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书本的魅力作文(精选20篇)

魅力不仅仅是来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美好的姿态,更是内在气质的自然流露。以下是小编为大家精心整理的书本的魅力作文,欢迎大家阅读。

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作文

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我心中的魅力老师

全文共 757 字

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老师是知识的传播者,他们就像执着的园丁,用自己辛勤的汗水培育着我们。正因为有了老师这种孜孜不倦的精神,才有了我们茁壮的成长。

从幼儿园到小学,很多老师都教过我,他们各有各的特点,有和蔼可亲的,有严厉冷峻的;有年长的,有年轻的;有男老师,更多的是女老师;而在我心中最有魅力的是我们新东方学校的一位英语老师,她叫董清清,英文名字叫Eva。她身高大约一米五几,留着一头有时略显凌乱的短发,鼻梁上架着一副黑边的近视眼镜。她眼睛很小,鼻子有点儿勾,像一个外国人。她脸上总带着灿烂的笑容,学生们总能从她那儿感到轻松和快乐。学生回答问题时,就算答错了,她也不会批评他们,只是鼓励他们说:“要努力哦。”我是一个活跃分子,只要上她的课,我的嘴巴很少闭过,手很少放下来过。有时我的声音实在太大时,她总是调皮地把食指压在自己的嘴唇上,冲我友善地“嘘”一下,这种委婉的动作就像一道庄严的命令一样,令我自觉地不折不扣地执行,我的声音会下意识地降低分贝。她为了让我们学得更扎实,常常根据课文内容制作一些小卡片,小卡片上面写些单词或者画些相关的东西,挺生动的。我们在学中玩,在玩中学,既收获了知识,又收获了乐趣,真是一箭双雕。她经常开展小组PK活动,每个小组能够做到八仙过海,各显其能。通过这种形式,小组之间吸取经验教训,以达到知己知彼,百战百胜。赢得胜利的小组会得到三个点卡的奖励。

她对我们要求很严,如果谁的发音不准,她就会不胜其烦一遍一遍地教他,直到教会为止。她有个最大的特点,就是善于用动作教学,比如她教“O”的时候,她就会两只手做成夸张的圆形,教“I”的时候,她就会站得笔直,像一根棍子。通过她生动的肢体语言,我们可以更加直观地学习。

Eva真是一个又可爱又随和的老师,只可惜她只教了我们一年就走了,我现在还挺想她的,有时梦中还在上她的课。

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篇1:大自然的魅力

全文共 240 字

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自然魅力是无穷的,令人向往的。我认为:春天的大自然,虽然没有秋天的诗情画意,也没有夏天的热情似火,更没有冬天的勇猛毅力。但它拥有的是欢声笑语,拥有的是春暖花开,是大家那一颗颗爱探险、爱大自然的火热的心!啊!魅力无穷的大自然!我钟情于春天的大自然,不需要任何的理由,喜欢就是喜欢,难道还需要理由吗?是的,一年四季的大自然的是魅力无穷的,多少独一无二的。可是,相比之下,我还是更加热爱春天的大自然。不知你是否与我想到一块儿去了呢?

一个喜欢春天的大自然的女孩!

[大自然的魅力作文三篇

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篇2:爸爸的魅力作文500字

全文共 520 字

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每个人都有一个自己所崇拜的人,可能有的人的偶像是明星大腕,但我所崇拜的人却是我的爸爸,其实以前我时常觉得他很烦,老是喜欢和我做些亲密的动作,随着年龄的增长我总觉得这很奇怪而且很讨厌,有时在公共场合,他还喜欢这么干,我觉得很做作便很排斥。

但随着时间的推移,我在各种方面读到了关于父爱、母爱的文章,忽然觉得这些文章中的事似乎也在我身边发生过,我也开始渐渐地学会了珍惜身边的人,以免以后才追悔莫及。于是我开始渐渐的关心起了他。

我发现原来他是那么的有才,会做那么多的事,例如以前我一直觉得他也和我一样平时就在电脑前打打游戏什么的,但有一天我发现他在下着围棋,我那时才想起我爸以前还试图想教我围棋但我由于定力不够,半途而废了。现在看他下着棋那镇定自若的样子,不由的心中燃起了阵阵敬仰之情。

或许围棋只是他的冰山一角吧,前段时间,丁俊晖还在世锦赛奋斗着呢,在某次欣赏直播的过程中,他突然对我说,其实我也打的不错。我那时以为他在吹牛,后来又一次去台球房见证了他的实力,变得真正的佩服了。虽说不是那种指哪打哪,百发百中的境界,但作为一个外行人来看,这已经十分的厉害了。

我不知道他还有什么别的特长,但我发现他在我的心中已经变得十分高大,成了我不折不扣的偶像……

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篇3:家训的魅力作文1000字

全文共 1083 字

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带着激动的心情踏进木雕博物馆的大门,迎面扑来一阵木头特有的清香。望着一件件精美的艺术品,我仿佛在享受一场视觉上的饕餮盛宴。我一路边走边看,来到了家训馆前。

望着序言:人必有家,家必有训……我暗想:身边的人似乎从来没有与我谈起过任何这方面的话题。随即,我参观起了那一块块或大或小的牌匾,牌匾上刻了许多耳熟能详的古代名人名言。妈妈走了过来,问:“有没有什么感触?”我摇了摇头,一点也没有想法。妈妈继续启发我:“其实我们对你的教育,不要往大了想,多想想生活中的点点滴滴,那才是我们向你灌输道理的时刻。”是吗?我思绪翻飞了。

小时的我不爱吃饭,总爱把饭弄得到处都是。奶奶总会很严肃的告诉我:“饭是农民伯伯辛辛苦苦种的,要珍惜,不能浪费!”每次看到原本慈祥的奶奶这么一副严厉的样子,我的心就没来由的害怕,便再也不敢浪费粮食了。是奶奶,让我学会珍惜。

刚上小学的我贪玩,完不成老师布置的作业,总想着明天再做,结果到最后总是完不成。那一年暑假到了外婆家,外婆的厨艺很好,我总是缠着外婆做好多好吃的,外婆也总是满足我的要求。可是有一天,我吵着要吃糖醋排骨,外婆却满不在乎的说:“今天不烧了,明天再烧吧!”没办法,只能等明天了。到了第二天,外婆说:“这不还有明天吗?”我一听,很生气,嚷道:“外婆你咋么不讲信用呢?”外婆笑眯眯地反问:“那你呢?”我愣住了:我怎么了?好半天才知道外婆在说我不完成作业的事,我的脸红了,外婆摸摸我的头,说:“今日事今日毕,拖拖拉拉可不好,对吗?”我点了点头。外婆的教育,使我受益终身。

我的一天大部分时间在学校里度过,学校很现实,成绩才是硬道理。因此我也变得十分骄傲,但在一次考试中,我只有80分,我不敢相信,但事实摆在眼前,妈妈知道后,告诉我:“学习如同逆水行舟,不进则退。别人都在进步,你却原地不动,甚至退步。你的起点比别人高,但并不意味着你能笑到最后,学习是无止境的,要有始终学习的观念。”妈妈的话让我知道人外有人,天外有天。

妈妈说的没错,在平常生活中的点点滴滴,有很多发人深省的事情,我想:这些点滴应该会深深的烙印在我的内心中吧。

朱柏庐说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。所有的事都是相对的,有付出才有回报。

孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。时间老人是公平的,一天中每个人都拥有24小时,就看谁能善用它。

桓宽说:“满而不溢,泰而不骄。”即使你的学问很高,依然不能骄傲,因为骄傲使人退步。

走出家训馆,满载而归:一块再普通的木头,经过合理的雕琢,也会有其独特的魅力。一个人,只要找准方向,正确的定位自己,便一定会在自己的世界里越活越精彩!

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篇4:手机阅读和书本阅读作文500字

全文共 516 字

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现在,在这样这么飞速发展的时代化里,又有许多的新事物或旧事物都进入了碎片化的时代,也和现在低头族的出现和这个碎片化越来越明显了。我们无时无刻的都在碎片化的学习,碎片化的时间,碎片化的信息,碎片化的交往等等。

在当我们和世界进步的同时他们就包围在我们身边然而随之替换则是以前的传统,复古。

我们现在的生活中,随时随地都看到有人在看手机阅读,当时在我还没有手机的时候,我在想这样看小说有什么意思还不如定下心来好好看书到底有什么不好看,一个小时总比看五分钟来的好。

但是等我有了手机后我发现了这样看书比一口气看一个小时的好。

是因为我们时不时看手机我们也不会觉得这段时间不会无聊,这时就有人会问了我们也可以看书啊,是书你不觉得重吗,手机又轻有方便,但是你不觉得书重吗?

其实在当时有手机的时候我还是喜欢看书的但是有一件事改变了我。

在暑假的时候我去老家玩,但是我十分想带几本书去,我就拿了几本比较厚的书,我妈叫我自己背自己的所有东西。我连举都举不起来,只好把书丢下。

然后一路上想去那里买几本就好,但是我到了那才发现几乎没有书店。

我也只好用手机看但我发现了手机何时何地都好看,在车上……

就这样我喜欢上了用手机看书。

这就是永远无法知道是手机赢还是书本胜。

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篇5:倾听的魅力九年级满分

全文共 644 字

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雨声各种各样,有的细如花针,有的大如斗笠。我细细地听着。春雨来了,她细细的,软软的,有些羞涩。都说春雨贵如油,这春雨确实珍贵,春雨悄悄叫醒了小草,小草听话地伸出脑袋,给大地换上了新衣。花儿被春雨催开了,使劲儿伸着腰挺着背。鸟儿叽叽喳喳地谈论着,春雨笑眯眯地向她们问好,春雨走到哪儿,哪儿就是万物复苏。

夏天的雨后是闷热的。从远处传来一阵阵雷声。人们都躲在屋里,蚂蚁们赶着搬家。天气又闷又热,几朵乌云出现在天空,突然,哗啦哗啦雨滴落在地上,溅起一朵朵莲似的水花。几个没有带雨伞的行人把包举在头上,匆匆忙忙找着可以避雨之处,孩子们凝望着玻璃窗上雨滴汇聚成的小溪。不一会儿,雨停了,云散了,昆虫又出来了,孩子们也出来了,空气中带着一股泥土的芬芳。

叮叮咚咚,是谁在敲击着键盘,弹着一首首动听的曲子?走近一看,原来是秋姑娘。这听似有些凄凉的声音,让枫叶红了脸,让银杏变黄了,让许许多多树叶深深的鞠了躬,在完成使命后用最华丽的姿态,沉睡在大地上。花儿谢了,叶子落了,雨来到了果园里,她为果树们奉献了最后一份力量,苹果红了、橘子熟了、一串串紫莹莹的葡萄,晶莹透亮,秋雨带来了一个五彩缤纷的世界。

冬天的小精灵多么善变,多么淘气,这好好的雨怎么下着下着就变成了雪,不过孩子们最喜欢你。他们喜欢松枝上的你、房顶上的你、大地上的你。不管是哪儿,只要有你,他们都喜欢。你瞧那枝头绽放的梅花,寒风里屹立的松柏,你一定很敬佩他们吧,虽然你冷冰冰的,但你一定会成为冬日里的主角的!

细细聆听大自然的音韵,幸福就在我们身边。

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篇6:读书的魅力中学生话题

全文共 682 字

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读书是一种快乐,它陪伴着我成长。为什么呢?我读书,我快乐,我成长。我爱读书各式各样的书籍,在书籍中,让我知道了快乐、梦想。

在读书的过程中,我走进了读书小书库:“读书破万卷,下笔如有神”、“三人行,必有我师焉。”这些都是在我的梦想读书小书库里的读书名言。这是一个名言小书库。

读书是一种艺术,在读书当中,我们都认识了许许多多陌生的生字、词语、文章,都和它交上了朋友。在文章里,我们读的每一个字、词,都是稀奇古怪的形状,真像有人在做艺术一样!如:“休”就是一人一木组成的,“章”就是一个人倒立过来,人下面就是太阳,太阳下面就是由十个人组成一个十字架一样!真有趣呀!这就是一个文章小书库。

读书是一种成长,我们都知道人类会成长,动物会成长,那我的读书小书库也会成长的。当然,那小书库是靠什么生活的呢?当然是靠那个响亮的读书声!每当读书时,我都会走进我的梦想——读书小书库。

那里有很多知识、字、词语、文章,它们都是新的朋友,它们在文章中、读书中等待着你。走进读书小书库,就好像在睡梦中的情景,那里就好像是一个图书馆,有高高的书架子,有干干净净的小书房,有长长的架子梯,只有我一个人,我自由自在地遨游在知识的海洋里面。这就是和我一起成长的小书库。

这就是我的读书小书库,我喜爱我的知识小书库。这三个小书库中,我梦想的是第三个书库,因为在它的书籍中,可以和我一起成长,一起圆满读书知识的梦想。这个时候,我就开始喜欢了读书,我用那清脆的声音来换回我的梦想、我的书籍。我知道一句话:“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的名言,因为人类的进步都是书籍得来的,人类要感谢书籍给他带来的进步。

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篇7:微笑的魅力中学生主题

全文共 594 字

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时间如流水般的逝去,谁也没有能力能够让时间停留,让时间去等待你的到来。

我从不曾忘记,在我的世界里出现过你的微笑,那时,无论任何时间,任何地点,你都不曾离开过我的身边,也许早已习惯,只要有你的微笑,阴雨的天气,心情也会变得美好。

记得那是前不久的一次月考,考试的分数正如阴雨绵绵的天气,让我心情低落。我的名次一下子降了100多名。这次考试对我的打击非常大,使我这几天都闷闷不乐,总是提不起精神。你看出了我的心事,一直在鼓励我安慰我。并和我一起总结这次的错题,和上课遗漏的知识点。

但是学着学着我好像忘了一件事,我还没有问你的成绩呀!于是我找到你,问你的成绩时,你闭口不答,好一会儿只说了一句:“你自己猜呀!。”我见问了半天什么也没问出来。就亲自跑到她班里看看成绩表。不看不知道,一看让我非常惊讶。她比我掉的名次还多。

第二天我找到她,问她这是怎么回事,她满脸微笑的对我说:“哎呀,没事儿,名次什么的不重要。下一次再考回来不就行了吗?”这是你的微笑变得非常僵硬,像是在掩盖你的心里。我不知道当时怎么说。就说了一句:“那我们一起加油呀!期末一起考好。”

期末考试如期来临,我们都充满了信心。在奔向考场的那一刻,我们俩互相微笑。她的笑容给了我极大的鼓励。这场考试最终功夫不负有心人。我有了突破性的进步。在这里我谢谢她的微笑,谢谢她的陪伴。

只要有你的微笑,我愿陪你望断天涯,一起去体会那最沧桑的浪漫时光……

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篇8:微笑的魅力中学生主题

全文共 652 字

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鱼儿在池塘里静静地游着,蜻蜓在荷叶上停留,蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴,没有成群结队的回家,在他们中间,我真的只像个木偶。这,就是我的童年。

一天,一星期,一个月我每天有的只是蓝天的微笑,蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但,也仅此而已。直到一天,我终于走出了这死寂的世界:

就在那天,班主任打算给大家换一下位置,增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样,她与我沉默的外表完全相反,总是喜欢问这问那,可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她,只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。

之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的,不在问我太多的问题。但我知道,她很想与我交朋友,而我虽然也很想和她做朋友,但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样,半个学期过去了,我和她还是和以前一样一句话都没有说。

可后来却发生了一件令我意向不到的事:她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了,她被送到了医院。看着空荡荡的座位,我的心里感觉被什么东西给堵住了一个多月后,她回来了。但她的脚却受到了重创,一段时间可能都不能动。从那以后,她和我一样。

每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书,在中午时为她打来午餐,在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑渐渐的,我习惯了照顾她,她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑,不知不觉中,我俩成了好朋友。

在那段日子里,我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里,但每想起那甜甜的微笑,总会不自觉地把头会转向同桌。

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篇9:文字的魅力作文700字

全文共 775 字

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文字魅力,能让一个国家、民族兴盛繁荣。

我是一个中国人,从小耳濡目染的当然是我们国家的语言、文字。中国的文字经过五千年的改进和发展,在今天的世界语言中独树一帜,在历史的洪流里保存至今。为人类的进步做出了重要的贡献,更为我们留下了许多宝贵的文化遗产。

许多年前。当中国人还在苦练英文之时,何曾想到,今天的汉语、汉字已是世界上用得最广、最多的的语言。许多老外不惜千里迢迢远赴中国。只是为了学习我们中国人每天都在接触、使用的语言。就连号称“世界第二大国”的日本,他们的文字也是用我们的文字改造来使用的,而且他们有的文字竟然整个原封不动的“借用”。连韩国的文字也是模仿我们中国的汉字加以改进,我们中国的汉字影响力可见一斑。

现在中学生的压力很大,因为我们从小学升初中之后,主课就多加了一科,是英语。我们班同学的英语成绩不好,除了几个人特别突出的以外。其他的,英语都不好,不是因为不聪明,也不是因为懒,而是因为中国的文字、语言已经在我们脑子里根深蒂固。说汉语,写汉字,已经成了我们本能的一样,就比如中国人学英语不习惯,而外国人也觉得中国的文化很难一样。

总的来说,中国文化吸引老外来学习,是因为中国的文化、语言有一种独特的美,中国文化、语言的美式一种古朴的东方美。每一个汉字的每一横、每一竖都承载了中国人太多太多的记忆。它在中国人的心理已经不只是一个字、一个符号,而是一种民族的精神,一种永恒不变的记忆。每当我书写汉语的时候,笔尖就犹如黄河流水滔滔不绝。古人说人生有四件喜事,其中一件便是:他乡遇故知。说同一种语言。可见文字、语言是一个国家、民族的符号、代表。

中国的文字博大精深、渊远流长。从仓颉造文字记事,汉字一直在繁衍、生长。汉字见证了我们华夏民族的强大、衰落、发展、崛起。我从来都没有说过这句话,但今天,我想用我们中国的汉字把这句话写出来:我爱中国,我爱汉字!

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篇10:微笑的魅力

全文共 738 字

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微笑是对生活的一种态度,微笑是发自内心而流雨露出在脸上的表情。微笑也是对人的一种美德和礼貌,用最诚挚的微笑来对待生活中的每一个人。

微笑着鼓励别人,是给别人自信和勇气。微笑着表扬别人,会给别人乐观和快乐,让人心情愉悦。微笑送给朋友,是朋友间的默契,是朋友间的阳光。微笑是一种“心情语言”,早上,对自己微笑、你家人微笑,出门对邻居微笑、对同事、同学微笑……微笑,会和朋友加深友谊。微笑有时表面似乎看不出来,但定睛一瞧就会发现。例如达。芬奇的油画《蒙娜丽莎》,画中蒙娜丽莎的微笑也是看不出来的,但定睛一瞧就会发现:她的嘴唇稍些弧形,再加上神态,就会溢露出她的内心,所以《蒙娜丽莎》还有一个画名,叫《神秘的微笑》。有一个故事:从前,有一个家财万贯的富翁,他整天愁眉苦脸,心中没有快乐。一天,他在街上走着,这时,一个迎面而来的贪穷的小女孩给了他一个甜甜的微笑,顿时,他的内心感到无比温暖,心中便有了快乐。富翁回到家,拿着-袋钱去找那女孩,最后找到了她并把那袋钱送给了她。后来有人问她为什么得到了一袋钱?她说也没什么,只是给了富翁一个微笑。所以说,微笑会使人的生活充满阳光,微笑也有无形的价值。微笑它会“传染”给你身边的每一位朋友,让他们也用微笑待人。大家有没有注意过老师的微笑呢?当你学习进步时,老师的一个微笑表示夸奖,当你回答问题答对时,老师的-个微笑表示赞许。当老师和其他老师聊天时,老师微笑表示她的品德和修养。当你做错事时,老师眉毛巾紧,用嘟嘴巴的“微笑”表示提醒和批评。当同学把有趣的事讲给老师听时,老师的微笑表示好奇和有趣。

微笑,是人与人之间最美好的“语言”,它不光是朋友得到快乐,自己也快乐。微笑,会把悲伤化为快乐。微笑像在玩“快乐传递”的游戏,微笑一直传,一直传遍全世界。

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篇11:重新拿起书本作文900字

全文共 882 字

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现代社会中,随着互联网越来越发达,覆盖人群日益增长,我们接收到的信息自然也就增多了。手指动一动,鼠标点一点,便有大量的网页文字呈现在我们眼前。为了让人们看到感兴趣的东西,我们所得到的往往是被“碎片化”的信息。

碎片化的时代究竟是好是坏?对于这个问题,众说纷纭,我们无从判断。有人说,碎片化可以使生活在现代的人们更快得到需要的内容而撇去无关紧要的;有人说,碎片化可以更充分地利用时间,分段完成每件事情。碎片化在现代社会中很多地方都受用,但如果就阅读而言,碎片化其实弊大于利。

碎片化的文字往往太过空虚。我们在刷微博时,一条一条博文翻过,总能浏览到一些优美动人的语句,而且有些句子大多广为流传。可这些句子从何而来,是谁写的,出自哪本书,背景如何,究竟传达了什么样的意思,却无人知晓。碎片化的生活让人们空知道不少华丽的辞藻,而忘记了它们背后优秀的作品与作品中朴素的文字。人们对那些词句的内涵不甚理解,只是随意地搭配写段子用来博人眼球。

人们妄图从碎片化的阅读中得到精要的内容,却忽略的阅读应有的完整性和深入性。许多的人可能已经很久没有感受过一本书慢慢“由厚到薄”的过程了。他们不愿去翻纸质书,而是用冷冰冰的手机替代。手机上的小说种类繁多,但文笔与内涵也是参差不齐。手机阅览大多是“刷”小说,就失去了阅读本来的意义。许多无营养的小说,只是用来消遣,更不必谈深入了。这样一看,人们不但没得到他们想要的精华,反而是贮藏了糟粕。碎片化的阅读有时实在太过于浅陋。

碎片化的的阅读会使人的内心世界匮乏。在快节奏的生活下,人们或被动或主动,依赖互联网来获取知识而抛弃了书籍。他们阅读时不会去研究思考书中的内容与思想,只是蜻蜓点水地看过便罢。人们去深入探索书籍的时间越少,从书中认识世界,汲取人生经验,感受文学思想的机会也越少。这样一来,精神世界也就难以丰富。

真正知识渊博,满腹经纶的人,绝不是靠碎片化的阅读堆砌出来的。只有真正能够静心博览群书的人,对世事的感悟才会更深,做到“腹有诗书气自华”。

我们有时不妨放下手机,不要仅局限于碎片化的阅读。重新拿起书本,完整而深入,沉浸到阅读本身的乐趣中。

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篇12:大自然的魅力的主题

全文共 600 字

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曾有多少次,当月光铺满大地时,我用它编织美丽的梦;曾有多少次,当早晨的露水从叶脉滑落时,我用它洗涤我的心灵;曾有多少次,当灿烂的阳光照耀万物时,我用它驱赶黑暗。自然万物皆有她的美丽之处,只等人们来欣赏。

小时候的我常在阳光下嬉戏,它陪着我欢笑,我却不知它的可贵,尽情的享受着它的恩惠,尽情沐浴在它的怀抱。后来电视上的一个画面触动了我的心灵。那是一个冰天雪地的地方,一个孩子在雪地上,盼望着阳光的到来,对于那儿的人们来说,阳光几乎成了一种奢望,所以那儿的人一见到阳光就像找到了宝藏,久久站在阳光下不愿离去。

从那以后,我渐渐的学会去感受自然的美,在做作业时,静谧的月光陪着我,待我完成后,我便独自坐在窗户下欣赏它的美丽。月儿教会了我静下心来看待周围的事物,发现它们的美。走进田间,看着那一望无际的绿色,晶莹剔透得如珍珠般的露水点缀着小草,我轻轻的用手指触摸它,一丝清凉贯彻全身。在田野间奔跑,露水亲吻着我,把我的全身都打湿了,我喜欢这种感觉,露水教会了我从不同角度去考虑一件事,让我不断完善自己。每当受到挫折时,我的心情自然是不好的,每当时候我就会在阳光下感受一下它的温暖,重新振奋精神,恢复自信,思考接下来要做的事。灿烂的阳光教会了我勇敢地热情地面对生活中的挫折与困难,挑战自我。

世界万物都有其存在的价值,都有它们独特的魅力,只是人们还发现。其实,只要你静下心来感受,便会深受启迪,并且能够懂得一些道理。

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篇13:小人物的魅力作文700字

全文共 683 字

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一位歌星在舞台上唱歌,得到了不计其数的追捧,而又有谁知道,有多少人在舞台后面默默工作。有了他们,舞台的聚光灯如此闪亮;有了他们,舞台地板才如此干净;有了他们,会场秩序才得以保持。他们是大人物身后的小人物。

在我家小区后,有一个小修车棚,棚子只由一些木头和塑料纸搭成,连接着一间小瓦房,它只能能用一个词形容:破烂不堪。车棚主人是位年过六旬的老爷爷,和一位老奶奶。他么穿着简单。

我每回都在那修车,一位便宜。我总想不通,为什么他们不把修车费设高些,这样他们的生活不会那么艰辛。有一回,我修完车,问了这个问题。老爷爷说:“修车是我的拿手手艺,也是我的爱好。我不想让它变质。”

“不想让它变质”多么简单又让人惊奇的理由。现代社会有不少人,因为自己有“秘方”,就把价格抬得高,得取其中暴利,让没钱的病人无可奈何。又有多少人像老爷爷,只为自己的爱好呢?

还有一次我刹车坏了,可下午又要赶着考试,去修车棚时,老爷爷正在吃午饭,我本想算了。老爷爷知道后,放下筷子,大声说:“我现在给你修,很快的。”

我仔细观察他:很短的白发中,很少看见黑发。皮肤因为出汗变得黝黑,瘦得可用皮包骨形容。可又不知道哪来的力气,把自行车螺丝扭出来。眼眸折射出坚定,完全没有同龄老人的浑浊,大概就是这种坚定支撑着他吧!我朝小瓦房望去。瓦房门口就是餐桌,上面还有菜和米酒:一碗蛋汤和一万空心菜。再里面一点,就是一张靠墙的老床。电风扇是唯一的家用电器。

修完车,他大汗淋漓,我没问多少钱,有意地多给了些。刚想走,老爷爷就拦住了说:“用不着这么多。”……

他处境艰难,生活贫苦,但待人诚恳,让人可敬,是我心中的“最美小人物”。

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篇14:语言的魅力作文高三600字

全文共 644 字

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在我们的生活中,无时无刻都在使用着它,无时无刻都少不了它。它是语言穿行在我们之间。有时候语言不一定都是说的,文章属于语言,文字属于语言,只不过是不同的表达方式而已。只要能正确表达自己的意思,它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪。

语言就像一门艺术,不!语言就是一门艺术。有的时候稍稍一变便有异曲同工之妙。

我国钱钟书教授曾有一次这样婉拒一个迫不及传的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见识那只下蛋的母鸡吗?”但是换一种说法拒绝,比如说“对不起,我没时间。”这种方式相较于钱钟书教授的语言方式,就显得太过奇强。还有,千遍一律的拒绝方式会让别人感觉你这个人太过虚伪。但教授的那句话不仅表达出自己的想法,又不失大雅。即不使气氛僵冷,而且让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。同样是拒绝,却拒绝的不动声色,这就是语言交流的魅力

我国古代四大才子之一唐伯虎有一次为老妇人祝寿,她的儿女们欢天喜地,茶请唐伯虎为之写祝词。唐伯虎也不推辞,提笔写到“这个女人不是人”,一言既出,老妇人一惊,脸现怒色。“九天仙女下凡尘”,老妇人由怒又变喜。唐伯虎又接写到“生儿个个都是贼”,儿女皆大惊,恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满了机变,让人看了不禁叹为观止。

好的语言会让你站在一个不同的高度看向世界。比如说看向一片森林,你是否会想用优美的语言来形容它,形容它的宁静。看向一片大海你会想用优美的语言来赞美它,赞美它的壮阔和湛蓝……只要你善于积累,用心去体会语言,它的魅力就在其中。

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篇15:大自然的魅力

全文共 648 字

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神奇的大自然是一位慈母,哺育着世间万物;大自然是一幅画,把世间瑰丽的食物都装裱进它的画框;大自然是一首诗,它诉讼着历史,充实人们的心灵。

蓝蓝的天空向我们炫耀了它的妖娆。

清晨,太阳在袅袅云烟的伴随下冉冉升起,泛出点点星辉,似一位高贵夫人头颈上的粒粒珠宝,格外耀眼,聚集着成千上万人的眼球。

晌午,烈日当空,云彩汇聚在一起,形成栩栩如生的图案,有的像花甲老人头上的白发,有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空装饰得摄人心魄。

而在傍晚,夕阳缓缓降临,天空中那一抹红晕,似乎要把一切忧伤、烦恼携走,使人沉醉在无限的遐想中……夕阳西下,天空被染成深红色,显得瑰丽,妖娆。

大地也向我们展示了它的魁梧。

而在暖春,经过春风吹拂和春雨的滋润,大地充满了生机,小草换上了嫩绿的春装,伴随风的吟唱,跳着婀娜多姿的舞蹈,鸭子在湖上溪水,似一朵朵黄花点缀在湖面上,正如苏轼的那首诗一样“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”把春天生生不息的活力描写得准确、形象,令人叹服。

而在烈夏,溪水哼着欢快的小曲,一路向东逝去,荡起的水花溅在人们脸上,沁凉沁凉的,使人神清气爽,万物呈现出一副欣欣向荣的画面,格外漂亮。

深秋,落叶纷纷扬扬地落下,伴随一丝凄凉,凉风拂过脸颊,使人感到清爽,漫步枫叶毯,倾听微风拂过树梢的声音,好不惬意。

寒冬,大地穿上银白色的婚纱,显得庄严漂亮,雨的泪滴翩然落下,寒风呼啸,形成一副动人的交响曲。

而在大自然,是一位慈母,一首诗,一幅画,时时刻刻为我们奉献着!

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篇16:科学的魅力

全文共 1011 字

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尽管硫化氢气体恶臭难当,我们还是忍不住去实验室一探究竟;尽管蚯蚓又脏又臭,我们还是拿起了解剖刀……这就是科学魅力

伽利略,哥白尼,居里夫人,爱因斯坦……无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害,但他们“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。这更是科学的魅力。科学,像一座神奇的宫殿,吸引人们不断探索其中的奥秘。科学,像一个巨大的磁场,让我们不得不走近她。

科学的魅力在于其博大。科学,她凭借人类对大千世界所引起的好奇,引导人们揭开浩瀚宇宙中的种种秘密。人类在解决许多问题的同时发现了更多的问题,人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑。于是,人们孜孜不倦地研究,再研究。噢,是科学的博大精深吸引着人们。

科学的魅力在于其公正。任何人,都可以在科学的宫殿里发表自己的看法。即使你的观点错了,也无人会怪罪你,因为在这儿,人人都是平等的。只要你对科学的研究尽了一点绵薄之力,就足够了。你可以反驳牛顿或是达尔文的观点,只要你说得有道理,科学终究会承认你的。或许世人的认识是片面的,不公正的,但科学终究是公正的。布鲁诺虽受尽教会的折磨和世人的嘲讽,但科学最终肯定了他的理论。这不正是科学的公正吗?

科学的魅力在于其永恒。我们都知道,人是不可能永恒的,即使你的名字在几十年几百年后依旧被人铭记,那么几千年几万年后呢?未必吧。但是,人们不会忘记有一位科学家曾记下了F=ma这个伟大的公式,即使人们已记不清他的名字叫牛顿;人们不会忘记元素周期表中“镭”这一号元素,即使在居里夫人的身后千年。因此,在科学这本书上,记载着的是每一项伟大的实验、结论,这些将随着人类的文化一起永存,而不是消失。

科学的魅力在于其崇高。当一位绝症病人重新走出医院时,他的心中能不激动?在一个小小的激光手术后,厚厚的"啤酒瓶底"终于被抛弃时,你是否会感到一阵欣喜?会的,一定会的。但除了欣喜和激动,你更会感到科学的崇高。科学的发展并不仅仅是文化的发展,其带动的是生产力的发展,乃至人类文明的进步。若没有瓦特蒸汽机的改良,第一次工业革命从何而来?若没有电的发明,我们今天的生活怎会如此丰富多彩?目前的经济状况恐怕只是幻想。是科学推动了社会的进步。

从人类诞生的那一天起,人类就始终无法抵挡科学的魅力。虽然人们追求科学的动机在变,方式在变,但对科学的探索和膜拜是永恒不变的。因为科学代表的是真理,而求真、求实是人性的追求,那又如何能让人们抗拒这位不带一丝虚伪和做作的智慧女神呢?

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篇17:艺术的魅力作文

全文共 927 字

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从古到今,高雅的艺术作品与通俗的艺术作品似乎总是水火不容。高雅的作品是阳春白雪,厚重深沉,能给人精神的洗涤与身心的净化;通俗的作品易于被大众接受,却往往只是“快餐式”的文化享受,难以给人长久的精神滋养。面对高雅与通俗之争,愚以为,在感受一定的通俗作品的同时,不妨适当感受经典,与高雅使精神得到升华。

通俗的作品固然有其受人欢迎的地方,它的碎片化与功利化,能满足人们短暂的精神需求,然而,在它发挥了自己的功用之后,便往往为人们所淘汰,变得一无是处了。像如今的商业化时代,电影本来是贵族们才能享受到的高雅文化享受,但自从第一部商业电影问世,品味高雅文化的权力下移,普通大众在五花八门、类型多样的电影中各取所需,电影的内容变得功利化、通俗化,人们看电影也不是为了得到精神滋养、灵魂的升华,二仅仅是为了在忙碌的、为名利奔走的生活中得到暂时的休憩,抑或是给自己空虚的精神注入一点活力。因此,人们不厌其烦地追求看这种快餐式的文化享受,也成就了通俗作品的价值。

然而,高雅艺术作品应受到更多的关注。尽管大多数读者对于《百年孤独》、《红与黑》这类厚重的、具有时代意义的作品“死活读不下去”,它们还是应该成为我们的阅读选择和文化追求。因为推究原因,读不下去是因为大多数人的阅历不够,审美品位仍有待提高。同时,人们的功利心太强,远远盖过了纯粹的“因为热爱阅读而阅读”,与作品所描写的时代存有隔阂,不能了解它们对整个人类社会的超越时空的意义。如果我们想要提升自己的文化品味,而不致于被商业的气息熏染,我们不能抛弃高雅的艺术追求。

时代呼唤我们能放下浮躁功利的目的,静心适当感受一下高雅作品所带来的永恒的艺术魅力。就算对于《论语》、《庄子》等作品的理解仍缺乏深度,就欣赏一场古典音乐比听偶像的演唱会要枯燥乏味得多,就算许多世界名画十分抽象、难以吸引眼球,在耐心品味它们的时候,我们不管阅历深浅,都能体味到厚重而凝练的气息,渐渐体悟到它们长久不衰的原因,感受不同于通俗作品的精神的陶冶,与心灵的触动,这时功利化的时代应孜孜以求的啊!

因此,适当地感受高雅作品的魅力,不强求完全领悟它们的内涵,只为一次与高尚的心灵、与过去的时代、与伟大的思想的对话,在拯救功利化社会方面显得更为急迫和紧要。

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篇18:魅力溱湖

全文共 1361 字

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我的家乡在美丽富饶的姜堰镇,那里有一个家喻户晓的湿地公园——溱湖。它犹如一颗光彩夺目的明珠闪烁在江苏大地上,正是它那独特的魅力,让越来越多的人对它情有独钟,来到这里尽情享受着溱湖给他们带来的快乐,也给美丽富饶的姜堰镇增添了几分美丽的色彩。

溱湖,又称喜鹊湖。景色优美,风景如画。蔚蓝的天空中,几只飞鸟在自由的飞翔,在天空中划出了美丽的弧线。湖面波光粼粼,水里的鱼儿看得一清二楚。在阳光的照耀下,湖面闪烁出五颜六色的光芒,犹如一匹鲜艳华丽的锦绸,漂亮极了,游人们无不被它陶醉,称赞它为“彩色湖”。岸边长满了青翠欲滴的小草,色彩斑斓的花儿争奇斗艳,柳树低垂,千万缕“丝发”垂了下来,宛如一个翠绿色的珠帘,让人想起唐代着名诗人贺知章的《咏柳》诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。一阵微风吹来,柳树随风舞蹈,跳起了舞蹈,向我们展现她迷人的身姿。湖里的小鱼儿也忍不住哪!偷偷地跃出湖面,贪婪地欣赏着湖边的风景。正欣赏着风景如痴如醉的游人也按捺不住了,赶紧拿起胸前的照相机,将眼前这幅“风景画”拍摄下来。每到清明节,人们就会争先恐后地来观看一年一度的“溱潼会船节”比赛。那时溱湖可热闹了!人流如潮,锣鼓轰天,岸边被前来观看比赛的人们挤得水泄不通。湖边停靠着几十艘赛船,来参赛的赛手们个个是精神抖擞、信心百倍,上身穿着黄绸褂儿,下身穿着黄绸裤,显得多气派、精神!激烈的比赛开始了!人们的情绪也进入了高潮,呐喊声连成一片,枪声一响,赛手们就将篙撑到水里,奋力地划起船来,你追我赶,好不激烈!岸边人们为赛手们喊出了助威加油声,千舟竞发,蔚为壮观!“溱湖会船甲天下”!关于会船节,有一段催人泪下的小故事:相传宋朝,岳飞率领众人(义兵)在溱湖和金兵交起战来,金兵大败,义兵也伤亡惨重,惨不忍睹。当地老百姓为了纪念阵亡将士,便在每年清明节撑船祭祀,再后来,就转变而成现在的“溱潼会船节”了。

溱湖湿地公园内有许多“贵宾”,如:麋鹿、丹顶鹤、天鹅,它们都是国家一级保护动物。溱湖政府给它们提供良好的居住环境。麋鹿园芳草如茵,幽雅宜人。麋鹿们在这里愉快地生活着,嬉戏着。它们神态各异,令人浮想联翩。有的昂首挺胸,大摇大摆地走着,似乎取得了什么胜利,在向自己的伙伴们“耀武扬威”。有的在左顾右盼,走来走去,好像在焦急地等自己的家人。有的沉稳老实,眼睛一直盯着前方,好像在冥思苦想着什么。还有的在津津有味地“品尝”着鲜嫩的小草,觉得这里的草不合胃口,便到其他地方去吃草。这些麋鹿吃着这里鲜嫩的小草,个个都长得膘肥体壮的,使人忍俊不禁。丹顶鹤传说是太白金星的坐骑,它头上似乎镶嵌着一颗“红宝石”,要不然,怎么会叫“丹顶鹤”呢?它高雅脱俗,远望,就像一位彬彬有礼的绅士在踱着方步行走着。有时,它会昂起头,引吭高歌,嘹亮的声音无不让人惊讶。有时,它会独自走在河畔上,欣赏着自己那纯洁的身躯!有时,它会展开双翅,遨游蓝天。当看到丹顶鹤独自走着,你忍不住要弯腰给它鞠躬行礼,你眼前不再是丹顶鹤,而是一位风度翩翩的君子!天鹅,常常视为忠诚和永恒爱情的象征。它优雅万千,全身雪白,与丹顶鹤同样纯洁善良。

溱湖美食数不胜数,有板桥宴、溱湖簖蟹、金松皮蛋……美味至极!

魅力溱湖,热情欢迎更多的人来溱湖游玩,Welcome、to、QinHU!

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篇19:微笑的魅力作文500字

全文共 518 字

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微笑,是一种暖人心扉的力量,是人心中的太阳,总能给人温暖的鼓励……

在一次作业完成得不理想的时候,当老师以低沉的语气点到我的名字时,我的心中十分害怕,害怕老师惩罚我。

“胡雯漫,下课到我办公室来一趟。”一句冷不丁的话从老师的嘴里蹦出,我心里十分难受,同学们看我的眼光里仿佛都是嘲笑,我低着头坐下了。

下课了,我怀着忐忑的心打开了老师办公室的门,老师见我来了,把作业本递给我,当我接过作业本时,老师竟给了我一个微笑,那一刻,似乎我心中的阴云都被一缕微笑的阳光散开了。那次,老师只是让我把作业订正一遍。

还有一次上体育课,我们要练习跳远,老师让我们自由分组,理所应当,我和我的好朋友在一个组。

“胡雯漫,我们来比赛吧,看看谁跳得远。”我的好朋友向我招招手。

“好呀,我们三局两胜!”

“没问题,开始吧!”

我俩站好位置,就开始跳了,前一跳还行,可是后一跳,风却不小心摔到地上把脚扭了,我的脚当场就肿了,而且,我无法站起来去医务室,我的好朋友看到后,十分着急,干脆又找了一个同学,把我架到医务室去了。

医务室里,医生为我涂了药,用了20分钟,当我被好朋友架出去后,她给了我一个微笑,刹那间,我似乎忘记了疼痛,心中充满了阳光……

微笑,你是一种安慰,你是一种鼓励!

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篇20:魅力厦门人作文

全文共 867 字

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17级超强台风来了,树木倒了,玻璃碎了,道路堵了,但是厦门人的魅力没有倒。台风后的第三天下午,我们小区的居民纷纷出动采用自救方式,花了整整一下午的时间,让小区恢复了原来干净美丽的面貌。

你听“一二一,”前面领头的喊着口号,大家开始拖起已经被锯断的倒下的树枝。这刚刚拖完第一批,大部分小朋友新鲜劲过了已经回家休息了。而当物业主任问我们还有没有力气拖那边草地上一堆如一座小山的树枝时,我和同学们一个个像一只只被饿了一整天的猎狗突然发现食物一样飞跑向草地。在一堆树枝中,我找到了一根没有叶子的“树枝”。会不会是大树干?我心里嘀咕着,犹豫不决,最后还是决定就拖它。我使出全身的力气往前拖,可是无论我怎么用力,它还是坚定不移。这必定是根粗树干了。眼看着同学们都拖着自己找好的树枝都要走了。怎么办?怎么办?我急得像只找不到猎物的小狗在那边团团转。再回头,其它树枝都还没有锯好呢!这下子,我心里如同有把火在烧,着急不已。

这时,一位伯伯看见了我急得快要哭的样子,二话不说地跑过来,“小朋友,我来帮你,我们一起抬。”“一、二。”我们俩抬是抬起来了,可是我觉得手上抬的不是树干,而是一块千斤重的巨石,根本迈不出步子。那位伯伯脸也涨得红红的,看来也非常吃力。刚拖完树枝回来的馨怡看见了,“我来帮你。”珊珊、沁文、香融都看见了。“我来了。”“我也一起抬。”六个人,浩浩荡荡地抬起这根沉重树干,向树枝堆放点走去。

呼!我舒了口气,心里的那把火被这一阵温暖的春雨浇灭了,感觉到暖暖的,湿湿的:如果没有你们,我就抬不起这树干;如果没有你们,我们小区不会这样快就恢复原来的面貌。谢谢你们!真是一群魅力厦门人,团结合作,互助友爱啊!我抬头瞧见大家的后背都已经湿透了,晶莹的汗水从额头上,脸上一滴一滴地流下来,但是她们还是保持微笑,一步一步向前走。那一刻,我感动了,为我自己是这群厦门人的一员而自豪。

再次抬头,我们已经离目的地不远了。三步,两步,一步。。。。。。耶!我们把树干抬到了终点。短暂的十分钟里:我收获了:乐观、团结。它们是魅力厦门人身上闪耀的光环。

[魅力厦门人作文

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