假如我是一片叶子的作文怎么写热门20篇

我好佩服各种树，它们经常受到大风大雨的“毒打”，却毫无怨言。我们呢?一旦受到不顺心的事情，总想发泄出来，不能像树一样把受不了的事放进心里，等它慢慢消失。

是的，树的精神是多么可敬，我们却没有这可敬的精神。没有什么别的原因，只是我们的心灵在作怪。我一旦遇到不顺心的事，如果不发泄把它藏在心里的话，这颗不顺心的种子就会长成参天大树，到时还是忍不住要发泄。而让它长大的，正是我自己的心灵。

可雷锋就有树的精神。他爱做“傻事”，人家称他为“傻子”。他不但不发泄，还笑了笑说：“比起不劳动的傻子，我宁可当干活的傻子。”

树的精神还有最重要的一点是从黑暗的泥土中长出茂盛的绿叶来。我们也应该从别人的坏话中长出乐趣来，从不顺心的事中找到快乐的理由。这也许并不难。比如有两个儿子，一个经常笑，一个经常哭。父亲把爱笑的那个孩子放进马粪里，把爱哭的孩子放进黄金堆里。过了一会，父亲看见爱笑的儿子使劲翻马粪，并咧开嘴对父亲说：“爸!我说不定能从里面找出一匹小马呢!”而爱哭的孩子哭着说：“这些黄金你不让我花，又有什么用呢?”同学们，给你的财产如果只有一堆粪，你是否会像爱笑的儿子一样去思考?去寻找欢乐?

树的精神要做到并不难，只要记住“寻找欢乐”，你就能拥有树的精神。 大树上叶子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表着我们勇于表现。今天小编就来分享有关叶子精神的优秀作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

小朋友们，你们认为秋天的叶子是什么样的？下面，我来说一下我喜欢的秋叶——枫叶。

我非常喜欢枫叶，前几天我看见一片枫林，经过夏天的洗礼，变成了火红的颜色。远看，宛如一大团燃烧的火焰，近看，片片枫叶精巧细致，玲珑剔透。一阵微风吹过，枫叶如天女散花般飘落，拾起几片仔细观看，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星，非常漂亮。我捡起几片枫叶，对妈妈说：“我们把它做成标本，把美丽永远留在身边。”妈妈赞许地点了点头。

一阵秋风吹过，片片黄叶像飞舞的蝴蝶，从大树妈妈的怀抱飘落下来，为大地盖上一层厚厚的棉被，它们将做大树妈妈的养料，让大树妈妈长得更高大、更挺拔。我问妈妈：“树上的叶子为什么会变黄？”妈妈说：“树上的叶子变黄了，说明秋天到了。明年春天，树上还会长出更多新叶子。”

秋天的叶子还有很多种，我在此就不多说了。如果你们想知道秋天的叶子，那就请你们去观察吧，观察会告诉你们一切的！

像一个个被子。每当到了秋天，它们就会落到地上，护着大地，护着根。有些叶子已经弗兰拉，也许是因为它们把自己顶养料融进大地。

有些叶子的边缘有很多锯齿，像一把把金色的小锯子，锯开夏天的图画，露出了一幅秋天美丽的图画。

我听见了喜悦的声音，听见了树叶“唰唰唰”的声音……这是一支交响乐团在演奏，音乐厅是在树枝间，我是观众，我仔细倾听着这美妙的音乐。

蔚蓝蔚蓝的天空上飞着要去南方生活的候鸟，这表明快到冬天了。

啊!我喜欢秋天，我喜欢秋天的叶子!

柔柔的叶和粗糙的枝是一对割不掉的密友，它们一起晒太阳，一起赏月亮，一起品花香，一起鉴蝶舞，谁能将它们分开呢?直到有一天，风来了，风毫不费力地将它们扯开，直到叶不再有依靠，枝只剩下光秃。风停了，叶还在吗?

还记得吗?那时的你和我。你坐在我的左手边，有着齐眉的刘海和乌黑的长发，智慧的眼睛眨一眨，金灿灿的阳光就透过睫毛投下一片影，脸虽不白皙，但下吧却有着优美的弧线。我直直看了你好久，然后我递给你第一张纸条，然后，我们就成了形影相随的密友。

每一节体育课，我们都会去走圈，绕着红红的跑道一圈一圈地走，即使日晒，即使雨淋。你会喋喋不休地说，我会认认真真地听，我们谈论学习，吐露委屈，热议书籍，介绍动漫。那时我们怎么会有这么多话题呢?一圈圈走下来，嘴巴，耳朵都没有空闲的时候，直到下课，还意犹未尽。体育课，也因为有你而不再枯燥。

有段时间我迷恋上将叶子踩碎的声音，你当然很快就发现了，但你并没有跟我这样做。你只是静静地走到我前面，把地上的叶子一片一片捡起，我看到那些叶子就这样安详地躺在你手心，完整且舒心，然后你会淡淡地看着我，淡淡地说：“叶子也会疼的。”

和你在一起的日子是快乐的，数不完的快乐，可是，是什么时候我们之间的距离远了呢?是我到第五楼，你到第四楼的时候吗?九年级分班，我们就极少有机会在一起了。

偶尔也会在拐角处看见匆忙的你，但你匆忙地连影子也转瞬即逝。我只看到你曾经珍爱的刘海不见了，我只看到你曾经扎起来的长发变成依顺的短发，我只看到你那智慧的眼睛染上疲意，好像似乎，你的眼睛又厚了点。你也很累的，对不对?

有的时候，会在课间操跟你相遇，彼此眼中都溢出讶异，然后互相问好，然后就只剩下耳边的铃声和我们之间曾经根本不会有的寂静，让人窒息的寂静。是什么时候，我们连一句话也成了奢侈?

九年级分班，我们却不在同一个班上，就这样，你有了你的新朋友，我有了我的新圈子。难道心中就再也融不进彼此了?难道曾经那样热烈的友情就只剩下回忆?难道一切的一切都只能被时光冲淡吗?我不知道，也不敢知道。

我无聊地踩着叶子，“咔嚓”“咔嚓”的声音一点都不好听，但我就是想踩，闭上眼睛也想踩。突然耳边响起你淡淡的声音“叶子也会疼的。”我惊喜地睁开眼，看见你淡淡的笑，看见躺在你手心的叶子，仿佛过了一个世纪般久远，你没有言语，我也没有倾听，只是这样静静地看着彼此，在对方的眼眸中捕捉到一片晶亮。原来我们还是那么默契，我们还是不变的朋友，我们在彼此心中的位置一点没变。这样，真好。

风停了，叶还在吗?枝在高处四处寻觅，可是哪一片才是它的叶啊?光秃秃的枝好像再也找不回那片柔柔的叶了，枝有些难受，有些孤单，垂眸一看，笑了。原来叶就静静地躺在泥里，树下，静静地看着枝。哪怕它们再也不能一起晒太阳，一起赏月亮，再也不能一起品花香，一起鉴蝶舞，只要能这样静静地看着彼此，就好了。

真正的友情，时间和距离是奈何不了的。

它的叶子绿油油的，不像花儿那么娇美可爱，更像一位士兵，沉默地守在桌子的一角。不论春夏秋冬，也不管严寒酷暑，它都执著地扬着绿叶，为我的小屋带来一线生机。

每天早晨醒来，第一眼看到的就是阳光洒在吊兰的叶子上，折射出欢快耀眼的光芒。或许是时间的原因，也可能是习惯了它的存在，我渐渐的忽视了它，常常忘记给它浇水。有一年春节，我们全家都一起回老家过年，没人在这喜庆的佳节里想起孤寂的它······

十几天过去，我们回了家。我们都以为它会枯死，可推开门的一瞬间，我被叶的执念震撼了——一盆吊兰立在桌上，吊兰的叶子还是执著地扬着。我推开窗的那一瞬间，春风拂去尘土，任由阳光在生机勃勃的叶面上跳舞。我在感叹它生命力的同时，也对它萧然起敬。

从那以后，桌上的吊兰就深深印在了我的脑海里。桌上的叶，陪伴我走过了幸福纯真的童年。在人生这条艰难坎坷的道路上，是它，带给了我新的希望;是它，引领我走向青春的殿堂;是它，为我撑起一片晴天;是它，执著地守卫在我心中的一片净土······

吊兰，是我最亲密的伙伴。

夏天，蝴蝶翩翩飞至，望着美丽的、自由自在的飞翔蝴蝶、我多么羡慕它们啊！望着秋天、冬天孤零零的天空，我多想让蝴蝶一年四季都在天空中飞舞啊！

秋天，满树的金黄，风儿一吹，叶子便飘飘然的落下来，旋转着、舞蹈着。我仿佛看到了满天的蝴蝶、满地的蝴蝶、满树的蝴蝶。

地上的蝴蝶是忠实的观众，静静的凝视着舞台，树上的蝴蝶是歌唱家，伴着微风奏出动听的乐章，空中的蝴蝶伴着交响曲，跳起了优美的舞蹈！

有时候，叶子是一群一群的纷纷扬扬的下落，有火红火红的，有金黄金黄的，还有黄绿相间的……五颜六色，它们似乎在游戏着、在赛跑着、在打闹着，它们跳着、舞着、飞着，无忧无虑、自由自在！

有时候，叶子只一小片，孤零零的在天空中飞舞着，不知方向的飞舞着，盲目的飞舞着，这让人想起，小蝴蝶迷路了，再找它的妈妈呢！

每当看到叶子落下来时，我便会忍不住停下来，有了叶子的天空是美丽的，生机勃勃的，我喜欢这些在天空中飞舞的叶子，喜欢它们的舞蹈，喜欢它们的歌声。它们在树枝上唱着歌，在天空中跳着舞，它们让天空变的生机盎然！

其实，叶姿一直在天空中飞舞，在春天的空中飞舞、在夏天的天空中飞舞，只是由于空中有了真正的蝴蝶，因而忽视了空中的叶子。我说，在一年四季，叶子从来就是天空中飞舞的蝴蝶，春天，是刚刚出生的小蝴蝶、嫩嫩的；夏天，是少年时的蝴蝶，意气风发；秋天，是成年的蝴蝶；冬天，则是年老体衰的枯叶蝶。小小的叶子，演绎着生命的轮回，天空本来就是叶子的乐园！

叶子是天空中的蝴蝶、跳着舞的蝴蝶、唱着歌的蝴蝶、五颜六色的蝴蝶、千姿百态的蝴蝶……

夏姑娘走了，秋姑娘披着金装来到了我们的身边。瞧！田野里、树林里都布满了秋姑娘的足迹。俗话说“一叶知秋”，金黄的树叶是秋天里最好的嘉宾。

满树的银杏叶眩目金黄，没有什么比这个季节的银杏叶更能吸引人了。每一片扇型的小叶片，都折射着太阳和秋天最纯粹的透明的颜色，黄的浓郁，黄的金典。它的柄又长又细，叶片上一条一条的，那便是它的叶脉，从叶柄像放烟花一样平均分散到四边。叶子的边缘好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉，一场冷雨，一场寒风，只是一两天，甚至一夜之间，黄透了的银杏叶便仿佛接到了命令似的，“唰”的一声，就离开了生长了一春一夏的树梢，一瞬间飘落下来，去的潇洒又安然。

落红不是无情物，出现在我眼前的，就是枫叶，它的叶子的颜色是深红色，叶的形状像人的手掌一样，有四个杈，远看，枫树犹如一团熊熊燃烧的火焰。

香樟树的叶子扁扁的，薄薄的，显得十分秀气。它的叶脉是凸出的，而且是乳白色的。在许多叶子中，它的茎脉最好看了，拔下它的叶柄，然后放到鼻子边闻，好香啊！使人心旷神怡。

北风呼呼的冬天就要来临了，风婆婆每到冬天，就会受到冬天的影响，变得残忍冷酷无情的样子。它偷偷地跑到人们的衣服里，害得人们一个个每次出门前都得把自己裹得紧紧的。

一棵大树上，树妈妈挺拔地立在地上，叹着气。它的孩子们---小树叶，双手紧紧地抓着妈妈，荡着秋千。

“孩子们，你们还想跟妈妈在一起吗？想就抓紧了，风婆婆来了。”树妈妈对孩子们说。

这些树叶娃娃们之中有一个叫蹦蹦，他经历了风婆婆的多次“骚扰”，这一次他就大意了。而且今天的风更加厉害，他离开了亲人和温暖的家。

风婆婆始终不愿意让他过上安逸的生活。飞翔的生活开始了，一年又一年，飞过高山，越过大海。

不久，在一条清清的小溪上方，他“掉”了下去。“呼呼”的声音从他耳边传了过去，他大摇大摆地漂到了小溪里，过了一天又一天。他躲开了人类网垃圾的网子；可恶的船只；“想要抓住他的”垃圾瓶子；一群饿坏了的小鱼，一个劲地追着他不放；一只小蝌蚪不幸地跑到了他身上，幸好一条鱼儿把小蝌蚪救了下来……

“救命，救命”什么声音？啊呀，不好了，一只小蚂蚁掉到水里了，还有其他许多蚂蚁也掉到水里了，因为他们想救他。

“我来了，莫怕。”树叶说。

“救命，我不行了！”

“我也是！”

……

过了许久，蹦蹦终于把所有小蚂蚁救上来了。他们上气不接下气了。现在只有一个问题了，那就是如何把蚂蚁们送上岸。岸上的蚂蚁越来越小，他们离岸上越来越远。

“你就不能往反方向呀。”一只无知的小蚂蚁急切地问道。

“我已经尽力了。”他吃力地回答。

“对呀，人家树叶能够不许自己漂流得那么快也已经很不错了。”一只老蚂蚁说道。

不久，他们到达了目的地。蚂蚁们问他有什么愿望，于是他就把自己的经历讲了一遍，有同情心的蚂蚁们都哭了，他们最后听说它的愿望是回家时，也毫不犹豫地答应帮他。

他们的朋友风姐姐（风婆婆是她妈妈）来了。小蚂蚁们说了蹦蹦的事情后，她就回去问妈妈是从哪儿把小树叶“送”来的。不久他们出发了，过了一年又一年，他终于看到了妈妈。“啊，妈妈。瓢泊他乡多年的我终于回来了”。

我最喜欢白杨树！

白杨树落叶乔木，即落白杨，高15-30米，树冠宽阔，树干白色，树皮白色至灰白色，基部常粗糙。小枝披白绒毛。萌发枝和长枝叶宽，卵形，掌状3-5浅裂，长5-10厘米，宽3-8厘米，顶端渐尖，基部契形、圆形或近心形，幼时两面绒毛，后仅背面披毛；短枝叶卵圆形或椭圆形，长4-8厘米，宽2-5厘米。叶缘具不规则齿芽；叶柄与叶片等长或转短，被白绒毛。雄花序长3-6厘米，苞片长约3毫米，雄蕊8-10，花药紫红色；雌花序长5-10厘米，雌蕊具短兵，柱头2裂。

白杨树它的作用是：可作木料用，观赏，由于生命力强，还可以用作种植防林带。

远远望去，那棵大树很美。树冠像一朵绿色的云，从大地上升起。

我向那棵大树走去。我发现，枝头的每一片叶子形态各不相同。而且，每个季节颜色也不一样：在春天，叶子嫩绿；在夏天，叶子肥美；在秋天，叶子枯黄；而在冬日，叶子却渐渐飘零……

叶子们做着相同的工作：通过光合作用制造生命的能量，再传送给大树的每个部分，就像小时候妈妈给我们乳汁一样……

春雨来临，洒落在树叶上，使土地变得松软，也滋润着大树底下的根。

雨停了，一颗颗调皮的小露珠在叶子上坐滑梯，一会滑到这，一会滑到那，在太阳底下闪闪发亮。整棵大树好像长满宝石的金树……

树叶托着露珠，同时把营养输送给大树，露珠也悄悄地滋润着树叶。你为了我，我为了你，它们似乎懂得回报——这难道不值得我们学习吗？

对呀，我们也是妈妈的小露珠啊。现在，我们就要学会感恩，把自己各方面好的成绩展现出来，让爸爸妈妈开心。长大了，我们也要努力工作，回报他们！

词目 粗枝大叶

发音 cū zhī dà yè

释义 绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔.比喻工作粗糙,不认真细致.

出处 《朱子语类》卷七八：“《书序》恐不是孔安国做,汉文粗枝大叶,今《书序》细腻,只似六朝时文字.”

示例 这么细细给你说,三天三夜也说不完,还是～告诉你吧!(赵树理《地板》)

词目 根深叶茂

发音 gēn shēn yè mào

释义 茂：繁茂.根扎得深,叶子就茂盛.比喻基础牢固,就会兴旺发展.

出处 汉·刘安《屏风赋》：“维兹屏风,出自幽谷,根深枝茂,号为乔木.”

词目 红叶题诗

发音 hóng yè tí shī

释义 唐代宫女良缘巧合的故事.比喻姻缘的巧合.

出处 宋·刘斧《青琐高议·流红记》

疾风扫秋叶

发音 jí fēng sǎo qiū yè

释义 比喻力量强大、行动迅速,象暴风扫除落叶一样.

出处 《资治通鉴·晋记·孝武帝太元七年》：“以吾出晋,校其强弱之势,犹疾风之扫秋叶.”

词目 金枝玉叶

发音 jīn zhī yù yè

释义 原形容花木枝叶美好.后多指皇族子孙.现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人.

出处 唐·王建《宫中调笑》词：“胡蝶、胡蝶,飞上金枝玉叶.”

示例 嫂又～,吹股风都要生病.(沙汀《一个秋天的晚上》)

词目 枯枝败叶

发音 kū zhī bài yè

释义 败：衰败.干枯的树枝,衰败的花叶.形容荒凉、破坏的样子.

出处 清·孔尚任《桃花扇·余韵》：“鸽翎蝠粪满堂抛,枯枝败叶当阶罩.”

词目 绿叶成阴

发音 lǜ yè chéng yīn

释义 指女子出嫁生了子女.

出处 宋·计有功《唐诗纪事·杜牧》：“自是寻春去较迟,不须惆怅怨芳时.狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝.”

词目 落叶归根

发音 luò yè guī gēn

释义 飘落的枯叶,掉在树木根部.比喻事物有一定的归宿.多指客居他乡的人,终要回到本乡.

出处 宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根,来时无口.”

示例 ～,丰城剑回.(明·王世桢《鸣凤记》第三十八出)

词目 两叶掩目

发音 liǎng yè yǎn mù

释义 如同两片树叶遮住了眼睛.比喻受到蒙蔽而对事物分辨不清楚.

出处 北齐·刘昼《刘子新论·专学》：“夫两叶掩目,则冥然无睹;双珠填耳,必寂然无闻.”

词目 落叶知秋

发音 luò yè zhī qiū

释义 指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了.

出处 宋·释普济《五灯会元》卷二十：“叶落知秋,举一明三.”《续灯传录》：“弦动别曲,叶落知秋.”

词目 莫辨楮叶

发音 mò biàn chǔ yè

释义 莫：不;辨：分辨.不能分辨楮叶的真假.比喻模仿逼真或以假乱真.

出处 《韩非子·喻老》：“宋人有为其君以象为楮叶者,三年而成.丰杀茎柯,毫芒繁泽,乱之楮叶之中而不可别也.”

词目 牡丹虽好,全仗绿叶扶持

发音 mǔ dān suī hǎo,quán zhàng lǜ yè fú chí

释义 比喻人不管有多大能耐,总得有人在旁协助.

出处

词目 破桐之叶

发音 pò tóng zhī yè

释义 比喻已分不可复合的事物.

出处 《新唐书·李泌传》：“时李怀光叛,岁又蝗旱,议者欲赦怀光.帝博问群臣,泌破一桐叶附使以进,曰：‘陛下与怀光,君臣之分不可复合,如此叶矣.’由是不赦.”

词目 秋风扫落叶

发音 qiū fēng sǎo luò yè

释义 秋天的大风把落叶一扫而光.比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光.

出处 《三国志·魏志·辛毗传》：“以明公之威,应困穷之敌,击疲弊之寇,无异迅风之振秋叶矣.”

示例 对等敌人,要像～一样残酷无情.

词目 琼枝玉叶

发音 qióng zhī yù yè

释义 封建时代称皇家后裔.

出处

词目 如振落叶

发音 rú zhèn luò yè

释义 形容轻而易举.

出处 明·崔铣《洹词·记王忠肃公翱三事》

词目 添枝加叶

发音 tiān zhī jiā yè

释义 在树干上添上些枝叶.比喻叙述事情或转述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容.

出处 宋·朱熹《答黄子耕》：“今人生出重重障碍,添枝接叶,无有了期.”

示例 杨子荣为了消磨时间,大为～,渲染逗趣.(曲波《林海雪原》十七)

词目 添枝接叶

发音 tiān zhī jiē yè

释义 比喻接连不断地附加.

出处 宋·朱熹《答黄子耕》：“今人生出重重障碍,添枝接叶,无有了期.”

示例 说话爱～的人,是不诚实的人.

词目 寻枝摘叶

发音 xún zhī zhāi yè

释义 比喻追求事物次要的、非根本的东西.

出处 宋·严羽《沧浪诗话·诗评》：“建安之作全在气象,不可寻枝摘叶.”

词目 叶公好龙

发音 yè gōng hào lóng

释义 叶公：春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县).比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好.

出处 汉·刘向《新序·杂事》记载：叶公子高非常喜欢龙,器物上刻着龙,房屋上也画着龙.真龙知道了,来到叶公家里,把头探进窗子.叶公一见,吓得拔腿就跑.

词目 叶落归根

发音 yè luò huī gēn

释义 树叶从树根生发出来,凋落后最终还是回到树根.比喻事物总有一定的归宿.多指作客他乡的人最终要回到本乡.

出处 宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根,来时无口.”

示例 树高千丈,～,将来总得有个着落,不能不说说明白.(清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回)

词目 叶落知秋

发音 yè luò zhī qiū

释义 看到树叶落,便知秋天到来.比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向.

出处 宋·释普济《五灯会元》卷二十：“叶落知秋,举一明三.”《续灯传录》：“弦动别曲,叶落知秋.”

词目 玉叶金枝

发音 yù yè jīn zhī

释义 封建时代称皇家后裔.

出处 唐·王建《宫中调笑》词：“胡蝶、胡蝶,飞上金枝玉叶.”

示例 若是俺到宫时,和您去对情词,使不着国戚皇亲,～.(元·关汉卿《蝴蝶梦》第一折)

词目 一叶知秋

发音 yī yè zhī qiū

释义 从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.

出处 《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮.”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋.”

词目 一叶障目,不见泰山

发音 yī yè zhàng mù,bù jiàn tài shān

释义 蔽：遮.一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见.比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体.

出处 《鹖冠子·天则》：“一叶蔽目,不见太山;两豆塞耳,不闻雷霆.”

示例 你们不能～,仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就.

词目 有枝添叶

发音 yǒu zhī tiān yè

释义 比喻叙述事情或转述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容.

2017年9月3日，水晶老师让我们做叶脉书签，我觉得有点难，可是在水晶老师的细心指导下，我终于不紧张啦，我一步一步开始做了。

拿出提前准备好的牙刷，把水晶老师处理过的叶子叶肉仔仔细细地刷下来，刷完了以后我把叶子放到漂白水中浸泡30分钟，等待的过程真漫长呀，我玩了一会，当我发现了叶子不见了，然后我考虑了一下，想起了妈妈，发现原来被妈妈拿去染漂亮的蓝色啦，大概浸染了十五分钟之后，我看见一枚漂亮叶子被脱光了衣服，只剩下很漂亮的叶脉，像蓝色舞蝶的翅膀。

然后我拿出餐巾纸把叶脉擦干啦，放在窗台上晾干之后，变得更加鲜艳，光滑，美丽。

给它穿上透明的衣服后，去塑封机上塑封好。拿出剪刀剪出叶子的形状，打了孔，再系上流苏小辫子。一片精美的叶脉书签完成它的奇妙的旅行啦。

从前有一片叶子，它的名字叫本，它爱它的树枝，爱它的树叶朋友们，每天它和伙伴们都经历阳光雨露，很开心！

有一年冬天天气异常寒冷，本和伙伴们从来都没有觉得这么冷过，就问大树妈妈：“我们会被吹落下来吗？被吹掉后又会去哪呢？会不会死啊？”大树妈妈说：“是的，你们都会死，被吹掉后就会落到泥土下面，和水混合起来，变成肥料，在新的一年，你们又可以帮助新的树叶长出来了。”

果然，就像大树妈妈说的一样，刺骨的寒风呼呼地吹着，已经有很多叶子都陆陆续续从树上掉了下来，当然也包括本。但是它还不想死，它呀，乘着风，一直飘呀飘，一路上，本看见了很多房子，车子、铁路、飞机……最后它飞到了北方的一片树林里。它落在了一片软软的雪地上。它不知道雪到底是什么？它只觉得这软软的雪，躺在上面很舒服！

本飘落的地方是森林里的深处，四周有茂密的树木环绕，在那里，它认识了很多新朋友，比如：银杏树乔治，枫叶亨利……他们每天很开心的聊天，大树们发誓比一比他们中谁先回到春天，谁的叶子长的更绿，更多，这一切就让本当裁判。

就这样，本看着大树们慢慢的一天天长大了。但自己也慢慢的枯萎了，最后在本即将融入泥土前，它的朋友们问：“本，再见了，可你被埋在地下，会孤单吗？你会害怕吗？”本说：“我很害怕，但是没关系，因为我又能融入大自然妈妈的怀抱了！”

叶子的离去不是风的追求，亦不是树的不挽留，只因叶子的离去是注定的。不是消极的宿命论，而是历循的自然之道。

人有多大胆、地有多大产的年代已远去，但唯利是图的谋求经济发展、唯我独尊的蔑视他类，无视自然规律的同类仍比比皆是。

频出的末世之论是有知者的忧虑，却并不能使泯灭良心的生意人停止他们罪恶的行经，食品安全问题令人无所适从，烂皮革废料摇身一变成了毒胶囊，进了胃。不知这些所谓的生意人是不是个个房前种有机菜、房中做安全餐、房后造无毒药给自己？！他们可知要是我们一个个都被他们谋了财以致没了命，岂不是自断了他们的发财路？！没了与我们这些生活在底层的人作比较，他们的幸福感又会从何而来？！没了服务他们的人，再多的钱财又能怎样？！

社会的发展自然地将人分作三六九等，低一等的永远在努力得向上攀爬，到了高处又会自觉不胜寒，历史周而复始，即所谓的三十年河东三十年河西，但通过不正当手段、甚至是以损害他人性命来谋求进阶的人，结果也是可想而知的，这也是历史的经验教训。

在社会发展中我们只有在尊重对方基础上，依靠正面的力量与我们的同类竞争，以获得发展。在自然界中，我们同样要尊重其他的物种，可持续的谋求人类的发展，而不是建立在以践踏其他物种为基础的自大、不顾后果的肆意妄为。地球是我们的，也是它们的，归根结底是大家的，我们是互利共生的关系，不存在你死我活的拼争。

森林的大面积砍伐、热带雨林的大面积烧毁、二氧化碳的大量增加、温室效应的形成、全球气温的上升、冰山的融化、海平面的上升；人口的迅速增长、垃圾的山状堆积；水资源的严重污染、鱼类的大量死亡。这一切因果关系的始作俑者都是我们人类，因为我们的自恃高级、因为我们的“主人翁”态度，地球上的生物种类目前正以相当于正常水平1000倍的速度消失。试想，若有一天只剩了我们人类，处于食物链顶端的我们该消费什么，难不成人吃人？！

叶子的离去不是诗意的你追我逐，只是不作为的循了自然之道；叶子的离去不是你追我逐的因，而是自我抉择的果。万般事物皆如此，叶子又岂能不若此？

[叶子的离去高中作文

秋天的叶子，五颜六色，红的、绿的、黄的······他们形态各异，每一片叶子都有它的特点，大大小小，长的短的，粗的细的，还有独特的扇子形的。往年，我细心的观察了秋天的各种叶子，这才发现那些叶子有独特的美。

收集的这些叶子中，最吸引我的，也是其中形状最独特的叶子，它就是银杏树叶。银杏树叶酷似一把淡绿色并且是展开的小扇子，看到它，就会感觉到一种清爽的感觉。我的这片银杏叶的叶子根到叶子的边缘是由淡绿到浅黄色的，这种渐变色使我加倍喜欢它了。银杏叶的边缘是波浪形的，看起来宛如一个漂亮小女孩的裙边，显得它更加可爱了!银杏叶上的筋脉清晰可见，不是那么繁杂，而是一根根竖着，直直的排列整齐。摸一摸银杏叶的表面，就可以感觉到它整齐的筋脉。银杏叶那独特的外表使我不禁喜欢上了它。

象征着红火，象征着兴旺，它就是红红火火的火槐树叶。火槐树叶细长细长的，大约一分米长，最宽的也不到二厘米。他全身火红火红的，远处看，它像一个火苗，近看，则和柳树叶差不多，只不过是颜色不一样罢了。如果把它的叶片部分除去，单看它的筋脉，则非常像一个迷你松树，它多么独特啊!它的边缘有一些很小的锯齿，这又是它美丽的一面。这火红的火槐树叶看起来就让人精神焕发，怦然心动。

这两片叶子是我最喜爱的，也是最独特的两片叶子，我要把它们好好的珍藏起来。

我爱大树，更爱这些可爱的叶子们!

走在路上，树上的叶子一飘一飘地落了下来。我随手捡起一片，哇，好漂亮！这是一片犹如扇子般的无花果树叶。

无花果叶子最大的特点就是它全身都是翠绿色的，还很扎手。它的形状很像一把扇子，一扇一扇，一种冲鼻的无花果芳香一直在我的鼻子上，回荡，回荡，回荡……它的叶柄粗粗的，粘粘的，它有五个叶片，三个大叶片，两个小叶片，特别精致！

它的叶脉多的数都数不过来，最明显的就是三道，很粗，而且还有一点点发黄。摸摸叶边缘，很粗糙，是锯齿状的，虽然有些粗糙吧，但摸着很舒服。我最喜欢无花果树叶散发出来的那淡淡的清香，我都不相信无花果的叶子都能发出这么香的味道。

在微风中，无花果的叶子飘飘扬扬；下雨时，无花果的叶子来回动个不同。秋天对于我而言是美好的，是黄色的，叶子是最美的。说到这儿，我不由得想起了一句诗句：秋天风凄凄，百花都凋蔽。另外，我还续了两句：捡起一片叶，秋天最美丽！

人们喜欢赞美花，赞美树，我喜欢赞美叶子，它们默默地长大，默默地落下。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的叶子！

傍晚，我来到一片小树林里，落日的余辉洒在地上。秋风掠过树叶纷纷飘落，我欣赏着落叶飘下的美景。情不自禁地进入树叶的遐想。看，那些树叶似蝴蝶翩翩起舞，如黄莺展翅飞翔……

银杏叶、柳叶、枫叶……飘满整个树林。地上满是落叶，像铺了一层金毯。

那边一颗火红火红的枫树多美呀！那叶子像张开的手掌，掌上经脉分明。这让我想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。今天，我可认识到了"枫叶红于二月花”！

看那边又落下一片大叶子，我连忙去接住它。那叶子像一只黄金做的小船，它也许是想投入小溪的怀抱才落下的吧？于是，我把“小船”放进小溪中。

我正寻找着其它美丽的叶子，突然，又一片叶得纷纷扬扬地飘到我脚上，我一看，兴奋地说：“是稀有的银杏叶啊！”我便小心地把它保存起来。

树上的叶子纷纷落下来，啊！真不知道要捡哪一片叶子才好，干脆找来一根细绳把叶子串起来，戴在头上。哈哈，多像一位金叶公主！

秋天就要过去了，我保存了几片美丽的叶子，期待着下一个金秋。

寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子把耳朵弄丢了》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。

是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。

书中讲的是在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始

还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的

，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的

，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。

我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。

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秋天的叶子真是五颜六色，形态各异，有红中带绿，绿中带黄。有扇形。针形。有的粗，有的细，有的长，有的短。如果你细细观赏，就会发现它的独特之美。

收集的树叶中，最吸引我的是银杏树叶，它的颜色绿绿的，银杏树叶酷似一把绿色展开的小扇子，似乎一扇就能扇来秋天阵阵的凉意。如果把叶柄朝上，还真像小姑娘穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像小辫子似的拖在身后，从上往下看，只见一条条比针还细。十分清晰的叶脉，顺着主柄向四处展开，这真像节日时放的烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕上去的。叶子的边缘高低不平，好象大海中的波浪，‘一浪接一浪’，给人一种柔美的感觉。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感挠得我手痒。闻一闻，有一种清爽的感觉。忽然一阵风吹来，树上的叶子‘沙沙’地作响，好象奏起了交响曲，在为秋天的到来而欢呼。不时，还有一把黄绿色的扇子从我眼前飘下来，像百灵鸟在轻盈飞翔。我收集的叶子还有很多——火红的枫叶，又短又小的决明子。

秋天的叶子真美，我爱秋天的叶子!

家庭是一棵参天大树，我是上面的一片小叶子，我要做树上最美的一片叶子，使这棵大树更加茁壮、葱翠。早晨，我一起床，便自己整理房间，妈妈夸我真棒；中午，我帮忙洗碗，妈妈夸我懂事了；晚上妈妈一回家，我便让她坐下，给妈妈一杯热水，帮她消除一天的疲倦，妈妈说我孝顺了，爸爸夸我不再是以前的小不点了。

班级是一棵大树，我愿做树上最美的叶子，使大树更加茁壮、葱翠。一进教室，我就开窗，让大家呼吸新鲜空气。下课时，我帮老师发本子，是老师得力的小助手。我积极参加活动，常常组织同学们去新华书店看书。

让我们共同努力为生活的大树增添一份光彩吧！

今天，我走在放学的路上，心情就好比天空一样无比晴朗。当我走到一棵大树下时，一片叶子吸引了我的注意。

这片叶子长得与其他叶子不同，他有三片叶子，两边的叶子长得比中间的叶子大了好几圈，就好像两个老师在维护一个乳臭未干的学生。因为都是新长出来的，所以颜色都很翠绿，想翡翠一样耀眼，像宝石一样使人心情畅快。但是我却在被叶子而感到陶醉时，却被一个回忆打断了。

那时，我还上一年级，去了一个叫珠脑心算的课后班，有个老师叫马立新，还有一个叫马丽蓉，她们很负责。有一次，我上课不听讲，画自己的鞋子，被老师一眼看到了，狠狠的训斥了我一顿，放学还把我留下了，妈妈看我没回来，就去学校找我，看见老师正在训斥我，就问老师怎么回事，老师把事情的来龙去脉都告诉了妈妈，结果，妈妈和老师来个女双，一起训斥了我一番。但我走时，老师却温柔的对我说：“陈朋，下次不要溜号了。”我也只好说声再见。还有一次，我把二十道题全做完了，拿给老师判，老师判完后说道：“恭喜啊，你全部都做错了，并幽默的还给了我。我当时都呆了，心想：怎么能全都错了呢，不可能的啊。便把老师手里的题了回来。

这时，我才缓过神来，心想：我怎么会想起她呢?于是就向家走，结果神一般的遇到了马立新老师，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。马立新老师先看到了我，向我说了一声：”哈喽!“我也回了句哈喽。他就问我现在怎么样，。我如实回答后，便说了再见。老师也和我说了句再见，我就走了。

我想对大家说，即使我们离开了我们的老师，但师生的情感还在，如果有一天我们在大街上相遇，你还会和他打招呼吗?