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认真(20篇)

认真,是一种态度,更是决定能否成功的关键。与认真同行,走向生命的辉煌。下面是小编分享给大家的认真,希望对大家有帮助。

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关于认真初中作文600字

全文共 622 字

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人生就犹如一座高耸的山,每个人只有爬到山顶才能看到美丽的风景。在这其中,必须要认真的攀爬,才会到达。

我曾看到过这样的一个故事;一名中学生总因为自己的成绩低而苦恼。一天晚饭后,父亲一起与他走进一座高楼,并领着他沿着楼梯一步一步爬上楼顶。看着脚下的迷人风景,父亲说;“学习和人生的道路上没有电梯,只有沿着台阶一步一步登上顶点,才会见到最壮丽的风光。”这个孩子顿有所悟,后来,他通过不懈的努力,成为一名品学兼优的学生。

我读完之后,令我感触很深,同时,父亲的话也使我顿有所悟,正如父亲所说,人生之路不会有捷径,只有认真、踏实地走,才会成功。

的确,在现实生活中也有相关的事。比如,刘翔,他是一位著名的体育运动员,我们都很敬佩、欣赏他,但是,我们只看见了他的成功,看见了他的.荣誉,可是,在他的背后,却又有多少磨难与挫折呢?他一定是经过令人不可想象的磨难吧!但他全都克服了,还是依旧踏踏实实做每一件事,获取成功。

也许,我们对这些还认为不够了解,那么,在我的身边也有这样的事。记得有一次,快考试了在这段时间,我认真、刻苦的努力,还见自己的玩耍时间也投入了学习当中,将自己学的不好的科目认真复习,果真我取得了好成绩。

所以在世界上没有什么达不到的目标与理想,只要自己竭尽全力,认真的去奋斗,一切的理想都会实现。但是,在这其中没有捷径,如果想寻找捷径,那么,这些都是不可实现的。

那么,让我们通过自己的不懈努力去攀登这座“山”吧!只有到了“山顶”才会望到美丽的风景!

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篇1:认真读书的作文

全文共 376 字

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在我7岁那年,我妈妈购归了一原书!叫《爱的教育》,那时我都不乐意往浏览这本书!可是读完了这本书当前,我才晓得一本小小的书本来能够有如斯多的讲理!

这一标书用了写日记的情势去描写这一系列的故事!33个小故事,皆蕴露着一些大情理。其中的每一个故事都有着许很多多的乏味事件!就拿这一个故事替例。

第11个故事:爱人帮人!描述的是仆人私望到了路旁的乞丐,兜面有钱的他却不赏赏给乞丐一分钱!而那位抱着小孩的母亲却免然乞求着!而这个故事,息者就用了父疏写给小客人公的信来表白怎么让我们这些读者有爱心。

这就跟我们生涯很类似,每该我瞅到街上的乞丐在甜苦的悲供着。但功路的人却没有任何的举措,都像看不睹似的途经了那位乞丐!只有多数的人赏赏给乞丐。

读完这利书后,我感到特殊的合乎咱们的理论!例如书中说到,测验的时候野长们会为孩子预备这筹备这的,不假!尔的父母就是一位这样的己!

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篇2:认真的态度

全文共 1165 字

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俗话说:认真态度决定人的一切!的确如此,它决定着人的成功,拥有它,你的生命之花将绽放得多姿多彩,拥有它,你的辛勤耕耘才能得以回报,拥有它,你的奋发向上将迎来成功胜利,拥有它,你……

然而过去的我做事马马虎虎,态度极不端正,可是因为他们让我改掉了这种坏习惯。

二年级时,在吴老师的鼓励下,我开始练字。起初,我的字歪歪扭扭,写得极不认真,可吴老师非但没批评我,反而经常当众表扬我,夸我的字有进步,让同学们向我学习。每当这时,我总感到十分惭愧,便下定决心认真练字,经过努力,我的字一天天进步了!此时,吴老师看着我的成果欣慰的笑了!

三年级,李老师经常听写我们生字。为了让我们记住这些字,她吓唬我们:如果哪位同学写错一个字,就用教鞭在那位同学的手掌上打五下!由于这条军令,我和同学们都不敢掉以轻心,拼命地记着生字。可是有一次,一位同学写错字却没有挨老师的教鞭。看着她高兴的样子,我也决定尝一下这种滋味。于是我故意不认真记生字,怀着老师不可能也不会打学生的侥幸心理,狡猾地坐到座位上。当老师听写生字时,果真我有一个字---黎不会写,霎时,我没有刚才的兴奋,脑子一片空白,仍努力思索着,真希望上天的精灵帮我躲过这一劫,可是没有人“帮助”我,我开始后悔无奈地等待老师的惩罚。唉!真是“偷鸡不成蚀把米”,老师实现了她的承诺,无情地“打”了我五下,并说:“我相信她今后乃至今生都忘不了这个字----‘黎明’的‘黎’,我也希望她能像黎明的曙光冉冉升起,经过这次教训,不要再怀侥幸心理,脚踏实地的一步一个脚印儿,向前冲!”我十分感动,今后不再怀这种侥幸心理,认真的扎好基础,不停的向上,向上,再向上;前进,前进,再前进!

四年级,郝老师为让同学们更好的掌握知识,提高全班学习成绩,耐心认真地教导着同学们。可有一次,一道十分简单的阅读题,由于我的马虎和错误的理解题意,全班只有我一人做错,郝老师当众批评了我,我不由得面红耳赤,可老师注视着我的窘样,不顾我的个人感受,为我的“奇特理解”大声爽朗地笑了起来。事后,我为证明自己不比别人差,也能认真做着努力。老师看着努力中的我,似乎为她当时的激将法成果感到十分喜悦!

五年级,胡老师为提高我们的数学成绩做着不懈努力,可在此时,我的马虎劲儿不知怎么又犯了。胡老师语重心长地对我说:“一道简单题,由于你的失误、马虎,扣分儿!你难道不该总结点经验?或许你觉得分数多少不重要,可你是否想过,你多加或少加一个小数点,在我们现实生活中的误差会有多大?这些你想过没有?……”她的话启示了我,使我重新拥有了认真的态度。

感谢他们,是他们以不同的方式教会了我认真的态度,我从心底里感谢他们。我想:我们身为早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃的青少年,在阳光雨露的滋润下,为什么不努力向上,寻求这种值得令人骄傲的态度呢?让我们一起加入认真的行列吧!

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篇3:有关坚持认真的谚语

全文共 268 字

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●凡事从小事做起。——英国

●参天大树从种子开始。——阿拉伯

●想爬树就得从底下开始。——非洲

●一切事物都从根底开始。——捷克

●别忘记热水是由冷水烧成的。——非洲

●再高的塔也是从地上起来的。——印尼

●万里长途,从第一步开始。——拉丁美洲

●旅行千里,必须从第一步开始。——日本

●走路总是一脚在前,一脚在后的。——阿拉伯

●远路从近处开始,大事从小处开始。——蒙古

●路,只有不停地走,才能走到尽头。——越南

●再复杂的鼓乐,起头也只是“蓬蓬”。——非洲

●骆驼虽然走得慢,但是能走到目的地。——土耳其

●除了通过黑夜的道路,人们不会到达黎明。——黎巴嫩

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篇4:认真负责的班主任作文800字

全文共 763 字

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瞧,我们的班主任瘦瘦的,个子不高不矮,有一双强有劲的手,那张瓜子脸整天绷得紧紧的,一双炯炯有神的眼睛正盯着我们,像监视器一般。樱桃小嘴里不停地蹦出一连串文字,而且耳朵像“收音机”一样,将我们的话全部捞入网中。

班主任的性格更是多变:有时很温柔,像只撒娇的小猫,有时特暴躁,好似龙卷风来了一般,有时像隐居在山里的居士似的很孤僻,连一眼都不看我们,更别说讲话了。

班主任不仅性格多变,态度更变得厉害。当我们成绩优异或获奖时,她便是和蔼可亲,笑容满面。当我们上课吵吵闹闹时,她就变得非常严肃,使得班里气氛一下子安安静静,当……不过,我最喜欢的还是班主任那认真负责的态度。

一说起班主任认真负责任,我的记忆中便模模糊糊勾勒出一副情景。

那天,我准备将一堆足有五千克重的作业本交给正在办公室里的班主任,走到门前,敲敲那扇虚掩着的办公室大门,没有什么反应,再敲敲,还是没动静。我只好自己推开门,抱起那沉甸甸的作业本走了进去。这才发现,班主任正在批改试卷,眼圈发黑,额头还有汗呢。看来,她为了给我们批改作业,非常辛苦。一支红笔在纸上飞快地飞舞着,一双炯炯有神的眼睛盯着试卷,就像啄木鸟一样,不放过任何“蛛丝马迹”。

我注视了一会儿,轻轻说:“丁老师,作业交齐了。”听到我说话,她这才注意我来了,微笑着接过我的作业本,放在桌上。此时,我看到,她的桌子上,堆放着如山似的作业。日记本、作文本、课堂作业、试卷……天哪,她小小的身体都被作业湮没了!每天改那么多作业,是不是很累啊。但是,班主任不嫌累,改作业时非常认真负责,每本作业都很耐心地批改,错误订正,还有评语也不马虎……

如今,我们已经上三年级,长大了,而她还是那么瘦瘦的。我这才真正懂得班主任是为了我们,为了我们将来能成为国家的栋梁之才,她付出那么多。

老师您辛苦了!我们一定不辜负你的期望,好好学习!

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篇5:有时,我也想认真作文700字

全文共 727 字

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小时候,我总喜欢学其他孩子。她们做什么,我就跟着做,但总是三分热情,到头来什么也没学会。

记得七岁那年,很流行玩旱冰,自己周围的伙伴们都有旱冰鞋,天天在屋外的水泥地上滑来滑去,弄得我眼红。总想着怎样去讨好父亲,目的只是为了一双鞋。“爸爸,你能不能帮我买一双旱冰鞋?”我边看着父亲边说,眼里满是期待。父亲用亲和的语气问道:“你是真心想要吗?”我发觉事情有了些眉目,便使劲点头。父亲继续说道:“那好,我明天带你出去买。”此时的我欣喜若狂。因为父亲说的话,向来是“驷马难追”。

第二天,父亲一早就把我叫起了床到小溪塔买鞋。

到了专卖店,选好鞋后,便有老师来教。我穿好鞋,带好护具后便尝试去滑。最开始时,还很大胆,但摔了几跤后,就害怕起来,滑了几个来回后,就强行要回家。因为我怕疼。

第三天,父亲问我还去不去学,我坚决的否定了。从此以后,我再也没碰过旱冰鞋了。

九岁时,我要求父亲为我报拉丁舞班,父亲并没有因上次的事情而回绝我,只是再次答应了我。最初跳时,受到了老师许多表扬,并在比赛时得了奖。但后来我最好的朋友没跳了,我觉得一人在那里没意思,便决定放弃。之前所学的,在转眼的几个星期内全忘记光了,父亲并没有责怪我,只是为我加了个“半途而废”的封号。

父亲一直是我的偶像,他无论在哪个方面都是我的榜样。我永远都不及他,因为父亲每天都有许多事做,他从来不叫一个“累”字,更别说放弃。他很会唱歌,同学们个个羡慕我有个好父亲。连父亲都有一门技艺,以至于我觉得自己很没用。

现在,无论干什么都需要一技之长,而我却因不能坚持,不能克服困难,认真对待与其失之交臂,我非常后悔。看着别人表演自己的特长,自己却无动于衷,那滋味确实不好受。从此以后我决定要认真做好每一件事,不要再留下任何遗憾。

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篇6:认真、努力的妈妈作文500字

全文共 516 字

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我的妈妈是目前她工作的大学里最年轻的教授。虽然她平时很忙,没有很多时间陪我,但是,我知道她很多的故事。她勤奋好学、工作努力,并且多次留洋。

妈妈在读高中的时候,不管刮风下雨,每天都坚持早上凌晨五点起床,从寝室走到教室去学习。在路上,要经过一片黑乎乎的树林。那里可怕极了,更何况妈妈是在天黑乎乎的凌晨步行去教室,那得有多可怕啊!妈妈也很害怕。但是,她用非常顽强的意志,一次又一次地战胜了内心的恐惧,勇敢地穿过树林!学习时,因为很早,所以十分容易犯困。但是,她在做预习、复习时尽力做到全神贯注。高考时,她一举夺魁,成为当年家乡的文科状元!

妈妈在大学四年级的时候就被系主任推荐去附近一所大学教英语。因为同学喜欢听她的课,所以,校长请她留下教书,学校还资助她去浙江大学读硕士研究生,去英国读完MBE。2009年妈妈还被国家公派到美国密歇根州立大学访问学习和教汉语。

妈妈工作非常努力。她工作第一年就获得了全校教师教学基本功大赛一等奖。妈妈被破格晋升为副教授,再五年后被评为教授,还被评为浙江省151人才。她真厉害!

妈妈博学多才,热爱学生,精通业务,我很佩服。我决定向妈妈学习,学习她顽强的意志、坚持不懈的努力,学习她的勤奋,以及踏踏实实的作风。

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篇7:36年了,既是认真的老师也是贴心的朋友

全文共 410 字

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36年前,19岁的支月英从共产主义劳动大学冶城分校毕业,通过招考来到离家乡进贤县数百公里的大山深处奉新县澡下镇泥洋村小学当老师。支月英满怀献身教育的理想和激情来到泥洋村,但生活条件的艰苦、教学设施的简陋,着实让她傻了眼:教室里只有一块黑板、课桌椅都是拼凑成的当地人烟稀少,孩子们上学要步行10多公里山路。工作和生活条件的恶劣,让来这里的教师换了一拨又一拨。

看着支月英,当地村民也半信半疑:这么年轻的姑娘,留得住吗?支月英用行动让乡亲们看到了她留下来的决心。她讲课绘声绘色,深受孩子们喜欢。校舍年久未修、窗户四处漏风,她买来薄膜和钉子,把窗户钉好。孩子们的课本、教学用的粉笔,都是支月英和同事们步行肩挑手提运上山。山村的家长不让女孩读书,她挨家挨户动员家长把孩子送来学校。

不知不觉,36年过去了。虽然支月英从支姑娘变成支妈妈,又从支妈妈变成支奶奶,但她对自己既是校长和老师,又是朋友的定位一直没变上课教书、下课陪学生玩耍。

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篇8:认真读书的作文

全文共 790 字

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像鸟儿飞过天空,像鱼儿游过水面,我每忆及我的读书生活,心里都会像浪花一样欢腾起来。它就好似一幅美丽的山水画,让我百看不厌;它好似一杯花香四溢的清茶,能让我神清气爽;它也似一位忠实的良师益友,时时刻刻陪在我身边,指引我走向正确的方向。我最喜欢的事情就是读书。

我最早的读物是薄薄的、一页只有几行字的……猜对了,它是——绘本。那次,妈妈给我买了几本绘本叫我看。“凭什么!”我生气地叫起来,低头继续玩我的积木。虽然我嘴上这么叫,可心里想的却截然相反:“书是什么?”看到妈妈走了,我便走到书面前,只见封面上有两只小兔。什么呀?我好奇地翻开书,里面有许多许多精美的图画。才看了几张图,我就爱不释手,沉浸在书本中,仿佛融在了一起:我就是那只宝宝兔,竖着耳朵聆听兔妈妈说话……从那一刻起,我爱上了读书。刚开始看绘本津津有味,可天长日久,就感觉一点也不过瘾了。

后来,我识字了,开始看注音读物,《童年》、《西游记》、《森林报》……我都看过,虽然有些囫囵吞枣的感觉。只要手中有书,我就专心致志,津津有味,废寝忘食地读起来,不上厕所绝不站起来,那时的我真是一个潜力无穷的“小书虫”。后来上学了,我在学校下课看,中午看,困难班看……几乎每时每刻手不释卷。

当我在书店看到《西游记》时,还会像以前一样惊喜地叫起来:“呀!”还像以前一样小心翼翼地捧起它,津津有味地看起来,一看就是几十分钟。以前,看到孙悟空打妖怪时,更多的是羡慕他本领高强,现在再读,会为孙悟空的机智勇敢喝彩,更懂得遇到困难不退缩、想各种办法解决。是啊,书要反复读,做到精读,做到“书读百遍、其义自现”。

读《我要做好孩子》,我知道了:好孩子不一定要成绩好,最重要的是心灵美。读《假如给我三天光明》,我知道了:处在困境中也应该积极面对,笑迎人生……:读书使我明白了无数道理。

朋友们,快一起加入这能增长知识、丰富情感、领悟生命真谛的光荣快乐的行列吧!

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篇9:描写认真工作的词语

全文共 300 字

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1) 任劳任怨:任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。

2) 吃苦耐劳:耐:禁受得住。能过困苦的生活,也经得起劳累。

3) 全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

4) 精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

5) 脚踏实地:比喻做事踏实,认真

6) 读书三到:形容读书十分认真。

7) 慎重其事:谓对某一事的态度严肃认真。

8) 恪尽职守:恪:谨慎,恭敬。尽:完善。尽自己的努力,严守自己的职业或岗位。指谨慎认真地做好本职工作。

9) 责有攸归:攸:所;归:归属。是谁的责任,就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。

10) 事必躬亲:躬亲:亲自。不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。形容办事认真,毫不懈怠。

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篇10:貌似认真的我作文500字

全文共 486 字

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王珞瑜,一个看似学习还可以态度还认真的女生,出生在一个家庭条件还不错的家庭里--我的爸爸一个小小的领导干部,妈妈一个小学老师,在我眼里妈妈更像一位神探,而我呢是个不认真不好学的下游学生。

记得有一次,我作业没写完就忽悠妈妈说早就大功告成装进书包装进大脑了,我千方百计的说辞终究没骗得过观察力极强细心度极高的神探妈妈。糊弄欺骗的结果是可想而知的,妈妈被气得怒发冲冠雷霆爆发,我卑微的小生命差点没从她魔掌中“活”下来,摸着伤痕累累的屁股手掌想起妈妈的忠言:打到身上疼到心上!哎,我的不认真害惨了我。

还有一次,我在爸爸的监视下写作业,好动的我一会干这个一会干那个,不是喝水就是上卫生间,自己忙得不亦乐乎,这样的忙碌导致不该错的题都错了,用爸爸的话说1+1=2弱智都能答对而我脑不惨智不弱的却答错。被善于精神摧残的爸爸羞辱一番后的我如过街老鼠是真想找个地洞隐身了。

“少壮不努力,老大徒伤悲”每每诵读这句话时,曾经的不认真不用心都会涌现在脑海中,这让我羞愧难当,作为父母眼中的人中之凤的我,从此刻起要洗心革面,一步一个脚印,踏踏实实上好每节课,珍惜每分每秒真正成为父母眼中的人中之凤。

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篇11:认真的雪作文

全文共 559 字

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下得那么深,下得那么认真。”20xx年的第三场雪,比前两场雪来得格外“认真”。

纷纷踏至的鹅毛大雪,不一会的功夫就让整个大地迅速进入了童话世界。闲在家里的小伙伴们早已按捺不住,堆起了雪人。你看,不光有雪人,还有“雪狗”。可能明年是狗年,“雪狗”横行冬日啊。

我那老妈看见这么认真的雪,就愁上眉梢,在她看来认真的雪着实可恨。为什么呢?因为她上班比较远,还要爬过两座桥,她时刻担心自己的车子阿会滑到望虞河里去。不过她的担心是多此一举的。妈妈下班回来跟我说路上的雪已经被铲雪的人整齐的堆到路边上去了,桥面上也没有打滑,一切都井然有序。原来有那么多人在天还没亮的时候就起床去铲雪了。

我的爸爸也是扫雪一员,他连着两天清早就出门了。听爸爸说,他们单位有里有个开铲雪车的司机连着十来个小时都在工作,然后颈椎炎发作了,还呕吐了。但是即便这样他还坚持开着铲雪车,最后还是同事们劝他,他才回去休息的,真是了不起的英雄!

我和妈妈虽然没有出门去铲雪,但是我们花了足足一个小时,把自己家门口路上的雪用簸箕一点一点铲光了。虽然最后我们的衣服、鞋子都湿掉,但看着洁净的路面,更多的是满满的成就感。

当认真的雪遇到认真的人,管你鹅毛大雪还是鸵鸟毛大雪,也必定会是完败。因为,有那么多可爱而可敬的人在风里、雪里为大家服务,再厚的积雪都会化被这温暖所融化。

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篇12:小学生900字优秀作文:他们教会了我认真的态度

全文共 1182 字

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俗话说:认真态度决定人的一切!

的确如此,它决定着人的成功,拥有它,你的生命之花将绽放得多姿多彩,拥有它,你的辛勤耕耘才能得以回报,拥有它,你的奋发向上将迎来成功胜利,拥有它,你…… 然而过去的我做事马马虎虎,态度极不端正,可是因为他们让我改掉了这种坏习惯。 来自:作文大全 二年级时,在吴老师的鼓励下,我开始练字。起初,我的字歪歪扭扭,写得极不 认真,可吴老师非但没批评我,反而经常当众表扬我,夸我的字有进步,让同学们向我学习。每当这时,我总感到十分惭愧,便下定决心认真练字,经过努力,我的字一天天进步了!

此时,吴老师看着我的成果欣慰的笑了!

三年级,李老师经常听写我们生字。为了让我们记住这些字,她吓唬我们:如果哪位同学写错一个字,就用教鞭在那位同学的手掌上打五下!

由于这条军令,我和同学们都不敢掉以轻心,拼命地记着生字。可是有一次,一位同学写错字却没有挨老师的教鞭。看着她高兴的样子,我也决定尝一下这种滋味。于是我故意不认真记生字,怀着老师不可能也不会打学生的侥幸心理,狡猾地坐到座位上。当老师听写生字时,果真我有一个字---黎不会写,霎时,我没有刚才的兴奋,脑子一片空白,仍努力思索着,真希望上天的精灵帮我躲过这一劫,可是没有人“帮助”我,我开始后悔无奈地等待老师的惩罚。唉!真是“偷鸡不成蚀把米”,老师实现了她的承诺,无情地“打”了我五下,并说:“我相信她今后乃至今生都忘不了这个字----‘黎明’的‘黎’,我也希望她能像黎明的曙光冉冉升起,经过这次教训,不要再怀侥幸心理,脚踏实地的一步一个脚印儿,向前冲!

”我十分感动,今后不再怀这种侥幸心理,认真的扎好基础,不停的向上,向上,再向上;前进,前进,再前进! 四年级,郝老师为让同学们更好的掌握知识,提高全班学习成绩,耐心认真地教导着同学们。可有一次,一道十分简单的阅读题,由于我的马虎和错误的理解题意,全班只有我一人做错,郝老师当众批评了我,我不由得面红耳赤,可老师注视着我的窘样,不顾我的个人感受,为我的“奇特理解”大声爽朗地笑了起来。事后,我为证明自己不比别人差,也能认真做着努力。老师看着努力中的我,似乎为她当时的激将法成果感到十分喜悦!

五年级,胡老师为提高我们的数学成绩做着不懈努力,可在此时,我的马虎劲儿不知怎么又犯了。胡老师语重心长地对我说:“一道简单题,由于你的失误、马虎,扣分儿!你难道不该总结点经验?或许你觉得分数多少不重要,可你是否想过,你多加或少加一个小数点,在我们现实生活中的误差会有多大?这些你想过没有?……”她的话启示了我,使我重新拥有了认真的态度。

感谢他们,是他们以不同的方式教会了我认真的态度,我从心底里感谢他们。我想:我们身为早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃的青少年,在阳光雨露的滋润下,为什么不努力向上,寻求这种值得令人骄傲的态度呢?让我们一起加入认真的行列吧!

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篇13:开会不认真的检讨书

全文共 1089 字

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尊敬的领导:

在会议上,正当领导在台上讲话时,我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神,却在下面偷偷看报纸,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径,也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下,我却看起了报纸,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各个会议上,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。

检讨人:XXX

时间:2015.7.29

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篇14:认真·努力小学作文

全文共 899 字

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以前,在课本里学到,无论做什么事,只要认真努力便能把它做好,现在,我终于对它有了亲身的感受。

“唉——又是84分!”看着面前的试卷,我叹了口气,怀着一种“散散心”的心情去“体艺2+1”参加围棋活动了。和几个差得要命的同学下,觉得自己非常强悍,与老师夸夸其谈,老师一看棋局,便知我也不过半斤八两,把我训了一通,让我见识了一位专修围棋的人的棋艺,我暗暗叹了一口气,心情不怎么好。

我暗道:“这种神级的水平,我怕是根本达不到的!”自暴自弃了十来天,成绩一点儿起色都没有,围棋当然也没什么长进。就在这时,我在《品悟》上看了一篇《认真·努力》的散文,使我深受感动,书中的女孩儿是一个先天性智残的人,可她以一种认真刻苦的努力,最终为清华所录取。忆起小学老师讲的“努力+认真=成功”,我心中荡漾起一层涟漪。

这是我第三次去“体艺2+1”了,看着那位专修围棋的高手,我萌发出一个念头:打败她并不是传说!只见她默默地做着围棋练习,我不由自主地向老师叫道:“老师,我也要做练习!”老师被我的声音惊了一惊,随即诧异地看着我这个“差生”,又诧异地递给了“差生”一本初级练习本。我如获至宝,立刻如痴如醉地投入到了学习之中,并非是为了完成任务,而是认真地学习,努力地学习!

斗转星移,半个学期转眼就过了……

这是我第九次去“体艺2+1”了,我已做完了一大堆练习,向那位高手提出了挑战。

棋局变化无常,我一开局就觉得处处受制,放眼望去,我的黑子是一块块散布分居,而对手的白子却如云层一般连绵不断!我觉得要糟。白棋贪婪地吞噬着一块块伶仃的黑子,我开始明白我们之间的差距还是太大了!一次次努力似乎都白费了,认真的汗水似乎都白流了,我觉得我泄了气!

半壁江山已全为白子所占,我望见了我在“南三三“所点的一子,平时练习的内容在逐渐清晰,一个念头在心中反复盘旋:无论如何都要下活一片江山!一子一子,黑棋稳住了阵脚并开始反扑,白棋的几个小失误一下子成了致命点!经过一轮拼杀,我占得了五分之一的地盘。挑战失败了,但我并不认为我有多么差劲,因为,我的认真努力已经收到了成效!

回到教室,一张满分的试卷静静地躺在桌面,我轻轻一笑,收起了试卷。

[认真·努力小学作文

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篇15:认真领会全面推进依法治国的科学内涵

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十八届四中全会以“依法治国”为主题,彰显了法治对现代中国的意义和执政党践行法治的决心。

全面推进依法治国,是深刻总结我国社会主义法治建设成功经验和深刻教训做出的重大抉择。从党的十五大提出依法治国基本方略,到确定依法执政基本方式;从中国特色社会主义法律体系基本形成,到建设法治政府、完善司法体制,中国发展的进程,也正是法治进步的过程。

全面推进依法治国,是全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要保障。习近平总书记把全面深化改革和全面依法治国比作“鸟之两翼、车之双轮”,充分说明了两者在实现全面建成小康社会宏伟目标进程中的同等重要的作用。如果说改革是推动经济社会发展的活力,那么法治则是护佑改革活力的定力。

全面推进依法治国,是着眼于实现中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。建设中国特色社会主义法治体系,建设中国特色社会主义法治国家成为全面推进依法治国的总目标,只有沿着法治道路,建设法治国家,才能走向中华民族的伟大复兴。

二、依法做好民族工作

新形势下,民族工作必须坚持用法律保障民族团结,切实提高民族事务法治化水平。

一是坚持法治精神引领,妥善解决民族问题,维护民族关系。实践中许多涉及民族关系的问题,有不少是由于不懂法造成的。要引导群众知法、守法、用法、护法,以法治精神为依托,推动形成办事依法、遇事找法、化解矛盾靠法的良好法治环境,促进和保障民族团结。

二是旗帜鲜明地用法律维护各民族的平等合法权益。我国已进入各民族跨区域大流动的活跃期,要坚持平等对待、一视同仁,保障各民族合法权益。一方面,要坚持法律面前人人平等,谁都没有超越法律的特权。另一方面,对少数民族的特殊需求要予以保障,对于少数民族的风俗习惯和正常宗教信仰要予以尊重。

三是认真贯彻落实民族区域自治法。十八届四中全会提出全面推进依法治国、中央民族工作会议也明确提出坚持和完善民族区域自治制度,需要我们在实践中深入贯彻落实民族区域自治法,在法治轨道上实现少数民族和民族地区的全面小康。

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篇16:哲理故事:认真的力量

全文共 1262 字

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约在五年前,我在日本开车撞了一个老太太。事情的经过是这样的。

那天是星期天,我和老婆带着孩子开车去买东西,走的那条路是一条可供五辆车同时通行的单行道。那天阳光明媚,视野良好。我走在靠右边的道(日本是靠左行驶的),快走到中央大道的交叉点时,我刚确认了前面是绿灯,准备匀速通过的时候,正前方突然出现了一个骑自行车的老太太。我万万没有想到我的前面会突然出来一个人,考虑到后面还有孩子和老婆,我下意识地先踩了一半刹车,再把刹车踩到底。尽管这样,老婆和女儿还是来不及发出惊呼头就已经撞在了坐椅后背上。待我刹停时只见我的车头上滚上来一个人,又咕咚一下滚了下去。下得车来,颤颤地走到老太太身边,只见她横卧在地,年纪看上去有六十多岁,血流了一大片。我的脑子嗡的一下。这时老太太呻吟起来,老太太的呻吟声多少给了我一个安慰,她没死!

这时我开始冷静下来,掏出电话打给警察,陈述了地点。

警察三分钟就来了,同时还来了救护车,老太太被抬上了救护车,我接受警察调查。

警察:谁打电话报警的?

我:是我。

警察:请把你的手机给我看一下拨号记录,请出示你的驾照。

这时,两个女大学生走过来跟旁边的警察说,是那个老太太闯红灯,她们愿意作证。

警察带我到刹车处看了看刹车痕迹后问我:你在哪里刹的车?我说我也不知道,脑子混乱了。警察沉默了一会,跟我说:如果你的速度是50码就应该在这里刹的车,如果你的速度是60码就应该在那里刹车了。

那我就在这里刹的,我指了指近处。

警察看都没看,只顾着在本子上写着什么。过了一会,警察大概写完了,抬起头对我说,今天有人作证你没有闯红灯,老太太也说是她闯红灯的,你可以回去了,但不管怎么说你明天来一下警察署。

第二天,我去了警察署,警察对我一番教育后说:即使你没有过失也有义务去医院看看老太太,这是道义上的问题。我赶紧连连称是。

当天下午我就和老婆买了点糕点去医院看望老太太。走进医院说了老太太的姓名和床位,一个护士叫我稍等,她去病房看看情况。只过了一会,突然听到脚步声大作,一帮人朝我奔来,我一下就感到不妙,家属找我拼命来了。正在我犹豫是不是要拉着老婆逃跑时,这伙人已经冲到我面前了,跑在最前面的两个人一边朝我鞠躬一边说:真对不起,给您带来麻烦了!

我一时没有准备,竟不知道怎样回答才好。这时,跑在后面的几个人也说话了,实在对不起,她那么大岁数的人了还像个小孩似的闯红灯,给您添了不必要的麻烦……

我的眼睛湿润了,我什么都没说,只是不停地给他们鞠躬……

那天看望了老太太,她本人也没有责怪我,她说:她那天脑子里想着事情,也不知怎么地就闯了红灯了。但我和老婆还是表达了歉意,我说,如果我开车精神再集中一些就不会发生这种遗憾事了。

走出了医院,我突然想哭,老婆笑着问我为什么。

我不知道,我想说的是,尽管我不太喜欢这个民族所犯的历史过错以及他们对待历史的态度,但是,我相信,万事较不过一个认真。如果一个民族能静下心来,认真地对待每一件事,那么一切混乱、一切争执、一切麻烦,都会迎刃而解。

做人也是一样的道理,可是,我们,是不是都能做到呢?认真的力量,真的是无穷的。

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篇17:认真作文高一600字左右

全文共 893 字

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这个星期二,是我擦黑板。但我没做好这次任务。

今天早上,我像往常一样进了教室。上完早读、数学课,老师认真地教我们学习,在黑板上写出了重点知识。“叮、叮、叮……”下课了,我趴在桌子上,回想着上课时的知识。时间飞快,课间10分钟过去,同学们陆续回到教室,上课了。我坐在位置上等待老师到来,完全没有注意到今天是我擦黑板,还暗自笑话这个擦黑板的同学,没擦黑板:今天你死定了,这让我们霍老师怎么上课?霍老师进来了,瞅了眼黑板,大声说道:“今天是哪位好汉擦黑板。”大家齐唰唰看着我,我目光转向黑板右下角,在“擦黑板今日同学栏”上清楚写着:陈燕捷——我的名字。这几个大字深深刻在我心里:今天是我擦黑板,我怎么一直没看!死定了!要被批评了,又出丑了!我的脸因困窘一下子涨得通红。

霍老师道:“想什么呢,快上来擦黑板!”我小跑上去,拿起黑板擦沙沙地擦起来,可黑板偏不爱干净,任我怎么擦都擦不干净,我的额头冒出了汗。我又胡乱收拾了一下讲台,低着头跑了下去。“嗯,这样的黑板我写不好字”霍老师说道。我又慌忙起身向讲台跑去。有好心的同学低声说:去掀开窗帘,窗户上有抹布。窗台上哪有什么抹布,只是几条被人遗忘的红领巾。情急之下,我拿着破黑板擦去厕所沾了点水。回来一擦效果还是不好。再这么下去,这节课全被我耽误了。老师叫我先回去。望着老师在黑板上写的字,我心里很不是滋味。低着头,红着脸,担心和伤心充满了我的脑袋,身体好像不是我似的,完全没有听见老师讲什么。好不容易下课了,老师罚我擦一个星期的黑板。我发誓要擦好黑板。

一下课,我都会冲上去擦好黑板,认真做好自己的工作。但总觉得擦得不干净,每次都胆战心惊的。擦黑板成了我的一个烦恼。

我的烦恼似乎被我的同学王文湘看穿了。在我情绪低落的时候,是她给我鼓励,也是她在我擦黑板的时候来帮助我,来安抚我低落的心。我心里非常感谢她给了我帮助和安慰。以后,做事一定要认真,不能再犯糊涂的错误,我必须坚持把黑板擦好。

在周四的时候,老师赦免了我,说我吸取了教训,做事认真了。我很高兴,因为老师宽容了我,我的烦恼解除了。我也要感谢王文湘同学,做事一定要认真、细心,不然对不起她的关心和帮助。

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篇18:关于我学会了认真的作文

全文共 695 字

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我这个孩子从小就不认真,怎么也改正不了,自从妈妈教育了我,我这毛病现在好多了,学习成绩也逐渐上升了,我学会了认真。

事情发生在我上三年级的时候。快要期中考试了,可我呢,还一点儿不紧张,到了数学考试时试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁,最终才解答出来,我很骄傲,可是当考试后和同学们对答案的时候,我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了,小学三年级作文《我学会了认真》。我是倒数第12名,我想:这下可惨了。

我难过极了,慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩,我只好低沉地如实回答,妈妈顿时气愤起来,可她沉思了一会儿说:“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说:“你这种不认真的毛病该改一改了!掌握了正确的方法,才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时,填好后再读几遍,看看通顺不通顺;做完数学计算题,先验算,再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着,心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法,测试题很快做完了,我检查了两遍,然后拿给妈妈看。妈妈改了改,一题没错,她的脸开始由“阴转晴”,显得很高兴:“不错不错,考试的时候也应该这样。”

到了第五单元考试时,我就像做家庭作业一样,认认真真地去做,而且作文也写得很长。过了两天,试卷发下来了,作文满分30分,我得了29分,语文知识满分70分,我得了66分,总成绩第一名!这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家,把这件“大事”向妈妈“报告”,全家人高兴得不得了。我想:这个第一名不是普通的第一名,而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。

这件事虽然已过去了一年了,但它让我学会了认真。

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篇19:认真观察

全文共 373 字

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我家养了一些热带鱼,那些鱼已经养了很长时间,有一次家里的地下不知从哪儿冒出来很多的水。难道是鱼缸漏水?爸爸怀疑。

我们家屋里只有鱼缸有水,其它地方根本没有水。爸爸以为是鱼缸漏水,就把鱼捞出来,放进水桶里,买来玻璃胶把鱼缸里里外外所有的接缝全部粘了一遍。因为玻璃胶有毒,爸爸怕把鱼放进鱼缸死了。可鱼在水桶里待上三天也不是件容易的事,因为水桶太小,鱼在里面无法活动,所以死了两条鱼。

几天后,补好的鱼缸玻璃胶气味散发没了,爸爸认为不会再漏了,就重新把鱼儿放进鱼缸里。谁知第二天晚上爸爸又发现地上又出现很多水,这下爸爸可着急了,赶紧用水桶接着漏水的地方,然后就琢磨了:为什么补好的鱼缸还会漏呢?经过仔细观察后,发现原来是净水器里的水冒到了外面,后来爸爸调整了一下,终于不漏水了。

通过这件事我明白了一个道理:做事要认真观察、仔细分析,同样的错误不能犯第二次。

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篇20:养成认真听讲的好习惯

全文共 593 字

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一个好习惯,无论其大小,带来的影响都将是巨大的,有益于人的一生。老师曾经说过,上课认真听讲比做几千道题都有用。在学习中,我确实体会到了这一点。

有一次,老师在讲选拼音。顺便“点”了一下“包扎”的“扎”应是平舌音。而那时很多同学都没认真听讲。而我却记下了这一点。在后来的一次考试中就有这道题。当时,许多同学都选了翘舌音,我上课认真听讲了,所以我选择了平舌音。结果,好多同学的卷子上都打上了“红叉叉”,只有我全对了。那一刻,我深深的感觉到了认真听讲的好处,从此我听讲更认真了。

很多同学都以为小科不重要,不需要认真听讲。而我却不这样认为。在一节科学课上,老师又在苦口婆心地讲一些我们复习了许多遍的重点题。当时,有些同学在做“白日梦”,有些同学在窃窃私语。可我还是认真地听着。老师在不经意间讲了一个知识:陶瓷的英文单词是:china,而外国人把陶瓷看作是中国的一个标志性物品。所以中国的单词也是:China不过是大写罢了。我听了,连忙记下了。几天以后的课堂小测,这道题像“拦路虎”似的难住了大家。而我轻松地答对了。老师表扬了我们几个,还给我们每人加了50分。我那时真是比中了大奖还高兴!几个学期以来,我的各科成绩总是名列前茅。认真听讲给我带来了丰厚的收获。

多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一个成功的机会,多一份享用不完的财富。

同学们,让我们行动起来吧。让好习惯伴随我们健康的成长吧!

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