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广西卫视第一书记最流泪的一期【20篇】

我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。如下是小编给大家整理的激动的流泪作文,希望对大家有所作用。

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党支部书记五查摆五强化心得体会

全文共 1893 字

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在“两学一做”学习教育中,市建规局党组充分发挥统筹协调和示范引领作用,在以上率下抓好自身学习教育的同时,还通过行之有效的方式方法带动系统党组织、党员增强学习教育意识,浓厚学习教育氛围,促进学习教育实效。

一是示范引领带动学。制定出台了《局党组带头参加“两学一做”学习教育安排意见》,采取党组中心组集中学习、带机关和基层党支部书记学习、自主学习等形式,以上率下,原原本本、逐章逐条学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》等党纪党规,研读《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、习近平总书记视察陕西时的重要讲话精神以及毛泽东同志《党委会的工作方法》。在此基础上,在系统党组织中深入开展“组织找党员,党员找组织”活动,党员领导干部带头执行党内生活制度,自觉落实“三会一课” ,回归党的组织,不漏一人参加了所在支部和党小组学习会,以实际行动示范引领全体党员自觉融入组织生活,接受学习教育。

二是培训提高强化学。紧扣全面从严治党主题,组织中心组成员、基层党支部委员、党建党务干部,邀请专家学者,突出“两学一做”主线,突出“传帮带”、教方法,深入开展了“习近平治国理政思想暨从严治党”、“解读中国共产党廉洁自律准则与中国共产党纪律处分条例”、“学习十八届五中全会精神贯彻五大发展理念”,“加强基层党支部组织建设”“公文写作与财务管理”五个专题学习培训,提升基层党组织开展党建工作和“两学一做”学习教育的能力水平;严格落实学习教育联络员定期培训和“碰头会”制度,传达学习教育新精神、新要求,了解基层党组织学习教育周进展情况,通报问题不足,分享经验方法,相互借鉴,取长补短。

三是抓实研讨触动学。坚持问题导向,以中心组学习为基本阵地,向“形式主义”和“拿来主义”开刀,杜绝“走过场”。以“五个反思”为基准,反思理想信念是否坚定,对党、对组织、对人民、对事业、对同志是否忠诚;反思在不同领导岗位是否权为民所用、为民服务;反思是否严守党的政治纪律和政治规矩,敢于制止和反对不当言论;反思在工作、学习、生活中是否严以修身,实事求是、真抓实干;反思思想和工作作风,是否做到“抓铁有痕,踏石留印”,敢于担当,积极作为,不断增强研讨交流的“辣味”,触及思想,触动灵魂。在第一专题学习研讨中,中心组成员自觉带头做到潜心体悟、静心思考,解疑释惑、理清是非;带头撰写研讨交流材料,目的明确、重点突出,核心要义清晰;带头带着问题学习、带着问题思考、带着问题发言;带头把自己摆进去,反思差距和不足,提出下一步改进方向。在中心组成员研讨交流时,均让系统党支部书记和机关科室负责人列席会议,一级做给一级看,一级带动一级学。

四是督促检查指导学。建立县级党员领导干部包抓联系制度,县级党员领导自觉深入教育包抓联系点,了解学习教育开展情况,指导督促基层党组织扎实有效开展学习教育。严格对照“七个一律”要求,抓督导抓检查,掌握进展情况,研究解决问题,对学习教育中存在的问题,迅速向党支部反馈并促其及时整改,对问题突出、整改不力的,利用学习会进行批评通报,直到改进为止。把“两学一做”学习教育纳入年度考核重要内容,纳入“三讲三当”作风建设,定期、不定期对各支部进行指导督查,并采取随机提问、临堂考试等方式掌握党员学习情况,将党员日常上班纪律、工作作风纳入纪律考核,对不按照规定和要求开展“两学一做”学习教育的党组织,一经发现,严肃追究相关党组织书记责任,在全系统通报批评。

五是知行合一践行学。局党组把正在开展的中心城区城市建设重点年活动作为学习教育以知促行的实践舞台,着眼解决“联系实际怎么做”这一实践问题,引领党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在坚定信仰信念,勇于担当作为上做先锋、树形象,知行合一。全面贯彻落实中、省、市城市工作会议的新精神、新要求,充分发挥牵头协调作用,积极探索城市建设新理念、新模式,并加大督促检查力度,统筹协调加快推进城市基础设施重点项目建设,截止5月底,全市82个项目累计完成投资约101.05亿元,其中22个续建项目完成投资约75.3亿元,确定的年度41个新开工项目开工22个,开工率达54%,完成投资约24.9亿元。在牵头推进各项任务落实的同时,充分发挥党员干部先锋模范作用,主动担当作为,担负了汉宁路道路建设、基础地理信息数据更新工程、总体规划提升工程、城市出入口雕塑项目、公共停车场项目、中心城区穿铁路立交引道工程、西环路南段道路改造建设工程七个项目的组织实施,项目均由县级党员领导干部牵头负责落实。目前,这些工作都在有条不紊向前推进。

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篇1:那一次,我流泪了作文600字

全文共 577 字

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那天,我刚走出作文教室的门,远远地就望见了一个熟悉的身影,我楞住了……是奶奶。

只见,矗立在寒风中的她一副很累的样子,不时地左顾右盼,似已经等待了许久,还在用手捶了捶背,捏捏那酸痛的臂膀。要知道,奶奶平时除了会去超市买一些生活必需品,从来不骑车出远门。这次因为爸爸妈妈临时有事,所以接我放学的重任就落在奶奶的身上,本来骑车就已经很累了,而我却让奶奶等了许久。

哎,都怪我,为什么我没有快点完成呢?还记得刚才写作时,刚写几个字就忙一会橡皮擦,然后望着窗外的小雨发会呆。以致作文很晚才写完。我在温暖明亮的教室里磨蹭,怎么就没有想到在外面饱受寒风,苦苦等待的奶奶呢?她为了我特意丢下手中的农活,赶了老远来接我。

想到这里,我快步走向奶奶,只见她掺杂着银丝的头发中点缀着几滴晶莹的雨珠。一直矗立在寒风中的她牙齿都冷的打战了。饱经风霜的脸上布满了皱纹,看见我,她的眼里闪过一丝惊喜,嘴角扬起一抹好看的弧度。

“孙女,好了吗?”奶奶亲切的话语回荡在我的耳边。好了,再次注视奶奶,蓦地,我的眼前一片模糊,眼角已经濡湿了。奶奶似乎感觉到了什么,忙问道:“是不是饿了,刚才来得急忘记带吃的了。”看到奶奶自责的样子,让我无比的愧疚,“奶奶我不饿,走吧,我们回家。”我说着跳上车。看着奶奶的背影,眼泪不知不觉又流了下来,任由着泪珠顺着我的脸颊流淌,落到地上,仿佛能听到泪珠碎裂的声音。

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篇2:图书馆寻书记作文700字

全文共 725 字

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根据棒棒糖写作组的安排,这个星期六我们要去南通市图书馆开展活动啦。早晨,我和妈妈早早的来到了新城区崇文路,一座高大雄伟的灰色建筑物映入我的眼帘。它大概有十几层高,站在高高的大理石台阶上,我心里不安的想:这次的任务到底是什么呀?在图书馆怎么做任务?想起顾老师狡猾的笑容,我就浑身起鸡皮疙瘩。

不久,顾老师满面春风的走来了!他发给我们每人一张纸,并简单布置了任务:“请每人去图书馆内寻找对应的书,然后在纸上摘录下书上的一段话,请注意图书馆是公共场所,不许大声喧哗。”听了这话,我们都张大了嘴巴。这么大的图书馆,我们得找到猴年马月啊?!顾老师果然奸诈!我拔腿就冲进了图书馆。

顺着电梯,我来到北侧的借书区,茫茫书海我都不知从何下手,这可真是大海捞针呐。我开始像无厘头的苍蝇,东翻西翻,四处搜寻,但一无所获。忽然我灵机一动,跑向了服务台询问,阿姨接过我手中的纸,笑着说:“小朋友,《呼啸山庄》在对面的借书区啊。”我道谢后又急向对面飞奔过去。

我拿出顾老师发的纸张,发现这本书是一名英国作家写的,于是我沿着书架找去,在英国文学的书架前停下了脚步,我一本本看过去,眼睛都看花了也始终未能找到需要的书,“哇,我找到了。”听到顾珊宁的欢呼声,我心里更加着急,热得像上锅的蚂蚁似的,额头上不禁流下了汗珠。时间一分一秒地过去了,还是没能找到。慢慢地我冷静下来,觉得这样无序的寻找是没有结果的。我重新来到服务台请教搜寻书的方法,我根据阿姨教我的方法,终于在电脑上找到了《呼啸山庄》的索取号,根据索取号,我非常迅速地找到了我的目标。拿到书的瞬间,一种无法言说的喜悦在我心中绽放了。

这次寻书记,不但给我带来了快乐,还告诉了我一个道理:做事要讲究方法,不能盲目去干,否则是没有收获的。

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篇3:面对父亲我流泪了作文1000字

全文共 1043 字

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雾笼罩着大地,是天和地连成一片。在雾中有一个苍老的身影在默默的走着。我永远都忘不了那天的父亲,他永存我心中。

这天,父亲又来学校看我了,他是冒着大雨来的,是一步三滑的从山路上走来的。

我和朋友讨论去哪里看电影时,不经意间瞥见了一个瘦小的身影,那是父亲。他布满皱纹的额头上挂满了密密麻麻的汗珠,头发似乎比以前更白了,他驼着背站在风中,风拍打着他粗糙的皮肤,显得他更加苍老。

我不耐烦的说:“爸,你怎么又来了,昨天不是已经来过了吗?”父亲听完我的话,脸上的笑意似乎少了几分,有些尴尬的说:“闺女,天气下凉了,你妈怕你衣服不够厚,特地叫我给你拎了几包衣服。”说罢,便将衣服递给我,我一把接住。父亲看着我,有些踌躇的说:“孩子,你也有好些日子没回家了,这不,刚好等到你妈过生日,你也好回来陪陪她。”我一想到周末的电影要泡汤了,便不耐烦的说:“要补课。”

父亲显得有些失望,什么话也没说,他站在那里沉默了一会,从裤兜里摸出一把零钱,用那饱经风霜的手递给我,对我说:“食堂里的饭菜不好吃,那就出去吃吧,莫省。”我没有去接,而是冷冷的对他说:“你这怎么让我在我同学面前抬得起头,还不如不给我。”

父亲听了,愣了愣,望着我的眼神有些凄凉。用沙哑的嗓音对我说:“这样吧,我去旁边小吃店换点整的,你在这里不要动。”我愣住了,抬着头来看着父亲正弯着腰,迈着不灵便的腿慢慢的走近店里,父亲向店里的老板说:“老板生意好,我这有些零的麻烦换些整的。”

父亲在柜台上用贴满膏药的手,用不标准的发音,用昏花的眼神给我凑着钱,一分一分的凑着,五角五角的数着,终究还是给我凑足了30元。看着父亲苍老的背影,泪不经涌了上来。

在记忆中父亲一直是一位强人,一直是家庭的顶梁柱。父亲以前是位工人,但工厂的老板一直欠钱不发父亲也只好辞职,父亲也只好捡废品为家人生计奔波,可能就是在奔波中父亲老了许多吧。

这些钱可是父亲的血汗钱啊,是父亲在别人的白眼中接过的,是父亲在别人的冷嘲热讽中接过的。悔恨就像一巴掌狠狠的扇在我的脸上,让我的脸火辣辣的痛。我再也忍不住了,眼泪簌簌的落下,想到父亲是我对不起您,父亲我真的错了。父亲来了,将钱递给我,我早已不敢去接,更不敢去看他沧桑的脸,只是狠狠的抽泣着。我用力的拽着父亲的衣袖,哽咽着说:“您以后不用再来看我了,我定好好读书来报答您。”

父亲欣慰的看着我,什么也没说,只是把钱塞给我,迈着不灵便的腿走了。我狠狠的拽着钱,眼泪大滴大滴的落在我的脸上,衣裳上。在模糊的视野里,我仿佛看见父亲正弯着腰,缓缓的向前走。

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篇4:那一刻,我流泪了作文600字

全文共 645 字

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那是一个盛夏,太阳使尽浑身解数,宣泄全部热量,地面好似一个巨大的“熔炉”。

炙热的阳光从窗户射入,冲破窗帘,把极高的温度传进我的房间。顿时,我汗流浃背,汗珠从我的额头渗出。

“妈妈!”我扇着扇子,说道:“我好热呀,我要吃西瓜!”妈妈答道:“可冰箱里已没有西瓜了,要不,你将就吃点别的吧!”“不行,不行!我就要吃西瓜!”我像保温瓶里的塞子——赌气跟妈妈说道。妈妈像石头落水——沉默了一会。“好吧!”妈妈说完便起身出了门。我还是呆在房间阴暗处,等待着妈妈满载而归。

夏天的天气像个娃娃脸——说变就变。在妈妈出去的几分钟,天空突然出现了灰色的云朵,瞬间又黑沉沉一片,顷刻间就下起了倾盆大雨。

我顿时忐忑不安:妈妈怎么还不回来呢?水果店明明就在小区的大门口呀?……时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我惴惴不安的心房。一个小时过去了,妈妈还没回来,虽然挑西瓜是件需要长时间,但不至于这么长吧!

我开始后悔自己当初的赌气,如果我当初会懂得退一步去吃别的水果,现实就不会像现在这样了。我开始深深地谴责自己。如果可以重来一次,我一定不会让妈妈出门,只要这时妈妈在我的身边。

又二十分钟、二十五分钟、三十分钟,终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平时拖沓。我开了门,只见妈妈全身湿淋淋的,一只手扶着楼梯,一只手拿着西瓜,气喘吁吁,吃力地走着。我赶忙跑上去,一手接过沉重的袋子,一手扶着妈妈走回家门。原来,大门口的水果店关门了,妈妈只好跑去远处一家水果店买西瓜了。

看着妈妈将切好的西瓜端了上来,那一刻,我的眼泪不禁夺眶而出……

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篇5:伤感流泪的经典句子

全文共 1203 字

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人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。 小编收集了伤感流泪的经典句子,欢迎阅读。

1、 爱一个人太深,心会醉;恨一个人太久,心会碎。

2、 不经意的时候 人们总会错过很多真正的美丽。

3、 不是每一场青春都有一个惊天动地的结尾,

4、 不是每一个故事都以幸福微笑或者痛彻心扉的泪水告终。

5、 不做任何人旳附属品,不迁就、不妥协。

6、 你习惯了对我欺骗,其实我不是不知道,只是我不想拆穿后,跟你从此陌路。

7、 女人的幸福在于:他真的爱你;男人的幸福在于:她值得你爱。

8、 牵手和分手来自同一双手。

9、 人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。

10、 如果全世界都背叛你,那么,我会站在你身后背叛全世界。

11、 失去你以后,我就像个提线木偶。

12、 我奔跑得像是一个孩子,是一个望着天空会泪流满面的孩子。

13、 我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要别人知道。

14、 我们总是把眼泪流给自己,把快乐带给别人。

15、 我想许多事情都是这样,善始未必善终,本想执子之手,与子偕老,却不想,你执琴弓,割我若弦。

16、 我一直相信 等你出现的时候 我就知道是你。

17、 我已不记得梦中的自己是否还是当初那样,从未留意,只去在乎你了。或者我一直都看不清自己。

18、 我有两颗心,一颗用来痛苦,一颗用来原谅。

19、 一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。

20、 有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人;善良的人,选择伤害自己。

21、 有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。

22、 原来我们是凡尘最不起眼旳众生,只是感情无以复加。

23、 在没有办法为一个人专一旳时候,就不要再去伤害其他旳人

24、 在你想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了这里。

25、 只要把脸迎向阳光,你面前就不会有阴影。

26、 只要有人挂念,思念就有了根。不会再像漫天飞舞的蒲公英。

27、 终于懂得爱是什么。不是还能继续爱着,而是曾经那样爱过。

28、 最不可能发生的事,往往变成事实。

29、 昨夜的不欢而散,今日的猖狂想念。

30、 无论什麽时候,我都在你触手可及之处。

31、 现在的我多想问你一声,亲爱的,你过得还好么,可始终说不出口。

32、 许多东西就像风一般,虽然摸不着,但是却能感受到。

33、 是不是隔再远也会有个终点是不是沧海桑田你都在身边

34、 所谓人生 便是取决于 遇见谁。

35、 他总能轻而易举的牵动我的心,每一个叹息都会让我揪心。

36、 忘记你我做不到,不管天涯海角。

37、 分手了,假装很坚强,假装在微笑。其实你没有发现我满脸的泪水。

38、 孤单,是你心里面没有人。 寂寞,是你心里有人却不在身边。

39、 怀念是生命中最无能为力的事情,并且卑微。

40、 经不住似水流年,逃不过此间少年。

41、 就算是穷困潦倒,也要比别人潦倒的不一样。

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篇6:书记两个责任心得体会

全文共 5426 字

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中央纪委在中国纪检监察报和中央纪委监察部网站开设“学思践悟”专栏,陆续刊发落实党风廉政建设主体责任和监督责任系列文章。系列文章既广泛宣传了十八届中央纪委的工作部署,传递了工作要求,也深刻阐述和解读了“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任、纪委负监督责任”的精神实质,及时回答了各地各部门最关心的问题,对于切实把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入具有十分重要的作用。现结合青羊区的实践,我们对推动“两个责任”落实具体化问题作了如下思考。

一、推动“两个责任”落实具体化必须全面把握党委、纪委履行党风廉政建设责任的职能

首先要明确主体责任和监督责任的内涵。党委(党组)是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,党委(党组)负主体责任是党章规定的职责。有责任就要担当。各级党委(党组)抓好党风廉政建设是本职,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是渎职。这是对主体责任内涵的界定。在纪委(纪检组)的监督责任方面,既要协助党委(党组)加强党风建设和组织协调反腐败工作,又要督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务,经常进行检查监督,强化纪律审查,严肃查处腐败问题。

党的十八届三中全会《决定》指出,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。可以看出,“两个责任”是党风廉政建设责任制的进一步深化和拓展。“两个责任”与党内有关法规、文件赋予党委(党组)和纪委(纪检组)的责任是一脉相承的,同时也有发展、创新。党章规定:党的各级纪律检查委员会的主要任务之一是“协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作”。《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定:“实行党风廉政建设责任制,要坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与。”从上述有关规定到《决定》提出“两个责任”,这不是“破旧立新”,而是要求各级党委(党组)既要当好落实党风廉政建设责任制的“领导者”,又要当好“执行者”和“推动者”;要求各级纪委(纪检组)既要承担“协助党的委员会加强党风建设和组织协调反不廉洁工作”的责任,又要履行好作为党内专门监督机关所应负的“监督责任”。二者是不可分割的有机整体。越是强调党委(党组)的主体责任,越是对纪委(纪检组)工作提出了更高、更严格的要求;纪委(纪检组)的工作干得越出色,就越能促进党委(党组)履行主体责任。强调“党委负主体责任、纪委负监督责任”,使二者的责任更加明确,责任界线更加清晰,责任内涵也得到了深化和拓展。

实践中,党委(党组)的主体责任、纪委(纪检组)的监督责任到底具体内容有哪些?靠什么推动落实?这涉及到“两个责任”如何划分界限?责任如何区分?需要什么责任落实机制来保障?如何组织领导?等等,都是落实“两个责任”面临的具体化问题。如果厘清了“两个责任”的边界、包含的具体内容、落实的具体措施,就为推动“两个责任”落实指明了方向,提供具体操作规范的指南。这就是要求“两个责任”落实具体化的现实意义。

要求“党委(党组)负主体责任、纪委(纪检组)负监督责任”,借用中国哲学术语来说,这是一种“明分”,亦即明确党委(党组)与纪委(纪检组)抓党风廉政建设的职责本分,使二者的责任更加分明,且与其地位和职权更相匹配。这种“明分”,有利于解决当前落实党风廉政建设责任制的实践中存在的责任不清、失责难究及其所导致的责任落实流于形式等问题,使党风廉政建设责任制的落实工作得到切实加强和改进;有利于解决当前一些地方党委(党组)及其主要负责人抓反腐倡廉建设的责任意识不强、只当“领导者”而不当“执行者”和“推动者”,工作上满足于“三个样板动作”(开会、讲话、签责任书)等问题,使党风廉政建设的领导力度和责任制的执行力度得到实质性提升;有利于解决当前一些单位纪委(纪检组)在纪检工作中经常出现的越位、缺位、错位等现象,使纪委(纪检组)从大量本该由党委(党组)、政府及其职能部门承担的事务中解脱出来,集中精力抓好执纪监督主业。总之,明分“两个责任”,对于健全党风廉政建设和反腐败斗争领导体制和工作机制,促进党风廉政建设责任制的更好落实,保证反腐倡廉建设更加扎实、更有成效地开展,具有十分重要的意义。

二、“两个责任”落实具体化的现状

从我区落实“两个责任”情况看,总体较好。区委高度重视,区纪委认真履职,经过多年摸索实践,“两个责任”形成了一套比较有效的机制,取得了较好效果。一是区委率先垂范。区委把抓党风廉政建设放在与经济发展同等重要的位置,常抓常议,仅2015年上半年就专题研究部署党风廉政建设工作12次,大力支持区纪委“三转”,基本实现纪检组织全覆盖。二是建章立制定规。制定了包括两个责任实施意见、两个责任考核办法、两个责任考核细则、“三重一大”等主要内容的制度规定,下发“七严守十严禁”等规定,为履责提供了制度支撑。三是坚持逗硬问责。对考核排名靠前的单位以区委、区政府名义通报表扬,对排名靠后的街道和部门主要负责同志进行约谈和诫勉谈话,并坚持“一票否决”,取消评先评优资格。坚持有违必究、责任倒查、一案双查。

调研中,我们发现,还存在一些问题,需要持续有力转变。

(一)主体责任“淡”。有的街道、部门“一把手”对党风廉政建设责任制认识不足,“一岗双责”观念淡薄,甚至把党风廉政建设和经济建设割裂开来、对立起来,认为“经济要上,纪检要让”、“水至清则无鱼”,存在消极应对、简单应付、流于形式的现象。主要原因是这些单位“一把手”对党风廉政建设责任没有认真学习领会,认为党风廉政建设是纪检监察的具体业务工作,还有的把党风廉政建设责任制等同于其他单项工作责任制,归根到底是责任意识淡化。

(二)责任措施“空”。有少数街道部门没有很好的与自身的职能相结合,使责任制内容空泛,针对性和操作性不强;有少数领导对落实党风廉政责任制的布置只满足于按上级的口径提要求、喊口号,不注意联系本单位、本部门实际,所以很难落实到行动上。主要原因是一些相关责任确实还没有完全细化,没有刚性化要求,特别缺乏程序性、保障性、惩戒性规定,特别是责任考核,有了细则但仍有软指标的问题存在,缺乏权威性和强制力。

(三)监督主体“难”。一是监督意愿不强。长期以来,一些单位自觉接受同级纪委(纪检组)监督的意识淡薄,导致纪委(纪检组)自身也处于“自刀难削自把”的尴尬境地,难以理直气壮地履行同级监督职责。二是监督体制不顺。各级纪检监察机关受同级党委(党组)政府的领导,纪检干部的配备、任免、调动以及人员编制、财政经费等一系列问题主要由同级党委(党组)、政府决定,客观上使得它很难独立负责地行使监督权。三是监督方法不多。从监督的内容和形式看,目前同级监督还普遍存在监督违纪违法多、监督工作情况少,事后监督多、日常监督少,具体事项监管多、系统防控少等问题。

(四)责任追究“软”。以往一般都是对落实责任制较好的单位进行奖励表彰,而对落实责任制较差的单位既未排名也未追究,这样抓责任制工作基本上是抓与不抓、抓好抓差一个样。同时,责任追究结果未能与干部职务晋升、评先选优、选拔任用等方面严格挂钩,也削弱了党风廉政建设责任制的效力。比如,“一案双查”口号喊得响,但真正追究到单位“一把手”困难重重。

三、“两个责任”落实具体化路径的实践探索

落实“两个责任”,需要精细设计其具体内容、措施和目标,并以制度形式确定下来。

第一,“两个责任”的内容设定必须遵循“五项原则”。 一是党委(党组)统一领导原则。要把这一原则贯彻、体现到党委(党组)主体责任和纪委(纪检组)监督责任的各方面。二是分层定责原则。“两个责任”尤其是党委(党组)的主体责任是由多个层面构成的责任体系。必须将党委(党组)的主体责任分解落实到各个层面,使党委(党组)班子集体及其所有个体都有明确、具体的责任,都能分担主体责任。特别是要明确规定:党委(党组)班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导的集体责任,必须把党风廉政建设与“五大建设”紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核;党委(党组)主要负责人对职责范围内的党风廉政建设负第一责任,必须对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;党委(党组)班子其他成员根据工作分工,履行“一岗双责”,必须对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。三是纪委(纪检组)专责原则。对纪委(纪检组)监督责任内容的设定,必须有利于纪委(纪检组)“集中精力抓好执纪监督主业”,同时有利于纪委(纪检组)抓实抓细对落实党风廉政建设责任制的监督工作。四是明确简明原则。按照“好执行、好考核、好追责”的原则设定责任,确保责任内容清晰、目标明确,尽可能细化、量化。五是合理合法原则。设定的责任,必须与责任承担者在党风廉政建设和反腐败工作的地位和职权相应相称,必须以党章为根本依据,并符合党内法规的有关规定。

第二,“两个责任”的推动执行必须体现“四个到位”。一是领导带动要到位。火车跑得快不快,全靠车头带。领导干部是落实“两个责任”的具体执行者,必须以上率下,作好表率。要牢固树立不抓党风廉政建设是失职、抓不好是渎职的理念,把落实“一岗双责”作为主要和直接的责任,放在心上、抓在手上、扛在肩上,既要承担改善民生、维护稳定的首要责任,也要当好推进党风廉政建设的第一责任人,做到工作职责和掌握的权力管到哪里,党风廉政建设的职责就延伸到哪里。具体实践中,青羊区委积极主动抓党风廉政建设和反腐败工作,以区委名义下发各类细则、办法;区委主要领导主动接受班子其他成员监督,区人大、区政府、区政协主要领导专题研究党风廉政建设和反腐败工作;区四大班子成员把党风廉政建设和反腐败工作作为工作调研、检查指导的固定内容,把党风廉政建设和反腐败工作纳入捆绑工作内容,督促推动各街道、各部门领导干部认真落实主体责任。二是整体联动要到位。要充分发挥责任制领导小组牵头抓总作用,全面协调“两个责任”具体部署检查、整改推进、考核评比,调动各方全面落实“两个责任”。各部门、街道在专项检查中主动靠前抓,需要组成联合工作组的,由区责任制领导小组统一协调、统一负责、统一组织。区纪委发挥检查的再检查、监督的再监督职能,督促各方围绕“两个责任”动起来、抓起来。比如,今年青羊区在组织开展的政府采购、招商引资奖励等8个方面的专项检查中,区委党委会部署提出具体要求,区纪委牵头联合行动抓落实。要形成层层抓“两个责任”的良好格局,主要领导和班子成员要带头签订责任书、公示责任清单、宣讲约谈,使之压力层层传递,责任层层分解。三是健全机制要到位。制度整体设计上要体现惩处和激励相结合,既保护广大党员干部干事创业的积极性,又能充分发挥纪检监察机关职能;探索以制度管人管事管权的决策制度,突出用好“三重一大”制度,实现集体决策民主化、规范化、科学化;健全惩处制度,细化完善惩处规定,使之更具操作性;探索信用实名制机制,完善官员财产申报公示制,提高群众对党委政府依法执政行政的知晓度;运用数字信息化技术,整合纪检监察工作数据,配备高科技设备,提高纪检监察工作效率;探索纪检监察机构内部监督制约机制,保证执纪者廉洁过硬,避免“灯下黑”。四是问责逗硬要到位。青羊区委高度重视、态度鲜明,坚决支持区纪委查办案件。为落实“两个责任”,要根据履职不到位情况,做到“一案双查”、“一案三查”。党委(党组)要严格追究责任,是谁的责任不袒护,追查到哪一级不能设限,充分体现维护纪律的严肃性。纪委(纪检组)要铁面执纪,依据违纪违法事实,做出客观公正处理,保证党员干部的合法权益不受侵害。

第三,“两个责任”的目标设定必须体现“两个实效”。评价“两个责任”是否具体化,最终要看“两个责任”有没有成效。评价党委(党组)主体责任落实的实效,应着眼于七个层面:一是责任落实情况,党委(党组)班子、党委(党组)书记、班子成员抓党风廉政建设的责任是否清晰明确,党风廉政建设责任制是否落实到位。二是工作推动情况,对上级领导机关交办的党风廉政建设责任范围内的事项是否能够及时传达贯彻、安排部署、督促落实、认真办理;惩防体系建设日常组织、推动、过问、协调、督办等是否尽职尽责。三是机制建设情况,任务分解、监督检查、组织推动、考核评价、责任追究等工作机制是否健全完善并刚性运行。四是案件查处情况,违纪违法案件和不正之风,是否得到惩处和纠正,做到有案必查、有腐必惩。五是选人用人情况,是否存在违反规定选拔任用干部,或者用人失察、失误造成恶劣影响的行为。六是表率作用发挥情况,是否做到管好班子,带好队伍,严格自律,当好表率。七是群众评价情况,人民群众对党风廉政建设和反腐败工作是否认可,满意度是否提升。

评价纪委(纪检组)监督责任落实的成效,应着眼于五个层面;一是突出主业情况,是否切实做到转职能、转方式、转作风,履行了监督执纪问责的职责。二是协助党委(党组)工作情况,是否能够为党委(党组)出好主意、当好帮手,组织协调各个方面形成抓党风廉政建设的整体合力。三是工作落实情况,贯彻落实上级纪委(纪检组)和同级党委(党组)决策部署情况是否到位,加强作风建设、信访和案件线索办理、监督和制约权力等工作是否有效。四是自身建设方面,是否做到了“监督者更要接受监督”,严防“灯下黑”。五是群众评价情况,人民群众对纪检监察组织查处违纪违法案件力度的评价、对反腐败工作的认同程度等是否稳步提高。

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篇7:看书记作文600字

全文共 574 字

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“同学们,集合!”随着老师的一声令下,大家就匆匆忙忙地挤在一起:有的一个劲儿地撞别人,就想走到自己的位置,性情刚烈;有的大叫着“干嘛挤我”,脾气也不好;有的躲在一个人的身后,伸出手来往那人头上装兔耳朵,可调皮了;有的安安静静地早就排好了队,把头仰得像鹅脖子那般长,心里想着:老师快快表扬我啊……

几分钟过去了,队伍终于排直、排整齐了,老师就带领着我们前往图书馆。

“注意事项:1、不要在图书馆内追跑打闹;2、安静地借书、看书;3、看完书后把书放回原处……”在子瑜同学说完图书馆的规定之后,同学们就安安静静地借自己想看的书,然后走进阅览室,看起书来。

“哎,这本书好看;嗯,这本书也不错;啊,那本也挺好。”我一边纠结着到底借那本书,一边暗暗想着。看,大家看书看得好认真呀:思雨托着腮帮子在看书;煜哲把书拿到眼皮子底下看了又看,好像读不透书中的奥秘;伊楠坐得端端正正,仿佛已经沉浸在了书乡之中。他们都很喜欢看书,我也是。

除了那些朋友们在认真地看书,其他的人都跟我一样,不知道要借哪本书。我们这些人脚步很轻,就连老师改作业那红笔划过的细微声音也可以听见。“叮当。”一根图书钉掉落在地,我们还是能听得清清楚楚。

在之后的30分钟,我书虽看了寥寥无几,但是还汲取了许多知识。

呀,在图书馆看书是多么的开心。大家一边看书,一边吸收生活常识,这真是一个有趣的“看书之旅”!

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篇8:妈妈流泪了作文800字

全文共 811 字

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我有一个爱我的妈妈,她为我付出了很多很多。在我的记忆深处,她曾三次落泪,都是因为我。

小学的一次期中考试,我的数学得了77分。我拿着卷子到家,妈妈看完以后,把我带到写字台前。我们两个人一起分析出错的原因,并思考以后怎么做。在长长的试卷分析完成后,她语重心长地对我说:“孩子,这次考不好没关系。考试暴露了你的问题,让我们能够正视并改正这些问题,下次会考的更好。答应妈妈,不要把我今天的话忘记,下次一定要考好。”我看到妈妈的眼眶中有晶莹的泪水在打转,她哽咽着。那时,我暗自下定决心以后一定要努力!

还有一次,我把同学的东西藏了起来。老师请了家长。回家后,妈妈让我站到墙角,狠狠地批评了我,跟我说,这种行为是“偷”,是很恶劣的行为!妈妈又说,这是道德上的问题,我触碰了她的底线。比学习更重要的是要做一个人,一个有道德的人。如果我再这样,她就不要我了。那些话说完以后,她坐下来哭了,眼泪不停地流,甚至哭出了声音。我站着反思自己,觉得自己做的很不对,让那样爱我的妈妈伤心。我一定要做一个有道德的人!

小升初考试,我考的很好。在填报志愿时,我们俩犯了难。我没上过辅导班,担心自己实力不行考不上翔宇而被调剂,即使进了翔宇又担心自己经受不住那样激烈的竞争。妈妈却相反,她觉得我的分数很高,放弃很可惜。我当时不懂她到底经历了怎样的一番思想斗争,然后,竟然冲进了学校的厕所,大哭起来。我焦急地在门口等着。终于妈妈出来了,她的眼圈是红肿的,眼妆全被弄花了。她含着泪,带着哭腔对我讲,她很纠结,她不能为我的人生做抉择,如果这个分岔路口走错了,可能一辈子都会受影响……最终,她尊重了我,选择了津英。

妈妈把我的人生看得比她的更重。考试,她比我更紧张,却还要表现的很理智坦然;为人,她愿我是堂堂正正的男儿;择校,她更是想要保护我,为我铺一条康庄大道。其实,妈妈在她坚强的背后也很柔弱,而我,就是她的软肋。

全世界的妈妈都是这样,愿我们长大后回报妈妈,不负她望!

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篇9:我流泪了作文1000字

全文共 961 字

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我从小就是个爱哭鬼。一点小事就会拨动我发达的泪腺:受到一点委屈,就会泪流满面;得到一些奖项,就会激动地抽噎;竞选班干部落选时,泣不成声……但是,那一次流泪,依然刻骨铭心。

一次数学考试后,最让我们紧张的时刻到了——公布成绩,每个同学静静地坐着,心里甭提有多紧张了,大气都不敢出,生怕一张嘴,已提到嗓子眼的心就会蹦出来。“17号杨家辉93分,19号郑卓越96、5分,在他们之间的18号杨洋……”我的心就像拉长的弓,屏息倾听。“100分!”耳边霎时响起一片掌声,我这才醒悟过来,顿时心花怒放。我兴冲冲地领过试卷,张老师冲我微微一笑,好像在跟我说继续加油,然后示意我回到座位上。

我喜滋滋地走回座位时,只听到后面的两个男生窃窃私语:“杨洋你这么厉害干什么!考这么高的分数!找死啊!”“就是,就是!”他们的恶语嘀咕好像冰水浇头一样,顿时凉透了我火热的心。

一下课,我忍不住满腔的愤怒和伤心,就跑到教室外的角落里,然而,那番对话仍旧像阴影一样跟着我,又似乌云般地笼罩着我。我越想越伤心,眼泪浸满了眼眶。有几个男生勾肩搭背,经过我身边,小声议论着:“不就偶然一次考了一百分,有那么高兴吗?”一听这话,我终于忍不住失声痛哭,眼泪簌簌地掉了下来,就像断了线的珠子……几位好友听到了我的哭声,跑过来安慰我:“为什么哭?谁把你弄哭了?”个别同学直接向“高等法院”反映情况了。

张老师闻声走过来,轻轻地抚摸一下我的头,弯下身子来,轻轻地问道:“杨洋,你为什么哭啊?”我一边哭,一边支支吾吾地回答道:“我努力……夺得了100分,他们却……他们得了红眼病……”张老师听完了我的讲述,一阵啼笑皆非之后,微笑对我说:“我也有过一段难忘的中学时代,那时候,我又黑又小,很多同学嘲笑我,都叫我‘黑鸭子’,刚开始的时候,别人一说我,我的眼泪就禁不住涌了出来。后来,我想,只是无聊地嘲笑而已,我干嘛要哭吗?为这种人哭不值得!从此以后,别人越说我,我就越跟他唱反调,别人想把我惹哭,我偏不哭!你也一样,要继续努力,要有争当学霸的精神!”听了张老师的话,我颇有感触,似乎眼前亮堂了,心里暗暗想:我一定要坚强!

是的,人生起起伏伏,总免不了让人议论长短,但是,它们只是成功道路上的绊脚石,只要我们把心放宽点,成功地避开那些绊脚石,前面的路一定会更宽。

走自己的路,让别人说去吧!

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篇10:第一书记观后感

全文共 2694 字

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影片落幕的时候,这首《做人》缓缓响起。

“一撇一捺写出个人

一生一世才做成个人

红手印按出个大写的人

万事根本是做人

做人 做大写的人

清清白白 勤勤恳恳

不求光环 不求缤纷

只愿做棵禾苗深深扎根

做人 做大写的人

平平常常 认认真真

不求光环 不求缤纷

只愿做一个大写的人”

放映厅的灯突然亮起的时候,思绪缓缓被拉回,眼眶红红的时候,沈书记的身影和他所做的事,不就是这样的人么,我们的好干部,我们的好党员,亲爱的第一书记。

一个平凡的小乡村,一个平凡的共产党员,一个平凡的机关干部……平凡的背后却有着光辉的成绩。

提到安徽省凤阳县小岗村,很多人就会不由自主地想到中国农村改革第一村,想到分田和包产到户,想到1978年末的那十八个红手印。时隔20多年的2006年底,小岗人再次庄严地按下了红手印,这次,他们只为了留住他们的好书记——沈浩。

沈浩—一名普通的共产党员,走进小岗,奉献小岗

沈浩是安徽省财政厅干部,2004年2月,他积极响应省委号召,作为全省第二批选派到农村任职干部来到凤阳县小岗村,任小溪河镇党委副书记,小岗村党委第一书记、村委会主任。在小岗村任职近6年来,沈浩工作出色、群众信服,始终以党和人民的事业为重,干事创业,勤奋务实,勇于创新,无私奉献,以实际行动践行科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,直到2009年11月6日因积劳成疾突发心脏病不幸倒在工作岗位上,沈浩同志在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。

一步一个脚印,真抓实干,切实为民,兑现一个共产党员对人民的承诺

作为一名共产党员,沈浩始终坚持着权为民所用,利为民所谋,情为民所系,对小岗村的感情就像绿叶对根的情意,无私、洁净、久远。影片中有几幕让我很感动,一是沈浩刚到小岗村时就能清楚地了解村民的情况,说出他们的名字和家庭情况,可见这是一个多么仔细认真的人,他提前做的工作又有多少!之后沈浩开始挨家挨户走访,摸清各家的具体困难,向大包干负责人请教,思考和讨论村里首先要解决的问题,这就反映他与那些挂职锻炼的,镀金的干部的截然不同,他把小岗当成了自己的事业,当成自己的平台,真的是在实心实意地为人民办事,真的是一心一意为小岗谋发展。二是GLG集团征地建厂需要迁坟时,村里吴奶奶儿子的坟被强行挖迁,当她在雨中伤心苦守空坟痛哭时,正在给宝贝女儿过生日的沈浩马上从家赶回了小岗村,用真情去温暖吴奶奶心中的孤冷。当了解到吴奶奶丈夫为了淮海战役被炸断双腿,儿子出去讨饭被火车轧死后,他大发雷霆,批评村干部的莽撞和无情,带头要披麻戴孝重新为吴奶奶的儿子安葬,说哪怕不能和GLG合作也要抚慰老人的心!这是何等的气魄与胸怀,何等的侠骨柔情,如果没有对人民的真情实感,没有一颗一心为民的心,是断然做不出这种壮举的!还有一幕是他克服了常人难以想像的困难,他为了能够让小岗村的桥架起来,一遍遍地跑北京、下上海,甚至先斩后奏,甚至直接找铁道部部长去争取,当电影里铁道部在开会时,我的心也和他一起纠起来了,最后,铁道部被他的诚心所打动,破例为了小岗村的架桥而让繁忙的京广线停运45分钟。当时已经是他在小岗干的第二任,但是他一直保持着那么一股干劲,一股热情,能够沉得下去,扎扎实实做好每一件实事,真真切切地融入人民群众之中,走到老百姓的生活中去,这着实不易,而且每次面临困难时,他想到的不是退缩,不是逃避,而是积极地想办法去解决,这也体现了沈浩书记咬定青山的坚韧和永不放弃的顽强。

与此同时,沈浩书记还是一个有情有义的人,他上有90岁的老母,下有稚女爱妻,平日感情很深。他也曾为家庭和事业不能两顾而难过,但为了小岗村的发展,他把自己整个交给了小岗村,为大家舍小家,甚至最后献出了宝贵的生命。他经常感到亏欠女儿、亏欠妻子、亏欠老母亲太多,他也是一个普通的人,也需要亲情,也需要能为生他育他的高龄老母亲尽尽孝道,也希望能够陪伴女儿成长,给女儿父爱与呵护,也需要一个温暖的家,但当组织上根据小岗村民要求希望他再任3年书记的时候,他无怨无悔地接受了组织的安排,离别老母、妻女,克服重重困难,勤勤恳恳,鞠躬尽瘁,把真情和生命留在了小岗村。正如他在日记中写道:"我为小岗村用我最黄金的岁月作出了我应有的贡献,今天发生的一切,让我感到交困难耐,但我仍愿担当,只是可怜我的女儿在中考,年逾九旬的母亲会伤痛。没有办法!也许我的举动,能换来小岗村真正地发展和繁荣,我无怨无悔!"。没有豪言壮语,有的是感情的真实流露,正是这种真情打动了我,也正是这种真情,让沈书记在工作中可以更多的用心做事,用情做事。

体验崇高,推进科学发

我们要把学习沈浩转化为推进科学发展的强大动力,转化为加速我们梅州绿色崛起的具体行动。学习沈浩对科学发展的那份坚定,对加快发展的那份追求,扎根山区、奉献梅南的那种境界。要牢固树立和自觉践行科学发展观,切实强化“不发展最不科学、抓发展必须科学”的理念,聚精会神搞学术,奋发有为促发展。坚持发展不动摇,把发展作为履职尽责的第一要务,作为解决一切问题的“金钥匙”,以心无旁骛的执着、咬定青山的坚韧、永不放弃的顽强,加速发展不懈怠,树立强烈的争先进位意识,拓展视野、抬升标杆,坚定信心、奋力赶超,努力在梅州绿色崛起中走在前列。

我们要大力弘扬敢为人先精神,与时俱进、开拓创新,永不停滞、永不僵化,敢闯敢试、勇于担当。要坚定不移地解放思想,积极研究新情况,敢于解决新问题,努力在解放思想中把握发展规律、创新发展理念,在更新观念中理清发展思路、激活发展动力。切实做好“结合”文章,把上级精神与自身实际紧密结合起来,把发展所需与群众所求紧密结合起来,找准切入点,寻求突破口,创造性地开展工作,走出一条具有梅州特色的崛起之路。

学习先进 创先争优

通过观看《第一书记》,不仅在思想上受到了很大的教育而且在心灵上受到的净化和洗礼,作为一名共产党员要时刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,不断提高自己的素质,在自己的岗位上努力奋斗,勤勤恳恳,做出自己应有的贡献。

现在的中国正处于一种大发展的时期,发展的过程中就会出现这样那样的问题和矛盾,如何鉴坚定自己的立场,坚持为人民服务,真抓实干,切实为民,做一名共产党员应该做的,实现一名共产党员应该实现的价值,成为新形势下每一个党员需要切实理清的首要问题。

沈浩同志不仅仅是农村基层干部的一面旗帜,更是所有党员学习的好榜样、好标杆。通过学习沈浩同志的先进事迹,使我更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念,更加深入的体会到了一名共产党员心系群众为人民群众服务的重要性。这些必将成为我今后学习工作的动力源泉,使我不断接受挑战,战胜困难,最终为共产主义的事业做出应有的贡献。

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篇11:那一刻,我流泪了作文600字

全文共 615 字

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无声的眼泪,却有着丰富的生命色彩。

记得在小学六年级时,我们班要排一个舞蹈庆祝“六一儿童节”,我也加入了。从此,每天中午以及放学后,我们都要在五楼的舞蹈教室排练差不多一个小时,每天练得腰酸背痛,可我们谁都没有一句怨言,因为这是要上台表演的啊,谁不希望自己在舞台上大显身手,然后骄傲地告诉别人:瞧,这是我们班表演的节目!

六一儿童节到了,我们在班主任的办公室换好服装,又在梯形教室化好妆,乘车来到表演的地方。还没轮到我们,我们就坐在观众席观看别人的表演,都觉得这次的演出很精彩。我们班能得第一吗?手心不禁微微出汗。

当班主任叫我们去后台准备时,我心里是又激动又紧张啊。我们做好准备,站在幕后。当台前的主持人报我们节目的名字时,我的心如同小鹿乱撞,生怕等下做错一个动作,那就是在全校师生面前丢脸了!就这样我小心而又谨慎地跳完了这个舞。到台下时,心里一阵轻松,很庆幸整个过程没有出错,而且队员配合默契,动作十分整齐。

后来,我们便一边聊天,一边看完了全部的表演。在主持人报获奖名单时,我的内心是忐忑的。第三名,没有我们班,第二名也没有我们班,第一名,仍然没有我们班,我原本激动兴奋的心情一下子就落到了低谷。这时,主持人说话了:“我们还有一个特等奖,它的获得者是……”当听到报我们班级名字时,全班同学欢呼了起来,那一刻,我流泪了。这么多天的努力终于没有白费。这张奖状现在还贴在班级荣誉墙里,每当看到它,我都会对自己说:“看,这就是我努力的结果。”

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篇12:成功的时候我流泪了作文

全文共 735 字

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每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊恼,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

我从小学习成绩就不错。有一次,妈妈对我说:“瑶~,这次期末考试你要得区三好学生,我就给你奖励你最想要的东西,怎么样?”这个条件令我心动了。我为了实现这个目标,整天埋头苦读,我总盼望着期末考试的快点到来。

终于,期末考试来了。我终于体会到了什么叫做“十年寒窗”。那一天,我来到学校,争分夺秒的复习起来……终于考完了,我走出考场,等待着一周后的成绩公布。

这一周可真是难熬,但终于熬过去了。一周后,我早早来到学校,忐忑不安地等待成绩的到来。“陈璐瑶、……请到政教处领取区三好学生证书”听到广播宣布了成绩,我十分兴奋,我简直不敢相信自己居然做到了,沉浸在喜悦中。

我在回家的路上,唱着歌,心里是多么的愉快。我感觉天是那么的蓝,空气是那么的新鲜。我企盼着妈妈说“这次瑶~是区三好学生,好!那就给你买个东西做奖励!”

终于回到了家,我刚要推门进去,却听到屋里有争吵声音,原来是爸爸妈妈在争吵,他们在争吵什么呢?“瑶~,这次要是真考到区三好学生,就得给她奖励!做家长的,决不能对孩子食言,要不然,孩子会怎么想?”这是爸爸的声音。“话倒是这么说没错,可是你是一个司机,整天省吃俭用,多辛苦啊!你要是有个什么病,我和孩子怎么过呀!”妈妈辩解道。“不行!就得给孩子买个奖品……”

我猛地推开门,跑到爸爸跟前,扑到爸爸怀里,哭着说:“爸爸妈妈,我考了区三好学生,我不要奖励了,这些钱,您留着吧!” 爸爸笑了,妈妈也笑了。爸爸抚摸着我的头说:“好,我们留着,我们留着……”

正是这一次流泪,使我更加努力学习。我决不辜负爸爸妈妈对我的期望。

[成功时候我流泪了作文

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篇13:小学那一次我流泪了作文500字

全文共 569 字

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我今年十岁,对于一些小动物,特别爱观察。上次,“小李子”在同学那儿买下了蚕,我就成天盯着它的各个部位,还借来“余子”的眼镜,像做动物研究似的。

对于我这个“植物迷”来说,这不是一个难得的机会吗?于是,我询问了爷爷,又查了相关书籍。9月27日,我在一个杯里放了七粒绿豆,又悉心地加水。

在我看来,这些环节我做得极为完美。可是,正当我做着“豆子梦”的时候,一个可怕的消息传来——豆豆臭了。

我傻了,瞪着大眼睛凝视着墙壁。“不会吧!不可能!我,我……”我惊讶得难以言状。“好了,别说了,宝贝,已臭了,该丢了。”妈妈说着,拿起那个杯子,想将豆子扔掉。那可是乘载着我无限希望的塑料杯呀!我一手夺过“希望之杯”,抱着最后一丝希望,对妈妈乞求:“留给我吧,我要让它复活!超极棒棒糖!……”我成了“闪电猪猪侠”。

但是,望着已经模糊的豆豆,抬头,妈妈那坚定的眼神,我顿时身子一凉,鼻子一酸,眼中的“金豆豆”顺着眼角掉了下来。我咬住嘴唇,手捂住脸,跑到房里去,想稳定自己的情绪。

可是,当想起自己美好的“豆子梦”时,我又笑了起来。“失败是成功之母!只是要吸取教训,在跌倒的地方重新站起来。这次臭了,下一次,满杯都是豆芽的芬香!加油,黄畅!我对自己说。

在10月7日早晨,我经过两次失败后终于将绿豆变成了美丽的豆芽。我经历了实验的艰辛,懂得了“失败是成功之母”的含义……

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篇14:小学那一次我流泪了作文500字

全文共 468 字

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记得在去年底,我上学的某一天,不知是因为天气寒冷,还是连几天下雨,我爷爷突然病倒了,可我还不知道——

那天早上上学时,还是我爷爷照常骑着送我的。下午学时,我和往常一样,背着书包一蹦一跳地向爷爷经常等我的地方欢快地跑去。奇怪了,怎么不见爷爷的踪影?我脑海中立即闪出责怪我爷爷的念头……遵照我家人的嘱咐,我只能呆在学校了苦等。过了好久,看见爷爷没骑自行车,而是步行来接的,我更生气,害我也要步行回家,因此路上少和爷爷说话。

回到家,才发现身体很弱,才知道爷爷生病了。后来还听说,爷爷突然感到身体不适,很难受。是大过电话给妈妈来接我,可是妈妈要开会。爷爷一个人在家,又怕我一个人回来不安全,最后还是放心不下,忍着疼来接我,听后,我很自责!

我开始做作业,发现手工制作,我的手工制作不好,但爷爷的手工制作却很高,我想爷爷的身体不好,手没有影响吧!可我万万没想到,爷爷在接我时,爷爷的手也划破了,我把手工制作给他,爷爷又忍着,指导我做完。

我看着爷爷,想着他平时对我无限的爱,我的眼泪像小雨滴,哗哗的流下来。我一定要好好学习,认真听讲,不辜负爷爷的期望!

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篇15:面对母爱我流泪了作文800字

全文共 845 字

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在大多数人眼里,母亲都是和蔼可亲的。可是,在我的眼里,我不知道,母亲她代表着什么?意味着什么。

我从小就生活在农村,父母出门打工,一直都是爷爷奶奶带我,每当奶奶把电话拿给我说:这是你的妈妈给你打的电话。我说,“妈妈是谁?我怎从未见过她?”奶奶还说:我身体里流着的血和妈妈身体里流的血一样。我说:哦!原来这就是我的母亲呀!

我从小虽然没有见过母亲,但母亲非常爱我,我从小到大的衣服,鞋子,都是母亲给我买的,母亲对我呵护有加,每隔三天都会给爷爷奶奶打个电话,问问我的情况。可是爷爷奶奶有时会很忙,不是经常接妈妈的电话。嗯,妈妈为什么这么关心我呢?还常给奶奶打电话问我。

这几天听奶奶说,妈妈过两天就回来,好像是回来给我办户口的,我这是心里非常的紧张。因为我不知道他是一个怎样的母亲,不知道她是严厉,还是温柔,真想知道我的母亲,是一个怎样的人?哎!我盼望着母亲是慈祥的吧!

“嘀、嘀、嘀”一阵急促的刹车声响了,哦,妈妈回来了。这时,我不敢下楼去,因为我很紧张,很害怕。不知道怎样去面对妈妈,这是奶奶说:我今晚和妈妈住一个屋。我说:“啊?让我和妈妈住一个屋?”奶奶说:“有什么不妥吗?”我说:“没有,没有,住就是了。”这时妈妈上楼来了,妈妈见了我,什么也没有说,把我抱在他的怀里,过了一会儿,妈妈流泪了,她说:“这么多年不见,长成一个大女孩子了。”我不知道母亲为什么哭得这么伤心。我问:“妈妈你看见了我,还不高兴吗?”妈妈连忙擦干了眼泪,说:“不,我看见你我很高兴,因为你是我的女儿。母亲说:“我伤心是因为我感到自责!”我这是眼泪也不禁的流下来了。我知道,我这时不能说伤母亲伤心的话,因为我知道我每说的每一句伤心话,都会刺痛母亲的心,因此,我只能在那里默默的伤心。

这时,我对母亲说:“母亲,你不用伤心了。虽然你没有陪伴在我的身边,但是你让我过得更好,在外努力拼搏,所以你不用感到自责,因为,我们是一家人。我也永远永远爱你母亲。”

母爱是一种伟大的东西,我们应爱那些让我们过得更好的母亲,让他们也活在快乐之中。

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篇16:2024年广西卫视使命与担当观后感

全文共 507 字

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10月26日,社区组织了部份党员观看了《永远在路上》和《使命担当》专题纪录片。自我们开展查处在群众身边的“反四风“专项工作以来,我们时刻提醒工作人员始终牢记使命担当,以实际行动坚定不移反对腐败。而该专题片以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以贯彻落实中央纪委和自治区党委部署为主题,以打赢我区脱贫攻坚战提供坚强的纪律保障为主线,以集中查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题为重点,全面、系统、深入总结各口开展专项工作助力脱贫攻坚的生动实践和经验做法。通过观看专题片《使命与担当》使全体工作人员、党员干部受到了深刻的教育和启发,强化了基层人员的责任担当意识,推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚定决心。

专题片《使命与担当》观看后,提倡全体工作人员学习并讨论,并就目前社区实际情况,在社保、民政、老龄慰问、计生等各相关责任人进行自查,查出社保退休人员慰问品未及时发放;民政优抚品及时通知领取人及时领取;老龄津贴如有去世的及时上报相关部门作取消处理;计生独子费未发放完毕上交上级部门等,防止发生在身边的”四风“问题,并及时解决问题改正问题,让政府的民生落到实处,真正让好政策惠及到群众中去,也是我们义不容辞的责任与担当。

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篇17:背书记作文500字

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早上,我走进教室,大家正在“埋头苦读”。“这是做甚?”我问道。“兄弟,你有所不知啊,今天早自习抽背课文。”哎呀,我昨晚忘记背了,立马放下书包加入了他们的行列。

“钉铃铃”上课了。我有些忐忑不安,虽然早上背得差不多了,可我还是担心背不出来,“噔噔噔”老师高跟鞋的声音像倒计时,仿佛下一秒灾难就要来临。

“现在开始抽背。”有些人低下头看着书本;有些人挺起头,一副胸有成竹的样子;还有些搓着手,大概是在求保佑吧。我心里默念:不要叫10号,不要叫10号。

抽查过几个同学,老师的脸色由晴转阴。那几个家伙,不是“时有残疾”,就是“画蛇添足”。我有些紧张,又有些高兴,高兴的是有人给我垫背,紧张的万一抽到我怎么样。

果然,老师叫到了我,我站了起来,张口就背,也不知怎么了,越背越流利。背完了,老师说“不错”,我拍着胸口坐下了,后面的哥们赞叹到:“不愧是老司机,一早上就能背出来。”“过奖,过奖。”我嘿嘿一笑。

“21号”老师叫到,只见那位仁兄目瞪口呆,站在那边,像傻了似的。引起全班哄堂大笑。“连一句都不会,抄五遍,放学之前到我这边背。”老师冷酷无情地说道。

“钉铃铃”,下课了,一些漏网之鱼长吐了一口气,我坐在座位上,暗自庆幸。21号同学哀嚎道:“哎,早知如此,何必当初……”我的心突然一惊,下次还会不会抽到我,一股不祥的预感涌上了我的心头。

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篇18:面对母爱我流泪了作文1000字

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月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。感恩感染着世界上的每一个人,像一汪清泉,流进我的心里。面对母爱,我的双眼模糊了,泪,顺着脸颊静静地往下流……

我有一个妈妈,她矮矮的个子,长长的头发,胖胖的身体,消瘦的脸庞。炯炯有神的眼睛,随着岁月的一场天籁般的洗礼,毫不留情一刀一刀地刻在眼角,变成一丝双一丝的皱纹。

妈妈的为人处世,我深受影响。她待人宽容,为人老实,即使拾到了钱,也不会偷偷藏起来。她不会因为一点小事和别人斤斤计较,因此,好的人缘很好。

我是在妈妈的怀里长大的,在我的印象里,妈妈还有一个最突出的特点——笨。妈妈的学历只有小学,每一次,只有靠我自己,有时,我很讨厌她,总觉得她什么也不会,开家长会,都是我一句又一句地教她怎样说,她却怎么也学不会;每一次,做一件事情,都是我去手把手教妈妈,她却总是笨手笨脚;每一次,我失败了,她却在一旁无动于衷……有时候,我很羡慕别人,有那样的母亲,唉,像我的妈妈这样的母亲难得找到一个啊!有时候觉得上天不公平,给了我那样一个母亲。我没有人教过,是自己在学,学怎样克服困难,学生活的技巧,学感恩……

没有人陪也罢了,没有人疼也罢了,没有人爱也罢了……我没有那么脆弱……

时间在流逝,看着窗外的落叶落到地上,这是在回报大树给了它生命,妈妈在一天又一天地变老,她的眼睛越发的暗淡无光;我怕妈妈什么也不懂,会没有人爱,没有人疼,没有人陪。我害怕。害怕有一天失去母爱。

每一次,都是妈妈在用手拿铲子炒菜,我却在外面玩耍;每一次都是妈妈,她的腿脚不灵便,却在为我做很多事,我却从没有关心过她;每一次都是妈妈在一声又一声亲昵地叫着我的名字,一声又一声地提醒我安全最重要,我却总嫌她唠叨……不,给我真正爱的人,是母亲,是在我牙牙学语,瓜瓜坠地时,教会我的第一句话,给我听的第一首歌,是在我与同学交往时,教会我为人处世,给我立足的自信;是在我遇到困难时,教我冷静思考,不依赖别人。给我无声的鼓励……不,一切都是母亲的付出,不,不是我。像我这样的妈妈这样的母亲难得找到一个,同学们曾经也觉得我的妈妈的一些举动很奇怪,觉得她可笑……

妈妈的身世很凄惨,落下了许多病根,患有精神分裂症,每个人都有生病的时侯,在我生病时,是妈妈在无微不至地给予我关心,以后不管她多笨。我一定会陪她到老。

我已经觉察时光的匆匆,稍纵即逝,在这个世界上,没有谁真正有义务给予我们爱,亲情是没有选择的,父母既然赐予了我们生命,那么他们一生的心血都将倾注在我们身上,我们注定是一家人,亲情远在我们之间传递,因为缘,让我们走在一起创造一个伟大的奇迹——亲情。因为分。

这母爱。深沉、朴实而又纯粹。面对母爱我却只能默默地流泪……

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篇19:面对自己的脚步我流泪了作文700字

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我忍不住停下脚步,流下了眼泪。

又是一个星期五,母亲到学校来接我回家。我往校门口走着,看到校门外的家长人山人海、摩肩接踵。我左顾右盼,仔细寻找母亲的身影。走近些,看到一根红色的杆子立在门边;再走近些,这才看清了,原来是守在门口的是母亲。她穿着红色的羽绒服。刚走出校门,母亲连忙跑过来,一把抓过我手中的行李,满脸幸福地对我说:“走,我们回家去。”阳光透过秋日里的枯叶,倾泻下来,直直地洒在我们身上。我分明看见母亲头顶上有好多白发,怎么数也数不清。我惊呆了,忍不住停下了脚步,流下泪来,任思绪漫天飞舞。

母亲的身体本就不太好,这些年来越发瘦弱了。有一次,我在深夜迷迷糊糊的醒来,口干得厉害,就到客厅喝水。刚走两步,就听见断断续续的咳嗽声从母亲卧室里传出。很微弱,却格外清晰。我一下子被惊醒了,忍不住停下了脚步。母亲此时该是多么难受啊!她整日为我操劳,担心我的衣食住行,已经顾不得自己瘦弱的身子了。我就这样静静地立在那儿,呆住了,忍不住落下泪,怎么也迈不开脚步。

母亲的记性也不好了。还记得有一次,她给我打电话。她向我抱怨道:“女儿啊,真是抱歉,妈妈实在找不到你那件灰色的毛衣了。你别怪妈妈,我再给你找找,改天给你送来。太冷了,你一定要记得加衣服啊……”我心猛地一颤。忍不住停下了本来想要离开的脚步。母亲是忘了吗?我身上正穿着母亲正在找寻的那件毛衣,是母亲昨天才给我送来的啊。我就这样呆呆地立在那儿,久久不能迈开脚步,静静地流下眼泪。

我忍不住停下了脚步,流下了眼泪。面对飞逝的时光,我想我更应该停下脚步,陪伴在日益衰老的母亲身边。

“女儿你怎么了?怎么傻站着?”母亲焦急地转过头来,却又冲着思绪飘散的我柔柔地笑。我这才回过神来,狼狈地抹了抹眼泪。我往前急奔了几步,拉起母亲不再年轻的大手,仰起头笑着说:“走,我们回家去。”

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篇20:那天我流泪了作文500字

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我一向觉得自己数学不错,几次考试下来,在班里都名列前茅。可是没想到,这学期第一次数学考试我竟只得了“71”分。

看着如此低的成绩,我不敢面对我的同学,更不敢直视老师。老师评卷时,每当讲到我出错的地方便强调下下,并下意识地将目光扫向我。有几处错得让老师感觉十分生气,便点钟批评,还说堂堂数学组长也败绩了?当时我无地自容,恨不得地上有一条缝儿,能钻进去。

当老师点我名时,我怎么也控制不住自己,泪水就像断了线的珍珠一样顺着面颊滚下来。我不因为老师的批评而伤心,也不是为同学们嘲笑的眼光而伤心,而是为自己的粗心而悲伤,为自己的傲气而悔恨,为自己的失败而哭泣。

眼泪又一次模糊了我的双眼,我仿佛所致父母憔悴的面容,忙碌的背影。不惑之年父母已皱纹满目,白发如霜。我怎么能用“71”分来报答他们呢?

不知什么时候我的教师站在了我的面前,凝视着我的数学考卷,没有骂我,只是关切地说:“失败并不可怕,可怕的是一蹶不振。‘吃一堑,长一智’,你只要好好分析你失败的原因,吸取教训,迎头赶上。”老师的目光中充满了希望,充满了信任,充满了鼓励。

我擦干泪水,似乎增加了许多勇气,于是又翻开了那厚厚的数学书,翻开了我脑中新的一页。

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