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竹子和笛子的作文【通用20篇】

竹子是一种随处可见的植物,它是那么的朴素,那么的不引人注意。以下是小编整理的竹子和笛子的作文,欢迎阅读。

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初中生励志文章:闲说竹子

全文共 463 字

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说起竹子,无人不知。

竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,竹子又在其中。每当秋风拂去,寒冬将至时,竹子,依然青翠不惊寒。这,是一种朴素的美。

我已不大清楚,我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。但是,我知道,在集邮本里不知有多少张竹子的邮票,也不知有多少张墨竹的画作。我喜欢墨竹画,普普通通,简简单单,便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这,是一种朴素的美。

清幽,是竹的一大特点。否则,何来的“幽竹”一词呢?爱竹的君子更喜爱竹林。竹林有一种深幽的环境。可以想象,走到竹林里,心中还会有多少烦恼?恐怕也只有心静如水了吧!这种朴素的美,已深透吾心。

文人白居易说过:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道。君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以励志。君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。”

竹子干直,象征着做人要正直;它心又虚,心虚就可以虚怀若谷,海纳百川,有容乃大。

竹子,一种不平凡的植物。

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篇1:描写冬天竹子

全文共 656 字

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宁可食无肉,不可居无竹。有竹子的地方是美好的,因为竹子要等十二年才能开一次花。开完花以后等待它的只有死亡。我要赞美竹子,更要学习竹子的精神,可能你会怀疑为什么要学习竹子的精神呢?竹子有什么精神可以学习的呀?

再说竹子的内里不是空心的吗?那也就是花心竹子。我可以肯定的说﹕我们要学习竹子不屈不饶不断向上生长的精神,要学习笔挺正直的精神,竹子的内里其实不是空心,也并不是像你所说的花心,不知道你有没有注意到竹子其实是有节的,并不是一条心都是空的,其实是虚心才是,你不也觉得吗?它是有节制的,是虚心的,这样不断向上,正直,虚心,有节制的竹子难道不值得我们学习吗?十二年,那是多长的时间呀﹗

不像松树一年开一次花,结完果来年还可以再开花还可以再结果,可以生长上百年,开百年花结百年果,可是竹子不行,它要等十二年才能开一次花,它不像其它树那样,开花的时候有自已的绿叶相衬,使自已更加漂亮,受人们的赞美,它要等到所有的叶子掉光之后才能开花,它是悲怜的,没有了绿叶的相衬,它是不受人喜欢的。

因为它在人们的眼里看起来是那么的平凡,因为它长得太高,人们无法看得清楚它开的花是否漂亮,唯有等到花落时,人们才发现原来竹子开的花也是那么的美,淡黄淡黄的,一阵风吹过来,可以闻到清淡的香味,可以让人暂时忘记一切事情,慢慢回味这独特的香味,使人令到身心更加的清净,一切都是那么的干净。不争奇斗艳,不屈不饶,笔直,虚心,有节制,无私奉献的精神真的值得我们去探讨,去发现和学习。等花落尽的时候,待它的只有死亡。一切都落地归根,新的生命将会不断涌现。

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篇2:扬州个园竹子作文

全文共 604 字

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美丽的竹子,清脆的风铃,清澈的河水,奇形怪状的假山加上春夏秋冬迷人的景色,这就是扬州著名的个园。

说起个园,大家应该都会想到黄至筠这位商人,因为就是他建起了个园。个园名字的由来,是因为园主非常喜爱竹子,就以竹叶形似的“个”字来命名的,所以叫个园。

不知不觉,我们来到一座较高的假山,那里的阶梯是各种各样的,有的是斜的,有的只有一块小石头大,有的非常大。在阶梯的旁边不是扶手,而是由一块块大小不一的石头拼接而成的,所以中间留有许多空隙。这座假山一共有四层。最顶层的上面可以轻而易举地摸到屋檐;第三层有个大洞,通过大洞可以看到第二层的人;第一层下面摆放着一套自然形成的天然石桌椅。

说起个园,不得不说到竹子了,从上往下看,就像给地面铺上了一层绿油油的大地毯。在个园里面到处能看见又绿又高的竹子,竹子的上面还挂有风铃,时不时会发出清脆悦耳的响声。

春天、夏天、秋天、冬天,全部的景色都在这个园子里面。如果你想回到冬天,就到个园住宅的前面左侧,在那里你可以看到朵朵绽放的腊梅花,还可以听到狂风呼啸的声音;如果你想赶快找到夏天的感觉,可以到小池塘那边,在池塘中央有几多正在张开笑脸的荷花;如果你想找到秋天的感觉,那就到假山旁,那里有大片大片火红的枫叶,就像一团火燃烧了起来;春天的景色在大门口就可以看到,各种颜色的花都在那里,还可以看到正在发芽的柳树。

这次来到个园,让我印象最深的就数那春夏秋冬的景色了,你们也可以来看一看啊。

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篇3:描写竹子的诗句

全文共 1493 字

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水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。____张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》

竹怜新雨后,山爱夕阳时。____钱起《谷口书斋寄杨补阙》

松竹翠萝寒,迟日江山暮。____曹组《卜算子·兰》

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。____高骈《对雪》

绿竹含新粉,红莲落故衣。____王维《山居即事》

闻说东风亦多情,被竹外、香留住。____史达祖《留春令·咏梅花》

凭栏久,黄芦苦竹,拟泛九江船。____周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》

擢擢当轩竹,青青重岁寒。____吕太一《咏院中丛竹》

归来三径重扫,松竹本吾家。____叶梦得《水调歌头·秋色渐将晚》

蜡炬风摇帘不下,竹影半墙如画。____项鸿祚《清平乐·池上纳凉》

种竹淇园远致君,生平孤节负辛勤。____王汝舟《咏归堂隐鳞洞》

性孤高似柏,阿娇金屋。____陆容《满江红·咏竹》

未成林,难望凤来栖,聊医俗。____陆容《满江红·咏竹》

上窗风动竹,月微明。____吕渭老《小重山·七夕病中》

野店垂杨步,荒祠苦竹丛。____范成大《寒食郊行书事》

日暮九疑何处?认舜祠丛竹。____文廷式《好事近·湘舟有作》

柏府楼台衔倒影,茅茨松竹泻寒声。____王守仁《次韵陆佥宪元日春晴》

不种闲花,池亭畔、几竿修竹。____陆容《满江红·咏竹》

淇园春竹美,军宴日椎牛。____司马光《送龚章判官之卫州·新及第》

野竹分青霭,飞泉挂碧峰。____李白《访戴天山道士不遇》

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

独坐幽篁里,弹琴复长啸。____王维《竹里馆》

斑竹枝,斑竹枝,泪痕点点寄相思。____刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。____苏轼《记承天寺夜游 / 记承天夜游》

竹影和诗瘦,梅花入梦香。____王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》

山际见来烟,竹中窥落日。____吴均《山中杂诗》

掩柴扉,谢他梅竹伴我冷书斋。____沈自晋《玉芙蓉·雨窗小咏》

孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。____司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。____李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

西窗下,风摇翠竹,疑是故人来。____秦观《满庭芳·碧水惊秋》

夜深知雪重,时闻折竹声。____白居易《夜雪》

相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。____郑谷《鹧鸪》

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。____苏轼《记承天寺夜游 / 记承天夜游》

井灶有遗处,桑竹残朽株。____陶渊明《归园田居·其四》

过江千尺浪,入竹万竿斜。____李峤《风》

迸箨分苦节,轻筠抱虚心。____柳宗元《巽公院五咏·苦竹桥》

西风稍急喧窗竹,停又续,腻脸悬双玉。____阎选《河传·秋雨》

竹竿有甘苦,我爱抱苦节。____孟郊《苦寒吟》

先生名利比尘灰,绿竹青松手自栽。____王汝舟《咏归堂隐鳞洞》

竹树带飞岚,荇藻俱明丽。____刘道著《湘江秋晓》

团扇不摇风自举,盈盈翠竹,纤纤白苎,不受些儿暑。____文征明《青玉案·庭下石榴花乱吐》

历冰霜、不变好风姿,温如玉。____陆容《满江红·咏竹》

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。____刘长卿《送灵澈上人》

林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。____苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。____杨万里《夏夜追凉》

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。____李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。____欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》

竹色溪下绿,荷花镜里香。____李白《别储邕之剡中》

竹径通幽处,禅房花木深。____常建《题破山寺后禅院》

绿竹入幽径,青萝拂行衣。____李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

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篇4:关于描写竹子的作文100字

全文共 241 字

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前几个星期,妈妈给我在书城买了一盆竹子。小巧玲珑的竹子用绿色的花盆装起来,显得格外美丽。一盆里有六棵竹子四棵矮的,四棵高的。竹子上有许多小叶子,它们层层叠叠交织起来,看起来像一朵百合。竹子下面有许多小黑点犹如一粒粒芝麻。

小竹子一个星期浇一次水,慢慢就会长大了。我还知道竹子的资料呢:竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区,东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱。

你知道了吗?

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篇5:竹子拟人句

全文共 513 字

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1、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

2、竹子也有老去的时候.竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生。

3、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然。

4、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

5、我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出。

9、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

10、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

11、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。

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篇6:恐怖竹子游戏

全文共 663 字

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今天,我们做了一个有趣的游戏,名叫“恐怖竹子”。

游戏还没有开始的时候,整个教室已经沸腾起来。同学们都激情的讨论着:有的说:“这节课,老师会带我们做什么样的游戏?”有的说:“肯定是很有意思的。”“说不定是老套的游戏呢?”?讨论声越来越大。老师大声喝道:“静一下。”教室里立刻鸦雀无声了。“下面我来说游戏规则。把你的右手伸平,把左手的拇指挺直,互相压在一起。”老师接着又说“下面我来读一篇文章。一读到竹子,你们的食指就赶快逃跑,右手抓住别人的食指。”

好了,下面游戏开始!

同学们准备好了手势,心情也更加激动了。老师一说到竹子这个词时,反应快的同学立即把食指纷纷逃窜,用右手抓住别人的食指,反应慢的同学还傻呆呆在那站着。我第一次,没有被抓住,也没有抓到。老师又让我们做好手势。可我同桌王海彤用食指顶住了我的手心,令我又酸又疼,使我苦笑不得。老师还设了很多圈套,该说竹子的时候,他老是用别的词语来代替,令我们空欢喜一场。

就在最后三次游戏中,我实现了三连冠。一次又一次的抓住了我同桌的食指。我这时心里又盼着继续玩下去,因为它太刺激了;不过也想得让老师快完成游戏,因为我的手酸的不得了。

游戏过后,老师问我们谁给你的感受最深刻。一会儿,我的同桌举手了。说:“我觉得房宝鑫给我的印象最深刻。因为他每次都抓住了我的手指,不是我的速度不够快,而是我光顾着抓别人了,没有注意他这一面。他抓人的力量可真大呀,让我的小指头现在还疼呢!”我这时心里想:唉,我才不管你说什么呢,总之就是你自己反应慢,还怪这怪那!

这节课随着快乐而结束了。这节课令我终生难忘。

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篇7:关于竹子初二作文

全文共 301 字

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在实验小学看台的上面,种着各种各样的树木,有松树、柏树、杨树……但我最喜欢的还是竹子

春天,竹笋悄悄地从土里钻出来,露出了尖尖的小脑袋。一场春雨过后,竹笋一夜之间就蹿高了。笋皮是紫褐色的,还披上了一层一层的笋衣......

夏天,那些新竹长得苍翠挺拔,换上深绿色的衣裳,竹竿翠绿光洁,叶也细细密密的,小鸟在竹枝间做窝,它们在竹林里跳跃着,叽喳着,玩耍着。

秋天,它又换上了金黄色的衣裳,一阵微风吹来,它就抖抖身体,一片片金黄的落叶落下来,真像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,它盖上雪白的毛毯,竹竿被水压的弯弯的,连竹枝上都结上了雾凇。你别看它好像被冰雪压得抬不起头来,但是春天来了,这些竹子又会变得生机勃勃的。

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篇8:竹子的自述作文

全文共 703 字

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大家好,我叫竹子。我生得亭亭玉立,高过数丈,四季常青,我的家乡在中国,深受国民的喜爱。一些文人墨客,把我和梅花、兰花、菊花合称为“梅竹兰菊”;与梅花、松树又合称为“岁寒三友”,以我来比喻那些清高的人。

俗话说得好“竹子全身都是宝。”利用我的孩子——“竹笋”,可以做出多种样式的美食;用我的身体——“竹竿”,不仅能编成篮子,而且还能做成弓箭;最后,我身上鲜嫩可口的竹叶,还是大熊猫的美食呢!不仅这些,就连人类在生活中必备的筷子,也是出自我呢。用我来酿酒,酒香混合着淡淡的竹香,多美啊!

另外,一些文人还喜欢把我种在屋子的四周,意味是“遮雨,乘凉,养眼”。是啊!满目都是绿色,该有多么的诗情画意。除此之外,他们还会用我来做成一些乐器,比如竹笛等等,悠扬的乐曲余音袅袅,绕梁三日。

不仅我的作用很多,赞美我的诗句以及传说也很多。

古人就曾经用诗句赞美我:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”我的坚强,我的毅力,我的坚持不懈,在中国的历史上留下了浓墨重彩的一笔。

在我的身上,还流传着许许多多的传说呢!我的同胞——“湘妃竹”,他很有特点,身上布满了密密麻麻的小斑点,远远看上去,就像披了一件漂亮的外衣。据说,这是在古时,是舜的皇后,哭出的眼泪溅到这棵竹子上,所以才形成的。

在一些古老的丛林中,更是有着大片的竹林。那里的竹子多种多样,都是我的朋友。有的竹子很自,大约有碗口那么粗;有的竹子很高,直插云霄;还有的竹子枝叶茂盛,为游玩的人们提供了更多的绿荫,为熊猫们提供了更多的美食。不如竹林,像是走在仙境一般,彩霞在竹林边环绕,仿佛天上人间。

我是一棵普通的竹子,以后,我必当为人类作出更多的奉献。

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篇9:赞美竹子

全文共 337 字

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竹子的外形很漂亮。长长的叶子,细细的竹竿上又分出一个个竹节,一年四季常绿,充满了勃勃生机,给人一种美的享受。

竹子喜欢生长在温暖潮湿的地方,不需要肥沃的土地,只要有土就能茁壮成长。它的生长速度极快,一场雨,就能长出好几节呢!

竹子的种类也不少,有毛竹、楠竹、紫竹、方竹、罗汉竹等等。

竹子的用途就更多了。它可以做筷子、椅子、桌子、毛笔、牙签……,多得数不胜数。在我国少数民族,还用它做床、背篓、竹席,甚至还用竹子盖房子呢!而且竹子还可以做乐器,如:竹笛、竹笙、葫芦丝等。

竹子还代表着高贵的品质,如郑板桥得《题墨竹图》:“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。”就是赞美竹子坚贞不屈,高风亮节的高尚品德。

我喜欢竹子不仅是用途广泛,而是它具有顽强的生命力和不屈不挠、无私奉献的精神。

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篇10:我的植物朋友竹子

全文共 387 字

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我外婆家坐落在美丽的竹乡,我最爱这里漫山遍野的竹子。竹子的种类繁多,有1200多种,这里数量最多的是毛竹。

一场春雨过后,笋宝宝们都争先恐后的从地下冒出来,他们还戴了一顶小绿帽。慢慢地,他们越长越高,开始脱掉自己的外衣笋壳,露出青色的身体,随后长出竹梢、叶子,变成了十米以上的成竹。成竹身上有很多节,一个节上只有一枝竹梢,节间是空心的,有碗口那么粗。

竹子常年青翠,远远望去就像一片绿色的海洋。走近一看,竹子的形态各异,有的粗壮挺拔,像年轻有力的小伙子;有的纤细修长,像亭亭玉立的少女;还有的交叉在一起,像相互拥抱的老朋友。无论走到哪里,都能闻到淡淡的竹子清香,让人心旷神怡。

竹子全身都是宝,嫩竹鞭和竹笋都可以吃;竹叶可以做酒;竹梢可以做扫帚;用途最多的当然是竹干了,它可以做成筷子、乐器、桌椅、地板等等。

竹子的一生都在奉献,而且它坚韧不拔、不惧严寒酷暑,充满生命力。

我爱竹子!

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篇11:有关描写竹子的拟人句

全文共 660 字

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竹子,给人一种孤高傲洁的感觉,今天小编整理的关于竹子的拟人句,欢迎大家查看。

1、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

2、竹子也有老去的时候.竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生.

3、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然

4、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

5、我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

9、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

10、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

11、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。

12、风起时,竹叶沙沙作响,彷佛竹子运动员在跑道上摩拳擦掌。

13、瓦屋左右矗立着的两坡竹子,彷佛站岗的卫兵。

14、寒风中,竹子依然挺直,带着宁死不屈的坚持。

15、竹子的品格,是正直不屈。

16、一阵风吹过,竹子便轻轻起舞了。

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篇12:我喜欢竹子

全文共 603 字

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有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠绿,亭亭玉立的竹子,竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间…那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

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篇13:我的竹子朋友

全文共 263 字

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林海辉

春天到了,百鸟争鸣,万物复苏,我们校园的右边生机勃勃了。

这天,老师带我们去上户外课,一到操场,我立马跑去看我那竹子朋友

竹子的颜色有的是鲜绿色,刚换上春装。有的是枯黄色,还没来得及脱去冬装。离近一点,还能闻到一股淡淡的竹木气息,让人瞬间放松心情。

这种在乡村里及其常见,在都市里却极其少见的植物,也是我们可爱的国宝大熊猫的食物。但是令人伤心的是,竹子开花之后会马上死去。因为这是竹子传宗接代的一种方法。

竹子的作用可多了,可以做成工艺品,做成纸,竹笋还可以吃。如果有人要去伤害竹子,我会马上去阻止他,也请大家不要去伤害竹子。

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篇14:竹子作文550字

全文共 550 字

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小时候,妈妈带我去重渡沟游玩,我们爬到山顶,向下俯视,看见一片片绿油油的竿子在路的两边矗立着,我问妈妈:“这是一种树吗?”妈妈说这是——竹子

在下山时,我仔细观察了一下,竹子的形状是圆柱形,由一节节组成,叶子细长,很像柳叶,从远处看很像一根根甘甜可口的甘蔗。我像一只大熊猫,爬在竹子上闻了闻,顿时一股清香扑鼻而来,沁人心脾,喜怒哀乐都让大浪冲到了旁边,只是全身放松,感受着竹子的清香。

晚上,风婆婆发怒了,狂风暴雨加雷鸣闪电,我们都躲在旅馆里,向窗外看去,一根根竹子东歪西倒,可能随时就会翻,把房子砸倒,压死人们。可是,只要风稍微弱点,竹子就会翻过来,重新站直,一来一回,像一个不倒翁在我面前晃悠,可真像郑板桥说得:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

第二天清晨,我们坐车回家,在路上,我问妈妈:“为什么竹子如此坚劲,经过一夜的狂风,还跟原来一样,要是咱家刮这么大的风,树早就刮飞了。”妈妈说:“孩子,竹子它虽然不像大树那样高大,可竹子具有极大的韧性,面对狂风暴雨,它不屈不挠,利用自己顽强的韧性抵挡着狂风暴雨。同时我也希望你以后一定要有韧性,不服输,顽强、勇敢……的精神,像竹子一样,做一个对社会、对国家有用的人!”

以前,我总是对妈妈的话似懂非懂,而经过几年的挫折,我终于明白了竹子那种坚劲、韧性……

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篇15:我与笛子的故事作文

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刚升入小学三年级时,我就在一次的音乐课上接触到了一个乐器——笛子它能发出美妙清脆的声音。

第一次看见笛子对于我来说可谓是长得怪里怪气,刚拿到笛子时,它被一块红布包裹着,拿去红布,我乍一看“哟!这不是‘打狗棍’吗?同学们听了都纷纷大笑起来。老师听见了,并没有批评我,而是那起笛子,吹奏了一首首经典的

曲目。

当我听到这清脆动听的音乐时,我不禁陶醉了,我万万没有想到,在我看来像棍子一样的乐器,在老师灵巧的手中竟成为了优美的音乐,听着这声音,简直是一种享受。

我对笛子产生了浓厚的兴趣,于是我每天都在练习我的笛子技术,就连做梦,也梦见自己通过勤奋刻苦成为了众所周知的著名笛子演奏大师,每一次精彩绝伦的演出,观众都是爆满的,每当我吹完一首,观众们都会齐声大喊:“再来一首,再来一首!”当然了,每当我做梦在我最开心的部分时,闹钟便把我从美梦中拉了出来。

虽然说笛子是个神奇的乐器,能吹奏出各种动听的声音,但在我的手中,却像一个淘气的小顽童,总给我添乱;但又犹如一位年过花甲的老人,显得那么的迟钝;总而言之,它不管在我手中像什么,都处处与我作对,似乎我的痛苦就是它的乐趣似的。

在以后的日子里,我不管多么地努力,却只能吹出“嘟嘟嘟”的声音,就连完整的演奏一首曲目,对我来说都是非常困难的。最后,就连一向来一直支持我的母亲,也忍受不了我的噪音。

日子一天天过去了,而我却一筹莫展,没有较大的进步。后来我竟然有放弃吹笛子的想法。也许像“笨蛋”这种词语就是指我吧。

一次傍晚,我漫步在田野中,借夕阳的美景来散去我一天的不快。晚霞真是太美丽了:突然,天边喷出一道灿烂无比的霞光,刹那间,天空都被渲染成了深红色,就像是一片波澜壮阔的红色海洋,十分壮观,真是“此景只应天上有,人间能得几回观”。此时,夕阳越来越红了,红得几乎滴血,就像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放,尽情的喷芳吐艳。这一刻,她的美丽让我忘记了身边的一切。

这时,一个小孩映入了我的眼帘。他全神贯注地屏息凝视着画纸,手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏。他抿着嘴,眉眼里尽是认真。仿佛这一刻,他的一切就在这画板上。由浅入深、细腻勾画,此刻的他灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。

“你画得真好!”我看了他的画之后不禁赞叹。“不,没有那么好,”他他微笑着谦虚地说道。“你的天赋很高,这么小就有我4年级的水平了,真是天才。”我夸赞道。我原以为他会像普通人一样,非常开心,可他说的话却不符他的年龄:“不,世界上没有天才,所谓的天才只是背对着世界刻苦努力而已。”“不是有天才的!”我说出了我的观点。他听了,说:“请问石头与玉石那个值钱?当然,人们都会说:‘当然是玉石!’那好,请问秦兵马俑与玉石哪个值钱?肯定是秦兵马俑,但它是用石头做的。这些说明什么?我想你已经知道答案了,就是……”

听了他的话,我受益匪浅。“谢谢!”我说完便飞快地跑回家,路上我脑中不禁想:是啊,世界上没有天才,也没有笨蛋,只是不够努力而已。

后来,经过我的汗水与精力的付出,我终于成功了。即使我做不到大师们那么完美,但我可以吹奏一首完整的曲子;虽然我的手指粗短,但我只少可以灵活运用,发出好听的音乐;我就算气息不足,但我可以通过努力练习来换取。

我做不到我希望做的,但我要做到我能做的。

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篇16:描写竹子的作文500字

全文共 528 字

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竹子,自古以来就被人们称颂为“竹之君子”。竹子因其高贵的品质和优雅地气质,才被人口口相传。今天我有幸读起:竹生空野外,梢云耸百寻。天人赏高节,徒自抱负头。让我想再次亲近竹子。

清晨,竹林上空缭绕着团团白雾。竹子好像一位隐士君子穿上了一件薄薄的轻纱,亭亭立立在林间。他身上散发着一股淡淡的清香。雾气中的竹林朦朦胧胧好像神秘的仙境。风吹过总能听到竹林间发出的“沙沙”声,似乎像一曲“竹林曲”。

阳光下,竹林绿得更明亮了。走进竹林,感觉到一阵凉意,啊,里面是一座天然氧吧呀!此时眼前呈现一道道利箭,是金色的阳光透过竹叶的缝隙直射进来,给竹林下这片清凉天地带来暖意。阳光落在地面的竹叶上,像是一幅幅抽象油画一样神秘。

雨天,竹子痛痛快快地洗了个澡。异样着精神,焕发着格外的清新。小水滴不忍心离开竹叶,把竹叶浸透了。水滴在竹叶上荡漾,好像在荡秋千。一片片竹叶,一叶叶小舟载来了细竹的清凉。惹的人们多看几眼,竟绿了眼。

雪中,竹子格外强壮。它迎着寒风,耐着白雪,爸爸说:忍者孤独,这正是他的坚强之处。它好像穿上了大袄,盖上了雪被,在寒冬里努力向上生长。

清晨的竹林像仙境;阳光下的竹林明亮;雨中的竹叶让人竟绿了眼;冬天的竹子强如战士。这一次,竹林旅行让我亲近了竹子,赞美了竹子。

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篇17:我喜欢竹子作文300字

全文共 293 字

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竹子是我最喜欢的,竹竿虽然没有竹叶好看,没有竹笋好吃,但我觉得竹竿最好,我喜欢。

大家都知道画竹子画的最好的是郑板桥,郑板桥画竹子形态逼真,神态各异。有诗人作家在诗和文章中说竹叶好,但我觉得竹竿比竹叶还好。

竹子在南方生长,可长得比人还高,竹竿可以做笛子,笛子做完了,就可以在河边放声吹笛子了。竹子可以做药材,被李时珍誉为仙品,可以治疗很多病。竹子可以做竹楼,用竹子做出的房子可是再美不过了。

去南方看竹子的人都说竹叶好漂亮,竹子听了也不生气,还是默默地为人类做竹楼、药、笛子,非常虚心。

我喜欢竹子,我觉得竹子是最好的,最美的。无论用竹子做出来的什么东西都是最好的。我喜欢竹子,我爱你,竹子!

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篇18:描写竹子五年级作文400字

全文共 404 字

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我家附近有个竹园,竹子枝干挺拔,颜色翠绿,看着非常舒服。远看,一株株竹子像一名名战士,守着小区,守着我们的家;近看,一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿,差点把我的皮肤刺破哩!一阵风吹过,竹子左右摇摆,好像“跳起了舞”,好看极了。

我摸一摸竹子,上面有些露珠,凉凉的。每一株竹子有很多节,节中凹进,两面凸出,表面很光滑。

我把泥土挖开,“原来竹鞭是连在一起的,上面还有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都会向四面八方伸展,有些“调皮”的会钻出土来,成为鞭笋,做汤特别鲜美;另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”,一年年、一代代,竹子越长越多,竹园面积越来越大。

“对了,还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节,“咦?竹节里面怎么会有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后来我查了资料:原来是因为竹节中毛细管的作用,将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢!

苏东坡曾说:“宁可食无肉,不可居无竹。”你喜欢竹子吗?

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篇19:关于竹子的说明文作文600字

全文共 656 字

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“风过不折,雨过不浊。”这就是我喜欢的植物朋友——竹子。竹子有一节一节的身体,像一只巨大的绿蜈蚣,绿色的竹叶则像蜈蚣的脚。竹叶长长的,两头尖尖的,像一个个小船。竹子喜欢群居,风一吹竹林随风摇晃,像一群穿着绿色裙子的小姑娘,在随风起舞,又像一群群勇敢的军人,在整齐划一的操练。

春天,一棵棵竹笋从地里破土而出,像一只只小箭勇敢地穿透坚固、厚重的屏障,努力地长成秀丽的竹子。竹子一年四季都是绿色的。春天是嫩绿色,夏天是深绿色。这时,竹子的叶子密密麻麻的,就像一个努力长胖的孩子在不断吸收养分。等到秋、冬天,许多树木的叶子掉光了的时候,就像一个个没头发的老人,而竹子却挺立着满头秀发,站在白茫茫的雪地里,英姿勃发、不觉寒冷,为孤零零的冬天平添了人许多生趣。不同季节的竹子有不一样的美,你们最喜欢什么季节的竹子呢?

有一天,我一大早就去小区玩,还带上了我的小铲子。我走到一棵竹子身旁,蹲下身子,抬起双臂用铲子用力地挖呀挖呀,终于挖出了竹子的根。我发现竹子的根并不是绿色的,而是黄色的,它们像一只网一样交织在一起,组成了一个复杂神秘的迷宫。我仔细观察,发现竹子并没有开花,于是我回家在网上查资料才知道,竹子一生中只能开一次花,而且开花后的竹子会马上枯死。有句歇后语,“竹子开花——要败了”,就是这个意思。

古人把竹子和梅花,兰花、菊花并称为“君子”。赞美它们美好的品质,刚毅的精神。王维写了首《竹里馆》,独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。表达对竹子的喜爱。

这就是我喜欢的植物,被称为君子的竹子,你们喜不喜欢竹子呢?

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篇20:我与笛子的故事作文

全文共 1205 字

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“当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。”这,是作曲家海顿大师说过的话,也是这句话,使我受益匪浅……

其实我是个从小就没有音乐天赋的人,我知道,自己唱歌的时候会五音不全,捣鼓乐器的时候笨头笨脑。于是,我选择了放弃。

在我刚刚学习吹笛子的时候,一看到那复杂的孔,便来气,那么多孔,我怎么来得及按呢?于是,我烦躁的放下手里的笛子,就像扔掉一个没有用的垃圾一样抛弃了它。

我有时候真的搞不懂,那些音乐家门干嘛对音乐那么执着,即使是双目失明或者腿脚残疾,他们还是不愿放弃。而对于音乐一窍不通的我,总是想:如果是我,如果是我双目失明腿脚残疾了,一定会放弃这些,生命中最重要的东西都没了,还要这些有什么用呢?又不能当饭吃。

但是,我错了。那些音乐家们似乎都并没有因为这些个原因,而放弃对音乐的执着。因为,在他们心中,貌似连自己的生命都无法和音乐所比拟,相反,音乐才是他们人生中最重要的,仿佛他们来到这个世界就是为了音乐而来。这使我一直都徘徊在迷茫边缘……

后来,我渐渐明白了,其实音乐并没有我想象的那么无聊、复杂,反而很简单。

那是个夏天的晚上。我走在回家的路上,听到了一阵悠扬的笛声,不用猜,对面邻居家,也就是我最好的好朋友家——莎莎又在吹笛子了。

哎,笛子到底有什么好的,为什么总有那么多人喜欢?我很疑惑。

于是,我下定决心到莎莎家问个明白。

来到莎莎家,我又想放弃了:我又有什么资格去改变别人呢?毕竟没个人性格都有所不同,爱好也理所当然不同,我怎么能否认别人呢?

但是,由于好奇心,我还是去找了莎莎。我来到莎莎面前,见面就问她:“莎莎,为什么你们都那么喜欢吹笛子啊?不觉得无聊烦闷吗?你看我,我就一点也不喜欢笛子。”

莎莎笑了笑,说:“因为每个人都有自己的选择啊,你看,我选择了吹笛子,有些人选择了跳舞,还有的选择了其他的乐器或兴趣小组,这就是每个人发自内心的选择,是从心里想的,喜欢的。”

“原来是这样啊!”我恍然大悟地说道。听了莎莎的话后,我忽然感觉一阵豁然开朗,阳光明媚。

这时,一阵悠扬的笛声传到了我耳边,我静静地听着,这是我第一次那么用心去听笛声,我忽然发现我对笛子也没那么讨厌了,也许这就是我的选择吧,所以,我对莎莎说,我想请她叫我吹笛子。

当她听到我想学笛子的时候,她爽朗地答应了。

以后的日子里,哦每天都挤出点时间来学笛子,慢慢的,我变得心应手了。

“不错不错,有进步,再来一遍吧”莎莎满意的说。

“天哪,累死人了,我嘴巴酸啊!”我抱怨道。但是最后我还是吹了一遍。

后来,我把莎莎叫我的笛子,给爸爸妈妈吹了一遍,笛声停止后,爸爸妈妈都夸赞我说:“我们的宝贝女儿终于也能吹出好听的歌了!”为此,爸爸还给我买了一个礼物,以次庆贺。

得到好处后,我更勤了,每天吹笛子的时间也增长了许多。

几个月后,我才发现,笛子已经成了我生活中不可缺少的伙伴,我每天都拿着它显摆,好像有他我很骄傲一样。

这就是我的选择,一个发自内心的选择……

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