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享受文字的魅力作文450字 - 开学吧

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书本的魅力作文【通用20篇】

魅力不仅仅是来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美好的姿态,更是内在气质的自然流露。以下是小编为大家精心整理的书本的魅力作文,欢迎大家阅读。

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享受文字的魅力作文450字

全文共 471 字

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博大精深的华夏文字,是方方正正的,经历过沧桑洗礼的老人;俏皮的英语单词,是蜿蜒起伏的,日日都活泼欢乐的孩童。各国语言,都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目,却是人与人之间情感的信鸽,人与人之间思想的摆渡者。这样的文字,它们的魅力是用来享受的。

爱享受文字的人都知道,那看起来平凡古板的文字,却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力,灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。

爱享受文字的人,心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育,露水的浇灌,从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下,一天比一天富有生机,一天比一天富有活力。因为,那草里,凝结着文字那生生不息的力量。

相反,那些不愿接近文字的人,心灵会从土壤变成沙漠,没有一丝的生机。少了文字的灌溉,只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久,他的心灵就失去了光芒,只剩下了一片黑暗。

享受文字的魅力,与其说是一种雅致,不妨说是一种人的习性,是人心灵的养分。但愿,在无数日子之后,街头巷尾,依旧可以见到这些享受文字魅力的人。

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篇1:汉语文化的魅力作文700字

全文共 688 字

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中华文化源远流长、博大精深,其中最具有代表性的就是中华汉字语言文化。

汉字语言不同与别的语言,他具有生动形象的特性。每一个汉字吉他的偏旁部首都有着一定的意义,例如“明”字,拥有太阳的光辉,月亮的朦胧,便有了光芒四射之感,于是就有明亮的意思。再如“木”字,一个“木”是一棵树,几棵树在一起就变成了树林,便有了“林”字,许多树聚集在一起就成了一片大森林,“森”字也由此而来。

汉字,这一生动形象的特点充满着趣味性,如果你仔细钻研就会有意想不到的收获,拥有豁然开朗之感。

汉字表达的比其他的语言更清晰明了,饱满并富有情感。阅读母语的优秀文学作品,有一种厚重之感,它是其他任何一种语言所无法替代的。运用好汉字的艺术,可以规劝人们改过自新,诱导他人走向光明,也可以给人以精神的享受。点如果运用汉字表达一种消极的心态与观点,就会误导众生,汉字运用的发方法一旦落入坠落至人的手中,这将会成为人类的灾难。

汉字,是神奇而富有魔力的,能否较好的掌控,并正确、恰当地运用就需要长期的思考与积累。

汉字是世界上最古老的文字之一,汉字是中华民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园。

汉字是世界上使用人数最多的语言,世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑,青春永驻。汉子也为中国乃至世界作出了巨大的贡献,对研究中华文化有着巨大的帮助。

可在信息技术发达的今天,由于过分使用电子产品打字,提笔忘字、张冠李戴的现象频频发生,电子甚至逐渐技术取代了历史悠久的汉字文化,因此,为了保护汉字文化,我们要规范汉字的书写,重视汉字的教育,正确使用汉字,杜绝错别字。

让我们大力弘扬汉字文化,让汉字文化永驻我心。

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篇2:汉字的魅力

全文共 565 字

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汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力,有着深厚的爱国情结,尤其是漂泊在外的海外游子,这种情结更加浓厚

汉字之美,美在形体。你看吧,每个字都有不同的神韵:“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字。“是太阳公公和月亮公公在一起”,作者用儿童的语言写出了儿童的心理。“雷”“雪”“霜”三个字都是形声字,同样富有形象性,在辞义上都与“雨”有关。这四个字富有典型性和趣味性。

汉字之美,美在风骨。在世界文字之林中,中国的汉字用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,而且是强有力的,自成系统的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。

汉字之美,美在精髓。面对科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅得热血沸腾,但却有点唐吉诃德攻打风车的憨度。

汉字之美,美在真情。唉,像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

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篇3:脚步声的魅力作文800字

全文共 780 字

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我只是一心期盼着,那样的脚步声能每天如期响起,载着喜悦与轻盈。或许单调,却是我们之间难以言喻的幸福,我叫它——魅力

——题记

知道我最喜欢什么吗?每天去充实的上学,回到家里打开书桌上的灯,拉开架势静静写作业。然后在寂静与明亮的背景中,用心和双耳一同倾听,感受着每一个人上楼的韵律。

你的脚步声总是十分轻盈,双脚点地是有点像铁掌水上漂。叮叮的声音很悦耳,节奏比心跳稍微快一些。你每上一个台阶的时候都不会停息,听得出来,你身体很好。然后脚步声渐渐厚重,在它忽然转换频率的时候,我就会从座位上飞奔起来,冲到门口打开房门,你就正好站在我眼前,冲我微微的笑。

你说,你喜欢看到我这样“慌乱”的样子。

你,你的脚步声沉稳厚重,是皮鞋踏在地板上的那种声音。听到它的时候,就像心里塞满的棉花被慢慢踩实。那样的安心,好像天塌下来也不会砸到我,因为有你帮我撑着。你的节奏缓慢,却步步都是力量,甚至能听出你因为小腿无力支撑那肥硕的肚子而在力量中透出的喘气声。脚步的节奏单调,没有变幻,只是皮鞋敲击台阶发出的几声闷响,神奇到听不出声音大小的转变。开门,你看见我写作业的样子,冲我微微的笑。

你说,你喜欢看到我这样的沉稳。

你,你的脚步声很轻,几乎听不到。你穿绣花的布鞋,踏在地上,轻得像一只猫。在楼上遥遥听到你轻声地喘气的时候,我总会放下纸笔,到楼下去接你。扶着你的手,感受它虽然颤颤巍巍却不失力道的韵律。离得很近的时候,能听到绣花布鞋底上的塑料与水泥地面小心翼翼的碰撞。你看到我,就会冲我微微一笑,却什么也不说

你满是邹纹的脸上焕发着光彩。我知道,你那颗正在衰老的心也在绽放笑颜。

你们,我的母亲、父亲和奶奶。我曾经自期许一定要做一个伟大的人,可今天我只想很平凡,只要我们这样单调的生活能平凡的过下去。我的充实,忙碌中夹杂着小家子气。也许,你们脚步声的魅力就在于,让我可以释然,因为知道,有你们在。

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篇4:钢琴的魅力作文600字

全文共 659 字

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六岁时,每当我经过家旁边的乐器店时,我的目光总会不由自主地投向那“乐器之王”——钢琴身上。当我在电视上看到明星在舞台上对钢琴操作自如,演奏出一首又一首的乐曲时,我总有一个信念——一定要学好钢琴。

第一次接触钢琴时应该是在八岁,我就如同一个对钢琴一无所知的小屁孩,其实还真是,只是装作是一个大钢琴家,手指在琴键上“大闹天宫”。不一会,钢琴老师就来了。

钢琴老师是一个貌美如花的女子,眼看也只有二十三四岁吧,再看老师的手指,听说弹钢琴的手指会很长,果然如些,应该是久经沙场后的成果吧!我坐在钢琴前,老师弹响了第一首曲子——《卡农》,我一听就入了迷,自己仿佛来到了一望无际的大草原上,微风在给草地旁的柳树姐姐梳头,几片叶子在微风的带领下来到了池塘里,滴落在水面上,池塘边偶尔也会有几只小青蛙来凑热闹,鱼儿也时不时地浮出水面,来感受这田园的风光……

我完全陶醉在了音乐的世界里,缓过神来时,已经是上课了。果然,高手不是一夜成才,而是经过“九九八十一难”才能修成正果,我必须得从基础练起!

两年后,我终于会谈了一首现代著名曲《多少年后》,当音乐之力与我有几天之遥时,我的内心就如一片爽快的天空,而我,就是里面的一只自由飞翔的小鸟。几星期后,音乐会终于来临,当主持人叫到我的名字时,我兴奋的心似乎立马要跳出来,我向大家鞠了个躬,转身面对钢琴,演奏出第一首曲子。

我的手指就如同一位舞蹈家,在琴键中蹦来跃去,那动听的琴声,仿佛触动了每一个人,似乎还有一股甘泉,流进了每一个人的心中……

钢琴,是我人生中不可磨灭的爱好,成了我人生中最亮丽的风景。

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篇5:书本的痛作文700字

全文共 689 字

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我是一本厚厚的图书,书中包罗万象,包含着许多有益于人们的知识。自从我出厂上架以来,我便下定决心,一定要跟个好主人。

不过我有些失望了。因为书架上的伙伴都陆续被人买走了,只剩下我没人要。我唯有静静地等候主人的光临。

终于盼到了这一天,一个看上去聪明伶俐、活泼开朗的小男孩把我买走了。我喜出望外,心想:小男孩在家一定十分乖巧听话,我肯定跟了一个好主人。

他一开始挺关心我的,对我呵护有加:看完书中内容就整齐地放入书橱里;见到书本有折角,立刻用直尺压平;瞧见损坏处赶紧胶布小心翼翼地粘贴回来;遇上漏页就用图钉或订书器仔细地装订好。谁知,人算不如天算,我的好日子没过过久,主人渐渐地露出了可恶的面目,非常淘气捣蛋:经常把我当成棍子,使劲地捶桌子,搞得我头昏眼花;把我变成铅球或铁饼,用吃奶劲儿投向远方,搞得我鼻肿脸青;有时上课不认真听讲,当我是涂鸦册,在封面上乱涂乱画,弄得我像调色板似的乱七八糟;有时忘记草稿本,便残忍地撕下一页内容当草稿纸,用完了拧个大麻花抓成一团抛到垃圾篓里,弄得我欲哭无泪;有时把我当足球与同伴们踢来踢去,玩射门,搞得我再也分不清楚东西南北;有时在下雨天把我当做雨伞,顶着我在雨中上窜下跳,搞得我浑身上下湿漉漉,直起鸡皮疙瘩,还开始发高烧。除此之外,主人还对我爱理不理,丢失了我也不去寻找。直至有同学捡到拿来给他,这才漫不经心地说:“哦!这是我的书吗?”说完满不在乎地接过书本,随手放在课桌上,不理不睬地走开了。

主人,我现在已经被你折磨得遍体鳞伤,千疮百孔了。倘若换作是你被自己的主人折磨,一定也十分苦的。主人,请你不要再如此虐待、糟蹋我,好好珍惜、好好利用我行吗?

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篇6:充满魅力的大海作文

全文共 542 字

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我游览过峰峦雄伟的泰山,玩赏过水平如镜的西湖,但令我印象最深刻的还要数充满魅力大海

沙滩是一大特色。那棕色的沙滩,像一块硕大的地毯,而沙滩上的贝壳,仿佛是点缀在地毯上的彩色斑点。映入眼帘的美景让人情不自禁地脱掉鞋子,光着脚丫,与沙滩来个亲密接触。哇!一脚踩上去,软软的、柔柔的、细细的,仿佛在棉花上行走一般。沙滩上,有许多小孩子在玩沙子呢!他们有的在堆沙堡,俨然是一位位出色的建筑师;有的三五成群,在挖地道,比比谁的地道更长、更宽;还有的在与沙子喃喃细语呢!好一派热闹的景象啊!

海浪也毫不逊色哦!那连绵不断的海浪,如同一条条凶猛的巨龙在一望无垠的大海中翻腾,又似冲锋的队伍竭尽全力地向沙滩奔去。真有一番排山倒海的阵势啊!正当我惊叹不已时,却发现海浪又安静得宛若一只温顺的小猫,懒洋洋地舔着游人的脚丫子,好像在对游客说:“让我来给你们消除旅途中的疲倦吧!”海浪可是个天生的音乐家哦!你听,它一会儿展示着它那铿锵有力的歌喉,一会儿又演奏着抒情的催眠曲。游人们挡不住大海的盛情邀请,忍不住冲进浪里,一沉一浮,肆意地与大海嬉戏打闹,人们的尖叫声、欢笑声、家长的叮咛声交织在一起,构成了海边独有的风景。

大海,我被你的魅力所折服,更钦佩你那“海纳百川,有容乃大”的宽广胸怀!

[充满魅力的大海作文

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篇7:“问号”的魅力作文800字

全文共 789 字

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法国著名作家巴尔扎克曾经说过:“‘问号’是开启任何一门科学的钥匙。”直到那天的科学课,我才开始对这句话深有体会。

科学课上,老师宣布:“我们要做个试验!”

“什么试验啊?”

“是不是很有趣啊?”老师的一句话引得我们纷纷猜测起来。

“是白糖加热试验……”还没等老师说完,同学们就不满起来:“白糖这么平常的东西,有什么可做试验的!”

老师先是笑了笑,然后神秘地拿出一块漆黑晶亮的物体,说到:“想知道这是什么吗?赶紧做试验吧!”我们点了点头,抱着好奇的心情开始做起了试验。

老师先说明了实验方法与注意点,便让我们自己动手。刚开始,我们先在金属勺子上包上锡纸,再在勺子上放入适量白糖,晶莹透亮的白砂糖颗粒分明。接着我们点燃酒精灯,把勺子放在蜡烛上加热,就这样等待着,等待着……突然,有个同学惊奇地喊到:“糖变色了!”我们的眼睛都放出了光,嘴巴惊奇得张成了“O”形。只见那白糖在火焰的炙烤下,由原先的固体慢慢融化成了液体——糖浆。没过多久,糖浆沸腾了,边缘冒出了一串串小泡泡,泡泡越涨越大,不时发出“噗噜噗噜”的声音。而此时的糖浆越来越浓稠,颜色也越来越深,甚至冒起了烟雾。我们瞪大了双眼,生怕错过哪个瞬间。科学老师说,当白糖变黑时就不能在加热了,不然就会燃烧起来。我们听了,赶紧把酒精灯灭了。

离了火的糖浆,不一会儿就凝固成一块黑色固体。

“哦,我知道了,这就是老师刚才拿的东西!”

“快让我看看!”

“嘿,你们闻,好香的焦糖味!”张同学舔了舔舌头,正想把这黑糖块放入口中尝尝时,只听老师说:“你们知道这黑色的物体是什么吗?”

“是焦糖吧!”同学们无不怀疑地说。

“不,是碳。白糖是有机物,有机物当中都含有碳。当白糖加热后,水分蒸发,就剩下碳了。”

“啊?”大家惊讶地叫了起来。而张同学呢,刚才还想尝尝这“碳”,现在早把它扔得远远的。

看来,平平常常的糖,经过实验,也会显现出它不平常的一面。这就是“问号”的魅力

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篇8:朋友的魅力六年级满分

全文共 723 字

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她叫方延。圆圆的脸,眼睛很漂亮,看起来很有精神;嘴巴没有什么特点,但是经常挂着笑容,让我记住了她。在我印象中,她嘴边有酒窝,笑起来非常洪亮。

她很爱笑,笑起来很可爱,笑容甜甜的。不笑时没什么特点,笑起来让人很容易记住她,特别是那个笑容,看起来温顺极了。

第一次见到她,是在二胡老师那儿,也就是那天下午,她成了我的好朋友。在隔壁练习时,认识了她。她后面才来,我已经上完课了,我们在同一个房间练习。她看起来很好接近,感觉挺活泼的。我忍不住问她在A组还是B组。她笑着说,是在B组。看来是同组的呀!我感到开心。

“你拉哪两首?”“《山村小景》和《赛马》……你呢?”“《江南春色》和《赛马》。”……“你要能拉得像老师那样吗?”“不行啊。没办法那么快。”“对啊,老师好厉害呀!”“你拉得已经比我好多了!林伟老师说,我拉出来的不叫《赛马》,跟散步一样,慢慢悠悠的……”

不知不觉间,我们聊聊了起来。我听了她拉的曲子,只感觉前途一片黑暗!我拉得比她差,而且不只是一点儿。不过,她拉的《赛马》给予了我很大的帮助,后来练习时,目标成了赶上她的《赛马》。比赛前交的这位朋友,看来也是个很好的老师呀。她的话对我很有帮助,真是:“与君一席话,胜读十年书”啊。不过我不知道老师听说我拉得快了,功劳最大的其实是方延后,会怎么样。

她真的很活泼,很热情,比赛后,在“五店市”的一家店里遇见了她和她爸爸。吃饭过程中,我有一次路过她那儿,她拉着我要我吃海蛎煎。我说我吃过了。她硬说很好吃的。我们要走了,我去找她,她一见我,又是笑容满面,真的很可爱。

这就是她,聪明、活泼,又爱笑,对朋友很热情的她,其实,她还很贪吃呢,她似乎只会笑,永远不会生气。爱笑的女孩儿运气不会差的,希望她永远都这么可爱。

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篇9:微笑的魅力

全文共 738 字

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微笑是对生活的一种态度,微笑是发自内心而流雨露出在脸上的表情。微笑也是对人的一种美德和礼貌,用最诚挚的微笑来对待生活中的每一个人。

微笑着鼓励别人,是给别人自信和勇气。微笑着表扬别人,会给别人乐观和快乐,让人心情愉悦。微笑送给朋友,是朋友间的默契,是朋友间的阳光。微笑是一种“心情语言”,早上,对自己微笑、你家人微笑,出门对邻居微笑、对同事、同学微笑……微笑,会和朋友加深友谊。微笑有时表面似乎看不出来,但定睛一瞧就会发现。例如达。芬奇的油画《蒙娜丽莎》,画中蒙娜丽莎的微笑也是看不出来的,但定睛一瞧就会发现:她的嘴唇稍些弧形,再加上神态,就会溢露出她的内心,所以《蒙娜丽莎》还有一个画名,叫《神秘的微笑》。有一个故事:从前,有一个家财万贯的富翁,他整天愁眉苦脸,心中没有快乐。一天,他在街上走着,这时,一个迎面而来的贪穷的小女孩给了他一个甜甜的微笑,顿时,他的内心感到无比温暖,心中便有了快乐。富翁回到家,拿着-袋钱去找那女孩,最后找到了她并把那袋钱送给了她。后来有人问她为什么得到了一袋钱?她说也没什么,只是给了富翁一个微笑。所以说,微笑会使人的生活充满阳光,微笑也有无形的价值。微笑它会“传染”给你身边的每一位朋友,让他们也用微笑待人。大家有没有注意过老师的微笑呢?当你学习进步时,老师的一个微笑表示夸奖,当你回答问题答对时,老师的-个微笑表示赞许。当老师和其他老师聊天时,老师微笑表示她的品德和修养。当你做错事时,老师眉毛巾紧,用嘟嘴巴的“微笑”表示提醒和批评。当同学把有趣的事讲给老师听时,老师的微笑表示好奇和有趣。

微笑,是人与人之间最美好的“语言”,它不光是朋友得到快乐,自己也快乐。微笑,会把悲伤化为快乐。微笑像在玩“快乐传递”的游戏,微笑一直传,一直传遍全世界。

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篇10:细节的魅力

全文共 540 字

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都说:细节决定成败。从一个人的细节就可以看出他的品格。

有一次在书上看到一则故事:一个人跟他的朋友一起开了一家公司,后来,公司越做越大,生意也越来越红火。

有一天,那个人的朋友请那个人和他的家人吃饭。在餐桌上,那个人看他父亲和朋友两人聊得融洽,觉得是父亲很看好他的朋友,高兴极了。

回到家里后,父亲郑重地说:你那个朋友不可深交啊,你还是渐渐远离他吧!那个人不解地问道:父亲,为什么?我看你们聊得很好啊。父亲回道:本来是对他感觉很好的。但是后来我看到他是个不注意细节的人,便不再对他有好感了:他父亲看到那个人更加疑惑了,继续说道:你有没有注意到他吃饭时,只吃他自己喜欢的菜,而且还在菜碗里挑来挑去,还有,他吃完饭后,碗里还有剩饭粒,筷子也不放好。那个人听后,半信半疑,不过很快就忘了。

直至有一天,他朋友因为个人私利跟另外一家合作公司的老板吵起来了,那个人看到这一幕后,顿时想起父亲的话。于是,他离开了那家公司,也远离了他的那个朋友。

最后,他朋友因为钱财而触犯了法律,公司倒闭了,他朋友也

这只是一个反面例子,不过也刚好证明了细节决定成败这句话的准确性。

如果你是一个注意细节的人,那么你可能会成功:但如果你不注意细节,那你一定不会成功!

其实,细节的魅力就是成功的魅力,何不为了成功细节一生呢?

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篇11:魅力南京,活力青奥的叙事作文_600字

全文共 493 字

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南京,一座文化名城,千百年来,奔腾不息的长江不仅孕育了域内文明,也催生了南京这座江南城市。

在这座千年古城,一件震惊全世界的大事发生了,2014年的夏季青奥会举办权花落南京。8月16日,青奥会在南京奥体中心盛大开幕!

看到运动员在赛场上挥汗如雨,我热血沸腾。

最精彩的莫过于运动员入场仪式。每个国家派出一名运动员代表等到达场内指定位置时,触摸前方闪闪发亮的球体,如拼图般,一点一点展露出来,屏幕上的画面显现完整——“Welcome to Nanjing”“南京欢迎您”几个大字熠熠生辉,照亮全场。

此时,全场沸腾,背景音乐响起南京青奥会的主题曲,来自五湖四海的朋友,心中都怀有同一个梦想——一个关于青春与未来的梦想,都在那一刻共同埋藏于心。

开幕式中,少林塔沟武术学校 988名学员参加了《追梦》、《筑梦》、《圆梦》三个篇章的演出,尤其是压轴节目第二篇章《筑梦》的表演,学员们在高空中进行的旋转舞蹈展示,让所有人都震撼不已。整个开幕式就在一片其乐融融的气氛下圆满结束。

南京,加油!青奥,活力!青春,喝彩!展望未来,我们的祖国将更加繁荣强盛,让我们共同努力起来,为祖国美好的明天涂上浓墨重彩的一笔!

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篇12:冬雪的魅力作文

全文共 663 字

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早晨,慢慢地把头从被窝里伸出来。今天好像特别冷,我又迅速把头从枕头里缩回去,好像身上加了一把锁,怎么也起不来了。唉,该死的天气竟然这么冷。我的意念力在用力地从床上挣扎起来,可是身体却还是粘在床上。爸爸扯开了大嗓门:“李志维,下雪了,快起床!”

我像被吸铁石吸到了一般,飞快地从床上爬了起来,用最快的速度刷好牙,洗好脸,奔出家门。映入眼帘的是白茫茫的世界,雪花犹如一床巨大无比的棉被,为大地穿上了一身漂亮的衣服,在阳光的照射下,闪闪发光。隐隐约约可以看到远处小鸟儿在披了雪白盔甲的树上跳着,那树略显苍老,却在白雪的映衬下显得精神奕奕。我的目光很快又转向了我们家的车上。它好像带了一个雪白的帽子,显得更酷了。

走在雪地上,软绵绵的,真像我平时吃的棉花糖,此刻,我恨不得扑下去舔上一口。捧起一掬雪花,呀,冰凉冰凉的,可我一点都不觉得冷,反而浑身开始燥热起来。

当我正沉醉在这白茫茫的世界中时,附近传来了小伙伴的嬉戏声。我迫不及待地跑向他们。不需要组织,立马,一场激烈的战争已经开始了。我躲在大货车的后面,用手抓起一个个雪球,虽然手被冻得通红,但似乎一点都没觉得。这时,一个小伙伴慢慢向我靠近,可是似乎并没有看到我这个目标,好机会!我二话没说,拿起两个雪球往他头上一砸,耶,成功!我连声叫着,小伙伴听到我的声音,跑过来,不顾一切的往死里砸我,唉,被他们反败为胜,有点沮丧。

正在我们快乐游戏时,一朵雪花飘落在我的手中。啊!又开始下雪了!我在雪中蹦着,跳着,忘了时间,也忘了吃饭。啊,这美丽的冬天的雪!真希望时间永远停留在此刻!

[冬雪魅力作文

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篇13:温暖的魅力九年级主题

全文共 757 字

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成长,它就一场旅行,复杂又简单。有时会得到一张天上掉下来的饼,有时也会碰到一只“拦路妖”。当然,这场旅行可能会有许多难题。但是你别担心,有了老师的鼓励和指引、朋友的陪伴、陌生人的关怀,你还有什么可怕的呢?

今天,我依旧是走在回家的路上,依旧是绑着简单的马尾,可心情不再是以前那样了。今天课间,我的语文老师把我叫到办公室去了。她说:“最近怎么了,作业上有好几道送分题都写错了。”我不敢说话,我不敢告诉她真实的原因:我沉迷于手机了。

她看我不想说,叹了口气,便没有再让我说了。她语重心长地说道:“你要是真有事,可以来找我,我会给你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧。”说完,就招了招手让我回去了。

回到班里,我同桌问我:“你还好吗?是不是发生了什么事?”我看向她,轻轻摇了摇头。但我知道,她这个打破砂锅问到底的人是不会那轻易放弃的。“是不是老师骂你了,还是阿阳那小子又惹你生气了?”我还摇了摇头,她说的阿阳是她弟弟,很活泼,但喜欢惹事。他看我还不打算说,便开始了撒娇模式:“告诉我嘛,我一定不会说出去的!”“诶呀,我是真的没事。”她看我这副样子,便不再烦我。只是关心的说了一句:“那好吧,有人欺负你,你要跟我说哟!我会立马帮你打回去的。”我无奈笑了笑。回答道:“嗯。”

回过神来,我已经来到一间面馆前。我找一个位置坐下,叫老板点菜。这里的老板是一位妇人,她的黑发中杂有几根白发,不过她看上去十分精神、很乐观。“小姑娘,面来喽!”老板的声音从不远处传来。她放下面对我说道:“小姑娘吃完这碗面赶紧回家吧,这里小混有点多,小心一点啊!”这一刻,我从话里感受到了温暖,和同桌、老师感到的一样。我吃完面,就听老板的话回家了。回到家门口,我下定决心要和妈妈他们说清楚了。

我想象过很多成长旅程的体验,但从没想过,成长的旅程是温暖的。

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篇14:幸福的魅力九年级作文600字

全文共 697 字

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生活很美好,生活中的幸褔也无处不在。

开学己经快两个月了,在国际学校的每一天都快乐无限,天天都有新鲜事。丰富多彩的课程,每天都是“新的",新的知识,新的体验,新的精彩。令我们这些小家伙们感到兴奋,惊喜,快乐,幸福

我对轮滑情有独钟,喜欢轮滑时的风驰电掣,喜欢轮滑时的帅气潇洒,更喜欢轮滑时的激情四射。我不怕流汗,不怕摔跤,不怕疼痛。任何困难也挡不住我前进的步伐,当然也不忘要帮助同学。因为我在来运城国际之前学过一段时间,是有基础的。

轩让我教他学习马力,因为他之前的动作不规范,我要纠正他,也费了九牛二虎之力。看着轩能漂亮的马力了,我们俩都开心的笑了。每次上轮滑课时,我滑的速度快也得到了同学们的`赞赏,让我感到很有成就感,我知道以前的努力没有白费。这就是我在生活中体验到的幸福,靠自己努力换取的幸福。

每天去餐厅吃饭时,同学们都会互相谦让,帮助低年级同学打饭,让后来的同学先打饭。记得那天中午有个菜我特别爱吃,我正准备加菜时,看到那个菜不多了,还有后来的同学没有打饭,我决定不加这个菜了,换成我不太爱吃的菜,这样我照顾到了别人,还可以均衡养营。我们每个人心中都充满爱,这个大家庭才能充满幸福,靠大家共同维护的幸福。

晚上回到宿舍,看书,整理房间,一起玩耍,说笑话,比赛谁走路更好笑,太有趣了,欢乐的笑声一阵又一阵。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容,这就是幸福,我们每个人的幸福。

在班级里,我做不出什么大的贡献,但我要尽我的全力,让身边的老师和同学感到温暖。幸福并不是要做什么大事,也不需要多大的场面,只要我们心中有爱,生活中幸福的瞬间会让我们的生活变得更加充实,会让我们的生活每一个瞬间都充满爱的滋味。

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篇15:莲文化的魅力

全文共 622 字

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几年前,我家后面有一片莲池。

一朵朵莲花迎风摇曳,莲尖的水滴滑过花蕊碎裂于莲叶中,如珍珠般晶莹剔透。

炎炎夏日,荷花亭亭玉立在水中,婀娜多姿,高雅美丽,令人留连忘返。每当我站在阳台上,享受凉风时,又可以观看着美丽的荷花。荷花就像一位小女孩滑着船在碧波上。它那洁白的花瓣里面隐藏着玲珑剔透精致的酒杯似的莲蓬,令人忍不住想去抚摸它,但因为它“可远观而不可亵玩”,所以也只能“望花兴叹”。这么美的荷花,有谁想到是出于肮脏的泥潭。

自古以来,就有许多诗人描写荷花,如唐朝王昌龄写到“荷叶罗裙一色裁,芙蓉笑脸两边开”。清代唐寅也写过“一片秋云一片霞,十分荷叶五分花”等。然而我最喜欢的正是《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

我爱莲花,更爱具有莲花品质的人。

每当夜深人静的时候,老师还在备课每当同学们休息时,老师还在批改作业每当其他单位的同志下班了,老师还在利用课余时间给同学们讲题每当星期天时,老师又为了把课讲得更生动,在专研着教学艺术。当经济大潮袭来时,人们的脑袋充满了“铜钱”意识,遵循着“时间就是金钱”这句至理名言,期待着每时每秒都在挣钱,无钱不办事,亏本生意绝不做!然而,老师的时间是什么呢?是奉献。为了祖国下一代的美好前程,为了祖国的繁荣富强,老师们在平凡的岗位上,拿着自己微薄的工资,辛勤地耕耘着,牺牲宝贵的休息时间默默地奉献着,不为金钱所迷惑,保持着自己高洁的情怀,这不正具有莲的品质吗?

我不禁想起了“牡丹之爱,亦乎众矣”,而予独爱莲!

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篇16:书本的变化作文400字

全文共 457 字

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书,是人类进步的阶梯,但每个时代,书的内容、样式都不大一样。

爷爷小时候,大家都不是很富有。书,自然就成了稀贵之物。所以,住在农村的爷爷,自然没有一本像样的书。但好学的他会不厌其烦地拿一些皮报纸。再精心地将它们折在一起,成了一本小册子。里面的内容杂乱无章:美术、治政……好多他都看不懂,可是图上的插画却吸引着他。过了个几年,他研究出了一些,再后来,他大部分都懂了。那段畅游知识海洋的时光使他有幸被别人选中,来到武汉工作。

爸爸比爷爷幸运一点,因为他至少有正规点的书,如英语字典。再后来,他读了中学,爷爷就给他买了一套《十万个为什么》。他如获至宝。可上面仅有一些文字和一些黑白图片,可这也是十分幸福了。所以,为了纪念,他将它们留存至今,完好无损。

现在,再看看我的书架,哇!各种书应有尽有。古今中外,全是好书。《唐吉坷德》《海底两万里》《童年》……翻开一看,精美的图片,细细的解说,精彩的故事……这样的书有近几百本。现在真是书多了,可却没有时间细细品味了。

也许你也看到了这其中的变化,有书的进步,从一方面也代表了人的进步。

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篇17:莲文化的魅力

全文共 722 字

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夜色阑干,如霜的月华洒在塘中的莲花上,那飘逸出尘的气质,高傲不群的性格,给了我极大的影响……——题记

青莲,这是你的字号,在我看来,你实在是一个聪敏至极的人。要不,怎会去如此与自己相等得号?

蜀中的灵动山水赋予了你潇洒风姿,少年意气纵横的你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”出蜀游历,长出了绿叶的莲花将要结苞。

仕途坎坷,坎坷的道路终于成就了你的如日中天。贵妃研磨、力士脱靴,燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯被你淋漓尽展,你过人的才华也被天下传遍,此刻,正是莲花怒放。

当满腔报国壮志被现实扑灭,当流言蜚语接踵而来,在这风云变幻中你高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒离去。盛放的莲花不愿苟合于流俗,高洁坚贞深深地叩击着我的心灵。

对祖国的热爱是你无法完全失去从仕之心,于是,《行路难》和《蜀道难》相继而成。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,高傲的莲花在泥潭中苦苦挣扎。

满腹忧愁无可倾诉,你只好“烹羊宰牛且为乐,全须一饮三百杯”然而却挽得“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”莲的凋零之期已经不远。

高傲的莲花不屑于埋没荒冢,水成了你最后的归宿,涟漪随你一同离去。莲,既为水中生,应为水中灭。

在我心中,你就是那高洁的莲,飘逸出尘,卓尔不凡、自虫不羁……无不让我心灵震颤,我深深的意识到,生命中最值得我们?I卫的东西,不是迷惑心性的物质,而是独立自由的意志!

你——青莲居士,是我最尊敬的人生导师。名师点评:文杰,是你的名字。可能是冥冥中的巧合吧,你确实是文如其名,你是我们班中名副其实的文中豪杰啊。对读书的酷爱,成就了你。丰富的积累,脱俗的语言,精巧的构造思,拨动了我们每一个阅卷老师的心弦。诗一般的语言如一只叮叮咚咚的清泉。——清新,优美,沁人心脾。

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篇18:平凡的魅力中学生满分

全文共 732 字

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不需要惊天动地,不需要热热烈烈。最令人感动的,往往就出现一些不起眼的小地方。一份情,一份意,一小段生活的剪影也会令人铭记于心,万分感慨。今年暑假,我就遇到了这样一件平凡而又令人感动的事。

“渴死我了!”我独自一人走在田野中大喊。别人常说‘骄阳似火’现在的我才真正的感觉到他的火力。被这样折腾,什麽都被我抛诸脑后了。脑中满是水,水!我真希望我能寻到一泓清冽的泉水或是几位带水的农民。

走着走着,我忽然眼前一亮:我发现两个在树下乘凉的小女孩。我来劲了,忙上前询问:“你们好,我很渴!请问你们有水吗?”“啊,”其中一位小女孩说着并哪出了一瓶水。“恩,你喝吧!”我二话不说,猛喝了起来。另一位小女孩张开了嘴:“大哥哥,别喝太急,肚子要疼的!”她的声音很甜。我停了下来,向他们俩露出了笑颜。那一位小女孩又说话了:“大哥哥,你是从城里来得吗?”“是呀,”我答道。“我们家很穷,上不起学,现在倒好。上学免费了。

但是,我一天总忙这忙那的……你们城市是怎样的呢?我真想去看看。”那位小女孩望着我,眼神中透出疑惑,似乎在等候我回答。我说:“就有许多楼,许多商店,许多人咯。”也是时候回家了,我向她们挥手告别。那位给我水的小女孩把我叫住了,“大哥哥,我这有一些野果,你拿去吃吧!”我收下了野果,心里有一些羞愧,我是不是应该给她们一些东西呢?我从口袋掏出两块巧克力,递到她们跟前。说:“尝尝吧!好吃了!”她们纷纷摇头。原来她们的父母教她们,不要哪别人的东西,要得到,要劳动!

这仅是一件平凡到不能再平凡的事。可这件小事,令我有很大的感触。又有多少人能做到这件小事呢?世界上有很多西是越分越少的,爱则是越分越多的!既然如此我们何不尽情分享呢?

回家后,我尝了尝那野果,如一鼓甘泉般划过心扉。甜,甜!

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篇19:古代诗词的魅力作文500字

全文共 877 字

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有人爱看感人泪下的小说,有人喜爱缠绵悱恻的歌曲,有人钟情闲来独坐碧溪上的垂钓,有人痴迷于更快、更高、更强的体育,而我,却唯独迷恋中国古典文化的瑰宝——唐诗、宋词、元曲。

正当我对生活一筹莫展的时候,婉约、优雅的她正翩地向我走来,她就是唐诗。

我之前是一个不喜欢看书的人,每次看到书,脑袋恨不得要火山爆发,但去年夏天让我改变了这一观念。

那天偶得闲暇,我无声静坐,拿出了那本《唐诗三百首》,静下心来看,无意中发现了诗歌的乐趣,就这样我背会了《咏鹅》,那绿水、白鹅、红掌与蓝天的明丽画面,深刻在我的脑海里,与唐诗同行的路上,我看到了“随风潜入夜,润物细无声”的春,欣赏了“接天莲叶无穷碧,映日莲花别样红”的夏,领略了“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,感悟了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬。在路上,我被“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西“的友情所感动,被”乡书何处达,归雁洛阳边“的思乡之情所动融,被”一片丹心图报国,两行清泪为忠家“的爱国情而默默致敬。

当我对唐诗情有独钟时,古典文化的又一瑰宝——宋词也迎面向我走来,与她邂逅,我一见倾心。

宋词,一种摆脱了绝句律诗束缚的新文体。那个风雨飘摇的王朝,孕育出了千百词人,独树一帜。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪“是豪放派词人苏轼描绘的雄奇之景。”杨柳岸,晓风残月“是婉约派柳永勾勒的凄清之景。”塞下秋风来景异,衡阳雁去无留意“是边疆戍守的范仲淹展示的萧瑟之景。恋上宋词,我认识了”莫道不消魂,帘转西风,人与黄花瘦“的李清照,崇拜上了”壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血“的岳飞。

正当我对宋词爱不释手时,我又与元曲不期而遇,并结为好友。

元曲,是一个具有鲜明特色的文学式样,迷上元曲,我了解了《窦娥冤》、《梧桐雨》、《汉宫秋》、《赵氏孤儿》四大长篇悲剧,但最让我着迷的就是短章精品——小令。你看,马致远的一首《天净沙。秋思》勾起多少远方游子的思念。白朴一句“从来好事天生险,自古先苦后甜。“又是多么的浅白直率、诙谐而淳朴!

唐诗、宋词、元曲的魅力,穿越千年历史,拨动我的心弦,让我今生永爱恋!

[古代诗词的魅力作文500字

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篇20:汉字的魅力观后感

全文共 562 字

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今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。

首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:"两个人是地主。"我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是"往"了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是"阎罗王",同学们想了半天,汤铭华说是"闰",可不是那个字,刘许薇提示了一下:"阎罗王是干什么的?"张聪猜是"鬼"字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是"瑰"字,因为阎罗王吗,就是"王",又因为是鬼,再加一"鬼"就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容最强大,让我们羡慕不已。王雅青说了一个"郑家的姑娘给何家,"让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。"龙腾宇写了一个"龙门石窟",不知哪个同学猜了出来,原来是"老实(石)人。"陈嘉诚写了一个"唐僧的书",我一下子猜了出来:是一本真(正)经。"知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的"书香文摘"里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。

"哈哈哈!"听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!

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