书本的魅力作文(精品20篇)

我的家在宁波市高新区，它是宁波的一个新城区，是一个美丽宜居的地方。

你看，它的交通纵横交错、四通八达，道路两边绿树成荫、鲜花连片。每天傍晚时候，当川流不息的车辆亮起一盏盏车灯，远远地看上去，马路就像一条挂满红灯笼的长廊。而长廊再往两边望去就是一幢幢形状各异、高低不齐的高楼大厦，华灯初上，他们一个个被霓红灯装饰得五彩缤纷，仿佛一群精心打扮、争芳斗艳的美丽姑娘。

我的家乡，它不但有城市的繁华热闹，还有田园般的幽静清新。这里有让人心旷神怡的园林绿化，其中，科技公园是我最喜欢去的地方。公园里有高大的树木，也有矮小的花草，这些都好像是她的衣裳一样，一年四季更换着颜色。每天晚上，我和家人都会来到这个让人放松身心的地方，去呼吸这大自然的气息，去感受家乡的美好。

这就是我的家乡，我熟悉并热爱它的一切，我要好好学习，长大了用自己的智慧把家乡建设的更加美好！

掌声，是人在跌倒时将其扶起的一双手；掌声，是使人迷失中前进的闪亮灯塔。掌声，使人奋勇直前，忘记伤痛；掌声，使人感受到生命的喜悦与满足。

记得三年级时，有一次老师要选五个人参加歌唱比赛。我是人人都知道的“鸭子嗓”，同学们争先恐后地举着手，只有我一个人默默地低下了头。破天荒的，老师竟然第一个就选了我。五十多双期待的眼光不约而同地盯着我，当时恨不得找个地缝钻进去。无奈，我只好慢吞吞地挪着步子，走上了讲台。

我就像热锅上的蚂蚁——又焦又急，唉，只好唱个《小小少年》了。刚开始时，我的声音颤颤抖抖，心里塞了只兔子，生怕发出大家最不想听的音。在唱高音时，迫不得已，放开了嗓门。终于，糟糕的事情发生了，我出现了那令我最难受的“鸭子嗓”。一时间，我捂住了嘴，仿佛听到了同学们咯咯的嘲笑声，仿佛看到了同学们眉飞色舞的神情。

“啪啪啪啪……”咦？哪来的掌声？正当我不知所措时，在老师的带动下，同学们陆续给我鼓起掌来。“还没唱完哦，继续吧。”老师笑着对我说。我接着往下唱，直到唱完。现在，我终于知道了老师的用心良苦，生活中的我也变得更加有信心了。

掌声，是春雨滋润着大地；掌声，是盛夏中的一丝微风。掌声，它能使人从困境中崛起，忘记伤痛，超越自我。所以，请把更多的掌声送给需要的人吧。

微笑是人类最美丽的表情，他是弱小者手心里一片爱的阳光，是乞食者心中一块甜美的奶酪，是智者融化冰山的熊熊烈火无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露，无论你是否攀上了顶峰还是被困于巨谷澡洲，生命的微笑都能感化潮湿的心情。抹去不悦的色彩。

还记得海伦凯勒？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是莎莉文老师那微微的一笑使他感悟到阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上我的手指触碰到了鲜花的叶子，我意识到春天来临了。”

美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉来认同你”。在一次盛大的宴会上一个商人在背地里大肆抨击卡耐基，在人群中听到他商谈阔论的时候。他还不知道，向卡耐基却始终自带微笑地站在那里。等到那个商人发现卡耐基的时候，感到非常难堪正想从人群中钻出去。卡耐基却始终面带微笑地走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听到他讲自己的坏话一般。后来这个商人成了卡耐基的好朋友。

微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾还会让人变的友善，有一次一位窘困不堪的乞讨者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍了身上每一个角落却什么也没找到，于是他握住乞讨者的手，微笑着说：“兄弟，很抱歉今天我忘记带了。”乞讨者眼里荡漾着异样的光芒感动的说：“这个微笑就是周济。”

阳光总在风雨后不管遭遇失败还是痛苦如果能快乐的笑一笑，高歌生活是多么美好蓝天白云是多么美丽那我们就会获得幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果，快快亮出你的笑容吧！

早晨，慢慢地把头从被窝里伸出来。今天好像特别冷，我又迅速把头从枕头里缩回去，好像身上加了一把锁，怎么也起不来了。唉，该死的天气竟然这么冷。我的意念力在用力地从床上挣扎起来，可是身体却还是粘在床上。爸爸扯开了大嗓门：“李志维，下雪了，快起床！”

我像被吸铁石吸到了一般，飞快地从床上爬了起来，用最快的速度刷好牙，洗好脸，奔出家门。映入眼帘的是白茫茫的世界，雪花犹如一床巨大无比的棉被，为大地穿上了一身漂亮的衣服，在阳光的照射下，闪闪发光。隐隐约约可以看到远处小鸟儿在披了雪白盔甲的树上跳着，那树略显苍老，却在白雪的映衬下显得精神奕奕。我的目光很快又转向了我们家的车上。它好像带了一个雪白的帽子，显得更酷了。

走在雪地上，软绵绵的，真像我平时吃的棉花糖，此刻，我恨不得扑下去舔上一口。捧起一掬雪花，呀，冰凉冰凉的，可我一点都不觉得冷，反而浑身开始燥热起来。

当我正沉醉在这白茫茫的世界中时，附近传来了小伙伴的嬉戏声。我迫不及待地跑向他们。不需要组织，立马，一场激烈的战争已经开始了。我躲在大货车的后面，用手抓起一个个雪球，虽然手被冻得通红，但似乎一点都没觉得。这时，一个小伙伴慢慢向我靠近，可是似乎并没有看到我这个目标，好机会！我二话没说，拿起两个雪球往他头上一砸，耶，成功！我连声叫着，小伙伴听到我的声音，跑过来，不顾一切的往死里砸我，唉，被他们反败为胜，有点沮丧。

正在我们快乐游戏时，一朵雪花飘落在我的手中。啊！又开始下雪了！我在雪中蹦着，跳着，忘了时间，也忘了吃饭。啊，这美丽的冬天的雪！真希望时间永远停留在此刻！

[冬雪的魅力作文

走过了多少个日日夜夜，读过了多少本书呢？早已不知道，书中有多少东西？一个世界；书中的知识：或价值千金；或平凡，或伟大；或心地善良，或居心叵测……今天，我也要对书说点什么。

你是否有另一个世界？像冥想盆一样，带着我走进别人的世界？书，十几载的风风雨雨，你陪我一起走过，但我却一点也没有找到你的秘密。书，我想对你说：“我想了解你。”我通过阅读你，我看到了鹰击长空，感受到勇于拼搏的力量，看到了鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐，听到了小桥流水，感受到诗情画意的美丽……但我从来没有真正的去了解你，去探索你。书本，你的奥妙太奇特了！

书本，你在哪里，黑暗中又蕴含着什么？我不清楚，但我要对你说“谢谢你。”你，拥有了一个世界，另一个神奇的世界，你给了我太多知识，太多不一样的东西。你，让我发现人类灵魂中埋藏的一点点善良、一点点如清泉般的智慧。你的知识，有浅显、且易懂，有深奥、且广博。不管是怎样的知识，都是刻骨铭心的，无论是课本，还是课外的，你的知识总让我深记不忘。所以，我要对你说“谢谢你。”

那一天的天空是灰蒙蒙的，空气闷热而潮湿。坐在家中，总是无所事事，只能面对着窗外的乌云抱怨，压抑弥漫开来，散布在空气当中。坐在窗前，却看不到一只飞行的麻雀。在有意无意中，碰到了书架上的一本书。翻开一看，原来是曹文轩的《草房子》，看到桑桑的各种趣事，赶到周围的压抑之情顿时消失的无影无踪，顿时让我破涕为笑。随手又抽下来一本《小屁孩日记》读着英语，对照中文，感觉别有一番风味，。又学习到了不少知识，累积了单词，又感到格雷的小聪明是多么的有趣，得感谢你。

书本，我想对你说：“谢谢你”。

说到阅读，我可是个老手呀。

不管什么书，我都会看，除非是马上睡觉了，不然一定是书不离手，手不离书。虽然我一岁抓周抓的是：葱、计算机、秤和刀，但我还是喜欢看书。

正因为喜欢看书，所以老妈在网上给我买了好多套书呢！这些书中什么连环画、小人书、小说、散文、作文合集应有尽有，平时我坐在椅子上看、上厕所看、睡觉前看……

古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文却不怎么样，不是已经“读书破万卷”了吗？为什么还没有“下笔如有神”呢？这个问题我也不明白。不过，就算作文不好，我还是想看书。

这天，我正坐在椅子上写作业，心中多少有些烦闷，这时，我眼珠子一转，想到了一个好主意——“哎哟！妈！肚子痛！上厕所去了啊！”我顺手拿了一本中间夹着小说的作业和一支笔，搬个小板凳，去上厕所了。到了里面，我装模作样地打开作业，向外望了望，没人！我打开了小说书，津津有味地看了起来，过了许久，妈妈悄悄地走了过来，冷不丁地弹了一下我的耳朵，“哎哟！妈，您怎么来了？”我刚想从马桶上站起来，却发现腿已经没知觉了，不禁有些哭笑不得，只好让妈妈把我抬到了床上。到了床上，我心想：啊哈哈！我可以尽情看书了！于是，我便赖在床上看书了，不管妈妈怎么说，就是不起。

我就是这样一个爱看书的小书迷，不管什么原因，都不能阻挡我看书的脚步！你们说，我是不是个小书迷啊！

在运动会召开的前一周，我们班选出了两名参加运动会男子1500米的选手。其中一位，就是我的好朋友。

为了帮助他去取胜，我们打算在这一周内每天下午放学后来到操场，进行1500米的训练。日复一日，我们的付出终于有了收获。虽然运动会结束了，但不知怎么地，我们每天的跑步计划并没有停止。一个月过去了，我们班有些人发现了我们的“秘密”，加入了我们的行列。

我们发现了跑步的魅力，这也是我们的队伍越来越壮大的原因。

最壮观的一次训练是15人同时跑2000米。这对于我们经常“锻炼”的人只是小菜一碟，但对于那些新加入的人来说，就有点困难了。不管怎么说，大家约定好只在最后100米时冲刺，前1900米要照顾一下跑得慢的。但是跑步终究是跑步，大概在700米时我们就分成了两大队伍，一队快，一队慢。因为当你跑到600～900米时，会觉得心跳加速，呼吸急促，浑身难受。只要坚持过来，身体慢慢的就恢复正常了。但是初跑者可不一定能坚持下来，唯一的办法就是放慢速度，差距就拉开了。

别看我们在前面的跑得挺轻松，其实我们也很难受。只不过跑了很长时间，慢慢的就可以忍了。可是在我过弯时看见后面的人一个个都汗流浃背，气喘吁吁，似乎怎么追也追不上我们。终于要结束了，不知是谁大喊了一声“冲啊！”这一下，整场跑步到了高潮，大家都全身心的投入到那短短的100米中，释放自己身体内所有的机能。我原来不紧不慢的排在第5，这时一下加快了速度，按照“师傅”教的方法——“冲刺时要抛开一切，只想像有一头豹子在追你”，不顾一切的向前冲。一下连超3人，得了第二。

跑步能增强心脏机能，使心肌更强健更有动力；能增强肺部功能增加肺活量；可以燃烧脂肪，用来减肥；跑步可以强健身体大部分肌肉群；跑步能增强脑部的反应能力；跑步能使血液顺畅。群跑还有助于改善无聊心态。所以说，跑步还是有很多好处的。不仅如此，如果天天跑步，每天会特别兴奋，晚上学习不会瞌睡。这是它最好的魅力。

跑步以其独到的魅力深深的吸引了我，我爱跑步！

书，是一位博古通今的天才家；书，是一个引向光明路途的指南针；书，也是为人们完成伟大梦想的摇篮。书和我们的生活息息相关，它散发的魅力，是能影响世界的一切发展；是能改变一个人的命运，同时也改变着祖国的命运……让住在地球的我们变得更加多姿多彩。

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。从古到今，有那一位才华出众的名人不是从书堆里走出来的呢？就像是全世界赫赫有名的爱迪生，他小时候也不是什么聪明人。读书的时候仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。可后来，爱迪生对读书发生了浓厚的兴趣。“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。书，影响了爱迪生贫穷落后的命运。就因为书，使他踏上了科学的征途，成为如今世界无人不知，无人不晓的“世界发明大王”。为人们实现了一个个不可能的奇迹。 爱迪生曾经说过“读书对于智慧，就像体操对于身体一样”这一句话。我觉得他说得太好了，书给予人的不仅是无穷的知识，还能丰富个人的世界、陶冶人的性情。从书中吸取着知识的精髓，难道不是在锻炼人的头脑吗？其实，在无穷无尽的书中，知识也是无边无际的。我还记得名人莎士比亚说过，“书籍是人类知识的总统”。在我们的世界，是离不开书的。它就像人类不可缺少的营养剂；天空的太阳；地上的水源……我深深体会到，书能擦亮世界的科技之火；能带领着新一代的我们，把地球的科学、文明和力量发展到全宇宙。

在我的小世界里，虽然不能说书是影响了我的一生，但是我却和书有一段不解之缘。记得我第一次和书接触的时候是在图书馆，那时候，我还没上学。年幼不懂事的我开始对书没什么好感。妈妈为了提高我的“书本知识”，于是，就买了一本《安徒生童话》给我。回到家，我反复琢磨，反复观察着这本书。打开一看，只见那一行行密密麻麻的一些我完全不懂的字体。我是二丈的和尚—摸不着头脑，心里气愤着，想：这些东西，就算它认识我，我也不认识它。怎么看嘛！一气之下，就把书丢在地上。在这几天里，我对《安徒生童话》仍然是置之不理。有一天，我和伙伴们在沙地上玩耍。突然，听见一个伙伴对我说：“哎，前几天我看见你妈妈帮你买了一本《安徒生童话》，你看完了吗？”我毫不在意地摇摇头，说：“书有什么好看的。”伙伴却愤怒地对我说：“才不是呢！《安徒生童话》是一本非常好看的书，里面的故事是多姿多彩的，听我姐姐说，里面有很多好故事。嗯，就比如《白雪公主》、《买火柴的小女孩》、《皇帝的新装》……”我听了，惊讶得目瞪口呆。可心里又不服气，反驳说：“就算再好看又怎么样，反正我也没学过认字，看不懂。”伙伴笑了笑，说：“没关系，不如你拿书来，到我姐姐家。她一定很乐意读给我们听。”从此以后，我就渐渐迷上了书。一有时间，我们就拿着书，到大姐姐家里听她读故事；有时姐姐不在家时，我就叫妈妈读给我听。那时候的我再也不随便“扔书”了。我把每一本好书，都完好无损的保存着。书，就像一块磁铁，把我牢牢吸住了。我敢确定，我真的爱上了书。

几年过去了，经过了小学的学习，我能自己看书。如今，不仅是《安徒生童话》，连《四大名著》我也看了。我的书，已经堆满了书架。从一本本的书中，我受到了无穷无尽的启发。深深地体会到，书，真的改变了我。把从前年幼不懂事的我，改成了一个饱览群书的少年。书，真是我密不可分的好朋友，它带给我的不单是一个个深奥的道理和知识，还给予我快乐的生活，给予我充实的感觉。书的魅力，真令我无法抗拒。

[书的魅力作文1200字

山西的面食名扬天下，有许多人吃了山西的面食都不尽夸赞起来。山西的面食多种多样，有刀削面、拉面、担担面、手擀面、酸菜面、??等，其中最好吃的当然是酸菜面了。它不仅好吃，面且看上去也很美，一层酸菜遮住了白花花的面，一条一条的吃起来还带一点酸味，保证让你吃了还想吃。

酸菜面的做法很简单。如果来了客人，先拿面粉和凉水混在一起，把混在一起的面擀成一个很薄很薄的圆形，再把圆形的面切成长条，放到锅里煮熟后，盛到碗里，把酸菜放到面条的上面，这样一碗香美的酸菜面就做好 ，我吃酸菜面时的吃法非常有趣。“嘘”的一声，面就吃到了我的肚子里，吃下后还有些回味那醋醋的味道。 记得，有一次，我吃面时吸的太猛了，一下子就把面全都吸到喉咙里了，憋得我死去活来的气都长不来，脸红得象个苹果，把妈妈也吓了一大跳。从此之后，我再也不吸的吃面了，怕又弄我一个红脸蛋儿，让我难受不堪。你们看了之后，一定也会做面了吧!那就快快做吧!也许，你会和我一样吃完面后还回味无穷，还想再吃了。对了，我呢还给酸菜面取了一下特别的名字，叫“酸面”你觉得呢?

唐朝繁花似锦，唐诗便是一朵不可或缺的奇葩，有着无穷的魅力。

不必说“相顾无相识，长歌怀采薇”中的伤感落寞；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”里的满目凄凉；“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”中的怀古伤今；“欲济无舟楫，端居耻圣明”里的惆怅无奈。也不必说“令为百夫长，胜作一书生”，杨炯诗作里的豪情壮志；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，贺知章文字里的清新亮丽；“海日生残夜，江春入旧年”，王湾内心的豁达乐观；“月下飞天镜，云生结海楼”，诗仙笔下的唯美浪漫；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，白居易诗作中的勃勃生机。单是边塞诗作中的辽远壮阔，就让人回味无穷。

“大漠孤烟直，长河落日圆。”狼烟孤直，大漠无边，滚滚长河映照着圆圆落日，景象壮美辽阔。回想诗句，王维原是形单影只“使至塞上”，似“蓬草”纷飞般孤寂飘零，却在“入胡天”的当口，见证了大漠的雄浑，由此，一改往昔的落寞，诗人也豁然开朗起来。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”黄沙漫漫，但吹不散将士们杀敌建功的雄心壮志。朗读这句诗，我仿佛看见一个意气风发，身披金甲的将军，在行军帐前，立下铮铮誓言；我似乎又看到一群身经百战的勇士，在漫漫黄沙里，岿然不动，蓄势待发。心坚气盛，何愁“不破楼兰”？

“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，玉门关一带，春风是吹不到的啊！望着眼前这孤城一片得苍凉之景，边塞将士不禁涌起浓浓的乡愁。虽然思乡情切，但是戍守边防的责任更为重大，与苍茫的边塞相比，更辽远的是那颗赤诚的心。终为保家卫国，“何须怨”？

……

唐诗，繁花朵朵。浏览摘选，我的心灵便在不断充实丰满；若要尽情话谈，那不知何年何月才能说完。

唐诗啊，你是一朵经久不衰的奇花，任岁月流逝，你仍可弥足留香。

唐诗啊，你是一坛陈年不腐的老酒，虽时光荏苒，你却愈发醇厚绵长。

河流不因山石的羁绊而放弃流淌。

道路不因山河的阻挡而放弃蜿蜓。

人的坚强和无所畏惧是因为他积累了风和水无以比拟的力量。那种力量是伟大的，是伟大的人和伟大的民族所孕育出奋勇直前，生生不息的毅力。

毅力藏在默默无闻的自然中，也藏在不曲不挠的奋勇直前中。

周润发是我们所熟悉的天王级影星，现在我们所了解的是金光照耀下的发哥，可又有几个人晓得他成功背后的努力。

面对家庭的贫困，发哥毅然决定放弃学业，在一家酒店打工，供妹妹继续学业，后来转到影视圈，不过是跑龙套，面对种种困难和更多白眼、讽刺，发哥没有退缩，认识到要不招别人的白眼和嘲笑必须出人头地。

伟大的发哥，用自己的毅力战胜了多少困难！坚强的心，是毅力的源泉，可以为伟大的人源源不断地提供物质的精神的食粮。

七擒孟获是三国故事中的一段，面对孟获的愈纵愈狂，诸葛亮用毅力选择了七擒而又七纵，诸葛亮的毅力显然是伟大的，更代表了民族的毅力。

伟大的民族，用自己的毅力统一了中国，坚强的忍耐力是毅力的内涵，毅力之所以有如此魅力，是因为他表现出了人的精神实质。

要真正表现出毅力的魅力。

并不容易！

只有伟大的人和伟大的民族才可以达到这一终极！

因为他们抗拒不了别人的白眼和讽刺，即使抗拒了，也因为缺乏坚强的心和坚强的忍耐力，也无法表现出毅力的魅力。

河流因为山的羁绊才释放出毅力！

道路因为山的阻挡才让毅力随道路任意蜿蜓！

用心去创造，用心去感悟，用心去坚持，面对困难和挫折让我们用毅力去诠释。

每年一进入冬天，我就开始盼望着下雪，盼望见到阔别一年的皎洁，盼望聆听雪落的声音。

不知为何，自幼就对雪情有独钟。下雪的日子，是我记忆中的一个个节日，那种欣喜，随着漫天飞舞的雪花飘荡、飘荡，飞到无尽的遥远。雪的世界里，我总感到自己是一个快乐的精灵，片片六棱的雪花是久别的朋友，陪我在茫茫天际尽情宣泄自己的快乐。看着那些纯洁晶莹的伙伴，不禁从心里感谢造化的伟大，就越发喜爱这些美的使者了。

许多时候，雪是落在夜里的，那么，在这样的夜晚，必定会在我的心中奏响无可比拟的天籁。有人说雪落无声，我却总能从落雪的寂静中聆听到生命的赞歌。雪片落在树上的细细的声音，雪粒落在地上的沙沙的声音，雪花落在房顶上的绵绵的声音;还有树枝上的簌簌声，电线上的嘶嘶声，马路上的嚓嚓声;以及花坛里的芬芳，池塘里的消融，平原里的堆积;雪落的声音，是一首活力四射的交响曲，让你不由得舒张开生命的眼眸，将快乐尽情绽放。

雪后的世界向来是诗人眼中的宠儿，雪后的声音也一样温馨动人。最爱听脚踩在雪上的咯吱声，还有雪压断树枝的咔嚓声，孩子们打雪仗的欢呼声、喧闹声，连静静堆积在一起的雪堆，也会发出嘤嘤嗡嗡的微响，使你一扫尘世的喧嚣，变得如婴儿般纯洁透明了。

今天，意外的一场雪不期而至。最初是一个个小小的雪粒，敲落在车窗上、地上，跳啊跳地，就像一个个顽皮的孩子，还“沙啦、沙啦”地吟唱着欢快的小调。此刻，却早已是撒絮扯棉般地纷纷扬扬了。虽然飘飘荡荡的雪花还伴随着呼啸的北风，但更有一番动人的韵味，似乎冬天正在留恋盘旋，春天也在依依挽留。是啊!没有冬的萧瑟，哪能映衬春的锦绣?这漫天飞舞的雪花，不正预示着春天的繁花满园吗?

来，让我们静静地聆听，聆听雪落的声音，聆听春天的脚步……

鱼儿在池塘里静静地游着，蜻蜓在荷叶上停留，蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴，没有成群结队的回家，在他们中间，我真的只像个木偶。这，就是我的童年。

一天，一星期，一个月我每天有的只是蓝天的微笑，蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但，也仅此而已。直到一天，我终于走出了这死寂的世界：

就在那天，班主任打算给大家换一下位置，增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样，她与我沉默的外表完全相反，总是喜欢问这问那，可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她，只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。

之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的，不在问我太多的问题。但我知道，她很想与我交朋友，而我虽然也很想和她做朋友，但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样，半个学期过去了，我和她还是和以前一样一句话都没有说。

可后来却发生了一件令我意向不到的事：她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了，她被送到了医院。看着空荡荡的座位，我的心里感觉被什么东西给堵住了一个多月后，她回来了。但她的脚却受到了重创，一段时间可能都不能动。从那以后，她和我一样。

每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书，在中午时为她打来午餐，在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑渐渐的，我习惯了照顾她，她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑，不知不觉中，我俩成了好朋友。

在那段日子里，我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里，但每想起那甜甜的微笑，总会不自觉地把头会转向同桌。

我眼中的女生魅力，是坚定而无畏的，是美丽而动人的。

-------题记

时光如柔水，在轻柔的岁月中荡漾，风乍起，掀起阵阵涟漪。往事如潮水般一点一点涌入脑海，以岁月为墨绘成了一幅又一幅曼妙的画卷，让我的心也不由得温柔起来。不经意间得一撇，却让嘴角不由得微微向上翘起，画卷上的人儿，散发着独有的魅力，那是我眼中女生的魅力。

“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。”湛蓝的天空一尘如洗，偶尔悠悠的白云抚过，慵懒恬淡，偌大的操场之上却是热闹非凡，只因那场“众宾欢乐”的运动会。枪声响起，运动员们离弦而出，奔向800米的终点。我紧张地望着那抹熟悉的身影，默默地为我的好朋友--雨，加油助威。时间一点点地流逝，终点就在眼前。但就在那一刹那，雨却被绊倒，整个人扑倒在地，我急忙拉扯着她向外走去，她却拉住我，坚定地对我说：“鑫，这是我最后一次以九年级学生的身份参加运动会了，我不想给自己留下遗憾。”说完便挣扎地重新走上跑道，我回头却正好撞上她那坚定的神情，我猛地一震，鲜红的跑道上，她重新站了起来，目光盯着终点是前所未有的坚定。那一瞬间，跑道之上仿佛只余她一人，所有的一切都成为了她一人的背景，阳光透过云层倾泻而下，为她披就了一身的光芒……

跑道之上的人儿坚定而无畏，魅力四射，让我看到了女生的魅力……

“你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”雨不知何时悄然下起。如丝般的蒙蒙细雨也变成了一帘帘的雨幕，雨滴落在地面“滴答”“滴答”，好似谁在轻声哭泣，一如此时的我。我抱紧自己，独自缩在一个角落里，脑海中老师那失望的眼神挥之不去，如一把利刃般深深刺入我的心中，让我痛到不能呼吸。我仰头看向远处，曾经充满斗志的眼眸如今却变得黯淡无光，明明已经努力了那么久，却为何迎来的还是一次又一次的失败，难道我真的应该放弃吗?雨，下得更大了。一阵轻轻的脚步声在耳畔响起，越来越近，我抬头望去，却看到雨中向我走来的你--乐。你走到我的身旁坐下，看到我这副模样，似是轻叹了一声，拿出一张纸，温柔地为我擦干眼底泪痕的，开口道:’“努力了那么久，迎来的却还是失败，是不是觉得自己不行想放弃啊?”“嗯。”我闷声回道，你仰起头目光看向远方，耳畔响起你轻柔的话语，“每个人的一生中，难免存在着挫折与失败，但正是因为它们，我们才得以不断地前进，一次小小的失败，你便想放弃自己，未来那么长，为何要轻易对自己下结论呢?乾坤未定，你我皆黑马！”雨不知何时已经转停，阳光突破阴沉的天空，铺就一地光辉，些许阳光调皮地穿过头顶上的枝叶，洒在你的身上，而你的身后是一树碧绿，清风微微抚过，留下一地芳香，那一瞬间，你在我的眼中你是那么的美丽动人。心中的阴霾因你而散开，乌云散去，留下的满是霁虹……

阳光之下的人儿美丽而动人，散发着独有的魅力，让我看到了女生的魅力……

清风，漫过竹林，掠过青山，渐行，渐远；骄阳，拂过小溪，跨过沧海，隐约，流逝；岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬，即逝。初中三年的时光转眼便画上了句号，但你们那独有的魅力，那属于女生的魅力，却会永远镌刻在我的心底。或许在某个阳光很暖，微风不燥，时光静好的下午，我会重启记忆的闸门，与我眼中的那女生的魅力来一场美丽的邂逅……

我喜欢鸟语花香的春天；烈日炎炎的夏天；秋高气爽的秋天；我也喜欢银装素裹的冬天。可是我最喜欢的季节是春天。

当寒冷的冬弟弟走后，美丽多姿的春姑娘悄悄地来了，顿时大地像披上了一件碧绿的纱衣。阵阵微风扑鼻而来，沁人肺腑，让人感到心旷神怡，我不由自主地向香味跑去，我惊讶了！那么多得花，这就是花的王国，浓郁的玫瑰；洁白如玉的梨花；清清淡雅的百合；浓郁芳馨的牡丹……我陶醉在这个人间仙境中，忽然听到了孩子们的欢笑声，我往后一转，哦，还是孩子们在玩游戏，那种快乐的感受，谁也没有她们脸上的笑容知道的多，这是多么珍贵啊！我陶醉在这温馨的欢笑中，嘀嘀，嘀嘀一阵阵喧闹声来了，我带着好奇的心情看了看，原来是几位夫妻到这美丽的景色去野餐，她们一说一笑，非常开心，那是多么的幸福啊！我下一次让爸爸妈妈来看看，这里春天的魅力。

啊！春天，你的生机勃勃使我深深沉醉，我爱你，春天！

那些人是多么善良，尽管都是些小事。

马路上一个人在斑马线上等待车流过去，谁知竟然停下来，按着那两声喇叭，这位行人，就是要等待，还做出了走的手势，争执了半天还没有个结果，直到后面汽车也按下喇叭，司机才开始做，并向行人点头致意，行人也微笑的点了点头。

多么简单的善良，可就是这样的善良，魅力无限，学生司机们，交警一个个都用赞许的眼神，看着这位做得好，做了小事的行人。

公园里正值春日和煦的微风，那样那么让人舒畅，有那么几个小孩正在玩风筝，一个小孩因为风大自己却没控制好，让风筝缠到了树上，乳房行人匆匆，每个人都装得毫不知情，不知风筝绚丽的颜色，是否会给他们带去一抹羞愧的回忆，知识图谱，着装朴素的人上前抓住了风筝，并把它还给了孩子们，孩子们连声道谢，可这位普通人并未接受。

多么真诚的善良，善良不与凭借微友，一部以老少微友，只要你敢做，这就是最淳朴最真实的善良，善良的魅力或许不太明显，甚至被人视作是为做作，但我知道只要有好心，穷凶极恶的人也能因善良而变得亮丽起来，成为这个世界上社会上引人注目的一道光彩中被人们所接受，善良造就了魅力，魅力促进了善良。

拿到《魅力课堂》这本书好久，但都一直搁置在我那简陋的办公桌一隅，直到学期末，领导布置开学后要交读后感，才悻悻然带回家。

说实话，毕业班工作比较繁忙，平日里甚少有时间静下心来读书。和这本《魅力课堂》的结缘，来自于领导的任务，但信手翻阅下来，却欲罢不能。

担任小学语文教师，已有7个年头，没有老教师的丰富经验，也没有青年教师的敢打敢拼，自己感觉进入了瓶颈状态。课堂有了自己一定的风格，但没有特色之处。日复一日，年复一年，只是在机械的教学那几本语文书而已。

孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有当教学有“趣”时，学生的学习“欲罢不能”，这实在是教学的高境界。语文教育专家吕叔湘先生也曾说过：“有一个口号，叫做‘先生苦教，学生苦学’。都是苦，那怎么行?我们做事要感到有乐趣，如果不是精神愉悦，而是愁眉苦脸地在那儿教，愁眉苦脸地在那儿学，效果绝不会好，情绪不对嘛。”

那么如何让课堂充满“蓬勃的生气”?如何让教学有趣?如何让教学相长?如何让师生共同构建愉悦轻松的课堂呢?

教学的一个重要任务就是把内容给学生解释清楚，如何解释清楚呢?语文教学的内容有时艰深晦涩，单纯的照本宣科，学生学得乏味，教师教得吃力。一个优秀的语文教师，个人认为，应该把复杂的问题简单化，把艰深晦涩的问题趣味化，把束之高阁的问题生活化。

《魅力课堂》一书，告诉我适时的在课堂上运用“打比方”不单能把教学内容讲得透彻，而且能教得有趣，给课堂注入活力。受这一启发，开学初，我就在我的课堂上实验了一下。无论是低年级的孩子还是高年级的孩子，对于写话练习，往往到最后总是没有后引号。为了这个问题，总是苦口婆心地说：“怎么能有头无尾呢?”“好好检查，这是低级错误。”“考试的时候会扣分的。”诸如此类种种，但是学生该忘的时候还是忘。那天讲评作业的时候，还是有这一问题。而这回，我改变了以往口诀式的说教，我幽默了一回。“你们知道，今天早上，我为什么迟到了一会儿么?”大家摇摇头不明所以。我说：“那是因为啊，我那女儿早上上好厕所，要教我擦屁股。她还小不会自己的事情自己做，要叫我收拾这个‘烂摊子’呢!”学生听了，哈哈大笑。我趁势说：“就好比有的同学写话总是有前引号，没有后引号，是一样的。你们也是不擦屁股的小孩吗?要让我来收拾这个‘烂摊子’吗?”学生听了，有一阵哄堂大笑，但不少人低下了头，看看自己的作业，有的立马动起了笔，还有的脸蛋红扑扑的，估计不好意思了。之后的作业订正，交上来，后引号漏掉的现象一下子少了不少。

这个比喻虽然有点不登大雅之堂，但是在学生笑过之后，他们会反思自我，掩卷沉思，牢记于心，能收到这样的教学效果，何乐而不为呢?

纵观全书，无论是怎样把握教学内容，还是怎样把握教学形式，都让我这个处于瓶颈期的青年教师豁然开朗，犹如新生，吾必在课堂实践中，不断学习、探索并实践，让课堂焕发真正的魅力!

春天它不像夏天般烈日炎炎，(.)不像秋天般秋高气爽，不像冬天般冰天雪地，春天而是春色迷人的，阳春三月，正是金春时段我和妈妈来到了风景如画的红梅公园，一起寻找春的魅力。

到了红梅公园首先映入眼帘的是几棵高大的法国梧桐，好像在为公园站岗呢！路边的小花坛上开满了五颜六色的猫脸花，有红的，紫的，黄的……为春天增添了许多色彩。小河边有着几棵柳树，碧绿的柳条倒映在湖面，好像柳树姑娘在洗它那柔顺的头发，真是“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”接着我又在大草坪旁发现了几棵山茶树，上面开满了大红色山茶花。可是我发现有一棵不一样的山茶花，它的花红中带白，不知道的人还以为它刚刚洗了一次牛奶浴呢！继续前进，我又看到了金灿灿的迎春花，好像在闹春呢！在阳光的照耀下金光闪烁，远看真像一朵朵碎金。

春天的来临引来了许多小动物。大雁在天空中排着整齐的人字形飞往北方栖息。池里的野鸭也在欢快地游着，真是“春江水暖鸭先知”啊！

我喜欢春天，喜欢那百花盛开，生机勃勃的春天，我更喜欢那让大地欣欣向荣的春天。这就是春天的魅力。

[有关写春天的魅力作文

苔花如米小，也学牡丹开

——题记

人，各有所长、各有所短。而有时人的内心是肮脏不堪，有时却无比纯洁、美好。或许，人就是这样，在现在的世界上，内心一直是不慕荣华富贵，纯洁的很少很少。

记得那次我感冒，要知道在冬天感冒不是那么容易就能好的，吃过早饭之后喉咙痛的厉害，鼻子不透气，真的难受，之后本想去接瓶水吃药，但是找来找去根本找不到我的水瓶在哪里，心里暗自倒霉，不管了，于是去上了厕所，回来之后看到我同桌手里边提着两个水瓶，其中有一个是我的，然后看到接水台那里还有很多人在排队，心里顿时很感动，之后回到教室，他给我说:“赶紧把药吃了，多喝热水，一会要上课了”。我吃了药后，对他说了声:“谢谢”，他说:“都是同学别互相帮助，别客气”！一杯热水，一句谢谢，缓解了病痛，促进了情意，或许这就是来自于男生的魅力，真诚可贵！

随着这件事之后我们两个成了好朋友，因为他善良，纯洁虽然有时淘气，但那也是一个男孩本该有的品质，不是吗？

有些人眼中的魅力是美丽，是繁荣，是奢侈。而事实却不是那样，我眼中男生的魅力是纯洁是善良，我希望我们的善良能陪着你们一直走下去，尽管苔花没有牡丹漂亮，但他依然拼尽全力只为绽放最好的自己，你就是我眼中最有魅力的男生。

荷花情怀

古人云：“情动而辞发”。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；简朴的陋室，宣誓了文人安贫乐道的精神；而最牵动我的情思的，却是亭亭的荷花。

一天，我和妈妈去迎泽公园观赏那满池的荷花。我们走进迎泽公园的大门，首先望见的是那一颗颗的参天大树，它们就像守护公园的战士。

沿着湖岸再往前走，就能隐隐约约地看到那绿色与粉色交织在一起的热闹画面。

近了，更近了！绿绿的湖面上满是田田的荷叶，虽不是一望无际，却也满眼皆是。

圆圆的、翠绿的荷叶与星星点点、或洁白或淡粉色的荷花缀满了荷塘。一股清淡而怡人的香气扑面而来。

欣赏着美丽的荷花，那醉人的香味包围着我，我恍然也成了池塘中的一株荷花。一阵微风拂来，抚摸着我，我也随着起舞，小鱼和小虾在我身旁追逐、嬉戏着……

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”

古人借莲花来喻志，我感悟很深。荷花高雅、纯洁，出淤泥而不染，是那样的高贵，是那样的美丽！

做人就要有荷花的品格！

在教室这方小小的天地里，有着形象各异、性格不同的同学们，有的骄傲，有的豪爽，有的暴力，有这样的一个叫张立秋的女孩子吸引了我的眼球。

她有一头乌黑亮丽的短发，当清风拂过时，像校边的柳树的枝条一样，随风摆动，她有一双美丽的眼睛，似一潭湖水，仿佛看一眼就可以吸引住灵魂一般，目充满了灵动与聪慧，让人羡慕。小巧的睫毛轻轻扇着，像精致的小扇子。

她是一个爱读书的女孩儿，有时看见她在靠窗的位置上沉浸在书的海洋中，眼睛专注的盯着的书面，嘴角时而翘起，时而低下。太阳的光辉，透过窗户洒在了她的脸上，给她本就美丽的脸庞，更添了一笔神奇的色彩，吸引着我不受控制地向她走去。

她仿佛是发现了我在看她，抬起头来，向我问到：“你看我干什么呀？”

我尴尬的笑了笑，反问到：“你在看什么书呢？”

“《骆驼祥子》，这本书反应了旧社会的黑暗，它不让好人有出路”，说到这，她惋惜地叹了口气。

我夸赞她道：“你真是一个爱读书的女孩儿。”

她是一个虚心请教的女孩儿。她坐在属于她的座位上，改着她的错题。当她真的绞尽脑汁也没有解开答案的时候，她将目光转向我，并缓缓的向我走来，向我请教这道题。我细心的给她讲着，她也认真的听着。

当她明白这道题时，与我说了一声“谢谢”。这句话从我的耳边流入我的心里，给我本就滚热的心注入了更多的温暖。

她是敢于发言的。在语文课上，她总是举起手来，而她的回答也总是能说到点子上，让我不免高看她一眼。她总是让我羡慕。

这就是我久久不能忘怀的人，如众多玫瑰中的一朵百合，那么的与众不同……