天才不过是勤奋而已作文【20篇】

李克勤题记：我们很多朋友学英语感觉很困难，很重要的原因是不得法。毛主席晚年学英语成效显着，他的方法有什么窍门值得研究。

据毛主席的政治秘书林克的日记记载，那是1957年春，毛主席南下视察工作，3月19日晨，从徐州飞往南京途中他学英语时，由身边摄影师拍摄的。

毛泽东是在1910年到湘乡东山高等小学读书时才知道世界上还有“英语”这门课程的。这一年，他17岁。从1910年秋到1918年夏，毛泽东先后换了五所学校，这些学校都开设了英语课。大概因为他当时的主要精力放在研究国学和社会上，因此对英语重视不够，并未真正学好。从湖南第一师范毕业后，为了能直接看懂外文书刊，并为日后出国做准备，毛泽东又开始补习英文，但收效不大。

此后，毛泽东在湖南创建党的早期组织，投身革命洪流，更加没有时间来补习英文了。但是，他心中一直怀有学好英语的愿望。

在延安时期，他还自学了一段时间的英语。1946年8月，毛泽东接见美国着名记者安娜·路易斯·斯特朗，第一次提出了“一切反动派都是纸老虎”这个着名论断。当时翻译把“纸老虎”这个词翻译成“Scare-crow”。

毛泽东立即打断谈话，问斯特朗：“‘Scare-crow’是什么东西?”斯特朗回答说：“那是扎成的人形，农民把它竖放在田里吓唬乌鸦。”毛泽东听后，立即表示这样翻译不够确切。他说：“纸老虎并不是吓唬乌鸦的死东西。它是用来吓唬孩子的。它看起来像可怕的老虎，但实际上是硬纸板做成的，一受潮就会发软，一阵大雨就会把它冲掉。”接着，毛泽东就自己用英语说：“纸老虎(paper-tiger)。”

可见毛泽东对英语，对外语的领悟能力。只是在严酷的战争环境里，毛泽东的英语学习受到了很大的限制，不可能接受系统训练，达到专业水平。

新中国成立后，毛泽东又萌发了学习英语的念头。虽然工作繁忙，但是已经年过花甲的毛泽东学习积极性极高，每天都坚持学习半个小时到一个小时的英语。外出视察或开会时，他就利用坐火车、飞机、轮船的时间来学英语。旅途很辛苦，但毛泽东一学英语就忘记了疲劳。曾为毛泽东开专机的李恩如回忆说：“毛主席每次上飞机后，首先把书放在茶几上。他在飞机上常看外语书。有一次，毛主席视察回来，飞机已经着陆了。许多领导和群众在机场迎接。可是，左等右等不见毛主席走出飞机。机场上的人都很着急，不知机舱里发生了什么事。原来，毛主席正在聚精会神地学外语呢!”随行的摄影师见此情景，拿起相机按下了快门，拍下了这张珍贵的照片。

据林克(1954年秋开始担任毛泽东的国际问题秘书，一直到1966年。在那段时间，他除了秘书工作外，大部分时间帮毛泽东学习英语)回忆，1950年代和1960年代是毛泽东学英语兴致最高的时候。他在国内巡视工作期间，无论是在火车上，还是在轮船上，都随时抓紧时间学英语。有时哪怕只有个把小时也要加以利用。1957年3月17日至20日，他先后在天津、济南、南京和上海的干部大会上作报告，讲人民内部矛盾问题。当时他的工作很紧张，但在旅行途中仍以学习英语为乐趣。1958年9月10日至21日，他巡视长江流域的湖北、安徽、江苏、上海、浙江等省市，沿途参观工厂、矿山、学校、公社，大部分行程是乘汽车，每天都要乘六七个小时，途中十分辛苦，即使如此，学起英语来仍很有精神。

帮助毛泽东学英语除了他的秘书林克，还有章士钊的女儿章含之，后来是唐闻生、王海容等人。那时毛泽东熟悉的单词和短语还不多，于是他先从阅读英语版的《人民日报》、《北京周报》、新华社的英语新闻和政论文章入手，再逐步学习《矛盾论》、《实践论》、《莫斯科会议宣言》等的英译本。毛泽东很重视工具书，学英语也是如此，身边经常放着两本字典，一本是《世界汉英字典》(盛谷人编，世界书局1935年出版)，一本是《英汉四用辞典》(詹文浒主编，世界书局1939年出版)，以备查阅。

每次到外地视察时，他都带着字典走。遇到生疏的单词和短语，他就翻阅英汉或汉英字典，然后在书本空白处密密麻麻地记下来。看到主席如此发奋学习英语，考虑到他工作繁忙，他的英语老师就事先把毛泽东未学的单词抄出来，然后帮他查字典，以卡片的形式抄下来。在主席的遗物中，可以看到很多这样的英语单词卡片。

据章含之回忆(她1964年元旦后开始教毛泽东学英语)，1964年夏，毛泽东就暂停学习英语了。他对章含之说：“我的老师啊，有件事要同你商量。我的英语课恐怕要暂停了。党内出了点大事，我最近要处理很多事，很忙，顾不得学英语了。等忙完了再接着学，好不好?”

后来毛泽东并没有因为“文革”就不再学习英语了，正如他对章含之所说的，是“暂停学习”。从毛泽东保留的英语卡片上“打开了中美人民之间关系中新的一页opened a new page in the relations between the peoples of China and the United States”、“出口export”、“进口import”等内容，我们可以得知，毛泽东1970年代初期已经恢复了英语学习。

毛泽东把学习英语的重点放在阅读政论文章和马列主义经典着作上，因为这些文章和着作的内容，他非常熟悉，学习时可以把注意力放在句型变化和句子的结构以及英语词类的形式变化上。从英语卡片上“必然王国realm of necessity”、“自由王国realm of freedom”、“认识了必然就是自由To know necessity is freedom”等内容可以看出毛泽东在学习过程中非常重视对马列着作的学习。

在《共产党宣言》和《矛盾论》的英译本上，他从第一页到最后一页，都做了详细批注。有些着作，他学习过多遍，如《矛盾论》的英译本他就先后学习过三遍，并在封皮的内页记下了三次阅读的时间：一九五六年五月十日开始读第一遍;一九五九年十月三十一日开始读第二遍;一九六一年十月九日开始读第三遍。

毛泽东反复强调说：“我学英语是为了研究语言，用英语同汉语来比较。如果有机会，我还想学点日文。”但由于工作太忙，毛泽东学日语的愿望并没有实现。

毛泽东不仅自己历来重视外语的学习，新中国成立后，他多次提倡干部学习外语并身体力行。

1958年1月，他建议在自愿的原则下，中央和省市的负责同志学习一种外国语，争取五年到十年的时间内达到中等程度。1959年庐山会议期间，他又重申了这一建议。到了1970年代，他还提倡60岁以下的同志学习英语。

他曾诙谐地说：“我活一天就要学习一天，尽可能多学一点，不然，见马克思的时候怎么办?”毛泽东的意思是，只有学好了英语，见了不会说中文的马克思才有可能说上话，才有可能交流思想。

了解了这些以后，再回头思考毛主席在飞机上学英语的诀窍，其实很简单，就是专心致志。

仔细看看毛主席学习英语过程，很多都是在外出视察的途中，都是相对零碎的时间，同时又是相对安静的时候。

另外一点要注意的是，他从研究语言角度去学习，这是一种十分有效的比较学习法，也就是说毛泽东在精通一门语言——母语中文的前提下，再来学习第二种语言，这样就可以比较，比较学习法就可以实现高效率。

最根本的还是主席的勤奋精神，这是举世公认的。就凭毛主席那么大年纪，读《共产党宣言》英文版，就读了三遍，这在当代中国，都是极其罕见的。

在我身边，许多人身上的优点值得我学习，有的人幽默智慧，有的人慈祥和蔼，有的人勤奋能干……他们都是我的榜样。而我最敬佩的，是我那勤奋好学、幽默风趣的爸爸。

那一次，爸爸单位里要考试，是抽考，谁都可能被抽中。我看见爸爸拿了两大本用A4纸打印的题，后面附有答案。他借用我的卡纸，把它剪成一条一条的，贴住答案，不会的时候，就看一眼小纸条下的答案，这样很容易就记下了。

爸爸没日没夜地看那些题，叫他吃饭，他就会说：“等一下，等一下。”等我们吃完了，爸爸还在学习。在我再三的催促下，他才走出书房，胡乱扒拉两口饭，又回到书房继续学习。

“爸爸，为什么要这么努力呢？还不一定抽到你呢？”我不解地问。

“要做好充分的准备。”爸爸说。

一天半夜，我起来上厕所，发现书房的灯还亮着。我轻轻推开门，只见爸爸身披睡衣，正聚精会神地看他的资料，旁边还有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太阳穴，用拳头捶了捶腰。

突然，他的睡衣滑落了，我走上前帮他披上，劝他：“爸爸，快睡觉吧，已经很晚了。”我连续说了好几遍，爸爸都没有答应。“爸爸！”我拍了一下他的肩膀，爸爸才回过神来，“快去睡觉吧！”

爸爸答应着：“好，我看完这道题就去睡觉。”只见爸爸起身，去洗漱间用冷水洗了把脸，又回到了书房。

爸爸勤奋学习，精益求精的精神，真让我佩服。

爸爸“不幸”中奖了，但他又是幸运的，因为机会总是给有准备的人。经过他的努力，他考得了100分，唯一一个满分！

我的榜样是爸爸，我要学习他那种拼搏不息的精神。他用行动告诉我：只有努力，才能成功。

胡适说过：“成功不必在我，而功力必不唐捐。”勤奋是通往成功的路，这一路上我们风雨兼程，所经历的最终磨练成了我们身体的一部分，奠基起了我们所期待的成功。

勤能补拙是良训，一分辛劳一份才。勤奋是苦的，这其中的酸涩，被老师叫做“死鱼眼”而养鸽练眼的梅兰芳尝过，被勒令退学而灯下苦读的童第周尝过，三战考研的薛其坤也尝过。可后来呢，梅兰芳成为了一代京剧大师，童第周开创了中国的实验胚胎学，薛其坤出任了清华的副校长。由此可见，天才或许是有的，但从凡人变成天才靠的只能是勤奋，所谓的聪明不过是比别人多努力了一些。

勤奋像是在钻井，不到最后一刻，没有人会知道喷出的是水还是石油。近几年来，高考常有“黑马”出现，奇怪的是这些“黑马”常常是所谓的中等生。其实这是很正常的，中等生既没有过大的压力，也没有灰心丧气，他们一直在努力，在悄无声息地前进，高考时心态放松，临门一脚，便成了人人称赞的“黑马”。但这样的逆袭绝不是天降馅饼，而是厚积薄发。正所谓没有白读的书，没有白走的路，所有的付出和努力最终都将一一兑换。

勤奋还能为能者插上一双有力的翅膀，飞向更为广阔的世界。十八岁的易烊千玺就站在了许多人都遥不可及的高度，但学习生活对于年少成名的他来说是一件奢侈的事情。即使是高考前夕，他也只有五十七天的时间来追赶别人三年的课程。那在常人看来似乎是不可能的，但他硬是靠着勤奋考取了中戏的双料第一。我想，他的无限潜力值得一声“未来可期”。“哪有什么一夜成名，其实都是百炼成钢。”选择了不一样的人生，吃苦是不可避免的，它或许会让你感到身心俱惫，但决不能轻言放弃，熬过了勤奋的苦，剩下的便是成功的甘甜了。

“成人不自在，自在不成人”这个世界在成功这件事上很公平，生命中的每一份馈赠其实都早已在暗中标好了价格。正如最清晰的脚印踩在最泥泞的路上，最美的绽放源于最精心的浇灌，最期待的成功也来自最辛勤的汗水，所以请怀着梦想向着光亮的远方奋力奔跑吧！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间，最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。

在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。

大家都知道宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》，写的是他从小家里贫困但是他爱读书，所以就借别人的书来抄，即使天冷也不敢怠慢，后来长大就到处去求学，即使鞋走烂了，叫走破了也要去求学，最后宋濂成为了一个成功的文学家

还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

这就是珍惜时间，勤奋学习的典范，还有很多我就不一一举例了

陆游在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学习，到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力，老大与伤悲”啊！

是啊，我们现在只有珍惜时间，勤奋学习，才能成为一个有用的人，一个成功的人，一个对国家有贡献的人。

一个人的天赋，就像火花一样，可以熄灭，也可以燃烧，唯一能逼他燃烧的方法就是努力，没有别的办法。

孙敬，汉朝新都人，从小刻苦学习，经常通宵学习。他的邻居称他为“闭门先生”。晚上学习，为了防止打瞌睡，他用了一根绳子，一根绑在横梁上，一根绑在发髻上。每当他打瞌睡的时候，绳子就会拖着自己，让他晚上继续看书。这就是悬梁的故事。

苏秦是战国时期著名的政治家，年轻时总是被家里人看不起，认为自己一文不值。但苏秦不甘心，决定好好学习。每当他学习到深夜，感到困倦时，他就用锥子捅自己的大腿，继续看书。这就是穿孔机的故事。

孙康，金代人。他出生在一个贫穷的家庭，没有钱买油灯。为了学习，他去雪地里，靠着雪的倒影看书。太冷站不起来的时候，就起来跑。手冻麻了。再搓搓手。经过多年不懈的努力，他终于成为了一名学者。

车胤，金代人。他晚上开不了油灯，也不会学习，就抓了很多萤火虫，装在一个白色的丝包里，用微弱的光努力学习，终于学会了一些东西。

四个好学的故事，如吊在头上，穿骨，点萤，映雪，流传千古，激励了很多有理想有抱负的人。“别等了，白了少年头，空虚难过！”让岳飞的名言成为我们的座右铭，让它鞭策我们永远努力！

你们都有爸爸吗？你们的爸爸辛苦、勤奋吗？我的爸爸很特别，不信，你们可以看一看。

星期六，爸爸买了一袋子排骨，我看了它直流口水。我坐在家里看电视，爸爸在做饭。我突然听见爸爸叫了一声。原来刀切住爸爸的手了。我看见了，爸爸说：“孩子，没事，我会把饭做好的。”因为那时妈妈不在家。

爸爸真辛苦呀！

过了一会儿，妈妈回来了，闻到了一股香味。爸爸也把饭做好了。香排骨我来了。我舀了一碗。大口大口地吃，津津有味。原来爸爸做的饭也这么好吃。

有一次，爸爸在忙，他拿了很多东西，我就帮爸爸拿了一些。那一天，我也帮了爸爸几次。爸爸真辛苦呀！我每天看到爸爸在忙，每天看他做饭。我觉得爸爸就像妈妈一样，每天不停的忙着，不觉得自己累，还说：“不要紧，没事。”

爸爸，你太辛苦了！

你们有这样辛苦、勤奋的好爸爸吗？我有吧，我的爸爸每天不停的忙着，你们也都看见了吧！如果，你们也有这样的爸爸，首先，他忙得时候，你就说，爸爸，你真辛苦。

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

——题记。

“神笔马良”这个脍炙人口的神话故事，就足以给我们莫大的感悟。在感悟之前我们要先问一下自己：马良为什么能拥有那只神笔？我们能做到那样吗？有尝试去做过吗······答案只有一个，那就是：勤奋。只有付诸自己辛勤的汗水，不辞劳苦地去做每一件事，“神笔”就会降临，千万不能妄想能有不劳而获的东西。只有勤奋，“神笔”才不会变成梦。

假如你拥有了一枝神笔，你可以用它来帮你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘记，这是用你的汗水换来的，不能糟蹋了这枝神笔，希望你能用这枝神笔对人们做出贡献。因为为人们做贡献，这是一支神笔的职责，也是作为一个人所应该做的。

假如我拥有了一枝神笔，这只能说是我的福分，因为我已经付出了努力，这是老天对我的恩赐，我应该知足了。我也只能用这枝神笔来造福人类，这是我拥有这枝神笔后能做的，也是唯一能做的。

说到头，“神笔”只是一个梦。我们不能被这个无聊而又乏味的梦给迷住了，要回到现实中。在现实里，在未知的不远处，还有许许多多的困难，挫折正向我们走来。在我们的脑海里，没有丝毫的畏惧，而是充满打败挫折的激情，因为勤奋已经为我们打下了坚实，稳固的基础，同时它也是一把无所不能的双刃剑，带着我们披荆斩棘，打破黑暗，迎来光明。

记住，“神笔”只是一个梦，但勤奋会让这个梦成真！

勤劳是我们中华民族的美德。这句话我经常听到，也经常看到。从幼儿园到现在，老师也经常教我们要学会勤劳，要用自己的双手去换取胜利的果实。

恰好，在今年暑假期间，我又好好看了张天翼写的《大林和小林》这本书。书的主人公是一对亲兄弟，他们的名字叫大林和小林。大林和小林在他们的父母去世后就变成了孤儿。然后大林和小林一起去外面打工，途中他们遇见了怪兽，为了逃命，他们跑分散了。分散以后，小林被狗先生皮皮拾到卖给了四四格，四四格让小林干重活，还经常打他，小林受尽了折磨，但是他一直没有被打倒。他发誓一定要打败四四格，终于有一天，小林凭着智慧、勇气，打败了四四格，用自己那双勤劳的手，创造财富，过上了幸福生活。那大林呢?他为了荣华富贵找了一个世界第一富翁做爸爸，他无需奋斗，就整天好吃懒做，什么事情都不干，天天过着奢侈的生活，富翁还给他找了200个仆人，让仆人给他做事。 后来，大林在前往水晶宫殿的路上，车不幸翻到了，大林被风吹到了一个岛上，有很多金银财宝但是没有吃的，可是大林已经习惯了当富翁的生活，不愿意自己劳动，于是就叫仆人，好不容易把1到200号仆人都叫了，但还是没回应，结果却饿死在金子堆。

这个故事告诉我们，一个人不能好吃懒做，要勤劳。哪怕你现在一无所有，但是只要你有你勤劳的双手，照样可以去创造出美好幸福的生活，再创造幸福的过程中，还会给我们带来无穷的乐趣。如果好吃懒做，再多的财富也会挥霍一空，到头来，只会像大林一样，一无所有。

所以，我们从现在可是就要养成一个勤劳的良好习惯，用我们勤劳的双手充实我们的生活，创造出我们美好的未来，让我们祖国的明天也越来越富强。

很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说： “我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。

小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”

从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。

她，十分勤奋好学，她是同学们学习的好榜样。

她长着一双会说话的大眼睛，高鼻梁，一个甜甜的小嘴巴镶嵌在鼻子下面。常常扎着个马尾辫，走起路来一甩一甩的，可带劲了。

她的写作能力非常强，她报了聊城晚报的小记者，在今年暑假里她发表了八篇作文，她坚持每天都写一篇日记，把今天开心烦恼等等事情都要写下来。老师也非常疼爱她，让她少写一点，可她不听，所以作文成绩在班上名列前茅。

下课了，她总是捧着她喜欢看的书，坐在座位上看啊看啊，别人来找她玩，她总是礼貌的拒绝了，上课铃声才把她从书的世界里拽了出来。

上课时，她很认真；每节课都会全神贯注地听老师讲。老师让同学们回答问题时，她总会把手托在下巴下面，认真思考问题，总是第一个把手高高举起。老师让她回答问题，她的答案总是让同学们阵阵喝彩。

你们想知道她是谁吗？她就是我们班学习最好的同学——张宇晨。

“聪明在于勤奋，天才在于积累”这是著名数学家华罗庚的名言，是我从《少年华罗庚》这篇文章中读到的。这句名言，像火花一样，闪耀在我的心间。

这篇文章主要讲了华罗庚从小喜欢数学，学习成绩很好，但因家庭经济困难，只好退学。在逆境中，他没有放弃读书，而是一边帮父亲看杂货店，一边自学。他在十九岁那年发表了《苏家驹之代数的五次方程不成立理由》的论文，得到清华大学数学系主任的称赞，邀请他到清华大学当教授。

看完这篇文章后，我深刻地体会到了“聪明在于勤奋”的含义。

记得四年级第二学期数学考试，我只得了“良、优、优”，但我不反思成绩不好的原因，是耍了点小聪明，向同学借红笔改成了“优、优、优”。放学回家，爸爸发现后狠狠地批评了我：“学知识不得来半点虚假，只有勤奋刻苦才能攀上知识的高峰……”

现在想来，父亲对我的教育更深了。比起少年华罗庚那种勤奋，我真感到惭愧啊！今后我一定要像华罗庚爷爷那样：学一样，爱一样，钻一样，朝着自己心中的目标不断奋斗，不断探索，做一个学有所成的新时代的少年。

“聪明在于勤奋，天才在于积累”，我一定要加倍努力！

其实我们在做每一件事的时候，都要做到两个字？勤奋。

你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是？？触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

她有一头秀丽的短发，她有一双小而有神的眼睛，她那细密的刘海遮不住专心的神情，她那浓密的眉毛挡不住专注的目光。她就是我的姐姐。

一天早晨，我猛地睁开眼睛，发现身旁的姐姐不见了，我便悄悄地走出卧室，向客厅走去。原来，姐姐正在专心致志地做作业呢！我踮起脚尖，轻轻地走过去。瞧，她连我过来都没有发现，眼睛还是那么有神地盯着作业本。我从背后朝她得作业本看了看，只一眼我就萌发了一个念头：我要向姐姐学习！只见她作业本上的字清清楚楚，工工整整，上面的等第都是“优”。成绩好得令我打心眼里羡慕。我不忍心打扰她，便坐在一旁看她写字。她写得很轻松，笔就像要飞起来一样。她正在写作文，她文思如泉，一会儿就能想出个好词佳句来，我佩服得五体投地。这时，姐姐做完了，抬头看见了我，惊奇地问：“缘缘，你怎么在这儿？你应该在卧室里的呀！”我如梦初醒，赶紧说：“我醒了发现你不在，就出来找你。”

听了我的介绍，你是不是也佩服上了我那个勤奋好学的姐姐了呢？

“融入蓝天你就是白云，融入白云你就是细雨”。当然，你融入了学校你就好似学校中亮丽的一景。既然我们选择了高中，我们就应该学着认真的对待每一件有意义的事。

高中，是我们展现自己的足球场；高中，是我们发挥特长的舞蹈室；高中，是我们培养才能的实验室；高中，是我们……

我们生活在世上，上帝绝不会偏爱谁，每一个人的人生跑道都是等长的，幸运和成功只青睐那些奋起直追的勤奋者。不要在意我们自己在人生跑道上起跑的位置，记住：我们每个人的生命跑道都是等长的，决定我们人生成败只是我们每个人自己跋涉的脚步和勤奋。古代诗人陶渊明说的好“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”。所以我们勤奋学习，这样才会有所收获。

虽然我们初中失败了，但我们还是有机会的，进入了高中，我们应该学会勤奋努力、学会独立自主、学会抵御诱惑和学会自控能力。只要我们不给自己打退堂鼓，有信心、有决心的去干好一件事，那么我相信我们一定能成功，因为成功什么时候都不会辜负一颗决心开花的果实，一切都在于你自己是否有信心，在现实中你是否勤奋努力。

古人孙敬，好学，晨夕不休及至睡疲寝，以绳系头、悬屋梁，十分刻苦。晋代车胤，年少时家贫，苦学不倦，夏天练囊装萤火虫数十，用来照明，夜以继日地读书和晋代孙康，聪明好学，家贫无油，冬天常映雪读书等。这些古人给我们后人做了很好的榜样，他们这样刻苦勤奋，最后都取得了优异的成绩。作为高中生的我们也应该有自控能力了，我们不说像古人那样悬梁刺股、囊萤映雪，但我们也应该学习古人那种刻苦勤奋学习的精神。我相信“吃得苦中苦，方为人上人”，只要我们努力了，那么光明的未来就离我们不远了。

努力的拼搏这高中三年吧！相信，只要努力了就一定会有所成就，有所收获。

古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

说起现在的张海迪阿姨，她的下身完全瘫痪，失去了知觉，但是他没有灰心丧气，而是努力跟上世界的脚步。因为她不能像我们正常人那样看书，所以她只好用镜子来反射出书本上的“古文”（反字）。看着看着，撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。最后是勤奋让她懂得各种语言、各种知识，成了“天才”。真是“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！

爱迪生说得好：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。

中华民族在春秋战国时代就有了牛耕技术，特别是商轶变法后的秦国，更是普遍使用牛耕。原始的刀耕火种，从此基本画上句号。牛耕，大大减轻了人的体力活动。直到二十世纪末页，我国广大山区仍然在使用牛耕。交通不便，经济落后，能用牛耕也就不错了！记得那个时候，偶尔还有人拉犁的现象。农忙了，没牛的农户真着急！只得用人拉犁，有一人拉的，那就要特别有劲，有二人拉的，总之力量是关键，没力你是干不了那事的。他们夏顶烈日，冬踩冰霜，挥汗如雨，心都要快流血了！哪像使用牛儿/的，哼着山乡小曲，一手握犁，一手扬鞭，牛儿跑得飞快，人在后边真还放起小跑呢！效率又高，人还不累。

随着生产力的迅猛发展，经济收入不断的提高，当我们踏入二十一世纪的时候，小型机械在农村普遍使用了。犁田机，插秧机，播种机，收割机，要啥有啥。这样一来，牛在农村就悄悄失业了，它们吃得舒心，玩得开心，长得膘肥肉壮，而又成为人类餐桌上不可或缺的荤菜之一。

我的老家在川东北山区，我是伴着牛儿长大的。因此对牛是很有感情的。那时家里养了一头水牛，这牛脾气坏，爱用大角拱人，它拱人时两眼发红，生人见着它，不跑才怪呢！但是，它不会拱我们。调皮的我有时还骑到牛头上去，玩它那两弯略显锋利的牛角。我经常牵着它去放牧，去饮水，去滚澡，偶尔还爬上它的背玩，有时又给它割青草。家里有了它，几亩庄稼就不用愁了。它累了，困了，我们还给它拍身上的蚊子苍蝇，它热了，我们又给它泼凉水，或牵到小溪去泡泡澡。牛啊真成了人的好伙伴！明代高启《牧牛词》写道：“牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。”这是高启写牧童外出放牧，与牛儿相得其乐之事，当然我只不会在“牛边卧”罢了。

我老家不远处有座小庙，这是古人为祭拜牛王而建的，称为“牛王庙“。小时的我还同大人去庙里上过香，添过油。希望牛王菩萨保佑我们风调雨顺，五谷丰登。后来我读书时知道了西逰记中有个牛魔王，我想这牛王莫非就是那牛魔王？现在我才真正知道，这是侗族的一个神话故事，相传玉帝见老百姓整天忙忙碌碌，仍然食不裹腹，衣不蔽体，干是叫牛魔王下界传其口谕：老百姓三日吃一顿饭肚子饱。牛魔王下界把话传错了：老百姓一日吃三顿饭肚子不饱。回到天庭他受罚了。为了赎罪，他被罚下人间，为人类当牛做活。后来人们为了记念它于是修了牛王庙。文化大革命来了，打倒牛鬼蛇神，破除封建迷信，小庙被浩劫一空，被几户农家拆去重建了几套农家小院。前几年，我回老家时路过那里，偶然看到又有人用砖石搭建了一座小屋在其旁，里面居然又供上了牛王菩萨，而且还燃着香火，门外还有厚厚的一层鞭炮纸花。可见当地老百姓对拆庙是心有歉意的，也看出人们没忘牛王，渴望来年丰收的感情。

牛耕文化或已成为历史的沉淀，骑牛玩耍伴牛的欢欣或已被热辣辣，香喷喷的“全牛宴“上的猜拳行令所取代。但是，作为老一辈的山里人却永远不能忘怀同牛儿的那份纯真感情。

牛儿是辛苦的，它任劳任怨，从来只问耕耘，不求索取。记得牛儿在拉犁时，肩都撕裂了，流血不止，但它为了完成主人的欲望，不得不忍着巨痛，一步一点头，稳步冲向前。“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？“（宋-李纲《病牛》）

山水画家李可染独爱画牛，他在他的《五牛图》中有这样的题辞：牛也力大无穷，俯首孺子而逞强，吃草挤奶，终生劳瘁，事人而安不居功。纯良温驯，时亦强犟。稳步向前，从不踏空。形宏无华，气宇轩宏，无崇其德，爱其形，故屡屡不厌写之。”画家从神和形两方面赞誉了牛的可敬可爱，从这种牛的精神中我们彷佛看到了伟大的中华民族。

中华民族吃苦耐劳，勤勤恳是，兢兢业业，为祖国的强盛，为民族的振兴，用小米加步枪打下社会主义江山，靠的是什么？靠的就是这种精神-----牛的“勤奋“精神！

中华民族是一个乐于奉献的民族。我们的视国是一座大厦。我们人民就是一块砖，一片瓦，甚至是一颗小小的螺丝钉。我们对修建大厦的义务就是奉献。我们力大的就多作贡献，力小的就少贡献，牛儿“事人而安，以不索取“，即使“吃的是草”也要把奶和血质献给人类。我们国家今天能够这么强大，靠的就是这种精神-----牛的“奉献“精神！

我国幅圆广大，人民智慧无穷。东方的巨龙己经腾空，沉睡的雄狮己经醒来，我们可以“俯首甘为孺子牛”，这是千年文明古国的优良传统，也是和谐中国的必要元素。但是我们也有“强犟”的时候！中国被欺负的时代一去不复返了。面对美帝为首的西方列强的围堵，我们应该坦然面对，应该横眉冷对，怕了你，咱还算是中国人！------这就是牛的“强悍”精神！

当然，我们的国家从人均经济来看，与发达国家相比还有较大差距。我们应该奋发有为，既要作“不待扬鞭自奋蹄“的老黄牛，又要作“初生牛犊不怕虎“的新一代！我们应拿出我们的民族应有的气质，让美日畏惧，让世界震撼！

[闲话勤奋精神作文

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

同学们不是刚学过李时珍的故事吗。他为了修订《本草》，吃了很多苦，他领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，遍地察访药材。为了抓紧时间，经常是白天寻访，夜晚整理笔记，而且亲自品尝药材，终于修订好了著名的《本草纲目》，使万民得福。

鲁班是我国古代的能工巧匠。他发明的锯、钻、刨、云梯等工具，直到现在还被人们广泛使用着。他的这些发明与他平时勤奋学习、善于关于是分不开的。有一天，他上山看工人砍树，被一颗小草刮破了手，经过仔细观察，发现刮破他的小草上面有锯齿状的刺，而且很锋利，他想，如果把铁片也弄成锯齿状，不就可以用它锯木头了吗？他勤于动手，几经研究，终于发明的锯。由此可见，只要肯下功夫，勤于思考，都是可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，聪明在于勤奋，天才在于积累。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

人生如船，梦想是帆，梦想是我们前行的不竭动力。一个人可以一无所有但却不能没有梦想。每个人的梦想汇聚到一起，就组成了我们的中国梦。

中国梦，一个民族独立，大国崛起之梦，这个梦来的是如此艰难。翻开中华民族的岁月长河，既有光耀夺目的成功，也有不堪回首的失败，既有大唐贞观之治的辉煌，也有清朝庚子赔款的屈辱。历史告诉我们，在“天朝上国”的幻想中做梦是行不通的，在“实干兴邦”的愿景中追梦才是正确的，才能让我们中华民族的伟大复兴这个中国梦成为现实。

少年是祖国的未来。“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”，中国梦归根结底依赖于我们当代少年的梦想。对于我们这些成长在21世纪的当代少年来说，我们的梦想就就是刻苦学习，将来在建设祖国的舞台上大展拳脚，成为有用之才。要实现这个梦想，就需要我们每个人用自己的双手去奋斗，用勤奋和努力成就成才之梦。只有脚踏实地去努力，去奋斗，梦才不会只是一个遥不可及的名词。历史的接力棒既然交到了我们手上，我们当代少年就一定会不辱使命。

我追逐着我的梦，一路前行，红旗小学就是我追梦的最佳平台。在这里，我会挥洒辛勤的汗水，珍惜课堂上的分分秒秒，认真听讲，刻苦学习，打好坚实基础，和同学们一起，不断超越自我，用实际行动将个人梦与祖国梦紧紧的联系在一起。以时不我待、只争朝夕的精神，来证明自己就是梦之队的一员。一滴水只有融入大海才不会干涸，我愿做一滴平凡的水，与其他同学一起，融入到中国梦的大海之中。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，让我们从今天做起，从现在做起，勤奋努力，发愤图强，让我们紧握历史的接力棒，牢记昨日的苦难与辉煌，履行今日的使命与担当，追逐明日的光荣与梦想。中国梦，我的梦，成才梦，一定能够实现！

当考试时，你对着一道道数学题发愁时，对着一个个文字烦躁时，对着一个个英文单词发牢骚时，会觉得自己那么无知，再看看那些好学生，面对一个个文字、一道道题，似乎在和它们交流，脸上时不时露出着微笑，考完试，他们对自己的试卷好像充满着自信。当然，成绩自然也会高，这是因为他们努力了、他们勤奋了，为此他们一定会尝到胜利的果实，一定会尝到那果实的美味。每个人都觉得好学生就是学的厉害，一直厉害，不好的学生，就是不好，不管怎样都不好，怎样努力都不行，但我不这样觉得，富兰克林曾说过：“如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。”对啊，只有那些勤奋的人才会知道，时间的珍贵，才知道考高成绩的秘籍，学习是在于自己，当然勤奋也是在于自己，有人说，只有抓住了今天，才会赢得明天。

形成天才的决定因素应该是勤奋，让我们一起努力，一起勤奋，不管你是好学生还是不好的学生，每个人都有权利，为自己的人生开辟一条崭新的道路。

“业精于勤荒于嬉”--韩愈

上天赐予我们的智慧不同，我们大脑的吸收程度也不同。“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”爱迪生小时候也非常愚笨，但他通过不断的努力，成为了世人皆知的发明家。爱因斯坦因反应迟钝，经常受同学的嘲笑愚弄，但他并不自卑，愈挫愈勇，成为了万众瞩目的知识巨头。这些伟人的事例不断激励着我们，要做一个勤奋的人。

勤奋反映了一个人的自控能力，于外界因素无关。“凿壁借光”的匡衡，热爱读书，但因家境贫困，买不起油灯，晚上只能在墙上凿一个洞，通过邻居家里明亮的一丝灯光来读书。“程门立雪”的杨时，程颐，急于请教问题，在寒风凛冽的鹅毛大雪之下等候了半日。一个勤奋的人，不会因为一个小小的问题临阵脱逃，他们有着坚强的毅力，恒久的决心。宋代王安石笔下的仲永，五岁便会吟诗，这样一个才华横溢，天赋异禀的孩子，因为到处炫耀，无心努力勤奋，到头来成为了一个普通人，令人叹息。可见，勤奋是走向成功的必然选择。

“少壮不努力，老大徒伤悲”一个不知勤奋的人，是不会有成就的。武学奇才祖狄，刘琨，每天一听到早晨的鸡鸣，便迅速脱离了梦乡，开始了晨练。“头悬梁锥刺股”的孙敬，苏秦。这些伟人靠自己的勤奋好学，走上了人生巅峰。古今名人的事例数不胜数，最后却只反映了两个字--勤奋。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书时”勤奋起来吧，为了中考，为了家人，为了未来。

如果把学生这个词名词解释的话，学生就是学习生东西的人，东西会了熟了就不用学了，学习新东西是我们的主要任务，知识的丰富，技能的提高，品格的养成都离不开学习。因此，绝大多数同学要发扬刻苦钻研精神，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是初三年级的全体同学，这一学期，是你们在初中阶段学习的最后一期，也是你们知识和能力产生飞跃的一期。

随着时间的不断缩短，学习量的增加，知识的加深，同学们会感到时间的压力，学习的压力，心理的压力……，会感到很辛苦，很累。不过，同学们一定要明白，要实现自己的奋斗目标，都必须经过努力刻苦的拼搏，经历一段艰苦过程，品尝其中的酸，甜，苦，辣。这一期，是你们在博览知识的征途中的遇到的一个浪尖，今后这样的浪尖还有很多，还会等你们去拼搏。希望你们个个争当强者。在老师们的引导下调整好心理，合理地利用好时间，把握好学习方法，增强身体素质，问心无愧的完成学业。努力吧!我们将听候你们的佳音。

初二的同学们，你们正处在一个承上启下的年级，一定要努力学习，为今后的学习打好基础，初一的同学，你们跨入初中时间不长，要告别小学时的稚嫩，养成一个良好的学习行为习惯，好的习惯会让你受益终生。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走进课堂，和同学们谈心交友，以极大的责任心和爱心熏陶大家的心灵，努力促进大家做负责任、会学习和充满爱心的人。

第五，珍爱生命，树立安全意识。

教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性活动，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。

老师们、同学们，秋天是收获的季节，千帆竞发，百舸争流。在这收获的秋天里，让我们踏着秋天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，我们相信，我们每位老师都想教好、都能教好，我们每位同学都想学好、都能学好。凭着我们的赤诚，凭着我们的努力，我们的明天更美好，xxx中学的明天更辉煌!

谢谢大家!