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我的母校作文三篇 作文【推荐20篇】

美丽的校园像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中,小编收集了感谢母校作文,欢迎阅读。

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二十年后回到母校作文600字

全文共 662 字

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今天我准备回到我的母校——绿城育华小学去参加毕业二十周年的同学会。

我走到校门口,斜起头往里望,突然,一个熟悉的身影从前面缓缓走过,我想起来了!她是我的同桌王子笑!我大声喊道:“王子笑!”王子笑听到后惊讶地回了头。我扑上去,和她紧紧地拥抱在一起。她也兴奋地喊出了我的名字“缪文庭!是你啊!”我们相互握着手,聊了很久,不肯停!

我们并肩走进校园,校园还是一如既往的美丽!教学楼里不时传来朗朗书声,我仿佛又回到了童年时光,眼前浮现出儿时的我们手拉着手蹦蹦跳跳走进校园的画面。

当走过四季草坪时,我不禁又想起了小时候的抓人游戏。绿油油的草坪上,到处可见我们几个小伙伴撒欢儿追逐奔跑的身影,东跑跑、西跳跳、上蹿下跳,还时不时地冒出几句:“你来抓我呀!来抓我呀!”我蹲下来,深情地抚摸起这满地嫩绿的小草,记得儿时的我还在这绿草坪上放过兔子呢。那些兔子可真不听话,从东跳到西,从西跳到北,不时摇着那短尾巴,好像在说:“你有本事来抓我呀!”虽然我们几个采取了分头包围的战术,可还是只能跟在屁股后面追着兔子跑来跑去。

穿过四季草坪,我们一起走进了教室。这里是我们儿时大部分时间待的地方。不要以为教室只是听课学习的地方,我们还经常在教室里开玩笑做课间游戏呢!记得最有意思的课间游戏是,每个人都说一个脑经急转弯来让大家猜,有些问题实在太有趣,引得大家捧腹大笑……想到这里,我情不自禁地笑出声来。

时光荏苒,离开母校二十年后的今天,我万分激动,不仅在此与老同学久别重逢,童年趣事也历历在目,真是开心极了。真希望二十年后的我们还能够有缘再次相聚在育华母校……

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篇1:我心爱的母校初一作文

全文共 422 字

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母校是每个人心目中最快乐的地方,也是每个人最想回去的份额地方;有人说自己好想回到童年,回到自己以前最快乐的地方,回到自己曾经珍惜过、快乐过、付出过的地方。童年是快乐的,快乐的童年也是需要一个充满快乐的地方去保护它爱护它,去用一个充满快了的地方去看守它,让快乐在一个像母亲般的温暖里茁壮成长,让每一个在母校学习过的同学们都在一个充满快乐的、温馨的地方生活下去,才使每一个人去怀念、去关心自己的母校。

我之所以爱母校,是因为母校给了我快乐,给了我一个像母亲一样温暖的家,让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校,虽然不大但是,它却给了我一个温暖的家,一个快乐的大家庭。我爱我的母校,爱我母校里任何一个人不管是谁,因为他们让我在一个充满快乐的地方好好的生活了下去,好好的学习,我爱我的母校。

我想不只我一个人爱母校,所有的人都会爱母校的,我希望每一个人都常回自己的母校去看一看,包括我在内,也包括老师、家长在内。

把母校当做自己的家乡一样看待,常回家看看!

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篇2:后的母校

全文共 772 字

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20年后,我已是个30来岁的大姑娘了。这天坐在电脑前上网的我,收到了一份请柬:朱思晴同学:请于明日上午8时回到您的母校。切记!20xx年1月7日,您的小学同学×××。

小学同学?不可能吧?!可又不能不答应,再说了,回到自己儿时的母校也是应该的嘛!自从小学毕业后,同学们就分散到其他中学去读书了,一直都没怎么联系,我还真的有些想他们了呢!

第二天一早,我打扮好自己,开着小轿车就直往学校奔驰。来到学校门口,只见一座高楼大厦矗立在我的面前,大门口仍然挂着“小高桥小学”,感觉特别亲切。此时,我急于想见到那位给我留言“网络怪客”到底长得怎么样的?所以,顾不上观赏周围的风景,就踏进校门,看见一张校园平面图,我们六(3)班在顶楼24层!乘着像以前华侨饭店的观光电梯,一边上升,一边可以观赏我们家乡——温州的美丽风景,真是享受!

没一会儿,24层就到了,我怀着紧张兴奋的心情向教室走去。来到教室门口,只见窗门紧闭,我是不是走错门了?大家到了一年级的教室,啊!多么先进的设备!在讲台前的黑板变成了液晶屏,同学们的书桌上摆着一台台崭新的电脑。回想起20年前那破旧的书桌,回想起以前沉重的书包,回想起以前快乐的时光。我们上课时认认真真,下课时又在走廊上快乐地嬉戏,那是多么快乐啊!

大家又回到了教室,此时已是中午10点半了,一个送蛋糕的人送来了蛋糕。啊!今天时我的生日啊!我热泪盈眶,没想到同学们还记得我的生日啊!

此时,一位60来岁的老人走进了教室,我一下子冲到了前头来迎接她,她就是我的老师啊!老师说:“时间过得真快啊!这么一晃就20年了,我也老了,你们现在正年轻,要为祖国作出贡献啊!老师支持你们,千万不要让我失望啊!”

我们异口同声地回答:“老师我们不会让您失望的!”说着,顿时响起了一大片掌声。

是啊!老师为我们付出了那么多,我现在应该要对老师说一声:“谢谢您!”

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篇3:告别母校的

全文共 534 字

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我们毕业了,开始告别母校了,我的心情非常的激动,因为我们毕业了,要告别我们的母校,要告别我们可爱的同学,要告别我们敬爱的恩师了.我有点恋恋不舍,六年来,在母校里发生过许多事情……

一年级年幼无知、天真烂漫的我来到了这个学校对这个学校充满了好奇,在老师的带领下,我进入了一个班级,从此,学校就成了我第二个“家”,我的小学生涯就从这里开始了.二年级有了一点知识的我逐渐熟悉了这个大集体,开始正式的进入轨道,学的知识也越来越多了.三年级淘气的我整天在校园里打打闹闹,开开心心的,那时,我天真无邪.四年级五年级的我博得了许多人的认可,和他们成了好朋友,让我多了许多快乐.六年级有点成熟、自认为知识渊博的我在学校和老师的带领下积极进取,努力奋斗,好好学习,天天向上……

六年来,有趣的运动会、激烈的足球赛、热闹的篮球联赛、激烈抢答的语文课、热闹的数学课、开心有趣的体育课……都带给了我许多快乐,让我每天开开心心的学习,让我渐渐的爱这个学校了,让我对这个学校充满了感情.

母校,六年来,是您让我带大,让我从年幼无知、天真烂漫逐渐长大成了一个成熟、掌握许多知识的少年.

母校,我会永远记住你的,再见了,母校.希望你能从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌,祝母校越办越好,越办越红火!再见了,母校.

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篇4:二十年后重回母校作文700字

全文共 710 字

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时光飞逝,转眼20年过去了,我又回到了曾经的母校,与曾经的同学一齐回忆曾经美好的学习生活。

来到校园门口,许许多多的学生们踩上一个圆盘,剑似的飞了上去。这是怎么回事?经过询问原来是飞速光盘,使学生们快速到达教室。我来到校园里,操场上种小草,可奇怪多是草居然是彩色的,为学校增添了几分美与活力。操场两边依然种着许多苍翠的大树,他们笔直的站在校园里,像一位位保护校园的士兵;又像一位位歌唱家,发出“唰、唰、唰”的音乐声;还像一个个顽皮的孩子,在阳光的沐浴下左摇右晃。孩子们在操场上又蹦又跳,开心极了。突然一位小孩摔了一跤,摔的地方鼓了起来,小孩掸了掸身上的灰尘,开心的爬了起来,跑去玩了。这又是怎么回事呢?仔细一看,是保护装备呀,真是彩草大用处呀!

我们来到教室,桌子居然是自动屏幕,老师们在那里面大显身手。有什么不懂的,只要一点,老师就会讲解,作业也在这上面做,我的同学不禁感慨:“真是高科技呀。”“是呀,这样方便多了。”另一位同学连忙附和。学生的也学得津津有味,感到学习是那么的轻松愉快。教室的墙壁也会自动调节颜色。春天时,墙壁会变成粉红色,让人感觉充满生机。夏天时,强壁会变成绿色,让人感觉清新凉爽,不在闷热。秋天时,墙壁会变成金黄色,让人感觉充满秋天的喜悦。冬天时,墙壁会变成红色,让人感觉春回大地。

我们又来到图书馆。图书馆的书堆成了一座大山,大概有几千米那么高。一个五年级小学生,在一台机器上说了自己想要的书的名字,书竟自己飞到了他的手上,好是神奇。一位位学生沉浸在书的海洋中,感受着阅读带来的快乐,感受着科技的神奇魅力。

这就是20年之后的校园,充满了欢乐,与学生们求学的欲望,现在我们就应该好好学习,长大后报效祖国!

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篇5:留恋母校

全文共 549 字

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在中国,东北,吉林,口前。有一座这样的学校叫:实验小学。我的小学六年生活就是在这里度过的。

我的母校十分的美,前两年刚刚盖好一座美丽的大楼。里面承载着母校对我们那种浓浓的爱。

新铺的塑胶操场,为我们营造了一个“个性飞扬”的我舞台。

美术节,艺术节,体育节,科技节,给我们心灵的花朵灌溉了甘甜的雨露。

图书馆,里面是书的海洋;科技馆;,里面有着许许多多的奥秘等着我们探索;心里咨询室,里面为我们打开了心灵的天窗;美术室,带领我们认识美,发现美,懂得美。

在一次冬天外面下起了满天飞舞的大雪,犹如绒毛一般。

学校为了让我们好好玩耍,就把大课间给停上了,地面上的雪是真的十分粘,我们一个个都想马蜂一样迫不及待的飞出教室,去外面玩。

在操场上的同学们纷纷玩起了雪,转眼十分钟过去了,雪还在下,同时同学们已经把一个个大雪球滚了起来。一个个雪球使我们心潮澎湃,我也开始玩起了雪球。

转眼间二十分钟过去了,我也毫不逊色的把雪球滚好了。有的同学何老师拍照,有的老师也玩了起来,我们大家玩得是其乐融融。快上课了,我们个个都垂头丧气的走回了班级,开始上课。从天上看雪球好像是一个个汤圆,身体冷着但是心却暖了。

转眼六年过去了,我们也快要毕业了,我们从嗷嗷待哺的小鸟到牙牙学语的小鸟,最后都不得不展翅高飞了。再见了母校!再见了亲爱的老师!

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篇6:给母校的一封信

全文共 1023 字

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尊敬的母校

您好,我们是您培育三年的7名20nn届毕业生。今天是20nn年6月10日,也是幼儿园通知我们7名试用期的实习生正式被录用的日子。我们满怀激动和感恩的心,写下这封

在这个孕育着无限希望的20nn年的春天,我们离开了您,离开了我们挚爱的母校。签约来到位于北京西城区的国家发改委幼儿园。截止今天,将近两个月了。和我们同来的还有北京某幼儿师范学校,和北京市某区艺术学院的近35名实习生。并且她们有的已经在这个幼儿园实习一年了。后来经过一个多月的考核与实践工作经验的观察,今天,幼儿园领导通知我们,我们石家庄幼师的7名实习生正式通过考核,并且7名全部录用。而北京某幼师和某区艺术学院近35名实习生,只录用了3人。

此时的我们真真正正体会到,是学校严格的规章制度,培养出了我们。更是学校“为人师表,德高学博”的教育理念,使我们在北京某幼师和某区艺术学院里脱颖而出。在发改委幼儿园,经过各级领导一轮又一轮的筛选,本来两个月的试用期,仅仅过去一个月,园领导就正式通知我们合格录用了,而且,7名全部合格。这在跟我们同时到该园的其它院校里,是根本不可能存在的数字。

当我们成功的那一刻,第一个想到的,是我们的母校—河北石家庄幼儿师范学校。是母校中,那些曾经让我们感觉“厌烦”的规章制度,是那些曾经让我们感觉“乏味”的一日常规,成就了我们今天的成功。

亲爱的师妹师弟们,我们也曾像你们一样,埋怨学校严格的纪律,还经常抱怨:一个中专学校为什么对仪表还要求那么严格?可是当我们真正走出学校,步入社会才发现,工作岗位对仪表的要求更加严格。虽然幼儿园没有对我们的仪表提出明确的要求。可是当我们看到北京某幼师一名老师,因为仪表和服装问题被辞退的时候,我们无比庆幸我们曾经受教于一个多么严格的师范学校。当后勤园长夸石家庄幼师用过的餐桌是最干净的时候,我们又是无限的骄傲。但是骄傲的却不是他们夸的我们自己,骄傲的是他夸的是:石家庄幼师!

亲爱的师妹师弟们,当我们看到北京那两所院校的那些实习生一个个泪流满面离开幼儿园的时候,我们最想告诉你们的一句话就是:如果你不肯在学校的时候流下辛勤的汗水,那将来走向社会,你必将流下悔恨的泪水。

尊敬的母校,亲爱的领导老师们,我们7个人,向你们致以我们最真诚的感谢。你们教会我们的不光是知识,更重要的是教给我们如何做人,如何做一个有用的人。虽然,我们7个已经毕业了,但是你们对我们的教育影响着我们一生。

最后,祝我们的母校越办越好,桃李满天下。

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篇7:告别母校的作文

全文共 491 字

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背着沉甸甸的书包,与好朋友说说笑笑,分别在走廊里,想到今天就将告别母校,心中不免有些失落。

沿着操场边的甬道,闻着那股熟悉的花香,不知不觉中,我又来到了玉兰林。

我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石,轻轻放下书包,向林中走去。

这每一棵玉兰树就像一个学生,这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中,寻找着属于自己的那一个希望。

“希望明天会更好。”找到了,却并不兴奋,以后便不能时常来看它,为它浇水松土了。

风徐徐吹着,枝头,树叶轻轻摇曳,那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗?

看,这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶,让水缓缓滋润着幼苗,与树窃窃私语。

我在一旁静静看着,陪他们笑着。当年我也曾这么做过。

记得我四五年级是,每天都会来玉兰林坐坐,看看。每到花落时节,我总会过来,拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰,拾起了一片玉兰花瓣,夹在书里。

时间晚了,我背起书包,依依不舍地走出了玉兰林。

我回首望了望玉兰林,那雪白的花傲放枝头,它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语?这留存着我童年回忆的校园,我就要离开,让我在看看您,浸透在玉兰花香中的母校。

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篇8:忘不了母校作文300字

全文共 321 字

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六年的学习生活在下午就要过去了。我们回忆六年的学习生活,怎么舍得离开呢?现在,我们应该好好珍惜半天的小学生活。

在这离别的时刻,我们终于扣好了人生中的第一个扣子,然后去追求第二个扣子,我们应该是高兴的,但我么就要离开老师、同学以及母线,心里是难过悲伤的。

我想对敬爱的老师说:“您的严格让我们学会了做人,您的关怀是我们健康成长,在辛苦中架起一座又一座桥梁,辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您健康快乐,永远幸福!”

老师,您在我们心目中就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。

母校,我们是永远不会忘记您的,我们以后还会回来看您的,您一定要等着我们再来相聚。

我也相对同学说:“你们以后也和我一样了,一起上初中,希望初中的我们还是同学。”

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篇9:我的母校作文800字

全文共 822 字

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学校,又被称之为育人圣地。那是代代人才生长的地方,是培育祖国未来的希望的摇篮,它有着强大的师资力量,有着完善的教学设施,有着丰富的知识矿产,有着我们难忘的回忆。

每一个人一生中必定有校园生活的经历,那里没有社会的喧嚣、经济的压力,只有青春热血的挥洒。每一个人也必定有那么一所让自己努力,让自己青春不至虚度的学校。我今天想说的就是一所让我深深佩服并无限敬仰的学校——福州金桥学校。

与广大学校不一样的是,这所学校秉承先德后才的教育理念,想成才,先有德。自2003年就将《弟子规》等国学传统纳入小学的常规课程,自2014年开始将国学教育全面落实,还特聘请孔子第75世孙孔海钦教授为国学总督导,全面开展国学教育,定期开展金桥学校家校大课堂、《论语课本》、公益讲座等活动。

不但如此,金桥学校还是美术学院生源基地实验学校,培养出众多优秀的艺术生。而其远近闻名的封闭式管理、最具金桥特色的晨跑,也都影响深远。金桥学校就是这样,在重视德与才培育的同时,也不会忽略学生最基本的战斗条件。这样一个方方面面的为学生着想的学校,如何能让我不敬佩呢?

如果有人问我哪所学校最好最出色?我肯定会充满自豪、毫不犹豫地说,那肯定是金桥学校啊!我会很骄傲,因为这是我的学校。在这里,纵然我没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;纵然我不曾测量过,但我知晓世界第一大河——尼罗河;纵然我不是历史学家,但我却了解中华上下五千年的悠远历史。就是这么一个说大不大,说小也不小的地方,我在这里度过了200多个日日夜夜,并且将继续在这里奋斗不息。

如果法院是最公正的地方,政府是最廉洁的地方,那么学校就是那个最默默无闻却又无私奉献的地方。

我爱我的学校,它是伟大的,也是温暖的。它总是时时刻刻陪伴着我,做我坚强的后盾,又时刻警醒着我,让我一步一步,脚踏实地去积累,组成人生道路的路砖。

对金桥学校,我总是满怀感激之心,希望我的学校能将知识之火永远传承下去,能够哺育更多的祖国希望、江山人才。

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篇10:关于童年与母校的作文

全文共 738 字

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花落尘泥芳已尽,唯留丹心育桃林;六年寒窗读,一朝各分离;若有恋情者,故地再重游。—— 题记

童年总是那么美好!”当人们长到一定的年龄总喜欢回往着过去,沉醉着过去,感慨着过去。覆地卷故,是那么的触感心弦,那么的陶冶人情。

今,故地回游童时母校心中不由悲欢交接,使之动然。进入母校大门上面四个大字仍然金灿灿,风雨的冲淋,阳光的照耀如往一新;唯墙柱被水渍的浸湿长满了绿绒绒的青苔。朝夕,校园的景区依然如故,仍是当初四季青翠的梅花坛,旁边四棵凤尾竹还是在风的吹拂下,飘摆着长长的籽穗,长叶如鸟翅仿佛四只凤凰展翅起舞。树下几个孩童正在玩石子,使我勾往昔的画卷再显,重返疯狂的阶段,而此时对景所见便是当时的影子,唤醒沉醉已久的记忆。

来到教学楼三年级的礁石,又引进了那时的生活,和同学们追逐打闹,拿着戒尺、笔具你挡我攻,如同武侠书中所看到那样,入化其中某一位大侠、大盗嘴上不禁默念起当时说的仗义之言,互歧之话。走到四年级的教室,入静重忆;仍是三年级那副傻样,没有丝毫的改变,不时感到可笑。

淡然消逝,透过玻璃望着五年级的教室,桌凳的摆放还是一模一样,四大排八小列,虽桌物以换位新的但还是容易找到那时的座位。随望测墙上残留的画纸,不由伤既往开来,事虽隔年,如今故地重游依旧如新;不禁为当时的做法感到懦弱。六年风雨一新更;终于又回到最乐悲的地方。六年苦学之程,在此处要告一段落的六一班是那么的难忘,看着另新一届的学弟学妹正在捧书埋头苦读,再一次地让我重温过去。看着后黑板贴着的九条彩龙凌云驾雾,回首相望的纸画,虽已被灰尘蒙上,彩料已褪去,却还是那么的神秘,是唯一可见证六一班的一切。

朝阳朝夕,朝云朝雾,一石一瓦,一草一木都残留着过去的记忆都是心中的回忆物;我的母校,我的童年。

[关于童年与母校的作文

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篇11:再见了母校作文700字

全文共 709 字

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曾经,我们一起哭过,一起笑过,曾一起度过六个春秋,一起欢声笑语,然而,这样毕竟已成为了过去一一我们的小学时光即将伴随着成长的脚步而渐渐远去。

花开花落,岁月匆匆不留人,默默的相遇,却又要默默的别离。即将离开母校,我很感谢伴我一路成长的伙伴们,感谢辛苦指导、陪伴我们的恩师们。

老师啊,您们像“随风潜入夜,润物细无声的春雨”,用知识灌溉我们,老师,您及温柔有威严,即平凡却又伟大。老师您是我心中的春雨,照亮茫茫黑夜的永明灯,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,如果没有您付出的辛苦,哪能换来现在的我们?我将永远感谢您。

亲爱的同学们,我们曾携手并肩的走过六年,六年中,我们互相帮助,共同度过了一段美好的时光,还记得步入小学的天真,渐渐走上成熟,“人有悲欢离合,月有阴勤圆缺”,曾经同甘共苦的同学们,转眼间却要永远的分别了,甚至无法相见,我心中怎能平静?为了学习与成长,我们就要分开,我只能依依不舍的祝愿友谊天长地久。

时间总是过得很快,再有不到五十日的时间,各位就要各奔东西。儿时的快乐是无止境的,但相见必有分离,但愿你们一定要幸福。

难忘母校精彩的活动,欢声笑语的快乐日,中秋节包月饼,你忘了吗?难忘校园美丽景色,请大家都不要忘记!

“春天绽放的花蕊,冬天里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪,我们曾一起体会,经过四季的轮回,学会要勇敢面对,今天我们更相信,笑容之后的眼泪。”忘不了,同窗学习的同学,忘不了,可亲可敬的恩师,忘不了,宿舍阿姨、门卫阿姨的身影,感谢苍天让我遇见你们,即将临近毕业,我无法让时光倒流,在此只能祝各位同学、老师、阿姨叔叔们平安快乐,感谢一路有你们,朋友们,祝你们开心,有缘再相见。

Good luck!

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篇12:重返母校作文

全文共 469 字

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今天,是孩子们期盼了已久的节日——“六一”国际儿童节,在这个充满欢乐的节日里,我带着童趣和职责,在离别校园三十五年后,重返母校——宜兴市丁山实验小学,再次感受童年的快乐。

现在的学校早已经是面貌一新的高科技智能化学校,科学教育,科学育人。一幢幢崭新的教学楼,充满了阳光和智慧的融洽,宽敞明亮的教室里,各种现代化教学设施一应俱全,校园里到处充满着生机和微笑。

我来到学校时,恰逢教委领导来校观看孩子们的精彩演出,我赶紧拿出相机,留下孩子们的精彩瞬间。

看完精彩的文艺演出后,我在教育楼的门口看到了孩子们的邮票画像,有反应我们宜兴特点的陶艺五朵金花,有陶的故都,竹的海洋,茶的绿洲,洞的世界,这些邮票画像,在孩子们的手中惟妙惟肖。

离开学校前,我特意到二年级四班看望了《机灵的小乌龟——贝贝》的作者:嵇宇浩同学,并且给了他一个特殊的“六一”礼物,一个新浪小浪人,看到这个特殊的礼物,嵇宇浩同学非常欣喜,他的同学们都很羡慕,看着他的高兴劲,我鼓励他好好学习,继续写出更精彩的,和全国的小朋友们分享成长快乐。

在这里,祝所有的孩子们——“六一”儿童节快乐!

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篇13:写给母校的一封信初中作文精选

全文共 693 字

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往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,...,曾几何时,朦胧的`我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀...

突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。

然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。

十年育秀,育人不朽。育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。

晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。

此曰,育秀也。

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篇14:母校之感作文400字

全文共 415 字

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我的母校坐落在鸡鸣山旁边。我曾经的六年,都是待在她的怀抱里,愉悦地度过的。

早晨的校园,金灿灿的阳光洒落在校园里,星星点点的晨光,让人觉得格外美丽。踩着乐声进了教室,都会听见朗朗的读书声。在这六年里,日复一日,这样的早晨反复进行着,如此六年,竟也不觉得单调,枯燥与乏味。也许,这就是母校早晨所散发的魅力吧!

位于母校中央,两座充满书香的大楼在你身前身后。六年快毕业了。都可以看出同学们眼中流露出的一丝丝不舍之情,它拨动了我心中的琴弦,低沉而悲伤之音飘然而出。

念母校,一花一草一树一木,曾经不懂得珍惜,现在来反悔,来得及吗?母校犹如一棵果树,而我们正是树上还未成熟的果子,老师不断培育,就是希望我们能更优秀,俗话说的好“投我以桃,报之以李”,我也要为母校献一份力量啊!

啊!母校!包含着老师的谆谆教诲,包含着同学们手足同情的友谊,六年了,我们,即将远行,多么希望时光不老!我们不散!可惜啊!时光未曾老去,我们,却将相散。

勿忘你,我的母校!

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篇15:我与母校共成长

全文共 684 字

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母校我有千言万语对您说,我想说一说你和我的变化。我来到这已经快五年了。

我在您母校成长与学习的五年当中,我与您建立下了非比寻常的亲情,您就像我的母亲一样,时时刻刻保护着我,我在您的保护下,逐渐地快乐地成长着。我在您母校成长的每一年当中,您每时每刻都在变化。每天早晨来到学校,我抬头望望那几棵老木棉树,偶尔能发现几片绿叶探出了小脑袋四处张望,转过头来张望,也许能发现今天的鸟儿与昨天的不太一样,侧耳倾听,有时也能感觉到鸟儿的叫声与昨天有所不同,比昨天更加清脆响亮……当我每增长一岁,母校也长大一岁,一年又一年,我长大了,母校也长大了。

今年,母校您已经在史册上留下了许多深浅不同的脚印,以前,您留下的脚印是淡淡的,那时是因为您还不起眼,一年又一年,您的脚印越来越深,在这许多年来,您的变化可真大啊,您从矮小的一幢教学楼成长为两幢高大的教学楼,以前操场的跑道是一条飞沙四起的跑道,可现在不同了跑道现在变成了塑胶环形跑道,操场中央还涂上了浅绿色,操场周围树木繁茂了许多,为学校增添了一道亮丽的风景线。我不禁要为您歌颂,您可真了不起!

这许多年来,在老师们的谆谆教导下,我从一个不懂事的幼儿成长为一个懂事的小学生,从一个胆小、、做事粗心的人,成为一个敢大胆尝试、从一棵无知的幼芽成长为一棵拥有着繁茂枝叶的茁壮小树。母校您是一艘待航的军舰,我则是一名普通的小水兵,您将载着我驶向知识的海洋。

母校您的一点一滴永远铭刻在我的心中。母校您的脚步永远都是那么快,我的脚步永远不及您,但是我会努力,会改掉身上所有的缺点,使我成长的脚步跟上您成长的脚步,我要与您母校共同成长,共同迎接明天的太阳!

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篇16:再见了母校的小升初

全文共 672 字

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光阴似箭,日月如梭。每次听到这句话,就会想起小学生活即将结束,在离开母校的时刻,我心中充满了留恋,充满了依依不舍。再回首,校园的草儿在回报春天;再回首,校园的花儿在回报阳光;再回首,校园的雪儿在回报朔风,再回首,我就要离开母校了!

忘不了,敬爱的老师!忘不了您的那些亲切的旧光。您为我们操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的亲切数导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习的态度,您说我能忘记您对我的教诲?

忘不了,亲爱的同学!就只有一个月的时间了,在这六年里,我们度过了多么美好的岁月,曾经经历过风风雨雨,曾经在知识的海洋中奋力拼搏。记得有一次,数学试卷发下来了,我的数学成绩不太好,我害怕得闭上眼睛,手迅速盖上分数不敢看。当我慢慢地打开分数,看看究竟是多少时,映入眼中的竟然是87。5分,我太失望了!我看了看同学的,大多数90分以上,突然,我们班的班长张晗潇看到我愁眉苦脸的样子,走过来微笑地说:“没关系的,下次考好一些就行了。”我听到这句话,心中像流进了一股暖流,让我寒冷的心情有了一丝温度,终于让我开心了一点。感谢每一个曾经帮助过我、鼓励我的同学,正因为有着你们的鼓励,我才能不断进步。

忘不了,亲爱的母校,您拥有充满活力的英姿,智慧的摇篮,丰富的知识,浪漫的青春。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园,我们一个个在操场上龙腾虎跃地追逐奔跑着,您向我们露出迷人的微笑,在这美丽的校园里,我度过了太多开心快乐的时光了,我能忍心离开吗?

再见了,母校!我将不负你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上这片土地,你依旧美丽,我依旧坚强。

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篇17:难忘的母校1000字作文

全文共 1075 字

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时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了,难忘母校。在这六年中,老师就像园丁,辛勤浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就像红色的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们的前程,为了让人们懂得更多更好的知识,他们献出了青春年华。而我们在老师的培育下,德、智、体都得到了全面的发展。从不懂事的孩子变成有道德、有理想、有文化、有奋斗目标、守纪律的小学毕业生。我们每一点滴的进步,都凝着老师的心血,我们的茁壮成长,都证明着老师对我们的培养教。如今,我们将要离开同学,离开母校,怎么能不使我们感到留恋,感到依依不舍呢?

我与我的校园就像与我所爱的家一样那么亲切,那么温馨,那么幸福!

老师用她那辛勤的双手,在我们专心致志的讲课……老师为我们做的一点一滴都牢记在我们心中。她们为 我们做得这么多,为的就是让我们踏踏实实学习、做人,一个一个脚印,勇敢的木攀登到顶峰,摘取属于自己的东西。如果我们不好好学习,怎么能报答老师对我的培育之恩呢?这一切的一切,是多么值得我们去怀念,是多么值得我们去回忆金色童年发生的事。

在母校里发生的每一件事,都是那么清晰。在我的记忆里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:

四年级夏天的一个下午,我浑身没劲,脸色发黄,还有点发烧,显出一幅没精打采的画面,小学生作文《难忘的母校》。同学们看我难受的样子,都非常关心的问我有没有事,并搀扶着我到办公室。同学们告诉老师我的情况,老师立马给我的家长打电话,并让同学们送我到校门口,等待着家长的到时来。我看到同学们和老师这样关心我,忽然觉得心里好受多了。我一定会记住这“珍贵的友谊,”

二年级冬天的一个上午,我只穿了三件上衣去上学。可谁知这坏天气,不一会儿下起了倾盆大雨。下课,同学们都在走廊上嬉戏,唯独我一人在孤零零地教室里,因为我很冷。老师走进教室,说:“你怎么一个人坐在这里,不与同学玩闹呢?是谁欺负你吗?”“不,老师,我很好!”我咬着牙,擅抖着说,老师走到我身旁,说:“你怎么总咬着牙发抖,是太冷吗?”“不!”老师摸了摸我的手,说:“怎么穿这么少衣服,一定是冻着了。”老师不顾一切脱下她身上温暖的大衣,穿在我的身上,我热泪盈眶,这时,老师又悄悄地走出了教室……

多么令人感动的场面,多么令人赞叹的场面,多么令人难忘的场面……

“老师,您辛苦了!”您付出的一切比金子还要重!我真佩服您!我爱母校的一切。它是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。再见了,同学们,再见了老师们,再见了母校。我们大家都会奔赴自己理想的中学,这就是我们

人生中的第一个转折点。您是我生命中的导师,是您指引着我下一步下一步地走向成熟,我感谢您“敬爱的母校!

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篇18:回忆母校

全文共 788 字

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这正处于一个特殊的年代,它是在日伪统治时期,但是师大附中严谨的校风学风,就在那种条件下,也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今,很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师,给我的印象深极了,他的课讲得极具启发性,善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数,这时我找了一本英文原版的范本大代数,自己学习,自己用英文做题,我自学的进度总在老师讲课之前,因此很多地方我在上课时就不再听讲,只拣自己看书时觉得领会不够深的地方,有选择地听一点课,上课时的大部分时间,我不是在看书就是在做题,我坐在第一排,我的这些作为老师是完全看在眼中的,但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题,他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师),高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师),都不只是课堂讲解清楚深刻,而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课,我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强,文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好,对学生的要求也严格,给我们打下了良好的阅读与写作的基础,这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课,讲授了一些优美的诗词,这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里,日语的课时较重,英语每周只开两小时,但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教,以后改由一位姓翁的中国老师教,在翁老师的课堂上,是惟一的教师并不认真教,学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事,能混就混过去的课,这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的,班级间的篮球赛、排球赛,是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行,这些都反映在校

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篇19:二十年后回母校作文600字

全文共 582 字

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时间匆匆,一眨眼我就成了一位31岁的大人了,也有了一位美丽的妻子和两个孩子,我也成为了一个篮球运动员,而且是NBA场上的篮球明星。

可是有一天不知为什么,我在自己家的私人篮球场拿起篮球,举起准备投篮,可又突然把球放了下来,沉默了两分钟,因为我情不自禁地想起了“母校”!没错!就是激发我篮球明星之梦的母校!同时,我也想起了另外几个好朋友:李富颖、李雨谦、梁启靖、王梓涵、廖盛强、李睿鹏。

我们六个相约来到了学校,虽然李老师退休了,可通过了联系还是把李老师给请了过来,李老师一见到我们立刻加快了几步子向我们起来,李老师走到我们面前抬起了头望着我们,刚好这时是秋天,赤道吹来的秋风撩乱了她平日整齐的头发,霎时间显得李老师衰老了很多。一丝丝皱纹爬上了李老师的脸上,但笑容依旧,我们握住了李老师的双手说:“真了是您吗?李老师,我们已经二十年没见了,我们可想您了!”我们一行人一起边走边聊,观赏着校园美景。

以前球场边一棵棵年青的小树经过二十年风雨,长成了苍天大树,挺拔的树干像卫兵一样把守着校园。碧绿的枝叶盛开,小斜坡旁的桂花树显得格外香,记得以前李老师每走到这里都会深吸一口气,说:“真香!”

我们走到教学楼旁,听见同学们朗朗的读书声,听见他们自信而又大方回答着的问题。

走到一楼几颗鸡蛋花树下,我检一朵鸡蛋花靠近鼻子深吸一口气,“真香!”还是小时候的味道。

这就是我二十年后的母校。

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篇20:留恋母校的作文

全文共 302 字

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6月30日是我们在母校的最后一天了!

真舍不得离开教书育人的老师,和美丽的母校。还记得20xx年我便踏入了花草树木的学校,那时候好像还没有建造水池,可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢!五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出,有快乐的,有开心的,也有难受的。马上就要告别母校了,就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师,杨老师呢!在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人!在中学要认真仔细严禁,不能向小学一样懒散了!听了这话,我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心!

在这里我想对宛老师说:"宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗!

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