竹子和笛子的作文【通用20篇】

夏天到了，屋旁的那片竹子又绿了。种竹的主人已经走了，带着对妻儿的无限眷恋，永远地走了。

在我出生刚满月时，由于特殊的原因，我不得不寄养在外婆家。直到我6岁那年才被接回自己的家。

刚回家时，我很不习惯，无论爸爸妈妈怎么哄我，我就整天哭哭啼啼的。爸爸问我为什么，我哭着说：“呜……这不像我的家，呜……我的家旁边有许多竹子，而这里没有，这不是我的家。呜……(外婆家旁边有一大片竹林)爸爸听了没说什么。

第二天一大早，爸爸不知从哪弄了些竹子。我惊讶地望着爸爸挖坑、种竹、浇水，累得满头大汗。那一天，我破例没有哭。

从那以后，那间小屋里再也听不到我的哭闹声。而那几株瘦弱的竹子旁总会出现一大一小的身影。他们给竹子浇水、施肥、除草。不时还传来童稚的声音：“爸爸，看，叶子上好多‘珍珠’呀”、“爸爸，又有新的‘竹娃娃’啦”、“哎呀，不好啦爸爸，有虫子咬竹子啦，快把它抓走！”那个高大的身影总会微笑地满足她的一切要求……

斗转星移，那几株竹子长大了，变得茂盛了，形成了地道翠绿的天然大屏障。而我也长大了，爸爸也老了。我和爸爸之间的感情也越来越深厚。

就这样，日子不紧不慢地向前走着。渐渐地，我与爸爸不再像以前那样亲密无间了。我觉得爸爸只是个农民，没有文化。我和爸爸在一起时总找不到共同的话题，我渐渐疏远了他。我想：这大概就是人们所说的“代沟”吧？对于我明显的疏远，爸爸好像根本没有察觉，还是一如既往地爱我，关心我。有一天晚上，爸爸邀我陪他去散步。那晚的景色很美，柔和的月，像从天上飘下的缥缥缈缈的轻纱，给竹子身上的翠衣又披上了件隐隐约约、若有若无的披风，竹子美得简直像图画中的仙女。我陶醉了。这时，爸爸说话了：“今晚的月色不错，我出个谜语给你猜，好吗？”我惊讶地望着爸爸，点了点头。“一节复一节，千枝攒万叶，我自不开花，免撩蜂与蝶。”“竹子！”我脱口而出。爸爸赞赏地点点头。“孩子，我虽不要求你做个非常出色的人，但我也不希望你凡事都随波逐流。懂吗？你看竹子的节，它总以一定的间距支撑着竹子向上伸展，所以总是这样挺拔，生活中如果只没根据地冥想，就像没有节的芦草一样，随时都会倒塌……”我不敢相信，这就是我认为“没有文化”的爸爸所说的话？以前，我凭什么看不起爸爸呢？这时，我感到脸上有清凉的液体滑过……我与爸爸之间的“代沟”已被那“涓涓的细流”冲得无影无踪……

如今，爸爸不在了，那片竹子似乎更绿了。但只剩下我那孤寂的身影伫立在竹林边。朦胧的泪眼中，我依稀看到我那幼小的身影在竹子旁奔跑，溶在了那慈爱的目光里……

哦，那片绿绿的竹子呀……

小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它的习性，有的小朋友就不一定完全知道了。为揭开这个迷，最近我特意对它作了一次观察。

熊猫是一种很珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢，毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，在加上一身墨黑墨黑的毛，更显得美丽、可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好像在寻找什么，有像在思索着什么。当它高兴的时候，就在地上翻跟头，像只大皮球在地上滚动。

凶猛睡觉的时候，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻的拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉惺松的眼睛，好奇地望了望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。

熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送，它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。

熊猫吃饱了，还得喝喝口水润润喉咙。它来到水池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕噜咕噜的喝起来。看它那副模样，真使人发笑。

熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣。

[写熊猫吃竹子的作文

也许，只是翠绿一时;也许，只是挺拔于深山泥泞之中;再也许，只是被农家用火烧尽……但是，他，依旧挺拔，依旧珍惜每一个春天，依旧仰望蓝田，幸福的微笑。他——就是竹。

或许，昔日的他是一个“乡巴佬”;或许，昔日的他被埋在黄泥里;再或许，连身边的小草都懒得瞧他一眼。棕色的他，比不上牡丹的贵气，比不上兰花的典雅，比不上昙花的珍贵，但是，他依旧有个信念，——仰望苍穹，面向蓝天，心怀无限，这就是昔日的他——笋。

有一天，他长大了。

他撑起绿色的叶，他的理想实现了!他看见了蓝天，脚踩一片土地，与他的伙伴共同享受着!他并不是孤独的站在这儿，或许看起来，他们彼此分开，但他们的根却紧紧地抱在一起，为彼此鼓励，为彼此分忧。他们是一个充满团结力量的集体!

最后，他们开花了。那花，精致无比，小巧可爱，很白，很白……

最终，他们闭了眼，做了一个关于春的梦。

他们——就是竹。

一生清高简朴的竹，不为世俗感染，而在世界的终点处又献上一点精彩。他的一生平淡而充足，平凡的他不奢望成为牡丹、兰花，只愿快乐的活着……

在平淡的生活中，偶尔绽放一次光彩，我想这光彩会盖过一切的浮华，只因——他的纯洁无暇……

有人喜欢花，爱它的艳丽，有人喜欢柳树，爱它的婀娜多姿，我虽也喜欢花，喜欢柳树，但我更爱婷婷玉立，勃勃生机的竹子。它没有花的艳丽，也没有柳树的婀娜多姿，但竹子有它独一无二的特点。它一身绿色，一到春天，它的生机勃勃让人赏心悦目。

我喜爱竹子，不是爱它的全身是宝，而是爱它的无私奉献。他为人类的无私付。嫩嫩的竹笋可以做出香喷喷的佳肴，竹子也是熊猫的主食，还可以做出许多坚硬的工具——-

想起竹子的无私奉献，我不经想起保卫国家的军人。竹子不管炎热寒冷，它还是挺直的在哪。军人不管是炎热，寒冷，军人们还是坚持坚守岗位上，保卫国家。当过年时，家家都在团聚，唯独军人们还在岗位上坚守。他们为了保卫国家，而放弃和家人团聚。

因为有了他们，我们的国家才强大起来，因为有了他们，我们才能幸福的生活！我们为军人致敬。

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身都是宝：竹竿既是建筑的材料，这又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧就是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这就是一种人们看见而且确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

我的家乡很美，家乡的竹林更美，美得让我陶醉。从我记事起竹子就是自然生自然长，不用施肥、喷药，可它却生长得那么好。让我来慢慢给你介绍竹子的美吧！

春天刚冒出来的小竹笋尖尖的，嫩嫩的，一天天生长，一层层脱衣。这儿一棵，那儿又是一根，数也数不清。妈妈用它来做菜，味道特好，爸爸每天也要带上些去市场卖。你别担心摘完了，它每天都会不断地冒出新芽来。两三天之后就又可以吃，可以卖钱了。

夏天长大了的竹子都有两三米高，枝繁叶茂。大人有的在竹林里乘凉，有的在下棋、打牌、午睡。微风吹来，那沙沙的声音像睡眠曲。小孩子们在里面有的玩耍，有的捉迷藏。夏天，这里是孩子们的乐园，大人们休息的天地。

秋天竹子成熟了，人们纷纷把竹子砍去，用竹杆来做篮子，用枝做扫把，用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼杆……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。大人们都说竹子处处是宝。

到了冬天，所有的树木都枯了，只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。这就是我家乡的竹子，怎么样，还不错吧！

[竹子的美小学写物作文

我最喜欢吹笛子。

记得有一次，老师叫我去参加比赛。为了这次比赛，我下了很大的功夫：每天都到老师那里练，到台上找感觉。到了比赛的日子，我的心情又紧张又激动，一夜没睡好。第二天，到了比赛现场，这里人山人海的，来比赛的人可真多啊！我们找了一个位置坐下来，静静地听着其他选手的精彩表演。她们表演得真生动，一会儿把我带到了五彩缤纷的春天，一会儿把我带到了树木茂盛的森林里，一会儿又把我带到了丰收的秋天里……啊，轮到我了，我的心都提到了嗓子眼。我先有礼貌的向台下评委和观众鞠躬，然后吹起了美妙的歌声。渐渐地，我不紧张了，自己沉浸在美妙的乐曲中。吹好曲子，观众们响起了热烈的掌声。

通过这次比赛，我变得更加自信！

春回大地，绵绵的春雨下个不停，鹅黄色的新笋从土壤里慢慢地钻出来。

“唉！哪里来的不起眼的小家伙？这么狭小的地……”一棵嫩绿的小草喃喃道。

“这家伙落到哪里不好，非落到这儿，真是悲哀呀！”一棵碧绿的小树叹息地说。

“哗哗哗……”下雨啦！

新笋张开干渴的嘴贪婪地吮吸着，渐渐地，它看到自己的身子在不断地长高，身上裹着浅褐色的斑点外衣，头上还戴着一顶顶浅黑的小帽。在柔风爱抚下，可爱的小家伙正在迷迷糊糊地伸懒腰，打哈欠呢！经过雨的滋润，她们一夜之间就长高了许多。

时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的“娃娃们”已长大了，一节一节向上，青青的杆，青青的叶，一根根、一丛丛，顺着山势齐整地排列。那一株株粗壮的竹子和着一种无声的节奏，她们高兴地舒展着长臂，抖起一片浓郁的青纱，轻歌曼舞，婀娜多姿，有时还调皮地嬉戏着，笑声此起彼伏，不断地传向四方。

旁边的青草接着嚷嚷道：“现在时代不同了，生活的方式也不同了。这帮家伙整天追逐嬉笑、披头散发，摇头晃脑，又不务正业，看你们这样的日子会长久几时。”

暑去秋来。一天，狂风肆虐。竹子笑迎着，她们手挽着手、肩并着肩，抱在一块、连成一片，相互依附、相互支撑。举目望去，那成方成阵的竹林，就像一队队、一排排威武的兵团。她们用娇小的躯体筑成坚强的屏障，顽强地屹立着。

此时的树和草被风吹得点头哈腰、晕头转向，小草干脆被风吹趴下，不停地跪地祈祷求饶呢！它们已奄奄一息，即使偶尔睁开眼，也无力张嘴和身边的竹子说话。

寒冬降临，落叶纷飞、枝柯折断，大地上的植物大多被风雪肆虐摧残。然而，竹子依旧是青青的杆、青青的叶，任寒风吹得沙沙响，好像在说：“任尔东西南北风，想压垮我们，门都没有。”夜里的霜露唤醒了她，她又张开坦荡的胸怀，沐浴着。第二天，当太阳站在东边的山峰上时，竹子又挺直了腰板，昂首迎接太阳的到来。在阳光的照耀下，竹子的身子更加苍劲挺拔，直指苍穹。

枯草有了竹被的覆盖，躲在里面无语了；年轻的小树笑眯眯的，赞扬说：“你们真是宰相肚里可撑船！老人向你要手杖、船夫向你要竹篙、厨师向你要竹笋、孩子向你要短笛，造房的、修桥的、挑担的……无论谁来索取，你都慷慨答应。”

竹子听到后，害羞地低头沉思了一会儿说：“不管有没有人欣赏，我们都要不停地追寻自己的梦想，让自己的生命变得更加精彩。”

竹子回过神看着眼前的同伴，她们都在人们的指引下，唱着凯歌各自踏上迢迢的征途……

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”古人这样称赞竹。竹是我在所有花木中最喜欢的一种植物。

清风吹拂，雨露滋润，一片生机勃勃的景象。在如诗如画梦幻般春景里，春笋正骄傲地略带新奇，冒出了尖尖的小脑袋。它被一层又一层褐色笋衣包裹着，俏皮地打量着这个全新的美丽世界。竹林间花卉盛开，飘香的野花在竹丛中微笑，与翠竹“交相辉映，争芳斗艳。”在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅与之相伴。古人们把松、竹、梅亲切地称作“岁寒三友。”竹能够抗严寒、斗傲雪，它的生命力顽强。一首诗《题画竹》中写道：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”生动地描写了竹旺盛的生命力。

到了盛夏，正是竹子成林的时候，它舒展开长臂，抖起一片浓郁的轻纱，临风起舞、婀娜多姿。当它们“成群结队”的时候，阵阵“叮咚”的溪水声，伴着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏出一首美妙又动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明地感受大自然的存在。到了天高地爽的秋天，竹子都换叶了，黄叶纷纷落下，秋风吹来，竹叶漫天飞舞，很是壮观。

寒冷的冬天来临了，每一珠竹子傲然挺立着，它长得那么青翠，长得那么坚决﹗它的根，牢牢抓住岩石间的缝顽强生长；它的干，是那么的挺直，力求上进；它的枝，直挺挺地向外伸展；它的叶，朴素、不渲染。竹子没有青松般强壮，却要与青松一样与风霜雨雪搏斗。被严霜覆盖了，它绝不凋零；被寒风吹弯了，它绝不低头；被大雪压低了，它绝不倒下。暑去寒来，万木凋零，他却苍翠欲滴，笑迎严霜寒雪。

竹子，它不畏寒冷，为生存顽强地奋斗。四季青翠，是人们更为敬畏的地方，不论何时，它总是以挺拔的身姿，浓绿的颜色和坚韧向上的精神，激发人们的坚强不屈。竹啊，你用你恬淡、你的毅力在诗词中充分展示了自己的风采。

我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻。他用自己顽强的生命力和独有的谦谦君子之风，赢得人们的喜爱和敬佩。我爱它﹗我爱它的一切﹗

刚升入小学三年级时，我就在一次的音乐课上接触到了一个乐器——笛子它能发出美妙清脆的声音。

第一次看见笛子对于我来说可谓是长得怪里怪气，刚拿到笛子时，它被一块红布包裹着，拿去红布，我乍一看“哟！这不是‘打狗棍’吗？同学们听了都纷纷大笑起来。老师听见了，并没有批评我，而是那起笛子，吹奏了一首首经典的

曲目。

当我听到这清脆动听的音乐时，我不禁陶醉了，我万万没有想到，在我看来像棍子一样的乐器，在老师灵巧的手中竟成为了优美的音乐，听着这声音，简直是一种享受。

我对笛子产生了浓厚的兴趣，于是我每天都在练习我的笛子技术，就连做梦，也梦见自己通过勤奋刻苦成为了众所周知的著名笛子演奏大师，每一次精彩绝伦的演出，观众都是爆满的，每当我吹完一首，观众们都会齐声大喊：“再来一首，再来一首！”当然了，每当我做梦在我最开心的部分时，闹钟便把我从美梦中拉了出来。

虽然说笛子是个神奇的乐器，能吹奏出各种动听的声音，但在我的手中，却像一个淘气的小顽童，总给我添乱；但又犹如一位年过花甲的老人，显得那么的迟钝；总而言之，它不管在我手中像什么，都处处与我作对，似乎我的痛苦就是它的乐趣似的。

在以后的日子里，我不管多么地努力，却只能吹出“嘟嘟嘟”的声音，就连完整的演奏一首曲目，对我来说都是非常困难的。最后，就连一向来一直支持我的母亲，也忍受不了我的噪音。

日子一天天过去了，而我却一筹莫展，没有较大的进步。后来我竟然有放弃吹笛子的想法。也许像“笨蛋”这种词语就是指我吧。

一次傍晚，我漫步在田野中，借夕阳的美景来散去我一天的不快。晚霞真是太美丽了：突然，天边喷出一道灿烂无比的霞光，刹那间，天空都被渲染成了深红色，就像是一片波澜壮阔的红色海洋，十分壮观，真是“此景只应天上有，人间能得几回观”。此时，夕阳越来越红了，红得几乎滴血，就像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放，尽情的喷芳吐艳。这一刻，她的美丽让我忘记了身边的一切。

这时，一个小孩映入了我的眼帘。他全神贯注地屏息凝视着画纸，手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏。他抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，他的一切就在这画板上。由浅入深、细腻勾画，此刻的他灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。

“你画得真好！”我看了他的画之后不禁赞叹。“不，没有那么好，”他他微笑着谦虚地说道。“你的天赋很高，这么小就有我4年级的水平了，真是天才。”我夸赞道。我原以为他会像普通人一样，非常开心，可他说的话却不符他的年龄：“不，世界上没有天才，所谓的天才只是背对着世界刻苦努力而已。”“不是有天才的！”我说出了我的观点。他听了，说：“请问石头与玉石那个值钱？当然，人们都会说：‘当然是玉石！’那好，请问秦兵马俑与玉石哪个值钱？肯定是秦兵马俑，但它是用石头做的。这些说明什么？我想你已经知道答案了，就是……”

听了他的话，我受益匪浅。“谢谢！”我说完便飞快地跑回家，路上我脑中不禁想：是啊，世界上没有天才，也没有笨蛋，只是不够努力而已。

后来，经过我的汗水与精力的付出，我终于成功了。即使我做不到大师们那么完美，但我可以吹奏一首完整的曲子；虽然我的手指粗短，但我只少可以灵活运用，发出好听的音乐；我就算气息不足，但我可以通过努力练习来换取。

我做不到我希望做的，但我要做到我能做的。

我家附近有个竹园，竹子枝干挺拔，颜色翠绿，看着非常舒服。远看，一株株竹子像一名名战士，守着小区，守着我们的家;近看，一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿，差点把我的皮肤刺破哩!一阵风吹过，竹子左右摇摆，好像“跳起了舞”，好看极了。

我摸一摸竹子，上面有些露珠，凉凉的。每一株竹子有很多节，节中凹进，两面凸出，表面很光滑。

我把泥土挖开，“原来竹鞭是连在一起的，上面还有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都会向四面八方伸展，有些“调皮”的会钻出土来，成为鞭笋，做汤特别鲜美;另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”，一年年、一代代，竹子越长越多，竹园面积越来越大。

“对了，还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节，“咦?竹节里面怎么会有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后来我查了资料：原来是因为竹节中毛细管的作用，将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢!

苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹。”你喜欢竹子吗?

水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。____张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》

竹怜新雨后，山爱夕阳时。____钱起《谷口书斋寄杨补阙》

松竹翠萝寒，迟日江山暮。____曹组《卜算子·兰》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。____高骈《对雪》

绿竹含新粉，红莲落故衣。____王维《山居即事》

闻说东风亦多情，被竹外、香留住。____史达祖《留春令·咏梅花》

凭栏久，黄芦苦竹，拟泛九江船。____周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》

擢擢当轩竹，青青重岁寒。____吕太一《咏院中丛竹》

归来三径重扫，松竹本吾家。____叶梦得《水调歌头·秋色渐将晚》

蜡炬风摇帘不下，竹影半墙如画。____项鸿祚《清平乐·池上纳凉》

种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。____王汝舟《咏归堂隐鳞洞》

性孤高似柏，阿娇金屋。____陆容《满江红·咏竹》

未成林，难望凤来栖，聊医俗。____陆容《满江红·咏竹》

上窗风动竹，月微明。____吕渭老《小重山·七夕病中》

野店垂杨步，荒祠苦竹丛。____范成大《寒食郊行书事》

日暮九疑何处?认舜祠丛竹。____文廷式《好事近·湘舟有作》

柏府楼台衔倒影，茅茨松竹泻寒声。____王守仁《次韵陆佥宪元日春晴》

不种闲花，池亭畔、几竿修竹。____陆容《满江红·咏竹》

淇园春竹美，军宴日椎牛。____司马光《送龚章判官之卫州·新及第》

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。____李白《访戴天山道士不遇》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

独坐幽篁里，弹琴复长啸。____王维《竹里馆》

斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。____刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。____苏轼《记承天寺夜游 / 记承天夜游》

竹影和诗瘦，梅花入梦香。____王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》

山际见来烟，竹中窥落日。____吴均《山中杂诗》

掩柴扉，谢他梅竹伴我冷书斋。____沈自晋《玉芙蓉·雨窗小咏》

孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。____司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。____李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。____秦观《满庭芳·碧水惊秋》

夜深知雪重，时闻折竹声。____白居易《夜雪》

相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。____郑谷《鹧鸪》

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。____苏轼《记承天寺夜游 / 记承天夜游》

井灶有遗处，桑竹残朽株。____陶渊明《归园田居·其四》

过江千尺浪，入竹万竿斜。____李峤《风》

迸箨分苦节，轻筠抱虚心。____柳宗元《巽公院五咏·苦竹桥》

西风稍急喧窗竹，停又续，腻脸悬双玉。____阎选《河传·秋雨》

竹竿有甘苦，我爱抱苦节。____孟郊《苦寒吟》

先生名利比尘灰，绿竹青松手自栽。____王汝舟《咏归堂隐鳞洞》

竹树带飞岚，荇藻俱明丽。____刘道著《湘江秋晓》

团扇不摇风自举，盈盈翠竹，纤纤白苎，不受些儿暑。____文征明《青玉案·庭下石榴花乱吐》

历冰霜、不变好风姿，温如玉。____陆容《满江红·咏竹》

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。____刘长卿《送灵澈上人》

林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。____苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。____杨万里《夏夜追凉》

竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。____李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。____欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》

竹色溪下绿，荷花镜里香。____李白《别储邕之剡中》

竹径通幽处，禅房花木深。____常建《题破山寺后禅院》

绿竹入幽径，青萝拂行衣。____李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

看到眼前的竹子，不禁地让我想起了我的爷爷。

多少个夜晚已过去，我却已记不清他的模样了。我细细看着他以前的照片，那时的他多么帅气，好似儒雅书生。在他默默扛起了这个家后，日复一日，年复一年，他的脸不再饱实，不知什么时候已被深深的皱纹侵占，留下了岁月的痕迹。

小时候，我在这头，他在那头。

从学校回来，我显得心事重重，奶奶看着我紧皱的眉头，笑道：“怎么了？为什么不开心啊？”“老师说参加表演的同学每个人都要有一对快板儿，可我没有”，我显得很失落。“去找爷爷，他会做。”“真的吗？”我带着希翼的眼神望着她。“嗯，让他给你做一个最好的，最漂亮的！”

我蹦蹦哒哒地跳到爷爷面前，“爷爷，我要一对快板儿。”他二话不说就带着我去竹林砍了一根清翠的竹子。

我坐在板凳的这头，爷爷站在板凳的那头。他一脚踩在竹子上，用锯子在竹子上划去一道浅绿的印记。又沿着印记一直锯，锯下了一个手刚好一握的竹筒，然后将它从中间分成两半，再用自制的钻孔器在竹块头上打了一个孔，接着用搓了几遍的绳子穿起来，让我试试，最后不停地放缩绳子，直到我能拿稳又顺手才停下。

爷爷用锉刀将竹块磨得光滑，在我期盼的眼神下，笑盈盈的地拿到我面前。我接住了刚好和手的快板，打算露一手。清脆的竹板声在夜色中响起，一点儿也不显得突兀。

三个人围在火炉旁，一个小小的人儿在中间手舞足蹈，两个大大的身影在旁边静静的看着。在火光的映照下，我成了他们的骄傲，他们仰望的对象。

长大后，我在上头，他在下头。

一堆土挡住了我和爷爷，我再也没见过他的容颜。竹子依然青翠，再也没人砍竹，无人用竹。每当寒冬过去，就会发出许多新的竹子。微风吹过，竹叶随风飘拂。

今天下午，我们班的同学玩的可开心了。

第一节课，我们去多媒体上课，我当时可兴奋了，一路小跑。到了多媒体之后，坐下，接着，老师让我们做游戏，我心想：“太好了。”紧张的心情一下子放松了许多，这个游戏的名字叫“恐怖的竹子”。一听名字，我的神经一下子又绷紧了，同时，脑子里还一直奇怪的想：为什么叫这个名子呢？竹子不可怕呀？

开始做游戏了，我们的手指和手掌派上了大用场，原来，这个游戏是先把手指顶在别的同学的手掌上，自己的手掌，搭在别的同学的手指上。老师念到“竹子”时，手掌要抓别人的手指，手指要迅速撤回来，不能被别人抓住，我想：“啊？什么，早知道就不来了，要知道，我的反应一直比两边同学慢的，倒霉！”游戏开始了，我的心情非常紧张，心中怦怦直跳，心中像装了个小兔子似的上下跳着。我听到老师读“胸有成竹”时，我松了一口气可竞没想到老师又读了一个“子”字，我的手指刚想抓高靖萱，没想到她的手指却早就逃之夭夭了。而我的手指已经被房宝鑫拽住。他的劲儿实在太大了，一会功夫我就受不了了，我对他大声斥责：“好了，给我放开！”可他就是不放，我没办法，手指只能由被他怎样摆弄。同时，这边的高靖萱又对我发起了攻势，她冲我大喊：“王海桐，给我把手掌放平了！不然的话，我咬你。”我听了之后，心中有些不服，可是又怕被她咬，只好把手掌展得像块布一样。她属猪的，可是有铁嘴铜牙，咬上一口非常疼的，不然，我用的着这么怕她吗！本小姐可是天不怕，地不怕，就是怕她那张伶牙俐齿，所以我恨不得咒她的牙齿砸一个大洞洞，这样就不用怕她了！可我没带锤子呀！

我的反应是真慢呀！一次又一次打败仗。每当我两军履灭时，都谴责自己：“你为什么这么笨呀！唉！”我今晚回家打算好好说妈妈一顿，为什么把我生的这么笨！不怪她我怪谁呀！倒霉倒霉倒霉。不公平呀！老天！这是我发自内心的怨恨。

这堂课结束了，我恨不得把时间分成两半用，因为，本小姐还没玩够呢！老天，不许得罪小姐。真是难忘的一课，难忘的一刻！

近几天，邻居们都争先恐后地忙着把自家竹林的竹子砍去卖。可是，爸爸在外打工，我就是家里的“男子汉”。我看到别人家都砍竹子卖钱，我家也必须趁此机会把竹子卖掉，俗话说，机不可失，时不再来，如果这次没有卖掉，就得等到明年这个时候才能卖掉。

想起爸爸在外打工那么辛苦也赚不了几多钱，为了减轻爸爸的一点负担，我决定抓住这个机会也把自家竹林里的竹子卖掉。

我该怎么办呢？

老师说，遇到问题要动脑筋，只有动脑筋才能更好地解决问题。

这时，我突然想起昨天中午在学校看到一本课外书，书中描写的就是一个承包商人的故事。我灵机一动，有了！何不把我家这一片竹林让收购竹子的老板承包了去？

说干就干，我找到了承包商，承包商给了我八百元钱。

我第一次用自己的智慧赚到钱了，心里不禁美滋滋的。

还是老师说的不错，只要肯动脑筋，没有解决不了的问题。

第二天一大早，我便和承包商一起来到我家竹林。说实话，这还是我第一次来自家竹林。我看见一棵棵碧绿的竹子，煞是可爱，虽经严冬，还能给人带来一种生机勃勃的美好印象。

我问老板，为什么买那么多竹子，有什么用呢？老板连忙对我说：“我们吃饭的筷子是竹子做的；竹子还可以经过艺术工人的巧手变成艺术品。竹子的用途可广泛啦！”。

听了老板的一番话，我对竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕风雪的欺压，知道竹子是顽强的，是最有骨气的。还知道春天来临的时候，人们还可以挖竹笋吃。

我爱竹子。它不仅给家里带来了经济收入，还启示我们做人的道理。我要向竹子学习，做一个永不向困难低头，顽强拼搏的人；做一个扎根向下，虚心向上的人，做一个对社会有贡献的人！

我认为每一件事物之间都会发生一些故事和趣事。我也与别人之间发生过许多事情，有与同学的，有与老师的，而今天我要说的是我与笛子的故事。

我跟我现在这根笛子已在一起相处四年了，这四年来，它一直陪伴着我，我们每一次都一起在台上表演，它帮助过我许多，但为什么说是四年呢？这在其中是有一个故事存在的。

那时候我刚刚来读小学就要开始学笛子，我们先开始学的是竖笛，那时候说实在，真的超讨厌吹笛子。因为吹笛子我老是被老师批评，因为我不去练习，哆唻咪都不会吹，更何况去吹曲子了。然后我就被老师让一下课就吹不许去玩，真是欲哭无泪呀！

后来学着学着会了，也就没那么讨厌笛子了。后来我读两年级了，我们发了童年笛歆这本书，还发了我见高年级吹的横笛。刚发到横笛，我好奇的要命，就想这东西怎么吹响呀？我就像竖笛一样，把它竖着来吹。我用了吃奶的劲吹，但还是吹了半天不响。

就奇怪了，这东西怎么吹不响呢，还把我快累死。我又研究起来。同学见了，哈哈大笑了一阵告诉我说：“你在干嘛，这个是横笛是要横着吹的。”我恍然大悟马上又学着横着吹，但吹是吹响了一两下，但那声音可比的上鬼哭狼嚎了，太难听了！

还是老师教了我们，我们终于学会了，用它吹各种曲子，还挺好听的，就是吹起来太累了，没有竖笛吹起来轻松。

我喜欢笛子，因为它为我的学习生涯多了一份点缀，多添了一份乐趣，让我的生活中开满音乐之花，美丽我的童年。但同时也讨厌笛子，因为要背好多好长的曲子，好累呀！也不喜欢上台表演，因为紧张，害怕但可以锻炼我的胆识在之后的岁月中，笛子伴我走过了这漫长的四年，在这四年中它带给了我许多喜怒哀乐，让我学会坚强努力，让我的生活更美妙丰富快乐。

这是我与我的笛子之间发生的故事，现在回想起来是多么有趣啊！

“今天我们来做一个游戏。”老师眼睛眯成了一条线，微笑着说。听到这个消息，我们的脸上也清洋溢着兴奋的笑容。“游戏的名字叫‘恐怖’竹子。”听到这，我们不知所措，心里就忐忑不安，竹子会恐怖到哪里去呢？

正想着，游戏规则出现了：同学们围成一个圈，左手五指张开，右手则只伸出食指，右手的食指顶住右边人的左手掌，老师讲故事，说到“竹子”时，同学们要左手去握住别人的食指，右手则躲避别人的“攻击”。

随着一阵欢笑声，游戏开始了。我们一齐伸出左手，我不停对自己提醒道：要集中注意力，“竹子”出现的时候一定要当心。故事已一字一句过去，“竹子！”我的右手一躲，让冰冰的左手落了个空。在我沾沾自喜的时候，不料左手竟没有抓住盈盈同学的食指。我看着盈盈眯成线的眼与变成小月牙的嘴，不禁暗下决心，我下次一定能赢。当我头扭过去时，我看到了冰冰那双思考的眼睛，我知道，冰冰也下了决心，下一次一定要抓住我。

老师甜美的朗读声又开始了。我紧盯着老师手里的纸，仿佛使出透视眼，把那个故事一字不差看得一清二楚。可是老天并不给我这个机会。大家心里不停地猜测下一个词会不会是竹子呢？当老师读到“许多”一词的时候，明明没有竹子啊，为什么要动呢？教室里顿时哄堂大笑。

要来了！竹子竹子快出现，我要力挽狂澜，“竹……”听到“竹”，我双眼直勾勾地盯着两手。“子……”啊，这下惨败了，冰冰对着我露出了门牙，我只能忍气吞声了。再看看我的左手，完完全全地扑了一个空，这下真的是失利了。我下的决心怎么老天不帮我实现呢！我眼里只有那一双决定胜负的双手和冰冰与盈盈那一脸的笑容。

“竹子”我奋力一搏，立马看着我左手，又瞧瞧我右手，“哇！”我成功了！我既逃过了抓捕又成功捕获了“猎物”，两全其美，太棒了！看着她俩那一脸哀怨，不禁笑出了声来。

游戏还在继续，笑声还在徘徊，满脸的笑容和哀怨都是游戏的纪录！

我是个喜欢吹笛的小男孩，吹笛让我忘记烦恼，吹笛让我收获快乐，吹笛更让我感到自豪。

今年的六一儿童节，班级举行了联欢会。我荣幸地为大家表演《梁祝》。还没上台时我就在想：会不会吹错呢？会不会被大家笑话呢？轮到我上场了，我怀着忐忑不安的心情上了讲台，这时同学们都在盯着我看，眼神既有期待，也有鼓励。我平静了一下心情，鼓起勇气认真地吹了起来。一阵阵悠扬的笛声在教室中环绕，当我吹完时，教室里顿时响起了经久不息的掌声。

我不但自己会吹，还会教弟弟吹。

有一天，弟弟心血来潮想让我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹，可是他怎么也吹不响，急得满头大汗。我笑着对他说：“你不能心急，要慢慢来，左手在前，右手在后，肩膀微微打开，嘴巴撅起来，发two的音，不能鼓起腮帮子。”在我的细心指导下，弟弟很快学会了Do，Re，Mi等基本音节。后来，我教他吹《两只老虎》，他学得很快，还在同学们面前表演呢！

这就是让我感到自豪的事，同学们，你呢？

家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。

竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。

春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊!

夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫，看着感觉好像不是那么热了。

秋天，有些竹叶渐渐枯了，片片竹叶掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飘荡的小船，有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子，像一块大地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。

冬天来了，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

我家的竹子不仅外形美丽，更有一种令人佩服的精神。我爱我家的竹子。

[描写竹子的500字作文

竹子是我国古代的正直代表物，谚语有“君，当如竹”之说，可见竹在古代劳动人民地位多么重要啊!

古代，有许多关于竹子的成语，如：胸有成竹、势如破竹、鲇鱼上竹、竹马之好、竹苞松茂、丝竹管弦、书功竹帛、金石丝竹……这一切说明古代劳动人民对竹子是多么喜爱。

竹还是一个大家庭，竹，学名Bambusoideae(Bambusaceae)，禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，袅娜多姿，四时青翠，凌霜傲雨，倍受我国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅兰竹”岁寒三友之一等美称。我国古今文人骚客，嗜竹咏竹者众多。据传，大画家郑板桥无竹不居，留下大量竹画和咏竹诗。大诗人苏东坡则留下“宁可食无肉，不可居无竹”的名言。竹的种类很多，合计种、变种、变型、栽培品种计500余种，大多可供庭院观赏，著名品种有：楠竹、凤尾竹、小琴丝竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝顺竹、粉单竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龙拐竹、车筒竹、青皮竹、粉单竹、短穗竹、黄竹、花秆黄竹、巨龙竹、拐棍竹、光巨竹、阔叶箬竹、水银竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龟甲竹、淡竹、刚竹、苦竹、金竹、龟纹竹、银链竹、玉边竹、茶秆竹、矢竹、泡竹、罗汉竹、苗子竹、鹅毛竹、刺竹、菲黄竹、华箬竹、墨竹等。竹除观赏外，还是优良的建筑材料，竹笋是美食，可制成笋干或罐头。

从土里面钻了出来。指竹子成材后，做成各种各样的东西，如扁担、箩筐等，为人们做好事。春天竹子破土而出。竹子生长的情况。竹子的用处可大了!

竹从枝到叶，从根到梢，全奉献给人们，它们真是默默无闻、给人无私奉献。

在那令人胆战心惊的悬崖绝壁上，长出了一片小小的竹林……

起初，那是一片荒地；后来，荒地上冒出了一个个小竹笋。那些小竹笋，不是被人折断了，就是被从山上扔下来的空瓶子给压扁了。但有些竹笋仍不放弃，我相信它们一定有一个念头：我要向上长，我要不停地长，我要让这悬崖绝壁上增添一线风采！

它的这个念头，一直坚持了很久很久……

它终于长成了小竹子，长成了富有青春活力的小鲜竹！它不断成长着，身体、外表、内心和毅力都在飞速生长着。它们坚强不屈。因为它们一直有一个念头——我要向上长，我要不停地长，我要让这悬崖绝壁上增添一线风采！

它以光的速度生长着，长啊，长啊。它和它的兄弟们完成了它们的使命，长成一片竹林。没有多大，只有几十平方米，但它们让山崖上有了一片让人心旷神怡的绿色。

正是它们的那种坚忍不拔的品质和向上的精神，才有了这美丽的景色。

站在悬崖边，看着这一片竹林，聆听它们给我的教诲，我受益匪浅！