小学生关于感人的故事作文400通用两篇 作文汇总20篇
在学习的过程中,小学生开始识得一些基础的汉字,多看成语故事有利于孩子更好的了解历史文化。下面是小编为大家带来的小学生关于感人的故事作文400通用两篇 作文,欢迎阅读。
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1953作文
787感人的故事
全文共 536 字
+ 加入清单中午,我和表妹盈盈躺在床上听妈妈讲故事,我选了一个故事,故事的名字叫《四个便士》。
开始讲故事了。妈妈讲着讲着,就讲到了一半,我恍恍惚惚听到了以下这段话:“您是向桑狄买了一盒火柴的那位绅士吧?绅士点了点头。哦,那么——这是一先令剩下的四个便士。桑狄不能来,他的双腿被一辆马车撞断了,医术说他活不了啦。他丢了帽子,丢了火柴,也把您的十一便士丢了。这是能够找到的给您的零钱。”
小男孩把四个便士放在桌子上,伤心的哭了。绅士把小男孩安慰了一番,然后就和他一起去看桑狄。
两个小家伙和他们肮脏、酗酒的继母生活再一起。他们自己的母亲已经去世了。可怜的桑狄躺在一堆木屑上面,绅士一进去,他就认出了绅士。他说:“我换了零钱,正要回来,一匹马把我撞倒了,我的双腿断了。鲁比,小鲁比!我肯定活不了了。我走了,谁来照看鲁比?你怎么办,鲁比?”
绅士拉住可怜的桑狄的手,告诉他:“我将永远照顾鲁比。”桑狄懂得了绅士说的,使劲看着绅士,好像要向绅士表示谢意,然后,光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了……
听了这个故事,我的泪水禁不住从眼眶里涌了出来。这个小男孩为了把绅士买火柴付的一先令的零钱找回还给绅士,连自己的生命都丢了,可见他是一个多么诚实的孩子,真感人啊!以后,我也要向桑狄学习,做一个讲诚信的好孩子。
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篇1:成长的故事小学生
全文共 810 字
+ 加入清单一天,整理书箱时,意外地在角落里发现一本小册子,我拂去上面的灰尘,一行字清晰地显露出来——成长、历程。这是一本相册,伴着飞扬的尘土,我轻轻翻开了它。
第一张
阳光透过窗户,带着温暖,悄然落在我手中的相册上。
第一张照片上,一个小孩,双手紧紧抓住高高的单杠,双脚远远离开地面,对着镜头欣展笑颜。
我不禁莞尔:儿时的时光,无忧无虑。我刚要翻页,却瞥到照片一隅,有个身影——那是一个身材高大的男子,双目有神,正是我的父亲。
照片上的父亲并未随我看向镜头,双眼直直地盯着我抓着单杠的手。
一时间,我默然无语,只是看着父亲专注的神情。阳光落在照片上,照着父亲的眼睛,那里满满的都是爱意。
成长,需要亲人专注的关怀。
第二张
我摆正相册,尽量让自己坐得舒服些。
第二页,照片上是一辆略显破旧的黑色自行车,车链却是崭新的。这勾起了我的一段记忆。
一天中午,在放学回家的路上,我那破旧的车链再也不堪重负, “啪!”应声而断。
如果等车链修好,我不仅没时间回家,还得饿着肚子上学,我郁闷到极点。正在这时,和我同行的同桌立即把他的车让给我,我刚要拒绝,他着急地说: “我家近,你骑我的车先走吧!”说完,便不由分说地推着我的车去了维修店。
下午,同桌把我的车骑来,说:“瞧,新链子!”
看着那条新车链,我郑重地说了声:“谢谢!”
成长,需要朋友无私的帮助。
第三张
我坐在原地,缓缓掀开相册的第三页。
一张饭桌,两碗面条,这是我的杰作。那天我回家后,父母还没有回来,我便亲自动手做了我生命中的第一顿饭,虽是两碗面条,却是我对父母的关爱。
父母无私养育了我十多年,不奢求丝毫回报,不惧任何辛苦,只希望我无忧无虑,健康成长。
现在的我,无法为父母分担生活的压力,却可以减少他们的忧愁,也许一碗面条,也足以使他们感到欣慰。
成长,需要对父母的感恩。
合上相册,抬头看向窗外,不知不觉中,太阳已经偏西。一时间感触良多。待到10年后再看这本相册,或许心中又是一番感慨。
因为,我们每时每刻都在成长。
篇2:感人的故事作文
全文共 593 字
+ 加入清单在我的记忆长河中,有许多事情让我感动,让座,撑伞……但最使我难望的还是那默默无闻,给人创造光明的黄老伯。
我住的这栋楼年轻人较多,平时大家都是只扫门前雪,不管他人瓦上霜。久而久之,走廊外的照明灯坏了,谁也没想去换灯,整栋楼黑糊糊的,伸手不见五指,一不小心就有摔倒的危险,每晚出门,总是小心翼翼的,弄得我们晚上都不敢轻易出门。但是有一天,事情竟发生了转折,一到八楼的灯泡全被人换上了新得了,整栋楼灯火通明,走上楼梯,给人温馨的感觉,但大家都西心安理得谁也不去探究这幕后的好人是谁,从此以后,只要有灯坏了,总会在第二天奇迹般的修好,大家都敢激这位好人,为了弄清这幕后好人的真面目,我便精心策划出了一场戏……
我把我家门前的走廊灯换上了一个废灯泡,晚上,只有我家门前一片漆黑,我站在防盗门前,从猫眼往外看,豪无动静,时间一分一秒地流试着,我心急如焚,烦燥的走来走去,心不在焉的聆听门外的动静,突然,一真请微的脚步声传入耳中,我赶紧贴着猫眼,只见一个黑影走来,左手哪这受店筒,右手扛着人字梯,蹒跚地走上楼,来到门口,他轻轻的放好人字梯,稍微闯口气就慢慢地往人字梯上爬,爬稳后,他用嘴含住小手电筒,把旧灯泡拆下来放入口袋,又从口袋里拿出新的灯泡换上,灯亮了,我仔细一看,原来是年迈的黄老伯,黄老伯看着亮堂堂的灯,咧嘴笑了。我看着黄老伯渐渐离去的身影,我为我们的行为感到脸红,同时,也感到深深的愧疚……
篇3:毛泽东在延安与乡亲们的感人故事
全文共 3752 字
+ 加入清单在延安时期,毛泽东不管工作多忙,每年春节都要到当地基层政府向民众拜年。他借这一年一度的特殊时机,一是加深同民众的感情,进一步密切与民众的关系;二是直接倾听民众的意见和呼声,纠正工作中的偏差和改进工作作风;三是深入调查研究,了解民心民情,以便更好地制定大政方针和政策。
1941年春节前一天,毛泽东带领几位领导干部和身边工作人员一早就来到枣园乡政府向民众拜年。
当毛泽东走进乡政府院内,乡长杨成富和乡里几位年长的老人就急忙迎出门来。毛泽东见状,马上加快了脚步,笑着上前与大家一一握手问好。在一片欢声笑语中,大家簇拥着毛泽东走进窑洞里坐下,你一言我一语地亲切攀谈起来。
毛泽东说:“今天第一件事是给大家拜年,第二件事是征求大家对当前工作的意见和看法。”
大家听毛泽东这么一说,便自然而然地将所见所闻如实讲了出来,情不自禁滔滔不绝地谈起边区如何如何兵强马壮、抗战形势大好的情形来。
毛泽东听了,微微一笑,摆摆手说:“今天我们不说这些,说点别的。”
乡亲们即改口谈起军民团结鱼水情深,党中央和民众心连心。
毛泽东摆了摆手说:“不不,大家要谈我们不足的地方,谈我们的缺点和错误。”
顿时,在场的人一下子都愣住了,你看我,我看你,不知谈什么是好,显得十分拘谨。
毛泽东看出大家心里有顾忌,不便启齿,就引导说:“我们共产党是真心实意为老百姓服务的,制定的各种规章制度和方针政策,都是要让大多数人开心满意,符合人民群众的利益,得到人民群众的拥护欢迎。”说到这里,毛泽东看了看大家,接着恳切地说:“如果听不到你们的心里话,得不到你们的批评帮助,不知道你们在想什么,不了解你们的希望和要求,我们的工作就失去了方向和目标,我们的决策就会出现偏差和失误。你们说是不是这个道理呀?”
毛泽东这番话语,使大家陷入了沉思。大家想:世上,哪有一个达官显宦不愿听老百姓为他们歌功颂德的话语,可唯独今天的共产党领导人偏偏爱听老百姓的批评意见。这个世道真变了。于是,大家敞开思想,便无拘无束地谈起自己的想法和看法。有的说:从打部队来到陕北,征用的公粮太多,老百姓负担不起。也有的说:吃粮问题解决不了,老百姓生活困难就会加重,部队也得不到很好发展……你一言,我一语,大家的意见越提越多。
对于这个问题,党中央和毛泽东早就引起了重视,可只是没有办法解决。这里的人们都知道,陕北地处黄土高坡,土质贫瘠,几乎年年收成欠佳。近几年部队来到这里,人口剧增,吃粮就更不够了。再加上国民党对边区实施经济封锁,粮食和一些生活用品被禁运。原先划定的延安、延长、延川、绥德等26个县归边区管辖,作为八路军的募补区,先后被国民党抢过去5个县,耕地面积大大减少。这样一来,边区粮食紧缺和经济不景气就可想而知了。当时一度出现民心动荡,对边区政府和部队都有些微词,甚至有人诅咒毛泽东。在这种情况下,党中央和毛泽东对民众不但没有追查压制,反而一面鼓励民众畅所欲言,直舒胸臆,一面从工作上查找原因。1939年2月,党中央和毛泽东根据民众的批评意见,决定开展大生产运动,并向全党全军发出了“精兵简政”、“自己动手,丰衣足食”的伟大号召。毛泽东身体力行,不声不响地开荒种地,置身于普通群众之中,体验生产规律,探求发展之路。虽然大生产开头两年边区粮食产量有大幅度增长,粮食紧缺有所缓解,但是仍未从根本上解决问题。对此,毛泽东一直在考虑扩大生产规模,彻底扭转被动局面。1940年9月,延安自然科学院按照毛泽东的意图,由副院长郝笑天和生物系主任乐天宇为正副队长,组成了一个考查队,对陕北地理条件作了全面考查。他们每到一处,就把那里的森林、气候、地质、土壤等自然状况一一记录下来。最终,他们发现了荒无人烟的“南泥湾”,通过科学分析论证,认为这片土地很适合耕种。回到延安后,他们立即向党中央和毛泽东写了一份建议开发“南泥湾”的报告。毛泽东看到这份报告,心里特别高兴,便找来生物系主任乐天宇进一步了解情况。最后,毛泽东问乐天宇:“那里的土地那么好,为什么这么多年人们没有开发呀?”乐天宇一时说不太清楚。毛泽东指示他说:“麻烦你带几个人,再到那里作一次详细考查。‘要知上山路,需问砍柴人’。你们到那里后,多找些老百姓,听听他们的意见,特别是听听老年人怎么说。”乐天宇他们再次来到“南泥湾”,通过走访和座谈,老百姓告诉他们:“南泥湾”地处干旱地带,雨水贵如油,十年九不收;遇上一年收,仓满囤子流。乐天宇他们把“南泥湾”周边老百姓对这片土地作出的结论带回了延安,汇报给了毛泽东。毛泽东听后,心里一直在盘算:如果开发这片土地,遇到荒年颗粒无收,那就劳民伤财,若是不开发,扩大粮食生产就是一句空话。他决心一时难以下定。
今天,毛泽东想利用拜年的机会,听听民众的意见。毛泽东见大家发言差不多了,他肯定地说:“你们提的很好很对,可怎么解决这些问题,还得请你们帮助想想办法。”
这时,大家提出了许多开荒以增加耕地面积、加强田间管理以增大粮食单位面积产量等有效做法。
毛泽东又有意地说:“这些我们都可以做到,但是,老天不下雨,干旱怎么办?能不能打井浇灌?”
大家告诉毛泽东,陕北地表水太深,一般地方是打不出水来的。接着大家又告诉毛泽东,今年陕北不会有干旱现象,并说:龙年日炎炎,蛇年雨绵绵。去年农历龙年干旱,今年蛇年就该雨量充足了。
毛泽东听了惊奇地“啊”了一声,急忙问:“陕北有这么一说?”
大家说:这是祖祖辈辈传下来的,人们都这么说。毛泽东笑着又问:“准吗?不准怎么办?谁负责?”问得大家一片笑声。
一句农家谚语,就是一个自然现象,一个还说不清的自然规律。毛泽东在回来的路上,显得异常高兴,他似乎从刚才大家的发言中,获得了开发“南泥湾”这片荒凉土地的信心。春节过后,党中央毛泽东就作出决定,号召边区党政军民,把大生产运动再向前推进一步,所有单位和个人,都要根据实际情况,订出生产计划,规定出生产指标。并命令359旅开赴“南泥湾”垦荒种地。
这一年,果真像民众说的那样,陕北风调雨顺,各种农作物都没有受到任何灾害,边区人民获得了特大丰收。党政军民各部门都按计划完成或超额完成了任务,实现了“自己动手,丰衣足食”这一目标。这一年,359旅开荒11000多亩,收获粮食36万多斤,为解决边区粮食紧缺和繁荣经济做出了卓越贡献,在历史上留下了光辉的一页。这一年,免除了农民公粮交纳和税收,人民生活水平一下子有了显着提高。由此,民众真正认识到,毛泽东和他领导的共产党、八路军所做的一切,都是造福人民的。
第二年春节一到,民众怀着感激之情,积极热情地组成秧歌队,喜笑颜开地涌到党中央驻地,他们一边打着腰鼓一边高呼:共产党毛主席大生产运动决策伟大英明!前来欢迎秧歌队的毛泽东听了民众的喊声,边走边对身旁的周副主席说:“恩来呀,我们伟大英明什么?是困难逼得我们没有办法,我们去向人民拜年磕头,人民指给我们一条生路。是人民伟大英明啊!”
在“大生产运动”初期某年初一的清早,边区农民劳模吴满有与儿子吴凌旭喜气洋洋用土车子推着养到300多斤重后宰杀好的一头猪,要给毛主席他们送去。
半路上迎面遇到了两个熟悉的老乡。面对老乡的疑问,吴满有笑着说:“我不是要出去卖掉这么多猪肉,是要送到咱延安的一个大户人家去的。”老乡还是不解地摇摇头。吴满有进一步说:“如今的共产党,你说,算不算咱中国最大的大户?!”说得两个老乡恍然大悟,哈哈大笑起来,一个说:“原来满有兄是给中央政府机关送肉啊!嗯,中!中!中!满有兄到底是边区的特等劳动英雄,比俺们就是想得周到些!”吴满有说:“二位兄弟对不起了!今天俺推的这猪肉不能卖给你们了。改日,等新猪出圈了,俺再宰杀几只,让大家来尝尝鲜。”两人走了。吴凌旭和吴满有继续往前走着。吴凌旭一边走,一边说:“爹,咱们这样一路走过去,会遇到很多熟人的,都这样回答他们的询问吗?”吴满有很得意地说:“对!我这也是宣传嘛!让大家也学学我吴满有,多想想咱们的毛主席朱总司令,多想想咱们的八路军将士!”……
吴满有父子推着一车猪肉进入驻在延安的中央办公厅院子。刚将车子放下,恰好遇见了毛泽东。
毛泽东笑着问:“吴满有,我还说要去你那儿拜年呢,你这就来了!”
吴满有说:“哪能让主席跑山路,去我那山旮旯呢。我领着儿子向主席拜年来了,顺便送点肉给主席您和朱总司令打打牙祭。”吴满有忙叫儿子吴凌旭给毛主席鞠躬行礼。
毛泽东望着吴满有推着的一大车肉,说:“这大新年,你咋把一整头猪都送过来呢?也该留点猪杂给孩子们打打牙祭呀。”
吴满有说:“八路军将士在前方杀鬼子,春节还不知道吃什么呢。您和朱总司令指挥千军万马,这样动脑用神,不吃些肉,那可不行!”
毛泽东说:“你杀了一头猪,连个猪下水都没留给自己,全部送给我们吃。这很让我毛泽东感动,也让我心不安呢。”
吴满有忙说:“主席何出此言?”
毛泽东说:“你吴满有是这样赤胆忠心为共产党,为八路军将士着想,我毛泽东心里过意不去啊!我们为老百姓做的事情太少了!”
吴满有说:“主席您大可不必这样自责,支援抗战,打垮日本鬼子,我吴满有不能上战场,只能用种粮食,养猪羊牛来支援。这大过年的,你们都是离乡背井来到陕北,莫说是送一头猪,就是送上十条牛也是应该的。”
毛泽东说:“有你吴满有这样的好百姓、好人民支持,我们还怕小日本吗?抗战很快就会取得胜利的!”
篇4:小学生简短成语故事20则
全文共 3920 字
+ 加入清单导语:成语是汉学精髓,但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的,不妨将成语故事化,通过故事的形式教导孩子学习成语了解成语!以下是小编为大家精心整理的小学生简短成语故事20则,欢迎大家参考!
1、沆瀣一气
唐僖宗时,有个叫崔沆的主考官,录取了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔,而他们的单名“沆”和“瀣”连在一起,又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣”两字,于是有人就开玩笑说他们是“沆瀣一气”。
沆瀣一气:比喻彼此气味相投。
2、不自量力
春秋时,弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争执,息国国君不仅不承认自己的错误,反而出兵侵略郑国,被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理,而且还“不量力”,是走在死亡的道路上。果然,没有多久,息国就被楚国灭亡了。
不自量力:指不能正确估计自己的力量。
3、乐不思蜀
三国时,蜀主刘备死后,由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡,刘禅投降司马昭后被带到洛阳,一次,司马昭请刘禅饮酒,席间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感,唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说:“此间乐,不思蜀”。
乐不思蜀:比喻乐而忘本或乐而忘返。
4、从善如流
春秋时,楚国攻打郑国,晋军元帅栾书率军前去救援。楚军一见晋军,就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。楚国急忙派出两个县的兵力,前来援救。这时,晋军上下斗志高昂,准备迎战楚军。只有知庄子、范文子、韩献子三人劝栾书退兵,避开楚军的锋芒。栾书采纳了他们的意见。后来晋军趁楚军回国之际,出兵攻克了蔡国。
从善如流:比喻乐于接受别人的正确意见。
5、多难兴邦
春秋时,楚灵王为了称霸,想与诸侯会盟,派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝,司马侯劝他去。晋平公说:“晋国地势险要,战马多,而楚国又多灾多难。我们完全用不着怕它。”他劝晋平公把眼光放远点,同意楚灵王的邀请。“多难以固其国”后多作“多难兴邦”。邦:国家。
多难兴邦:指多经困难,反而可以促使上下团结奋斗,使国家强盛起来。
6、买椟还珠
春秋时代,楚国有一个商人,专门卖珠宝的,有一次他到齐国去兜售珠宝,为了生意好,珠宝畅销起见,特地用名贵的木料,造成许多小盒子,把盒子雕刻装饰得非常精致美观,使盒子会发出一种香味,然后把珠宝装在盒子里面。
有一个郑国人,看见装宝珠的盒子既精致又美观,问明了价钱后,就买了一个,打开盒子,把里面的宝物拿出来,退还给珠宝商。
7、守株待兔
从前有个农夫,有一天在地里干活的时候,突然看到一只兔子撞到田边的树桩上死了,他什么都不用做,白拣了一只兔子吃,很高兴。
从此,他就不再种田,干农活了,天天坐到树桩上等兔子,结果就饿死了。
寓意:不要把偶然的幸运,当成长久的依靠。
8、揠苗助长
从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。三天过去了,禾苗没见动静。他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截,儿子跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
寓意:做事做人不忍急于求成,最终适得其反!
9、天衣无缝
徐视其衣并无缝,翰问之,曰:‘天衣本非针线为也。’前蜀·牛峤《灵怪录·郭翰》。神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
传说古代太原人郭翰在夏夜里乘凉,见一个仙女从天上下来,她身穿白衣,美丽绝伦。她告诉他她名叫织女。郭翰仔细欣赏织女的衣裳浑然一体,竟看不出一丝线缝,好奇问织女。织女答道:“天衣本非针线为也。”
10、解衣衣人
汉王授我上将军印,予我数万众,解衣衣我,推食食我。西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》。
楚汉相争时期,项羽手下的韩信因得不到重用就投靠刘邦。刘邦认为韩信是一个很好的人才,就把他的衣服送给韩信,还给韩信送去精美的食物、兵马。韩信带兵灭掉齐国。项羽派武涉去劝韩信自立为王,被韩信拒绝。
11、一衣带水
我为百姓父母,岂可一衣带水不拯之乎?《南史·陈后主纪》。
释义:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。
公元581年,杨坚取代北周称帝,建立了隋朝,称隋文帝,统一北方后,面对长江以南的陈朝就想统一全国,他经常对手下人说:“我是老百姓的父母,难道因为像衣带似的长江就能挡住我去拯救那里的老百姓吗?”于是出兵渡江灭掉陈朝。
12、不共戴天
父之仇,弗与共戴天。《礼记·曲礼上》。
释义——戴:加在头上或用头顶着。不愿和仇敌在一个天底下并存。形容仇恨极深。
公元1138年,金国派使者要挟南宋皇帝递降书顺表,宋高宗、秦桧贪生怕死,准备降金。大臣胡铨写《戊午上高宗封事》表示反对:“誓与秦桧等人不共戴天,希望斩下他的人头悬挂城门示众,然后诛杀金国使者。否则自己将蹈东海而死。”
13、疑邻盗斧
从前有个乡下人,丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。
疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。
14、不可救药
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。
周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”
“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。
15、乘风破浪
古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。
后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神。
16、专心致志
从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。
秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。
结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。
17、按图索骥
孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”
18、班门弄斧
采石江边一堆土,李白之名高千古;
来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。
这是明朝一个诗人《题李白墓》。李白是举世闻名的唐代大诗人,死后名传千古。多少文人墨客经过李白墓前,都想停留片刻,吟诗抒发内心感受。而他们这种行为只能是附庸风雅,“鲁班门前班门弄斧”,太不自量力了。
鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。
其实,“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句:“操斧于班郢之门,斯颜耳!”意思是说,在鲁班和郢人(也是一个操斧能手)的门前表现用斧子的本事,脸皮也太厚了。
这句成语有时也用作自谦之词,表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。
19、杯弓蛇影
有一天,乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,突然看见自己的酒杯里,有一条小蛇的影子在晃动,他心里很厌恶,可还是把酒喝了下去。喝了之后,心里到底不自在,放心不下。回到家中就生起病来。
隔了几天,乐广听到那个朋友生病的消息,了解了他得病的原因。乐广心里想:“酒杯里绝对不会有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来,在大厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方,乐广就跑到那个朋友那里去,把这事解释给他听。这人明白了原因以后,病就立刻好了。
后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相惊扰。
20、伯乐相马
传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。
第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,一直到现在。
一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行千里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。
伯乐跑了好几个国家,仔细寻访盛产名马的燕赵一带,辛苦倍至,但还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立刻从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。
篇5:人与人之间的感人故事
全文共 1262 字
+ 加入清单我的钱包,用迷信的话说,真是“命太好了!”———有人短信问我是不是丢了钱包,我一翻书包才惊觉的确如此;努力回忆“案”发现场,才发现离最后一次用钱包不过短短半个钟头;匆匆跑去认领,除了证件、汇款单和一些名片、发票没动,居然还安安稳稳地躺着几张百元钞票呢……
事情其实很简单。前几天下午,我在洪美商业街打印材料,付过钱就步行到八大家办事(记得当初很清楚是把钱包放进书包了呀)。走到和平公园门口,接到学院曹伟老师的短信:“春燕,你是不是丢了钱包?有人捡到送我这来了。”我的第一个反应是“怎么可能”。可当翻遍整个书包,我才不得不承认确确实实是把钱包丢啦!里面有我的身份证和一张汇款单,还有刚取的两百多块钱!这个时候,我惊诧的不仅是自己的大意,更多的是:是谁这么好心,而且刚好认识我(不一定有交往,但知道我是管理学院学生),捡到钱包立马直接交到学院去了呢?
于是慌忙赶回学院团委,从老师手中接过钱包一看,证件,汇款单,几张名片、发票,还有我的两百多块,一个都不少!没等老师把叮嘱我“下次小心”的话说完,我迫不及待想知道到底是哪位恩人。结果得到的答案更让我摸不着头脑:“一个01级的女生,没留名字啊。”
01级没留姓名的师姐,我想对你说:也许我们早已相识,也许我们仅有一面之缘,也许我们刚刚还在主楼广场擦肩而过……因着这个小小的钱包,我珍惜这份缘,感谢这份缘,更怀恋校园中每一个阳光灿烂的日子。
一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来,孩子一不小心,手中的零食袋掉在了地上,母亲马上停下车来,轻声对女儿说:“孩子,咱们把它扔进垃圾箱去。”说罢,便将孩子抱下车来,俩人弯腰一起去捡地上的零食袋……就是这样一个普通的事例,让人不由自主地想起一句话:素质是一种习惯。细细想一下,难道不是吗?无论这位母亲,还是这个孩子的文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。
文明是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。它的作用实在太多了。说到文明素质,其实每一个人的内心都有向善,向美的天性,只是日复一日,年复一年,因为自我约束的态度,力度不同,才有了使人一目了然的区别。这一转变,不但与思想认识有关,而且还与一个行为习惯的养成过程有着密切的关系。我想,每一个人都希望生活在一个文明、和谐的社会里,这就要求我们改掉坏习惯,养成好习惯。让这不文明的画面一少再少。
文明是我们生活学习的根基,是我们成长的臂膀。升旗礼仪,最为庄严,这凝聚了文明和热血的国旗,在文明的包围下显得格外得鲜艳。国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,不负于中华民族“礼仪之帮”的美誉,校园文明极其重要,课后活动时间,不随地吐痰,不乱扔废物,不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂改刻画,爱护花草树木,爱护清洁卫生。当然同学之间也是离不开文明的,文明就像润滑油,能把磨擦消除。当我们与同学发生口角时,只要多进行自我反省,谦恭礼让,就会消除矛盾,加深友谊。
俗话说,长江后浪推前浪,一代更比一代强。为了使中华美德远源流长,我们应从我做起,从一点一滴的小事做起,让文明之花永驻你我心间!
篇6:小学生童话故事--猴子和大象
全文共 529 字
+ 加入清单大雨过后,河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶,可是河上的小桥被冲垮了。
小猴望着湍急的河水,心想:“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着,河边来了一头大象,看见小猴愁眉苦脸的样子,问道:“小猴,你怎么了?”小猴子说:“河上的小桥被冲走了,我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。说完,大象就驮起小猴,小心翼翼地走下了河。河水越来越深,渐渐地漫过了大象的腿,又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水,一边问道:“大象伯伯,河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。听大象这么一说,小猴就放心了。当大象走到河中央的时候,河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上,感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样,稳稳地在河面上行驶。
不一会儿,它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后,正要告别,突然想到:“桥被冲垮了,其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我们来这里为动物们建一座新桥,好吗?”大象爽快地答应了。
第二天,小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身,小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。
篇7:超感人故事
全文共 512 字
+ 加入清单今天我读了一本杂志,名字叫《意林》。杂志中有一个故事非常感人。它写的是有一对夫妻要离婚,在法庭上,法官问这对夫妻的孩子想跟谁一起生活。妈妈心里想:孩子一定会跟我过,因为他爸爸经常不回家,男孩跟爸爸没什么感情。可是男孩选择了爸爸,他说爸爸有钱,妈妈哭得肝肠寸断。但妈妈转念一想,自己一定要好好地活着,也许有一天孩子会回到我的身边。妈妈每天孤零零的生活,每天依旧早出晚归的卖水果。有一天,妈妈收到一张汇款单,汇款人是“我爱你”,而且每月都能收到一张汇款单。后来妈妈收到一封信,是男孩写的。他在信中告诉妈妈当初没择妈妈,是想减轻妈妈的负担,从来没有抛弃妈妈的念头,他只是用另外一种方式去爱妈妈———离开。他把爸爸给的零花钱全都攒下来寄给妈妈,他不想让妈妈再早出晚归的卖水果了。妈妈捧着信泪流满面。看到这里,我的眼泪夺眶而出,我想到了一首歌《世上只有妈好》。歌词中写到:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找。”男孩为了妈妈,宁可像根草,宁可离开妈妈的怀抱。我为这个男孩的孝心所感动,我也要像他那样,用自己的实际行动爱我的妈妈。我想给我的妈妈说一句话:“我永远爱你,我就是有无数个嘴巴,也说不完我对你的爱!”
篇8:读书故事小学生
全文共 1411 字
+ 加入清单我从小就喜欢读书,特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午,我百无聊赖,正好今天妈妈要去超市买东西,我便跟着一起去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:“待会儿”。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:“怎么还不好?”我还是心不在焉地回答:“马上就好了。”整整过了半个小时,妈妈非常生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我看看钟。我看了看,发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。
读书故事小学生作文(二)
饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读。这是说的一句名言。我想我也是一个这样的人,因为我只要一天不读书我的心就像有只毛毛虫在爬,怎么也睡不着。
我每天放学都要到书店过过书瘾,看些有趣的课外书。记得有一次,我放学后急匆匆地赶去书店,第一眼就看中了一本书,这本应该是新出的吧!叫《三十六计》。我不慌不忙地拿起那本书,但目光又转到了旁边的《成语故事》,这可是我梦寐以求的一本书啊!可是《三十六计》里的情节又是那么紧张刺激。经过一段时间的脑交战,我终于想好了,我放下了《三十六计》,毕竟它是新的,什么时候都会有,我还对《三十六计》说:“你是新书嘛,给点机会给旧书啦!”
我看得正起劲,突然,我的肚子传出了“咕噜咕噜”的声音。 这时,我才发现我已经站在这两个小时了。我合上书,咽了一口水,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地放下书走出去。
书里的知识就像“井水挑不干,知识学不完”。永无止境,高尔基说过:“书箱是人类进步阶梯。”因此,我更爱看书了。妈妈常说:“你真是个书虫。”但我不介意,因为我就是从书中获得生活的乐趣的。
读书故事小学生作文(三)
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书。
从我上二年级开始,妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡,我每星期都会去借两本书,每天一放学我就冲到房间,迅速地拿出书看起来,一看书,我就一动不动的,不管妈妈怎样叫我,我只是随口的答应一句,直到时把整本书看完,才去做别的事,为此妈妈经常说我有了书就不要吃不要睡了。
三年级时,我迷上了《笑猫日记》,每次去图书馆,我都要借,因为这套书里的主人公笑猫经历的事深深吸引着我,它的悲欢离合都会令我牵肠挂肚。
有一次,我借了笑猫系列的《那个黑色的下午》这本书,我津津有味的看着,当我看到大地震来临时笑猫一家失散的情景,我泪落如珠,这时妈妈催我睡觉了,可是我依然坐着没有离开的意思,眼睛还是目不转睛地盯着书,结果把妈妈弄生气了,很很地批了我一顿,没办法,我只好依依不舍地合上书去睡觉。
瞧,我就是这样爱看书,我爱与书作伴,做个快乐的读书人。
篇9:小学生作文:我和小猫的故事
全文共 483 字
+ 加入清单今天放学,我看见孙雨萌,心想:这下好了,有伴了。我跑过去说;"我们一起走吧。""好啊,我正好没伴,走吧。"
我们走到市场门口边上的一个饭店门前,看见一只小猫,这只小猫身上是黄白色的,毛一点光泽都没有,好象刚出生一个月多,我抱起它,对旁边的叔叔阿姨说:"叔叔阿姨这只猫有人要吗?"叔叔阿姨们异口同声的说:"没有人要。"我抱起它就走了。在路上,我仔细的看了看它的脸,它脸上的毛少了好多,胡子被人用打火机烧了一大半,它只剩下两只水旺旺的大眼睛,眼睛上流出了可怜。悲惨的泪珠,我抱这它,它老是叫唤,也许是怕我们伤害它,也许是它把我当作它的姐姐,在姐姐的温暖怀抱中感到幸福……
我和孙雨萌走到楼下,我把它放在地上,发现它的左后腿不能动弹,它老是叫唤,我才知道是因为我弄疼了它的腿,当时我的心非常难受。
爸爸妈妈回来了,我说:"妈妈,我能把这只猫抱回家吗?"妈妈非常坚定的说:"不行,你不许把它抱回家,听见没有!"我犹豫的说:"是!"我的鼻子一酸,眼泪马上涌了上来,小声的哭起来,孙雨萌说:"别哭了!"妈妈都说了,我只好把它放在楼下,我吻了吻它的额头,心想:但愿有个好心人能收留你……
篇10:成长的故事小学
全文共 465 字
+ 加入清单大家都有成长的故事吧!今天,我给大家讲两件我成长的故事。一件是我写字,另一件是练长笛。
先说我写字吧。我一年级时,字是班上最差的。在家里,父母让我去练书法。在学校,老师又想尽办法让我的字写好。可是,不管她们怎么努力,我的字总是写不好。有一天,老师在班上宣布:“铅笔字写得好的可以写圆珠笔,圆珠笔字写得好的可以写钢笔,但是谁要是写不好,就要退一级。”就这样,我使劲努力,在二年级下学期我可以写圆珠笔了,我继续努力,终于在三年级上学期末写上了钢笔。我现在上四年级,老师在每一次作文批改后写上:“字写得 。文面 。”让自己给自己评价一下。这样我可以知道自己的字写得怎么样。
接下来说一说练长笛。我是在二年级下学期学的长笛。开始的时候我愉快得很,后来才知道吹长笛是一件很令人头痛的事。我吹长笛时经常会嘴酸、头昏,所以吹得没有其他同学的好。爸爸鼓励我坚持练下去。我练了几个月后,成绩有了明显的提高,能吹国歌、出旗曲、退旗曲、少先队队歌等许多歌曲。教长笛的老师就让我到他家里练习,还教我认五线谱。
同学们,你们也一定有许多成长的故事,赶快讲一讲吧!
篇11:我与书的故事小学作文300字
全文共 528 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变聪明。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷。
星期天,老师让我们查找关于读书的故事,我找了几个书柜都没有找到。突然我看到了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大者翻开,胆小者走开。仔细一看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我走进了书的海洋。
我像一匹饿狼,贪婪地读着,我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上走来走去,一会遇到狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着,妈妈一声:“吃饭了!”打断我在惊魂街上的旅行。“马上”,“等会儿。”我随声应付着妈妈,妈妈见我又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到餐桌前,塞了两口饭,发现了有我最爱吃的鸡翅,我也没有吃,我的心思还在书里,脑海里有一连串的问号:主人公见到了狼人会怎样?真纠结。我趁妈妈不注意,又偷偷读了起来。
我就是这样一个小书虫。走进书的世界里,置身书的海洋中,可以尽情地遨游,就像一个作家说的:“书好像是一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险的旅程。”
[我与书的故事小学作文300字
篇12:一则故事改变我作文700字_小学五年级作文
全文共 689 字
+ 加入清单我曾经阅读过许多书,领略过无数的精彩故事,可是有的故事转眼就忘,有的也只记得大概内容。而有一本书的故事至今让我记忆犹新,书名是《不上补习班的第一名》,这则故事让我改变了许多,让我由原先的娇生惯养的坏习惯转变成了独立不依赖的好习惯。故事的内容是这样的——
故事中的主人公小米总是要让妈妈帮她张罗好所有的事情,也从不让小米分担家事。小米什么事都没尝试过自己做,也没有自己的兴趣,整天懒洋洋地过日子。有一天,班上来了一个新同学韩智律,他跟年迈的奶奶相依为命,所以像个大人似的,什么事情都自己做,而且不用上各类补习班,成绩就是第一名。小米对智律感到非常的好奇,于是开始挖掘他不为人之的秘密……渐渐的小米得到了转变,变成了一个自律的人。
看着小米慢慢改变的身影,我不自觉地受到莫名的感动,我会心的一笑,原来的我就是和故事的主角小米一样,一直过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,从来不自己干事情。妈妈总是帮我指定一天应该做的事,一向都是妈妈说什么我做什么,不去考虑任何的问题,脑子里总是想:妈妈会帮我安排好一切的,不用我去费心的。读完这则故事我开始自我反省,我要改变我自己,向爸妈大声的宣布“以后我要做个自动自发的人,养成独立不依赖的好习惯”,当然得到了父母的赞同。随着一点一滴地改变,现在的我可以独立完成一些小事了:例如自己整理房间,用电饭锅煮饭,出去买东西等等。而且现在的我会主动设定学习计划,自动自发的学习了,因为我相信自己一定可以和故事中的韩智律做得一样棒!
这故事让我深深领悟到自律的重要性,今后我会更加懂得用功念书,和韩智律一样做一个会自律的孩子,将来成为一个有所作为的人!
五年级:暗香
篇13:我和书的故事小学作文300字
全文共 602 字
+ 加入清单我读过许多的书,比如说:《三国演义》、《雷锋》、《爱的教育》《西游记》-----可是,我最喜欢最难忘的书是《小鹿斑比》这一本书
《小鹿斑比》是一天我无意中在图书馆中看到的,刚刚看到那本书的封面的时候我就动心了。我边看着封面边想斑比好可爱呀!他会有什么样的生活经历呢?我拿着书边走边想走到服务台,拿出借书卡登记借了这本书。
回到家中,我便迫不及待的到书房看起了这本书。我正津津有味的翻看着这本书,看的如痴如醉,一页,两页------我想象一匹"饿狼“一样贪婪的读着,500字作文《我和书的故事作文500字》。就在看到一半的时候,突然一句话”干什么呢?“把我吓了一跳。哦,原来是妈妈,妈妈说:”看什么呢?这么全神贯注!”我说:“妈妈,这是我从图馆刚刚借到的书《小鹿斑比》。”“哦,原来是书呀!我以为是什么东西把你吸引的这么的投入,有这么好看吗?看完了也借给我看看,我到要看看这《小鹿斑比》有什么好看的。”就这样,我们家一个接一个的都看了这本书。最后,我不只把这本书看了一遍,还看了二遍三遍四遍。虽然这件事已经地去了很久,但在我 脑海中依然忘不了这本书:《小鹿斑比》
这本书给了我很大的启发,小鹿斑比让我们坚持不懈勇敢向前。同时这本书还告诉我们,不要伤害动物,动物是我们的朋友,因为在一次人类的大惨杀的时候,小鹿斑比失去了他的母亲与弟弟,所以我们应该保护动物,让生态平衡,只有生态平衡才有美丽的蓝天,才有美好的明天!
篇14:小红和燕子的故事小学作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单春天到了,小燕子一家从南方飞回来了,在小红家上空飞来飞去。燕子妈妈千辛万苦造好了一个燕巢,它们一家就在那里面幸福的生活。
一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内。在桃花芳香中,在柳树阴下,三只小燕子在嬉戏打闹。这时,小红在院内散步,她发现了燕巢,突然,一只小燕子从燕巢中掉了下来。它“唧唧”地叫着,声音里充满恐惧;眼睛里充满畏惧感,眼睛里泪花在盘旋,表情上十分悲痛。
这时,一只野猫看见了小燕子,它心想:这下我可以饱餐一顿了。
于是,它一步步向小燕子逼近,只见小燕子退到了墙角,当它发现没有后路时,缩成了一团,一动也不敢动。野猫见小燕子不能动了,就张牙舞爪地向小燕子扑来。这时,眼急的小红看到了一切,大声对野猫喊:“不准靠近它,走开!”小红一边说一边随手捡起一根树枝拼命驱逐它,小燕子似乎听到了声音,慢慢地睁开了眼睛,发现野猫已经离开它的身边了,它的心放松了一大半。
小红走到它身旁,用手轻轻地将小燕子捧起,像对待亲人一样怜爱的看着它,对它说:“你不要担心那只野猫再来打扰你们了,你们安心在我家屋顶住下吧!”
小燕子似乎听懂了小红的话,“唧唧”地叫了几声,如同在说:“谢谢你,谢谢你。”之后,小红就把小燕子放回了燕巢。
从此燕子一家在小红家的屋顶上,天天唱着美丽动听的春之歌。
篇15:我和懒觉虫的故事小学生作文
全文共 459 字
+ 加入清单在我的身边,总有一只看不见,摸不着的小东西陪伴着我。那就是“懒觉虫”寒假开始了,我禁不住“懒觉虫”的诱惑,天天睡到十一点才起床。
到了开学的前一天,我特意白小闹钟跳蚤了半个小时,心想:明天我一定要打败“懒觉虫”,让它来个“落花流水,屁滚尿流”。
第二天一大早,我的小闹钟唱起了山歌,开始叫我起床了,我迷迷糊糊的伸出手,关掉闹钟,准备伸个懒腰就起床。可没想到,“懒觉虫”已近在我的枕头上施展“催眠大法”了。她在我的人便顽皮的说道:“反正还有半个小时呢,再睡一会吧!再说了,你的眼睛还没有睁开来,大脑肯定还没醒呢!”我觉得有道理,便又躺了下去。“懒觉虫”用他那双无心的销售推拿设全身,还时不时地发出诱人的香味。没过的哦就我就入睡了。过了一会,妈妈来到我的房间,“叮”的一声,灯全被打开了,暖烘烘的被子被掀开了。我一冻,一下子跳了起来。我这一跳,倒下着了妈妈。我气愤的对枕头说:“下次我绝不会让‘懒觉虫’爬上床了!”妈妈看着我那副狼狈样,“扑哧”一声笑了起来。
值得高兴的是,“懒觉虫”终于被我打败了。
篇16:我和书的故事小学
全文共 468 字
+ 加入清单从小,我就十分喜欢看书,所以渐渐的我和书就成为了形影不离的好朋友。
我非常喜欢读书。小时候,我最喜欢读的书是《三国演义》;长大后,我就更爱读它了,每当睡觉前,我就会拿起床边的《三国演义》仔细地津津有味地读。可是,有时我睡不着觉,妈妈又催我睡觉不让我看书,于是,我只好躺在床上,这时,我的脑海里立刻就会呈现出几个英雄人物的面孔:威风凛凛的关羽关云长、胆大心细性子急躁的张飞张翼德、宽厚仁慈的刘备刘玄德、足智多谋神机妙算的诸葛孔明……
每周到县图书馆看书借书已经成了我的习惯。正是因为我书看的多,所以我的作文水平也有了很大的提高。现在,我看起书来,就像老鼠看大米一样,只要我一天不看书,就感到十分的空虚,就会变得急躁不安。正是因为这样,我才有了因为这样,我才有了一个称号——“小读书迷”,这个称号的由来还有个小故事呢! 有一次,我正在看书,妈妈叫我擦桌子,喊了我四遍,我都没有反应,这时妈妈走过来揪了揪我的耳朵,我却说:“干嘛啊?我在看书呢!”妈妈说:“你真是个小书呆子呀!”因此,我才得到了这个雅号“读书迷”。
这就是我和书的故事,还有很多呢!
篇17:小学六年级作文:我和书的故事
全文共 598 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶段。”而书籍,也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书,所以只要一有时间,我便会拿出书来看。
记得有一天下午,我回到家后,手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》,直奔房间,开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入,生气地对我说:“你在搞什么啊,听不到我一直再喊你吃饭吗?”我看了看手上的表,才发现,我已经看了两个多小时了,没办法,只好乖乖出去吃饭了吃完饭洗完澡后,我又溜进了房间,继续看起书来。没过一会儿妈妈又进来了,她说:“十一点三十分了,该睡觉了,你明天还要上课呢。”“好好好,我知道了。”妈妈还想再说什么,但这时候爸爸在外面喊妈妈,所以妈妈只赶了出去了,妈妈出去后,我心里窃喜:哈哈,老爸这次可帮了我大忙,我又可以继续看书了。又过了一会儿,妈妈又进来了,看见我还没有睡,便有点生气了,说:“怎么没睡,现在马上去睡。”“哦哦”。我漫不经心地回答道,可眼睛始终都没有离开过书本。“快点!”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上,爬上床去,其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟,我蹑手蹑脚地起来,走到书桌前,悄悄地把台灯打开,坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时,妈妈突然开门进来,他看见我有偷偷的看起了书,顿时火冒三丈,我趁她再骂我之前赶紧说:“现在睡,现在马上睡!”我依依不舍的合上书,看来这下只有老老实实地睡了。
我爱读书,书就像我的一个朋友,随时随地都在陪着我!
篇18:我与书的故事小学
全文共 477 字
+ 加入清单书是知识的源泉,我爱读书。
自从我识了字,就经常问一些为什么。爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我,可有的时候,连他们自己都搞不清我问的问题。有一天,我望着满天星斗,突然想到:天空中到底有多少颗星星呢?我问爸爸,他摇了摇头,说:“这怎么数得清楚,傻孩子。”我翻阅了许多书,终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有3亿多颗,我十分高兴,因为书先生解答了我的问题。
最近,我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,没有什么不平凡的,但是,它们对待生活,对待劳动却有一种使人难以置信的热忱,蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习,应该受到我们的赞美。如:工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的生活。随着我不断地长大,那薄薄的书渐渐地已经不能满足我的求知欲了,我开始看厚厚的书了:《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了,还把那书中优美的词句摘录下来,写作文的时候灵活运用,这样我的写作水平提高得很快。
书教育了我,启发了我,激励着我前进;书给了我战胜困难的>勇气。我读书的时候总会感到无限的快乐,我爱读书!
篇19:2024小学七夕节作文:七夕节日的故事
全文共 528 字
+ 加入清单相传牛郎父母早逝,又常受到哥嫂的虐待,只有一头老牛相伴。有一天老牛给他出了计谋,教他怎样娶织女做妻子。到了那一天,美丽的仙女们果然到银河沐浴,并在水中嬉戏。这时藏在芦苇中的牛郎突然跑出来拿走了织女的衣裳。惊惶失措的仙女们急忙上岸穿好衣裳飞走了,唯独剩下织女。在牛郎的恳求下,织女答应做他的妻子。婚后,牛郎织女男耕女织,相亲相爱,生活得十分幸福美满。织女还给牛郎生了一儿一女。后来,老牛要死去的时候,叮嘱牛郎要把它的皮留下来,到急难时披上以求帮助。老牛死后,夫妻俩忍痛剥下牛皮,把牛埋在山坡上。
织女和牛郎成亲的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后,他们勃然大怒,并命令天神下界抓回织女。天神趁牛郎不在家的时候,抓走了织女。牛郎回家不见织女,急忙披上牛皮,担了两个小孩追去。眼看就要追上,王母娘娘心中一急,拔下头上的金簪向银河一划,昔日清浅的银河一霎间变得浊浪滔天,牛郎再也过不去了。从此,牛郎织女只能泪眼盈盈,隔河相望,天长地久,玉皇大帝和王母娘娘也拗不过他们之间的真挚情感,准许他们每年七月七日相会一次,相传,每逢七月初七,人间的喜鹊就要飞上天去,在银河为牛郎织女搭鹊桥相会。此外,七夕夜深人静之时,人们还能在葡萄架或其他的瓜果架下听到牛郎织女在天上的脉脉情话。