老师谢谢您作文叙事文最新20篇

人们都说：母亲的爱是伟大的。我说：老师的爱是无私的。老师就像一根红烛，虽然短小，但是有一份热，发一分光，牺牲自己，把光明留给别人；老师就像一位辛勤的园丁，不知疲倦的灌浇祖国的花儿；老师就像……

老师是温和的。还记得我刚刚上学的时候，胆子很小，就连老师的面孔也不敢看。有一次，老师出了一道很简单的题，几乎全班同学都举起了手，于是,我也举起了手，心里却想：老师千万别叫我啊。哪知老师却偏偏叫了我，我只好战战克克地站了起来，吞吞吐吐地回答着问题。无意间，我看见了老师对我那满怀希望的眼神，顿时，我不知哪来的勇气，大声流利地回答了老师的问题。老师听后，笑眯眯的看着我，让我坐下。

老师是爱护的。还有一次，我们在操场玩耍。忽然，一个同学摔倒了，只见他的手擦破了，脚流血了，血慢慢的淌到地上，顿时，地面被染红了，那位同学哭了起来。正好老师路过，问明情况后，立刻抱起他离开学校。过了几天，那位同学回来了，他告诉我们，假如不是老师，他就可能伤口发炎了。于是，我陷入了深思。

老师是幽默的。老师在我们遇到不会的知识时，会把它编成一则笑话。比如有一次上英语课，英语老师为了让我们更容易记住知识点，跟我们讲了一则笑话：有一次，一个人与一个外国人聊天，那外国人说：“Your wife is really beautiful.”（你的妻子真漂亮。）于是，那个人说：Where?Where?（哪里？哪里？）顿时，那外国人很尴尬。

……

老师就像一个五味瓶，时时关爱着我们。我想对老师说：“老师，谢谢您！”

[老师，谢谢您小学生作文

今天是教师节，我带着剪刀、胶水、水彩笔兴冲冲地来到萧报九楼会议室，在这里我要亲手制作一份DIY贺卡送给老师作为礼物，我想老师肯定会非常喜欢的。

开始制作了，我们每人拿到了一张漂亮的卡纸，一面光滑、一面有纹理。橙子姐姐让我们把卡纸对折，光滑的面作内里，有纹理的面向外，这就是贺卡的母板了。然后，我们领取了许多漂亮的装饰品。我领了五颜六色的绒球、漂亮的花边还有绒线丝。

拿到材料后，我思考了一会，决定制作一张以感谢老师的爱为主题的贺卡。于是我在贺卡的封面上用红色的绒线丝制成了一个大爱心，再把各色绒球和花边贴在了爱心的周围，还将封面的边缘用压花器压出了漂亮的花边，在封面上我大大地写上了：“谢谢您，老师！”

做完封面后，我开始想在贺卡里页我要写上对老师最想说的话。于是我用彩色笔写上：“我们就像在院子里的一株株小苗，而您就像一位亲切的园丁，滋润我们，培养我们，让我们一天天快乐地成长，在这里，我要谢谢您，老师！”然后又在文字边上画上了爱心和装饰花草。大功告成了，我捧着自己做的贺卡，与小记者们一起开心地合了影。

回家了，我一路上都在美滋滋地想像当老师收到我的贺卡后会露出怎样开心的笑脸。

记得上个学期末，我的成绩一直都不是那么理想，然而考试却如火箭一般飞快地流过，眼看就要考试了，我此时便陷入了苦战，刘老师，谢谢你。

每天一放学回家，本应该十分兴高采烈的，可我面对的却是一大堆烦人的练习，这些练习如同泰山一般向我压来，使我喘息不止。可这也没办法，这些练习就是我成绩优秀的保证。

由于练习实在是太多了，导致我上课没精神，经常打瞌睡。有一次，我上课时垂头丧气的样子被刘老师看见了，小学生作文《刘老师，谢谢你》。刘老师狠狠地批评了我。下课了，刘老师却和颜悦色地对我说：“发生什么事了？为什么你会那么没精神呢？“我……我要做的练习实在是太多了。”我无精打采地回答道。这时，老师却皱起眉头，语重心长地对我说：“什么，小鹏，你不可以整天都不停地做练习啊，这样会加重你的负担。你练习要有针对性地做。做完练习后，要看轻轻松松地看30分钟书，动手写一写自己还不会的词语与句子，就可以了。”

我相信了刘老师的话，一五一十地照着老师的话去做。

一眨眼，考试就来了，一个我怀着不大可能的心态进入了考试，虽然我不太肯定我能拿第一，但我可是信心十足的。

终于，考试考完了，一个振奋人心的分数在我耳中传过——304。5，全级第一名。我十分高兴，可也没忘记老师对我说过的话。

啊！刘老师！你的话如一面帆，带着我一直乘风破浪地冲向前方。啊！刘老师，我真想亲口对你说：“刘老师，谢谢你，谢谢你这辛勤的园丁哺育着我这朵柔弱的花朵。

我不安地站在办公室门口，长吁一口气，理了理衣服，敲了敲门，喊了一声“报告。”

“进来吧。”老师略带怒气的声音从里面传出。

我轻轻地推开门，探头探脑地看着老师。“你应该听说你的成绩了吧？”老师的眼神如鹰一样尖锐。

“听……听说了。”我低下头，小声地说道。

“哼哼……”老师又继续低下头批改作业。

等了约有十分钟，我鼓起勇气，说：“老师，我知道错了！”

老师头也不抬：“哪里错了？”

“我不该考的这么低。”我慢慢地说。

“就这些？”老师的声音似乎又抬高了八度。

“难道还有别的原因？”我疑惑地想，“老师把我叫过来不就是因为这件事嘛，难道还有别的什么原因不成？不会是上午的堂考又没考好吧？”我惊得打了一个哆嗦，“我叫你来不仅仅是因为你上午的堂考没考好。”老师仿佛猜中了我的心思。

我如释重负地松了一口气。看到我这个样子，老师又愤怒了。

“难道你认为就只有大考才重要吗？”老师气的脸都涨红了，“你看看你，最近成什么样子了！中午不好好睡觉，总要乱跑；上课也不认真听讲，跟左邻右舍说话；你不就是得了一个奥赛的三等奖嘛，骄傲什么呢？你看看你现在都变成什么样子了！”

老师顿了顿，又语重心长地说：“一次考试并不算什么，重要的是你的态度，你的学习态度决定了你今后的人生，千万不要因为眼前取得的一点小小的成绩就有所骄傲自满……”

走出老师办公室，她的话仍在我的耳边久久回响。谢谢你了老师，我知道该怎么做了！我抬起轻快的脚步，向前走去……

大地因有了春雨的滋润才得以生机勃勃；花群因有了蜂群才得以生气盎然；大树因有了人们爱的养料才得以生根发芽；而我因为有你的爱，才得以快乐成长。

——题记

层层银丝将我围困，一缕淡淡的阳光透过厚厚的茧渗进来，搅乱了茧内昏暗的光影，我轻轻喘息着，微微移动着……但动不了。出不去，我出不去了，我充满疑惑：为什么我钻不出这厚厚的茧？重生的羽衣化为狰狞的牢狱，而我，被困于此，一股死亡的气息向我袭来。这时，一个坚定而沉稳的声音拂过了我的耳际：“孩子，不要彷徨，不要慌张，不要犹豫。快突破你那令人厌恶的牢笼，出来追寻你的梦。”这感觉，陌生却又熟悉。他是谁？我认识他吗？他认识我吗？我对他的话语充满了厌烦与不屑，为何要对我说这番话呢？我不予理睬，任自己昏昏沉沉地睡去……

困在茧中的蝶，就像一艘远帆的孤舟，失去方向，无法望到彼岸的花开，无法领略生命的色彩。难道，我就这样，永远的失去属于我的春天了吗？渐渐地，“我会死”这种感觉逐渐在我脑海里弥漫，因为我感觉着茧足足有几米厚，我钻不透它，所以，我必死无疑。这时，我突然很想念那个陌生的声音，虽然曾使我反感，可它又是那么的亲切。

“每一只蝴蝶，都是从前一朵花的灵魂回来寻找它自己。”正当我期盼时，他的话又飘然而至。奇怪的是，这次对他的厌恶感逐渐退散，“一想到我的同伴已在花间翩翩起舞，我的心便疼痛起来。你能告诉我，我该如何冲破阻碍，迎来我生命的春暖花开？我也是花的灵魂吗？那么我的轮回，是为了完成花儿的愿望吗……”我声嘶力竭地呐喊着，希望那个声音能给我答案，因为我已经慢慢学会接受他并认真聆听他给我的令人深思的人生启迪。这一刻，我意识到他对于我是如此重要。我想，他一定是我成长道路的一位循循善诱的神的使者，一路伴我披荆斩棘。

带着他给我的精神支撑以及心灵上的激励，我又一次向困难发起了挑战。我要出去，我要起舞，我要给我生命缀上绚丽的色彩，我不能让自己的人生黯然无光。于是，我睁开双眼，渴望冲破这纠缠不清的茧，跨越这痛不欲生的坎。

一天，两天……我仍没有钻破这层茧而获得新生，我的脆弱心灵又遭受到一次严重的打击，我觉得心里仅存的一丝微弱的光芒也失去了所有光彩，似乎自己的心中也结了一个茧，而且越结越大，越结越厚，几乎泯灭了我可怜的一点信心……

“孩子，不要畏惧任何困境，一切困难只为让你变得更强大。你要做的，不是躲避风雨，而是学会在暴风雨中舞蹈。”这充满人生哲学、意味深长的话语再一次在我心中萦绕。老师，是你，对吗？是你在我遭遇困境时点一盏明亮的指路灯吗？我的内心被这些话语深深震撼着。我已经伤痕累累，但我仍在坚持……终于，终于……我感受到了大自然的清新空气，是的，我出来了。我舞动一下自己美丽的翅膀。它们如此轻盈而亮丽，在阳光的照耀下折射出七彩的光芒。

老师，谢谢你！在学习的道路，是你不断鼓舞我，让我有锻炼自己的一个舞台。每一次经历挫折与苦难，都因有你的无私帮助和深刻的教诲，从而让我感受到蝴蝶经历破茧而出的痛苦所得到的令人羡慕的美丽。这是一笔无法用任何东西来衡量的财富，我会把它化作一股不断前行的力量，去实现自己的人生价值。老师，您辛苦了！

老师：

您好，我想对您说，请再不要给我们留那么多作业了。

老师，作业不是多了就好，而是要少而精，咱们班有不少同学放了学还要去什么昂立英语，七点英语学习，您是知道的，可您还是给我们留了很多作业，就拿我来说吧！

有一次，我要上英语课，我想，昨天作业不算多，今天应该不会太多吧？没想到啊没想到，老师您狮子大开口，留了一大堆作业，又是作文又是配套练，上次的作文还打下来修改和重写。妈妈啊，我一会儿要交的英语作业还一个字还没动呢，四点半我到了家，写完英语，六点去上英语课，九点回家，顾不上休息，埋头写数学，写数学是我的强项，一页口算天天练，六道混合题，再加上配套数学习题，十点了，容不得我休息，语文配套练还等着我呢，十点半，不知怎么我竟睡着了。第二天早上，我五点就起床了，急急忙忙的把作文写完，胡乱改了改，来不急吃妈妈准备好的早餐，我以百米冲刺的速度向学校方向奔去，今天是我值日。我的天！这么多作业，还偏偏是该我搞卫生，我那天打了一天的哈欠。结果还被老师批评说我上课不认真听讲。

唉，心里的苦谁知道啊？都是作业多惹的祸，老师啊，我知道，您留这么多作业也是为我们好，您一样还要一个个的认真批改作业，您一定休息的不够，但是老师我还是想您以后能少留一点作业好吗，让我们有玩的时间，有好好睡觉的时间好吗？

老师：好久不见，你还好吗?背着行囊，从一座古老的山城里走向城市，走进向往已久的大学;背着行囊，又回到养育你的那篇宁静祥和的土地，而行囊里多出的只有你的知识。破庙里，甚至没有讲台。

青春年少的你没有因为条件的简陋而放松对教学的要求，三年，在那座破庙里，你学会了怎样教育学生，你也不再是那个毛毛糙糙的少年。再度背上行囊，你走出破庙，走到实验小学。你的行囊里，多出的只是满足，对学生成绩的满足，对学生和家长口中那句“老师”而满足。实验小学，在这座小小的县城里已是最好的小学了。面对着比以前大了几倍的班级规模，你也曾怀疑过自己。但是，你还是和在以前的破庙中一样，靠着对教育的热爱坚持下来。担任班主任，学校领导，任务对你来说越来越重，但你却游刃有余。

所有的关于你的一切，都是我在认识你之前从校刊上看来的。你的文章，让我一直认为你是语文老师，但是让我意外的是你教的居然会是数学。这也让我从心底对你这样的全才感到敬佩。那时的我，正好处在叛逆期的开始，开始会对别人做的一切进行评论。那时，自以为智商很高的我总是对别人所做的一切都不以为然，认为自己也可以做到。事实上，我的成绩也还算不错。于是，我也变得越发骄傲。我也不知道，你是从什么时候开始注意到我的这个缺点的，我也不知道，那次是你刻意为之还是我真的做的不够好。

六年级，学校组织奥数竞赛。班上有十个名额，我几乎认为，我一定是那十分之一，事实上，我也的确很接近了。你选了十一个人进行训练，我就在其中。可是，那唯一被淘汰的名额，竟然是我，骄傲的青春少年，被打击的在同学面前抬不起头来。你也没有向我说明淘汰我的原因，我的心中甚至开始产生了一些埋怨。后来，比赛成绩出来了，个人以及班级第一都在我们班。我越发觉得自卑，越来没有我，一切都还可以很好，这时，你出乎意料的来找我。你的话，我至今还清楚地记得：“说实话，这次的比赛，我本来是想让你参加的。

的确，你很聪明，但是你绝不是最聪明的，你看到了，我们班上有很多人比你好。至少第一名会比你聪明。更何况，他们比你都要勤奋的多。小学的学习的确很容易，你就这样骄傲地学也可以很好。但是你有没有想过初中、高中，那么多的课程，你若不能谦虚地向别人请教，勤奋地学，你还会考得出来吗?”你的言语很朴素，与你文章中那些华丽的词藻相去甚远。但是它们真的一个一个地刻在我的心中，一直到现在我也不敢遗忘。

而今，毕业已过四年，还记得去年的偶遇，你竟然还可以第一时间喊出我的名字，原来你以前在班上说毕业不久就会把我们全忘了都是骗人的，至少你还记得我。老师，我现在很好，只是分别得久了，会莫名地想念你。听说你去了桂枝小学，不知道你在新的环境里是否还会以前那样不适应。

祝，一切顺利，身体安康。

此致敬礼

“老师”多么平凡而又伟大的称呼啊!老师，是她们把科学的种子撒在我们的心里，是她们牺牲了自己美好的青春，来传授于我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师身上一点也不为过。老师有着一颗无私的心，她把她的一切都奉献给了我们，老师，是辛勤的园丁，我们是园里的花朵，老师每天辛勤的劳动是为了我们这一批祖国的花朵。

我们的班主任老师，把我从一个爱打架、大大咧咧、爱说话的一个女孩用心和语言来感化我和引导我，让我变成一个上课知道认真听讲，不打架，不再骂人，把那些不文明的坏习惯都改掉的女孩。而且，老师的课也讲得非常精彩，绘声绘色，使人听得入迷，当她讲到可爱的小燕子时，她眼神里露出对小燕子的喜爱，而当她讲到一个孩子面临着死亡的危险时，她又是惊恐激动，当她讲到我国古代人民的之后与才干时，她的语气中又流露出了自豪骄傲。她每天讲课时，讲的是口干舌燥，她每天批改作业时，又是那样认真。每天老师您迎着初升的太阳来到学校让我们读书，每天您也是伴着夕阳的脚步匆匆回家，每天晚上当我们在香甜的梦中的时候，您却在灯光下认真备课，您付出的这一切都是为了我们。

老师，我在这里要说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您!”

这星期你把我叫出来教育了我，真的让我懂得了不少。

你说，作为你的课代表，你最喜欢我，最关心我，也必须对我负责。你说我平时好象对老师不是很尊敬，但是你已经了解我了，会原谅我。谢谢你对我的谅解，其实我内心是十分尊敬你的，因为你为我们付出了很多。其实，我一直把你当作朋友看待，对我来说，朋友之间无须拘束，也许是我想错了吧，朋友是朋友，但首先你是我的老师！我亲爱的老师，以后，我尽量克制自己。

你还教育我各课成绩的平衡。作为你的课代表，英语出色你当然高兴。可是你说你不仅关心我的一门成绩，功课平衡更重要。虽然你不是我的班主任，仅仅是我的一个任课老师，但是你能对我这么关心，我真的很感动，谢谢你，我一定不会辜负你。

你对我真的很关心，最近，你说你发现我和班上一个人的关系很不好，我说是的。你又教育我要大气，同学之间要互相帮助……

仅仅是一个任课老师，你却对我们特别关心。每天放晚学，你"逼"着我们背单词，背课文，很晚才回家，然而有很多的人有100个不愿意，不理解你，老师，你别累着了自己。

近期，你忙着辅导我们英语竞赛，为我们付出了好多。昨天，我到处找不到你，后来听说你生病去医院了，本以后不用去辅导了，没想到你坚持为我们辅导。

看到这一切，眼泪就不住地往下留，从来没有人这么关心过我，是你，让我看到了希望！

仅此，带给你最诚挚的祝福，愿你工作顺利！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始，我们的老师便是这样的一个人，他们用他们辛勤的汗水，浇灌着我们，让我们学会了知识，懂得了人生道理。

我的颜老师她和蔼可亲、笑容甜美，总是笑呵呵的面对我们。因为颜老师有点胖，所以在我们的眼里颜老师如同可爱而学问渊博的大熊猫一般。

每当上新课时，颜老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把我们不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，然后让我们读生字读课文。布置作业时就叫写生词练习，这样学的生字就不容易忘记了。

颜老师你默默耕耘，挥洒汗水，为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们的灿烂笑容。

在教室里，您用那白色的粉笔，将您所拥有的知识传授给我们，干只为他人服务，却丝毫不求任何回报，也从无怨言。

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

假如让我感谢一个人，我会不由自主地说：“我最感谢地就是从一直教导我到现在的循循善诱的江老师。”

江老师矮矮瘦瘦地，个子不高，扎着马尾巴似的辫子，还戴着一副眼镜，江老师笑起来非常的美。

我最最最感谢的就是我的老师——江老师。记得有一次，江老师生病了，江老师还坚持来给我们上课，出作业给我们做，到了中午，我们都到宿舍往睡觉了，老师还要在办公室里备课下午给我们上课，不知到了什么时候，老师还要往医院打点滴，为了早点来学校给我们上课，老师还较快点滴的速度，下午江老师来给我们上课的时候，我都看见老师的手肿了起来。就是这样，老师日昼夜夜地批改我们的作业，给我们备课，老师这样无私奉献的精神深深的感动了我。

江老师那双明亮有神的眼睛里流露出对每一个同学的关切之情。有一次，我们在宿舍里睡觉，实在好多同学都睡不着，江老师这道我们只是牢牢地闭上眼睛，但她说：“闭目养神也是一种休息。”是呀，中午闭上一会眼睛，下午上课时就能精神抖擞了，还挺有效呢。我们经常偷开眼睛，或是把眼睛睁开一条缝，这是，总能看到在讲台上一幕情景：此刻，江老师戴上眼睛，放弃了她的午休，一边督促我们昼寝，一边批改着我们的作业。

人生路漫漫，老师凭着他的聪明为我们打开聪明门。在我们眼中，老师永远是不落的太阳……

所以，我最感谢的就是我的老师。我时时刻刻都会记住这位循循善诱地。默默奉献的老师!

老师像辛勤的园丁，照顾我们这些祖国的花朵；老师像温暖的太阳给予我们暖和的阳光；老师像夏日的清泉，给了我们甘甜的泉水……

老师，上课时，我们不认真，不听讲，作文谢谢您老师。您总是怒吼朝天的大喊，我们害怕，但却不敢说，因为那是我们的错。我们在讲台下，有人愤怒，有人害怕；有人还在说小话……老师，您的辛苦换来了什么？我们的好成绩，我们的好称号？这些，我们和您一样很向往，但因为老师您的管教，我们才有这些好成绩，我们成绩不好，有些人会觉得对不起老师您对我们的希望和心血，但有些人会不以为然。每次，比赛什么之类的，大家都在用上课时间练习，而我们没有很多的练习，却得了第一，小学六年级作文《作文 谢谢您老师》。这是跟老师您那辛苦的教育离不开关系的，正因为老师那严厉的管教，能震慑人的眼神让我们对您起了敬佩之心，我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么？为了我们以后能有出息？为了我们以后能给你争光？对，因为老师您的教育，我们以后能有出息。给您争光？这个是必须的，就算不能给您争光，也不能给你丢面子。

老师，下课了。同学们在尽情的玩耍，您呢？却坐在办公室给我们批改作业，我们休息了，您却还在熬夜。您出去有事的时候，我们还是很想很想您的，正是因为你的严厉，让我们想您。老师，我们谢谢您那严厉的管教，那慈祥的目光。正是您那谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我谢谢您，谢谢您对我的精心培育。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是在的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不您！没有你的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分的感谢您，我那敬爱的老师！

谢谢您的教育，谢谢您老师

[谢谢您老师的作文

教师，是一个多么神圣的字眼.他们培育了一代又一代的人才：科学家，文学家，作家，博士……他们这样不求回报地付出，的确是非常令人敬佩.

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵.老师一丝不苟地工作，使我们茁壮成长……

我最敬佩的老师要数江老师了.刚升到五年级时，江老师被分到我们这个班来教我们语文.江老师是我校一位教学经验非常丰富的老教师，她给我留下了难以磨灭的印象.

在课堂上，江老师教我们读书写字;在我们放学后，又给我们批改作业，在每一本作业本上，都留下了她辛勤的汗水.老师，您辛苦了!

我记得，以前，以前我们班很多人胆子小，上课不积极发言，就怕说错了.后来，江老师就鼓励我们说："别害怕，也别紧张，要是回答错了也没关系的，我会帮你纠正的.只要敢于举手就是好的."

再告诉你们一件事，江老师的眼睛还会"说话"呢!在上她的语文课时，如果有人讲话，江老师就会看他们一眼，好象在说："你们俩不要讲话."他们就会赶紧坐好，认真听老师讲课.有时候，有的同学被叫起来回答问题，他们很紧张，说话声音很低.江老师就会投来鼓励的眼光，似乎在说："勇敢点，不要怕!"于是，他们的声音响亮起来了.这时，老师的眼里又流露出赞许的目光……

江老师有时候还会跟我们开开玩笑，讲讲笑话，每当那时，我们的教室里就会笑声不断，笑声一直"飞"出窗外，消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀!让我们和老师永远停留在那一刻!

江老师，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人名的期望，培养出了一批又一批革命事业的接-班人.她像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;像园丁，.不辞劳累，培育了小花.

老师，辛苦了!我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节.在这里，我要说一声："江老师，谢谢你!"

王老师：

您还好吗？还记得那个淘气却又有点胆小的小男孩吗？无论您现在怎么样，我都会永远记住您，记住您的谆谆教诲，并深爱着您的。

王老师，您是我的第一位语文老师，您的语言风趣生动，讲析清楚易懂，您那双炯炯有神的大眼睛永远流露出无穷的关爱，您笑起来就像花一样盛开在了我的心田里，您是多么好的一位老师啊！可是，可是就在一年前，您却为了我们，倒在了讲台上。

我总也忘不了那一次：那是一个雨天，清脆的放学铃声响了起来，大家都背起书包，拿着雨伞蹦蹦跳跳的回家了，只剩下了我，没有带伞回不去；只剩下了我，独自站在窗边望着大雨发呆；只剩下了我，拍打着玻璃却无济于事。忽然，您走了过来，一下子看到了我，问我为什么还不回家，我支支吾吾又满面通红。您笑了，露出一排珍珠似的牙齿：“没带伞吧？怎么不去找我啊？”说着拍打了一下我的肩膀并递给我一把伞。那时候您在我心中就是一位天使，一位帮助他人无私奉献的天使。后来啊，当我走过马路往后望时，却看到了您那充满青春活力的头发被雨珠拍打着，我手中的伞一下子沉重了些许，混合着雨水的泪水无声滑下……或许，您早已忘记了这件事，但我却一直记着那一把大伞，那随风飘扬的短发和那位美丽的天使。

我总也忘不了刚上小学那会，是您第一时间发现了我喜欢日记，然后鼓励我坚持每日一篇，并拿给您看，就这样，我从一句话日记到后来的长篇大论，每一篇您都仔细阅读并加以批注，而我每天最最盼望的就是日记本发下来那会，看着王老师您那幽默风趣的评语，感觉浑身上下又有了力气，就好像与您正在对话一般。正是有了您当初每天和我的心灵对话，我渐渐地爱上了写作，并在今年贾老师的鼓励下不断有作文投稿被选中刊登在微信公众号。

王老师，现在虽然您已经不教我们了，但我和同学们都很想很想您，为不辜负您的一片苦心，我和同学们都在发愤书。小升初在即，我一定会向您交上一份满意的答卷。

愿王老师身体早日康复，生活一帆风顺！

爱您的学生：王彦昊2019年5月30日

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩老师，是因为老师授予知识、教会生活、提携前进。

记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，每当看见老师、同学，心里总是忐忑不安，我们感到十分彷徨和无助。是您，范老师！您对我们这些初来乍到的学生给予无微不至的关怀，您温声细语和我们促膝谈心，拉近师生之间的距离，我们的心一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您诉说；您如慈母般关怀温暖着我们，让我们慢慢适应初中的学习生活，您给了我们一把生活中的尺子，让我们自己天天去丈量，懂得了很多生活、做事、做人的道理。

范老师，您不但在生活中关心我们，而且在学习上也会帮助我们。我们从小学升到初中，随着学习科目的增多，很多同学都没法适应，跟不上学习的节奏，学习成绩总是没法提高。又是您，范老师！您像太阳一样照耀着我们，像清泉一样滋润着我们……您任教的学科，让我们张扬个性，学习探究，快乐学习，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看到了一个五彩斑斓的世界。同时，您还谆谆教导我们如何学好其它科目，不要害怕、放弃，要科学、合理、灵活地安排好时间，脚踏实地，一步一个脚印，循序渐进；遇到不明白的地方多请教老师、同学，做到不耻下问，虚心学习，拼搏进取，相信自己，定会迎头赶上。范老师，在您的鼓励、引导、教育下，我们各科学习的成绩都有了明显提高。

谁把雨露撒遍大地？谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师！您是一位伟大的园丁，为了我们健康成长，积极耕耘，挥洒汗水，倾尽心血。老师，感谢您！我们真的是无尽感激，永远铭记心中。

在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们高兴地迎来了第二十六个教师节。

一大早，我就来到学校，学校到处充满了节日的喜庆气氛，电子屏幕上流动着“祝贺老师节日快乐”。80名少先队员穿着白白的校服胸前戴着鲜艳的红领巾，手拿着鲜艳的花束欢迎老师的到来，老师们一个个陆续地走进了学校。

上午八点，全校师生在操场集合，隆重地庆祝老师节。主席台上方的横幅上写着“热烈庆祝第二十六个教师节。”同学们笔直地肃立着。

庆祝仪式开始了，第一项是升国旗，奏国歌，接着少先队员给老师们戴红领巾。

然后老师们一笔一画的签名，大会一项一项地进行着，我心里油然升起对老师的敬意。我想到语文老师一句一句地教我们写作文，数学老师从一万、十万、百万……一个一个地教我们，还有体育老师、英语老师……数也数不清。

“祝贺！祝贺！热烈祝贺，祝贺老师节日快乐！”的高呼声在校园回荡，这是全校园同学发自内心对老师的祝福。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利、节日快乐！祝愿老师青春永驻，幸福永相伴！

老师谢谢您！

虽然有很多老师教过我，但有个与众不同的老师我终生难忘，他就是一个爱笑、爱和我们开玩笑的老师——汤老师。他上课时，我们似乎又回到了童年，就连平素挺内向邹静的也变得活泼了，和汤老师在一起，我们大家很轻松、快乐！

汤老师教作文真有一手，让我们感受到写作文的乐趣。有一次汤老师让我们带泡泡水来，我们不知道老师葫芦里卖的什么药。上作文课的时候，汤老师让我们带泡泡水到操场上集合。我好奇地想：老师会怎么上这节课呢?我们来了到操场，汤老师一脸严肃地对我们说：“大家一边吹泡泡，一遍观察泡泡的形状、特点、颜色等，不要只顾着玩！”同学们一边吹泡泡，一边构思，大家都很喜欢汤老师这种教学方法：在不知不觉中，通过自己的实践去观察去发现事物的特点，然后构思自己的作文。回到教室后老师先让我们说一说作文的大致内容，并帮我们指出问题，然后让我们自己写。我第一次真正懂得了下笔如有神的意思。

汤老师平时还喜欢和我们开玩笑。有一次，李文涛的一本大字典掉到了地上，刚好砸到汤老师的脚，他夸张地叫起来：“啊！痛死我了！”李文涛吓得赶紧把汤老师扶到椅子上，连声说：“没事吧？没事吧？”李文涛用手不停地揉揉汤老师的脚。汤老师还装出一副痛苦的样子，说：“怎么可能没事！哎呦，我的脚！”李文涛听了，连忙把头低下，差一点就哭了。汤老师见此情景笑了起来，我们也跟着哈哈大笑。李文涛这才明白这是汤老师的玩笑，也跟着笑了起来。

汤老师老师是我们的良师益友。他不仅教给了我们知识，也带给了我们快乐。这样的老师我终生难忘！

还记得刚上小学时，我还没从幼儿园缓过神，就被妈妈牵进了小学的门堂。面对周围的陌生环境，我不觉感到害怕，死死地抓住妈妈的衣角，那时候简直是一把鼻涕一把泪啊。正当我在发脾气时，王老师，也就是我的班主任来了，她温柔地揉揉我那乌黑的长发，轻轻捏了一下我的脸说：“宝宝，上一年级了哟，好孩子是听话的孩子，不听话就不是大家喜欢的孩子哦。”听了这句话，我用小脏手擦了擦眼睛，听话地望着老师，就好像我已经被大家认为是好孩子了。

“那你先在这里等着老师，好不好?”老师那温柔的声音又响起来了。我点了点头，表示答应。老师对我微笑了一下，就带着妈妈去办事了。我觉的好神奇，为什么现在不害怕了呢?当然是因为老师拉!

我没等多长时间，老师就来了。她牵起我的手说“真乖”，我很高兴。到了教室，我的胆子还是有点小，于是躲在老师后面。老师小声地鼓励着我，使我有了勇气。老师让大家听我介绍自己，我也大胆地站了出来：“蛋(大)家好，我叫你(李)丝(诗)芸。”虽然有些话没讲清楚，但还是赢得了热烈的掌声。这时，老师又向我微笑，我心里像吃了蜜一样甜。

就这样，王老师带了我四年的班主任。记得五年级时，有一次期中成绩很差，我便很泄气，整天坐在位置上一声不响。老师发现了我的问题，便找我谈心。“诗芸，这次成绩不好不代表以后都不好了，最重要的是自己有没有努力，只要自己努力了，也就对得住自己的心，是吧?”我听了老师的话，顿时有了精神。“老师，我知道了。”“知道就好。”老师又温柔地对我笑。

我回到教室后，我重拾了信心，我在期末一定要拿个好成绩!

时间老人走得太匆忙了，转眼就到了期末。果然不出我所望，这次我是全班地一!当我拿到成绩单时，我高兴得又蹦又跳。这也有老师的功劳啊!

现在已经毕业了，我舍不得母校，时常回去探望老师们，母校还是没变，我那亲爱的王老师也没变，老师谢谢您，每当我灰心丧气时，我总会想到您的话“这一次做不好不代表下一次做不好。”这句话让我在生活中受益无穷。

王老师，谢谢您，我会把那句话永远记在心里!

时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏。

毕业了，总想留住了似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨天我们还嬉戏着，好似在昨天被老师批评后滴下泪水……

有人把老师比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是老师像一位工程师，老师教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。

还有人把老师比喻为蜡烛，我觉得这很符合，蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，只有在停电时，它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的老师，他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的留给了工作。

这工作如此简单，却如此伟大这老师如此普通却如此劳累，如此美丽。回想那时的幼稚天真，调皮有趣，在现在看来不过是傻，但却很没美。

我的老师是台上一只虎，台下是个母，上课时我们一但犯错或是讲话，就必遭秧了。但下课，她竟成了我们最亲密的朋友，和我们打成一片，和我一起唱歌，丢沙包，跳皮筋，看着跳皮筋时笨笨时的老师可真想笑，然而这时的她像一位慈祥的母亲。

谢谢你，老师，有时我觉得您就像一位缝补翅膀的天使，而我们是一群小天使，在您的封补和教诲下，我们会飞了，可是但我们回头看您时，您已白发。

两鬓。是您为我们封补的翅膀，教会我们飞像天空的哲理的。

昨天的小学生涯就像一本童话书，那么的美好，可是那已成了回味不完的糖。我们的童话，三班的童话在不知不觉中结束了，有了完美的句号，老师就是我们的国王，我们是他的部下，在她的领导下，我们学会去自己应战，去击败敌人，在她的领导下童话的结局是幸福的快乐的，不是悲伤的。

老师，谢谢您，我们会把您教会的知识记在心中，把我们的童话记在心中的!

老师，谢谢您四年呕心沥血地为我们教知识，记得同学们没写完作业或不认真听讲时让您生气和我们获奖时您欣慰的表情，现在想起来真是历历在目。

老师，谢谢您细心栽培我们，在这四年里您一直对我们一样的重视，从不偏心，不愿抛弃每个人，因为我们这个“大家庭”缺一不可。

老师，谢谢您那么无微不至地关照我们，每当我们某个人发烧时，总会有一双温暖的手伏在额头上，那是老师的双手。当我们某个人受伤时，您总会用您温柔的话语去安慰他(她)，用温暖的双手抹去他(她)那因痛流出的眼泪。

老师，如果您是辛勤的园丁，我们便是那茁壮的花草；如果您是无私奉献的火烛，我们便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地对您说一声：“谢谢您！”

对于科学这门课，我原本没有任何兴趣。正因为如此，我的科学成绩很差，造成了严重的偏科现象。到了初二，来了一位新的科学老师，她让我对科学这门课的态度发生了翻天覆地的变化。她，就是刘老师。

她留有一头凌利的短发，使她整个人看起来神清气爽，利索干练。以至于让我第一眼见到她时，就觉得她，我们的刘老师绝对是一个办事雷厉风行的人。

在课堂上，她不苟言笑，认真对待每一题。

遇到难的题目，她总会多讲几遍。她曾经对我们说过：“第一次听这道题，你们不懂没关系。老师也知道这道题很难，你们不一定能够完全理解。我会尽量讲得慢一点，并且多讲几次。假如你们第一次听懂三分之一，第二次就会听懂三分之二，第三次就全懂了。我知道你们初一的基础，但我一定会尽我所能教你们！把我的知识传授给你们！”

我们班的科学成绩原本总在倒数徘徊，一直想“咸鱼翻身”，但无奈“心有余而力不足”，翻身的过程总是粘锅。原以为刘老师会嫌弃我们，可是她并没有，她反而鼓舞我们：“大家都知道，我们班的科学成绩比较差，现在我接手了我们班的科学，就会对大家负责。只要大家在课堂上认真听讲，把老师布置的作业认真完成，那么我相信大家一定会进步，不会再出现在倒数的行列中！”老师说的话虽然朴实无华，但句句有真情实感流露其间。着实让我增加了许多的自信。

两个月的光阴转瞬即逝，在与刘老师的相处中，我更加体会到了她对我们的负责任，对我们的悉心教导。我们班开始有了前进的动力，科学成绩开始进步。我相信，在刘老师的悉心教导下，我初中三年的路一定可以走得更加灿烂！

我们的刘老师，严肃，负责，机智，麻利。就是这样一个传奇的人，改变了我对科学这门课的态度。

在此，我由衷地说：“谢谢您，刘老师！”有您与我们相伴，美哉！