描写西湖美景的作文八篇 作文四年级(精彩20篇)

秋天，是多么美妙!在这个季节里，硕果累累，在这个季节里，鲜果飘香。可你曾想：如果没有冬的封藏，春的播种，夏的生长，怎能换取秋的收获呢?当宁静的秋妹妹换下热情奔放的夏，生活，又会发生怎样的变化呢?“自古逢秋悲寂寥，我言胜春朝”，现实，真的会像刘禹锡所描写的那样吗?

里，稻谷妹妹听从秋妹妹的建议，染了一头崭新的黄头发，发丝在空中飘扬，她也唱起了美妙的歌曲。高粱姐姐化的妆怎么样啦?咦，为什么她的脸这么红?原来，她太害羞，又一不小心胭脂抹多了，便成了这副模样。里一片欢腾，们都唱起歌儿来：“叮叮叮叮嗒嗒嗒，叮叮叮叮嗒嗒嗒…..”

公园里的情况怎么样啦?挺不错的呢：小姐在最清新比赛中摘取了挂冠，此刻，她戴着桂冠，散发出扑鼻的香气，昆虫先生们便争先恐后地蜂拥而上。枫叶先生穿着红色的燕尾服，牵着穿着晚礼服的枫叶小姐，走进了婚礼现场，昆虫们也来送礼金了，他们身着不同颜色的衣服，牵着夫人礼貌地走来。银杏树先生也不甘示弱：他加紧生产黄色的小扇子和白果，让人们都举着相机“咔嚓咔嚓”地拍着照，也让人们拿着瓶子捡拾。

虽然秋天是如此美好，但曹操写的“秋风萧瑟，洪波涌起”也不是没有道理。调皮的风又来捣乱了，他把植物们的果实吹到一个又一个地方，还是叶也给吹走了，害得树们只剩下光秃秃的枝干。不过这对植物们还是挺有用的。它们的种子要到其它地方生根发芽，就必须得靠风。落叶树的叶子要想落到地上，风才是最好的方式。

看来刘禹锡说的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”也是挺有道理的，原来秋天也有愉快的一面。

我有每天晚上睡觉前洗脚的习惯，星期日，我早早地洗好脚，又打了半盆热水，对爸爸说：“爸爸，我给您洗脚吧。”爸爸先是一愣，然后咧开嘴笑了，说：“好啊!儿子真的长大了。算我天天送你上学，没白费劲儿。”

洗脚的时候，我发现爸爸脚底板皮可硬了。而我脚底的皮肉，都是软软的。这是怎么回事呢?我问爸爸：“您脚底都磨成老趼了，是不是天天送我，走路磨的?”他微笑着说：“那倒不全是。”我说：“从我上幼儿园起，您就每天接送我，现在，我已经上三年级了，您就不用再接送我了。离咱家不远处，不是有公交站吗?您给我买张公交卡，让我锻炼锻炼，自己去学校，省得您一天跑四趟。多辛苦啊!”我软磨硬泡，他就是不同意，于是，我想个点子，假装生气，说：“爸爸，您不同意，打这以后，我就不给您洗脚了。”这一招真灵，爸爸总算答应了。

从此以后，我自己乘车上学。不过，爸爸、妈妈还是不放心，有时偷偷地在后面跟着，或者提前到学校门前蹲守。唉!我到啥时候才能不让父母操心呀!

去年，我过8岁生日时。姑姑从洛阳给我带来一对小鹦鹉，那一对小鹦鹉长得漂亮极了!它们穿着黄、黑、绿三种颜色的衣服，它们的眼睛黑溜溜的，像个小黑豆。嘴巴像个钩子，它的脚是前面两个脚趾，后面两个脚趾。我和妹妹一起跟它俩玩，拽它们的尾巴。把它们吓得惊慌失措，可笑极了。

有一天，我放学回家。小鹦鹉唱着歌来迎接我，我看着小鹦鹉，问妈妈：“小鹦鹉吃白菜吗?”妈妈说：“我也不知道，你喂喂它们试试。”我喂了它们一些，它们俩你争我抢，吃的津津有味。

有几次，我把他们放出来，让它们练习飞翔，在阳台上，它们自由的飞来飞去，有时，还不小心撞到玻璃上，过了一会，我想让它们飞回笼子里面，可它们死活都不进去，我就用手去抓它们，它们就用那钩子一样的嘴啄我，没办法，我只好带上爸爸的手套抓它们，费了好大的劲，才它们抓住。

一天，我惊喜的发现母鹦鹉下了一个蛋。我高兴的把它拿出来，捧在手心里让爸爸妈妈看。鹦鹉的蛋比鹌鹑蛋还要小，白色的，有一点透明。我心里很期待它能快点孵出小鹦鹉，但没有想到，我的行动让母鹦鹉失去了安全感，妈妈过于兴奋，赶快给鹦鹉修产房，结果鹦鹉很害怕，偷偷的笼门弄开，逃走了。我赶紧爬到窗前找，它们早已不见了。我想：它们的孩子还在，一定不会飞远的。我等啊，等啊可它们再也没回来。

后来我想人工孵出小鹦鹉，就用棉花包住鹦鹉蛋，放在手里孵化，结果一不小心给捏烂了。我伤心的哭了。

寒冬一过，苏堤犹如一个翩翩而来的报春使者，杨柳夹岸，艳桃灼灼，最动人心的，莫过于晨曦出露，月况西山之时，轻风徐徐吹来，杨柳舒卷飘忽，置身堤上，勾魂销魄。 从古至今一直流传一句话来赞美苏杭的景色，上有天堂下有苏杭。如果说苏杭是中国的人间天堂，那西湖就是杭州的人间天堂。

今天，我终于可以看到盼望已久的西湖。我曾领略过鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声，还有青海湖的质朴，可我从没有见到西湖。西湖的水真静呀，静的仿佛是一面无暇的玉镜;西湖的水可真清呀，清的可以看到湖中的小鱼成群嬉戏。西湖是那么纯洁，像亭亭玉立的少女，像妩媚娇贵的女郎。

除了西湖的水，还有西湖十大名景，我最喜欢的便是苏堤。寒冬一过，苏堤犹如一个翩翩而来的报春使者，杨柳夹岸，艳桃灼灼，最动人心的，莫过于晨曦出露，月况西山之时，轻风徐徐吹来，杨柳舒卷飘忽，置身堤上，勾魂销魄。苏堤上还栽种着兰花、樱花、芙蓉等观赏植物，一年四季，姹紫嫣红，五彩缤纷。而时序变换，晨昏晴雨，氛围不同，景色各异，如诗若画怡人风光，使苏堤成了人们常年游赏的地方。

在西湖十大名景中我不仅喜欢苏堤，还很喜欢三潭印月。岛上陆地形如一个特大的“田”字，呈现出湖中有岛，岛中有湖，水景称胜的特色，在西湖十景中独具一格，是我国江南水上园林的经典之作。

如果说西湖是个仙女的话，那么苏堤就是仙女手中的彩带，而三潭印月便是镶嵌在仙女身上的三个宝石。

我置身堤上任由心在美中起伏，任由心在美中赞叹：啊!西湖可真美，不愧为人间天堂!

《饮湖上初晴后雨》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

这首诗写于公元1073年，诗人苏轼任杭州通判期间。原作有两首，这是第二首。

“水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色:在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽;在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”两句，诗人用奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。西子，即西施，春秋越国美女，原为浣纱女，后被越王勾践选入宫中，献给吴王夫差为妃。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有啊娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风姿。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约;西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。这个比喻得到后世的公认，从此，“西子湖”就成了西湖的别称。

这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传，给西湖的景色增添了光彩。

我们的校园坐落在苍源河北边，你还没进校园，就看见了几个金光闪闪的大字：临沭县街道二小。

我们的校园不算大，走进校园，首先映入眼帘的是几棵白杨树，中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材，那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙，墙前面是放自行车的地方，这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”，它也是一个国家，有好几十棵白杨树成了士兵，后面的那堵墙提拔为元帅后，就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

接着是塔松，这棵塔松长得高大茂盛，站在整个校园中间，好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

最后是大操场，有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗，每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼，那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌，还有四个篮球架。

学校真美丽，我长大一定要把校园建设得更漂亮!

[四年级写校园景色作文（4篇）

秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。当我们来到银杏树下，金黄色的落叶像一把把小扇子，纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣，让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁，它就纷纷落 下，我去抓住它，它却调皮地躲开了，好像在和我玩游戏呢!

秋天是红色的。当我们去进公园时，火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下，好像正在向我们招手呢!他们那么可爱，那么有生机，像清晨的霞光，散发着光和热。

秋天是五颜六色的。当我们走进菊花园的时候，满园的菊花有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、还有白色的……

秋天就像一个大调色盘五彩缤纷，秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!

百鸟争鸣，百花争艳，莺歌燕舞，这些现象无不是在说明一个事实——春天来了。

春天，来到了大树旁。门前的树，依旧是寒冬的那般笔直，与冬天不同的是：他光秃秃的树枝上长出了嫩芽。那嫩芽就像一只只小手，对这身旁的春天打招呼。

春天，来到了花朵边。树旁的花，色彩是那般鲜艳，一阵风吹来，娇躯便轻轻舞动，与之伴随的，是扑鼻而来的一阵香味。那一朵朵绽开的鲜花，就像一张张笑脸，对这身旁的春天微笑，

春天，在鸟儿身旁。树枝上，传来一阵阵“唧唧”的声音，原来是鸟儿在歌唱呢。那一声声歌句，融入了春天的生机，是那么的精神。

春天，万物复苏的节日，他使一切都充满精气神，使一切都充满生机。

春天来了，我在心里说：“我一定要在这美好的春天里做出有意义的事，不虚度这美好的时光。

俗话说：上有天堂，下有苏杭。今天我来到了杭州西湖。

我们来到了杭州西湖岸边，欣赏水光如镜的杭州西湖，湖水无暇翡翠、碧波荡漾，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，在阳光下闪闪发光。向远处看，杭州西湖的风景尽收眼底，大大小小、高高低低的多孔桥，还有那重重叠叠的山峰，古塔名寺，处处皆景。几艘游船在水中游玩，他们有三人一船的，有五人一船的。他们有的在水中嬉戏，有的任凭小船在水中飘荡，显出一副悠闲自在的画面。在湖的中心，有一个小岛，岛上楼台小亭、花木繁茂、风景如画，这就是杭州西湖有名的湖心岛。往近处看，湖边种着一排排柳树，柳条一根根的垂下来，柔软的枝条随着风在空中微微的摆动，树叶碧绿碧绿的，长长的，尖尖的，象女孩子的长辫子一样。垂柳倒映在水中，使杭州西湖的水更绿了。

正当我们欣赏这美景时，突然下起了蒙蒙的细雨，烟雾弥漫。我漫步堤岸，霏霏的细雨下着，杭州西湖的水涌上岸来，发出啪啪的声音。我深吸一口气，感到十分舒服，空气像被过滤似的。看，远处的山朦朦胧胧，他们时隐时现，时深时浅，时远时近，别有一番奇景。近处，湖里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个大大的圆盘子。露珠在上面滚动，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。粉红色的荷花在绿叶的衬托下脱颖而出，显得格外艳丽。

不论晴天还是雨天，杭州西湖的景色都是那么美丽。

干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云，在太阳高照的天气下，蝉声源源响起，微风掠过大地，植物款款摆动，充满了夏天的气息!

微风走远了，阳光消失了，云朵进化成一团又一团的“黑色会”，嚣张的霸占天空，狂风无情的吹毁，夏天的美好气氛，此时豪雨也和它们一搭一唱的下起!大树在雨中顽强的抵抗，动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面，雨水不断的冲击池塘，铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音，这时眼前一片蒙眬!

下与限制我不能雨中嬉戏，不过任信的我绝不认输!拿起花花绿绿的雨伞，走在路上，村庄并不死寂，仍然有人出来收衣。玩水!放眼望去深山。院子里，无论是大人。小孩，手中都紧握住着带子，要做什么是呢?走进一瞧，原来大家在捡蜗牛，有些人为了蜗牛争的天翻地覆，有些人为了抓更大蜗牛，差点从山顶，落山脚下，真是命大啊!在池塘边，一群又一群的的小孩，争先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸张，不顾自己的性命，奋不顾身的扑向青蛙!路上，不只有我一个人，也有情侣共撑一把伞，在雨中假浪漫，我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了!

在回家的路途，雨势小了，可是地面还是有很多水，车子一来往，路人就被水溅的心情不愉快!可是我很快乐，总觉得满载而归，因为在雨中漫步，犹如在看三D立体电影，看的心中充满快乐，所以下雨天并不是坏事!

杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就像镶嵌在天堂里的一颗璀璨的明珠。

西湖远看像一面镜子，镜中有一幅美丽的风景画：葱绿的孤山；白堤与苏堤上的垂柳被微风吹着，犹如穿着绿纱裙的姑娘。西湖远看还像一块无暇的翡翠，碧绿碧绿的;游船、画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。

近看西湖，西湖被微风吹着，泛起了层层涟漪，涟漪晃得十分有规律，与半音阶的感觉一模一样。坐在船上游西湖真是一种享受，凉风习习，使人神清气爽。再闻一闻亭亭玉立的荷花姑娘的香味，尝一尝绿油油的荷叶上的露珠，感觉甜丝丝的！

西湖的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

大文豪苏轼说：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”原来雨中的西湖更美丽，犹如一位羞羞答答的美少女被一块白纱巾遮住了面孔似的。这时的孤山翠绿翠绿的，不再那么葱绿了。雨后的西湖湛蓝湛蓝的，荷叶的雨珠就像一个个晶莹透亮的珍珠，柳树更加青翠，花儿更加鲜艳，空气新鲜，天空万里无云。

西湖的美景说也说不尽，有机会您也要来细细游赏一番哦！

你知道什么动物冬天要冬眠，什么动物尾巴象小蛇，什么动物有个坚硬的外壳?那就是乌龟。

我家养的乌龟，它身上坚硬外壳有许多六边形的图案，它的面孔上长着一双绿豆般大小的眼睛，视力非常差，而且不会转动，鼻子很小，跟绿豆差不多大，嘴里长有一些锋利的牙齿，像锋利的刀，如果你不小心把手指放在它的嘴前，它就会咬你。他的四肢长有尖锐的爪子，尾巴像一条小蛇，总是向下搭拉着，爬起来慢悠悠的，真可爱。

我家的乌龟又笨又懒，有一次，我趁乌龟在睡觉，偷偷摸摸地把乌龟翻了个身，乌龟睡醒了，感觉有点不对劲，探出头来，把四肢都伸出来，才发现自己被翻了个四脚朝天，于是拼命挣扎，一心想把身体翻回来，但是它太重了，怎么也翻不过来，白费了力气。我看见乌龟那笨重的样子，像一个落汤鸡，不由得哈哈大笑。这时，乌龟发出吱吱的叫声，好像在说：“小主人，快把我翻过来吧，我求你了。”我很同情小乌龟，就把它翻过来了，看到它那可怜的样子，以后我就不再逗它了。

乌龟给我带了无穷的乐趣。

描写乌龟的四年级作文(三)

我家的小水缸里住着龟三宝，大个的是强强，中等个的是朵朵，小个的是弱弱，它们犹如老中轻三代，幸福地生活在同一个屋檐下，陪伴着我快乐成长。

龟三宝每天都穿着一身由十三块菱形小块组成的坚固无比的“铠甲”，伸着四条粗壮的腿，威风凛凛的，活像三个大将军。它们的头是三角形的，小得如黑米粒般的眼睛却炯炯有神地打量着这个世界。它的鼻子更小，长在三角形的尖上，只有针尖大的两个小孔。它们不进食时嘴巴总闭得紧紧的，只能看出一条线。尾巴又粗又短，走起路来一摇一摆的，可好玩了!它们也爱运动，无聊时就相继把脑袋、尾巴缩进硬壳里，四脚一伸一缩的，好像在做广播体操呢!

给它们喂食是我的一大乐趣。每当我把它们最喜爱的肉条放在它们的面前时，它们总以为是什么危险的东西，吓得只剩龟壳——头、尾、四脚全缩进了硬壳里。过了一会儿，它们似乎闻到了肉香，才相继把脑袋偷偷地探出来，伸长脖子嗅了嗅，然后先咬一小口，接着就整根肉条下肚。之后它们个个把脖子伸得老长老长，争先恐后地抢着我手中的美食，连我的手指也不放过。那狼吞虎咽的样儿真逗!

乌龟是长寿的象征，但曾让我惊讶不已的是它的冬眠。人要饿个几天就一命呼呼，而乌龟在寒冷的冬日里，竟可以几个月不吃不喝，安然无恙地等待着春暖花开。我听爸爸说过，乌龟是变温动物，喜欢在铺满沙子的地方冬眠。到了北风呼呼的十二月，龟三宝就开始冷落我，准备冬眠了。随着汽温的不断下降，它的爬行越来越少也越来越慢，渐渐地趴着不动了，睡着了，我也就孤单了。

这三只龟真不愧是名副其实的“三宝”，带给我无穷的乐趣。

一叶飘零而知秋，一叶萌发而见春。我捡起偶尔掉落的绿叶，踏入了春的殿堂。

踏着鹅卵石铺成的小径来到花园，就与散发着青草芳香的微风撞个满怀，没有浓厚的香味，却充满了自然的气息。心里的感受好清爽!

偶尔想外出散步，就在清晨一个人走出家门，寻找久违的春色。

一个3岁左右的孩子，把灰色的小石子投入湖水中。我欣慰地笑了，那么像当初的自己!清澈的湖水，你静静地流淌着，蜿蜒曲折地围绕在花园周围。你已褪去了冬日薄薄的冰霜，熟悉的绿色又给人以春的生机。你那纯净的心灵，让我悟出了凝视的美丽。

走近这片草地，清晨的露水悄然滴落，静谧之中我感受到了活泼与天真。又是一阵微风吹过，小草都朝着一个方向倒去，惹人怜惜。我不喜欢栀子花浓郁的香气、丁香淡淡的味道，却独爱小草自然的芳香。扎根于泥土的平凡，春风吹又生的坚强，为花儿伴舞的无私，将我深深吸引。

向远望去，显眼的那一片色彩便是小区的花圃。花儿是最能体现春的韵味，我不禁加快了脚步。各种各样的鲜花，凌乱之中却有着春天的美。扑鼻而来的芳香，虽没有青草的淡雅，然而别有一番韵味。

依旧是抬头看天，阳光不怎么刺眼，白云与天空构成了奇妙的空间，依旧是仔细聆听，鸟儿愉快地啁啾，清脆之中合成了动听的旋律。依旧是悉心感受，春天独有的风姿霎时间演绎成令人心动的情景。

春，就这样环绕在我身边。第一次与自然那么亲近，无论是朴实还是妖艳、清新还是浓郁，这一切都在脑海里定格成永恒的画面。春天的确已经来临，微风拂面，是一年中最美的光景。

春天的小雨是滋润万物的，我最喜欢春天的小雨。春天，是花的世界，是播种的大好时机。可这万物里少不了春雨，是春雨滋润了它们。

太阳还是金光 四射，春雨却已来到人间。滴滴答嗒!几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上，一阵微风吹过，春雨又钻到泥土里，干着施肥的事呢!“叮叮咚咚”，春雨打到蓬顶的波浪瓦上，有的像一颗水晶从天上落下，有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼......都享受着甜蜜蜜的春雨。小雨在树叶上集合起来，成为了一颗大大的“珍珠”，顺着叶脉滑下来，打鼓似的。

“嗵!”

“咚咚”

“咚咚咚咚、叮!”

突然，吹来一阵风，小水珠从树叶滑梯上跌了下来，还有点不情愿呢。我站在窗边看雨、听雨，欣赏这春天的小雨。“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的雨滴都在敲鼓，像是要把春天敲美。

不知不觉中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，惊奇的发现盒子里的雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩，春天的小雨真是无比美妙。

摘要：大自然就像丰富的宝藏，我们能从中得到许多启示：成熟的麦穗低着头，那是在教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越，那是在教我们勤劳;娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。

第一篇

我们每天都与大自然和谐相处，它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感，有所发明，有所创造，使我们的生活大大改善。

青蛙的眼睛非常特别，它们看活动的东西非常敏锐，可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点，发明了“电子蛙眼”，使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

车前草的叶子是按螺旋形状排列的，这种排列方式能得到充足的阳光。因此，建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

由此可见，大千世界，无奇不有，只要我们仔细观察，勇于探索，就算一株小草，也会有它的奇妙之处，也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时，还要去发现观察其中的许许多多的奥秘，并合理的利用它，为人们提供更多的方便，让人们的生活更加美好。

第二篇

大自然是美丽的，我们应该保护大自然的环境，不能乱丢垃圾、吐痰、砍树，我给大家讲个故事吧。

从前有一个村子，村子里的人不爱保护大自然的环境，就乱砍伐树木，拿砍下的树木做成椅子和桌子。不久，那个村子里人觉的房子旧了，该换新的了，人们都去砍树做房子，房子做好了，村子里的人就高兴地叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美。人们天天砍树，不久，洪水来了，洪水把村子全毁了，越漂亮的房子，就越被凶猛的洪水冲走，因为没有树的阻挡，这些房子都被冲走了，这个村子因为没有了树木，所以变成了一片废区。这个故事是要告诉大家不要破坏绿化。

大自然这么美丽，为什么还有人这么狠心的破坏它呢?让我说吧，因为有人没地方丢，没办法，就丢到地下了，有的人是偷偷地把垃圾丢掉，多没家教啊，还有的吃口香糖吐在地下，这给值日生增添了不少的麻烦，在这么好的环境下生活，那一群小小的小蚂蚁是在教我们团结;蜜蜂去采蜜教我们的是勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它你舍得吗?那你想一想，如果你是大自然本身，你的身上全是纸屑，你会怎么想?

第三篇

玄月于故纸中泛滥，今夜，不纳归期。

我踏着月影款款而来，天空广袤，皓月清辉，断云微度，寂寞如斯，亲切如斯，远山风姿若脊，树影相移扶疏， 雨，就鲜艳已然。

风之呜咽 你说风烟尚绿，人影茫茫，后来风卷孤松零满拦江，你说水静莲香惠风和畅，后来，庭院春深，风月琳琅。

我在这条小路上踽踽独行，瘦削的风迎面吹 来，我不禁为它慨叹，风，永远没有中心，从忧郁的方向吹来，在已逝的时间 和凌乱的空间中，留下它卑微的影子，在那亘古的空灵中，留下它落魄的神情，似在探索未知，又似在追寻过去的回忆。

人们羡慕它的自由和不羁，却不知道，一旦它为谁停留，它便死去。因此，它不能驻足，或是犹豫踟蹰，或是忐忑地 祈祷一对旅人。此时，它正在向我们拥来，比一尾鱼更哑，更聋，更冷在怀里。

“风住尘香花已尽”是风的古韵，“春风又绿江南岸”，是风的感情，“卷 地风来忽吹散”是风的骨肉，而“此路”绵绵无绝期便是风的宿命。

日之狂烈 你说锦瑟韶光，华灯幢幢，后来霞染天光，天地玄黄，你说良辰美景，与子偕臧，后来红尘紫陌，日落太行，暮日降临，虽然已要消沉，但充满着无尽 的力量。

万物为何而生长?世界为何而明亮?只因你为我们带来了希望。山原川泽响起了对你无私的爱的赞歌。而我也将永远铭记你的辉煌。

雨之窸窣 你说雨声如诉，费尽思量，后来荼靡开至，青苔满墙，你说高山流水，雨答春江。后来，长亭远望，夜色微凉，发梢雨丝彼此磨蹭，窸窣有声，是余寒未消的孟春之泪?还是微燠的仲春之泪?你将万物滋润，却呕尽了自己的心血，纵使无情地蒸干，依然不尽阙如，飞升入天，再次义无反顾地洒向人间。

月之无邪不知不觉，路已走了半程，雨丝悄然而止，雨尽云散，一轮明月就此升起，有如结发之女，手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，羞涩却又端正地 悬于天空。俯视流水云彩。

看来胸无城府的纯真，是多么的美好。一场春雨，有如醍醐，风、日、雨、月令我懂得了前进、无私、博爱、纯 真。这自然的启示使我深深折服。一曲“大江东去浪淘尽”唱尽了大自然的豪壮。

一句“白银盘里一青螺”写尽了大自然的优婉柔美。一声“羌笛何许怨杨柳”道尽了大自然的郁悒哀叹。古人于大自然的无限景色中了悟了人生至理，而对于我来说，来自大自然 的启示则是如何面对困难。

黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾乌云泼浓墨，牛失风雨翻车轴”，说下即下，不给牧 童准备时间一样，困难也是于悄无声息之际来临，来给人以打击。

试想，我们如果在毫无准备之际面对困难，那么一定会惊慌失措，因此我们要时刻做好准备。

文天祥在临死之际大唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗 青”，如果他没有做好面对死亡的准备，那他怎会吟出这千古传唱。

我以风雨无常中领悟到了要时刻准备。斜风细雨不须归你可曾领悟过那天街润如酥的小雨，可曾感受过那江夜入吴之寒雨，可曾感受 过那江夜入吴之寒雨，可曾徜徉于海浪如云的千山急雨。

它们常给你心灵上的洗涤，洗掉聒噪，洗掉浮华。所以面对困难我们应该以乐观积极态度勇敢的面对，让困难磨掉我们的缺点，去掉我们的不足，还记得那一个行者，他在料峭春风中竹杖芒鞋，“一蓑 烟雨任平生”。

苏轼在困难的洗涤中升华了灵魂，终成一代大家。还记得那诗中酒仙，他持一壶浊酒，“歌遍山河八万里”;他驾一叶轻舟，“唯见长江天际 流’，李白在失意官场的困难中散千金、济沧海，找回了自我，终成大唐“御 用文人”，秀口一吐便是半个盛唐。

我以风雨洗涤中明白了要以良好态度去面对困难， 明白了“也无风雨也无 晴”，雨势骤晴山又绿倾盆之雨，来也匆匆，去也匆匆。而风雨去后，就是“云销雨霁，彩彻区 明”的壮丽美景。

是呀，雨停天晴山又绿，彩虹初现鸟雁飞，困难必不会长久，而困难过后必是更加灿烂的天空。

所以面对困难要坚持，要坚信你可以扼住命运的喉咙。海伦凯勒因为坚持 终用文字看到了世界，一本《假如给我三天光明》感动世界;海明威在面对困 难时选择了坚持，“人不是生来就会被打败的”终成一代文字巨匠。

我从骤雨新晴中领悟面对困难要坚持。大自然浩瀚无边，变化无穷，尽管它给我的启示只是沧海一粟，但我相信，我必会凭借这走向成功。

今天，爸爸买回来了许多百合花，听妈妈说叫香水百合，她是妈妈最喜欢的花。有粉红的、雪白的、绛紫的，多么好看呀!她们有些已经绽开，有些正含苞待放，还有些仍是小花苞呢。

含苞待放的百合花，就像美丽的姑娘，迫不及待地要绽放，争先恐后地要展示出自己的美丽。而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中。

绽开了的百合花，花瓣尽情舒展，露出了她迷人的笑脸，丝丝的花蕊尽吐着芬芳。花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋，散发着阵阵沁人心脾的芳香，香味扑鼻，令人陶醉。用手轻轻地摸一摸，还会散落下许多橘黄色的花粉呢。此时，耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。

我十分喜爱百合花，喜欢她的美丽，喜欢她那醉人的芳香，更喜欢她的高雅与华贵。有了她们，我们的家更加漂亮、更加温馨了。

人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”这不，我和爷爷乘着列车，来到了杭州西湖。

我看见过波澜壮阔的大海，观赏过奔腾不息的长江，却从没看见过西湖这样的水。西湖的水真静啊，静得宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；西湖的水真软啊，软得像一条迎风飘舞的绸缎；西湖的水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。微风吹皱的湖面，折射真五颜六色的霞光，像撒下一湖彩珠翠贝，熠熠生辉。

我看见过素雅清新的水仙花，欣赏过绚丽多姿的菊花，却从没看见过西湖这一带的荷花。西湖的荷花真密啊，它们一个挨着一个，不留一点儿空隙；西湖的荷花真美啊，远远望去，就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看；西湖的花真香啊，微风吹过，飘来缕缕清香，令人心旷神怡。

忽然，天际边滚来了团团乌云，一瞬间，倾盆大雨从天而降。可西湖还是像晴天那样美丽，正如诗中所说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

今天下午上课的时候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一会儿，就变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。等到我们放学，门外已经是白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。我跑到草地上去踩雪，松松的，软软的，发出沙沙的响声，真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪，捏成了团，互相扔来扔去，打起了雪仗。然后，我们又去堆雪人，我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌：雪花雪花你别忙，请你帮我盖新房在大雪中，妈妈来校门口接我，路上很滑，骑车容易摔跤，她只能用自行车推我回家，她的脚踩在冰冷的雪地中，鞋都湿了，妈妈真辛苦。地上的雪结成了冰，汽车很难开，高架和地面上的汽车排成了长队，慢慢向前移动，简直象蚂蚁在爬，甚至一动不动。我想起了爸爸，他正在江湾上班，什么时候才能回来呀？警察叔叔站在十字路口，顶着风雪指挥交通，他们一定能让爸爸早点回来，他们真是最可爱的人。市政府在电视上说：因为下雪，明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。市政府真关心人民群众啊。

冬姑娘走后留下了一片残缺的大地，教室被打扫得干干净净，她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

我永远爱春天！ a !春！你给我带来无穷无尽的欢乐，到处都洋溢着快乐的气氛， 春天的景色太美了。

街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影；农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年，人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰，一缕缕的洒满了大自然，想线一样长，一本本新书在我们手中握着。

个人们带来了清醒的空气，人们脸上充满了欢笑，吸了一口给人舒畅的新鲜空气， 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。

温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，。

充满着希望，春！！！！！ ，大自然又恢复了原来的生机勃勃，呀！看！他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。

人们的心更美，老人们到处散步，布置的整整齐齐。

是五彩缤纷的， 春天是生机勃勃的，过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然，像针一样细。

学校又充满了生机，我爱你，把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静。

吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。

[小学四年级描写春天的作文

14、看，那花圃上的花朵已经含苞待放，有的只是开了两三片花瓣，有的还刚长出花苞来。我漫步在雨后的校园里，凉爽的风迎面扑来。校园的塑胶跑道经过春雨的涮洗，显得一尘不染，干净极了!我们这些学生一进校门，便能感受到浓浓的春的气息。

15、春天的校园，树美景美人更美;春天的校园，当代中学生尽显风采;春天的校园，孕育着祖国的未来和民族的希望。

16、春天里我们的校园，是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门，迎来的就是一片春意。一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶，微风吹过，树叶不断地跳动，就好像在悄悄谈论着春天的美景。小草也充满了力量，争先恐后从地底下破土而出，决定和大家一起在校园里度过一个愉快的春天。

17、好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣，欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞，摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时，它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下，它温馨地笑了。

18、教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。

19、春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般， 绘出天的辽阔，地的广博，也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收!

20、看，校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。

21、绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声，什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天，我们虽然敝在室内，足不出户，然而“身在曹营心在汉”，按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!

22、宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声，把鸟儿都吸引过来了，它们停在窗台上，静静地听着我们朗读。下课了，同学们在操场上玩耍着，有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳，尽情地享受着校园里这美丽的春天。

23、瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。

24、傍晚，太阳公公要西去落山，金色的彩霞来为它送行，给校园镀上了一层华丽的金黄。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几丝粉红色的花蕾，那花儿并不像那害羞的小姑娘，朵朵花儿争相怒放。几只春燕在空中自由自在地飞翔，为江南大地送去春姑娘的信。两排高大的树非常勤奋，你看，它又认真的开始工作了，在落日的余辉中，显得更加威武。我深深地呼吸着，带着春天气息的新鲜空气，陶醉在春色当中。 1、站在操场上放眼望去，校园里的花儿更红了，草儿更绿了，原来，是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力，这也告诉我们，万物复苏的春天到来了，所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。

2、校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

3、小草返青，柳枝抽绿，桃花绽红，操场上有追逐的孩子的笑声，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。啊!美丽的春天使大地焕然一新，迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐，催促我们奋发向上、努力学习!

4、望着满树的樱花，忽然忆起一个樱花的传闻：本校的樱花具有魔力，樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛，高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久，中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿，为校园增添了几分神奇。

5、往里走，便看见一个美丽的大花坛，花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边，紧接着，冬青簇拥着团团菊花，流光溢彩，心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树，榕树长得十分茂盛，远远看去，犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱，真不愧是鸟的天堂啊!再往前走，东边就是我校最美的地方，逸园。

6、听，教室里传出了朗朗书声，同学们正专心致志地朗读着，那声音整齐而嘹亮，抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了，长得更绿了;花儿听见了，开得更艳了;树儿听见了，长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园，传到正在播种的农民伯伯耳里，他们着这熟悉的声音，望着被树木环抱的学校，若有所思的笑了。

7、俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。” 我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

8、树枝上的小鸟们在欢乐、兴奋地高歌，那歌声令人陶醉，令人心动，好像正在赞美着焕然一新的校园，为校园的变化而感到无比的骄傲。四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。啊!大地万物都苏醒了，它们都在争着更换翠绿的新装，为大地描绘出更美丽的色彩的使自己变得更加威风、美丽!

9、傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容;形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

10、看，微风过处，校园的草坪内纷纷探出一个个戴着嫩绿色帽子的小脑袋，它们东张西望，好奇的打量着这个陌生的地方。树木也不甘落后，光秃秃的枝丫长出了新芽，恰似颗颗绿翡翠，在阳光下熠熠生辉。花坛中的各种花儿毫不逊色，一株株竞相开放，争奇斗艳。红的玫瑰，粉红的月季，洁白的玉兰……但它们不忘自己的使命，默默无闻地吐出淡雅的芳香。它们借着春风的力量把花香送到校园的各个角落，消除人们的疲劳，使人精神抖擞。

11、轻轻扒开花丛，在杜鹃的周围有许多含苞待放的花朵儿，好像马上就要爆开似的。这么多的杜鹃花，一朵有一朵的姿势，看看这朵，很美，看看那朵，也很美。如果把眼前的一片杜鹃看着一大幅活的画，那画家的本领可真了不起!

12、刹那间，几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空，展翅飞翔，悠闲地随风浮动，好不自在。原来，同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命，它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。

13、树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

夏末初秋的季节，秋天好像一把金钥匙，打开了丰收的大门。

“稻花香里说丰年”“喜看稻菽千重浪”。立在稻田边上，放眼望去，稻子的金黄充盈了整个眼睛，黄得绚丽，黄得灿烂，泛着金光。蹲下凑到稻田边，一束束稻谷已经逐渐丰满。清风拂面，也拂过稻田，他们相互碰撞，“沙沙”作响，阳光下，似金色的稻浪，“稻”光粼粼，美不胜收。

“磊磊落落秋果垂”“最是橙黄橘绿时”。家门口的柿子树上硕果累累，虽然还是泛着青涩，但果实大得压枝，多得满树，个个饱满，肥硕。婆婆给了我一个已经成熟了的柿子，哈！它比我的拳头还大呢！撕下一点果皮，果汁一下子渗了出来，顺着指缝直往下滴，赶紧凑上去吸一口，嗯——甜滋滋的，轻飘飘的，全身都觉得被甜蜜与幸福包裹着，盈盈的满足感。再带着柿子给予的喜悦心情，望望银杏树，看看无花果，感觉周围一切的一切都充满了生机与活力！

“昂然大雄鸡，高冠紫沉羽。”鸡窝里唯一一只大公鸡叫唤了一声，仿佛在倾诉着饥饿。我从稻田里拨下两手稻谷，一手撒在食槽里，一手撒在鸡窝里，看着后面的鸡没有抢到前面的“站位”，却也可以在后面抢食，真是活泼淘气的一群鸡呀。可是，窝里唯一的一只鸭却总是躲在最后面，也争不过那些鸡，也不想争，每次估计就它吃得最少了。我奔向稻田，迅速拨下稻谷握在手心，再奔向鸡窝，我尽力把稻谷扔向鸭子，可它总是反映迟钝，被那些鸡抢食了去。听婆婆说，这只鸭一年可以生七八十个鸭蛋呢！看着每次扔给它们食物，它们都像打足球比赛似的争抢，又好玩，又可爱。婆婆告诉我，你看那些脸上和鸡冠红通通的鸡，它们生的蛋就越多。那只公鸡又叫了，它好像在告诉我，它吃饱了。原来，婆婆和我一样，都不忍心将它们杀了吃，就这样养着，这鸡鸭多有趣啊！在喂食的过程中，就拿到了两个鸡蛋！热乎乎的鸡蛋！喂鸡，喂出了知识，喂出了欢乐，妙趣横生。

乡村美，美在那一望无垠的金色稻田里，美在那硕果累累的枝头上，美在那喂鸡、拾蛋的快乐里！