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访友作文汇编两篇 作文四年级(经典20篇)

引导语:猫是很多人都喜欢的动物,而四年级的学生要怎样写有关写小猫的作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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记一次游戏四年级优秀作文

全文共 374 字

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今天,老师神秘地走进教室地走进教室,对我们说:“我们今天来做一个游戏,叫‘小小雕塑家’。”然后,彭老师详细地说了游戏规则。

游戏开始了!老师先挑选了三位同学,被选上的那几位同学听到了开心地笑了起来。他们站起来,飞快地跑到讲台上,开始讨论谁是大理石,谁是小雕塑家。分配完了,那一位当大理石的人站在中间一动不动,小雕塑家就开始商量雕什么,商量了一会,他们准备雕“猴子望月”。

雕塑家先把“大理石”的左手抬在额头上,再把右手放到头顶。两位小雕塑家对“大理石”看了看,觉得少了点什么。其中一个小雕塑家说:“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他们说干就干,先一起搬起他的右腿,再搭在左腿上,这时的“大理石”不像刚刚一动不动了,开始摇摇晃晃起来,两位雕塑家看见了,连忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。

游戏在一声声欢笑声中结束了,虽然我们雕得不够完美,但我们很快乐。

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篇1:四年级那一刻我长大了作文

全文共 1795 字

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秋天是收获的季节,秋天是成熟的季节,秋天也是长大的季节……

——题记

“我怎么生了你这样个女儿!”

“谁稀罕当你女儿啊!”

对话结束,以我重重地甩上房门收场……

我坐在了那张小床上,天气有点凉,我蜷缩起了身子,就如初生的婴儿一样,无助地寻找着一点温暖。

你问我为什么吵架啊?我静静地过滤了一遍刚才的场景,竟然找不出一个答案来回复。又是这样,明明彼此都不愿意吵架,却还是要固执的坚持自己的想法;明明都爱着对方,却吵到最后,用最尖锐的语言相伤。“这是第几次了?”我用那带着些嘶哑的声音轻轻地问着我的心。好像不知道从什么时候开始,我和她刚说上几句,就会莫名其妙地因为某件事、某个点吵得不可开交。最后,我在房间里无声地哭着,门外也是一片死寂般的沉默。

我把头埋在怀里,紧紧咬着嘴唇,眼睛望出去,是朦胧的一片,恍惚间,我好像看见了这么多年来,我和母亲相处的一幕又一幕。它们像电影一样,一帧一帧出现在我的眼前。“老妈。”“老妈?”

忽然,画面不再不停切换,而是定格在了一个场景。我仔细回忆了一下,想起来这好像是六七年前的秋天。那时的我已经七八岁了,稚嫩的眉目间,依稀有了现在的模样,而在一旁的母亲当时还年轻得很,白净的脸上神采风扬,丝毫看不出已为人母的模样,一阵凉爽的秋风,吹起了她乌黑的长发。看到这等风采的母亲,我不禁想起了刚刚,母亲憔悴的脸上,有几丝淡淡的皱纹,而那两根秀气的眉毛中间却有着深深的皱纹痕迹,一看就知道是经常皱眉生出来的,还有啊,还有她那两鬓上的点点霜白,是那么刺眼。想着想着,我的心好像被一只大手紧紧捏着似的,疼得喘不过气来。她那眼角眉心的皱纹,不知道有几根是因我而生,而那两鬓的头发,又为我白了几根?我这样问着我自己,心里难受到了极点!所以我最终没有给出答案,懦弱又自私的选择了逃避。

我定了定神,把问题抛在脑后,继续去看画面里的场景:原来是我在外婆家采橘子啊。说是采橘子,还不如说是瞎闹腾,在地里东跑跑西跳跳,糟蹋了无数庄稼。可跟在后头的外婆和母亲竟也不恼,笑眯眯地看着我,时不时呼几声:“小心别摔着了!”“出这么多汗,待会要感冒了!”乍一听是批评,仔细回味起来,其实还是嗔怪的多。我也不怕,听了就转头朝她们俩一笑,接着就继续自顾自玩了起来。过了许久,我玩累了,就走到了一棵橘子树旁,干起正事,采橘子了。看哪个欢喜,就胡乱拧下来,揣在兜里。这一圈下来也收获颇多,拿着一兜橘子,摇摇晃晃的向母亲走去。接着就一起进了屋里。

“老妈?”

“哎!”

“我要吃橘子,老妈,你剥给我吃吧!”我冲母亲笑得灿烂。

“好好好,你这丫头真是要被我宠坏了。”母亲也笑着点点我的脑袋,然后便剥起了橘子。

那橘子一看就甜得很,水分也多,画面中母亲正拿了一瓤往我嘴里塞,眼睛弯弯的满是笑意。可是为什么现在画面外看着的我却觉得酸酸涩涩的呢?

画面就定格在那里,可我觉得那笑容刺眼的很,索性也就闭上眼不看,可是脑子里却还过着从小到大的场景。无奈,只好正视起这一切,静静地想着……

母亲她爱我吗?答案一定是肯定的。那么其它的一切,还有什么值得在意呢。她,是爱我的,是关心我的,这不就够了吗。我为什么要跟她吵起来?无非就是些零零碎碎的小事。仔细想想,好像都是因为我不知道哪来的一股子气,撒在母亲身上……我开始剖析起最近发生的种.种……

是啊,不知道从什么开始,我已经长得比母亲高了。但是我却只顾着仰望天空,仰望那明媚的忧伤,仰望着自己眼里的世界,以为长大了,却没有时间微微低一低头,看看母亲,看看她那已经被我、被生活压得有些驼的背。我总是天真的以为,母亲就应该一直承受着我的任性,就应该一直为我遮风挡雨。我总以为母亲还是当年那个风华正茂的人儿,经得起风霜雨雪,却忘了岁月的无情……他们都渐渐老了,他们也开始需要我们的怀抱了。而我们,也要长大了。

我深深吸了一口气,缓缓走出了房间,擦干了残留在眼角的泪,不再那么浮躁地走到了母亲跟前。我静静地望着母亲,好像一起携手穿过了时间的长河。良久,我忽然笑了,走到茶几前,拿起一个橘子剥了起来,又给母亲递了一瓤橘子在嘴边,就一如以前母亲给我剥橘子的场景。母亲笑了,我也笑了。那一刻,母亲的眼睛里没有了以前的落寞、失望;那一刻,我就这样站在母亲身前,我的影子投在了母亲的身上;那一刻,我想,我真的长大了。

在这之前的秋天的,我还是一个任性的孩童;在这之后的秋天,我想我会与母亲并肩,甚至挡在她身前……因为,我长大了!

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篇2:记一次游戏四年级满分作文

全文共 562 字

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上课铃响了,谢教师神神秘秘的走进了教室,笑咪咪的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”。

咦?这是要干什么,语文书上没有这个文章呀!谢教师似乎看懂了我们的心思,神秘的说道:“我们今日来玩个游戏,这个游戏名字叫,心灵连电!”这个游戏怎样玩呢?不管了,最重要的是能够玩游戏就好。

这个游戏规则是……顿时大家安静下来,“我们大家一齐合作写成语……可事先不能商量哦!”

游戏开始!只见蔡文皓第一个举起手,谢教师说:“反应真快!就你来写吧!”他大摇大摆的走向前去,只见黑板上突然出现了一个“杯”字,董冠源和贾煜洁举起了手,忽然贾煜洁又把手放了下来,“就你了”谁叫你举起来又放下的!“

于是她只好上去写了一个大的”假“字,紧之后朱哲楠又写了一个”思“字,不等我们举手多谢教师就说:”我都明白了是索!“

接下来周密写了个大大的”相“字,第二轮开始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,过了几分钟后,小书法定林朗高高的举起手,走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原先是”相看两不厌啊!

教师又把周密请了上来说道:“看你这眼睛咕噜咕噜的转,肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”

周密大步流星的走向前去,大笔一挥出现了一个“水”,想不出来!!!教室里的气氛一下子僵硬了,时间一分一秒的过去了,突然林朗举起了手,天!加热!水天相接!“

这游戏是心灵连电!真好玩!

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篇3:四年级幸福作文500字

全文共 501 字

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幸福是什么?有人说幸福是生活条件变好了;有人说幸福是你遇到困难时听到一句安慰;有人说幸福是收到自己想要的礼物……一千个人会有一千种答案,而我觉得,幸福是爸爸妈妈的关爱、朋友的陪伴。

在我上二年级的时候,我和朋友一起去巴厘岛旅游。那天,我们来到巴厘岛,小伙伴们都说我是老大。那一瞬间,我就有一种荣誉感,有一份沉甸甸的责任压在身上。责任是什么?哈哈,就是带着他们玩!我带着我的“小兵”们,玩了所有项目。那天,我真的很快乐,我觉得当老大真是幸福呀!

三年级的时候,我和好朋友肖嘉佑一起去学滑冰。当我滑倒的时候,肖嘉佑会主动扶我起来,然后一起练习滑冰。功夫不负有心人,经过多次练习以后,我们都很熟练,再没有摔过跤了。和朋友一起学习,一起玩耍的感觉真的有幸福的味道呢!

过年的时候,我和妈妈一起回南昌过年,到南昌,我又累又困,妈妈就背着我回家,到家也不嫌我沉。一到家,我又被年迈的婆婆抱上床,嘴里还嚷着:“我的乖宝贝,终于回家啦,累坏喽!”妈妈也过来一起帮我盖上被子,回家的感觉真是幸福啊!

幸福是什么?幸福就是,你有一个爱你的家,有一个陪伴你的朋友和一群给你带来荣誉感和责任感的小伙伴!

幸福是什么?用心发现,就能看到!

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篇4:我的奇思妙想小学四年级

全文共 653 字

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生活中有许多奇思妙想,而且许多人的奇思妙想都成了现实,我也是个爱幻想的人,我希望我的奇思妙想有一天也能实现。

我们学生平时待的最多的地方不是家,就是教室了。一般的教室,就是四面墙,一个讲台,一块黑板,一排排普普通通的课桌椅。我想发明一间教室。这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同,但里面绝对让你大开眼界。

这个教室具体是怎么样的呢?听我来跟你们讲一讲吧。教室里没有黑板,但墙壁都是用特殊材料做成的,他可以变成黑板,也可以变成荧光屏。上课时,墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。比如上语文课时,老师讲到春天,墙上就出现了绿油油的草坪,上面开满了姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。与此同时,墙壁上还散发出来一阵阵扑鼻的花香。让我们仿佛置身于大自然中,沉浸在春的怀抱中。

课桌椅不是一排一排地摆放的,而是一圈一圈的摆放着。下面是轨道,它可以整排旋转,也可以每个座位自己360度的旋转。自然课上,老师讲到地球的公转和自转的时候,墙壁和天花板出现了整个太阳系,而我们的座位也开始旋转起来,顿时我感觉自己化作了宇宙中的一颗小行星,绕着太阳转起来了。老师讲到火山爆发,四周的墙壁布满了涌动的岩浆,教室里的温度也会极速上升,让我们身临其境地感受火山爆发的威力。教室还有很多奇特的功能,在这样的教室里学习,你还会觉得枯燥吗?

莱克兄弟的奇思妙想,创造了飞机,马云的奇思妙想,创造了现在移动支付时代,我的发明想象,让教室充满了吸引力,吸引着每一个孩子,他们享受着学习的乐趣!想象是创造的先导,是思想腾飞的翅膀,让我们尽情奇思妙想吧。

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篇5:小小动物园四年级作文350字

全文共 414 字

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我家是一个幸福快乐的“动物园”。

我妈妈是一头勤劳的“大黄牛”。她是一位老师,每天早出晚归,要教3个班级的学生,讲得口干舌燥,但一回家还要教我不会的题目。她每次双休日都要打扫房间,把家里里外外打扫得干干净净。她有时也会像牛一样“顶人”。有一次,我写作业不认真,她看到了,狠狠地批评了我一顿,吓得我一晚上都不敢和她说话。

我爸爸是一只聪明的“黑猩猩”。他的脑子转得特别快,什么问题他都能解决。有一次,我被一道数学题难住了,想了半天一点思路都没有,就去问爸爸。谁知,他眼珠骨碌一转,马上做出了这道题。他是一只聪明的黑猩猩,也是“动物园”的佼佼者。

而我,却是一只“泼猴”。我一高兴就上蹿下跳。我还喜欢吃桃子,一吃桃子就停不下来。我还很顽皮,有一次,妈妈在切菜,我去帮忙,一拿到刀就乱切一通,把菜切得像一团糨糊。我还喜欢爬,一到楼下玩就去爬杆子,“蹭蹭蹭”没几下就爬到顶了。

这就是我家的“动物园”,一个充满乐趣和生机的“动物园”,我爱我家。

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篇6:推荐一个好地方四年级作文

全文共 557 字

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我期待已久的暑假之旅,终于要出发了。因为疫情的原因,妈妈说不能坐飞机去旅行,所以爸爸驾车带我们游阳朔。

从家里出发到阳朔需要将近七个小时,在车上妈妈给我讲了一些关于桂林的见闻。沿路,我们看到一座座威武的大山和许多大江大河。当经过白云机场的时候,我发现空中出现一辆又一辆的飞机像大雁一样展翅高飞,有些飞得很低,应该是准备降落的,有些飞得很高,应该是刚起飞不久的。

迷迷糊糊睡一觉,当睁开眼时,映入眼帘的是,远处山峰层峦叠嶂,错落有致,一座座小山峰,有的像骆驼,有的像一匹马,有的像未开放的花骨朵儿……各有各的姿态,实在太好看了。“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”这美称果然名不虚传。那一条翡翠般的玉带蜿蜒伸向远方。群峰倒映在漓江的水中,构成了一幅墨绿的山水画。

我们进入酒店打开房门,哇,这里也太美了吧,房间是全落地玻璃,180度全景观,可以看到外面的山峰和小河。我们时而会看到一群在水中戏水的鸭子,时而看到白鹭在天空中自由飞翔,仿佛来到了仙境般的世外桃源。

在阳朔,我最喜欢的是坐竹筏游漓江,漓江的水披着一层碧绿的面纱,像要保持它的神秘感。不一会儿,太阳出来了,水就像一面镜子,清澈透底把蓝天白云和山峰倒映在水中,我把双脚放进水里,顿时感到清凉无比,仿佛我就是漓江里游来游去的小鱼。

我喜欢阳朔的山水,这次暑假之旅真开心。

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篇7:小小动物园通用四年级作文

全文共 489 字

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相信大家对动物园并不陌生吧!里面有憨态可掬的大熊猫;机智灵敏的小猴子;美丽优雅的孔雀......但你知道吗?我的家也是一个"动物园"哟!为什么?请你慢慢听我讲。

我的爸爸属龙听起来还蛮威风的,但他的性格从不像龙,好像一只羊。每次做事都是稳稳当当,家里的小事从来不管。爸爸很温顺,但有时像狼一样的发脾气,爸爸生气也就生气1分钟不到。

我的妈妈属虎,但我觉得她有时是温顺的小兔子,有时是活泼的小猴子,有时是凶猛的大老虎。有一次"羊爸爸"坐在床上看手机,"虎妈妈"和我在洗衣服,"虎妈妈"让我去看一看"羊爸爸"在干什么,我偷偷一看"羊爸爸"在看手机就告诉了"虎妈妈","虎妈妈"一听立刻暴跳如雷像要把“羊爸爸”吃掉一样。在“羊爸爸”下班回家时,“虎妈妈”就像一只小兔子一样做饭给“羊爸爸”吃。

我的哥哥属蛇,但我觉得我哥哥是一只百灵鸟,他非常喜欢唱歌,而且唱的很好听。我的“百灵鸟哥哥”无时无刻都会唱歌,洗澡时唱歌,走路时也会哼哼几句。

我呢,是一只勤劳的“小蜜蜂”每天在知识的花丛中采蜜,无忧无虑的生活。

这就是我家小小的“动物园”,一个温馨幸福的“动物园”,欢迎你来我们家的“动物园”做客。

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篇8:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 604 字

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一个阳光明媚的中午,妈妈给我烧美味的红烧鲑鱼。不巧的是酱油“光光”了。于是,妈妈叫我去买酱油,我爽快地答应了。

我走在去超市的路上时,才想起我没有问过妈妈酱油是什么牌子的,不过转念一想,不要紧,这个难不倒素有小机灵之称的我。

到了超市,只见一排排的货柜上面有琳琅满目的物品。有缤纷的饮料,有各类的老酒,还有丰富多样的生活物品的……真是应有尽有。

我在摆着酒的货柜里面找了一找,可是没有找到酱油。我又跑向了饮料货柜处,当然也是一无所有。我急得跺脚。这时一个超市的员工叔叔正好走过。我马上笑眯眯地问道:“员工叔叔,您好!酱油在哪里呀?”叔叔手一指,回答道:“酱油就在放醋的那一边呀!难道你没有看见吗?”

我没有听员工叔叔说完,就急急忙忙地去放醋那一边的货柜了。我在货柜前上下左右瞪大眼睛找,怎么找都找不到酱油。我抓耳饶腮,干愣着。

就在这个时候,一位阿姨走了过来问:“小朋友,你是在找什么东西呀?”我回答说:“我要买酱油呀,阿姨哪一个是酱油呀?”“是老抽、生抽就是酱油。”阿姨肯定地回答。

老抽?生抽?他们难道是酱油吗?但阿姨肯定的眼神让我相信了生抽老抽就是酱油。可是我想起来,自己出门前没问妈妈要生抽,还是要老抽。我又一次犯难了。

我灵机一动,回忆起妈妈平常烧红烧的食物都用老抽来烧的。于是我拿了一瓶老抽开开心心付完钱回家了。

这次小小的购物行,让我知道了酱油有别名。有的叫老抽,有的叫生抽啊。呵呵,这次小小的购物体验真不错。

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篇9:写信四年级作文

全文共 390 字

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亲爱的小妍:

你好!

自从踏入端城小学以来,我们已经做了将近4年的同学了。你是我的好朋友、好闺蜜。在我眼中,你是个爱笑的女生,也是个认真学习的人。

你是个爱笑的女孩子。一个小小的笑话,不怎么好笑的举动,都能把你逗得笑个不停。有一次,有一个同学讲了一个笑话,我们只是咯咯地笑了几下,你却哈哈大笑起来,停也停不下来。还有一次,我一个不小心,从滑溜溜的台阶上一颠一颠地滑了下去,你看见了,先是忍不住“扑哧”一声笑了出来,接着还笑得前仰后翻,眼里都笑出了泪花。唉,你可真能笑。

你不但很爱笑,而且你的学习成绩也不错。上课时你总是双手重叠放在桌子上,眼睛跟着老师走,总是聚精会神地听着课,所以你的学习成绩也很好。你还是个尽责的小组长,每天早上一来到教室你就拿出书本出来带读,还边带读边叫同学们也认真去读,这一点,你做得很好。

最后,希望你继续保持这样的态度,好好学习,天天向上!

学习进步,天天开心!

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篇10:国演义读后感四年级作文400字

全文共 433 字

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这个暑假,我又重温了我国四大名著之一——《三国演义》。这本书刻画了许多栩栩如生的人物,如刘备、诸葛亮、孙权、周瑜、曹操等。

这些人物给我印象最深的便是诸葛亮。他上知天文,下知地理,并且还精通兵法。可谓是世上不可多得的人才。正是因为有他,蜀国才能在战争中多次获胜。而他的计谋也常常出现在我们的现代战争中,比如:空城计、火烧新野、草船借箭等等。而且,诸葛亮对刘备忠心耿耿,他的智慧和忠诚是十分值得我们学习的。

而这本书中最让我感动的人物是赵云。当时曹操几十万军马突然来袭,他为了就还没来得及逃跑的刘备的两位夫人和儿子,单枪匹马,杀死曹操数十位大将和数千名士兵,冒死救出了刘备的儿子。赵云那样的勇猛,那种可以为主子随时奉献自己的生命的忠诚深刻我心。我想,可能这正是刘备能在战争中获胜的原因,何等贤德的军师,何等勇猛的将士,何尝不能取天下。我认为,如若刘备死的晚一点,刘备的儿子能有志气一点,天下就一定是刘备的了。

《三国演义》为我们塑造了很多经典形象,使我们从中领悟了人生哲理。

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篇11:重阳节活动感想四年级作文参考

全文共 996 字

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重阳节就要到了,我们四一班按照计划于9月27日周三下午去敬老院看望老人。到了周三这一天,天公公好像是要考验我们的诚意,中午就开始下凉凉的秋雨,到了下午,雨更加紧,更加密,但这丝毫不能打消我们的热情,下午两点半,同学们和一些家长冒雨准时站在赵老师面前,大家都很兴奋,都很激动。赵老师简短讲话后,我们排着整齐有序的队伍走进了敬老院。

一走进敬老院的大厅,就看到排放着许许多多的椅子,椅子前面有一个大讲台,讲台上面有两个崭新的话筒,在大厅的周围排列着许多的健身器械和几张麻将桌,可以想象平日里这里有许多的爷爷奶奶在这里健身和游戏。看着爷爷奶奶们陆陆续续地做到椅子上,我的心情一下子激动起来,这些爷爷奶奶看起来精神很好,身体也很健康。我们的节目开始了,首先是我们集体进行的【古诗朗诵】,大家满含感情,声音格外洪亮,爷爷奶奶们面带笑容,给我们鼓起掌来,接下来是给爷爷奶奶戴红领巾,只见爷爷奶奶的表情各不相同,有的很严肃,有的很高兴,还有的着急起来自己也动手戴起来,真是有意思。同学们接下来的才艺表演:小提琴合奏、快板表演、舞蹈、萨克斯合奏等等精彩节目更是让爷爷奶奶高兴得合不拢嘴,有的都高兴地流下来眼泪,整个场面很热闹,很温暖。

表演进行完,就是我们为爷爷奶奶进行爱心帮助了,同学们两人一对去爷爷奶奶房间给爷爷奶奶捶背聊天,打扫房间,整理物品等等。我和我的搭伴的同学找了一圈却没有再找到爷爷奶奶,可能是我们人太多,而今天有的爷爷奶奶已经回自己亲人那里了吧,我俩帮助敬老院的工作人员收拾好桌椅后,我便四处参观起来,我发现这里的房间有两人间还有单间,每个房间里都是铺着防滑地砖还有地毯,房间里有电视,有舒适的床和桌椅,我还发现这里的工作人员态度都很好,生活在敬老院的爷爷奶奶身体还是很好的,脸上都是红扑扑的,一定过得很幸福吧!

离开的时候到了,爷爷奶奶纷纷走出来,好像舍不得我们离开,他们紧紧的握着我们的手,我觉得手暖暖的,就像是姥爷握着我一样,突然间我觉得爷爷奶奶很可怜,很孤独,天天在这里多想亲人呀!以后有时间我就会来看望你们,陪伴你们的。但我不会让我的姥姥姥爷住进来,我会天天陪着他们。

我还看到这里的爷爷奶奶住敬老院是要收费的,我长大后要建一所不收费而且设备待遇都很好的敬老院,让那些贫困的爷爷奶奶也能幸福的生活,安享晚年。我会好好学习的,希望我可以早日实现这个愿望,祝愿所有的爷爷奶奶身体健康,天天开心!

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篇12:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 494 字

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我家有一只可爱又漂亮的鹦鹉。它头部的颜色是黑黄相间的,就像马路上的斑马线。它小巧玲珑的脸显得是那么的天真。它的眼睛是黑黑的,像两颗黑珍珠。它的嘴是尖尖的,颜色是肉色的,它的上嘴唇大,下嘴唇小。它鼻子的颜色是米白色的,它的鼻孔非常奇特,鼻孔朝上,而且小得向米粒那么大。下巴是黄灿灿的颜色,摸起来毛茸茸的。它的背是黑色加黄点的,腹部上的羽毛是淡绿色的,尾巴的颜色则是从墨绿色到黑色。它的翅膀分着叉,像一把剪刀。它爪子的颜色是米白色的。

鹦鹉喜欢吃稻子,它那硬硬的嘴把稻子里的小米小心翼翼地挑出来,再把皮吐出去,真是不可思议。鹦鹉吃东西的时候,吃着掉着,好像根本不知道农民伯伯的“粒粒皆辛苦”。鹦鹉睡觉的时候喜欢缩着脖子眯着眼睛。要是两只鹦鹉一起睡的话,就会头挨着头,身子挨着身子。鹦鹉玩的时候喜欢蹦来蹦去,它一会儿跳到上面瞧一瞧,一会儿又跳到下面瞅一瞅。各种鹦鹉发出的声音不一样。我家的鹦鹉高兴的时候会说“恭喜发财”和“你好”,有时候也会说“再见”。

有些人的妈妈不让养鸟,嫌臭,嫌脏。可是我的妈妈和别的妈妈不一样,她也喜欢养鸟。我每天都给鹦鹉准备水和饭,瞧,它吃得多开心啊!

我家的`鹦鹉可爱吗?

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篇13:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 935 字

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“你快乐吗?”不知道是否有人这样问过你。对于鱼儿,能自由自在地游泳就是快乐;对于大树,能在炎热的夏季为人们献出一片绿荫就是快乐;对于小草,能在清晨得到一滴露珠就是快乐。然而,对于你,快乐又是什么呢? "Are you happy?" I dont know if anyone asked you like this.For fish, being free to swim freely is happiness; for big trees, it is happy to give people a green shade in the hot summer; for small grass, a drop of dew in the morning is happiness.However, what is happiness for you?

读罢《岳阳楼记》,我了解了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的乐观;学了《岳阳楼记》,我知道了欧阳修在乎“山水之乐”、“宴酣之乐”、“乐民之乐”的感情和他愿”与民同乐“的政治思想;看过《五柳先生传》,我领悟到陶渊明对于隐居感到的快乐和他淡泊名利、安贫乐道、洁身自好的性格志趣。我在古人的作品中尽情地寻访着快乐。

金钱等于快乐吗?答案是:不等于!金钱只能换来优越的物质生活,但换不来快乐,因为快乐是一种精神层面上的享受,盲目地追求物质生活只会把自己搞得身心疲惫。我不禁想到一句歇后语“叫花子唱山歌穷开心。”叫花子可以说是生活在最底层的人了,但他们依旧开心地唱歌。从另一个方面讲,他们是富有的,因为他们拥有一大笔精神财富快乐。我从穷人的歌声里寻访到了快乐。

“知足常乐”。的确,知足的人是快乐的,贪婪的人是永远也得不到满足的,他们也永远不可能体会到快乐的。在知足人的眼中快乐其实很简单,我在知足人的眼中寻访着快乐。

“如果你没有自信心,你永远也不快乐。”法国的罗休夫特说。我想,在他看来,快乐是源于自信心吧!在奥斯特洛夫斯基看来,快乐就是为人类的解放事业而奋斗。我在外国的朋友那儿寻访快乐。

我寻访着快乐,我在寻访快乐中快乐着。快乐其实无处不在,只要你善于寻访,你就一定能找到快乐感染别人,让别人也因你的快乐而快乐起来。

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篇14:小小动物园四年级作文

全文共 439 字

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星期天,我和家人一起去动物园

一到动物园,我就看见售票处人山人海。买到票以后,我们先到了爬行动物区。我看到许多蛇。这些蛇身上遍布着五颜六色的花纹。有的蛇,有花蛇、有眼镜蛇、还有很粗很粗的蛇,妈妈说那是蟒蛇。蟒河就像一条又粗又长的麻绳。

再往东走,我看见一只大河马,它站在水里,露出大大的脸,猛地一看还以为是一块大石头呢。妈妈对我说:“这河马的嘴巴很大,你一定要小心,不要掉进去。如果掉进去,你就会被吃掉!”我听了妈妈的话,害怕得抖了抖身体,赶快跑出了这片魔鬼境地。爸爸妈妈和哥哥很快就追了上来。

我们又来到了猴山。猴子们跳来跳去,一会儿爬山,一会儿攀着绳子爬来爬去。还有的猴子在打打闹闹,像是顽皮的孩子。有一只小猴子瞪着眼睛,向游客们要香蕉吃。我把一根香蕉扔进猴群,猴子们立即沸腾起来。有一只大猴子一下子抢走了香蕉,一口就把香蕉吃完了!

看完了这些有趣的动物,我说:“这些动物真好玩!”妈妈哈哈笑起来说:“好玩吗?你忘了大河马了吗?”我又忍不住发起抖来。妈妈看了看我,又哈哈大笑起来。

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篇15:记一次游戏四年级满分作文

全文共 529 字

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一天,我和妈妈一起去姨妈家,见到了我的两个弟弟和哥哥,我开心地跑过去,恨不得跟他们都来一个大大的熊抱抱。哥哥叫吴曼,两个弟弟是双胞胎,哥哥叫陈松,弟弟叫陈林。

我们都在想一起玩点什么呢?陈林大声说道:“我们一起玩抓人吧!”我们大家马上同意了。刚说完,我们就用石头剪刀布的方式决定由谁来抓?结果出来了,第一局是弟弟来抓。

我们犹如几只小猎狗疯狂地跑开了,而哥哥就像一个猎人在我们后面追。几分钟过后,我们有的跑在车后面,有的爬到树上。我在车后面的时候,不知哥哥是怎么看见我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他们,就像一只小跟屁虫。不知过了多久,两个弟弟终于被抓到了,可把我和哥哥累坏了。

第二局是弟弟陈松抓,他犹如一只小毛毛虫。我们使用三角形阵型,陈松一来我们就一起转圈圈跑开,这样他这只毛毛虫就抓不到我们了。过了好久,陈松不想抓了,还哭着对我们说不玩了,看来玩战术真的很有意思。

我正在那里想着我们几个这样玩确实挺开心的,到我抓的时候要怎样才能快速抓到。主要是我们在抓人的时候心惊肉跳的,非常紧张,我很喜欢这种游戏方式。

忽然,妈妈的一声“张炜熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在车上都在想:“这应该是我们玩得最开心的一次,以后还要继续……”

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篇16:记一次游戏的四年级作文

全文共 508 字

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“哎呀!向左!向右!向右!快画!"教室里处处充满了热血沸腾的叫喊声,原来是我们班同学在做一个小游戏,那就是帮猪八戒画鼻子。

于是在老师的安排下,同学们一个接一个的上场,因为其他同学的瞎指挥,所以有些同学把鼻子画在了猪八戒的眉毛上,变成了“二郎猪";有些同学把鼻子画在了猪八戒的眼睛上,变成了一头名副其实的“独眼猪";还有些同学把鼻子画在猪八戒的嘴里,变成了一头乐极生悲的“无鼻猪"……

该我上场表演啦,首先,我用眼罩把眼睛蒙上,然后又在原地转了三圈。眼前一片漆黑,我害怕撞到桌子,就举起手,小心翼翼地走。接着,同学们又吵闹了起来,教室里一片混乱,这时,我听见一个的声音:“快一点!向右!向右!不对,不对!还要向右!画!请相信我没有错"!咦,这声音好像是我好朋友罗义的,我当时心里很着急,也没有把握,只好听他话,顺势画了下去。当我迫不及待一摘开眼罩一看,才发现我把鼻子画到猪头外面去了,离猪八戒头还有五尺长!这一回合,引起了同学们哄堂大笑。都怪罗义,不但乱指挥,还在那笑,我一冲上去直盯着他,可他还捂着肚子,咧着嘴说:“活该,哈哈哈……"

这一次画鼻子游戏真是太有趣了!我们玩得都很开心,如果你也喜欢,快去和朋友们玩一玩吧!

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篇17:关于桃树的四年级作文400字

全文共 301 字

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我的家乡座落在一个风景优美的小山镇,那里群山环绕,树木茂盛。

在我们院子里,有一棵茁壮的核桃树。春天,核桃树长出了嫩绿的芽儿,绿油油的,就像一片片小蒲扇。夏天,在茂密的绿叶丛中,你会发现有许多小圆点,那就是小核桃啦!到了秋天,核桃成熟了,黄壳在阳光的照射下咧开了,像一张张的大嘴巴正向我们微笑呢!这时,一阵大风吹来,核桃就会从树上“噼哩啪啦”地掉下,有的会滚到地上,有的滚到草坪上,只要你细心就会找到它们。然后我们把核桃拿来,用力一夹它就成了两半,露出了黄黄的果肉。

核桃米可以生吃,也可以炒了吃。生吃脆崩崩的,炒了吃香甜可口,很有滋味。它不但美味可口,而且还是营养佳品呢!

我爱我的家乡,更爱家乡的核桃树。

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篇18:小小动物园四年级上册优秀

全文共 533 字

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去年,我去了南京、北京等许多地方,但是给我印象最深的是合肥动物园。那里的猴子憨态可掬,那里的孔雀美丽动人,那里的海豚表演精彩无比……

一进动物园,首先映入眼帘的是一头大象,引来许多游客前来观看。瞧!它正津津有味地吃着草呢!果然,它真的像我们猜谜语时说的那样:“耳朵像蒲扇,身子像一堵墙,四条腿像柱子,鼻子又长又粗。”这种比喻对大象来说,真是再贴切不过了。

看!前面有海豚表演,我们一起去看看吧!观众席上人山人海,人们有说有笑,好像在谈论着什么。开始表演了,第一个节目是海豚投篮,只见它在水里游了一圈后,顶着小皮球上岸了,它要跨越几个不同高度的障碍物,再把球投到篮球框里。它顶着球,走到栏杆前,把球往上一顶,快速走过障碍物,又接到了球。它就是用这个方法,越过了大小五个栏杆的。它又摇摇摆摆地走到篮球框旁边,准备投球,但是,它走到哪里,栏杆跟到哪里,像和它作对似的,引得观众哈哈大笑。最后,它费了九牛二虎之力,才把球投进去,赢得观众雷呜般的掌声。它好像筋疲力尽了,一头钻到水里休息去了……

之后,我又去了猴山,看到了憨态可掬的猴子,还有许多游客给它们喂食哩。瞧!它们正吃得津津有味。

不游不知道,一游吓一跳。原来动物园里还有这么多奥秘呀!看来,这种奥秘只有在动物身上才能发现啊!

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篇19:小学生说说我的收获四年级

全文共 919 字

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种下种子,收获果实,种下快乐,便能收获快乐。 Plant the seeds, harvest fruits, and plant happiness to harvest happiness.

星期六,我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地,参加为期两天的课外实践活动。

初到基地,我们就接受了严谨而又简短的军式化练习,目的是要培养我们认真,规范的态度。虽看起来有些无趣,但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。

午饭过后,我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去,大片的棉花一字排开,一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着,好似在等着我们的到来。顿时,刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看!那是谁?速度这么快?原来是何康同学!别看何康长的胖,干起农活来却一点也不含糊。

只见他的手快速的摘着棉花,手指不停的在棉花上跳舞,看得我眼花缭乱,我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦!当雪白的棉花装满我们的袋子时,摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”,凯旋般的快乐的离开了棉花地。

晚饭过后,我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地,也映红了我们的脸庞。大家围着篝火,唱呀,跳呀,笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落,传到整个农田的每一块土地,也传达到了我们每一人的快乐的心里。

第二天的中午,我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹,但身体看起来很硬朗,说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围,听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活,但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后,我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨,在耿奶奶的“劝”说下,很快,满桌的饭菜被我们风起云涌,一扫而光。知道是什么滋味吗?那是快乐的滋味!

转眼间,我们要离开了。站在田埂上,午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意,此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中,我们收获了一个季节,收获了一串笑声,收获了一段回忆,更是收获了一份永久的快乐!

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篇20:我有一个想法四年级作文400字

全文共 311 字

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啊!多么美丽的校园,可现在不一样了,走一会儿就看见垃圾,这不仅污染了环境,还减少了校园的一份光彩。

早上,我和同学一起来到学校,发现有的同学把垃圾扔到地上,我真想上前去制止他们:“你们这种行为是不对的。”我对同班同学说:“张嘉航,咱们把地上的垃圾捡起来吧!”他点点头,我们一起弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。

我希望以后有更多的同学捡垃圾,不要随地扔垃圾。班会课上应该多了解随意乱扔垃圾的危害、垃圾怎样造成的、垃圾有哪些这类知识。走廊里看见垃圾要及时清理,让拖地的阿姨少费心,在操场上遇到垃圾也要及时清理,为美丽而整洁的学校做出一份贡献,在教室里多扫地拖地,勤开窗户通风以免传播病毒。

为了美丽而整洁的校园,让我们行动起来吧!

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