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7066作文
1000魅力的星空
全文共 936 字
+ 加入清单“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，那是小池的魅力；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是瀑布的魅力；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，那是杨柳的魅力……
但是，魅力远远不仅仅是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀，它是美好精神、品质和行为高度统一的产物，它是外表和内在美的集合。
魅力是一种本色。它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和故作风雅的搔首弄姿都只能是镜花水月、昙花一现，真正的魅力是一种纯自然的美丽。“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，滕王阁具有本色的魅力；“大漠孤烟直，长河落日圆”，沙漠具有本色的魅力；“帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照具有本色的魅力。
魅力是一种品格。荷“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一种魅力；梅“俏也不争春，只把春来报”是一种魅力；竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是一种魅力；石灰“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”是一种魅力。屈原“信而见疑，忠而被谤”，仍高呼“余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也”；司马迁遭受宫刑之奇耻大辱，仍不屈不挠，完成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》；李白不肯向权贵低头，大呼”安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” ……这些诗句充满永恒的魅力，是因为它们都是诗人内心品格的真实写照。
魅力是一种修养。它源自丰富的内涵、豁达的胸怀和无私的奉献。苏东坡因乌台诗案被贬，仍乐观豁达，他的魅力在于他“莫听竹林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的从容；韩信虽遭胯下之辱，但心胸宽广似海，成名后不但没有找当年欺负他的人复仇，还以美食佳肴相款待，他的魅力在于他有比天空还更宽广的胸怀；丛飞用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业，他的魅力在于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
魅力并非生而有之，它需要经年累月的修炼，需要逆境与挫折的磨砺，需要后天的学习充实。魅力并不神秘，只要我们不邯郸学步式地迷失自己；魅力并非高不可攀，只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯；魅力并非别人的专利，只要肯努力，你、我、他，均可以拥有迷人的魅力。
拥有魅力的人生是亮丽的人生。
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篇1：艺术的魅力作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单你曾否听过一首歌，让你灵魂深处流过潺潺溪流，激起一波波感动；你曾否读过一首诗，让你敞开心灵的大门，被一次次触动；你曾否看过一幅画，让你眼底穿过漆黑中的追光灯……那些时候，你不由得仰慕世界上伟大的字眼，那就是艺术之魅力。
扼住命运·贝多芬
他从小就受音乐的熏陶，极具音乐天赋。但天妒英才，26岁时听力开始减退，但他以顽强的毅力同命运进行抗争，创作了许多出色的交响曲，其中最杰出的《第五交响曲》又称《命运交响曲》，它严整粗犷，旋律简明，含蓄深情，极具心灵的震撼力。象征着力量和意志，也充满自由、大胆、激情。每次听到它就能想到他坎坷的人生和他与命运抗争的不屈精神。
音乐的魅力，在于动人的旋律，在于作者的灵魂。
傲视人生·李白
他出生在富贵人家，游山玩水，但他心中仍有远大的抱负。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是他气吞山河的气势。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他不畏艰险，敢于拼搏的体现。“举头望明月，低头思故乡”是他身在他乡，对故乡强烈的思念。看他的诗，仿佛置身于他那雄壮的情景中，内心像汹涌的海浪，难以平静。
他的诗雄壮而又浪漫，富含想象而又不失文采。
心灵画家·梵高
他作为画家，作品无人问津，世间对他来说有太多的不公平。但他画作的价值不可估量。《向日葵》中温暖的色彩是他对生活的热爱；《橄榄树》中隐藏着他那颗炽热而又困惑的心。
他的画每个线条都那么自然，丰富而不显零乱。每一处颜料都是那么感性，荡漾在他纯洁的灵魂中。
历史长河中，唯有超脱生与死，打碎时光之屏的是艺术，是艺术的魅力，那些歌、诗、画，会成为一抹彩虹，横跨天际，化为永恒！
篇2：致那个熟悉的陌生人作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单你好，那个最熟悉的陌生人。我们已经有一年都没有联系了，最近你过得好吗？前不久听说你考了你们学校的年级第一。看来你过得很努力很刻苦我为你的成功而感到高兴。
我们从未见过面，但是互联网将我们拉在了一起。在五年前我们认识了，在这五年里我们相知成为朋友，与你分享成长的烦恼，告诉你学校里发生的乐趣。你已经融入了我的生活，告诉你这些事也成了我的习惯。习惯真是个奇怪的东西，在我们闹矛盾的时候，这个习惯困扰了我好久。直到我们和好才得以解决。我都不敢对周围的人说我有一个网友朋友，因为我还怕我周围的伙伴会劝诫我，网友这是个不可信的东西，但我选择相信你，因为你与其他人不一样。
你有你的理想，你有你想要奋斗的目标。你在努力的成为更好的自己，看到你这样积极，也带动了我，让我产生了不少动力。但是因为发生了太多的事，我们的关系已经不能回到从前那样了，我真的感到很遗憾，但我也祝福你能快乐的生活，一定要幸福啊，在你生活的地方幸福的生活吧！
说实话，我真的很想知道你现在在哪里？干着什么事？会不会有时也会想起我这个网友呢？
篇3：音乐的魅力优秀作文
全文共 853 字
+ 加入清单还记得小时候，常常躺在琴房的摇椅上，一边听着哥哥练琴，一边吸吮着我的最爱--奶嘴，那是多么享受的一件事啊！渐渐长大，看着哥哥似乎时常沉浸在自己的音乐世界里，一边唱歌，一边弹钢琴，彷佛自己正在展开环球巡回演唱会一般，这让我也有一股冲动，想好好大展身手一番。
因为哥哥从小就开始学钢琴，妈妈也曾经担任过钢琴老师，所以我在他们的耳濡目染下，接触了“钢琴”，只是我那顽皮的小指头，常常不听使唤，所以“弹钢琴”成了我的苦差事，能拖就拖，能闪就闪，心里想：“为什么看别人弹琴易如反掌，而我就是搞不定那黑白规律的琴键？”就在对音乐生涯几乎要灰心放弃的时候，在一个偶然机会，又燃起了音乐之旅的另一个生机。
那是一场动人心弦的音乐盛会—长笛发表会，当然也是妈妈特别用心制造给我选择的机会。因为妈妈说：“钢琴是学习任何乐器的入门，但绝对不是唯一，我们把弹钢琴当作是打地基，可以再选择一种你有兴趣的乐器来学习。”于是，我和长笛结下了“不解之缘”。
犹记得初次欣赏长笛演奏，台上表演者吹出那优美的乐音在我耳边回荡，演奏者她那飘动的裙?，也随着旋律摆动，优雅的姿态、悦耳的旋律，令我向往不已。在妈妈的鼓励下，我不仅突破学钢琴的心理障碍，也发现我爱上“长笛”了，每每想起音乐家那令人动容的画面，我就愈加勤奋的练习，心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律，像哥哥一样的陶醉在音乐世界里，因此吹长笛成了我最爱做的一件事。
在学长笛的这段期间，妈妈总是鼓励我：“不管吹得如何，努力最重要。”听了这句话后，我知道不管练习时嘴巴多么不舒服，但我仍要克服困难，更认真的学习，来回报妈妈辛劳的付出。当我架起谱架，摆好架式，悠然自得的吹着“天空之城”，或者以最愉悦的心情吹起“卡通歌曲—龙猫”，爸爸立刻鼓起掌声，说：“太好听了！哪个大音乐家的杰作呢？”以前的我，总是胆怯不敢展现自我，但现在我能勇于表达自己，因为长笛让我增加自信心，无惧众人注目的眼光。
音乐之美，不是每个人都懂，这是一门很深奥的学问，要自己用心灵去体会，去享受自己的音乐世界。
[音乐的魅力优秀作文
篇4：陌生人的友谊五年级作文
全文共 1557 字
+ 加入清单最近，我读了一篇文章，讲的是无论做什么事，都要用微笑来面对。因此我每天上学时，都要对着镜子微笑道：“我很快乐哦！”
又到了每周一次的足球赛，我的心情非常激动，因为连在梦里也经常梦到“进球”的场景。走到二中的足球场上，脚底下有一股痒痒的感觉。坐到地上，手放在身体两侧，不是痒而是“扎”，跟随着疼痛的力度跳了起来，看着这个对我恶作剧的绿毯，汗毛都竖起来了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的小胳膊，小腿碰到了这个，不得弄个血肉模糊啊！”
比赛开始了，我紧张的心态导致我发挥失常，好在渐渐地没那么忐忑了，开始享受着比赛的乐趣。突然，我不知被什么东西绊到了，倒向了草面，我眼看着身体就要被“针”扎住了，却无能无力，但想到一只手的伤害总比多处伤害要强的多，我便下意思地伸出了右手撑住身体，忍受着伤痛站了起来。上半场结束了，可我的手背已经肿了，黑紫相间，有一种莫名的痛。
对方的队长跑了过来，关切地问候：“没事吧？”我仿佛读懂了她的心，“没事吧！用不用我帮你？”疼痛已将我麻痹，脸也是苍白的，可我的心却是火热的。我轻轻的回复了一句：“没事的。”接着，我又听到了她的心声：“手都肿成黑色的了，别再硬撑了。”我怀着感动，让嘴角提到了眼角的高度，示意她说：“不要紧，我可以坚持。”
虽然我们并不熟识，可我们的心却早已悄悄靠在了一起。那篇文章说的对：如果用微笑面对，会交到一个朋友。是啊！一个懂得微笑的人，运气一定不会太差。
“不要和陌生人说话。”本是人们心底根深蒂固的“防人之心不可无”的处世哲学。近年一部同名电视剧的播出，使这个观念再次成为一种鲜明的大众意识。它被人们广泛应用于日常生活，特别是教育我们时必不可少的保守教条。
诚然，人心叵测。生活中有太多可以证明这个观念的例子，有许多人因为过于轻信别人的话语而上当受骗；就连问路这样毫无恶意的真心求助，也很难得到一个简短有力的回答。
我们一家人去县城时，总会看到一些人提着黑色的袋子，做问卷调查。街道上人来人往，却极少有人配合他们的工作。我感到好奇，总想过去看两眼，但妈妈却把我拽到一边，然后悄悄地对我说：“他们都是骗人的，要离远点。”有时候不小心碰上他们，妈妈顶多只是敷衍几句，甚至有时他们没来到跟前的时候，妈妈就已拉着我离开，就像避开毒蛇一样，躲着他们，仿佛他们会在我们不注意的时候，用锋利的“毒牙”狠狠地咬我们一口。
妈妈说了，不要和陌生人说话。
妈妈说，多吃饭；妈妈说，快长大；妈妈还说，不要和陌生人说话。那妈妈说的就一定是正确的吗？
让我们从时间上考虑一下这个问题。当我们还不懂事的时候，看见谁都觉得他是好人，只要他给你一块儿糖吃。但是你如果吃了他的糖，就指不定被他卖到山沟里当童养媳去了。从这个时候，妈妈开始苦口婆心的教导我们，不要跟陌生人说话。
然后，我们长大了。受妈妈对我们的熏陶，我们看见谁都觉得他是坏人。看看我们身边的人，也许一个淡淡的笑意，我们也会觉得它内藏阴谋，换成你，难道你不考虑考虑他是劫财还是劫色吗？不和陌生人说话，也就成了自然而然的事情。
显然，使我们对周围事物的不信任堵住了我们和陌生人交流的门。除去我们心灵的防护栏，因为我们全然不必如此大题小做，也大可放下悬着的心。流露出真心不可能都身陷骗局，洋溢的笑脸也不会都招来敌意，而捧出热心又怎会总是遭到冷遇呢？
请你想一想，我们身旁的哪一个朋友不是从最初的陌生开始？善意的搭讪、真诚的沟通，无伤大雅的寒喧几句又能引起多大的坏处呢？当然在这其中也有碰壁，也会遭遇冷眼。但如果我们都用信任去唤醒信任，用真诚来感动真诚，那么我们看待别人时心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要变得简单些了。
和陌生人说话，从一个微笑开始，用言语、用诚意、用心灵去交流沟通吧。哪怕很短暂，很简约，甚至交谈之后我们不会再重逢。但我们不曾失去什么，却仿佛收获了更多。
篇5：亲爱的陌生人作文600字
全文共 756 字
+ 加入清单蝉鸣绵绵，老梧桐树下总有他忙碌的身影。小巷散落的树叶，伴着黄豆的醇香，我的脑海不由得浮现出那段记忆，想起那熟悉的陌生人。
去年暑假，我揣着乡思，回到老家，想在附近的乡间寻找一份安宁。逃离了城市的喧嚣，脚踩着夏阳，迈着轻快的步伐穿行于乡间的小路，嗅着田野特有的芳香，顿觉心旷神怡。
阵阵蝉鸣引着我走向村口那棵老梧桐树下。炙热的阳光透过那层层叠叠的叶儿，洒下了丝丝缕缕的光好似片片碎金。顷刻间，一股醇香毫无防备地飘入我的鼻中，我循着香气走向梧桐树后。
香气来自梧桐树下的老屋，只见一排排装满黄豆的竹篮整齐地摆放在院子里。厨房间的灶火还烧得正旺，发出了“噼啪”的响声。“小朋友！”我的身后突然传来一阵沙哑的声音。我蓦然转过头来。只见他侧着身子从狭窄的过道挤了出来，我望了望这位老人，他披着围裙，看似有些佝偻。我站着有些不知所措，正欲离开，只见他从锅中盛了碗豆腐花，笑着送到我面前，“吃吧，自家做的。”他黝黑的脸上布满了斑痕，笑起来时，脸上的皱纹盘成了一朵花，我仿佛从他的白发看到了岁月的沧桑，生活的艰辛。
我端着豆腐花，一股香味扑鼻而来，我已经满口生津了。我一边品着豆花，一边听着老人分享他的故事，原来他是一位失独老人，唯一的儿子在一场事故中离开，仅依靠自己卖豆腐来维持生计。在如此情况下，老人竟那么热情地对待我，他那热切的目光好似从我身上看到他儿子年轻时的影子。
老人的脸上始终洋溢着笑容，他的眼睛如潭水般清澈、深邃。老人虽然生活贫困，但老人用自己的淳朴与善良面对生活中的不幸。
夕阳西下，天空逐渐变得黯淡起来。我不得不与老人分别，老人站在梧桐树下，他的白发在余晖中闪闪发光，蝉鸣变得平缓，伴着黄豆的醇香，我中不知晓他的名字，只在我的心中留下了温暖。
村口空无一人，晚风徐拂，蓦然回首，笑靥依然回荡在他的脸庞，又是那熟悉的陌生人。
篇6：熟悉的陌生人作文
全文共 652 字
+ 加入清单当我们在教室里专心地上课时，当我们在操场上尽情地玩耍时，有一些人，他们自始至终都坚定地站在学校大门口保护着我们。他们，就是我们最熟悉的陌生人———学校保安。
清晨，我们还在享用着美味的早餐，保安们就已经早早地来到了学校。只见他们头上戴着黄色的安全头盔，身上穿着神气十足的保安制服，威严地坚守在学校大门口。
早上，正是上学的高峰期。汽车的鸣笛声，行人们的吵嚷声，一下子使冷清的街道热闹起来。校门口的早点摊拥挤极了，每当这时，保安们就会警惕地看着学校周围，如果有陌生人进入，他们就会赶紧上前询问。
等到了上课时间，原本热闹的学校，已经安静了下来。你别以为保安们就可以松一口气了，他们依然注视着学校周围，一旦有人进来，保安必定让他们先填表登记，以防有坏人进来。
放学了，学校门口被围得水泄不通，保安们一边疏导，一边眼观六路，耳听八方，因为有时坏人会趁虚而入。学校门口可真拥堵，家长围得里三层外三层，保安们忙得不可开交：又要缓解堵塞，防止发生意外，又要注意有没有坏人，该有多累呀！
家长学生们渐渐散去，保安们还是不能休息，他们还得在校园周围巡查，看看周边存在着什么安全隐患，做完这些，他们还要到学校里看看，如果有滞留在这里的学生，保安们会及时处理事情，下午忙完已是黄昏了。
星星闪烁起来，月亮镶嵌在夜空里，夜，渐渐来临，我们早已进入香甜的梦乡了。可此时，保安们还在学校保安室里查监控，以防有坏人偷偷潜入。他们目不转睛地盯着监控，让坏人无处可藏。
这是一份简单的工作，也是一份高尚的工作；这是一份普通的工作，更是一份伟大到工作。
篇7：友谊的魅力九年级优秀
全文共 598 字
+ 加入清单记的，刚刚到校时，看着陌生的环境，我茫然的看着蓝天。
我的眼睛寻找在我的名字，不知道会出现在那，我有会再那个班级，会和依稀在一个班吗?应该不会吧，毕竟有怎么多人。
“瞳瞳，快过来，”依稀转过头，对我大叫道。“你在2班哦~，可惜我在3班，不能陪你了，”
“嗯。”我有些失落的低下头，今天我和依稀到学校报名。“依稀，不管你在哪个班，我们都是朋友吧?”我有些不确定的问道，依稀，是我在小学最好的朋友，也是唯一的一个朋友。
“说什么呢!”依稀大声说道：“瞳瞳，我和你永远都是最好的朋友!我不会不要你的啦~!”
“嗯，我一定会要你的!依稀，走吧我们去班上报到吧?”有了依稀的话，我也安心下来，我不用担心我唯一的朋友会离开我了。
我和依稀牵着手，去找我们以后的班级了，我心里还是担心，分班后，我会失去这个唯一的朋友。
“瞳瞳，找到啦~你在2班，我在3班，还是很近的!以后我们还是可以像小时候那样的，一起上学，一起回家!”依稀开心的说道。
“嗯，依稀，到时候你还要等我哦~”我们相视一笑，去了各自的班级。
自从上了初中后，我们还是和以前一样，一起上学，一起放学回家，但是，总觉得你离我远了好多。不在像小学的时候，天天在我耳边说着你遇到的趣事，不在像那时，天天在我的身旁哭着，闹着的叫我陪你去哪去哪，你的朋友，不在只有我一个，你慢慢离我远去。
现在已经初二了，你不在是当初的小妹妹了，不在是那个只会跟在我身后，扎着羊角辫的小女孩了。
篇8：幸福的魅力小学生话题
全文共 846 字
+ 加入清单每天的我们，在温暖阳光的沐浴润泽下，在美轮美奂的四季点缀中，幸福总在我们身边如清泉般缓缓流淌，流露出的是挂在脸上的笑意，倾泄出的是印在心里的感激。幸福在我们孩子的眼里，不是神秘难测，而是触手可及……
搬进明亮的新居是幸福。
在党的富民政策引领下，终于告别了原先压抑较暗的小屋，住进了宽敞明亮的新房子。我终于有了自己的一间书房，一间卧室。每天看着整齐的书房，从电脑敲击的键盘中传出美妙的节奏与音响，和着二楼清新的空气，与外隔绝的宁静，我完全沉浸在了另一个天堂，阅读与成长的幸福不时在心间荡漾。
诗意迷人的校园是幸福。
我为有如此诗意迷人的校园而感到骄傲与自豪。早上我们伴着柔和的乐曲步入校园，两侧的花园处处充满了鸟语花香，每位同学鲜艳的领巾在胸前飘荡，再看着兄弟姐妹灿烂舒心的笑容，家的温馨洋溢在心田。走进现代化气息的每一间教室，先进的班班通教学设施，给我们送来最生动、最科学的知识;刚刚安装的空调，像我们最温暖的朋友一般，让我们的学习与生活变得冬暖夏凉。
最让我感到幸福的是，学校每学期都会有固定的学生各类竞赛、展评活动：感恩电影展播，跳绳拔河比赛，年画小制作展评……我们在繁花似锦的活动中健康成长，全面发展，这怎能不说是一种幸福呢?
辛勤园丁的关爱是幸福。
忆及趣味的课堂，聆听感动的声音，享受精彩的画面。每一节充满真知的课堂，令我思绪无限。是可亲可敬的老师，教会我们知识，教给我们做人的真谛。记得在付老师的课堂上，有一次因长跑训练，我竟然忘记了检查同学们的作业，连给付老师的语文作业检查条也忘记了上交。老师的目光变得焦急起来，那一句句和蔼可亲的话语至今仍然深深地印在我的脑海里。我知道了做为班长、语文课代表的责任，老师亲切的目光、教导的话语，令我感到了成长的幸福。
从温馨的家到诗意的校园，再到父母的疼爱、老师的关怀，其实幸福不仅藏在我们的心里，它更是一幅美妙的画，我愿用最真挚的画笔去描绘它、歌颂它。我将用自己的才华，去建设未来的家园，把幸福的种子播洒在每个人的心田，让幸福的春风吹遍世间的每一个角落。
篇9：陌生人作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单不知从何开始，遇见了那个陌生人。
那天早晨，我像往常一样赶往学校，在路上我把那低着的头抬起来，就看见了他，一位老爷爷。当时，我并没在意，但在第二天，第三天……我每天都见到他。我不经有些奇怪，开始留意，那位老爷爷是位健壮的人，虽然皮肤苍老，头发也不黑了，还缺了几颗牙，还有些啤酒肚，但依然觉得是个健康的人。
后来，我发现我每天上学时遇到他是因为他的孙女，每天送孙女上学回来时，我才从家出发，我很懒，但也正是我的懒惰让我遇见了这位老爷爷。虽然我不认识他，也不知道他的名字，年龄，但我认为他起码不是一个坏人，准确的说这位老爷爷是个热情的人。
那还得说到另一件事。一天，姨父正在停车，突然说：“哪个人呀？把电动车停到车位上！你下去把车子挪一下。”姨父对姨娘说，姨娘使劲想推动，可是推不动，就在这时，老爷爷出来了。他热情的走过来，边说边动手，三下两下就把车子挪开了，还对我们露出了甜甜的微笑。
在前不久，在上学路上再次遇见他，但不同的是他向我露出了和蔼的笑容，这是一种治愈般的笑容，有种很亲切，熟悉的感觉，使我那焦急的步伐变得缓慢。我回报的还了一个笑容，我心想：原来不仅是我主意到了他，老爷爷也注意到了我，他不仅是个插曲，也是个惊喜。笑是个神奇的东西，这点我在老爷爷身上真正的看到了，也感受到了。
篇10：熟悉的陌生人作文
全文共 404 字
+ 加入清单我的爸爸我最熟悉不过，但又很陌生！
我的爸爸是个做事很认真，很严厉的人。他每天起早贪黑的工作，所以我们两个的沟通特别少，有时爸爸晚上工作回来，我们两个连一句话都不说。要是把我们两个关在家里一天，就和自己在家一样。
这个寒假爸爸放假了，别人放假了都在家好好休息，但爸爸还是“闲不住”！他每天都要把家里打扫一遍，扫地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！
初五这一天，表姐在我们家住下了，晚上我们去外面吃饭，回来的时候，爸爸谈起了姐姐的好。还说姐姐小时候最亲的人就是我爸爸。这让我产生了一丝醋意。回到家我就睡觉了，表姐问我怎么了，我生气的说了一句“没事！别管我！”
到了第二天，爸爸妈妈在开玩笑，看谁说得对我本想帮助爸爸，但却说错了话，表姐便说爸爸说得对，我爸爸便夸奖了姐姐，这让我更加生气了，甚至开始了胡思乱想！
终于，到了晚上因为一点点小事，爸爸终于开口向我说笑，我的心里瞬间美滋滋的！
“熟悉的陌生人”就这样“熟悉的人”！
篇11：魅力秋天初一作文
全文共 552 字
+ 加入清单一年有四个季节——春、夏、秋、冬。春天，花儿开了，大地生机勃勃十分美丽；夏天，满池的荷花、荷叶为炎热的夏季增添了几丝清凉；秋天，果实累累，到处都那么繁荣昌盛；冬天，鹅毛大雪从天空上落下，为庄稼盖上了一层棉被。四个季节都那么美，但是我最喜欢的是秋季。
山上，枫叶红了，风儿轻轻的吹来，树枝在向大地妈妈做了最后的告别后，深情地向大地妈妈抛出了一片又一片的枫叶。叶子从树枝上飘落下来，有些还打着旋儿，像一只火红的蝴蝶在翩翩起舞。慢慢的落在了地上，给大地铺上了一层鲜红的地毯。田野，庄稼成熟了，高粱涨红了脸，玉米露除了金黄色饱满的颗粒，绿油油的大白菜。啊，这里应有尽有，看得人眼花缭乱，笑得农民伯伯弯下了腰。因为秋天是一个丰获的季节。
晚上，人们去散步，一家人在明朗的月色下说着、笑着，多么悠闲呀！这天是九月九日重阳节，我陪着爸爸妈妈去登山，路边几棵柿树上的柿子已经红了，有的柿子半青半红，有些半黄半红，有些已经熟透了，红艳艳的。有人已经迫不及待的爬上了柿子树，用夹竿夹下了许多柿子，他的脸上成了一朵花儿。山坡上，一片金黄，走近了，哦，是野菊花。目之所及，到处都是，我蹲下闻了闻，好香呀，沁人心脾，使人心旷神怡。啊！秋天真美啊！我喜欢你，喜欢你给大地的新衣，喜欢你给人们的果实，喜欢你为我们带来的欢乐，秋天，你真美！
篇12：助人为乐的陌生人作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那天天气晴朗，我在公园玩，一不小心被一块石头绊倒了，顿时一阵刺痛，原来我的膝盖擦伤了，鲜红的血流了出来，疼痛和恐惧让我的眼泪像止不住的水滴一样落了下来。这时有一个陌生的叔叔跑了过来，在我身边停了下来，他看了一下我的伤势，立马扯下领带为我包扎伤口，并询问我的家在哪儿？我说：“妈妈说过不能和陌生人走。”叔叔说：“我不是坏人！我和你拉钩。”“拉钩、上吊，一百年不许变。”我说：“叔叔，我们都拉完钩了，不能把我抓走卖了。”叔叔用英语说：“OK。”叔叔俯下身子，我问：“叔叔你干嘛？”叔叔哈哈大笑起来：“当然是背你回家啦！”叔叔安全地把我送回了家，妈妈把我扶了下来，并且连声道谢，最后叔叔面带笑容离开了。叔叔帮助我的这件事让我很感动。
关爱就是关心、爱护。我们身边有无处不在的关爱，我们每个人都需要关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该关心、爱护他人，这样世界上就会充满爱！
篇13：微笑的魅力600字
全文共 679 字
+ 加入清单我永远都记得，在漆黑的夜晚中的那一个慈祥的微笑。——题记
记得在我一年级的时候，我就开始喜欢练习书法，可是我的字总是写的不好，横是弯弯曲曲的，点写的很长。所以我时常被班里的同学嘲笑，被家人批评，让我渐渐对自己失去了信心。于是，一天傍晚我偷偷跑出了家，坐在小店旁边的一块大石头上，默默哭泣。
这个夜晚很黑，寒风吹过树枝时发出的声音让人不由得打了个冷颤。天上，一朵朵乌云挡住了月亮，“滴答滴答”，一颗颗的雨珠就这么突然从天上降了下来。所有人都回家了，只有我还低着头哭得泣不成声的坐在小店旁，没有人去理她。我心想：原来人都是这么冷漠的，没有人来管我，想到这，我更加心灰意冷了。
突然，我感觉到有一个人坐在了我的身边，我一抬头看见了一个慈祥的笑脸。
“怎么还不回家？”她问我。
“我不开心，不想回家。”
“你怎么不开心了？”她说“是有人欺负你了么？”
我告诉她：“我很喜欢写字，可是他们都说我写的字不好看。”她听完之后若有所思的沉思了一会，说：“我告诉你啊，其实在我像你那么大的时候，我很喜欢学习，可是我却没有天赋，每一道题都做错，因为这个，别人都对我冷眼相待，可是我却没有放弃，我还是拼命地努力学习。到后来，我的学习变得非常好，于是我大学毕业后就成了一位老师。”她说完之后，握住了我的手，帮我擦掉了眼角还残留的泪珠，又紧接着说：“我都可以做到，你为什么不可以，你要相信你自己，永远都不要放弃，要一直努力下去，”我点了点头，“我送你回家吧，不早了。”她抱着我，撑着伞，把我送到了家门口。
在黑暗中，我不能完全看清她的脸，但她留给我的那一个暖心的微笑，一直鼓舞着我，让我久久不能忘怀。
篇14：一个陌生人的来信初二作文_人物作文600字
全文共 490 字
+ 加入清单前几天，我在网上收到一个小女孩写给我的一封信，信里的内容讲的是他因为爸爸妈妈吵架了，而难过，他不知道该怎么去劝说他爸爸妈妈，一个人躲在房间里面，悄悄的流泪，希望我能帮助他，让他的妈妈和好起来。
我回信问他爸爸妈妈是因为什么吵闹。他告诉我，因为自己调皮，让他们操碎了心，妈妈，不愿意再管我，把我丢给爸爸照顾，爸爸不同意了，就跟妈妈吵了起来，还说这是我们的孩子，不是我一个人的。
我看了，他说的原因。三个人都有错，不应该让孩子生活在这样的环境下。原本孩子的内心就很脆弱，现在知道爸爸妈妈这样子讨厌自己，在孩子的内心深处是很受打击的，我想三个人应该在一起好好沟通一下，互相倾听对方心里的所想。
我告诉他，如果你想要爸爸妈妈和好。最先改变的就是你自己，你要自我管理自己，听爸爸妈妈的话，在做任何事情的时候都要想想后果，会不会是让爸爸妈妈伤心事，说话时不能与爸爸妈妈大声大叫，没什么事，一起坐下来谈一谈。我想你的爸爸妈妈，也很希望与自己的孩子沟通交流的。
一个你的改变，还未能使他们和好。那就要问清楚到底是不是因为你的原因了。要想办法，他不是自我闹情绪，这样是没有用的，我希望你们一家人会和好如初！
篇15：魅力郧西作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单每当校园广播中响起“郧西之恋”的歌曲时时，我就情不自禁地为我们的家乡——郧西感到骄傲与自豪！
郧西县城近年来变化可真大啊！过去的泥土路面硬化了，全铺成了沥青大道。街道两旁的树木净化了空气，美化了小城。沿街都放置了垃圾箱，看上去既美观又清爽。人们的素质日益提高，走在街上，极少看到有人乱涂乱扔了。
华灯初上，小城的万家灯火与夜空中的繁星交相辉映，各个单位都闪烁着彩灯。沿街的道旁树皆披上了彩衣，真是玉树琼枝，胜却人间仙境啊！更美的是水体景观啦，天丰彩桥倒映在水中，与天虹彩城相映成趣，桥下的水在彩灯的映照下熠熠生辉。七夕广场上，人头攒动，织女深情地眺望着远方，似在诉说着对牛郎的无限思念之情。老水牛静默地卧在那里，等待牛郎来骑。山上的星座与空中的群星遥相呼应。最为壮观的是山顶的人造月亮泛着幽蓝的光芒，与天上的明月相媲美呢。
夜幕降临时分，天河广场乐声响起，我匆忙吃过晚饭和小朋友来到天河广场，广场上的场地上已经簇拥了许多人，男女老少都在尽情地跳舞。那举手投足扭胯的动作，使人感觉生命在歌唱。旁边围观者很多，不时有人跃跃欲试，跟学起来。璀璨的华灯下，人们欢悦的释放一天来的疲惫。有尽兴跳舞的，有散步聊天的，也有打球的，还有吹拉弹唱的。我忙的不亦乐乎，一会儿跑这串串，一会儿跑哪儿看看……路灯见证了郧西人民的幸福生活，夜色下的天河广场充满了生机与活力。
一场盛大的七夕文化节庆典，浓缩了郧西的精粹，展示了郧西人民的文明素质更上新台阶了。迷人的五龙河，雄伟的上津古镇，神秘的龙潭河……，这些旅游胜地无不随着郧西的声名鹊起不胫而走，吸引了众多游客。
郧西——我可爱的家乡，你的子女正在为美好的明天而努力拼搏着。
篇16：发挥报刊魅力，丰富学校课程
全文共 2628 字
+ 加入清单我们都知道，若想尽快促进教师专业发展，转变其思想认识与专业能力，读书是最好的培训方式；若想让学生们开拓视野，获取更多的知识，读报刊是最直接、最方便的学习途径。我校一贯坚持让师生“多读书、读好书”的办学理念，在学校课程开发过程中，把鼓励师生订报刊、学报刊作为一项重要的校本课程开发实施。具体做法如下：
一、鼓励教师读报刊、学报刊，引领其专业发展
我校一直倡导老师们要多读书，读好书，在陶冶自己情操的同时，时时关注报刊信息，确保跟上时代步伐不落伍。我校每年都拿出万元资金，为老师们订购《山东教育》、《现代教育报》、《人民教育》为重点的一系列丛书，既有《做不抱怨的教师》心灵洗涤类的，又有《做卓越的教师》方法类的，既有一人一本，精心阅读的书籍，也有三人合作一本，共读共评的书籍，以帮助他们及时了解国内外大事和党的方针政策，提高教学水平或学习兴趣，全面提高教育教学质量。在学校评价教师的千分量化制度中，明确规定老师们每周必读一本书，并将其读书笔记计入教师的教学常规量化中，每学期评选出50本优秀笔记在校阅览室展览，引领教师们互助学习。每到寒假、暑假，更是老师们读报刊的好时间，我校发给教师们每人二至三本书，供老师们假期充电。开学后第一件事就是以级部为单位，老师们围坐一起，召开读书报告会，交流读书心得。并及时评选优秀作品，编印成书，下发到每位老师手中，全校范围内学习交流，老师们受益匪浅。
老师们最喜欢阅读的是《山东教育》刊物，其中的雕塑心灵、教师文苑等栏目洗涤着老师们的思想，教改风景线、教法与学法、优秀课例汇集等栏目更是提升教师专业的最佳途径。当每期的《山东教育》刊物下发时，都由教导处统一安排读书任务，如结合书中优秀课例，要求每位教师阅读后，自己再创新设计一个课例，以教研组为单位汇总整理，评选出优秀课例，汇编成书，供各学科教师学习借鉴。在此书的指引下，教师们的授课水平大大提高。
二、鼓励学生学报刊、用报刊，开拓学生视野，提高学习效益
我校大力倡导学生们多读书读报，了解时代信息，开拓视野，争做时代骄子。学校统一发给学生们读书笔记本，要求学生们以《语文报》、《中学生英语》为重点订购数目，人手一本，作为学校课程在课堂、课外共同使用。为充分发挥报刊的效益，对其他书目，我们建议学生们四人一组合订不同书籍，相互借阅学习，既节省资金，又增加了学生的阅读量。下面以《语文报》和《中学生英语》来介绍我校学生的学用报刊策略：
（一）课内阅读。要求这两科的教师每周固定二节课作为报刊阅读课，采用品读、精读、测试提升等方法引领学生进行报刊阅读。
1、精读。 侧重于《中学生英语》中的“名师点拨”板块和《语文报》中的“典例透析”、“写作快车”和“写作研修所”板块，这些内容都是名师、专家们精心提炼出来的学习金点子，要求师生在学习中重点关注，对名师点拨和典例透析栏目采取自主阅读——组内交流心得——提取精华——举一反三——巩固记忆的教学程序进行，对写作快车和写作研修所栏目则采取自主阅读——组内交流体会——尝试写作——互助批阅的教学程序进行，将知识做到学有所用。
2、品读。品读即品味阅读、欣赏性阅读。如《中学生英语》中的“月光诗盒”、“佳句美文” 板块和《语文报》中的“文学沙龙”、“名著圆桌”等板块。我们采取的措施是：课前5分钟诵读练习。 为让学生养成平时读报刊杂志的习惯，每堂课前五分钟左右作为练口才时间，一般安排是学生轮流推荐好作品或讲述故事片断，按学号轮流诵读，等上课铃一响，轮到的学生就走到讲台前开始诵读练习，每节课一人，内容自定。诵读完毕后让其他学生进行简单的点评。这样不但培养了学生的口头表达能力，激发了学生的读书兴趣，还调节了课堂气氛，让学生很快进入状态，自然和谐地过渡到课堂内容之中。同时教师要指导学生在阅读过程中从字、词、句子、段落、语篇到文章脉络、语言表达、修辞手法等方面细细品味，与作者进行精神交流，理解文章所承载的知识和文化内涵，感受文章之美，享受阅读带给学生们的快乐。
3、测试提升。主要侧重于《中学生英语》报刊中的“能力训练”板块和《语文报》中的“探究阅读”、“单元练兵场”、“测试平台”板块。教师可要求学生课下自主检测或课堂检测，但一定要在课堂中讲解答疑，一般采取先组内互助答疑，然后教师重点讲解的模式开展学习活动，引领学生重视对精华知识的学习，充分发挥报刊的作用。
（二）课外自主阅读。教师引入报刊阅读的目的是使学生在潜移默化的阅读过程中培养兴趣，提高阅读能力。学生不可能精读每期登载的全部文章，因此我们对报刊的其他部分要求学生利用课余时间选择性阅读，即泛读。如《中学生英语》中的“西洋镜”、“故事岛”、“科普乐园” 板块，《语文报》中的“交际公园”、“汉语魔方”等板块。由于报刊文章具有内容丰富、信息量大、语言地道、题材鲜活多样、版面生动活泼等优势，使学生在泛读过程中提高了阅读兴趣，培养了语感，拓宽了知识面。 同时教师要及时了解学生课外阅读的情况，督促学生养成课外阅读报刊的良好习惯，指导学生对所阅读的内容进行总结、归纳，记入读书笔记本中，便于以后学习借鉴。
三、多渠道搭建活动平台 激励师生阅读
为提高我校师生学报刊的积极性，我校每学期都组织一次“英语才艺展示”和“普通话演讲比赛”活动，动员师生积极参与。在学生选拔中，首先是班级内选拔赛，人人参与，营造读报刊氛围。然后按照年级组选拔赛—学校评选赛—参加县级活动比赛的基本规程，选拔精粹，层层推进。每级别都设奖励，激发学生积极参与活动。除此以外，我校还不定期举办“诗文诵读大赛”、“走复兴路 圆中国梦”演讲比赛、“祖国在我心中”演讲比赛、“周末英语角”等一系列活动，给师生们充分展示自我的机会，激起师生读报刊的兴趣。
读报使人耳聪、目明、心亮、脑活。这些刊物内容丰富多彩涉及面大栏目众多，形式新颖别致篇幅短小精悍，便于师生在短时间内吸收助消化，开拓师生视野，陶冶师生情操。每到课余时间，我校阅览室里座无虚席，教师、学生混坐一起，时而静静的品味、欣赏，时而两三个人小声议论，时而摘抄笔记……。如今，读书、读报已经成为师生成长中离不开的“自助餐”，全校师生读书氛围日趋浓厚。在老师们的正确引导下，培养出一批批语文、数学、英语、科学才子，在不同级别的比赛活动中获奖。同时报刊阅读作为课堂教学的有效辅助手段，很值得各学科老师们深入研究，在日常教学实践中推广运用，充分发挥报刊魅力，让学用报刊活动打造我校的校本课程特色。
篇17：艺术的魅力作文
全文共 756 字
+ 加入清单上午洗衣服，幵始读《约翰〃克利斯朵夫》第二部。 下午到美术馆看画展。
看画的人不少，但大厅里很安静。一幅国画吸引了我的目 光,这是谁?画面上画着个怪老头，他扬着头，张大了嘴，白发 和胡须向四方飘散着，他那赤裸的、瘦骨嶙峋的古铜色身躯 向前倾斜。一双青筋暴露的手在空中挥舞，像是要抓住什么。 而最吸引人的，是他那双眼睛。那是一双疯狂的眼睛，闪射 着一种奇异的光芒。然而当你盯着它看时，你会发现在那疯狂 的眼神后面，贮存着多少对光明的渴望，多少烈火般的期冀、 多少坚韧不拔的自信自强啊!那双眼睛紧紧盯着的，是一轮高 悬在地平线上的火红的太阳。
这就是你吗，不舍昼夜，追赶太阳的夸父? “夸父追日”的 故事从小就埋入我的心中，但那是个什么样的夸父啊:疲惫不 堪、忍饥耐渴、衰弱而又顽强地挣扎在永远走不完的黄尘路 上……
今天这个夸父完全是另一个。他口中发出的不是叹息而 是呐喊，他的躯体不是筋疲力尽而是精力勃发!这才是真正的 夸父精神，这不同时也是我们中华民族的精神么?
看着这凝固在画幅上却又永远奔腾运动着的奇异形象,我感到有一股力量在我身体中生发起来、扩展开去，我激动得 心都要爆裂了!不知为什么，我真想马上把此刻的感受倾吐给正在身边随便哪一个人。
周围已经聚集不少看画者，大家都仰着头，默默地盯着 看，象无数虔诚的信徒在瞻仰神明的圣容。我觉得气氛是这样 的庄严而凝重。一个坐在轮椅中的小姑娘也默默加入这庄严 的一群，她吃力地抬起那和身体不成比例的大大的脑袋，一双 苍白的手紧紧握住轮椅的扶手。多奇怪呀，我发现她的眼中， 竟闪现出跟夸父一样的目光。我不由得靠近她,生怕她孱弱的 身体经受不住这巨大热情的灼烤。此刻，在她心屮的地平线 上，一定也升起一轮燃烧得噼噼剥剥的太阳吧!
篇18：关爱陌生人的作文
全文共 401 字
+ 加入清单那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很吓人!!”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。
在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。
我对嫂子说：“嫂子!卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。
走着走着我的直觉告诉我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦，嫂子看见我的手破了!盐也破啦撒了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家!!!这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦!
一个素不相识的人对我这么好!
我感受到了陌生人的爱!
篇19：爱的魅力作文700字
全文共 714 字
+ 加入清单——题记
爱无声而独特，它的魅力征服了我的心灵，而却是微弱的脚步声串起了爱的珍珠。
父亲身体微胖，走起路来声音却不大，唯一在第三层的那貌似厚重皮鞋跺脚声，告诉我们他回来的信息。而母亲的上楼声音就完全不同了。“咔咔”的声音富有节奏感。而我上楼时又增添了很多趣味。运动鞋特有的轻盈步伐，一步二个台阶，有时还伴随着快乐的歌声。而不论是家人的那种脚步声，我们彼此都不会听错，有人说这是心灵感应，而我却认为这是爱的魅力！当然，这共同的结果便是不论谁回到家时，都会开着一条门缝，从里边透出的光虽不多，却足够明亮，门缝虽窄，却充满温馨的爱！
在一个期末考试失利的傍晚。当我做完最后一题时就知道我这次考试一塌糊涂。心中无限惆怅，感觉一切都变成了灰色。我慢腾腾地走到楼下，默默地低着头，心情糟透了。当我走到二楼时，突然听到了一个声音，如此熟悉，如此温馨。对！是妈妈扣动门锁那清脆的声音。我没有了昔日的歌声和速度，妈妈依然知道我的归来。我的泪如泉水涌动，我的心肌猛然收缩，妈妈用如此宁静看似有些沉默的爱等着我。我还有什么理由懈气呢？经历风雨时，家是最温暖的避风港，遭受挫折时家中的爱总能抚平心中的痛。
我轻轻走入家门，看到妈妈那眼角有了细纹和蔼的面容。“对不起，我回来晚了”，我小声说。“我听到了你慢腾腾地脚步声和你低沉地心跳声。孩子，妈妈永远是你坚强的后盾，一次考试失误又有什么关系呢？认真总结失误的原因，你会学到更多的知识。”妈妈边说边抚摸着我的头。我强忍着眼泪笑着点点头，妈妈也笑着看着我。
脚步声，一个如此充满神秘和爱意的声音。是父母无私的爱给予了我莫大的鼓励与勇气。不得不说，爱充满着无限魅力！
篇20：最新善良是一种魅力满分
全文共 1006 字
+ 加入清单“人之初，性本善”。这句话告诉我们，人的本质是善良的。但是，社会上为什么会有胡作恶为现象呢?是不知善良为何物，还是歪曲了善良的本意? "At the beginning of people, sexuality is good."This sentence tells us that the essence of people is kind.But why is there a phenomenon in the society? Do you know what kind of kindness is, or to distort the original intention of goodness?
成长的路上，我带着一颗善良的心，努力地寻找善良，努力地读懂善良
善良简单得只要伸出手
秋雨绵绵。教室，走廊，寝室，被一双双湿漉漉的脚踩得潮湿而油滑，让人每走一步都不得不提防。“啊!”伴随着一声尖叫，前方一个女孩重重地摔倒在地上，书包散落在地上，书包里的水瓶甩出一米多远，又撞碎在墙上。我连忙跑上去把她扶起来，书包也快速地被我捡起。
女孩似乎没想到有人帮忙，呆滞了一会儿，终于缓过神来，感激地说：“谢谢你，不用管我了。真的很谢谢你!”看着她那可爱又略带窘迫的表情，还有路过的同学投来的关注目光，我感觉全世界的阳光仿佛都聚集在我身上，为这冷秋平添了一份暖意。
善良其实很简单，在别人困难时伸出手，拉他一把，给予他力量，对人保持一颗友善的心，这就是最简单、最质朴的善良了。善良给人带来的是温暖。雨果说过：“善良的心就是太阳。”
善良并不是简单的施舍
刚进教室，喧哗声夹杂着暖气扑面而来。前桌同学急得像热锅上的蚂蚁，正在左右开弓，求爷爷告奶奶，不用说，昨晚的作业又没有写完。果然，我刚一落座，就指望上了我：“就差英语了。你忍心看着我被老师批吗，我保证这是最后一次，求求你了!”看来，他又利用了大家的善良，已经抄袭了其他科的作业，而我知道，这已不是第一次，也不会是最后一次。这是在帮忙还是在帮倒忙?是“帮”还是不帮?是“善良”还是狠心?经过一阵激烈的思想斗争，我坚决地摇了摇头。
善良并不是简单的施舍
“人之初，性本善”。善良是人生的真谛，每个人都应该保持一颗善良的心，用善举来回报社会。善良既是对弱者的帮助，也是对邪恶的拒绝。
在成长的路上，我一路寻找善良，一路品读善良，一路诠释善良。在阳光下，我看到了最纯净、最洁白的善良。