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藏在书本里的爱作文500字 - 开学吧

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书本的魅力作文合集20篇

魅力不仅仅是来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美好的姿态,更是内在气质的自然流露。以下是小编为大家精心整理的书本的魅力作文,欢迎大家阅读。

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藏在书本里的爱作文500字

全文共 508 字

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一看见那本语文书,我的心头就会涌起阵阵的暖流。

那是一个早晨,我在课间悠闲地散步,我回到教室,看了一下课程表,下下节课就是语文课,这节课可是公开课,我连忙打开书包,伸手去找语文书,左一遍翻,右一遍找,就是不见语文书的踪影。坏了,早上出门走得急,忘记把床头的语文书装进书包里了。我不禁慌乱起来!我趁着课间还有五分钟,飞快地跑出教室,急匆匆地给妈妈打了个电话:“妈妈,你快点把语文书给我送来!”妈妈压低声音:“我在办事,你等一会儿。”我对着电话喊道:“妈妈你快点,不然会被老师批评的!”“嘟……”妈妈把电话挂了。我心里塞进了一块巨大的冰,真冷啊!

整个一节课,我如坐针毡,都快绝望了……不时伸长脖子朝校门口张望,一分钟、两分钟……眼看就要到语文课了,就在这时,妈妈骑着电瓶车来了,我眼睛一亮,心头一喜,连忙迎了上去。

我冲着大门对她喊:“怎么这么慢啊,等得我急死了!”她只是笑了笑,便把语文书递给了我。

此刻我清晰地看见妈妈额前的汗珠,明亮的眼睛闪过那份急切,那份温柔。顿时,我的心头猛地一颤,鼻子一酸,眼泪夺眶而出,我一头扎进妈妈的怀里。

那节语文课,我捧着自己的语文书,饱含深情地看着,总有一种神奇的力量在我的心灵深处涌动……

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篇1:微笑的魅力

全文共 745 字

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微笑,如春雨一般凉爽,如彩虹一般绚烂,像春花一样可爱,像冬雪给一惊喜。

微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。

生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母亲的微笑,这是任何笑容都无法比拟的,它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱,受伤时,这微笑会给我无限的关怀,抹去我的伤痛,脆弱时,它又给我信念,使我坚强,让我信心百倍的面对生活。无论何时,母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,也许兴趣相投我俩交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨练的老人,我都向他们投以热情的微笑,我发现每个人都送我一份同样的微笑,原来一份微笑会带来无数的欢乐。

如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。

告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。

[微笑的魅力作文

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篇2:语文的魅力作文500字

全文共 556 字

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人们说:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容;语文是变幻无常的云朵,让人难于捉摸;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。

我说语文是酸甜享尽的生活,让人回味无穷。

每当我走进令人窒息的卧室,心里越发的寂寞。看着窗外凋零的牡丹花在寒风中备受折磨,一片一片的花瓣像小船在波浪里一样飘来荡去,最后又缓缓的落进泥土里。看见这番景色,使我感到不寒而栗,不禁为这牡丹花感到惋惜,翻开久违的语文书。几行字印入眼帘:“落红不见无情物,化作春泥更护花。”我恍然大悟,原来这些花瓣是为了给主枝作肥料呀!这么一想,使得刚才的寂寞已经荡然无存了。没想到通过这小小的事情,让我对语文改变了看法,使我更加留意了生活和学习上的每一个语文的足迹。

在我正为自由歌唱、为快乐而欢呼的时候,心里会想着“光阴似箭”,可不能白白浪费时间;在我学习上遇到困难时,便会想到“坚持不懈、努力上进”;在我取的得成绩与进步时,“骄兵必败”鞭策着我走好每一步路;在我生活上遇到挫折的时候,爱迪生所说的话“失败是成功之母”会浮现在我的脑海里。

是啊,再仔细想想,当你烦闷时,看一本脑筋急转弯,它将会告诉你“怎么化悲伤为快乐”;当你意志不定的时候,看一本《钢铁是怎样炼成的》它会告诉你人应当“坚定不移,奋斗到底。”

我爱语文,爱它催人奋进的魅力

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篇3:校服的魅力作文700字

全文共 683 字

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在每个学校的老师和同学的眼里,一所好的学校莫过于两点:一是良好的学习环境,二是学生们的精神面貌,而校服便是两者最重要的体现。

大多数的学生或许只知道校服是学校的统一着装,而不知道它真正的起源。二战后的日本经济萧条,贫富差距悬殊,学校为了使穷人家的孩子不自卑,富人家的孩子不炫耀,于是规定所有学生统一着装,由此产生了校服,虽然近日在风口浪尖的日本显得如此的无理取闹,但是其历史上在学校的管理上还是有些许的可许之处的。

校服使人平等。全校的统一着装不仅使学校看起来整齐划一,更使同学们在着装上毫无差别,校服像是一层层屏障,将学生保护在校园里面,不管你在外面怎么样,在学校里你只是一个学生,校服间接给予落实了每位学生平等接受教育的权力,身着校服的我们,都是学校的一员,在学习上我们是平等的,互相请教,互相进步,在这个集体中的每个人也是平等的,我们也应该互相帮忙,团结友爱,建立和谐校园。

校服促进个人的学习。校园是个汇集知识的海洋,每一位学子身着校服,充满朝气,像快活的游鱼一般不断丰富自己的内涵,而校服便起到了一个助推作用,它使每一位学生多了一点沉静,少了一点浮躁,多了一点在学习上的孜孜不倦,少了一点在服装上的你追我赶,使学生能够心无旁骛,专心学习。

我们每个人应该穿着校服来校,它不是一条规定而是一个学生提升自己外在学习和内在修养的机会,当肚子里的墨水多了,头脑中的知识多了,讲文明有礼貌,那么身着校服的我们也同样很美,很帅,魅力四射!

学校给予了我们学习的机会而校服让我们平等,让我们专心学习。在阳光的闪耀下,每一件相同的校服都会被每一位优秀、青春的同学,演绎出不同的精彩!

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篇4:莲文化的魅力

全文共 722 字

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夜色阑干,如霜的月华洒在塘中的莲花上,那飘逸出尘的气质,高傲不群的性格,给了我极大的影响……——题记

青莲,这是你的字号,在我看来,你实在是一个聪敏至极的人。要不,怎会去如此与自己相等得号?

蜀中的灵动山水赋予了你潇洒风姿,少年意气纵横的你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”出蜀游历,长出了绿叶的莲花将要结苞。

仕途坎坷,坎坷的道路终于成就了你的如日中天。贵妃研磨、力士脱靴,燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯被你淋漓尽展,你过人的才华也被天下传遍,此刻,正是莲花怒放。

当满腔报国壮志被现实扑灭,当流言蜚语接踵而来,在这风云变幻中你高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒离去。盛放的莲花不愿苟合于流俗,高洁坚贞深深地叩击着我的心灵。

对祖国的热爱是你无法完全失去从仕之心,于是,《行路难》和《蜀道难》相继而成。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,高傲的莲花在泥潭中苦苦挣扎。

满腹忧愁无可倾诉,你只好“烹羊宰牛且为乐,全须一饮三百杯”然而却挽得“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”莲的凋零之期已经不远。

高傲的莲花不屑于埋没荒冢,水成了你最后的归宿,涟漪随你一同离去。莲,既为水中生,应为水中灭。

在我心中,你就是那高洁的莲,飘逸出尘,卓尔不凡、自虫不羁……无不让我心灵震颤,我深深的意识到,生命中最值得我们?I卫的东西,不是迷惑心性的物质,而是独立自由的意志!

你——青莲居士,是我最尊敬的人生导师。名师点评:文杰,是你的名字。可能是冥冥中的巧合吧,你确实是文如其名,你是我们班中名副其实的文中豪杰啊。对读书的酷爱,成就了你。丰富的积累,脱俗的语言,精巧的构造思,拨动了我们每一个阅卷老师的心弦。诗一般的语言如一只叮叮咚咚的清泉。——清新,优美,沁人心脾。

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篇5:独放的魅力高三作文

全文共 630 字

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独,是一种无奈,是一种倔强,一种坚持,更是一种境界。

我们愿意与人相处融洽、相谈甚欢,但有时也需要有自己独处的时间,因为独处能让我们心生静,静生慧。

“亦余心之所善兮。虽九死其犹未悔。”楚大夫独赴汨罗江,为什么要这样结束自己的生命?不过是为了成全自己的忠诚,成全自己的傲气,宁死也不愿亲眼看着君主被小人蒙蔽,国家逐渐衰落。他的独放,使其千古流芳,但这何尝不是一种无奈呢?

“举杯邀明月,对影成三人。”李白于独有着自己的排遣方式,他于独中飘逸,欲上青天揽明月;他于独中自信,天生我材必有用;他于独中狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性,用诗独歌自己的灵魂!太白星升起,独揽了盛唐的整个星空。诗仙将独绽放成了一种倔强。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的点染,只有艳丽无比的红色或是素净清冷的白色。红就红得奔放,白就白得高冷。梅虽不似牡丹的富贵,水仙的玲珑,夜来香的馥郁。但以傲雪凌霜,睥睨严寒的姿态绽放一种坚持,更令我倾心。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅在日本学医期间,被麻木的国人劣根性所触痛,弃医从文,回国后在文坛上独放光彩,用笔唤醒沉睡的同胞。在混乱的军阀统治时期,独自面对利诱、恐吓、威胁和冰冷的武器,始终不为军阀服务,使自己的的灵魂独放出一种境界。

独放固然精彩,但我所欣赏的独不是一意孤行,不是刚愎自用更不是独夫独裁。在团队需要的时候,我们也可以积极地融入集体,集众采为一家。

闭上眼,静下心,你感受到独放的魅力了吗?

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篇6:感受中华文化魅力作文

全文共 668 字

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想要握住你的手,我们一起走,感受中国文化魅力。——致余秋雨

我们来到都江堰。你说中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。的确,自战国时期李冰修建以来,2200多年,至今仍发挥着巨大效益,李冰治水,功在当前,利在千秋,不愧为文明世界的伟大杰作。都江堰的水细细浸润、节节延伸,养育了诸葛亮、刘备,造就了李白、杜甫。你说这里的水股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这水奔放、翻滚,透出的是一种任性。

我们又来到西湖。西湖可以说是一个仙境。西湖,像一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,不论是在这里居住还是匆匆而过的游人,没有一个不为这样的美景而倾倒。包括你,包括我。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,苏轼把西湖的美景写活了,写绝了,以至于我想着想着,心醉神驰,如进入仙境一般。你说你初识西湖,是在一把劣质的折扇上,你说那幅图上印着“人间天堂”。你说你天天看这幅画,竟烂熟于心,这次来到西湖,如游故地,像是踏访着一个陈旧的梦境。

我们去了阳关。你说你来阳关,是冲着王维的那首《渭城曲》:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”阳关,一座被流沙掩埋的古城,一座被历代文人墨客吟唱的古城。阳关的凄凉悲惋,寂寞荒凉,于是成了送别的好地方。去的时候,下雪了,纷纷扬扬的阳关雪,把阳关的一切都覆盖。除了白色还是白色,你说你的眼都睁得痛了。你说这里是中华历史的荒原,如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血。中原慈母的白发,江南春闺的遥望,湖湘稚儿的夜哭。随着一阵阵烟尘,都散落远去。

想要握住你的手,我们一起走,感受中华文化魅力。

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篇7:与书本一起走过的日子作文450字

全文共 421 字

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每当我捧起一本好的书,我就恨不得把它一口气读完。

书本里我读过有着螺丝钉精神的雷锋叔叔、最美女教师张丽莉阿姨……

每一个人不是天生就聪明伶俐的,而是经过一番努力,从书本中得到了启发,然后再从大脑经过思考的。

书,它是一片无边无际的大海洋,任你在大海中遨游。书是人类进步的阶梯。

书分很多种类。例如:小说、漫画、课本和资料书这些都是,当然还有很多。

在休闲时,我通常会选择去读漫画,比如《爆笑校园》,这本书里面的“男猪角”真的很搞笑。

在下课后有不懂的问题或是不会的题目也可以看一下资料书,我觉得那书上的讲解也还很明白的。

然而,我也会有落泪悲伤的时刻,到这时候我就会拿起一本小说,津津有味的读起来,想想那本书里的男主角和女主角悲痛的爱情,真经不住心动一下。

从此以后,书它对我就一点儿也不陌生,在我生活中离不开书,因为它是我生活中的一部分了。

我与书本走过了快乐的日子,虽然很平淡,但只要我喜欢。走自己的路让别人去说吧!与书一起走过的日子,一定是受益无穷的。

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篇8:魅力校园

全文共 1065 字

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我们的校园——凉亭子小学,坐落在瑞山路的中端,它不仅美丽,而且还充满了浓浓的警校气息,是合川小学界一颗璀璨夺目的明珠。

一走进校园,首先映入眼帘的是一座高大的教学楼——博雅楼,它像一个威风凛凛的将军,守卫着我们的校园。在博雅楼的墙壁上,贴了一幅硕大无比的照片,其中最引人注目的是“齐步走,永向前”的校训,照片的上方有四位英姿飒爽的小交警,她们穿着雪白的警服,系着鲜艳的红领巾,好像是在向国旗敬礼,又像是在向来宾敬礼。照片的下方是穿着红色的礼服,正在进行方正表演的小交警们,她们个个精神焕发,神采奕奕,昂首挺胸,脸上都洋溢着灿烂的笑容,这幢教学楼的每一层的班级上的墙壁上,都有一个十分精致的橱窗,上面有班训,班级口号,奋斗目标,教师寄语,班规,班级介绍和一张其乐融融的全家福照片。在博雅楼的前面有一棵棵高大挺拔的罗汉松。远看郁郁葱葱,近看像一个个士兵,在为我们站岗。在罗汉松的前面有一个小巧玲珑的花坛,里面种着许许多多的“奇花异草”:有桃花、迎春花、玫瑰、美人蕉、还有含羞草、三叶草等,它们竞相开放,争奇斗艳,美丽极了!红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,婀娜多姿。教学楼的墙壁上爬满了爬山虎,一阵微风吹来,发出了“哗哗”的声音。一片片金黄的叶子在空中飘荡,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,又像一个个小精灵在追逐嬉戏。

漫步操场,只见操场的左右两边分别种着一排排高大挺拔的小叶榕,它们长得十分茂盛,像一把把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,小叶榕上还结了许多豌豆般的果子,秋风吹过,果子纷纷落下,在操场上玩耍的同学,便跑去捡来做游戏。在操场的左边是一个记载着我们学校历史文化的长廊,上面有许多丰富多彩的照片,真是应有尽有,数不胜数,令人赞不绝口。文化长廊的前面是军技园,里面的设施可以让人眼花缭乱,目不暇接,这个地方是我们训练技能的场地,也是我们的乐园。操场的右边是我们的活动场所——乒乓球台。刚刚一下课,同学们就拿上乒乓球拍和乒乓球拍,争先恐后的来到了乒乓球台,展开了一场激烈的比赛。旁边的同学有的摩拳擦掌,跃跃欲试,有的在加油,还有的已经迫不及待地推开正在比赛的1个人,自己来打乒乓球。

走出操场,穿过了民盟烛光教学楼,便来到了标识园。只见标识园的墙壁上,有许多交通标志,有禁止鸣喇叭的标识,有禁止停车的标识,有左转弯的标识,还有靠边停车的标识……下了课,放了学,同学们留恋其间,要么快乐运动,要么静静思索,要么细细演算,要么追逐嬉戏……

啊!美丽的校园,我爱你!因为你既是一座美丽的花园,又是一座富有浓浓警校气息的学园!

[魅力校园1000字作文

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篇9:我的魅力作文800字

全文共 949 字

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我妈总夸我,说我长得帅,有魅力。可照镜子的时候我才了悟,我妈描绘的一般是她幻想出来的儿子的形象。

与我妈不同,爷爷从没赞美过我的长相,但他却是最亲我的。

大年三十那天,爷爷负着大包小包进了家门,鞋还没脱下,爷爷就喊:“俊亭俺来啦!”没等我出卧室,他就已走了进来,“啪”的一声将他粗壮的手掌拍在我肩上,来回摸索着,似乎是在呵护一件稀世珍宝。我抬起头来,看到了他那满是笑容的脸:嘴角貌似和眼角连在一起,露出洁白的假牙,粗糙的皮肤散布着老人斑,最顶上是一丛利落的白发。嘿,每次看到我,他都像这般开心。

年初的几天,他不停地来亲近我。时不时在我奋笔疾书时给我膀子来一下,那冲击力让我“嗯”地一声抗了下来,然后再捏捏我身上的肉,笑嘻嘻地说:“小子长得又壮实了!”抑或是要求我与他进行各种力量对抗,像掰手腕呀,拉手指呀类似的,以前我总弄不过他,但随着我们彼此年龄的增长,我逐渐占了上风。

不得不说,我还是有些魅力的,这魅力吸引着爷爷,让他不管有什么他不懂的事,都会让我来帮助他。初七那天,我刚起床,看到他戴着老花镜在摆弄他的新手机,见我起来了,他向我做了个“过来”的手势,我蛮不情愿,不过还是听话了,我坐下来:“怎么了爷爷?”他凑了过来,眼中充满了期待:“大孙子你教我用这手机,我老弄不会!”于是我便当起了老师,一步步地引导这位老同学。但这位同学反应实在太过迟钝,使我一气之下冲他发了火:“你自己看着学吧!反正我教不了你!“顿时,我看到他眼中那种期待化为乌有,闪烁着失落的光。脸上本来上扬的孤度落了下来,遮住了他洁白的牙齿。他用手撑着沙发,缓缓地站起来,弓着腰,挪进了别的房间。

往后的几天,我分明地感觉到,他对我产生了怯意,总是讪讪的,因为他再没露了那口白牙,直到他回家,我俩都一直别别扭扭的。

现在想起这件事,想起他在发光的屏幕上乱敲打的粗拙的手指,我的心底就泛起一层愧意,它像冰一样慢慢地包裹住我,让我无法逃脱。

我必须尽快去修补,表达我的歉意。

然而,就在我迟疑犹豫不决的当口,爸爸下班回来,给我捎来了爷爷托村里人捎给我的我最喜欢吃的香椿芽儿。看着那翠翠的嫩嫩的刚刚冒芽就被爷爷摘下来的香椿芽,我禁不住眼眶一热。

我知道,在爷爷心中,早就原谅了我。我亦知道,在爷爷心中,我的魅力是永远不会消失的。

因为,我与他,血脉相连。

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篇10:微笑的魅力600字

全文共 590 字

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人生就像一杯茶,涩而淳,苦而香,要细细品尝才能尝出其中的妙,而微笑就像茶过口喉后残留于舌尖的那一抹清凉。

每个人都会笑,这个简单普遍的动作被赋予了许多的意义,或明媚或忧伤或勉强或……有一句话是对微笑最好的描述:微笑是一种花,是向日葵。向日葵是我最钟情的花,它寓意着光明和希望,微笑也是。

那么微笑的力量究竟有多大呢?

我不知道,不过我曾听过一个故事,大致内容是一对父子傍晚时去超市购物,这位父亲发现收银员一脸倦容,他猜想她一定在那里站了一天,按了一天的收银机,所以表现出一丝不耐烦,但当这位收银员发现那位小男孩在对她微笑时,她惊讶地大叫出来,并像换了一个人似的,疲倦和低落一扫而光,像刚开始工作一样神采飞扬。也许这就是微笑的力量吧,可以使人变得精神抖擞!

当天空出现一道绚丽的彩虹,那是蓝天在对大地微笑;当夕阳西下,天际出现一抹绯红,那是太阳在对地球微笑;当夜晚来临,天空出现一轮残月,那是黑暗在对黎明微笑。也许这就是微笑的力量,可以让一切变得更美好!

嘴角轻轻上扬,一个如彩虹般的弧度便显示出来,笑靥如花,微笑就在嘴边如花般绽放,沁人的香四处飘飞。当你失落时,给家人一个微笑,他们会给你鼓励;当你伤心时,给朋友一个微笑,他们会给你安慰;当你无奈时,给老师一个微笑,他们会给你方法。微笑就是如此之美,力量如此之大。

记住微笑的力量,心情郁闷,别忘了给自己一个向日葵般的微笑,因为它的力量无穷!

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篇11:人格魅力作文500字

全文共 594 字

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魅力是吸引人的一种力量,大自然有无穷的魅力。比如那清澈的小溪,雄伟的山峰等。人身上也有无穷的魅力,它不仅是外在的美丽,它更是由内向外的气质,这便是人格的魅力。

魅力是一种本色。它不需要任何华丽的包装,也不需要任何矫揉造作。真正的魅力是一种自然的美丽,例如小孩纯真的笑容,没有压力没有烦恼。这种笑容是有魅力的。

魅力是一种品格。品格是魅力上一件必不可少的修饰品,一个拥有良好品格的人往往在群体中是受欢迎、倾慕的人。拥有良好品格的人身上必定对人热情;富有同情心;自励而不自大,自谦而不自卑。

魅力是一种修养。如果说品格是魅力的修饰品,那么修养便是魅力的核心。

人生在世,总会遇到许多不平等和不公正,无论身处逆境还是顺境。每个人的人格都是平等的。世界上没有所谓的卑微,但有卑鄙;也没有高贵,但有高尚。然而总有人千方百计制造尊卑的这条界线,有人也习惯的逆来顺受。这恐怕就是一个人的修养的高低吧。人所受的伤害莫过于心灵的伤害;所受的摧残莫过于精神的摧残;所受的侮辱莫过于人格的侮辱。

魅力是一种肯定。人格,其实是对自我的评价,有些人喜欢和别人比较,结果越比越失去自我,产生了自卑的情绪。也有些人对自己有着良好的自尊。以自尊来获得别人的尊重,是魅力。

魅力也并非天生就可得,它需要长年累月的磨练,也需要一个乐观向上的姿态。魅力也并非只属于别人,只要肯努力,我们都能拥有迷人的魅力。一个有魅力的人生才是健康的人生。

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篇12:体育的魅力

全文共 485 字

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人们大概对体育有些偏见,认为智慧才是第一位的,如果如此认为那就错了。体育才是第一位的,因为它象征着身体,象征着生命!

俗话说得好:身体是革命的本钱。如果一个人没有一个好身体,再多智慧有什么用?百病缠身每天卧床不起,最后只有英年早逝,白白悲伤啊!如此看来体育是非常重要的。

奥运会带给了体育无限的魅力!奥运会的格言“更快、更高、更强。”就说明了体育是无限的,只有不断超越,积极进取,而没有最高境界!体育不仅仅是体育,他以自身的魅力影响着一切!

现在的小孩儿很多都是文弱多病的,缺乏刚强的毅力。所以应该加强体育锻炼!我最喜欢打乒乓球,这不仅仅是因为它是国球,还有就是它有一种只有体育才有的魅力。中国人最爱的是讲究技巧,乒乓球这一项运动不仅讲究技巧,而且对身体有很大的益处,锻炼了臂力,与反应能力,同时又开开心心乐呵呵的,真是一举两得、一箭双雕啊!

体育运动的魅力是无限的,它使人激情四射心情舒畅。体育运动也能给人一种“美”的感觉,这种“美”的感觉是使人练就坚韧不拔精神的根本,在体育活动中可以充分享受生活,在快乐中学习,在学习中快乐!

体育自身的魅力永远影响这一切!让人永远健康向上!

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篇13:书的魅力作文500字

全文共 458 字

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古人云:“犹药也,善读之可以医愚。”意思是说一个人在书的影响下,一定会变得聪明伶俐。

的确,书有很多作用。书可以让我们大开眼界;书可以让我们获取知识;书还可以让我们认清这个世界的真善美。

人们常说:“老师是学生的一个最应该学习的榜样。”可在我看来,书比老师更胜一筹。老师只是在我们成长过程中的一个路人,你倒了顺便扶你一把。而书中有很多奥秘,等着你独自一人去破解。

书,像是一条载着我们去了解知识的一条船,而我们可以在船上无忧无虑地收获知识。

在我眼里,书是很珍贵的,莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是呀!莎士比亚可以称得上知识渊博了,而他是在书的影响下才变得如此聪明。

每当看完一本书,我会为书中的人物大哭或开怀大笑,无论如何,我也控制不住对书的感情。

如果说知识是一扇门的话,那么书就是打开这扇门最好不过的钥匙了。

我爱书!因为书教会了我知识;因为书让我获得了快乐;因为书教会了。我如何面对人生中的挑战。总而言之,书一定会让我们痴迷于其中而不能自拔,不过我希望所有像我这样爱书的小朋友都能够用心去领悟书赐予我们的东西。

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篇14:微笑的魅力作文450字

全文共 471 字

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微笑,真是一种神奇的表情。

君子一笑,温文尔雅,风度翩翩。

美人一笑,六宫粉黛无颜色,烽火戏诸候。

微笑,是一种美丽,如同初夏最明净的阳光荡涤人们的心灵。

微笑,带着大自然的魅力,带着花的温婉,草的芳香,天空的纯净,将一切杂念化为乌有,如薄纱般的温柔,却偏偏可以在心灵中,刻上深深的烙印,那是最美好的回忆。

经过时间的磨励,这种恒久的魅力却在不知不觉中消失了。

微笑的魅力褪去了它美好的双翼,变成了人们脸上因为找不到好工作的苦恼,变成了那些连夜工作却收入甚微的人们的烦闷,变成了对未来感到茫然的苦闷。人们抱怨生活,抱怨着世界,用恶毒的语言谩骂着一切,使那些原本魅力无限的微笑无处安身,人实在太容易抱怨了。

微笑也还是可以随处可见的,只是那些原来干净得近乎透明的微笑变了,变成了迎宾小姐礼仪性的微笑,变成了忙碌的人们脸上的无力与绝望,由“眉开眼笑”变成了“皮笑肉不不笑,”由“巧笑嫣然”变成了“杏目圆睁”由“喜笑颜开”变成了“无奈苦笑”。微笑的魅力由人产生,也由人终结。

那些清秀出脱如百合花般的美丽微笑,渐渐的消失……

让我们来保护这份纯洁与唯美的微笑魅力吧!

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篇15:读书的魅力

全文共 768 字

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记得刚走上“三尺讲台”的我,对书是那样的如饥似渴,我曾经与唐诗、宋词为伴,我曾被李清照的婉约、李白的浪漫而折服;我曾经与巴金的《家》、《春》、《秋》为伴;我曾经与矛盾的《子夜》为伴;我曾经与夏洛蒂〃勃朗特和艾米莉〃勃朗特的《简爱》和《呼啸山庄》为伴;我曾经与玛格丽特-米切尔的《飘》为伴。我为他们彻夜未眠,我和他们一起感悟人生的真谛。

可是,不知是曾几何时,在日复一日的“传道授业“中,在繁杂的班级事物中,我成为了一个匆匆的行者,我不再与读书为伴,生活失去了诗意与激情,变得心浮气躁。

渐渐的我感到害怕,害怕我语文课堂将失去色彩,变得黑白。于是我又重新拾起书本,走进书里,感受着“前不见古人,后不见来着”的孤独和“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的自信;领略着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的豪迈气概。享受书籍带来的阳光、雨露,生活得到充实。读书支撑着我的生命,我的生命因读书而精彩,我的课堂也因为读书而重新焕发光彩。

是的只有教师自己有深度,才能让我们的课堂有深度。每次读到“上善若水”,心中就升腾起一种境界。这就是读书的魅力所在,他让思想把心填满。苏霍姆林斯基曾为孩子们被迫接受混乱、没有逻辑顺序、意思表达模糊不清的教师语言而深感痛惜和遗憾。作为教师,只有当我们声情并茂朗读课文时,在我们课堂上不在就课文讲课文时,我们就是语文,就是教材。只有这样我们才能在课堂中带领学生走进知识的海洋去尽情畅游。

我发现当我重新读书之后,我发现我变了,我的课堂变了,我的学生更加的改变了。我和学生在阅读积累中,读得更起劲了,那不再是难学的语文了,而是师生之间沟通的桥梁了。书籍的力量真大呀! 记得我所面对的这一群农民工子女,我曾经认为他们的生活是那样的无趣,他们只认识门前奔跑的那条街道,不认识专卖店,更别说能读上一本课外书了。

[读书的魅力作文500字

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篇16:感受古诗的魅力作文800字

全文共 816 字

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中华上下五千年,有种文字散发着万丈光芒。它就是古诗,是中国文明的象征。它,虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

步入诗歌的世界,低吟唐朝穿越岁月的诉说,高唱宋词震撼天地的挥洒。面对挫折与困难,我们要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”永不服输的勇气;我们要领悟“不经一番彻骨寒,怎得一番扑鼻香”的乐趣。面对美景,我们要学会有“会当凌绝顶,一览众山小”的气势;体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的凄凉与壮观。面对国家。我们要有“人不寐,将军白发征夫泪”的爱国;折服于范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负……唐诗宋词以其特有的舞姿翩然于中国人的瞳仁里。时光荏苒,千帆过尽的沧桑的并没有刻化出她迟暮的容颜。相反地,在泛着黄褐的底色上,这帧抹不去的风景更显得流韵四溢,风采依然。

回首现代,古诗早已被大多数人而抛弃,取代的是一首首流行歌曲,在其间的嘈杂混乱中,我们可能会享受到些许的快感,但是对于多数人不理解的古诗爱好者来说,读一首古诗,如品一杯香茶,其间的陶醉与醇香,是世人难以理解的境界。你可以不知道李白杜甫,但你却不可以不知道周杰伦,林俊杰……这难道就是中国文化的境遇么?难道他们就这样被历史遗忘了么?

不!含着泪水,拾起历史的碎片,拼凑古诗的画卷。每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗文,饱含着诗人多少的血汗和泪水啊!但是这些诗人,这些古诗是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂。它们一直在等待着,等待我们的发现。中国的文化,绝版的文化,我们——来晚了!请你们苏醒吧!再次闪耀吧!请每一个华夏儿女,再次捧起我们的瑰宝!

在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词,是血,是泪,是火,是水,是对生命的爱,是对中华民族精魂的诠释。愿她长生不老,也愿我们背负着这经历了五千年传承下来的责任,奔向跟远的地方!五千年的瑰宝,永远的骄傲!

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篇17:书的魅力作文350字

全文共 393 字

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破万卷,下笔如有神。书,一把打开知识大门的钥匙。书,一位教我知识的良师。书,给予了我丰富的想象。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯,我很爱读书,但偏向于动物小说,一看就是几个钟头,而且百看不厌。甚至有好几次,在写作业时,把书放在书桌的抽屉里,边看边写,即便是老妈坐在边上,我也会忍不住用眼角的余光不时的瞟上几眼。

艾米莉。狄金森在神奇的书中写道:没有任何东西能像一本书给你好处。对此我的看法是:读书是一种乐趣,一种享受。而不是痛苦与逼迫。神奇的书中里就写了:即令你一贫如洗,也没有栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。

每本书,都不带给你不同的东西和感受。有一次,我在图书馆看书,爸爸给我挑了金庸爷爷写的几本小说,天龙八部,神雕侠侣,雪山飞狐,我细心的品读的每一本书:段誉的武功使人羡慕不已,杨过的经历让我深深叹息,虚竹的不会武功使用内力时把我笑得前仰马翻

我爱书籍,它将伴我度过美好的人生。

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篇18:那条小巷的魅力作文700字

全文共 761 字

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每每骑车在灯红酒绿的市区中穿行,我都会想到那条令人魂萦梦绕的小巷,一条拥有安静魅力的小巷。

每当夜晚降临时,那条小巷好像被蒙上了一层面纱,把它与外界隔离开来,形成一片独立的天地。

春末夏初时,身入其中,空气中充斥着奶茶店散发出来的低调而飞扬的香味,一缕缕钻入鼻中,挑逗着我的味蕾。夜空中的白云镶着月光如水的银边,悠悠飘然而至。一弯淡淡的眉月,打下一层碎碎的光晕,均匀铺洒在小巷两边用青砖绿瓦搭建的屋子上。屋子旁边布满了盛开的凤凰花和鸢尾,为小巷添了几分鲜艳的色彩。清凉的微风轻轻掠过我的脸颊,让我敏锐的感到风中大把大把的水分子凝结在面容上,再慢慢拂过布满柔软灰尘的大地,扬起“沙沙”的声音,像一个满腹心事的宋朝女词人的浅吟轻唱。不时的还有几只不知名的鸟儿从我头顶飞过并发出悦耳的鸣叫,清脆而嘹亮,除此之外,就只剩下了安静。我看着它们秉着轻盈的身子飞至时,扇动着的羽毛,像灿烂的开了一季的千重鹤,充盈着美好的生机。

小巷旁栽着的是一棵棵常青的繁茂的槐树,浅褐色的枝桠上承载着大朵大朵的簇集而成的深绿色树叶,和一串串淡白色的飘着香的槐花,好像缀在发丝上的饰品,却又不失自然的风味。树下还有几个鬓角已泛雪白的垂暮老人安静的坐着,嘴角噙着笑意望着仅有几颗星在闪烁的夜空,将思绪像脱缰的野马般放纵于天地,想着曾经青春的过往,或者那时年少的痴狂。我看见老屋的墙壁上防腐刻着清澈如水的字迹,却被荏苒的时光磨掉了棱角,再也回不到当初。

这几件简简单单的事物和几个老人构成了这个安静的小巷,像一幅没有寓意的素描画作。于是,安静的因素放肆的在此落地生根,不停的生长。我想这里的静谧不亚于阿拉斯加的冰川下,不同的是那里一年四季都是清冷的,而这里会有很暖的时节。

那条小巷的魅力,只是安静而已,却深深的锁在我记忆的匣子中,让我不经意的想念它,不让它被遗忘。

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篇19:金钱的魅力作文1000字

全文共 1011 字

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“天啊!又怎么了?”正在用平板看电视剧的我一只手捂着脸,一只手放下平板哀嚎到:“网络又断了?”站起身朝光猫看了看,小声念叨:“网络正常,信号强……一切正常。”又慢慢拿出平板:“还是没网呀。”突然屏幕一黑,关机重启也没有用,等等,我平板坏了!

我告诉了妈妈,妈妈满不在乎,清了清嗓子:“唔,这也用了那么久了,用处没多大,不换了!”我听了十分震惊,眼睛睁得大大的,问道:“不换了?”反应过来便拉着妈妈大声哭闹了起来。经不住我哀求,妈妈想了想:“要买也行,这样,你来存钱我来买,反正快过年了有压岁钱。”我很不情愿但也无可奈何,只好答应了。

接下来我便开始攒钱。妈妈给我钱吃抄手,我吃包子就可以省下钱;帮大人跑腿也可以挣一些钱;加上压岁钱……一元、一百元……总共算了算,不多不少终于够了。“哎,还好够了。”我长吁一口“老”气。

一个消息将我压得喘不过气来:平板涨价了,又涨了一百!而今天是活动的最后一天了!我的目光渐渐移到了电脑桌上的钱。我瞟了一下周围,四周静悄悄的,妈妈在做饭,爸爸出差了,也不可能突然冒出一个人来捉我,所以我拿走这钱也不一定有人知道。我伸手将钱偷偷地装进了包里。

中午吃饭时,也许是心理作用,我感觉妈妈一直看着我。我心虚地低下头,扒了几口饭就走开了。妈妈什么也没有说。吃完了饭,我看见外公正在吃苹果,一个苹果就嚼了十多分钟,我想起了外公的牙齿掉了好几颗,吃苹果都快不行了,我心疼地看着他一口一口慢慢地吃苹果。妈妈在屋里突然问:“谁看见了桌上的钱?”大家都摇头,我涨红了脸,但也跟着摇头。

我到底还不还钱呢?我懊恼地想:如果把钱还了回去就买不了平板,妈妈好像知道了呢。如果我不还,她会不会知道呢?还,不还,还,不还……经过激烈的思想斗争,我还是放弃了平板,偷偷地把钱放在了电脑桌旁边的箱子上,让人感觉就像是一阵风把钱吹到了箱子上,不会引起妈妈的注意。

我小心翼翼退回了房间,就在这时我仿佛看到外公还在吃苹果,一口一口很困难。我毫不犹豫地找到妈妈,向她承认了错误,并决定了一件事——把钱给外公安假牙。安好了假牙,外公吃脆脆的苹果,吃瘦瘦的排骨都津津有味。因为吃得多,营养多,所以身体倍儿棒。大家不停地夸我懂事,我心里美滋滋的,很高兴。

也许是奖励我孝心可嘉,妈妈告诉我她给我准备了一个大大的惊喜。按妈妈的要求我闭上眼睛走了几步,“快睁眼!”我急忙睁开眼,这是什么?“哇,新平板!”我喜出望外,一蹦三丈高,给了妈妈一个大大的拥抱。

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篇20:魅力中国作文800字

全文共 841 字

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我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“日出江花红胜火”的江南;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡,更爱那祖国几千年来灿烂悠久的历史文化。

英国哲学家、科学家培根说过:“中国的几种文化改变了世界的面貌。”确实,我为创造这些灿烂文化的先辈骄傲,为我们国家拥有这样的发明感到自豪。

跨入东汉,蔡伦总结前人经验,用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料经过各种工艺工艺造纸,后来由于西汉的经济、文化迅速发展,甲骨和竹简已经不能满足发展的需求了,从而促使了书写工具的改进——纸被发明出来了。造纸是一项重要的化学工艺,纸的发明是中国在人类文化的传播和发展上,所做出的一项十分宝贵的贡献,是中国史上的一项重大的成就,对中国历史也产生了重要的影响。

走进隋唐时期,我看见了人来人往的街道上,一些店铺里在木板上刻字,然后再进行点墨印刷,我感叹:我国古代的人们是多么的智慧。印刷术的出现,使人们减轻了许多人工刻字的劳动。到了北宋中期,平民毕昇经过印刷术的实践,进一步的发明了活字印刷术,活字印刷术广泛流传,流传到日本、朝鲜。元朝时传到欧洲,使欧洲人也掌握了印刷术,从而大大促进欧洲经济的发展。

唐朝时期,炼丹家门在制作“仙丹”的过程中,发现硫磺、木炭、硝石按一定比例混合在一起加热极易燃烧和爆炸,根据这一特点,炼丹家们之成了火药,伺候,火药便用于军事和火器的发明。为人类带来了和平与安定的家园和国家的稳定。

北宋时期,我国住在靠海的人民大多数从事航海,正因为如此,为了找寻回家的路,所以发明了指南针,指南针是中华民族对世界文明的伟大贡献,它深刻影响了世界文明的进程。这些发明改变了世界的面貌,其波及范围不限于某一局部地区,而是整个世界;其影响不是一时一世,而是持续千百年之久。

祖国文化,灿烂悠久,这使每一个炎黄子孙都感到无比骄傲,无比自傲。我们也应该像古代人民一样。努力为祖国做贡献!学习李贺的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”和辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”的精神,努力共建美好祖国!

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