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考试失败挫折作文(精品20篇)

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篇1:说成功与失败作文以挫折为话题

全文共 748 字

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失败是一件很普通的事情,人的一生中谁都会有失败。当人遇到失败时很容易灰心丧气,对自己没有了信心,有些人还会因此而退缩。但有些人会从失败中振作起来,并不懈努力,从而取得最后的成功!

每个人都渴望成功,它能带来名望与荣誉,人在成功时非常激动以至于很容易忽略他有过的所有失败的尝试……

说到“失败”二字,我还是不得不提起初中时期的第一场期末考试。说实话,考试前我很精心地做了准备,可为什么听到的仍然是这样一个噩耗呢?不过,过去了的事就是过去了,我必须面对这个现实:从失败中总结教训,更加努力,争取在下一场考试中做得更好!也是,人的一生中哪能没有失败,失败仅仅是一个警示自己的标志罢了。正如我们大家所说:失败是成功之母。

失败是一种财富,它给我们以教训,并鼓励我们去争取更大的进步;成功也是一种财富,它给我们以激励,并鼓励我们去努力,做得更好。

失败是一盏明亮的灯,它帮助我们认识自己的缺点,并引导我们沿着正确的方向前进;成功也是一盏明亮的灯,它帮助我们看清自己的优、缺点,并照亮我们前进的正确道路。

失败是一种考验,它能锤炼我们的意志,通过无数次的失败,我们就会摆脱弱点,变得更加坚强;成功也是一种考验,它能锻炼我们的能力,通过无数次的成功,我们就会找到缺点,变得更加努力。

失败是一种希望,当我们懂得了失败的原因,我们就会迈出成功的第一步;成功也是一种希望,当我们懂得了成功的原因,我们就会继续走下去。

……

成功与失败,这两个紧密相连的词语,带给了我们什么?是成功的喜悦还是失败的酸楚,其实都不是,它们带给我们的是一次挑战自我的经历。取得最后的成功,失败的经历是必不可少的;有了无数次失败之后的尝试,成功也会向你招手……

朋友们,为了你们自己的梦想而努力吧!请坚信:人生道路上不可能一帆风顺,没有失败,哪里来的成功?

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篇2:考试失败的作文

全文共 654 字

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我,高三了。

高三意味着什么,不用说,每个人心里都有答案了,然而对于失败的我,高三的天空会是什么?

当月考的脚步伴着哀弦驶来时,我对自己说,我能行。

当第一份卷子摆在我面前时,我慌了,不是不会做,确实是因为沉重的压力感。

接着是数学,我想我有把握考好,然而结果往往会背道相驰。

当我触到数学试卷时,我告诉自己,认真答题。虽然,题并不是很难,然而试卷上高额的错误率以及涂沫的“黑疙瘩”,表明了我的失败。

当数学考完后,我便很快知道了答案,于是我的情绪异常的激动,以至于在下一门考试我想逃之夭夭。

一直以来,我的数学成绩就像价值规律般起伏不定。为什么我会如此重视我的数学成绩,这要从我的数学老师说起。

那一年我升高一,成了他的学生。他讲的课效率很高,我很喜欢。可是在岁月的轨道上,我们之间产生了不可逾越的鸿沟。接着我被调班了,我们就成为陌生人,再接着我又成为他的学生。

时间在行驶,生命在流淌,人与人之间也多了份了解。可是他的眼里只有高才生,而我只是他的一个普通学生而已。为了能受到他的重视,能成为他心目中的高才生,我决定努力学好数学。

如今,在数学考试中,我失败了。

失败意味着什么?

意味着我再一次不能进入他的视线了,这不打紧,重要的是我又让妈妈失望了,因为就是这门数学考试,我已经和别人拉开差距了。

我总想对考试一笑置之,但却很难做到。

关于考试失败的看法,我想,它不是一场失败的球赛,不是失恋的男人,不是战场的败仗,不是凋花,不是落叶,不是苦茶,不是烈酒,而却是缺憾的月亮。

或许对于高三,一次失败的考试固然可怕,但对于失败的人生呢?

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篇3:一次失败的考试

全文共 817 字

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今天上学的路上,脚步有些沉重,因为前不久考试的成绩今天就要公布了。

刚踏进教室,就听见“成绩出来了,快去看……”几位同学兴奋地在喊着,我似乎一点儿也不感兴趣,在前两天一门门学科都较对过答案后,我的心也一再地被打击,跌落入谷底了,每一道错误的题目就犹如一把把锋利的剑,刺入我的心房,一个个伤口被反复不断地伤,一颗血迹斑斑、伤痕累累的心还在身体里用最后一点余力跳动,“扑通……扑通……”是那样的微弱无力。

回过头去看了看那些错误的题目,错得多离谱,多不应该,我反反复复地问自己:“你到底在干些什么?”我很惭愧,自己为什么会变得这样,与其现在在教室里看着分数伤心,当初为何不在考场中细心点呢?当初为什么不好好珍惜在教室里学习的时间?多学一分钟就是为试卷多挣一分,这句话说得很不错。现在的我,没有了一丝傲气,我甚至觉得自己已经没什么东西值得骄傲了,像一只斗败的公鸡,我似乎领会到了“虎落平阳被犬欺”时虎内心的悲伤。现在的我,已经感觉自己对不起他们,有负他们的重望。

我在内心深处歇斯底里的呐喊:为什么会是这样!在声嘶力竭之后,虽然外表并没表现特别伤悲,但在内心,早已被失望、无助灌满了。就这样,我连着消极了三天,最后,一语惊醒梦中人。“你这样一直下去有什么用么?下次考试后将又会是同样的结局,何必呢?”我听完后,陷入深思。

是啊,我这么一直消极下去,到头来不依然是万分后悔吗?还不如化悲伤为动力,化泪水为汗水,化失败为成功。失败不可怕,失败后不能重新振作起来才是危险的。我要将失败时的悲伤阻挡在这一刻,从下一分下一秒开始,我将会做一个全新的自己,开创一条崭新的道路。

考试失利后,不能永远沉浸在从前的悲伤中,要重新振作,为了下一次。这一次的失利,让我懂得了很多,让我又长大了一点,作为一个想要成功的人,是要能经受得住打击的。

就像歌词里唱的那样“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。”失败不可怕,战胜它迎接新的黎明。

[最新关于一次失败的考试作文

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篇4:人生感悟面对失败和挫折

全文共 1046 字

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笑对挫折才能战胜挫折,畏惧困难只会遭受失败。世界成功学大师安东尼·罗宾就曾说:“笑对挫折和失败,它最终也将会向你露出微笑。”

没有人的工作会一帆风顺的,相反,几乎所有人都会经历过挫折的困扰:可能是刚进公司第一天就被同事出的难题困扰,可能是自认为非常完美的策划却被公司上层说的一无是处,还可能是花费几个通宵做出的报表却出现了错误……遭遇这样的困扰的确会给人带来一定的精神负担,但还不足以让人一撅不振。但是很多上班族的受压能力很差,一时的失利,便让他们丧失自信,终日愁眉苦脸,从而在自卑与绝望的深渊中无法自拔,即使自己的失误并不会引起严重的后果,甚至可以通过积极的手段补救,他们也自暴自弃,放弃了自己原本光明的前途。

挫折只是前进道路上小小的绊脚石,成功者是不会受到它的影响的,而是不畏困难,继续前进;而失败者却相反,不仅让它成为自己人生的主旋律,而且还让自己在低迷、痛苦中度过。因此,面对挫折,只有微笑着振作才有可能驱散压力、战胜困难。

挫折是检验一个人能力的最佳测试剂,如果在失败面前丧失了勇气和继续奋斗的动力,那么这样的员工只能做一些无关紧要的杂活,永远都无法成为公司的顶梁柱;而那些只有悔恨却不绝望,只有自责而不失勇气的人,往往会另辟新路,将挫折踩在脚下,这样的员工才能在企业中担当重任。

调整心态是征服挫折的先行军,只要能从消极心态中解放自己,以积极的心态鼓舞自己,就会为自己增加胜利的筹码。首先,当你遇到困难时应稍作冷静,客观地审视挫折出现的原因,然后再对症下药。其次,要辩证地对待挫折,面对挫折不可一味低沉,更不可对自己的失败不屑一顾,不能引以为戒,而是要一方面要保持自身的信心与乐观,另一方面还需积极总结失败的经验教训,从而避免类似问题的再次出现。再次,面对困难不要自己担当,因为没有人能独自承受愈来愈大的压力,乐观的情绪、坚定的信心和自我宽容的态度是从头再来的必要前提。最后,化悲痛为力量,化压力为动力,方能在汲取往日教训的基础上重拾信心。

面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,重振旗鼓,这是一种勇气心。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,保持本色,这是一种达观心。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,不断进取,这是一种力量心。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,努力化解,这是一种境界心。

失败并不可怕,可怕的是对于失败我们不能坦然以对,不能认识到失败的价值,不能舍弃怨天尤人、自怨自艾的态度。我们认识到自己生下来不是被打倒的,失败只是我们直步的梯子,不是压倒我们的磐石。

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篇5:挫折作文:失败不是一件坏事

全文共 442 字

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转眼一瞬间,我已经走过了11年的人生路,记得那一件事让我记忆深刻。

记得那是三年级的时候,老师选中我参加了“英特尔青少年创新大赛”,我可兴奋了!于是我开始刻苦的练习。那天,轮到我比赛了。进了教室,看到那些神情严肃的老师,我紧张了起来,以至于演讲时语无伦次。老师们不停地给我的实验提问题,走出教室,我感到了从未有过的沉重感,这就是失败吗?结果,我的论文申报失败了。我的眼泪夺眶而出。我已经尽力而为了,可为什么还是没有得到成功?以后的几天,我总是闷闷不乐的待在房间里哭。爸爸看到了,对我说:“孩子,一次失败有什么大不了的!”我说:“可是我已经尽力而为了,却还是失败!”“尽力而为就够了吗?要竭尽全力!这样才能成功!”爸爸严肃而又认真地启发我。我如梦初醒,又开始了新一轮的实验,准备参加明年的比赛。

终于让我盼到了下次比赛,这次我竭尽全力,终于成功了,还获得了二等奖呢!看着这张奖状,我不由自主地掉下了眼泪。

失败不是一件坏事,它让我明白了,只有竭尽全力才能收获更丰硕的人生果实,创造辉煌的价值!

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篇6:挫折作文:失败不是一件坏事

全文共 495 字

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人们常说:“失败是成功之母”这句话一点也不错,因为只有失败和挫折,才会迎来成功。

记得有一次,妈妈帮我报考了上海市通用少儿英语口语二星级考试,虽然我在赛前很努力地复习,但我在考场内太紧张了,所以最终差了一颗星没能通过,以失败告终。

我垂头丧气地回到了家,本想,又要吃“竹笋烤肉”了,可一到家,妈妈说:“看你这样子,肯定没考出来。”我轻声地嗯了一声,想:是不是又要受罚了,可妈妈却说:“一次失败不代表你没有实力,我不怪你,因为你是第一次去考,没考出也是情有可原的,你要在失败中进步,只要在家里好好地抓住重点来复习,一定能考出来的。”我听了这些话,顿时眼前一亮,马上跑进我自己的房间继续复习起来,在复习时,我不再是没有目地的去听录音,去读,而是对我英语的薄弱环节进行有针对性的复习,信心十足地等待下一届考试的到来。

由于妈妈的复习方法巧妙,再加上我自身的努力,终于通过了第二次的考试。

从这件事中,我明白了:人生中有许多不平和坎坷,即使摔倒了,也不要气馁,而是要站起来,成功并不是一帆风顺的,挫折与失败是在所难免。在失败的时候我们应该进行总结,检讨,吸取教训,以积极的心态去面对失败,去迎接新的挑战。

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篇7:考试失败的滋味优秀作文

全文共 1307 字

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朋友,你是否尝过失败滋味呢?

传说春秋时期,越王勾践曾经被吴国攻打,失去了国家。可越王并没有心灰意冷[注: 灰心失望,意志消沉。],相反地,他以此为教训,立志雪耻,他在室内悬挂苦胆,出入舔尝,发愤图强[注: 发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。],最后打败了吴王。“卧薪尝胆[注: 薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。]”这个故事告诉我们,失败并不仅仅是一种痛苦,它相反可以告诉我们怎样去面对失败,取得成功。

我是一个13岁,有一点胖胖的男孩,我不太爱活泼。我在考试方面又过于自负,总认为自己会考的不错。在老师公布分数时,总又是抱着一点点侥幸的心理。复习时总是心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]。每次觉得复习够了,可是每一次我都没有考好。

就像这次的数学考试吧。120分是试卷的满分,老师叫我们认真看题,答案写在答题卡上。考试时我是信心满满,填空选择题不算难,可是后面的两道大题却难住了我,一道题12分啊!“离下课只有5分钟了。没写完的抓紧时间了,实在写不到的不写了”,老师扯大了嗓门喊着。时间太紧了,我的答案还没有写在答题卡上,于是我集中了十二分的精神,慌忙把答案往答题卡上抄。也许是马虎的缘故,结果把答题卡上的答案多抄了一个,以至于把后面的答案全部都抄错了。

考完试,我还信心满满的,以为能考80分以上。可是第二天,老师来了首选就是念分数,xxx117分,yyy115分……杨大卫68分!老师用她那严肃的表情盯着我,我的心一下子跌倒谷底,看着试卷上鲜红的大大的叉,我几乎快晕了过去,我太失落了!下课后,几个同学围着我,看着我的试卷,大笑着、说着一些贬低我的话,这要是在平常我早就一拳打过去了,可是现在我的分数比他们低,我没有资本和他们比,我只有忍气吞声[注: 忍气:受了气不发作;吞声:不敢出声。指受了气勉强忍耐,有话不敢说出来。]。放学了,我并没有出去玩,而是跑到老师办公室,聆听老师的教诲。老师对我的考试成绩也十分的不满,教育我以后上课要专心听讲,考试时认真审题,不要犯一些“低等”的错误。并且要求我回家后要好好的复习,准备第二次的考试。

到了家,我把试卷给爸爸妈妈看,爸爸看到了那“鲜红”的试卷时,顿时板下了脸,一个火山似乎就要爆发了。可是爸爸并没有打我,而是耐心的给我分析讲解做错的试题,还有一些人生的道理。晚上,我熬了一个夜,认真地复习试卷。

第二天中午,老师把我们留下重新补考。试卷不算太难,不一会就写完并检查完毕。 下午,老师公布分数,说杨大卫115分,我简直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奋认真地学习,才能取得好的成绩。

失败的滋味固然是苦涩的,但是失败后面临着的是一个岔道口,岔道口分成两条路:一条是失败后一蹶不振[注: 蹶:栽跟头;振:振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。],垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。],它通向彻底失败;一条是失败后吸取教训,鼓起勇气,重新振作,从而通向成功之路。站在岔道口面前,该选择哪条路走呢?我想大家都会做出明智的选择

[考试失败的滋味优秀作文

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篇8:挫折作文:失败不是一件坏事

全文共 841 字

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人人都想要成功,可有谁没有尝到过失败呢?失败只是成功的一个开头而已,我是一个成绩比较好的一个学生,永远想要名列前茅。失败对于我来说,似乎是遥不可及的,也是我最害怕面对的,可是当我真正尝到失败时,才知道失败并不是一件坏事

一次数学课上,老师说要模拟考试,我听了摩拳擦掌,想要考出一个好成绩。试卷发下来了,我一看,切~~~~原来是我最拿手的解方程啊!一百分有把握!嘻嘻,我拿起笔“刷刷刷"不一会儿,试卷便做完了。我看着这些题目,也懒得检查了,我在桌上画着画,消磨时间......终于,下课铃声响了,我如同被释放得小鸟一般,冲向讲台把试卷交给老师。我心里美滋滋的,认为自己一定考得很好。

第二天,到了宣布考试成绩的时候,我满心欢喜地等待着老师宣布考试成绩。“顾本,100吴子汉,99......季婷婷, 79" 我一下愣住了,怎么可能?我没有听错吧?老师把试卷发下来了,我一看,天哪!计算,"="没有对齐......这一切错误,都不应该发生在我的身上啊!我越看心里越难过,眼泪也一滴一滴的滴下来。老师看见我难过的样子,过来安慰我说:“没关系,一次失败又怎么样呢?老师相信你,一定能吸取教训,下次考出好成绩!”听了老师的鼓励,我擦干了眼泪,仔细看错题,心想:下次一点要考好成绩!

终于等到了又一次的模拟考试,一发下试卷,我就仔细审题,开始做起题目来......等做完了,我又仔细检查,到了时间,我就把试卷交了上去。又到了宣布考试的时间了,我十分紧张,害怕再次考不好。“季婷婷, 98......”啊,98!我兴奋极了,不是因为考到好成绩,而是因为我吸取教训,努力了,才考得了好的成绩!

自从经历了这事儿,我知道了:失败,是成功路上的必经之路。在这条路上,会摔跤,只要看您能不能战胜疼痛。有的人会吸取教训,看清道路,不让自己再次摔跤;而也有人会从此一蹶不振,认为自己是一个无用的人。这两条路,只有让你自己去选。我对生活有了新的认识,是因为我选择了第一条路。我也认识了:失败,并不是一件坏事。你说呢?

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篇9:关于失败与挫折的警句及精彩语段展示

全文共 3039 字

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陆机在《文赋》中曾说:“立片言而居要,乃一篇之警策。”意即在关键的地方用上只言片语,就可成为全篇的警策。所谓警策就是精炼扼要而含义深刻动人的句子,又称警句。它既可以是一两句话,散见于文章之中,又可以集中起来组合成列,构成深刻透彻的议论文段;它既可用于叙事后,画龙点睛,深化主题;又可以在议论文中,揭示观点,得出结论,使文章富有哲理,提高思想深度。总之,文章会因它的出现而锦上添花,出现“亮点”。试想,《伶官传序》也好,《石钟山记》也好,抑或《拿来主义》也好,古今有多少名篇,都是凭借其名句体现了作者的深刻思想,成为精警语言的典范的呢。

所以,中学生学写警句,同样可以使自己的语言闪光。以下三篇文章,都是有关失败挫折的,不妨进行比较阅读。

例1 直面失败

人的一生,谁也逃避不了挫折和失败。因为失败,有的人或许会一蹶不振,成天长吁短叹愁眉苦脸茶饭无味,最终颓唐沉沦被失败击垮;有的人或许会怨天尤人.把失败归咎于命运或社会;也有人会冷静下来,扪心自问追根求源,找出自己失败的关键所在,然后坦然地接受了失败,并把失败化为前进的动力。

有句格言,大意是:不怕摔跟头,就怕摔下去不能站起来。这格言,我们许多人都能够理解,但有多少人能够这样去做呢?失败其实是检验我们坚强与脆弱的一面镜子,是促使我们走向成熟的催化剂。它是我们生活中的阴云惨雾,也是磨炼我们坚强意志的砺石。

直面失败,就是直面我们的思想,我们要在突然来临的失败面前保持清醒的头脑。我们绝不能被失败击倒,丧失了斗志进而自暴自弃。

直面失败,就是我们用笑容来覆盖我们心灵的伤痕。我们微笑,是因为我们斗志不灭;我们微笑,是因为我们的青春激荡着热情;我们微笑,是因为我们懂得人生的道路上除了有鲜花与掌声,也有沼泽和陷阱。

直面失败,你才有悬崖勒马,改变你错误的抉择,重新选择目标,重新调整方位,用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。

直面失败,赶走心灵上空弥漫的阴云惨雾,擦去我们写在脸上的忧伤,然后唱着郑智化的歌:他说风雨中/这点痛算什么/擦干泪不要怕/至少我们还有梦,继续赶我们的路。

让我们直面失败,直面坎坷,蔑视这生活中的绊脚石吧!

例2 失败

(一)楚汉相争,大小战役数百,刘邦屡战屡败,危急之时以致一骑独遁,然而最后.刘邦逼得项羽自刎乌江。尽管后人对这位帝王颇有微词,但我认为他能在一次次失败中,吸取教训,愈战愈勇,终成帝业,不失为一代人杰。——失败是一种成长。

(二)“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”越王勾践曾败到何种地步?为夫差驾车,为一马夫!而他却能忍辱负重,回国后卧薪尝胆之外,还令人在宫门外,每日见到他都高唱:“勾践啊!你难道忘了耻辱吗?”

正是这种卧薪尝胆的决心,使他打败了吴国,雄霸一方。——失败是一种决绝。

(三)有一位老人,53岁,政府已嫌他老了,早早送来抚养金。他生意失败,穷困潦倒,妻子离异,苦不堪言。然而,他没有垂下双手,而是握紧拳,举起手,用强而有力的姿势说:“我不甘心!”然后用一笔退休金办起了快餐店,而他,就是今日闻名于世的肯德基连锁店的创始人。——失败是一份创业的宣言。

(四)名落孙山,落寞乘船。想着数年寒窗艰辛,却落得孤寂归乡的下场。行至姑苏,来到寒山寺,领悟了人生,放下了心头阴影,却扬起了蓬勃的诗情——说到这里,大家已经知道,我说的是张继和他的《枫挢夜泊》。——失败是一首千古绝唱。

(五)我又想起了苏东坡,一个曾经风光一时的大名人,才华横溢,身边除了赞誉还是赞誉。

当他从“成功”的顶峰跌落而下,一直摔到了黄州赤壁,稍稍做了调整,就用《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》向世人宣告了他的“文化突围”的成功!——失败是从表象成功到实质成功的必由之路。

(六)高耸的珠穆朗玛峰是伟峻的,因为它埋葬了无数前来朝拜者的尸骨;阿姆斯特朗的一小步是意义巨大的,因为有“挑战者”号的陨落;横渡太平洋的航道是威严的,因为它淹没了无数的渡海探险者。——失败是成功的衬托。

(七)废墟也是一种美——一种残缺的美,它昭示着失败,激励着成功。

因而圆明园激励着中华民族的奋斗;耶路撒冷的“哭墙”激励着犹太民族的奋斗。——失败是一种鞭策。

面对着这些失败,这些遗憾而伟大的失败,我们应当静·心思考了:我们的“失败”还能称之为“失败”吗?还应当为它注上“气馁”吗?

例3 平静如金

鸟儿的双翼划过了天空,平静的踪迹便留在了天空;

鱼儿的尾巴摇进了水草,平静的踪迹便留在了水底;

我的眼睛映入了三个故事,平静的踪迹便留在了我的心灵:

(一)梵志持花献佛,佛云:“放下。”梵志放下左手之花。佛又道:“放下。”梵志又放下了右手之花。佛还是说:“放下。”梵志道:“我手中之花都已放下了,还有何可放?”佛曰:“放下你的外六尘、内六根、中六识,一直舍去,舍至无可舍处,是汝放生命处。”这是一则禅语。本意是说心灵愈是平静,愈是朴素自然,愈容易修得正果,大彻大悟。

我常想象着如梵志般见佛,只不过右手持“成”,左手持“败”。想我放下成败,放下外六尘、内六根、中六识之时,成功之花必已在心间绽放。

古龙说:“越是怕死的人往往越容易死;越是不怕死的人却往往不会死。”越是害怕失败、渴望成功的人也许越容易与成功擦肩。

(二)1914年冬季的一天,一场大火烧着了爱迪生的实验室,这无疑意味着,他操劳一生才得到的多项研究成果将在无情的大火中化为灰烬。当大火烧得最凶时,爱迪生的儿子发了疯似的在滚滚浓烟中寻找着父亲。他看到了什么呢?67岁的爱迪生正平静地看着大火,任满头的白发在冷风中飞扬。他极其平静地对儿子说:“快!快去叫你妈妈,她恐怕一辈子都见不到这样的场面。”

读着这则故事,我不觉怦然惊动:平静原来是一种勇气。

只有平静的心灵,才有勇气面对挫折,把失望看作是“生活的调味剂”,才能经受住生活的打击,从而尽情地享受生命。

范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”也正因为他有平静的心灵。

平静而生的勇气,如此壮丽。

(三)诸葛孔明被司马仲达追得急了,便打开了城门,还坐在城头上弹琴。谋士劝仲达直捣黄龙,仲达日:“尔听孔明之琴声,悠悠然如高山流水,心定如山,必有依靠。退!”于是,大军如潮,来去匆匆,孔明逃过了一劫。

“心定如山”,换句话说,就是“平静如水”。可见,平静也是一种智慧。

出击时,心灵平静,才能看准时机,一击必中。“小李飞刀”便是理想化的形象。

防守时,心灵平静,才能迷敌心目,捕捉战机。“孔明空城退仲达”是一理想化的例子。而在现实当中,许许多多成功的例子背后,也必有一颗平静的、无牵无挂的心灵以及由平静而生的智慧。

三篇文章均属议论文,但写法又各不相同。

例l在提出议论的话题后,开始全方位多角度阐述该如何面对挫折失败。或引用,或比喻,或运用因果句,或运用排比句,从正确的对待挫折失败的方法、作用等方面作了精辟的论述,可谓段段精警,处处深透。

例2采用了“脚注”这一独特的表现形式,全文共由七个事例构成,而七个事例的每一个“脚注”都是一个警句,它们或从失败本身的作用,或从失败与成功的关系上,通过不同角度揭示了“失败”的作用。而这一切又都是为结尾铺垫蓄势,最后由分到总,水到渠成地完成了论证。无论是从结构形式上,还是从警句作结的写法上,都值得我们学习模仿。

例3虽也是议论文,但更多的则是形象化的叙述,这是一种以具体陈述替代理性观点、化抽象为形象的特殊写法。

三个故事后则是由警句组成的点评,它们与前两篇文章又有所不同.它是结合引用,阐述了平静在胜与败中的作用二写得既形象深刻,又生动具体。

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篇10:给一次考试失败的高中生儿子的一封信

全文共 923 字

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从难得糊涂起

先说一个不知姓氏的典古,难得糊涂的字留芳千古,成就其名字的是其父母,这个古人呈现这幅字的时候,很是灰心,不如王羲之的字,出神入化,鬼斧神工,心旷神怡。其父母发现后,对其大加赞赏,独成一体,难得!难得!造就一幅名字留传予五湖四海,让鉴字之人鉴赏有佳。

人!不管男生女生,都有呈强者,有追求,有执着之说,也有宁折不曲之义。特别是当代小亲新们,我本该是的意识,在家庭环境的造就,根深蒂固,不能接受外部经历的挫折,学生!伊始的外部,就是学校、班级、身边的同学、老师。

在平坦中经历一点曲折,早遇到失败比迟遇到要好很多,及时调整比到时候来不级要有余地;整封看到的是信心,看到的是我能做到更好,成功的希望更有空间。

儿子!你能有这样的思绪,首先,你自己没有失去信心,相信自己的能力,不会放去努力;这就是你比同学们更成熟的一面,给爸爸妈妈更多的是安慰!在爸爸妈妈的意识里,为能拥有你这么一个懂事的儿子,真的感到万分的欣慰。

因为,你能接受失败,看到自己失败的原因,找寻到自身的根源,知道心里、脑海里为什么空白。儿子!在成长的过程中,跌倒几次,十分正常,就好比发育的身体,会时不时的得点小病一样。看病的过程,也就是一个强健的过程。没关系;怕的是跌倒后,没勇气站起来,现在的跌倒,能勇敢的站起来,就不会怕以后的跌倒啦!

在你的周围,一定不乏失败者,你的一封信,让爸爸妈妈了解的是一个思想慢慢在成熟的儿子;心里素质在丰满的儿子;对家,对环境有感受的儿子;对交流、沟通在改变的儿子。

爸爸妈妈肯定的说:你是我们有希望的儿子!

在这里,爸爸妈妈也应该承认有不足的地方。

首先,在批评你时,我们没有注意方法,你是高中生了,逐渐有自己的思维方式,处事形式。今后,我们会与你共同商讨问题和事情,不会武断决定,让你发挥活跃的思想,帮我们建议,处理家庭事务。让你有存在感。儿子!行吗!

其次,我们要创造良好融洽的家庭氛围,多关心你和爸爸,让爸爸的辛苦和你的勤奋,相得益彰,同放光彩,我也会用心改变对身体不好的一些习惯。给你一个温馨的学习环境。

儿子!你监督我们!

这是爸爸妈妈的心愿!

愿儿子身心健康的投入到学习中去!

妈妈予工作岗位上

20XX.12.25

[给一次考试失败的高中生儿子的一封信

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篇11:考试失败的作文

全文共 501 字

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同学们,你们尝过失败的滋味吗?其实失败并不可怕,下面是我的亲身经历。

五年级的第二学期的第一次数学考试前,我刚刚和人家谈起自己的数学成绩。数学,一向使我骄傲的科目,我从没有一次数学考试成绩低于九十分。我只允许自己成功,却允许自己失败。

家长和老师连绵不绝的表扬把我原先的谦虚掩盖了,我以数学引以为傲。我的信心在一步一步上升,最终我变得很要强。

又是一次数学考试,我满怀信心地做完了卷子,耐心的等待发卷子。“黄圆,八十八分!”老师洪亮的声音在我耳边响起,如同晴天霹雳般刺痛了我的心。我掐了自己一把,不是做梦!我清醒一下,开始担心爸爸妈妈会不会骂我,毕竟这次与以往得分相差太远了!老师肯定认为我骄傲了,认为我不是个好学生。此刻我的心里就像打翻了的五味瓶——说不出什么滋味。

回到了家,爸爸妈妈知道后,出乎意料,他们没有骂我,反而对我说:“我们不会怪你的。一次失败其实不可怕,可怕的是你失败后停止不前。‘学如逆水行舟,不进则退。’我希望你能振作起来,争取下次考好就行了。”

是呀,失败又有什么可怕的呢?古人不是常说“胜败乃兵家常事”吗?而且“失败为成功之母”,只要我下次努力,将会考的更好。我将努力,迎接下一次的胜利!

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篇12:考试失败的滋味

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1 、 五年级的那次考试,是我考试以来考得最不理想的一次。那时,我才真正体会到失败滋味,那滋味又涩又苦。

2 、我清清楚楚的记得,考完试的第三天,班主任就早早的通知

了我和妹妹去查分数。我听到后,激动万分,立马穿上衣服,把鞋子套到我冷冰冰的脚丫上,拿起梳子就梳理我那乱蓬蓬的头发,梳好之后,飞奔向大门,三步并作两步的跑着。这时,妹妹忽然把我叫住 ,我的各个器官好像都不听使唤了,就是停不住脚步 。直到妹妹大声喝了我一下 ,我身体的各个器官才刚从睡梦中被唤醒。”姐,老师说下午才去呢!“她的声音从我的耳膜传到我的脑子里,我顿时才反应过来。

3、我一次又一次抬头看挂在墙上的钟表,不知看了多少次,

我嫌钟表烦,钟表也嫌我烦。我等啊等啊,终于等到了下午。我迫不及待的拉着妹妹奔向学校办公室,每靠近学校办公室一步 ,我的心跳声就越来越大。拿到五年级成绩单时,我像被灌入了激素似的,双

腿都在发抖,当我找到自己的名字时,我忽然又不敢再往后看了。

4、 突然,妹妹一下子把一盆好像是零下几十度的冷水从上

而下直浇入我心头。

5、”天哪,姐!你考了...你考了第...“妹妹声音颤抖地说,”第11名!“我的心情一落千丈。”啊!这怎么可能呢?我觉得做得还可以呀!“我半信半疑,有些生气。我慢慢看我的名次。”天啊,真的是第11名!“我忽然大叫一声,把正在算分数的语文老师也吓了一大跳。

6、我面如土色,一下子坐在了地上。

7、我面红耳赤的给家人说了我这次的成绩。我开始坐卧不安了,生怕家人批评我。不过,我的担心是多余的。家人并没有批评我,而是给了我极大的鼓励,这让我的心情平静了许多 。

8、那次考试的滋味又涩又苦,那是我尝过的最让人难受的滋味了。虽然很多事情已随着时间的消逝而被我遗忘。可那次考试就像是刀在我心头上狠狠地割了一刀,它会是一道永远不会磨灭的伤痕留在我的内心深处!

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篇13:一次失败考试后的反思

全文共 1929 字

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我落泪了,当着学生的面。只因为学生超低水平发挥,期中考试考砸了,并且是到了让人匪夷所思的地步,我不只是羞愧难当,简直认为那是耻辱。

我担任一快一慢两个班,成绩一直不错。可是这次初三第一学期期中考那快班居然比我教的那慢班还要糟,于我而言,这无疑是五雷轰顶。那一刻我伤心欲决,无语凝噎。

当晚晚上,灯下,我仔细翻阅试卷,反思失败原因。

卷面反馈:

默写错别字累累,阅读理解涂涂抹抹,作文随心所欲,书写龙飞凤舞。尤其是作文有超半数同学不及格。

客观因素:

一是自然英语老师刚刚走马上任(初二的自然英语老师让其家长们硬性给“下岗”了),他们把时间抓得密不透风。二是期中考前班主任生病请假一周,又不声不响出去旅游一周。三是以班级为单位考试,改卷老师以为是慢班,下笔毫不留情。

学生主观原因:

一是学生敷衍了事,根本无视考试的严肃性。二是学生在自然英语老师的夹击下,没时间也没热情学语文。

我的主观原因:

一是为了赶教学进度没有相应的时间去复习。二是没有激活学生学习语文的积极性。

第二天教室里,我一脸痛苦,学生无语,甚至无人敢直视我,我知道他们也很难过。教室里出现了一种难以名状的气氛,最终还是我打破了僵局,说了下面一段话。

同学们,我想此刻大家一定与我一样深深体会到了什么叫做耻辱。这次考试你们几乎是全然没有认真的态度,更不用说学习的热情了,你们学习的动力哪里去了呢?

你们读书不只是为了自己,更应该是为了一切关爱你的人而读呀。我知道,此时你们无颜面对关爱自己的所有的人,尤其是父母。你们写下的每一个字都是对关爱你的人的一种回报呀,怎么可以如此随心所欲,无所顾忌呢?

人的知识可以因后天因素而不够丰富,但我们的情感依然可以丰富啊,我们活着,就应该学会感恩呀,父母给予我们生命,养育我们成人,我们何以为报呀!同学们,一张表明自己已经以认真的态度对待学习的试卷我们总还交得起吧!

语重心长的话说了一大堆,我知道这还远远不够。在此后的教学工作中,我认识到了初三学生的情商提高的很快,人文关照比较容易激活他们的学习动机。

于是,我给他们讲韩国的孝道,读史铁生的《我与地坛》,给他们读老人院墙壁上的文章《孩子,我只想你牵牵我的手》,甚至给他们讲“二十四孝”……学生们的心灵受到了猛烈的撞击,他们的随笔中于是随时可以看到“感恩是一种幸福”,“给予父母快乐是一种幸福”等一些感人的东西了。

我还知道学生有一颗驿动的心,我给他们大量的阅读有关感人至深的文章,如《生命在那一刻灿烂无比》,说的是丈夫在出车祸时,把生的希望留给妻子;《生死伴侣》,感受相濡以沫,生死相依的动物情感故事;《臭臭的故事》,感受身为人母,为儿子的离去而痛不欲生,撕心裂肺的情感……我要学生感受到我们的身边真情永驻。

我还引导学生走进名人心里,走进名著,虽说离中考的日子不多,而我却尝到了磨刀不误砍柴工的甜头,期末考试学生大翻身,三率都为最优秀。

然而在中考前半个月,又出现了一件意外的事故,我因飞车抢劫致伤住院了,我开玩笑地对来看望我的学生说,老师会不会遭受身体和精神上的双重创伤呀?学生笑着说,老师,我们会是那种人吗!中考成绩肯定能让你精神焕发,好好养病吧,别担心!最后学生真的如我所愿考出了优异的成绩。

我欣慰了。

我的反思:

一、人文关怀要渗透到知识传授之中

雅斯贝尔斯在他的《什么是幸福》一书中說:“教育的过程首先是一个精神成长的过程,然后才成为科学获知的一部分。”

确实,这一次惨遭滑铁卢使我明白了今天的语文教学不能脱离人文教育。

要使学生真正的走入语文殿堂,首先要从情感层次上激励、唤醒和鼓舞学生学习的热情。后一阶段我针对学生学习动力不足,态度不好,目标不明等问题做的一系列工作,就是以语文人文性的特点激活了他们对语文的学习热情。

二,以积极态度消除挫折,营造良好的群体心理气氛

崇高的目标是乐观主义精神和坚强意志取之不尽、用之不竭的源泉,是战胜一切困难和挫折的巨大力量。而实现一切崇高目标的前提首先要拥有一颗爱心,有爱才有一切,于是我力求让学生感受到关心和爱每一个关心和爱我们的人是一件很幸福的事,只有这样他们才会拥有愉快的心情,去实现自己的崇高的目标。

在充满关心和友爱气氛的群体中,遭受挫折的个人会从中获得战胜困难的力量。于是我的语文课堂的人文关怀凸显出了它的作用,那些闪烁着人性光环的撼人心扉的故事,那些善待生命、热爱生命的人……唤醒了学生懵懂的心灵,走进了他们的心灵世界,终于他们众志成城打了个漂亮的翻身战。

《卡尔·威特的教育》中有这么一段话:“孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想和种子,就会有行为的收获;播上行为的种子,就会有习惯的收获;播上习惯的种子,就会有品德的收获;播上品德的收获,就会有命运的收获。”

但愿我的园丁生活也有丰厚的收获!

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篇14:记一次失败的考试

全文共 945 字

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试卷下发了,一股清新的油墨香在我手中散漫开来,我开始动笔了,脑子里突然回想起了那一幕。

老师在讲台上宣布着,明天数学计算能力竞赛,前几名的同学还要发奖。我在台下漫不经心得听着,心中却早已打起了小鼓:上回我考了100分,老师可没发奖呢,这回一定要让他们瞧瞧!我翻着前几次的试卷,除去一个95分,一个97分,其余都是100分,这回考试是基础性的,简直小菜一碟嘛!

晚上,妈妈也不再催我复习,我已经信心十足,甚至有些得意忘形。不错,在同学们羡慕而又崇拜的目光下从老师手上接过证书,是何等的荣幸啊!书上的知识我全掌握了,除了粗心可能会导致计算错误,其它肯定对!加油,争取一百分!争取一等奖!

于是便有了前面那一幕,上课铃声响了,监考老师发下了试卷。我迫不及待,兴奋地抓起笔,埋头写起来,教室里一片“刷刷”的动笔声。看来他们都要争取一等奖呢!我扫了一眼整个教室,又低下了头,写起来,我写得很快,只听见我“刷刷”地翻动着试卷——我做第三面了!

我瞟了一眼对面的班长,她才做第二面呢!我更是信心十足,专注地写了起来。时间一分一秒地过去,监考老师提醒大家:“没写好的同学抓紧时间啊!写好的也别太得意,给我好好检查!”

我的嘴角露出一丝不易察觉的笑,哼,对本小姐来说算什么啊!我翻到第四面,解决问题看了一遍。全对了!再是选择题!左右的同学们惊讶地看我写完了七张草稿纸,而我,更是得意。填空题大致地看了一遍,计算题,别查了,我很仔细在做呢,不看了。我一边作白日梦,一边在稿纸上画起了笑得正欢的青蛙。

交卷了……

傍晚,汪老师抱着试卷一面笑着走了进来。我也笑着望着他,心里催促着:快!报100分的名单吧!很快开始报了,一个、两个……就是没有我。“好了,就这些!这些同学很不错,很仔细。”他说。我真不相信自己的耳朵,真希望他忘了报我的,然后再突然翻出来,向大家解释:“抱歉,徐佳诣也是100分的,很不错。”不过不可能了,我听到了我的名字,我的心一悬,如同当头一棒,鲜红的95分跳入了我的脑海。“95,95,唉,只有95!”我心里大叫着,老师,不会批错吧!不对,不对!我突然觉得天旋地转,鼻子一酸,眼泪无声地流了下来,我失败了!我一次又一次地对自己说。

时间过得很快,扳手算已过了快一个月了,我却一直牢记在心,牢记着失败的那一次……

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篇15:一次失败的考试作文500字

全文共 516 字

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那天,科学老师批好了试卷,正准备发下来。

天变得阴沉沉的,教室里异常的安静。我的心里像装了十万只兔子一样,窜上窜下的。平时,科学就是我的弱项,更何况这次的考试,连我自己也觉得没考好。“沙——沙——”教室里只剩发试卷的声音了。看看同学们,一个个都面色苍白,就连班长也不例外。终于,班长的试卷发了下来,我瞄了一眼,95分。只见班长紧皱眉头,嘴唇也抿了起来。我也吓了一跳,平时都是满分的班长,今天怎么落到了如此地步?我想那我就更不用说了。

过了一会儿,我的试卷也发了下来,幸好,试卷是反着的,可我仍然看见了两个鲜红的叉,一个减两分,一个减三分。我仿佛看见了另一面无数鲜红的小叉,组成了一张大网向我扑来,把我网住,使我不能动弹,也不能挣扎。我用微微颤抖的双手去翻开试卷,一用力,啊,91分!

我仿佛看见了老师满脸的怒容和爸爸妈妈满脸的失望。我吓得手一抖,试卷又合上了。我不敢去看那些错误的题目,怕那些题目是我粗心所造成的,怕爸爸妈妈说我粗心,说我笨。可我又转念一想,我看了才知道错在哪里,看了才知道自己哪里的知识没学好。于是,我又鼓起勇气,翻开试卷,去分析错题了。

哎,这真是失败的一次科学考试啊!以后,我一定要好好学习,天天向上,让红叉离我而去。

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篇16:期末考试失败的感想

全文共 475 字

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那天,期末考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。

到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

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篇17:挫折与失败优秀作文

全文共 664 字

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人的一生中,难免遇到挫折失败,可是每一个人遇到失败的做法是不同的。然而失败对我而言是……

我现在是一名初中生,所以月考已经是家常便饭了,当第一次月考降临时,我自以为是,觉得我能拿高分,可是天有不测风云,一个星期后,卷子发了下来,我傻眼了,那份数和我想象的差了一大节。这是我的第一步,然而就是这第一部让我摔地很惨,摔得鼻青脸肿,当父母不吵我,而是给我鼓励时,我就显得很愧疚,可是面对父母给我的动力,我有了自信,就更加努力的去学习。

不过在我的记忆里,那个第一次,我也不曾忘记。当我进入四十三中的第一天起,就听说在十月份有一个金鹰艺术节,我就下定决心一定要参加,终于经过我的不懈努力,我自己编的功夫拳被选上了,可我总觉得不够完美,于是,我在表演的前一天,又加了一个谢场动作,当时我满以为到时候肯定做的很整齐,会很好看的,可是……当功夫拳接近尾声时,她们都忘记了最后的一个动作,结果她们一个个都做的零零散散的,最后只得了8.75分,唉,这也是我的一大失败,因为我在组织他们跳舞时,自以为谢场动作最简单不过了,所以就只练了5遍,只要求他们会,而没有做到记住,熟练,能和上一个动作连接上,我真希望时间能倒流,这样我就会让他们多加练习,一定不会再有失误了。下台后,我们十分不满意自己的表演,老师见后,鼓励我说:“没事,重在参与嘛!只要参与了就是好样的!”

失败对我而言是什么,是走向下一个成功的动力。我们不是常说“失败是成功之母”是啊,同学们,“过去是一段经历,明天则是一种挑战,我们在遇到失败之后,应该从失败的阴影走出来,去迎接成功的阳光。”

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篇18:关于失败挫折的作文素材

全文共 731 字

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我曾害怕,难免会沮丧的摸样,曾受过伤,所以更懂美丽的飞翔,你带我飞,陪我勇敢唱,像一个保护着我的桨……

人生在世,难免会遇到失败。有人厌恶失败,因为他经受不起失败的考验;有人青睐失败,因为他的人生因失败而精彩。古人曾经说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦来。”的确,不经受失败的考验,我们的人生怎能开出美丽的生命之花?

司马迁,为完成父愿,继承了父业。但谁都没有想到,他在为征战沙场的将军李凌求情时,惹恼了汉武帝刘彻,让他在宫刑和死刑中选择一种。为了完成“究天人之际”他忍辱选择了宫刑,在受尽身体上和精神上的剧痛之后,终于铸造出“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古巨作。他的人生因失败而更精彩,他的失败成为后世警示经典。

勾践,江山被夺,身陷困境。他为了实现“不是自己土地种出的粮食不吃,不是自己臣民织出的衣服不穿”的豪言壮语,忍辱负重,苦练兵书。终于有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的结局。他使用自己手中的那把失败的利剑,歼灭了强悍的吴国,雄霸一方。他的人生,因为失败而辉煌。

当中华民族还沉浸在古老文明之际,为“四大发明”、唐诗宋词而骄傲的时候,洋人却已悄悄的侵入,用那本属于我门发明的火药,打开了我们的国门。国人为之惊异,英雄豪杰为之挺胸而出,从“虎门销烟”到“五四运动”,从“南昌起义”到“横渡长江”,哪一步不充满艰辛,哪一步不让人胆战心惊?但他们一步一步的走了过来,终于有了“中华人民共和国成立了”的庄严宣告。中国面貌因曾经的失败而焕然一新。

一棵树,不经受风吹雨打,怎能深深扎根于泥土?

一个人,不经受失败的洗礼,怎能开出之花?

一个国家,不经受失败,怎能唤出的觉醒?

朋友,请记住,失败也是美丽的,也是通往成功彼岸的一把金钥匙。

[关于 失败挫折的作文素材

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篇19:一次失败的考试

全文共 773 字

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今天下午,语文第三单元的测试卷发下来了。我只得了88分。看着这份失败的卷子,我沮丧极了。

上周星期天不是也复习了吗?为什么考得这么差?我手拿卷子认真地看着,试图找到失败的原因。

上个星期五,语文老师告诉我们,下星期要进行第三单元测试,并给我们讲了复习的重点。我当时很自信,草草的记了几笔,心想也没什么难的,不就是单元测试吗?我想我会考好的。

回到家里,我告诉妈妈:“我们下周要进行单元测试,老师今天还给我们讲了复习的重点”。妈妈问我:“复习重点你都记住了吗”?我说:“很简单,就是把第三单元的生字和词语都写会,搞懂意思,把课后的练习题复习一下。把课文背熟、搞懂,把书上的阅读材料《盲童的画》复习一下”。

星期天,我从少年宫学习回来,就上电脑玩起了《反恐精英》。这《反恐精英》玩起来可上瘾了,玩着玩着,我竟忘记了明天要考试。在妈妈的严厉催促下,我才恋恋不舍的离开了电脑。

坐下来复习,我感到要复习的内容太多了。心想,前两次单元测试,我主要是在近义词和反义词上被扣了分,这次我就抓住这个重点进行复习,保证就能考好。就这样,我把老师讲的复习重点放在一边,把课文和课后习题草草的看了一遍,就复习起了近义词和反义词。

星期一的考试,我确实没有考好。卷子发下来了,我只得了88分。细心阅读试卷,我发现我的错误主要出在了“根据课文内容填空并回答问题”这道题上。主要原因是课文背得不熟,填空错误太多,回答问题也答得不够全面。还有的字、词写错了被扣了分。

看着这份失败的卷子,我后悔极了。后悔自己在复习上没有抓紧时间,没有按照老师讲的复习重点去认真复习,平时在背诵和理解课文方面也没有很下功夫。

这次的考试,对自己是一个很大的教训。我要认真汲取这次教训。今后一定要踏踏实实的认真学习,决不偷懒。复习时要全面,要按照老师讲的内容和方法认真复习。一定要在下一次的考试中取得更好的成绩。

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篇20:挫折作文:失败不是一件坏事

全文共 512 字

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成长的道路是不平坦的,谁没有经历过失败的滋味呢?有人说失败不是一件坏事,而是一种财富。这句话一点不假。

我从小就是个活泼好动的女孩,看到别人在水中自由自在的样子,总以为游泳是件快乐而又简单的事。

二年级的那年夏天,我如愿以偿地跟着游泳教练来到了游泳池学习蛙泳,轻松地通过了最初的闷水、浮水和泳姿训练,便迫不及待地要求教练教我蛙泳,连教练和我说一定要练好基本功的话都听不进去。

没想到,一进入水中,在岸边学习的那些姿势怎么也连不起来,手和腿都不听我的指挥,一点都不配合,我不断沉入水中,喝了好多水,本就圆圆的肚子显得更加圆了。奇怪,原以为游泳是件非常简单的事,没想到这么轻而易举就失败了。

这时,教练语重心长地对我说:“知道为什么会失败吗?是因为你轻敌、基本功不扎实。”教练的一番话,让我的脸红到了耳根,脸上一阵火辣辣的。之后,我乖乖地听教练的话,认真练习,不但学会了蛙泳,还在游泳考试时得到了优秀证书。从此,我不再轻敌,认认真真、踏踏实实地对待每一件事。

正如莎士比亚所说“千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功差一点就终止不做了。”通过这件事,让我明白了失败并不是一件坏事,失败能让我得到教训,受到教育,尝到成功的滋味。

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