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给什么一个机会作文汇总20篇

有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!一起来看看关于高三把握机会800字作文,欢迎查阅。

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把握机会

全文共 1025 字

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机会只敲一次门,错过了就再也无法把握。我们要抓住转瞬即逝的机会,不要让人生留下遗憾。

一天早晨,我到一个很远的地方去办事,需要坐公交车。于是,我从家里出来,直奔公交车站。就在我要到车站的时侯,车却缓缓地开走了。

我知道,如果我跑步追那辆车,是能够赶上的。但是,我犹豫了,认为公交车不过是几分钟一趟,何必要紧赶慢赶非追上不可呢!于是,在犹豫中,我追赶的脚步停下了。我等着下一班车。

时间一分一秒地过去,几个“几分钟”过去了,车子仍不见踪影。天渐渐地阴下来,最后竟然下起了小雨。

等我踉踉跄跄赶到目的地时,天下起了瓢泼大雨,我被浇成了落汤鸡。事情没有办,因为我的样子很狼狈,已经没有精神去办事了。

在回家的路上,我拖着疲惫的身子在想,如果我当时用力赶上那班车,就不会有后来的事情发生,也许事情办得很顺利。想来,这一切,也就只差很短的时间,真所谓一步赶不上,步步赶不上。

坐车如此,那么生活何尝不是如此呢!今天赶不上的只是一班车,明天失去的就可能是一个很好的机会,因为机会只属于有准备的人,而不是等待机会的人。

其实,我们在生活中不能存在侥幸心理,不要认为机会随时都有,要把每个机会都当成最后一班公交车,那样才能把握住机会,我们的人生才不会留下遗憾。 篇四:机会只属于把握机会的人

我曾看过这样一个故事。

一天早晨,有一个人他要到一个很远的地方去办事,需要坐公共汽车。于是,他从家里出来,直奔公交车站。就在他要到车站的时候,车却缓缓的开走了。

他知道,如果他跑步追那车,是能够赶上的。但是,他犹豫了,认为公共汽车不过是几分钟一趟,何必要追赶呢。于是,在犹豫中,他前行,追赶的脚步停下了。他等起了下一班车。

时间一分一秒的过去,几个“几分钟”过去了,车子仍不见影儿。天渐渐的阴了下来,最后下起了小雨。

等他踉踉跄跄赶到目的地时,天上下起了瓢泼大雨,他被浇了个透儿。事情没办,因为他的样子很狼狈,已经没有精力去办事了。

在回家的路上,他拖着疲惫的身子在想,如果他当初用力赶上那班车,就不会有后来的不愉快发生,也许事情就会变得顺利。想来,这一切,也就只差很短的时间。真所谓一步赶不上,步步赶不上。

坐车如此,那么生活何尝不是如此。今天赶不上的只是一班车,明天失去的可能是一个很好的机会。因为机会只属于把握机会的人,而不是等待机会的人。

其实,我们在生活中不能存在侥幸心理,不要认为机会随时都有,要把每种可能都当成最后一班公交车,那样才能把握住机会,不让遗憾发生。

[把握机会的作文400字4篇

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篇1:给自己一个机会高三400字叙事作文

全文共 821 字

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小时候,我的绘画能力特别差,反而老师又喜欢布置些能考查学生动手能力的作业。

一个沉闷的雨天,我开着台灯独自坐在书桌前写作业,望见抄作业本上的所有周末作业都已完成,旁边都用红色水笔打了一个小小勾,可唯独见到那项:“手抄报”的作业没有那个红勾,我的思绪顿时凌乱起来。

我无奈地用手撑着沉重的脑袋,烦恼地看着纸上被橡皮擦擦过无数遍的痕迹。

窗外的雨声很大,“哗啦啦”地如泼水一般,有些不听话的雨点看我这样烦恼还幸灾乐祸,跑来敲着我的窗户,弄得“嗒嗒”地响,本来就没有头绪的我听到这噪声,反是更气恼了。于是把铅笔一摔,起身离开书桌,打开床头的收音机,躺在了床上。

不知是否雨大的原因,收音机的声音变得比以前混顿,更是一团噪声,我于是起来生气的捶了收音机一下,接着慢慢开始调频。

在调频的过程中,收音机所发出来的声音从低沉到混顿到尖锐,再从尖锐到混顿到低沉……,直到一个频道变得清楚时,我才闭上眼,停止对那陈旧的收音机的咒骂,又躺回床上。

那时播出的大概是对对省级文、理科状元的访谈,其中有个理科状元谈到他的成长,说他小时候的成绩并非名列前茅,而是整个年级排名倒数的,老师因他成绩差、家里又窘迫而唾气他,每天上课都会拿他当出气筒来骂几句,有时甚至会打上几下,还有一次被同学欺负,他去找老师,老师不但没有处置那个欺负他的同学,反而还怪他喜欢惹事生非,还告戒同学们少和他玩,那时他几乎失去了对读书的兴趣。

直到临近中考的最后一个学期,他发现自己若不再努力读书,就会废了自己的前途,这样只会更让别人瞧不起,当他幡然醒悟后,他开始努力起来,可是他发现一切都晚了,太困难了,前面所学的知识真难补回来啊!但是他没有放弃,只是不断地警醒自己要给自己一个机会,不论成功还是失败,最后他成功了!

我突然从床睁开眼睛——对呀,为何不给自己一个机会呢?不论是好还是坏。

于是,我起身,走到书桌前,捡起铅笔,给自己一个机会,我心中念着,形始绘画起那份手抄报。

[给自己一个机会高三400字叙事作文

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篇2:期中考试,一个机会考后感想

全文共 561 字

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往往大多数同学,写感想事都有这些话“这一次考试太粗心了,以后我一定要努力,做一个......的好学生”或者是“这次有进步,但是我不会骄傲,我会继续努力的。”等一些千篇一律,庸俗,泛着腻味的语言,且往往是挥手潇洒一番,几天后又忘得精光。

其实,期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次,它们只是一些副要的外观因素,就好比那一件件华美的外衣装饰,无论它们再漂亮,再令人耳目一新,总有过时的一天。真正的主要因素,却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水,是这些给予我们真正的力量。就如同试卷,你所要关心的不是成绩、分值,而是你所疏忽的,或者根本不会的题目,消化它们,就和仅是一样简单;不肯消化,就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。

可是,在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。感到,脑子上花费多大的力气,不付诸于实际行动是不行的。

期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失;可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识;更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。

我觉得,对于感想,不是那种把错题报一遍,再把理由说一遍,最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质,不用你去努力揭发,而是用心真正品味,打开了这个结,会给你一份未来的礼物。

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篇3:给别人机会作文

全文共 1951 字

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周日中午在家做饭,准备做三个菜,一个是红烧鲫鱼,一个是瘦肉蘑菇汤,最后一个是炒毛豆。开始做的时候已经是中午一点钟了,想到三点还得出门办事,心中难免有些焦急。

于是在开始煮毛豆的过程中,一边切瘦肉,夹杂在搜肉里的还有几片肥肉,想来扔了也是浪费,于是就一起准备弄到汤里面,毛豆煮好后,也恰好把肉都用调料拌好了。由于毛豆在煮的时候已经在水里放了盐,所以捞起来再炒的时候,也就没有再放盐。

炒好毛豆后,就开始来煎鱼了,这倒号称我的拿手菜的一个,倒也没觉得多难,小火来回几次煎完后,就开始加水来煮了。然后又一边去洗蘑菇了。在这么穿插的动作,三个菜倒也是很快就做完了。

姐姐正好从外面回来,就开始吃饭了,吃到毛豆,她说盐放少了,我一试真是。开始来吃鱼的时候,发现鱼骨头里还有一些小血丝在,她说,这个没有煮足时间。蘑菇汤里放在肥肉,这实在是毁了一个好汤。我低头不语。

她接着说到,你一直还自认为自己做饭自我感觉良好,竟然在做饭的时候也没有太大耐心的,这个毛豆怎么不试下盐的多少再装起来呢?你没听说过千煮豆腐万煮鱼吗?煮的时间肯定不够,你在急什么呢?我说,这些问题我记住了,我下次一定不犯这种错了。她接着说:对了,汤里还放了蒜泥吧,简直笨死了。你知道吗?那谁谁就是因为不会做饭而不讨人喜欢,你都这么大了,做饭的能力进步太少。

不得不承认,她说的这几个菜的确没有做好,以及做的时候有些焦急都是真的。她的批评我也都能接受。可是,后来开始由做饭连想到的诸不将来会不讨人喜欢的事,让我心里的确有些难过和小火存在。于是,我也气冲冲地说,那我自己都吃了,你别吃了。她说,你这什么态度。事做不好,还这么大脾气。

没错,我们因为几盘菜没有做好而吵架了。一轮辩驳之后,各自闷声完一碗饭,倒也稍冷静了一些。

我说我讲个昨天晚上听到的一个新闻给你听。是一个银行的朋友讲给我听的真事,周五的晚上她们在山西的一个支行的副行长被人在银行的门口割断了动脉,当场毙命,行刺他的人也在现场自杀了。显然,这并不是一个谋财害命的行为。

而是在二年前,此副行长跟杀害他的这个人是因为一个项目的合作关系有过交洽,此人负责的一个技术项目由于某一小小的环节没有达到银行要求,这个副行长当着此人领导的面批评他没有用,做不好自己的本职工作,以致于由于指责他什么事都做不成,也成不了什么大事,哪着他领导的面说跟这样的笨蛋一起上班太可笑了。数天后,科技公司辞退了此人,此事迅速传开,顶着笨蛋这种压力下,他很长时间没有找到工作,快要结婚的女朋友走了,朋友一个个地离开他了。他觉得所有的一切,都是由于这个副行长所带来,是因为副行长的话让把他逼到了绝路,当初那个出了一点小问题的项目本是有办法挽救的,但是没人有给他这个机会

在这一二年来,他无时无刻不在憎恨着副行长,正因为如此,所以才动了杀机,当他觉得他终于了结这一切的痛苦的根源之后,他也不想活在这个令人绝望的世界了。

听完这个故事,姐姐开玩笑地说,你的意思是说,我要这样一直指责你菜没有做好,你会记恨我,然后报复我吗?我说,当然不是,我想表达的意思是说,我们活在这样复杂的社会,极容易站在自己的立场去批评和指责别人。银行行长觉得他做为甲方,你拿了我的钱没把事做好,骂你就是天经地义的事。你做为我姐姐,觉得我没把菜做好,批评我也是无可厚菲的。但是,在这样站在自己立场指责和批评甚至演化成的人身攻击就是让人受不了的。

这样的受不了,就会变成我们这么好的关系会因为一个菜的盐放少了而争吵,也会变成那个因项目的一点小问题而遭到的一阵骂而毁了自己的人生,以致于现在的悲剧的形成。

姐姐半天没有说话,过了片刻。她说你说的没有错,刚才我们都有些冲动,特别是我。这菜没有做好,还可以下次再做的,我们因为这个争吵而伤了姐妹情谊就是不值得的,我是应该给你一个机会改正的。她接着说,你说这事,我也想起当年的马加爵事件,他唯一没有杀的人是一个曾经帮他打过饭的林风平。虽我们不评说这整人事件的对错是非,而是对别人留存善意的人,其实也是对自己的善意。

姐妹间争吵一下,也许并不会良成什么仇恨之事。但在我们的日常生活,总是怀有这样的理所当然的自认为十分有道理的一方,由此不惜一切的代价来批评指责别人。生意场上的甲方乙方,公司里的上司下级,家里的长辈亲人,往往最容易这样。

也许你会说,这是受批评的人太脆弱了,我们也许不能否认真有这样的现象存在。而更多的现象则是,批评别人的,是否是太狠毒了?在批评别人的时候,我们极容易由当件事的问题,而无限延伸到其它的人生问题,以及人格问题。我们沉浸入一种发号示令的错觉当中,忘记了本来的慈悲和善意。

我想, 这一切,并非对方有多糟糕,而是我们出于对尊重的不了解,对宽容的怠慢。

我和姐姐再也没有争吵过,因为,我们都懂了有节制的宽容,和对别人的尊重。

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篇4:珍惜学习的机会

全文共 586 字

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巴尔扎克的成就是少年时期皮鞭和责难造成的,安徒生的童年没有童话只有同科和孤独,莎士比亚的戏剧天分是在当剧院茶务工的时候形成的,这些大师本来都应该与书本无缘,但他们都努力去创造学习机会,也非常珍惜这机会,因为他们曾经失去过,有许多为了这些机会付出了很多。

我曾在书上看到过一对双胞胎姐妹珍惜学习机会的故事。有一个叫何必的记者,在外面闲逛时突然发现了意见破烂不堪的房子,门口站着 一个面容清秀的小女孩,房子的墙上贴满了奖状,可奇怪的师妹张奖状上都有‘程思爱’和‘程思晴’两个名字。原来,应为家里太穷,母亲出去捡垃圾了,父亲因为贩毒,被判了十二年,姐妹俩只能其中一个去上学,于是她们就想了一个和办法‘轮流去上学’晚上回来再把这一天老师教的知识讲给留在家里的的那个。她们俩虽然家里很穷,但姐妹俩可都是班级里数一数二的好学生,她们俩都当上了班级里的学习委员,轮流这关班级里的事。

看完了这故事,再想一想我自己,我虽然家里有点富裕,可学习成绩却不怎么样,还非常贪玩,把学习的时间都用在玩上了,一做作业我就觉得时间过的特别慢,比蜗牛爬的还要慢。我觉得我真应该学习程思晴和程思爱这种珍惜学习机会的精神,虽然他们家境很贫寒,可学习成绩却好的不得了,我真应该向她们学习。如果有一个学习的机会,她们俩一定会去争取,好好学习,而我们却无动于衷。希望她们的梦想能够成真,每个人都能够开开心心的去上学。

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篇5:假如再给我一次机会作文450字

全文共 555 字

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那时的我,走下讲台时,脸已经烧得通红,头像是放在沸水里煮过似的,尽管同学们挺鼓励、支持我的,但我还是觉得无地自容。

不就是一个班干部竞选嘛,已经上台了,还在意眼前五十一双锐利的目光么?

四年级的我早就想当一名班干部了,一个小小“芝麻官”也行,至少可以像那些一如既往“工作”的干部一样为班级服务了。可是胆子实在太小,好容易准备好了演讲稿,上了台却不知所措,手早已冰凉,但不想让下面的同学不耐烦,只好鼓足了气,以自认为最大的音量结结巴巴地讲起来,回到座位,我彻底晕了。总是想胆子大一些,勇敢站上讲台,却总是做不到。那时的我总是想:我只有这点儿胆么?

假如再给我一次机会,我想让这一次的竞选重新开始。当然在开始之前,我还要将稿子修改得更加精彩,并更多地练习,最好把稿子背得滚瓜烂熟。

我已经六年级了,转到杭州,经过“自我教育”和同学的鼓励,我的胆子已经大了许多也自信了许多,有了这么多充分的准备,带着必胜的信念,我一定不会等到最后一个才慢悠悠地走上讲台,也不会再结结巴巴说不下去了。现在的我,不会再犹豫,大胆走上属于我的舞台,练就出更多的勇气和自信,然后用精彩的演讲、勇气、自信,博得老师和同学们的掌声!

假如再给我一次机会,我一定会向以前的老师、同学们证明,我不是一个默默无闻的俞欣林!

真希望能给我一片可以实现愿望的花瓣啊。

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篇6:高中优秀作文:机会,永远只给那些有准备的人

全文共 924 字

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生活当中,机会很多,但是我们总以为机会可以想来就来。学《最大的麦穗》一文,我才发现:身边的机会是很多,但是他永远属于有准备的人!面对一个个“诱人”的机会,只有有准备地抓住它,才能成功!

《最大的麦穗》一文讲述了:大学者苏格拉底让弟子们在麦地挑选一颗最大的麦穗,胸有成竹的弟子们左挑右选,人人一无所获。当他们听见苏格拉底苍老的声音是,他们才如梦初醒,却是两手空空。为什么两手空空呢?因为弟子们总因为机会很多,最后不仅没有找到最大的麦穗,到头来还一事无成。正是苏格拉底宝贵的一课,才让他们明白:机会不会想来就来,他永远属于有准备得人!有一句话叫:机不可失,时不再来。生活中的我们要时刻做好准备,一旦机会来了,不论那“果实”是大是小,都要牢牢的抓住它!

善于捕捉机会者未俊杰,踏着历史的强音,我们发现古今中外珍惜机会的人不胜枚举。

大家还记得拿破仑吗?拿破仑是18世纪的军事家,可大家知道吗?他原来只是一个小小的炮兵。1793年,他被汇报会往前线,正当革命军面对土伦坚固的防守犯难时,拿破仑捉住机会,毫不迟疑赴前线出谋划策,提出了重要的作战方案。汇报员看他的方案很有创意,就立刻提议他为少校,因此,他屡立战功,最终一举成名。看!就因为拿破仑抓着了小小的机会,取得了成功,看来,学会捕捉机遇是多么重要!

跟他比起来,我真是惭愧万分,我常常让大良机在我手中溜走。

有一次,老师选拔小品演员,我很想参加,我相信自己。可是我怕演得不好同学们嘲笑,又怕丢小组的脸。我犹豫不觉,不知所措,最终没能有勇气站起来。看着同学们眼的眉开眼笑,我心里真痒痒,可是,谁让我当初胆怯呢?这不仅仅是一次锻炼机会,更是展现自我的机会,可。。。唉!有时,机会就像一只小鸟,你碰到它,就要不失时机的撒下网,不要等它飞走,才自我责怪。

生活当中,学会捉住良机也很重要:打球时只要抓住对方防守不严的机会,打个对方不知所措才会成功;下棋时,只有抓住对方思想疏忽之机,下个对手如梦初醒,才能赢的比赛。。。。

机会有时来得像闪电一样快,也许你会迫不及待,也许你会举棋不定,但是机会永远属于有准备的人!在生活中,我们何尝不像那些弟子一样,机会明明摆在眼前,却常常不知所措,想起错过的一次又一次的好机会,真是后悔啊!

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篇7:把握机会

全文共 463 字

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那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾! 期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

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篇8:珍惜每一个机会的

全文共 752 字

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机会,如小鸟一般,转瞬即逝。但若你抓住了它,便会受益无穷。有的人将机会比作一个怪物,它的头发长在脑袋的前面,脑袋后面却光秃秃的,当它从你身旁走过时,你并没有认出它,但当你发现它是“机会”时,已经晚了,抓不住它了,因为它的后面一根头发也没有。

在生活中,其实有很多很多的机会,但大多数时候,你都放弃了它。就说我吧,去年艺术节,我本想报一个节目的,可是我考虑了很久,因为那时刚刚进入初一,学习上还有点力不从心,就在我考虑的那几天里,名额就已经报满。我十分懊恼。看见别人在舞台上展示他们飒爽的英姿,我下定决心:一定要珍惜生命中的每一个机会。于是,今年我毫不犹豫地参加了许多我曾没有参加过的项目:合唱、广播站、国旗班……每当我感到疲倦时,我便会想起自己坐在观众席上的心情,提醒自己:“要珍惜机会,也许它们只有一次!”

机会在生活中处处有体现,在关键时候,甚至能够改变一场战争的结果,甚至一个国家的命运。第二次世界大战期间,有个中途岛海战,正是因为日军航母一编队司令员在“先攻击中途岛”与“先攻击美航母”这两个选择上犹豫不决,使得攻击中途岛的一编队飞机不能回到甲板,美军正好利用了那着关键的5分钟,一举击沉了4艘日军大型航母,而自己仅损失一艘航母“约克城”号,使日军制空、制海权大大损失,失去了与盟军作战的能力,最终毁在了自己发动的战争手里。是啊!一个机会就是那么重要,它可以改变一个国家的命运!所以我们一定要珍惜机会。

怎样才能把握住,珍惜每一个机会呢?我们首先要了解它,在自己所能承受的范围内把握住每一个机会。记住,不要把自己的承受能力想得太弱,时间想得太少,只要能挤,就请你去争取并珍惜每一个机会,用心去完成每一个任务。

珍惜机会,你会发现生活变得多姿多彩,把握机会,你会从中获益匪浅。所以,请珍惜与把握每一个机会!

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篇9:请给我一次的机会

全文共 718 字

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如果再给我一次机会蒙胧中,一个熟悉而拘偻的身影手里拿着一只不会飞的风筝缓慢地走过来,饱经沧桑的脸带着慈祥的微笑。我定睛一看,眼前是阳光下的土地。 老人是我的外公,小时候看见别的小伙伴在放风筝,我便双手高托一张白纸在春天的大地上傻傻的奔跑,欢呼。其实,我多想要一只真正的风筝啊!

我紧攥着外公的衣角不放,“外公,我要风筝嘛!

”“好好……”外公连声答应下来,然后一把把我抱在腿上,我也很高兴得往他身上蹭,他身上总有一种淡淡的味道,像秋天的空气。 一周后,我向外公要风筝。他微笑着说:“不急,不急。”我激动得又蹦又跳,“快呀,快呀外公!

”这这时,外公突然从背后抽出一只风筝。霎时,我心就凉了。外公所谓的“风筝”,就是一张很大的报纸,剪出风筝的模样,上了点五彩,在上面抠了四个孔,用毛线穿过这些孔,四个毛线头打个蝴蝶,留了条尾巴。我一下垂头丧气。“你看,多漂亮啊!

”外公拿着风筝在我眼前直晃。我懊恼极了,一把夺来踩在脚下,便转身哭着跑出家门。似乎听见背后有重重的一声叹息。后来,我在外公床底下发现了他修补好的风筝,可他一直没拿给过我。 那天,我正在和伙伴放风筝,妈妈哭着跑过来告诉我,外公走了。我摔掉风筝回家,看见外公很安详地躺在床上。我知道,他就像那只没有线的风筝,谁也抓不住,风就承载着他,飘到天空的尽头。 我从外公床下找出那只风筝,凑到脸上,真扎,像外公的胡子,有股淡淡的味道,恩,像秋天的空气。 如果再给我一次机会,我不会拒绝老人的风筝,我会紧紧抱住那只风筝,围着他欢呼。 没有如果,世上的如果总是实现的那么少,没有任何东西是永恒的,如果流动,它就流走;如果存着,它就干涸;如果生长,它就凋零。老人是我失约的风筝,又是我唯一珍贵的风筝。

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篇10:把握机会作文600字

全文共 3303 字

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把握机会作文600字叙事(一)

长埋于地下数十年,甚至更久,为的只有两个字:生存;但它终归有一天会钻出地面。那,这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱,它,终于从地底出来了。这就是蝉,为了追求自己的梦想,毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会:生存的机会。

机会,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性质就是:机会——只有一次。儿时的我,认为机会有很多次,甚至用不完;因为,儿时的我,天真无邪:亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但,我长大了,我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然,我失去了很多机会。

记得前几日,无意识的跟朋友开了个玩笑,本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但,她发火了,她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但,这也许不能怪她,或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实,甚至也去找过她解释;但,换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时,我彻底的明白了,明白了她也许已经不把我当朋友了吧。

怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来,从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷,我的心已被冻结,无法体会冷暖了。

一生做事都非常谨慎的我,就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜,上天没能给我一次改正的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。

把握机会作文600字叙事(二)

你若没有树的伟大,但可以有草的纯朴:你若没有牡丹的高贵,但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大,但必须发光。而把握好生命,就把握好了发光点。

把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼,为了不让它们“逃跑”做了万全的准备,可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗?这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生,就可脱难,就可避免成为盘中餐,然而这就是生活。

把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时,他不是怨天尤人而是细心的观察、思考,最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说:“如果上天也砸一个苹果给我,我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西,并未给某个“天之骄子”多些机会,成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。

上天分给了牛顿一个苹果,给达芬奇一个鸡蛋,给迪士尼一只老鼠,而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握,来自他们的自信。

而把握又有什么魔力呢?使之充满斗志?赢得重生?获得成功?

其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握;把握又是一种积极的行为。你把握好今天,就会有灿烂的明天;把握好自我,就会有美好的人生。

只有把握好人生,抓住生命中的发光点,才能让希望变成现实。

把握机会作文600字叙事(三)

我——一个普通的中学生,自认为没有超凡脱俗的思想境界,没有充满智慧的犀利大脑,在这个出类拔萃的集体中,我只是金滩中的一粒沙子,时不时会有一种被遗忘,被忽略的感觉。赞赏的目光遗弃了我,我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡!我要把握机会!

新的学期,班里来了一位新的英语老师,她就是吴老师。她严厉的目光让我恐惧,让我又恢复了原来的不自信。

有一天,吴老师让我们介绍自己喜欢的明星,其实昨晚我就准备好了,并且决定把握这个机会,让老师认识我。可是我怎么也举不起那只沉重的手,它仿佛被万钧物品锁镇压。我不甘心,最后终于举起手,但举得太低太低,以至没有一个人看见。自信心渐渐被吞噬,我无助的低下头。这时,吴老师走过来,说:“you!”

哦!我的天哪,我没有听错吗?老师是在叫我?我抬起头,望着正在注视我的老师,我发现她的严重充满了鼓励。顿时,我信心倍增,站起来朗读到:“my favorites taris……”“verygood!”

啊?“verygood”是对我的称赞吗?这时,我的心仿佛要跳出来似的,既紧张又兴奋。来世还说:“有了第一次就有第一次,踏出了第一步就能走第二步,把握了第一次就可以把握第二次机会,记住,成功是留给有准备,会把握机会的人的。”

这时我便想起了作家柳青说过:“人的一生是漫长的,可决定人生的只是那么几步。”“几步”就是机会,要货得成功,我们就必须好好把握机会。

把握机会作文600字叙事(四)

把握,世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。

流浪人问旅行家,你和我一样四处飘流,为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑,回答,我们虽然同为四处飘流的人,但是我在飘流的过程中,不断的发现,不断的去寻找,不断的去解开自己的疑问,换句话说,就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有24个小时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的时间,把握住了划过身边的机会,不让它流失罢了。

旅行家说得对,这个世界固然不可能绝对的公平,但是上帝对他每一个子女都很公平,每人每天都有着相同的时间,每人都会面对生命的开始,成长,昌盛,衰败。每人从一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭环境的不同,每人接受的教育不同,世界观、人生观、价值观的不同,造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。

“塞翁失马,焉之非福。”这个成语我们从小就认识,世界上是有着不公平的存在,难道我们就要向不公平低头吗?难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗?不是的,是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇,没有把握住它,因为我们一再抱怨命运的如此不公,“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢?那些机遇真的是没有发生在身边过吗?还是我们自己没有把握住?

学会把握,懂得感恩,世界上没有哪条路是绝对的平坦,也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样,要是你没有进入转角,你永远都不知道转角后的景色如何,永远不知道拐进转角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。

把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。

把握机会作文600字叙事(五)

初春的风依旧是冷飕飕的,夹杂着沙土细石打在脸上,像风割一样。阳光不温不火,刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天,一家三口怀揣着好心情,坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花,倒别有一番情趣。

来的时候,刚好碰到中午的人流高峰,许多人就索性站在过道上,拉着扶手,或是倚着身旁的座位,随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的,似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排,却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置,妈妈却说:“人流高峰期的车那么挤,后排肯定找不着座位。我们还是先站前面,找个歇脚的地方。”但我却不甘心,仍侧着身子,小心翼翼地从前排绕过人群,四处张望着空余的位置。

令人惊喜的是,虽然没找到座位,但后排却宽敞了许多,在人群的遮蔽下,还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望,这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置,站稳步子后,看见前排的人还在试图往前挤,过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地,安于现状地在前排被一方空地禁锢,在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈,夹在拥挤人群中进退两难,挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比,虽是小事,但值得我们思考,不是吗?

是的,在公交上寻找位置,的确是一件随处可见的平凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面,试着往下寻找,一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找,而它也更是青睐于那些懂得去寻找,去把握的人。如果认真寻找,难道还不能发现潜藏的机会吗?

所以,我们不能只止步于青山绿水中,流连于山穷水尽的路口,坐等柳暗花明又一村的奇迹,因为那无所遁形的机遇,往往沉醉于灯火阑珊处,隐没在人流中,等着你去回首发现,伸手把握住它……一个潜藏的机会。

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篇11:哲理故事:第二次机会的力量

全文共 1817 字

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导语:我们经常说机会只有一次,那么第二次机会会有什么样不同的结果呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

他是一个清瘦的高个子男人,以风趣出名,学生们都希望能分到他任教的班级。在我的一生中,约先生占有很重要的位置。当然,我这样说的理由有很多。

作为一位教育者,他用幽默和激情将世上的事情带入我们的人生。

作为个人,他教会了我如何利用一个意想不到的第二次机会。

那是一个星期一的早上,校园里传言满天飞,说是周末期间学校遭遇了一场火灾。上课铃一响,我立即跑进教室。当我闻到木头的烧焦味时,感到很激动,因为传言得到了证实。

教室里一片叽叽喳喳的吵闹声。约先生让同学们安静下来,他解释说,因为火灾,“家政学”这堂课取消了。他同时告诫我们,不要靠近家政学教室,因为可能会有危险。

在早间休息的时候,我和我的朋友金设想了一个计划,要去看看究竟有什么损失。如果掌握了第一手资料,我们在午饭时就会成为英雄。由于金在另外一个班,所以我们决定在同一个时间要求上洗手间,然后不去洗手间,而是转到“家政学”教室。

约定的时间就要到了,我的恐惧感却加重了。如果被逮住了,我无法面对回来后的结果,但我也不能“临阵退缩”,否则放学后无法面对金。我让自己忘掉这种恐惧,在时钟走到我们约定的时间时,我举手并获准“去上厕所”。金早已经在大堂里等我了。

金和我安全地到了家政学教室。我们踮着脚尖从教室门上的窗口往教室里窥视,想看看那些被禁看的东西。但我们白费功夫了,我们的肩膀被牢牢地抓住,这让我的心一下子冷到冰点。

“你们是哪个班的?你们不应该在这里!”

我转身看到一位老师生气地盯着我们。我以前也看到过老师们生气的样子,但他们总是怒视其他人,而不是我。时间冻结了,在这冻结了的10几秒中内,我脑子里闪过了千万种想法。父亲会因为我藐视老师而“杀”了我。更糟糕的是,妈妈会感到很伤心,伤心到不去阻止他。

高度恐惧让我的舌头僵硬,但我最终还是结结巴巴地说出来:“我是约先生那个班的。”说完此话,我的情绪更加低落了,因为我意识到我对约先生撒的谎很快就会被揭穿了。

这位老师带着金和我回我们的教室敲门。我站在大堂那里,看着那位老师跟约翰逊先生讲话。约翰逊先生一边听着,一边擦着下巴和眉毛。我真恨不得融化到地下。

当约翰逊先生那双生气的眼睛朝我看过来的时候,我真是无处可藏。我跟一位酒鬼父亲生活,所以,他生气就意味着我疼痛,此时,我已经感到头痛要发作了。

那位老师哼了一声离开了,把我的命运留在约翰逊先生的手里。他一定恨死我了。

我使劲眨眼,尽量将厌恶的眼泪忍住。就像在家里一样,我拼命不让约先生看到我哭,相反,我让自己振作起来,准备接受先生的怒火。

但约翰逊先生却给我上了一堂不同的课。

他慢慢地把一条腿跪倒在地上,弓着他那瘦长的身子,想看着我的眼睛。当我将眼光从我的鞋子往上移的时候,我遇到了一种是关心而不是生气的眼神。他小声认真地解释说,他对我决定去一个有可能受到伤害的地方感到失望。我很震惊,他更关心的是我的安全,而不是我违反纪律的事实。他既没有大声嚷嚷,也没有严厉指责。

约先生可以送我回家,那结果将会是不堪设想。我看着他的眼睛,哭了起来,让约先生失望了的压力压垮了我那只有10岁的肩膀。我擦掉眼泪,希望会被开除,这样我就不用返回教室,去面对那些盯着我的眼睛。

但是,这堂课并没有结束。

约先生站起来,示意我该回教室了。我内心充满遗憾,心情感到很沉重。这时,约先生的手温和地拍拍我的肩膀,这立即就消除了我的负担。我抬头看他,他笑了笑。我对约先生的爱当时就涌了出来,因为我发现他仍然喜欢我,尽管我已经令他失望。

我感觉到他没有提高声音,也没有恐吓我。他什么也没做,只是让我感受自己这些行为所带来的影响。这是我第一次感受到原谅所带来的那种美好的自由感。

约先生没有在班上公布我的违规行为,也没有将此事告诉我父母。在那天余下的时间里,他一直保持笑脸,一切都如往常一样。这让我从一个新的角度来看待这个世界了。

在10岁这个年纪,我无法识别出约先生这种做法的与众不同,我只是知道我对自己感觉好多了,我还知道以后我再也不会让约先生失望了。

现在回过头看,我可以清楚地看出差别之所在了。

我在家里犯错的时候,需要很多天才能从父母的怒气中恢复过来。但是那天,在约先生露出笑脸的那一刻,信任就立刻恢复了。

我在那一年里学到了很多东西,其中最重要的是,我懂得了获得一个意想不到的第二次机会,其力量是无与伦比的。

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篇12:哲理故事:机会面前没有如果

全文共 422 字

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一个爸爸和儿子想到了一个捕捉小鸟的好办法。他们把箱子制成一个有进无出的陷阱,一旦鸟儿进去了,只要把进口堵上,就难以逃出来。爸爸抓来一把小米,从箱子外面一路撒下去,一直撒到箱子里面,然后他在箱子盖上系了一个绳子,手里攥着蝇子的一头,和儿子躲起来等着鸟儿的到来。

一会儿,就聚集了一群小鸟儿。儿子数数,共有10只。兴奋不已。父子俩眼看着有2只鸟儿进入箱里了。儿子要爸爸盖箱盖,爸爸没有动。

有6只又进来了,爸爸还是没有行动。有8只了,儿子急了,而爸爸盯着外面的2只,告诉儿子,如果这2只进去,他就拉动绳子,放下箱盖。

爸爸正说着时,忽见1只鸟儿溜了出来,他懊悔想刚才应该收绳子,如果再进去1只,我就关箱门。他对儿子说。说着时,又有2只鸟儿出来了。他又说,如果再进去2只。可就在他说话之时,又跑出3只。儿子望着箱子里那2只鸟儿发呆,而爸爸不甘心就这2只,他继续对儿子说:如果再进去2只,不,哪怕是1只,我就放下箱盖。可是等到最后,箱子里的鸟儿全都跑了出去。

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篇13:学会把握机会小学生

全文共 1240 字

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“大富翁”想必大家都有所接触,在这其中,有十几张纸片做成的“机会”,若棋子走了“机会”这一格,便可以抽取“机会”卡片,至于内容,只是运气决定的,可游戏只是游戏,游戏规则也只适用这些游戏。至于现实,差距自然巨大。

现实中,总会有人认为机会等于命运,也有人说机会得于上天,但也要人把握。或许你也是如此认为的,可若真如此。很遗憾,你将游戏与人生混为一谈。在我看来,机会表面上与命运有所关联,可在实质上,机会与命运的关联实在是微乎其微。机会不仅把握在你的手上,他们本身就是我们自己所创造的,并不是电视剧、电影中各个角色口中的“再给我一次机会。”若你真的有能力,机会便会被你所把握,那种所谓的能够人你机会的人也会因为你的能力,机会便会被你所把握。那种所谓的能够给你机会的人也会因为你的能力给予你机会,相当于你用自己的能力创造机会。倘若你没有那一种能力,哪怕将机会好好地送到你的身边,你无法好好利用,也相当于你得不到机会。故,机会以并不由命运完全控制,把握机会的主动权仍在我们自身。

就好像考试掌握着所有考生的命运一般,我们自己则掌握着一切机会,而考试就是我们的一个机会。好好复习就能够掌握整个考局并握掌机会的这些道理大家都懂,可在考场中,也不失有考生抛弃考试来缺考,去干其它事儿。这些人暂且不谈。在广大的考场之上,看似坐满考生,可实际上用心考,真正有机会考高分的人名额却远小于实际考生名额。只是因为每个考生为这定期来到的机会的准备不同。故,机会的存留只把握自己手中,根据考场而言,考前多努力一分,得到好成绩的机会就会更加有胜算,故,决定机会的也只有每个人自己。

再举上一个“名人例”吧!

比尔·盖茨在小时常有各种奇怪的想法,所谓的“天才”总是有些想象力的,可在成人们与家长老师眼中,比尔·盖茨并不是一个“天才”,他的聪明很少被常人理解,可在“名牌大学”与“自己创业,做一个名副其实的电脑天才”的两个选择间,比尔·盖茨为自己创造机会,来做一个被众人一开始看作没出路的“电脑天才”,可结果,大家也都有所了解,他所创造的成就也简直是大家所难以相信的。也许有人认为这是命运,是上天给予比尔·盖茨的机会,可事实上,比乐尔·盖茨用自己的选择、自己的行动为自己创造了独一无二的机会。

又曾有一个人,一心要闯出自己的一片文学天地,他到处投稿,四处寻觅“识才之人”,可事实的回答就是——他的文章书稿一次又一次被无情发回,没有人赏识他的“才华”,他没有像许多人说的一样“知难而退”,而是“迎难而上”地继续写作、寄稿。一年、两年……第五年,他为自己创造了机会,用在别人眼中“不可理喻”的坚持创造的机会帮助了自己,他最终成为了一个文学家,只因为终于有一个人,一家文学社赏识了他。也许此时你也明白了,机会是由自己创造的,并不是别人所能掌控的,这是一种创造了便只属于你的东西,机会的出现只有我们自己能够掌控、把握。

在想着把握机会前,请先思考怎样创造机会吧,将机会与命运分开来,下一个创造机会的——就是你。

[学会把握机会小学生作文

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篇14:请给我一次止步的机会初中生作文

全文共 766 字

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人生,就像气泡一样,风一吹便飞上了天,当自己注意到的时候却啪的一声消失了。就在即将破裂的瞬间,总希望自己能飞得更高,但回过神来的时候,却总是来不及。

如果可以,请给我一次止步机会

若我能停下脚步,我定会驻足观赏生活中赏心悦目的风景。清清楚楚的看透它们的每一寸轮廓,每一分面容,将人生中遗漏掉的细微美好都收入眼中。那广漠无垠的土地,翻滚着的紫红朝阳映照着壮硕的桐树,那白净得悄无声息的残云衬托着湛蓝如洗的天空……这些景色都是我从未见过却又似曾相识的。如果可以,请给我一次止步的机会,我会闭上眼,感受大自然秀美的万物。

若我能停下脚步,我定会抓住人生里稍纵即逝的机会。它在每个人面前都是平等的,而我却错过了许多,人一生中若能把握住机会,也是一种触手可得的快乐。每一次上课的举手发言,每一次考试的选择填空,每一次上台的表演机会……若我能停下脚步多留心身边的人事,我何尝不会发现,原来自己身边等待发掘的机会有这么多呢?如果可以,请给我一次止步的机会,我会抓住它,抓住我遗失的机会种种。

若我能停下脚步,我定会坚强面对生活中的艰难挫折。即使是在成长的路上跌倒也要学会停下脚步,人这一生就是在打破陈旧的自己塑造全新的自我,如果连眼下的困难都解决不了,又该如何改造自己呢?每当自己考试失利,讲话失误,做事出错时都不要气馁,要知道人生是一个需要偶尔暂停的路程,跑得太快可是会跌倒的。在走廊里跌倒会流鼻血,在人生里跌掉是会流眼泪的。如果可以,请给我一次止步的机会,我会站起来,击败我面前的困难挫折。

能停下脚步,也是一种无言的幸福。

是啊,假如有个人愿意在自己身边止步,即使在人生中失去了一切,即使身没有任何言语,我觉得也是一种幸福。只要让自己停下脚步看一下四周,就一定会看见那些细小的气泡,那时的自己,就决不会是孤单一人。

[请给我一次止步的机会初中生作文

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篇15:在机会面前

全文共 735 字

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机会,可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象,也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿,也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机。。。。。。

机会太多了,这正如篮球天才乔丹说过的:“人生并不缺乏色彩斑斓的机会,可真正把握的能有多少?“

是的,机会是无时不有,无事不有的。它对于每一个人来说都有是公平的,面对人生,不是你没有“机会“,而是缺少发现。生活中,人们往往以“这太难了“为逃避的理由,在不知不觉之中失去机会。如果鼓励自己“让我试一试,我能行。“进而不断地鼓励自己,提高自身的水平和技能,赢得各种机会,那情况就肯定不一样了。

人们都想把握机会,但是首先要具有认识机会的一双“慧眼。“

俗话说,机会不等人。在机会面前,人们切莫“坐失良机。“优柔寡断者就会和懦夫一样,在机会面前都是无法获得成功的。著名的核能专家卢瑟福的事例很值得我们去学习。假如当时卢瑟福没有大喊一声“记在你的袖子上,“原子核裂变的过程没有被记录下来,那么原子时代的来临至少要推迟几年吧!

把握好机会,这一点在科学工作者的身上体现得尤为突出。科学工作者们最忌讳的就是浅尝辄止,让机会与自己失之交臂。古往今来有很多例子可以作为这方面的佐证。德国化学家维勒在研究海澡提取澡液时对发现的现象没有细加分析,结果与钒的发现失之交臂。而美国发明家爱迪生在萌发了制造电灯的灵感以后,为寻找做灯丝的物质,不断实验,屡试屡败,但他毫不气馁,勇于挑战,终于获得了成功。由此可见,把握好机会还得有不怕失败,持之以恒的拼搏精神。只有这样,机会才能给你带来希望与成就。否则,再好的机会也会付诸东流。

机会像是久埋于地下深处的金矿,更像是航行时的一阵顺风。我们不但要紧握锄头寻找机会,更要在机会降临时张开风帆去迎接它,把握它。

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篇16:给自己一个机会

全文共 404 字

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六年级这个令人紧张的时刻来临了,闹钟似乎都在进行着倒计时,我要努力的学习,争取考上自己理想的中学。当开学的那一天,我知道自己被分在六(1)班时,说不出什么,心里有一些失落。

渐渐地,失落变成伤心,伤心变成痛心,眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞,看到昔日的好友都分在别的班级,而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。

这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂,我翻来覆去睡不着,于是便看着夜晚的风景。想着每一件事,不禁泪流满面。于是,我去找田霞老师倾诉,她说:“你要适应着接受每一个人,给自己一个机会。”其实我的语、数老师至今还不知道我心里的事,我从他们的眼神里读到了对我的那种期望,又想想田霞老师说的话,我的心平静下来。

第二天,我决定了给自己一个机会去接受老师,把所有的痛苦交由自己默默承受,用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心,我要打起精神,重新做回我自己。

给自己一个机会,也给别人一个机会,去容纳每一个人,也去接受每一个人。

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篇17:与机会失之交臂

全文共 512 字

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本来以为这个人员调动我有机会,但是还是错过了,这两天其实心里挺憋屈的,虽然表面上我必须装作没有什么,连续三天总是在梦里梦到跟工作相关的事情,我不知道怎么了,还有我最近上班很开心的,因为只要可以看到他我就很开心,虽然明明知道我们只是同事的关系,他之所以哄我,是因为我对他还有那么点用,但是我还是很开心,虽然职位上我并没有得到我想要的,他知道我想得到这个职位,但是他给不了我,一方面调来的那个人资历比我深,另外能力上也许比较强,他找我谈了,我还记得那句话,如果调来的是新的,这个职位肯定是你的,如果是老的,那就不一定了,虽然有些失落,虽然埋怨总是与机会失之交臂,但是我对他的安排并不生气,我知道,原因是我喜欢上他了,虽然我知道我并不是他喜欢的类型,但只要跟他在一起,我就很开心!

我不知道今后我是否还在这里工作,但是我告诉我自己,我要尽我的所能配合好他的工作!他总是问我留下来的原因,我还是掩藏了自己,实际上我想要的是机会,原以为自己会是这个职位的人选,但是终究还是选择错了,但是我不后悔,因为我喜欢和他在一起,因为喜欢,希望能尽自己的努力协助他,这也是很重要的原因,但是我不能说,因为我清楚,有些话是不能捅破的,只能埋藏在我心里

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篇18:机会作文300字

全文共 466 字

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每次开学前一两个星期,各个班都要重新选班委,这不,在第二个星期二的下午,我们班就重选了班委!

在这个一个风和日丽的下午,老师宣布了我们开学就期待的头等大事——重新选班委。和以往一样,我们还是要自己上台去演讲。先上去的是一个男同学,他读书成绩虽然不太好,可是他有勇气给大家开了一个头,赢得了同学们的阵阵掌声。这多多少少给了下面同学很多鼓励,于是,一个个同学争先恐后等着上来“推销自己”。咦!前面几个勇敢的同学怎么都是男孩子,女孩子看着心里可着急了,急忙上台,不甘落后。

终于我也鼓起了勇气,我竞争的是许多同学都向往的职位——“一班之长”。讲的过程中,我发现台下的同学都注视着我,我觉得他们是在鼓励我,是在给我打气,我更加有勇气了,我相信我可以成为同学们的好班委,老师的得力助手的。其实我想每个同学上去应该都是得到这样赞许的目光的吧,因为有勇气上台的同学都是最棒的。虽然最后我没有能如愿以偿,但是过程却依然留在我的心中,那目光,那掌声,我都会记住的,回想起来觉得暖暖的。

经过这次的改选班委,我也懂得了:机会人人平等,主要看你是否及时去把握。

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篇19:机会作文300字

全文共 368 字

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岁月如梭,一眨眼,十二年过去了。但有一件事任在我的脑海里荡漾。在我六岁的时候,我家有只乌龟,不知是我手太贱,还是当时的无知,我心里竟有一种想谋杀乌龟的想法,不知怎的,似乎是我的不理智的行为战胜了理智,我一不做,二不休,把那只无辜的乌龟当成了解剖的实验品。当我看见了血淋淋的内脏,我竟不知愧疚,还觉得很好玩。

那天晚上,我做了一个可怕的梦。我梦见被我解剖的乌龟让我还他的命来,突然,我的良心似乎被谴责了似得,我睡不着,翻来覆去的,我一闭上眼睛,就想起了可怕的回忆。当晚我就发誓,以后再也不伤害动物了。假如,我不伤害那只乌龟,不解剖它,跟他好好相处,结局就不是这样的。

哎,现在后悔有什么用,在这世上,是没有后悔药的,你必须好好的珍惜这件东西,保护、爱护这件东西,去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、东西,要是在回归头来去珍惜,已为时已晚了。

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篇20:妈妈,我欠您一个机会作文700字

全文共 706 字

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今天是我们一家人最高兴的一天,尤其是妈妈

晚上妈妈回来得很晚,但却带来了一个好消息:妈妈得到了一个升职的机会。但需要妈妈参加一个很关键的考试,考试及格才能有资格升职,所以妈妈这几天要很努力的学习,因此我们全家人都不想打扰她。

每天回家,妈妈连饭都顾不上吃,就打开电脑查资料,然后努力背下来。妈妈是急性子,从小文科就不好,一旦背不下来,就会自己跟自己发脾气。

可是,意外还是发生了。早上,我起床后发现自己开始咳嗽,没想到晚上居然发烧了。我不想打扰妈妈,就没有告诉她,可最终还是被细心的妈妈发现了。妈妈放下手中的资料,拿来冰水和毛巾,把毛巾浸湿在水中,拧干叠成豆腐般大小贴在我头上,给我降温。我怕耽误妈妈学习,就问妈妈:”我去奶奶家,你在家里学习好不好?”“没事我照顾你”。妈妈义无反顾的说。她把我头上的毛巾拿下来放到冰水,冰水不冰了,再去制作,在我最难受的时候,妈妈就这样守候着我。两天过去了,我的病有了好转,但再过两天妈妈就要考试了,妈妈只能更努力才能把时间补回来……

妈妈考完试回来了,看上去并不是那么开心,妈妈说,她这次考试只差一分就及格了。听完这句话,我躲在房间里哭了。那几天,妈妈看上去很失落,而我比妈妈更失落。每当想起这件事,总有一股愧疚萦绕在心头。如果当时我没有生病,妈妈就会有充裕的时间学习,也许就能考试及格了。

晚上,妈妈也许是看出了我的心思,把我紧紧抱在怀里,听着妈妈平静而带着爱的节奏的心跳声,我突然明白:在妈妈的心里,在所有的事情面前,我永远都是第一位的。也许,在妈妈的职业生涯中,还会有无数个升职的机会,但这一次,是我欠了妈妈一个宝贵的机会。我愿意在以后的时光里,用妈妈一样的爱去弥补,去爱妈妈。

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