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书本的魅力作文(经典20篇)

魅力不仅仅是来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美好的姿态,更是内在气质的自然流露。以下是小编为大家精心整理的书本的魅力作文,欢迎大家阅读。

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善良的魅力作文

全文共 405 字

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善良如春风,吹走寒冬的尾巴,带来百花的盛开。

善良的人,散发着独特的魅力。有如阳光般,照耀着每一个人,温暖着每一颗心。

正值腊七腊八,冻掉下巴的日子。可“屋漏偏逢连夜雨”又下了一场大雪,屋外白茫茫的一片,疏懒的人们不愿跨出家门一步。洁白而光滑的雪面上没有一个人愿意留下脚印。树上,仿佛连树枝都承受不了雪的重量,纷纷落下来。外面听不到一声鸟叫,连狗都不顾主人斥责,钻进屋里去。而就在这时,我看到了不可思议的一幕……

一个老人,拿着一个扫帚,一个人在大街上弯着腰一下一下一丝不苟的扫着大街上本该大家一起扫的雪。他不时站起来。对手哈哈气,然后又俯下身去,继续扫。还不是捶捶自己的腰扫了一会,向四周环视了一圈,叹了一口气,又继续扫下去。

到这时我再也忍不住了,穿上了鞋拿了工具走了出去 。我看见街上已满是扫雪的人大家说说笑笑。一点亦不觉得冷了。

善良的人就是这样,总能带动人们做善良的事。

善良如春雨,滋润世间万物,带来勃勃生机。

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篇1:油菜花的魅力

全文共 867 字

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明明是站在这一段路就可以看见下一段路,我还是嘴硬的不承认自己生活在山里。不过,我们这儿山不算太高,路不算太偏,使我可以享受人类社会现代化、信息化、科学化的成果。坐车的时候总想得很多,因为车子和时间的速度是那么相似。六年了,往返于平房和楼房之间,不曾细数过却也知道回家的路上该拐几个弯。

我从小不爱玩也不太会玩。小时候父母也是种地的,但他们很勤劳,爱孩子,所以我和弟弟都不曾对农活很熟悉。那时大概也不会觉得该做些什么,只记得阳光温暖,下雨天会有人来学校接我,雨后的地上一片泥泞。唱着歌儿走出学校。傍晚时分,就趴在家门口的石头上边写作业,边等家人回来。某个炎热的中午,去城里买“六一”跳舞用的裙子。晴朗的夜空里有很多低低亮亮的星星。苹果成熟时,大人们总是很忙,我们有时也被不情愿的拉去在卖苹果的长队中看守自家的苹果。冬日的深夜虽因雪而更冷,但每家的暖炉仿佛是知了在叫。除夕夜晚穿新衣,正月十五挑灯笼。

春去秋来的慢节奏很平稳地让我长大。

我来到了一个有着高楼、路灯、水泥路、超市、网吧、汽车、卫生间的地方。

在这里我站在窗前,看雨看雪都觉得很美,漫步其中也别有风味。如果你走得稳,雨后的路也不会溅湿鞋子。这里的人为楼房而忙碌,大街上到处都是音响声、叫卖声、车辆鸣笛声。这里是五颜六色的世界。我学到了很多,但拥有的不多。这里没有那么多星星,没有我要等的人。看着自己脸上的痘痘,这是青春的印迹,只是不觉得有多么美好。真心对待别人,却得不到一个真诚的笑。想把自己伪装成刺猬,却发现那样更苦。夜晚虽有路灯、水泥地陪伴,却怎么也是一个人。早已习惯出门带伞,也不会再撒娇地要那件漂亮衣服。

呆了很多个班,认识了很多个她,叫了很多个姓的老师。有时我向往活色生香的长沙,向往樱花树下的武汉大学,向往荧屏里烂漫的人生。闹钟惊醒前一秒,我看到的是我的村庄,是教了我五年的启蒙老师,是到死也会一眼认出来的他,是我唯一能勾勒出的油菜花,是我们在一起的一家人。

我想到我真正身处异乡的时候,无需等到那十五的月亮升起,便已秋思落在老家。

油菜花也许没有魅力,它只是我二十年的生活。

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篇2:魅力故乡作文1000字

全文共 1138 字

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如果有人问我:“河北省哪座城市最美、最好啊?”我会毫不犹豫并且自豪地回答:“那就是我的故乡——石家庄!”

你听,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这里。民心河——石家庄著名的环城水利工程,在春风的沐浴下,焕发出勃勃的生机。河旁的柳树随风摇曳,犹如跳着芭蕾的仙女,袅娜婉婷,煞是好看。沿河的20多个公园顿时盈满了绿意,将春天的生机展现得淋漓尽致。此刻,仰望湛蓝的天空、净洁的云朵,不时还会看到几只北归的大雁作点缀,这般美景,不知是哪一位画家在挥笔作画呀?

你看,树叶愈加葱郁,花儿也更加娇艳,不知不觉,夏天来了。炙热的火球悬挂在天空上,似乎要把那奔流不息的河水烤干。这时,石家庄的生态园林植物园、西山森林公园、岗南水库、北部的滹沱河以及南阳公主出家修道之地苍岩山等地就成了人们避暑休闲的好去处。民心河两旁成排的树木和一簇簇绽放的鲜花,构成了城市最默契的组合,它们放声高歌,尽情释放着这成熟而精彩的生命!

你想,活力四射的夏天怎么舍得退出这炫丽的舞台呢?可它必须要走了,因为神秘的秋天已把大地染上了金黄。秋风阵阵,枫树不停摇摆,抖落漫天彩蝶,石板路铺上了红的、黄的毯子。路旁,劳累了一天的人们坐在树下,品尝着秋天特有的果实,彼此说着、笑着,这是一幅多么和谐的画面啊!这个季节,你可以乘高速电梯登上石家庄最高的建筑——电视塔,坐在旋转餐厅的座椅上(next88)俯瞰全城。白天,你可以看到民心河宛如玉带横贯整个城市,东明桥的全钢结构“二龙戏珠”坐落在水中央,被变幻多样的音乐喷泉辉映得愈加壮观。城南大型高尔夫球场还绿意未减,那气势堪比内蒙古大草原……当晚霞褪尽时,万家灯火通明,城市的璀璨夜景尽收眼底,你不禁会发出:“不愧是现代化的省会城市!”的感慨。

你闻,是哪里来的如此润洁的气息?原来是冬天披着银色的披风降临了。这气息压过了一地的尘土,冬的披风把民心河变白了,把树木变白了,一座座造型别致的建筑,一条条宽阔的街道都笼罩在银装素裹中。万物仿佛都定格在这里,连人们的心境似乎都变得十分的平静和纯洁……这是怎样的一座城啊!这座城曾有过辉煌的革命史:早在1948年,党中央曾在西北部的西柏坡指挥了决定中国命运的三大战役。城北的正定还是百岁帝王赵佗、常胜将军赵云的故里。今天,国家乒乓球训练基地、石家庄国际机场更是正定的骄傲。这是怎样的一座城啊!如今又涌现出了许多风云人物,善良朴实的“豆饼哥”姚彦军、白求恩和平医院赴异国诊疗的志愿者、捐髓女孩张珊珊、感动中国的孝顺女、拾金不昧的最美女孩……

毛泽东在《沁园春。雪》中写道:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……须晴日,看红装素裹,分外妖娆……俱往矣,数风流人物,还看今朝!”我爱我美丽质朴的家乡,我感受着她的美,我亲近着她的善,我更憧憬着她魅力无限的未来!

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篇3:音乐的魅力作文500字

全文共 539 字

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我喜欢独自听音乐,戴上耳机,调开音箱,闭上眼睛,便能感受黑暗的纯,音乐的美。

用心倾听音乐,感受音乐的魅力,一定能听出歌唱者的心声、歌曲表达的思绪。它就像一剂神药,能让你随心所欲地控制自己的心情。让自己觉得生活不再孤单寂寞。

儿时不知乐

“时间都去哪啦?还没好好感受年轻就老了……”放起这首?时间都去哪啦?时,父母就情不自禁地流下了眼泪,我痴痴地笑说父母太幼稚了,听一首歌都能哭成这样太奇怪了。父母却说我不懂音乐。这让我对音乐有了期待……

少时渐懂乐

“让我继续漂泊勇敢渐行渐远,悲欢离合一线之间会怎样被成全……”,被妈妈骂了的我有一种想“出门右转”的冲动,听完这首歌我的念头就打消了。我开始渐渐后悔自己对妈妈说的话,有一种愧疚之心,有一种想道歉而没有勇气的感受。

今时终懂乐

现在的我已然懂得了音乐,它已然是我最亲密无间的好友。“人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲”,我懂它,它也懂我,我了解了音乐的内在,融入了音乐的美好境界。听什么音乐,就有什么心情,让我时时刻刻感受音乐,享受着生活的美好吧。

“山青青,水碧碧,高山流水是知音”,我想和音乐去旅行。去那没有去过的地方,不带任何东西,只背行囊,而里面装着你,坐在最高的山顶上,倾听着你的声音,捕捉最后流星,只要我们在一起……(公众号:涵城语文)

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篇4:阅读的魅力作文

全文共 754 字

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在当今社会,阅读已经成为我们必不可少的一部分。因为阅读,可以丰富我们的生活,可以开拓我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以提高我们的写作能力,可以让我们形成能力,可以培养我们的阅读习惯……总而言之,正确的阅读有数不尽的美好,能让你受益匪浅。

现在,我们的压力越来越大,学的时间越来越多,玩的时间越来越少。因此,总不知道该玩些什么。如果在操场上玩,玩的时间就很少很少,只有不到十分钟的时间,打铃时,没等跑上来就已经上课了;如果在教师里玩,会影响到其他同学,也不妥;惟有一个办法,静静的读书。当你沉浸在故事的剧情节里,为故事的主人公高兴或惊奇或感动时……那么,我要恭喜你,你已经学会了替他人着想。在这十分钟里,你是多么愉快啊。既扩大了知识面又学会了替他人着想,可谓一举两得啊!

现在,我已经喜欢上阅读,越来越离不开书了。每天晚上,我都要捧着一本书细细的读,仔细的领会书的含义,直到把它读透了为止。每逢读我喜欢的书籍时,我总要多读一会,直到妈妈来喊让我快睡觉,我才肯放下书,去睡觉。

我知道,这是阅读的魅力

假期,是我最开心的时候了,因为只要写完作业,完成自己的任务,我就可以开始进行我的“阅读时刻”了!我和爸爸妈妈有一个协议,在进行“阅读时刻”时,不许大声说话。因为阅读就需要一个安静的空间。只有这样,才能安心的阅读,安心的理解,安心的体会……

我知道,这是阅读的魅力。

有时,当读完一本好书时,我会情不自禁的去帮妈妈做家务。

我知道,这是阅读的魅力。

有时,当读完一本好书时,我发现我变得大度了。

我知道,这是阅读的魅力。

有时,当读完一本好书时,我发现我豁然开朗了。

我知道,这是阅读的魅力。

有时……

这些现象都说明了一个问题,我的阅读已经成为了习惯,一个永久的习惯,一个无法替代的习惯。

阅读的魅力 吴家旭 800字

[阅读的魅力作文

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篇5:微笑的魅力中学生主题

全文共 652 字

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鱼儿在池塘里静静地游着,蜻蜓在荷叶上停留,蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴,没有成群结队的回家,在他们中间,我真的只像个木偶。这,就是我的童年。

一天,一星期,一个月我每天有的只是蓝天的微笑,蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但,也仅此而已。直到一天,我终于走出了这死寂的世界:

就在那天,班主任打算给大家换一下位置,增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样,她与我沉默的外表完全相反,总是喜欢问这问那,可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她,只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。

之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的,不在问我太多的问题。但我知道,她很想与我交朋友,而我虽然也很想和她做朋友,但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样,半个学期过去了,我和她还是和以前一样一句话都没有说。

可后来却发生了一件令我意向不到的事:她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了,她被送到了医院。看着空荡荡的座位,我的心里感觉被什么东西给堵住了一个多月后,她回来了。但她的脚却受到了重创,一段时间可能都不能动。从那以后,她和我一样。

每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书,在中午时为她打来午餐,在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑渐渐的,我习惯了照顾她,她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑,不知不觉中,我俩成了好朋友。

在那段日子里,我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里,但每想起那甜甜的微笑,总会不自觉地把头会转向同桌。

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篇6:明朝的魅力作文700字

全文共 733 字

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当年明月,这个名字我相信在中学生的眼中并不陌生,是的,他就是?明朝那些事儿?的作者,那个把明朝的兴起至衰败写成近乎随笔的人,那个把枯燥的历史写生动的人。而他,不是出于好玩或是娱乐,而是他发现了明朝的魅力

他是一个明史学会会员,阿发现了历史的魅力,明朝的起起落落都被它写进了书中,书中的文字后边时不时给与你一些幽默,幽默的背后,往往是成山的书籍与艰辛的汗水,像第一部“洪武大帝”第十章当中,正在讲述陈友良和朱元璋一个在上游一个在下游,逗乐地来了几句“陈友良在上游洗脸,朱元璋就得喝他的洗脸水;陈友良在上游洗脚,朱元璋就得喝他的洗脚水;陈友良在上游撒尿,朱元璋……”当时我看到这里,不仅仅同情朱元璋,同时也笑了出来。这也许就是当年明月所写的书为何能够十分畅销,并且众口皆调的原因了吧。

在我所认识的历史当中,无非是上一个朝代帝王昏庸无能,然后一个人带着农民起义军,经过若干场战争,最终赢得胜利,建立一个新的王朝,新的王朝经历了若干年,又有一位昏君,再有人起义推翻,再建立王朝……人们说:“历史是回旋地上升着。”可是当年明月不同,他发现了历史的魅力,把回旋性上升的历史写得像是刚刚发生的事情,好像朱元璋还没有“驾崩”,好像朱棣还没有篡位,朱允文还没有出家……

当年明月似乎不把历史当历史,而是把历史当作一个发生在今天的故事;当年明月似乎不把战争当战争,而是把它当作一个故事当中的情节。他敢于创新,敢于把娱乐调侃的话语融入严肃的历史,这就是他的过人之处。因为别人没有想到把干巴巴索然无味的历史写成近似小品的故事,其实,当年明月他发现了历史的魅力。

因为他发现了历史的魅力,写出一步?明朝那些事儿?,把历史融入生活;因为他发现了历史的魅力,创造了一位一位当年明月,把生活掺杂历史……

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篇7:“问号”的魅力作文800字

全文共 789 字

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法国著名作家巴尔扎克曾经说过:“‘问号’是开启任何一门科学的钥匙。”直到那天的科学课,我才开始对这句话深有体会。

科学课上,老师宣布:“我们要做个试验!”

“什么试验啊?”

“是不是很有趣啊?”老师的一句话引得我们纷纷猜测起来。

“是白糖加热试验……”还没等老师说完,同学们就不满起来:“白糖这么平常的东西,有什么可做试验的!”

老师先是笑了笑,然后神秘地拿出一块漆黑晶亮的物体,说到:“想知道这是什么吗?赶紧做试验吧!”我们点了点头,抱着好奇的心情开始做起了试验。

老师先说明了实验方法与注意点,便让我们自己动手。刚开始,我们先在金属勺子上包上锡纸,再在勺子上放入适量白糖,晶莹透亮的白砂糖颗粒分明。接着我们点燃酒精灯,把勺子放在蜡烛上加热,就这样等待着,等待着……突然,有个同学惊奇地喊到:“糖变色了!”我们的眼睛都放出了光,嘴巴惊奇得张成了“O”形。只见那白糖在火焰的炙烤下,由原先的固体慢慢融化成了液体——糖浆。没过多久,糖浆沸腾了,边缘冒出了一串串小泡泡,泡泡越涨越大,不时发出“噗噜噗噜”的声音。而此时的糖浆越来越浓稠,颜色也越来越深,甚至冒起了烟雾。我们瞪大了双眼,生怕错过哪个瞬间。科学老师说,当白糖变黑时就不能在加热了,不然就会燃烧起来。我们听了,赶紧把酒精灯灭了。

离了火的糖浆,不一会儿就凝固成一块黑色固体。

“哦,我知道了,这就是老师刚才拿的东西!”

“快让我看看!”

“嘿,你们闻,好香的焦糖味!”张同学舔了舔舌头,正想把这黑糖块放入口中尝尝时,只听老师说:“你们知道这黑色的物体是什么吗?”

“是焦糖吧!”同学们无不怀疑地说。

“不,是碳。白糖是有机物,有机物当中都含有碳。当白糖加热后,水分蒸发,就剩下碳了。”

“啊?”大家惊讶地叫了起来。而张同学呢,刚才还想尝尝这“碳”,现在早把它扔得远远的。

看来,平平常常的糖,经过实验,也会显现出它不平常的一面。这就是“问号”的魅力

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篇8:汉字的魅力作文700字

全文共 763 字

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它们,是中华民族的代表;它们,是中华民族的精髓;它们,是中华民族的骄傲。它们是谁?——汉字

如果你说它并没什么的话,那你就大错特错了,是它使得我们人类的文明得到了延续,是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到树这个字,眼前会出现茂密的森林,看到明字仿佛眼前会出现一片光明,草字一出现好像一颗娇嫩的小草在你面前。当你写下一个个汉字时,仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅画,都是一曲音乐。

汉字是中华民族的文化根源,但是在现代社会,科技越来越发达了,先后出现了计算机的时代,在计算机时代,我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘,文字最本真的涵义被疏离,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。这或许是中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》所能引起广泛关注的宏大背景。

也许,当我们亲近一个个汉字的时候,我们的语言自然有了深度与热度,有了激情与文采,有了文化作文的内涵与哲理。所以,我们有责任让当下的中学生在浮躁浅薄的文化氛围中,亲近汉语文化,守住中华文化之根。

其实,我们每个学生都可以写出汉字字形多变的美感和魅力,也可以写汉语铿锵有韵的声律之美,更可以在汉语文学的长河中寻找生命的哲思和文字的魅力。所以,由此看来,每个汉字对于我们每个中学生来说都是很重要的。每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济台同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

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篇9:知识来自书本

全文共 511 字

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暑假里,妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事,你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗?如果不知道,就让我来告诉大家吧!

从前,森林里住着许多小动物,一天,兔子装着一本正经的样子,走到乌龟家,大声地说:“乌龟,你愿意跟我进行一场跑步比赛吗?“乌龟慢吞吞地说:“好呀!“,兔子接着说:“那明天在你家附近比赛吧!“。到了第二天,许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛,小猴子拿着枪当起裁判来,“呯“的一声,比赛开始了,乌龟像不会走路的小孩子一样,慢慢地爬呀爬,而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑,突然兔子停了下来,想:乌龟走得这么慢,不如先睡一觉,醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了,就使劲地往上爬,这时兔子醒了,它看见乌龟快到终点了,也使劲跑呀跑,但是兔子来不及了,乌龟这时候已经来到了终点,最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。

书里的这个故事让我想起了学过的一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。兔子骄傲的态度,让它输掉了这次比赛,我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战,只要认真虚心地去完成每一件事,最后就会取得胜利。以后我会读更多的书,来增长自己的智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识

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篇10:带上书本去旅行作文800字

全文共 810 字

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书,充实我们的知识之海;行,开拓我们的思维与眼界。若把两者相融合,迸发出的又是另一番精彩。

沉醉于罗贯中笔下的三国,纵观各路英豪斗智斗勇,各领风骚;畅游于沈石溪创造的动物世界,体会动物们所折射出的社会现象;随凡尔纳潜入神秘的海底两万里,探索未知的奇妙世界;走进海伦·凯勒无声无光的生活,感受她拒向命运低头,立志驱除人生黑暗的坚强意志……获得一本好书,无疑是弥足珍贵的。

但,永远困居于书海中的,少有智者,更多的是书呆子。

每当获得一本好书,我便会选个适合它的地方阅读。梅岭驿道边,幽静竹林里,丫山古寺的钟磬下,或是深秋时节的枫叶林。只要有机会,我便会带上一本书,走出家门,去寻觅一处能令我融入书本的地方。这一行为拉近了我与书的距离。而每每找到一处书中所描绘的景色,我便会欣喜不已。

若说获书而旅行,是书择景,那带上书本去旅行,便是景择书。

在烈日下的沙滩上,撑一把伞,摆一只椅,面对汹涌澎湃、变幻莫测的大海,突然领悟了曹操那“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的壮志豪情。端坐在椅上,面前摆开一本?老人与海?,耳边,是大海低沉的轻吼。偶尔抬起头,极目远眺,是一片无垠的海水。我仿佛看到了被水环抱的、独自漂浮在海上的一叶小舟,和小舟上那坚强而挺立的背影。他在与喜怒无常的大海搏斗,他在命运面前挺胸抬头。

景与书相结合,潜移默化地改变了我与自然和书的关系,这一微妙的关系加深了我对书本的理解,使景在我眼中升华到了一个新高度。凡是从一个地方出发,去到另一个地方,这其中的过程,都叫做旅行。生命何尝不是呢?

人生本就是一场旅行,路上有家人陪伴,有朋友相助,当然,也难免有奸人使绊,或自己失意。千万别忘记在出发时带上一本书。累了,迷茫了,无妨,停下匆忙的脚步,耐心地翻阅。让它指导你走出迷雾,选择自己的道路。

读万卷书,行万里路,读与行本就是相通的。让我们带上书本去旅行,在增长知识的同时,开拓思维。景使书更加生动灵活,书令景越发深邃迷人。

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篇11:雨的魅力作文600字

全文共 579 字

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在不同时候会展现出不同的景象,如果是大小或长短,那就更加有风趣,非常可爱。

小雨像一个美丽的仙女,给人间撒下了如同白纱布般的美丽雨点,装饰着人间,让它变得美丽无比。同时,这位仙女还是一位音乐家,在雨点落下时,安排了一场天下无双的音乐会。它独一无二的特点,在于每个出现“小蘑菇”的地方,声音都不同,你可以去倾呼滴答滴答——雨水落到石头上;哗啦啦哗啦啦——雨点穿过树叶时,唱的歌;嗒嗒嗒嗒——小蘑菇长到了地上;轰隆隆——雷伯伯开始打鼓了……听了这么美妙的音乐,任何人都会感到身心舒畅、格外轻松。

中雨应该是一个文质彬彬的绅士,帮助着那些辛勤的清洁工,冲走了垃圾,仔仔细细地清洁了地面,让整个世界变得更加整洁、干净。

我一直很尊敬大雨先生,为什么呢?这是因为在古代,世界有许多地方在闹旱灾,这时大雨就不顾一切地跑去世界各地放出自己全部的水,让人有水喝,干裂的土合拢,动植物获得水,只要看见人们脸上的笑容,大雨就满足了。但它来不及高兴,它一恢复水分,就立刻到下一个地方降雨去了。

最可爱的是阵雨,每当这时候看到天空时,我就想笑,因为我觉得天空像一个小小的孩子,你给这个小男孩哭就哭,你推得更近,他哭得更厉害,可你一旦给他帅气的变形金刚——他笑得比花儿还灿烂——真是太好玩儿了。

雨有着强大的魅力,而不同的雨又有着不同的魅力,这些有魅力的雨一起合作,才创造出了这个美丽的世界。

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篇12:我和书本有个约会

全文共 709 字

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毛泽东曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”我和书每天都有个约会,书就像一双千里眼,指引我了解了大千世界;书就像一条时间隧道,带领我穿越古今;书更像一位智慧老人,无所不知,无所不懂……

小时侯,妈妈总给我讲童话故事,《海的女儿》、《小红帽》等童话故事。不管妈妈讲多少遍,我都不会厌烦,也常常幻想自己就是童话里的英雄人物,飞檐走壁,无所不能。

光阴似箭,日月如梭。如今,我已经长大了,“野心”也开始膨胀,不再满足于听妈妈讲童话故事了,于是在《三国演义》、《城南旧事》和《红岩》等名著纷纷加入到我的“伙伴”行列中来,四个书架上摆满了许许多多的书,从此,我时时和书约会,沉浸在书的世界里。《哈利波特》把我带进了一个奇幻的世界,也让我懂得了一个人只要有了足够的胆识和勇气,就可以闯荡出自己的小天地。《西游记》让我明白了,哪里有正义,胜利就属于谁。《城南旧事》让我明白了要珍惜现在的幸福时光,快乐成长。

书不但教会我知识与智慧,还让我懂得了,在困难面前不能低头,要勇敢面对困难。记得学乒乓球的时候,教练叫我和高年级的对打,我摆开阵势,想一拼高低,可球就偏偏和我作对,一不留神就打到了天花板上,当时我真想打退堂鼓。我把想法告诉了妈妈,妈妈对我说:“遇到困难不能退缩,要迎难而上,困难就像弹簧,你强他弱,你弱他强。”妈妈送了我一本书《红岩》里面的江姐遇到困难永不退缩,他被敌人抓走了,她对敌人说:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁。”一个普通妇女在敌人面前这么勇敢,我怎么能遇到这么小的困难就服输呢?

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书,你真让人痴迷,我们拉拉勾,做个约定──每天相见。

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篇13:话题作文演练之精神生活的魅力

全文共 692 字

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【文题设计】

阅读下面的材料.根据要求作文:

田野里住着田鼠一家,收获的季节来临时,它们开始收藏稻谷和其他食物,准备过冬。只有一只名叫弗雷德里克的田鼠却在收藏阳光、颜色和单词。大家都嘲笑它,但它没确’理会,继续工作。冬天到了,它用阳光使大家感到了温暖,用颜色使大家仿佛看到了夏季的美丽,用单词给大家讲故事。田鼠一家度过了一个美好如春的冬季。

收藏阳光、颜色、单词,好在严冬到来时使生活更美好。多么简单。又多么实在。如果我们不去留心收藏快乐,不会构建美好的精神生活,那么,一个小小的挫折就足以让我们的内心世界冻结。可见,对于世界来说,精神追求和物质储备是同样重要的。

请以精神生活的魅力话题写一篇文章。可

以写你的经历、体验、见闻、看法、信念,也可以编写故事、寓言等等。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。

【写前指导】

此话题虽为寓言,但主旨明确,意在强调精神生活对人和社会的重要性,所以说审题和立意没有大的障碍。重要的是考生要有辩证地看问题的能力,要透过现象看到事物的本质。现代的喧嚣,物欲的膨胀,让人们不由自主地坠入了欲望的深渊。物质生活越是丰富,心灵越是空虚。因此重建精神家园是多么重要。此话题意在让学生通过思考、观察懂得美好的精神就是人生旅途明媚的阳光,是人生大厦不可或缺的支柱。

从表达方式来看,应发挥各自的优势。从感染力角度看,本文不宜写成议论文,那样会枯燥、平淡。记叙文、小说、故事新编是较好的选择,借助事实和形象阐明深刻的道理。

从题目看,可简洁醒目,富有激情。如:心灵的港湾、我的心里不能没有你拥抱阳光我的精神家园精神的火焰等。

[话题作文演练之精神生活的魅力

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篇14:春节的魅力

全文共 439 字

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我们终于迎来了我们千般万般盼望的春节。春节特别热闹我先说说吧。

热闹事件1

今天是正月初一,下午有许多客人来,我跟妈妈一早就去外面买东西,我们先去菜,没想到卖菜的几乎都没有了.一位叔叔告诉我们,今天买菜的人太多了,菜都被买光了.不会吧!这买菜的人也太多了.只有去其他的地方买了.我跟妈妈跑遍了全城也找不到一家买菜的地方,累得我气喘吁吁。

热闹事件2

吃完午饭后,我们一家去逛超市.我们刚进到门口,就把我给吓傻了,超市里每个角落里都站了很多人,我们一家从拥挤的人群中挤了进去,眼看就要到入口了,谁知半路我们一家被一个胖子给挤了出来我们费了九牛二虎之力,才挤了近去.买好了东西后,我们去收银台结帐,我们排了一个小时的队才把帐结了。

热闹事件3

晚上,我们一家一起去外面放鞭炮.放完后我们一起看春节联欢晚会,到了午夜12点,我听到一声炮响,我们一家立即跑去看,哇,礼花多的地方简直成了白天,而礼花少的地方却是一片漆黑,到了最后几分钟,全城一起放了五颜六色的礼花。可好看了。

你们说,这个春节热闹吗?

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篇15:语文的魅力

全文共 733 字

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从儿时的牙牙学语,到长大后的慷慨陈词;从一摞又一摞的练笔记录;到一沓又一沓的报纸杂志,那些精彩影响着我的人生。回味漫漫成长路,语文无处不在,语文魅力无穷。

学习语文,几分欢乐,几分辛苦。

我是一个天生对语言敏感的人,从小就对语文充满了浓厚的兴趣,抱一本喜爱的书可以静坐一个下午,花灯初上时才依依不舍地从书中走出,思想却还沉浸在书中,真是我为书狂啊!然而爱书并不等于爱写作,也许是还未到读书破万卷的境界,每次作文课都着实让人头疼,如果在课堂上未能完工,那交工日期就得无限期的延长下去了,期间也确乎留下了一批豆腐渣工程。惭愧!语文与我几番亲密,几番疏离!

积累语文,几分努力,几分充实。

腹有诗书气自华,可不,出口成章的口才,高雅的品味,都来自语文的熏陶和积淀,我们仿佛文海拾贝的小孩,满怀憧憬,满怀好奇,收集着五颜六色的贝壳,期待着厚积薄发的一天。

在语文的天地里,我感动于保尔的伟大刚强;钦佩于鲁迅的刚直不阿;感伤于李清照的满腹忧伤;痴迷于哈利波特的魔幻神奇……,畅游语文世界,我被它的魅力所吸引,恨不得马上阅尽它的芳华

实践语文,几分勇敢,几分骄傲。

曾经有一位教育家把语文解释成说话和作文,我非常认同这个观点,学以致用才是学习语文的真正目的,让语文在实践中大显身手吧。

初中的几次口头作文便给了我机会,由紧张到从容,由拘谨到自如,由腼腆到大方,小小的成功给了我莫大的信心。接下来的暑期社会调查,更是让我感慨书到用时方恨少,无论如何我总算交上了所谓的调查报告。看着这些打印出来的文字,我好有成就感!我真想大喊一声:语文我爱你!

是啊,五千年的历史,积淀了我们厚重的中华文化;多灾多难的经历又几度使我们的文化走向繁荣。珍惜吧,朋友!在疯狂迷恋外语的今天,别忘了方块字才是中华民族的魂!

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篇16:小人物的魅力作文700字

全文共 683 字

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一位歌星在舞台上唱歌,得到了不计其数的追捧,而又有谁知道,有多少人在舞台后面默默工作。有了他们,舞台的聚光灯如此闪亮;有了他们,舞台地板才如此干净;有了他们,会场秩序才得以保持。他们是大人物身后的小人物。

在我家小区后,有一个小修车棚,棚子只由一些木头和塑料纸搭成,连接着一间小瓦房,它只能能用一个词形容:破烂不堪。车棚主人是位年过六旬的老爷爷,和一位老奶奶。他么穿着简单。

我每回都在那修车,一位便宜。我总想不通,为什么他们不把修车费设高些,这样他们的生活不会那么艰辛。有一回,我修完车,问了这个问题。老爷爷说:“修车是我的拿手手艺,也是我的爱好。我不想让它变质。”

“不想让它变质”多么简单又让人惊奇的理由。现代社会有不少人,因为自己有“秘方”,就把价格抬得高,得取其中暴利,让没钱的病人无可奈何。又有多少人像老爷爷,只为自己的爱好呢?

还有一次我刹车坏了,可下午又要赶着考试,去修车棚时,老爷爷正在吃午饭,我本想算了。老爷爷知道后,放下筷子,大声说:“我现在给你修,很快的。”

我仔细观察他:很短的白发中,很少看见黑发。皮肤因为出汗变得黝黑,瘦得可用皮包骨形容。可又不知道哪来的力气,把自行车螺丝扭出来。眼眸折射出坚定,完全没有同龄老人的浑浊,大概就是这种坚定支撑着他吧!我朝小瓦房望去。瓦房门口就是餐桌,上面还有菜和米酒:一碗蛋汤和一万空心菜。再里面一点,就是一张靠墙的老床。电风扇是唯一的家用电器。

修完车,他大汗淋漓,我没问多少钱,有意地多给了些。刚想走,老爷爷就拦住了说:“用不着这么多。”……

他处境艰难,生活贫苦,但待人诚恳,让人可敬,是我心中的“最美小人物”。

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篇17:书本“约会”

全文共 655 字

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三年级饶书源

“加油啊,大力士们,加油啊!”教室里呐喊声一浪高过一浪。你问我们在干什么?无情的“王母娘娘”正在拆散一对“有情人”呢!

都说“巧妇难为无米之炊”,朱老师为让我们“有米下锅”,特地准备了一个小实验。她慢悠悠地拿出了两本语文书。什么?两本书也能变出个新花样?这玩笑也开大了吧!朱老师把两本书的一些书页慢慢夹在一起,完成后,让我们把书分开。嗨!真是小菜一碟,即使力气最小的女生,只要动一根手指的劲,肯定也能分开呀!朱老师请一位力气一般的同学来完成任务。谁知那位同学费了九牛二虎之力,汗都冒出来了,可夹在一起的书本仍然紧紧相拥,他以失败而告终。

朱老师竟然不罢休,继续“刁难”我们,把书页互相夹得更多了。然后,她请一位“大力士”上来分开书本,两本书像粘了胶水一般,怎么也分不开。接着,她又叫了两个“大力士”上来合作。这两位如同身强力壮的公牛,看来这回“有情人”要遭殃了。他们各抓一本书脊,费力地拔着。

同学们扯着嗓子呐喊助威,也没能助他们一臂之力,“有情人”誓不分离。看来,没人能够完成这个艰巨的任务了。这时,一个小个子同学自信地上来挑战。他拿着一本书脊,不住地抖动着。不久,书本就“求饶”了,又过了一会儿,书本离开了对方的“怀抱”。

我百思不得其解。最后老师揭开谜底。原来是摩擦力在发威。很多书页合在一起,摩擦力就大了。一抖一抖,紧密接触的纸之间产生间隙,没有贴在一起,摩擦力就没有了,剩下的小部分纸合在一起,摩擦力之和也很小了,就容易分开了。

这实验真是一举两得啊!既让我们获得科学知识,又证明了团结起来力量大。

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篇18:重新拿起书本作文900字

全文共 882 字

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现代社会中,随着互联网越来越发达,覆盖人群日益增长,我们接收到的信息自然也就增多了。手指动一动,鼠标点一点,便有大量的网页文字呈现在我们眼前。为了让人们看到感兴趣的东西,我们所得到的往往是被“碎片化”的信息。

碎片化的时代究竟是好是坏?对于这个问题,众说纷纭,我们无从判断。有人说,碎片化可以使生活在现代的人们更快得到需要的内容而撇去无关紧要的;有人说,碎片化可以更充分地利用时间,分段完成每件事情。碎片化在现代社会中很多地方都受用,但如果就阅读而言,碎片化其实弊大于利。

碎片化的文字往往太过空虚。我们在刷微博时,一条一条博文翻过,总能浏览到一些优美动人的语句,而且有些句子大多广为流传。可这些句子从何而来,是谁写的,出自哪本书,背景如何,究竟传达了什么样的意思,却无人知晓。碎片化的生活让人们空知道不少华丽的辞藻,而忘记了它们背后优秀的作品与作品中朴素的文字。人们对那些词句的内涵不甚理解,只是随意地搭配写段子用来博人眼球。

人们妄图从碎片化的阅读中得到精要的内容,却忽略的阅读应有的完整性和深入性。许多的人可能已经很久没有感受过一本书慢慢“由厚到薄”的过程了。他们不愿去翻纸质书,而是用冷冰冰的手机替代。手机上的小说种类繁多,但文笔与内涵也是参差不齐。手机阅览大多是“刷”小说,就失去了阅读本来的意义。许多无营养的小说,只是用来消遣,更不必谈深入了。这样一看,人们不但没得到他们想要的精华,反而是贮藏了糟粕。碎片化的阅读有时实在太过于浅陋。

碎片化的的阅读会使人的内心世界匮乏。在快节奏的生活下,人们或被动或主动,依赖互联网来获取知识而抛弃了书籍。他们阅读时不会去研究思考书中的内容与思想,只是蜻蜓点水地看过便罢。人们去深入探索书籍的时间越少,从书中认识世界,汲取人生经验,感受文学思想的机会也越少。这样一来,精神世界也就难以丰富。

真正知识渊博,满腹经纶的人,绝不是靠碎片化的阅读堆砌出来的。只有真正能够静心博览群书的人,对世事的感悟才会更深,做到“腹有诗书气自华”。

我们有时不妨放下手机,不要仅局限于碎片化的阅读。重新拿起书本,完整而深入,沉浸到阅读本身的乐趣中。

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篇19:虫界魅力_读了《昆虫记》有感_450字

全文共 578 字

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自然环境是人人所向往的,鸟语花香,寂静安详,远离城镇的喧嚣,浸泡在清新中。在大自然,水里,天空,陆地,各有动物存在。在300多年前,一位伟大的昆虫学家对品种各异、形象各异的虫子着了迷,花费毕生的光阴写出了这本绝世佳作:《昆虫记》,他就是法布尔。

从这本书中,我看到了蜜蜂的群体生活;看到了蚂蚁的凶残;了解了蝉的自食其力;了解了萤火虫麻醉其他昆虫的高超本领;知道了黑步甲能装死;看到了昆虫不为人知的秘密。

法布尔用生动脱俗的语言把枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。

我看到法布尔细致入微地观察蝉虫的蜕变,我看到他不顾危险捕捉塔蓝图拉毒蛛,我看到他反复的观察和实验,寻找大量例证。一次实验失败了,他分析原因,转身又设计下一次。科学的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的工作作风。让我感觉到了“科学精神”及其博大精神的内涵。

我叹服法布尔为探索真理而投入毕生心血的精神,让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙,又让我感受到了法布尔超人的毅力和细致入微的观察,他所付出的辛苦是常人无法体会的,我们只有在这部传世佳作中去体验。

法布尔让我了解昆虫世界,而昆虫则让我永远记住法布尔。

内蒙古呼伦贝尔满洲里市满洲里市第五中学初一:周宇航

[读了昆虫记有感作文阅读

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篇20:中华文化的魅力作文400字

全文共 396 字

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中华文化五千年来源远流长,经久不衰,中华儿女以中华文化为骄傲,外国人因向往中华博大精深的文化来中国。

春节联欢晚会上的一首《中国范儿》唱出了中华深远的文化,从真草隶篆书法方面体现了中华书法文化深厚,笙管笛箫吹出了中华的音乐文化,梅兰竹菊画出了中华品格,唐诗宋词吟出了中华风骨,中华文化是中华民族的瑰宝。

当今中国逐渐登上世界舞台,二十一世纪是中国人的世纪,我们中国人的地位随之而提高,我们的文化底蕴会引领整个世界,为之而自豪,为祖国高歌。

中国人也日渐扬眉,而在这背后中华文化也日渐彰显。

五千年中华文化孕育了中华儿女,孕育了文明的文明的中华民族,中华文化我们为你喝彩,作为一个有这样悠久文化历史中华儿女感到是无尽的财富,中国是个日益强盛的民族也是因为有璀璨的中华文化。是名符其实的礼仪之邦。

发扬中华文化精神,弘扬高尚的品格,作为炎黄子孙,了解中华文化,继承中华文明,弘扬民族精神,是义不容辞的义务。

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