小学作文秋风爷爷来了精选20篇

今天看见一位友人的日志，他的家乡，他的奶奶，突然触动我内心尘封已久的往事，想起了我那善良慈祥的爷爷，由于小时候差不多是爷爷带我长大，那是一段永远也抹不去的记忆。这种感情这种体会也只有我自己慢慢回味。那段回忆至今还深刻的回荡在脑海里。小时候的我是幸福的，爷爷带着我走过很多地方，因为爷爷是自己养鸭子谋生的，也算是个小老板，记得第一次爷爷给我买的新衣服，第一次带我去吃冰棒，第一次还给我买了一辆玩具车，第一次……很多的第一次是很多农村小孩没有享受过的。

还记的那太阳下面晒得黑黝黝的小女孩光着脑袋光着脚丫在田野里到处乱跑。因为头发稀少，小时候爷爷总是给我剃个光头，害得很多小朋友都笑过我！现在想来那时候我爷爷要挺流行的，提前让我当了潮人，只是那时候很多人都不懂得欣赏。还记得在那田野上蹲着鸭子的旁边，苦苦守候它刚生下来的小鸭蛋，看看四周没人，赶紧敲破倒入嘴里。天啊，真不知道小时候为什么那么喜欢吃生鸭蛋，还吃的那么有味道！这就是我与众不同的小时候，我纯真童年的一小页。爷爷说那时候我只有4、5岁。回忆像洪水泛滥，涌入我的脑海，回忆又把我带入了六年前的一个早上。

6年前，8月15中秋节，就像昨天发生的一样……

那是一个阳光明媚的早上，远处的雾还没来得及退去。爷爷坐在屋檐下，一缕阳光照在您的身上。您说今天的天气真好，阳光很温暖；您说你的病还没有好转；您还说让妈妈再去董医生那里再拿点药；一切都是那么的自然，没有一点征兆。我和弟弟还时不时和您聊着天，我给您洗完脸，您还喝了一碗稀饭……

小时候真的太不懂事啦，我和弟弟都很贪玩，在房间玩起了超级玛丽。过一会，突然听见妈妈在叫我们，刚开始没怎么理会。后来妈妈的激烈呼叫引起了我们的注意，我一出门就看见您不对劲，我紧张的握着您的手，我呼唤着您，爷爷，爷爷，爷爷，您怎么了？可是您已经不能言语啦，我的眼泪情不自禁的往下滑落……直到最后我的手还是紧紧和您握在一起，我的爷爷，您就这样和我阴阳相隔，永世离别了。

我的爷爷，您不要离开我，我的爷爷，还记得小时候您带我去吃烧饼去买小汽车吗?我的爷爷，有好吃的东西还会有您留给我吃吗？我的爷爷，您还没有享到福呢？我的爷爷，您还……我痛哭着，我抓住您的手不放，我以为这样可以留住您，我撕心裂肺的呼唤您，您能听见吗？许久许久，我还告诉妈妈，爷爷的手还是热的，他的脉还在跳动，医生快点来吧!妈妈喃喃的在跟爷爷说着什么，爷爷似乎听懂了什么，慢慢的闭上了眼睛。我发疯似的呼唤，爷爷没有留下只言片语，嘴角带着微笑，眼角还残留着泪的余温，手还是紧紧的握着我，在那一刻我的泪水已不属于自己啦。

乡下的医生在我们镇上，需要打电话才能请过来，等医生来的时候，他摇摇头说，已经走了，节哀吧！

“哗哗哗……”一场突如其来的暴雨袭击正准备放学的四(1)班，四(1)班顿时炸开了锅。那吵闹的声音足足可以把一只熟睡的小兔子吵醒。

突然，小东想起了自己的雨伞放在家里的鞋柜上，怎么办呢?我家里学校有好多路呢!小东急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，站在一边的同学小红看见了对小东说：“小东，你有什么事吗?”小东听到了小红正在对自己说话，马上说：“不……不我没有什么事，只是雨伞没带。”小红听到小东的回答后心想：我是借他雨伞呢，还是不借雨伞呢?要是我借了小东雨伞，我就没了。要是我不借小东雨伞，他就会被雨淋湿的。“我和你一起用我的伞吧，”小红果断地做出了回答。“不行!”小东大声地说，“你家的方向正好和我家的方向相反!”可是小红紧紧地拉住小东的手，一只手拿着雨伞，尽量把伞放在小东的这一边，而自己却大部分在雨里。

这时，小红的嘴角微微地一笑，小东也甜甜地笑了，两个人的眼睛都眯成了一条线。

突然，小红的红领巾被风吹进了一个泥坑里，小东马上跑过去捡了起来。幸好在红领巾下面有一张纸，要不然上面会挂满泥珠子的。

这就是友情，两个人深深的友情。“哗哗哗，”雨点落在伞上发出“咚咚咚”的声音，似乎也在唱着赞美的歌!

看到这个题目时，你一定会觉得好奇，这个她究竟是谁呢?不要着急，继续往下看吧!

她个子高高的，浓浓的眉毛下有着一双黑葡萄般的大眼睛，像宝石一样明亮，高高的鼻梁再加上那张能言善辩的小嘴，就凑成了认真无比的她的脸。

她在我们班里认真是出了名的，比如在学习方面。我清楚的记得，那是一次数学考试，其中的一道应用题因为单位不同，需要先单位换算，再计算。而绝大多数同学却因为马虎没经过换算做错了。老师发下卷子后，大发雷霆，吓的我们一个个低着头，不敢看老师一眼。老师叫了一位同学站起来说做题的顺序，而那位同学却害怕自己说错了被老师批评不敢出声。这时老师更加生气了，正在老师又要再次发火的时候，她举起手，老师看见了把她叫起来回答，她一步一步的讲解着，老师的眉头也慢慢地舒展开来，讲解完之后，她又给大家讲了自己解题方法和做此类题的技巧，大家才恍然大悟，心里暗暗的佩服她。

她不但自己在学习上很认真，在要求同小组同学上也是这样。在她的语文小组中，没有不害怕严肃而认真的她的。她收上来的作业不会直接交给老师，而是自己先经过严格的检查，然后交给老师。检查不出错误来还好，只要被她查出一点小的错误，她就要执行三步曲：第一步曲：改过错误来，第二步曲：晚上除了正常的作业外，还要多写几遍错字，第三步曲：第二天上学后再提问一遍前一天的错题，如果对了她才肯罢休，否则又会来遍三步曲。如果她的小组里有同学没背熟练课文的，她宁可舍去下课和同学玩的时间，也要给那个同学检查背诵……

这就是认真无比的她，她既是老师的好帮手，又是我们的好榜样。怎么样?你猜出她是谁了吗?她就是李心悦。

风轻轻的吹着，我在记忆的长河里走着，过去的多少日子在我手中流走了，那些日子里的快乐、激情。我怎么也想不起来了，只知道那一次我很伤心，很伤心的哭了。

个灰蒙蒙的早晨，在环境的作用下我的心忐忑起来。上学路上我被飘落的不少雨点打中，一种不祥的预感开始在我的全身遍布。

当老师开始宣布分数的时候，我被汗水浸湿的手握的更紧了，双脚也电线杆似的直直的杵着。外面的微风也化作狂风，雨点也倾盆而下。忽然一个炸雷响彻碧霄，接着老师拿起一分试卷……

“86”，我的脑子里闪过这一数字，随之而来的是一片空白，久久没有上前接过。我的名字在教室徘徊三声之后，僵硬的脚移动了几步，用颤巍巍的双手接过那好似在嘲笑着我的试卷，然后在同学们的目光汇聚处缓缓移动了下来。外面狂风怒吼着，暴雨倾泻着，划破长空的电闪和震耳欲聋的雷声一个接一个的在云宵之上晃荡。

放学了，走在回家的路上;走在阴湿的路上;走在伤心的路上，手里拿着被打湿的写着耻辱的卷子，忍了许久的泪水在此刻也汹涌而出。风声雷声渐渐逝去了，更多的雨却随着我的泪滴洒在地上。低着的头和无力的手像是凝固了，眼眶里的泪花还在无止境的奔洒。

雨点，雷声，组成一个伤心。

雄鹰能舍去温暖的巢穴，方才得以翱翔于天际，俯视大地;树叶能舍去安逸的枝头，方才得以重哺于根部，硕果累累;小溪能舍去宽广的大海，方才得以畅流于山间，川流不息。人与自然间无不昭示着这个道理：有舍，才有得。

舍与得是一种智慧，人类从古至今，无不用行动来说明这个道理。

战国时期孟子说过：“鱼与熊掌不可兼得”，其本意不是说二者必然不可兼得，而是强调当如果不可兼得的时候，我们应当如何取舍。三国时期蜀国的建立者刘备也有着这种情怀，刘备他放下了自身的身份地位，三顾草庐于诸葛亮，从而得以三分天下，为其宏图霸业奠定了基础。郦道元舍弃因仕途的不如意而产生的忧郁与愤懑，游历多处，搜集各地的风土民情，历史故事，神话传说，以多年来旅途的见识凝结成流传千古的《水经注》，成了后人学习地理知识的指路明灯。他们舍弃了地位、荣华、甚至是生命，获得的却是人生的升华。

而在现代，也有伟大人物秉持着这道理，钱学森舍去国外的繁荣昌盛，毅然回国，为祖国的伟大事业奉献自己的绵力，从而得到了“两弹一星”的伟大成就。美国著名的发明家爱迪生，舍弃了平时的娱乐与家人的相处时间，得到了无数跨世纪的发明。人生在世，只有认认真真地去做，才能真正地做好一件事，而认真的前提，就是舍弃一切琐碎的小事，经得住一时片刻的诱惑。

人无完人，每个人都不可能完美，伟人也不例外，更何况我们这些平凡之辈呢?在历史潮流中，或许我们只是一粒尘、一滴水，那么的微不足道，趋于平凡，但我们为什么不能做那不平凡甚至非凡的人呢?要有所建树，不舍弃牵绊，如何专攻一业呢?所以，静下心来好好想想，是否被背上沉重的包袱所压得挺不起腰板，从而无法昂首面对世界?

那么，不要再犹豫，丢掉包袱，轻装上阵吧!登山队员只有丢掉沉重的包袱轻装上阵才能迅速登顶;骏马只有把沉重的货物丢掉才能奔腾于草原。而人，只有舍弃，才会有所得。

9月10日是教师节，金秋十月我们又迎来了第x个教师节。

教师是一种光荣而崇高的职业，古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。我们把教师形容为辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，花朵在园丁的培育下，茁壮成长，将来成为对祖国有用的人。

老师，当我们已进入梦乡时，您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时，又已经快天亮了。您每天只睡多少小时啊，您为我们付出的太多太多了!

老师这个职业是令人敬佩的，是崇高的。老师有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚品格。老师总是以“没有最好，只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者，他们不仅教育我们科学文化，还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格，对自己的影响也不同。有严师，严厉中却不失慈祥有爱师，慈爱中却照样严格要求我们。

家庭是我们的第一所学校，而父母则是我们的第一任老师学校则是我们第二个受教育的地方，老师则是传授知识的“父母”啊!

老师，是您从一个不懂事的我们，把我们教育成有知识的少年。是您从一个什么都不会的孩子，开始从“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是从“1、2、3……”教到“一、二、三……”的是从算术教到代数的。现在我们的知识要比过去多的多了，这都是您的功劳啊!

老师，她那可敬可亲的高大形象，将永远留在我的幸福的记忆中。老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的爱!

今天，我跑过了三家早餐店，都没买成早餐。第一二家点都关门了，第三家却没有我最喜欢吃的云吞。我只好去第四家了。

“老板，我要一碗云吞”。

“好的，打包吗？”

“对”！

“好的，请稍等”。

接着，来了一个小男孩，旁边跟着一位老爷爷，大概六七十岁了吧。

“老板，两碗珍珠粉，在这里吃”。

“好的，请稍等一下哈”。

随后，小男孩扶老爷爷坐下。

“爷爷，我点了你最爱吃的珍珠粉”。

“好，好，好，我的小孙子真乖”。

“来喽，两碗珍珠粉好了。小妹妹你在等一下哈，云吞还没好”。

“嗯”！

“我要和小孩玩”！马路边一位坐在婴儿车上的小女孩说。

“这里没有小孩，家里才有”。婴儿的爷爷说。之后，爷爷便把婴儿推回家去了。

在一旁吃珍珠粉的老爷爷笑着对孙子说：“看，你小时候就是这样了”。孙子笑了笑。

我转过头也对老爷爷笑了笑，表示我对他有好感。

“小姑娘，你的云吞好了。”

“哦，谢谢”。

在回家的时候，我转过头看了看那位爷爷和小男孩，他们有说又笑，显得很幸福的样子。这让我想起了我的爷爷，他也曾经跟我一起吃过珍珠粉，也推过婴儿车带我出来玩，这时我流出了一颗泪珠，这是感动的泪珠。

[我的爷爷小学作文500字

爷爷生前就对我们说过，他死后不想被火化，因为他怕痛，但是我们没有按他的意愿去做，还是把他无情的送到了火葬厂……当看到爷爷变成一堆骨灰出来时，我不顾一切的扑上去，我的泪水再一次涌了出来。因为，这意味着我们再也无法见到爷爷，永远再也无法看到他慈爱的面容……

我的爷爷已经离开我们有五年多了，可是从爷爷去世到入土为安，那几天一些瞬间的事情仍然使我记忆犹新，无论何时想起我心里都会感到一丝丝的酸痛。

那是一个异常宁静的夜晚，我去大伯家睡觉，爸爸和妈妈在家里照顾病重的爷爷。那天晚上，不知道为什么我的心里总是感觉到不安，好像有些不祥的事情要发生似的，翻来覆去怎么也睡不着。到了凌晨四点多时，大姑夫来叫我们赶紧回去，一路上我心里忐忑不安，一个劲的就问大姑父，但他没有回答，只是说“别问了快走、快走！”到了家，只见全家人都聚在爷爷的卧室里，我缓缓的走过去，看到爸爸在给爷爷穿寿衣，我的泪水止不住一下涌了出来，那是我十几年来哭的最厉害的一次。

就在前几天妈妈问我，“假如你爷爷去世了你会哭吗？”当时我想都没想就说：“不会”因为爷爷以前从来没有对我好过，甚至还让我觉得有些讨厌我，所以我坚信我不会哭。可是在看到爷爷离去的那一瞬间，那些话好像跟着爷爷一起走了，留下的只是伤心的泪水。就在爷爷入棺时，天下起了小雨，人们都说这是老天在哭，是为爷爷的去世而感到伤心，这也证明了爷爷那颗慈爱的心也感动了上天。我坚信爷爷一定去了天堂。

爷爷死时是睁着眼睛的，因为他的四个可爱的孙子孙女，在他离去的时候只有我在爷爷的身边，而哥哥姐姐都在上学还没回来，况且我在爷爷心目中还不是他最心仪的一个，他怎么能闭上眼睛呢！早上八点多钟，哥哥姐姐回来了，他们要看看爷爷，就在掀开盖着爷爷被子的一瞬间，我的泪水又一次涌了出来，从爷爷的脸上我看的出他是多么舍不得离开我们，多么希望我们一个个的有出息，但是这一切都不可能了，爷爷带着遗憾离开了我们。就在此时我才发现爷爷是那么的慈祥。

爷爷生前就对我们说过，他死后不想被火化，因为他怕痛，但是我们没有按他的意愿去做，还是把他无情的送到了火葬厂……当看到爷爷变成一堆骨灰出来时，我不顾一切的扑上去，我的泪水再一次涌了出来。因为，这意味着我们再也无法见到爷爷，永远再也无法看到他慈爱的面容…….

在那几天，每个瞬间都是让我伤心的，那些瞬间会永远留在我的心中，爷爷那张慈祥的面孔，也会留在我的脑海中，我永远无也法忘记。

这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下：

一、学生管理

班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。

二、个案诊疗

这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。

三、学风第一

班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。

四、小组竞争

这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。

五、家长配合

家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。

六、常规管理

班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。

以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈。

猫头鹰爷爷很爱看书，每天都在家里从书上获取知识。这天带领着森林的孩子们，来到大自然中讲解关于森林的知识，调皮的小猴想出问题为难猫头鹰爷爷，小猴问：“猫头鹰爷爷，树叶为什么是绿色的?”

这种问题怎么能够为难住知识渊博的猫头鹰爷爷呢!

猫头鹰爷爷给大家解释说：“因为植物需要养分来生存。叶绿素，是存在于植物细胞叶绿体中的一类重要的绿色色素，它能够利用水、空气及阳光来制造植物所需要的养分。所以植物中含有大量叶绿素，而叶绿素是绿色的，植物自然就是绿色的了。”

小猴不服气，又调皮的问说：“那为什么花朵会拥有各种不同的颜色呢?”

猫头鹰爷爷给大家解释说：“这是由于花瓣的细胞液中存在着色素。有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫“花育素”。花育素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝。还有一些花的颜色是黄的、橙黄的、橙红的。它们的花瓣含的色素叫“胡萝卜素”。含有胡萝卜素的花也是五颜六色的。白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。它看来是白色的，那是因为花瓣里充满了小气泡的缘故。各种花含有的色素和酸、碱的浓度不一样，随着养料、水分、温度等条件经常在变化，花的颜色就有深有浅，有浓有淡，有的还会变色。”

孩子们听了猫头鹰爷爷的讲解，知道了很多知识，小猴也耷拉着脑袋红着脸说：“我也要像猫头鹰爷爷一样知识渊博，什么都懂。”

猫头鹰爷爷说：“只要多看书勤学习，每个小朋友都可以像一个小图书馆一样知识丰富!”

[爱读书的猫头鹰爷爷_小学作文600字

环保作文:我们楼里住着一位退休老工人——王爷爷。王爷爷今年六十多岁了，瘦瘦的身材，脊背微驼，两鬓班白。平时，他发现谁随地扔果皮，纸屑，他总要上门唠唠叨叨地数落几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲切地称他叫“环保主任”。

一提起这“环保主任”，我总忘不了一件事。

那是去年暑假的一天，天气很热，妈妈还要让我去很远的地方到垃圾，我极不情愿，可面对妈妈那无可违抗的语气，我只好端着一簸箕垃圾慢吞吞地朝楼下走去，心里还不时地埋怨妈妈：这么热的天气还让我去倒垃圾太不近人情了吧。忽然，我眼睛一亮——在底层楼梯走廊的角落边有一个很大的空纸箱。我眼睛骨碌一转，脑海里闪过了一个“好主意”——我一瞧四下没人，便将垃圾一股脑儿地倒了进去，然后像在做贼似地匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯上碰见了王爷爷。我心里一惊，额上直冒冷汗——不好，这下子我准得挨呲儿了。我硬着头皮，地着头，若无其事地假装没看见他，准备和王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“缘缘，今天又帮妈妈做事啦？真乖！”我不好意思得脸上直发烧，便随便含含糊得应付了一句，然后慌慌张张得跑上楼去。

晚上，我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着觉，连作梦也怕纸箱里的秘密被王爷爷发现了。一连几天，那个纸箱竟安然无恙。以后，，它就自然成了我家垃圾的秘密“储藏室”。

一天放学后，我一踏进大楼走廊，就被眼前所见的一切愣住了——那个纸箱不知被谁的自行车撞倒了，整个垃圾箱全部翻倒在地上，臭气熏天。糟了，这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书，又撞见了王爷爷，，只见他一手那着簸箕，一手那着扫帚，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，将垃圾倒在着儿，污染了环境，这儿又不是垃圾箱，这么懒，离垃圾箱只有几步路啊！”我心里头直发虚，装作没听见，赶忙跑回家。

回到家，我不安地站在阳台上——想着王爷爷弓着背，吃力地扫垃圾的样子，眼睛不觉湿润了。

我急忙拿上工具，下了楼，在他身边干了起来。王爷爷见我这么勤快，夸我说道：“你这孩子真是懂事呀，要是人人都像你这样讲卫生，讲文明，我们的家园一定会变得更美丽。成为一个人人向往的文明国度！”我听了心里就像“一石惊起千层浪”一样，久久不能平静，觉得十分内疚，脸上也火辣辣的。

周五，学校举行了运动会。

刚一来学校，就看到许多同学在操场上如火如荼地练习。瞧!有的在踢毽子，有的在跳单摇，有的在练大绳……老师对我们也放纵了，允许我们一直练到上课，看来老师也希望运动员们为班争光啊!

开幕式时，我喊着口号，我们班绕场一圈后，站在操场中央，听刘校长讲话。

等到无聊的开幕式结束后，我们坐在场地上，悠闲地喝起茶来，有的还捧着小说津津有味地看起来。嘿嘿，反正还没到我们的项目哩!

好景不长，广播里就叫女生去进行单摇比赛了。比赛开始时，我使用双脚

交换跳的战术，但欲速则不达，还没跳几个呢，就啪的一下坏了。于是老老实实地使用了最原始的方法。过了一会儿，比赛结束了，我怀着忐忑不安的心情向裁判老师打听我的成绩。裁判老师却说：“你跳得不错呢，100多个。”哦，太好了，过了100就万岁了。

接着我又继续参加了跳大绳、踢毽子等项目的比赛。在跳大绳比赛中，我把膝盖磕破了，但我没有退出，而是带伤继续比赛。虽然我们班没有获得第一，但是队员们没有一个生气的，比赛一结束就询问我的伤势，啊，太感动了!

这次运动会不仅锻炼了我的体质，也磨炼了我的毅力，更让我明白了一个道理：欲速则不达。

生活中，有很多有趣的事情，跳舞，唱歌，做饭，看书，学习……最近我还迷上了画素描。

为什么我会对画素描有兴趣呢?是因为有一次，我在书上看到了一幅画，画中的水果和几何体都得立体，很逼真，我一下子就来了兴趣，我告诉了妈妈，她让我去一个画画班学习，老师说：“画素描需要技巧，和耐心，而且画上只有灰色和黑色，画时还会把手弄脏，你为什么想学呢?”我说：“我学好了以后就可以画爸爸妈妈了，而且我觉得画素描很好玩。”

记得有一次，我在画画班里画素描，已经下课了，可我妈妈还没来，于是我就又开始画了，9点50分的时候她才来，妈妈一进门就说：“快走吧，都这么晚了。”我继续画，好像没听见一样，于是妈妈和老师聊了起来，我并没有受她们的影响，专心完成我的画，我画完的时候已经十点多了，我收拾好画具后才依依不舍的和老师说了再见。不只是这样，在学校时美术课上我也会随便找些物品来画，直到下了课，同学们在外面玩耍时，我还在画。周末在家，完成作业后，我也不睡觉，找了个苹果，放在灯光下，开始画，画了一幅，觉得不满意，又画了一幅，整整一个下午我都在琢磨这个苹果涡，后来感到肚子饿，才停止了画画。

因为生活中我常常要去学很多兴趣班，几乎每晚都没空，而且学习上也有很多作业，自从学了画素描，不但让我放松了许多，也让我学到了很多知识，爸爸妈妈也很支持我学。

以后我要更加努力认真的学习画素描。

我的爷爷今年64岁，善良而朴实，身体十分健壮。他平时节约极了，总不乱买东西，在他眼里一元钱好似十元钱那么贵重。一件羽绒服穿了四五年，舍不得丢弃；一双皮鞋穿了三四年，依然不嫌旧，好好地保管着。在我的心目……

我的爷爷今年64岁，善良而朴实，身体十分健壮。他平时节约极了，总不乱买东西，在他眼里一元钱好似十元钱那么贵重。一件羽绒服穿了四五年，舍不得丢弃；一双皮鞋穿了三四年，依然不嫌旧，好好地保管着。在我的心目中，爷爷是最节约的人了。

小时候，我经常拿爷爷的老花镜玩。一次，我不小心把老花镜摔断了。爷爷知道后，并没有责备我，说：“不要紧，我用胶水粘一下还可以用。”爸爸听到了，劝爷爷说：“爸，您这眼镜用了这么多年，也该时候换一副了，要不我和您到商场里去重新买一副吧！”可爷爷不听，执意动手补，七拼八凑眼镜居然能用了，我真服了他！

还有一次，奶奶将爷爷穿坏的一双拖鞋丢到垃圾堆旁。那双拖鞋是爷爷在地摊上买的，五元钱一双，质量很差，都穿了两个夏天了，现在拖鞋底已分成两层。爷爷知道后，很生气，把拖鞋悄悄地捡回来，打算再穿几个月。用水洗净后，爷爷便思考着怎样修拖鞋了。经过冥思苦想，爷爷决定用AB胶来粘鞋。他飞快地找出胶水，小心翼翼地涂在鞋板上，使劲一按，放上十分钟，鞋终于粘好了。爷爷正得意欣赏自己的“杰作”时，奶奶回家了。奶奶先是一脸惊讶，后来便哭笑不得了。

你们看，我的爷爷多勤俭节约啊！

[关于小学四年级描写爷爷的作文

亲爱的爷爷：

原谅我没去看您，致此，含泪写下这封信，希望在天国的您能收到。

在天国，一切都还好吗？还像您走的时候那么温暖吗？还能吃到你生前爱吃的点心吗？我托爸爸给您带了一些，不知合不合您的胃口。我和奶奶很好，我比您走得时候长高了许多，两个哥哥都结婚了，过得很好奶奶的风湿病也很少犯了。你不必挂念。

记得您生前跟我说过：“五月，是令人欣慰的月份，如果谁在五月份走了那么这人一定带着遗憾，五月是最美的月份，不冷也不热，是学习和劳动最好的时机也是播种希望的时候你一定要抓紧啊。不能让时光白白浪费呀。”那时酷爱游泳的我争辩道：“七八月份才是最好的在小河里游泳才是最惬意的。”而现在你在五月份走了被疾病折磨痛苦的走了，带着遗憾走了，带着我的思念走了，悄无声息地走了……

是啊！我现在才感受到，原来五月是最美好的月份。而在这美好的月份你走了。播种着我的没有收获的思念。

愿在天国一切都好。

20xx年xx月xx日

您生前最疼爱的人：xx

[一封写给天国爷爷的信小学生作文

亲爱的爷爷：

您好：

自从上小学开始，您就每天送我上学和接我放学，不管严寒还是酷暑。有的时候还给我买了好吃的零食和饮料。

有一次，您送我去上学，那时候还在下雨，路上的雨水积成了河。过富贵山的时候，车子突然失控了，爷爷您艰难的掌控着车子，可是车子还是倒在了一些水中。车子压在您的腿上，您面色艰难却问我有没有事，我愧疚的说：“我没事”您看到我没事，松了一口气。随即您想要把脚拔出来，可是却无济于事，怎样都拔不出来。我想要过来帮您，而您却冷冰冰的对我说：“你过来有什么用?自己往前走，我一会骑车追上你，我看到你您那样，便乖乖地按您说的做。我一步三回头，看见您在一个路人的帮助下针扎的站了起来，可是差一点您又摔倒了，您终于爬上了车，以最快的速度追上了我，让我赶紧上车，还对我说：你要是再不上车，上学就迟到了，到时候我可不管。

那一天您让我知道了您是爱我的，而且这件事一直铭记在我心里，让我难以忘怀。

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

一天下午，爸爸带带着妈妈、妹妹我和去钓虾。

我们到了钓虾馆，选了个好座位坐下，等待爸爸把钓虾的竿拿过来。工作人员和爸爸把钓竿拿过来，手上还拿着一个小盘子，里面装着鸡心。我觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，为什么要把鸡心拿过来呀?好像很恶心哦。”妈妈说：“那是钓虾的饵料。”我才知道原来虾喜欢吃鸡心的。说完我们开始钓虾了。

我先把钓竿拿起来，爸爸帮我把切成米粒大小的鸡心勾在我的吊钩上，然后我把钩子轻轻甩到水池里。看到浮标浮上来了，我就坐下来静静地等待。突然，我看到浮标动来动去，马上把杆子拉上来，惊喜地发现自己的钓钩上挂着一直活蹦乱跳的大虾。我高兴得大叫起来，爸爸、妈妈和妹妹都围过来看，妹妹兴奋地说：“哥哥好厉害呀!”我开心极了，也很自豪，因为我亲手钓到了一只大虾。接着，我又在钓钩上装好饵料，我还要钓更多的大虾。

快乐的时间总是过得很快，我们要回家了。我们一共钓到一斤多虾，工作人员帮我们把虾做好，打包好。我们带着我们的虾回家，吃了一顿美美的晚餐。

暑假的一天，我们来到神秘又美丽的植物园参观。这里可是大名鼎鼎的中国社科院植物园，保存有原始热带雨林，有38个植物专类区，种植了许多世界珍稀植物，给我留下了深刻的印象。

这一天，阳光灿烂，一望无际的蓝天飘着朵朵白云，还有清风拂面，感觉特别舒服。早上，我们来到了植物园，这里树木成荫，有高大的大王椰树，有像扇子一样的散尾葵，有像孔雀一样的孔雀树，也有开满了花的紫薇树……简直让我们目不暇接。因为我们想深入地学习关于植物的知识，所以还请了一位漂亮的佤族姑娘来担任我们的导游，名字叫依丁，中文的意思就是心肝宝贝。

依丁姐姐带着我们首先来到植物博物馆，一进门就看到了最轻和最重的木头。大家都觉得很新奇，纷纷拿起来做比较。最轻的木头是轻木，虽然体积很大，但其实用两个手指头就可以拿起来了，而最重的木头则是铁力木，虽然只是一小块，但我用了吃奶的力气才搬动了它。另外，我们还看到了世界上最大的种子呢!名字叫做海椰子，大约长25厘米，摆放在展示台上，远远看去，可真像个大屁股啊!

走出博物馆，再往前走走，我看到一个有趣的场景：有好些小朋友都在莲花池里的一种植物上玩耍，有的坐着，有的站着。我好奇地问：“依丁姐姐，这是什么植物啊?”“这是王莲。是一种睡莲，”依丁笑眯眯地回答。“好有趣啊!我们能去坐吗?”“当然可以呀!”我们于是争先恐后地跑了过去。

我仔细观察了漂浮在水面上的王莲，只见它的叶面像个巨大的绿玉盘，边缘的外侧都长满了小刺，应该是用来保护它自己的吧?我觉得太神奇了，于是跑去池子边上看了王莲的介绍，原来王莲真的好厉害，它的叶面大约1~2米，叶脉和一般的植物叶脉结构不同，是肋条状的，就像伞架一样，所以具有非常大的浮力，可以轻松承重60公斤呢!

我们排着队站到王莲上，摆出了各种造型让妈妈帮忙拍照。有的金鸡独立，有的盘腿打坐，假装在念经，还有的剪刀手，说”YE”，玩得特别开心。

一路上我还看到了大自然的残酷，绞杀现象。就是榕树的种子被小鸟带到了棕榈树或者铁杉树的枝干上，生根发芽之后，慢慢地和它们抢营养和水分，最后把它们都榨干了，自己围着棕榈树或者铁杉树长成了一圈，妈妈说，这就是大自然，到处都是弱肉强食。

依丁姐姐还介绍说，如果是冬天，植物园离还可以看到很多候鸟，这里的鸟类多达260多种呢!因为现在是7月份，我们看不到那么多小鸟，所以妈妈给我买了一本《雨林飞羽》，让我大长见识。

长着一双小小的眼睛，笑的时候眼睛眯成一条缝，脸上刻着岁月的痕迹。我对他印象很深刻，最深刻的是他的健忘和吝啬。

有一次，夏天的太阳无情的晒着大地，我在爷爷家热得不行，吵着让爷爷给我买雪糕，爷爷爽快地答应了。到了商店，爷爷买了两个雪糕，付了钱就走，居然忘了找回的零钱，服务员在后面大喊大叫，爷爷也不知道，还是我把那些零钱拿回来的呢。回家的路上，爷爷看见了多年不见的老朋友，要和爷爷去下棋，爷爷把雪糕扔进垃圾桶，吃着皮，兴高采烈地去下棋了，突然，爷爷觉得不对劲儿，低头一看，原来，爷爷雪糕扔了，把皮当成雪糕了，我被逗得哈哈大笑，哎！我的爷爷真是健忘。记得还有一次，爷爷和我一起去买菜，去的时候把大门锁好了，就去市场了。到了市场，爷爷想买一些西红柿，竟然忘了给钱就走，还好我提醒爷爷，要不然我们就被当成小偷了。买完菜，乘车回家，到了家门口，爷爷掏了掏兜，自言自语地说：“咦？钥匙呢？”爷爷仔细的想了想，原来锁门的时候，把钥匙锁在里面了，只能把奶奶叫来开门。哎！可真拿他没办法。

我的爷爷不但健，而写还很吝啬呢！夏天一次放学回家，我进屋就感觉很热，顺手打开电风扇，正在我享受时，爷爷把电风扇关上了，对我说：“电风扇多浪费电呀！爷爷扇的风可比电风扇强多了，不信你试试！”说完，把手里的扇子使劲儿的扇了扇，一会儿，我就凉爽极了，而爷爷累的满头大汗，他还为省的电费咧着嘴乐呢，哎，我的爷爷可真吝啬！

看着就是我既健忘又吝啬的爷爷！

[我的爷爷_小学写人作文600字

随着时代进步科技的发展，各种各样的科学软件产品开始出现在人们的视野，我们这个年纪的孩子们也对这些东西有了浓厚的兴趣，有的会抢红包，有的会打游戏，有的会制作小电影嘿，我真幸福!生活在科技高速发展的新时代。

我想奶奶啦，妈妈我们什么时候去看看奶奶啊?每到寒暑假我总是磨着妈妈去北京，哎呀，奶奶在那么远的地方，咱们这么千里迢迢去多麻烦，还要辛苦姑姑他们带着我们出去玩儿，看你这小样儿?来来来，妈妈教你看个好东西是什么是什么!不等妈妈话完，我便急不可待地想知道。

你看，这智能手机不是有微信吗，咱们先打电话跟奶奶说加她微信，这样就可以通话可以见到奶奶啦!妈妈笑嘻嘻地教我，咦，有这么神奇吗?我这心里的疑问可大得很?不一会儿，我们就打通了奶奶的电话和奶奶加上了微信，奶奶，你看到我了吗!这才加好微信，我就兴致勃勃地开始比划着，你看，这么一按，你马上就能见着奶奶了!妈妈这手起刀落的一个指头点下去，奶奶慈祥的笑脸咻地一下就出现在手机屏幕上，不一会儿姑姑也来了，简直太幸福了!姑姑，你能看见我吗，你能看见我吗!我在手机的这端亢奋地喊着。姑姑看见你啦!姑姑在手机的那头向我挥了挥手，妈妈，你这是怎么做到的?还能隔着手机就能看见远在北京的奶奶，这样以后我是不是想奶奶了随时就能看见奶奶呢?是呀，随着科技的发展，微信开始被广泛使用，你看，这打过去奶奶要是接通了，我们就能看见她啦!原来是这样，我再也不用天天‘求着’妈妈了，哼，让她还用完成各种练习‘要挟’我!我在心里自个儿悄咪咪地乐着，。嘿，朋友们，我们真幸福!这科技的发展可真了不起!

生活在这样一个科技发达的时代，虽然也会出现这个不合适，那个不适应，但是对于我们生活的便利总是会愈来愈多。随着高水平的科技发展，我们越来越离不开手机、电脑，、互联网总有新闻说现在科技发展的太多太神速对青少年的身心健康不利，总会有孩子走上歧路，但是只要我们善用科技，科技的发展就会令我们的生活更加阳光向上更加璀璨多姿。

嘿，我真幸福!在这个科技飞速前进的新时代健康成长，在美好的科技时代增长自己的见识，增强自身的技艺，探索科技中无穷无尽的奥秘!

范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫“安得广厦千万间”、“吾庐独破受冻死亦足”，他们成全天下而释怀己身。孔融四岁而让梨，达戈斯蒂诺在分秒必争的比赛中停下来，向素不相识的受伤者伸出援手。他们成全他人而置己于外。而我所要的，只是不过望于世间，一切求之我身而成全自己。

陀思妥耶夫斯基在晚年说了句耐人寻味的话：“我不知道我是否配得上我所经历的苦难。”对于苦难，大多数人选择逃避，可苦难对我们来说是一种成全，我们为何不成全它呢?况且能避免的苦难也不为苦难。《简爱》里说：“假如你避免不了，就得去忍受，不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。”成全它吧!苦难是黑暗，赋予我寻找光明的眼睛;苦难是烈火，恩赐我拥抱希望的铅泪。欧阳修和范仲淹不是都从儿时的贫困中走出来的吗?早年丧父，家境贫寒，攻读十余年而蟾宫折桂。南非总统曼德拉，在狱中沉湎在孤独、绝望、黑暗之中二十七年。而出狱后，这二十七年带给他的不是孤独，不是绝望，更不是黑暗，而是一份坚定的信念与一丝不灭的希望。正是这些，成就了他的后半生。他们都因成全了苦难并未逃避，所以苦难也成全了他们。

周国平在《各自的朝圣路》中说：“孤独之不可消除，残缺之不可最终弥补，使爱成了无止境的寻求。”上帝给我们开了一个玩笑，他在潘多拉的众多完美中却夹杂了不完美的好奇，这点残缺却打开了魔盒，使人生而残缺，味尽生老病死，世态炎凉，然后残缺地死去。谢尔·希尔弗斯坦的《失落的一角》中，那个缺失一角的小球，可与花儿说话，可与小虫玩耍，可让蝴蝶停足。可它仍坚定地不畏风雨地慢慢追寻着那失落的一角。而当它得以圆满，它只能滚，然后越滚越快，不再驻足，不再开口。卡耐基说：“人生的价值就在于创造价值的人生。正因如此，人生最值得回味的地方并不在功成名就之时。”所以我们追求圆满与幸福，并不是弥补残缺，而是成全、接受你的残缺。列夫托尔斯泰，早年总因自己丑陋的面目而感到自卑，可晚年那张狰狞的面目却出现了一丝慈祥。正是因为他成全了残缺，所以残缺亦成全了他。

我成全苦难，以烈火焚身，铸就坚定的信念，我成全残缺，以途景为愿，迎接不悔的终点。

我成全自己，遂成全我的一切。