天才不过是勤奋而已作文（推荐20篇）

很久很久以前，在一个偏僻的小山村里，住着一对兄弟，哥哥叫“勤劳”，弟弟叫懒惰。他们的父母很早就去世了，只留下兄弟俩相依为命过日子。不知不觉间，已过去了十年，兄弟俩都已长成了大人。

有一天，他们商量说：“我们整天呆在这个山沟沟里，不会有多大的出息，还是出去闯世界吧。”于是，兄弟俩就分头出发了。“勤劳”来到了一个大城市里，顾不上疲劳，就开始找工作。他来到了一个染布坊里，当起了学徒。每天，天刚蒙蒙亮，他就起床，里里外外打扫得干干净净，为主人烧好茶水。然后开始干起了染布的活儿。

这样持续了三年，主人见他勤劳淳朴，就把自己这门祖传的染布绝技传授给了他。但是，“勤劳”并没有满足，而是继续苦心钻研，对染布的技艺做了改良。功夫不负有心人，他所染的布不仅色彩调配得当，而且不会褪色。深受客商欢迎，畅销全国各地。可“勤劳”并没有骄傲自满，依旧谦虚诚恳地对待别人，勤勤恳恳地工作。主人对他非常地满意，就把自己那美丽的独生女儿许配给了他，并把染布坊也交给了他去管理。由于“勤劳”对外以诚信经商，对内善待下属，没几年功夫，就成了一个名噪一时的商人。

而弟弟“懒惰”呢，就不同了。他来到了京城里，起先也象哥哥一样，先在一个杂货店里当上了学徒。可是好景不长，主人因为他懒惰散漫而把他辞退了。他流浪在街头，心灰意冷。正在这时，他看到前面有一家赌馆，里面热闹非凡。他摸了摸袋里的几百文大钱，心想：“做学徒这么吃力，还不如去碰碰运气，或许能赢些钱来。这样既省力又能过上好日子。”于是，他就走了进去。他的运气特别地好，一下子就赢了几十两银子。他尝到了甜头，从此，一发而不可收，整天沉醉在赌博之中，老天爷似乎对他特别地好，他几乎逢赌必赢，靠赌博赢了许多钱，成了一个远近闻名的赌王。他办起了赌馆，整天花天酒地。但是，运气也不可能永远都跟着他，终于，有一天他输得很惨，不仅输光了自己所有的家产，而且还倒欠了人家许多债，他又重新流落到街头，过起了流浪生活。

“少壮不努力，老大徒伤悲。才需学也，非学无以广大，非志无以成学。”大家应该知道这是谁说的吧?没错，是诸葛亮说的。可你知不知道这句话是什么意思呢?这句话的意思是：“人在小的时候不好好学习，长大后悲伤就来不及了。不学习就没有大用处，没志向就没有一个学习目标，也就成不了才。”这句话提醒我们要勤奋。在这里，让我用几个故事来告诉你勤奋有多重要。

大家一定知道那个用自己的智慧救了自己的妈妈的大发明家爱迪生吧。在他发明电灯的时候，为了研究出理想的灯丝，他进行了成千次的试验，几乎当时所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋、刻苦、努力的精神，才取得了“白炽灯”的成功，成为了家喻户晓的“发明大王”。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤奋刻苦奋斗的历史，从来没有靠着投机取巧成功的人。可见任何取得成功的人都是与刻苦和勤奋离不开的。

我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内和国外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习、演算和研究，最后终于成功取得了震惊中外的成就：成了唯一一个最接近数学王冠上的大明珠的人哥德巴赫猜想第一人!所以现在他的名字没有人会不知道。你说说看，如果他不努力、不刻苦、不勤奋的话，他的名字还会家喻户晓吗?我想不会吧。所以勤奋是很重要的。

天下无难事，只要你勤奋。所有看起来很困难的事都可以完成，只要勤奋，反之如果你不勤奋、不刻苦、不努力的话即使一件很简单的事也会变难。

高尔基曾经说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是永无止尽地刻苦勤奋地努力。”这些名人的经验之谈告诉我们：只有勤奋努力，才能超越自己!

三年级寒假，爸爸带我到他朋友家里玩，开门的是一位留八字胡，小平头的叔叔。一进门，首先映入眼帘的有好几幅书法作品：有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的秀气端庄……它们深深地吸引了我：“好厉害的书法!”见此情景，爸爸对我说：“如果你对书法感兴趣，等会儿爸爸跟这位叔叔说说看，能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者，通过长年累月地练习，竟然无师自通，终于写得一手好字。

经过老爸再三请求，叔叔真同意教我书法，并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我：“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画，令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸，每两周去他家一趟，带好写的字，让他进行指导。

回来后，开始几天，我觉得很新鲜，每天坚持写一张。一个星期过后，就随意了很多，有时作业多了，书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙补上前面两天少写的字。

开始两次，叔叔还夸我能坚持练习，笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候，叔叔脸上的笑容很是勉强，指着我的“作品”说：“已经一个多月了，你的字进步不是很明显。其实像这几张，我能一眼看出你不是认真练习的，出手比较随意。如果你还是以这样的态度，以后就不用来了。”顿时，我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话，叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶：“我以后一定好好练，不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说：“练字与做其它事情一样，都要用心，端正态度，才能把字写好。写字之前别急着落笔，先仔细观察字的结构特点，做到心中有数，再一笔一画认真写，这样才能练好字。”我听了连连点头，暗暗下定决心，决不再犯同样的错误。

自此以后，我练字再也不随心所欲了，每天不管多晚，我都会认认真真地写几张。慢慢地，我喜欢上了书法。再次见到叔叔，他的脸上露出了一丝笑意，并表扬了我。我的心里乐开了花。

几个月以后，叔叔因故要去深圳。临走前，他特意写了一句话：“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它，每当懈怠时就会拿出来看看，以此来勉励自己。

在后来的几年中，我一直坚持练习书法，达到了五级的水平。

勤奋是成功的垫脚石，正如康有为所说：“百倍其功，必有其成。”

有时在自嘲世间怎么会有临秋这样傻、笨、蠢的女子，怎么会有她这样特立独行的人，所以勤奋就成了她一生的课题。

也许是追求太多主观情怀了，所以也该有些代价吧!说着只要觉得对方重要，就可以不求回报的对待别人，结果是，一个个想珍惜的都错过，一个个错过的都失去了联系，这样的结局反倒还有点咎由自取。

也没有那所谓的特长。只是爱听音乐，却不会唱歌;只是最敬佩主持人的行业，最想当一个记者，却是连普通话这关都过不了;只是随心所欲地写着每天的随笔，却是登不上大雅的殿堂;只是羡慕五官精致的女子，却自己是其貌不扬。理想丰满，现实骨感，的确!

但也没有所谓的太悲观，甚至是一蹶不振的那种，因为还有那不甘心的态度，还有想打造蓝天的计划，还有那一连串的未知的期待与美好。

自嘲至少是更豁达的表现，才会去更奋发向上的那种，如果可能的话，还可以厚积薄发的那种。

十字路口的行人是困惑的，逗留也是短暂的，那来日方长的力气，要用来前进，用来交一份自己不觉得遗憾的人生答卷。

也许我惊艳了你最纯真的模样，却错过了你最浪漫的殿堂，但至少，如歌词表达的那样：过往属于我，回忆属于我。

我在漫漫人生路上继续走着，“不以物喜，不以己悲”的境界提醒着，还有要努力实现的那些夸张要憧憬着，我不需要任何同情的眼光，我拿勇敢与坚强当做左膀右臂，坦坦荡荡，自娱自乐。

不需要刻意去取悦任何人，只做自己最无憾的模样，足矣!

“天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。”李卜克内西朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响，他走上了文学道路。

此外，朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作，支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动，为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万言。

朱自清的作息时间，安排得很紧。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗脸，漱口时就把书放在洗脸架上看，然后喝一杯牛奶就到图书馆去。

爱因斯坦曾经说过：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上，一个勤奋的人，他能够取得的成就，必然比其他人要多。

丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就，不正是因为他的勤奋吗?对待学习，我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋这事，说起来容易，做起来难啊!”其实，勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如：课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题，有时间就多读读课外书······这些事情难道还不够简单吗?

勤奋的秋天，将硕果累累;而懒惰将一无所获。

居里夫人说过：“勤奋和成功在一起，懒惰和愚蠢在一起，毅力和顺利在一起，消沉和失败在一起。”我相信，只要你肯播下勤奋的种子，必会收获成功的果实!

在这个人人都可以接受教育的时代里，学习成了一件平平无奇的事。确实，在一件平平无奇的事中脱颖而出是件难事，但自古以来，学习就

是亘古不变的潮流。这是每一个青年必须做的事，为自己的未来打下根基，为未来的祖国奠定坚实的基础。我们不仅要在书本里学习，更是要在实践中认知，所以我们必须要坚持科学文化知识和实践的统一。我们要紧跟时代潮流，不能被时代所抛弃，更要走在时代的顶端。所以，青年们，在学习中提升自己，充实自己吧！作为青年，我们面临着许多无知的挑战，但我们必须勇挑重担，展现出中国青年的舍我其谁的担当风范。当年那场激动人心的“五四运动”已然过去，但五四精神却一直会永远流淌在中国的每一代年轻血液中，五四精神一定会在中国青年的传承发扬下继续闪耀出最光辉的色彩！

纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋读书吗?

记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋读书!”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋读书的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。

1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈

2、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》

3、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。巴甫连柯：《作家的学校就是生活》

4、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦

5、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。钱三强（当代物理学家）

6、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

7、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作１８小时。于尔勒纳

8、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 。达芬奇（意大利）

9、人生在勤，不索何获。张衡

10、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况引自《荀子，劝学》

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

12、聪明出于勤奋，天才在于积累 。华罗庚

13、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。 范曾（当代书画家）

14、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。高尔基

15、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！高尔基

16、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。 张少成

17、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 。雨果

18、天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。巴尔扎克

19、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。梅兰芳

20、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 老聃 引自《老子道德经》

21、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

22、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间 。日本

23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。爱迪生

24、天才就是无止境刻苦勤奋的能力 。卡莱尔

25、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚

这场三个月前达到顶点的时间危机，使我开始专注于学习时间的高效使用方式，我开始做一些新的尝试。

比如，手写一天的工作计划。每一个小时的计划抵得上五个小时的执行，一笔一画写出来的计划更令自己有想征服的欲望。写下待办事件，按照重要和紧急的程度去完成清单。

比如，在自己最有精力的时候做最重要的事。有效的时间管理不仅仅是寻找一天中的额外时间，还要将你的有效时间和你的有效精力匹配起来。了解自己的精力巅峰并进行合理利用，这是用更少的时间达到更好的效果的高效原则之一。

再如，远离容易令你分心的事。我们总是做不完一件事，也许是因为我们并没有真心实意地想做完它。如果想真正达成目的，那去自习室就不要一直盯着手机，处理棘手问题时就不要回复不太紧急的邮件，熬夜加班时不要随手开了购物网站强行专注力，这正是大多数高效率人士所拥有的能力。

还有，劳逸结合。很多人都觉得运动是浪费时间，但研究显示，运动可使一个人的工作效率提升。跑步、骑车、瑜伽、游泳每天只需要30～60分钟，就可以使人的管理能力、精神状态和承压能力都得到显著提高。

科学家不是一生下来就很聪明，是们很勤奋，长大后就变得很聪明。我们也是这样的。只有一生勤奋才能有所作为，才能对人民对社会做出应有的贡献的。

现在，我们的生活是有了很大的改善，但是你不好好学习，就等于你不勤奋。就比如，一个很富裕的家庭，家里有几百万，但是你不勤奋，那几百万也是没有用处的。你要从点点滴滴做起。你也要学习勤奋，那样你就可能会出了名，成了明星。上班的时候你就会当经理，赚大钱买好的东西。如果你不勤奋，你就会成了傻子，到了该上班的年纪，人家会不要你，因为你很笨。

现在，大多数人都很勤奋，都成了名，当上了电影明星、成了科学家、成了数学家。出了名的人，都会赚大钱。

现在有很多捡破烂的，他们都是小的时候不勤奋，所以他们都很笨。有的电影明星都是小时候很勤奋，比如周杰伦、小沈阳、成龙……他们的小时候都很勤奋。所以成了电影明星。

勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸，小编收集了有关勤奋的比喻句，欢迎阅读。

1、 勤劳就是劳动者质朴的本质。

2、 勤奋是星，引领迷茫的帆;勤奋是帆，主宰灵魂的光;勤奋是光，散发永恒的热;勤奋是热，指引无尽的温暖

3、 勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸

4、 勤奋是通往成功的阶梯

5、 勤奋是树，做成航海的船

6、 勤奋是海,托起梦想之船; 勤奋是船,载你迎风远航.

7、 勤奋是风,卷来遮阳的云，勤奋是云,化作及时的雨

8、 勤奋是风，吹拂心愿的帆;勤奋是帆，载着希望的船;勤奋是船，畅游知识的海;勤奋是海，拍打幸福的岸。

9、 勤劳就是清晨草地中的那滴露珠。

10、 勤劳就是培育智慧之花的沃土。

11、 勤劳就是母亲那双长满老茧的手。

12、 勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂。

13、 勤劳就是哺育大地的那束阳光。

14、 勤奋是种，生出希望的芽，勤奋是芽，长成高大的树，勤奋是树，做成航海的船，勤奋是船，驶向成功的彼岸，勤劳就是事业成功的巨大基石。

15、 勤奋是一块干裂的土地，一分耕耘一分收获;勤奋是一个个一百分，付出了才会有收获;勤奋是一艘艘航轮，帮你抵达彼岸

16、 勤奋是一副厚重深沉的油画

17、 勤奋是一把开启成功之门的钥匙

如果主动的门一侧是漆黑的夜晚，那么语言的钥匙便引领你走向繁星满天的一面，如果主动的门一侧是深邃的大海，那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的一面，如果主动的门的一侧是宽敞的礼堂，那么语言的钥匙将引领你走向成功的一面，所以只要我们主动，并勤奋，相信在不久的将来会取得成功的。

主动并勤奋学习是挖掘人潜能的动力，主动并不是所谓的向前，而是指在人生的道路上学会积极向上，使自己处于有利地位，是自己的潜能激发潜能，走向成功。当爱迪生离开关心他的母亲，到各地工作时，因为他的主动离开不断勤奋学习，才会激发他的潜能，发明出电灯。当比尔盖茨离开他的故乡去其他地方创建公司，是因为他是主动离开并不断勤奋学习，才会激发他的潜能创建一番美好事业。当鲁迅离开日本学习的机会，回到中国学习做事，因为他的主动离开，并不断勤奋学习会激发他的潜能，使我们看到希望。所以说，主动的学习，在学习中勤奋努力。努力就可以让我们激发潜能，在成功的路上打好一个好的基础。

主动并勤奋学习能让我们到达成功的彼岸。一步一个脚印，即使成功，不向我们走来，我们也要主动向他走去。就这样，我们才会看成功的光芒在眼前照耀。还记得那位伟人的主席毛泽东吗？不正是因为他的主动，并不断勤奋的学习，才会有今天新中国的成立吗？还记得那位伟人的农业家袁隆平吗？不就是因为他的主动并不断勤奋的学习。才会有今天杂交水稻的问世吗？还记得那位伟大的政治家邓小平吗？不正是因为他主动，并不断勤奋的学习，才会近几十年改革开放的成效吗？所以说主动是谁都可以做的，是谁都可以实现的，主动并不断勤奋的学习我们完全可以一步一个脚印做到位了，走向成功的彼岸，拥有辉煌的明天，就让我们一起主动变勤奋的学习吧。

主动并勤奋的学习需要我们有坚定不移的信念，每一个人都可以去主动的勤奋的去努力学习，但总有一部分人却驻足原地停滞不前，这就是因为他们没有坚持到最后，如果没有李时珍主动的去跋山涉水，遍尝百草，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世？如果没有司马迁主动去搜集史料，整理文献，哪里会有史学巨著《史记》的流传，如果没有孙膑主动去搜集整理，笔耕不辍，哪里会有军事巨著《孙子兵法》的出现，如果没有霍金主动的去搜集作品，反复整理，哪里会有文学巨著《时间简史》的传播，如果没有贝多芬主动去反复练习，多加修改，哪就会有音乐巨著《命运交响曲》的流传，所以这些巨著的问世与流传，靠的是坚定不疑的信念，更多的是他们主动并不断勤奋所带来的成效。

从这我们知道：主动学习的昨天叫立足，主动学习的今天叫进取，主动学习的明天叫成功，让我们的人生充满阳光，充满成功的喜悦吧！

如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“是勤奋。”茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母。”就是这个道理。

每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你总会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了。

我也有这样的体会。

记忆的拼图，拼成了一幅图画：我手捧着考砸的试卷，听着妈妈的“教育课”：“你怎么又没考好呢？瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？”我低着头，等待着妈妈的最后发落。“去，以后每天做10道题。”妈妈下了命令。

没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙”声。

经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，老师讲些什么，我都努力记住，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和同学们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人的玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关，同学说我快成书呆子了。

但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次考试，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升爷爷说的话是真理。

的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门！

我们每天匆匆地走着，谁知哪一步会踩在命运的脉搏上？那个日日画鸡蛋的男孩，怎会知他将在多年后画出神秘了几百年的蒙娜丽莎？他只是每天画着鸡蛋，一个角度和另一个角度，一只鸡蛋和另一只鸡蛋。那个日日在车间记录每一点电学技术知识的小伙子，怎会知他将在多年后发现改变工业史的电磁感应？他只是每天记着笔记，一台机器到另一台机器，一本笔记到另一本笔记。那个日日在路边摆茶水摊收集故事的年轻人，怎会知他终能创作出“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》？他只是每天在路边通过送茶水不断收集着故事，一壶茶水又一壶茶水，一个故事又一个故事……

他们没有豪言壮语，他们没想创造奇迹，他们只是忙碌着，拼搏着，孜孜不倦着——执着的人往往不求垂青，然而“无心插柳柳成荫”，历史总不会忘了他们，总会给他们一个支点，然后他们便理所当然地由此撑起了生命的奇迹。

苏轼说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，但那些立大事的人，在立大事前往往是不知道也不祈求命运能让他们干出轰轰烈烈大事的，他们只是有坚韧不拔之志，日复一日年复一年——于是，你看到了陈景润为验证哥德巴赫猜想而演算了几个麻袋草纸，看到了勾践为复国而尝食的颗颗苦胆，看到了谈迁为写《国榷》花费了27年，看到了曹雪芹著作《红楼梦》“披阅十载，增删五次”，看到了爱迪生为找到灯丝的材料失败了1000次……哥德巴赫猜想、“三千越加可吞吴”、《国榷》、《红楼梦》和电灯的发明，哪一样不是历史上的奇迹，那一个奇迹又隐藏过背后的艰辛？“有心栽花花不开”说的不是没有道理，那些想翻云覆雨，称霸世界的人之所以创造不出奇迹，是因为功利遮住了他们向前看的双眼，急于成功的焦灼的心阻碍了他们本能走得更远的脚步！

所以不要说“机会只给有准备的人”是老生常谈，也不要说“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石克镂”是陈词滥调，更不要说“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”是明日黄花。你赞美“水滴石穿”的自然奇迹，不要忘了水滴日复一日滴落的等待；你惊叹“百步穿杨”的无比精准，不要忘了年复一年练习的艰辛；你留恋舞台上翩跹美妙的芭蕾，不要忘了“台下十年功”脚尖点地的痛苦啊。路要一步步走，精彩要一点点积累，奇迹才会不断创造，辉煌才会不断涌现。

所以，不要急于创造奇迹了吧，也许就在你奉献了整个青春之后，就在你为目标忘我地拼搏了一生之后，命运的女神会垂青于你，你发现你也创造了奇迹！

1. 读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹

2. 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

3. 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹

4. 读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

5. 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹

6. 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

7. 为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。 ——朱熹

8. 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。 ——朱熹

9. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 ——朱熹

10. 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

11. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

12. 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

13. 读万卷书，行万里路。——刘彝

14. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

15. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

16. 退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼

17. 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

18. 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

19. 读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

20. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

21. 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

22. 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

23. 凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫

24. 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

25. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

26. 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

27. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

28. 至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

29. 尽信书，则不如无书。―――孟子

30. 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

31. 学而不厌，诲人不倦。——孔子

32. 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

33. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

34. 敏而好学，不耻下问，——孔子

35. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

36. 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

37. 学而时习之，不亦说乎?——孔子

38. 温故而知新，可以为师矣。——孔子

39. 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

40. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

41. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

42. 百学须先立志。——朱熹

1、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

2、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

3、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

4、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

5、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

6、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

7、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

8、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

9、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

10、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

12、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

13、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅

14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

16、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯

17、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

19、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

20、研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。——杰克?布威特斯

21、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——古训

22、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v

23、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

24、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

25、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

26、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。谚语

27、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

28、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

29、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

30、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

31、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

32、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

33、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

34、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

35、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

36、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

37、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

38、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

39、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

40、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

41、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

42、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

43、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

44、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

45、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

46、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

47、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

48、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

49、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

50、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

51、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

52、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

53、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

54、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

55、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

56、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

57、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

58、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

59、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

60、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——题记

我停下脚步，回首望望您，看见了您在花园中辛勤的身影；我放下耳机，侧耳倾听您，听见了您的淳淳教导；我翻开书本，仔细回想您，想到您那沾满粉末的双手……

老师，我从不曾忘却，在讲台上您飞扬的风姿，因为，讲台是您最美的舞台；老师，我从不曾忘却，当您踩着上课铃踏入教室时您自信纯美的笑容，因为，教室是您最温馨的家园；老师，我从不曾忘却，当您拿着教科书时舒展的心情，因为，教科书是您为我们指路的明灯。

当我们还很小的时候，是您，用那双温暖的手引领我们进入知识的天堂。年幼的我们，不懂事，不听话，如一只顽皮的小猴子，总是调皮，总是闯祸，然而，您从不曾用暴力教育我们，更不曾嫌弃我们，您会责备我们，会生气，然后教我们如何做人，我们知道，您的责备，您的生气，您的教育都是为我们好，因为我们是您的学生，因为您在乎我们，所以，您愿意燃烧自己的最美青春来教育此刻还是正待萌发的我们。老师，在此，我要感谢您，感谢您的教诲！

渐渐地，我们学会了懂事，学会了成长，只是，成长的道路上有太多的荆棘在等待着我们，而我们在这些荆棘面前，显得太稚嫩，太柔弱，是您，给予我们一句话，鼓励我们踏过荆棘；是您，给予我们一个微笑，让我们浑身充满力量；是您，给予我们一个眼神，让我们找到了成功踏过荆棘的方向。在荆棘面前，我们太过幼嫩，您当然不舍得我们受伤，但是，为了我们的将来，您放手了，您放手让我们去尝试失败的痛苦与成功的喜悦。放手，何尝不是一种爱呢？当我们成功时，您与我们一同分享喜悦，当我们失败时，您也不曾抛弃我们，你告诉我们“失败是成功之母”这个道理。您愿意多花一些时间来帮助此刻正在学习开花的我们。老师，在此，我要感谢您，感谢您的帮助！

经过时间的洗礼后，这棵幼苗退去了当初的青涩。也许，那时的我们是社会高层的成功人士，也许，那时的我们只是一个默默无闻的小白领，也许，那时的我们每一天要为生计奔波，但请我们记住玛丽·居里所说过的话“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”难道不是吗？曾经在我们闯祸的时候，是老师的循循善诱，让我们学会做人；曾经在我们失败的时候，是老师站在我们的身边，让我们找到了正确的方向；曾经在我们自卑时，是老师用一句话、一个微笑、一个眼神来鼓励我们，让我们自信的走上人生的舞台。那时的我们，早已开花，无论这棵花开的是否美艳，我们都应当将老师的教导铭刻于心中。老师，在此，我要感谢您，感谢您无私的奉献！

在世界这个大花园中，是老师化为甘甜的雨露浇灌我们的成长，是老师化为默默的绿叶心甘情愿的烘托我们这些红花，是老师化为明亮的灯塔引导我们走向洒满阳光的人生道路！

老师，请允许我，摘一朵高尚的兰花给您，把它别在您的发间，这朵花，是我们对您满满的谢意！

[勤奋教师作文

人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成梦想最需要的是什么？是勤奋。每一个成功者的成就，都是他们执着前进的精神和勤奋凝聚而成的。

苏秦，战国时期东周洛阳人。他生前靠种田为生，但他从小伶牙俐齿，勤奋好学。长大以后拜在鬼谷子门下，虚心学习权谋游说之术。他看书一直看到深夜，实在忍不住就用锤子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦国求官不成，家人都笑话他。可他毫不气馁，更加勤奋。他整天闭门不出，反复研究各种兵书，工夫不负有心人，苏秦在战国中期终于统一抗秦的‘合纵线“。并被推选为六国相国（战国时期有七雄，六国联会抗秦）。这使得秦国十五年不敢侵犯，就连周宣王也亲自为苏秦清除道路，送他回国。由此可见，即使有失败，也不要气馁，只要勇敢地面对，勤奋好学，就一定能成功。

正如比彻所说：”靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的事，靠勤奋同样能做到。”在日常生活中，我们一定要做一个勤奋的人。

成功、失败这两个都只是代名词，每一个都会经历，然而每一个人都对它们有着不同的见解。在我脑海里就有着对这两个词的难忘记忆。

那一年，我上小学五年级。对于适应了四年级宽松条件的我来说一到五年级成绩便如跳水一般直线下滑，使我也对我自己失去了信心。临近期中了，老师对我们要求更加严格，每天晚上放学，我和几个同学都要被留下来，进行补课。说实话我有时常在心里想：这真是烦死了，又补课。就是抱着这种心态，我进了期中考试的考场发卷子了随着老师的一声令下，我的心提到了嗓子眼。当老师报到邢希鸣85.5分37名时，我的心凉了半截。回到了家，泪水不听使唤地流了下来，妈妈过来安慰我说：一次期中考试没有考好没关系？下次争取考好！听了妈妈的安慰我的心态平静了许多。但有一句话一直在我耳边回荡，知耻而后勇！知耻而后勇！这一句话已经深深刻在了我的心里，从此我便开始了努力，虽然有时在心里说到算了吧！放弃吧！但是我的决心告诉我！坚持住！你能行！我一直向我的目标努力着，奋斗着，拼博着。关于勤奋的名人名言：

终于，证明我自己的机会来了，学完了所有的课文，复习完所有的知识终于迎来了我期待已久的——期末考试。面对着密密麻麻的考试卷，我没有紧张，而是细心地，仔细地答题，对不清楚的题目反复推敲。其中有一题让我记忆犹新，它让你填一个成语，形容一段句子。我不会写，可是我再怎么想也想不出来，我倒吸一口冷气，不禁心想：难道我的命运注定不让我考好吗？这时我又告诉我自己，你一定能写出来相信自己，一定行！最后我拼命地思考，在考试结束前5分钟，终于想到了正确答案。

在等待考卷出来的日子，我心也是忐忑不安。最终到了分数出来的日子。老师对我们报分数了××第一××第二邢希鸣！一个响亮声音回荡在我耳外，我的心脏仿佛要跳了出来！93.5，第十名，我高兴地仰天大叫。

现在我懂了！只要勤奋努力，一切皆有可能！

评语：本文多次运用心理描写，体现了作者的高兴与悲伤，写出作者不断拼博奋斗、努力的过程。是啊，只要勤奋努力，一切皆有可能！

[只要勤奋努力，一切皆有可能作文

我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书.书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕.逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书.这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒.无奈之下,自号偷着看.

那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了.我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看.我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了.在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道：“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“没,没干什么.”说完便溜回屋,继续趴在床上看了.看边祈祷：可不要被发现呀!

不知不觉中,我又融到书中去了.我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女.我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼.突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫：“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道：“没干什么.”“没干什么?你浩大的胆子.”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”说完便转身走回屋了.我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完.

我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了.虽然眼睛很疼,但我很开心.此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

扩展阅读：勤奋读书的名言

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？

作业布置得有趣

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！

作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！

做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……

上下课活泼

要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！

在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！

下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！

九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！