我真的没想到的作文【经典20篇】

樊星彤

“叮铃铃”上课铃响了。严厉的书法老师走了进来。她讲了一些要求后，授课老师开始讲课了。“还有……”她又开了口。

我有一种不祥的预感，似乎悲剧将要来临。“把你们的数学练习册和语文练习册放在桌上，我要检查字写得怎么样。分为A+、A、A-、和B四个等级，得B的要抄我指定的内容并且发作业给我看，直到得A！”她命令道。

啊，我的预感是正确的，悲剧好像要来了，哦，不！为什么要检查作业？你一个书法老师怎么还检查我们的学校作业？我作业写的字很糟的，和书法课上不一样的。会得B吗？哦，不要让我得B吧，我不想抄。

“有三个要点，有起收笔，字结构要好，看起来要整洁，三个都没有，B。”啊！不要，我好像三个都没有耶，哎，老天，别让我得B啊，我不想抄啊！求求啦，别让我得B！

“我先从这里开始检查。”

呼，幸好第一个不是我。我会不会完了？哦！别让这样的事发生！算了，我不管了，先写我的字吧。

啊！小A完了就是我啦！No，不要啊，轮到我了，咋办啊？以后还是把字写好点，免得这么紧张。啊！老师走到我面前来了。“砰……”不，让我逃过去吧！

她拿起我的一本练习册，“嗯，这个字有点小……不过，整体还行，是A-。”又拿起一本，“嗯，这个就不错了，A！”哇！两个都是A，好棒哦！哎，搞得我之前这么紧张。还是要相信自己。

啊，没想到啊。我是A啊，好棒！真开心，我没想到我是A。

有时候软弱也是一种睿智，一种坚强。

我怎么也不会想到，自认坚强的我，竟会有“软弱”的一面。那天中午，与我在同一个午托托管的同学，忽然向我走来，按住我的肩膀，对我笑着说：“同学，手机借来玩玩呗！”我脸色一沉，甩开他的手，冷冷地丢下一句“不借！”，便去盛饭了。

我端着餐盘回到房间，面前的情境让我又惊又怒——那个人从我包里早已拿走了我的手机！我三步并作两步猛地冲到他面前，“咚”的一声将餐盘砸在他面前，眼中怒火仿佛要喷吐出来，我咬牙切齿地说：“你这是盗窃行为，快点还给我！”他抬起头戏谑地看着我，油腔滑调地对我说：“怎么？不服啊？你这人真是做人不行。你看看我多大方，都愿意借给别人。”说罢，他便把我的手机递给了另一个人。而拿到手机的那个人嘲讽似地对我摇了摇手机。我怒目圆睁，“你！”“怎么？”他用狡黠的眼光斜视着我，“想打架啊？”我怒由心生，右手紧紧地攥成拳头，微微颤抖着。

但是我又迅速冷静下来，心中琢磨着：如果打起来，他人高马大的，吃亏的一定是我，还是忍忍吧。我瞪了他一眼，转身坐下了。

后来经过托管老师的干预，我的手机拿回来了。但是在很长的一段时间，我每每想起这件事，心中不知怎的竟泛起莫名的酸楚与后悔，我就这么算了？我竟然是如此软弱！我将这件事告诉了父亲，他没有如我想象中的那样震怒，也没有表现出漠不关心的样子，而是温和地摸了摸我的后脑勺，说道：“儿子，你做得很对！”“啊？”我有些费解。“在那种情况下，你能冷静地控制住自己，分析问题，妥善处理，这何尝不是一种坚强呢？如果你当时和他们动手了，那只不过是坚强外表下的软弱罢了。动手本就是不好的，只会表现出你的底气不足与歇斯底里。”

我恍然大悟，适当地退避不是真正意义上的软弱，更重要的是心灵上的坚强，处事不惊临危不乱，是精神的睿智，更是自我的突破！“退一步海阔天空”不是对他人的畏惧，而是自己释然以后心灵的轻松和自由。

没想到，我竟如此坚强！

今天，我读了《小蝴蝶花》这篇文章。越思越想，越觉得心里想敲着小鼓——咚咚咚地跳着。联系我自己，真有说不出的味道：过去的我真有点像文中的“小蝴蝶花”。

记得在上三年级的时候，我的学习成绩在班上就像刚起飞的飞机—越升越高，门门功课都是优，搞是表扬总少不了我。这下子，我也就像坐上飞机似的，轻飘飘的，自以为了不起。有一天，搞是调整座位，我一看，周围的同学，都不如我成绩好，就骄傲起来。当别人问自己问题时，自己总是撇撇嘴，瞪瞪眼，骄傲的说：“这还不会?真是……”心里想，在你的中间，我可是佼佼者了。

不久，我升入了四年级。一次考试后，我竟由原来的第一名降到了第四名。原来不如我的同学也跃到我前面。这可怎么办哪?我又气又急，但越急越不争气，我总是赶不上。于是，我渐渐泄气乐，萎靡不振，心里想：我不行了，再努力也是瞎子点灯—白费蜡了!后来，再搞是的指导和同学的热情帮助下，我才慢慢克服了泄气情绪，又使自己的学习成绩很快得到了提高。

读着《小蝴蝶花》，想想我自己。我和小蝴蝶花凡的是一样的毛病：先是骄傲自满，自以为了不起;后来，自馁松劲，自己看不起自己。这两种病都需要诊治。今后，我一定要：有了成绩不骄傲，困难面前下不倒!

小蝴蝶花呀，你敢和我比一比吗?

漫步在幽静的庭院里，夏日的清风徐徐从耳际吹过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出肥嫩水灵的南瓜。我惊讶于如此肥硕的瓜果何以能悬挂于如此纤细的藤蔓之上？

走上前去，我终于看到了那被青藤盘结的南瓜，水灵的瓜身上满是请人留下的勒痕。我看着那一道道勒痕深深地印在南瓜的身上，侧隐之心油然而生。于是我走向前去，将那缠绕、盘结于南瓜身上的青藤一根根取下。当最后一根青藤取下时，我听见的却是南瓜落地的一声闷响。我心里不由得一惊，猛然明白，原来那一根根青藤不是阻碍南瓜的杀手，而是南瓜生长的依靠。我不禁为自己的这个发现而感到欣慰。

看着眼前的青藤和南瓜，我突然明白，我对平时那一条条规矩和原则同样有着深深的误解。

我一直认为那些死板的条条框框是创造力的枷锁，是扼杀我们童真的杀手。但今天的发现，让我真正了解到，其实那些规矩和原则，只是我们行为的准则、道德的底线。如果我们生活中没有这些规矩和原则，我们就很容易从放松滑向放纵，而那最初的快感也会被时间冲淡，只留下深深的遗憾。真没想到，一根纤细的青藤和一个肥硕的南瓜教会了我这么多。

一个家没有了规矩，迎来的只能是破败和衰落；一个国家如果没有了法律和规则，那么他必定会灭亡。南瓜尚且知道依着青藤生长，而我们这些宣称拥有超级智慧的人类呢？没有规矩不成方圆，古人一直传承下来的智慧，不知早被我们丢向了何处，我们应该反省自己的过失，从自身找缺点，并且认真改正。

虽然，青藤会给我们留下疼痛，甚至是永不消失的伤痕，但是为了我们的健康成长付出一些又何妨？或许在将来的某一天，我们蓦然回首，会感激这些青藤带给我们的伤痕，因为他是我们守住了道德的底线，走上心灵的高地！

青藤，谢谢你！真没想到，小事物中也蕴含着大道理。

在人的一生中，一定会有很多的没想到，而这些意外大都是在不经意中发生的。

半年前的一个上午，我带着一位同学朝着家的方向赶去。

到一个十字路口时，我只顾转过头去和同学说话了，没有朝前看。一阵刺耳的喇叭声使我转过了头，谁知那辆电动车却没有加速向前走，反而横着停在了我们车前，我的大脑一瞬间变成空白，已经忘记了刹车，飞快朝她车子的前挡板撞了过去……

我绝望地闭上了眼睛，谁也没想到我这不经意的一个动作，竟导致了三人受伤。但万幸的是我们都是皮外伤，没有大碍。

但紧接着又有一件我们没想到的事发生了，那女车主下来看了看电动车，竟抬起头对我说：“你说你的眼是不是长在头后面了。”接着一堆脏话从她的嘴里脱口而出，一看就是混社会的人。

在之前，我也是有过类似的经历，但那人也没说什么，只是对我说了一句：“走吧！我知道你不是故意的，以后路上不要乱看。”他这一句话使我感受到了他的人品，和今天的这位大妈不同的地方，这估计就是同学们常说的“人品不同”吧！

没想到，总是在一个不经意的动作后发生的，有好，也有坏。但是在身上发生的却总是好的比坏的少，这估计也是老天的意思吧！所以以后做事一定要慎重啊！

金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。 今天，我看了一幅漫画，啄木鸟站在一个伐木人的肩上，疑惑的看着他伐一颗参天大树，似乎发出了疑问：“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。 其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。 在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。 路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》这本书上的描述。

我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。 这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

[从啄木鸟漫画想到的小学六年级作文

在我的荣誉档案里，有一张电子小报一等奖的获奖证书，我一直把它摆在第一张。因为，这是我的处女作小报得来的奖，并且，第一张小报就得奖，是我怎么都想不到的。

当时，学校举办了电子小报比赛。那时，我才三年级，虽然对电脑感兴趣，家中也有电脑，但对电子小报，我却是十窍通了九窍——一窍不通，于是，我抱着试试看的心理，参加了学校组织的电脑培训班。第二天上课了，老师先让我们试着做一张小报，我见别的同学都移动鼠标干开了，我却坐在那儿不知所措。后来，在老师的帮助下，我才马马虎虎的完成了一张小报。

回到家，我打开电脑，想把老师教的复习一遍，可看着Word介面，我又不知该干嘛了，望着空空如也的屏幕，我暗暗地下决心，我一定要征服它。

于是，我便找来了电子小报高手——妈妈，让她一步一步地做给我看，我再一步一步地学，那时正是夏天，电脑间又没安空调，我的汗珠滴答滴答地落下来，握着鼠标的手也全是汗，有汗，擦了，再练，手麻了，甩一甩，再练，就这样，我苦练了几个星期，终于掌握了word的几项基本功能，可我还在不断地练习着。

到了要交作品的时候了，我发挥出我知道的所有word知识，做了一张小报，交了上去，我不敢对这份电子小报抱太大的希望，因为我虽然苦练了这么久，功力还是没高年级的同学高，这份小报不可能获奖了。

但是，有一天，老师在晨会上公布获奖名单，第一个就是我，我听了一蹦三尺高，天上掉馅饼了!但我有一个疑问，我水平这么低，怎么能获奖呢?老师说是因为我的作品充满童真童趣，版面干净，清楚，反而超越了华丽的小报。

不光我没想到我会获奖，爸爸妈妈也没想到，其实，我这次是歪打正着，对了评委的口味，这件事也让我明白了，只要努力，就一定有丰硕的果实等着你。

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这是一幅引人深思的漫画：森林里，一个身着工作服的伐木工，正卖力地挥着一颗茂密的参天大树，一只啄木鸟站在他的肩上，啄着他的榆木脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”

这幅漫画表达了什么意思？

这幅漫画揭露了一群不顾生态环境，乱污染环境，为了钱不管环境在变坏的人。揭露了人们贪婪、贪财的一些坏品质。正如图中啄木鸟说的“这段木头里一定有虫。”那些人的榆木脑袋里住着一条条“贪婪虫、”“贪财虫、”“自私虫……”如果每个人都这样，那么这个世界不再美好、和平，也没有了绿树成荫的森林，没有了活泼可爱的小动物了。

这幅漫画还讥讽了一些认为砍一棵树也不会造成生态灾难，扔一个垃圾又会怎样的怀有侥幸心理的人。他们觉得扔个垃圾，坏卫工人扫一下不得了。正如刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”那些人认为扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他们从来不想，如果每个人都扔一个垃圾，地球又会变成什么样呢？

同时，这幅漫画也呼吁我们一起保护森林，保护环境！

我轻轻推开了教室的门，微微惊讶看着坐在教室里露出笑脸望向我的女生。

“早呀。”开朗的声音透过浸满清晨阳光的空气带着一种轻快、愉悦向我耳边飘来，我抬头，眼前的少女带着甜甜的笑容，晨光散落在清秀的面庞上，窗台上的月季花散发着淡淡的香气。

我低下头，长长的刘海遮住我稍许的紧张，抬脚，走向专属我的角落，只是，在经过走道时，我略微停住脚步，“早。”一声不大的柔美嗓音很快飘散在空中。

和往常一样，我坐在椅子上，捧着书，安静看了起来。不知何时，一只莹白修长的手划过我正在看的书页，拿起来。我抬头，看见那双手捧着书，轻轻翻动着。

“最新版的！”一身轻呼，书被放下，露出少女明媚的笑脸，“看完之后，能借给我吗？”

我的眼眸里映出她真诚的面容。我把注意力转移在书上，轻轻吐出两个字，“随便。”

“你真好！”突如其来的拥抱触动了我眼底的波澜，还未平复心中的诧异，轻灵的声音便打破我内心的平静：“呐，我做你的朋友吧。”

四周是寂静的，那轻快的声音再次响起，“不说话，默认了！我们是好朋友了！”

我紧盯着手中不曾翻动的书页，“哦”了一声。只是在身前的女孩走开后，我才抬眸，望向那个轻快、撒满一路阳光的身影。

友谊是纯真的，开始时因为那么多的触动人心的“没想到”。

阅读着这么一句话，我轻轻合上书本，起身，走到一个书页停下，将书递到她手上。

望着眼前少女眼眸里的面无表情的少女，我轻吁一口气，扯出一抹微笑，“书。”

少女望着我，没有接过书，而是站在弥漫金色光芒的教室中，嘴角微微上扬45度，一个完美的微笑，灵动的大眼里满是笑意。

“真没想到，我真没想到我会与你成为好朋友。”轻快的声音在我身旁传来，我微笑。

我也何尝不是呢？我轻轻低喃。

只有流过血的手指，才能弹奏出最美的绝唱。

——作者自序

随着最后一个和弦的落下，我的演奏结束了，听着台下观众的热烈掌声，望向老师，他对我竖起了大拇指，转过身来，窗外的栀子花终于盛开了。好香，好香，。哦，我禁不住想到了……

初学吉他，还记得是那年夏天，那个栀子花开的夏天，我第一次报名参加了吉他独奏比赛。老师为我选了一首冥想曲。曲子一定，我便投入了练习，从音准到节拍，从节拍到旋律，我一丝不苟的练着……耳畔回响着节拍器“哒哒哒”的声音，眼睛扫过一行行密密麻麻的音符，左手在把位上上下快速移动。数不清那个夏天，我留了多少汗。依稀记得终于在一个月后，栀子花绽放的黄昏，我终于可以熟练弹下整首曲子。回课当天，我自信满满地快速弹下了整首曲子。在一旁的老师却摇了摇头：“技法还是可以的。只是每首曲子都有他的故事。你弹得太生硬了，没有美感。你回去练的时候要多体会，才能弹好。”

我垂头丧气的回到了家，那夜的雨很急很猛。窗外的栀子花也禁不起这朝来暮雨，凋零了，沮丧地我把琴丢到了一旁。妈妈见我这个样子，对我的说：“只练了一个月就能那么容易地把他弹好？琴要多练才行。”我只好重新拾其琴，开始练习。学着谱子上的高低音记号，轻，重，缓，急。第一天，第二天，第三天……再一次来到了老师家。“有进步，不过，你能说出这一段作者想要表达什么吗？”我支支吾吾，半天说不出来。“回去再体会体会吧。”

一路上我不停地想着老师的问题却始终得不到答案。回到家，坐在电视机前，看着节目中的吉他大师摇动着身体，脸上的表情更是时而忧愁，时而欢乐。我似乎懂得了什么。

我跑回琴房，拿起琴。脑中不断浮现出一段段的旋律一遍又一遍……我想到了，那轻轻的小调似乎表达了作者“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忧愁思念，那忽然加重了的音阶似乎又表达了“风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？”作者忐忑不安的心情。手指重新放上琴弦，眼前的曲谱仿佛化作一幕幕的影像。我想到了，原来，这就是理解音乐啊。

比赛之日来到了，坐在候场区，看着前面的选手华丽的技巧，我不禁担忧起来。轮到我了，当追光灯照耀在我身上那一刻时，我轻闭上眼，深呼吸一口。开始了，右手轻巧的拨动六根弦，心里打着节拍，想着我理解的音乐·。

成绩出来了！一等奖。当站在领奖台的那一刻我想到了那位我最喜欢的吉他手说的：“即使手指弹得出血，贴个创口贴也要继续顽强练习。坚持这样弹下去，你自然就能投入感情。”

文/张杰茜

没想到她还是那么真诚

夜无声无息地降临了，天空拉开了黑幕布，上面点缀了几颗闪闪的星星，我的心脏跳得很快，我马上就能见到快一年没有好好在一起玩耍的好朋友——子玉。

去年她考上了我们这里最好的中学，我还记得她知道自己考上时的笑容，那一笑，仿佛是阳光洒满全身，灿烂无比。

虽然我们是邻居，她也只是一个星期回来一次，而且每次回来都有写不完的作业，偶尔见面也是打声招呼就擦肩而过，完全没有时间去玩耍。但我一直记得，去年冬天，我们一起在院子里堆雪人时，她和我躺在洁白的雪地上，望着深蓝的天空，一起许下那美好的誓言：“多想能再一次回味童年。”

于是，我带着美好的期望，踏上一层层楼梯，“当当当”敲了三下门，门开了！她带我走进书房，让我坐在床上，微笑着说道：“你稍等一下，让我把英语作业写完。”然后继续坐在椅子上，埋头奋笔疾书。我看见她旁边有堆积如山的作业，随便翻开一本，上面密密麻麻的写着许多的公式。我十分吃惊，一天的休息时间竟有如此多的作业！

但她抬起头时，笑容依旧那般灿烂，没有一丝的困倦与懈怠。

写完作业，我们一起和她的父母出去散步。一路上，她蹦蹦跳跳，时不时对叔叔阿姨撒了个娇，还有说有笑的对我讲她们学校里的趣事，仿佛她还是那个无忧无虑的小学生，丝毫没有学业的负担。

我忍不住问她：“你一点都没变啊，我还以为你会愁眉不展地说作业多负担重呢！没想到你还是那么天真活泼！”她却不以为然地说：“我们还是少年啊，本来就那么活泼，本来就该有说有笑啊！”

是啊，抛去一切烦恼，我们依旧那么天真活泼！即使学业上的负担重又如何？我们也应该像子玉一样永远保留那份真诚，用积极乐观的心态对待人生！

生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在心湖上激起一圈圈涟漪，略有启发。

记得去年春天，父亲的朋友送给父亲一珠花椒树。品相有些丑陋，枝干细长又矮小，十分脆弱，一副弱不经风的样子。我们便把它栽到了楼后的一块空地上。

春天的到来，气候骤然升温，驱赶走寒冷的冬季，也就说明：这里已不属于那狂风和雪花，而是生物的天地。各式各样的鲜花更好的充当了这个季节的主人公。五彩斑斓，绚丽缤纷，在春风下舞动出娇人的姿态。这一幕引来了众人欣赏，而忽视了我家楼后的那一珠花椒，不仅是忽视，我觉得更好的来说还有一层轻蔑之意。是谁会浪费那宝贵的时间，去更多的关注一株矮小的“枯枝”？只是一扫而过了罢。家人也没有特意浇水施肥，渐渐地也许淡忘了它。

不知为何，去年夏季的雨水偏多，天气变得湿热，楼下仍不缺绿色的浓荫。便约着伙伴在楼下一起坐坐。隐约之中，却瞧见了我们家的那珠花椒树。它比春天时高了一大截，枝干也粗了几分，在那错落有致的枝干上，冒出了十几朵紫红色的小花，虽不如玫瑰牡丹那样惹人眉目，但也大大方方的盛开、绽放。从中散发出一股清香，更加沁人心脾，在不断挑逗你的味蕾，看到这一幕我有些惊叹，但我更加惊叹于它能够在夏季的暴雨中屹立不倒，能够在一块空地上生根发芽，能够不断努力摄取营养，不断成长。

到了夏末，一棵枝叶茂盛的花椒树映入我的眼帘。从远处看，这棵花椒树像一把大绿伞，叶子很绿很绿，叶子之间挂着一串一串的果实，可以说是硕果累累。我快步走到树下，树的主干不是很粗，但又长了很多枝干，上面的叶子很茂密。每一个叶柄上长出三片叶子，中间的那片又宽又长，两边的两片大小形状几乎相同，比中间的那片要小得多。叶子的边沿有很多齿，像锔子一样，树枝上有很多刺，挨着每一片叶柄都长有一对刺。每颗花椒都是球形的，上面有很多黑色的小豆豆。

哎，没想到，真没想到：那珠花椒不仅没有枯萎，而且长势惊人。我想是坚持支撑它突破重重的困难，直到今天有了硕果累累的景象。我们更不能缺乏坚强，做事应有信念，那样或许出现出乎意料的结果！

人们都说草是：“野火烧不尽，春风吹又生。”而我的家里就有一盆顽强的“水桐钱”。

要过年了，我和妈妈一起去花草市场买一些花花草草来把家里布置的喜庆点。我找了半天，才找到一盆中意的“水桐钱”。虽说是冬天，大部份的花草都长的不好。但这盆水桐钱却长得生龙活虎，根长长的，叶子绿油油的，还有一些水珠把它衬托得更加可爱了。于是，我便把这个水桐钱给带回家，放到我养满植物的小窗台上。看了看时间，已经不早了，我就上床睡觉。

第二天早上，太阳照得我暖洋洋的。我却迟迟不肯起床。直到上午11点多。我的肚子饿的难受，我才起床去找东西吃。吃饱了，我去看我的水桐钱。真是不看不知道，一看吓一跳！我昨天还生龙活虎的水桐钱竟然在一夜之间枯死了。我赶快去找阅跟植物有关的课外书，一看，原来水桐钱是个名副其实的“大小姐”。这位“大小姐”，本来是住在水里的，却被移植了土里，没有足够的水份就会枯死。我默默地想：“一定要把这一盆“大小姐”给救活”。我打了两碗水，浇到这盆水桐钱的土壤里。自己拿起没看完的课外书来看。过了两个小时，我又去看水桐钱。它竟然又活了，跟昨晚的一模一样，我开心地笑了。

寒假过了几天，我爸爸很着急，工作好不容易才结束。就想回去拜去世的姥姥，我虽然也很想回去拜我的姥姥，但还是放心不下这盆娇生惯养的水桐钱。可是没办法，我只能收拾行李，跟大家一起回去。时间过得真快，转眼间寒假就要结束了。我也回到了家里，我一回来就跑去看我的水桐钱，果不其然，水桐钱还是枯死了。这时，妈妈来收拾枯死的水桐钱。我对妈妈说：“妈妈，你能别收走这盆水桐钱吗？”妈妈迷惑不解的问：“都死了，还能养活？”我说：“嗯，我会把它养活的。请给我一周的时间。”妈妈无奈的说：“好吧。”这几天我并没有对这盆水桐钱细心照料，到了最后一天我很失望，它还是没有发芽。过了两会，我看见一只小小的水桐钱从土里钻了出来。我真没想到，一盆小小的水桐钱，竟有这么顽强的生命力！

我一直觉得自己挺倒霉的，常常有一些不好的事情降临在我头上：像喝水被呛到，吃饭被噎到，上课塞车迟到……直到去年暑假，我才知道我竟如此幸运。

在暑假里睡大觉可是件非常惬意的事情。有一天，妈妈突然一大早走进我的房间，对着正在熟睡的我说：“小懒猪，起来陪妈妈晨跑啦！”边说边把我摇醒，我不耐烦地说：“不要，不要，我还没睡醒呢！”准备翻个身继续睡时，我瞥见妈妈怒发冲冠的神情，马上从床上爬起来，洗漱，整理，心中满是不情愿。我想：好好的一个暑假，还要什么晨跑，真是倒霉死了！

陪妈妈大概跑了二十分钟，我就提议休息一下。于是，我们就在公园的石凳上坐了下来。这时，我看到一个小女孩坐在轮椅上，头发被风吹得有些凌乱，她的目光无神，面无表情，看着前方，她身旁站着一个老人，老人满脸的无奈，眼神中透着一丝愧疚的神情看着小女孩。

这小女孩有点面熟啊。于是，我转过身去问妈妈，“妈妈，那边那个小女孩怎么看着有点眼熟啊，你知道他们是谁嘛？”妈妈回过头，叹了口气说：“他们啊，就住在我们家楼上。那个小女孩挺可怜的，上个月她和她的爷爷也就是现在站在她旁边的这个老人，去接她的爸爸回来。由于小女孩的爸爸常年在外出差，难得回来一次，小女孩在小区门口看到对街的爸爸就一溜烟地跑了过去。她爷爷年纪大了，没跟上，一不注意小女孩就已经在马路中央了。这时，一辆小车从旁边开来，看到小女孩没有要停的意思，因为司机疲劳驾驶，小女孩被小车撞飞出去几米，他爷爷当时就瘫软在地。”妈妈摇了摇头为小女孩叹息道。

“还好，小女孩命大没有死，但是双腿没了直觉，走不了路了，估计以后都要靠轮椅行动了。说来，这小女孩也是很可怜的，小小年纪就没了双腿！”母亲同情地看了看这对祖孙。

我看了看他们，又想到早上起来妈妈叫我跑步，其实我的那些倒霉对于小女孩来说根本不值一提。早上起来晨跑是一件多么有意义的事情，我可以呼吸新鲜的空气，锻炼身体，享受大自然的美妙，想不到我如此幸运！

夜深了，星星困得睁不开眼睛，月亮也不知道去哪儿了，天空早已不知道被哪个淘气包涂上了黑色，只留下了我一个人在挑灯夜战。

“老师布置这么多作业，这么难的题，什么时候才能做起啊！”望着身旁如山的试卷如海的习题，我小声地抱怨到。但，抱怨归抱怨，师命难违，老老实实地写吧。

咦！这首诗是谁写的？我仔细的翻阅着记忆的书籍，可怎么找也没找到，几乎要绝望了。我的记忆力怎么这么差啊！我沮丧的扔下了笔，那笔暴怒地跳了起来，作业本也随之落地，凌乱了我的课桌，凌乱了卧室的地面。

我无助地在卧室里乱窜，一种挫败感油然而生。

抬起头，不经意间，瞟了一眼阳台，一抹粉红映入我的眼帘。

那不是前几天快要枯死的月季吗？我惊讶地瞪大了眼睛。

妈妈爱花，也爱买花。这不，她又买了一盆月季。妈妈刚把月季拿了出来，才发现没有空盆了。“明天再买吧！”可妈妈转身就把月季忘的一干二净了。这几天没有了土壤的保护，阳光的照耀，雨露的滋润，月季像一位有气无力的病人奄奄地躺在地上，茎中有些星星点点的黄色，叶子上已经没有了一点青绿，有的还被虫子蛀了几个小洞。花朵从萼上掉了下来，好像刚刚下了一场花雨，也像铺了一个花毡。妈妈终于买花盆了。“这花还能活吗？”但妈妈还是把它种进了花盆。

这几天月季努力的生长，不放过一丝生存的希望。借着昏暗的灯光看了看，月季的花茎立了起来，像一位窈窕淑女亭亭玉立，茎上有一些新绿在颤动，萼上长出了一个粉嘟嘟的花骨朵，含苞欲放，像一位刚刚出浴的美少女。

看看月季，再想想我，学习上的一点小挫折，就把我打败了。难道我连一株小小的月季也比不上吗？于是，我又捡起了笔，继续思考。一分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑……这首诗的作者不是那个……那个……刘著吗？呼……我顺利的写完了这道题。

月亮终于醒了，轻柔的月光洒在月季身上，月季也在月光的抚摸下进入了甜甜的梦乡……没想到，真没想到，小小的月季不仅打开了我的思维，还给我上了生动精彩的一课，让我知道“人，不能轻易被困难打败”。

在这春暖花开的季节里，在这书香似锦的教室中，我拿着笔在思考问题。

我的手腕在不停的挥动着，内心对第一名的想往激励着我一直写下去。我们的老师因为期末考试将临，布置了一份大试卷作为今天的作业。

我细心耐心的写着……写着……一阵微风吹过，好似母亲的双手抚摸着我的脸庞……

“沙沙……沙沙……”“写完啦!终于写完了!”一个小时过去了，我未曾停笔。但是，突然，能把你的作业借我一下吗?我想对一下答案。“有一个男生走过来，向我借作业。”当然没问题!“我把我的作业递给了他，他便高兴地回到了座位上。

风儿在不停的吹，不停的吹，但不知为何，渐渐变凉了……

”今天的课就上到这里，下课!“晚上，晚自习结束了，我拿着东西回到宿舍，当那位男生却依然留在教室里，在我的位置前，不知道在做什么……

第二天，春光明媚，但是却不知为何吹着带有寒意的风……

”第一节，语文课，大家拿拿出试卷，讲评。“我翻了翻桌面，”咦，我的试卷呢?对哦!我借给他了。“我迅速走到那男生面前”我的试卷呢?“”我还给你了呀!“是吗?我怎么没看到?”就在这时……“回到座位上!”老师大喊。

“你的试卷呢?”“我……”“出去罚站!”我的心里就想被一千根针扎一样痛苦。但是无奈我还是得出去罚站。

就这样，我带着悲愤的心情走出教室门口…….我的心中，就如一团团火焰在燃烧。

“你以后别想我借东西给你了!”下课后，我对那男生大叫起来，恨不得把他碎尸万段。

但是，这窗外却刮起了温暖的风……

过了一会，我回到自己的座位上，翻开语文书……“原来我的试卷在这里!”他为了不让风吹走我的试卷，特地把试卷夹在了我的语文书中。他当时是多么的无辜，多么的难受，我心中的怒火突然被一盆突如其来的冷水所浇灭了……..

眉毛下垂，嘴巴下弯，他的心里很是内疚，而我却对他这样……

那春天里的寒风夹杂着寒意，吹入我的心田之中。这阵清凉的风刚开始没能将我愤怒的火降温，而且给更多的人带去了心寒。但是最后还是将我心里的浮躁吹到了窗外。

幸福，它真的就在我身边吗？我曾经哀叹：我没有遗忘幸福，可幸福却遗忘了我。

我曾经抱怨：上帝太不公平，幸运女神总是忘履行她的职责。

有一天，我甚至为寻找幸福走遍“千山万水"直到无意中打开口袋时我才发现幸福就在我的口袋里。

“呀，幸福就在我的身边！我惊喜，才蓦然发现：在家的早晨，起床`洗脸`刷牙，之后，爸爸为晚起的我端起一碗热气腾腾的面条！这时，我发现幸福就在我身边。但我孤苦无助时，电话里朋友给予我的鼓励与关心，里面也藏着幸福喔！

尴尬无奈之际路人那宽容的微笑`理解的问候中有幸福——这太多太多的幸福当出怎么感觉不到呢？原来幸运女神是如此的眷恋我呀！

也许有人会不屑的撇撇嘴，这个算是幸福吗？我便会反驳道；难道功成名就就算是幸福吗？披金戴银就算是幸福吗、华宅美室就算是幸福吗？使得，有些时候，功成名就‘披金戴银’华宅美室是幸福，但是，没有这一切就没有幸福吗？古希腊哲学家告诉过我们幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福。不是吗？是啊！只要每天都快乐，就是幸福啊！

幸福，并非遥远于海市蜃楼，可望而不可即，幸福，平平常常，简简单单，触手可及。我们苦苦的追求幸福，却常常遭遇着痛苦我们轻松愉快的做着，却发现幸福就围绕在你的身边。

没想到我也如此幸福……

生活中伴随着一些让我意想不到的事情，这些事情发生后都会使我们获得一些深刻的启示。

我家窗前种了许多美丽的花朵，每当晴朗的夏日，就会看到一群蜜蜂采蜜忙碌的身影。我每次看到它们，心中都有一阵欣喜，因为我看到了一个个旺盛而充满活力的生命。看到他们，是我对生活充满希望。我也十分佩服大自然创造了这么鲜活的生命。

有一天，意外发生了。一天清晨，蜜蜂依旧采蜜，一切看似平静。可这是暴风雨来临之前的平静。一只外形与蜜蜂相似，身体却比蜜蜂大好几倍的昆虫忙碌的蜜蜂扑过来，蜜蜂似乎还没意识到危险已经降临，那只大昆虫就已经开始了进攻，几只蜜蜂团结起来，也没敌过那只大昆虫，最后，地上剩下了那些蜜蜂的残骸，饱餐一顿的大昆虫飞走了。

我被眼前残忍的一幕惊呆了，我感到自己仿佛无能挽救这些生命，心中十分的茫然。没想到生命如此脆弱。我仿佛是经历了一次生死轮回，受到了太多的启示。

生命是脆弱的，像是娇嫩的花朵。我们拥有了生命，也应该竭尽全力来保护它，珍爱它。因为生命对一个人来说只有一次，是比黄金还宝贵，任何东西都不能挽回一个生命。我们应珍惜自己的生命。

我们在珍惜生命的同时，也应充分尊重，充分关爱生命。保护大自然创造的一切生命。

从你离开的那一瞬间开始，我没想到我会这么将强。 ——题记

已是凌晨，我却还无睡意。其实并不是不想入睡，而是刚才你们的争吵，让我睡意全无。我从床上爬起，站在黑暗中，静静地听着她的呜咽声，这应该是她这几年里，第一次的哭泣吧，她把声音压得很低，貌似是怕把我吵醒，所以用什么东西捂着嘴，发出“呜呜”的声音。说真的，我从未听过她这样的哭泣，像个被遗弃的孩子。

那一声关门的声音，把我的思绪拉了回来，我知道，你走了，而且很生气，因为关门的时候太过用力，以至于整个房子都像是在颤抖，我在黑暗中，站着，握紧了拳头，想要去追你，让你回来，让你把话说清楚，我讨厌你扔下一句：“离婚吧，就这样吧。”这样像是商量的语气，却不给她一点商量的余地，

推开卧室的门，想要去安慰她，却怕自己在安慰她的同时，也留下无用的泪水。走到她的床边，看见她蜷着自己的身体，双手捂着嘴，脸上还挂着泪水，昏睡过去了，我坐在她身边，对她轻轻的说：“一切都过去了，你有我就够了，不是么?”然后拭去她脸上的泪珠，为她盖上被子。

我以为自己会躲在房间里，大声的哭一场，因为我眼角有泪痣，你还总是说我爱哭。可是这次却没有，我没有流下一滴眼泪，我不想让她看到我也为你的离开而流泪。

我没想到你会离开离开我们，也没想到我会如此坚强。

真正的朋友是多么难得，但是有时一句话就可能失去一个朋友。

那是一个星期六的下午，平时我们都是两点时去玩，但是，就在那天我在QQ上看到一条消息，让我在十二点半时去叫他。

可我赶到他家时他却不能出来，因为他还没有吃饭，他爸爸让我在3点以后再来，我只能听他爸爸的。回到家，我看到另一个同学的信息，他说让我去他外婆家，他在那里等我，但到了那里有人却告诉我他在睡觉。

在我再次返回家后，又一次次看到他又让我去他婆婆家的消息。我又回到了十分钟前的地方，在那里我终于看到了他，还看到了那个让我3点再去叫他的那个同学？我问他：“你不是3点才能出来吗？你怎么会在这里。”他回答到：“我是偷偷溜出来的我们先去叫杨丹他们吧！”我们边走边说话，脸上还满是笑意。

到了杨丹家门口，看到里面拐角处有一只狗，我们很害怕。一个同学说：“赵博，你先进去吧！”我赶紧笑着对他摆了摆手，只见那个3点才能出来的同学向前走了半步，跺了下脚，狗没什么反应。那个让我叫他的同学踢了刘家琦一脚，他也上前了一小步，又吓的退了回来。就在那时，我鼓起了勇气走了过去，他们却说我忘恩负义。

后然我讯速地回来，叫完了那个同学却没有人带她，因为她是个女生，刘家琦不想引来异样的目光，可是因为条件的不允许让他长途跋涉，他决定还是带吧！

这时，我脑子不知抽了什么风，说了一句话：“你这样上街，肯定引来异样的目光。”他一听恼了：“我不跟你耍了，”我的犟脾气也上来了，回了一句：“那我走了。”说完转头就骑着车走了，他们在喊我回去，我却不想回头，因为我留下了泪水，不愿把自己脆弱的一面展示给别人看。

回到家后，我又出来寻找他们，可是我怎么也找不到，只能失望的回到家中。

那一刻，我没想到因为一句玩笑话会失去一个朋友，如果能重新来过，我会选择道歉，继续和他们一起玩，而不是漠然离开……

在茫茫的记忆星海里，总有那么几件事情是令人意想不到的，而这些让人意外的事，却留给了人无限的思考。

还记得在一次文学创作课堂上，我们班调过来了一个男生。没接触几分钟，这位男生就被我们定义为“奇葩”儿童：这位男生在位置上很不安分。听课时，屁股360度转动，时不时发出一些怪言怪语，他总想着把班级里所有人的目光都集中到他身上。果然，他成功了，我们班的男生冲着他笑了起来。

“安静！”老师厉声喊道。同学们突然被一向温柔的老师给镇住了，唯有那位“奇葩”儿童还在那仰着头笑，似乎他达成了某种“诡计”。老师清了清嗓子，说：“很多同学都认识他，在大部分老师和同学们眼中他已被归类为调皮的孩子。而你们有没有想过，他为什么会做这些滑稽的行为，他的各种行为是不是都在引起大家对他的关注？这种性格的养成跟他的生活环境有极大的关系，我想他是一个缺乏关爱的孩子。你们如果只是一味地笑话他，他的性格会变得更为扭曲，他需要的是我们对他的帮助，对他的关心。”

当老师说完这番话后，夜色也似乎变得更深，更温柔了。顿时全班同学都安静了下来，那个“奇葩”儿童也是不例外，似乎老师的话成了他的一副“镇定剂”。可是好景不长，这位男生又开始手舞足蹈，说一些奇怪的话语，可这回我们没有笑了，只是带着怜悯的目光看着他。我突然感觉他不再奇葩，他本该是一个天真烂漫的阳光少年，只是体内缺乏了一种元素——爱。瞬间，教室里的我们都成了这位男孩的“主治医师”，他的“病情”只有我们知道。

每每想到这件事情，让我觉得些许意外。我没想到我也可以碰到一个无事生非的同龄儿童，我没想到这些无事生非的儿童却是多么希望得到温暖的关爱……