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天才不过是勤奋而已作文推荐20篇

勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,用抱勤奋的心去对待工作,浪迹红尘而坚韧不拔,只有这样,勤奋才能铸就人生的辉煌。今天小编就来分享作文:勤奋铸就人生的辉煌,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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英语作文:外貌与勤奋

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Before the Rio Olympic Games came, the media reported some players that caught peoples attention. There is no doubt that these players have beautiful faces, which helps them win the attention. But the more important thing is that they are not only talented, but also work very hard. The chance to take part in the Olympic Games means the players are excellent and they have stood out in their countries.

If they win the golden medal in the Olympic Games, they will gain great fame and money around the world. The beautiful face brings players the market potential, which means they will be famous easily, but on the condition that they are the top players. Mariah Sharapova is the best example. She is beautiful and top tennis player all the time. So ability decides our position on the society.

里约奥运会到来之前,媒体报道了一些吸引人们注意力的球员。毫无疑问,这些球员拥有美丽的面孔帮他们赢得关注,但更重要的是,他们不仅才华横溢,而且训练非常勤奋。有机会参加奥运会的球员都是非常优秀的,意味着在自己的国家是脱颖而出的。如果他们在奥运会赢得金奖,他们将获得巨大的名声和金钱。漂亮的脸蛋可以给球员带来市场潜力,这意味着他们会比较容易出名,但前提条件是他们得是顶级球员。玛丽亚·莎拉波娃就是最好的例子,她长得漂亮,也是顶级的网球运动员。所以,能力决定着我们的社会地位。

[英语作文:外貌与勤奋

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篇1:勤奋创造成功作文300字

全文共 354 字

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成功是靠百分之九十九的勤奋,加上百分之一的智慧。也就是说,只有靠勤奋,才能成功。

我有个同学,他并不聪明。在数学上,总是一窍不通。别人会了,他总是不会,有时十分让人着急。虽然他不聪明,到那时他十分的勤奋。平常总是打破砂锅问到底,如果有不会的,他就不耻下问,去问老师。经过老师的一讲解他就会了。

有一次,期末考试。考试之前,他十分勤奋,刻苦。认真听老师讲的每一个知识点。牢牢的记在脑子里。平常不会时,他就问老师或问同学。总之要搞懂。结果,上天不负有心人,他数学考完后,居然考了全班前十名。他就差两三分就满分了。他被老师大加赞赏。就是因为他努力了,他勤奋了。

只要勤奋,不断刻苦。在你拼搏过一番风雨后,你就会成功。就像我的那位同学一样,他就是一个活生生的例子。即使你不聪明,只要你刻苦,拼他个日落日出。

勤奋,创造成功。

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篇2:才能来自勤奋

全文共 240 字

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是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”,使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人?不是别的,靠的是坚持不懈的努力。

勤奋出才能,勤奋出成果,古今中外都不例外。李时珍是享誉中外的药物学家,被药界尊为药圣。他跋山涉水,行程万里,历尽艰险,尝遍百草,然后有呕心沥血27年,才编成记载一千八百九十多中药物,100多万字的巨著《本草纲目》。

这样的事例举不胜举。正如爱迪生所说:“有些人认为我所以在许多事情上有成就,是因为我有什么‘天才’。这是不对的。”“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”

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篇3:勤奋作文400字

全文共 420 字

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在我的印象中,有很多人刻苦学习,但给我印象最深的还是陈思佳子。

她原来成绩不是很好,基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟,东倒西歪在家里,她除了做作业,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家长着急,老师着急,她自己更着急。老师教育她,家长鼓励她。给了她勇气。

从此,她下定决心要好好学习。在课堂上,他思考问题,积极发言,准确率也高。有一次,老师提了一个问题:“为啥猪八戒摔了四次?”

她回答说:“全是猴子在作怪”

老师兴奋地说:“好、好、好,不错!”

在家里,她更是分秒必争,做作业整整齐齐。看书时,不知道停止,常常忘记吃饭,成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里,喜在心里。

有一次,她们家来了客人。妈妈叫她倒茶,她说:“等一会儿”可过了好一会儿,还没倒茶。妈妈急了,便走过来,看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说:“算了,还是我去倒吧!”

啊,陈思佳子学习真刻苦呀!通过她,告诉了我们一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇4:以勤奋刻苦为题的作文

全文共 1063 字

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生活是残酷的,生活是多变的,但是生活是充满希望的,只要你坚持,努力,有一天成功一定是你的囊中之物。下面是小编为您带来的是以勤奋刻苦为题的作文相关内容,希望对您有所帮助。

刻苦是一个人的优秀品格之一,也是学习和事业成功的基本手段。

因为人无论学什么、做什么,不刻苦就学不到、做不好,所以就难以取得最大、最好的成果。

勤奋刻苦的榜样很多:

苏秦是个突出的例子。他是战国时人,曾拜在鬼谷子门下,自己以为学得差不多了就出去谋官职,结果因为学识不足,无人重视,碰了钉子;回家后,又遭到父母、妻子的鄙视……于是他发愤苦读,每天学到深夜。睏了,就用锥子扎自己的大腿,使自己振作起来;还用绳子把头发牵在房梁上,睏了,绳子就会拉住他的头,使他清醒过来继续苦读……经过如此的勤奋刻苦,学识大增。后来,他再去六国游说,竟然挂了六国的相印。

司马迁写《史记》也是勤奋刻苦的典型。司马迁年轻时博学历史,积累了大量资料,要写一部史书。后来,因为得罪了汉武帝被押进牢狱。为了完成自己的心愿,他甘受生不如死的“腐刑”,以坚强的意志和勤奋刻苦的精神完成了不朽的巨著《史记》,对后世的史学、文学产生了深远的影响。

著名科学家钱伟长是当代勤奋刻苦的典型。一次,他在给大学生传授“读书秘诀”时说:“我每天学习的时间比你们要多,每天晚上八点开始学习,不到凌晨两点我是不停止的。”这充分表明了钱伟长勤奋刻苦的精神,也是他事业成功的“秘诀”。

事业上取得大成就的人,或者积累深厚学识的学者,没有一个不是通过刻苦努力而获得的。

勤奋刻苦,不是空下决心就可以做到的。因为,这要由一个人对自己所学学业或所从事的事业有了深刻理解、产生了强烈的兴趣和明确的奋斗目标,他才能产生勤奋刻苦的精神,才能以坚韧不拔的毅力和毕生的心血去奋力追求……

那么,怎样才能做到这一点呢?

首先要树立崇高的人生理想和目标,并为实现它而不断去追求;

二要认识勤奋刻苦的重要性和必要性。同时查找自己不刻苦的原因,认识不刻苦的危害性,进而克服松松垮垮不知努力上进的不良作风和习惯;

三要制定一个具有一定刻苦精神的学习计划,认真的去执行,做到“今日事,今日毕”计划规定的学习任务要保质保量的完成;

四要多读书,特别是多读一些名人传记,学习他们勤奋刻苦取得辉煌成就的事迹。

刻苦学习虽然是一件苦差事,但如果深入进去,你会发现这苦中有乐,甚至有探索的极大兴趣,有成功之后的无比快乐……而且最初的“苦中苦”必将变成未来的“甜上甜”,这种追求是很值得的。

勤奋刻苦关系人一生的发展,让我们勤奋刻苦的去创造自己未来的光辉前程吧。

[以勤奋刻苦为题的作文

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篇5:勤奋就是通往成功的阶梯作文500字

全文共 502 字

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勤奋就是成功,给人们带来快乐;勤奋就是一束灯光,给晚上读书的人们而照亮,勤奋就是一条小溪,给万物带来甜美的营养。

古代有许多勤奋的人,比如为了写完《本草纲目》的李时珍,他将近用了三十年的时间来写这本书,在这三十年的时间中,他每天都要上山采药,来研究它们,李时珍大约研究了上千种草药,研制出了上万种药方。

你们知道我国的大诗人是谁吗?没错,他就是李白,可是你们知道吗?李白小时候可不是这样的,他小时候是很贪玩的,写一会字就去捉蝴蝶。有一天,李白又去捉兔子看见一个老太太要把铁杵磨成绣花针,于是他很受启发,从此用功读书上,最终成为了一名诗人。

我自己曾经也勤奋过,好一次是我在家里吃饭,我一不小心把邻居家的玻璃用石头打破了,我吓了一跳,回去后,我把这件事的来龙去脉告诉了外姥,没想到不但不生气,反而对我说:“我可以帮你先顶住这件事,但是你要干家务活,这样,如果你把全部的家务活都干完,我就会帮你把打碎窗户的钱赔给人家。”于是,我趁外姥和妈妈她们去买东西的时间,把这些活一一干完,最后外姥按照约定把钱赔给了邻居。

勤奋是石,擦亮了星星之火;勤奋是火,点亮了前言的道路;勤奋就是生活的一部分,没有它,我们的生活就不完美。

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篇6:一个勤奋学习的人作文

全文共 392 字

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记得,在四年级的时候,我们班有一个学习成绩不好,但是一直努力的人。看着他的努力,老师没有批评他,同学们没有嘲笑他。

老师告诉我们,他因为爸爸妈妈没有空,每天早晨五六点就到了校门口的小店铺那里,等到七点多开门,静静的。他可怜的遭遇,令我们怜悯,没有一个人去笑话他,也没有人用这一件事调侃他。

有的时候,老师会告诉我们,自己以前的经历,能考到我们学校当老师,是因为他自己的努力……他或许被老师的一番话给震惊了,开始认真学习,没有人天生成绩不好的。半期考的时候,他才考了个二三十分,可是他依旧不放弃,继续努力着。终于,自己的努力等到了收获。

闭学式,老师宣布,有一个人进步很大,让我们猜一猜看是谁。我们立刻会意,一定是他,他那么的努力,一定会考了一个好成绩。老师微笑着点头,我们猜对了,他这一次竟然考了八十六,不要说我了,全班同学都在震惊之中。

他是一个勤奋学习的人,正是他的勤奋,让他得到了收获。

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篇7:勤奋作文600字

全文共 603 字

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伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以被创造出来。可以说,勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。

中国古代历史上著名的画家王冕就是很好的一个例子啦。王冕从小就非常的喜欢画画,由于家里非常的贫穷,无法供应起他的画画用的毛笔宣纸等等。所以他不得不去给别人放牛来谋生。他实在克制不住画画的.欲望,就用树枝在沙地上练习,这样既节省了买工具的钱,又给他带去了丰富的休息时间。时间久了,他画画的水平也提高了很多,连在一旁吃草的老牛也专心致志得看着他画。终于,他张大了,有了自己的第一份工钱,买来画画用具,开始了他的画画生涯。由于勤奋,他实现了自己的愿望:由于勤奋,他创造了前所未有的奇迹。

大家都知道童第周吧,他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习,有着远大的理想,他不希望被外国人瞧不起,于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上,别人都睡了,他悄悄的拿着课本到厕所,借着厕所旁微弱的灯光来学习,他花了比别人几乎多两倍的时间来学习,因为他坚信“学问无止境”,把握好每一分钟,或许就在下一分钟里你就会有巨大的收获,从而在一定程度上超越别人。因此,我们要想在学习上有所作为,首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础,才能攀上知识的高峰,欣赏到美丽的风景。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”由此可见,我们更应该把勤奋当做动力,向前方疾驰,给自己留下一个美好的回忆!

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篇8:勤奋学习的名言警句汇总

全文共 2214 字

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1.学习有两忌,自高和自狭。——书摘

2. 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

3. 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基

4. 在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德

5. 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗

6. 青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

7. 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

8. 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

9. 对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

10. 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰

11. 学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

12. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

13. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

14. 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

15. 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

16. 读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

17. 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

18. 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

19. 学习必须与实干相结合。——泰戈尔

20. 学而时习之,不亦说乎?——孔子

21. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

22. 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

23. 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其

24. 与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来

25. 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东

26. 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

27. 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮

28. 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭

29. 读书百遍,其义自见。——《三国志》

30. 读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

31. 德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。——亚里士多德

32. 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因

33. 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基

34. 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

35. 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

36. 任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

37. 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚

38. 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根

39. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

40. 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

41. 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

42. 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

43. 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

44. 书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

45. 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

46. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊

47. “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。——陶行知

48. 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根

49. 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

50. 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

51. 求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》

52. 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

53. 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

54. 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

55. 钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。——雷锋

56. 我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基

57. 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

58. 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林

59. 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其

60. 古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》

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篇9:说勤奋

全文共 605 字

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每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代着名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”

还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国着名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?

由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

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篇10:高二作文勤奋800字

全文共 809 字

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明明两把一模一样的铁锹,最后却一个锃明瓦亮,一个锈迹斑斑,这是为何?是因为一个天天出工,另一个却懒惰,才造成了这样的结果。物如此,人亦如此,可见做人要勤奋不要懒惰。

勤奋能照亮求学的道路。古代著名文学家宋濂幼时就酷爱读书,却因家中贫穷无法读书,所以他便给人做工,借人书籍,又计日以还,走送之,长大了就背着箱箧走向几里外的先生处求学。勤学好问,即使先生对他打骂,他也仍勤奋好学,终于成为一代文学大家。是什么让宋濂能成为一朝之臣,正是因为他几年如一日的勤奋学习,从不懈怠,即使“负箧曳屣”,也要问出所以然来。

勤奋能弥补身体的缺陷。说起矣晓沅这个人,大家可能不太了解,但他所就读的清华大学,可是没有人不知道吧。矣晓沅,从大一的几百名,再到特等奖学金,全是他勤奋的结果,如果是普通人可能你会认为只要多勤奋(努力)就可以做成吧。可谁又知道矣晓沅是一位双腿残疾,一生只能在轮椅上生活的人呢?他要比常人付出双倍,三倍甚至十倍的努力,勤奋,才能达到这个成就,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他的勤奋好学终于被大家所看到,所认知,即使不能行走又如何,我有大脑指引我的方向,即使不能行走又如何,我用勤奋来弥补!

勤奋能奏响成功的乐章。霉霉这个人现已人尽皆知,未到30岁的泰勒·斯威夫特早就拿奖拿到手软。可谁又知道她背后的故事呢?从14岁开始,每天练习4个小时吉他,手被磨出水泡,红得厉害,她不在乎,只沉迷于音乐的世界,每日每夜的练习终于有所成就,一首《our

song》震惊欧美获得巨大反响。然后她便在音乐路上一发不可收拾,写出许多人尽皆知的歌,获得几百个奖项。倘若泰勒没有勤奋的练习,又怎会发出歌曲,震惊乐坛?倘若泰勒没有不断研究,勤奋创作又怎会有十几首甚至几十首的脍炙人口的歌,获得乐坛极高的地位?

当然,有天赋,却不勤奋,终会像方仲永一样泯然众人矣。

最后,让我们扬起勤奋的风帆,努力地前进吧,相信我们最终会采撷由勤奋之泉灌溉的成功之果!

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篇11:谈勤奋作文

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我们在做每一件事的时候,都要做到两个字――勤奋

你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1。5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是――触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

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篇12:以勤奋为主题的作文

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独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头。 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮? 携来百侣曾游, 忆往昔, 峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水, 浪遏飞舟?

一首《沁园春•长沙》淋漓尽致的写出了胸怀崇高理想、敢于英勇奋斗的热血青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。不管是读书到半夜,还是创办同学会,不管是风雨中锻炼,还是在寒冬击水。不管是与反动统治者抗争,还是发真新中国。毛泽东那种昂扬向上、积极奋发的人生态度,如饥似渴‘求学储能’的读书精神,敢于抗争的革命精神,都是当今青年人应该学习的。但他的忘我读书精神更让我深受感发。

毛泽东小时候酷爱读书,每晚都要在油灯下读书到深夜,甚至彻夜不眠,他的母亲怕他累坏,每到半夜就督促他睡觉,毛泽东就用深色纸糊在窗户上,使母亲看不到灯光。少年毛泽东就是这样刻苦自学,读完湘潭的书,又离开家乡到外地求学。在一师的毛泽东,如饥似渴地学习着,他刻苦、顽强的学习精神,特别是凡事从不坐而论道,而是躬事实践的实干作风,赢得了杨昌济、孔昭绶等老师的厚爱。踏上革命征程后,都经常看书看得很晚,他的一生始终坚持博览群书。

精神是人的灵魂,人的脊梁,人的动力的源泉。精神需要养分,需要激励,要不断去感受振奋人心的事物,不断去努力、去奋争。精神的食粮是荆棘,是血汗,是痛苦,是奋发向上者经受的磨难。

作为中学生的我们,就要学习毛泽东勤奋读书的精神,多读书,读好书。读书虽苦,但他带给我们的乐趣却是无穷的。

这个世界只会为力量开辟道路,让精神的力量帮助我们战胜生命中的所有困难,帮助我们成就美好的人生吧!

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篇13:勤奋作文600字

全文共 601 字

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俗语有云,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”勤学苦练才是成功的唯一方法,翻开历史的书卷,徜徉在书籍的海洋,饱看历史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤学苦练来取得的成就呢?

王羲之的书法家喻户晓,有谁知道王羲之练习书到了如此痴迷的地步呢?王子之练字十分刻苦,连吃饭睡觉都不放过,真是到了痴迷的地步,没有纸笔他就在身上写,时间长了,她的衣服都被划破了,真是练习书法到了绝情的地步,一次,他练字忘记了吃饭,家人吧饭菜送到房中,他不假思索的用馍蘸起墨来吃,还觉得很有滋味,当家人发现的时候,意识满嘴是墨。这样一个酷爱书法的人,成为了我国历史上一个伟大的书法家。

同样好学的不知他一个。

凿壁偷光这个成语大家耳熟能详,大家知道这个故事的主人公是谁么,对,他就是西汉时的匡衡,他是一个穷人家的孩子,非常喜欢读书,可是家里穷,没有钱供他念书,他就跟一个亲戚识字,没有钱买书,匡衡就在农忙的时候,给有钱的人家打工,不要工钱,只是看书,过了几年,匡衡长大了,成为了家里的劳动力,白天就得帮助家里干一些农活,中午午休的时候,就拿出一本书看,一本书往往要看十多天才可以看完,这令他十分着急,一天晚上,他正在背文章,看到东穷有一丝光线透过来,走近一看是邻居家的.灯光,他便灵机一动,把墙缝挖的大了一些,这样就可以看书了,后来成为了一名大官,

无数的例子都告诉我们成功来自勤奋,天才在于积累,为了实现我们的目标而努力学习吧!

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篇14:以远做一个勤奋的人为题的作文

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在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬。金,是国际上著名小说大师。

斯蒂芬金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奋的创作中度过的。

斯蒂芬金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,不写作。这三天是:生日,圣诞节,美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是,永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”

[以远做一个勤奋的人为题的作文

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篇15:勤奋作文600字

全文共 710 字

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成功源于勤奋,俗话说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”古今中外,哪一位历史名家不是因为勤奋苦学、艰苦奋斗而取得的伟大建树?哪一位有志人士是因为荒嬉酒色、不恭玩乐而做出了巨大贡献?实践证明:没有绝对的天才,只有绝对的勤奋。

达芬奇是意大利的一位卓越画家,他从小爱好绘画。第一堂课时,老师教他画鸡蛋,他画了一个又一个,足足画了十几天,老师还是让他继续画鸡蛋,这下达芬奇想不通了,就问老师:“为什么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他:“鸡蛋虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线不同,比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异”。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。

达芬奇从此苦练基本功,天天画鸡蛋,一年、两年、三年……他画鸡蛋用的草稿,已经堆得老高了。经过长期勤奋的艺术实践,他终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。

汉代孙敬读书非常勤奋,从早上晨曦微露一直读到皓月东升,中间一刻也不休息。假如看倦了想打盹,他就拿一根绳子系在头顶上,绳子另一端挂在屋梁上,这样就无法打瞌睡,让自己始终保持清醒。凭着他的勤奋,孙敬终于成为当代大学者。

俗话说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”而方仲永的例子让我们倍感叹息。

江西金溪县有个方仲永,几岁时就能诵读诗书,并能出口成章,他的父母引以为豪,全县的文人、乡绅都感到惊奇。方仲永的父亲为了获得人们的夸奖和馈赠,天天带着幼子穿州过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没时间看书学习,结果他的诗才日渐枯竭,20多岁时,方仲永一居室也写不出来了。

勤,就要勤于思考,勤于学习,只要勤就一定能够在艰苦中创建一番伟业,开拓出一片属于自己的天地。

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篇16:勤奋努力的英语

全文共 1227 字

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I have some good advice for your work. If you can do the following things, you will succeed in doing everything.

Firstly, whatever you do, you must be punctual and hard-working. If you sow a good seed, you will get a good harvest. If the seed is in poor quality, the harvest will also be very bad. And if you sow nothing, you will get nothing at all. Nothing.

Secondly, you must be honest. As honesty is the moral tuition that everyone should have. If you treat other people friendly and sincerely, others will also respect you.

Thirdly, you must be tolerant to others, since no one is perfect in the world. Everyone has his own faults, but if you can see everything on other persons perspective, there will be no problem at all.

Whats more, when you are in a big company, you should not only respect the leaders, but also get on well with the colleagues. Sometimes, you should try to please your boss, so that you could have more chances to be promoted.

Last but not the least, dont ignore the little things, because such a little thing will have a great effect on your life. So you should start yourselves at the bottom, in order to get enough working experience. As you have enough working experience, nothing you will be afraid.

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篇17:鼓励人勤奋的警句

全文共 1931 字

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1、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

2、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

3、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

4、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

5、竹根——即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

6、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

7、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

8、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

9、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

10、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

12、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

13、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多,奇迹就可以创造出来。——中国:鲁迅

14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

16、态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高,也可以一无是处,随你怎么去选择。——美国:吉格斯

17、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

19、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

20、研究证明:学习是学习者态度的函数,而不是复习遍数的函数。——杰克?布威特斯

21、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——古训

22、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v

23、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

24、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

25、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

26、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。谚语

27、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

28、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

29、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

30、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

31、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

32、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

33、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

34、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

35、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

36、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

37、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

38、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

39、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

40、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

41、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。

42、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

43、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

44、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

45、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

46、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

47、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

48、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

49、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

50、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

51、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

52、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

53、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

54、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

55、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

56、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

57、如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

58、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

59、事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。

60、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

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篇18:这个人,很勤奋好学

全文共 494 字

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我家有一位和蔼可亲的大姐姐,好非常勤奋好学。

周末到了,全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早,姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着,她穿好衣服,快速走进书房,翻开书本,朗朗地读起来,姐姐每次一读起来,就忘了时间,忘了一切,甚至开饭了,她依然聚精会神地读着,读完这一页,她又把手指头放在下一页,小心翼翼地翻过来,继续读下去。只有把姐姐拉出来,她才肯吃饭。刚吃完,她又回到书房,津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱,这时,我就知道她又有生词不会了,姐姐翻开词典,仔细寻找着,又随手拿起一支铅笔,把意思标注在书上,过后,她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

还有一次,姐姐回到家里,刚把书包一放,连鞋子都忘记脱了,便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情,有时候,她会显得很气愤;有时候,她会高兴地哈哈大笑;还有的时候,她会感动流下眼泪,就好像是在变脸。更让我吃惊地是,有时我作业当中遇到难题想请教她时,在她身后连喊几声她一点都没反应,直到我走近她身边对着她喊,她才一惊,对我说:“哦,对不起,我刚才读得太入迷了,所以没听见你的讲话”。

她就是我的姐姐,一位勤奋好学的姐姐。

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篇19:勤奋学习三年级作文

全文共 495 字

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纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

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篇20:勤奋作文300字

全文共 453 字

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古今中外都有鄙视穷人的理论,“穷人如何懒惰,富人如何勤奋”的说教不绝于耳。不过,自十八世纪以来,随着人权理论的张扬,生存权和发展权就成了每一个人(包括穷人)理应享有的、与生俱来的“自然权利”。如果引申开去,“免除贫穷的权利”自然也是生存权和发展权的题中之义。

十九世纪,马克思把这个权利升华为“每个人的全面发展”。在马克思看来,个人内在因素并不是贫穷的主要原因,外部条件(地理环境、生产力水平、社会制度)才是贫穷的根源。在我看来,这不仅是迄今为止最深刻、最本质的人权理论,也是为穷人辩护最有说服力的理论。至于后来众所周知的“平均主义”实践,把这个“为穷人辩护”的理论扭曲成“为贫穷辩护”的理论,其结果当然是一场悲剧,离马克思的真义已相去甚远,也非本文所要追究的.问

问题在于,否定“为贫穷辩护的理论”是否意味着我们必须重新拾起“鄙视穷人的理论”?“贫穷源于懒惰”如今已是某些贫困理论的主要结论之一(与此相似的结论还有“素质低下”、“不努力”等)。并被越来越多的人所接受。但我仍然认为,这是一个经不起推敲的谎言。

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