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什么是珍惜中学生话题作文(汇集20篇)

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美丽的秋天中学生话题

全文共 671 字

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是否秋风太萧瑟,使你不愿来往;是否秋叶太灿烂,映得你难以回返;是否枯枝太悲凉,惹得你不胜伤感。

——题记

我独自走在房后的小路上,夕阳伴随着我。我踢着脚边的一块石子,漫无目的的四处转。枫叶被晚霞映红了,一阵阵秋风吹过,凉爽而又寂寞。我坐在一棵大树旁,倚着树干,抬头仰望头上的枯枝,啊,秋天来了。

秋天来了,回忆小时和卉在一起的点点滴滴,觉得那种情景仍在眼前:卉最爱秋天,她喜欢在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她爱生拉着我出门,并偷偷的跟我耳语,和我暗中进行某种“秘密任务”,和我当侦探。她喜欢和我躺在草地上,和我收集枫叶,冲着我说:“姐姐,我的枫叶又红又大”

秋天来了,她已经上了小学,身为小学生的她奋身于学习之中,和我度过的日子也在一天天减少。

我透过树叶之间的缝隙看到天上,大雁向南方飞去,成群成队,云朵飘向四方,打闹着奔跑。啊,秋天来了。

秋天来了,回忆童年时代和梦在一起的点点滴滴,那种情景浮现在我的眼前:梦是我的小学同学,我们之间有着六年的友谊,我们经常一起上学,一起回家。“梦,这题咋做啊?”“你看,这条边”童年时代,我最爱问梦学习上的问题,梦很聪明,也很亲切,我一有问题便去找她,我们形影不离,被老师称为“合二为一”。梦最爱秋天,我们经常去公园享受秋的清爽,她在枫叶下微笑,点缀了这个季节。现在,她去了沧州上学,我们两个很少见面,我便常去秋天中的公园,回忆我的童年时光。

秋天来了,我独自回忆着过去的点点滴滴,和卉在一起的点点滴滴、和梦在一起的快乐时光。我站起来,漫步在小路上,继续踢着石子向前走。我独自迎来了秋天。

秋天来了,秋天中的人来了吗?

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篇1:描写开始懂得珍惜的话题

全文共 932 字

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提起时间,一系列关于时间的词语和警句从眼前闪过,时间从我们出生时便与我们一起,不过随着我们渐渐成长,它便渐渐流逝。 Speaking time, a series of words and phrases about time flashed in front of our eyes, and time is with us when we are born, but as we grow, it will grow, and it will then it will grow.Gradually pass.

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,此话将光阴比作金字,但金子也买不到光阴,时间,是那么的重要。它摸不着,触不到。但多少人,想抓住它,相捆绑他,终是做不到。不要轻视时间,也不要去践踏时间,浪费时间,因为直到我们失去时,我们会后悔,我们会痛苦,我们会流泪,但时间,不会同情我们,依然迈开腿,从我们面前走过。

陶渊明曾说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”,这句话意思是:盛年就是生命力旺盛的人生时段,不会再有;一日之中难有第二个早晨,应当及时自勉自励生活和工作,因为时间和岁月是不随人而改变的。这几句话告诫我们,时间很宝贵,人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间,时间不等人,也不随人而改变,所以要他,永远的失去他,所以假若我们不珍惜时间,一切便不可重来。

时间就像握在我们手中的沙,我们小心翼翼,它会漏,但已是慢些,我们若不珍惜,觉得无所谓,那便等同于我们张开手指,细沙一下子落下,只是依稀,还附在手掌上,我们若不珍惜时间,如此,可会心疼?鲁迅曾言:“时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。”我们如何对时间,时间便如何对我们。“抛弃时间的人,时间也抛弃他”,时间永远在那里流逝,如何把握,便靠自己了。

当我们抚琴高颂时,时间流去;当我们沉迷网络时,时间流去;当我们努力学习,拼命做题时,时间流去;当我们阅读经典时,时间流去。

珍惜时间,去做有益的事,我们会受益;但如果我们无所事事,浪费时间,便是另一个下场:失去生命!

因为时间是组成生命的材料,如果热爱生命,就请珍惜时间吧。

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篇2:懂得了珍惜九年级话题

全文共 649 字

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“春雨贵如油”,春雨值得我们珍惜!人的一生不要过得太平淡,要过有意义、充实、饱满、蕴含感情的一生!或许一份值得珍惜的友谊,或许值得珍惜的青春时光,或许一份值得珍惜的言传身教这都是我们一生的财富!

母亲是个平凡、普通的人,中等个儿,勤劳朴实,始终坚信自己的女儿是最棒的!

日常生活中,她对我要求并不严格,这就“逼迫”我要学会严于律己。面对我的错误,母亲总是不留情面,她将自己那犀利的如猎豹般的目光刺向我的心灵,用亲切而略带点儿火药味儿的话语教育我,教我做人处事的道理!有时也会用那嘹亮的声音呵斥我,但愈是这样,我愈感到那是含丰富养料的春雨,滋润世间万物,使其呈现出一片欣欣向荣!

我敬仰母亲的言传,我亦敬仰母亲的`身教!

星期天,正逢烈日当空,当我陪同母亲来到我家工厂后院下坡一块杂草丛生的荒地,用一个词来形容,真是一片“狼藉”!我不耐烦地问道:“妈,这要干什么?”母亲冲我露出她那略带点儿天真的笑容,对我说:“改造成菜园呀!怎么,有点儿不可思议?”说干就干,妈妈首先戴上一副厚厚的大手套,将高大的杂草用双手紧紧攥住,像抓住一个难得的机会一样,然后用力将执拗的杂草连根拔出接下来妈妈用铁锹来整顿碎物残渣,结果这片“狼藉”洗新革面了,瞬间变得井然有序。

这件事虽平凡,但却折射出一种伟大的品质为了家庭,不辞辛劳,永不言败,勤奋勇敢却不求回报!这份身教将启迪我一生!

无论是母亲的言传,还是身教,都是我前进道路中难能可贵的珍品,母亲的品质是伟大的!我会以实际行动来回报这位可亲可敬的母亲!母亲,是我一生值得珍惜的人!

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篇3:中学生中考以距离为话题的

全文共 991 字

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七八月份的华北平原热得像一座蒸笼。火车上的我脸色苍白,好像刚刷完油漆的墙。与周围人被烤的红扑扑的脸格格不入,大有马上要吐血三升而亡的阵势。周围的旅客都远远地避开我,好像下一秒我就会吐到他们身上我又忘了带晕车药。 The North China Plain in July and August is like a steamer.My face on the train was pale, as if the wall of the paint was just brushed.The red face of the baked red, and there was a battle that immediately vomited blood.The travelers around me avoided me from a distance, as if I would vomit on them the next second and I forgot to bring motion sickness.

我与他的距离1米,心灵的距离100米。

“从开往去的次列车马上就要开车了,请送亲友的旅客抓紧时间下车。上车的旅客请”一位浑身沾满了灰尘,扛着一个大袋子,看起来风尘仆仆的农民工坐在了我对面,拿出票对了一下座位上的号码。随着列车启动我的脸色又和之前一样。他冲我“鲁莽”地笑了笑,我也只好冲他挤出一点儿僵硬的笑。可心里想的却是:“傻冒,也不怕我吐你身上。”

我与他的距离0。5米,心灵的距离0。5米

他坐在我的对面,我无力的靠在妈妈肩上。他看着我面前的塑料袋,好像明白了什么,笑着说:“小朋友,我们换一下位置吧、我这个座位和火车前进的方向相同,所以不易晕车,即使晕车也会感觉好点。”我感激地看了他一眼,妈妈连声道谢。我们条换了座位。

我与他的距离30米,心灵的距离0米

火车开始减速了,叔叔站起来“我要到站了,这是我为自己准备的晕车药,放心吃了吧,我没开封呢。吃完药睡一觉,你就到地方了。”叔叔递给我一张纸一个玻璃瓶扛起他的行李下了车。车窗外,叔叔已经到了站台的地道入口附近,与我差不多有三十米的距离,虽然我知道他已经看不见我了,但我仍然在拼命地向他摇着手。

也许我们再也不会见面,可在我心里叔叔从未离开过。回忆中的他,身影已经越来越伟岸,形象越来月光辉,犹如一座高山,让我仰望。

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篇4:中学生那一缕阳光话题作文初1

全文共 958 字

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当路人在无助的困境中彷徨,挣扎的时候,温暖就是你伸出的援手,它能让心灵插上翅膀飞越茫然,感受阳光。 When passers -by are in a helpless dilemma, when you are struggling, warmth is the help of your extension.

当人们在绝望的悬崖边蹒跚,踯躅的时候,温暖就是人间的真爱,它能载起无数的梦想和希望,让人生变得温暖。

当游子在寒冷,孤独的夜里徘徊的时候,温暖就是避风的港湾――家,它能让漂泊的心找到归宿,让冰冷的心充满温暖。

……

一切都因那一缕阳光――温暖,而温暖。

温暖是手

这是一只可以从死神面前拯救生命的手,是一只可以触摸到生命的手,是一只可以送上真情、温暖的手。打工青年魏青刚,为了一个陌生人,在滔天巨浪中三进三出,用他的手携着生命走出死亡,然而在荣誉面前他却选择了沉默。他是无名英雄,但岁月已经为他镌刻了,生命已经为他弘扬了,只因为他的“手”感动了中国,温暖了华夏大地。

温暖是爱

这是一份可以让心灵温暖的爱,是一份可以为生命撑起一片晴空的爱,是一份可以超越生死的爱,青年歌手,丛飞,他用父亲般的爱放飞无数个孩子的梦想,他用慈母般的心撑起了一个温暖的家,他用年轻的生命在人间播下了温暖的火种,在生命的那一头,他“飞“走了,但他的歌声还在,他的真爱还在,他的精神还在。他的歌声点亮了希望,他的真爱温暖了人间,他的事迹触动了人间的心灵。这让人们读懂了生命因为爱而温暖。

温暖是家

那是一个可以让生命憩息的地方,是一个可以给人生温暖的怀抱,是一个可以供漂流的心停泊的港湾,所以,无论你走到何方,回首遥望的,是你的家,期待回归的,是你的家;心中牵挂的,是你的家;的温暖,是回家。凡是经历过远洋航行的人都知道,一但海平面上出现家熟悉的影子时,那颗漂浮的心是那么的安静、温暖。

在人生的旅途中,每个人都要扬帆出海,去寻找未来。然而在茫茫的大海里,是家坚定了我们的信念,让我们相信前方一家有彼岸;是家给了我们足够的勇气;为我们指南,让我们可以在怒涛迭起的大海里乘风破浪;也是家给了我们一个温暖的梦;让我们去期待,去创造,去实现,去守候……

心若在,梦就在。让我们一起携“手”,用“爱”去创造一个家。也让那一缕阳光――温暖,照亮人间的每一个角落。

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篇5:读懂了亲情中学生话题

全文共 718 字

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亲情,是世间最珍惜的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是他总是静悄悄的到来,不别人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让人回味无穷。从古至今,亲情,可以说是人世间最令人感动的东西,因为拥有母亲给予的亲情是我们茁壮成长,因为拥有父亲给予的亲情使我们懂得做人,因为拥有老师给予的亲情使我们学会知识,因为拥有身边同学给予的亲情使我们幸福洋溢在心中,因为……从生到死,我们都要懂得珍惜身边的亲情。

我们从第一次降临到这个世界,母亲父亲用慈爱的眼睛看着我们,我虽然白天哭哭啼啼,闹得全家不得安宁。晚上又闹的四邻不安,但是全家都在为我忙乱,盼我健康成长。上小学时,一个“大”字就让我学了一天,我对学习有了懈怠之惑。我的“守护神”又来为我开导,都盼望着我努力学习,茁壮成长,这就是亲情。

现在,我们越来越大了,但是父母对我们的爱仍然不减,当父母嘱咐我们多加衣服,上课认真听讲,我们也会嫌弃父母唠叨,可你曾想过他们的感受吗?

因为总会有一天我们会失去父母,所以我们要珍惜所拥有的亲情,我害怕如果有一天失去了父母的亲情,那该怎么办?有人回答:“如果父母逝去了,我也会去死的。”又有人回答:“我们应该坚强的活着,完成未完成的事情,奋发努力。”我想也应该这样,父母生下了我们给予了我们希望而不是失去时同时失去,我们应该向着自己的理想去帮父母完成未完成的理想,不应该选择放弃,所以我们要珍惜所拥有的亲情,不要到失去时才后悔,珍惜吧!

真正的珍惜是用心去珍惜,昨天已成为历史,明天还是个未知数,你最应该珍惜的就是今天。朋友珍惜你的拥有,当你失去后,方知珍惜,是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷,我们应该珍惜它,让它留香永远永远……

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篇6:父爱如山中学生话题

全文共 632 字

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一天早上,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌。父亲问儿子吃哪碗?“有蛋的那碗。”儿子指着碗说。父亲说:“让我吧!孔融七岁能让梨!你都十岁了!”儿子说:“他是他!我是我!不让!”父亲试探的问:“真不让?”“真不让!”儿子回答坚决,以迅雷不及掩耳之势把蛋咬了一半,表示给这碗面注册了商标。

“不后悔?”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶,但忍不住又问了最后一遍。“不后悔!”为了表示坚不可摧的决心,儿子把最后剩的也吃了。父亲默默的看着儿子吃完,自己端过无蛋的那碗,开始埋头苦吃。父亲碗里藏了两个蛋,儿子看得分明。父亲指着碗里的两个蛋告诫儿子:“记住!想占便宜的人,往往占不到便宜。”儿子一脸无奈。

在一个周日的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。情景再现,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲若无其事的问:“吃哪碗?”“我十岁了,让蛋!”儿子说着,拿过了没蛋的那碗。“不后悔?”父亲问。“不后悔!”儿子回答坚决。儿子吃的很快,面见底也没看见蛋。父亲端过剩下的有蛋面,吃起来,儿子看见上面有一个蛋,更没想到的是下面还有一个蛋。父亲指着蛋说记住:“想占便宜的人,可能要吃大亏!第三次,已过数月。

道具还是跟原来一样。父亲问:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面。爸爸是长辈!您先吃!”“那我不客气了。”父亲果真不客气的端起有蛋的面。儿子平静的端起无蛋的面,一碗面很快见底。

儿子意外发现自己碗里也藏着蛋。父亲意味深长的对儿子说:“不想占便宜的人!生活不会让你吃亏。”

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篇7:失败的感受中学生话题

全文共 662 字

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雨被檐挡而有声,水遇石头而滴穿,梅遭风雪而开花。我们眼前的一切,有声,有色,有味,有形,成为我们人生的瑰丽图景,这背后,都有过在失败中成长的经历。只有经历过失败,才能够成长起来,释放精彩。

路遇失败而不畏困难迎头而上者,会成长,会掷地有声。依稀记得在那物理火热的年代,富兰克林为科学而舍身的精神,激励了无数学者。在前无古人的实验中,他站到了最前列。为了证明静电的存在,他无畏大自然的凶猛与险恶,在雷雨天放风筝。第一次实验,他失败了,留给他的只是巨大的失败与恐惧。不过,他用勇气克服了这一切,失败并未让他气馁,反而让他更加富有经验。在第二次实验中,他果然成功了。

是失败造就了富兰克林的成长,成就了他的精彩,让他似雨一般重重砸向屋檐,发出震耳发聩之音。谁言失败只会留给人万般苦痛,苦痛后的成长将会是美味甘露。

不敢面对失败者,庸碌无为,不会成长,更不会被人歌颂。项羽本有一支军队,所向披靡,无人能挡,个个都骁勇善战。不过他心高气傲,不接受自己的失败,也听不进别人的言语,虽英勇但刚愎自用,被刘邦打得四分五裂,逼上绝路。当四面楚歌时,那西楚霸王才意识到自己的失败,但他更不能容忍自己犯下如此大的错误,不敢直面失败,无颜面对江东父老乡亲,最终自尽于乌江。

谁言无失败者幸运?它只会增添有失败后的痛苦。

我们自然也会遇到失败,无论在学习中还是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中炼就,梅花需在霜寒冰冻下绽放。能不能成功,只在于我们对它的态度。

如雨被檐挡而有声,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而开花。我们自然也要面对失败,在失败中成长,发出掷地有声的回响。

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篇8:以珍爱为话题的作文:学会珍惜身边人

全文共 937 字

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“妈妈——妈妈,你可不可以睁开眼看看我,跟我说说话,别不理我,我知道我错了,女儿曾经不该那样的厌恶您,女儿求您原谅我,妈——妈,你睁开眼啊,——妈”我早已哭成了一个泪人,也无法接受这个事实。这一刻,我懂得了母亲对于我来说,原来是那么的重要。

对于母亲的所给,我从未感到满足过,总想让母亲顺从我的意思来做,好满足自己那虚荣的自尊心。总是羡慕别的孩子的妈妈怎么怎么好,再跟自己的妈比,唉,我只能是唉声叹气,摇头不止。不知从何时起,我的内心对她充满了不满,讨厌她的唠唠叨叨,什么都要管,还老是没完没了。尤其是每天早上,都要我吃好多的早点,以及那带着渣子的豆浆,每次一喝,都感觉头都快涨开了,而且每次都是深锁着眉头,紧闭着双才能将它喝下去。简直比让我直接吃毒药还难受。

许是因我身在福中不知福吧,有这么一位爱自己的妈妈在身边还不满足。日子就这样一天天的过着,任性的我还是不断的向妈妈索求着。大概连上苍都看不惯我的种种过分行为吧,对我的惩罚也在渐渐逼近:那天夜里,我做了一个恶梦,梦里的妈妈走了,将我抛弃去了遥远的天堂,梦是那么的真实,让我有种身临其境的感觉,那时起,还害怕了,真的怕了,我不敢想象,不敢想象以后没有她的日子我该怎么办,‘妈,你回来吧,女儿知道错了,你回来啊。’我知道即使现在再怎么喊,再怎么哭,妈都不可能再回来了。

梦醒了,泪无声的从眼角滑过,睁开眼,又置身于现实当中,“妈妈”为了证实刚才的梦是否是真的,我喊了一句,“怎么了”又一次听到了妈的声音,感觉是那样的开心。妈又端着那碗让我头痛的豆浆,但是这一次,我没有多说什么那起碗,将它喝了下去。

做母亲的总是为自己的儿女无怨无悔的奉献着,从没有过一丝怨言,她的默默无闻,她的那颗爱孩子的心有谁真正的体会过?又有谁用心去理解呢?

有句话,我一定要说出来:当你在拥有的时候从未想过要珍惜,但失去之后,才想去珍惜,那个时候,后悔已经晚矣。所以在你拥有的同时,请赶快珍惜吧,尤其是你身边,日日陪伴你的母亲!这都是我的肺腑之言,尽管有的人还是不能做到,但慢慢的,一步一步地去体会吧。最后,你会有意想不到的收获。

正是那个梦让我懂得了珍惜,珍惜母亲在我身边的点点滴滴,因为在你的一生中,与母亲在一起相处的日子并不很长,所以珍惜身边的所有吧!

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篇9:七年级行走在雨中中学生话题

全文共 982 字

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天空有风吹过留下的信息,大地有落过留下的痕迹,彩虹则是风雨过后产生的美丽。 The wind blows the information left by the wind, the earth has traces left by the rain, and the rainbow is the beauty generated after the wind and rain.

——题记

人生——需要困难

一颗种子,要经历重重阻隔和气候压力,才可以冲破厚土绽放生命:一块钢铁,要经历熊熊烈火的炽热和冰冷之水的急剧冷却,才可以拥有坚不可破的本质:一条河流,要经历蜿蜒曲折和狂风骤雨,才可以流入属于自己的大海。其实,人生亦是如此。

人生——要战胜苦难

人生的开始与终止如“春来草自青,秋到叶自落”般自然,长度虽有所不足,但却可以用宽度来弥补。人生如咖啡,入口的苦涩消逝后便是沁人心脾的甜香,生活中最美丽的风景需要苦涩的奋斗和乐观的态度去换取。贝多芬背负着泰山般的痛苦,但他用汗水去创作,去改变,最终为他自己赢得了生命的“彩虹”:霍金被病魔吞噬了身躯,但他用心灵去看宇宙,去写宇宙,最终他为生命画上了彩色:卢梭被晚年的孤独寂寞困扰,但他用好的态度去看,去想,最终创下生命的不朽名篇。

人生——体会困难

大海如果没有巨浪的奔腾,就不会有雄浑:沙漠如果没有狂沙的飞舞,就不会有壮观:人生如果没有风雨的阻隔,就不会有“彩虹”。我们可以欣赏龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更花”的气节.

可以体会陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的乐观,可以感叹苏东坡“大江东去浪淘去”的豪迈,可以品味柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,可以追求陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,更可以拥有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的志得。我们要每时每刻记住,冰心说过:“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖:不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。”

人生中有酸,有甜,有苦,有辣,不管人生给我们什么味,我们都应该一一尝试,我们绝对不能说“不”,我们要懂得李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信乐观,只要心在,梦想就在,只要志气在,任何困难都只是茫茫大海里的一滴水,因为我们年轻,我们是勇敢、自信和乐观的一代。飞吧,让梦想的翅膀展翅翱翔!

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篇10:我学会了珍惜中学生满分

全文共 610 字

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青春如同巧克力,苦涩中带着甜蜜;青春好似阳光,柔和中夹杂着灼热;青春仿佛清风,清凉中带着舒适。

青春是懵懂的。青春期的我们虽没有步入社会,但正在向社会一步步地靠近。面对形形色色的人,会向他们露出稚嫩而又纯真的笑容。可是,随着时间的慢慢流逝,这种纯洁烂漫也许会消失。对于不良诱惑,有时也不懂得拒绝。任凭不良恶习侵蚀着我们的身心。

青春是叛逆的。正处青春期的我们身体的各个部位都在生长着,特别是在心理上。小时候我们是听爸爸妈妈话的乖宝宝,对于他们的话,我们都是言听必从。而现在,父母似乎成为了我们眼中的“敌人”。他们说不对的,我们偏要做,当看到父母因我们的错误而感到气愤与无奈时,我们心里隐约有一种骄傲,觉得这样做很有“本事”。可当时的我们并不知道,这样的行为是有多么可笑。

青春是彷徨的。在这条叫做青春的道路上,总会有无数的坎坷出现,面对坎坷,我们会感到无助。这是,父母和老师会成为我们的“心灵导师”,抚慰我们的心灵,把我们引上光明大道,那里阳光明媚,鸟语花香。在困难与挫折面前,坚持与努力是成功的秘诀。

青春是美好的。青春是人生成长中色彩的时光,有对人生的体会,也有对爱情的憧憬。在校园里,会偷偷的情不自禁的注视着充满好感的人。看他的一举一动都像是在欣赏画作一般。没有经历过苦涩的暗恋的,都不算是有过青春。

青春是充满希望的。风华正茂的我们,应是活泼的阳光的,积极乐观的,我们要珍惜青春,坚信不折不挠的努力会为我们带来丰硕的果实。

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篇11:读书的魅力中学生话题

全文共 682 字

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读书是一种快乐,它陪伴着我成长。为什么呢?我读书,我快乐,我成长。我爱读书各式各样的书籍,在书籍中,让我知道了快乐、梦想。

在读书的过程中,我走进了读书小书库:“读书破万卷,下笔如有神”、“三人行,必有我师焉。”这些都是在我的梦想读书小书库里的读书名言。这是一个名言小书库。

读书是一种艺术,在读书当中,我们都认识了许许多多陌生的生字、词语、文章,都和它交上了朋友。在文章里,我们读的每一个字、词,都是稀奇古怪的形状,真像有人在做艺术一样!如:“休”就是一人一木组成的,“章”就是一个人倒立过来,人下面就是太阳,太阳下面就是由十个人组成一个十字架一样!真有趣呀!这就是一个文章小书库。

读书是一种成长,我们都知道人类会成长,动物会成长,那我的读书小书库也会成长的。当然,那小书库是靠什么生活的呢?当然是靠那个响亮的读书声!每当读书时,我都会走进我的梦想——读书小书库。

那里有很多知识、字、词语、文章,它们都是新的朋友,它们在文章中、读书中等待着你。走进读书小书库,就好像在睡梦中的情景,那里就好像是一个图书馆,有高高的书架子,有干干净净的小书房,有长长的架子梯,只有我一个人,我自由自在地遨游在知识的海洋里面。这就是和我一起成长的小书库。

这就是我的读书小书库,我喜爱我的知识小书库。这三个小书库中,我梦想的是第三个书库,因为在它的书籍中,可以和我一起成长,一起圆满读书知识的梦想。这个时候,我就开始喜欢了读书,我用那清脆的声音来换回我的梦想、我的书籍。我知道一句话:“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的名言,因为人类的进步都是书籍得来的,人类要感谢书籍给他带来的进步。

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篇12:互相尊重初三中学生话题

全文共 1188 字

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姚明说过:“尊敬是靠自己赢得,不是靠别人给予。” Yao Ming said: "Respect is to win by yourself, not given by others."

要想获得他人的尊重,我们首先要去尊重他人。姚明在这方面可以说是我们学习的楷模。懂得尊重,是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人,则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质,是对他人人格与价值的充分肯定,同时,亦是赢得他人对自己尊重的基础,自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己,这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重,首先要懂得和学会尊重别人。

2004年,姚明经过两个赛季的努力,终于随火箭队杀入了季后赛。《洛杉矶每日新闻》发表文章,对姚明进行了报道,认为姚明是目前NBA中特殊的一位巨星。

美国《星岛日报》引述该文说,邓肯、加内特、米勒等NBA球员有两个共同点:其中一个是他们都在世界上最顶尖的篮球联赛中打球,另一个是他们都是NBA中的叛逆者,尽管NBA要求球员们赛前必须接受媒体的采访,但这几个人却都从来不会在赛前向媒体开口。

他们这样做,并不意味着他们是什么坏人,这只是表示他们或者对大同小异的问题感到厌倦,或者是太骄傲,或者是不善于顾及别人的感受。与他们不同的是,姚明则是截然相反的另一种态度,姚明比其他NBA球员吸引了更多的记者,在82场常规赛中,他总是会耐心地回答记者们一个又一个问题。因为姚明明白尊重别人就是尊重自己。

南北战争的时候,林肯新任命的将军在战争中一次又一次地惨败,使林肯很失望。全国有半数以上的人都在骂这些将军,但林肯没吭一声。他常说的一句话是:“不要批评别人,别人才不会批评你。”

当林肯太太和其他人对南方人士有所非议的时候,林肯总是回答说:“不要批评他们;如果我处在同样情况下,也会跟他们一样的。”和林肯一样,姚明这种对他人的尊重,使他获得了更多人的尊重,也使他成为当今体坛上影响力的人之一。

近日读了这样一个故事:一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那人一元钱,不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。然后又说:“你跟我都是商人,你也有东西要卖。”几个月后,他们再次相遇,那卖笔的人已成为推销商,他充满感激地对纽约商人说:“谢谢您,您给了我自尊,是您告诉了我,我是个商人。”

孟子有云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”强调了尊重他人的重要性。一个人在与别人交往中,如果能很好的理解别人、尊重别人,那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。

懂得尊重,是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人,则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质,是对他人人格与价值的充分肯定,同时,亦是赢得他人对自己尊重的基础,自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己,这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重,首先要懂得和学会尊重别人。

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篇13:以珍惜为话题的作文500字2:珍惜时间

全文共 451 字

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"时间就是性命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。"鲁迅先生说过,时间就是性命,可以想象,时间对于我们来说是多么宝贵。

时间就是早晨的烟雾,太阳一出来,就瞬间即逝。每一分每一秒都会从你的手中溜走。别以为时间会为你一个人停留,那是不可能的。即使让时间白白地浪费,为何不在这些时间里做一些有意义的事情呢?

作为毕业班的我们,不应该珍惜时间努力学习吗?我想,我应该把握几个月的时间,上课认真听讲,回家后复习今天所学的只是。周末多阅读有益的课外书、报纸和电视节目,多做课外练习,少一些玩耍。

在学习上,我们还要养成不怕困难、不怕挫折的精神。遇到难题,就要想方设法地把这一个难关突破,不打退堂鼓。还有不懂的地方,就要不耻下问,请教老师或同学。

所谓"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。""光阴似箭,日月如梭。"。时间由我们来支配,但时间一去就不会复返。等你老的时候一无是处,回望童年时代,已经是望尘莫及。所以,我们现在要珍惜时间,努力学习,不要"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟"了。

[以珍惜为话题的作文500字

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篇14:心怀感恩中学生话题作文范本

全文共 1061 字

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感恩,是一份爱,是一份回报,是一份感情,是世间最美好的礼物。同样它也是世间、每个人必不可少的一份“情”,一串风铃,一朵花,一份心…… Thanksgiving is a love, a return, a feeling, and the best gift in the world.Similarly, it is also an essential "love" in the world and everyone. A string of wind chimes, a flower, a heart ...

感恩父母。感恩他们给予了我们生命,是他们让我们来到了这个世界上,来到了这个多彩的世界;感恩他们给了我们未来,是他们让我们拥有了创造奇迹,勇敢拼搏的勇气和机会,是他们让我们拥有不平凡的、美好的未来;感恩他们给我们了学习的机会,给我们了接触世界的机会。感恩他们为我们毫无怨言的工作,感恩他们处处为我们着想他们为我们做的一切,是无私的,毫无怨言的……这一切的一切难道不值得我们去感恩吗?理解父母吧,为父母祈祷吧,感恩他们吧!

感恩老师。感恩他们教给了我们知识,给了我们开启知识大门的钥匙;感恩他们教给了我们很好的知识方法,从而让我们更好地学习;感恩他们在教给我们知识的同时教会了我们如何为人处事,如何让我们的道德人格形成;感恩他们让我们感受到了学校的爱……是的,我们应该感谢,因为老师为我们付出了劳力、心血和青春;老师是辛勤的园丁,是照亮他人燃烧自己的蜡烛,老师也是无声无息滋润我们心田的春雨。感恩吧,感恩那为我们付出的老师们吧!

感恩伤害了你的人。也许你会很奇怪,伤害了你的人应该去恨他才是,为何要感恩他呢?是的,伤害了你的人,他固然很让你伤心,但是却又是他让我们学会了宽容,以一颗宽大的心去

宽容,以一颗博大的心去容纳、去接受。这难道不值得感恩吗?他伤害了你,但他却让你看清楚了他,让你有了“看人”的好眼力,这也值得你去感恩。是的,去感恩那伤害了你的人吧,感恩吧。感恩失败,感恩拒绝了你的人。失败在所难免,遭拒绝也在所难免,因为人生之路是不会永远一帆风顺的。但是遭遇这些,请不要气馁,不要灰心,同样不要抱怨,不要抱怨老天的不公,我们应该感恩。是失败、拒绝让我们不怕风雨,更加坚强,更加勇敢;是这些让我们明白了自己还有不足之处,并加以改正,再接再励,从而走向成功!感恩吧,感恩失败吧!

感恩……

让感恩的风铃吹遍每一处,让感恩的花朵散漫每一处,让感恩的心存在于每一个人……

感恩吧,让这个世界充满爱,充满感恩,充满友好吧!

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篇15:中学生中考作文以距离为话题

全文共 1176 字

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瑟瑟的空气中,我不停地上下摩擦双手来取暖,不住用口往手心输送暖气。抱怨就诊室中的“人山人海”,有的跟医师熟识也就上去了。可怜我一个不起眼的小家伙。在这情况下,总得等所有人走了才轮得到我! In the air of the air, I kept rubbing up and down my hands up and down to warm up, and I couldnt help sending the heating with my hands.Complaining about the "crowds and mountains" in the clinic, some of them went up with doctors.Poor me a humble little guy.In this case, I have to wait for everyone to leave before getting me!

在这密集的人群中,一位年迈的阿婆引起了我的注意。只见她披着一件厚厚的棉袍,双手交叉在胸前,头戴着一顶绒帽,双脚平放着,紧紧并在一起,坐在凳子上打着哆嗦。那交叉在胸前的双手特别明显,手面很粗糙,呈深棕色,好像铺了一层泥在上面似的。

就诊室里只剩下我和那老婆婆,眼看她已经睡着了,本想快点就诊去领药的,但想到旁边的老婆婆,还是让她先看吧。我走到老婆婆前,轻轻拍了下她的肩膀,关切地问道:“婆婆到你了!”只见她微微眯着眼睛说:“哦!谢谢!”医生说老婆婆血压高,需要打吊针,我站在旁边听见。老婆婆拿着药单,艰难地站起来,拖着僵硬的身子缓缓走开了。我给医生把了脉,也拿着药单去取药房。

我拿着几包西药,准备走时,看见了老婆婆打吊针的一幕。老婆婆安详而宁静地蜷缩在木凳上,伸出右手让护士扎针。这个护士也很奇怪,额头上满是汗珠,手心还有几丝汗,虽然拿来的工具很齐全,但她的手还微微颤抖。哦!原来是来医院实习的

她先掀开老婆婆的衣袖,然后用一根塑料胶捆住她的下臂,再让她把手半握拳。动作显得很生硬,应该是头一次给别人扎针吧!她左手拿着阿婆的手,右手拿着针,把针平放在手面上,再往血管处扎进去。实习毕竟没有经验,她没有扎进血管里。这时她慌了,急忙把针拔出来。这时阿婆眯开眼睛,微笑着说:“别急小姑娘,慢慢来吧!”实习姑娘也不好意思地说:“不好意思老太太!”

实习护士镇定下来,长长地吸了口气,又长长地呼了出来。她拍了下阿婆的手,认真看清楚血管,再一次把针平放在手面上,轻轻扎进血管,这次她顺利成功了,才长长舒了一口气。老婆婆也露出了会心的微笑,“以后别这么急哦!”老婆婆好像给了实习护士一个忠告。

这时,我感到手中的几包药很重。在回家的路上,我思绪万千,如果没有老婆婆的包容,实习护士就可能没这么顺利。将心比心,将善比善,善的距离就近了!

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篇16:挫折的感受中学生话题

全文共 664 字

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天阴沉沉的,小草与小花仿佛也在嘲笑我,空气中充满了对我的蔑视。风向我无情地刮来,我眼泪情不自禁地落了下来。这样因遭遇挫折而失魂落魄的场景,我在成长挫折过程中经历了好几次。

三年级时,我们班开展班干部竞选,我盲目自信,认为自己的演讲能力是全班第一名,便没有做一点准备就去参加竞选。结果真上了竞选讲台后,我连一句完整的话都说不出来,结结巴巴地说了几句话就在大家的嘲笑声下尴尬地下了台,结果当然是以失败告终。

四年级时,我们班又要竞选班干部了。这次,我吸取了教训,让妈妈教我写好了竞选发言稿。我很想一雪前耻,便天天练发言稿。可这次竞选,我居然比原来还失败,只得了一票,而且还是自己投给自己的!

我十分伤心地回了家,向妈妈询问我为什么又一次惨败,她告诉我,必须平时搞好人际关系,并让大家看到我的能力。于是,在有一次老师为了管卫生的班干部不得力而苦恼时,我主动请缨,当上了专门管我们班公共区厕所卫生的卫生管理员。上任后,我每天早晨、中午、下午都亲自带领同学们去扫厕所、冲厕所,好几次我的裤腿上都溅了脏水。但我干得很开心,因为我多次得到了老师的表扬,在劳动中,我与同学们的关系也越来越融洽。

五年级开学时,我们班又要竞选班干部了,我早早地就写好了发言稿,在竞选前那个星期,我每晚都刻苦练习发言稿,想一鸣惊人。果然,经过长期的努力,我终于以最高的票数当上了我们班的卫生副班长。

事后,我心想,如果没有这几次的`失败,没有长期的努力,怎么会有这次的成功呢?

那天放学回家的路上,天空晴朗,小草与小花都以最饱满的笑容为我庆祝,好像全世界都在为我的成长而欢呼。

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篇17:善良最美话题作文中学生初一

全文共 896 字

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庄周曾经说过:“天地有大美而不言。”天地悠悠,身边的美丽如细水长流,如水银泻地。不知何时,抑或是下一个转角,也许会撞见美丽如朱砂般的善意。 Zhuang Zhou once said: "The heavens and the earth are beautiful and not words." The world is leisurely, and the beauty around him is like a long water flow, such as mercury diarrhea.I do n’t know when, or the next corner, maybe you will see the kindness of beauty like cinnabar.

放学,走进一间小卖部。我指着熟食柜,“给我一份春卷。”站在收银台后面的是一位老奶奶,精神矍铄,眼光明亮,冲我微微一笑,递了给我。我转身离开,她叫住了我,笑意盈盈地对我说:“还没找钱呢。”她笑着,眼尾激起细碎的鱼尾纹,细细的纹路间藏着时光的沧桑与岁月的智慧,更蕴含着不曾随年华流逝的善意,如日光,如清影。

在车站,我行走在拥挤的人群中,一个踉跄,身子一歪,马上就要摔倒。一只坚实有力的手臂马上扶住了我。我忙不迭地感谢。抬头一看,是一位满脸风霜的中年男子,黢黑的脸上,眼窝深陷,如古井无波,衣服已然老旧但整洁合身。他笑呵呵说着,“人多小心,摔着危险啊,小姑娘。”说完便扛起行李,融入喧嚣的人海中,那背影,那善意,如山岳,如磐石。

在家楼下,我正等电梯。从门外进来一个女孩,牵着一条大金毛犬。“叮——”,电梯到了。我迈着碎步进去,按着开门键,可她却迟迟不进来。“你不进来吗?”“不了,我的金毛犬又大又闹,就不跟你一起坐电梯了。”她一笑,露出一个浅浅的酒窝,好像盛着一汪清泉,又像醇厚的清酒,满满的童真与善意,似清风,似柔波。

培根说,善性是人性与神性最相近的地方。在路上,在街角,在车站,在家门,处处可以邂逅那琐碎平凡的善意,它是根植于内心的修养,为别人着想的体贴,无需提醒的自觉。那善意,沁心,是如此美丽!

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篇18:以和谐中学生优秀话题

全文共 918 字

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天空的和谐不在于一轮太阳的明媚,而在于片片白云的飘逸。 The harmony of the sky is not the brightness of the sun, but the elegance of the white clouds.

夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉,而在于点点星光的辉映。

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳,而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂,而在于节节音符的完美契合。

和为贵,谐为美。

“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们,诚信可以创造和谐,礼让可以带来和谐,团结互助,共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸,和谐是架在其上的一座桥,只有每个人都铺一块桥板,大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福,并非因为他拥有的多,而是因为他计较的少,如果每个人都乐于付出自己的双手,那你定会拥抱到更加美好的明天!

其实对抗又何尝不是一种和谐,在竞技赛场上,所有人互相拼争,但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝,为了赢球而堆积球星,却不注重球队内部的分工协作,相反,当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了球星云集的湖人,活塞并没有什么天价合同,靠的只是球队五个人的和谐共处,大家各有所长,共同向着同一个目标迈进,而非各自为政,最终成功属于他们,这便是和谐的力量,和至美,谐至贵。

在我国古代,文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中,“一箪食,一壶酒,在陋室”,这便是人与自然的和谐。“采菊东篱下,悠然见南山”是对和谐的诠释。

诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”这是个人和谐的境界,心如止水,是人生的境界。

苏轼欲乘风归去,在对亲人的浓浓思念之中,又发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐,一份美好 ……

和为贵,谐为美。

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篇19:关于执着中学生话题作文题目

全文共 872 字

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夏日,暑热包裹着大地,阳光下,蝴蝶飞舞,荷塘边,蜻蜓点水。一阵强风过后,飘来一团乌云。雨滴如天神撒豆急骤而下。 Summer, the summer heat is wrapped in the earth, under the sun, butterflies fly, the lotus pond, dragonfly a little water.After a strong wind, there was a dark cloud.The raindrops were likely to sprinkle beans.

一只蝴蝶穿梭雨间,匆匆而焦急。豆大的雨滴打着翅膀,无处躲避,只好奋力煽着翅膀躲避雨点。不知是由于气温骤降,还是雨水冲击,它的触角垂了下来,两只翅膀挥动越来越无力。它跌跌撞撞,眼看就要摔了下来。但是,它没有放弃,往往在愈飞愈低时奋力一搏,竭尽全力,煽动翅膀,又窜高了许多。

几株野花儿出现在眼前,它用尽剩下的力气,兴奋地舞动了几下翅膀,飞向花儿,它分明是想在那里得到喘息的机会。

我凝神的注视着它,为它的执着而深深感动。是它的奋力拼搏,挽救了暴雨下的自己。

可是,好景不长,雨越下越急,风愈吹愈烈,把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里,地上泥泞,泥浆横流,一落地,它的翅膀被泥浆粘住。它拼命扭动身体,翅膀振动着,希望能拔出自己的翅膀。但着一切努力都无济于事。相反,硕大的雨点却打得它遍体鳞伤。翅膀的振动停止了,它一动不动地伏在泥浆中。我的心开始紧缩了,难道这鲜活的生命就要湮没在泥浆中?

正在我深深为它担忧的片刻,雨稍小了些,而奇迹出现了。只见它翅膀再次振动,一次比一次强烈。看得出,它在尽最后的努力。一次、二次、三次,它坚持不懈,终于,从泥浆里露出了它的翅膀。它奋力一振,回到天空中,跌跌撞撞地向前飞去。而死神却无奈地与它渐行渐远。

仿佛老天也为这个弱小的生命所感动,把乌云赶走了,露出太阳笑眯眯的脸。在花枝上喘息的它精神为之一振,又开始快乐地在天空中飞舞,仿佛什么也没发生。

我合上双掌,为它祝福,为它祈祷,也为它的执着而流泪。

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篇20:话题一:中学生的爱好与兴趣

全文共 436 字

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Spare time(业余时间), favorite(最喜欢的), Interest(兴趣), hobby(爱好), appetite(嗜好),taste(口味), read novels(也小说), play football/basketball(打足球/篮球), surf the internet(上网), chat online(在线聊天), play games(玩游戏), collect stamps(集邮), make e-friends(交网友), climb mountains(爬山), watch TV(看电视), enjoy popular music(喜欢流行音乐),be interested in(对…感兴趣), develop an interest in(在…方面发展兴趣), be fond of(喜欢…),be keen on(喜欢…), have love for(喜爱…), have a taste in(对…有兴趣) 等。

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