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竹子和笛子的作文通用20篇

竹子是一种随处可见的植物,它是那么的朴素,那么的不引人注意。以下是小编整理的竹子和笛子的作文,欢迎阅读。

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我的植物朋友竹子

全文共 437 字

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有的人喜欢娇艳的牡丹,有的人喜欢挺拔的松树,可我独爱“岁寒三友”中的竹。

春雨过后,竹林里的笋开始从土里冒出来,它们的表壳有一层绒毛,用手摸上去滑滑的,笋尖上的毛更细小些,但却硬了不少。这些笋宝宝们多得数不胜数,这边一个刚露头的,那边一个露出半截的,还有的已经初具竹形了。他们一个个身穿棕色的甲衣,可神气了!瞧,那边还有一对双胞胎呢,他俩斜靠在一起正摆出了一个胜利的“V”字形。

竹笋经过一段时间就能长成挺拔的竹子。纤细的身子一节一节的,一段一段的,由深绿到浅绿,小舟似的叶子们一丛丛一簇簇,向两边伸展着,宛如一个个又高又瘦的翩翩君子。

听说竹子很坚韧,我就想来亲自试它一试,于是用力掰弯了其中一根,可是刚一松手,竹子就弹了回来,差一点就打到了我的脑袋,真是好惊险啊!

最令人敬佩的是竹子的精神,不管生长在多恶劣的环境下,都能看到他挺拔的身影。古代诗人郑燮曾写下“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这些优美诗句来赞美竹。

我爱你竹子,你是我最好的朋友

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篇1:写竹子的说明文

全文共 647 字

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竹子是古人留给我们的,也是我们的传统文化。

竹子在我国有着悠久的历史。三国时,曹植写了一篇《赋论空竹》。到了宋代,宋江看到人们在玩胡敲,他有感而写了一首诗:“一个低沉的声音,一个高亢的声音,一个响亮而清晰的声音穿过蓝天,有很大的力量,没有人能徒劳地举起它。;清朝时,坐在一旁看热闹的老人在《大清国志》中记载:北京的儿童玩具,有所谓的空钟,即省地钟。两端由竹筒制成,竹筒的中间由柱子穿过,绳子用来无声地拉动两端。只有首都空钟,它的形状是圆而平的,加上一个轴,经过两轮,它的声音是在其他省份制造的,清晰而长。”它生动地描述了当时民间摇竹的情况。

最传统的方法是用粗竹条来切割并与木材结合。它能发出声音,听起来令人愉快,但很容易损坏。现在它是由两个由不锈钢轴承轴连接的塑料碗制成的。它的优点是使用寿命比传统的竹木结构长3倍左右,但大多数都是无声的。

开学后不久,周浩宇带了一根空的竹子来玩。他经常把它借给朱浩淼,但我们对竹子不太感兴趣。出乎意料的是,我们曾经觉得空竹子很有趣。当时,有人问朱浩淼:“你能扔吗?”朱浩淼说:让我试一试。”我看见朱浩淼大大地颤抖。过了一会儿,他立刻加快了速度。空竹子比汽车轮子转得快。竹子越转越快,他把两根棍子拉到两边。空竹向天空空一摇。空竹子飞到了天上,掉到了三楼,像飞一样掉了下来。朱浩淼又停下了棍子。空竹子落在绳子上。我们班所有的学生都报以雷鸣般的掌声。从那以后,我们先后购买了空竹子。

空竹子是一种便宜又有趣的玩具。玩不仅能让我锻炼身体,还能让我玩得开心。一举两得真好。

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篇2:赞美植物竹子

全文共 744 字

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古人在《竹石》中写道“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这一首诗描写出了竹子的顽强的生命力和竹子的气节。今天我和妈妈来到了日照著名风景区——竹洞天。

清晨,小风微微吹起,小鸟在枝头吟唱,小花露出了笑脸,小草也伸了一个长长的懒腰。在这万物刚刚苏醒的早晨,在众花草之中,有一种植物,他不像鲜花般妖艳,不像大树般挺拔,它清新自然,不蔓不枝,它就是——竹。这就是我们游览的主角。瞧!那边的竹王那么粗壮。你看!那边的淡竹那么清新。在这个“竹园”里长着各种各样的竹子。在一棵粗壮的竹子下,我发现了一棵“奄奄一息”的墨竹。友人们只顾观赏那些大竹子,这个不起眼的小竹子却吸引着我的好奇心。我仔细观察,想不到在那快要枯死的小枝干上有一个新芽。你看那芽,虽然只有四、五厘米长,但是那样的直挺挺,像一个小军人一样昂首挺胸的立在那枯死的枝干上。几片叶子有着淡淡的绿色,墨竹在刚发芽的时候是淡绿色的,后来才变成黑色。小叶子如同柳叶一般,但不似柳叶颜色深,也不似柳叶那么厚。它娇嫩,而又笔直。他昂首挺胸,但又有几分招人怜爱。它不像竹王那样引人注目,也不行淡竹那样清晰,也许只有我仔细地瞧过它。它身上有一股旁的竹子没有的气息,那就是顽强的生命力。

刘伟,一个像墨竹芽一样有渴望生活的哥哥,一个像墨竹芽一样有不幸遭遇的哥哥,一个像墨竹芽一样顽强的哥哥。年幼时因为一场意外,失去了双臂。他不但没有灰心,而且还有一个坚定的信念“要么赶紧死,要么精彩地活着”。就是这句话,影响了他的人生,甚至很多人的人生。他克服困难,用像墨竹芽一样的顽强的生命力,成为了一名”无臂钢琴师”。在钢琴弹出了美丽的人生。

竹,一种与众不同的植物。它有着旁的植物没有的气节,更有着令人敬佩的顽强的生命力。

[赞美植物作文:竹子

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篇3:冬天的竹子写物作文

全文共 563 字

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当送走秋天的最后一片枯叶,冬天的寒风也已经悄无声息的来临。大竹的冬天寒风不像北京冬天寒风那样凛冽,也不像济南冬天一样有温晴的天气。但大竹也有属于自己的冬天。

大竹冬天的早晨是多雾的。如果有一天你发现外面全是雾儿看不清其它东西,可别惊慌,也别以为是哪着火了。因为这只是一场平淡无奇的大雾,在我们的城市里游玩,风一吹,它就散了。雾让大竹看上去仿佛像梦幻中的城市,是那样的可望而不可及。雾好像调皮的孩子,你伸手去抓,它就向四处跑,好像在和你捉迷藏似的,故意不让你抓住,也可以说,雾喜欢自由。

当太阳的第一娄阳光照射在雾中,雾又像风一样,消失的无影无踪,没有人知道它去哪了,也没有人知道,明早它又何时潜入我们的城市。冬天,太阳就像是一个巨大的火炉,给人们提供温暖,驱走了这寒冷的寂寞,带来了温暖的问候。城里乡下,家家户户,老老少少一个个都笑了,太阳好像也在笑,你看,太阳笑地涨红了脸,越发显得年轻,显得有精神。

太阳西下,落日余晖洒在辽阔的大地,给人们以梦幻的感觉,让人置身于梦境中一般,地上的余晖混着渐黑的夜空,仿佛像是光明与黑暗在对峙,互不相让。又好像人的善恶两面,在那互相争执,互相斗嘴,你不让我我不让你,都不肯服输。

这就是冬天的大竹,大竹的冬天虽然不常下雪,但冬天的大竹依然在我们心中存在,大竹冬天的美依然长存。

[冬天的竹子写物作文

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篇4:我的拿手好戏作文吹笛子

全文共 562 字

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在那清脆的笛声中,我带着微笑与乐团成员在总指挥下演奏,全场观众寂静无声,全神贯注地看着我们。

我的手里拿着熟悉的笛子,吹着动听的曲子——《陕北小曲》。美妙的乐曲声从笛孔中飞出,我已经和大家合声为整齐划一的演奏,我们仿佛不再是一个乐团在演奏,而是一个人在独奏。

在美妙的乐曲声中,我的思绪仿佛又飘到了我学笛子的时候。因为一次偶然的机会我喜欢上了笛子。那天,我在公园里听到一位老奶奶吹《葬花吟》,听到这首曲子,它勾起了我许多《红楼梦》场景的遐想,我仿佛看到了黛玉葬花,我很喜欢这种身临其境的感觉,于是我到了少年宫,让郭老师教我吹笛子。而我就从do开始学,在这期间郭老师告诉我们,学乐器贵在坚持,而我坚持了下来成为了一名优秀的小演奏家。 此时,音乐演奏厅外,天已经黑了,天上的月亮照着大地,散发出柔和的光,众星捧月,月亮旁边的星星一眨一眨着眼睛,它们好奇地注视着乐场,静静地聆听着乐曲。再看乐场里随着指挥的手一上一下地挥动,清脆的笛声在乐场上方回旋,观众席上鸦雀无声,所有人都静静的听着,一曲终了,半晌观众依然陶醉其中,没有人从那美妙的乐曲中醒来。忽然观众席上不知谁先鼓掌,接着雷鸣般的掌声,想起来为我们喝彩,而在这响起来的掌声中,我们脸上露出了骄傲的微笑。

那次我们的演出获得了观众的一致好评,而我则更加喜欢自己的拿手好戏——吹笛子。

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篇5:竹子作文350字

全文共 344 字

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有人喜欢花,爱它的艳丽,有人喜欢柳树,爱它的婀娜多姿,我虽也喜欢花,喜欢柳树,但我更爱婷婷玉立,勃勃生机的竹子。它没有花的艳丽,也没有柳树的婀娜多姿,但竹子有它独一无二的特点。它一身绿色,一到春天,它的生机勃勃让人赏心悦目。

我喜爱竹子,不是爱它的全身是宝,而是爱它的无私奉献。他为人类的无私付。嫩嫩的竹笋可以做出香喷喷的佳肴,竹子也是熊猫的主食,还可以做出许多坚硬的工具——-

想起竹子的无私奉献,我不经想起保卫国家的军人。竹子不管炎热寒冷,它还是挺直的在哪。军人不管是炎热,寒冷,军人们还是坚持坚守岗位上,保卫国家。当过年时,家家都在团聚,唯独军人们还在岗位上坚守。他们为了保卫国家,而放弃和家人团聚。

因为有了他们,我们的国家才强大起来,因为有了他们,我们才能幸福的生活!我们为军人致敬。

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篇6:描写冬天竹子

全文共 656 字

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宁可食无肉,不可居无竹。有竹子的地方是美好的,因为竹子要等十二年才能开一次花。开完花以后等待它的只有死亡。我要赞美竹子,更要学习竹子的精神,可能你会怀疑为什么要学习竹子的精神呢?竹子有什么精神可以学习的呀?

再说竹子的内里不是空心的吗?那也就是花心竹子。我可以肯定的说﹕我们要学习竹子不屈不饶不断向上生长的精神,要学习笔挺正直的精神,竹子的内里其实不是空心,也并不是像你所说的花心,不知道你有没有注意到竹子其实是有节的,并不是一条心都是空的,其实是虚心才是,你不也觉得吗?它是有节制的,是虚心的,这样不断向上,正直,虚心,有节制的竹子难道不值得我们学习吗?十二年,那是多长的时间呀﹗

不像松树一年开一次花,结完果来年还可以再开花还可以再结果,可以生长上百年,开百年花结百年果,可是竹子不行,它要等十二年才能开一次花,它不像其它树那样,开花的时候有自已的绿叶相衬,使自已更加漂亮,受人们的赞美,它要等到所有的叶子掉光之后才能开花,它是悲怜的,没有了绿叶的相衬,它是不受人喜欢的。

因为它在人们的眼里看起来是那么的平凡,因为它长得太高,人们无法看得清楚它开的花是否漂亮,唯有等到花落时,人们才发现原来竹子开的花也是那么的美,淡黄淡黄的,一阵风吹过来,可以闻到清淡的香味,可以让人暂时忘记一切事情,慢慢回味这独特的香味,使人令到身心更加的清净,一切都是那么的干净。不争奇斗艳,不屈不饶,笔直,虚心,有节制,无私奉献的精神真的值得我们去探讨,去发现和学习。等花落尽的时候,待它的只有死亡。一切都落地归根,新的生命将会不断涌现。

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篇7:我喜欢竹子

全文共 603 字

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有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠绿,亭亭玉立的竹子,竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间…那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

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篇8:小学生观赏竹子的作文

全文共 420 字

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在我外婆家后山上,有大批大批翠绿的竹子,像一片绿海。上次去后山,我就亲眼看到了那翠色欲流的竹海。那时,整个竹林被雾包围着,在竹林中走的时候,四周白茫茫的一片,耳畔不时传来清脆的鸟啼,仿佛置身仙境一般。从那起,我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。

竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度,竹子一年多就能长到。

一场春雨过后,竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦,用来炖肉、清炒也很好吃。而我最喜欢吃那刚从黄泥土里钻出来的那种,那种炒着吃,特香、特甜、特脆。

竹子的作用可多啦,竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的…

竹子的品种也很多,有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹,就“栽”在清水中。

竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以,它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。

竹子的只讲奉献,不求回报的精神和那顽强的毅力,都是值得我们学习的。

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篇9:竹子的说明文五年级

全文共 828 字

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竹,历代有多少文人墨客为你倾洒笔墨,你的清秀隽逸,你的坚韧不拔,你的无私奉献,都深深刻在我的心底。而你的韵味,却令人难懂,在我品读之时,又可知道这可否是真实的你?但不容置疑的是,你的形态、精神是亘古不变的,它存在了上万年,并会世世代代、生生不息地流传下去,它给我们以精神上的启示,让我们学会更好的生存。

是苏东坡笔下那“竹外桃花三二枝,春江水暖鸭先知”的清秀纯美吗?这竹可真是生得亮丽多姿,在画师笔下竟透出了几分天生丽质的柔美。你在泥中生长,却依然那样鲜一润光泽,你一节又一节拔高,长得“哔剥”有声,每一次拔节都是一次生命的跃动。我爱你那蓬勃生命里美丽的身姿,它不单调,它有种无比庞大的生命力在拓展,染绿了整个春天。

是苏子瞻所说的“可使食无肉,不可居无竹”的坚韧有节吗?这竹却有着贤人的高风亮节啊!从编打竹席,到傣家竹楼,你的光辉映照了多少人光辉的生活?你真是位君子,你的德行,可止是俗士所不可及的,你用自己的生命证明自己并不是空虚的,你有自己独特的韵味,清新自然,具有强烈的亲和力。我爱你那无私纯净的心灵,你出于尘世却不受尘世污垢之染,这便是你的内心,看上去也许是空的,可表现出来的却是一种实实在在的,充实的心态。

是扬州八怪郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅刚强吗?你生根立足于破岩之中,挺一立在无数次狂风暴雪、严寒酷暑之下,无论什么艰险都击不倒你这顽强刚毅的心。你的身躯如同钢铸一般,挺一立了一年又一年。无论你长的地段怎样,也无论你生长环境如何,你总是长得如此坚强繁茂,你在无数次灾难面前弯下腰,又无数次挺一起那高傲的脑袋。你同松梅并称“岁寒三友”,却比它们长得更有气魄,更有气质,你没有它们的华贵,但你生得有力,所有人看你都为你而折服。我爱你那种超凡脱俗的气质,正因为有了它,你坚韧不屈的骨子里才更能彰显出伟大。

竹,这就是真正的竹!它用自己的品质书写了一部属于它自己的生命史诗。你是大自然的主角,世界因为有了四季常青的你才有了生命的活力。

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篇10:竹子

全文共 410 字

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朋友们,你们喜欢什么植物呢?你们也许喜欢美丽的玫瑰,十里飘香的桂花,国色天香的牡丹花,傲霜斗雪的梅花等等。而我却对坚强不屈的竹子情有独钟。

在寒风凛冽、滴水成冰的严冬,人们都穿着厚厚的棉袄,顶着大风上班去了。我也不例外,非得去上学。虽然我是懒惰的人,但是只要我一经过小姑奶家后面,看到那坚忍不拔、顶着寒风、傲斗雪的竹子便会提醒自己继续走下去。竹子与雪松、梅花被人们称为“岁寒三友”,梅花为群芳之首。然而,梅毕竟有“花”,而竹子呢?它既具有梅花迎风霜雪的品格,更以文静、高雅、乐于奉献的美德,给人们留下好印象。它的枝干十分挺拔,只要碰到石头等,便会深深的插进缝隙里,无论你怎么摇,都不会倒。

这就是竹子的品质。它坚忍不拔、永不言弃的品质令许多诗人敬佩不已。清朝画家郑板桥曾写过“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,竹子任凭你刮什么风,它都能挡住,在日常生活中,我们不正需要这种品质吗?

我爱竹子,竹子那坚韧不拔的品质在我心中永存!

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篇11:爷爷的竹子作文350字

全文共 378 字

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爷爷书房的墙壁上挂着一幅竹画,我看那竹子黑巴巴的,一点儿也不好看,可爷爷偏说:“竹高雅,可以使人心旷神怡。”这不,还在院子里栽了一簇竹子。

爷爷告诉我:“竹子喜欢在细沙土里生长,不喜欢强烈的日光,喜欢潮湿的环境。”竹子刚露出的幼芽很像淡黄色的竹笋,一夜之间就拔出节来,颜色也由淡黄色变成嫩绿,用不上十天时间就成了“英俊少年”,身高也会超过“前辈”。新生的竹子翠绿,老的竹子苍劲,它们交织在一起,就像是一幅美丽的工笔画。

我喜欢竹子是从今年春节开始的,那时大雪整整下了一个晚上。清早的时候,爷爷就在院子里喊我出来看竹子。一出门便看见雪后的竹子依然挺立,竹子上包裹着厚厚的一层雪,但它修长的身子依然没有弯曲,在雪的映衬下竹子显得更加刚劲有力。

爷爷说:“这就是竹子的精神,在困难面前勇敢向上。”这时,我才忽然明白爷爷书房挂竹画的含义,直到今天我还被竹子的精神激励着!

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篇12:赞美竹子

全文共 773 字

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竹子在生活中十分常见,在公园里,在小院中,在山坡上常常都会看见竹子的身影。

我爱竹子,爱它的样子。春雨刚过,鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来,从石缝中钻出来,从沙砾中挤出来……生机勃勃,充满活力,比钢钎还坚硬,比风钻更锐利,任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁,几个月工夫,就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑,摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的,绿得像一块翡翠。一阵微风吹过,竹叶沙沙作响,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶,听上去十分惬意。

我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶,暴雨折断了它们的“脊梁”,它们仍然不肯向暴风雨低头,高高地挺立着,将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样,不肯向敌人投降屈服。

我爱竹子,爱它的无私奉献。竹子全身都是宝,它的主干可以做房梁,枝干可以用来加工成笔杆或扇子,既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品:如扁担、凉席、竹椅等,竹叶可入药或泡茶,竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取,却从不抱怨。

我爱竹子,爱它的品质,爱它的坚强不屈,爱它的默默无闻,爱它的无私奉献。在生活中就有着这样的人。5。12汶川大地震中,有数以万计的群众受难。一方有难,八方支援,从四面八方赶来的武警官兵们夜以继日地工作着,每天都在废墟中挖掘着,搜寻着幸存者,他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众。这种精神不正是竹子的精神吗?在去年湖南发生的冰冻雪灾面前,电力工人们冲锋在前,他们不顾自己的生命安危,有三名烈士因工殉职,他们的献身精神不也具备竹子的高贵品格吗?

这些英勇的战士,为了人民的利益,他们光荣地献身祖国,他们值得我们歌颂,值得我们学习。我也要像竹子一样,做一个坚强不屈,无私奉献的人。

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篇13:竹子精神的名言警句

全文共 451 字

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1、绿竹半含箨,新梢才出墙。

2、前松后修竹,偃卧可终老。

3、几时红烛下,闻唱竹枝歌。

4、苔竹素所好,萍蓬无定居。

5、此处乃竹乡,春笋满山谷。

6、宁可食无肉,不可居无竹。

7、任客看花醉,随僧入竹行。

8、好竹千竿翠,新泉一勺水。

9、空山竹瓦屋,犹有燕飞来。

10、殷勤问竹箸,甘苦尔先尝。

11、不须日报平安,高节清风曾见。

12、桤林碍日呤风叶,笼竹和烟滴露梢。

13、竹劲由来缺祥同,画家虽巧也难工。

14、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

15、写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿。

16、船尾竹林遮县市,故人犹自立沙头。

17、常爱辋川寺,竹窗东北廊。一别十馀载,见竹未曾忘。

18、移床避日依松竹,解带当风挂薜萝。

19、青岚帚亚君祖,绿润高枝忆蔡邕。

20、客中常有八珍尝,那及山家野笋香。

21、无数春笋满林生,柴门密掩断行人。

22、待到深山月上时,娟娟翠竹倍生姿。

23、细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。

24、本因遮日种,却似为溪移。历历羽林影,疏疏烟露姿。

25、晚坐松檐下,宵眠竹阁间。清虚当服药,幽独抵归山。

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篇14:家乡的竹子

全文共 601 字

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我的家乡十分美丽。家乡有一片竹林。小时候,我常到竹林里玩,爷爷总是陪着我。然而我知道,爷爷很喜欢竹子

那一天,天很蓝,小鸟在空中自由地飞翔,多么快乐。刚上二年级的我拉着爷爷的手,小像一只小鸟一样跳着,在爷爷身边玩乐。爷爷牵着我的小手,来到了竹林。竹林里的空气让人心旷神怡,一阵风吹过,竹子摆动着自己的身姿,那声音好听极了。放眼望去,一片一片的绿色,让人看了舒服。爷爷不停地望着竹子,出了神,我用手在爷爷的眼前晃晃,爷爷轻轻地推开我的手,笑了。我也跟着笑起来,我知道,爷爷和竹子是有着多么深厚的感情。

有一天,天下起了大雨,爷爷把我带到窗前,让我和他一起欣赏竹子。雨还在下着,不停地打在竹子上,把竹子打得摇摇晃晃。看着竹子那样的笨拙,我笑了起来,可看到爷爷严肃的样子,我又忍住了。过了一会儿,我觉得无聊,便问爷爷:“爷爷,您为什么那么喜欢竹子?”爷爷沉默了一阵,便对我说:“你别看竹子被雨打得那样可怜,其实它很顽强。你看,竹子之所以长得那样苍翠挺拔,是因为它经过了许多困难。它不畏艰险,不畏严寒,任凭风雨的打击也不屈服,仍这么坚强地活着……我似懂非懂,然而却对竹子产生了一些感情。雨停了,竹子仍是那么漂亮,反而比以往更绿了。

临走时,爷爷摘下了一枝竹子,送给了我,那竹子至今仍放在我的房间里,被我好好地保存着。

如今,我拿出那枝竹子,总会出神地看着,我终于明白了爷爷的那番话……

要坚强地面对困难,不向困难低头。

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篇15:我以笛子为知己

全文共 529 字

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我与笛子的缘分从小就开始了,记得我小学一年级时,被妈妈强行“拖拉拽扯”送去学吹笛子。当时,我坐在地板上,又哭又闹,不想学啊,在家里搭积木多好呀,非要学什么笛子,多累呀!可妈妈为了我的未来,还是狠心把我送去了笛子老师家。

没想到,我竟喜欢上了这一种乐器,每次拿着它,我都觉得自己仿佛拥有无上的权力,想吹什么调子就吹什么调子,没有人能阻拦我的奇思妙想。我最喜欢在楼顶吹笛子,岳飞的《满江红》常常使我热血沸腾;悠扬的《神话》又让我觉得仿佛身处仙境一般。

也许是学习笛子的人不多吧,每次参加学校艺术节比赛,我总能靠它获得高分。渐渐地,在我的眼里,笛子已经不是一种乐器,而是我的好朋友,我的知己

转眼间,我与笛子认识了六年,但是因为学业的忙碌,我已经开始疏远它了。有时候,连续几个月都没有跟我的好知己见过一面。

难得有一天可以好好休息一会儿,我翻箱倒柜找出笛子,走上楼顶,将笛子放在嘴边,悠扬的笛声从笛尾传出,刹那间,整个世界似乎都安静了下来。鸟儿不叫了,树叶不响了,就连隔壁的老母鸡也乖乖地伏在鸡笼里了,静静地听着。一曲很快结束了,我意犹未尽,又吹响了一曲……

天下有一知己,可以不恨,一与之定,轻易不移。笛子就是我的知己,我与它的相遇,是一种缘分;我与它相知,但愿能长久。

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篇16:竹子作文600字

全文共 639 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗是清朝诗人郑板桥写的。他很巧妙地写出了竹子顽强不屈、无畏无惧的精神面貌。身为运动员的我,读到这首诗,不由地想起了好多人……

首先想到的是科比,他是继乔丹后NBA最伟大的篮球运动员。记得有一次比赛中,他落地时,不慎跟腱扭了一下,当场倒地,疼痛不已,表情显得特别得痛苦。科比为了不让队友担心,稍作揉搓就站了起来。大家看着他忍着疼痛,坚强地站起来,去罚球,不禁为他捏了一把汗……他却没当一回事,一直坚持到比赛结束。

“坚持就是胜利”。我们班也有位这样的同学——他每天下午放学后,不管学习任务的轻重,总是坚持训练一个半小时。这样不辞辛苦的成果就是在运动会上获得男子四百米、八百米的第一名,市级比赛的第四名,真可谓是用坚强换来成绩。他就是我们班的中队长——许笑畅!文武双全的一个人!

再来讲讲一位名人——史蒂芬。霍金!二十几岁就瘫痪,医生说他活不了几年,但霍金凭借着顽强的意志,毅然活到七十六岁。他坐在轮椅上,仍坚持探索宇宙黑洞,为人类作出了巨大的贡献。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”我也有这样的经历。暑假,为了学会骑自行车,我每天顶着毒辣毒辣的太阳学骑自行车,一天两天肯定学不好的,妈妈瞧我骑得满头大汗,问我要不要休息一下?要不要喝口水?我一律拒绝了。就在这三伏天里,我顶着太阳,终于学会了骑车。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,人要像竹子那样,有着顽强的毅力,经历过风雨,才能在逆境中生存下去,才能取得成功!

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篇17:恐怖竹子游戏

全文共 507 字

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今天星期五下午第一节课,我们做了个有趣的游戏,名字就叫“恐怖竹子”。

我们静静的坐在电脑前,大屏幕里出现了一棵棵翠绿的竹子,上面写着“恐怖的竹子”。这时我心里有些疑惑不解,心想这是个童话吗?为什么说是恐怖的竹子呢?它恐怖在那里呢?这一连串的问题在我的脑海里不断浮现,始终感觉是个迷。过了一会儿,老师为我们说出了答案,揭开了这个迷,原来这是个逃生游戏。老师说:“我来读文章,等我读到竹子的时候,你们就用右手立即抓住别人的手指头,左手立即逃走,谁抓住别人的手指头,而且左手没有被别人抓住,谁就是胜利者。”

老师开始读文章了,我右手放在肖龙妹的食指上,左手顶着高腾飞的手掌,“竹子”这两个字象一颗定时炸弹一样挂在我的身上,随时都有可能爆炸。老师读到“擅画竹子的文与可他最熟悉的植物是——”,我以为老师要读竹子这个词,我的左手立马逃走,右手紧紧抓住肖龙妹的食指。一切都成功后,我才听到老师口中吐出的“植物”二字。唉!真是空欢喜一场,因为我对胸有成竹这文字比较熟悉,所以我想到了一个小办法,把手弯一点,等老师快读到竹子的时候,我立即抓住别人的手不放,我把他的手举起来,象拿了一个金子做的奖杯,等老师读完了,我们的心才放了下来。

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篇18:描写竹子五年级作文400字

全文共 535 字

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叙起四序常青的植物,大众必定会想起枝杆挺立瑰丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人工它倾洒过几许墨汁,对它千回称说。

春天,万物清醒。一声春雷,叫醒了春笋。全部人打破土壤,掀翻石块,克制了重重的穷困,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的表套,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,嗜好极了。它们迎着春风,无餍的吸吮着春天的甘霖,在阳光中微笑,在春雨中助长,一节,一节,又一节。进取,进步。再进步。

时分飞逝,转瞬炎天到了。此时,那青葱的“幼娃娃们”已长大了,它们成为了一个普通,成为了有多数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。全部人为人类掩瞒了这炎暑的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的寰宇”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴跟着风吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲优美而巧妙的歌曲,它使全部人平素没有如此显着的感染到大天然的存正在……

竹子浑身崎岖都是宝。竹子可行为玩赏植物来耕作,也是一种希奇好的建建质料。竹叶具有净化氛围、裁减噪音、刷新景况功能。竹根无妨镌刻成许许众多的艺术品,竹子也不妨做成例外的笑器……

全部人们爱竹子,爱它那无私贡献的精力!它,哀求于人甚少,赐与人的甚多,这就是竹子的气派!

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篇19:描写竹子的诗句

全文共 1493 字

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水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。____张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》

竹怜新雨后,山爱夕阳时。____钱起《谷口书斋寄杨补阙》

松竹翠萝寒,迟日江山暮。____曹组《卜算子·兰》

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。____高骈《对雪》

绿竹含新粉,红莲落故衣。____王维《山居即事》

闻说东风亦多情,被竹外、香留住。____史达祖《留春令·咏梅花》

凭栏久,黄芦苦竹,拟泛九江船。____周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》

擢擢当轩竹,青青重岁寒。____吕太一《咏院中丛竹》

归来三径重扫,松竹本吾家。____叶梦得《水调歌头·秋色渐将晚》

蜡炬风摇帘不下,竹影半墙如画。____项鸿祚《清平乐·池上纳凉》

种竹淇园远致君,生平孤节负辛勤。____王汝舟《咏归堂隐鳞洞》

性孤高似柏,阿娇金屋。____陆容《满江红·咏竹》

未成林,难望凤来栖,聊医俗。____陆容《满江红·咏竹》

上窗风动竹,月微明。____吕渭老《小重山·七夕病中》

野店垂杨步,荒祠苦竹丛。____范成大《寒食郊行书事》

日暮九疑何处?认舜祠丛竹。____文廷式《好事近·湘舟有作》

柏府楼台衔倒影,茅茨松竹泻寒声。____王守仁《次韵陆佥宪元日春晴》

不种闲花,池亭畔、几竿修竹。____陆容《满江红·咏竹》

淇园春竹美,军宴日椎牛。____司马光《送龚章判官之卫州·新及第》

野竹分青霭,飞泉挂碧峰。____李白《访戴天山道士不遇》

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

独坐幽篁里,弹琴复长啸。____王维《竹里馆》

斑竹枝,斑竹枝,泪痕点点寄相思。____刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。____苏轼《记承天寺夜游 / 记承天夜游》

竹影和诗瘦,梅花入梦香。____王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》

山际见来烟,竹中窥落日。____吴均《山中杂诗》

掩柴扉,谢他梅竹伴我冷书斋。____沈自晋《玉芙蓉·雨窗小咏》

孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。____司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。____李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

西窗下,风摇翠竹,疑是故人来。____秦观《满庭芳·碧水惊秋》

夜深知雪重,时闻折竹声。____白居易《夜雪》

相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。____郑谷《鹧鸪》

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。____苏轼《记承天寺夜游 / 记承天夜游》

井灶有遗处,桑竹残朽株。____陶渊明《归园田居·其四》

过江千尺浪,入竹万竿斜。____李峤《风》

迸箨分苦节,轻筠抱虚心。____柳宗元《巽公院五咏·苦竹桥》

西风稍急喧窗竹,停又续,腻脸悬双玉。____阎选《河传·秋雨》

竹竿有甘苦,我爱抱苦节。____孟郊《苦寒吟》

先生名利比尘灰,绿竹青松手自栽。____王汝舟《咏归堂隐鳞洞》

竹树带飞岚,荇藻俱明丽。____刘道著《湘江秋晓》

团扇不摇风自举,盈盈翠竹,纤纤白苎,不受些儿暑。____文征明《青玉案·庭下石榴花乱吐》

历冰霜、不变好风姿,温如玉。____陆容《满江红·咏竹》

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。____刘长卿《送灵澈上人》

林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。____苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。____杨万里《夏夜追凉》

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。____李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。____欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》

竹色溪下绿,荷花镜里香。____李白《别储邕之剡中》

竹径通幽处,禅房花木深。____常建《题破山寺后禅院》

绿竹入幽径,青萝拂行衣。____李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

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篇20:竹子的说明文600字

全文共 597 字

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咬定青山不放松,立根原在破岩中。——题记

我生活在美丽的南方,那儿可以看见大片大片的竹林。在众多的植物中,我更喜欢那蓬勃向上、文静高雅和默默奉献的竹子

竹子一年四季都披着绿衣裳。春天,它的叶子鲜绿,比别的叶子都好看。成年的竹子像个卫兵,一动不动地站在土地中。一场春雨过后,竹笋争先恐后地从地里从乱石缝中钻了出来,它既不要施肥,也不苛求环境,只要充足的水分,它就能顽强地活下去。竹子的生长速度极快,一派生机盎然、勃勃向上的热闹景像。

夏天,竹子更是苍翠欲滴,走进竹林,就像走进了绿色的海洋。只见挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士;而弯弯的新竹,临风起舞,又像文静、婷婷玉立的少女。

秋天,当别的树的叶子落尽了时,它便在秋风秋雨中尽情舒展着自己的枝叶,似乎在与松树和香樟树比赛呢!冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,风摇撼着竹子,竹叶虽然显得有点粗糙,但它还是雪压不折,风撼不动。真是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”。

我喜爱竹子的顽强,更爱它的无私。它不求索取,只求奉献。它全身都是宝:小小的笋子是人们餐桌上的美味佳肴;叶子可以做牛羊的饲料;竹杆可以做竹凉席、竹家具、竹胶板、竹筷、竹篮等。尤其竹乡人,住的是竹楼,坐的是竹椅,睡的是竹床,打的是竹伞……

竹子的这种不求索取、只讲奉献的品质,坚韧不拔的毅力,节节向上的精神难道不值得我们学习吗?我愿像竹子一样,做一个蓬勃向上、遇到困难决不低头折节的人!

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