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陌生人的魅力作文(汇编20篇)

音乐这种魅力就像一杯美酒,就像一朵鲜花,一道彩虹。小编收集了音乐的魅力作文,欢迎阅读。

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关爱陌生人的作文

全文共 466 字

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生活中,人与人之间需要互相关心,互相帮助。

记得我7岁那年,我正在外面的小摊买吃的,突然响起了一阵雷声。“轰隆隆……”随着一阵阵雷声的轰鸣和狂风的怒吼,天渐渐变得阴暗起来,我开始害怕起来,两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝,浑身发抖,我站在墙角躲躲雨。这时,路边走来一个打着伞的人,亲切地问:“小朋友,你家在哪?我送你去。”我向叔叔说了家的地址,紧接着叔叔抱起我,打着伞走在风雨之中。一路上,叔叔问长问短,我感到好温暖,好像自己的父母就在身边。我隐隐约约看到叔叔的衣服被雨水打湿了,我感到不好意思。不知不觉,我的家到了,外公看到了,急忙走到叔叔面前,拍着叔叔的肩,万分感谢地说:“谢谢你,真谢谢你啊!”外公就把他请进了屋里,拿来毛巾让叔叔擦干衣服上的雨水,叔叔一擦完就走了,外公想问他的名字,他已经消失在风雨中了。心想:这位叔叔可真是好心啊!自己被淋成这样还是一声不吭的,当什么事都没有发生过,还不留自己的名字,真是“无名英雄”啊!

你们看,叔叔和我素不相识,不是亲人,却胜似亲人!只要人人都献出一份爱,世界将变得更美好。

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篇1:魅力课堂教师读后感

全文共 1021 字

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在读了赵希斌老师的《魅力课堂》之后,深深感受到他在教育事业上的博大精深,他的高瞻远瞩和细致入微也能从书本中领略一二。书本从两个大块“教学内容”和“教学形式”展开,既有理论的依据又有实例的佐证,恰到好处地为我们讲解了有趣而又高效的课堂。赵老师在第一章里面说到“高层次学科素养”,一流教学教素养,赵老师就是一个活教材,所以我在想做一个教师不难,但要做一个有教学素养的教师这条道路真的是任重而道远的。

作为一个数学教师,也时常感觉到肚子里的苦水越积越多,说不完学生的种种不是但也无可奈何,殊不知如果跳出抱怨的怪圈,从学生的客观情况以及相关理论入手好好地摸索与探究行之有效的方法,那么对于教师和学生都是有益的。比如针对部分学生记忆水平薄弱的特点,教师可以围绕以下几点作出相应的努力:(1)以理解为基础进行记忆。(2)在应用过程中进行记忆。(3)加强记忆的趣味性。在一年级上册的数学教材中要教授“数的合与分”,如果教师不是把分的结果用儿歌的形式让学生熟记,那么学生在记忆的时候肯定要碰到困难,但是运用儿歌就能朗朗上口,从而解决了难记忆的问题。再如在平时的教学中可能是机械地重复使教师没有那么多的耐心,觉得孩子怎么还是不会,其实他可能从根本上就没有理解所学的内容,因此教师当下要思考的是如何通过长期的教学活动提升学生的理解力,让学生能够将学习内容进行转化;让学生能够对学习内容进行解释;让学生能够形成推断。

课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的主人。达到有效教学,创设情境,形成问题,使学生愿学。情境的创设关键在于情,以情激境,以最好的境、最浓的情导入新课,形成问题。提出的问题要击中思维的燃点,这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒,从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激,学习热情激发起来,萌芽学习兴趣,认知系统开始运转。

所以为了做一个好教师,一个能被学生认同的好教师真是太不容易了,首先要把教室布置在教学环境中,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱。

高效是教学的目标,有趣是教学的过程,让我们都能做一个拥有爱心与智慧;方法和策略;素质和素养的优秀教师。

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篇2:善良的魅力高中优秀

全文共 678 字

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善良,两个普通的字眼,却有着不普通的魅力,因为善良而学会爱,因为善良而学会坚强,因为善良而变得美好。

那个夜晚,天很黑,很黑。我,却因为要表演,而还在青少宫。表演结束后,同学们纷纷由家长接走了。突然,电话响起来了。“女儿,很晚了,我叫你外婆接你回去吧!”“不!这么晚了,不要让外婆奔波啦。”我知道,家里没有汽车,外婆也是走路来而已,等她来了,我也回到家了。爸爸妈妈加班,也不能骑自行车来接我。

其实我是个胆小鬼,夜里总喜欢胡思乱想的。内心非常渴望外婆能来接我,但是只能睁着眼睛说瞎话,“妈妈,我能自己走回去。这街道很明亮啊,还有月亮陪我,你不用担心啦!再见”挂了电话以后,我的眼泪一颗一颗地掉在地上。

“你要坚强,要勇敢,决定了就别再犹豫了,自己走吧!不能让家人操心!”我自言自语道,然后迈着沉重的步伐走。走了没几步,老师追上我了。我偷偷地抹掉泪痕。她说她住在我家附近,可以跟我一起走回家。我立即开心起来了,牵着老师的手一蹦一跳地走。于是,在漆黑的道路上,就有了两个身影。漆黑的空气中洋溢着故意压低声线的欢声笑语。

后来,我才知道,原来老师的家离我家远多了,那天还有专车来接她回家,她不坐,为了陪我回家。鼻子一酸,我的眼泪又掉下来了……

是善良,令我克服对黑暗的恐惧,独自回家;是善良,令老师推却了专车接送的优待,陪我走路。我们都撒了谎,但这些谎言的背后是满满的善意,善良,改变了谎言的性质,令原本丑恶的谎言变得那么美丽。善良,能让人潸然泪下,也能让人破涕而笑。这些,不都是善良的魅力吗?

善良,普通而不平凡,平凡而不普通,它散发着无限的魅力,改变着我们,改变着世界。

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篇3:围棋的魅力作文700字

全文共 736 字

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围棋,一种极寓侵略性的棋类运动。黑与白的军队在有限的陆地上殊死拼搏,这是一场战争。更是双方军事家谋略的对抗。这就是围棋的魅力

与老师对弈,是弱势对强势的一种挑战。正所谓初生牛犊不怕虎。我执黑开始对老师的腹地展开狂攻。我调动左方黑兵,逐步侵袭对方的防线。老师不紧不慢,加强兵力弥补着城墙。此时的我与老师如同军事家一般操纵着自己的军队,向着胜利冲刺。战事持续,我开始变得浮躁起来,胡乱出兵,浪费兵力,焦急冲入大脑,将冷静驱除,我变得更加慌乱。对方的军事异常冷静,从不着急进攻,加大兵力退守,稳定后方,再渐渐地寻觅偷袭的机会。对方的防线步步加实,我方阵型则凌乱不整,这时,之间对方军事长袖一挥,下令进攻,不到几个回合,我便彻底败下阵来。

进攻输给了防守,毛躁输给了冷静。任何战争中,一味地进攻终究不会胜利。稳定、冷静、沉稳,那才是围棋的真正魅力。

轻轻翻开那一张张著名的对决棋谱。农心杯决赛古力在被对手围攻时坚决防守,守住阵地后向外扩张,一点点侵蚀着对方的领地,不紧不慢、沉稳、冷静,将冠军一点点冷静地从对手手中抢回。

聂卫平,中国的棋圣。下棋中一直保持着冷静、沉稳。中韩对抗赛中,面对韩国毒蛇崔哲瀚的疯狂进攻,他从容不迫,端起茶杯,小饮一口,按部就班地防守,稳固自己的阵地。然后用自己的冷静让对手更加焦急、毛躁,不得不出现败手,将胜利拱手相让。冷静又战胜了急躁。这就是围棋的魅力。围棋如同战争,棋盘如同战场,棋子如同士兵,战场两边两位军事家。围棋是虚拟的战争,一味的进攻,浮躁的指挥,终究是无法击败另一方的冷静与沉稳的。

这是一场短促的战争,既没有枪林弹雨,更没有血流成河。这是一场谋略与智慧的对抗,更是一次冷静与沉稳的比拼。寂静的战场上需要的是冷静的指挥官。没错,这就是围棋的魅力。

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篇4:亲爱的陌生人

全文共 869 字

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王圣音

那是一个雨天,阴沉沉的。狭长的喇叭声盖过了沉闷的雨声,刺眼的车灯从薄雾里透出来,照亮了淅淅沥沥的雨滴。

我在候车棚坐了下来,拿伞挡在身前,挡着车辆呼啸而过时溅起的水花。忽然旁边坐下来一个人,一坐下来就起了一波土尘,在车灯扫过时看得一清二楚。他穿着胸前带荧光带的工地服,手里拿着编织袋,编织袋被里面的物品戳得棱角分明;放在一旁的头盔,上面印着“××建设集团”的字样。

“哗——”,一簇水花溅到了他的身上,他连忙站起身来,把衣服上的雨水悉数抖落。现在天冷,被溅起的雨水透过单薄的衣服淋到身体,肯定不好受。

我递了包纸巾给他,他转头道谢时,我仿佛看到了岁月的沧桑,生活的艰辛——他的眼角鱼尾纹根根分明,黝黑的脸上沾满了灰尘,大大的鼻子上随意贴着一块创可贴。他摁了摁鼻梁上的创可贴,确认没被淋湿后,叹息说:“要是每个人都像你一样好心就好了……”

我微笑着回应:“现在好人越来越多了啊。叔叔,您是哪里人啊?”他对我笑了笑,“河南人,河南焦作乡下的。”“像你们搞建筑的,一定很辛苦吧?是不是过年都回不了家?”他又不自觉地按了按鼻子上的创可贴:“不苦不苦,你看,那一片楼,全是我们盖的!”他挥手一指的样子,颇有些指点江山的自豪。

可他一瞬又黯然神伤:“不过就在前几天,我坐在车上,还被人骂了一路呢。按说也是我的错,是我不小心碰脏了他的白衬衫,人家要赶着面试,这点我也能理解,不过,骂得有点太狠了,不能瞧不起我们农民工啊……”

我的眉头陡然紧锁:“那个去面试的人要赶时间可以打车啊,公交车高峰期肯定人多,被碰到也是无意之失,不至于骂一路吧……”我替眼前这位叔叔愤愤不平,他却笑了笑,说:“没事,还是有很多人素质很高,很体谅我们的。对我们来说,社会的信任、理解和包容,便是对我们最有价值的肯定。谢谢你了,小姑娘。”说完他拎起鼓鼓囊囊的编织袋,快步上了迎面呼啸而来的一趟车。

我与他挥手,看着叔叔上的公交走远。我脸上的笑容逐渐凝固——突然发现,我好像错过好几趟车了。

不过,下雨天的阴冷,被这个叔叔的笑容烘得有点儿暖。

谢谢你,萍水相逢的创可贴鼻子叔叔,我亲爱陌生人

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篇5:陌生人作文800字

全文共 812 字

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在成长的过程中,我接触过许许多多的人。他们就像我人生中的过客,来也匆匆,去也匆匆。他们关心我,教育我,给我知识,给我健康,给我温暖。但有一位陌生人,他用自己的行动触动着我,让我受到了感染,给我上了生动的一课,让我感觉到人间的一份温暖。令我终生难忘。

那是一个盛夏的下午,太阳公公微微地散发着热量,风姐姐似乎是害怕太阳公公那灼热的目光,有意无意地躲闪着,忽远忽近。太阳公公似乎感受到了风姐姐的凉意,也渐渐褪去炎热……

我坐着公共汽车从图书馆回家。在车门口,站着一个穿着深蓝色衣服的中年叔叔。他那蓬松的头发显得有些凌乱,那蜡黄的脸在深蓝色衣服的衬托下显得更加沧桑,带着一副冷漠的神情。

叔叔上车之后,公交车在冒着热气的水泥路上继续向着目的地磨蹭。昏昏欲睡的我已不记得在哪一个车站,上来了一个穿着破烂的老人。这是一辆“无人售票”车,不知道什么原因,老人上车后并未主动投钱。司机发现了,扯着嗓子嚷道:“你干嘛!你干嘛!投钱啊!没钱就下去。”老人看了司机一眼,慢慢吞吞地在口袋摸钱。

过了一会,他颤抖的声音从嘴巴里蹦出来,说道:“我只有一块钱,可以吗?我只坐两站。”老人的语气中夹带着一丝哀求。司机却坚定不移地说:“不行,没钱就别上车。”边说边让老人下车。此时,全车的人都不约而同地把目光投向老人和司机,就在老人快要被司机推出车门的时候,门口的那位中年叔叔伸出手扶住了他,用缓慢而又不满的语气说道:“你怎么能这样对待乘客,更何况他还是一位老人!无人售票是市民精神文明风貌的展现。这不仅要求乘客文明,同样他也要求乘务人员文明。”中年叔叔边说边掏出一枚1元硬币,说了一声“我帮他投币”便将硬币丢进了“投币箱”。老人在片刻惊愕之后连声道谢。而那位叔叔把自己的座位让给了老人之后还是平静一般地望着窗外。

过了几站,叔叔下车了。我望着他的背影消失在人海中,想了很多很多。可是直到现在,虽然叔叔的容貌已经变得模糊起来,但是我依然能够清晰地记住他的一举一动。

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篇6:魅力校园

全文共 1109 字

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今天,我们迎着凉爽的秋风,踏上斜斜的长坡,来到了校门口观察校园

一走到门口,最引人注目的就是宣传长廊,那里张贴着各种各样还在闪闪发光的奖牌,有“示范学校”“家长示范学校”……耀眼极了。宣传栏的下面是卫生清洁榜,可以看到我们的清洁做得怎么样。接着往下走,还有获得三好学生的荣誉证书呢。我们校门口最下面那一角,是同学们精心画的五颜六色的画,看了给人一种赏心悦目的感觉。

沿着斜斜的大坡,来到了我们的新教学楼:挹青楼。挹青楼的外墙很光滑,磁砖黄中带白,象是系上了白色的腰带。挹青楼的玻璃也是非常的高级,阳光照射在上面,它半天也不会烫。我们的学术厅、校长办公室等许多高级别的办公都在这里面。紧接着往下走,映入眼帘的就是那幢“古老”的、高大的旧教学楼_胜蓝楼。它的旁边是五颜六色的鲜花和翠绿的草半掩着。这幢楼里有许多不同的教室:普通教室里桌子摆放得整整齐齐,地被拖得干干净净,连粉笔灰也被同学们灵巧的双手打扫得无影无踪。教室的课桌还套了一层绿绿的、漂亮的桌套。胜蓝楼的走廊是曲曲弯弯的,这给我们带来了安全、方便、隔音的效果。与普通教室不同的是音乐教室、文明礼仪教室和微机室。文明礼仪室非常大,墙上有两面巨大的光滑的镜子,配有电视机,我们可以在这里练习艺术操。接下来就是音乐教室,我们的音乐课都在这儿上呢。最吸引人注意力的就是那洁白的、崭新的、有各种各样的电脑的微机室了,我们学电脑、玩电脑都在那儿进行。怎么样,我们的两幢教学楼漂亮吧?

两幢教学楼的前面是足球场。足球场的草坪是用塑胶做的,草坪软软的、绿油油的,草坪下面还有小沙粒。足球场各有两个高大的射门的门。如果不小心摔了一跤,也不会感到疼痛。足球场周围是跑道,跑道红彤彤的,跑道上的白色跑线象白色的丝带在飘,特别耀眼。操场四周还有许多茂盛的树木,一阵风拂过,树叶随风沙沙作响,满园飘散,从远处看,就象是蝴蝶在红色的地毯上跳舞呢!

继续往下走,就是篮球场.它的地面是用水泥做的,这样篮球就会蹦得“高兴”一些。篮球场旁边有两架巨大的篮球架,它们昂首挺立着,不管狂风暴雨或是阳光猛烈照射,它始终不动一下,真是顽强得不能再顽强了。篮球架的筐子洁白无灰,“帅呆”了。篮球场边的墙上满是爬山虎,它先长出来的叶子是嫩红色的,不几天叶子长大就变成嫩绿色的。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来,也不留一点儿空隙。一阵风吹过,一墙的叶子一起漾起波纹来,好看得很。仔细观察,还会发现绿叶里夹有深综色的小圆片,真可爱,真优美!

这就是我们美丽的树人小学。我在树人小学读了三年多书了。今天,我为树人感到骄傲!明天,树人为人感到骄傲!我相信:树人明天会更美好!

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篇7:诚实的魅力初一作文范本

全文共 719 字

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诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

诚实的品德是感人的,会产生震撼人心的力量。它们不仅能影响别人、改变别人,还能给自己带来意想不到的惊喜和回报!一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。

过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

季布“一诺千金”使他免遭祸殃。

诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,终于使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的

走正直诚实的生活道路,会有一个问心无愧的归宿。真正的魅力是真诚的自我表露,当你把自己独有的一面显示别人,魅力就随之而来。

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篇8:熟悉的陌生人作文

全文共 1072 字

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想要走进历史,拂去你眉间浅蹙的忧愁;想要共赏繁花,听你清丽的词韵随风婉转;想要一起谈诗论道,在激烈的辩论中让你我或异或同的观点碰撞交融;想要同谈心,让你所有禁锢于诗词的苦恼倾泻而出。也想要告诉你,有一种开怀叫放下。

纳兰,你是我最熟悉陌生人

你仿佛生来就带着忧伤,将每一首诗词笼罩,就连边塞诗也带着浓浓涂抹不去的悲寂。世人不解你,道你一生富贵荣华平安,不过强就愁而已。就连你的父亲也不了解你,只说你这孩子什么都有了,为什么却这么不快乐。“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知。”你的人生仿佛十全十美,可你却宁愿选择什么都不要。

你是真正的满州贵族,父亲又是权倾朝野的明珠,这使得俗世多少人艳羡的身份,于你而言却只是禁锢双翅的枷锁。你不是只会躲在绿叶庇护下的柔嫩花朵,你有才华、有理想,更有满腔的热血,你是雄鹰,无一日不期待着盘旋于蓝天之上,可康熙帝王怎会使得明珠府中再出个位极人臣的纳兰?于是你的仕途之路便一片坎坷惨然。对月独酌的夜晚,我分明听见你 “万春园里误春期”低沉慨叹。这富贵,也是一种悲哀。

有些人固守冰冷的情感,却还可笑地说你虚意矫情。殊不知,你是如何地重情重义。“绝塞生还吴季子”是你因朋友的一句嘱托而耗费十年救出被流放的吴兆骞,终践承诺的深厚友情。而自亡妻卢氏后“从此亡音骤起”词风大变,毕生沉于回忆“当是只道是寻常”见证你真切的爱意。写给顾贞观的决绝词“人生若只是如初见”是隐在决绝下的不忍分别;梦寐之间也依稀吐出的“吾幸得师矣”是对徐乾学的真挚崇敬;而寄予朱彝尊的“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横”是跨越身份的桎梏,只因诗词而引起的知已。如纳兰者真情真意至此,让人不由掩卷微笑的人,遍寻历史也真然寥寥可数。

你的诗词满载忧伤,而你的忧伤也并非没有解释,只是大家只津津乐道于你殊颜惊人的词句,而轻浮地忘却了它们的由来,遗落你的情感。

我看你像一个天真的孩子,在词中袒露出自己所有的真实,却又被现实的荆棘所刺伤,徒留下如浓雾般弥漫的忧伤——这诚然也是你的魅力所在。只是,我却不忍你总如此哀戚,三十一岁的人生,终太过短暂,何不学学唐寅呢?“姑苏城外一茅屋,万树桃花月满天”是如何洒脱,何不学学李白呢?“举杯邀明月,对影成三人”是何等浪漫的开怀。为何不放下那些未成的抱负,空落的情感?畅然于诗词不也可成极绚烂的人生?负重太多,人生便短暂;太过执着,视野太狭小,何不学会放下呢?那也是一种开怀。

纳兰,你是我最熟悉的陌生人,我在百年后看你,你使我惊羡,也使我感叹。但又或许,你的悲剧只是拘于那个落后的时代,若搁在现在,又谁知会不会是一个天降的李太白?

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篇9:歌唱的魅力作文700字

全文共 729 字

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我从小就对唱歌有着莫名的热衷,总是不厌其烦地听同一首歌,直到学会才肯罢休。7岁那年,我来到太原市少年宫声乐班学唱歌。

刚开始唱歌时,王老师说我是“苦瓜脸”。不错,那时的我总是板着脸,好像别人欠了我钱似的,毫无感染力可言。于是我就用心学习“笑”,还真费了九牛二虎之力,不是笑僵了就是笑傻了。一年后,在我真正领略到歌唱的独特魅力后,才不再干巴巴地笑,而是不经意间露出真心的笑容。

记忆中,王老师很少给我们当范唱,而是一遍遍地给我们放录音,听上半节课才开始学习。因此,我们学得很快,歌词谱子信手拈来,只需要添加一些技巧和感情色彩就好。对我而言,技巧容易掌握,“感情”才是大问题。这时,王老师就会神秘兮兮地拿出一盘碟给我们看,原来是歌曲的范唱MV。当动听的音乐响起,一片美丽的绿草地和一个穿裙子的女孩映入眼帘。那女孩眉眼弯弯,带着最真挚、愉快的笑容唱了起来。那歌声时而清脆婉转,如小泉叮咚;时而激情洋溢,如波涛滚滚;时而沁人心脾,如微微春风。我顿时听呆了,一刹那,我豁然开朗,明白了歌唱的真谛。从此,我总是先投入到歌词的意境中去,再来演唱,不知不觉中脸上也有了丰富的表情,做到了声情并茂。

如果说7岁那年,我只是把唱歌当成了一种消遣,8岁时只当它是娱乐,9岁时又当它是朋友,那么,现在的我把唱歌当成一种享受,一个可以倾吐心思的伙伴,一项陶冶情操、真正让人身心愉悦的活动。我很庆幸,我与歌唱有了这样的一种缘分;也很庆幸,我终于感受到了歌唱的独特魅力;更庆幸,有如此负责的一位老师,把我从歌唱白痴,教成了有着专业水平的音乐爱好者,这将是我一辈子的财富。

正如音乐家冼星海所说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉”,这也正是歌唱的魅力所在。

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篇10:大自然的魅力

全文共 240 字

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自然魅力是无穷的,令人向往的。我认为:春天的大自然,虽然没有秋天的诗情画意,也没有夏天的热情似火,更没有冬天的勇猛毅力。但它拥有的是欢声笑语,拥有的是春暖花开,是大家那一颗颗爱探险、爱大自然的火热的心!啊!魅力无穷的大自然!我钟情于春天的大自然,不需要任何的理由,喜欢就是喜欢,难道还需要理由吗?是的,一年四季的大自然的是魅力无穷的,多少独一无二的。可是,相比之下,我还是更加热爱春天的大自然。不知你是否与我想到一块儿去了呢?

一个喜欢春天的大自然的女孩!

[大自然的魅力作文三篇

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篇11:谢谢你陌生人作文1000字

全文共 1083 字

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纸鹤虽无言,却承载着一份美好!——题记

傍晚,站在窗前,我看着一抹淡淡的斜阳垂挂窗外,风拂过,窗边那根丝绳的一头系着的一只精巧的黄色的千纸鹤,似乎展翅欲飞,看着这一只千纸鹤,我思绪悠悠……

那是去年夏日的一天早上,天空好像被水冲刷过那般明净,那么湛蓝,那么可爱。我约了几个小伙伴一起骑车去浴龙岩游玩。骑着老爸刚买给我的生日礼物一一一辆崭新的蓝得发亮的自行车,别提有多拉风。一路上,我哼着小曲儿,施展车技,一会儿单手抓把,一会儿双手放开,一会儿还来一个极速溜坡。绕过一段林荫小路就到了目的地,我们把车子停下,连蹦带跳地走着。看,明镜般的湖面倒映着翠绿的山,不时掠过的一两只飞鸟,湖中心还有一个亭子,有几个人正悠然地在湖边垂钓。我们绕过九曲桥沿着大殿右侧的台阶径直向上,爬到了山上。微风拂面,让人感到无比的惬意。

猛然间,却觉得有什么不对劲,我的心咯噔一下:“完了,完了,我忘记给自行车上锁了!”我顿时惊慌失措地大喊起来。李军说:“你没记错吧?我们可都有上锁呀!”我也想记错,可是把口袋翻了个底朝天,还是没有啊,我拍拍后脑勺,“是真的忘记上锁了,要是我的自行车被偷了怎么办?哎,这下惨了,肯定得被我妈骂死了!”“别唉声叹气了,自行车肯定还在的。”王明拍拍我的肩膀,安慰着我说,“赶紧下去找。”我加快步伐,边走边双手合十,默默地祈祷:佛祖保佑,观世音菩萨保佑,我保佑我的自行车好好的,好好地等着我。我记得来时把车子停在一棵大树下,于是我们沿途到了刚才的位置,还是那颗茂盛的大树,可是不看不要紧,一看,我的小心脏都快停了,树下空无一物,我瘫坐在地上。不知是谁提议:“要不,大家分头找吧,我往东边找,阿明往西边找,阿哲,你在原地等。”“只有这样了。”

我叹了口气,幽幽地说。1秒钟,2秒钟,3秒钟……我如坐针毡,觉得恍若隔世。这时,李军气喘吁吁吁跑回到树下,他语无伦次地说:“我……车场,找到了!找到了!”我一听,欣喜若狂跟着他飞奔过去停车场,见到了那一抹深蓝,闪亮闪亮的,它,安静地停在停车场的边边,我情不自禁地抚摸着它,轻轻吹去车座上的灰尘。那种失而复得的心情真的不可言喻,哎,怎么回事?自行车被锁上了,没有了钥匙怎么办,我飞上天的心顿时跌入谷底,可恶,肯定是哪个陌生人恶作剧,故意锁了车,还把钥匙顺走了。正想着,我气恼地捶了一下我的车座,却似乎看见车座下有什么东西,我伸手一掏,一只黄色的千纸鹤掉下来了,这时,一把金光闪闪的钥匙从纸鹤里头掉出来了,小伙伴们你看我,我看你,惊讶极了,我小心翼翼地把千纸鹤重新叠好,郑重地放进我的衣兜里……

谢谢你,无言的纸鹤!谢谢你,陌生的好心人!

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篇12:我眼中的男生魅力的初二作文500字

全文共 706 字

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我眼中的男生魅力魅力这个词语,人人都知道,是对一个人外貌的描写,在我没有认识他之前,我认为魅力就是对“冷酷、潇洒、帅气、温和……”的概括,但和他相识之后,大大改变了我对魅力的看法。他是我们的班长,我能够和他相识,也是因为在一次调座位的时候阴差阳错的,我和他成为了同桌,他是一个既严肃,又温和的人,上课时他恪守作为一名学生的本分,下课时又能和同学们融洽地打成一片。记得那是一个春风和煦的上午,只见八一班的同学们,正在聚精会神地做着题,而我面对着一页练习题而发愁,这时一道沉稳温和的声音传入我的耳中说道“这把书放这里,我给你看看,不会的我来教你。”我盯着他看了许久有些惊讶,没想到她会主动教我。“你还在愣什么,还不快点。”

他提醒我道,我连忙应声道“哦。”就这样有些题我听了不会,他就会耐心地为我再讲解一遍,直到我听会为止,他才去做其他题,就这样久而久之,每当我遇到不会的题的时候,就会去找他,而每一次他都会耐心地为我讲解,至于我现在,每遇到一道难题,就会想起我这位已分别已久的同桌。还记得,那是一个晚上,阴雨天,晴朗的天空布满乌云,豆大的雨点,悄然而落,落在窗户上,发出噼里啪啦的声音,极是响亮,而我也为我晚上如何回家这个问题思虑起来,到了下课的时候,只见我那位同桌拿着一把雨伞递给我对我说道:"我看这雨今天晚上是不会停了,这把雨伞借给你,今天晚上不用还了,明天早上来的时候还给我就好了,我盯着那把雨伞片刻,开心地接过之后,向他道了谢,心里默默地为他夸赞道,他可真是一个善良的人啊!他就像是一位英雄,每当你遇到危险的时候,总会第一时刻站出来替你解围,而他就是我心中的英雄,那个保护伞,也许这就是我认为他所在的魅力吧!

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篇13:陌生人的帮助作文

全文共 509 字

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人人都被帮助过,我也不例外。在思考的时候,心中涌起了一股暖流……

在一个星期三,我匆匆和同学说了再见,便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学,正在低头看书。哼!书呆子!我不屑的想。学校里已经有那么多作业了,不好好放松下自己怎么行?我边想着,车来了。人们蜂拥而至,我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时,却只找到一枚可怜的一元硬币。

我满头大汗,不停地翻找,摸遍了全身上下的口袋,心想:糟糕!一定是在上车时挤掉了!司机冷冷的看着我,催促我快一点,后面的人还要上车。身后的人不是的推推我,让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光,有的还低声私语:“没钱还来坐车,不要脸!”我听了,更加心急了。

“同学,这是你的钱吧?”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源,是哪个六年级的学生!她的脸上洋溢着朴实的微笑,向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币,硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头,她便笑盈盈地把硬币投了进去。

车开了,她到站了,在下车前,她向我挥挥手,便下了车。此后,我再也没在站台见过她。但我知道,那个硬币不是我的,是她的。我早已忘了她的样子,但我深深记得那颗善良单纯的心。

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篇14:陌生人的温情作文400字

全文共 413 字

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星期天中午,我去朋友家玩。

我骑上自行车,风一般的向前驶去。风从我耳边呼呼地吹过,身边的行人和电动车被我远远地甩在了身后。自行车上的我正洋洋得意的时候,突然车子蹬不动了,我立刻下了车,压了压轮胎,原来是没气了。

我垂头丧气地推着车子往前走,眼看着一辆辆车子从我眼前飞驰而过,心里想着,这要走到什么时候呀?这时有一辆白色的小轿车停在了我的前面,车窗摇了下来,一个戴着墨镜的叔叔亲切地问道:“小朋友,你的自行车没气了吗?”我漫不经心地答道:“是的。”叔叔下了车,打开后备箱,从里面拿出了一个打气筒,帮我给自行车充满了气。叔叔问我要去哪里,我说要去泰安小区,叔叔笑着说:“咱俩顺路,我捎你一程。”说着,叔叔就将我的自行车放入后备箱。

我上了叔叔的车,转眼间就到了泰安小区,我满怀感激地对叔叔说:“谢谢你,叔叔!”叔叔朝我挥了挥手,车子就缓缓地向前驶去。

一位陌生的叔叔伸出他热情的双手,帮助我度过了眼前的难关,让我感受到了人与人之间的真情。

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篇15:爱的魅力作文700字

全文共 714 字

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请你不要惊讶,如此脚步声也扣动心弦,这却源于魅力

——题记

爱无声而独特,它的魅力征服了我的心灵,而却是微弱的脚步声串起了爱的珍珠。

父亲身体微胖,走起路来声音却不大,唯一在第三层的那貌似厚重皮鞋跺脚声,告诉我们他回来的信息。而母亲的上楼声音就完全不同了。“咔咔”的声音富有节奏感。而我上楼时又增添了很多趣味。运动鞋特有的轻盈步伐,一步二个台阶,有时还伴随着快乐的歌声。而不论是家人的那种脚步声,我们彼此都不会听错,有人说这是心灵感应,而我却认为这是爱的魅力!当然,这共同的结果便是不论谁回到家时,都会开着一条门缝,从里边透出的光虽不多,却足够明亮,门缝虽窄,却充满温馨的爱!

在一个期末考试失利的傍晚。当我做完最后一题时就知道我这次考试一塌糊涂。心中无限惆怅,感觉一切都变成了灰色。我慢腾腾地走到楼下,默默地低着头,心情糟透了。当我走到二楼时,突然听到了一个声音,如此熟悉,如此温馨。对!是妈妈扣动门锁那清脆的声音。我没有了昔日的歌声和速度,妈妈依然知道我的归来。我的泪如泉水涌动,我的心肌猛然收缩,妈妈用如此宁静看似有些沉默的爱等着我。我还有什么理由懈气呢?经历风雨时,家是最温暖的避风港,遭受挫折时家中的爱总能抚平心中的痛。

我轻轻走入家门,看到妈妈那眼角有了细纹和蔼的面容。“对不起,我回来晚了”,我小声说。“我听到了你慢腾腾地脚步声和你低沉地心跳声。孩子,妈妈永远是你坚强的后盾,一次考试失误又有什么关系呢?认真总结失误的原因,你会学到更多的知识。”妈妈边说边抚摸着我的头。我强忍着眼泪笑着点点头,妈妈也笑着看着我。

脚步声,一个如此充满神秘和爱意的声音。是父母无私的爱给予了我莫大的鼓励与勇气。不得不说,爱充满着无限魅力!

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篇16:熟悉的陌生人

全文共 337 字

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那是一个寒冷的冬天,寒风呼呼的吹着,我一个人回家。大街上静静的,没想到脚下一滑,啪的一声,我摔倒了!

我拼命的想爬起来,但是我却怎么也起不来,我觉得膝盖上还隐约作痛。我瞟了一眼,我发现我流血了!我的心里一下子就慌了起来,我着急的哭了起来。正在这紧要关头,一个人出现了。我向他看了看,可是他连看都不看我一下。正在我快绝望的时候,一个老爷爷出现在我的眼前。我再仔细的看了看他,他是位清洁工。清洁工爷爷看了看我流血的地方,二话不说,背着我就向医院跑去。爷爷累的满头大汗,他把衣服裹在了我身上,又把我送到了家门口。我打开我家的大门时,我跟爷爷说了一声谢谢,爷爷笑了笑就走了。

这位清洁工爷爷把我送到家门口后就去打扫马路了。这个清洁工爷爷虽然我不认识他,但是他给我留下了一种很熟悉的感觉。

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篇17:魅力作文800字

全文共 758 字

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无论在哪里,只要他一出现,我便不由主地关注他。因为,他的坚持打动了我。我被他的魅力深深吸引着。

我还记得那是我们设计的环保提案。我只是每周例会是想要准备提案,平常就把这件事跑到九霄云外。有一个大雪纷飞的日子,我在回家路上发现自己把东西落在学校了,于是边抱怨边往学校走。

从教学楼楼道的窗户望去,外面成了一个银装素裹的世界。虽然已经把窗户关严,但是“呼呼”的风声仍然可以听到。门前的几个大树只剩干枯的树枝,在凛冽的风声下发出“吱吱”的响声。

我推开教室的门。咦?怎么灯还亮着?我环顾了教室。在暖气边上,他安详地睡着了。我不解,回家睡岂不是更舒服,何必呢?我向前走去,他紧闭双眼,黑眼圈再明显不过了。他右手中的笔正好滚到了提案草稿的中间。

我静静地注视着他,谛听他呼吸的声音。我可以想象,放学时,他没有选择赶紧回家,而是在这里准备提案。雪越下越大,他却一直在这里专心准备。我知道,那夹在提案草稿中的笔还保持他的体温。他的坚持不言自明,这的确是一幅充满坚持的画面。我被这富有魅力的画面打动了。

我望着他,开始思考我自己的问题——有没有把每件事放在心上,做事时有没有坚持下来,还是偷懒。我——这时,他醒了,揉了揉朦胧的睡眼,看到我是他瞪大了眼睛:“你怎么在?”我望着他惺忪的双眼,说:“我回来拿东西。你赶紧回去吧。”他拿起笔,边写边说:“不了。我还没写完,就不争气地睡着了。”

我心想,我早都把环保提案的事忘掉了,哪是不争气,分明是自寻死路。我离开了教室,透过门上的玻璃,我又看到他独自一人伏案忙碌。与我刚才想象的情景一模一样,又是一幅充满坚持的画面。这不是在作秀,而是他内心的力量所显示出的魅力。

走在街上,同样是鹅毛大雪,我却没有来时的抱怨。他努力、坚持的画面又浮现在我眼前,他的魅力,感动了我,引发了我对自己的思考。魅力,伴我前行。

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篇18:熟悉的陌生人作文

全文共 523 字

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放暑假了,我和妹妹相约去学校玩儿。阵阵风儿掠过发梢,使我们的心情更灿烂了;看着头顶那随风飘扬的五星红旗,仿佛听到了校园里曾经回响的激昂澎湃的国歌;望着教室里崭新的桌椅,脑海里闪现出陪伴我成长的老师和同学们。

在门卫室里有一位姓崔的阿姨,她的出现缓解了我们不能回到课堂的遗憾。崔阿姨穿着一件深蓝色的长裙,裙面上还点缀着几条花纹。虽然衣着很朴素,但是她那个圆圆的、带着荷叶花边的小包,却是她自己用墨蓝色的毛线编织的,由此可以看出她是个心灵手巧的人。

崔阿姨很好玩儿,带我们做游戏,她拔了几根草,要我和妹妹轮流拔草上的叶子,谁拔到了最后那片叶子,谁要表演节目。这个游戏很刺激,因为谁也不知道到底有几片叶子。游戏做完了,我唱了一首《生僻字》,妹妹则唱了一首《听我说谢谢你》,崔阿姨还给妹妹打了拍子。

还有一个游戏是“吹草”。崔阿姨拿出一根草,轻轻拔下一片叶子,横在嘴边,就吹出了清脆动听的声音。我们也学着她的样子,揪下一片叶子就放在嘴边吹起来,可叶子却不听使唤。崔阿姨耐心地指导着。当我们吹出第一声动听的声音时,崔阿姨真比中了头奖还激动。

天色暗了下来,我和妹妹吹着“草笛”离开了,“嘟——”草笛的声音清脆响亮。回头看,夕阳照在崔阿姨身上,她的脸上洋溢着笑容……

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篇19:友谊的魅力九年级优秀

全文共 598 字

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记的,刚刚到校时,看着陌生的环境,我茫然的看着蓝天。

我的眼睛寻找在我的名字,不知道会出现在那,我有会再那个班级,会和依稀在一个班吗?应该不会吧,毕竟有怎么多人。

“瞳瞳,快过来,”依稀转过头,对我大叫道。“你在2班哦~,可惜我在3班,不能陪你了,”

“嗯。”我有些失落的低下头,今天我和依稀到学校报名。“依稀,不管你在哪个班,我们都是朋友吧?”我有些不确定的问道,依稀,是我在小学最好的朋友,也是唯一的一个朋友。

“说什么呢!”依稀大声说道:“瞳瞳,我和你永远都是最好的朋友!我不会不要你的啦~!”

“嗯,我一定会要你的!依稀,走吧我们去班上报到吧?”有了依稀的话,我也安心下来,我不用担心我唯一的朋友会离开我了。

我和依稀牵着手,去找我们以后的班级了,我心里还是担心,分班后,我会失去这个唯一的朋友。

“瞳瞳,找到啦~你在2班,我在3班,还是很近的!以后我们还是可以像小时候那样的,一起上学,一起回家!”依稀开心的说道。

“嗯,依稀,到时候你还要等我哦~”我们相视一笑,去了各自的班级。

自从上了初中后,我们还是和以前一样,一起上学,一起放学回家,但是,总觉得你离我远了好多。不在像小学的时候,天天在我耳边说着你遇到的趣事,不在像那时,天天在我的身旁哭着,闹着的叫我陪你去哪去哪,你的朋友,不在只有我一个,你慢慢离我远去。

现在已经初二了,你不在是当初的小妹妹了,不在是那个只会跟在我身后,扎着羊角辫的小女孩了。

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篇20:唐诗的魅力作文700字

全文共 752 字

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像音乐洗涤人的心灵,像图画取悦人的眼睛,中国的唐诗,也有那动人心魄的魅力

我喜欢唐诗,喜欢写唐诗的李白,喜欢他的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,更爱他的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。是啊,人也就本该这样:微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。是唐诗,让我有了这深刻的认识。

我喜欢唐诗,喜欢写唐诗的杜甫,喜欢他的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,更爱他的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。在他的笔下,山那么峻拔,水那么汹涌,楼那么壮美。他,胸怀那么宽广,品质那么正直,志向那么高远。是唐诗,让我认识了这伟大的人物。

我喜欢唐诗,喜欢那“少壮不努力,老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。许多东西流逝得太快,因此来不及回望。人只有经历过才懂得生命的意义所在。鸟只有飞出鸟笼后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走,唯留下一些伤疤,一些沙尘,让后人慢慢地弥补、挣扎。是唐诗,让我有了这颇多的感慨。

我喜欢唐诗,喜欢“天生我材必有用,千金散尽还复来”这样的句子。心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云地傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空。是唐诗,让我有了这坚定的自信。

唐诗,你的魅力在于你的广博,你的千变万化,你的包含万千。

唐诗,你有无穷的魅力。

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