津的师长或朋友,前途有时就是岔路口一个斩钉截铁的决定。所以,世人永远有高低中下之分。

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篇10:关于把握机会的名言

全文共 1311 字

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关于把握机会名言

机会不会上门来找;只有人去找机会。——狄更斯

人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。——狄斯累利

只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。——培根

我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会,甚至在绊倒时,换能见着它。——戴尔卡耐基

仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。——拉罗什夫科

一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。——柏拉图

良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。——勃朗宁

人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

如果良机不来,就亲手创造吧。——斯迈尔斯

福气来了不享,福气走了别怨。——塞万提斯

要认准自己的机会。——皮塔库斯

如果你因失去了太阳而流泪,那末你也将失去群星了。——泰戈尔

假如你希望在你的生活中也获得那样的机遇,你必须播种,而且最好多播种,因为你尚未不清楚哪一粒种子会发芽。——坎贝尔

机不可失,时不再来。——张九龄

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。——施耐庵

一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托富勒

机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚

谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

关于把握机会的名言

青春时期的任何事都是实验。——史蒂文森

青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔

青春是一生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满希望。——卡莱尔

青春应该是一头醒智的狮、一团智慧的火!醒智的狮,为理性的美而吼;智慧的火,为理想的美而燃。——哥白尼

人人都有惊人的潜力,要相信你自己的力量和青春,要不断地告诉自己:“万事全靠我自己。”——纪德

谁虚度华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果

岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得浑浊。——莱格

要想成就大事业,要在青春的时候着手。——康德

寻常的山花凋谢了,还会再开。而我们的青春却一去不复返。——王尔德

青春是为一生奠定基础的时期。——池田大作

所谓青春,就是心理的轻。只要充满信念和希望,拿出勇气,每天继续做新的活动,青春就永远属于这个人。——松下幸之助

枯木逢春犹再发,人无两度再少。——陶渊明

青春岂不惜,行乐非所欲。——文天祥

少壮轻月,迟暮惜光辉。——梁何逊

青春的魅力,应当教枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。——郭小川

青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成。——魏巍

青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。——李准

青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。——席慕容

当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来,好像是在同一个地方住久了的结果。——泰戈尔

青春华,能把彩虹做衣,敢上九天揽月。——爱默生

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篇11:给自己一个机会

全文共 840 字

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看完了这部电影——《红苹果》后,我的心久久不能平静。当看到男主角被他女朋友抛弃时,他那样的痛苦、失望,让我也为之动容。但后来他从失恋的阴霾中走出来了,并再给自己一次机会,终于找到了一个可以与之一生一世相爱的女孩。这个结局令人高兴。

或许命运的不幸注定要将自己五彩缤纷的梦撞碎,或许是天地的无情终归要将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏,与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么,让我们在凄惨中反省一下自己吧!

希望中的亮色原本很纯净、很单一,根本经不住太多躁动的起伏与太多遐思的点缀;梦幻中的气氛起先就是深沉就是呼唤,同样也受不了太多渴望的煎熬与太多的急不可耐,不是吗?

耕耘中的汗水不一定浇灌出令人欣慰的金色收获,是的,体会过才知道啊!曾几何时,我是舞蹈队中的一个成员,记得一次,老师让我们好好练习,她将要在我们其中选中几名去上台表演,为此,我每天不停练习,盼望那天的到来。当结果出来时,大出我的所料,我没被选中。细心想着:为什么?为什么是这样,我哪做不好了?或许是因为付出与得到的天平上也会发生不尽如人意的失误,或许是因为适得其反的弯路总要为初涉征途的陌生者铺垫上自我磨砺的基石。

经过几番波折,我终于登上了舞台,同时,也明白了:纵经一而再再而三的失败和考验,但最终的结果依旧会是一个求知与未知的履历过程,因为在品失败酸楚的同时,就会预感到那份沉重的收获,那份夺目的成功。

其实,摔倒了怕什么!爬起来拍净身上的尘土照样往前走!输了怕什么!关键是此不搏何时搏!

也许自己就只能是一个悲惨不幸者,何不以独特的创新与永久的磨练,给世界一个佐证:我的命运只掌握在自己手里,此外就再没有什么救世主。

再给自己一次机会吧!你可能会像经历了千百失败才发明出电灯的爱迪生那样出名,也可能会因这次机会完成自己的梦想。即使已有千万失败经历,这其中的千万次失意也许恰好是自己获得真正如意的丰满阅历。

谁不希望成功之门大开,那么就再给自己一次机会吧!

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篇12:机会作文300字

全文共 323 字

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机会,可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象,也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿,也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机......

我是一个不爱学习的中学生,我上课不认真听讲,家庭作业也常常不写完。作业也老抄别人的老师也因为这个批评了我好多次,又一次,周五老师听写错了的抄两遍而我却没写。老师把我叫掉办公室批评了我而我却把责任推给了语文老师,班主任说要请我家长。在老师给我做思想教育的时候我慢慢的明白老师的用意老师也再次给我机会。

我在心里暗自发誓我一定要好好学习。

同时我也想语文老师道歉了老师原谅了我,围绕着这件事我想说机会一定要珍惜。现在我已经改掉这些毛病了也常常受到老师的表扬。我们一定要养成好习惯成为国家的栋梁之才。

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篇13:给自己一个机会

全文共 697 字

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我要一步一步往上爬,到最高点乘着梦想往前飞,小小的天有大大的梦想,总有一天,我有属于我的天。

——题记

天明,忙碌。

当每天的第一束阳光唤醒城市的时候,人们便开始了一天的忙碌。

上班族手持面包,愁眉苦脸地挤公交;学生族说说笑笑,结伴去学校;那些“有钱人”,则开着自己的小车,“堵”在马路上……

有的人总是这样,坚持了不该坚持的,却错过了最不该错过的。

天黑,靡华。

暮色一点点消散,夜像打翻了的墨水瓶,迅速地吞没了一切。不一会儿,各色各样的霓虹灯亮了起来,整座城市灯火辉煌。

灯火再辉煌,也总有灯火照不到的地方。这里连空气都充斥这寒冷、漠然、迷茫。这里的人贫穷、饥饿、萎靡不振。他们的眼睛暗淡无光,脸上充满了被贫穷折磨得痛苦不堪的神情。他们没有梦想,没有追求,画地为牢,深深的把自己困在这画的牢笼中,无法自拔。

而灯火通明的地方,俊男美女数不胜数,“有钱人”也常驻这里。夜店里疯狂摇摆自己的人们,在白天可能又是一副文质彬彬的样子。黑夜,成了人们释放灵魂的天堂。

有的人总在羡慕别人的生活如何美好,可是却没有想过要怎样通过自己的努力来实现理想,总是怨天尤人。

朋友,插上翅膀飞离吧!你现在发生这么多的状况是你自己给的,同样你也一定能自己走出来。有的事,不要想也不想就放弃,你去做了,还有成功的可能;没做,那就绝对没有成功的可能了。

一切都还来得及,给自己一次机会吧!不要因为你的身份而放弃了原本想做的事,也不要因为你现在离你的理想实现距离太遥远而放弃。给自己一次机会,告诉自己:我有能力实现梦想,因为在梦想面前,人人平等。

朋友,给自己一次机会吧!请放下身份,放下名誉,放下金钱,给自己一次高飞的机会,成就一个全新的自己!

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篇14:创造机会

全文共 1521 字

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也许是家长给予的爱太多,生活在幸福的流里,她只懂得得到他人的爱,从未向外界释放自己内心的爱,在她那,爱是双向流动的,是一条单行道,容不了除了她以外的任何人。

母亲?她作文

她的母亲内心承受不了任何打击,为了她,不知流了多少次的泪水,每一次的辛酸流泪后,都会昏迷过去。面对身体这么虚弱的母亲,她一次又一次伤母亲的心。

“吃饭啦!”母亲在厨房忙碌了半天,急切的呼喊着女儿,准备吃饭。作文

饿了一下午的女儿,此时放下那本最爱的《疯狂阅读》,跑到厨房,一会儿,风云突变,好似晴天霹雳,满脸笑意的面容答拉下来,沮丧着脸,转身就走,继续畅游于布满书香的世界。

母亲不明白发生了什么?走到女儿身边,说:“吃饭呀,我做了米饭。”

“不吃!”女儿漫不经心地说到。

“怎么了,肚子难道不饿?”母亲深切的问候,此刻也暖不热她冰凉的心。

“看了你做得菜,就没有胃口!”女儿眼睛死死地盯着母亲,大声的呵斥到:“劳驾您以后煮菜做到色香味俱全!”女儿似乎不把妈妈放到眼里,如此放肆的说到。

母亲转身离去,静下心,侧耳倾听,只听得细小的啜泣声。

“咕”女儿肚子饿的不行,只得去吃那在她眼中没有色香味的饭菜,刚走到厨房,便发现母亲已躺在地上,女儿怕极了,扶起晕倒的母亲,使劲按着母亲的人中,才是母亲苏醒。

那年她11岁,竟如此糊涂。

父亲?她

她和父亲几乎每天都要吵上那么一两架,最严重的还数把父亲气得说出“以后,也不管你了”那一次。

吃过饭,她趴在桌子上,此刻,正做作业的她,眼睛距本的距离远远低于10厘米,父亲拍拍她的肩,语重心长的说到:“把头抬起来,坐姿要端正,避免近视!”

“哎呀!我这样坐挺舒服的,你不用唠叨了。”女儿正眼都没有瞧父亲,不耐烦地说到。

“这不是舒服的问题,要养成一个良好的习惯!”父亲继续教导着。

“我喜欢,你管不着吧?女儿没大没小的说到。

“什么叫我管不着,我有权利管。”女儿毫不在意自己那每一句带刺儿的话,深深扎在父亲心上。

“不管就不管,以后,看你自己怎么办?”父亲气得脸胀得通红。

12岁的她,快把父亲脑袋气炸了。

老师?她

望着黑板上那一条有一条编着序号的作业,她烦极了,下午,她就要离开她喜欢的一切玩物,只能静悄悄的呆在桌前,奋笔疾书,看着一条条作业被红笔画上一条横线,只有将所有作业任务画完,她才算跳脱了被人禁锢的魔掌。

第二天早早到校,才发现,自己又忘了背课文,又忘了记单词,可她并不责怪自己,她认为,这一切,要怪就怪老师,责怪她没有占一份,全在老师身上,干嘛布置那么多作业,让她没有时间读记,再说,记的东西又不理解意思,只是死记硬背,应付差事而已,对学习,也许这没有用,不能让成绩从名落孙山一会时间就上升为名列前茅,读记那些东西,只是浪费时间的一种表现罢了。最终,她还是浪费了光阴。

13岁的她,也许在老师心中只是乖乖女,可是,谁能想到乖乖女竟有这么丑陋思想?

一场讲座之后

4月24日早上,学校组织了一场精彩的讲座,通俗一点讲,是一场感恩教育。

会场上,她流泪了,所有的人都流泪了,那是不掺任何杂质的泪水,站在老师身边,她只有默默的流泪,心情无法用言语来表达,因为她曾经憎恨过老师,只是作业太多而已;面对父亲,她不想去拥抱,也许不是不想,是不敢,内心的愧疚只能用此时的文字表达出---对不起,只因为父亲真心的教导,让他当做耳旁风;看着母亲那饱经沧桑的面容,她无地自容,因为她差点让母亲失去生命。

她明白了,在即将结束的13岁里,她终于明白了,她误解了人们对她的关爱,饮食,生活,爱她的人所给她的爱,她竟用“狠”来回报。

请让她自己创造一个机会,用真心回报所有曾赐给她爱的一切人和物,滴水之恩,涌泉相报。学会感恩,学会明白爱的含义——爱是双向流动的,不是单行道,而是人人都可以行走的双行道。

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篇15:机会是留给有准备的人

全文共 768 字

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机会虽然不会停留,但是它往往会留给准备的人,机会留给有准备的人作文700字. ——题记 今

天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词.我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了.

“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道.“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个.“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿.“下一个…….”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转,小学三年级作文《机会留给有准备的人作文700字》.算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来.接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来.

不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分.

此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容.晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来.第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味.

想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下. 哎,机会往往留给有准备的人.

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篇16:给我一个重来的机会就够了作文800字

全文共 879 字

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让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒,让我依依不舍的,只有你的温柔。——赵雷《成都》

中午一回到家,我就看见奶奶在客厅中读报纸:

她那裹着棉袄、臃肿的身体,坐在一张小小的漆木椅上。阳光慵懒地躺在她身前的地板上,看得见她四周沸沸扬扬的尘埃浮动涌流。她却专心地盯着那张泛黄的报纸。一会儿凑近,又一会儿拿远,左手不断调整着老花镜的焦距,最后很无奈似的摇了摇头,将报纸翻了过去……

这是怎样一幅让人心酸的画面啊。

岁月你究竟是有多么无情,才能将那位铁血柔情的奇女子,变为眼前这尊仿佛一触就碎的花甲老人塑像?

从小因为父母工作忙,我就由奶奶带着。我的童年是在奶奶挥舞锄头的光影和枇杷的甘甜中度过的。奶奶没有什么文化,却热衷于看报。或许看报可以勾起她对许多往事的回忆吧,我好几次见她对着报纸偷偷抹眼泪。她有时遇到不懂的字,就会来问我。她会将我抱在双膝头上,学着我稚嫩的童音,一遍又一遍地念着。可随着我年龄的增长,这样的日子,一去不复返了。

还记得那是一个闷热的夏夜,灯光昏黄,虫声聒噪。一道数学题搅得我心烦意乱。奶奶不知何时进了房间,她坐在我的身边,仿佛有什么事,却欲言又止。

终于,一张被捏得皱巴巴的报纸伸了过来。“你帮我看看这段讲什么?”她小心翼翼地,语气轻得像根羽毛。

“不知道”,我看也没看就说,“你看这有什么用?”我的眼睛始终盯着卷子。

她愣住了,半晌,才把报纸收回去,不甘心似的,又独自盯着报纸看了一会儿,甚至念出了声。不过,随着我厌烦地“啧”了一声后,声音便停了。待我回头看时,她已朝门外走去。望着她的身影,我忽然有些后悔,有些内疚,我的心一阵痉挛,道歉的话想要脱口而出。可是,却没有。

奶奶离去的背影,仿佛与眼前的声影融为一体,那么无力、那么沧桑,我突然就想要重来一次,就一次,我不会推开她的手,而是像她教我走路一样搀住她。我更不会说出伤人的话,而是像她小时候那样亲昵地耳语……

岁月啊!请给我一个重来的机会,让我说出那句没有出口的话,让她破涕为笑。奶奶啊!给我一个重来的机会,让我抚平您眼角的皱纹,染黑您两鬓的白发,带给您欢笑;让我再次沐浴您的温柔,一切就够了。(公众号:涵城语文)

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篇17:抓住机会

全文共 550 字

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很多人总爱对世事进行抱怨,但他们并没有留意身边的良机,有没有好好的把握机遇来助自己成功呢?

机遇只给那些有准备的人。否则便会与成功失之交臂。因此,我们要留意生活,有所准备。

中国作为发展中国家,在2001年加入了世贸组织,尽管在经济全球化的时代发展中,国家会有不利的影响 ,但中国是在抓住机遇,在风险中谋发展,来促进经济和社会的进步。正如在1978年三中全会后中国实行改革开放不也是因为我们伟大的祖国领导者善于观察局势,抓住机遇而促成了中国综合力力的增强和国际地位的提高吗?

并不是在当代我们才懂得抓住机遇能促使成功,然而在古代的中国也有众多贤仁志士在机遇面前的有所大为。

秦朝时的商鞅变法对于中学生的我们并不陌生。正是因为他抓住了时代特征,懂得当时统治者的需要,从而满足了统治阶级的要求促进了秦朝社会的稳定和生产的发展。因此善于抓住机遇会使我们成功或者离成功更近一些。

不仅只有伟大的科学家、政治家们才需要善天抓住机遇,作为中学生的我们也需恐怖行动得机遇的重要性。当在学校时,积极参与各种活动,也许在活动实践中我们可以发现自己的优势,从而开发潜能来促使自己向更好的方向发展。

善于抓住机遇,来超越自我勇敢地迎接挑战,使自己不与成功失之交臂,请记住,不要抱怨外界因素,要去做一个有准备的人让机遇充分缩放它的光芒。

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篇18:给自己一个机会高三作文

全文共 421 字

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这么多年以来,我们都是生活在父母的呵护之下,虽然是我们一步步的在走向社会,但是我们回头看看,有些事情都是我们在一步步走出来的吗,是不是父母还在无形中默默的帮助着我们……

从小老师就经常给我们说这个道理,不要做温室里的花朵,要学会自强自立。现在我们觉得自己已经走向成熟了,有能力去工作,自己独立去生活。从我们高中毕业开始,选择的专业以及毕业后我们将会选择什么样的工作,还有就是男生,父母一生最大的希望就是给自己的儿子成家。有些人不认同这些说法,但是我们看看周围,周围的男生,有几个结婚的资金是靠自己打拼出来的,自己挣出来的?其实,父母在有我们的时候就做好为我们付出一辈子的准备了,我们只是习惯了周围的环境,觉得这些事情都是理所应当。我们应该给自己的一次机会,人生的旅途并不长,可能家里条件比较富裕的孩子不会考虑到这些事情,但是经历是自己所拥有的,在若干年以后,这些都是我们自己美好回忆。

给自己一个独立的机会,让我们真正的去体验自己该去体验的人生。

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篇19:珍惜机会

全文共 390 字

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今天我在家读了课文《小英雄雨来》。课文中那一段段感人的故事还时常出现在我的眼前。小雨来上学用的书是用土纸油印的,软鼓囊囊的。他学的第一课是:我们是中国人,我们爱自己的祖国。正因为这、样,当鬼子要抓交通员李大叔时,小雨来表现的很勇敢。

他的这种学习精神和敢于同敌人斗争的精神,永远值得我学习。

读了这篇课文,我又联想起以前学过的课文《我的弟弟小萝卜头》——宋振中。宋振中刚出生八个月,就跟着妈妈被除数敌人关进了牢房,在牢房中,他学习用的本子是妈妈用草纸订成的,直到九岁生日那天才有了一支铅笔。可他还是不舍得用,平时写字都是用石头在地上练习。他牢牢地记住了妈妈的话:将来革命胜利了,还要建设新中国。

如今,新中国已经成立55周年了,比起小雨来、宋振中他们,我们幸福多了。我们的教室是宽敞明亮的,用的书是正规出版社出版的,用的笔也是铅笔、钢笔、水彩笔等各式各样的。

我一定要珍惜今天的学习机会

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篇20:不要让机会从眼前溜走作文800字

全文共 966 字

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机会,往往是留给那些能把握机会的人。我常常这样想,这个想法起源于我在小学时……

两年前,全班同学安静地在教室里埋头苦作,一阵急匆匆的脚步声仿佛离我们越来越近。一个身影出现在教室门口。那是一位陌生的男老师,大概是刚被调过来的老师吧。他的身材略胖,微笑着向我们班问道:“你们班有没有想进入合唱社团的?到走廊上唱一段歌给我听就好了。”同学们都好奇地抬起头来,只有几个女同学情不自禁地笑了。我听到这个消息也是欣喜若狂的。我对于我热爱音乐是毋庸置疑的,就连写作业时我也要听歌,这样并不会影响在写作业的思路,反而缺少了音乐我便不能安心写作业。我坐在椅子上十分焦急,很想迈出一步,但是全班却没有人站起。我很想有一个同学率领我一起冲出教室,走向走廊,最后踏入合唱社团的教室。随着老师的催促,那几名不由自主笑的女生信心满满地站了起来,她们大步流星向前走着,脸上满是我所没有的自信。可偏偏在这时候,我内心的自卑感涌了上来。我唱歌并不好听,我只是单纯地喜欢听歌而已。况且,如果被社团老师听到我这么难听有时还跑调的曲子,他一定不会让我进入社团的吧。这使我犹豫不决,一方面是对音乐的热爱,一方面又是对自己唱歌的自卑感。我的腿一会伸出,一会缩回课桌里,心也砰砰直跳。周围的同学看到我如此纠结,他们也焦急地对我说:“快去啊!待会老师就要走了!”我的自卑大过于自信,始终没有勇气站出来。那时候时间仿佛比平时都要快,才一会的功夫,那几名走出去唱歌的女同学便陆续回来了。她们的脸上显出的是骄傲和喜悦,才刚坐在椅子上,就忍不住激动地对周围同学说自己被录取了。看着那些女同学狂喜的样子,我的心里也十分羡慕,但是我却那么不争气。看着社团老师远去的背影,我内心十分的后悔。

后来,我总是看见我们班合唱社团的人时常拿着一个文件夹,里面是许多歌谱,仿佛这是合唱社团的标志一样。她们比以前更加自信了,唱歌也越来越动听,也使我越来越羡慕,越来越感到遗憾。一次,学校有唱歌的比赛,她们总是争先恐后的报名参加。我很敬佩她们能有那样的自信,而我的自卑却和她们成反比例。成立社团自然是要比赛的,当我看见合唱团成员穿着鲜艳的橘黄色裙子,脸上化着淡妆,满怀着骄傲去比赛时,我内心的遗憾更加深刻了。如果那一次报名,我迈开了那艰难一步,也许不会有那么多的遗憾了。

不要让机会从眼前溜走,让今后不再留下遗憾。

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