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竹子和笛子的作文最新20篇

竹子是一种随处可见的植物,它是那么的朴素,那么的不引人注意。以下是小编整理的竹子和笛子的作文,欢迎阅读。

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我用竹子做手工作文600字

全文共 596 字

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我很喜欢农村,在这里它总能带给我无穷无尽的惊喜。

潭市老家的后面是一片竹林,春天这里郁郁葱葱。这天,我走进竹林,发现了一根又大又粗的嫩竹子,看着它一个主意在我头脑中闪过“我要拿这根竹子玩”。于是我跑回家和爸爸商量,“爸爸,你可以帮我砍了后山的一根新竹子吗”,爸爸说:“不行”,于是,我向妈妈求助,“妈妈,我想拿竹子玩,可以砍掉后山的一根新竹子吗?”“竹子有什么好玩的,奶奶的竹子长大有很多用途的,不要浪费了。”妈妈也不同意,于是我又对奶奶说:“奶奶,你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子给我呀,我想玩,我要拿来做手工。”“迪迪,你想拿竹子来做什么呢?”“我想给妈妈做多肉花盆、给我的同学做笔筒”。奶奶终于同意了,耶!和奶奶真是万事好商量!我告诉了奶奶竹子的位置,奶奶帮我把砍下来的竹子拿回了家。

邻居家的棒棒,看到我拿着竹子玩,和我商量:可不可以到我家一起玩,他也想做手工。我犹豫了一下,同意了,人多更好玩嘛。到了我家,我和棒棒商量用竹子可以做什么东西,我说:可以做花盆,一种高的、一种矮的,也可以做笔筒。棒棒说:还可以做竹排、风铃。向奶奶要了刀子、绳子,我就和棒棒玩起竹子来,我们做了花盆、笔筒、风铃。

我们玩得真快乐呀,妈妈表扬我玩得有创意,也给我出谋划策,让我在笔筒和花盆上面刻画。没有想到爸爸妈妈不仅同意了我砍竹子,还和我一起玩,我们又砍了根嫩竹子多做了几个笔筒,我想把他们送给我的老师和同学!

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篇1:我与笛子的故事作文

全文共 1205 字

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“当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。”这,是作曲家海顿大师说过的话,也是这句话,使我受益匪浅……

其实我是个从小就没有音乐天赋的人,我知道,自己唱歌的时候会五音不全,捣鼓乐器的时候笨头笨脑。于是,我选择了放弃。

在我刚刚学习吹笛子的时候,一看到那复杂的孔,便来气,那么多孔,我怎么来得及按呢?于是,我烦躁的放下手里的笛子,就像扔掉一个没有用的垃圾一样抛弃了它。

我有时候真的搞不懂,那些音乐家门干嘛对音乐那么执着,即使是双目失明或者腿脚残疾,他们还是不愿放弃。而对于音乐一窍不通的我,总是想:如果是我,如果是我双目失明腿脚残疾了,一定会放弃这些,生命中最重要的东西都没了,还要这些有什么用呢?又不能当饭吃。

但是,我错了。那些音乐家们似乎都并没有因为这些个原因,而放弃对音乐的执着。因为,在他们心中,貌似连自己的生命都无法和音乐所比拟,相反,音乐才是他们人生中最重要的,仿佛他们来到这个世界就是为了音乐而来。这使我一直都徘徊在迷茫边缘……

后来,我渐渐明白了,其实音乐并没有我想象的那么无聊、复杂,反而很简单。

那是个夏天的晚上。我走在回家的路上,听到了一阵悠扬的笛声,不用猜,对面邻居家,也就是我最好的好朋友家——莎莎又在吹笛子了。

哎,笛子到底有什么好的,为什么总有那么多人喜欢?我很疑惑。

于是,我下定决心到莎莎家问个明白。

来到莎莎家,我又想放弃了:我又有什么资格去改变别人呢?毕竟没个人性格都有所不同,爱好也理所当然不同,我怎么能否认别人呢?

但是,由于好奇心,我还是去找了莎莎。我来到莎莎面前,见面就问她:“莎莎,为什么你们都那么喜欢吹笛子啊?不觉得无聊烦闷吗?你看我,我就一点也不喜欢笛子。”

莎莎笑了笑,说:“因为每个人都有自己的选择啊,你看,我选择了吹笛子,有些人选择了跳舞,还有的选择了其他的乐器或兴趣小组,这就是每个人发自内心的选择,是从心里想的,喜欢的。”

“原来是这样啊!”我恍然大悟地说道。听了莎莎的话后,我忽然感觉一阵豁然开朗,阳光明媚。

这时,一阵悠扬的笛声传到了我耳边,我静静地听着,这是我第一次那么用心去听笛声,我忽然发现我对笛子也没那么讨厌了,也许这就是我的选择吧,所以,我对莎莎说,我想请她叫我吹笛子。

当她听到我想学笛子的时候,她爽朗地答应了。

以后的日子里,哦每天都挤出点时间来学笛子,慢慢的,我变得心应手了。

“不错不错,有进步,再来一遍吧”莎莎满意的说。

“天哪,累死人了,我嘴巴酸啊!”我抱怨道。但是最后我还是吹了一遍。

后来,我把莎莎叫我的笛子,给爸爸妈妈吹了一遍,笛声停止后,爸爸妈妈都夸赞我说:“我们的宝贝女儿终于也能吹出好听的歌了!”为此,爸爸还给我买了一个礼物,以次庆贺。

得到好处后,我更勤了,每天吹笛子的时间也增长了许多。

几个月后,我才发现,笛子已经成了我生活中不可缺少的伙伴,我每天都拿着它显摆,好像有他我很骄傲一样。

这就是我的选择,一个发自内心的选择……

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篇2:关于描写竹子的拟人句

全文共 511 字

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1、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

2、竹子也有老去的时候.竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生.

3、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然

4、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

5、我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

9、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

10、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

11、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。

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篇3:校门前吹笛子的老人记事作文300字

全文共 559 字

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我们学校每天大门外都是熙熙攘攘、人流如潮:有接送孩子上学、放学的,有摆摊做小生意的,有从此路过的等等。这些人都没有引起我太多的注意,直到有一天,校门前出现了一个吹笛子老人……

那天中午放学,我还没走到校门口,在一片嘈杂声中,忽然听到了一阵清脆悦耳的笛声。我循声找去,只见吹笛子的是一位满脸沧桑的老爷爷。他蹲在校门外的一个墙角,手里拿着一支竹笛正在吹,全身的衣服灰蒙蒙的,肮脏得已经看不出衣服原有的颜色。他没穿袜子,赤脚穿着一双同样破旧的解放鞋,几个脚趾头从鞋的前端露了出来。在他双脚的前面,摆着一个破白搪瓷碗,里面零星放着几枚硬币和几张揉皱了的毛票,看出来是路过的人们随便扔的。这个吹笛子的老人,从他的脸上,看不出任何表情,他只是麻木、机械地吹着动听的乐曲,一首接着一首,仿佛曲子中的快乐、喜庆都与他无关。

我看着这位吹笛卖艺的老人,心里不禁难过起来,我想:他和我的爷爷应该差不多大吧?在家享福才对,可这位老人,却和乞丐一样,到处漂泊卖艺,怎么这么可怜呢!我掏出仅有的一元钱,走到这位老爷爷身边,轻轻地把它放到碗里。老爷爷冲我点点头,我向他微笑了一下作为回礼。

下午我上学来,看见那位老爷爷还蹲在那儿吹笛子,身前的碗里还是只有很少的几块钱。我不禁又难过起来。可怜的老爷爷,谁能来帮助你,让你不再流浪,过上幸福的晚年生活呢?

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篇4:小学生观赏竹子的作文

全文共 409 字

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每次来到妈妈办公室,都会看到门口一棵棵竹子,但是,从来都没有人注意过,今天我要来观察一下。

竹子一大片一大片的,学校里到处都是。因为它全身上下都是绿色的,所以学校也变绿了。看上去很好看!它有着笔直的身体,挺挺的,像一个哨兵一样。它不像有些树一样很粗糙,它的外表光滑,上面一段长着茂密的枝叶,下面一段光光的,一节一节的,一张叶子都没有。地上有叶子的影子,长长的。

大家都知道,竹子是一节节的往上长的,可你们有没有发现,它的树枝只会长在两节之间,不会从一节中间长出来,树枝得两边是树叶,它的树叶尖尖的,叶脉全部都是直的。树枝的顶端,总是会有一根竹芯,那根竹芯长大以后会又变成树叶的,但是小的时候它是可以泡茶的,可以治咳嗽。味道有点儿甜。

这是文竹,是竹子的一个品种。正如它的名字,它很文雅。它不像松柏一样高大挺拔,也没有果树那样果实累累,但是它用自己独特的美来默默地点缀校园,装点家园,像一个谦谦君子一样。也是值得我们喜爱的呀!

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篇5:故乡的竹子

全文共 286 字

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我的家乡在南岳衡山,那里风景优美,景色宜人。尤其是那的竹子,真是别具一格!

竹叶披着一身纯洁的绿装,有时还不时的发出一阵阵清香,使人心情变得开阔、舒爽!

春天,竹子是青色的,竹下,往往会有很多天真活泼的小朋友在竹下打打闹闹,有时,清晨站在阳台上,还能听到一些清脆的读书声哩!

夏天,竹子渐渐长成了绿色的,竹干大的大,小的小,竹叶茂盛,还有很多的人在竹叶下乘凉避暑呢!

秋天,竹叶渐渐变黄了,时不时的从竹妈妈的怀里跳下来有些小朋友,还捡了几片竹叶夹在书页里当作书签呢!

冬天,大雪纷飞,虽然竹叶全部掉光了,但是,它仍在那坚强的站立着,像一位勇敢的战士……

我爱我的家乡,更爱家乡的竹子!

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篇6:竹子的说明文600字

全文共 698 字

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在所有的植物当中,我最喜欢的就是竹子了!

我喜欢竹子清秀挺拔的外形。一竿竿竹子是那么的苍绿,是那么的挺直。深绿的竹竿

一节一节笔直地向上长,直插云霄。那积极向上的精神令人敬佩。“个”字形的叶子密密麻麻,层层叠叠。如果夏天走进竹林,竹叶遮天蔽日,头顶上飘着一片片的

绿云,令人感到十分凉爽。竹林就像是一个庞大的天然的绿色空调。在幽静的竹林里漫步,看着地上青青的小草,五颜六色的野花,,听着清脆的鸟鸣,让人感到心

旷神怡。

一阵微风吹来,竿竿翠竹摇曳着修长的身子,竹叶发出了“沙沙沙”的响声,似乎在低声唱着夏天的歌曲。一阵狂风刮过,竹竿被吹得东摇西摆,耳边听到的是“哗—哗—哗—”的涛声,气势磅礴。竹子给人们带来了美的享受。

我喜欢竹子坚强不屈的性格。

竹子四季常青,郁郁葱葱,生机勃勃。

春雨过后,竹林里一棵棵竹笋拔地而出。没过多少日子,竹笋便长成了小竹子,竹林里呈现出一片欣欣向荣的景象。即使是春寒降临,这些小竹子也会茁壮成长。

夏天,骄阳似火,竹子穿着绿色的盛装,昂首挺胸。暴风雨来了,狂风把它刮得低下了身子。可它不怕,脚跟站得牢牢的,一动也不动。铜钱大的雨点打得它折枝叶落,可它照样挺着身子。

秋冬季节,寒风瑟瑟,有时大雪纷飞。许多落叶树都变成了光秃秃的,百花凋零了,它们在寒风中发抖。可是,竹子仍然披着绿衫,迎着风雪,精神饱满。它的坚强使许多文人墨客都赞美它。清朝诗人郑板桥诗曰:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

我喜欢竹子的奉献精神。他可以做建筑材料,如造桥,造房子;它可以做家具,如做竹床、竹椅;它可以造纸,入药……

竹子不但清秀挺拔,而且性格坚强,用途有很广,能不让人喜爱吗?

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篇7:关于描写竹子的作文100字

全文共 226 字

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你们都见过竹子吗?细细的叶子、小小的齿状轮阔,一节一节的竹秆。每当我接近它时,它就用它的“拿手武器”来“攻击”我。你发现了竹叶中间的那排齿轮吗?密密的一排“士兵”日夜站岗十分认真。

如果你以为竹子不分类,竹子就是竹子还分什么类?那可是大错特错哦。竹子的类型可多了,有毛竹、石竹、红鸡竹、早竹、淡竹和紫竹,还有苦竹。我喜欢淡竹,因为它有竹林姿态,阿娜多姿,竹笋光洁如玉,也有一定功能,比如防风,还能美化环境。听了我的介绍,是不是想亲身体会一下竹子的美丽呢!

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篇8:小学生观赏竹子的作文

全文共 372 字

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竹,在我的印象中是刚劲、清新、生机盎然的,位列“岁寒三友”,真是当之无愧。

我家后院有几棵竹。竹苍翠欲滴。远远望去,那一片绿,好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色,要是用手往那绿色叶上一摸,准会染上一手的绿色;走进一看,天空被绿色遮住了,四周被绿色包围了,使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里,置身于绿色的湖泊中。

竹多么洁净呀!竹美丽可爱。那一簇簇、一笼笼、一丛丛的竹,主干是那么笔直,挺拔,一点也不扭曲,叶有窄有宽,窄的最为好,好想是柳树细长的叶子,又像一道道浓浓的眉毛。每当风轻轻吹拂,竹林便响起“沙沙沙沙”的声音,竹叶起伏,随风摆动,好像一个个顽童正在说着悄悄话。

竹意志坚强。冬天来临时,许多花草树木都屈服了寒风的狂暴,渐渐地花谢叶落,只有它傲然挺立,毫不屈服严寒对它的折磨。

它虽然饱经风霜,但依然苍翠欲滴,美丽可爱。

我爱那美丽可爱,苍翠欲滴的颜色。

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篇9:借物喻人——竹子

全文共 711 字

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在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子,每天上学和放学,都能见到它们的身影屹立在河堤上和我打招呼。

它们三五成群地围在一起说笑,它的身躯碧绿碧绿的,一节一节的,你们别看外面结实的,其实里面是空的。叶子细又长,虽然没有柳树那么修长,但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

孩子——竹笋是可以吃的,我总是炒酸吃,你要尝尝吗?我也很爱吃,看我这个馋猫,说着口水也流出来了。

最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神,那就是——坚强不屈的精神了,它们的精神使我终身难忘。

这件事发生于一个夏天的夜晚,这时乌云密布。电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风“黑格比”的到来,它悄悄地侵入我们广东珠三角地区,台风非常猛烈,把我家的窗刮得摇摇欲坠,大清早上,我起床去上学,走着走着发现可怜。脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间,花坛的花全都消失了,我怀着心痛的心,继续往前走,走着走着,没令我失望的只有竹子,它们还是守护着河堤,还是屹立在我面前和我打招呼,还是永远在风雨中不低头,还是永远令我敬佩的竹子。

竹子这身坚强不屈和团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子,有泰国竹。有云南竹……一棵棵坚强不屈的竹子,我心里面有说不出的高兴,看着这千姿百态的竹子,脑海里出现了一首诗——《竹石》:

咬定青山不放松,

立根厡在破石中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了,当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩,我被它被坚强不屈的精神所折服,我们也应该学竹子的精神,在命运中不认输。之所以我敬佩它,是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学习,学做一个坚强不懈的人。

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篇10:竹子作文

全文共 627 字

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有人喜欢那美丽的梅花,有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢"岁寒三友"中的竹!多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂.我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!

"咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风."这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致.竹子不管是在哪里,都默默的生长着,不管条件多么恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长!它那种"咬定青山"的坚韧,是多么令人崇拜啊!

一场春雨过后,新笋破土而出,是那么生机盎然;夏天,它伸展长臂,将那浓绿的竹叶尽情的展现出来.不管是炎热的酷暑,还是冷飕飕的严寒,它始终是郁郁葱葱,炯娜多姿.难怪"寒霜暑热毫无畏,春夏秋冬四季妍"啊!

"彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师.人生贵有胸中竹,经得艰难考验时"这是叶剑英同志在1963年时写下的,这表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质."虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花."难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照?

"宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。.人瘦尚可肥,士俗不可医."这是宋代的苏轼写的>.看啊,我们的生活是离不开竹子的.竹子无私奉献,却不求索取.竹子为人们奉献了它的全部.不管是被成为美味佳肴,还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等.它都是忍辱负重,默默承受着煎熬.竹与人有密不可分的关系,竹也奉献了自己的一生.

竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象.

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篇11:竹子精神的说明文_1400字

全文共 1344 字

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竹子精神说明文【一】

我家屋后的山上有一片四季常青的竹林,林中种植着百余根茂盛无比的竹子。

每天清早打开窗户,我都能看见这片竹林,凝视它挺拔的身躯,仰望它傲然的风骨。我几乎每个月都会去拜访它。它们有的十分粗壮,像插着宝剑的武士一般挺立在山上,守卫着竹林;有的宛如刚出浴的美人,穿着翠绿的衣裳,迎面送来阵阵清香。对于农村的孩子来说,竹子是再熟悉不过的,是极其平凡的。

但是,它带来的作用却不可忽视。可以说,竹子与中国人民的生活息息相关。仅是这小小的竹竿就可以编织成竹蓝、簸箕、扫帚、凉席、竹扁、竹椅这么多日常工具和家具,可以制成笛子、葫芦丝等乐器和精美的工艺品,还是建筑材料和造纸的原料。竹笋的味道鲜美,助消化,防便秘,还能防癌和减肥,真是既营养丰富又功效多多。

竹子对人类的生活、生产所起到的作用真是多不胜数,但是,真正让我敬佩的,是它的品格与精神。也许只需要一丝阳光,只需要一阵雨露,它就能发芽、生长。而它奉献给人们的何止是一丝阳光,一阵雨露?那是千千万万的生命啊!从竹竿到竹叶,伟大的竹将它的一生献给了人类,可它得到的又能有多少?它没有一丝抱怨,只是一代又一代地勤勤恳恳为大众服务。

这种默默为人民服务、无私奉献不求回报的精神难道不值得我们用一生去敬仰和学习吗?中国之所以被称为“竹文明的国度”,是因为我们具有悠久的竹子栽培史,通过千百年来和竹子的相处,我们的精神与血液已与竹的品格融为一体了。

试问,竹四季常青、不惧严寒的品格,不正是中华民族自强不屈、顽强拼搏的民族精神的体现吗?竹啊,你全身是宝,无私地为大众奉献;不惧严寒,在风雪中傲然生长。你所具有的无私奉献的精神、顽强不屈的品格,难道不正是我们每个人所应当拥有的吗?

竹的精神说明文【二】

有人喜欢那美丽的梅花,有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢“岁寒三友“中的竹!多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。“这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里,都默默的生长着,不管条件多么恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长!它那种“咬定青山“的坚韧,是多么令人崇拜啊!

一场春雨过后,新笋破土而出,是那么生机盎然;夏天,它伸展长臂,将那浓绿的竹叶尽情的展现出来。不管是炎热的酷暑,还是冷飕飕的严寒,它始终是郁郁葱葱,炯娜多姿。难怪“寒霜暑热毫无畏,春夏秋冬四季妍“啊!

“彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹,经得艰难考验时“这是叶剑英同志在1963年时写下的,这表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。“难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照?

“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。“这是宋代的苏轼写的>。看啊,我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献,却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。不管是被成为美味佳肴,还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等。它都是忍辱负重,默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系,竹也奉献了自己的一生。

竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。

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篇12:我爱家乡的竹子作文800字

全文共 825 字

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我的家乡在重庆市江津区芳阴村,那里风景优美,景色宜人。尤其是我家屋后的那一片竹林,真实别具一格。竹子是一种平凡的植物。既没有玫瑰那娇艳的花朵,也没有茉莉那迷人的花香,有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身躯。有人说玫瑰最美,也有人说兰花最美,而我却觉得竹子最美。它虽然不艳丽多姿,但很朴实。

每年春天,竹林里遍地冒出一个个尖尖的笋尖,好像在拼命地往外面挤,想早日探出头来看看这春暖花开的世界。远远望去,竹笋就像一座座小小的宝塔,真是漂亮极了。天气渐暖,竹笋慢慢地长高,同时也渐渐地褪去外衣,里面露出一个个竹节,真像给竹子戴上了一串串项链,格外美丽。竹笋长得特别快。听爷爷说,竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子。到了谷雨,竹子就开始长出一条条竹鞭。一阵春雨之后,竹鞭上一片片绿色的细叶,露出了调皮的小脑袋。风儿吹过,就能听见他们愉快的欢笑声。

竹子不仅给村子里带来优美的环境和清新的空气,它的用途还很广泛呢!它可以做成沙发、桌子、筷子、箩筛、簸箕、扫帚、竹凳、竹椅、竹床、竹楼等日常生活用品,还可以烧成碳供人们取暖呢。如果你在家摆放一盆竹子盆景,不仅能净化空气,而且特别美观。

竹子不但用途广泛,而且竹子的精神更让人敬佩。一场暴风雨肆逆、横扫过大地后,暴风雨过后的彩虹挂在了天边,一些弱不禁风的植物被暴风雨折磨得东倒西歪,然而竹子依旧那么坚强的挺立着,修长的叶子越发青翠。这不仅让我联想起梅花的秉性“顶天立地,从不低头折节”的精神。我觉得竹子也具备了这个秉性,他虽没有花的娇艳和美丽,但它青翠而挺拔,一年四季,可以被人们所应用,但它从不向人们索取什么,这是多么伟大而无私啊,我敬佩它!这也不由得让我想起在夺取391高地的战役中用自己的胸膛堵住枪口的黄继光;“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰;为了不暴露目标被火活活烧死的邱少云;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抗日英雄文天祥,这些历史人物不正是竹子精神的真实写照吗?

我爱家乡的竹子林,更爱具有竹子精神的家乡人。

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篇13:描写竹子外貌的

全文共 512 字

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在我家的小院子里,有一群高大挺秀的卫士----竹,每当看到她时,便会不知不觉陶醉于其中。

竹子刚劲,清新,生机盎然,蓬勃向上,当春风还未融尽残冬,新的生命----竹笋就悄悄地萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天。所谓“清明一尽,谷雨一丈。”便是她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂面时,她像一个活泼的小姑娘,亭亭玉立地在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,随风起舞,婀娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。

竹,轻盈细巧、清新高雅,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。她并不优美但她文静,她并不出色但却默默无闻——她在任何恶劣的环境下,顽强地舞动,快乐地跳舞。

竹,笑迎风霜雪雨,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界,它与白杨一样直,一样坚强,不软弱,也不动摇。它那刚正不阿的性格,不畏风霜严寒,是文人学者毕生所追求的,这也是做人的根本所在。看着这竹,我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们,他们像竹子一样,不畏艰险,不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。

啊----竹!你是我生活的老师,前进的伙伴。

[描写竹子外貌的作文

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篇14:我爱家乡的竹子作文600字

全文共 602 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每当我读到这首诗时,就不由自主地想起家乡那坚韧挺拔,无私奉献的竹子

春天到了,春姑娘带着春风春雨又来到了我们身边,竹笋在春风中探出了一个个小脑袋,就像一座座小宝塔。当他长到两三米高的时候,春姑娘帮它换下土黄色的笋衣,换上了碧绿色的衣服,好像一位亭亭玉立的小姑娘。经过几场春雨,使它一步一步往上长。竹笋可以做菜,是菜桌上的美味佳肴。

骄阳似火的夏天到了,竹子越长越茂盛,好像一片绿的海洋。清晨,一阵阵鸟儿的叫声打破了竹林的宁静,犹如在唱着婉转动听的歌儿;颗颗亮晶晶的露珠晶莹剔透,像一颗颗珍珠。烈日当头,竹子不向太阳低头,撑开一把把绿色的伞,为人们挡住太阳的光线。当夕阳的余辉照进竹林时,晚霞把竹子染成红色,显得格外美丽。

到了秋高气爽的季节,大地成了一个金黄色的世界,树叶都落下来,草都枯萎了,花儿都凋谢了。可是,竹子还是那样生机勃勃。人们把一根根竹子砍了下来做成竹篮、竹筐、竹床、竹篓、竹筷、竹席、竹椅、造纸……竹子默默地奉献一切。

冰天雪地的冬天到了,寒风呼呼地吹着,虽然有许多植物已经冻死了,可是竹子不畏严寒,不畏风雪,仍然挺立在那里。即使北风把它压得弯下了腰,可是它却不屈服。可见它是多么顽强呀!

啊!竹子,每当我看到你时,就情不自禁地想起“学翠竹虚心到老留劲节,敬苍松久经风霜不知寒”的诗句,我要学习你那正直、谦虚、坚韧、向上的精神。

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篇15:我学会了吹笛子参考作文

全文共 565 字

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一次偶然的机会,我在音乐学校看到几个学生在吹笛子,美妙的音乐使我沉醉其中。妈妈看出我的心声,趁热打铁地对我说:“孩子,想不想学吹笛子?”我正巴不得有这样的好机会呢!我马上说:“想,我太想学了。”于是妈妈给我报了笛子班。

第一堂笛子课,我拿着新笛子,心里美滋滋的,笛子上有十个孔,其中一个孔上粘着笛膜,通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。老师吹了几首动听的曲子,我羡慕极了,迫不及待地拿起笛子就吹,可是不管怎么吹始终也吹不出声音。老师演示给我看,教我如何吹笛子,把笛子口放在嘴边,转动十五度再吹,手指配合着按口,就吹出音律了。我仔细地听着,心里想:原来吹笛子也有这么大的学问啊!听了老师的教导,我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子,平稳地放在嘴边使劲地一吹,哈,终于吹出声来了!我喜出望外,高兴地跳了起来。很快一堂课就结束了。

回到家中,我想起老师对我说得要鄞加练习才会成功,于是开始认真地练习吹笛子。功夫不负有心人,在我不懈地练习下,终于学会了吹笛子。

通过学习吹笛子,使我明白了学习任何本领,都要鄞学苦练才能成功。三天打鱼,两天晒网可不行啊!成功其实无处不在的,并没有大小之分。我们在羡慕别人的成功,感叹自己的平凡渺小时,不妨经常做一些力所能及的事情,这样也能感受到成功的满足和喜悦。任何事情,只要尽力去做就一定能成功!

[我学会了吹笛子参考作文

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篇16:观察日记-竹子植物

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我们小区里有一片山竹林,一年四季都是翠绿色。

竹子是常绿多年生植物,春日生笋,茎有很多节,中间是空的,质地坚硬,种类很多。可制器物。竹林是由竹类植物组成的单优势种群落,在全市分布广泛,而且种类众多,有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布面积最大的是毛竹林,一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上,植株一般高10~12米,秆径6~13厘米竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。这片竹子一年四季都生长在那,激励着我。

我喜欢这片竹林,是他教会了我不达目的不止的精神。

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篇17:借物喻人:竹子

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柳树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静与幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在灶底燃烧,发挥光与热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘,竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

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篇18:恐怖竹子游戏作文600字

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“哈哈哈——”,从教室里传来阵阵的欢笑声。是什么引得同学们乐开了花?原来,我们正在玩一个叫“恐怖竹子游戏

在第一节作文课上,教室里的屏幕上显出了“‘恐怖’竹子”四个大字。我想:竹子怎么会“恐怖”呢?难道现在的竹子都变得像怪兽那样恐怖吗?我便纳闷了起来,心中充满疑惑。于是,刘老师就解释说:“竹子当然不恐怖,这只是一个游戏。”我们听到要做游戏,顿时个个兴高采烈,不由自主地举起手来。刘老师选择了我和其他四名同学上来玩游戏。他让我们五个人围成一个圈,每个人的左手掌心朝下,右手伸出食指,顶着旁边一个人的左手掌。刘老师又说了规则:“想要获胜,就要用左手抓住别人的食指,自己右手的食指也得逃脱。前提是我会让一位同学读一篇文章,听到文中“竹子”一词,才能捕抓逃脱。”原来,竹子是这样个“恐怖”法啊!

游戏开始了,我竖起耳朵仔细地倾听着每一个字。同学读着文章,读到了第一个“竹子”。由于我听得入神,左手和右手以迅雷不及掩耳之势往下捕捉与逃脱,就抓到了旁边同学的手指,右手指也逃出了“魔爪”,旗开得胜!不过不能松懈,同学继续往下读:“……爱的是那苍绿的、人见人爱的……”前面这么多形容词,后面肯定有“竹子”。果然,读出了“竹子”一词,我又赢了,完成了“二满贯”!我不禁沾沾自喜。突然,我感觉我的手指一阵疼痛,像是要脱臼了。我这次真的输了,因为我还沉浸在刚刚胜利的欢乐之中,根本没有听到“竹子”。唉,看来不能掉以轻心!

游戏结束了,但我还意犹未尽。我觉得这“恐怖”竹子一点儿也不恐怖,还让我懂得了一个道理:做事不能马马虎虎,六神无主。要专心仔细,才能把事办好。下次如果还有机会玩“恐怖”竹子,一定要更加专心,才能“连中三元”!

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篇19:冬天的竹子作文

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在我家后院有一片面积为几十平方米的小竹林,这片竹林是长方形的,林中还夹杂着几株美丽的、芬芳扑鼻的菊花,这几株菊花为其意萧条的竹林增添了几分秀色,竹林中,一条细细长长的小溪如同一条漂亮的绸带,长年横卧在我家的后院中间,这便是我家的竹林子。

这里的一棵棵竹子形态各异,可有趣啦!你看那一棵竹子,穿着一身翠绿色的军装,虽说他弯着背,可看上去仍然是那么年轻;你看那一棵六七米高的毛竹,她舒展浅绿色的衫裙,在轻风中自豪地跳起了婀娜多姿的舞蹈;另外一棵还未成年的竹子张开了双手,热情地欢迎人们的到来……

溪涧中的溪水多么清澈!溪中映照着蓝天的影子,又映照着翠竹的影子,照着菊花的影子,又照着小草儿的影子。

一年中最寒冷的季节隆冬——慢慢地向我们走来了,离我们越来越近了,越来越近了。

下雪了,雪落在竹林中了。像柳絮一样的雪花儿,像羊毛一样的雪花儿,像蒲公英的带绒毛的种子一样的雪花儿,在一阵阵寒风的吹送下,落到了光秃秃的竹枝上,落到了褐色的草地上,落到了清澈的溪涧中……这片竹林在一夜之间成了一个洁白素雅的世界。

雪止了,竹林中所有的一切都覆盖着白雪了,竹林中成了一个粉装玉砌的世界。竹枝、草地、花株、溪涧被升腾的太阳映照得熠熠生辉,直逼你的眼睛。溪涧中结了冰,你站在溪涧旁边,仍然能看见溪底那五颜六色的石头。有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹的,有带着彩色斑点的,还有蓝宝石一般发亮的……你们如果仔细一看,还会发现溪底有那么一群活泼可爱的小鱼儿哩!忽地,那成群结队游行的彩色溪鱼,一下子就分散开了,向那溪石的洞隙间游过去了,全都看不见了。忽地,彩色溪鱼竟然又从那儿游了出来,又集合起来了。一群又一群的彩色溪鱼,穿过了溪石的洞隙间,飞也似的向前游去了……

隆冬下了大雪之后,我家这片面积为几十平方米的竹林, 虽说没有银装素裹的北国风光,但它的确不愧为一道乡村风景线 ,这片竹林虽说不上“甲天下”,但若说它“甲新昌”,一点儿也不过。

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篇20:借物喻人的竹子

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导语:古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。以下是小编为大家分享的借物喻人的竹子作文三篇,欢迎借鉴!

一:借物喻人的竹子作文

我们课室前有一块绿油油的草地,上面长着许多茂盛的竹子。

有一天,我们正在课室里专心致志地听课。突然,外面乌云密布,狂风大作,过了一会儿便下起了倾盆大雨,我不经意的往窗外一瞟,忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时,我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻,它摇摆着枝叶。,发出沙沙的声音,竭尽全力地站起来。皇天不负有心人,竹子经过自己的努力,靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大,雷有多响,风有多狂,竹子都顽强地站直了,似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。

我深深的震惊了,脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧,尽情的显示自己的永不言败。平时,竹子在阳光的照耀下,显得生机勃勃,也会成为学校的靓点;在大雨中,竹子虽然不会太引人注意,但是,它的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时,下课铃响了。

我觉得,竹子在我的人生道路上,也是一位德高望重、表里如一的老师。

二:借物喻人的竹子作文

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而且确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

三:借物喻人的竹子作文

我的家乡在兴山。这里漫山遍野都是青翠的竹林,走近竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活象一个个顾不得梳头的姑娘,它们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

春天到了,春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。几日,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,象一片片碎银铺在地上,那就是竹子成林的时候。

秋风送爽,到了收获的季节,人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,提着竹篮到山间采柿子、板粟,它们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。

冬天来临,家乡的人们利用家闲,用它们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……,运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。

啊!我爱家乡的竹林,受它们无私的奉献,更爱家乡的家民,爱它们的勤劳朴实。

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