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7057作文
1000戏曲的艺术魅力
全文共 603 字
+ 加入清单戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格与特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视与网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！
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篇1：琥珀的魅力作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单活动一开始，水晶老师给我们看了一些用琥珀做的吊坠、耳环、戒指等，有黄色的，红色的，各种形状，漂亮极了。水晶老师告诉我们：琥珀是一种透明的生物化石，是距今几千万年前豆科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年石化形成，它的表面有当初树脂流动产生的纹路，有的内部还有气泡、植物碎屑和小昆虫等，特别奇妙美丽。琥珀有很多种，比如血珀，蜜蜡，植物珀和虫珀等，我们中国抚顺也出产琥珀。
在了解了琥珀的种类和产地之后，水晶老师教我们辨别琥珀的真假。她先发给我们五个琥珀原石，说：“这五个琥珀中，有一个是假的。”我们左看右看，却难辨真假。老师告诉我们一般纯天然的琥珀是有荧光的，在手电筒的照射下会有蓝光，而塑料和柯巴（印尼的一种琥珀）是没有荧光的。我拿着水晶老师发的手电筒一个个照过去，发现有三个没有荧光。可老师说，只有一个是假的，那其他2个应该是柯巴了，那么怎么区别柯巴和塑料呢？我正疑惑中，水晶老师又说：还有一种盐水测试法可以鉴别琥珀的真伪，因为琥珀的密度只有1、08，比盐水小，所以真的琥珀在盐水里可以浮起来。经过实验，我发现只有一颗黄色的“琥珀”沉在盐水底，我很快地揪出了这个“假冒者”
接下来，老师还教了打磨琥珀原石和制作琥珀吊坠方法，因为制作过程十分细致和漫长，我们只能带回家去完成。即便这样，我还是心满意足，我不仅学到了许多关于琥珀的知识，还学到了鉴定真假琥珀的方法。
篇2：钢琴的魅力初一作文
全文共 773 字
+ 加入清单你恍若一位仙子，身着一袭黑白相间的长裙。你曾多少次出现在我梦里，伴我共度笑中带泪的岁月。钢琴，你的魅力，令我如痴如醉。
岁月浅笑风如歌
如夜空般明净的黑，似象牙般耀眼的白，这是我对钢琴的第一印象。犹记得那天，崭新的钢琴第一次抬进家门时，早晨第一缕阳光正好照在那发亮的琴面上，调皮的打着卷儿。年幼的我站在琴边，伸着小手小心翼翼抚摸着，那般爱不释手。钢琴以它独有高贵的魅力，俘获了我小小的心灵。
从那以后的多少个午后，阳光透过窗外层层叠叠的翠绿，把那双在琴键上飞舞的小手一圈圈缠住，绽放出朵朵美丽的“蝶恋花”。一串串音符从指间流出，划过一道道优美的弧线，奏出一支支动听的乐曲。琴凳上的我，沉醉于钢琴的魅力，灿烂的笑着。那笑容就像微风拂过湖面，层层氤氲在流光的琴键上，时光在此定格。琴的魅力，连同明媚笑靥，藏在岁月深处，成为甘醇的回忆。
流光惊霎云如画
纵使钢琴的魅力再大，终究抵不过学业的压力。还是一个美好的午后，我轻轻盖上琴盖，“啪”，琴音戛然而止，钢琴同尘埃一起，封存在时光中。那个午后，一人、一琴和天空流云，成为一幅黑白画卷，湮灭在时光的流年里。
弹指刹那月如绸
不知不觉，那一盖，一年已过。一年来我在书山中跋涉，在琐事里烦恼，当最后一门考试抬笔的时候，忙绿终于告一段落。
那个夜晚，月光如绸，丝丝缠进房间。我拭去琴盖上厚厚一层尘埃，打开琴盖，坐下，指间轻抬，落下，“哆——”那乐音有些颤抖，但记忆的闸门却瞬间打开，与钢琴相处，被尘封的往事如洪水般泄了出来。凭着记忆，一个个音符从我指间慢慢跃出，汇成一首断续的乐曲。一曲终了，我已泪流满面，好似一个迷途的孩子，在那一声声琴音的召唤中，找到了归途。钢琴散发出久违的温暖将我包裹，我坐在琴边，久久不舍离去。
钢琴，它的魅力就如那音符，晃荡荡、慢悠悠，于岁月经年中拂过我的手心，潜入我的心际，待察觉，已是永生难以忘怀！
篇3：语言的魅力作文高三600字
全文共 614 字
+ 加入清单钱钟书教授曾这样婉拒一个急于采访他的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这句话不仅表达出自己拒绝来访的想法，又不失大雅。既不使气氛僵冷，而且还让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。同样是拒绝，却拒绝的不动声色，这就是语言交流的魅力所在。
杰克迷上了游戏机，不管家人如何训斥都不肯消停。周末，邻居太太来访，恰巧杰克正想打游戏，邻居太太赶忙阻止，妈妈则笑着说：“我家杰克倒是能管住自己，说一会就一会，我相信他。”没过多久，杰克痛痛快快地主动退出了游戏。从此杰克每次打游戏，都自觉地上好闹钟，闹钟一响，便及时地退出。妈妈在语言上的信任，让杰克有了责任心。言语上的信任，也成为了语言的魅力之一。
德兰修女莱丝挽救过很多在绝望痛苦边缘挣扎的人，有的是心灵不安的，有的是身患疾病的。人们非常崇敬她能够通过个人努力帮助那么多人时，她说：“我并没有做什么，我只是不断用语言向他们表达我的关系、我的祝福。”凭着关爱的语言，莱丝拯救了战争时期的一个个生命，一次次打破了语言沟通的障碍，在这一特殊时期让无数颗心灵从黑暗走向光明，拥有继续战斗的动力，这又是语言的一大魅力。
如果不会正确使用语言，我们不仅不会拥有良好的人缘，还会处处得罪人，那人的心灵岂不化为了荒芜的沙漠?那么，我们将失去“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高尚情操，失去“海上生明月，天涯共此时”的共鸣。与其如此，不如让我们学会如何“说话”，用语言架起沟通的桥梁。
篇4：魅力课堂教师读后感
全文共 1021 字
+ 加入清单在读了赵希斌老师的《魅力课堂》之后，深深感受到他在教育事业上的博大精深，他的高瞻远瞩和细致入微也能从书本中领略一二。书本从两个大块“教学内容”和“教学形式”展开，既有理论的依据又有实例的佐证，恰到好处地为我们讲解了有趣而又高效的课堂。赵老师在第一章里面说到“高层次学科素养”，一流教学教素养，赵老师就是一个活教材，所以我在想做一个教师不难，但要做一个有教学素养的教师这条道路真的是任重而道远的。
作为一个数学教师，也时常感觉到肚子里的苦水越积越多，说不完学生的种种不是但也无可奈何，殊不知如果跳出抱怨的怪圈，从学生的客观情况以及相关理论入手好好地摸索与探究行之有效的方法，那么对于教师和学生都是有益的。比如针对部分学生记忆水平薄弱的特点，教师可以围绕以下几点作出相应的努力：(1)以理解为基础进行记忆。(2)在应用过程中进行记忆。(3)加强记忆的趣味性。在一年级上册的数学教材中要教授“数的合与分”，如果教师不是把分的结果用儿歌的形式让学生熟记，那么学生在记忆的时候肯定要碰到困难，但是运用儿歌就能朗朗上口，从而解决了难记忆的问题。再如在平时的教学中可能是机械地重复使教师没有那么多的耐心，觉得孩子怎么还是不会，其实他可能从根本上就没有理解所学的内容，因此教师当下要思考的是如何通过长期的教学活动提升学生的理解力，让学生能够将学习内容进行转化;让学生能够对学习内容进行解释;让学生能够形成推断。
课堂教学是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤，形成一个完整的教学步骤来实施素质教育，使学生学得积极主动，真正成为课堂学习的主人。达到有效教学，创设情境，形成问题，使学生愿学。情境的创设关键在于情，以情激境，以最好的境、最浓的情导入新课，形成问题。提出的问题要击中思维的燃点，这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒，从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激，学习热情激发起来，萌芽学习兴趣，认知系统开始运转。
所以为了做一个好教师，一个能被学生认同的好教师真是太不容易了，首先要把教室布置在教学环境中，这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范，既不能把课堂管死，又不能让课堂太活跃，影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱。
高效是教学的目标，有趣是教学的过程，让我们都能做一个拥有爱心与智慧;方法和策略;素质和素养的优秀教师。
篇5：微笑的魅力作文550字
全文共 555 字
+ 加入清单微笑，是一种心情，她给予人力量；微笑，她是一种理解，交换人们彼此的感受。
骄阳似火，它烤得人们急匆匆地奔向家里，可是，一位十来岁的姑娘推着一车沉重的苹果漫无目的地走在街上。太阳烤得她如车里红彤彤的苹果一样晶莹剔透，光彩夺目。她乌黑的头发扎成一束俏皮的马尾辫；细长的睫毛如花朵般绽放；红润的嘴唇闪着健康的光芒。她虽然推着车，但脸上满是笑容，她仿佛要把每一个灿烂的笑容献给每一位路人。人们同样朝她回礼，不一会儿，开始有人向这位美丽的姑娘买苹果。姑娘热心地接待，她笑得更灿烂了。
“轰隆隆！”一阵急促的响声传来，一辆摩托车飞驰而来，人群急忙散开，可那位姑娘却没有，她被大大的车压住了。“呼”地一声巨响，摩托车飞驰而来，人群急忙散开，可那位姑娘却没有，她被大大的车压住了。摩托一头扎进苹果堆里，把车撞翻了，姑娘晕倒在苹果堆里。摩托车的驾驶者早已逃跑，只剩一辆摩托车在苹果堆里空转。人们立即将姑娘送往医院，剩下的人把地上剩下的完好的苹果拾起，放入推车。人人从衣服里取出一件东西，塞进推车。他们发出了会心的微笑。
姑娘从医院醒来，刚下床，就被人们众星拱月般送到她的推车前，然后一人买了几个苹果后一哄而散。
姑娘低头一看，车里放着一些纸币和一封信，信上写的是：微笑，是美的。
远处，依稀可以看到这位姑娘的身影，不过，她笑得更加灿烂……
篇6：写陌生人的作文
全文共 712 字
+ 加入清单每天出门时，都会看见一个清洁工，他趴在垃圾桶旁，往垃圾桶里掏，掏到了果皮杂屑总要翻开来看一看。心想：这老头儿，真财迷。
有一天下午，烈日炎炎，在家无事。便准备先吃根冰棍解渴解渴，那时正是暑假，就在我刚打开冰箱时，门响了，我关上冰箱门，下意识地一定是有人来找外婆的，我飞快地冲到门前，装腔作势像一个学者似的，问：“找谁？找我外婆的就可以走了，要说什么我帮你转告！”“那个……”我不耐烦了，骂道：“要说什么啊？”“我……”“我什么我，说清楚点。”我忍不住了，睁眼一盯，这个人头戴一顶破的帽子，身穿一件棕色衬衫，很薄，腿上一条短裤，上面还缝了很多补丁，“这么脏的人，外婆肯定不让进来的。”我心里想要避开这个老人，因为这就是那财迷老头儿。“这里有没有姓姚的？终于说完了话，我怒吼一声：没有！可是这……还没等他说完，我就“砰”的.一声关上了门。
晚上，星光灿烂，我坐在椅子上，喝着冰牛奶，吃着老妈做的冰烧火腿，享受着凉风，啊，还没有蚊子，多么舒服啊！这个时候，门又响了，还是这个老头儿，没有想到的是外婆竟然邀请他进来喝碗茶聊聊，我刚要说些反对意见，这个老头开口了：“你们这有没有姓陶的啊？不，是姓姚。”他好像着急地连话都说不好了。外婆回答：“让我想想，哦，我妈姓姚，不过已经去世了。”刚说完，他从口袋里翻出一个红包，搓开来，里面有200元，上面用铅笔写着地址，不过已快没颜色了，我突然想起来昨天，我用“飞鸽传信”把这个放到了一个纸飞机里用力一飞，因为里面还包了个石头，也不知飞哪儿去了，还以为里面没钱呢。刚反应过来，老人已经走了，外婆想留也留不住。看着他的身影消失在远方，一股敬佩之情油然而生。
由此，我每天都要给这个“垃圾工”一个微笑……
篇7：陌生人作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单在我们的生活中一定会又要很多的陌生人，有些是坏人，有些是好人，有些会在你遇到困难时帮助你，
平时我都是自己坐公交车回家，那一天我和往常一样走到公交车站，当我看到我要坐的公交车来了的时候，我上了车拿出了我的卡在刷卡器上刷了一下，我还没走出第一步呢，就听刷卡机上说：“请充值。”我转过身去，扶着栏杆等着大家刷完卡，我又拿着卡再去刷了一次，它又说：“请充值。”“这公交卡需要充钱啦，没有钱啦！”公交车司机不耐烦地对我说。我一下子羞红了脸，站在旁边不知所措，这时一位阿姨拍了拍我的肩膀说：“别怕，别怕，你没有钱的话，那么我帮你投啦。”我转过头去，就已经看到她往钱箱里投了四元。我立马说：“谢谢阿姨，谢谢阿姨！如果没有你那么我就不知道该怎么办了。”阿姨转过头来对我笑了笑，说：“没关系。”我坐到座位上，脑子里一片空白，都想着这位阿姨真好，幸亏有了她，下次如果我再遇到她，我一定要还她钱。但是我再也没有遇到这位阿姨，到了现在我已经忘了她长什么样，但我还是记得她帮了我。
这件事让我知道了这阿姨虽然是个陌生人，但是她却帮助了我，她一定是个好人。
篇8：艺术的魅力作文
全文共 852 字
+ 加入清单爸爸从精品店买了一个蓝色的地毯回到家，爸爸把地毯放到地上。爸爸说：儿子，毛笔字练完了吗？儿子说。：爸爸，我马上就练完了。爸爸听完儿子的话，爸爸又来到沙发上睡着了。儿子写完了，把自己练好的纸挂在墙上。儿子把墨水忘记盖盖子，就拿墨水和笔出来了。儿子看见爸爸的地毯趴他在地毯上了。这时爸爸醒来了。走到地毯旁，儿子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看见了两只手抱住头，脚合在一起。儿子去接，可是没有接到。爸爸生气了说：看我不打你。
说完爸爸就走了。儿子想：爸爸又要打我，我得想个办法。突然儿子想到了办法。这时爸爸回来了。
爸爸准备要打儿子看见儿子在墨水的地方画成了一只表虎。爸爸就没有打儿子。爸爸想：画的还真不错。儿子也想：这下爸爸不会打我了吧，我真聪明。儿子的脚一甩一甩的。
爸爸看着两只手向下了。这时儿子又在旁边画了一只老虎。两只老虎看起来很凶猛。爸爸想：我也来试试。
于是爸爸和儿子一起画。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸觉自己画的很好看。而儿子在看自己刚才画的两只老虎。看完后儿子看到爸爸画的龙说：爸爸你画的是什么呀？爸爸说：这是一条龙儿子又说：爸你画的真好看！
爸爸听了儿子的话说：爸爸可是专业的画家画的当然好，爸爸再来画一只小猫给你看看。爸爸先把小猫身子和腿画了出来，再画小猫的尾巴和脸，最后爸爸把小猫眼睛嘴巴画了出来。一只小猫画好了，爸爸说：你看怎么样儿子说：爸爸你画的更好看。爸爸觉的自己很自豪。儿子说：我们俩再画一只动物看谁画好看爸爸说：好。他们俩就开始画。儿子画的是小狗，儿子先画小狗的身子和尾巴，再画小狗的脚和脸，最后儿子把小狗的眼睛和嘴巴画了出来。儿子画好了觉的自己画的一定好看。爸爸画的是长颈鹿，爸爸先画长颈鹿的脸和脖子再画长颈鹿的身子、脚和尾巴，最后画长颈鹿的眼睛和嘴巴画丁出来。爸爸画好了也觉的自己画的一定好看。结果他们俩画的都很好看。
儿子和爸爸看着自己画的动物爸爸一只手放在脸上手像是对勾，另一只手放在口袋里。爸爸想：这个地毯真好看。看着爸爸还笑了。儿子斜着头看，觉的这个地毯太好看了。看着儿子也笑了。
篇9：细节的魅力作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单细节，是做好事情的根本；细节，能使我们的形象变得高大；细节，能决定我们的未来。在生活中，人们经常注重大事，反而忽略了细节问题，因此与成功擦肩而过，形成终身遗憾。
让我们看一则故事：美国洛克菲勒财团，在中国招一名办事处主任，一时应聘者络绎不绝，面试这天，大办公室内，中间放一张大办公桌，四周摆满高档沙发，应聘者陆续进来，坐在沙发上等侯，办公桌前边，不知什么原因掉下两张复印办公纸，白白的在豪华的花地毯上，十分醒目。不一会儿，一位身穿笔挺西装、温尔文雅的青年进来，看到地上有两张文件纸，顺手放在桌上，便坐了下来。过了不久，一位主管模样的外国人进来，向大家问好，然后又问：“地上的两张文件纸是谁放到桌上的？”，那位青年人站起来说：“先生，是我放的。”“好了，面试结束了，请这位青年人留下。”其他人面面相觑，不解地纷纷离去。最后这位青年人被录用了。
通过这则故事，使我对“细节”有了新的认识：一个人的成功，不仅在于渊博的知识、杰出的办事能力，还在于注重细节；相反，那些粗枝大叶、不注重细节的人，就会与成功无缘。就像《西游记》中的孙悟空，六小龄童把这个角色表演得出神入化、栩栩如生。那他为什么演得这么成功呢？正是因为他抓住猴子的一些细微的动作，将猴子的性格特点表现出来，把这个角色演活了，给人留下了深刻的印象，这，便是细节的魅力。
在生活中，我们也应该注重细节。当别人到你家做客时，如果你及时递上一杯水，你在别人的眼里就变得礼貌待人；当你不小心伤害了别人，如果你及时说一声“对不起”，就会化解一场争吵；当你在别人难过的时候去安慰她，别人就会对你感激不尽；当你在考试的时候多注意一些细小的问题，你就会取得理想的成绩。一个不经意的细节，往往能反映出一个人深层次的修养。这，便是细节的魅力。
“小事成就大事，细节成就完美”。无论做什么事，都要注意细节，只有将小事做好，才能成就大事。让我们从现在做起，从你我做起，注重细节，关注细节吧！
篇10：熟悉的陌生人作文800字精选
全文共 807 字
+ 加入清单“啪嗒!”楼下传来了门锁轻含门舌的轻响，楼梯口传来故意放轻却沉重的脚步声，向来浅眠的我知道，是父亲回来了。
隔壁房间里，一阵拖沓的微响，那张老旧的大床“吱呀呀”地响，像一位生活艰难的人的抱怨。夜，终于安静了，空气中传来微弱的鼾声和梦呓。我却辗转反侧。父亲是个缄默的男人，生活中除了大量工作，很多时候不能关心我的学业，也许在他的心里，给予我良好的物质生活才是最重要的。我以为我们只是用血缘联系起来的陌生人，成为彼此在这个光怪陆离的世界上的一缕牵绊。
翌日清晨，晨光熹微，空气中弥漫着湿润的水汽，送来秋日的清冷。天空中依旧飘着朦胧的雨丝，划过窗户，斑驳成蜿蜒的线。因为父亲要去的工地和学校很近，我们不得已同路。雨丝清凉，落入脖颈，冷意极致地张开、扩散。我哆嗦一下，把脸埋进高领毛衣，手缩进了衣袖，任头发被寒风吹乱，撩拨起淡淡浅浅的忧伤。
雨中小路泥泞，前方是一片水洼地，我蹙了蹙眉，踌躇如何过去。忽然，一片暗影映入眼帘，那影迹似穿过千年那般久远，像是画家笔下细描而成的绝佳上作，缓缓向我走来。是父亲!“我来背你吧!”我的眼帘而映射出他在空气中划过的弧度，弯腰、蹲下，我怔住了。“怎么还不上来?”父亲沙哑的声音传入耳畔，似沙砾磨砂过贝壳。“不用了，”生生忍下鼻尖的酸意，似水过无痕般轻描淡写，“那边有一处水比较浅，我从那边过吧。”父亲的神色看不出是欢喜是忧伤，他应声而起，大步走向前。
雨点密集了，我撑起了伞，那是他在临出门前强塞给我的，怕我淋雨。视线不知为何变得模糊，青黛色的天空下烟雨迷蒙，不知名的液体倏然落下，流入嘴角，凝成淡淡的笑，一朵名叫“感动”的小花在心底绽放。仿佛明白了这些年他在陪伴上对我的欠缺，不是不爱，是平静的湖面深处暗藏的激流。
这一刻，一切误会都化为永恒的美好，笑容在嘴角绽放，雨又仿佛变得温柔绵长。我们，是最熟悉彼此的人，但我们并不陌生。血缘将我们联结，爱让距离更近。抬眼，雨丝下那个影迹竟是那么高大……
篇11：感恩的魅力九年级主题
全文共 788 字
+ 加入清单感恩这个词，大家都经常挂在嘴边：要感恩父母、感恩老师……我们做人就应该学会感恩。
其实生活中是许多事都值得让我们感恩的。父母养育了我们，让我们成长;老师教我们各种知识，也让我们学会做人;朋友能在我们遇到困难时，不求回报地帮助我们……诗中曾写过：谁言寸草心，报得三春辉。人们曾说过：喝水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。歌中曾唱过：感恩的心，感谢有你，伴我一生……这一句句话难道没有在教我们感恩吗?
我曾听说过一个故事;在一个闹饥荒的城市，心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在富裕之前，你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间，这些孩子涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，没说一声谢谢，就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧疯抢着，依娃只得到更小的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师慈爱地说：“不，孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。是你永的那颗平安、感恩的心。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个消息。
所以我们应该也怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。
篇12：礼貌的魅力作文400字
全文共 526 字
+ 加入清单星期天的一天早上，天气晴朗，万里无云，空气清新甜润，我带上5元准备去玩具店买文具。
来到文具店门口，边看见店里仍像往日一样挤满了顾客，我既担忧又高兴。我担忧的是怕我想要买的文具被别人抢先买了，因为一连几天都有人买好多、各式各样的文具；我高兴的是店里只要人一多，等他们把一些种类的文具买万，文具店的老板就会马上进更多、更精美的新货。
我走进店里。忽然，看到一支边上镶了许多彩色假钻石、蝴蝶图案的自动铅笔，就连笔盖上也有，笔身上涂有花花，真是太漂亮了！我把它从笔筒里拿出来，便疾步走到收银台，生怕被别人抢先一步。我想立刻知道这支笔的价钱，但是店里的人太多了，喧闹的说话声不断地在耳旁萦绕着，我怕收银员听不见我问她问题，就冲着收银员问：“喂喂！这支笔多少钱啊？”就在这个时候，一个小女孩拿着一个修正液走来，她很有礼貌的问收银员：“阿姨，请问这个修正液多少元一个？”“三元！”女孩付了钱后，轻轻走出店门。
从这件小事中，我懂得了讲礼貌是多么重要。那天虽然是我先到收银台，本来是先给我买单的。但是，一个文静又有礼貌的小姑娘过来买单，因为她很有礼貌。虽然我人先到了，但是礼貌还没到也不行。因为只有懂礼貌的孩子才惹人喜爱，才有人格魅力。
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[礼貌的魅力作文400字
篇13：我的魅力女同学作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单在教室这方小小的天地里，有着形象各异、性格不同的同学们，有的骄傲，有的豪爽，有的暴力，有这样的一个叫张立秋的女孩子吸引了我的眼球。
她有一头乌黑亮丽的短发，当清风拂过时，像校边的柳树的枝条一样，随风摆动，她有一双美丽的眼睛，似一潭湖水，仿佛看一眼就可以吸引住灵魂一般，目充满了灵动与聪慧，让人羡慕。小巧的睫毛轻轻扇着，像精致的小扇子。
她是一个爱读书的女孩儿，有时看见她在靠窗的位置上沉浸在书的海洋中，眼睛专注的盯着的书面，嘴角时而翘起，时而低下。太阳的光辉，透过窗户洒在了她的脸上，给她本就美丽的脸庞，更添了一笔神奇的色彩，吸引着我不受控制地向她走去。
她仿佛是发现了我在看她，抬起头来，向我问到：“你看我干什么呀？”
我尴尬的笑了笑，反问到：“你在看什么书呢？”
“《骆驼祥子》，这本书反应了旧社会的黑暗，它不让好人有出路”，说到这，她惋惜地叹了口气。
我夸赞她道：“你真是一个爱读书的女孩儿。”
她是一个虚心请教的女孩儿。她坐在属于她的座位上，改着她的错题。当她真的绞尽脑汁也没有解开答案的时候，她将目光转向我，并缓缓的向我走来，向我请教这道题。我细心的给她讲着，她也认真的听着。
当她明白这道题时，与我说了一声“谢谢”。这句话从我的耳边流入我的心里，给我本就滚热的心注入了更多的温暖。
她是敢于发言的。在语文课上，她总是举起手来，而她的回答也总是能说到点子上，让我不免高看她一眼。她总是让我羡慕。
这就是我久久不能忘怀的人，如众多玫瑰中的一朵百合，那么的与众不同……
篇14：发挥报刊魅力，丰富学校课程
全文共 2628 字
+ 加入清单我们都知道，若想尽快促进教师专业发展，转变其思想认识与专业能力，读书是最好的培训方式；若想让学生们开拓视野，获取更多的知识，读报刊是最直接、最方便的学习途径。我校一贯坚持让师生“多读书、读好书”的办学理念，在学校课程开发过程中，把鼓励师生订报刊、学报刊作为一项重要的校本课程开发实施。具体做法如下：
一、鼓励教师读报刊、学报刊，引领其专业发展
我校一直倡导老师们要多读书，读好书，在陶冶自己情操的同时，时时关注报刊信息，确保跟上时代步伐不落伍。我校每年都拿出万元资金，为老师们订购《山东教育》、《现代教育报》、《人民教育》为重点的一系列丛书，既有《做不抱怨的教师》心灵洗涤类的，又有《做卓越的教师》方法类的，既有一人一本，精心阅读的书籍，也有三人合作一本，共读共评的书籍，以帮助他们及时了解国内外大事和党的方针政策，提高教学水平或学习兴趣，全面提高教育教学质量。在学校评价教师的千分量化制度中，明确规定老师们每周必读一本书，并将其读书笔记计入教师的教学常规量化中，每学期评选出50本优秀笔记在校阅览室展览，引领教师们互助学习。每到寒假、暑假，更是老师们读报刊的好时间，我校发给教师们每人二至三本书，供老师们假期充电。开学后第一件事就是以级部为单位，老师们围坐一起，召开读书报告会，交流读书心得。并及时评选优秀作品，编印成书，下发到每位老师手中，全校范围内学习交流，老师们受益匪浅。
老师们最喜欢阅读的是《山东教育》刊物，其中的雕塑心灵、教师文苑等栏目洗涤着老师们的思想，教改风景线、教法与学法、优秀课例汇集等栏目更是提升教师专业的最佳途径。当每期的《山东教育》刊物下发时，都由教导处统一安排读书任务，如结合书中优秀课例，要求每位教师阅读后，自己再创新设计一个课例，以教研组为单位汇总整理，评选出优秀课例，汇编成书，供各学科教师学习借鉴。在此书的指引下，教师们的授课水平大大提高。
二、鼓励学生学报刊、用报刊，开拓学生视野，提高学习效益
我校大力倡导学生们多读书读报，了解时代信息，开拓视野，争做时代骄子。学校统一发给学生们读书笔记本，要求学生们以《语文报》、《中学生英语》为重点订购数目，人手一本，作为学校课程在课堂、课外共同使用。为充分发挥报刊的效益，对其他书目，我们建议学生们四人一组合订不同书籍，相互借阅学习，既节省资金，又增加了学生的阅读量。下面以《语文报》和《中学生英语》来介绍我校学生的学用报刊策略：
（一）课内阅读。要求这两科的教师每周固定二节课作为报刊阅读课，采用品读、精读、测试提升等方法引领学生进行报刊阅读。
1、精读。 侧重于《中学生英语》中的“名师点拨”板块和《语文报》中的“典例透析”、“写作快车”和“写作研修所”板块，这些内容都是名师、专家们精心提炼出来的学习金点子，要求师生在学习中重点关注，对名师点拨和典例透析栏目采取自主阅读——组内交流心得——提取精华——举一反三——巩固记忆的教学程序进行，对写作快车和写作研修所栏目则采取自主阅读——组内交流体会——尝试写作——互助批阅的教学程序进行，将知识做到学有所用。
2、品读。品读即品味阅读、欣赏性阅读。如《中学生英语》中的“月光诗盒”、“佳句美文” 板块和《语文报》中的“文学沙龙”、“名著圆桌”等板块。我们采取的措施是：课前5分钟诵读练习。 为让学生养成平时读报刊杂志的习惯，每堂课前五分钟左右作为练口才时间，一般安排是学生轮流推荐好作品或讲述故事片断，按学号轮流诵读，等上课铃一响，轮到的学生就走到讲台前开始诵读练习，每节课一人，内容自定。诵读完毕后让其他学生进行简单的点评。这样不但培养了学生的口头表达能力，激发了学生的读书兴趣，还调节了课堂气氛，让学生很快进入状态，自然和谐地过渡到课堂内容之中。同时教师要指导学生在阅读过程中从字、词、句子、段落、语篇到文章脉络、语言表达、修辞手法等方面细细品味，与作者进行精神交流，理解文章所承载的知识和文化内涵，感受文章之美，享受阅读带给学生们的快乐。
3、测试提升。主要侧重于《中学生英语》报刊中的“能力训练”板块和《语文报》中的“探究阅读”、“单元练兵场”、“测试平台”板块。教师可要求学生课下自主检测或课堂检测，但一定要在课堂中讲解答疑，一般采取先组内互助答疑，然后教师重点讲解的模式开展学习活动，引领学生重视对精华知识的学习，充分发挥报刊的作用。
（二）课外自主阅读。教师引入报刊阅读的目的是使学生在潜移默化的阅读过程中培养兴趣，提高阅读能力。学生不可能精读每期登载的全部文章，因此我们对报刊的其他部分要求学生利用课余时间选择性阅读，即泛读。如《中学生英语》中的“西洋镜”、“故事岛”、“科普乐园” 板块，《语文报》中的“交际公园”、“汉语魔方”等板块。由于报刊文章具有内容丰富、信息量大、语言地道、题材鲜活多样、版面生动活泼等优势，使学生在泛读过程中提高了阅读兴趣，培养了语感，拓宽了知识面。 同时教师要及时了解学生课外阅读的情况，督促学生养成课外阅读报刊的良好习惯，指导学生对所阅读的内容进行总结、归纳，记入读书笔记本中，便于以后学习借鉴。
三、多渠道搭建活动平台 激励师生阅读
为提高我校师生学报刊的积极性，我校每学期都组织一次“英语才艺展示”和“普通话演讲比赛”活动，动员师生积极参与。在学生选拔中，首先是班级内选拔赛，人人参与，营造读报刊氛围。然后按照年级组选拔赛—学校评选赛—参加县级活动比赛的基本规程，选拔精粹，层层推进。每级别都设奖励，激发学生积极参与活动。除此以外，我校还不定期举办“诗文诵读大赛”、“走复兴路 圆中国梦”演讲比赛、“祖国在我心中”演讲比赛、“周末英语角”等一系列活动，给师生们充分展示自我的机会，激起师生读报刊的兴趣。
读报使人耳聪、目明、心亮、脑活。这些刊物内容丰富多彩涉及面大栏目众多，形式新颖别致篇幅短小精悍，便于师生在短时间内吸收助消化，开拓师生视野，陶冶师生情操。每到课余时间，我校阅览室里座无虚席，教师、学生混坐一起，时而静静的品味、欣赏，时而两三个人小声议论，时而摘抄笔记……。如今，读书、读报已经成为师生成长中离不开的“自助餐”，全校师生读书氛围日趋浓厚。在老师们的正确引导下，培养出一批批语文、数学、英语、科学才子，在不同级别的比赛活动中获奖。同时报刊阅读作为课堂教学的有效辅助手段，很值得各学科老师们深入研究，在日常教学实践中推广运用，充分发挥报刊魅力，让学用报刊活动打造我校的校本课程特色。
篇15：从朋友到陌生人作文800字
全文共 769 字
+ 加入清单瓜子脸，浓眉毛，秀气的嘴巴鼻子，这就是我的同学，也是朋友，毛毛。
一个下午，放学以后，我遇到了垂头丧气的毛毛。
“嘿！阿毛，干啥呢？”看着满面愁容的毛毛，我关切地问。
“嗯，没考好，回家又要受骂了！”毛毛伤心地说。
“唉！没考好就没考好呗，下次考好就行了撒。走，去玩嘛！”我热情地邀请道。
“好吧，去玩玩吧！”他犹豫一下，也就答应了。
我俩手挽手地走到公园，下到沙坑，就开始玩了起来。
我把满满一桶沙子倒在地上，又去找了一根又细又长又绿的树枝插在“山顶”上，我得意地把眉毛一挑，头一抬，大声说：“哈！哈！你看，我的世界第一高山‘罗氏山’！”
他也不甘示弱，扬起头，也一挑眉毛说：“切！你那个算什么呀，看我的‘毛氏山’，比你的那个高两厘米呢！”
我一手拔掉树枝又把一桶沙子倒在了“山顶”上，我说：“看！由于地壳运动，‘罗氏山’上升了20厘米，可以俯视‘毛氏山’了！哈！哈！哈！”
他听后，突然站起来说：“玩这个真没趣！这样吧，谁先跑到那边，谁的山就是最高的！”他说完，就飞奔了起来。
“哎！我还没准备好！你犯规！不算！不算！”
…………
日月如梭，一晃眼，四年过去了，同学间的竞争越来越激烈。
又一次考试，我考上了高分，他呢，却又没有考好。
“毛毛，你有什么问题吗？我可以给你讲一下。”我走到他面前说道。
可是，本来正伏在桌子上休憩的他，猛然蹦了起来，对着我大吼道：“你不就是成绩好吗？有什么了不起的！你还过来说三道四地欺辱我！从今以后，我没有你这个朋友！”说完，他扬长而去。
我惊呆了，我虽不信这是真的，但我的脑海里却清清楚楚地重现着他发红的眼睛，眼中燃烧的怒火以及握紧的拳头。
我默默地转过身，一步一步走回了座位，趴了下来……
又一学期快结束了，他没有再和我说一句话，我也再没有安慰过他。我俩，就像两个世界里走出来的人一样。
唉！竞争这把魔剑，在时光中把一对朋友变成了陌生人。
篇16：人格魅力高中
全文共 745 字
+ 加入清单在我的成长记忆中，每发生的一件件事情，就像是长在树上的一个个苹果，摘下一个尝一口，让我回味无穷。
那是发生在几年前的事情了，可它却深深印在我的心中。太阳在湛蓝的天空中放射出灿烂的阳光，我走在车水马龙的路边，这时，一股诱人的香气从远处的小摊上飘来，那香味宛如一只手在不知不觉中把我拉到了小摊前，一块块金黄的煎饼使冬天温暖了许多。我看着在摊前等得不耐烦的人们，有的时不时抬起手上的表，有的不停地催促摊主快点。不管客人怎么催促，摊主只是憨厚地笑笑，接着用浓厚的嗓音说：“快了快了!”等了许久，我终于发现人群中有一个空隙，我立刻钻了进去，把早已准备好的5元钱递给摊主，摊主匆匆把几块煎饼和零钱给我就去忙别的事情了。拿到零钱后，我才发现，这位粗心的摊主在忙乱中竟给了我8元钱!我刚刚准备还给摊主，可转念一想：反正也没人看见，不要白不要
!
洁白的云朵遮住了太阳红扑扑的脸蛋，太阳似乎也在为我感到羞愧。刚走了几步，我的心就像一只发了疯的小鹿一样，在胸口乱撞。无意中，一只崭新的钱包闯入了我的眼帘。“叔叔，你的钱包掉了!”一个女孩一边用稚嫩的声音叫着，一边拾起钱包向前面的男子跑去。看到这里，我心一颤，比我小的孩子都这么讲诚信，可我……这时，我的脚不听使唤直奔刚才的小摊，这一刻，世界仿佛都安静下来。“对不起，叔叔，您刚才多给了我5元钱。”我红着脸说道。这摊主先是一楞，接着用粗糙的大手从我手中接过了5个硬币，对我笑着说：“你真是个诚实的出孩子”。那时我觉得这朴实的笑是那么的美。太阳不知什么时候又出来了，天空是那么湛蓝，空气是那么清新。我浑身像松了绑似的，一下子轻松了许多。
抛弃了诚信，就像鸟儿抛弃了翅膀;抛弃了诚信，就像金鱼抛弃了尾巴。这次，我懂得了什么叫诚信，其实，诚信比金钱更重要，诚信将塑造你的人格。
篇17：图书馆的魅力作文
全文共 1022 字
+ 加入清单你是否习惯偷偷哭泣？是否习惯一个人守着心中的一方净土，久而久之与那净土融为一体？也许，曾经的我不是，直到，我遇见了他……
我对他的记忆是从那年夏天开始的。母亲嫌我写完作业后无所事事的样子惹她心烦，于是，便向我引荐了名叫图书馆的他。
我刚开始接近他时，只是单纯地觉得，他的身上存在着一抹旁人没有的幽香，那是书墨的味道，还有一种近似于世外桃园的幽静，幽静到你的脚步重一些便会惊扰到他，像一只刚破壳又不禁吓的鸟儿。就这样自然的，我被他吸引，为他身后不为人知的神秘而驻足。
我变了，但我毫无察觉，这是母亲告诉我的。她说，毛躁的我变安静了，粗心的我变细心了。而我也渐渐发觉了，我开始蜕变了，开始习惯挑几本书，坐在窗户旁，静静地，静静地……沉浸在那个用油墨编织的美妙而又奇特的幻境之中。我开始渐渐了解他了，了解他的学富五车，了解他的满腹经纶，了解他的幽默风趣。我在他的肚子里知道了一个又一个美丽的故事，看他微微勾起的唇角，听他嘴边溢出的话语，要知道，那用普通文字组成的话语在我听来是一首多么优美而动听的古典乐曲啊！
每当我在他的身旁，我便会闭上我聒噪的嘴，不由自主地静下来。每当这时，时间总似丝滑的巧克力在我口中缓缓融化，虽快却甜得腻人。不经意间发现，我学会享受了，享受时间的流淌，享受着一滴一答，享受着浓浓墨香。好奇似花儿在我心中散开，我开始探究他，探究他的一颦一笑，探究他究竟有何魔力让我如此痴迷。我开始观察他，观察他的上上下下，左左右右。我想尽办法挖掘他身上一个又一个秘密，我开始疯狂地阅读书籍，各种各样的书籍。那奇幻的读本让我走进想象的世界，那儿有古时的腥风血雨，有未来的科技战争，科普杂志带我走进一个又一个刺激玄幻的世界，让我的大脑生动活跃充满生机。我还翻阅了各式各样的读本，虽然有些读本的封面早已不完整，而且经过多人的翻阅有些纸张已经泛黄，还有些图片早已过时。但，这些读本的内容是永远不会过时的，每个知识是永远不会过时的，每篇文章讲述的每一个故事，都会让我得到一个永不过时的真理。他教会了我很多很多……
我一直觉得他是我的思想，每当我遇到困难，便会在他身旁坐下，自然而然地，心静如水，思路也似灵泉般喷涌而出。无论，是花香四溢的暖春，炎热难耐的酷暑，还是万物凋零的素秋，银装素裹的隆冬，我都曾在他身旁停留，向他吐露我的心声。我想，将来也会依旧如此吧！
我和他的相识是在夏天，他却义无反顾地陪我走过又一年的春夏秋冬。我想，我该感谢他对我的陪伴。谢谢你，图书馆！
篇18：魅力湘西之森林公园作文900字
全文共 895 字
+ 加入清单张家界森林公园，有“奇峰三千，秀水八百”之称，是我梦寐以求的地方。今年暑假，我终于如愿以偿，领略了这仙境般迷人的景色。
夏季的张家界烈日炎炎，我们虽然挥汗如雨，但心情却十分高涨。一大早，太阳透过茂密的树梢，筛下一束束诱人的光芒。我们一行来到了公园，徒步爬山参观了位于杨家界的乌龙寨。乌龙寨依山而建，易守难攻，有近百米的陡坡几近直立，石路从两块巨石间穿过，人须侧身才能慢慢通过，真是“一夫当关，万夫莫开”，难怪当年土匪选择在这里居住。攀上山顶观景台，万般景物尽收眼底，不禁让我想起“会当凌绝顶，一揽众山小”。这里山势雄浑、险要，重重叠叠的峰墙拔地而起，犹如天然长城。石林排列有序，一排排，一片片，如战队，如列兵，极有气势。
接着，我们来到了因电影《阿凡达》而异常火爆的袁家界，这里人山人海，我被壮美如画的风景震得目瞪口呆！“天下第一桥”凌空飞架在两峰之巅，气势磅礴，奇伟绝伦。哈利路亚山、悬浮柱是《阿凡达》的取景地。这里的山完全不同于其它地方，都是一根根很独立的耸立着，非常奇特。在这里我遇见了念叨一路的猴子，一个野生的猕猴世界。怡然自乐的野生猕猴，它们或在树丛中自由跳跃、追逐、嘻戏，或在树枝上、石头上、溪水边晒太阳、张望、吃食物，或者居高临下地望着我们这些远道而来的不速之客，对着游人做出各种让人忍俊不禁的动作。
第二天，我们来到了蜿转曲折、幽静异常、随山而移的金鞭溪，两岸奇峰屏列，风光如画，嬉戏的鸟兽、古奇的树木、悠然的游鱼，犹如世外桃源。溪水清澈见底，各色的卵石在阳光的照耀下闪闪发光，我和小伙伴们在溪水中尽情地嬉戏，偶尔有几只猴子也爬在树枝上向我们摇晃，逗得我们哈哈大笑，真希望时间停止在这一刻。金鞭溪的终点就是有名的十里画廊，画廊的山千姿百态，形态万千，让人看得目不暇接。这座像向王观书，那一座像全家福，那一座又像一位采药老人，都显得惟妙惟肖。看着这些山峰，你会赞叹大自然的鬼斧神工。
森林公园不仅石峰石壁直线林立，而且一路上有各种奇树异草和珍禽怪兽，见到了长有水囊储水的背水鸡，真是闻所未闻。
张家界果然是一个名不虚传的名胜之地，临行前我们真的是恋恋不舍，对着她喊到：“张家界，再见！”
篇19：大美金堂、魅力水城作文
全文共 934 字
+ 加入清单家乡如我们的母亲。高尔基曾说过：世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。我的家乡——“大美金堂、魅力水城”，成都市金堂县。她是一座花园水城，毗河、中河、北河三条河流穿城而过，曾获得“最佳人居环境奖”。
金堂是个好地方。栖贤的梨花漫天雪；云顶的石城入云端；三溪的脐橙甜又香；满山跑的是黑山羊。金堂一年四季都很美丽，让人不由自主的喜欢她，热爱她。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天的时候，请你邀约三五个朋友到栖贤梨花沟来，和煦的春风，娇嫩的梨叶，洁白的梨花，漫山遍野，放眼望去，宛如雪的海洋。让人流连忘返，还有那夹杂其中含苞待放的三两株桃花，迷人极了。农家乐中时不时飘来的饭菜香，让人垂涎欲滴……
“两岸青山相对出，那是云顶与炮台”。夏天的时候骄阳似火，高高挂在天空，把大地烤的滚烫，知了也在树上拼命的叫着：好热呀！这时候请你到云顶石层来，这里满目清翠，清澈的山泉哗哗流着，阵阵凉风徐徐吹来，怪石峰峋，千姿百态。它虽然没有其它名山之雄伟、奇险、秀丽，但同样令人心旷神怡。你会禁不住深吸一口气，双目微闭，无限的将自己放松，陶醉其中。你还可以到寺庙里抽签、拜彿、吃斋饭……
“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。隆盛椪柑甜，三溪脐橙香”。金秋时节，硕果累累。请你到“天下第一橙”的三溪来品脐橙。这里的脐橙果大质优，皮薄无核，果面光滑，色泽鲜艳。拨开后吃到嘴里肉质细嫩，味浓有香气。还有特色红提等质优价廉的水果，让你欲罢不能……
“墙角数枝梅，凌寒独自开。黑山羊肉汤，味美更抗寒”。冬至喝羊肉汤是从汉代就开始有了的习俗。金堂黑山羊肉质好，营养价值高，汤锅里再加入金堂姬菇、木耳、羊肚菌等土特产味道会更加鲜美。冬天的时候，请你带上家人和朋友到金堂梅林公园赏完梅花后，再到羊肉汤馆里吃上一碗香喷喷的羊肉汤，顿时让你暖和起来……
金堂的交通也在发生着日新月异的变化，高速公路四通八达，交通工具也同样变化着，奔驰、宝马、奥迪、大众等随处可见；金堂人的生活也同样发生着翻天覆地的变化，家家户户都住进了宽敞明亮的楼房，购买了高档的电视、洗衣机、空调、电脑等家用设备。
我骄傲，我是金堂人。金堂还有沱江三峡、三学寺、五凤溪、韩滩古渡、贺麟故居、铁三赛场……
家乡如我们的母亲，我爱我们的母亲。大美金堂，魅力水城美名扬！
篇20：一位陌生人作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单大人们总说不要跟陌生人说话，但他们迷路了，也还是要问陌生人，我也是被陌生人帮助过的。
陌生人就像一个星球需要你去发现、探索；像一个你没发现的部落，得和他交成朋友；像藏在世界各个角落的城市，你得去寻找它。
我背着从泰山般重量到羽毛的重量的书包回家，我骑得很愉快，我可以站着骑，单手骑……这时我就像一只小鸟在蓝天中自由地飞翔，没有任阿障碍，而且我还可以花式飞翔！感受香风迎面而来的感觉，简直舒服极了！
可这样也过不了多久，一不小心，我的车瞬间向左倒，我的手向两边伸展，闭上了眼睛，头发也随风飘扬，也不禁叫了起来！啊！好痛！一看我的小腿的皮被划破了，红红的！手上也破了，鲜血从两个地方一直流出来！我一见，我哭了！
过了不一会儿，一只手在抚摸着我的头，我擦了一下眼泪，抬头一看，原来是一位叔叔，他一边安慰我一边慢慢地扶我起来，瞬间一股暖流流淌在了我的全身，让我倍感温暖！我忍着痛站起来，向那位叔叔道了一声谢谢，便又骑上车走了，在远离叔叔时，我不禁流下了眼泪……
果然陌生人的爱不亚于亲人的爱，让我们一起寻找他们，与他们成为朋友吧！