这也是一种幸福作文初二记叙文(汇编20篇)
改写,就是根据原文的思想内容在表现形式上改成另一种体裁或样式的写作练习。今天开学吧为同学们整理推荐了一些关于这也是一种幸福作文初二记叙文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。
浏览
5492作文
137初二作文:感悟幸福
全文共 597 字
+ 加入清单观音大士坐着莲花下凡民间,问着天下各种不同的人:“幸福是什么?”农民回答:“我们不知道。我们天天干得那么辛苦,收成时还要被地主压榨。”养蚕人说:“我们不幸福。我们天天起早摸黑地养蚕,却不及穿着绫罗绸缎在街上闲逛的富人好。”人人都争先恐后地发言……
“铃”——闹铃响了。我揉着惺忪的眼睛,会想起刚才的梦,心里默默地想着:“幸福到底是什么?”我带着这个问题,骑自行车出去,寻找幸福。
一个妇女与一个小男孩吸引了我的目光。那个妇女用手打着横过马路的儿子,发出“啪啪”的响声,传来“呜呜”的哭声,真让人心疼。有言“打在你身,痛在我心”。其实,爱是严厉。如果那个妇女只是说儿子两句便罢了,儿子没有深刻的记忆下次仍然可能横过马路。一旦不幸遇上意外,那个妇女一定会后悔终生。啊!幸福是人间有爱,是天底下的爱。只要有爱,无论环境有多恶劣,一定会感到幸福的。
我若有所思地离开了,继续去寻找幸福。路过有名的洋快餐“麦当劳”,里面那一桌子,是一家人,他们快乐地吃着汉堡包,喝着饮料。从大家的“心灵之窗”——眼睛可以看出,他们都感到很幸福。啊!幸福是团聚,是天地下的团聚。幸福令人快乐,令人感到温暖。
……
原来幸福是最令人感到快乐,感到温暖的东西。它无处不在,每一个人都会有幸福。高高在上的官人,以至在路旁以乞讨为生的乞丐,生活总有一点幸福。希望大家在读了我的文章以后,可以永远乐观积极地面对人生及困难!
更多相似作文
篇1:初二作文内心深处的幸福
全文共 1529 字
+ 加入清单幸福是什么?哦,它呀,是一罐蜜糖,里面装满了甜蜜与幸福;它是一首优美的歌曲,记载了童年美好的记忆;它是。。。。。。幸福——心灵的家园。
——题记
‘‘幸福’’二字,有时显得很轻巧,有时显得很沉重,不同人眼中的幸福,往往有着不同的含义。在贫穷人的眼里,拥有金钱,就是幸福;在失去自由人的眼里,拥有自由,就是幸福;在那些永远不知满足人的眼里,拥有巨大的权势叫做幸福。而我,不这么认为,只要一个人活在这个世界上,拥有着一个温暖的家庭,拥有着自己爱的爱自己的人,那才叫做幸福。
儿时,幸福
都说儿时的孩子像一个个天使,笑容那么天真,心灵那么纯真。儿时的时候,每天我们无忧无虑的笑着、跳着、玩着,希望自己永远不要长大,永远的生活在这个幸福的阴影里。
童年,幸福
童年,一个天真而又甜蜜的阶段,在这么一个阶段里,我相信我们一定都扮演过王子和公主的角色,回忆起那时,我们多么的天真、多么的可爱、多么的傻。SHE唱过一首歌,《我不想长大》,在这一首简单的歌里,说明了多少女孩的心思?唱响了多少女孩的内心?
长大,幸福
总说时间是无情的,当然,我们亲眼目睹了这一切,时间,让爷爷奶奶的两鬓斑白,让爸爸妈妈的眼角添了鱼尾纹,我知道,那斑白的头发、那丝丝的鱼尾纹,有一些,是由我而生。长大了,叛逆了,总觉得自己可以主宰一切,可是我们错了。
步入初中,又是一个崭新的路程,可我发现,这一瞬间,他们变了,我,也变了。
爸爸妈妈好像没有以前那样的关心我了,我们很少交谈,甚至越来越陌生,只要有闲余的时间,就让我看书,从来不给我空余的时间。爸爸妈妈,我想对你们说,我明白你们的用心良苦,可我还想要一点属于自己的那片天空,因为我想去飞翔。
我是一个慢性子而又懒惰的女孩,不喜欢干家务,呵呵,也许九零后大多数孩童都是这样。
今天好不幸,爸爸他们不在家,所以卫生由我来打扫,中午的休息时间很短,再加上我干活的速度,所以最终还是没有打扫完。
下午回到家,家里好安静,没有往常爸爸看新闻的声音,也没有往常妈妈炒饭的声音,我心里暗暗自喜,哈哈,他们不在家吗?
我悄悄的打开门,才发现爸爸和妈妈坐在沙发上,从他们的神情上可以看出,有一场暴风雨将要来临,所以我乖乖的跑进房间里去写作业,不料,被爸爸叫住了。
‘过来’爸爸说的这两个字,好有力,弄得我不得不害怕。
‘衣柜怎么没收拾’’爸爸严肃的问我。
‘好,你今天不睡觉,不吃饭,可以推到明天吗,可以吗’’?!
我伤心的喊道,爸爸妈妈你们变了,你们根本就不爱我了,不给我留一点属于我自己的空间,我恨你们,你们每天光知道让我学习,可有没有尊重一下我的权利?爸爸妈妈,我只想要一点空间,仅此而已。说完,我伤心地跑了出去,走在大街上,独自一人徘徊在一个十字路口,靠在一棵大树上,看着天上的星星和月亮,他们似乎在对我说,赶快回家吧,爸爸妈妈会担心你的!过了一会,大街上的人渐渐的少了,时间不早了,爸爸妈妈他们还生气么?唉、回家吧。
我小心翼翼的推开门,惊奇地发现门居然没有锁,难道爸爸他们知道我没有拿钥匙?想到这,眼泪不由自主的流了下来。走进自己的房间,发现桌子上有张纸条,上面写道,女儿,你永远是爸爸和妈妈的宝贝,你要理解爸爸和妈妈的不容易啊,你长大了,也许我们彼此的世界观不一样,可你要记住,世界不是你想象的那样,你的长大,意味着爸爸和妈妈的老去,所以你懂的道理比我们多得多,不是我们不爱你了,而是我们要换一种方式,不能让你永远的活在溺爱中,否则这样会害了你。
看完信,泪水又流了下来,这才明白,自己是个多么幸福的人,同时,自己又是多么的不孝,对生自己、养自己的人说出了‘恨’。
幸福就这么简单,虽然有时比较深奥,但只要我们仔细,一定会发现。是啊,只要在自己的心里建立一个家园,就会感觉幸福、拥有幸福。
篇2:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字
全文共 574 字
+ 加入清单处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……
人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。
老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。
农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。
运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。
我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。
幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……
愿我们发现幸福,享受幸福。
篇3:描写我的幸福生活的初二
全文共 944 字
+ 加入清单坐在幸福的摩天轮上,被爱的微风拂过,不禁有些陶醉、沉迷了……——题记 Sit on a happy Ferris wheel and be brushed by the breeze of love, I cant help but get intoxicated and addicted ...
也许我们不都会是上天眷顾的幸运儿,但幸福,我们拥有着,都一样。幸福不光降临在别人身上,也存在于我们身边。
幸福,我曾拥有过,也一直拥有着。记得初三刚开学没多久,我就得了重感冒。那天夜里,我全身发寒,而且头晕,实在熬不住了,就告诉了班主任。那时已经是十一点多了,班主任知道后,便叫了几个同学帮我把湿透的衣服换了,然后又送我去了医院。
毕竟是初春,气温还很低,而且半路上又淅淅沥沥下着小雨,班主任见状,便把外套脱了,执意让我穿上。坐在医院大厅的椅子上,我分明清晰的听到班主任一连打了好几个喷嚏,而他却硬挺着说不冷。那时候,我莫名的想哭,心中已经被暖流充斥了,寒意也似乎散净了。班主任帮我办理好了住院手续后,又叫寝室长在医院里陪我。我知道,班主任让我一个人呆在医院是不会放心的。
那晚,我一直不停的咳嗽,又还不时的乱动,翻来覆去的捣腾了一夜,寝室长一定没休息好。而寝室长又还是篮球队的,第二天一早还得训练,可她毫无怨言,第二天早上还帮我准备好了才去学校。在爸妈还没到医院的时候,班主任一直在医院与学校之间穿梭,尽管他已经安排同学陪我了。每次都来去匆匆,因为在学校,还有四五十个孩子需要他。
下午,看到爸妈走进医院的时候,我有些不太欣悦,可现在想想,又不禁有些自责。毕竟爸妈接到电话的那时候,爸也还在石门住院啊。爸听说我生病了,倔着第二天要出院,要回来陪我。爸平时看起来很严格,不善言谈,但这也许就是父爱无声吧!
那次感冒,虽然身体上很难受,但心灵上、精神上带给我的是莫大的慰藉,我从未有过如此的幸福感。
幸福其实很简单,父母的一句叮咛;老师一个关注的眼神;朋友的一声问候;陌生人的一次帮助……这些又何尝不是幸福呢?幸福有时却又挺复杂的,他需要我们用心去体会,它甚至会让我们在不经意间成熟、懂事,它是一种感受,一种爱的感觉。
幸福摩天轮很奢华很昂贵,在享受的同时,我们也应不忘回味曾经,珍惜现在所拥有的。——后记
篇4:记叙文:沉重,是一种幸福
全文共 476 字
+ 加入清单沉重,是一种幸福。书包的负荷,是沉重的;繁重的作业,是沉重的;激烈的考试,是沉重的。沉重,使得我弯下了腰。但我会坚定地再昂头挺起胸,因为我知道,沉重是一种幸福。
就把自己比作是一只蜗牛吧。那么,书包就是我的蜗牛壳,蜗牛壳里装满了许多东西,有希望,有期待,有努力,有泪水……我不想失去我的蜗牛壳。虽然不记得它陪我走过了多少年,走向了多少次学校,走进了多少间的考场。
记得有一次,我的书包被锁在了教室里,隔着窗望着它,感觉好伤心。在回家的路上,少了以往的那份沉重,我就像是一只没有壳的蜗牛,独自一人在苍茫大地上游荡。想起晚上没有书包的陪伴,我该怎样挑灯夜战?不由地一阵痛楚……
那穷苦山区里的孩子,没有上学,没有沉重,一脸茫然,一脸沮丧。要是我没有沉重,就体会不到幸福,那是多么的可悲。还好,我拥有着沉重,体会到沉重,是一种幸福。
我们若拥有了沉重,就应该知道这是—种幸福。若是没有了沉重,我们就没有压力,就不会去奋斗,不会去努力,学业就难以有成就。那么,我们将无所事事,就永远也不会幸福。因此,我们要敢于接受沉重,勇敢地背起它。因为你要知道——沉重,是一种幸福!
篇5:关于幸福的初二作文
全文共 4432 字
+ 加入清单每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。下面是由小编为你精心编辑的关于幸福的初二作文,欢迎阅读!
作文一:幸福在我身边
很多人都会问幸福是什么?为什么别人都是幸福的而我却是这样的不幸,为什么?为什么我这么有钱还是不快乐,连睡觉都睡不安稳?我的幸福在哪里?
其实,每个人都是幸福的。只要你认真的去体会,幸福就在我们的身边,幸福是属于我们每一个人的,那幸福是什么呢?
有人说,幸福是甜甜的棉花糖;有人说,幸福是蓝蓝的天,白白的云;也有人说,幸福是一阵风,吹过就没有了;还有人说,幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为,幸福是一种温暖的感觉,幸福是一家人在一起,幸福是拥有许多的朋友。
出门时,“小心点,天冷了多加件衣服,早点回来,”在校园中,“别着急,我们帮你,有我们呢!”在老师办公室里,“没关系,下次努力就行了,我们相信你,你一定行的…”
虽然这些话很不起眼,但当你细细体会时就会觉得很幸福,觉得无比的温暖…
怎样才能拥有幸福呢?
其实,想拥有幸福一点都不难。有时,相信别人是一种幸福;有时,放弃也是一种幸福;有时,体谅别人也是一种幸福。
幸福是用钱买不来的。有些人很有钱,但他一点也不幸福。因为他不信任别人,他认为所有接近他的人都是为了他的钱,包括他的亲人,所以他没有亲情,没有友谊,也没有爱,金钱已经蒙蔽了他的双眼。他把钱看得太重了,我想,这种人应该是最可怜的了。除了钱,他什么也没有。而相反,有些人他们很穷,他们没有轿车,他们没有洋房,也没有名牌衣服,但他们却生活得很幸福,一家人和乐融融,男耕女织,父慈子孝。这就是幸福的真谛吧!
这个真谛你知道吗?你心中的幸福是什么样的呢?
作文二:寻找幸福
曾听说过这样一句话‘幸福就在你身边,只要回头便可看见’。而我却无法明白,幸福是什么? 于是我乘坐上寻找幸福的列车......
第一站到了,我下了车。此时已经是晚上,夜,如此静谧,几颗星星在空中满含笑意地眨着调皮的眼睛,让我迷茫的心蓦地涌出几许莫名的渴望。我,穿过一片树林,隐约地看到房子里透出幽幽的光。我轻轻地推开门扉,看到了‘人比黄花瘦的李清照’。秋叶无语,房檐下怒放的菊花吐着幽幽清香,泪迹斑斑的红烛最终化为灰烬,隐藏在夜色中的临安城此时寂静无声。她为我泡了一杯清茶,我问道‘幸福是什么?’她向我娓娓道来。我知道,历尽沧桑,她有太多话要说‘幸福是和丈夫沉醉在金石录中的快乐时光,幸福是少女低头嗅青梅的羞涩神韵....我清晰的看见,她的双眸,盈满幸福的泪光......难道幸福是美好的回忆?
我告别了她,坐上了列车。到的二天中午的时候,我又来到了楚国。
汨罗江边,我看到了一个不屈的灵魂‘屈原’。我问他‘幸福是什么?’他无奈的摇头‘吾无之。’眼里有着无限的心酸和无悔的执着。我突然明白‘执着会延续生命之光,让它光耀千秋,九死未悔的人去了,而我们青春依然。我们拥有忙天星斗下细数繁星的闲情逸致,拥有指点江山文字的豪情壮志!’难到幸福是快乐的拥有?
最后一站到了,我站在教学楼的操场上,看见了另一个‘我’正扶着一个残疾的女孩回教室。‘我’与她谈笑风生。此时,我的心里荡漾着一种奇怪的感觉。我有些不确定的自问道‘幸福是什?’在下一秒,我又明白了。
作文三:传递幸福
传递闪电的幸福,我将告诉每一个人:面朝大海,春暖花开。传递流水的幸福,我将告诉每一个人:海纳百川,有容乃大。传递海鸥的幸福,我将告诉每一个人:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
他说,从明天起,做一个快乐的人;他说,从明天起,关心一切事;他说,从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们他的幸福;他说……
可是,他却走了,没有实现他那些承诺,便离开了。他热爱生命,所以他祝福每一个人,他愿陌生人有一个灿烂的前程;愿有情人终成眷属,愿人在尘世获得幸福。他如此的博爱,却又为何不知爱自己,要用最残忍的手段结束自己年轻的生命?难道他的爱只是付之于他人?
不,不是的,他爱生命,是这样的虔诚、热烈。他把生活想的太美,把生命看的太透,也许正是他对生命的大彻大悟,让他陷入了“梦想”与“现实”的矛盾中,想象中生命的唯美和现实中生活的丑恶,让他无法承受。
或许,海子错了,他错在不应把生命想得太美,不该把生活看的太透。其实,缺陷总是无处不在的,再平滑的地面也有沟壑,再顺利的道路也有曲折,再多的伟大也有无数个平凡,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这是多么真实的道理,海子,为何你看不破?
海子,倘若,你真有一座房子是如此这般“面朝大海,春暖花开”,你还会这样吗?
我不知道,你躺在那冰冷的铁轨上,是否感觉到有凉风在侵入你的肉体;你听到火车的鸣笛,是否听到你生命声声的细语;当火车穿过你的身体时,你又是否在那一瞬间感觉到自己的自私?
自私?对,如此扼断了生命的枝叶,这对生命多么的不公。你看到了丑恶,所以选择了毁灭,让自己在这满是污秽的尘界依然是一身洁净。可是,为何你看不到生命向上的动力?难道,死真是在你对生活失望后,唯一的解脱,唯一的出路?
为何不像你所说的那样,和每一个亲人通信,告诉他们你的幸福?
传递幸福,传递你我他的幸福。让幸福就如同接力棒那样,一站一站的传递下去,传递到世界的每一个角落。让黑暗看到光芒,让沙漠看到绿洲,让……
作文四:幸福
有人说幸福是我们孜孜以求、费尽心力得到的报偿,可也有人说,幸福是一种超脱,一种闪耀着智慧的理性,一种饱经世事沧桑的充实和自信,一种烦恼、伤感、庸俗的腐质中萌发的常青树。更有人说幸福是不与财富、地位、声望同步,它只是一种心灵的感悟。
有人在追逐幸福的时候,幸福可能会飘然远离。当我们在人生路途啥不能够疲于奔波之后,偶有闲暇,回望早已逝去的岁月,幸福却在追忆与怀念中闪烁隐现,频频向我们招手。
春天到来的时候,如果对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸绿意。可在播种时,如果只想收获,未必会有舒心的情绪。丰收的季节,本该是幸福吧,可如果企盼更多的硕果,或去想可能出现的灾年,同样不会有惬意的满足。其实,谁播种了一颗平常心,谁用欣赏的眼光看待世界,谁就拥有了幸福。
重要的不在于播种后的收获,而在于播种的每一个过程中应保持的心境。
当我们一无所有的时候,也能够说:我很幸福,因为我拥有健康的身体。当我们不在拥有健康的时候,那些勇敢的人可以微笑着说:“我很幸福,因为我拥有健康的心灵!”甚至当我们连心灵都不复存在的时候,那些人类中最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福,因为我曾经生活过。所以幸福存在于每时每刻。
幸福不喜欢喷洒甘霖,你要企图把水龙头拧的更大,是幸福很快的流失。你需要静静地以和平之心,去体验幸福的真谛。饥饿中相濡以沫的一块糕饼,寒冷是体贴入微的一件衣衫,父亲的一次粗糙的抚摸,母亲的一个温馨的眼神······这都是幸福啊!
幸福到底的到底是什么呢?
思想者沉默不语。幸福却在一旁暗自窃笑了。幸福说:“幸福是一切,但又什么都不是!”
作文五:幸福的颜色
幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。
幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。
幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。
幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。
幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。
幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。
幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。
幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想.给人以希望.给人以快乐.它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受.去体会.去享受这份美好。
朋友们:请乘着幸福的帆船,尽情的享受生活吧!
作文六:幸福
尘封的历史落上了结痂。亘古不变的沉默安定而冗长,恣意徜徉在暗夜里的精灵,告诉我,一抷尘土满口都是 齿却吐不出一点绿芽,那里的人痛着,呻吟着,绛红阴沉的嘴脸在冷笑,在咆哮,到底谁还能带给他救赎?
精灵说,现在的不幸福是为了以后的更幸福,蓦然。
叩开七八年三中全会华丽的大门,将错误和欲望,掺和在一起,又让拨乱返正的春雨,催促那些迟钝的银芽。历史的罪恶和是非过错,囚禁在监狱宫殿里,黑暗和痛苦寒霜般的沉寂后,经过改革地带的洗礼后,幸福在远山的那头震荡。幸福和痛苦就像是一对双胞胎,一面逼死了一面,就像博尔赫斯小说里镜子的象征,两个孤独的灵魂。
心底渐渐开始湿润,和煦的春风夹杂着一股莫名的热气,树林里弥漫着白雾,细细的沙沙声,飞鸟拍着翅膀掠过。一对老人散步在 湿润的氤氲湿润的林间小路上,听他们倾诉那些渐渐褪去的故事。什么是幸福?也许这就是。
就像自己的一颗心,曾经滚烫的无处安放,急不可待地想找人分享这颗心,从来没有想到他会冷却。于是将心带有灵性的根,深埋于地下,只有拂去尘土,深入挖掘,才能找到它,寻觅的过程,也许就是一种追逐人性的幸福。
中国屹立在中国的东方!今朝的伤春愁思,又用无尽的幸福落红去掩埋。历史半酣在幸福中国的怀抱之中——容我沉酣在你的怀里,因为,幸福才是中国的追求。
恸倒在云烟中的痛苦,蜂雀鸟和画眉在松树间歌唱,透明飞溅的笑声在蔚蓝的天空绽放,淡淡的白云露出斑驳的阳光,春日的风安在哉,自身尚不知和在何往,杳无所知。不过我明白:我们用纸做船,用笔做帆,用墨做桨,向着幸福的彼岸扬帆。天地合而万物生,大自然厚德载物。中国这颗待放的种子是否能在世界中心的土壤上深深扎根,开出饱满的花儿来,迎风绽放属于自己的光荣与信仰,繁荣与追求。“一个中心,两个基本点”,三点一线的架构支撑起中国的明天。
人生不是一只短短的蜡烛,而是有我们暂时拿着的火炬。游丝春榭,落絮飞花,万物凋零之际,还是我们,或者到很久很久的未来,一代代传承下去。幸福的斗争不论是如何的艰难,它并不是一种负担,而是快乐的,不是悲剧的,而是戏剧的。
愉荚芳飞,桃飘李飞。伴岁月听一曲梅花三弄。彼岸花开,花开一季,花败一季:蝶恋天涯,迁移一季,守望一季。敢问龙台之上,幸福为何不来访?
篇6:关于拥有单纯是幸福的初二作文
全文共 510 字
+ 加入清单在别人走向成熟时,我却走向单纯,我认为拥有单纯是一件非常幸福的事。
单纯是一缕清风,在你烦恼时给你舒舒爽爽的惬意和温馨。
单纯是一尊晶莹剔透的冰雕,美丽的背后只有主题没有背景。
单纯是一种品质,坚强纯洁。毫无掩饰。
单纯是一种境界,任你红尘滚滚,我自两袖清风。
单纯不是年轻人的专利,从那被孙子当马骑的爷爷舒展的皱纹里可以看到:单纯是一种乐观的象征,是豁达的标志。
如果说成熟是黄昏中的夕阳,那么单纯就是黎明时四射的阳光。从某种意义上讲,单纯是成熟后的返璞归真,这点我们可以从奶奶抱着孙女讲故事的对话里听出来。
拥有了单纯,就拥有了人缘,拥有了幸福。因为单纯让人一眼见底,一叶知秋,毫无做作,毫不虚伪。别人看到你的单纯,就会丢弃防护,对你敞开心扉,让心与心之间没有隔膜。
所以,我庆幸自己的单纯。缘于单纯,我每天面对的都是由衷的微笑;缘于单纯,我才将自己的一切毫无保留地给予需要帮助的人;缘于单纯,我才拥有越来越多的知己;缘于单纯,困难时才有无数双温暖的手托起了我……
我庆幸自己的单纯。因为单纯,我觉得活着是一件非常快乐的事;因为单纯,我对人对事都付出无限的热情;因为单纯,我爱父母,我不怨家庭的贫困……我幸福,我快乐,因为我拥有单纯。
篇7:追求并幸福着初二学生作文
全文共 783 字
+ 加入清单幸福是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要低头,你就能闻到那芳香的味道。
--题记
夕阳西下。天空上几朵浮云,伴着那“红纱”显得更加妩媚、耀眼。地球上的人类羡慕地呆望着。可是,云儿并不满足,它们想更加贴近太阳,走向那最光辉的地方。于是,云儿们拖着长长的“红纱”,朝着天边飞去。一路上,它们说说笑笑,翩翩起舞,还进行了一个比赛:舞姿最优美,并且第一个到达天边的云儿,就是最美丽的。于是,它们使出了自己最迷人的动作,在天空上飞舞着,好似仙女在天空中游戏,婀娜多姿,神采飞扬…。。好一派幸福、欢乐之景!可是,夕阳却离它们越来越遥远,最后,消失在地平线。可云儿们并不沮丧,因为它们觉得自己曾经多么幸福。后来,那“红纱”也伴着落日而去。天空静悄悄的,那云儿依旧在天空,等待着月亮的出现……
云儿并不在意自己的理想是否能够实现,而是在意追求时的欢乐与幸福。假如能像云儿一样,使理想的重量减轻一些,让追求时的欢乐增多一些,不是就没有那么多的压力与苦闷了吗?
其实,追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗,它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,取得了点滴的进步时,你会发觉天格外的蓝,世界也格外美好,自己格外的幸福。
曾听过这样一句话:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情万种;我要倚立在水天的尽头,笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福,因为他有如此崇高的理想。但有的时候,理想不应该定得太遥远,否则,你将牺牲身边的美好去追求一个早知无法到达的“水中月,镜中花。”达不到理想,就天天愁眉苦脸,这样只会放弃更多的幸福。
如果你只在乎追求的过程,只在乎拥有追求时的幸福,而不计其结果,那么你就真正理解了追求的意义。其实,幸福就在你的身边。就像是一直盛开在追求道路上的野花,伴你左右。只要你低头,就能闻到那芳香的味道。
篇8:初二中国梦幸福伴我成长征文
全文共 973 字
+ 加入清单“我们都有一个家,名字叫中国……”每当听到这首歌的时候,我的内心就无比幸福、骄傲和自豪!因为,中国,我们的母亲,奋发有为,自强自立,正抚育着无数华夏儿女,一天天崛起和壮大,一步步走向繁荣、富强和文明!
在一派欢歌笑语爆竹声声中,迎来了中华民族盛大的传统节日——猴年春节。浓浓的节日氛围,春运的繁忙景象,恰似中国梦·幸福年在每个人的体内涌动。我感受着。
春节是一个重大而又隆重的节日,是承载着炎黄子孙数千年振兴中华的梦想;是人们在一年结束之后的休息和与家人团圆;是富有民风民俗的美好寄托;标志着幸福、团圆、祥和、平安。
除夕那天,家里从早上就开始忙碌,下午四点多钟,我们开始祭祀先祖。在客厅上安放了满桌子的酒菜,点燃起两支红彤彤的蜡烛和三炷清香。烛火在哔哔啵啵不停地跳动,说是喜讯。在烛光人脸、香烟喜气相映中,顿时使我感受到传统的文明气息在我心底萌动。我们虔诚地叩拜祈福,同时向祖先默许心中美好愿望。酒过三巡之后,烧起锡箔元宝,以此缅怀先祖,激励自己,盼望来年幸福安康。晚上,我们三家八口欢聚一堂,其乐融融,一起吃顿年夜饭,嗑瓜子聊天。长辈们一面送给我装着“压岁钱”的红包,一面叮咛我好好学习,奋发向上。我默认着。其实我心中早有自己追赶优秀、超越优秀同学,勇向年级前20名登攀的梦想,唯愿“猴”年行大运。
喜庆新春佳节的古风民俗多么浓烈,大街小巷大红灯笼高高挂,商场超市张灯结彩人来人往;千家万户又将旧桃换新符;日以继夜的鞭炮声响彻云霄;尽情怒放的烟花星光灿烂;人们走亲访友、相互祝福恭喜,处处洋溢着喜贺马年的气氛。似有一派“万马奔腾、马到成功”的景象呈现眼前。我乐在其中,感到无比和谐,幸福。不由得想起一首小令:“猴,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万众涌梦想”。
夜晚,与家人一起观看春节联欢晚会,在晚会上,多次提到了一个词,那就是“中国梦”。中国梦是实现建设伟大祖国的梦,是人民向往美好幸福生活的梦。实现中国梦,需要从我做起,实现自己的小梦想,为大梦想倾注力量。我要为祖国的未来担当这份责任,利用这充沛的时间;这大好的青春年华,在学习中积累知识,在积累中凝聚智慧和力量,满怀自信,坚定信念,学有所成、学以致用,为实现中国梦作出自己的一份贡献,以此报答老师、报效祖国——它是我求学途中的正能量。去创造美好幸福的明天。
未来是美好的,已经是新的一年了,但愿猴年大吉!
篇9:快乐阅读幸福生活初二作文
全文共 1217 字
+ 加入清单我们成长在城市里,有我们快乐的童年,我们的学校都是高楼大厦,学校里有宽大明亮的教室,先进的电教设备,计算机房,宽敞舒适的操场,学校的环境特别好,我们天天都在绿阴下上课和生活。老师的教导,给我心里播下了绿的种子,生的希望。
在我班里有好多从农村跟随父母进城打工的同学,他们和我们城里成长的孩子一样享受着同样的幸福生活。共同享受着读书的快乐和幸福生活。可是还有好多留守在农村的弟弟妹妹们在陈旧破烂危房里读书,无法与我们相比,他们缺少童年的欢乐生活。我在书中和报纸上看到了一则感人最深的故事就是“希望工程的大眼睛”,她对读书的渴望和知识的追求。
我生长在城市里对农村过去和现在了解很少,只有在新闻联播里看到国家主席胡爷爷和总理温爷爷等领导人对三农问题的高度重视,建了好多好多的希望小学,改善了他们的学习条件,祖国把希望寄托在少年读书强国上。我在与同学交流中了解到祖国各地农村的新变化。“希望小学”给祖国带来了读书益民的希望。我在书中找到了祖国富强基于少年强则国强其中让我奋发读书的警句,催我奋进:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,不吃饭则饥,不读书则愚。劳动是知识的源泉;知识是生活的指南,要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。”
因为祖国农民人口占据了总人数的大部分,我们都是生长在祖国同一蓝天下,都是祖国未来的希望。
我国农民住在辽阔的土地上,他们所住地方的自然条件和生存条件与我们城市的条件截然不同,特别是农民的文化建设,各地的发展水平很不一致,有些偏僻农村的少年朋友因贫穷上不起学或缀学,而造成了农村与城市青少年的学习水平不一致,为了改变和加强农村农民文化水平的提高,国家每年都要派出大学毕业生到农村支教或当村官,他们给农村增添了新的力量。
现在,我国农村都设有了图书馆、综合文化站等设施,国家建设这些建筑设施为的是让农民的文化水平有很大的提高。我知道要想使祖国繁荣昌盛需要知识性的人才,而知识来源于书籍。只有多读书,才能使头脑丰富起来,长大以后当国家的栋梁之才,改变农民的生活。
爸爸经常鼓励我多读书,当国家的栋梁之才。现在同祖国少年努力读书点亮智慧人生,让读书带来祖国繁荣,让科技改变新乡村。
少年强则国强。祖国少年是由城市和农村少年组成的。我们是祖国的花朵。我们是祖国的未来,祖国的未来需要我们来建设。让我们城市和乡村少年的读书声响遍祖国大地。让书声变为科技力量,使祖国富强——富强——再富强。
读书是快乐的,是幸福的。丰富人民群众精神文化生活,提高全民族的文化科技水平是弘扬爱国主义精神和增强民族凝聚力的需要,也是建设精神文明和建设社会主义和谐社会的重要任务。改革开放以来,我国的社会经济各方面都获得了巨大发展,中国人登上了月球。
读书益民,幸福生活。少年读好书使我们健康的成长,自己要从书的海洋里,学习建设祖国的本领,让祖国的未来强大、和谐、富有。“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”这就是读书益民幸福生活的目标吧!
篇10:寻找幸福的风_初二作文
全文共 825 字
+ 加入清单风在干什么?闭上眼倾听它的心声。它在寻找自己的幸福。她摇摆着柳条儿,轻抚着平静的湖水,弹奏出动人的乐曲,唤醒了熟睡中的花儿。“春风又绿江南岸”,此时的春风就像一位温婉的少女,巧笑盼兮。少女拥有青春的幸福。
但是在下一瞬间,眼前的一切都消失了,风又变成了一匹疾驰的骏马,潇洒自由地奔驰在大草原上。青草也跳起舞来,扭着细腰,摆着长臂,像牧人围着篝火开晚会。骏马一扭身,向着那广阔的天空奔去。它与白云共舞,与雄鹰竞跑,向着天边那一轮红日嘶鸣。自由也是种幸福。
忽然眼前金光一闪,定睛一看,是无数片金黄的树叶从树上飘落,好似一只只翩然起舞的黄蝴蝶,秋天来了。此时风也放慢了脚步,刚才的骏马似乎一下变成了一位才华横溢的诗人,满脸惆怅,似乎在感叹生命的短暂。“秋风萧瑟,洪波涌起。”秋日里的风,冷冷的,带着一丝丝悲哀与思念。风想,活着也是幸福。
“呼呼呼”,寒冷吹散了秋天浓烈的愁绪。取代的是一头怒吼的雄狮。他狂傲地卷起地上的黄沙,肆虐地撕扯着树的枝条。他威风凛凛,冰冷的眼神令人无法靠近。他漠视一切,因为他是一位至高无上的王者,是百兽之王。人们怕他,穿着厚重的大衣,聚在温暖的窝里,陪伴家人坐在火炉前聊天,那是多么温馨惬意哪!雄狮突然感到一阵寂寞,他漫无目的地走在大雪中,化为一缕风消失了……权利不是幸福,只有爱才是。
风还在继续着它的旅行。途中它在想,下一次它该变成什么呢?它已经扮演过美丽的少女,自由的骏马,哀愁的诗人,孤独的雄狮。令人遗憾的是雄狮拥有了权力却失去了爱,诗人的生命会消逝,骏马终究会被人驾驭,少女一样留不住青春。那么,谁才会永远获得快乐呢?风正在冥思苦想之际,听到了一阵阵笑声,它低头看到一群可爱的孩子,他们笑得多么灿烂。
对,那就做个无忧无虑的孩子吧!风旋即变成了一个孩子,与其他孩子们一起哭一起笑。那一张张友善的笑脸和那一颗颗单纯的心让风觉得无比快乐,它找到了自己的幸福——做个简单纯真的小孩子,从此,永远与幸福相依相伴!
[寻找幸福的风_初二作文
篇11:我把幸福告诉你作文600字记叙文
全文共 605 字
+ 加入清单在天空自由翱翔的雄鹰是幸福的;每天在花朵旁采蜜的蜜蜂是幸福的;在一起玩游戏玩得热火朝天的孩子们也是幸福的……
妈妈白天在家干家务活,晚上轻松地和爸爸聊天,就觉得很幸福。爸爸吃一餐妈妈做的美食,躺在床上舒舒服服地睡觉,也觉得很幸福。而我也有一件幸福的事。
八岁时,每当我看见那些孩子们骑着自行车穿行在小道中,自由地攀谈时,我就很羡慕他们。于是,妈妈就决定教我骑自行车。
开始学骑自行车很困难。我坐在自行车上,可两只脚一离开地面,自行车就疯狂的跳起了舞。我一下子重重地摔在地上,手蹭破了皮,四脚朝天,脸也涨得通红通红的。
我虽然心里委屈,但还是不愿意放弃。妈妈在后面扶着自行车,我学着别的小朋友的动作,使劲的蹬。虽然有妈妈帮我保持平衡,但我也免不了常遇到摔跤、撞墙这些“拦路虎”。
我练了不一会儿就灰头土脸,满头大汗。我心里想:为什么别的孩子骑得这么轻松呢?难道我真的比不上他们吗?倒在一旁的自行车仿佛也在嘲笑我:“哈哈,你是学不会的,你太蠢了!”
妈妈鼓励我说:“你应该马上就要学会骑自行车了,加油!”我的心中涌进了一股暖流,咬牙继续练习!
我两脚踏着自行车,果然骑得比刚才好多了。这时,我突然发现妈妈就站在我的面前!我吃惊地往后一看,天呐!是我自己在骑。
我居然学会了骑自行车!我幸福极了,原来幸福如此简单!
幸福无处不在,正如罗丹所说“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我明白了:只要热爱生活,善于发现,就能寻找到幸福!
篇12:从你的目光中感受幸福初二作文
全文共 1036 字
+ 加入清单“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣,成绩也稀松平常,因此老师的话也几乎没听,只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿,或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人,同学们和老师互动着,就像我不存在。每堂课上,老师从不叫我回答问题;讨论时,同学们从不问我的意见。在我看来,大家已经把我当成可又可无的人了,在他们的瞳孔中找不到我的身影。
可我毕竟是听到了翻书的指令,随着教室里一片翻书声过后,大家又开始了互动……也许今天是多云吧,窗外的大楼忽明忽暗,好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题,作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。
黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑,大家为什么那么投入,那么用心呢?为什么我和他们是两个“世界”的人呢?也许是太悠闲了,我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始:我发现她总是在笑,手中的笔像是跳舞似的在纸上写着,眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐,像一束光一样。我的目光转向了所有同学,才发现,我居然找到了五十八个“同桌”。
这时黑板上出现了一个细小的语法知识,老师试图引导大家,每个人都在沉思。忽然,一个声音打破了这种寂静,“‘e’在单词尾,单词中原音读字母音!”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声,仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我,有惊奇,有赞叹,还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的,我自己都感到意外。“对,太棒了!值得表扬!”老师激动的看着我说。我保证,我看到老师眼中放出了异样的光彩,把我包围了起来。就是这样的目光,让我知道了,我从未离开老师和同学们的视线,让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对,“幸福”,这个词语一下子蹦进我的心田,心情的满足、畅快,更是一种愉悦的感受。我向着天空,向着阳光,回味着老师那从未有过的目光。
随后老师又开始了她“快乐”的讲解,同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界,自己的世界真的好孤独,好寂寞,好荒凉。而现在一定是天气转晴了,阳光通过窗外大楼的反射照了进来,教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳,草儿会格外的绿,水会格外的清,阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。
我开始用心的听课了,和同学们一样双眼放光。
下课了,那丝幸福还留着,那一天都是美好的。
篇13:我从沟通中感受幸福初二作文
全文共 744 字
+ 加入清单曾经的我,是一个不善于交往的人,因此,独来独往便是我快乐的最大源泉。但是,它所流淌过的,却只有山涧小溪——清澈却不雄伟。
——题记
沟通——一个重要的生存技能,它可以改变悲观,扭转局势,也常会火上浇油,雪上加霜。
朋友——支柱
朋友,是你的朋友,同样是你的支柱。
因为自己的性格与处事方法,我在小学时朋友屈指可数,对手却数不胜数。这导致我只能孤单的应对挑战,招架之力甚为微弱。幸福,似乎更偏爱别人。同学的“身份证”只有了“对手”这一面,却没有“朋友”这一面。
而帮助我改变这一状况的,是我的知心朋友。我和他课余时常在一起探讨、倾诉。我们常常谈及某某同学性格怎么样,这些性格明显的优缺点是什么,我们应怎样去对待这些优缺点。他也时常告诫我,让我改正自己的缺点,我也努力的做到了。
此时此刻,我也正从友谊中感受到更多的幸福。
父母——罗盘
父母,真心爱你的人。他们只想让你更好、更快乐、更幸福。
非常庆幸,我的父母非常的开明。因此,在我与父母的沟通中,很少有火花迸出。如果有,那只会是思想的火花,我们思想的交流。
我总会把我遇到的有意义的,以及我对某种社会现象的思考告诉父母。这种沟通,是随着我年龄的增加而逐渐深化的。
他们总能告诉我正确的方向与观念,引导我性格的发展。正是他们,让我获得源源不断的幸福。
老师——螺旋桨
老师,无私的爱我们的人。他们能够给予我们充足的动力。
与老师的沟通,不只局限于工作和学习。与老师的心灵进行对话,我们更会受益匪浅。
当我在下课、放学,打开老师办公室虚掩的门时。老师总会以自己的经历与经验来启发我。幸福,就源于这些感悟之后的行动。
如果把我们的人生比作一艘船,那么沟通就是必不可少的燃料之一,它的质量决定了船的航程。而我们所需要的幸福,就来源于这艘船的航程之中。我们所能经历的一切,都是幸福。
篇14:初二作文身边的幸福
全文共 529 字
+ 加入清单明媚的阳光因为大地才放射出温暖;幼小的树芽因为雨露才能茁壮成长;空旷的田地因为有了植物才显出一片生机;正处于青少年期的我,因为有了那四叶草才不会孤独。
一叶母亲
母亲像红色,似热烈的太阳,却是柔情的。
母亲您为了我们费劲了心血,从来不计较什么,无私地奉献,在我们犯错时,教会我们如何改正。在我们失利时鼓励我们……
因为有了母亲我才知道如何做人。
一叶父亲
父亲像绿色,似大树宽大的枝干,为我们这样小树遮挡住一片天。
您从来只是默默无闻的一员,好像什么事也不放在心上。对我们也只是经常沉默的考试考完后,报分数给他时从来只是冷冷地说一句“好好学习,好好读书不要白花我的钱。”可我知道这是您沉重的爱。
因为有了父亲我才知道做人要默默无闻。
一叶老师
老师是金色的,照亮了我的人生。
白天,您站在三尺讲台上挥洒自如,多少风尘染白了您的黑发,在我们学习困难时,您耐心指导。夜晚,您又要在昏暗的灯光下批改作业,劳心劳神。
因为老师我才懂得学习的真理。
一叶朋友
“海内存知己,天涯若比邻”,朋友在一生中很重要。朋友在伤心安慰我,在学习困难时帮助我,在我无聊时一起陪我说说笑笑,我们在彼此互相帮助,互相学习。
因为朋友我才能知道什么是快乐。
我很幸运我有着片四叶草在我身边,伴我成长。
篇15:我家的幸福年_记叙文
全文共 527 字
+ 加入清单家家都有一个幸福年,你看,挂灯笼,贴对联,吃年夜饭……我家也有幸福年,今天是除夕,我家真是其乐融融。
傍晚,我阿姨主厨年夜饭,腊肉、土豆、饺子、年糕……应有尽有。我家洋溢着浓浓的新年味儿!“开饭喽!”“哇!好香!”“那是当然!好了,孩子们,快来端菜!”“好叻!”一盘盘香喷喷的菜中饱含着我们对新年的期望和祝福。不管是男是女,是老是少,都是欢欢喜喜过大年。饱餐一顿后,小孩、青年、老人都上楼坐着,围在火坑旁,守着电视机看《春节联欢晚会》。大人们磕瓜子、聊天,小孩呢,看电视、玩耍……这年味能不浓吗?这就是我家的幸福时刻。
午夜十二点,201x年的钟声敲响了,爸爸、叔叔、哥哥都点燃鞭炮,这声如雷,轰响不断。有的烟花如众星捧月般,千百颗星星一齐手拉手围着中间圆圆的月儿闪闪发光,又好像一家团圆,拉手为团圆而欢呼;有的如盛大的鲜花,一朵朵向我们倾吐芳香,正向我们点头,真是美不胜收。我们全家人都不由得咧着嘴儿,拍手笑了。这也是我家的幸福时刻。
大年初一,家家都要拜年,这时,便成了小孩子的幸福时刻,收礼品啊,拿红包啊……我跟着爸爸妈妈拿着礼品,挨家挨户地拜年,可开心啦!我们互相说着祝福语,每个人脸上都充满了笑容,笑呵呵的,这更是我们幸福的时刻。
这就是我家的幸福年!
篇16:惭愧的幸福_初二作文
全文共 618 字
+ 加入清单——题记
说起来,我其实比别人都要幸福,因为我有一个年近93的太公,这可是当今社会少有的稀罕事,可是,这四世同堂里,往往被遗忘的总是太公。
虽说要多陪老人,可是大家真正团聚的时间有多少?太公一人孤零零的在农村,陪伴他的也只有一个工作繁忙的爸爸和一个整日与太公“斗嘴”的奶奶,日子简直可以说一天一天在混着过。
以前,每当黄昏时,太公便会搀着那根陪伴他几十年的拐杖“依靠”,一步一步,哼哧哼哧的走到门口,慢慢俯下身,右手板起象山一样重的靠椅,一步一搀的走到门口,放下拐杖,一坐就是一个下午,好像来往的车辆就是他的陪伴,他什么也不能说,什么也说不了,就这样静静的坐着、等着……
等了半年,老了半年,可他却一点不在乎,终于,神灵满足了他的愿望——我回来陪他了。
愿望实现,这时的他总是把眼睛迷城一条缝,露出“结黄”的牙齿,笑眯眯的让我馋着他,却再次做到门口,或许这时,他才有了心灵的伴侣,但是他心灵深处所想到的,谁也无法领略,只有静静的陪伴,才是最好的交流。只有这时,快乐才能挤进他年迈受伤的心灵。他太孤独了。
于是,我才明白,原来,只有理解太公的孤独,才能真正去给以心灵的陪伴;只有失去,才懂得珍惜,但却不知道,失去的究竟有多少,失去的,究竟能否再去追回?
但我毕竟是幸福的,我有太公,有最真挚的朋友,可是对待朋友,对待长辈,我对他比他对我,却是天壤之别,这种幸福的感觉,真得好惭愧……
幸福真的只有完美吗?
篇17:课堂风波初二记叙文
全文共 531 字
+ 加入清单“铃……”上课铃响了。老师走进教室,走上讲台,开始讲话:“同学们,翻到101页,习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好,谁知道这个单元哪篇课文是写场面的?”
“《难忘的一课》!”同学们异口同声地说。“嗯!那么谁来背一下你喜欢的场面呢?”
教室里立刻雅雀无声,连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的一课》是阅读课文,没有要求背,我们当然也不会背。
这时,几位同学勇敢地举起了手,老师绷紧的脸松弛下来,点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上,我多希望他能一口气背下来,这样老师就不会点我们了,我朝他张了张嘴,又合上了。
“我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂,老师又严肃起来,说:“再这样,我要点名了。”我的心凉了半截,想:我是语文课代表,怎么办?要是点到我就丑大了,我宁愿受老师一顿批,也不愿在全班同学面前出丑。
老天好像故意和我作对,这害怕什么,什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下,说:“没有吗?那就课代表来吧。”
同学们立马鼓掌,我的脸烧得通红的,恨不得挖个地洞钻下去,唉!真是倒霉啊……
想着想着,老师用平缓的语气发话了:“同学们,老师刚才给大家创造了一个场面,能写下来吗?”
同学们大大舒了一口气,哇!原来老师在教作文。这真是一个不可多得的“骗局”。
篇18:初二话题作文:思念则幸福,幸福则开心
全文共 604 字
+ 加入清单世界上,最大的幸福,莫过于与自己最重要的人在一起,享受幸福的日子。
幸福是在广阔的天空自由飞翔;幸福是一个温暖的小窝;是饥饿时吃上一碗面;干渴时喝上一碗水。可是,对我来说回忆那些事则是幸福,这幸福,令我在风雨中依然微笑。
我的童年不一般,就是那不一般的童年,让我第一次感觉到,家的重要,家的珍贵。
一个平静的夜晚,我和老妈,哥在一起看电视,“咚咚咚”一阵急促的敲门声,引起了我们的注意,开门,人来,何时??妈一听,着急了!!立刻起身,叮嘱了我们几声,就走了,这短短几分钟,却给我们带来了一个坏消息,老爸出事了而且很严重,当时我的心就像从万米高空掉下来,碎了!!!!一天一天过去,我回忆着与老爸在一起的点点滴滴。不知不觉时,微笑迎脸,可泪,也不由自主,“老爸,你看我考了这么多分”“老爸,以后我一定会孝敬你”“老爸,我好想你啊!”望着蔚蓝的天空,泪涌了出来,天空瞬间塌了,后来,老妈终于打电话回来,听着老爸的声音,幻想着他的面容,笑容又一次光顾我的脸,泪水当然也没迟到,才明白,幸福则思念,思念则开心。再后来,老妈和老爸回家了,回家了,终于回家了!我好开心,好开心。
我珍惜,我的幸福。我的幸福,会令我思念,那思念使我开心。有些人现在使劲使劲的浪费眼前的幸福,最后,只会使劲使劲的后悔。
我的幸福源泉来自与家人,所以我会用心呵护那美丽的源泉,因为我知道了:思念则幸福,幸福则开心。现在一家人在一起时,只有微笑没有了泪水。
篇19:20年后的我初二记叙文
全文共 468 字
+ 加入清单20年后,我早已长大。并带着自己的孩子来到了我的“故乡”——紫薇小学。刚进入学校,眼泪就止不住的淌过脸颊。这里的一切都变了——当年的小树已不在矮小,变成了万世瞩目的参天大树;紫薇小学四字也不像当年那样清楚。
眼前的教学楼也变得高大,我走进楼上,只见一个个孩子正在玩耍,是那么的可爱,天真。我想许多年前,我和我的同学也是这样吧!想到这里,我便开心地笑了。再走进我们以前的教室,我抚摸着一张张桌椅,眼前似乎浮现出许多画面,那些画面是那么鲜明,就像在昨天一样。
我走出教室,碰到了我的班主任——李老师。也许是许多年未见,我们俩眼中都闪现着想念和激动。我走上前,深深地鞠了一躬,然后快步上前,紧紧地抱住李老师,激动的泪水再次流下。
我和老师走进办公室,谈论了许多。激动的时候,还是会流下眼泪。
欢聚总是短暂的,分离是注定的。临走时,我又鞠了一躬,恋恋不舍的离开了。
每当想起那段难忘的时光,我的心里都会酸甜苦辣样样俱全。多么想和同学们一起奔跑,多么想和同学们一起玩耍……但过去就已经永远过去了。永远不可能再回来。但我的心中会珍藏这段美好的回忆,直到永远。
篇20:幸福的一家人初二作文_400字
全文共 289 字
+ 加入清单在家时,
我最喜欢和爸爸一起阅读,
因为我要跟爸爸分享有趣的故事。
夏天时,
我最喜欢和爸爸一起到游泳池玩水,
因为爸爸会教我游泳。
这个暑假,
我最喜欢和爸爸一起去日本,
因为我要第一次坐飞机啦!
有空时,
我最喜欢和妈妈一起打扫家里,
因为家里可以变的干干净净。
放假时,
我最喜欢和妈妈一起爬山运动,
因为身体可以变的健健康康。
在家时,
我最喜欢和妈妈一起准备晚餐,
一起变出香喷喷的饭菜。
我最喜欢和家人一起采草莓,
红通通,
甜滋滋,
一口吃下好香甜。
我最喜欢和家人一起吃火锅,
热腾腾,
香喷喷,
冬天最棒的滋味。
我最喜欢和家人一起到电影院看电影,
黑漆漆,
真有趣,
猜我最爱看哪一部电影?
我最爱的是“无敌破坏王”!