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描写西湖美景的作文八篇 作文四年级【优秀20篇】

春天来了,到了万物生长的季节,那么唐代有哪些描写春天的唐诗呢?下面是小编为你带来的描写春天的唐诗,欢迎阅读。

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描写西湖作文

全文共 842 字

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“水光潋艳晴方好,山色空濛雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妆艳抹总相宜”。这是宋朝诗人苏轼的诗。西湖的魅力,怎么样?在苏轼的诗中,就可见一斑了。

我曾3次到过西湖,分别是春天,夏天和冬天。我终于体会到用:浓妆艳抹总相宜,来形容西湖一点也不过分。春天,我们乘着船,荡漾在西湖上,,正值初春时期,太阳射出的万丈光芒笼罩了整个西湖。岸边的柳条在微风的吹拂下轻轻摇摆,柳条上边冒出嫩绿的新芽。碧绿的柳条倒映在清澈的湖面上,一派春意盎然的景象,让我感到心旷神怡和一股生命的气息,不禁赞美大自然的风光无限!

再次来到西湖,已经是夏天了。虽然烈日高照,但是被群山围绕的西湖反而袭来阵阵凉风,湖水泛起层层涟漪。突然,只听的“扑扑”一声,眼前飞起一只白天鹅,在湖面上绕了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花丛中,我的视线立刻被那片片的荷花所吸引。墨绿色又大又圆的荷叶像个大圆盘,滴滴水珠洒落在大圆盘上,自然起滚动着。粉红的荷花有的把自己美丽的身姿婀娜地绽放着,有的含苞欲放,静静地等待着轮到自己展示,有的刚刚形成花骨朵,象一支举在手中的毛笔,似乎在告诉大家,总有一天它会大笔一挥,胜过自己的同伴。啊!夏日的荷花真是美不胜收呀!怪不得夏日赏荷花是西湖最经典的景色!湖边的石板凳上,三三两两的人或看书或赏景,有的干脆懒懒地睡上了,充分享受着大自然给我们带来的享受,完全没有炎热的夏季给人们带来的烦躁。

最近一次去西湖是在冬季。本以为冬季的西湖不会再对我有什么可以吸引,哪知道我运气很好,看到了弥足珍贵的雪景。一眼望去,湖边的建筑物都披上了一件白大衣,一片银装素裹的世界。翠绿的松柏上覆盖着厚厚的一大层雪,伸展着又粗又大的枝干,象一顶顶空中的大白伞,承受着自然给它的压力、毫不屈服。在所有的植物中,也只有松柏有这种坚韧挺拔的精神。冬日的西湖非常平静,远处的湖面上冒出轻轻的白烟,湖水依然清澈见底,盛开的腊梅更是美丽无比。别忘了,“断桥残雪”就是描写冬天的西湖美景。冬天的西湖美得让人心动。西湖如画,一幅唯美的画,无论是春夏秋冬。

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篇1:西湖美景

全文共 477 字

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今年暑假,我来到天堂杭州,欣赏西湖美丽的风景。

来到西湖,就要乘船去欣赏西湖最为出名的美景——“三潭印月”。三潭印月就是三座小古塔,每个塔都有许多圆形的小洞。听当地人说,每到月圆之夜,月亮就会在湖面上印出三十二个来,为什么会出现三十二个月亮呢?那是因为月亮的光线从古塔的洞中穿过,出现了三十一个影子,再加上月亮本身到倒影,就一共有三十二个了。看完了三潭印月,就要瞧一瞧西湖的美景啦!西湖非常的漂亮,湖水也十分的清澈,要是天气晴朗的话,湖面就会银光闪闪。看着西湖碧绿的水,湖里嬉戏着的鱼儿时船就来到了岸边,在西湖边种着许多漂亮的荷花,这些漂亮的荷花给西湖增添了不少色彩。正当我欣赏这着这些漂亮的荷花时,一阵微风轻轻地吹拂过来,五颜六色的就跳起了优美动人的舞蹈,那美丽动人的舞姿,一定会让人赞不绝口。

在西湖还有许多远近闻名的美食。有肥而不腻的东坡肉,有肉质鲜美的西湖醋鱼,提神养心的西湖龙井等等。其中我最喜欢的就是龙井茶了。杭州人说,龙井茶是用来吃的,每个人喝茶的时候都要嚼一下茶叶。当茶叶的清香弥漫在空气中时,真让人感到舒畅无比!

西湖,真是我国美丽的湖泊呀!

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篇2:杭州西湖美景

全文共 804 字

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俗话说得好:“上有天堂,下有苏杭。”杭州的青山绿水,的确叫人赞不绝口。但比起杭州的山美水美,我认为杭州的人情最美。

记得那是一个盛夏的早晨,树木茂密的枝叶染绿了波光粼粼的西子湖。我牵着妈妈的手漫步在西湖边的茫茫绿海之中。无论是远方隐约传来的鸟鸣,还是眼前绿草如茵的草坪,都紧紧勾住了我的脚。那各有千秋的西湖十景更是令我流连忘返。可惜好景不长,正当我深深陶醉在西湖的美丽风光中,不能自拔时,雷公和电母忽然带领着大片大片的乌云从天庭飞驰而来。他们用阵阵打雷的轰鸣吓得白云四散而逃,用有道道闪电的光辉吞没了年迈的太阳公公,占领了整片天空。他们狞笑着向大地投下千万滴冰冷的雨珠,让雨放肆地击打着万物生灵,让大地发出声声痛苦的悲鸣,让大树在狂风中疯狂地摇摆。我和妈妈面对这场突如其来的倾盆大雨毫无防备,吓得手足无措,像只无头苍蝇似的,在一览无遗的西湖边四处逃窜。

忽然,恍惚间,我听见有人在拼命呼喊我们。我惊奇地回头四处张望。只见一位与我素不相识的阿姨一手撑着伞,一手又拿着好几把伞,急急忙忙地向我这边奔过来。妈妈见了,脸上掠过一丝欣喜,但又马上将脸一沉,埋头掏起钱包来。过了一会,阿姨气喘吁吁地跑到了我们面前,伸手想把伞递给我。我高兴得手舞足蹈,刚要接过伞,妈妈忽然烂住我,无奈地对阿姨说:“抱歉,我们没钱买伞。”那阿姨听了,莞尔一笑,把她手中的伞撑了开来。只见上面毅然写着三个大字:“爱心伞”。她一边把伞递给我们,一边说:“这个不用钱,只要你们等雨停了以后,把伞还到对面山上的亭子里,就行。”说完,便去给别的没带雨伞的游客送伞去了。

等到雨过天晴,我和妈妈去还伞时,惊讶地发现陆续有好多人从那小亭子里进出。走进去一看,里面摆满了沾着雨水的“爱心伞”。我的眼睛湿润了,心中不由地唱起:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的家园……”是呀,杭州的美是由每一个杭州人民用爱驻成的。此时此刻,西湖的美全都倾注在了这个小亭子里。

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篇3:时节的四年级学生描写日记模板

全文共 600 字

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我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……

这个节日从各个方面来看都是快乐的,可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。

到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措,我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。

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篇4:四年级描写我的梦想英语作文

全文共 1271 字

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Everyone has their own dreams, I am no exception. My dream is to be a glorious peoples teacher, use white chalk to impart knowledge, to take care of students with broad mind.

If I were a teacher, I would let the poor in the remote mountainous areas was born in class in our school. I will teach them many knowledge, let them grow up have literary grace.

If I were a teacher, I wont shield the result good students, despise those bad students. A result good student make a mistake, should be criticized, the education they could not proud. A low-achieving students have problems, I will wait patiently to him, let him accept slowly, slowly.

If I were a teacher, in the class, I will make the class more laughter. Next class, I will be on time class is over, let the students to make full use of the valuable time to play, go to bask in the sun, spirit one hundred times to meet the next class.

If I were a teacher, I would with their own efforts to do a best teacher.

每个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。

假如我是一名老师,我会让那些边远山区的贫困生来我校上课。我会传授他们许多知识,让他们长大了都有文采。

假如我是一名老师,我不会包庇那些成绩好的学生,鄙视那些成绩坏的学生。一个成绩好的学生犯了错,应该受到批评,教育他们不能骄傲。一个成绩差的学生遇到难题,我会耐心地给他讲解,让他慢慢地接受,慢慢地体会。

假如我是一名老师,上课时,我一定会让课堂上多一点笑声。下课时,我一定会按时下课,让学生充分利用这宝贵的时间,去玩玩,去晒晒太阳,精神百倍去迎接下一堂课。

假如我是一名老师,我会以自己的全力去做一个最好的老师。

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篇5:西湖美景作文500字

全文共 513 字

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古人云:上有天堂,下有苏杭。杭州最著名的那便是西湖了。去年暑假,爸爸妈妈带我来到了杭州的西湖。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。杭州的西湖不管是晴天还是雨天,都是一样的美丽。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。遥望西湖,只见一簇簇的荷叶拥在一起。最引人注目的还是那白里透红的荷花,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。西湖的水如同一面明镜,是那样的清澈,如果你站在西湖的岸边,湖面上便会立刻出现你的影子。

再往前走,就是笔直的苏堤。苏堤全长2。8公里,把西湖分成了两半,堤上有映波、锁澜、望山、压堤、东瀑、跨虹六桥,两旁有两行柳树,枝条随风摆动。漫步苏堤,仿佛神游仙境。

"就中只觉游鱼乐,我亦忘机乐似鱼”。花港观鱼里面的鱼儿非常多,不同的种类有不同的颜色,红色、黑色……。这些鱼儿在水中自由自在的游来游去,无忧无虑。有的聚在一起,仿佛是一家人;有的独自游来游去;有的从水里跃出水面。

西湖不仅有荷花、苏堤、花港观鱼,还有雷峰塔。

威严矗立的雷峰塔,拥有美丽传说的断桥,壮观无比的岳庙……当然还有美丽的传说——白娘子和许仙的故事。

美丽的西湖,如一幅幅美丽的图画。杭州的美在于西湖,西湖的美在于她的景、她的物。杭州的西湖真让人流连忘返!

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篇6:乡村美景作文800字四年级

全文共 789 字

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夏末初秋的季节,秋天好像一把金钥匙,打开了丰收的大门。

“稻花香里说丰年”“喜看稻菽千重浪”。立在稻田边上,放眼望去,稻子的金黄充盈了整个眼睛,黄得绚丽,黄得灿烂,泛着金光。蹲下凑到稻田边,一束束稻谷已经逐渐丰满。清风拂面,也拂过稻田,他们相互碰撞,“沙沙”作响,阳光下,似金色的稻浪,“稻”光粼粼,美不胜收。

“磊磊落落秋果垂”“最是橙黄橘绿时”。家门口的柿子树上硕果累累,虽然还是泛着青涩,但果实大得压枝,多得满树,个个饱满,肥硕。婆婆给了我一个已经成熟了的柿子,哈!它比我的拳头还大呢!撕下一点果皮,果汁一下子渗了出来,顺着指缝直往下滴,赶紧凑上去吸一口,嗯——甜滋滋的,轻飘飘的,全身都觉得被甜蜜与幸福包裹着,盈盈的满足感。再带着柿子给予的喜悦心情,望望银杏树,看看无花果,感觉周围一切的一切都充满了生机与活力!

“昂然大雄鸡,高冠紫沉羽。”鸡窝里唯一一只大公鸡叫唤了一声,仿佛在倾诉着饥饿。我从稻田里拨下两手稻谷,一手撒在食槽里,一手撒在鸡窝里,看着后面的鸡没有抢到前面的“站位”,却也可以在后面抢食,真是活泼淘气的一群鸡呀。可是,窝里唯一的一只鸭却总是躲在最后面,也争不过那些鸡,也不想争,每次估计就它吃得最少了。我奔向稻田,迅速拨下稻谷握在手心,再奔向鸡窝,我尽力把稻谷扔向鸭子,可它总是反映迟钝,被那些鸡抢食了去。听婆婆说,这只鸭一年可以生七八十个鸭蛋呢!看着每次扔给它们食物,它们都像打足球比赛似的争抢,又好玩,又可爱。婆婆告诉我,你看那些脸上和鸡冠红通通的鸡,它们生的蛋就越多。那只公鸡又叫了,它好像在告诉我,它吃饱了。原来,婆婆和我一样,都不忍心将它们杀了吃,就这样养着,这鸡鸭多有趣啊!在喂食的过程中,就拿到了两个鸡蛋!热乎乎的鸡蛋!喂鸡,喂出了知识,喂出了欢乐,妙趣横生。

乡村美,美在那一望无垠的金色稻田里,美在那硕果累累的枝头上,美在那喂鸡、拾蛋的快乐里!

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篇7:描写冬天美景的优美段落范例

全文共 1417 字

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冬天的活力】雪大片地覆盖着土地,同时也将屋顶、树梢侵占为自己的领土。可孩子们却可以在雪地上无所顾忌地追逐嬉戏,唱啊,跳啊,撒下一串串清脆的笑声。看啊!一个白绒团炸弹似的飞了过来,在一位小朋友身上绽开了花。此时,那铜铃般响亮的笑声便在雪地上此起彼伏,瑟瑟寒风不但没有吹散孩童的热情与活力,反而将欢声笑语带到了每一个角落,吹得楼上的小朋友心里也痒痒的。

【南京的冬天】当白雪覆盖大地时,小动物们都不想出来玩了,就连爱唱歌的小鸟也躲在家里。我站在家里的阳台上看着洁白的大地、洁白的天空,地上的脚印转眼就给积雪掩埋了,阳台的窗沿上也落了不少雪花,南京的冬天可比南昌冷多了!

【家乡的冬天】冬圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时,整个家乡都是纯洁、晶莹的冰雪。瞧,树上如玉兰绽放,屋顶如涂了白漆,道路如明月轻洒。绵绵的柳絮在空中荡游,甜甜的白糖从天而降。啊,整个家乡仿佛跨进了冰川时代,整个心也似乎沉浸到水晶中去了。是啊!假如没有冬,又怎能有 忽如一夜春风来,千树万树梨花开这个佳句呢?

【爱干净的冬】冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

【冬天的千岛湖】冬天的千岛湖就与平日里的千岛湖不同了!冬天,那美丽的湖面,总会微波粼粼的,就好像一张可爱的脸在微笑。这样一来映照在湖中的青山、蓝天、白云、树林就好像一群可爱的孩子们在翩翩起舞了。湖水舞起来了,青山舞起来了,白云舞起来了,树林舞起来了。公园里的梅花也不甘落后,随着冬姑娘的到来,也舞起来了。

【冬天的河】西南边的河叉子已经被冻得很结实了。爬在冰面往下看,到处可见一些被定身术定住了一样的小泡大大小小,一串一串,像镶嵌在水中的珍珠串。

【冰霄花】早上起来,客厅窗户的玻璃上长满了美丽的冰霄花,像成排的雪松,迎风傲雪,巍然屹立;像美丽的孔雀开屏时张开的尾巴,栩栩如生;像一片片春天阳光下茁壮成长的小草;又像一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃……大自然真是太神奇了,一双看不见的手,在悄无声息中创造出了美丽而神奇的奇观。我忘记了寒冷,像在吃一种美味的食品一样,贪婪地观赏着。

【冬姑娘】冬姑娘是来接秋姑娘的班,秋带走了菊花的金黄,桂花的芬芳,芙蓉的美丽,冬却送来一片洁白的世界,满天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被,麦苗躲在被子里沉睡,做着那丰收的美梦。腊梅已经悄悄开放,红的、黄的、白的、粉的,组成一片花的海洋,枝头间挂满了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶莹。

【校园的冬】我们往日那充满活力的校园,一下子变得宁静起来,枯萎的小草穿上了冬爷爷为它精心制作的黄色大衣,上面凝着一层厚厚的霜,看上去是那样柔软,让人不忍心踩踏下去,而那犹如宝塔般的雪松仍然不惧严寒地屹立在寒风之中。一阵北风吹来,雪松打了一个寒战把那冰冷的白雪洒落在地上,依然挺立在那儿。又一阵寒风吹过,旁边树儿沙沙作响,紧接着,几片黄叶落了下来在空中打转,犹如一只只美丽的黄蝴蝶在空中为我们表演呢!而在这冬天最令人注意的自然是那发出阵阵香味的腊梅花,瞧,那铃铛般黄色的小花。这儿一簇,那儿一簇,美极了。摘下一朵,仔细一看,发现它有好几层花瓣,每一层都是五片。

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篇8:时节的四年级学生描写日记模板

全文共 590 字

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今天,是六一儿童节,我特别开心!

一大早,我们把该做的事情都左后,我们去就出去玩了。我们首先取得就是电玩城。这里和别的地方不一样:别的地方不管玩什么都要真正的钱,而这只是需要游戏币就可以了,而且,如果我们玩够了3游戏,就可以得到5元钱。并且,每个游戏只需要一个游戏币就可以了。

所以,每个孩子和家长来电玩城,就都会说电玩城这里是孩子的天堂、世界。因此,这里的生意就变得越来越好了。

后来我们玩了一会,就让爸爸开车带我们去了动物园,我们刚进动物园,就去了猴子园,里面有大猴子、小猴子、瘦猴子、胖猴子。我们刚看到猴子,就给猴子吃了一颗一颗的爆米花,它们吃了爆米花,高兴极了。

慢慢的,我们把动物园玩遍了、看遍了。就去了达活泉公园,在里面,我刚开始玩的就是爬山了,因为,爬到山顶后,就可以得到一个大惊喜。于是,我就拼了命的爬起来,一开始,我爬得很不顺利,后来,我就越爬越顺利,最终爬到了山顶,得到了大惊喜。

后来,我们 又去了恐怖鬼屋,我最喜欢的就是恐怖,于是,我就和妈妈进去了,我们刚进去就尖叫了起来,因为太可怕了,一个个女孩的尖叫声,一个个鬼的声音,让我们害怕极了。不一会儿,我们就到了出口,可是,再出口,我们又遇到了一个吸血鬼,吓得我和妈妈不敢呼吸,生怕被咬死。

玩了一天后,我们回家了,在半路上,妈妈给我满了一个拉杆书包,这个书包给精美,漂亮。我很喜欢她!

这真是一个令人难忘的六一儿童节呀!

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篇9:西湖美景作文500字

全文共 497 字

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人人都说西湖美景名不虚传,于是我与妈妈慕名前往,亲眼瞧一瞧传说中的西湖。

一进西湖,踏上凹凸不平的石板路,这斑驳的石板,仿佛在诉说着岁月的沧桑。再往前走,湖心亭屹立眼前,它的建筑风格古色古香,只是琉璃砖瓦已略显褪色,石凳上一条条的裂痕,书写着它悠久的历史。一旁的石拱桥,如同一位德高望重的老人守候在此处。站在桥上,放眼望去,美丽的风景尽收眼底!这是我眼中古老的西湖。

漫步湖畔,湖边的柳树迎风起舞,婀娜多姿,仪态万千。碧绿的湖水在阳光的照耀下闪闪发光,如梦似幻。洁净的湖面上居然看不到一点垃圾,我才注意到,整个景区没有各种低俗的表演,也没有乱涂乱画的不良现象,随处可见的是各种文明的标语,提醒着人们讲文明,树新风。这是我眼中文明的西湖。

不知不觉,我们已经来到了“九曲桥”。游人们在这片悠闲天地谈笑风生,不时的欢声笑语,与鸟语花香,构筑成一幅温馨美好的画面。这时,夕阳悄无声息的染红了西边的云朵,湖心四周的灯光突然亮了起来,此时此刻的西湖又增添了几分诗情画意。钓鱼的老人们慢慢散去,孩童们流连忘返,西湖渐渐地平静下来……这是我眼中和谐的西湖。

这样的西湖,你喜欢吗?期待着下一次,你也与我共赏西湖美景。

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篇10:描写秋天景色的四年级作文

全文共 499 字

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秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝,看起来是那么高远,天上的白云没有夏天的时侯多了,风吹起来也没有冬天那样冷了,只觉的很凉爽 ,真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色

山坡上有许多植物和昆虫,有花,有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血,黄的像黄蝴蝶,白的像雪。草的颜色各不相同,有绿色的,浅黄色的。有高有矮,高的 能达到人的肚子 ,矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面,连人影都看不见。小草的上面是一片森林,树上的叶子慢慢落下来了,那些发黄的叶看上去像金子;树的身上有很多蚂蚁,草从里有飞舞的蝴蝶,看上去真是 没人。

果园里有许多水果。有通红的苹果,像是小朋友的连蛋。吃起来很脆,甜滋滋的;有的像灯笼似的柿子,在树上挂着。有好吃的桃子,桃子上有很多毛,洗好了,吃起来非常甜,桃核吃起来很 苦。还有石榴树,石榴树上结满了石榴,把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来,只见石榴粒都蹦出来了,恨不得一口全都吃掉。

庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米,都把服撑破了,露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰,黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。

啊!秋天多美呀,秋天是丰收的季节。

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篇11:四年级描写秋天的景色

全文共 501 字

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凉爽的秋天到了,小草脱下绿衣裳,换上黄色的秋衣裳。风一吹,树叶纷飞,犹如天女散花,十分美丽。

秋姑娘来到田野里,用她的魔术棒一挥,麦子立刻变成了金黄色,高粱涨红了脸,低下了头。她来到树林里,打开颜料盒,拿起画笔,把树上的`叶子都涂成了金色。一只小燕子飞来,把颜料盒给打翻了,绿色落在了松柏树上,它们便成了绿色,还万古长青;红色落在了枫树上,枫树叶就变成了红色。秋姑娘来到草地上,把金色颜料一洒,草地马上变成了金黄色。

秋姑娘看着自己的杰作,感到非常满意,心想:这真是太美了,我真是个天才,现在该给大家发“信号”了!

“信号”是什么呢?噢,原来是那红的、黄的叶子啊!经秋姑娘轻轻一吹,落了下来,有的落在草地上;有的落在了池塘里;有的落在了鸟巢里。小蚂蚁看到了,急忙跑回家,来告诉大家冬天即将来临,要做好过冬的准备;鱼儿们看见了,说:“冬天来了,冬天来了,我们要去姥姥家过冬了,因为姥姥家最暖和。”大雁看到了,向它们的“首领”汇报:“报告‘首领’,冬天要来了,我们是不是该南飞了?”……

各种动物都接到了来自秋姑娘的“信号”,秋姑娘看着忙碌的情景,非常高兴,自言自语地说:“看来都准备过冬了。”说完,她开心的笑了。

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篇12:西湖美四年级作文

全文共 526 字

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杭州的西湖是很美的,现在就跟我去看看吧。

濛濛的细雨向大地飞洒着,西湖上已是一片清亮亮的。一阵微风拂过,凉爽极了。

走在长长的白堤上,两旁是百花竞相开放的花坛,我的心情显得格外舒畅。瞧,这里有欣然怒放的百合,有清香扑鼻的夜来香,还有喇叭似的牵牛花。看看这朵,艳丽无比,再看看那朵,娇嫩的身姿在风中摇曳,吸引蝴蝶在旁翩翩起舞,好一幅美丽的画面啊!

“来,我们雨中泛舟吧!”我欣喜若狂,跟随者爸爸妈妈姐姐登上了一直小船,慢慢移向湖中心。

我们荡漾在水面上,碧绿的湖水泛着层层涟漪,细雨飘飘洒洒地落下,到了水面,竟找不着那调皮的细细影子了。

向东望去,只见荷塘里开着白色、粉红的荷花。白的像雪,粉的似霞。花朵有的躲在叶背后,露出半张脸,像含羞的小姑娘;有的才刚刚露出含苞待放的花骨朵儿,像睡美人还没醒呢。再仔细看,那一片片圆盘似的荷叶,有的高出水面,有的贴在水上,高高低低铺满了池塘。叶子上,水珠在阳光下熠熠闪光,像一颗颗晶莹透亮的珍珠,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

我在水中漂呀漂,如在仙境似的。远处,层层叠叠的绿树映衬着错落有致的高楼,仿佛暂时忘却了喧闹和热闹,显得这般恬静,这般幽雅。

啊,我爱西湖。这里真是一个令人心驰神往的地方啊!

[西湖美四年级作文

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篇13:描写春雨的小学生四年级作文

全文共 414 字

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“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”诗人杜牧的诗句,将水乡的柔美描绘得淋漓尽致、美不胜收。古色古香的小桥流水、精雕细琢的亭台楼阁、如梦如幻的缠绵细雨,勾勒出一个锦绣水乡。

今天雨伴着缕缕清风,飘飘洒洒地下了起来。春雨从不倾盆而下,她宛如纯情少女,附于你耳边轻声细语,又如闺中姑娘,不小心打翻针线盒,飘洒而下。

春雨朦朦胧胧,似云似雾,让人晃如置身于瑶台仙境,悠然洒脱。在房间里隔着玻璃看雨景总是看不清,因为雨趁我不注意,爬上窗,在玻璃上点下无数小水珠,留下它的踪迹。

丝丝春雨永远是那么温柔、宁静,从不会发脾气。悠悠散进渔家,飘进小镇;亲吻熟睡的秧苗,抚摩每一寸土地,为田野送去琼浆,为春笋送去玉露。雨在原来水平如镜的湖面上跳起浪漫华尔兹,湖面泛起酒窝,荡起涟漪。

渐渐的,春雨留下甜美的最后一笑,悄无声息地回到云层里。

雨末,心情久久起伏不定,窜改一下诗人语“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆春雨?

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篇14:描写乌龟的四年级学生

全文共 367 字

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今天是星期六,妈妈带我去花鸟市场买花。花鸟市场上人来人往,有买花的、有买鸟的,走着走着我被老爷爷手里的几块小石头吸引住了,我不由自主地放慢脚步,蹲下来仔细观察一番,哦!原来是鹅卵石般的乌龟啊。在我的要求下,妈妈给我买了两个可爱的小小乌龟。

这两只小乌龟,一只叫巴西龟,一只叫中华龟。巴西龟的壳是褐绿色的,中华龟的壳是淡黄色的;巴西龟的壳像圆形,中华龟的壳是椭圆形;三角形的脑袋上点缀着两只绿豆大小的圆眼睛。小乌龟的四肢很段,脚趾上长着锋利的爪子。他们的尾巴又细又短。乌龟遇到危险时就会把头和四肢都缩进壳里,因为乌龟的壳就是它的防护服。

小乌龟很胆小,巴西龟喜欢吃肉,中华贵喜欢吃素食。我每次给它们喂食时,它们都把头躲在龟壳里,等我走开以后,它们才把头伸出来,迅速地一口叼住食物,然后慢慢享用美餐。

小乌龟给我带来了乐趣!它们真是我的好伙伴。

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篇15:描写晚霞美景的

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夕阳、明月、繁星是美丽的,曾有作家、诗人用最美的语言描述它们,恨不得把他们“占为己有”。但我却不为他们所动容,只一心钟情于那变幻莫测的晚霞

今天是一个晴朗的傍晚,我吃过晚饭,站在阳台上,仰望天空。忽然,在天边出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,一秒、两秒······顿时,红霞染红了西方的天空。这壮阔的景象令我惊讶不已,有一刹那的瞬间,仿佛身临其境,就处在梦幻的晚霞中。

我聚精会神地望着天空中出现的两朵洁白的云彩,可它们霎时也被霞光染红了。它们向前移动,离我越来越来近了。啊,这两朵云,前一朵像一只狡猾的狐狸,尾随在后的不正是凶恶的老虎吗?我望着啊!大自然,是你给我们花草树木、江河湖海、崇山峻岭、万丈天空中的景色,不由联想起《狐假虎威》这则寓言。我觉得非常有趣,但不一会儿,它们消失了。

在眼前又呈现出了一幅有意思的画面:一只可爱的小兔,正无忧无虑地吃着草。突然,在它身后出现了一位猎人,猎人有着高高的个子,强壮的体魄和狰狞的面容。瞧!他手里正拿着猎枪呢!小兔竖起灵敏的长耳朵,迅速地向前跑去。一霎那,猎人也不知哪里去了……

我看着看着,眼前模糊了。当我再次仰望天空时,只见天边“尘土飞扬”,无数匹被晚霞染红的烈马向前飞奔,随着云朵的移动,仿佛还听到了它们奔驰的声音。眼前这幅“万马奔腾图”。真是精妙绝伦,没有哪位画家能够描绘出如此绚丽的景象。

晴空、皎洁明月……晚霞也是你的辉煌杰作,你创作的美是不可计数的!

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篇16:描写夏令营四年级的作文400字

全文共 441 字

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星期天,我去参加爸爸单位开展的警营夏令营活动。

上午,叔叔阿姨带我们去了消防大队。消防员叔叔教我们如何使用灭火器,还教我们如何穿防火衣、如何叠出豆腐块一样的被子……非常有意思!然后,我们去了扬州科技馆,工作人员带我们体验了很多好玩的设备,让我们学到了很多书本上学不到的知识。

下午,我们去了童子军村,在这里体验了一回“小木匠”。我们做什么呢?自制小书架。首先,我们去老师那里领取了6根木棍。接着,我和小伙伴们学着老师的模样,用砂纸对每根木棍进行了打磨。俗话说“慢工出细活”,这项工作可不能着急,要想把木棍打磨得光滑,可要有耐心呢!大家忙得汗流浃背,大约花了四十分钟,木棍终于打磨好了。然后,我们在老师的指导下,将木棍按照长短进行分类,将长木棍和短木棍拼接在一起,然后用钉子和锤子对木棍进行加工和固定,叮叮,咚咚……大伙儿忙得热火朝天。我的小书架很快就做好了,大家夸我做得很棒呢!

一天就这么愉快地结束了。虽然有点儿累,但是我学到了很多知识,认识了新朋友。这真是一次既充实又愉快的夏令营啊!

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篇17:西湖美景作文450字

全文共 470 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,美丽的西子湖,每天都向人们展现着她的一颦一笑,花容月貌。

清晨,霞光刚挂树梢,好似给小树们戴上了一顶透明的红帽子。湖面的脸颊微微泛着红晕,犹如娇气又害羞的小姑娘。而爱照镜子、爱美丽的亭子姐姐呢?她给自己刷上了一层淡淡的水红色,然后,得意地站在湖面上。

中午,金色的阳光洒在碧绿的湖面上,使湖面微微泛黄,好像闪耀的金粉扑在湖面上。湖水晶莹剔透,宛如擦洗干净的宝石。小鱼儿们悠闲地逛逛街,唱唱歌,跳跳舞。湖边,柳树梳理着自己那绿色丝线般的细发。其中有一根调皮的柳枝,用力地垂下身姿,时不时地拨弄着湖面,仿佛在和小鱼们捉迷藏,又好像在召唤着小鱼们:“快来和我一起玩吧!”

夜晚的西湖,则是另外一番不同的景象。凋残的荷叶被绚丽多彩的灯光一照,变得焕然一新,仿佛重新恢复了它的生命力。宝石山在五彩缤纷的灯光映衬下,显得光彩夺目。瞧,亮堂起来的绿色山脉像一块巨大的翡翠,又像一块闪亮的美丽琉璃。断桥下,迷雾升腾。灯光照射在湖面上的亮光,并不闪亮,但是却隐藏着一种神秘的美。它们像一颗颗小星星,又像一粒粒洁白的珍珠,真漂亮!

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篇18:描写夏雨的四年级作文

全文共 497 字

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真是缓解高温的好东西。比如前几日还烈日炎炎,这几天终于来了一场“及时雨”

这场“及时雨”挺奇怪,刚开始下的中不溜秋,到后来就突然间就变成倾盆大雨了?!在过了一会儿,似乎小了一点,但是错了,又过了一、两分钟夏雨又大了起来。我在心里暗暗地想:哎,老天爷,你一会儿小哭一场,一会儿哭个不停,你倒是给个准哪。

那时我和同学们刚开始上奥数课,我便听到了一种声音。是什么声音?乐团吗?只听“哗哗声”与“沙沙声”交织成一片。偶尔还掺入几声摩托车响。

等到放学,我原以为与肯定变成了绵绵细雨,便没有打伞,结果虽然是一下,但也把我淋了个够呛。

到了家,我趴在窗户上“聆听雨吟”。在黑夜的笼罩下,夏雨似乎也被渲染上一层黑色迷雾。地面上低洼的地方寄了一层水,似乎是填满了蜜酒的酒窝。“滴滴滴”,这时的雨小了。舒缓的像《月光曲》一般优美、柔和。雨中的人们打着伞,缓缓地走着、看着伞上那慢慢滑落的雨滴。饱受了几天酷热的小草,现在张开了小嘴,贪婪的吮吸着甘甜的雨露。对于这场夏雨的到来,连我家的小乌龟也兴奋起来。它使劲地往外爬,似乎想爬出去欣赏一下。

第二天,我本以为还可以享受那难得的清凉,没想到天气又变热了。

哎,瞧这场夏雨!

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篇19:西湖美景

全文共 549 字

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这个暑假,我跟妈妈去了杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊!如诗人所说:“上有天堂,下有苏杭”。

我们坐车经过了西湖边。路的两旁树成阴,枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把阳光都遮住了。阳光从树叶间的缝隙透过,显得没有那耀眼了。车行驶在这样的林荫小道上,让我感到非常凉爽,刚才的炎热全部被驱走了。我透过车窗,去看美丽西湖。我看到西湖清澈,碧绿的湖水,水面上一片片大荷叶像一个个绿色的玉盘,粉红色的荷花像穿着粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,这样景色多么美呀!像一幅水墨画,每一笔都是那样的细心。我真想让司机叔叔停下车来,让我走近西湖,欣赏它的美。

第二天早上,我们去西湖坐船。船行驶得很慢,好像是船夫想让我们多看一会风景,才开这么慢。船的四周有许多波浪,一圈一圈地,时上时下,好像在欢迎我们来西湖游玩。

西湖好像一面大镜子,在阳光的照耀下,湖面好像盖了一层薄雾。我抬起头,放眼望去。哇!水和天边在一块,四面围着山,东面的雷峰塔被树木遮得时隐时现。过了一会儿,导游说:“小石潭到了”。我顺着导游手指的方向望去。三个灰色的“小人”站在那里,好像三个小士兵日夜守护着美丽的西湖。在不知不觉中,船靠了岸。我依依不舍得离开了西湖。

怪不得诗人苏轼要用西施跟西湖比较:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西湖真美呀!

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篇20:描写西湖美丽景色的作文

全文共 499 字

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不久前,我随妈妈去了杭州,有幸领略了西湖美景。

杭州西湖,是一处以秀丽清雅的湖光山色与璀璨丰蕴的文物古迹交融一体的国家级风景名胜区。它主要形成于南宋时期,面积六十平方公里,其中湖面面积五点六八平方公里。

西湖有十景最为著名,具体说是:苏堤春晓、柳浪闻莺、曲院风荷、花港观鱼、雷峰夕照、平湖秋月、三潭印月、南屏晚钟、双峰插云、断桥残雪。分别描绘了一年四季的风光,不论你何时到西湖,都会欣赏到美不胜收的景致。正所谓:春夏秋冬各有景色,晴雨风雪各有情致。

西湖的水,很清、很纯,碧波荡漾,在阳光的照射下,湖面泛着粼粼的波光,各种游船、龙舟、橹船载着游人在水面缓缓前行,三潭矗立湖心,留下秀丽的倒影,甭提有多美了,难怪苏东坡有诗云:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”而新版一元人民币也以它作为背景图案。

西湖的周围,绿树成荫,垂柳的枝条轻拂水面,欣赏着自己婀娜的身影,再远处,是秀气的连绵起伏的群山,山上,草长莺飞,桃红柳绿,雷峰塔和六和塔互相遥望……

杭州西湖真不愧是祖国山河中的一颗璀璨明珠,如果你到那里,一定会为那美景所惊叹,所倾倒,甚至心醉神驰,怀疑自己是否进入了世外仙境!

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