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关于暑期收获的小学生作文(优秀20篇)

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小学寒假收获

全文共 466 字

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寒假了,妈妈说每天给我梳头我都会说很疼,自己学会梳头就会好很多,所以我就让妈妈教我梳头,自己练了几次,终于学会了。

梳头其实不难,主要的工具就是梳子。我不知道别人梳头的方法,不过我自己学了一个梳头的方法,现在我讲给大家听听,让你们来评价评价吧!

首先把头发全部散开,用梳子先梳顺,要不然在扎的时候会比较疼。通顺以后,就开始分印,先把梳子的一角放在头顶看得到的位置,然后往前梳,梳到能看见头发的缝隙后停住,这时不要把梳子松开,利用梳子和一只手从梳子梳下来的缝中将头发分开,左右两边分开后就开始用梳子向后面分印,后面的头发是看不到的,用梳子将头发分开时是凭着感觉的,这样中间的印分好后,就可以扎辫子了。先把其中的一半简单扎起来,然后把剩下的一半用手抓住,用梳子将上面、下面的头发都梳到手中,梳顺后用皮筋扎好。这时就可以扎另外一半了,同样的方法扎好后,两个小辫就梳好了,照照镜子,嗯,还不错,两边高矮一样,镜子中的自己还是很可爱的啊!

刚才我讲的是扎两个辫子的方法,这个方法还不错吧,学会后我很有成就感呢!

下次再跟大家讨论扎一个辫子的方法吧!

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篇1:我的收获小学生作文

全文共 373 字

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这个星期天,我和朋友约好去公园钩鱼,一路上, 我们有说有笑,不一会儿便来到了目的地。

我们租好鱼杆,付好压金,开始钓鱼了,我将鱼饵抹在了钓钩上,调好浮子,甩了几下,便开始钓鱼了。

养鱼塘里十分安静,我抛了几把鱼饵。忽然湖面上几个圆泡泡向我这边移动,看来要有鱼上钩了。我将会是同伴里第一个钓到鱼的,看到他们笨手笨脚的样子,我禁不住抿嘴笑了。不一会儿,果然有鱼上钩了,是一条大鲤鱼,我耐着性子。它先围绕鱼饵游几圈,又不放心地碰了一下。确保无危险后,放心大胆地去吃鱼饵了,我赶紧将钓杆拉起,它用力地想退下去,我就松一下,它想歇一下,我就拉紧鱼杆,弄得鱼筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之势一提,它就上来了。放进水桶里乱窜,可滑稽了。我看到同伴里还没有钓到鱼,不禁笑了一下。我又继续专心钓鱼了,不一会儿又钓了几条。同伴也钓了好几条。

夕阳西下,我们满载而归地回家了。

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篇2:以收获为题的小学一年级

全文共 602 字

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是谁?带领我们步入文学的殿堂;是谁?引领我们走进数学的迷宫;是谁?陪伴我们穿行历史的隧道?是谁?在我们幼小的心灵上埋下种子?是他们,辛勤的园丁!是他们,燃烧的蜡烛!是他们,敬爱的老师!

记得老师曾经与朋友发生口角,老师就是老师,凡事都讲究礼貌,凡动作举止也都讲究文明,最后,往往是老师的“不计较”才平息了一场又一场的“战争”。

这一切,都在我的心田上播下了“讲文明,讲道德”的种子,渐渐地,渐渐地在我的心田里生根,发芽……

有一次在家里,我和弟弟发生了争论,最后还让我大动肝火,气得我火冒三丈,简直快要让我“教训他了”。但在这时,我不禁想到了老师,想到了“不计较”,这才使我把手放下来,把“火”熄灭,静静地坐下来……

这一次,我让老师的种子开花了,我明白了要计较少,少计较,正如老师所说的,明辨是非,善于反省,人生的路才会越走越宽!课堂上,老师呕心沥血地为我们传播知识;灯光下,老师聚精会神为我们批改作业,如果没有老师的辛苦,有沉浸在欢乐气氛的我们吗?如果没有老师的播种,会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗?感谢辛勤的园丁,日日夜夜为培育祖国下一代而操心;感谢燃烧的蜡烛,不分昼夜默默地将学生送到工作岗位上;感谢敬爱的老师,时时刻刻都让我们受益匪浅,分分秒秒都在为我们辛勤播种!

常言道:“播种一种心态,收获一种思想;播种一种习惯,收获一种命运。”我想,这正形容着老师吧!

感谢你们——我最敬爱的播种者——老师。

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篇3:我的收获小学生作文

全文共 660 字

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这个暑假我当起了家里的钟点工了,还和爸爸妈妈签订了一份暑假像模像样的劳动合同。我这钟点工可是有报酬的哦!四百元,不少吧!除此之外我还有些额外收获,可谓是酸甜苦辣样样尝尽了!

这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么 规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘……哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。

做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定罢工!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?”

“什么!你说要扣我三天的‘饷银’?”“对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!”听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了孙佳慧家,帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么?“没请假!”我晕!

有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。我妈说了,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!嘿嘿,我终于苦尽甘来了!

经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!

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篇4:小学教师暑期培训心得体会

全文共 781 字

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一、树立一面旗帜。

两位教育大家呼秀珍老师、李镇西校长在这面旗帜上印刻了两个词——师德、专业。呼老师给我们的震撼与冲击,让每个老师汗颜。与之相比,我们缺少的是那份对教育的执着和无私。归根结底是源于缺少爱。爱学生、爱课堂、爱学校、爱生活、爱教育,这些是每一个到会专家都共同表现出的崇高师德,他们都在诠释,爱,才是教育者持续不竭的动力。

二、凡事必作于细

两天的教材系统构型培训,为我们量身打造。一年的课改进程中我们改变了教学方式、规范了课堂行为、扩大了课堂容量,现在是我们往大容量、高效率的课堂填充的时刻了。因此,研读课标、教材,形成一个整体、系统的课程思维,才能让我们的课堂更科学、更充实,才能让我们的教师更专业,更好地服务学生。

三、做平凡但不平庸的自己

岗位决定我们的平凡——一名普通的教师。但平凡并不等于平庸。每位到会专家曾经都是一名普通的教师,但他们在平凡的岗位上把平凡的事做到了极致,便创造了神奇。《第56号教室》的作者雷夫。艾斯奎斯是美国的十佳教师。他用了二十多年的时间,在同一所学校的同一间教室教同一年龄段的学生,却创造出一个教师不可能完成的一个个神话。他在证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹。

有这样一个故事《鹰之重生》。鹰的寿命是40年。40岁时,鹰的羽毛变的厚重不堪,无法翱翔蓝天;它的喙长得无比弯曲,无法进食;它的利爪不再锋利,不能捕食。面临这种危机,如果任由发展,只能饿死。于是,鹰奋力飞上悬崖上的洞穴,用喙拔掉爪子上的指甲,和身上厚重的羽毛,在悬崖的岩石上磕掉自己的喙,然后痛苦的等待。三个月后,新的喙、锋利的爪子、轻盈的羽毛重新长出来时,鹰又一次飞向高空,再活30年。

如同鹰的重生一样,树立了信念,通过艰难甚至痛苦漫长的改变,在坚持之后才能脱变成功,获得重生。

其实一世并不长,既然来了,就要活得漂亮。让我们一起,做平凡但不平庸的自己!

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篇5:描写生活中的收获小学生

全文共 1015 字

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想起了,想起了午后,蹬车徜徉在田间的小路上。茂盛的杨树枝叶们将烈日喷出的阳光剪成碎影,分撒到布满野青草的土路上。黑色阴影区域便成了忙碌的蚂蚁们歇脚的好地方。我的短袖衣上,也映出了阳光的花朵。 I remembered it, thinking of the afternoon, kicking the car on the field of the field.The lush poplars and leaves cut the sunlight sprayed from the scorching sun into broken shadows and sprinkled them on the earth road covered with wild grass.The black shadow area has become a good place for busy ants to rest.On my short -sleeved clothes, sunny flowers are also reflected.

鼻子被麦香包围着,远处,高高的麦秸垛子,像一个个祭奠夏天的金字塔,静静地矗立着……还是麦香。一阵暖风吹来,夹杂着带有麦香的田间微尘。又想起,想起了那清凉的井水。我把眼光向四处“扫荡”着,豁然,一片光粼粼的东西穿过我的视线,直射进我的眼中。

推车靠近,果然是农人正在为田地浇灌的井水。迫不及待地跳下车子,掬一捧清水,“唰”地盖向脸面,脸上那被风留下的微尘,刹时也都随这水花快乐地溅向四方。快乐地撩起水来直到脸和胳膊都被那清凉爽心的竟水浸湿了,又想脱掉鞋子,让疲惫的双脚也知道:在这样炎热的天气里,在地下深处,到处是清凉,没有烦躁,只是静静地流淌着,直到把这份沉没带给大地,带给生长在大地上的万物,同时,也以水代酒,向“夏的坟墓”敬上一杯。

浓人们都乐呵呵的。丰收了,汗珠儿也跟着笑起来。许是笑得厉害了,便从额头上抖落下来,到麦子已被农人晾晒起来,按黄色的一粒一粒,是幸福的收获

不多时前,麦子还是甜嫩的,采下几个饱满的麦穗,用手使劲撮着,为的是吃到那香甜的鲜嫩的麦粒。费好大力气,才得到不多的粒子,用手托着,慢慢倒入口中,嚼一口,甜香便马上散向口中各处。呼一口气,还是麦香。

这会儿的麦粒,是让人再难被咬动了。我只能唱着“鲜嫩的小时候,我好象再咬一口”大步地推车离开。

哎!看来确是把甜蜜也收获去了!

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篇6:我收获了知识小学生作文

全文共 521 字

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宝鸡青铜器博物馆于1998年9月8日正式开馆。博物馆主体设计为“平台五鼎”造型,建筑面积一万平方米,内分五层。整体建筑浑然一体,结构严谨。已成为陕西文博旅线上一颗璀璨有明珠。

青铜器是古代文物中的一个大门类,它包涵的内容非常广泛,大致可以分为青铜礼器、青铜兵器和青铜工具、农具四大类。

青铜礼器――是宗庙中和宫室中陈设的器物,使用于各种祭祀、宴飨和各种典礼仪式的场合,青铜礼器又包括饪食器、酒器、水器、乐器四个大的门类。

青铜兵器――是商周时代军队作战的重要装备,铸造数量非常大,虽然在战争中大量消耗,遗存至今的种类和数量还是很多,主要有戈、戟、矛、钺、刀、剑、匕首、弩机等。

青铜工具――青铜的使用首先是铸造生产工具,青铜工具传世和出土的数量都很多,由于在生产中广泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、凿、锯等。

青铜农具――在商周时代的农耕中,普遍使用青铜农具,这已是一个确定的现象,青铜农具目前发现较为稀少的原因是青铜珍贵,根据专世和出土的实物主要有耒、铲、锛、镰等。

从青铜器博物馆出来,我知道了古代人的用具和我们现代人用的不一样。它们没有我们先进。但它却反映那个时代历史的情况,件件物品凝聚着劳动人民的聪明才智,这次参观—我收获知识

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篇7:小学二年级我的收获日记200字

全文共 344 字

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201X月X日 星期X 晴

暑假里,最有收获的一件事就是学打乒乓球了,我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。

记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时候,教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经全部变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。

看了教练的手和球拍,让我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事。

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篇8:小学生说说我的收获四年级

全文共 650 字

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今年的12月25日那天,下了一场大暴雪。雪后,我们全校师生便利用校园的积雪,一起建成了一座雪雕——地铁。 On December 25 this year, a heavy snowstorm was made.After the snow, the teachers and students of our school facilitated the snow carvings -subway.

我们先把积雪推到校园的南边,等操场的雪完全清理好以后,我们全校师生就开始进行雪雕创作了。我们先喷一些水,让雪变得更加牢固。这样,在做雪雕时不易散落。

雪放在那里整整一个星期了,可以加工了。我们先把雪雕外形——地铁的轮廓做出来,这可是一件看似简单,做起来很难的一件事。

我们找了一根树枝,这根树枝很粗、很长,也很结实。先用树枝把地铁的头部画在雪上,然后用铁锹把多余的雪清除掉。刚开始的时候,地铁的头部不太圆滑,我们又反复进行细加工,尽量把它做得好一些。然后用同样的方法,把地铁的尾部也做了出来。

接下来,我们开始做地铁的门窗。我们用树枝在适当的位置先画出门窗,然后由美术老师们用颜料把我们用树枝画出来的门窗等线条涂上颜色,还在地铁车厢写上了“校园和谐号”五个大字。

雪雕做好了,校园里一片欢呼声:“成功啦!成功啦!”这时,无论是学生还是老师,每一个人的脸上都洋溢着笑容。

这一次的雪雕创作活动,师生们共同参与,不仅丰富了我们的文化生活,美化了校园环境,还使我们从中得到了锻炼,收获到了快乐,更体验到了成功的喜悦。

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篇9:描写生活中的收获小学生

全文共 1037 字

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很喜欢(作家)史铁生的一句话:“人生如河,事业如船,而船不是目的,船只有在航行中,才能实现自己的价值。”人生之路不可能一马平川,没有铺就的阳光大道,只有曲折的`小道,而只有经历了一路的苦与累,留下弯弯曲曲的脚印,当你回首时,必定充实而快乐。 I like (writer) Shi Tieshengs sentence: "Life is like a river, a career is like a ship, and the ship is not the purpose.. "The road of life cannot be a Ma Pingchuan. There is no paved sunny avenue. There are only twists and turns. Only after experiencing the suffering and tiredness of all the way, leaving a curved footprint. When you look back, you must be fulfilled and happy.

珍惜过程,延长路程,便是延长幸福。朋友和家人一同外出游玩,他们没有乘坐方便快捷的公汽却是徒步。她说,坐公汽可以很快到达目的地,却不能和家人携手而行,我们一路走来,除了可以欣赏一路的风景,更有家人的欢声笑语,何乐而不为呢?无疑,朋友和家人是明智的,因为他们拥有一路的幸福。

珍惜幸福,才能体味其中的乐趣,提升灵魂。一老者独坐海边钓鱼,他钓的鱼都放进了鱼篓,等到暮色降临,他却将鱼放回大海。年青人不解,老人微笑着说:“我不是以鱼为目的,只是喜欢钓鱼过程中的乐趣。”是的,人生之中不必只为利益而为之,老人的为事态度恰与生活中那些为目的而不择手段的处事态度是截然不同的,因而收获更是不同的。正如老人所说,他钓的是一整天的宁静与乐趣。

珍惜过程,才不会错过沿途的美丽景色。正如两人爬山,一人乘直升机径直到达了山顶,却发现山顶一片白茫茫,完全没有兴致;而另一个从山脚一步一步攀登,途中还会驻足欣赏美丽的风景,爬上山顶惊叹这山的奇特。两人同样都登上了山顶,一个直奔目的,一路无所获,而一步步走来的人,既体验了爬山的乐趣,也欣赏了美丽景色,过程不同,结果就不同。

人生路上,我们需要细细品尝,慢慢走来,切不可急功近利,囫囵吞枣,否则只会索然无味。珍惜过程便会收获一路的幸福、快乐,生活会更加充实。

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篇10:我的收获600字小学四年级

全文共 895 字

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光阴似箭,一年很快就要过去了,俗话说:“更上一层楼,就要学习更多的知识”。眼看,我就要从三年级升入四年级了,在这三年的学习和生活中,我有许多的收获,下面让我来讲一讲吧! Time is like an arrow, and it will pass a year soon. As the saying goes: "On the next level, you must learn more knowledge."Looking at it, I will be promoted from the third grade to the fourth grade. In the three years of study and life, I have a lot of gains. Let me talk about it!

记得一年级的时候,我是一个什么都不懂的小孩子,更不懂得父母对我们的爱。每天早上都是奶奶给我做早饭,我总是说这个不好吃那个不好吃,老对奶奶发脾气,奶奶都不知道怎么办了。

一晃两年时间过去了,奶奶也老了许多,耳鬓两旁添了许多白头发,仍然每天给我做早饭,腰也弯了许多,看着奶奶的背影,我有点难过,我觉得自己长应该大了,应该懂事了。

在吃饭上我也就不那么挑剔了,自己把饭端过来就赶紧吃了,吃完之后自己把碗也能洗干净,我以前太不懂事了,从现在起我要做一个懂事的好孩子,我们要知道父母是很辛苦的。

成长中的每一件事都是很难忘的,每一件事都记在我的成长记录册里。

记得有一次,我看见别人家的大哥哥、大姐姐在骑自行车,就让妈妈给我也买一辆,自行车买回来了,我以为我一上去就能骑的很好,可我总是一上去就摔下来,妈妈就在后面扶着我骑,我才能骑的好一点,妈妈说:“现在你自己骑”。我本来是不敢的,但我还是鼓起勇气骑了上去,没想到还是摔了下来,我骑了很多次,摔了很多次,最后我终于会自己骑了,在院子里骑的很好。

通过这件事情让我明白了一个道理:无论做什么事情都有一个过程,要知难而进,坚持不懈,就能够成功。

这就是我成长中的一些小事,这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

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篇11:态度收获知识小学生作文

全文共 584 字

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上课预备铃响了,同学们便不自愿地陆续走进了教室,慢吞吞地走到各自的座位上.此时,教室里一片喧哗声:嬉笑声、吵闹声……正当老师踏上讲台,那声波却还未停止.此时,又有几位调皮的学生故意姗姗而来.

在老师的一番教育话语中,教室里才稍微平静些.于是,老师便开始上课……

可是,总有些同学控制不住自己的言语、举止,总情不自禁地三两个同学交头接耳地窃窃私语.不时地,又有几个同学把一张张纸条从教室第一排传到最后一排.于是,教室中间部的学生便成了传递员.

在无可奈何的情况下,老师把这群与众不同的学生隔离开,各自分布在一个角落.但是,他们始终会有各自的高招,进行传递消息.

时常,我会有这种念头:如今的学生的学习态度实在离谱,难怪总会有考不、上高中学校而整天无所事事而流落在外的青少年.这些人却总抱怨着:读书太辛苦了,总是学不会!然而,我个人却认为:他们并非学不会,而是根本就没努力去学.而且在学习过程中,半途而废,学习五天捕鱼三天晒网.如此的学习态度,怎能取得好成绩呢?

在未来的知识世界里,我们必须用知识、用智慧去与社会上的人才进行竞争.或许,这是众人皆知的事实,但是,没有真正的动力促使他们去学习,去努力,去奋斗!

若是青少年无法正确意识到学习、知识的重要性,等到若干年甚至数十年后才醒悟:原来生活中离不开知识.可那或许也太迟了.正所谓”少壮不努力,老大徒伤悲”!

[态度收获知识小学生作文

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篇12:小学五年级作文:暑假的收获500字

全文共 525 字

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从我记事儿时起,每个夏天爸爸妈妈都会带着我去外地旅游,可是今年暑假都过完了,我都没有走出北京半步。暑假中出去最远的地方,就是西山大觉寺张爷爷的故居,除此,就哪也没去过了。当然,今年没有出去的原因,是因为妈妈上班没有时间,而爸爸手里的活儿太多了,几乎是一个接着一个的。这些活儿让爸爸忙得不可开交,有时候在厕所里都要接打电话。看着爸爸忙成这样,您说,我咋还好意思央求爸爸带我出去旅游啊!

爸爸妈妈在忙他们的工作,我也没闲着,一个暑假,我读了10本文学著作,从去年暑假到现在,我已经阅读了20多部文学、科普、教辅、励志等方面的著作,其中,少年版四大名著以及《岳飞传》等经典著作,我都已经全部读完了。

但是,因为一直在沉浸于读书之中了,今年写作的数量有所减少,到现在为止,包括征文投稿,暑假作文,一共才写了十几篇。为此,我也有些沮丧,看来,今年暑假要完成一部散文集的计划要落空啊。看到我有点失落,爸爸告诉我说,儿子,没关系,衡量写作成就的,不是你写了多少作文,而是你的写作质量,现在你已经基本掌握了作文的规律和技巧,如今又读了这么多书,持之以恒坚持下去,你会有很大收获的。

听见爸爸这样一说,我有些高兴了,看来这个暑假没有虚度,还是收获满满的啊!我一定会坚持下去!

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篇13:小学生作文:收获

全文共 753 字

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某天,我如离弦之箭往同学家方向疾驰,不知道为什么,我有直觉,我会有意想不到的收获

走了将近半天,我渐渐看到了同学家那栋楼房的轮廓。我加快了脚步,以刘翔跨栏的速度直线冲了过去,撞到了什么,连我也不是很清楚。直到刹住了“车”,才意外地发现后面跟有许多“粉丝”。他们似乎在叽叽喳喳地议论着什么,要签名?还是合影?噢,刘翔给了我幸运。但却几乎都是中年妇女和老头,我怎么会那么失败!

“喂,前面这位小伙子,你跑那么快。把我年近八十的父亲吓得了心脏病发作,你得赔我医药费、精神损失费、口水费,还有时间费,按1秒100块算……”“还有我外孙被你撞得两眼作蚊香状,不省人事了。”“真是的,赶着投胎?!年轻人,人生路还很漫长……”“老娘我吃的盐比你吃的饭还多!”“超速行驶,应该责令整改!”“你……”就这样,吵闹声仍在继续……只过了一分钟却似乎过了一个世纪,后来只记得太阳升起了365次又落下了365次。我想,起码得等到他们体力不支,口干舌燥才能去同学家了。早知今日,何必当初呢?下不为例,三十六计,走为上策。

可这来自五湖四海的人好像要死缠着我不放,如果把这些人绕地球排,不知道可以绕多少圈了。他们设法团团围剿我,不约而同地想要讨个说法,害我得了中耳炎,心里恐惧症……我也想讨个说法,可是我的声音吞没在人群声中。当我跨入楼道往后看,人群有上千人之多,一窝蜂全涌了进来,你推我搡的,乱得不可开交,险些把整栋楼搞垮。这时候,社区居委会和物业管理会就在楼梯口设了一个售票窗口,打出天价的参观费,大捞了一笔,成了首屈一指的富社区。

我哪管得了那么多,不顾死活冲向同学家,门上贴着一张告示:本住户于某日因小区噪音过大、治安过乱而搬家了,请互相转告。里面也已空空如也,连一个人影也没有了。

我这样白费心机到底是为了谁啊?!这就是所谓的收获吗?

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篇14:收获了感动小学生主题

全文共 761 字

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感动是你一刹那间,所有的感触。会让你毛塞顿解,让你心情欢悦、让你感慨万分,让你泪流满面。

小时候的事仿佛都历历在目,丝丝感动从心底涌现。

那是周一的下午,亲爱的妈妈她生病了。我放学刚回到家,就闻到了饭菜的香味。我加快速度走向厨房,看见妈妈正在做饭。望着妈妈忙碌的背影。我心里忽然一阵难受,忙叫妈妈放下手中的活,去休息。妈妈不愿意,她说:“没有事,一点小病而已,我要是不干,你一个人要有多累呀,你要是不放心,就帮一帮我,就行啦。”说完,她用尽全身的力气向我挤出一丝微笑。那一刻,我仿佛明白了,爱的力量,有时是可以超脱生命的意义。

那又是一个冬天的中午。我伴着阳光和往常一样来看望生病的姥姥。但是让我没有想到的是昨天中午的那一眼竟是我看到姥姥的最后一眼。我来到院子里,看到一口棺木。棺木的前面摆上姥姥的照片,那时我知道了姥姥她要去另一个世界了。

泪珠在我的眼里打转,我不知道该如何形容我的心情……姥姥临行前的最后一夜,我在哪儿都找不到妈妈。最后,我在棺木的后面找到了她。她在哭,我不明白她为什么在这哭。她告诉我她在这哭,是因为她想离姥姥近一点。想让姥姥在最后听一次她的心里话。

在和妈妈的谈论中,我不禁想起我和姥姥在一起时发生的点点滴滴。姥姥经常会和我开玩笑,她的笑话,每一次都会把我逗得前仰后翻。回忆起这些,我的泪水会止不住地流。我们见姥姥的最后一面时.

我发现妈妈把姥姥的衣服的领口正了正,最后一次触碰姥姥的手时,忽然一个泪珠落在姥姥的手上。我才发现妈妈早已泣不成声了,这时我的“大坝”再也支撑不住了,泪水如洪水一般流了下来,我心里默念着姥姥,再见……妈妈小小的举动让我知道了她是多么的爱姥姥、留恋姥姥……此时我的心不断在抽泣。

感动有很多解释,但我觉得感动就是能动人心弦,就是使人能有所感触的小小举动。伴随着爱就这样无声无息的流淌……

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篇15:关于兴趣班中的游戏的小学生暑期作文

全文共 838 字

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在这晴朗的天气,我坐着汽车,兴冲冲地去上英语兴趣班。

英语兴趣班的潘老师又年轻又漂亮,而且从不板着脸,总是笑呵呵的,哪怕批评也是十分的幽默风趣,更难能可贵的是,她上课的方式独到,劳逸结合,一点也不让人感到厌烦。而今天的我又格外高兴,为什么呢?因为今天是圣诞节后,元旦前,老师告诉我们是做游戏,可以和外教扮的圣诞老人一起玩耍,闯鬼屋呢!我们对这位神秘的外教十分好奇。

外教迟迟不来,我们的游戏只好先开始。首先是“杀人案”,一听名字就让人毛骨悚然,其实很简单:大家都闭上眼,老师点一个人,那个人悄无声息地再指一个人,然后我们都睁开眼,老师宣布谁被杀了——那个人就是被指的人。然后老师叫出四个“嫌疑人”,其他的同学分成两组,看哪组先猜出“凶手”,哪组就是胜利者。

同学们都跃跃欲试。游戏开始了,“天黑了,请闭眼。”老师喊到。教室里顿时安静下来,同学们都用手蒙上了双眼。接着,老师又喊到:“天亮了,请睁眼。”

“现在,戴泓宇被谋害了。”老师宣布。“什么?我可没仇人,哪个可恶的家伙敢杀我!”我愤愤不平。老师叫出四个“嫌疑人”,其余同学分成两组,开始破案。教室里像炸开了油锅,有的同学仔细地察言观色,有的同学议论纷纷,还有的同学手舞足蹈,好不起劲……我们组也挺热闹,我猜测:“应该是孙佳琳。刚才,我听到她的座位上有动静。”“嗯!……”

该是揭晓谜底的时候了,凶手到底是谁呢?A组认为是顾家俊,而我们组认为是孙佳琳。潘老师问:“确定?”“确定!”我们很果断地回答。揭晓答案了,老师狡黠的笑着宣布:“恭喜A组——”这拖长的语调把我们组的心情一下子拉得失望透顶,A组的同学有的早已在庆贺胜利了。正当大家以为答案水落石出的时候,没想到老师话锋一转:“——的对手获胜!”这下我们B组一下子欢呼雀跃,始料不及啊!

游戏刚结束,外教也来了,和我们玩了很长时间,大家一起闯了惊险刺激的鬼屋,真是太棒了!

一眨眼,一个欢乐的上午就过去了,我们该回家了,真希望以后天天都能像今天一样。

[关于兴趣班中的游戏的小学暑期作文

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篇16:收获了幸福小学生满分

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小溪追求博大,所以有了大海的浩瀚;小鸟追求自由,所以有了蓝天的辽阔;人因为有了追求,所以拥有了幸福

诗人说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。事实确实如此,无论我们审视今天,还是回首昨日,现实与历史都告诉我们:因为追求所以幸福。

叩问历史,历史轻轻告诉我:追求崇高与伟大你就会幸福。假如没有居里夫人对科学的追求,就不会有两次获得诺贝尔奖的奇迹;假如没有袁隆平对新科技的追求,就不会有中国农业的历史性飞跃;假如……这一切都见证了他们的追求是高尚的,同样他们也是幸福的。因为她们的追求获得的并不只是个人的成功,她们的追求可以造福全人类。

漫步现实,现实告诫我:只要追求梦想就会幸福。“亚洲飞人”刘翔有争夺冠军的梦想,然后朝着梦想奔跑,最终拥有了站在冠军领奖台上的梦想;杨利伟有执著追求“太空之旅”的梦想,才有了中国航天史上辉煌的一笔,她也拥有了与梦想在太空中相会的幸福。“只要心中还有梦,一切都在意料中”,的确,展开心灵的翅膀,让梦飞翔,幸福就在梦想的翅膀上,抓住梦想你就拥有了幸福。

同样,我追求,所以我幸福;我幸福,所以我追求。

我追求我的梦想:浏览万里长城,参观埃及金字塔,登上埃菲尔铁塔俯视整个法国,到耶路撒冷的哭墙,了解异国的风情……也许追梦的路很艰难,也许那遥遥无期,但我相信只要契而不舍的追求,总会有实现的一天。我追求我的梦想,即使这路上布满荆棘,但我已经闻到了幸福的气息。

我追求我的无涯学海,因为从书中我可以学习保尔·柯察金不被命运所屈服的坚强性格;可以了解中国源远流长的五千年的文化;可以享受“采菊东篱下,悠然见南山”生活的乐趣;可以感受到珠穆朗玛峰令人敬畏的高度……尽管学海无穷无尽,,但正因为这样,才有了我无穷无尽的追求,才有了我无穷无尽的幸福。

我追求我心中的花园,在这里有“海内存知己,天涯若比邻”的友情花;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国花;有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信花;有“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情花……或许花园的弯边都是刺,但我还是要努力走进去,去追求我要的幸福。

追求无止境,幸福定永恒。

因为追求,所以幸福!

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篇17:初中暑期作文300字:暑假里最有收获的一件事

全文共 331 字

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暑假里,最有收获的一件事就是学打乒乓球了,我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。

记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时候,教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经全部变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。

看了教练的手和球拍,让我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事。

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篇18:小学生作文:难忘的暑期夏令营

全文共 262 字

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今年暑假我最开心的事,就是我报名参加了上海东方绿洲青少年活动中心的夏令营

7月28日中午,我拖着我的小箱子,坐上了大巴车。这是我第一次离开爸爸妈妈,独自一个人去外地,我很兴奋也有点紧张。

在夏令营的七天六夜时间里,我们参加了很多活动,参观仿真的航空母舰、登上了潜艇、看京剧、面具舞会、勇渡险桥、烧烤……在这些丰富多彩的活动中,我最喜欢的是划龙舟。

那天,我们整齐地穿着橙色的救生衣,顶着烈日,冒着高温,谁也不叫苦,谁也不叫累,齐心合力,向终点划去,通过大家共同的努力赢得了比赛,得到了小组第一。

我永远也不会忘记这个开心的夏令营。

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篇19:暑期收获作文

全文共 1278 字

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愉快的暑假生活即将结束了,我的八年级生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的收获,我的心情无比的高兴……

坚持锻炼

这个暑假,我主动报了一个了篮球训练班,一开始,我还抱着好奇的心理:“究竟是什么样的呢?”就这样,我一步步迈向了训练场。七点了,我们准时上课,你可能会问:为什么要在七点就开课呢?这个就是教练们对我们的好啦,因为过了八点后太阳就会很大,很容易会中暑。正式训练了,我们并没有和以前一样从最基础的开始练,这时我才发现这里有两个训练班,一个“大班”,一个“小班”。我们准备活动做完后,就开始做技巧性的练习,刚开始我觉得还不是很累,甚至我还觉得这些训练对我来说是小菜一碟呢!休息一会儿后,要增加训练强度了,可此时太阳公公偏要出来凑凑热闹,整个大地都被晒得滚烫,我们坚持着训练,过了一会儿,终于熬到了放学时间。又练了几天,每天如此,但我都坚持下来了,没有煎熬,只有享受。最后几天,很多人都没有去,从最开始的二十多人变为不足十人,天气也越来越恶劣,小鸟也不知道躲到了哪里;小草也都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,一直不停地叫着,像是在为炎炎烈日助威呐喊。有一天,我回到家,妈妈说:“天这么热就不去了吧。”我却不这么认为,“还有几天了,就要坚持到底,绝不能放弃。”就这样我一直坚持到了最后。这个暑假,我收获了坚持

结伴夏令营

前几个星期,我去参加了一次夏令营。首先我去武汉报道,然后我们就开始向常州进发。在车上,我们一车人有说有笑,其中,令我印象最深刻的一个人就是杨子航。他很高,也很壮,在鬼屋中,就是我和他一起走在前边带着一些朋友,一起历险。当然,在任何时候,我们都会在一起:在宾馆,我们会一起串门,一起吃东西,一起玩游戏……记得有一次,我们到常州的一个景点游玩,但是走到一半,天公不作美,本来晴朗无云的天空瞬间被乌云占满,过了一会儿,就下起了倾盆大雨。他没有伞,所以只有我们俩打一把伞。在游玩时我们总是你争我抢,不过每次都是弄着玩的,都并不当真。走了一会儿,我发现有卖伞的,就立刻告诉了他,他也以百米冲刺的速度冲向那里,买了一把貌似质量很好的小花伞。过了一会儿,又刮起了“十二级大风”,突然,“咔”的一声,他的伞被吹断了,我在旁边一直在“嘲笑”他,他也只好无奈的笑一笑,就有跑到我的伞下来了。正是因为我们俩总是在一起,并且走在最后,所以我们的导游就给我们取了个绰号“两大金刚”,职责很简单,就是别让别的同学掉队就可以啦。这个暑假,我收获了友情,可谓是收获多多。

享受课外书

暑假开始时,我的一个弟弟来到我家,一到家,他就来到我的房间 ,找出他最喜欢的书籍,像一匹饿狼,贪婪的读着,我也不甘落后,也找出了书籍,认认真真的读了起来。每天都是这样,我们比着读,比着学,久而久之,我也就养成读书的习惯,知识面也不断地扩大,但我还需继续努力,用知识来武装自己,让自己成为一个对社会,对国家有贡献的人。这个暑假,我收获了知识,可谓是收获多多。

这个暑假,我收获了坚持、友情、知识,当然我收获的还不止这些,相信我在新学期里,一定会更加优秀,一定会有更多收获。

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篇20:拜年的收获小学五年级寒假作文

全文共 357 字

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新年到了,家家户户都要拜年,然而拜年也是春节的一种习俗。

大年初一的早上,我们一家来到老家拜年。来到老家,我总是把嘴放的甜甜的,看到长辈,立马就说新年快乐,还有一些祝福语,那么我就会得到压岁钱。我们先到爷爷家,我对爷爷说:“爷爷,新年快乐,祝您身体健康。”爷爷开心的合不拢嘴,立马给我一个大红包。我们来到大伯家,我笑眯眯地对大伯说:“大伯,新年快乐,马年大发,心想事成。”大伯立刻从口袋里掏出一张又红又大的红包给我,我心里乐开了花,因为今年的红包妈妈让我自己保管,以后用来买书和学习用品,大妈给我们端来许多好吃的,过年真好,我真想天天都是过大年。接着,我们又来到二伯家、三伯家、四伯家......

不一会儿,我就收到了十几个红包,把我的小口袋塞得满满的,今天的收获还真不错,我会好好保管我的压岁钱,不能乱用,合理安排。

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