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2018年党课思想汇报(汇编20篇)

道德其实无处不在,它就在我们的身边。请你以思想道德修养写作文吧。下面是小编带来的2018年党课思想汇报,供大家参考。

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作文

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思想与生活

全文共 730 字

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当一个哭泣的时候,心中的美景都躲到了背后,即使春光明媚,也无法照亮心中那个黑暗的角落;当一个人微笑的时候,心中的积雪都溶化成河流,即使天空阴霾,也不会吞没心中那盏希望的灯火。是哭泣还是微笑,这是两种截然不同的生活态度。

生活没有绝对的欢乐与痛苦,乐极生悲、苦尽甘来,对生活中的坎坷只有选择勇敢地面对,把它当成天空的乌云,飘过了就是阳光明媚的好景,即使它带来了风,带来了雨,但它因此也洗却了人间的污淖,给你展现另一片天空,一片有彩虹的天空。

禅师说:世事本如水中月,镜中花,看破人得自由。人生有太多的无奈,只有保持良好的心态,对一切可能发现的事做好心理准备,才能在面对困难时应对自如,世俗的束缚也就无法羁绊我们前行的步伐。

保持良好的心态,是太白仰天大笑出门去留一份傲骨在盛唐,是陶潜不为五斗米折腰,留一份淡泊在田园。生活总是喜欢跟我们开玩笑,或许今天是晴空万里,明天便会是倾盆大雨,看人看事,我们无不照着自己的心情,再美的风景对于晚年的李清照也只会是冷冷清清的感受,江水再汹涌澎湃也挽留不住伟大的诗人,屈子怀沙,无奈于楚王不听谏,留一份忠诚在汩罗,是万古悲风的感慨。

心态决定了生活的方向,没有改变不了的命运,只是你的选择是否指引你到达彼岸。哲人说,换一步棋你定会赢,可惜放错了位置。或许正因如此,你选错了航行的方向,只能在茫茫大海中飘荡,生活的态度的选择权在自己的手中,牢牢地抓住它,让生命的风帆驶向心灵的彼岸。

生活带给我们不同的感受,如果它是苦涩的青果,就把它当成香甜的糖果,或许有天你会发现它的味道并没有你想象的苦涩,如果它是一杯咖啡,就慢慢地品味,苦中会散发出浓淡的香气,如果它是黄莲,就把它含在嘴里,总会有消失的那一刻。

保持良好的生活态度,生活就会阳光普照。

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篇1:借力思想文化助推工作升级

全文共 540 字

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柳州公安:打架永远没赢家,打得不巧小心会遇到@法医秦明!

池州公安在线:蜀黍就是这么耿直。

亳州公安在线:这话说得没毛病!都记住了吧。

安徽警方官微贴出“劝架标语”后,多地警方官微纷纷点赞,表示认同。

据了解,春节是人们休闲娱乐活动的集中期,也是社会治安案件和群众矛盾的多发期。人与人之间发生口角,升级到打架斗殴层面的例子也并不少见,一时冲动酿成祸端之后,当事人方才悔不当初。

“它写的就是我们老百姓的大白话,跟生活比较贴近,一看就知道什么意思,同时又意味深长。”3月1日,在国营芙蓉田农场,当记者问及是否能一下子就记住这句“劝架标语”时,居民小王如是说。

好的标语不仅言简意赅,而且还能让人一目了然,具有思想引导性。从有效沟通的原则来看,自然是道理越浅显、语言越生动越好,这样沟通成本才最低,效果也最佳。白沙警方这“十二字”标语之所以走红,并非偶然。

采访过程中,记者还了解到,“劝架标语”背后,也沉淀着当地警方在思想文化建设工作层面的不懈努力。“做管理工作,得先把人的思想工作做实做细做到位,思想认识统一了,后面的工作才能整齐划一。”白沙县委常委、县公安局局长马琼才说。他们正是抓住了思想文化这个根本所在,近年来,全县公安机关大力推进思想文化建设,增强凝聚力和向心力,助力公安工作提档升级。

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篇2:学校两学一做党课讲稿

全文共 8015 字

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四月份,我校已经就关于开展“两学一做”教育活动进行了动员,今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。 今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与十七大通过的党章相比,新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为一项重要性工作,集中地、突出地、单独地加以安排,仅就改革开放30多年来,最重要的集中学习贯彻党章就有四次:

(二)学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明,只有坚决维护党章的最高权威,按照党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章,是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。习近平同志指出:党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。习近平同志指出:凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

二、新《党章》的主要修改内容及解读

中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月14日闭幕,大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的十八大通过的《中国共产党章程(修正案)》,在六大方面对十七大通过的《党章》进行了修改。 其实为顺应形势和任务的发展变化,我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲,只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来,在保持党章基本内容稳定的前提下,党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史,是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示,一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。 这次十八大通过的《党章》,除“总纲”外共十一章,共五十三条,具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。 与党的十七大通过的《党章》相比,十八大党章主要在六大方面进行了修改,这六个方面分别是:

1、对科学发展观作出新的定位和阐述,把科学发展观明确列入党的指导思想;

2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容,新增写“确立了中国特色社会主义制度”;

3、充实了坚持改革开放的内容,增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容;

4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容,把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;

5、充实完善关于党的建设总体要求的内容,增写加强党的纯洁性建设,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;

6、与党章总纲部分相衔接,适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。

下面就主要针对修改的这几个方面,进行一对一的解读:

(一)新《党章》对科学发展观做出了新的定位和阐述

把科学发展观写在我们党的旗帜上,是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进,有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。同时,充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质,进一步把思想和行动统一到科学发展上来。党的十六大以来,我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新世纪新阶段我国发展的阶段性特征,总结我国改革开放和社会主义现代化建设的成功经验,从党和国家事业全局出发,形成了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,用一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,丰富和发展了马克思主义关于发展的理论,把我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。为更好推动全党深入贯彻落实科学发展观,实现我国经济社会又好又快发展,党的十七大将科学发展观写入党章。5年来,科学发展观又经历了一个实践、认识、再实践、再认识的过程,理论内涵不断丰富,实践成效不断显现。把科学发展观列入党的指导思想,是党的十八大做出的重大决策,进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心,必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。 新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容,表述为:十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和《三个代表》重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。 这段话深刻阐明了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和贯彻落实科学发展观的基本要求。

根据新的发展要求,阐明了科学发展观提出的时代背景,这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国发展的阶段性特征对发展提出的新要求。“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

(二)新《党章》充实完善中国特色社会主义重要成就的内容

新党章总纲部分第八自然段开头一句表述为:改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。同时强调,全党要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。其中,“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述,对于全党深化对中国特色社会主义的认识,全面把握中国特色社会主义的科学内涵,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

(三)新《党章》充实了坚持改革开放的内容 改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。

我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。当前,我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期,必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的十八大对深化改革开放作出新的部署,提出新的目标任务。新党章总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实,增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。作这样的充实,有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义,更加自觉、更加坚定地推进改革开放。

(四)新《党章》充实了中国特色社会主义总体布局的内容 新党章根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识,对总纲中相关部分进行了充实和调整,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容,并增写了生态文明建设自然段。

1、新党章总纲充实了发展社会主义市场经济的内容 全面建成小康社会,需要适应世界经济社会发展新趋势,加快形成新的经济发展方式,加快推进经济结构调整。统筹推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化,是我国经济社会发展面临的重大课题,是全面建成小康社会的一项重大战略举措。总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容,有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务,更好推动经济社会全面协调可持续发展。

2、新党章总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容 人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜,法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主,完善民主制度,丰富民主形式,健全社会主义法制,更加充分地保障人民当家作主。总结这些年的经验,总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实,有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路,积极稳妥推进政治体制改革,不断发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家。

3、新党章总纲充实了发展社会主义先进文化的内容 党的十七届六中全会对推进我国文化改革发展作出全面部署,明确提出了建设社会主义文化强国的目标,强调加强社会主义核心价值体系建设。党的十八大对建设社会主义文化强国作出部署。总纲增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。作这样的充实,有利于全党牢牢把握发展社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,大力发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力,推动社会主义文化大发展大繁荣。

4、新党章总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容 落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,促进社会和谐,就必须更加注重社会公平正义,加强和创新社会管理。总纲增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容,并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。作这样的充实和修改,有利于更好推进保障和改善民生工作、激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性,有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系,推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

5、新《党章》总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段 表述为:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,为人民创造良好生产生活环境,实现中华民族永续发展。作这样的增写,既阐明了建设社会主义生态文明的总要求和指导原则,又阐明了生态文明建设的主要着力点,有利于全党同志把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

新党章对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善,主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国,实现中华民族永续发展。加强生态文明建设,是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果,是推动我国经济社会实现科学发展的必然要求。在党章中作这样的修改,使中国特色社会主义事业总体布局更加完善,使生态文明建设的战略地位更加明确,有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。

(五)充实完善关于党的建设总体要求的内容

加强和改进党的建设,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,是党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的根本保证。新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。新党章在总纲部分对加强和改进党的建设提出了一系列新要求,强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设基本要求中,强调全党要用邓小平理论、《三个代表》重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想,统一行动;进一步强调求真务实,把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。

新党章对党的建设总体要求充实的这些新内容,集中体现了加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,反映了党的十七大以来党的建设取得的重大理论创新成果和重要实践经验,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化,有利于进一步加强和改进党的建设,应对党面临的考验和风险,切实提高党的执政能力,保持和发展党的先进性、纯洁性,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

(六)对部分条文作了适当修改

总结吸收近年来党的建设成功经验,并与总纲部分的修改相衔接,新党章对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一些修改。

1、对党员和党的干部提出了新要求

总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验,并与总纲部分的修改相衔接,新党章对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想和科学发展观。作这样修改,有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 第三十三条增写了干部选拔监督的内容,第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容,有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度,强化干部监督,促进干部健康成长,建设高素质干部队伍。 第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容,强调党的各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容,有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。

2、新党章对党的基层组织提出了新要求

一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。近年来,根据中央部署,在党的基层组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,取得明显成效。深入开展创先争优活动,已成为新形势下加强党的基层组织建设和党员队伍建设的一项经常性工作,是新形势下加强党的先进性和纯洁性建设的有力抓手。增写这个内容,有利于推动创先争优常态化长效化,引导党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,充分发挥战斗堡垒作用;激发广大党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力,充分发挥先锋模范作用。

二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想和科学发展观。作这样的修改,有利于落实用马克思主义中国化创新成果特别是科学发展观武装全党的战略任务,发挥基层组织在推动科学发展观落到基层、落到实处方面的重要作用。

三、如何运用新《党章》的内容精髓指导党组织建设

通过学习新《党章》,将《党章》的内容精髓灵活运用于中心的党组织建设中去,主要要抓好以下几点:

一要抓纪律,着力增强党的规章制度的约束力。要严格遵守和执行党的政治纪律,确保全党的集中统一。党的干部,特别是领导干部,既要做实干家,又要有强烈的政治意识;要干一行,专一行,不能缺少实干能力,成为空谈家;实干是本领,政治是方向,不能不懂政治,当糊涂官。要把党中央、省委市委的要求转化成部门的要求,要从全局出发,形成合力,服从大局。

二要抓队伍,着力发挥党员干部廉政勤政的示范作用,强调带头、带班、带队。带头就是要坚持以身作则,率先垂范,处理好个人和党的关系,真正起列带头作用;带班就是要切实增强责任意识,造就一支有战斗力的队伍;带队就是要坚持严格要求、严格管理、严格监督。

三要抓基础,着力增强中心党组织战斗力。要按照党章对基层党组织的要求,要落实好基本制度,对于党员来说,不论党内职务有多高,行政职权有多大,任何时候都要有组织观念,积极参加组织活动,自觉接受党组织的监督;要做好基础性工作,管理好党员,服务好党员,基层党组织要利用党员组织关系接转、党员思想汇报、党的会议以及党费交纳等机会,掌握党员的基本情况,关心党员生活。

四要抓重点,着力解决。

同志们,以上就是我这次为大家做的新《党章》学习辅导。希望我们每一位党员同志都能通过这次辅导学习,加深理解党章在党的指导思想上的与时俱进,自觉联系自身思想实际和工作实际,下去后还要认真学、反复读,细心领会,深入思考,融会贯通,学以致用。不仅要把学好新《党章》贯穿于这次群众路线教育实践活动的始终,而且要把这次学习的收获作为良好开端,把今后的学习和工作做得更好,努力为开创我们科技工作新局面贡献出自己的一份力量。

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篇3:党支部书记讲党课讲稿

全文共 2448 字

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武乡镇党支部书记

同志们:

今天,我们在这里隆重召开纪念中国共-产-党成立90周年暨党内先进表彰大会。在此,我谨代表 党支部向为我支部各项建设作出显著成绩的优秀共-产-党员、模范党员表示崇高的敬意!并向全村共-产-党员们致以节日的问候!

90年,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但对我们共-产-党人来说,那是一段艰苦探索、图强不息、与时俱进的漫长岁月。在这90年里,我们党从一个只有几十名党员的小党,发展成为今天拥有7000多万党员的执政党,在这90年里,无数先烈抛头颅、洒热血,用他们的鲜血染红了鲜艳的五星红旗,用他们的生命,铸就了中华人民共和国的钢铁长城。回顾90年的历史,我们感到无比欣慰:在以毛泽东同志为核心的第一代领导集体的领导下,中国人民经过浴血奋战,推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山,成立了中华人民共和国,开辟了中国历史的新纪元,取得了社会主义革命和建设的伟大成就。

以邓-小-平同志为核心的第二代领导集体总结了我们党的历史经验和教训,科学地提出了坚持以经济建设为中心,坚持实行改革开放的战略方针,成功地探索一条建设有中国特色的社会主义道路。以江-泽-民同志为核心的第三代领导集体带领全国人民高举邓-小-平理论的伟大旗帜,满怀信心地迈开改革开放的步伐,把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向二十一世纪。现在,我们正在以胡-锦-涛同志为总书记的党中央带领下,认真贯彻“三个代表”重要思想,为全面建设小康社会和和诣社会而努力奋斗。

90年的历史证明:只有中国共-产-党才能领导中国人民取得民族独

立、人民解放和社会主义建设的伟大胜利。也只有中国共-产-党才能开创建设有中国特色的社会主义道路,实现民族振兴,国家富强和人民幸福,我们的党不愧为伟大、光荣、正确的党。

同志们,目前各级党委、政府和社会各界对村级党组织的发展给予极大关注和支持。我们应把握机遇,放眼未来,坚持用“三个代表”、科学发展观重要思想来指导我们的认识和实践,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共-产-党员的先锋模范作用,团结、动员和组织全村人民群众继续努力,同舟共济,开拓进取,就一定能够开创我村各项工作的新局面,把我村各项工作推上一个新的台阶。

应该说,党的形象的先进与否,关系到党在人民群众心目中的地位,决定着党的兴衰存亡。在当前新形势下,科技、经济飞速发展,竞争日益激烈,国际局势和国内形势的变化呈现出许多新特点,对继续保持党的先进性,提出了新的要求和更高的标准。充分发挥党员先锋模范作用,除了要有为共-产主义事业奋斗终身的满腔热忱外,还要在知识水平、业务技能和思想政治素质上有一个较大幅度的更新和提高,必须具有与时俱进、抢抓机遇、开拓进取、勇于创新的精神;必须具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、乐于奉献;必须在工作中充分发挥主观能动性,敢想敢干,敢于竞争;必须创造性地完成党交给的任务,引导和带领广大群众共创新世纪的伟业。 首先,必须进一步坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现,共-产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目标。应当看到,共-产主义理想信念的实现,符合历史发展的规律,因而是一种不可逆转的历史趋势。但在漫长的历史进程中不会总是一帆风顺的,总会有曲折,甚至反复,总会遇到这样那样的困难。在这种情况下,如何坚定信念,是对我们的一个考验。这方面,小平同志为我们做出了

典范。他说:“我坚信,马克思主义是科学。”由于他坚持用马克思主义的历史辩证法分析国际社会主义运动中出现的严重挫折,即使在“黑云压城城欲摧”时,他也始终表现出一种镇定自若、高-瞻远瞩的政治气魄,表现出一个共-产-党人对于社会主义事业的坚定信念。

新时期,共-产-党员更要增强对改革开放、现代化建设的信心,增强对党和政府的信任,既要树立共-产主义远大理想,更要立足当前,脚踏实地地做好每一项工作,不断增强党的先进性意识。每位共-产-党员要以郑培民、焦裕禄、孔繁森等优秀共-产-党员为榜样,学习他们的先进事迹和崇高精神,加强党性修养,锤炼优秀品格,时时处处严格要求自己,切实履行好党员的义务,始终保持共-产-党人的先进性,在工作、学习和生活中发挥模范带头作用,成为群众学习的榜样,以自身的实际行动充分体现共-产-党人先进性的时代精神。

其次,必须进一步构建共-产-党人道德境界的高地。毛泽东同志在《为人民服务》一文中开宗明义地说,我们的共-产-党和共-产-党所领导的革命队伍,“完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”邓-小-平同志强调一切以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应为标准。江-泽-民同志更是多次指出:“一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众。”他们所强调的归结到一点,就是“全心全意为人民服务”,这是我们党的根本宗旨,也是共-产-党人应该努力达到的崇高的道德境界。在执政和改革开放的条件下,由于环境和地位的变化,一些党员干部渐渐淡忘了全心全意为人民服务的宗旨,疏远了与人民群众的感情,在共-产-党人的人生座标系上偏离了方向。

以“三个代表”为最高人生目标和道德标准,就是要充分发挥广大党员先锋模范作用,堂堂正正,一身正气。想问题、办事情,一切以人民利益为根本标准,管住自己的脑,不为私利分神;管住自己的嘴,

不随意乱说乱吃;管住自己的腿,不去不该去的场所;管住自己的手,不贪占公家的便宜。面对各种错误思潮和歪理邪说,面对各种诱-惑,应坚守自己的精神家园,思想上顶得住,行动上立得住,抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀影响,始终保持高尚情操,真正养成共-产-党人的高风亮节。

平凡朴素孕育着崇高,涓涓细流汇成了江海。在新的历史阶段,我们每位共-产-党员都要站在维护党的先进性的高度,着力塑造自己的先进形象。只有这样,才能充分发挥党的先锋模范作用,才能不断提高党的威望,永葆党的活力。

最后,祝在座的各位党员和同志们身体健康,工作顺利。

谢谢!

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篇4:区委书记“三严三实”党课讲话稿

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同志们:

根据中央和省委、市委开展“三严三实”专题教育部署要求,今天由我讲一堂专题教育党课,通过同大家一起上党课,进一步深化思想认识,掌握有关要求,全面启动我区“三严三实”专题教育工作。下面,就如何践行“三严三实”要求,谈几点认识和体会,与大家进行交流。

一、深刻理解“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看,转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上,必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看,进一步明规矩、严纪律、强约束,还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看,也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。

学习“三严三实”、践行“三严三实”,前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本,作为“齐家、治国、平天下”的基础。今天,共产党员严以修身就要自觉树立坚定的信仰,锤炼坚强的党性,培育高尚的情操。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”,从严管党治党,首先要坚定理想信念,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断增强“三个自信”,始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统,自觉增强党的意识,牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德境界。国无德不兴,人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观,自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳动人民的普通一员,党员干部作为人民公仆,就要永远牢记权力的来源和归属,始终坚持全心全意为人民服务,始终坚持以人为本、用权为民,一丝一毫都不能私用。严以用权要正确行使权力。既然选择了当干部,就要自觉遵守当干部的规矩,敬畏权力、管好权力、慎用权力,按照法律和制度规定去管权、管事、管人,用程序规范权力、约束权力,防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监督。党员干部没有与生俱来的权力,也没有不受监督的权力。加强监督是对干部最大的爱护,要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识,自觉置于党和人民的监督之下。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。领导干部地位特殊、岗位重要,面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑,如果不能自律,就会走上歪路,甚至身败名裂。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意,时时处处严格要求自己,真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省意识。古人云,吾日三省吾身,共产党人更要注重自我纯洁自我净化。严以律己要有红线意识。时刻警钟长鸣、上紧发条,守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治意识。要带头学习法律,模范遵守法律,依法办事、依法决策、依法行政,不能行使不该由自己行使的权力,更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。谋事要实,既要解决思想认识问题,也要解决方法能力问题。要加强学习,加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野,努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研,深入基层、深入实际,在掌握实情的基础上出主意,在心中有“数”的情况下拿主张。要民主决策,认真贯彻民主集中制,严格履行民主决策程序,广泛听取意见建议,更好地凝聚各方面的智慧和力量。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。习近平总书记反复强调,“空谈误国,实干兴邦”“一分部署,九分落实”。作为领导干部,要有敢于担当的精神,挑战面前有冲破难关的勇气,机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲,发扬钉钉子精神,咬定青山不放松,对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施,对部署的工作一抓到底、见到成效。要有接力奋斗的境界,牢固树立“功成不必在我”的理念,一张蓝图绘到底、一任接着一任干,一步一个脚印把工作推向前进。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。老老实实做人,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践,要从小事、身边事做起,在点点滴滴中体现。对党和人民要忠心耿耿。党员干部要对党忠诚老实,言行一致,襟怀坦白,光明磊落,忠于党、忠于祖国、忠于人民,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。对党、对组织、对同志要讲真话、讲实话、讲心里话。对工作要尽职尽责,爱岗敬业、忠于职守,在其位、谋其政、尽其责,激情满怀想干事,千方百计干成事。要谦虚谨慎,成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众要满怀真情,自觉摆正同群众的关系,把群众放在心中最高位置,坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。

“三严三实”要求是一个有机整体,从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了新形势下作风建设的新内涵,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了继承优良传统与贴近时代要求的辩证统一,为深入推进作风建设树立了新的标杆。“三严”是内在要求,主要指向主观世界的改造,有了“三严”,“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取向,主要指向客观世界的改造,有了“三实”,“三严”的实际价值才得以体现。“三严”要求党员干部筑牢思想上的“防火墙”,增强抵御各种病毒的免疫力,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为党员干部为人处世、正心修身提供了基本遵循。“三实”要求党员干部说老实话、办老实事、做老实人,摒弃花架子和表面文章,抛弃损害群众利益的“形象工程”和“政绩工程”,坚持实事求是、求真务实、狠抓落实,做到老老实实、规规矩矩、坦诚实在,为党员干部履职尽责、用权为民提供了重要准则。对党员干部来说,“三严三实”既是思想上的守则,又是行为上的准则,是必须坚守的人生信条。全区党员干部要深刻认识“三严三实”的理论意义和实践意义,准确把握丰富的科学内涵,切实增强践行的自觉性和坚定性,心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,争做对党忠诚、个人干净、务实担当的干部。

二、深刻认识当前干部队伍中存在的“不严不实”问题

“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。解决“不严不实”的突出问题,是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点,也是衡量专题教育成效的重要标志。近年来,我们大力加强党员干部思想和作风建设,取得明显成效,特别是经过党的群众路线教育实践活动,“四风”问题得到明显遏制,党群干群关系更加密切。但也要清醒地看到,“四风”问题的病原体还没有根除,顶风违纪、改了又犯的现象时有发生,“不能”“不想”的问题还没有真正解决。对照“三严三实”的高标准严尺度,深挖实找,一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还大量存在。这里,和同志们作一下分析:

1、修身不严的问题。主要表现为党性不强,信念不牢,宗旨淡漠,贪图享受,道德失范。有的觉得信念是空洞的说教,看不见、摸不着,虚无缥缈,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰,面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄,正义感退化,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑,不信马列信鬼神,不信科学信风水;有的摆不正位置、搞不清身份,服务群众不积极不主动不自觉不到位,门好进了、脸好看了,但事情还是难办,不吃请、不收礼了,却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事;有的不比贡献比待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点便满腹牢骚;有的生活上高标准,工作上低标准,在住房、用车等方面攀比,讲待遇、讲排场,花钱大手大脚,铺张浪费;有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗,执意追逐车子房子票子,败坏了党风党纪,践踏了公序良俗,等等。修身不严,核心要解决好思想入党的问题。净化灵魂、提升修养,在党言党、为党兴党,是一个合格共产党员的终生追求,时刻都不能松懈。

2、用权不严的问题。主要表现为滥用职权,以权谋私,本位主义,法治淡化。有的办事无原则,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的特权思想严重,“看人下菜碟”,优亲重友、公事私办,张三来了这样办,李四来了那样办,逼着群众到处找门路、托关系;有的胆大妄为,为所欲为,什么事都敢办;有的利用职务上的便利,插手项目、工程,搞权钱交易,为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;有的认为自己的权力是为小团体服务的,凡事先考虑部门和小团体利益,考虑自己的“一亩三分地”,对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干,没有好处的就往外推;有的对上级政策执行打折扣、搞变通,合意的就执行,不合意的就不执行;有的用权办事超越了法律法规和政策边线,开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”;有的执法不公,以情代法,办关系案、人情案,等等。用权不严,核心要解决正确对待权力的问题。权力是一把双刃剑,为人民掌权、为事业用权,人民就满意,组织就认可;德不当位、为己弄权,党纪不答应,国法必严惩。敬畏权力、慎用权力,不仅关系干部自身价值的实现,而且关系干部的声名荣辱。

3、律己不严的问题。主要表现为无视纪律,严人宽己,作风散漫,顶风违纪。有的纪律观念淡薄,工作该请示的不请示,该汇报的不汇报,我行我素;有的在单位找不到人,在基层也找不到人,游离于组织管理之外;有的把自己等同于一般群众,不该说的乱说,不该去的地方乱去;有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格,无视党纪、心存侥幸,公款吃喝、公车私用等现象仍有发生,甚至有的践踏法纪,违法乱纪;有的庸懒散,玩物丧志,上班时间玩游戏、逛淘宝,下班后风花雪月,玩心不退,情趣低俗,躲着藏着、变着法子吃喝玩乐,等等。在律己方面,核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部既是约束也是保护,走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子,得一时一事之欢娱自在,往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。

4、谋事不实的问题。主要表现为不求作为,不动脑筋,不肯学习,浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态,有的抱怨“为官不易”“官不聊生”,没有了干劲;有的嘀咕“束手束脚”,丢了精气神;有的吐槽“多干惹事、不干没错”,玩起大撒把;有的对本职工作不懂行、不在行、不内行,谋划工作的任务交给副职,副职交给下属;有的学习紧迫感不强,面对当前知识的“保质期”越来越短,思想的“折旧率”越来越快,能力的“迭代率”越来越高的实际,仍习惯于“吃老本”,不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学,不善于学习研究新事物,面对经济发展新常态束手无策,对加快转型发展茫然无措,对“一带一路”、自贸区、工业4.0、中国制造2025、“互联网+”和PPP、IPO、O2O等不知所以;有的习惯以会议落实会议,以文件落实文件,坐在办公室里听汇报、看材料,即使搞调研也流于形式,蜻蜓点水、走马观花,看不到问题,提不出对策;有的弄虚作假,搞“形象工程”。谋事不实,核心要解决正确政绩观的问题。没有进取意识、科学精神、负责态度,不仅会贻误事业,最终也会害了干部自己。

5、创业不实的问题。主要表现为境界不高,劲头不足,效率不快,落实不力。有的思想解放不够,思路跟不上时代,思想存在“代沟”,工作缺乏开拓性,不敢闯、不敢试、不敢创新;有的眼界不宽,缺乏信心,习惯于自己与自己比,认为经济发展进入新常态,再怎么干发展速度也上不去,再怎么干也超不过其他区县和部门,于是自甘落后、甘拜下风;有的工作标准不高,缺乏竞争意识,不善于在全市、全省、全国的大格局中找标杆、定目标,只求过得去、不求过得硬,拿不出实招硬招,创不出特色亮点;有的患得患失、不敢担当,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先,碰到矛盾和问题要么东闪西躲,要么“击鼓传花”,抢着做易出政绩的事情,不愿做艰苦细致的工作;有的对要求部署的工作不是马上办、立即办,而是拖拖拉拉,推一推动一动,甚至推而不动;有的光部署、不落实,对工作推进过程中出现的问题,发现不及时、督导不及时、解决不及时;有的缺乏钉钉子精神,干工作三分钟热度,前紧后松,虎头蛇尾;有的“光打雷不下雨”,一些重点工作、重点项目长时间停留在规划中、停留在报告中,等等。创业不实,核心要解决自觉担当的问题。担当实干是领导干部的本色,没有担当实干就没有作为,一切美好的愿景都是浮云。

6、做人不实的问题。主要表现为不讲团结,不讲民主,处世庸俗,双面做人。有的奉行利己主义,以自己利益为中心,不能顾全大局;有的不善于听取各方意见,不按照民主集中制原则行事,搞“一言堂”,容不得别人批评,听不进不同意见;有的奉行庸俗哲学,认为“老实人吃亏”,言行不一、见风使舵,不想干事、只会来事,为人圆滑、八面玲珑,做事只是花拳绣腿、表面光鲜;有的工作动机不实,干了一点事就要求回报,达不到目的就满腹牢骚;有的找门子、拉关系,千方百计谋求对自己的关照;有的对组织不讲实话,不如实报告个人重要事项;有的眼里没有群众、没有同事、没有下级,妄自尊大,自以为是,等等。做人要实,核心要解决坚守本分的问题。实在常在,老实实诚才能让组织让同志让群众信任。本本分分地做人为官,才能展现共产党人的人格力量。

以上列举的问题既有一定的普遍性,有的也只是个别干部身上的个性问题,具体到每一个单位、每一名干部,存在的问题也不尽相同。要紧密联系单位和个人实际,往深里找,往细里查,既要找共性问题,也要找个性问题,把问题找准找实找具体。要深入进行剖析,弄清问题性质、找到症结所在、制定整改措施,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

三、践行“三严三实”要求,奋力推进“四个全面”

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是以习近平同志为总书记的党中央对新形势下治国理政新的战略思考、新的战略要求、新的战略部署。推进“四个全面”战略布局的贯彻落实,必须大力践行“三严三实”精神,坚持从严上要求,向实处着力,一心一意谋发展、锐意进取促改革、坚定不移厉法治、聚精会神抓党建,奋力把天桥改革发展各项事业推向前进。

1、“三严三实”是行动遵循,要以严和实的要求推进全面建成小康社会。实现全面建成小康社会的战略目标,必须抓好发展这个第一要务。在经济发展进入新常态的大背景下,实现有质量、有效益、可持续发展,关键要在严和实上下功夫。严就是要全面贯彻中央方针政策,科学把握速度变化、结构优化、动力转换的新特点,把发展着力点转到提高质量和效益上来。实就是要从实际出发,谋划事业和工作,使措施、计划、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。如果不严不实,推进发展、保障民生的各项措施就不能落到实处,全面建成小康就成为空对空。要抓牢经济建设不动摇,以提高经济发展质量效益为中心,把转方式调结构放到更加重要位置,努力寻找新的增长点,加快产业向中高端迈进,实现经济平稳较快增长,为全面建成小康社会奠定物质基础。要创新城市发展理念,让精明增长成为城市建设的主导战略,加快片区开发改造,推进基础设施建设,提高城市管理精细化水平,全面优化城市功能。要加强社区治理,提高社会治理水平,尤其要大力推进基层协商民主,找到群众意愿和要求的最大公约数,推进治理体系和治理能力现代化。要切实保障和改善民生,进一步聚焦重点、精准发力,找准民生工程与群众需求的结合点,更加注重教育、文化、卫生等事业发展,更加注重雪中送炭、济人之困,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

2、“三严三实”是精神引领,要以严和实的精神推进全面深化改革。当前,全面深化改革进入深水区攻坚期,面对的都是难啃的硬骨头,既要有勇于攻坚的精气神,又要有善谋善成的方法论。“三严三实”从思想和实践层面,对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作出了系统精辟概括,为全面深化改革提供了强大思想武器。要以“三严三实”推动改革实践,坚定改革勇气,激发改革动力,释放改革红利。如果不严不实,顶层设计的改革事项就难以落地,基层的首创精神也难以有效发挥,全面深化改革也就不会取得好的效果。要立足于严、着眼于实,坚持问题导向,从问题的研判和剖析中选准改革重点领域,从问题发生的规律上把握改革措施,从制约经济社会发展最突出的矛盾入手,从群众反映强烈的领域改起,放大改革的乘数效应。要突出关键环节和重点领域,着力推动行政管理体制改革、工商登记制度改革,加强行政服务效能建设,加快构建大众创业、万众创新格局,努力使各项改革措施开花结果、落地生根。

3、“三严三实”是行为规范,要以严和实的准则推进全面依法治区。全面依法治区能不能顺利推进,着力点就在“严”“实”二字。“严”字蕴涵的是捍卫法治权威、坚定厉行法治的纲纪要求,“实”字蕴涵的是养成法治习惯、做到遵法守法的行为自觉。这就要求我们必须坚持严字当头、实字托底,统筹推进严格执法、公正司法、全民守法,不断开创法治天桥建设新局面。要把全民普法作为长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,引导群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。要自觉学法用法,带头增强法治观念、法治意识、法治责任,坚持有法必依、执法必严、违法必究,自觉用法治思维分析问题、处理问题、解决问题。要自觉接受监督,大力推进公开,以有效的监督和公开促公平公正,维护社会公平正义。

4、“三严三实”是政治规矩,要以严和实的作风推进全面从严治党。“三严三实”为新形势下党员干部修身做人、为官用权、干事创业立下了规矩,赋予了从严治党、从严治吏新的内涵。全面从严治党,必须把“三严三实”要求贯彻始终,在经常抓、深入抓、持久抓上下功夫,进一步夯实党的执政基础,不断提高党的执政水平。要守纪律讲规矩,经常拿纪律规矩这把尺子量一量自己的言行,拿纪律规矩这把扫帚扫一扫身上的灰尘,让纪律规矩入脑入心,成为内心坚守和行为自觉。要改作风树新风,牢记“作风建设永远在路上”,树立打持久战的思想,始终保持常抓的韧劲和长抓的耐心,坚持不懈纠“四风”改作风。要强责任反腐败,落实党风廉政建设“两个责任”,坚持有贪必肃、有腐必反,始终保持惩治腐败的高压态势,让河清海晏的政治生态成为新常态。

以“三严三实”要求协调推进“四个全面”,落实到我区就是要从严从实加快推进转型发展。4月15日,市委书记王文涛来我区视察调研工作时指出,天桥区要发挥优势、发掘潜力,加快工业转型、服务业转型、城市转型、社会转型,不断开创发展新局面。加快转型发展既是上级要求,也是现实需要;既是战略任务,也是紧迫课题;既是发展思路,也是必由出路。能不能真转、快转,关键看能不能从严要求、从实处使劲。要重点做好四个方面工作。

一是围绕转型发展着力解放思想。近年来,我区经济社会发展取得了一定的成绩,但与先进县区相比还存在不小差距,特别是部分领导干部思想观念落后、发展思路不宽、工作方法不多,影响和制约了我区改革发展转型升级的进程。思想解放的程度有多高,发展的空间就有多大;什么时候思想有了大解放,什么时候就会迎来大发展。当前,解放思想是我们适应新常态、应对新挑战、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。5月6日,市委书记王文涛在讲专题教育党课中明确提出,要在全市党员领导干部中开展一次“解放思想大讨论”,作为此次专题教育的重要内容。各级各单位要以此为契机,引导党员干部围绕加快转型发展,怎样提升境界、拉升标杆,怎样求真务实、埋头苦干,怎样敢闯敢试、勇于破题,组织党员领导干部开展好“解放思想大讨论”,进一步突破思想藩篱,提升思想境界,为转型发展注入强大精神动力。解放思想关键体现在胆识、智慧和方法上。要有胆识,树立敢为人先的勇气,敢于大胆尝试、先行先试;要有智慧,把大胆探索的精神建立在把握各项规律的基础上,善于用科学的思维方式指导工作;要有方法,打破旧框框,开发新思维,拿出新举措,尤其要以解决问题为工作导向,把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的重点,在攻坚克难中超越标杆、进位争先。

二是围绕转型发展加强调查研究。调查研究是谋事之基、成事之道,调查研究的过程也是践行“三严三实”,找准影响和制约转型发展问题的过程。区委确定把加强调查研究作为各级领导干部的重要工作内容,要求每位区级领导干部和部门、街镇主要负责同志都要围绕贯彻落实王文涛书记调研讲话精神加快天桥转型发展,结合分管工作和岗位职责进行调查研究,认真思考、及时总结,形成调研成果。希望大家按照要求从严从实把调查研究工作抓紧抓好,通过调查研究找准自身工作与上级政策的结合点、工作的突破点。要加强对中央大政方针政策的学习研究,注重加强对宏观形势的研判,尤其注重把握和研究国家在促进“大众创业、万众创新”、加快产业结构调整、推进生态文明建设、鼓励“互联网+”、实施PPP等方面的政策措施,吃透政策、争取政策、用好政策,使提出的思路对策符合发展的要求。要加强对区情区况和工作实际的调查研究,结合职能任务,深入基层、深入群众,把基层工作情况、群众呼声愿望、企业实际需要、存在困难问题摸清楚弄明白,找准制约转型发展的瓶颈,提出有建树、有分量的对策建议。

三是围绕转型发展加快项目建设。当前宏观经济形势错综复杂,经济下行压力较大,尤其要牢牢扭住经济建设这个中心不动摇,狠抓项目建设,推动经济平稳健康发展。5月6日,市委召开常委扩大会议,专题研究部署经济工作,提出要深刻认识准确把握经济运行态势,把稳增长放在经济工作重要位置。从我区前四个月经济运行情况看,各项指标总体平稳,形势不容乐观。地方财政收入落后时间进度2.4个百分点,规模以上工业增加值、社零额、固定资产投资和实际利用外资几项主要经济指标无论总量还是增幅,与完成好的区县相比,差距都比较大。各级领导干部要高度重视经济工作,不分神、不懈怠,把经济工作这个中心抓紧抓牢抓好。要把指标落实到项目上,落实到实体经济项目上,落实到城建项目上,加快推进、加快实施。5月8日上午,我们举行了天桥区北跨项目集中投产、开工、签约仪式,杨鲁豫市长、陈勇部长亲临活动现场,给予指导、提出要求。新材料产业园区和有关部门要加强项目组织,尽快使各类产业项目形成产出、多做贡献。要以北湖片区开发等为重点强力推进开发建设,加快拆迁进度,落实投资强度,形成对经济面的有力支撑。

四是围绕转型发展提升工作效能。时间不等人,现在已是五月中旬,即将到了“双过半”的时间节点。各级领导干部要强化效能意识,增强执行力,定下来的事就要雷厉风行、尽快落实,部署了的工作就要抓紧实施。尤其要以“三个清单”促效能提升。要严格落实权力清单,由区编办牵头抓好落实,确保“权力事项进清单,清单之外无权力”。要建立责任清单,明确该干什么,引导各级各部门担当尽责、实在实干。这项工作由组织部牵头实施。要建立负面清单,让大家知道哪些事不该做、不能做、不准做,标明底线、红线、高压线。这项工作由区纪委牵头实施。区纪委、区委组织部、区委督查室和区政府督查室要成立联合督查组,对全区领导干部落实“三个清单”情况进行督查,确保工作提速、效能提升。

四、认真组织开展好“三严三实”专题教育

4月10日,中央办公厅印发《通知》,对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。4月21日,中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,刘云山、赵乐际同志作了重要讲话。4月30日上午,省委书记姜异康带头上了“三严三实”专题教育党课;下午,省委召开“三严三实”专题教育工作座谈会,省委副书记王军民作出具体安排。5月6日上午,市委书记王文涛带头上党课,提出有关要求;下午,市委副书记雷杰召集有关会议,对“三严三实”教育作出具体安排。我们一定要深入学习领会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,准确把握中央和省委、市委关于开展专题教育的部署要求,切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,把从严从实的要求贯彻“三严三实”专题教育始终,推动专题教育深入扎实开展。

1、加强组织领导。各级党组织要全面负责本部门本单位的专题教育,认真谋划安排,精心组织实施,扎实有效推进。主要负责同志要切实承担起第一责任人的责任,把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。组织部门作为牵头部门,要根据专题教育的特点和要求,认真履行统筹协调和督促检查职责,加强与相关部门的沟通联动,形成抓专题教育的工作合力。

2、把握原则要求。开展“三严三实”专题教育,要坚持以知促行、知行合一。把学习教育和解决问题结合起来,把改造主观世界和改造客观世界统一起来,认真查摆和解决“不严不实”的问题,使“三严三实”成为领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。坚持领导带头、以上率下。区委常委会作为全区的领导核心,要带头开展专题教育;区级领导干部要以身作则、率先垂范,紧密联系实际深学细照笃行,作出示范、树立标杆。要坚持上级为下级作表率,班长为班子成员作表率,一级做给一级看、一级带着一级干,形成学习践行“三严三实”的浓厚氛围。坚持严字当头、从严从实。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,但并不意味着可以放松要求、降格以求,必须坚持严字当头、从严从实,无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会,还是整改落实,立规执纪,都要体现讲认真的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入,以严求实效。

3、抓好学习教育。开展“三严三实”专题教育,首要的是抓好学习教育、打牢思想根基。要着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定。特别要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为学习教育的重中之重,坚持读原著、学原文、悟原理,深学细悟、研机析理,更好地掌握讲话的核心要义和精神实质,做到学而信、学而用、学而行。要避免用搞活动的办法来搞专题教育的倾向,把专题教育融入经常性学习教育,与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来,通过不断深化学习教育,推动各级领导干部思想作风建设取得新的成效。

4、注重搞好结合。各级各部门各单位要摆布好时间和精力,把开展专题教育与做好当前各项工作结合起来,与完成本部门本单位重点工作任务结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。要把开展“三严三实”专题教育放到“四个全面”战略布局中来推进,把开展专题教育的成效转化为推进“四个全面”、加快转型发展的强大动力,为加快实现新跨越、再造新天桥贡献力量。

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篇5:一是要严守政治纪律和政治规矩的思想根基

全文共 285 字

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严守政治纪律和政治规矩,最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇,自觉地同党中央保持高度一致。要做到这一点,首先是加强学习。在现实生活和工作中,不加强党的政治纪律和规矩修养学习就会放松了世界观的改造,导致思想认识模糊、党性观念淡薄、政治信念动遥,因此,广大党员尤其是领导干部必须深入学习领会《党章》以及党的若干准则。只有学习加强了、认识提高了,才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,始终与党中央保持高度一致。

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篇6:党支部学习党员常青党课心得体会

全文共 788 字

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8月4日下午,武汉路桥集团党总支开展了“不忘初心党员常青”支部主题党日活动。市公路处处长、党委副书记陈晓桥莅临现场并给全体党员上了一堂生动的党课。全体党员参加了本次活动,会议由党总支副书记杨汉桥主持。

会上,公司董事长、组织委员刘志强通报了党员到会情况及全体党员8月份党费缴纳情况,并提出会场纪律工作要求。按照规定动作,全体党员起立奏唱国歌、重温入党誓词,集体齐声诵读《党章》总纲章节,针对上次主题党日活动的学习内容,现场抽查了3名党员的掌握落实情况。

学习了习总书记讲话读本—“补足共产党人精神上的‘钙’”及“党员常青”系列篇之“忠诚一辈子、奉献一辈子”文件精神。党员代表杨海礁、吴志强先后交流了《铭记党员身份 发挥党员作用》、《践行“两学一做”,争做防汛抢险排头兵》心得体会。会议还组织党员集中学习了“总书记点赞—大学生村官张广秀”先进事迹,通过学典型、颂典型,党员们各抒己见、交流了思想、畅谈了心得。全体党员就接收张凯预备党员事宜进行了支部大会讨论。

在听了党员们学习、讨论之后,市公路处陈晓桥处长以题为“党员及其组织的学与做”给大家上了一堂生动的党课。从分析当前国内、国际情势为切入点,围绕为什么学、学什么、怎么学和怎么做等四个方面,给全体党员进行了深入辅导。就个人而言,陈处长提出,要坚定理想信念,做到爱党、爱国、爱家、爱工作,认真践行社会主义核心价值观;工作中,做表率、当先锋,树立岗位标杆旗帜。

党员领导干部要带头践行“三严三实”,尤其做到严于修身、严于用权、严于律己。就组织而言,陈处长进一步提出六点要求:一是要定期开展好“三会一课”、“支部主题党日活动”;二是要坚持从严治党,做到统一认识、统一谋划;三是要做到守规矩、有作为,力争把纪律挺在前面;四是抓好历史发展主线,坚定发展意识决心;五是坚持群众路线,集思广益、群策群力;六是坚持民主集制,促进企业健康科学发展。

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篇7:两学一做万堂党课进基层心得体会

全文共 879 字

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在“两学一做”学习教育中,绩溪县招商局创新载体形式,深入开展“万堂党课基层”活动,推动学习教育全覆盖见实效。

一、提高认识,认真组织

根据《关于开展“万堂党课进基层”活动的通知》(绩学教办〔2016〕10号)活动通知的要求,绩溪县招商局召开专题会议,部署该项活动,明确讲课内容、讲课对象,制定《县招商局党支部“两学一做”党课安排表》,要求党员领导干部结合各自工作实际,采取多种形式,创新党课课堂,用人民群众喜闻乐见的方式上党课。

二、主题鲜明,内容生动

一紧扣党的宗旨讲党课。绩溪县招商局党支部开展的“万堂党课进基层”活动,紧扣党章党规、近平总书记系列讲话,做合格党员这一主题,坚定党的理想信念,牢牢把握党的宗旨使命。围绕建党95周年,局党组书记汪斯前同志给全体党员上了题为“纪念建党95周年,做‘四讲四有’合格党员”的党课,做到历史与现实的有机结合,党课和招商实际的有机结合,激起党员干部坚定理想信念的思想共鸣,激发党员干部工作的主动性和创造性。

二是把握时代特征讲党课。绩溪县招商局党支部开展的“万堂党课进基层”活动,紧跟时代形势,把握时代特征,突出党性修养的重要性。局支部书记许玲同志从始终贯穿“永不动摇信仰”这条红线、始终坚守“永不脱离党性”这条底线、始终抓住“永不背叛灵魂”这条主线,这三条线出发,讲诉新时期党性修养的现实意义,要求支部党员当好“真学实做”表率,把党员的先锋形象树起来,用实际行动体现党性修养的力量。

三是围绕招商实务讲党课。绩溪县招商局党支部开展的“万堂党课进基层”活动,围绕“两学一做”,联系招商实务,为招商分局同志们讲解招商引资实务经验和操作技能。局党组成员葛永盛同志从我们有什么和客商要做什么两个方面着手浅谈招商,从项目策划、宣传、推介,结合自身经验,结合具体事例,为招商分局同志们上了一堂实务与党性相结合的党课。

三、认真总结,积极宣传

通过此次“万堂党课进基层”活动,绩溪县招商局党员干部进一步统一了思想,提高了认识。同时切实加强宣传,通过绩溪县人民政府网、绩溪先锋网等,及时宣传我局进基层上党课的经验做法,为活动开展营造良好的氛围。

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篇8:2024年七一党课讲稿资料

全文共 4288 字

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作为一名党员,忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪。 今天让我带领大家重温我们伟大共产党的历史。

党的一大:中国共产党诞生

1921年,中国共产党在上海召开第一次全国代表大会,宣告了中国共产党的成立。

党的二大:提出反帝反封建的民主革命纲领

中国共产党第二次全国代表大会于1922年在上海召开。

1922年,中共二大,正确分析了中国的社会性质,中国革命的性质、对象、动力和前途,指出了中国革命要分两步走,在中国近代史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。党的最高纲领是实现社会主义、共产主义。现阶段的革命纲领即最低纲领是统一中国为真正的民主共和国。二大为中国各民族人民的革命斗争指明了方向,对中国革命具有重大的深远的意义。

党的三大:大革命洪流中召开的党的代表大会

1923年,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。

1923年,党的三大召开,决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作,同时保持共产党在政治、思想、组织上的独立性。1924年,国民党一大召开,确立联俄、联共、扶助农工的三大政策,形成了新三民主义,标志着第一次国共合作正式形成。

党的四大:大革命洪流中召开的党的代表大会

1925年四大召开,提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。四大的缺点和不足是:虽然提出了领导权的问题,但对于如何争取领导权,缺乏具体明确的方针,只讲对群众运动的领导权,而完全忽视了对政权和武装力量的领导权。提出了农民是革命同盟军的问题,但没有提出土地革命这一解决农民问题的根本思想。

党的五大:大革命洪流中召开的党的代表大会

1927年五大召开,大会虽然批判了陈独秀的右倾错误,但对争夺革命领导权所迫切需要解决的重大问题,如改造武汉国民党、改造武汉国民政府、组织和扩大党对革命武装的领导等问题,均未做出切合实际的回答。大会对陈独秀右倾投降主义的实质和危害也缺乏深刻的认识。五大实际上并未解决挽救时局的问题。

党的六大:唯一一次在国外召开的党的代表大会

1928年六大在莫斯科召开,中共六大制定的路线基本是正确的,对后来中国革命的发展起了积极的作用。但这次会议也存在着缺点,即对中间阶级的作用、反动势力内部的矛盾缺乏正确的估计和政策,特别是对中国革命的长期性和农村革命根据地的重要意义认识不足,仍旧把城市工作放在全党工作的中心,这对中国革命的发展起了消极的影响。

党的七大:确立毛泽东思想在全党的指导地位

1931年,中国共产党在江西瑞金召开全国苏维埃第一次代表大会。

1934年,中央红军进行长征是在第五次反“围剿”失败后。

1935年长征过程中,遵义会议选举了毛泽东为中央政治局常委。

1935年1月召开的遵义会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

1935年的一二·九运动促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。

1937年7月7日,卢沟桥事变发生后,日本帝国主义开始全面侵华战争,中国人民也开始进行全国性抗战。

1938年的中共中央六届六中全会,进一步确立了毛泽东在全党的领导地位,也第一次提出了马克思主义中国化。

1940年,百团大战由总司令朱德和副总司令彭德怀指挥。

1941年根据地经济建设时期,中国共产党进行了减租减息和大生产运动 。

1942 年延安整风运动的内容是反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。

1945年10月10日,国共两党经过激烈的争论,签订了《政府与中共代表会谈纪要》,又名《双十协定》。

1945年七大在延安召开,大会确立毛泽东思想为全党的指导思想,这是七大做出的历史性贡献。大会把党在长期奋斗中形成的优良传统和作风概括为三大作风。即理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评。

党的八大:探索建设社会主义道路的良好开端

1948年辽沈战役是解放战争中具有决定意义的战略决战的第一个战役。

1951 年x藏和平解放后,x藏实行民族区域自治

1956年八大召开,大会正确分析了国内外形势和国内主要矛盾的变化,指出:由于社会主义改造已经取得决定性胜利,我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决,国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和人民当前的主要任务,就是要集中力量解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国。八大是探索中国自己的建设社会主义道路的良好开端。

党的九大:文化大革命中的大会

在1964年底到1965年初召开的全国人大三届一次会议上,周恩来同志在政府工作报告中,第一次郑重地向全国人民提出四个现代化的任务

1969年九大召开,九大坚持“无产阶级专政下继续革命的理论”,使1966年开始的文化大革命的理论和实践合法化,在思想上、政治上、组织上的指导方针都是错误的。

党的十大:文化大革命中的大会

1973年党的十大召开,继续了九大的“左”倾的错误。

党的十一大:文化大革命中后的首次大会

1974 年,中国赶走南越侵略军,收复西沙群岛。

1975 年的全面整顿工作由邓小平主持进行。

1977年党的十一大召开,虽然宣告“文化大革命”已经结束,但仍然肯定“文化大革命”的错误理论和实践。直到1978年党的十一届三中全会,才将党和国家工作的着重点转移到现代化建设上,从而实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。

党的十二大:开创社会主义现代化建设新局面

1979年3月,邓小平同志在中共中央召开的理论工作务虚会上作了《坚持四项基本原则》的重要讲话。

1982年十二大召开,邓小平在这次大会上第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题。明确指出:“马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”

党的十三大:阐述社会主义初级阶段理论

1987年十三大召开,十三大第一次系统地阐明了关于社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。大会指出,我国社会主义初级阶段是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。这一论断包括两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会;第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。大会提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,即“一个中心,两个基本点”。大会还制定了到21世纪中叶经济发展分三走、实现现代化的发展战略,并提出了政治体制改革的任务。

1988年9月,邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状,提出了“科学技术是第一生产力”的论断。邓小平同志的这一论断,体现了马克思主义的生产力理论和科学观。“科学技术是第一生产力”,既是现代科学技术发展的重要特点,也是科学技术发展必然结果。社会生产力是人们改造自然的能力。作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学,必然包括在社会生产力之中。科学技术一旦渗透和作用于生产过程中,便成为现实的、直接的生产力。现代科学技术发展的特点和现状告诉我们,科学技术特别是高技术,正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透,同它们融合。

党的十四大:确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位;明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

1992年初邓小平发表南方谈话后,为党的十四大召开作了充分的理论准备,1992年10月十四大召开,这次大会作出了三项具有深远意义的决策:一是确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位;二是明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制;三是要求全党抓住机遇,加快发展,集中精力把经济建设搞上去。

党的十五大:高举邓小平理论伟大旗帜

1997年党的十五大召开,在大会通过的党章中,把邓小平理论同马列主义、毛泽东思想一起作为中国共产党的指导思想。大会指出,中国共产党要高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。

党的十六大:与时俱进的大会

2002年党的十六大召开,这次大会是我们党新世纪乘胜前进,规划制定新世纪中国发展重大战略的会议,也是与时俱进,为指导思想增添理论新成果的代表大会,在大会通过的党章中,把“三个代表”确立为全党的指导思想。并实现了我们党承前启后,完成整体性新老交替的任务。大会的主题是:高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

党的十七大:科学发展,共建和谐的大会

2007年党的十七大召开,党的十七大的主题是:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为争取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”

党的十八大:中共十八大将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真总结过去5年的工作和党的十六大以来的实践,回顾总结党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验,全面审视当今世界和当代中国发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署,进一步动员全党全国各族人民,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,继续推动科学发展、促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉,为全面建成小康社会而奋斗。 学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。我们应该更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

1.建党96周年党课发言材料

2.2017年七一党课讲稿资料

3.推动两学一做常态化党课讲稿材料

4.两学一做党课主题发言材料

5.关于两学一做常态化党课讲稿材料

6.2017乡镇廉政党课学习材料

7.2017廉政党课讲稿材料

8.社区党支部书记七一建党96周年党课发言材料

9.庆祝建党96周年党课讲稿材料

10.纪念建党96周年党课学习材料

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篇9:思想,思辨,思变作文1000字

全文共 1028 字

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感恩上帝,赐予人类思考的能力,让一切有趣的灵魂、精妙的构想、不断地突破与创新,都拥有了一个溯源之地。人之立,乃以思为椎骨,情为血肉,礼为润色:无思则无骨,无骨则人之不立,则废。

何以谓之思?思想本身便是一种伟大的创造。这一创造又激发出无数其他惊才绝艳的作品,计算机的出现即为其一。作为科技的衍生物,人类挖空心思发明了它,却又不可控制地为它所控。惊异于计算机的迅速发展与强大功能,人们开始了这样的担忧:如若哪一天,计算机变成和我们一样会思考的物种了该怎么办?

但事实上,或许在那之前,是人类本身先一步被计算机所同化。21世纪人们似乎更偏爱于机器人式的生活:重复着相同的琐事,按照已输入的既定命令行事,疲于思考,怠于想象,渐渐丢失上帝所赋予的本该最引以为傲的珍宝。就像一道1+2的算术题,若是被告知可以用1+3-1这种繁琐的方法来解答,大多数人就会安于这一方法,而停止对于最优解的追寻,就像计算机发明以来所做的一样。人的优越性在于思考与创造,循环与轮回是历史的停滞与倒退。计算机的思想是既定而不变的,而人类的思想却是一片星辰与大海,充满未知与精彩。若是轻易被夺走了思想,岂不是一种退化与靡败?

思,除却思想创造,同时也意味着思辨能力。这世界哪里会是非黑即白,泾渭分明的呢?一个身患绝症的人选择以药物结束自己的生命,一个热爱祖国的士兵在战场上轰炸了另一国的军人,我们无法断言前者的脆弱,也无法判定后者的残忍。这个灰色的世界在不同的思维理念与身份立场下折射出全然不同的颜色,模糊了绝对的对与错的界限,让一切更值得每一个大脑去辨析,去得出缤纷多彩的结论——而绝非只有计算机中被设定的那一种单调复古与循环。

有时候,人性的可爱与迷人之处往往在于那么一点点愚蠢,一点点不似计算机那般精明的傻气。有温度的人类文明中,得失利益不会被碎片化的仔细比较,人们讲究情谊,讲究礼节,而不是用一个精确的数学模型,用一个不变的比例系数,冷漠无情、铁面无私地衡量一切事物。人是会改变的,人们心中的天平会因为各种内外因素而产生主观倾斜,其所导致对于事物态度看法的偏颇,甚至于同一个人的人生不同时期与阶段都会有巨大差异。但也正是这种思想上的变化,让人类跳出墨守成规的禁锢与枷锁,构建起有血有肉的人类文明。

我们创造,我们辨析,我们改变。计算机的宗旨是正确而精准,而作为一个鲜活的个体,这短暂一生的使命却是与众不同。人生的旅途不存在对错,不如就这么大刀阔斧地向前走,永远善良,永远独一无二,永远无可取代。

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篇10:小说思想

全文共 512 字

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《彷徨》贯穿着对生活在封建势力重压下的农民及知识分子“哀其不幸,怒其不争”的关怀。《彷徨》的艺术技巧“圆熟”——深广的历史图景;对人物命运的叙述渗透感情;“画眼睛”“勾灵魂”的白描手段;丰满的人物形象具有典型的意义。裘沙和王伟君两位艺术家以毕生精力用画笔“揭示鲁迅思想体系”,执著探索,苦心构思,大胆创造,以“理解的准确,表现的深刻,艺术的精湛”再现了鲁迅的世界。

人都有彷徨的时候。 孤独无依,进退失据,谓之彷徨。 鲁迅曾经是彷徨的,至少在写《彷徨》的时候。他是写人生的一种轨迹,这轨迹似乎有铁的规定在。从起点,抛一个圆形的弧线,然后又重新跌回起点。甚至,跌回到起点以内。这里面,有孤独,有悲哀,也有无奈。

写《彷徨》时,他才四十四五岁,还不是大智者。因此他彷徨。那时,他满怀希望,或者说曾经满怀希望,然而这希望,最终是破灭了。他看不到有更好的出路,出路似乎总是在未来,而不是现 在。于是,他就彷徨。于是,他就写了关于“彷徨”的小说

与其说是彷徨,不如说是无奈。生的无奈。那时候,时兴写小说。写小说成了那时的潮流。何况之前,先生已经写了《狂人日记》、《祝福》、《阿Q正传》、《孔乙己》等名篇。它们开创了中国现代小说写作的先河。

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篇11:两学一做七一党课讲稿

全文共 4226 字

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按照中央和省市有关安排,今天,我局召开“两学一做”动员大会,为扎实开展“两学一做”活动,我给大家讲三点意见。

一、高度重视,对照方案,落实“两学一做”的各项任务。

“两学一做”是指学党章党规、学习总书记系列讲话、做合格共产党员。“两学一做”是群众路线教育实践活动和“三严三实”教育的延伸,是推进全面从严治党想基层延伸的重要举措,标志着党内教育工作从抓关键少数向抓广大党员转变,教育的内容更多,范围更广,力度更大。因此,希望大家要高度重视起来。

(一)要深刻认识“两学一做”的目标任务,明确为什么要学要做。

坚持问题导向是我们党一直以来的优良传统,随着时代的发展,党的发展,特别是党的基层党组织建设出现了不少问题,比如:理想信念不坚定、封建迷信思想有所抬头、组织纪律观念不强、利己主义思想泛滥、脱离群众现象严重等。十八大以后,党中央针对上述问题,提出了全面从严治党的正确决定。从党的群众路线教育实践活动到三严三实专题教育,再到“两学一做”是一脉相承的,都是提高党的纯洁性和战斗力,是遏制各类不良思想和现象的重要抓手。概括来说,“两学一做”的根本目标是实现“五个进一步”。一是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识鉴定正确政治方向;三是进一步强化宗旨观念,密切党群干群关系;四是进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;五是进一步提升能力素质,勇于担当作为。

(二)要认真把握“两学一做”的基本内容和要求,明确学什么、做什么。

一是学党章党规。重点学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规。学习党的历史,学习延安精神和红安精神传承红色基因,学习革命先烈和先进典型,认真吸取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件及近年来查处的典型案例教训。

二是学系列讲话。重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《知之深爱之切》、《党委会工作方法》等著作和篇目;学习习近平总书记视察湖北重要讲话、关于推动长江经济带绿色发展等系列重要指示精神。

三是做合格党员。重点做到“政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格”,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线看齐,做政治上的明白人。进一步密切联系群众,全心全意为人民服务。做到心中脑中有法、心中有戒、眼中有民、手上有规,始终筑牢拒腐防变底线,保持干事创业、开拓进取的精气神。

(三)要积极创新“两学一做”方式方法,明确怎么学、怎么做。

一是要以上率下学。局党组将带头利用中心组学习方式,开展系统学习,全体班子成员都要深入各支部和对口联系点,开展走访调研,并以普通党员身份参加学习活动,每人至少为层党组织讲授1次党课

二是要个人自主学。全局党员干部要积极利用网络、微博微信、报刊等媒介,开展自主学习。坚持读原著、学原文、悟原理,对上面列出的学习内容必须一一学到,并做好笔记和学习台账,以备检查。

三是要集中研讨学。我们在坚持每周四下午集中学习的基础上,每月明确1天为“支部主体党日”,通过召开全体党员会议的形式,每月开展1次集中学习,每两个月开展1次集中讨论。结合 “三会一课”等制度,围绕“五个能否”(即:能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。)、“四讲四有”(即:讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员)进行。机关党委要结合市委印发的实施方案,按照规定阶段和时限,抓好集中研讨学习,并做好痕迹管理,及时上报学习信息,确保完成各项规定动作。

四是要专题党课学。每季度安排至少1次党课学习。“七一”前后要安排1次专题党课辅导。机关党委要将专题党课纳入全年理论学习计划之中,统筹安排。讲党课的形式包括:党组书记讲党课、基层党组织书记讲党课、普通党员讲党课、身边典型上党课等。同时,要做好党课的记录工作,通过在扶贫联系点集中宣讲等形式,让讲党课的效果最大化。

五是要选树典型学。通过观看教育片、参观廉政基地、组织典型事迹报告会、典型案例剖析等形式,引导和警示党员找差距、学典型、做标杆、拒腐败。同时,以今年建党95周年为契机,向上级组织推荐和评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和优秀基层党组织。

六是要创新载体学。除了完成市委布置的规定动作外,我们还要有所创新,高质量的完成自选动作。比如:高质量完成好“百名干部上党校”活动,开展党的知识竞赛、普通党员对口支援一帮一活动等,确保“两学一做”入脑入行,见到实效。

(四)要注重突出“两学一做”实践标准,推动学做结合,创先创优。

一是要聚焦问题。坚持边学边改,采取群众提、自己找、互相帮、组织评、上级点等措施,找出问题和不足,建立问题清单和整改清单,并报所在党支部审核,采取一定形式公开,接受党内外监督。

二是要开展评议。以党支部为单位组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。

三是要落实联系服务。结合精准扶贫工作,结对共建一个基层组织,帮助农村制定一个好规划、建成一个好基地、打造一个好班子、扶持一个好产业、完善一套好机制。每名党员干部与1--2户群众结友认亲,做出2—3向承诺。并把结对群众评价作为党员评议内容之一。

四是要评星定级。结合履职尽责情况,在全体党员中开展“政治星、纪律星、品德星、作风星、实绩星”为主要内容的“五星级”党员创评活动。并作为个人年终考评和选拔任用的参考依据。

二、明确责任,细化措施,加强履职尽责工作力度。

履职尽责是省、市今年重点督办的工作之一,也是检验我们各项工作完成情况的基本依据。履职尽责工作的考评重在平时,因此,我们必须始终如一地保持工作的连续性,不能有丝毫马虎、懈怠。前不久,我们在政府食堂集中学习了干部能上能下的文件精神,学习传达了省委李鸿忠同志的讲话精神,希望在座的各位能够把思想和行动统一到省、市和局党组的安排部署上来,坚决摒弃为官不为、为官乱为、有时为、有时不为等不良现象,拒绝做李鸿忠书记所说的“四个先生”。

(一)履职尽责根本在敢于担当。当前,我局各级党员干部总体都敢于担当、锐意进取,但也存在着不敢担当、不敢做为,甚至畏首畏尾、推诿扯皮的现象,在其位不谋其政,习惯于混日子,如果任由这种现象发展下去,势必会影响全局考核,损坏我局形象。要解决这些问题,首先是要坚定信念。结合“两学一做”专题教育,进一步牢固党员干部的立场信念,激发干事创业的热情,以“四讲四有”标准严格要求党员既要有精神,又要见行动,增强敢于担当的意识,该做的事顶着压力也要做,该负的责冒着风险也要负。第二,要坚守原则、秉公办事。只要做到把纪律和规矩挺在前面,把机关事务管理法律法规挺在前面,把服务为本理念挺在前面,守住底线,不越红线,明确高压线。鼓足坚守原则、秉公办事的底气,让服务对象切身感受到机关事务管理局的正气,机关事务工作就能风清气正,也就能形成勇于担当、敢于作为的风气。第三,要直面矛盾、正视问题。要敢于面对矛盾,勇于承认工作中存在的问题,在深入分析问题症结的过程中找到化解矛盾的办法。包括餐饮服务、保卫服务、基建维修在内的一些问题,常思己过,常抓整改,不拖延、不推诿,不让问题堆积如山。实在无法独立解决的问题就及时汇报,通过集体的智慧解决,避免造成积重难返的局面,影响干事的积极性。

(二)履职尽责关键在执行有力。邓小平同志曾告诫全党:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、人民的利益,我们的工作才算做到了位、做到了家。”,今天在座的各位都是中层以上干部,都是局改革发展的主力军,同时也是贯彻落实省市和局党组计划部署的直接责任人,如果我们执行力出现问题,政令在我们这里出现堵塞,就没有资格要求我们的下属、同事提升执行力。现在,我局承担的工作职能越来越多,面临的工作压力也是越来越大。多个项目同时进行,各类检查络绎不绝,对我们能力和意志都是一个考验,希望大家一定要保持住定力,不浮不躁,稳扎稳打,沉下心来做事。把履职尽责的相关要求放在心上、扛在肩上、抓在手上,重新对照年初制定的任务目标,把各项具体工作落到实处。

(三)履职尽责重点在攻坚克难。年初,围绕十三五规划,我局制定了建设“五个后勤”的发展目标。可以说,这是推进我局转方式、强职能、破瓶颈的重要举措。也是对全局干部职工履职尽责能力的重要考验。比如:建设智能后勤不仅需要有放眼未来的发展胸怀,还要有把控方向的智力和水平,要在建设智能后勤的道路上,除了解决技术难题以外,还要转变干部职工的管理理念和管理习惯。建设法治后勤不仅需要完善和充实制度规范,还要培养出一支具有较高法治素养的后勤队伍。同志们,这些都不是随随便便就能做到的,而是需要不断地尝试探索,始终坚持问题导向,以“咬定青山不放松”的狠劲,去攻坚克难。没有这股子狠劲,“五个后勤”的建设目标就无从谈起。

再就是做好几件具体的工作:

一是办公室善始善终做好车改工作,包括完成县市区方案沟通和审批;做好综合执法应急用车保障中心试运行;配合省市开展车改后的公车管理专项治理工作,对违规配备、公车私用、私车公养和违规停放明察暗访等;开展机关文化建设,标牌和制度上墙等工作;迎接2015年档案复查工作;启动市人大、政协委员建议提案的落实工作;

二是人事科要做好履职尽责的考评工作;

三是机关党委要研究制定“两学一做”活动方案;

四是房管科要抓紧落实维修项目的报批、现场管理等工作,开展办公用房的专项清理;完成指挥平台的建设;

五是保卫科要加强安全检查,防范和处置安全事故;

六是财务科要认真做好资产清查工作;

七是老干部科要做好老干部两学一做的有关准备工作;

八是服务中心和服务处在夏季来临之前,做好制冷设备的维修保养等前期准备等工作。

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篇12:两学一做动员会讲话暨党课讲稿

全文共 940 字

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覆盖全党的两学一做教育已经在我市拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周,中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习,我认为大家这次学习的热情都比较高,氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案,今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。

今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与十七大通过的党章相比,新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为一项重要性工作,集中地、突出地、单独地加以安排,仅就改革开放30多年来,最重要的集中学习贯彻党章就有四次:

(二)学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明,只有坚决维护党章的最高权威,按照

党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章,是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。习近平同志指出:党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。习近平同志指出:凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

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篇13:公司党委书记2024“三严三实”专题党课发言稿

全文共 10385 字

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同志们:

为贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,全面落实从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,集团公司党委根据中冶集团党委和攀枝花市委的统一部署,决定自2015年5月起,在两级公司中层以上干部中组织开展“三严三实”专题教育。根据中央关于“以领导干部讲党课启动开局”的要求,今天由我来为大家讲一堂党课。(五个部分)

一、重温习近平同志五谈“三严三实”

一谈:要求领导干部树立和发扬好的作风

2014年3月9日,习近平同志在十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,要求各级领导干部要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。我们一起来重温一下“三严三实”的内涵:严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉;谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

二谈:强调作风问题本质上是党性问题

2014年3月18日,习近平同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养,并提出4点要求:一是正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益;二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西;三是实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”;四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独、慎初、慎微(慎独:独处时要谨慎;慎微:小节处要谨慎;慎初:事情开头时要谨慎),做到防微杜渐。

三谈:“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则

2014年10月8日,习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中指出,党的干部都是人民公仆,自当在其位谋其政,既廉又勤,既干净又干事。做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对“为官不为”感到羞耻,领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。

四谈和五谈:要抓好“三严三实”专题教育,抓住领导干部这个“关键少数”,持之以恒改作风正风气,增强政治工作时代感生命力

2015年1月21日和2月16日,习近平同志在视察驻昆明部队和驻西安部队时,先后两次指出,要深化党的创新理论武装,扎实抓好“三严三实”专题教育整顿,持之以恒改作风正风气,切实增强政治工作的时代感和生命力。要抓住领导干部这个“关键少数”,强化使命担当,践行“三严三实”要求,发挥模范带头作用;要带头坚定理想信念,深入学习党的创新理论,严守政治纪律和政治规矩,永远听党的话、跟党走;要带头真抓实干,立说立行,善作善成;要带头廉洁自律、依法用权、秉公用权,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,营造风清气正的政治生态。

二、解读“三严三实”的丰富内涵

“三严三实”言简意赅内涵深刻,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养、全面落实从严治党要求提供了重要遵循,是在新的历史条件下引领党员干部讲党性、重品行、作表率和为民务实清廉的价值标准,是时代精神的精华。

(一)从中华优秀文化中看从政修养

中华文化历来把修身作为从政的基础性工程,提倡“修身齐家治国平天下”,且在修身上要求“严”和“实”。

在“严”方面,儒家提出从政者要“正己”,为“正己”更要“克己”。“正己”即要使自己端正,“克己”即克制自我的不符合道德规范的各种欲念和行为,以符合“仁”和“礼”的要求;要“非礼勿听、非礼勿视、非礼勿言、非礼勿动”,即一言一行、一举一动都要符合社会规范,要求非常严格。不仅如此,还要求“慎独” “莫见乎隐,莫显乎微”,即在意念上也不能出现不符合社会规范的杂念,在细微处也不能违背社会规范和道德标准。因此,要求“正心”“诚意”,即从思想深处牢固树立正确的义利观,随时随处都要体现“仁”“礼”的要求;要求“内自省”,每天都要对自己的思想和行为进行反省,剔除精神污垢,防止邪欲入侵。

在“实”方面,注重现实、经世致用,是以农业社会所崇尚的经验理性为基础的文化传统,熏陶和培育出了中华民族鲜明的务实性格,“天行健,君子以自强不息”就是中华民族自强不息勇于探索的实践精神的表达;儒家传统文化要求从政者“敏于事而讷于言”,即勤勉实干,不尚空谈;“敏则有功”,即实干创造业绩;“知行合一”,强调不但要思想自觉,还要行动自觉,认识和实践要统一起来。

可见,“三严三实”吸取了中华优秀传统文化的滋养,所倡导的价值观、秉持的执政理念,与优秀传统文化内涵一脉相承,是对中华文化从政修养精华的创造性继承和发展。

(二)从党的优良传统中看“严”与“实”的政治传承

中国共产党是马克思主义政党,具有对自身从严从实要求的政治品格,在长期的革命斗争中,形成了“严”与“实”的优良传统。

铁的纪律是“严”的充分体现,它既是党执纪的要求,也是对党员干部党性修养的要求。我们党历来要求党员干部守纪律、讲规矩。如井冈山时期,毛泽东、朱德与战士一起挑粮;中央苏区时期,江西省苏维埃主席刘启耀不仅长期自带粮食去办公,而且在红军长征后,他保管着省苏维埃政府留下的价值万元的黄金,极度穷困下,不动用毫克,而靠乞讨度日,被战友们称为“腰缠万贯的讨米人”。这些都是共产党人严以修身、严以用权、严以律己的模范。

“实”更是中国共产党在复杂艰巨的革命斗争中、在血与火的考验下总结出来的宝贵经验,既表现为实事求是的思想路线,也表现为艰苦奋斗的实干精神,毛泽东指出:“没有科学的态度,即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度,就叫做没有党性,或叫做党性不完全。”艰苦奋斗也是我党的一大优良传统。井冈山时期,红军将士睡山洞、盖稻草,在对敌斗争中取得一个又一个胜利;长征时期,红军吃草根树皮,过雪山草地,冲破敌人的围追堵截;延安时期,军民自力更生,艰苦创业,开荒种地,把南泥湾变成了塞上江南,打破了经济封锁,渡过了难关。

可见,“三严三实”体现了我们党的核心价值,是对中国共产党优秀传统的政治继承,是对党组织和党员干部本真要求的理性回归。

(三)“三严三实”蕴含的精神实质

“三严三实”是对共产党人“质”的界定。“三严”是基础和根本,集中体现了共产党人的理想信念和价值观。“三实”体现了党的思想路线,体现了理论联系实际的基本原则。二者紧密联系、相互促进。

“三严三实”是党员干部必须坚守的“本真”。我们党员干部应牢记入党时立下的誓言,筑牢理想信念“主心骨”,带头发挥共产党员的先锋模范作用;树立正确的权力观,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题,坚持原则、守住底线,坚持依法用权、秉公用权;践行正确的政绩观,把党的事业、群众利益作为干事创业的价值追求,以科学的态度作决策,以求实的精神抓落实。

“三严三实”的着力点是“严”和“实”。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰等严肃的政治追求,是贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线等严明的纪律要求。“实”字蕴涵的是理论联系实际的思想路线,是求真务实的工作方法,是认真踏实的处世态度。“三严三实”彰显马克思主义执政党的政治品格,反映新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现内在自律与外在约束的有机统一。

可见,贯彻“三严三实”要求,必须坚持严字当头、实字托底,做到严实结合、融为一体。

(四)“三严三实”体现的时代价值

当前,新的历史任务对党员干部提出了新的要求。协调推进“四个全面”战略布局要求树立“三严三实”的价值理念,在“四个考验”(执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)和“四种危险”(精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)面前,同样要求发扬严的精神、实的作风。“三严三实”是党员干部的精神标识、价值追求和行为准则,不论是“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,还是“坚持以信念人格实干立身”新要求,亦或是“对党忠诚、个人干净、敢于担当”“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的新概括,都集中体现了新的实践对干部既严又实的要求,即在信念上坚持马克思主义信仰,坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义信念的统一,坚持理想和实干的统一;在人格上坚持党性原则、宗旨观念和高尚情操的统一;在行动上坚持守纪律、讲规矩和为官有为、敢于担当的统一,严守政治纪律和政治规矩,创造经得起历史和人民检验的实绩。

可见,只有将做人与做事融为一体,把思想品德、思想作风与工作方法、为人处事结合起来,才能真正做到既干事创业又廉洁自律。

三、理解“三严三实”的重大意义

(一)践行“三严三实”是推进作风建设的重要举措。

党的群众路线教育实践活动开展以来,党风政风得到明显改善,但“四风”还没有根除,党员干部队伍管理和党员干部身上仍然存在不严不实的问题。现在,我们党站在新的历史起点上,正在协调推进“四个全面”战略布局,实施“一带一路”等重大举措,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现中国梦的十九冶新篇章,关键在党组织的创造力、凝聚力和战斗力。我们党作为执政党,不但要有强大的“真理力量”,还要有强大的“人格力量”,要以严的精神管党治党、以实的作风干事创业。只有切实解决党员干部作风与新形势新任务不相适应的问题、与党和人民新要求新期盼不相符合的问题,我们党才能战胜“四大风险”、经受住“四种考验”,更好地巩固执政基础、提高执政能力、完成执政使命。

(二)践行“三严三实”是加强干部队伍建设的迫切要求。

“三严三实”是打造高素质干部队伍的内在要求,从精神支柱、价值追求、行为规范等方面,全面阐述了新时期党员干部应有的精神特质,为加强干部队伍建设提供了指导。当前,我们有些干部私底下抱怨,感觉比以前管严了、管过了、管多了,干部难当了,实际上是思想认识不到位,理想信念不坚定的表现。对于干部严管理的问题,集团公司党委的态度是鲜明而坚定的,下一步还将加大和完善干部管理制度约束,严格落实领导干部问责,加大考核力度,进一步研究完善干部管理任用办法,坚决杜绝带病提拔等情况发生,加大违纪违法案件查办力度,对违纪违法案件坚决查处,有一件查一件、处理一件,决不姑息。我们要把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准,作为教育培养干部的重要内容,作为监督管理干部的重要要求,要让那些认真践行“三严三实”的干部干事有舞台、工作有位子,并加强对干部的日常监督管理,对干部身上出现的倾向性问题及时提醒、严肃批评,促进干部队伍健康发展。我们要教育党员干部优“德”、优“行”、优“能”,树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观和宗旨意识,全心全意为员工服务,坚守廉洁底线,自觉抵制“四风”,清清白白为人、干干净净做事,有肝胆、有担当,把学习真正当做一种政治责任、精神追求和终身习惯,优“急需之能”,争做术有专攻的干部,优“综合之能”,善做一专多能的干部,提升干事创业的能力素质。

(三)践行“三严三实”是严肃党内政治生活的有力抓手。

严肃党内政治生活是提高党的战斗力的保证,是解决党自身问题的重要途径,是营造良好政治生态的关键环节,关系党的团结统一和肌体健康。当前,我们一些党员干部不守纪律不讲规矩,也有干部走上了邪路,这些问题和现象,一个重要原因就是言行上失规失矩、管理上过宽过软。践行“三严三实”,就是要加强思想政治建设,严肃党内政治生活,进一步明规矩、严纪律、强约束,全体党员干部都要增强角色意识和政治担当,在党言党、在党忧党、在党为党,把热爱共产党、为党旗增光深刻落实到工作的各个环节中,落实到生活的各个细节中,争做严肃党内政治生活的优秀共产党员,使全党各级组织和全体党员干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事,形成从严从实的氛围,营造风清气正的政治生态。

(四)践行“三严三实”是企业改革发展稳定的迫切要求和切实保障。

“三严三实”从思想和实践两个层面对党员干部的精神状态和工作方法作出了系统精辟的概括,既提振了士气,又指明了方法。四十九年来,中国十九冶从一个三线企业,在艰苦的环境下,历经坎坷,一步一步成为被国内外认可的“西部铁军”。西部铁军军规体现了“三严三实”的内在要求。同时,今天“三严三实”又为西部铁军军规注入了新的内涵。我们必须忠诚践行“三严三实”,严格执行军规,让西部铁军在新的发展时期更加充满活力。2015年,是集团公司用创新促发展、用改革添活力、用法治促管理、用文化增聚力,应对新常态、实现新跨越的“改革创新年”,我们要努力在中冶集团争做全球最强最优最大冶金建设运营服务“国家队”、打造“四梁八柱”升级版全新战略定位中起到脊梁和砥柱的作用,尤其需要以“严”和“实”汇聚起攻坚克难的强大动能,努力推动各项工作和目标的实现。

四、中国十九冶“不严不实”领导干部的四十种表现

此次专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部的经常性学习教育中,不能简单当作一次活动来开展。为了切实把严和实的要求立起来、树起来,集团公司党委梳理出了《中国十九冶“不严不实”领导干部四十种表现》,希望大家聚焦问题、对准问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

(一)信仰迷失、信念动摇

主要表现有:1.理想信念动摇,对中国特色社会主义前途命运信心不足,对企业发展信心不足;2.缺乏政治敏锐性,对中央开展的系列活动认识不足,对公司开展的相关活动虚于应付;3.道听途说,乱信乱传小道消息,丑化党和国家形象、贬低企业形象;4.党性不强,大是大非面前立场不坚定,缺乏政治定力。

(二)对党不忠、做人不实

主要表现有:1.言行不一,阳奉阴违,妄议中央和上级,说三道四,牢骚满腹;2.有令不行、有禁不止,执行上级决策部署打折扣、做选择、搞变通;3.宗旨意识淡薄,自行其是,弄虚作假,瞒上欺下,脱离群众,高高在上;4.重大事项不请示、不报告,个人有关事项报告少报、漏报、瞒报,不如实填报。

(三)不讲原则、不守规矩

主要表现有:1.奉行“多栽花、少栽刺”的好人主义哲学,拿原则当人情;2.不参加双重组织生活,民主生活会上不认真开展批评与自我批评;3.自我感觉良好,自我估价过高,拿“功劳”当资本,向组织要职位要待遇;4.把个人利益看得过重,在组织作出决定后闹情绪、撂挑子、唱反调。

(四)不遵制度、不守法律

主要表现有:1.特权思想严重,法治意识淡薄,把制度、法律当摆设;2.奉行“搞定就是稳定、摆平就是水平”,不按法律法规和公司制度及程序办事;3.组织纪律涣散,正人不正己。带头违反工作纪律;4.缺乏家庭美德、职业道德、社会公德,口无遮拦、心无戒惧、行不知止。

(五)独断专行、争功诿过

主要表现有:1.不严格执行民主集中制,“三重一大”事项不经集体研究决定,搞家长制、一言堂;2.个人凌驾于组织之上,把分管工作当成“自留地”,说不得,动不得;3.随意简化和规避程序,会前不沟通,临时动议;4.推诿扯皮,拈轻怕重,有功劳就上,见困难就让,“为了不出事,宁可不干事”。

(六)不讲团结、不顾大局

主要表现有:1.以人划线,团团伙伙,拉帮结派搞小圈子;2.相互挚肘,彼此拆台,只讲分工不讲配合;3.不讲组织原则,对同志不坦诚,会上不说,会下乱说,当面一套,背后一套;4.搬弄是非,匿名诬告,造谣中伤。

(七)管理不严、疏于监督

主要表现有:1.不履行干部选拔任用规定,违规选用干部;2.不严格执行干部人事纪律,跑风漏气,说情打招呼;3.对班子和队伍建设疏于管理,苗头性、倾向性问题没有早发现、早提醒、早纠正;4.对下属教育、监督、管理不严,对不履职、不干事的下属不教育、不提出调整。

(八)顶风违纪、不收不敛

主要表现有:1.我行我素、有禁不止,公车私用、吃拿卡要、奢侈浪费、大操大办、收送礼金等;2.流连饭局牌局,抵制歪风邪气不坚决、不彻底;3.对公司安排部署的事项久拖不办,整改不力;4.利用职务上的影响,干涉和插手项目招投标、物资采购、工程分包等经营活动。

(九)不负责任、不敢担当

主要表现有:1.不适应新常态,“庸懒散浮拖”,工作不在状态,打不开局面,效率低下;2.不敢改革、不敢碰硬,遇事讲“难”,遇难就“退”,干工作只说“不行”,不说“怎么行”;3.对急难险重任务、复杂棘手问题思路不活、办法不多、措施不力,缺乏攻坚破难的韧劲、拼劲和锐气;4.认为自己提拔无望,得过且过,成天磨洋工、混日子。

(十)只务虚功、不做实事

主要表现有:1.缺乏“钉钉子”的实干精神,当“甩手掌柜”、做“二传手”,做表面文章、摆花架子,习惯当“裁判员”,不会做运动员;2.不注重学习提能,学理论嫌枯燥,学业务嫌单调,学科技嫌深奥;3.说假话,报假数,只讲形式,不求实效;4.不履职尽责,只想当官,不想做事,只想揽权,不想担责,只想出彩,不想出力。

五、切实抓好“三严三实”专题教育工作

(一)总体要求

坚定的行动,源于思想的自觉。三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是党的群众线路教育实践活动的延伸深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。今年3月6日起,集团公司党委先行启动开展了“庸懒散浮拖”问题专项整治工作,与中央精神相一致,与上级部署相契合,也为下一步开展好“三严三实”专题教育奠定了良好基础。各单位党委要吃透中央精神,与集团公司党委各项部署要求有效衔接,科学谋划,精心组织,把专题教育的每一项工作做扎实,确保专题教育有力、有效地推进。

要通过专题教育,深刻认识“三严三实”的极端重要性。要从从严治党的高度、历史发展的维度来认识“严”和“实”,深刻体会“严”和“实”绝不是小事;要看到我们党始终把“严”和“实”视为党的生命放在首位,只有确保了党的先进性,增强了党的凝聚力和号召力,才能保证革命、建设和改革的成功;要深刻理解没有求真务实、探索创新,中国十九冶就不会有今天的发展和成绩。党员干部只有做到“严”和“实”,才能肩负组织的重托和人民的信任,才能经受住各种考验、压力和诱惑,才有资格去检查和督促别人,才有能力依法履职,推进企业科学发展。

要通过专题教育,唱响主旋律,凝聚正能量。此次专题教育要加大对“聚焦中冶主业,建设美好中冶”发展愿景、“一天也不耽误、一天也不懈怠”的中冶精神和“效率创造价值,创新驱动发展,品质铸就永恒”的核心价值观的宣传教育,突出承担引领中国冶金向更高水平发展的国家责任,激励党员干部全力以赴实现各项工作目标,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动企业科学发展上见实效,进一步树立以品德为核心、作风为基础、能力为重点、业绩为导向的选人用人标准,切实解决“庸、懒、散、浮、拖”问题,使党员干部实干长才干、实干砥作风、实干出成绩,为争做中冶集团打造“四梁八柱”升级版、再造“美好中冶”新优势的脊梁和砥柱作出积极贡献。

要通过专题教育,突出“四个解决”。即坚持从严要求,强化问题导向,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄,忽视群众利益,漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力,营私舞弊,利益输送,损公肥私,造成国有资产流失,甚至失职渎职等问题;着力解决顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手,利用职务之便,在分管业务领域为家人、亲友或特定关系人谋取不正当利益,严重违反领导干部廉洁自律规定等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚,做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,全面整治“庸、懒、散、浮、拖”干部,保证专项教育效果。

要通过专题教育,做到“两手抓,两促进”。在企业里开展此项工作,务必围绕中心、服务大局,与做好当前改革发展各项工作相结合,与本单位工作实际相结合,与改进干部作风相结合,与全面从严治党相结合。当前,面对复杂的国际环境,面对国内经济总体下行的压力,面对建筑市场不旺的事实,面对“互联网+”转型创新时代,面对“一路一带”重大举措,面对中冶集团新的发展战略,面对“资本思维”,金融是现代经济的核心,面对集团各分子公司完成指标的困难,各单位要积极探索经常性加强思想政治建设的有效办法,把作风建设激发出来的进取精神转化为做好工作、把“严和实”在每一个干部身上生动的体现出来,推动企业发展的强大动力,做到“两手抓,两促进”。

(二)开展专题教育的四个着力点

1、抓好学习教育。开展“三严三实”专题教育,首先要抓好学习教育、打牢思想根基。要在学习教育上下足功夫、花足力气,切实把“严”和“实”的要求立起来,以思想自觉引领行动自觉,把深入学习习近平同志系列重要讲话精神作为学习教育的重中之重,读原著,学原文,悟原理;把三个专题的学习研讨与党员培训教育和党组织中心组学习有效结合,领会核心要义,掌握精神实质,把握贯穿其中的立场观点方法,做到学而信、学而用、学而行。

2、明确领导责任。各单位要把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重大政治任务,按照集团公司党委专题教育实施方案,精心组织开展。能否把这个重大政治任务完成好,是对各单位党委履行党建主体责任的直接检验,党委书记要承担起第一责任人的职责,既带头接受教育,又进行具体指导;集团公司党委也要将此项工作作为履行党委主体责任的重要任务,纳入年度党建工作管理目标考核中;两级公司的班子成员要一马当先、率先垂范,高标准、严要求,紧密联系企业实际深学、细照、笃行,带头学习提高,带头查摆问题,立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,形成上行下效、上率下行的良好局面。坚决防止和杜绝形式主义,对搞形式、走过场的,要严肃问责。

3、突出问题导向。只有拧紧思想观念的开关、把住防微杜渐的关口,才能建起抵御不良作风侵蚀的防线,夯实保持良好作风的根基。所以,要把突出问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,只有这样,触及思想才会直指要害、点准穴位,改进作风才能目标明确、动力十足,要防止空对空的情况,取得实打实的效果,令党员干部信服,产生自觉整改的强烈愿望和主动提高的务实行动。要引导广大党员干部认真对照《中国十九冶“不严不实”领导干部四十种表现》,联系个人思想、工作、生活和作风实际,一条一条梳理,一项一项整改;对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,将进行组织调整,做到见人见事见思想,切实达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。要针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

4、贯彻从严要求。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,并不意味着可以放松要求,而是要按照中央的要求,发扬讲认真的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入,以严求实效。各单位要结合实际,认真谋划,精心实施,把专题教育各项工作做扎实、做细致、做到位,真正实现砥砺品格、锤炼党性的目的,从严从实助推企业发展。

【结束语】

启动仪式后,各单位党委书记也要对本单位党员干部讲党课,作为专题教育“四个关键动作”之一,上好专题党课意义重大。一定要结合实际深挖思想根源,直指作风短板,把握好“三个讲清楚”,即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、增强党性、提升素质的过程,确保专题教育在真学真信真行的基础上起好步、开好局。

同志们,一堂党课时间有限,更大的课堂就在日常工作和实践之中。党性的锤炼、修养的提高要用实践巩固,只有经常用行动来擦拭,理想信念的光芒才不会暗淡,让我们忠诚践行“三严三实”,为“西部铁军”成为中冶集团新发展战略的脊梁和砥柱而奋斗。

谢谢大家!

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篇14:人工智能与人类的思想对决作文1000字

全文共 998 字

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苹果总裁库克的一番话引起我们的一番深思,人工智能的进步为创新力量注入了新动力是毋庸置疑的,然人若趋于像计算机一样思考,其必后患无穷也。

诚然,计算机是时代发展的产物,人类最初发明创造机器是为了帮助减轻人工所需的浩大工程量,而绝不可能代替人类。换言之,人拥有意识,意识是本原,计算机依靠人给它以驱动。再先进的东西,人是基础。

计算机固然“聪明”,严谨的科学数据它有,复杂的原理它能解释,试问计算机的智慧从何而来?答案是人在背后做其推手。计算机的思考是极为有限的,没有人类的知识输入,人工智能怕只是摆设,人类千千万万的思想如点点星火,可以燎原。

正因为计算机是古板的,是没有感情的,所以计算机很难学习到人类一个特有的东西——情感。人是有血有肉的动物,有丰富的情感。情亦可说是源自道理的总结,老子的处世之道、孔子的为人之道、孟子的君臣之道,字字珠玑,其中蕴含的人情道义是冷酷的计算机计算多少数据也无法得到的。前不久,在柯洁与阿尔法狗的围棋大战中,柯洁输给了一台会下棋的计算机。面对这台冷酷的机器,柯洁哭了。然而在人们心中他并没有输。感情是人类珍视的东西之一,目前的技术,甚至是今后的科技,相信都很难做到让计算机会笑会哭、有喜怒哀乐。

人类的思考源于生活,高于生活。曹雪芹呕心沥血写成了《红楼梦》,五次增删,十载披阅,包含着时代的价值观。人类注入的情感,机器既体会不到知我者谓我心忧,不知我者谓我何求的愁情,更不可能用最真挚的情感,写出为世人所赞的佳文。再者,倘若让计算机去描绘民国的光景、人类所想的“笙歌归院落,灯火下楼台”之意,想必是计算机无可企及的。不难想象,人类在滚滚红尘中,看到灯火阑珊、草长莺飞;体会过世态炎凉、人生如歌……机器在数字、代码世界中却只为得出一个结论,而这个结论,我想通过人类的努力也是能够获得的,只是时间问题罢了。

大可试想一下,如果人类像计算机一样思考,那么一切道理真言仿佛都失效了,人类可以抛却道德准则、价值观,仅仅依靠计算机计算出的胜率败率;人类也可以没有情感,变得极度刻板,只有徘徊的数据,没有欢声笑语,城市间充斥着冷漠、可怕,那这一切该是多么令人后怕。

我始终坚信,人类总比计算机略胜一筹,人类的思考如泉涌,不会枯竭,人类拥有的情感是制胜法宝。我们需要做的,是按下计算机的“关闭”键,走出去,找思考,发现思想的启蒙点。

人的感官有巨大的价值,是不完美的人走向完美的条件与基本素养。

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篇15:高校党组织战疫示范微党课特别专题观后感心得

全文共 514 字

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己亥之末、庚子之初,新冠肺炎疫情冲淡了新年的喜庆,人与人,城与城,似乎筑起了一道道高墙。

国难当头,无论是救死扶伤的白衣天使,还是坚守岗位的警察;无论是来自各行各业的中华儿女,还是远扬海外的外国友人,都在以一己之力,对抗疫情!大家携起手来,众志成城,一起同心协力,勇敢向前!在这一刻,我感受到了万众一心的力量!

在与病魔的斗争中,更多的人选择了义无反顾,选择了舍己为人!他们身披白衣逆行,拼尽全力守护每一个生命。年过古稀的工程院院士李兰娟,再战防疫最前线,她怕儿子不同意,临走前才告诉儿子,她带着决心和毅力,义无反顾地前往武汉,捍卫人民的生命安全,让人民心暖与心安。

在面对记者采访时,李兰娟院士说:“为救治新冠肺炎的病人,把浙江的“四抗二平衡”经验带到武汉,挽救更多人的生命,我们带了设备,带生制剂,带了干细胞,需要多少时间,在那边待多少时间,她坚信一定能把这场战役打赢。”在李兰娟院士身上,我看到了医者仁心,看到了每一位白衣天使无私无畏的奉献精神!请你们一定要平安归来。

“所有细微之下,都隐藏着春暖花开,冰面破裂的巨响。”立春已至,和煦的春风拂过大地,愿武汉的樱花早日翘首枝头,待到山花烂漫时,华夏再无瘟疫,唯有光明永驻神州大地!

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篇16:党员干部清除思想灰尘发言稿

全文共 942 字

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人生在世,谁都不可能与灰尘绝缘。不仅人的外表难免受到灰尘污染,而且人的思想也会经常受到形形色色“灰尘”的污染和侵蚀。不过,人们对外表的灰尘大都能够自觉清除,而对思想上的“灰尘”则不大注意清扫,以致常常积尘为垢,个别人甚至积重难返,沉疴缠身,无可救药。因此,每个人尤其党员领导干部都应该经常掸一掸思想上的“灰尘”。

“掸灰尘”先要“照镜子”。最近,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议要求党员领导干部“照镜子”。勤于“照镜子”,才能及时发现自己身上“灰尘”在哪里、有多厚,以便有的放矢的清除。一个看不到自己缺点的领导干部,常常盲目沾沾自喜,自我感觉良好,哪还会主动“掸灰尘”?“善鉴人过”也是一种“照镜子”。要善于从别人的缺点或过失中悟出道理,找到教训,引以为戒,避免重蹈覆辙,这是抓住契机主动“照镜子”的聪明之举。“一日三省吾身”是一种“照镜子”。要经常进行自我反思,对照党章要求、“八项规定”,以及党纪国法检查自己的言行,看看哪些地方出了“格”,哪些地方做的还不够,哪些地方可能会“犯规”。只有对自己身上“灰尘”一目了然,清扫起来才能目标明确,干净彻底。

“掸灰尘”要下真功夫。轻描淡写,怕痛怕痒,“灰尘”也难彻底清除。必须不护短,切实用“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的良法,以整风的精神逐项认真检查清理自己在政治立场、思想认识、精神状态、工作热情、生活态度以及法纪观念等各方面“死角”,彻底清除形式主义“灰尘”、 官僚主义“灰尘”、享乐主义“灰尘”和奢靡之风“灰尘”,彻底清洗思想和行为上的“灰尘”,保持共产党人的政治本色。

“掸灰尘”要持之以恒。领导干部“掸灰尘”是一种长期的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,必须经常不断地自觉进行,永不懈怠地坚持下去。一次清除“灰尘”,并不能保证永远洁净。因为任何地方都不是“真空管”或“无菌室”,各种腐朽思想文化的“垃圾”和消极腐败的“尘埃”会不断地侵蚀和污染领导干部的思想。毛泽东同志曾经指出“我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。”每位领导干部都应该懂得,“掸灰尘”不可能一次完成,那种一劳永逸的思想是有害的,在任何时候、任何情况下,都要增强“掸灰尘”的自觉性。

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篇17:思考与思想作文1000字

全文共 1096 字

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在我看来,思考只是一种方式,它可以是运用逻辑推理,也可以借助记忆找出关联;它只是表面上的手段。而思想,才是内含的本质,这是使人类真正区别于人工智能的事物。

所以,让人工智能学去人类的思考方式并不可怕;但倘若人类变得像人工智能那样只会“固定化”、“程序化”的思考,那么人类最为珍贵的“思想”也就荡然无存。而没有了思想,再也写不出那样留存千古的名篇,再也建造不出那样精美的建筑,再也没有任何的艺术品流传于世。最可怕的是,人类会变得冰冷、麻木。宛如一台台机器般,被告知该怎么做,但早已丧失了人性。

或许大家都很害怕这样的情形发生但在人工智能如此发达的时代,这样的担忧是必要的。如何预防与避免此类情形,应该是重中之重的。

首先,必须认识到人类的思想有多么宝贵。如今,有部分人认为如果给人脑装上电脑芯片,让人脑就像大脑一样工作,这是人类之福。但他们没有认识到的是,在你摔倒时有人拉你一把,在你困难时有人帮助你,这完全是出于人本性的同情心。因为这样的帮助并不能使其获得利益。因此,他们不知道,人脑纵使在计算、记忆等任何领域都不如电脑,但它的情感却是不可能被替代的。这就是它的宝贵之处。

如果认识到了人脑的宝贵,明白了人脑与人工智能的差异,自然不会再“主动”地去模仿电脑的思考,但其实在很多情况下,我们是“被动”的,这使我们的思考方式出现了错误。

如一些教书的老师并不重视学生的思考而使其死记硬背一些东西;如一些家长让孩子机械般地练琴而不加入一丁点儿的对所弹曲目的理……他们的做法使别人丧失了正确的思考,就更别提思想。而那些孩子们出于对老师、父母的敬畏与尊重,他们或许曾试图反抗,但最终只能妥协。其实更多的、占大部分的人都是这样的情况,他们也知道思想的重要性,但种种原因使他们看上去只能进行固定化、程序化的思考,也得不出什么自己的思想。

但其实思想是自己的,意味着思考也是自己主观产生的,这就像一颗什么样的树就会结什么样的果子。或许外界的环境是比较恶劣,但你是不是也顺水推舟地将此当作借口而不去发掘自己的思考?真正的思考不会在任何条件下丧失。

总而言之,思想是宝贵的,认识到这一点可以使我们不仅珍惜自己人脑所具有的特性,也让我们可以尊重别人产生的思想。但没有独立的思考,何谈思想?思想此时只是空中楼阁而已。要想有思想,必须先学会独立、自主地思考。

有了思想,人就有了价值观。在人一生的成长中,价值观会是一个导航,它是对人而言极为重要的东西。有了思想,人就会有各种感情,也正是这些感情,无限地丰富了我们的生活。

像计算机一样的思考是冰冷的、固定的,只有发挥人脑本身的思考,将情感与态度联系起来,人类才能得到那最宝贵的“思想”。

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篇18:新人类的思想

全文共 585 字

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夜里,我躺在床上,不经意闯入2024年的新世界……。

我来到一个陌生的地方,只见人们开着小汽车在宽阔的大道上奔驰,周围绿树成荫,高楼大厦拔地而起,好一派热闹的景象。我走在树荫下,一路见到不少“怪”事:人们碰见了总是在问好,汽车的黑尾巴不见踪影,汽车驾驶速度标准规范,商场里人多但又有秩序。这究竟是怎么回事呢?

我满怀凝问地坐在路边干净的椅子上,一位行人路过,向我问好,我一时不知所措说:“你你……你好……你好。”行人坐到我旁边:“喂,朋友,你怎么啦?”我觉得好奇怪,我并不认识这个人呀,我问:“你……你们这儿的人为什么路过都问好呢?”行人微笑着说:“大家都是朋友嘛,见面当然问好啦。你是人我也是人,有什么敌友之分呢?”我点了点头又问:“那么汽车的“黑尾巴”呢?还有商场为什么那么有秩序?”。行人笑着说:“现在人们开的是0废气以水当汽油的车,至于商场有秩序的问题嘛,因为人们都有礼让精神,现在和以前可大不一样,现在那些小贩、流氓全都消失了!”我对行人说:“谢谢你,朋友!”

我站起来继续往前走,一路上呼吸新鲜空气,我向别人问好,别人也向我问好,这时我发现原来向别人问好是一件那么高兴的事!

忽然,我的身子摇晃不停。噢,原来是妈妈叫我起床,我想:唉,如果人们的思想早点儿飞到2024年你说该多好呀!因为这样我们就可以摆脱现在充满冷酷的仇恨的目光,脱离冷血无情的生活,你说对吗,朋友?

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篇19:党员学习党课培训心得体会

全文共 5295 字

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青年学生党员是党的步队的一支年青的、具有现代科学文明常识、充溢生机和发明精力的非凡群体。这支步队肩负着承上启下、继往开来的前史任务,关于党指导的中国特征社会主义事业的兴隆兴旺、永续昌隆具有计谋性意义。因而,党中心、当地各级党委及黉舍党组织高度注重在大、中专学生中开展党员的任务,并把增强学生党员党性教育看成党的建立的主要构成局部,进行了积极的探究和理论,获得了很好的效果。当前从总体上看,学生党员步队安康生长,党的观念分明加强,党性涵养不时进步。然则,我们也必需清醒地看到,青年学生党员在思维看法、理论涵养、信心崇奉等党性涵养方面,与党的要乞降党的事业的需求还远不顺应。首要显示在:本位主义、功利主义、吃苦主义和自在主义等思维影响分明存在;在一些社会热点、好处热点问题上,不少青年党员分辩长短、抵挡引诱的思维理论才能不强,免疫力较低;对党的根本常识、根本理论进修和把握不敷;对党的前史缺乏调查;对国度、民族、社会的担任精力和任务感不敷刚强坚决,等等。这些问题的存在,从一个旁边面反映出,黉舍底层党组织党性教育任务的有用性比拟差。

在新的前史前提下,若何构建青年学生党员党性教育的长效机制?学生党员党性教育的目的、内容和办法若何进行勇敢的变革和立异?如何才干进步有用性,完成学生党员党性教育的预期结果?我们拟环绕这些问题,从理论和理论的连系上,作一些研讨和讨论。

一、关于党性教育目的的合适性

一切任务的逻辑起点,是要设定一个要到达和可完成的目的,学生党员党性教育也不破例。环绕这一问题,我们以钻研方法,走访了长时间从事黉舍党务任务的离退休干部、教员,召集现职党务任务人员、政治指点员、班主任等几十名同志进行了座谈,回忆前史,连系实际,总结正反两方面的经历和经验,人人以为:以往学生党员党性教育在制订任务要乞降目的时,存在三个凸起问题:一是目的和要求过高过大,后果往往欲高不达,欲大不成;二是目的和要求共性化、普通化,没有表现青年学生党员这一非凡群体的特点;三是目的和要求抽象化,难以实践操作。如,我们老是把党性教育的要乞降目的表述为加强党的观念,正直入党念头,进步党性涵养。如许表述一点也没有错,但分明地存在过高、过大、过于共性化、抽象化的问题。

吸取经历经验,实践任务中,我们在设定学生党员党性教育目的时,留意了两条:

第一,留意研讨和掌握学生入党积极分子、新党员这一群体的非凡性。这一群体的非凡性有以下三点:一是他们固然曾经是大、中专生,但究竟处于人生的初始阶段,正处在身心生长期,经事少,涉世浅,缺乏对人生和社会的更多调查。因而,对他们的党性教育应该偏重于最根本的内容和要求;二是大、中专学生首要义务是进修,是承受系统的文明常识和科学技能练习,并且因为课业担负重,测验压力大,不成能承受系统的党性教育,应该凸起最主要、最根本的内容和要求;三是这一群体尚未进入社会,尚未自力承当社会职业和社会责任,因而,在党性教育中,对他们的理论性要乞降目的,应与其进修生涯相联络。

第二,留意把党性教育的要乞降目的尽能够由虚化实。我们把学生党员党性教育的要乞降目的归结归纳综合为“三个根本、两个初步、一个必需”。

“三个根本”是:对党的根本常识要根本把握,对党的前史要根本调查,对党的主要思维和理论要根本懂得。为了便利教育和进修,我们把关于党的根本常识、党的根本前史和党的主要思维理论又细化为近二十个条目。如,关于党的根本常识的条目有党的性质、党的纲要、党的指点思维、党的主旨、党的准则与规律,党员的规范与前提,党员的权益和义务等。

“两个初步”是:初步树立对党的情绪和忠实,初步树立对社会主义、共产主义的信心和对马克思主义的崇奉。

“一个必需”是:必需积极参与党的运动并完成党交给的义务。这里需求强调的是对学生来说,进修是其首要义务。因而,入党积极分子及学生党员必需耐劳研究,起劲进修,学业成果优秀作为接收新党员的硬性参考前提之一。

笔者以为,如许设定学生党员党性教育的要乞降目的,既没有降低党性教育的水准,又契合学生党员这一群体的实践;既把比拟抽象化的任务目的详细化、实象化,使其具有较强的可操作性,又有利于调动青年学生的积极性和政治热情。总之,如许设定要乞降目的无论对教育义务和教育对象既具有应然性,又具有可行性,比拟真实也比拟合适。

二、关于党性教育内容的科学性

(一)党性的内在

要包管党性教育内容的科学性,起首要搞清晰党性的科学内在。这不只是一个政治学、政党学的问题,并且是一个触及心思学、社会意理学和人类学的问题。研讨标明,人类一切精力运动,都是由知、情、意、行四种成分组成。什么是党性?党性是党员长时间地用政党的要乞降规范严厉标准本身思维和行为所构成和显示出来的党员操行、党员人格。因而,党性当然地属于人的精力运动范围,也必定地由知、情、意、行组成。知,即小我对党的认知和看法;情,即小我对党的情绪和感情;意,即小我的意志质量,小我党性的坚决性;行,即小我在人生和社会运动中对党的思维和主张的践行。

党性组成的四要素存在如何的内涵关系?顺着知、情、意、行四要素的正链条偏向看,他们的内涵关系是:1、一小我对党的看法、认知是他的党性行为的心思和思维指点,是他党性构成的逻辑起点,是激起情绪、培养意志、养成行为的前提和根底。2、一小我对党的情绪是党性行为的心思和思维诱因、根本环节和需要前提。感情以认知、看法为理性前提,还又是构成坚决意志和不变行为的根底。3、一小我的意志质量和党性的坚决性构成于他对党的看法和感情,是贯串于党性行为一直的充沛需要前提。4、一小我的长时间、不变的党性行为构成于他对党的看法、感情和意志的坚决性;还,一个长时间、不变的党性行为又对其看法的提拔、感情的激起、意志的坚决发作宏大的效果。可见,党性的知、情、意、行四要素相反相成,互相效果,缺一不成。

(二)教育对象的需求

党性教育的内容是不是科学,很要害的一条,取决于教育内容能否契合教育对象的实践需求,可否有用地为教育对象接纳和内化。为此,我们根据党性组成要素的知、情、意、行四个方面,对汾阳师范、离石师范学生入党积极分子、新党员进行了问卷查询,取得的状况很有参考价值。该项查询共宣布问卷759份,回收759份。个中承受查询的学生入党积极分子728人,新党员31人。问卷计算后果如下:

1、以为进修党的根本常识很需要的占85%左右,需要的15%左右,没需要的为0;

2、承受党的培训前对党的根本常识不调查的占75%左右,根本不调查的占15%左右,比拟调查的10%左右;

3、以为最具吸引力的党性教育是联络学生生涯和思维实践的讲座的占95%;

4、对“你最存眷的是什么实践问题”的答复,被查询者的选择集中在三个方面:一是如何准确处置大好人际关系;二是如何准确看待宽和决好就业疑心;三是如何看法当时社会存在的贫富悬殊问题、社会不公问题、糜烂问题。此外,较小比例的被查询者对“社会主义民主与西方民主的比拟”、“兴旺本钱主义国度如何走向社会主义、共产主义”等严重政治问题显示出兴致和关怀。

5、对党性教育方法办法,被查询者首选评论式进修培训,其次选专题讲座方法,简直百分之百的被查询者赞成并积极参加网上自立进修、开放式评论。

(三)在两个出力点上下功夫

基于对党性内在的精确了解及教育对象实践需求的查询调查,我们科学掌握党性教育内容,在两个出力点上狠下功夫:

第一,出力强化党的根本常识进修。如前所述,我们把党的根本常识、党的前史、党的根本理论和主要思维、党的首领等细化为更详细、更扼要的条目,对学生入党积极分子及新党员进行强化练习;连系政治课教育,要求他们比其他学生多学一点,学好一点;鉴于党性教育运动是一种更高尚的精力运动,我们在培训中,在进行认知进修的还,尤其留意以情感人,留意联络实践,激起和培育学生的情绪,焕发学生的政治热情。

第二,出力处理好党性教育与学生生涯实践的严密连系问题。党性教育不是朴实传承常识的进修进程,而是一种偏重于引领价值、传递崇奉、追求幻想的教育运动。只要经过对实际生涯中实践问题的讨论、交流、审阅和批判,才干激发受教育者的心情体验,才干真正承受这些常识、思维、理论和崇奉并逐渐内化为表现党性的感情和意志,外化为党性行为。因而,党性教育的全进程,必需处理好与学生生涯实践、社会实践严密连系的问题。唯如斯,学生对党性教育运动才干发作兴致,投入热情。联络哪些实践呢?有两个大的方面:一是联络学生进修生涯的实践。大、中专学生的集体生涯,实践上是准社会生涯。他们在这个准社会化团队生涯中,不成防止地要碰到若何准确看法本人的问题,若何准确处置自我与别人、与集体的关系问题,若何准确看待和与异性相处及恋爱问题,小我出路及自我价值完成与国度、社会责任问题,等等。这些,简直关于每个学生而言,都是必需考虑和答复的实际问题。党性教育运动,必然要紧紧扣住这些学生必需面临和关怀的问题,睁开有压服力的、入情入理的剖析、评论,引领他们追求品德、追求崇高、追求幻想,树立准确的人生观、价值观、世界观。二是联络实际社会生涯中的热点问题进行党性教育。这是由于:1、这些热点问题,往往在青年学生思维上形成很多渺茫和疑心,不只影响他们准确对待人生和社会,并且很轻易使他们对党的形象、看法和评价发作偏颇。2、只要联络这些敏感的社会问题,才干从有用地进步青年学生分辩长短的思想才能、理论才能,从理论和理论的连系上进步党性醒悟。3、联络这些社会生涯中的实践问题,才干克制长时间以来党性教育中空泛说教的弊端,使教育运动有血有肉,有吸引力,有实践结果。理论证实,青年学生春联系社会热点问题的专题讲座参加热情非常高涨,遍及反映听如许的讲座很有收成,思维上进步挺大。

三、关于教育办法的立异性

党性教育的实质属性是教育。因而,我国传统教育存在的毛病,在既往的党性教育运动中也存在。最凸起的毛病,是只留意发扬教育者施教的主体效果,而严峻无视受教育者的主体性。因而,教育变革的重点应针对凸起毛病,充沛尊敬和发扬受教育者的主体性,变被动进修为自动进修,变消极承受为积极参加,变单向“灌注”为互动交流。这些改动,外表看来似乎只是一些方法办法的变革,实践上是一个教育理念的基本性革新,是以报酬本、以学生为本、以受教育者为本的教育理念的活泼表现。为了进步党性教育的有用性,也应在教育办法上与时俱进勇敢立异:

(一)倡议评论式、研讨式教育办法

评论式、研讨式教育办法,都属于学生参加形式。其特点在于,在对峙需要解说的前提下,教育者与受教育者在充溢对等、充溢自在的气氛中一同评论问题,交流领会,讨论人生,研讨社会,然后使教育两边的常识、才能得以增进,精力境界得以升华。这种教育教育办法,曾经获得专家学者及各级各类黉舍遍及承认,在教育教育变革的理论中鼎力推行并获得了很好的结果。近年来,我们在党性教育中引进了评论式、研讨式教育办法,见效甚好,应该鼎力倡议。青年学生尤其欢送如许的变革,对参加式的教育运动显示出极大的积极性、自动性。

(二)倡议“自立进修”教育形式

自立进修形式是当时在干部培训任务中,中组部鼎力履行的一项变革,是干部培训教育的严重立异。自立进修形式的内在是:由培训教育机构制订目的和规划,提出要乞降内容,由承受培训者自立制订进修方案,包罗在什么工夫内,采用什么方法,进修什么内容,到达什么要乞降结果,用什么方法测试和反省等。这种形式,一方面顺应大规划培训干部的时代和情势需求,另一方面充沛尊敬进修者的选择权益和自在,有利于发扬其自动性、积极性。应该说,这一自立进修形式完全合用于学生党员党性教育。如许做,在充沛发扬受教育者主体性的还,不只不减弱和排挤教育者的指导、教育和监管效果,并且教育者可以把更多的精神和工夫用于微观指点、重点培育,用于进步党性教育有用性的深化研讨和探究。

(三)倡议收集互动的教育办法

在信息化时代,核算机收集技能曾经简直被一切人承受和运用。它的效果掩盖政治、经济、军事、科技、文明、教育一切范畴以及很多的家庭。采用收集互动的教育办法,无疑是在黉舍青年党员中展开党性教育运动的有用选择。实践任务中,我们树立赤色网站,开拓党员之家、书记任务室,展开热点人人谈等网上互动交心运动,遭到入党积极分子及新党员的遍及欢送。

(四)倡议体验式教育办法

依照辩证唯物主义看法论的观念,一小我对党的理性认知和看法,内化为情绪、信心和意志,外化为行为,不成短少地需求一个介质以发扬融通和化协作用。这一介质即在必然的生涯和现实进程中实践体验和感触。基于这一观念,我们在对学生入党积极分子和学生党员进行党性教育中,经过两种渠道,积极采用体验式教育办法。一种渠道是交义务,压担子,在任务中进行人物体验。如:担任倡议和组织为患大病学生的献喜欢心运动,提议和组织向灾区的捐赠运动,提议和组织较大规划的专题讲演、专题钻研运动等。另一种渠道是组织学生走出校门,深化乡村、厂矿进行社会查询,在与工农群众交伴侣中培育群众情绪,在实地调查中熟习社会,调查变革开放的前史成就,在理论中培育和加强对党、对故国、对社会主义的酷爱。

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篇20:以思想为题的议论文

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世界有许多国家,因为发展水平的不同,导致形成了阶级之差,使处在不同阶级的人们的思想也产生了分歧!

大家是否知道有这样一个故事:在一所国际的学校中,一天,老师说:“同学们,今天咱们来讨论一下这样一个问题,请大家就其他国家的粮食短缺问题谈谈自己的想法。”结果,同学们无言以对,当老师进一步追问的时候,美国学生说:“老师,什么叫‘其他国家’?”欧洲国家学生说:“什么叫‘短缺’?”非洲学生说:“什么叫做‘粮食’?”而中国学生怯生生地望着老师说:“什么叫‘自己的想法’?”

美国一个科技发达的国家,在那里,有各国的精英,它虽是由英国分出的,但是科技却领先于英国,在美国人眼里,自己的强大以满富余他们,他们眼中没有任何一个国家的经济能与他们媲美由此理至于美国学生的眼里根本没有其他的国家,但他们可知道:出则无敌国外患者,国恒亡的道理。

欧洲是富有的,在那里很少有会有年在街头饿死人,在那里人们的生活总是:面朝大海,春暖花开。每个人的钱包即使不是鼓鼓的,也不会有空的时候,看街上来来往往的小轿车,那一座座的摩登大厦,便可知道欧洲人的生活富裕。事物有利有畀,欧洲人永不会明白“生于忧患,死于安乐!”

非洲贫困地区多少人民饿死街头,在那里一粒米,一滴水都是如此珍贵,甚至是用血汗换来的,每个非洲人民可谓对珍贵体会的淋漓尽致。

以上不理解“其他国家”“短缺”“粮食”都是不可怕的,最可怕的就是不理解“自己的想法”。

中国人不理解什么叫做自己的想法,也许是受封建文化的渲染,古代有个“夫唱妇随”嘛,如今要延续到改革开放,八零后的炎黄子孙们,也要学学,别人人口既开,言则对!这难道就是所谓的听话?

思想决定着一个国家的未来,思想乃国家之魂魄。

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