我的母校作文三篇 作文（实用20篇）

我爱我的母校——沙一小。我爱学校里的同学，我爱学校里的老师，我爱学校里那美丽的风景和绿化，还有那里的建筑。

我爱我的同学从一年级开始，就相处一起，在我们之间有快乐，也有帮助，也有烦恼。每当我有作业不会做，他们会来帮助我；他们有不会的我也会帮助他们。每当春秋季节，我们结伴而行。互相拍照，这些照片将成为永久的纪念。有时候我们因为一些小事而互相争吵，有时候会打一架。可是这些事就像风一样过去了，之后我们还是好朋友。

我爱母校的老师。在学校有许多老师教过我，从扳着手指头数数到能洋洋洒洒地写出一篇文章，从一个什么都不知道的小屁孩，到一个有一定知识的人，这一切都多亏老师的循循教导。

我爱母校的环境。走进母校的大门，绿树成荫，鲜花遍地。同学们在操场上嬉戏。学校里的设施也很好。有红色的跑道和种满绿草的足球场。让我们快乐、健康的成长。学校高大整洁的教学楼，老师教我们丰富的知识，还教会了我们先进的科技知识。

之后不管时间多长，不管走到天涯海角，我永远都不会忘记我亲爱的母校。

时间过得可真快呀！一转眼就20年了，我从一个青涩的小女孩变成了，一位大名鼎鼎的作家了，趁着这次回中国去采访一位老学者时，顺便回母校看看。

先介绍一下我自己吧。我叫邓丽嘉，是现代著名女作家、记者、文学家。现居法国巴黎，家乡在中国·重庆·石柱，母校是著名的师范附小，关于我就不多说了，我的10亿书迷们，你们知道的。

到了故乡，我下了私人飞机，来到了一家咖啡馆。刚刚坐下，拿出手提包里的隐形手机，小学时代的，班长大大就，打来了穿越电话，穿越电话非常的神奇，不过在2038年很常见，就是只要你接通了电话，打电话的人就会立刻出现在你面前，但是该说的该做的做完了，打电话的人就会立刻消失在你面前，这是利用了当代的G。Y。L投影技术，这个技术可是我弟弟———发明大王邓富宸发明的，闭上你可以吞下一个苹果的嘴巴吧！现在连贫苦老人都会开通的，非常的便宜，只要1180元就可以开通穿越电话，注意，1180是美元，是啊，大家变得富有了，2038年的穷人，相当于2018年的富豪。

班长大大穿越过来了，笑着对我说：“不错啊！成了一位大作家，你猜我成了什么？”“你穿越过来就为了这点事？”我问。“告诉你吧，我变成了一位大学教授。”“厉害呀！陈教授，混得不错呀！”“这不叫混！这是闯！对了，二十年一度的同学会要开始了！”说完，她挂掉了电话。我急匆匆地收好手提包，向老学者的家跑去。

呼！采访完了，得赶快回母校了，不然大家会恨死我的。到了母校，我赶紧进去了，看了看表，天呐，！还有五分钟同学会就要开始了，我像当年要迟到了一样。终于到了，呀！当年的好友“芹菜”如今成了一位著名的主持人，我经常在电视台上看到她呢！以前非常幽默的朋友露儿，成了一位著名的舞蹈家，想想她以前搞笑的动作，逗得大家哈哈大笑，我以为她成了喜剧演员呢！

啊！想不到短短20年，同学们的变化这么大。我想我已经知道下一本书的内容了。

时光飞逝，转眼间，已经是2032年了。科技在不断地发展，而学校，俨然已成为了高科技的代名词。

在北楼校园的门前，有一块大屏幕，上面的书法“台东六路小学”刚劲有力。可是，当你轻轻触摸屏幕时，它顿时转换成了学校的校园网站。在这里，你可以了解学校的历史，感受百年老校的文化氛围。

在屏幕的旁边，有一台识别机。它可以直接检测出学生的班级、姓名。发现可疑的人，它还会直接报警，保障了学生的安全。

在校园里，你会看到两幢楼。高的那幢是教学楼，是用一种新型的材料制成的，冬暖夏凉。共6层，可容纳5000名学生。走进教室，首先映入眼帘的是五颜六色的墙壁。咦？怎么没有书本？哦，这是学校新启用的电子教学。每个学生的课桌上都有一个酷似笔记本的机器，里面存储了该学期的所有知识，学生可以点击查看。老师讲课时，同学们只需看着它，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“记录下来，还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。如果学生学习累了，里面还有各科知识的小游戏，让学习不再单调、乏味。

怎么看不到操场了？别着急。稍微矮一点的楼是体育楼，有地上3层，地下1层。第一层就是一个体育场。400米的塑胶跑道、足球场，同学们可以在这儿锻炼、玩耍。第二层是一个网球场。第三层是一个篮球场。地下就是游泳馆了，地下的游泳馆比原来的面积更大，设施更多。可以更好地发展台六的游泳特色。

值得一提的是，校园的一角，有一个宣传栏。上面记录着台东六路小学自建校1902年来的发展历程，令人印象深刻，感慨万千。

百年台六，历史悠久。我相信，今日的台六学子，必定是日后祖国的栋梁之才，为祖国建设贡献自己的一份力量，将幻想变为现实！

放学的钟声已经响过很久了，同学们已经全部回家了，而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿。

摸摸自己的课桌，看到了课桌之间的“三八线”，就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼。有时他在不经意超过了这条“三八线”我的手就毫不留情的锤向他。不到万不得已，他都不予“回击”现在想起来，我真是有一点儿愧疚，又感到幼稚可笑。

又出教室便是走廊。记得每次下课铃一响，同学们就争先恐后的跑出教室抢占“地盘”。玩着各自喜欢的游戏：跳皮筋、踢毽子、系红领巾。这时那些不安分的男同学就常常来捣乱。男女同学之间就展开了一场激战。

走着走着就到了老师的办公室前看见老师还在批改作业我真想对您说：“您像一根蜡烛，不断的燃烧自己，消耗自己照亮我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵，您又像辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水，施肥，让我们茁壮成长。”我常常这样想，您鬓角的一根根银丝是粉笔会染成的么？你眼角的细皱纹是我们一笔一笔画上去的吧！

我来到操场上，上体育课时那整齐的队伍，响亮的口号。做游戏时的欢声笑语在我的耳畔徘徊，在这里曾经举行过田径运动会、篮球赛。场面是那样的激动人心。

站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生过的美好故事，泪水弄湿了我的脸颊。我怀念这六年来的生活，怀念这六年的一切一切。

别了，我的母校。我全心爱着的母校。

记忆中，五班永远都是悲观、天真的。三年前的懵懂，至今还镌刻在脑海……

胡夏在《那些年》里唱到：“桌垫下的老照片，有数回想连结。”回想多美妙！此刻，这种回想的严密却令人泪水奔涌而出，令我们在深夜里无声地叹息。

“黑板上陈列组合，你舍得解开吗？”

不管是语文教师密密层层的正楷，还是数学教师列了有数次的公式，英语教师写满了整块黑板的语法。此时，我们已不再厌恶，不再埋怨。这些最为亲切而熟习的粉笔字，也许当前再也看不到了、找不着了、记不起了……

“好想再回到那些年的光阴。”

我们一同笑杜龙杰的打嗝；一同为袁炜敬加油；一同唱过的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一同拍着桌子“吼”过Rock……怎能遗忘呵，我们一同疯过、笑过、哭过、感慨过！

“那些年错过的大雨。”

我们都在不知不觉里错过了好多冤家。能够在与别人热烈的讨论中遗忘了他们的感受；能够在忙于义务时疏忽了他们的寂寞；能够在为本人结构蓝图时无视了他们的存在……

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。

再回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老师!忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那亲切的目光。从认字学数到能写会算，你为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，你还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。你见了，把我叫回办公室，风趣地对我说:“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了!”我还在赌气不理你，可你并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。你掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的;不要灰心丧气，机会还是有的。”在你的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。你说，我能忘记你对我的教诲吗?

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?

忘不了，可爱的校园!忘不了你那充满活力的英姿。你像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，你含情脉脉地望着我们走进校园。当你看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，你向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在你温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在你的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……你说，我能不为你感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?

再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!

依稀记得每天晨起的第一抹阳光洒在通红的跑道上，朗朗的早读声此起彼伏回荡在鸟儿的盘旋里，几净的玻璃上投射出那一副副天真烂漫的面孔……

转瞬间，这样的时光已经反反复复了五年多，而我，也很快就要离开您——我的母校，在这样的分别之际，我要谢谢您给予了我这些温暖的点滴。

首先我要谢谢我的恩师们。从一年级开始，我的启蒙老师，一届届班主任，每一位任课老师，都带领着我在知识的海洋里畅游，他们的谆谆教诲印在我的脑海里，刻入我的心里，他们在黑板上写下的每个粉笔字都是爱的温度。也正是在他们希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品尝知识的甘甜，更得以一步步踏实的成长，走完我这小学的路途，迈上人生新的台阶。

除了恩师，我脑海里仍清晰的记得我与同学们相处的一个个片段。世界之大，相聚在这里不失为一种缘分，回首体育课上相互打闹的身影，运动会上为了班级荣誉竞相追逐在田径场上的画面，齐声的呐喊助威……六年啊，我们的情谊也定格在这样的时光里，我在小学里收获的这些友谊，必将伴着我努力前行！同学们，我也祝你们在以后的人生中一帆风顺，不要忘却我们一起嬉笑学习的美好时光。

夕阳的余晖缓缓拉长匆匆路人的影子，世间万物都笼罩在这一层金色的光芒里，正如我这六年的小学生涯也快要绚烂地结束。而母校的师恩情，同窗谊，一定永远铭记我心！母校，难忘您，难忘这里，如今我以您为荣，日后必发奋图强，让您以我为荣！

学校是我生活、学习、成长的地方，是我人生旅途中的第一站，也是我梦想启航的地方。

时光荏苒，日月如梭，六年的时间转瞬即逝，我马上也要毕业了，回想起六年中丰富多彩的校园生活，心中自然有些不舍。

在这六年中，老师们像辛勤的园丁一样，细心地培育着我们，温暖地呵护着我们，教会了我们做人的道理，为我们指引正确的方向。特别是我们的校园生活渐渐地丰富起来，首先是从五年级开始，学校推行“葫芦丝进课堂”，每周都有一节葫芦丝课，而我也一直很努力地学，并且坚持在家里练习，所以我才能吹得这么好，还被选上了“十人小组”，接着我就更加努力地练习，现在葫芦丝演奏已经成为我的一项业余爱好。功夫不负有心人，最终我参加了学校的一次重要演出。现在我已经能不看曲谱演奏好几首曲子了。

为了我们在小学的最后一个“儿童节”演出，许多同学们刻苦排练，他们在台上的精彩表演赢得了同学们的阵阵掌声和欢呼声。“台上一分钟，台下十年功。”说的就是这吧。最后要说的就是春季运动会。虽然我们的运动员在赛场上努力地拼搏，啦啦队也在使劲的为我们加油，但最终我们只获得了三等奖。不过我们班的纪律非常好，可谓全年级第一。同学们都努力的遵守学校的各项规定，让我们的纪律异常优秀。更令人兴奋的是，在接下来单独举行的篮球项目上我们取得了第一名。

校园生活当然不止这些，还有“武术操”、“毕业典礼”……丰富多彩的校园生活使我们全面发展，提升了我们各方面的能力，让我们受益良多，让更多同学有了施展才华的天地。感恩我的母校!

光阴似箭，岁月如梭。六年的小学时光眨眼已匆匆流去，当父母把我们送入小学的那一刻，我们是激动的，可是现在我却是伤心的，从入学时写的字体歪歪扭扭，而且什么道理都不懂的我们，到现在却上作文，而且还是长篇大论。而这些都归功于我们的老师，不仅教我们学知识，还教我们做人的道理。回想起老师，总是那样如蚕似的辛勤默默的工作着，是那么的伟大，别人都说解放军是最可爱的人，但是对我来说，老师才是最可爱的！

记得有一次，我的练习册做的差三落四，您发现后，立刻惩罚批评了我，当时我还有些生气，也不服气，现在想起来，真是不应该。也正是那一次，让我改掉了懒惰的坏毛病。敬爱的老师，我就像一个苹果，而您就像帮苹果修掉疤痕的那个人，只是奉献付出，却不求回报！谢谢您，我的老师！

还有一次，那是二年级的时候上完体育课，同学们都慌慌张张的往教师跑，我不小心摔倒在楼梯上，又疼又难过，伤心急了，正当我难过的时候，同学们一个一个的出现了，这个扶我，那个挽我，亲切话语，关心的问候，我忘不了，他们扶着我去医务室，老师急忙拿着碘酒帮我涂伤口，轻轻的帮我擦试，同学们也跑前跑后的帮忙等等这些，都深深地印在我的心里，谢谢你们，我的同学！

时间如流水，六年的时光就这样匆匆而过，回想起我伟大的母校，那里的嫩绿的小草，五艳六色的花儿，广阔的操场，明亮的教室，走廊里激励同学们的标语等等，心里都有太多的不舍。六年的时间，经过老师的教育，母校的栽培，我们长大了，是啊，是您用知识哺育我们，教我们做事认真仔细，团结同学，尊老爱幼，树立积极向上人生态度，时刻告诉我们，没有规矩不成方园等人生哲理。美丽的校园，慈爱的老师，亲爱的同学，我永远忘不了！

马上就要告别多姿多彩的小学生活，心里真是五味杂尘，酸甜苦辣咸啊。再见了，我童年的乐园，亲爱的母校，我会永远想念您！

在今年的六月，我告别了我的小学生涯，来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校，以及小学的老师是“插柳之恩，终身难忘。”

还记得那是五年级时，老师，是你领我进了岢岚西街实验小学五（4）班的门，并在全班同学的面前对我说：“欢迎你来到五（4）班，欢迎你加入了我们这个团队！”老师，您知道吗，这一席话看似平平常常的，却对于我这个转校生来说却意义非凡。

还是您的甜甜的语言，幽默的教学方式，让我爱上了语文，爱上了您，爱上了您教的每一堂课。谢谢您，马老师！

在即将毕业的六月，母校校园里，依旧书声朗朗。老师，您的笑容依旧灿烂，眼中却多了几分不舍！是啊，虽然只听了您两年的课，却对您和您的课意犹未尽……

母校——西校，您就是我们的天堂，而我就在这天堂里曾翱翔，您就是我们的一盏盏路灯，为我们照亮了前方的路，您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……

母校，谢谢您，让我们在您坚强的护盾下学习，是您让我在知识的海洋里学习。

是啊，多想对着您母校，老师大声的说一声：我爱您，谢谢您培养了现在的我！母校，老师，是您让我从弱小变得强大，让我从孤僻走到开朗活泼。

谢谢您，亲爱的母校，亲爱的老师。以前我以西校为荣，将来西校定会以我为傲的！

现在的我已长大，我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师，回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师！

往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，...，曾几何时，朦胧的`我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

那时的育秀，那湿的育秀，那诗的育秀，轻轻瑟瑟，未加雕饰，淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花，没有挺拔的傲树，唯独灰色的土壤，朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑，簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟，烟雨蒙蒙，安抚着昏睡的育秀;草低莺哑，云蒸霞暗，笼罩着没有色彩，有点落目的育秀...

突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根;不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。

此曰，育秀也。

一眨眼，过了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一样，回到了我敬爱的母校，重温当时的感觉！

刚步入学校大门，一阵花香扑鼻而来。”啊，好香啊！”我忍不住赞叹到。走近一看，原来是花圃里的花开了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破坏这美丽的画面，我就只好把手收了回来。在这之前，可不像现在这样种满了花，那时的花圃，只不过有几颗“小矮木”罢了。没想到现在竟然成了花的海洋，我沐浴在这花香中，仿佛自己也是这花丛中的一朵。

花丛的旁边是一个非常大的舞台，每当学校有什么重大活动或盛大节日的时候，我们就会在舞台上面表演自己的才艺，从而来获得观众们的掌声和认可。现在已经是20年后了，舞台也比之前的大了许多。而在舞台的下面，则是给观众们看表演时的观众席。我笑着走上了舞台，站在了舞台的正中央，我仿佛看到了我以前在这个舞台上表演过的影子。

走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有东西，都有了翻天覆地的变化。坐在椅子上，你不会再像以前一样弯腰驼背，而是能直起腰版，端端正正的上课。而老师上课用的大黑板，也换成了一部打电脑，它具有语音识别功能，能让老师不用动手也能轻轻松松的上课。下到操场，数不胜数的运动器材看的我们应接不暇。什么足球场啊、篮球场啊等等都应有尽有，使我们的健康得到保障。

分别的时候还是到了，但我还是会把母校深深的记在心里，以此来表达我对母校的热爱。

我与和静一中的故事开始于2013年的夏末秋初，结束于2016年夏季。虽然已离开一中一年之久，但一中的一花一草，一树一木依然久久刻在我心灵最柔软的地方，从未消失。

在一中度过的3年时间，是我16年中最快乐的三年，同学们的嬉笑，老师的教诲，仿佛仍萦绕在耳边。依然记得四年前，我踏进一中第一步时，有对新校园的好奇，也有对新生活的惧怕，更多的则是期待，对未来三年的期待……

于是我用了三年时间来熟悉一中的每一株植物，每一栋教学楼，一花一草，一砖一瓦。在那里，2016届7班的同学们曾互相呐喊加油，在那里，我们曾互相道出少女心中懵懂的青春。在那里，我们曾悄悄诉说着对未来的憧憬。老师说，“三年过的很快”！三年真的太快了，快到还未来得及好好道别，这场宴席便匆匆散了。

不知水池边是否还有同学们爽朗的笑声，扶手上是否还有残留的温度。窗外的柳树是否依旧翠绿，宿舍前的那片草地是否依旧盎然生机……

三年，又三年，一中从低矮的平房变成雄伟的大楼，从满是尘土的跑道变成干净的塑胶跑道。六十年了，一中迎来了一批批学子，又送走了一批批学子，不变的是教书育人的初衷，不变的是那三尺讲台上的责任与使命。

一中，生日快乐！一中，加油！

清晨，拉开窗，感觉一份喜悦和风飘来，在微微湿润的空气里酝酿，然后，又轻轻柔柔地钻进我的心里，划起圈圈涟漪。

今天，是属于老师的日子——教师节!

来到学校，每个人的心情都格外好，特别是老师们，收到孩子们写满祝福的礼物，脸上洋溢着灿烂的笑容，流进每个人的心里。

随着第四节课的上课铃清脆悦耳，我们的班主任罗老师踏着铃声笑容满面地走进教室。

文艺汇演课开始了。

同学们欢呼雀跃，老师始终微笑地看着我们。看着老师，我总能想起老师辛勤工作的模样，想起老师灯下疲惫的身影。

教室渐渐安静下来，精彩的节目即将开始!

首先进行的是主持人资格的争夺。共有三组选手参赛，各组选手实力旗鼓相当，竞选进行的异常激烈。罗星星和小敏已是沙场老将了，只见她们从容不迫地走上讲台，流利地朗诵台词，最后大方地鞠了个躬，潇洒地走下讲台：而肖晓和何东东则是别致优雅，大方从容。唯有安小妮一组却在台上突发状况，忘记了主持词，吞吞吐吐，则被首轮淘汰。

最终，罗星星一组胜出，只见她们带着胜利的笑容走上了讲台，精彩的节目正式拉开了序幕!

刘娇，曾杰等人首先上台，表演小品《知错就改》，平日里调皮捣蛋的“鑫猴子”举着“开始”的牌子，像表演京剧似的，嘴里念叨着“咚，咚，咚”的鼓点，滑稽的样子为接下来的情节点下了导火线。

由曾杰扮演的老师，颇有教师风范，有时一脸严肃，有时“杀气”腾腾，有时却像顽童。而“同学们”的扮演者也是“知错就改”，使出了浑身解术，尽心尽力，生动有趣地刻画出各个人物的形象与性格——古灵精怪，有趣搞笑，把罗老师和同学们乐翻，毫无顾忌地哈哈大笑……

而更多初出茅庐的同学也相继登场。

陈娟娟和邹卉这二位演讲者，似乎太过紧张，每迈一步，脚都在颤抖，，而上了讲台，更是挥汗如雨，手紧紧地握在一起，不知所云的样子把我们看的好揪心，台下则有同学开始小声的议论。可罗老师却是宽厚地对她们微笑着鼓励，给了她们莫大的勇气，她们最后平缓了下来，完成了自己的节目。

最后的压轴表演，则是二位节目主持人罗星星和小敏的诗歌朗诵，她们别具一格的编排，把对老师无限的感激和爱，注入了阳光雨露，注入了轻风细柳，融入了盎然春意，才让诗句更动情，更富有诗意。她们完美的演出，打动了老师，更触动了同学们的共鸣……一瞬间，教室完完全全地静了下来，钟盘上的指针也好象全部静止，只有诗句中的话语，如一支饱蘸深情的笔，写意着亲密无间的师生情……

好一会儿，台下才响起一片雷鸣般的掌声，不绝于耳。

笑容一直荡漾在老师和同学们的脸上。我想，或许老师欣慰的，并不是同学们的赞美，真正欣慰的，是我们长大了，懂事了。老师幸福，灿烂的笑容包裹着我们，整个教学亮亮的，满溢着师生情，浓浓的，甜甜的，暖暖的……

尊敬的各位领导、老师：

你们好!

首先，感谢国家和学校对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是中西医结合学院__级中医班的学生。

我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直没有落下;对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记"高尚医德，精湛技术，健壮体魄，服务人民"的校训，努力充实和完善自我。

国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。

国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，秉承“团结奋斗，艰苦创业”的泸医精神，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接

班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出的贡献。

成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”

当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。

如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。

“国家助学金”给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩，绝不会辜负党对我的期望。有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。

国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。

感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。

滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们!

时光匆匆，转瞬即逝；光阴似箭，日月如梭。回首往事，那个一年级的无知孩童，早已一去不返。现在的我，即将离开母校，步入中学殿堂。

“母校"这个平凡不能再平凡的词语，却蕴含着成千上万莘莘学子的留恋与不舍。“母校”一个教会我做人，教会我知识的地方；一个让我有了第一位启蒙老师的地方。回想发生在母校的点点滴滴，有的，让我捧腹大笑，欢喜若狂；有的，则让我后悔不已。是母校让我们在人生的道路上大胆发挥，勇往直前，奋发向上！

难忘母校！难忘，母校的美丽；难忘，母校的可爱；难忘，母校的生机勃勃！我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，我的一切的一切，让我难以忘怀。六年的小学生活即将结束，是他们陪伴我走了过来。一想到这些，我都是面带微笑，说一句：加油！道一声：再见！

难忘老师！难忘，老师慈祥的面孔；难忘，老师亲切的话语；难忘，老师深刻的教诲；难忘，老师给我们创造的生气勃勃的课堂。时间一去不复返。如今之际，我想对老师说一声：老师，谢谢您，您辛苦了！

难忘同学！难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。我和同学们一起经历的欢声笑语，那段真挚的友情，让我好怀念，好难忘。岁月如歌，六年的小学生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

太多的难忘：老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕耳畔。回想往事，感慨万千！一瞬间，许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗动听的书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

六年的小学生涯，眨眼而过；六年的温馨环境，快速流逝！六年，在弹指一挥间，即将与我们挥手告别！迎接我们的，将是崭新的校园，陌生的环境，和一段充满希望而又崭新的学习生涯！昨日的我们，以实验为荣！今日的实验，即将以我们为傲！我们将在以后的日子里，自由翱翔，飞向更加广阔的蓝天！在这即将离别之际让我们道一声：母校，再见！

成长是每个人必须经历的过程，人可以不成功，但不可以不成长。谈到成长，我猛然间想起了我曾经的一次成长，在那一刻，我懂得了感恩。

这件事发生在我小学的毕业典礼上，那是我永生难忘的回忆。毕业典礼的前半部分是文艺节目表演，需要一些学生报名参加，一开始我并不想报名，可是想到这是毕业典礼，从此再见不到面了，所以我就报名了。

转眼间，毕业典礼到了，这时，黑板上出现了一个至今让我记忆犹新的词语---十年之约。也是这四个字，让我对母校又有了感恩之情。当我站在讲台上准备朗诵那首毕业诗时，眼前突然浮现出了几张清晰的图面，我看到在课堂上奋笔疾书的自己；我看到在宿舍微弱的灯光下疯狂刷题的自己。那是我的记忆，我看到了曾经的我。可那时候的我只知道学习，对学校并没有任何感恩之前，对班级的活动也毫不在乎。但在这一刻，我好像如梦初醒一般懂得了母校给予我的成长，可惜，我就要离开她了。

光阴似箭，日月如梭，毕业典礼很快就结束了，走出教室后，一阵清凉的风吹了过来，阳光温和地照耀着我，一阵芳香又扑鼻而来，母校变成了一片生机勃勃的景色，曾经，无论心情再好，也没有过这样的感受，我不知道这是为什么？也许这就是我对母校第一个感恩的感受吧！在这样的感受中，我又充满了对母校的感恩和依依不舍。

在走的时候，我一次一次的向母校回头，随着背后的母校越来越模糊，我的眼睛也湿润了，但是有一点，我永远都不会忘记我的母校，我要对我的母校怀有感恩之情，的确如此，“十年种树，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”

“20xx年9月1日，我回到了我的小学。”我在笔记本上写下了这样的一行字。

大学生活还历历在目，中学生活已有些淡忘，而小学的同学和老师的面孔早就模糊不清了。那真是一段被尘封的记忆。我努力回想，可总是想不起来。在来之前，我翻了翻那本同学录。首页写着我们班发生的一些重大事件。

“一年级还是28人的班，六年级就只有23人了。都不知道是怎么转走的。”

“一次数学期中考试，我们玩摩擦起电被抓住，班级险些解散。”

“曾有两件风靡全校的东西：悠悠球和弹球，当时人手一个。”

走到校门口，我停了下来。如果不回忆一下我的小学生活，那我这次就白来了。我从包里取出“记忆回放器”，按了“开启”键

半个小时过去，我关上了“记忆回放器”，一丝微笑浮上嘴角。我走进校门，却被一台机器拦了下来。“请扫描学生卡。”机器发出了声音。我把卡放入机器。“嗯，若干年前的老版本请稍等。学校有你的记录，请进吧。”

这时，校长走了出来。“这不是二十年前从我校毕业的学生吗？我带你参观。”我们一起走进教学楼。之间那些大教室不见了，取而代之的是一个个单间。现在学生每人都有一个单间，里面有卫生间，还配有三维成像仪。上学期间，三维成像仪自动出现一个模拟老师授课。每个学生要上语文、数学、英语、美术、品德、体育、音乐、科技、电脑、制作这十门课程。每天都有检测

这时，我突然感到脚下有点震动。往外一看，教学楼竟然分成了两半。中间是若干个大玻璃球，每个里面都有一张床。“午睡时间到了，学生们就在这里睡觉。”校长解释到。

半夜，12点。我在家中。面前是打开的笔记本，上面写了些零散的字。

“学校变了。二十层的教室，教室由原来的蝴蝶形变成了圆形操场没了，花草也没了，到处是灰色的课桌很先进，插入学生卡就会出现一本模拟的书学生面无表情，他们每天做10套习题，应试教育全面升级了那单间的墙壁是一层心灵的阻隔，学生们没有朋友，甚至没有‘同学’。他们的条件是先进的，学习是好的，可他们的心灵世界是空虚的”

写到这儿，我睡着了。梦中，我又和小学同学们坐在了一起。

尊敬的柳老师，亲爱的同学们：

您们好!

我是离开你们一年半之久的“高个子”冯宗锐，我在给母校写信啦!

当我随着爸爸妈妈一起搬到云阳的时候，我可真舍不得离开精心培育我四年之久的老师和朝夕相处的同学们啊!可是，由于姐姐要读高中，我不得不离开你们。

母校的一草一木多么值得我回忆啊!然而，新的学校——云师附小的环境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教学楼，西面有一座高大的古诗墙，学校门口有引人注目的林荫小道……看到这些，我默默地想：这里也和我的母校一样美丽，我一定要像爱母校一样爱它。

刚到这个学校的时候我的成绩不太好。在老师的教育下，在同学们的帮助下，我取得了一定的成绩，书法比赛中获得了好评，还评上三好学生和优秀班干部哩……在这些成绩中，我姐的进步最大的是作文。

说实话，我原来不喜欢写作文，一上作文课就头疼，所以作文写的一点都不好。

在读五年级的时候，我的语文老师是叶老师，他很会讲作文，作文的基础知识经一打打比方，就会使你茅塞顿开。渐渐地，全班同学的作文成绩有很大的进步，部分同学还不能给网上投稿呢!看到他们的文章，真叫我羡慕。我想学着写，可又觉得没有什么材料可写。恰好有一天，老师叫我们作文时怎样选材，他要我们勤于观察，随时积累写作材料，并且叫我们每天坚持写日记。由于逐渐积累材料，在写作时我就觉得有东西可写了。一年来在写人物作文里，我写了《爸爸》，《妈妈》……在写动物的作文里我写了《小猫》，《小狗》……在写事，写景方面也基本入了门。后来，老师又交给我们一些写作技巧：写作前，要先有真实的实例加合理的想象;再把要写的人和事像放电影一样，在大脑里“放”一遍，把人物的动作.语言.心理活动把事情发生的原因，经过结果想好后就动笔。老师的办法真灵，我的作文成绩有了很新的进步。

尊敬的柳老师，亲爱的同学们。我深深地懂得以上的成绩的取得，既离不开精心教诲我四年之久的启蒙老师——您的指导，又离不开现在教我的老师。写这封信，既要向柳老师表示感谢，也是想你们报喜。

是啊!猪年已去，生机勃勃的“马”年已来到，随着年龄的增长，我要争取新的成绩和进步，决不能在成绩面前睡大觉，更不能取得一点成绩就沾沾自喜，得意洋洋。王之涣说得好：“欲穷千里目，更上一层楼。“在新的一年里，我决心更加努力学习，做“百尺竿头，更进一步。”

亲爱的母校：

三月春风从身边吹过，而时间一分一秒的流逝，而我对您的眷恋之情，不禁涌上心头，下学生活一天天过去又一天天到来，恍惚间我已在大学度过近一年的时间。一年以来，我饱览大学的汗牛充栋的书海。享受着教授在台上的才华横溢的独特见解，沐浴着校园内幽幽小道的绿阴与花香。融入到身边朋友的高谈阔论与欢声笑语中……但我深深地懂得这一切的一切都源于母校对我的养育与栽培。

俗话说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。滴水之恩，当涌泉相报。再回首：母校的一草一木是那样熟悉，一石一瓦是那样亲切，一人一事是那样深刻。再回首：在学校的槐树下，老师对我的谆谆教诲。再回首：清晨教室内同学们传出的朗朗读书声，课堂教师激情昂扬地讲课声，操场上田径队的英姿飒爽。篮球队的拼搏，更难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆，智慧的力量，实用的才干，作人的道理，在您的怀抱中，培养了全面的人才，您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?您说，我能不为我的今天感恩于你吗?

其实，一块普通的黑板，如果被倾注入毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生。一支平凡的粉笔，如果被注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个默默无闻奉献的就是母校。曾经有一次老师的点拨对我犹如醍醐灌顶。从那个时候开始，我便渐渐地从一个前途迷茫中走出来，决定自己的目标。有目标的奋斗是坚而有力的，为目标努力的过程是坚难的，无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹的日子里，我放弃过，但当我看到不远处仍然雷打不动的训练老师坚定的身影与执著的眼神时，我为自己无法为吃苦而持之以恒的坚持感到羞愧脸红。也就在那个时候，我暗自发誓过有一天我一定要以自己的优异成绩来回报老师，回报母校。一次次当我想要放弃干脆瘫倒在运动场的跑道上时，那个身影与那双眼神无不以其坚定执著的姿态向我展示他的沉默却深厚的鼓励与支持。每一次，我就像一个泄了气的轮胎又重新被加满了气有了前进的动力。终于皇天不负有心人，因为成功=99%的汗水+1%的机遇。您教会了我奋斗的过程不可半途而废，必须持之以恒，您教会了我。人的潜能是需要积发的，人要不断突破，挑战自己的极限，因为那样人才能不断地进步。您教会了我……

感恩母校，我在这里健康成长。感恩母校，给我发展的新天地。感恩母校让我领悟了多少人生道理。感恩母校，使我得以继续超越自己，突破自己。感恩母校，让我享受大学生活的精彩。

我一定以这颗曾经在母校已磨砺得坚韧的心，朝向自己更远大的目标奋发图强，永不言弃，使我的大学生涯如同高中生活一样成为我人生中的巨大转折，赋予我的整个人生以不同的意义。因为我的光荣就是母校的荣誉。

最后，我殷切地希望学弟学妹们能够在母校老师的谆谆教诲与循循善诱中，为着自己的目标刻苦学习，坚持不懈，为母校再创辉煌，使我们的母校更加熠熠生辉。

我的母校位于西宁市海湖新区文景街，名叫文汇小学。优美的风景和良好的学习风气给我留下了深刻的影响。

进入学校的大门，首先吸引人们眼球的是右侧的光荣榜，里面挂满了“校园之花”们的照片，他们一个个是学校和班级的骄傲，是同学们学习的榜样。左侧宣传栏里是我校同学们帮助他人、讲文明、讲礼貌的先进事迹，每个人的感人事迹都让人感动的落泪。一直往里走，就到了我们的操场，操场是我们课外活动的最好场所，看有同学在跳跳绳，还有几个同学在打篮球，一片热闹的景象，大家都玩的可开心了!操场边有几棵小树，其中一棵树是我经常玩的地方，那课树下留下了我美好的回忆。操场两侧是教学楼，共有五层。听，同学们正在教室里朗读课文呢!

在我的母校、我的老师教会了我许多知识，更重要的是让我懂得了做人的道理。母校把我培养成了一个在同学们看来是品学兼优的“校园之花”，但我自己觉得，很多方面还有差距，需要向同学们学习。

记得二年级时一次考试，我的成绩下降了，还被同学们称为校园之花，好长一段时间我觉得我对不起老师和同学们的信任。那时，我暗暗下定决心，一定要好好学习，不但要将自己的成绩赶上去，还要帮助别的同学，我们一起进步，为母校、为班级争光。第二次考试我做到了，得了第一名。

我的母校有我成长的足迹，我爱我的母校!